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(完整word版)小学四年级四则混合运算和应用题练习

(完整word版)小学四年级四则混合运算和应用题练习
(完整word版)小学四年级四则混合运算和应用题练习

四则混合运算和应用题练习

1、计算:

630÷(21-12)×16(420-42×7)÷6 530+54×4÷8 186-900÷(100-95)(630÷9-23)×250 168-48×16÷8 1120-(280-96÷8)(42+38)÷(473-468)

100×[(48-15)÷5] [(125-25×5)+35 ]×60

200÷10+120×11 516-(320+320÷5)

2、一辆汽车从新华村开往县城,每时行42km,开出2 时后离县城还有6km。新华村到县城的公路长多少千米?

3、草场上有山羊75 只,绵羊的只数比山羊的4 倍多20 只。草场上

有绵羊多少只?

4、一条裤子108元,一件上衣比裤子贵67元,买3套这样的衣服需要多少元?

5、修一条长5400米的公路,甲队独修要6天,乙队独修要9天,甲队比乙队平均每天少修多少米?

6、一只鸵鸟3小时跑162千米,自行车4小时行112千米,鸵鸟每小时比自行车快多少千米?

小数四则混合运算及应用题

整数、小数四则混合运算(1) 1、填空。 (1)、我们学过的运算有()四种运算。统称为()。在四则运算中,把()叫做第一级运算,()叫做第二级运算。 (2)、一个算式里,如果含有同一级运算,要()计算。 (3)、一个算式里,如果含有两级运算,要先做(),后做()(4)、在算式24.6+4.6-6.07和4.8÷0.24×2.34中,要按照()顺序依次运算。 (5)、在算式7.82+0.56×0.9和243.2-15.6÷0.3中,要先做第()级运算,后做第()级运算。 (6)、在算式1.8÷[(1-0.4)÷1700]中,要先算()括号里面的,再算()括号里面的,最后算()。 (7)、0.4除以20,商是(),0.4除20,商是() (8)、6的4.5倍是(),6的4.5倍比30少() 2、计算。 1.42-0.36÷6×0.6 49.5×0.2- 2.07÷23 6.7+ 3.3÷ 4.4+ 5.6 1-0.09÷(0.12+0.88)8.5+1.5×2+1÷0.4 [10-(0.2+6.37÷0.7)]×0.05

1、口算。 9×0.9=9÷0.9=0.9÷9= 5+0.5×0.5=5-0.5÷0.5=5÷(0.5×0.5)=10.5÷10.5+10.5=9.9+0.1÷10=(1.7+0.3)÷0.5=2、在下面的□里填数,在〇里填运算符号。 (1)、42.6+(5.42+7.4)=(□+□)〇□ (2)、12.34-6.13-1.87=□-(□〇□) (3)、□-(16.5-0.6)=3.14〇□-□ (4)、□÷5÷0.6=15.3÷(□〇□) (5)、49.07×9.9+49.07×0.1=(□〇□)〇□ 3、计算下面各题,能简算的要简算。 21.8-7.22-2.78 9-0.24÷1.6×1.1 9.12+9.12×9-6.02 45.2×66.7+66.7×53.8+66.7 0.25×0.8×0.125×0.4 12.75÷[14.6-(1.3+8.2)] 4、列式计算。 (1)、18个0.9减去8.8的十分之七,差是多少? (2)、48减去1.2与5的积后,再去除21,商是多少? 整数、小数四则混合运算(3)

小学四年级下册数学四则混合运算题(人教版)

. 小学四年级下册混合运算题目 (1)50+160÷40 (2) 120-144÷18+35 (3)347+45×2-4160÷52

(4)(58+37)÷(64-9×5)(5)95÷(64-45)(6)178-145÷5×6+42 (7)85+14×(14+208÷26)(8)(284+16)×(512-8208÷18)(9)(58+37)÷(64-9×5)(10)21+(327-23)÷19 (11)539-513÷(378÷14) (12)34-3094÷17÷13 (13)19+(253-22)÷21 (14)50+20×28-42 (15)(23+23)×24-597 (16)(110-10)÷10-10 (17)45-24+14×14 (18)304-275÷(275÷25) (19)(70+10)÷(18-10) (20)120÷12×18-54 (21)44+16×15-32

(22)(10-100÷10)×11 (23)(53-588÷21)×36 (24)(60+10)÷(17-10) (25)17+(233-43)÷10 (26)100÷10×10-60 (27)424-475÷19×16 (28)22+(374-10)÷26 (29)(245-11)÷18-11 (30)22-(10+100÷10) (31)(252-14)÷17-10 (32)35-13+10×15 (33)(346-10)÷16-12 (34)215-198÷(121÷11) (35)(45-651÷21)×33 (36)19+192÷12-10 (37)572÷22×23-158 (38)19+56-1224÷34 (39)(714-12)÷27-19

四则混合运算的测试题

三年级数学(上) (学完《四则混合运算》后使用 60分钟完卷满分100分) 一、认真审题,准确填空。(每题2分,共20分) 1、计算“200-36×4”时,首先算()法,再算()法。 2、在计算5×(23+12)时,应该先算( ),再算( )。 3、如果把算式72×5+24的运算顺序改成先算加法,再算乘法,那么算式应改成 ( )。 4、(176-80)÷3可以读作( ),计算结果是( )。 5、幼儿园买了1个足球和5个小皮球,一共花了30元,一个小足球10元,一个小皮球多少钱?列式()。 6、在○里填上“>”、“<”或“=”。 18-18÷3 ○18÷ 3 (108-108)÷3 ○(18-18)÷3 60×2+30 ○60×(2+3) 60-40÷5 ○(60-40)÷5 7、乘车。(把下面的算式与它相应的运算顺序用线连起来。) (213+268)×7 39+72-28 78÷(38-35)92+44÷4 985-25×3 从左到右依次计算先乘除,后加减先算括号里面的 8、再一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算()里面的,再算()里面的,最后算()外面的。 9、括号的作用是()。 10、在计算“240÷40+20×2”时,可以先算()法,再算()法,最后算()法;也可以同时算()法和()法,再算()法。 二、仔细品味,正确判断。(对的打“√”,错的打“×”。)(每题1分,共5分) 1、12-6×2和(12-6)×2计算结果相同。() 2、900+60×4读作“900加上60乘4的积,和是多少?”() 3、100-100÷4和(100-100)÷4运算顺序不同,计算结果一样。 ( ) 4、计算92÷4×2这道题的运算顺序,芳芳说:“四则混合运算的顺序是先乘除后加减,所以 这道题应先4×2的积,再算92÷积的商”。 ( ) 5、100与72的差除以4是多少?列式是100-72÷4。( ) 三、反复比较、慎重选择(把正确答案的番号填在括号里)(每题2分,共10分)

五年级数学小数四则混合运算和应用题

小学数学(人教版)教学计划 一、教学内容 这一册教材包括下面一些内容:小数的乘法和除法,整数、小数四则混合运算和应用题,多边形面积的计算,简易方程。 二、教材简析: 教学中应该注意的几个问题 1、加强小数与整数、分数的联系 2、改进应用题的编排,加强解题方法的教学 3、加强发展空间观念 4、适当加强简易方程 5、增加实践活动,培养学生应用数学的意识和初步的解决问题的能力 6、加强能力、良好思想品德和学习习惯的培养 三、教学要求 1、使学生在理解小数的意义和性质的基础上,比较熟练地进行小数乘法和除法的笔算和简单的口算。 2、使学生认识中括号,能够正确地进行整、小数四则混合运算(不超过四步)。 3、使学生掌握解应用题的一般步骤,会分析、会列综合算式解答三步计算的应用题,以及相遇的行程问题,能够初步运用所学的知识解决生活中一些简单的实际问题。 4、使学生学会用字母表示数,表示常用的数量关系,初步理解方程的含义,会解简易方程。 5、使学生掌握平行四边形、三角形和梯形面积的计算公式,会计算它们的面积。 6、使学生在掌握用算术方法解应用题的基础上,初步学会列方程解两、三步计算的应用题,初步能够根据应用题的具体情况灵活地选用算术解法和方程解法。 7、通过实践活动,使学生体验数学与日常生活的密切联系,培养学生的数学应用意识和动手操作能力。 8、结合有关内容,进一步培养学生检验的习惯,进行爱祖国、爱社会主义的教育和唯物辩证观点的启蒙教育。 这一册中口算、笔算、解方程、应用题的分阶段要求初步拟定如下表:

四、教学措施: (一)切实加强基础知识和基本技能的教学。 1、数学基础知识的理解。 2、处理好基本训练与创造性思维发展及后继学习的关系。 (二)重视引导学生自主探索,培养学生的创新意识和学习数学的兴趣。 1、本册教材设计了适量探索性和开放性的数学问题,给学生提供自主探索的机会和一个比较充分的思考空间。培养学生肯于钻研、善于思考、勤于动手的科学态度。 2、教师要关注学生的个体差异,尊重学生的创造精神。对学生在探索过程中遇到的问题,要适时,有效的帮助和引导。 (三)重视培养学生的应用意识和实践能力。 1、数学教学应体现“从问题情境出发,建立模型,寻求结论,应用与推广”的基本过程。 2、在日常的数学活动中要注意小课题研究和实习作业等实践活动,对这方面的内容不但不能随意删减,而且要加强这方面内容安排的密度和强度。 (四)把握教学要求,促进学生发展。 1、教师要善于驾驭教材,把握知识的重点和难点以及知识间的内在联系,根据学生的年龄特点和教学要求,开展教学活动。 2、要注意在直观感知广泛的背景下,通过自身体验在分析、整理的过程中学习概念,不要用死记硬背的方法。 (五)改进教学评估方法。

人教版小学数学《四则混合运算》知识总结

知识点一:四则运算的概念和运算顺序(背诵) 1、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。 2、在没有括号的算式里;如果只有加、减法或者只有乘、除法;都要从左往右按顺序计算。 3、在没有括号的算式里;既有乘、除法又有加、减法的;要先算乘除法;再算加减法。 4、算式有括号;要先算括号里面的;再算括号外面的;大、中、小括号的计算顺序为小→中→大。括号里面的计算顺序遵循以上1、2、3条的计算顺序。 知识点二:0的运算(背诵) 1、0不能做除数;字母表示:无;a÷0是错误的表达 2、一个数加上0还得原数;字母表示:a+0 = a 3、一个数减去0还得原数;字母表示:a-0 = a 4、一个数减去它本身;差是0;字母表示:a-a =0 5、一个数和0相乘;仍得0;字母表示:a×0 =0 6、0除以任何非0的数;还得0;字母表示:0÷a =0(a≠0) 知识点三:运算定律(背诵并灵活运用) 1、加法交换律:在两个数的加法运算中;交换两个加数的位置;和不变。字母表示:a+b=b+a 2、加法结合律:三个数相加;先把前两个数相加;再加另一个加数;或者先把后两个数相加;再加另一个加数;和不变。字母表示:(a+b)+c=a+(b+c) 3、乘法交换律:两个数相乘的乘法运算中;交换两个乘数的位置;积不变。字母表示:a×b=b×a 4、乘法结合律:三个数相乘;先把前两个数相乘;或先把后两个数相乘;积不变。字母表示:(a×b)×c=a×(b×c) 5、乘法分配律:两个数相加(或相减)再乘另一个数;等于把这个数分别同两个加数(减数)相乘;再把两个积相加(相减);得数不变。字母表示:①(a+b)×c=a×c +b×c;a×c+b×c=(a+b)×c;②a×(b—c)=a×b—a×c;a×b—a×c=a×(b—c) 6、连减定律:①一个数连续减两个数; 等于这个数减后两个数的和;得数不变;字母表示:a—b—c=a—(b+c);a—(b+c)=a—b—c;②在三个数的加减法运算中;交换后两个数的位置;得数不变。字母表示:a—b—c=a—c—b;a—b+c=a+c—b

四则混合运算练习题

四年级下册混合运算练习试卷(一) 一、计算下面各题 630-( 21—12)X 16 二、 解决问题 1、果园里的苹果树和桃树共有 840棵,其中苹果树有 1 5行,每行 桃树有 8 行,平均每行多少棵 ? 2、王师傅用 3 小时加工了 105 个零件。照这样计算,王 师傅再工作 可以加工多少个零件? 3、一把椅子售价 55 元,一张桌子的售价比椅子的 2 倍还多 30 元。 的桌椅需要多少元? 4、一把椅子售价 55 元,一张沙发的售价比椅子的 7 倍还多 5 元。一把椅子的售 价比一张沙发便宜多少元 ? 5、一条裤子 1 08元,一件上衣比裤子贵 67元,买3套这样的衣服需 要多少元? 6、给一个房间的地面贴地砖。如果用长 3 分米,宽 2 分米的长方形 (420— 42X 7)十 6 530 + 54 X 4-8 186— 900-( 100— 95) 630- 9— 23)X 250 168 — 48X 16-8 5 小时一共 买一套这样

地砖,160 块正好贴满。如果改用边长是 4 分米的正方形地砖,需要多少块?

2.公园里有菊花 100盆,比月季花少 35 盆,郁金香是菊花和月季花总数的 3 倍还多 1 5盆。公园里有郁金香多少盆? 3.水果店运来香蕉 1 80千克,梨 1 20千克,苹果比梨多 50千克, 西瓜的质量与 香蕉和苹果的总质量的和同样多。运来西瓜多少千克? 1120—( 280— 96- 8) (42+ 38)-( 473— 468) 3) 100X [(48 — 15) - 5] 4) [(125— 25X 5)+ 35 ] X 60 200- 10+ 120X 11 516—( 320+ 320- 5) 2500— 791- 7X8 [150 — 3-( 30— 28) ] X 10 1 .为“希望小学”捐图书, 三年级捐 本,五年级捐的是 三、四年级总和的 四年级捐的是三年级的 2 倍少 12 152 本, 2 倍少 12 本,五年级捐书多

(完整版)四则混合运算练习题

人教版四下四则混合运算基础练习 1 四则混合运算练习题 1、填一填。 28+9-14 = 65-15+23 = 47+20-18 = 35 - 5X 9= 7 X 6- 3= 80-37+12 = 3、计算下面各 ( 1)68-25+49的运算顺序是先算( (2) 400- 20X 36的运算顺序是先算( 法。 (3) 在320-210十7中,先算( ( 4)在 280+27X 8 中,先算( (5)在 197-12X 5+38中,先算( 最后算( )法。 2、口算。 36- 4X 8= 6 X 6- 9= )法,再算( )法。 )法,再算( ) )法,再算( )法。 )法,再算( )法。 )法,再算( )法, 42 - 7X 3= 25X 4+32X 18 108-24 X 3+62 216+96 (32-18) X 96- 8 236+720 - (44+36) (240+36) -(22-18) (375+125)-(44+36) (273+562)十 5-96 (28+35)X(92 十 4) 120+480- (43-28) 33-18 )X( 24+34) 3020-7344 - 24 126+54)X 8+65 960+420)-( 25-5) 137-87)X 12-15

514-80X 2205X 6-150- 627+102X13 人教版四下四则混合运算基础练习2

4、在360+50X 2-4中,先加括号,再计算 (1) 按加法、乘法、除法顺序计算。 (2) 按乘法、加法、除法顺序计算 5、选择。 (1)50X 4-2-30与4X( 50-5)- 2的运算顺序相比较( ) ①相同②不相同③无法确定 (2)24+3X 150-6与24+3X( 150-6)的运算顺序相比较( ①相同②不相同③无法确定 (3)87-28+34与72-9X 13的运算顺序相比较( ①相同②不相同③无法确定 (4)在除法里,0不能作( ①被除数②除数③商 (5)^ +△-(△X^)计算时,第一步应算() ①+ ②* ③X (6)下面的算式中,不一定等于0的算式是( ) ①0+A ②0-^ ③0XA &把每组中的几个算式,合并成一个综合算式。 (1) 4X 6=24 6 - 3=2 24-2=22 综合算式:_____________________________________ 7、学校图书室有故事书482本,今天借出86本,又还回来48本有现在学校还 人教版四下四则混合运算基础练习3

整数小数四则混合运算和应用题(一)

整数小数四则混合运算和应用题(一) 一、精学精练 1.用简便方法计算 3.7×1.01 0.8×2.5×12.5×0.4 1.25×0.36×8÷0.36 1.25×3.2× 2.5 0.88÷0.25÷4 2.7×4.35+5.65×2.7 3.21×0.4+32.1×0.06 4.2×0.3÷4.2×0.3 6.5÷8+3.5×0.125 12.5×5.7×8?5.7?0.1 1÷(7.1?7.09)?1.08?9.92 答案: 3.7×1.01 0.8×2.5×12.5×0.4 1.25×0.36×8÷0.36 =3.7×(1+0.01) =(0.8×12.5)×(2.5×0.4) =(1.25×8)×(0.36÷0.36)=3.7+0.037 =10×1 =10×1 =3.737 =10 =10 1.25×3.2× 2.5 0.88÷0.25÷4 2.7×4.35+5.65×2.7 =1.25×0.8×4×2.5 =0.88÷(0.25×4) =2.7×(4.35+5.65) =10 =0.88 =27 3.21×0.4+32.1×0.06 4.2×0.3÷4.2×0.3 6.5÷8+3.5×0.125 =3.21×0.4+3.21×0.6 =4.2÷4.2×0.3×0.3 =6.5×(1÷8)+3.5×0.125 =3.21×(0.4+0.6) =0.09 =6.5×0.125+3.5×0.125 =3.21 =0.125×(6.5+3.5) =1.25 12.5×5.7×8?5.7?0.1 1÷(7.1?7.09)?1.08?9.92

=12.5×8×5.7-5.7-0.1 =1÷0.01-(1.08+9.92) =5700-5.7-0.1 =100-10 =5694.2 =90 2.判断 1)3个0.4除4.56,商是多少?算式是4.56÷0.4×3。() 2)7.8÷4=1.9……0.2。() 3)11.2?1.93+8.07=1.2。() 4)3.5÷2.5×4=3.5÷10=0.35。() 答案:1)×。2)√。 3)×。 4)×。 二、活学活用 1.0.8乘0.6的积加上12,再除以1.2,商是多少? 解析:(0.8×0.6+12)÷1.2=10.4 答案:10.4 2、62.5除以500的商,减去0.16乘0.4的积,差是多少? 解析:62.5÷500-(0.16×0.4)=0.061 答案:0.061 3.30减去比18.2多3.4的数,所得的差是6的几倍? 解析:[30-(18.2+3.4)]÷6=1.4 答案:1.4倍 4.9.75的1.5倍,减去0.7除1.82的商,差是多少? 解析:9.75×1.5-1.82÷0.7=12.025

人教版小学六年级数学四则混合运算专项练习题

(1)0.8×33×1.25 (2)1718 ×910 +17 18 ÷10 (3)9.56+4.875-7 8 +1.44 (4)34 ÷6-16 ×14 (5)4.6×38 +8.4÷83 -3 8 ×5 (6)15.6÷[32×(1-5 8 )÷3.6] (7)4÷53 +6×3 5 (8)35 ×1920 +25 ×1920 - 19 20 (9)225 ×80×8 13 ×1.25 (10)25×1.25×4×8 (11)0.7+3.9+4.3+6.1 (12)7.35×99+7.35 (13)47-8÷17-9 17 (14)46×101 (15)15.6-27 -5 7

(16)x -85x=31 ×45 (17)14×54 +14×3 4 (18)34 ÷611 +317 +5 8 (19)89 ×715 +815 ÷98 +8 9 (20)3-59 ×720 -11 36 (21)76 -715 - 8 15 (22)57 -103 +97 -2 3 (23)57 ×43 +27 ×4 3 (24)149 ÷75﹪-59 ÷3 4 (25)(38 +56 -7 12 )×24 (26)205×32-656 (27)20%x=80 (28)14 ÷52 ×(14 +1 6 ) (29)35 -14 -1.75+0.4 (30)30%x+9=39

(31)40%x+15=55 (32)(1 3 - 1 5 )×45 (33)2-[1 6 +( 3 4 - 7 12 )] (34)0.3÷[1÷(3.3-2.95)] (35)50%x-6=44 (36)( 5 6 - 1 3 )×( 5 8 ÷ 1 4 ) (37)[( 2 3 - 1 4 )÷ 5 6 + 4 5 ]× 5 11 (38)( 2 5 - 1 7 )×35× 1 9 (39)24×( 1 4 + 1 6 - 1 3 ) (40) 60%x+30%x=90 (41) 8 9 ×[ 7 8 -( 7 16 - 1 8 )] (42) (2-1.6×0.5+1.2)÷8% (43)8.6÷4.3× 2 5 (44) 6 7 ×( 5 12 -0.25)÷ 5 8 (45)[3.6-(4.7+2.3)× 3 7 ]÷1.2

四则混合运算练习试题

四年级下册混合运算练习试卷(一) 一、计算下面各题 630÷(21-12)×16(420-42×7)÷6 530+54×4÷8 186-900÷(100-95)(630÷9-23)×250 168-48×16÷8 二、解决问题 1、果园里的苹果树和桃树共有840棵,其中苹果树有15行,每行24棵。如果桃树有8行,平均每行多少棵? 2、王师傅用3小时加工了105个零件。照这样计算,王师傅再工作5小时一共可以加工多少个零件? 3、一把椅子售价55元,一张桌子的售价比椅子的2倍还多30元。买一套这样的桌椅需要多少元? 4、一把椅子售价55元,一张沙发的售价比椅子的7倍还多5元。一把椅子的售价比一张沙发便宜多少元? 5、一条裤子108元,一件上衣比裤子贵67元,买3套这样的衣服需要多少元? 6、给一个房间的地面贴地砖。如果用长3分米,宽2分米的长方形地砖,160块正好贴满。如果改用边长是4分米的正方形地砖,需要多少块?

(1)1120-(280-96÷8)(2)(42+38)÷(473-468)(3)100×[(48-15)÷5](4)[(125-25×5)+35 ]×60(5)200÷10+120×11(6)516-(320+320÷5) (7)2500-791÷7×8(8)[150-3÷(30-28)]×10 1.为“希望小学”捐图书,三年级捐152本,四年级捐的是三年级的2倍少12本,五年级捐的是三、四年级总和的2倍少12本,五年级捐书多少本? 2.公园里有菊花100盆,比月季花少35盆,郁金香是菊花和月季花总数的3倍还多15盆。公园里有郁金香多少盆? 3.水果店运来香蕉180千克,梨120千克,苹果比梨多50千克,西瓜的质量与香蕉和苹果的总质量的和同样多。运来西瓜多少千克?

四则混合运算和应用题四(后附答案)

四则混合运算和应用题四(后附答案) 一、填空题。(26%) (1)计算350-182÷26×14+78运算顺序第一步是(),第二步是(),第三步是(),第四步是()。 (2)路程=()○(),单价=()○()。 (3)要求每天修多少米,就要知道()和()两个条件。 (4)178+72 140-90 ()÷() ()综合算式: (5)水果店卖出橘子35筐,香蕉28筐,橘子和香蕉每筐都是48千克。根据下列算式补相应的问题。(每题2%) ① 48×35:。 ② 48×28:。 ③ 35+28:。 ④ 48×35+48×28:。 ⑤ 48×(35-28):。 二、选择题。(7%) (1)25+75×4-12×5=() A.340 B.325 C.265 D.1545 (2)从369里减去15的4倍,差是多少?正确的算式是()。 A.(369-15)×4 B.369-15×4 C.369×4-15 (3)73÷(26+38)的算式用文字表达是()。

A.73除以26加上38 B.73除以26的商加上38 C.73除以26加上38的和 (4)根据算式选择问题。(每题1%) 甲乙两人同时从两地相向而行,甲骑车每小时行15千米,乙步行每小时行6千米,经过5小时两人相遇。 ①15×5 ()②15+6 () ③(15-6)×5 ()④(15+6)×5 () A.甲乙两人每小时共行多少千米? B.两地之间的路程是多少千米? C.相遇时,甲行了多少千米? D.相遇时,乙比甲少行多少千米? 三、文字题。(9%) 1、6968减去864的差除以56,商是多少? 2、78与52的和乘以它们的差,积是多少? 3、113减去1856除以32的商,差是多少?

小学数学四则混合运算练习题

98÷2÷7-7= 100-8×3+99= 60÷15+7×17= 45÷15+750+44= 67+3×463+2= 75×85÷125+92= 46×44-507-16= 32-21+796-9= 92-5×4×3= 92+19×142÷38= 96-3-46+51= 21÷7×15×14= 72×23+296-95= 54-1+434+4= 2+5+58+60= 92-2×7-45= 54×54÷36-26= 80÷4×297÷54= 47+56+273+81= 34÷17+586+24= 86+50+447÷1= 20+2×131+14= 74×67÷74-29= 78÷39-2+30=

60×47-883+37= 98×23-181-78= 98-4-86+29= 60÷10÷2×75= 5+8+27×31= 11×29×10÷2= 97+13×2×25= 66×31-253+68= 10+10×125-43= 86×34-960+3= 66÷11-2+86= 21÷7-1-1= 84-18+969÷19= 63÷3×65-49= 44÷11×356÷8= 23×66÷138-4= 71+2×857-21= 70+4×212+85= 15+2×379+34= 32-92÷23÷2= 47×16×8÷94= 84÷3×4-29= 98+100-2-58= 90-49+584÷2= 45-76÷19÷2= 49÷7×249+59= 44÷22×793÷13= 100÷2-41-4=

73-2×3+32= 88-3×6×2= 37÷1-3×11= 97-13-76÷2= 16÷2÷2+48= 99-12+632×3= 80+33+700÷7= 26-70÷5+70= 29×3×22-55= 100-11×378÷42= 99÷11×872÷8= 98+99-882÷18= 52+44÷11÷2= 97-11-437÷19= 98-8+53×4= 46÷1+546÷2= 90+70-100-54= 80-91÷13×11= 14+74÷2+23= 62-28÷1-5= 15+15+598-91= 39÷13×886÷2= 86×23÷43-34= 72+83+352÷1=

小学数学四则混合运算》知识总结

知识点一:四则运算的概念和运算顺序 1、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。 2、在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。 3、在没有括号的算式里,既有乘、除法又有加、减法的,要先算乘除法,再算加减法。 4、算式有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的;大、中、小括号的计算顺序为小→中→大。括号里面的计算顺序遵循以上1、2、3条的计算顺序。 知识点二:0的运算 1、0不能做除数;字母表示:无,a÷0是错误的表达 2、一个数加上0还得原数;字母表示:a+0 = a 3、一个数减去0还得原数;字母表示:a-0 = a 4、一个数减去它本身,差是0;字母表示:a-a =0 5、一个数和0相乘,仍得0;字母表示:a×0 =0 6、0除以任何非0的数,还得0;字母表示:0÷a =0(a≠0) 知识点三:运算定律 1、加法交换律:在两个数的加法运算中,交换两个加数的位置,和不变。字母表示: a+b=b+a 2、加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,再加另一个加数;或者先把后两个数相加,再加另一个加数,和不变。字母表示: (a+b)+c=a+(b+c)

3、乘法交换律:两个数相乘的乘法运算中,交换两个乘数的位置,积不变。字母表示: a×b=b×a 4、乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,积不变。字母表示: (a×b)×c=a×(b×c) 5、乘法分配律:两个数相加(或相减)再乘另一个数,等于把这个数分别同两个加数(减数)相乘,再把两个积相加(相减),得数不变。字母表示: ①(a+b)×c=a×c+b×c;a×c+b×c=(a+b)×c; ②a×(b—c)=a×b—a×c;a×b—a×c=a×(b—c) 6、连减定律: ①一个数连续减两个数, 等于这个数减后两个数的和,得数不变;字母表示:a—b—c=a—(b+c);a—(b+c)=a—b—c; ②在三个数的加减法运算中,交换后两个数的位置,得数不变。字母表示:a—b—c=a—c—b;a—b+c=a+c—b 7、连除定律: ①一个数连续除以两个数, 等于这个数除以后两个数的积,得数不变。字母表示:a÷b÷c=a÷(b×c);a÷(b×c)=a÷b÷c; ②在三个数的乘除法运算中,交换后两个数的位置,得数不变。字母表示: a÷b÷c=a÷c÷b;a÷b×c=a×c÷b 知识点四:简便计算例题 一、常见乘法计算: 1、整数:25×4=100 125×8=1000 2、小数:0.25×4=1 0.125×8=1 二、加法交换律简算例题: 50+98+50

四年级四则混合运算练习题

四年级四则混合运算练习题 (时间:40分钟满分:100分,) 班级:姓名:总分: 一、口算。(每小题0.5分,共8.5分) 88-28÷14= (49-49)×49= 32×2÷8= 40+200÷5= 112-12×9= 72÷(8×3)= 45÷(12-9)= 72-72÷12= 3×9+9×3= 3×9÷3÷9= 45+45÷5-10= 250+50-250+50= 60+40÷10-10= (45+45)÷5-10= 400÷80+20÷5= 53-(15+5×3)= 90-90÷15+6= 二、填空题。(每空0.5分,共10.5分) (1)计算350-182÷26×14+78运算顺序第一步是(),第二步是(),第三步是(),第四步是()。 (2)路程=()○(),单价=()○()。 (3)要求每天修多少米,就要知道()和()两个条件。 (4)178+72 140-90 ()÷() () 综合算式: (5)水果店卖出橘子35筐,香蕉28筐,橘子和香蕉每筐都是48千克。根据下列算式补相应的问题。 ①48×35:。 ②48×28:。 ③35+28:。 ④48×35+48×28:。 ⑤48×(35-28):。三、判断下面各题的对错,对的在括号内打√,错的打×,并改正。(每小题3 分,共12分) (1)950÷25×2 (2)150-50×2+18 =950÷50 =100×20 =19 ()=2000 () (3)54÷18+41×3 (4)800-600÷(25×4)=3+41×3 =200÷100 =44×3 =2 () =132 () 四、用递等式计算。(每小题3分,共24分) 521-21×12+88 1156÷17+5040÷42 610-714÷21×15 338+2108÷34-292

小学六年级数学四则混合运算题库

学习必备 欢迎下载 分数四则混合运算和应用题复习(一) 一、直接写得数。 3÷ 76= 65÷10= 83÷109= 21-41= 18×61= 107÷15 14 = 二、怎样简便就怎样计算: 51÷(1-31×21) 109×【8 7 ÷(54+41)】 (41-41×21)÷41 65+89×95×98 9×65+65÷9 1 (83+271)×8+2719 X - 31X =32 1-31X =3 2 8X +31=97 4415:X =115 解决问题:

1、一桶油20千克,用去5 4 ,还剩下多少千克? 2、一桶油20千克,用去一些后还剩下5 2 。用去多少千克? 3、一桶油,用去18千克后,还剩下5 2 。这桶油多少千克? 4、一桶油40千克,用去的是剩下的 5 3 ,用去多少千克? 分数四则混合运算和应用题复习(二) 一、细心填写: 1、 53小时=( )分 5 3 千米=( )米 300克=( )千克 2、剪去的是剩下的11 6 ,剪去的是全长的( );实际比计划增产31,实际是计划的( );今 年比去年节约51 ,今年是去年的( )。 3、15米的53比( )多32米;28吨的73是( )的3 2 。 4、20千克苹果,卖出他的101后又卖出10 1 千克,共卖出( )千克。 5、一项工程,甲独做要14天完成,乙的效率是甲的8 7 ,乙的效率是( ),乙独做需要( ) 天完成这项工程。 二、解决问题:

1、老李用80天时间完成了一项任务,比计划节省时间5 1 。计划用多少天? 2、501班有60人,其中男生人数是女生的3 2 。男女生各有多少人? 3、新建一条生产线,实际投资27万元,比计划节约 10 1 。计划投资多少万元? 4、一段公路,甲队独修10天完成,乙队独修12天完成。甲队先修4天后,余下的由乙队独修。乙队还要修多少天? 5、一个水池有甲乙两个进水管,独开甲管6小时可以注满一池水,独开乙管9小时可以注满一池水。两管齐开,多少小时可以注满一池水? 分数四则混合运算和应用题复习(三) 一、判断是否: 1、0.5和2互为倒数。………………………………………………………( ) 2、甲数是乙数的35,乙数就是甲数的5 3 。…………………………………( ) 3、52÷10表示把5 2 平均分成10份,求这样的一份是多少。……………( ) 4、甲数比乙数少5 3 ,甲数和乙数的比是5:2. ……………………………( ) 二、怎样简便就怎样算: 84×( 43-31) 83+(73+141)×32 12 11 ÷81+1213×8 三、解决问题:

四年级数学下册四则混合运算练习题集

四年级数学下册四则混合运算练习题集一、口算。 12×4÷8= 100-72÷9= 35+25×4= 72-24÷4= 78-58+36= 178-56×3= 二、列综合算式 1.把下面几个分步式改写成综合算式. 960÷15=64 64-28=36 综合算式: 2. 把下面几个分步式改写成综合算式. 7 5×24=1800 9000-1800=7200 综合算式: 3. 把下面几个分步式改写成综合算式. 4535-500=4035 782-777=5 4035÷5=807 综合算式: 4. 把下面几个分步式改写成综合算式. 8×15=120 63+120=183 183÷61=3 综合算式: 三、递等式计算。 400+612÷12×4 118+153÷17×9 480-(32+32÷4) (374-265+238)×6 (72+108÷36)×64 (400-75×2)

÷125 21×(230-192÷4) 118+306÷17+265 560-(48+48÷4) 540÷45×(65+35) 325÷13×(266-250) 300 -225÷5+145 四、判断并改错。 五、列式计算。 1、82与15的差,乘32与18的和,积是多少? 2、25与16的积,减去756除以4的商,差是多少? 3、1650除以5的商,加上16与8的积,和是多少? 1、437-37×2+8 =400×2+8 =800+8 =808 2、1500÷15-15×4 =1500÷0×4 =0 4、25×3÷ 25× 3 =75÷ 75 =1 3、250+50×5 =250+250 =500

(完整版)150四则混合运算练习题及答案.doc

150四则混合运算练习题及答案 班级:姓名:总分: 一、口算。 88- 28÷14=×49=32×2÷8=0+200÷5= 112 -12×9=÷=45÷=2-72÷12=×9+9×3= ×9÷3÷9= 5+45÷5 -10= 250+50 - 250+50=60+40÷10 - 10= ÷5 - 10=400÷80+20÷5=53- =90-90÷15+6= 二、填空题。 计算 350-182÷26×14+78运算顺序第一步是,第二 步是 ,第三步是,第四步是。 路程 =○,单价 =○。 要求每天修多少米,就要知道和两个条件。 178+72140 -90 ÷ 综合算式: 水果店卖出橘子 35 筐,香蕉 28 筐,橘子和香蕉每筐都 是 48 千克。根据下 列算式补相应的问题。

①8×35:。 ②8×28:。 ③5+28:。 ④8×35+48×28:。 ⑤8×:。 三、判断下面各题的对错,对的在括号内打√,错的打×,并改正。 950÷25×2150-50×2+18 =950÷50 =100×20 =1 =2000 54÷18+41×800-600÷ =3+41×=200÷100 =44×3=2 =132 四、用递等式计算。 521 -21×12+881156÷17+5040÷42 610-714÷21×138+2108÷34-292 ×11305 - ÷91÷ 五、选择题。 103乘以 38 减去 26 的差,积是。 A .38B. 3888C. 1236

98加上 42 除以 14 的商,和是。 A .4B. 101 C . 10 甲数是 99,比乙数的 3 倍多 15,乙数是。 A .B. 31C.38 从 369 里减去 15 的 4 倍,差是多少?正确的算式是。 A .× B. 369-15× C.369×4- 15 73÷的算式用文字表达是。 A.73 除以 26 加上 3B. 73 除以 26 的商加上 38 C .73 除以 26 加上 38 的和 根据算式选择问题。 甲乙两人同时从两地相向而行,甲骑车每小时行15 千米,乙步行每小时行 6 千米,经过 5 小时两人相遇。 ①15×②15+ ③× ④×5 A .甲乙两人每小时共行多少千米?B.两地之间的路程是多少千米? C.相遇时,甲行了多少千米? D .相遇时,乙比甲少行 多少千米? 六、文字题。 968减去 864 的差除以 56,商是多少? 8与 52 的和乘以它们的差,积是多少? 113减去 1856 除以 32 的商,差是多少?

最新四年级四则混合运算练习题(整理版)

最新四年级四则混合运算练习题(整理版) 一、口算. 88-28÷14= (49-49)×49= 32×2÷8= 40+200÷5= 112-12×9= 72÷(8×3)= 45÷(12-9)= 72-72÷12= 3×9+9×3= 3×9÷3÷9= 45+45÷5-10= 250+50-250+50= 60+40÷10-10= (45+45)÷5-10= 400÷80+20÷5= 53-(15+5×3)= 90-90÷15+6= 二、填空题.(每空0.5分,共10.5分) (1)计算350-182÷26×14+78运算顺序第一步是(),第二步是(),第三步是(),第四步是(). (2)工作总量÷( )=( ) ( )× ( ) =路程 单价× ( ) =总价 (3)在下面的○中填上>、<或=. 25×4÷25×4○25×4-25×4 600÷20÷5○600÷(20×5) 450÷18-12○450÷(18-12) (4)178+72 140-90 ()÷() () 综合算式: (5)水果店卖出橘子35筐,香蕉28筐,橘子和香蕉每筐都是48千克.根据下列算式补相应的问题. ① 48×35: . ② 48×28: . ③ 35+28: . ④ 48×35+48×28: . ⑤ 48×(35-28): .

三、判断下面各题的对错,对的在括号内打√,错的打×,并改正. (1)950÷25×2 (2)150-50×2+18 =950÷50 =100×20 =19 () =2000 () (3)54÷18+41×3 (4)800-600÷(25×4)=3+41×3 =200÷100 =44×3 =2 () =132 () 四、用递等式计算. 521-21×12+88 1156÷17+5040÷42 610-714÷21×15 338+2108÷34-292 (82-936÷78)×15 1305-(760+240÷40) (4076-114×15)÷91 (628+830)÷(307-289)

四则混合运算练习题

四则混合运算练习题 1、填一填。 (1)68-25+49的运算顺序是先算()法,再算()法。 (2)400÷20×36的运算顺序是先算()法,再算()法。 (3)在320-210÷7中,先算()法,再算()法。 (4)在280+27×8中,先算()法,再算()法。 (5)在197-12×5+38中,先算()法,再算()法,最后算()法。 2、口算。 36÷4×8= 6×6÷9= 42÷7×3= 28+9-14= 65-15+23= 47+20-18= 35÷5×9= 7×6÷3= 80-37+12= 3、计算下面各题。 514-80×2 205×6-150÷6 27+102×13 25×4+32×18 108-24×3+62 216+96÷3×3 (32-18)×96÷8 236+720÷(44+36)(240+36)÷(22-18) (375+125)÷(44+36)(273+562)÷5-96 (28+35)×(92÷4) 78×50-1440÷123856÷16+85×16 4000÷(16+832÷13)(326+95×25)÷37(7236÷18-228)×28(4275-24×75)÷25 在下面的○中填上>、<或=。 25×4÷25×4○25×4-25×4600÷20÷5○600÷(20×5) 450÷18-12○450÷(18-12) 3840-(103+17)×25○3840-103+17×25 412+750÷5×36○(412+750÷5)×36 750÷5+410×36○(750+410)÷5×36 35×(329-129)○35×329-129×35

四年级数学四则混合运算和应用题测试

四年级数学四则混合运算和应用题A 一、判断下面各题的对错,对的在括号内打√,错的打×,并改正。(1)54÷18+41×3 (2)16×5-80÷16 =3+41×3 =80-80÷16 =44×3 =0÷16 =132 () =0 () (3)640+360÷60+40 (4)5×(825-115÷23)=1000÷100 =5×(825-5) =10 () =5×820 =4100() 二、用递等式计算。 78×50-1440÷12 832÷16+85×16 4000÷(16+832÷13)(326+95×25)÷37 (7236÷18-228)×28 (4275-24×75)÷25 三、列式计算。 (1)103乘38减26的差,积是多少? (2)98加42除以14的商,和是多少? (3)甲数是99,比乙数的3倍多15,乙数是多少?

(4)360与140的和的一半,再除以50,商是多少? (5)60与40的和,被它们的差除,结果是多少? 四、应用题。 1、一艘轮船3小时航行90千米。照这样的速度,航行300千米需要多少小时? 2、一个车间在4月份的前8天生产了320台洗衣机,以后每天生产45台。4月份(按30天计算)共生产洗衣机多少台? 3、一批巧克力,如果每只盒子装40块,要装15盒。现在只有12只盒子,要把这些巧克力装完,平均每只盒子装多少块? 4、各班向学校图书室借书,其中16个班每班借54本,7个班每班借50本。图书室一共借出了多少本书?

5、化肥厂一月份(31天)生产化肥1550袋,二月份(28天)生产化肥1540袋,二月份比一月份平均每天多生产化肥多少袋? 6、饲养场养鸡1256只,比养鸭只数的4倍还多24只。饲养场养鸭多少只? 7、装配一批自行车,原计划每天装20辆,需要30天完成。实际24天完成,实际每天装配多少辆?

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