健雄职业技术学院 考试试卷 说明：本次考试 120 分钟， 42 道小题，共计 5 页，总分 100 分
J 考试科目 SQL Server 数据库技术 考试类型 高职期末考试 『闭卷』 学年学期
适用专业
年 级
教研室主任
（装订线内不准做答）
Ⅰ理论题部分
（注意：所有答案都应按要求回答在试卷最后一页答题卷上，在试卷上直接作答的无效）
一、选择题（在每个小题四个备选答案中选出一个正确答案）
（本大题共10小题，每小题1分，总计10分）
1.SQL Server 2000 属于（）数据库系统。
A .层次模型
B .网状模型
C .关系模型
D .面向对象模型
2.关系数据表的关键字可由（）字段组成。
A .一个
B .两个
C .多个
D .一个或多个
3.字符串常量使用（）作为定界符。
A .单引号
B .双引号
C .方括号
D .花括号
4.下列叙述错误
．．的是（）。
A .ALTER TABLE 语句可以添加字段
B .ALTER TABLE 语句可以删除字段
C .ALTER TABLE 语句可以修改字段名称
D .ALTER TABL
E 语句可以修改字段数据类型
5.表设计器的“允许空”单元格用于设置该字段是否可输入空值，
实际上就是创建该字段的（）约束。
A .主键
B .外键
C . 非空
D . 检查
6.下列语句中正确
．．的是（）。
表 score(sti_id,names,math,English,VB)
A.select stu_id,sum(math) from score
B.select sum(math),avg(VB) from score
C.select * ,sum(english) from score
D.delete * from score
7.SQL server 数据库文件有三类，其中主数据文件的后缀为（）。
A . .ndf
B . .ldf
C . .mdf
D . .idf
8.表达式 Datepart （ yy,‘2004-3-13’） +2 的结果是（）。
A . ' 2004-3-15 '
B . 2004
C . '2006'
D . 2006
9.下列途径哪个不是
．．实现值域完整性（）。
A . rule( 规则)
B . primary key
C . not null
D . default
（装订线内不准做答）
10.CREATE TABLE 语句（）。
A .必须在数据表名称中指定表所属的数据库
B .必须指明数据表的所有者
C .指定的所有者和表名称组合起来在数据库中必须惟一
D .省略数据表名称时，则自动创建一个本地临时表
二、填空题（在每个小题横线上填上正确答案）（本大题共10小题，
每空2分，总计20分）
11. 关系完整性包括实体完整性、值域完整性、___________和
用户自定义完整性。
12. SQL Server 有__________和混合验证模式两种身份验证模式。
13. 数据库表可分为系统表和___________两种。
14. 企业管理器和_____________是 SQL Server 的两大主要工具。
15. 对数据进行统计时，求最小值的函数是_________。
16. 触发器可分为____________和AFTER两类.
17. sp_rename的功能是_______________。
18. SQL语言中块注释的符号为_________。
19. 以@@作为首部的变量在SQL SERVER称为_________变量。
20. SQL Server安装时会自动创建两个登录账户：
BUILTIN\Administrators和_________。
三、判断题（正确的打√，错误的打×）（本大题共10小题，
每小题1分，总计10分）
21.SQL中所有变量都必须先声明后使用。
22.数据文件的自动增长方式有：按兆字节和按百分比两种方式。
23.在SELECT查询语句中用TOP关键字来删除重复记录。
24.从 Windows“开始”菜单启动查询分析器后，默认数据库为pubs。
25.SQL语言包含数据定义、数据操作、数据查询三种子语言。
26.以SP__作为首部的存储过程称为远程存储过程。
27.在SQL Server中，根据索引对数据表中记录顺序的影响，
索引可以分为聚集索引和非聚集索引。
28.备份是为了在数据库遭到破坏时，能够修复，
29.使用SQL server身份验证方式登录 SQL Server 时，
不需输入登录名和密码。
30.表的检查约束是值域有效性检验规则。
（装订线内不准做答）四、简答题（本大题共2小题，每小题5分，共计10分）
31.数据库设计分为哪几个阶段？
32.数据备份有哪几种类型？
Ⅱ操作题部分
（注意：所有操作画面都应保存在以自己姓名命名的WORD文档中，代码的保存请按题目的编号来命名，代码无需记录在试卷上。最后所有的代码和操作画面文件应以一个压缩文件包的形式递交，压缩包以自己的2位学号+姓名的形式命名，如“01王明”。考试期间，一定要注意文件的保存。）
五、数据库的创建。（本大题1小题，共计10分）
33.创建一个名字为TestDB的数据库，该数据库包含一个数据文件和一
个日志文件，逻辑文件名为Test_DB_data,磁盘文件名为
TestDB_data.mdf，文件初始容量为5MB，最大容量为15MB，文件增
长量为20%，而事务日志文件的逻辑文件名Test_DB_log，磁盘文件
名为TestDB_log.ldf，文件初始容量为5MB，最大容量为10MB，文
件递增量为1MB（数据库创建在C：\SERVER文件夹下,代码以文件
名33.sql保存）
六、数据表的基本操作。（本大题共4小题、每题4分、共计16分）
34.用T-SQL语句创建一个如下所示的数据表，表名为Student，
建在名为TestDB的数据库中（即上题所创建的数据库TestDB）。
（代码以文件名34.sql保存）
35.为表Student中“系别”字段添加默认值为“计算机系”。
（代码以文件名35.sql保存）
36.删除Student表中所有“计算机系”的学生信息。
（代码以文件名36.sql保存）
37.删除Student表中“系别”字段。
（代码以文件名37.sql保存）
（装订线内不准做答）七、数据查询。（本大题共4小题、每题4分，共计16分）
（提供的数据库备份xsxx中共有三张表，分别是学生、课程和学生选课信息，数据表的结构如下所示。请原名恢复数据库，并根据题目要求完成数据查询）学生（学号char(12) primary key，
姓名char(8)，
性别char(2)，
出生日期datetime，
所在系部 char(10)，
入学成绩int）
课程（课程号char(4) primary key，
课程名char(20)
学生选课信息（学号char(12) references学生（学号），
课程号char(4) references课程（课程号），
成绩int）
38.查询在1988年前出生的学生的学号、姓名和成绩。
（代码以文件名38.sql保存）
39.统计学生表中每个系部的入学成绩最低分。
（代码以文件名39.sql保存）
40.查询和“王亦”在同一系部的学生的姓名和班级。
（代码以文件名40.sql保存）
41.查询选修“艺术欣赏”课程的学生的学号、姓名和成绩。
（代码以文件名41.sql保存）
八、程序设计。（本大题1小题，共计8分）
38.编写一个存储过程ST_JC，可以计算10的阶乘,并执行该存储过程。
（要求：所有代码以文件名42.sql保存）
（装订线内不准做答）
《SQL-SERVER 数据库》理论部分答题卷
一、选择题（本大题共10小题，每小题1分，总计10分）
1. 2. 3. 4. 5.
6.7.8.9.10.
二、填空题（本大题共10小题，每题2分，总计20分）
11.12.
13.14.
15.16.
17.18.
19.20.
三、判断题（本大题共10小题，每小题1分，总计10分）
21.22.23.24.25.
26.27.28.29.30.
四、简答题（本大题共2小题，每小题5分，共计10分）
31.
32.
初一上学期语文试卷
初一上学期语文试卷 一、积累与应用：（17分）（自信是你成功的法宝——相信自己） 1．选出下列加点字注音没有错误的一项（ ）。（2分） A. 喧腾（xuān）嶙峋（xún）庸碌（rōng）藐小（miǎo） B. 洗濯（zhuó）倔强（juè）堕落（zhuì）慷慨（kǎi） C. 小憩（qì）匀称（chèn）蹂躏（róu ）睥睨（pì） D. 酝酿（liòng）澄清（chéng）清洌（liè）耸峙（zhì） 2. 选出下列各项中有错别字的一项是（ ）。（2分） A. 海枯石烂千姿百态惊慌失措历历在目 B．黯然缥缈苦心孤诣恍然大悟水波粼粼 C．骇人听闻 诲人不倦 随声附和 莽莽榛榛 D．踉踉跄跄塞翁失马爱慕虑荣更胜一畴 3．下列各项的加点词语解释不正确的一项是（ ）。（2分） A．见山市人烟市肆（店铺）思而不学则殆（有害） B．相委而去（离开）引弦而战（导引） C.弥漫（充满、布满）静谧（安静）伶仃（孤独没有依靠） D.头晕目眩（眼睛昏花）匿笑（偷偷的笑）滑稽（引人发笑） 4．下列语句与原文不完全一致的一项是（）。（2分） A．不信请看那颗流星，是他们提着灯笼在走B．轻轻的摇着归泊的小桨，秋天游戏在鱼船上。 C．有一言，可以终身行之者乎？D．兄女曰：“未若柳絮因风起。” 5．依次填入下列句子的词语，最为恰当的一组是（）。（2分） 美总是和真善紧紧的连在一起的：真是善和美的，善是真和美的，美是真和善的。 A．规范基础结晶 B．基础规范结晶 C．规范结晶基础 D．基础结晶规范 6、选出下列没有语病的一项（）。（2分） A、通过这次军训，我受到了很大的教育。 B、我们把教室的课桌椅擦得干干净净，整整齐齐。 C、我们人类不但要改造环境，而且要适应环境。 D、能不能考得好成绩，努力学习是关键。 7、填空。（5分） ①曲径通幽处， 。② ，为有源头活水来。 ③ ，风正一帆悬。④人生自古谁无死， 。 ⑤《论语》中，儒家提出了“ ”的待人接物之道。
国际经济与贸易专业《经济法基础》期末考试试题 时间：60分钟满分：100分 一、单项选择题(下列共有15道题，每题中只有一个答案是正确的，请将正确答案涂在答题卡上。每小题2分，共30分) . 1.个人独资企业（） A 是非法人企业 B 是法人企业 C 不能从事民事活动 D 不是独立的民事主体 2.各个合伙人对合伙企业的债务承担（） A 有限责任 B 无限责任 C 连带责任 D 无限连带责任 3.合伙企业的债务不足以清偿其债务的，债权人（） A 无权索要 B 应当按照合伙协议确定的比例分别向各合伙人索要 C 可以向任何一个合伙人要求全部偿还 D 只能向合伙企业的负责人要求全部偿还 4.某合伙企业，甲用货币出资，乙用专利权出资，丙用设备、房屋出租，丁用劳务出资，但是有一个合伙人不同意，那么上述出资方式不符合法律规定的是（） A 甲 B 乙 C 丙 D 丁 5.根据《合伙企业法》，合伙人承担合伙企业债务责任的方式是（） A 对内对外均承担连带责任 B 对内对外均承担按份责任 C 对内承担按份责任，对外承担连带责任 D 对内承担连带责任，对外承担按份责任 6.合伙协议没有约定合伙企业损益分配比例的（） A 由各合伙人平均分配和分担 B 由负责人决定 C 按照各自出资比例确定 D 由企业的管理者承担债务 7.合伙人丧失个人偿债能力，这种退伙属于（） A 自愿退伙 B 通知退伙 C 当然退伙 D 协议退伙 8.可撤销合同的变更或撤销须由（）作出。 A 人民法院 B 仲裁机构 C 工商行政管理机关 D 人民法院和仲裁机构 9.下列各项中，属于要约行为的是（） A 向客户寄送价目表 B 发布拍卖公告 C 刊登悬赏广告 D 发布招股说明书 10.合同生效后，履行地点不明确的，给付货币的，在（） A 给付货币一方所在地履行 B 接受货币一方所在地履行 C 合同签订地 D 双方当事人之外的第三地 11.甲欠乙的债务逾期无法偿还，但甲又同时放弃对丙拥有的债权，乙为保护其合法权益，可对甲的行为要求行使（） A 后履行抗辩权 B 抵消权 C 撤销权 D 代位权 12.无效合同（） A 从订立之时起，就无效力 B 出现纠纷后，就无效力 C 从宣告其无效之时起，就无效力 D 从履行之时起，就无效力 13.合同是双方的（） A 法律行为 B 道德行为 C 执法行为 D 行政行为 14.合同生效后，当事人就价款或报酬约定不明确的，按照（）的市场价格履行。 A 履行合同时履行地 B 订立合同时履行地 C 订立合同时签订地 D 履行合同时签订地 15.某服装厂于2009年12月30日致函某商场，表示愿向该商场提供一批男衣，如接受，须于一周内作出答复，商场收到信函后于2010年1月2日回信答复服装厂，同意接受该批男衣，某商场的行为属于（） A 要约邀请 B 要约 C 新要约 D 承诺 二、多项选择题(下列共有15道题，每小题具有两个或两个以上的正确答案，多选、少选、错选均不得分。请将正确答案涂在答题卡上，每小题2分，共30分) 16.对合伙企业的债务承担连带责任的有（） A全体合伙人 B债务发生后的退伙人
2017年普通高等学校全国统一考试语文注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，在选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1~3题。 气候正义是环境主义在气候变化领域的具体发展和体现。2000年前后，一些非政府组织承袭环境正义运动的精神。开始对气候变化的影响进行伦理审视，气候正义便应运而生。气候正义关注的核心主要是在气候容量有限的前提下，如何界定各方的权利和义务，主要表现为一种社会正义或法律正义。 从空间维度来看，气候正义涉及不同国家和地区之间公平享有气候容量的问题，也涉及一国内部不同区域之间公平享有气候容量的问题，因而存在气候变化的国际公平和国内公平问题，公平原则应以满足人的基本需求作为首要目标，每个人都有义务将自己的“碳足迹”控制在合理范围之内。比如说，鉴于全球排放空间有限，而发达国家已实现工业化，在分配排放空间时，就应首先满足发展中国家在衣食住行和公共基础设施建设等方面的基本发展需求，同时遇到在满足基本需求之上的奢侈排放。 从时间维度上来看，气候正义涉及当代人与后代之间公平享有气候容量的问题，因而存在代际权利义务关系问题。这一权利义务关系，从消极方面看，体现为当代人如何约束自己的行为来保护地球气候系统，以将同等质量的气候系统交给后代；从积极方面看，体现为当代人为自己及后代设定义务，就代际公平而言，地球上的自然资源在代际分配问题上应实现代际共享，避免“生态赤字”。因为，地球这个行星上的自然资源包括气候资源，是人类所有成员，包括上一代、这一代和下一代，共同享有和掌管的。我们这一代既是受益人，有权使用并受益于地球，又是受托人，为下一代掌管地球。我们作为地球的受托管理人，对子孙后代负有道德义务。实际上气候变化公约或协定把长期目标设定为保护气候系统面授人为原因引起的温室气体排放导致的干扰，其目的正是为了保护地球气候系统，这是符合后代利益的。至少从我们当代人已有的科学认识来看，气候正义的本质是为了保护后代的利益，而非为其设定义务。 总之，气候正义既有空间的维度，也有时间的维度，既涉及国际公平和国内公平，也设计代际公平和代内公平。因此，气候正义的内涵是：所有国家、地区和个人都有平等使用、享受气候容量的权利，页应公平地分担稳定气候系统的义务和成本。 （摘编自明德《中国参与国际气候治理的法律立场和策略：以气候正义为视角》） 1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分） A.为了应对气候变化，非政府组织承袭环境正义运动的精神，提出了气候正义。 B.与气候变化有关的国际公平和国内公平问题，实际上就是限制排放的问题。 C.气候正义中的义务问题，是指我们对后代负有义务，而且要为后代设定义务。 D.已有的科学认识和对利益分配的认识都会影响我们对气候正义内涵的理解。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分） A. 文章从两个维度审视气候正义，并较为深入地阐述了后一维度的两个方面。
第85回 Ⅰ文法語彙問題 次の文の（）に１?２?３?４の中から、最も適当な言葉を入れてください。 （1）はこの中にかぎが（）あります。 １います２あります３します４きます （2）このかばんはあまり（）ないです。 １おおき２おおきい３おおきく４おおきな （3）客「それは（）ですか」 店員「100円です」 １どこ２いくら３だれ４なん （4）田中さんは（）おもしろいです。 １しんせつ２しんせつな３しせつに４しんせつで（5））佐藤さんは目（）きれいです。 １を２に３が４で （6）パク「それはどこのお菓子ですか」 高橋「フランス（）です」 １の２に３が４を （7）はし（）ごはんをたべます。。 １で２を３へ４は (8）今日は早く家へ（）つもりです。 １かえり２かえる３かえって４かえろう（9）私はあの（）に住んでいます。 １アパート２エレベーター３パーディー４コーヒー（10）来月京都へ（）と思います。 １行き２行って３行こう４行か （11）けさ早く家（）出ました １へ２が３を４に （12）お茶が少ししか（）。 １あります２ありません３飲みます４のむでしょう（13）あの黒い（）をはいている人が私の父です。 １ネクタイ２セーター３ハンカチ４ズボン（14）これは大学へ（）バスです。 １行き２行く３行って４行こう（15）「ぺんを忘れました。すみませんが、ぺんを（）ください」 １かりて２あげて３もらって４かして（16）客「へやを予約したいですか」 受付「（）」 １しつれいします２おだいじに ３かしこまりました４おせわになりました （17）「先生はもうこの小説を（）か」 １読ませます２読まれました ３お読み４読ませられます （18）ゆうべはシャワーをあび（）寝ました。 １ずに２まま３ところ４そうに （19）「ドアが（）いますね。しめてください」 １あいて２あけて３しまって４はじまって
七年级（上）语文第一单元测试卷 班级姓名 一、基础知识及应用（20分） 1、给加点字注音或根据拼音写汉字。(5分) 绽．开（）眩．目（）凹．凸（）嶙峋．（） 伫．立（）酒niàng ( ) tiǎo ( ) 逗鹤lì( )云端 忍俊不禁．（）盘虬．卧龙（） 2、根据词义填上相应的词语。（5分） （1）神仙饮用的汁液。（） （2）形容蜜蜂蝴蝶很多。（） （3）头脑晕旋，眼睛昏花。（） （4）比喻为人精明，任何小问题都看得很清楚。（） （5）谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。（） ３、诗句默写（4分） （1），志在千里。，壮心不已。（曹操《龟虽寿》） （2）绿树村边合，。把酒话桑麻。（孟浩然《过故人庄》） 4、指出下列句子使用的四种修辞手法。（）（2分） 从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。 5、下列句子标点符号使用正确的一项是（）（2分） A 我听见有人啜泣，正纳罕那是谁？结果发现原来是自己。 B “我下不去！”我哭着说：“我会掉下去，我会摔死的！” C 《走一步，再走一步》选自“当代少年”1988年第一期。 D 认真朗读课文，说说你从中悟出了什么生活哲理。 6、下列各项说法不正确的一项是（）（2分） A 《在山的那边》这首诗，诗人用群山和大海的形象来表达人生信念。它告诉我们“海”是“一个全新的世界”。理想的天地。并不是爬了一座山，就能到达目的地，要爬过无数座山才能到达理想的境界。 B “我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步……”这句话告诉我们，走过了最初的一小步，后面的路走起来就非常顺利。 C 《生命生命》一文中作者举的例子都是不起眼的小生命，意在告诉我们，无论怎样卑微的生命都具有令人不可思议的生命力。 D 《童趣》向我们展现了儿童的天真烂漫，富于幻想的生活情趣。 二、阅读与探究（41分） （一）阅读下面语段，完成8--9题。（共8分） 虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。
Ι文法語嚢問題 A 次の文の( )に1?2?3?4の中から最も適当な言葉を入れなさい。 (71)この本はわたし（) です。 1 と 2 の 3 は 4 が (72)ここにはなにも（）。 1 あります 2 ありました 3 ありません 4 ありますか (73)デパートへ服を( )に行きたいです。 1 買い 2買う 3 買って 4 買った (74)スポーツの中では何（）得意ですか」 1 は 2 を 3 の 4 が (75)このお茶は（）すぎる。 1 あつ 2 あつい 3 あつく 4 あつくて (76)（）ながら母からの手紙を読んだ。 1 なき 2 なく 3 ないて 4 ないた (77) あの赤い（）をはいている人が私の姉です。 1 アイス 2 マフラー 3 セーター4スカーフ (78)体のぐあいは昨日より（）です。 1 おかげさま 2 すっかり 3 元気 4 まし (79) 「先生はどちらから（）んですか」 1 いたした 2 もうした 3 いらっしゃった 4 まいった (80) 「言いたいことがある（）はっきり言え！」 1 のに 2 だと 3 なら 4 とは (81)ヘレン「旅行先でたくさん詩を書きました」 高橋「へえ！今度私にも（）ください。」 1 読んでもらって 2 読んでしまって 3 読まれて 4 読ませて (82)どうした訳（）、彼女は急に会社を辞めたいと言い出した。 1 で 2 に 3 か 4 を (83)温度が８０℃を超えると（）が感知して機械が自動的に止まる。 1 戻り 2 戻って 3 戻った 4 戻ろう (84)最近山本さんは会社を（）がちだ。 1 休み 2 休む 3 休もう 4 休ま (85)ほかの人の意見にももっと耳を（）べきだ。 1 貸す 2 借りる 3 あげる 4 もらう
2011—2012学年度七年级上册测试试卷 文 120分；考试时间：90分钟） 亲爱的同学： 走进2011年的10月，你走进了人生的又一处驿站，也攀上了语文的又一级台阶。在这个庭院里，花香满径，足够你采英撷华。当初中的第一份语文试卷在你的眼前徐徐展开时，广阔的生活画卷也在你的人生中缓缓打开！ 一、积累与运用 （共25分） 1、下列词语中，加点的字注音全正确的一组是 （ ） A 诱．惑（y òu ） 耸．立（sh ǒng ） 藐．小（m ǎo ） B 痴．想（ch ī ） 屡．次（l ǚ ） 凹．凸（āo ） C 凝．成（n ín ɡ） 嶙峋．（x ún ） 虾．蟆（ xi ā ） D 瞬．间（sh ùn ） 迸．溅（b ìng ） 鹤唳． （ l ì ） 2. 下列各组词语中没有错别字的一项是 （ ） A ．沟壑 暴燥 明查秋毫 专心志致 B ．宣腾 搔扰 获益非浅 坚忍不拔 C ．坠落 宽恕 头晕目眩 仙露琼浆 D ．刹时 呵责 险象叠生 一丝不苛 3.下列句中加点的成语使用不恰当的是 （ ） A ．这件工作非常顺利地完成了，大家都为之怡然称快。 B ．福尔摩斯办案非常细心，他真是明察秋毫！” C ．当他猝然长逝以后，我便学会了逆来顺受。 初中语文试卷共8页，第1页
D．为了筹建南极长城站，他呕心沥血，长城站落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。 4、从修辞角度，选出不同于其他三项的一项（） A．只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。 B．这里除了光彩，还有淡淡的花香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般地笼罩着我。 C．它等了17年，才等到一个夏天。 D．山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了 5．用所给出的词填空，将词的代号填入文中即可。 学习语文，应养成良好的语文学习习惯，字要________地写，话要________地说，课文要________地读，练习要________地做，作文要认认真真地完成。 仔细细②规规矩矩③清清楚楚④踏踏实实 6、默写 (1)、_______________ ___，志在千里。_____ _____________，壮心不已。 (2)、绿树村边合，_____ _________________。 (3)、_____________ ________，禅房花木深。 (4)、我寄愁心与明月，____ _________________。 (5)、何当共剪西窗烛，。 (6)、写出一个含有“日”的完整的诗句： ____________________，_____________________。 二、文言文阅读(共14分) 童趣 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一
国际经济与贸易专业就业前景及考证 国贸可就业单位: 1.贸易公司--作单证、贸易谈判等等。通常比较忙，但如果做的还可以，奖金比较高，而且比较锻炼人； 2.货代公司--比较忙，学到的东西不多，工资奖金也不高，但有些大的外企货代，工资福利还不错； 3.船公司--较前两种工作比较轻松，基本工资比较高，福利也不错，有些大的外企，还有出国学习的机会，但通常没有奖金； 4.报关行、报检行。通常有别的选择，我们都不会选择这个工作，因为实在学不到什么东西。经常说只要有报关证、报检证，其实高中水平的人作这行正好。但是，刚刚毕业，没有工作经验时，通常工作也不好挑挑拣拣，不过有1-2年工作经验后，就比较抢手了。另外，根据我和我的同学们的实际情况看，一般最开始干的工作类型通常就会成为以后很长一段时间的工作类型，所以要好好考虑、衡量，不能仅仅为了一时。 境遇变化的原因很多，最主要的有三条：个人天份和性格特点+努力程度+运气。国际经济与贸易 业务培养目标：本专业培养的学生应较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论和基础知识，受到经济学、管理学的基本训练，具有理论分析和实务操作的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握马克思主义经济学基本理论和方法；2．掌握西方经济学、国际经济学的理论和方法；3．能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究；4．了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策；5．了解中国的经济政策和法规；6．了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态；7．能够熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力，能利用计算机从事涉外经济工作。 主干学科：经济学、统计学 主要课程：政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论i国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学等 主要实践性教学环节：包括社会调查和专业实习等，一般安排6周。
戈背小学六年级语文综合复习检测 （时间：150分钟，满分：100分） 学校姓名成绩 基础知识（39分） 一、看拼音写词句（7分） shì shì wǎn cān xīu kuì qiān shǔ qīnɡ miè （）（）（）（）（） kāi juàn yǒu yì tóng xīn x ié lì shè rén xīn pò （）（）（） 二、多音字组词（3分） jiē( ) chuāi ( ) zǎn( ) 结揣攒 jié( ) chuǎi ( ) cuán ( ) 三、辨字组词（4分） 判（）辅（）凑（）簿（） 叛（）捕（）奏（）薄（） 四、根据下面各个成语的构成方式，照样子写成语（3分） 无边无际（）斤斤计较（） 左顾右盼（）朝夕相处（） 风尘仆仆（）评头品足（） 五、近反义词。（4分） A、写下列词语的反义词 偏僻（）敏锐（）潮湿（）出师不利（） B、写下列词语的近义词： 著名（）怜爱（）灼热（）欣喜若狂（）六、在括号填上适当的词语。（4分） （）的声音（）的眼泪（）的摇篮（）的山珍 （）地倾听（）地呼吸（）地缠住（）地爆出 八、我能发现它们的细微差别。（4分） 【指望渴望失望绝望愿望】 凡卡进城当学徒的 ( )是能让自己过上好日子，进城后不久他就（）了。他多么（）爷爷能接他回到乡下去啊！发出求救信后，始终不见爷爷来接他，他彻底（）了，再也不能（）谁能救他了。： 【平静安静宁静】 ①挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中【】地睡着。 ②她（西蒙）头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的【】。 ③孩子的呼吸均匀而【】，他们睡得又香又甜。 九、注意下面句子中人物对话的提示语，照样子，按要求仿写句子（3分） 例：①魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的鱼网，一边走进来，一边说∶“嗨，我回来啦，桑娜！” ②“哦，是你！”桑娜站起来，不敢抬起眼睛看他。 ③“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！” 提示语在前： 提示语在后： 提示语在中： 十、句子加工厂。（7分） 1、地球是行星。（扩句） 2、小草终于掀翻了阻止它生长的石头。（改成把字句） 3、寒风刮在脸上很痛。（改为夸张句） 4、芝麻大的一块地方不能踢足球。（改为反问句）
单选题： 1、不借助其他软件，自身就可以进行解压缩的压缩文件称为______。 A.自修改文件 B.自删除文件 C.自解压文件 D.自运行文件 答案：C 2、以下四种软件中，用来编辑视频文件的是______。 A.ACDsee B.Photoshop C.Premiere D.WinRAR 答案：C 3、下列选项中，属于音频工具的是______。 A.RealPlayer B.WinZip C.word D.Flash 答案：A 4、下列选项中，属于声音格式文件的是______。 A.BMP B.GIP C.JPG D.WAV 答案：D 5、关于Windows自带的媒体播放机，下列说确的是______。 A.可以播放DVD B.可以播放DOC文件 C.可以播放Flash动画 D.可以播放PDF文件 答案：A 6、在下列各项中，属于音频文件格式的是______。 A.xlsx格式 B.exe格式 C.jpg格式 D.mp3格式 答案：D 7、下列格式中，属于图像文件格式的是______。 A.docx格式 B.exe格式 C.jpg格式
答案：C 8、有些类型的文件本身是以压缩格式存储的，例如______。 A.mp3音频文件 B.bmp图像文件 C.txt文本文件 D.exe可执行文件 答案：A 9、下列选项中，不属于音频工具的是______。 A.“录音机”工具 B.Goldwave C.RealPlayer D.Flash 答案：D 10、计算机可以通过______等设备获取图像。 A.Photoshop B.超级解霸 C.扫描仪﹑数码照相机和摄像机 D.彩色打印机 答案：C 11、多媒体技术的典型应用不包括______。 A.计算机辅助教学（CAI） B.娱乐和游戏 C.视频会议系统 D.计算机支持协同工作 答案：D 12、下列属于多媒体畴的是______。 A.彩色电视 B.彩色画报 C.立体声音乐 D.交互式视频游戏 答案：D 13、要使用Windows自带的Windows Media Player软件播放CD光盘，计算机应该配有______。 A.软盘驱动器 B.CD-ROM驱动器 C.硬盘驱动器 https://www.doczj.com/doc/127957997.html,B驱动器 答案：B 14、通用的多媒体设备接口不包括______。 A.IEEE1394接口 B.SCSI接口
国际经济与贸易期末考（全英） 时间：2小时 班级学号姓名成绩 I.Please explain the following definitions.( 3 for each, totally 15 ) 1. Stolper-Samuelson theorem 2. internal economies 3. effective tariff rate 4. trade creation 5.The law of comparative advantage: II. Drawing Figures without explanations. ( 5 for each, totally 20 )
1.（5）The Effects of an Import Quota under Monopolist Conditions 2. （5）Rybczynshi theorem 3. （5）Different Tastes as a Basis For Trade
（即需求偏好不同所导致的国际贸易） 4.（5）D umping III.Briefly answering the follow question.(10 for each, totally 20. )
1. (10) The concept and conditions necessary for immiserizing growth. 2. (10) Describing the changes of the factor intensity during the product cycle. IV.Calculation.( totally 15 )
2019年广东省初中学业水平考试 语文模拟卷（一）答案 一、基础（24分） 1、5小题，共10分。（每句一分，其中错、多、漏一字该句不能得分） （1）（1分）庭下如积水空明 (2)（2分）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 (3)（2分）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 （4）（1分）寂寞梧桐深院锁清秋。 （5）（4分）气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。 2、 4小题，共4分。 （1）踌躇（2）胆怯（3）震耳欲聋（4）为富不仁者 3、（3分）C（摩肩接踵：指肩碰肩，脚碰脚。形容来往的人很多，很拥挤。） 4、（3分）C(应是把“增强”改为“提高”) 5、（4分）（1）市总工会开展禁毒宣传教育，增强群众禁毒防范意识。 （2）珍爱人生，宜把青春追梦想；远离毒品，莫因白粉毁家庭。 二、阅读（46分） （一）（10分） 6、(3分。每个1分) （1）出名，有名（2）不加装饰的（3）官府文书 7、（4分，每句2分）（1）这是简陋的屋舍，只因我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了）。 （2）在这里谈笑的都是博学的人，来往的没有无学问的人。 8、（3分） B（“山”、“水”比喻陋室，“仙”、“龙”则比喻陋室主人。） （二）（9分） 9、（3分）C （A.靠近/完成；B. 死亡/停止，消失；C.都可译为“回头看”的意思；D. 用手帮助躺着或倒下的人坐或立/沿着、顺着） 10、(3分) 鼻端生赘/大如拳石/根蒂缀鼻/才如食箸（划对一处得1分，划三条线以上得0分） 11、（3分）医术精湛，关心他人，富有同情心，主动救助，不为名利。 译文: 狄仁杰爱好医术，特别擅长针灸。显庆年间(他)应皇帝征召入关，看到很多人聚在一起观看。狄仁杰拉住马远远望去，看到一块高大的牌子，上面写着八个大字：“能疗此儿，酬绢千匹（能够治疗我的儿子，就用千匹绢酬谢）。”狄仁杰立刻走上前去观看。原来是个富家的孩子，年纪约十四五岁，躺在招牌下面。孩子的鼻子下面生了个肿瘤，像拳头那么大，根部连着鼻子，像筷子那么细。如果摸摸它，就感到刺骨的疼痛。因此两只眼睛也被往下拉，两眼翻白。孩子的病情十分危急，不久将要死了。狄仁杰怜悯的看了很久，才说：“我能治疗他。”孩子的父母及亲属叩头请求他医治，并叫人拉来车子，把一千匹绢放在狄仁杰旁边。狄仁杰让人把孩子扶起来，用针在他的脑后扎进去一寸左右，便问孩子：“你的瘤子上有感
JTEST考试EF级题型解析及备考攻略11月JTEST考试在即，我根据在青岛华兴日语学校JTEST强化班授课经验和对考试研究为大家介绍下JTEST考试EF级题型解析及备考攻略 听力部分 1题型介绍 听力部分由4个大题，共40题，每题5分，总分200分。 2考试变化： 原有题型为 照片问题：5个小题 应答问题：15个小题， 会话问题：10个小题， 说明问题：10个小题； 从95回考试进行变革 照片问题：5个小题， 听读解问题：5个小题， 应答问题：15个小题， 会话说明问题：15个小题， 题型分析 1照片问题与以前的考题没有变化，根据一句问话选出正确答案，对于大部分考生来说，这个题型是比较拿分的。 2在原有题型的基础上增加了听读解，根据对话一边看图一边找答案，主要考察考生对于听力的理解和应变能力。 3应答问题是没有照片的，根据一句问话从3个选项中选出一个正确答案，主要考察学生对日语语感的把握和对基础知识的把握。 4会话说明问题把原有的会话问题和说明问题和到一个大题里面共计15题，主要对学生的综合知识，以及听力能力进行检验。 注意 4道听力大题的考试成绩都不能低于20%，每个单项低于20%的话总分即使达到了E级要求的350分或F要求的250分，也只有成绩认定，而没有等级证书认定，所以要求考生必须在保证20% 的前提下多多得分。
提高方法 那么如何提高自己的听力呢？我建议同学们在平日的日语学习中，背单词时多背句子，这样背单词同时既可以掌握基础文法又增加了语感；在掌握好文法的基础上，尽量多做听力练习，例如跟随磁带反复收听和朗读教材的单词、课文和课后练习题。预备考试时，反复去听JTEST每年真题听力。 正所谓冰冻三尺非一日之寒，只有平日进行大量的听力练习，才能在考试中立于不败之地。对于初学日语准备留学的同学来说，听力部分是一个难点，往往听力成绩决定你是否能及格，是否有等级证书，所以希望大家在备考时一定要对听力特别重视，加强对听力的强化训练力度。 读解部分 1题型介绍 读解部分共四道大题，60道小题，总分300分。 2题型分析 （1）文法词汇问题（22道小题，每题5分） 考点分析 1—10题主要是考察F级内容，包括 数量词1题， 时间词1题， 助词1-2题， 形容词1-2题， 动词1-2题。 11—22题中主要考察语法的活用，涉及形态的改变。 常出的高频语法ながら、あとで、まえに、等。 以及副词1题动词被动态， 使役态，使役被动态1题， 敬语1题。 学习方法 要求同学们在平时日语学习时，根据考试大纲，掌握基础词汇和文法知识，考试复习时将近几年的JTEST真题认真做一遍，通过大量的练习就可以将所学知识融会贯通，必能在考试中游刃有余。 （2）阅读理解题（共四篇文章10题，每题8分） 考点分析 阅读题考察的是对文章的综合理解能力，做题时要把握两个关键点：一、根据问题在文章中找答案，有原句看原句，没有原句要找意思相近的句子。并注意接续词，例如，つまり表明接下来的内容是真正要表达的部分。が、でも、けれど、表示作者的观点与前面描述部分出现转折等。二，一定不要以自己的主观思
七年级上册语文试卷及答案 一．语言知识和语言表达。（18分） 1．加点字的注音完全正确的一项是（）（2分） a．啜泣（chuò) 玷污(zhān)贪婪（lán) 丰硕(shuò) b．眩目(xuán) 鹤唳( lì) 济南（jì) 风韵(yùn) c．迸溅（bèng）黄晕（yùn）朗润（rùn）奢望(shē) d．竦峙（sǒng)贮蓄(chú) 梦寐（mèi）管弦(xuán) 2．词语中没有错别字的一项是（）（2分） a．阴晴圆缺突如其来多愁善感 b．心旷神怡瘁然长逝险象迭生 c．玲珑剔透德高望众坚韧不拨 d．专心志致水更清冽盘虬卧龙 3、下列句子中加点成语运用有误的一项是（2分）（） a、周笔畅童年照片曝光，其姿势表情让人忍俊不禁。 b、初一（２）班的班长思想品德好，工作能力强，可谓德高望重。 c、他们从小一块长大，亲密无间，别人都说他们俩合二为一。 d、登上巴岳山天灯石，无限风光尽收眼底，令人心旷神怡。 4、下列句子没有语病的一项是（）（2分） a要把我们的学生培养成为既具有丰富的知识又有高尚的品质。 b从他上学的那天起，语文对他就产生了浓厚的兴趣。 c春天是一个万物复苏的季节，到处呈现出一派欣欣向荣的景象。 d我用傻瓜相机将妈妈的一张张笑脸和一句句言语拍入镜头，制成像册。 5. 下列句子的排列顺序，正确的一项是()(2分) ①这种鱼能像蚕一样吐丝，并借助腹鳍和尾鳍将丝织成睡衣。 ②地中海海域生活着一种色彩非常漂亮的鹦鹉鱼。 ③有时候鹦鹉鱼病了，自己无力从睡衣里钻出来，时间一长它必死无疑。 ④每天晚上，它们就睡在自己编织的睡衣里，安安稳稳地睡觉。 ⑤对于鹦鹉鱼来说，最大的危险并不是来自外界的伤害，而是因为作茧自缚。 a. ②⑤①④③ b. ⑤②③①④ c. ①④⑤③② d. ②①④③⑤ 6、4月23日是“世界读书日”，班里准备在这天下午3点，在本班教室开展关于读书的主题班会活动。假如你参与了这次活动。请你按要求完成以下任务。4月22日下午，你去邀请语文王老师参加这次班会活动。请你将对王老师说的话写出来。（3分） 7.学校举办以“生活处处有语文”为主题的“语文活动周”活动，你和班里的同学参加了以下几个板块的活动。（6分） （1）班里将组织一次“漫游语文世界”的活动，假如你是组织者之一，请设计几个学习活动方案，如精彩店名。（2分） （2）【语文纠错】社会语文环境需要保护和净化。同学们寻找生活中使用语文不规范的例子，在校园网上发表，如：①“即来之，则安之。”（出版物）②“招聘启示”（街头广告）请对这两个例子进行“语文纠错”。（2分）
国贸可就业单位: 1.贸易公司--作单证、贸易谈判等等。通常比较忙，但如果做的还可以，奖金比较高，而且比较锻炼人； 2.货代公司--比较忙，学到的东西不多，工资奖金也不高，但有些大的外企货代，工资福利还不错； 3.船公司--较前两种工作比较轻松，基本工资比较高，福利也不错，有些大的外企，还有出国学习的机会，但通常没有奖金； 4.报关行、报检行。通常有别的选择，我们都不会选择这个工作，因为实在学不到什么东西。经常说只要有报关证、报检证，其实高中水平的人作这行正好。但是，刚刚毕业，没有工作经验时，通常工作也不好挑挑拣拣，不过有1-2年工作经验后，就比较抢手了。另外，根据我和我的同学们的实际情况看，一般最开始干的工作类型通常就会成为以后很长一段时间的工作类型，所以要好好考虑、衡量，不能仅仅为了一时。 境遇变化的原因很多，最主要的有三条：个人天份和性格特点+努力程度+运气。国际经济与贸易 业务培养目标：本专业培养的学生应较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论和基础知识，受到经济学、管理学的基本训练，具有理论分析和实务操作的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握马克思主义经济学基本理论和方法；2．掌握西方经济学、国际经济学的理论和方法；3．能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究；4．了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策；5．了解中国的经济政策和法规；6．了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态；7．能够熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力，能利用计算机从事涉外经济工作。 主干学科：经济学、统计学 主要课程：政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论i国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学等 主要实践性教学环节：包括社会调查和专业实习等，一般安排6周。
语文试卷 (一) (答卷时间100分钟满分120分) 第一部分(100分) 一、单项测试 １、看拼音写汉字 qù hàn zhú jūn 面面相( ) 震( ) 蜡 ( ) 千( )一发 ２、按要求填表 ３、用上关联词把句子写完整 (1) 虽然他身体不太舒服， (2) 如果今天下雨， ４、修改病句（改在原句上，不改变原意） (1) 电影快放映了，同学们争先恐后，挨着次序入场。 (2) 一边喝着饮料，一边观看电视。 ５、填空并解释词语 泊船瓜洲王安石 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 ，明月何时照我还？ 一水间：（） 二、综合测试 （一）阅读 天上下雨，地面就湿。太阳出来，东西就容易干。火可以烧东西，水可以灭火。这些事情显而易见，都很好懂。但是世界上的事物除了这样简单的联系外，
还有不少复杂的联系，却不是一下子能看清楚的。一个人不讲卫生，在马路上吐了一口痰，也许会使许多人得病，甚至ran( )上肺结he( )，而病人（躺淌）在床上呻yin( )的时候，他怎么会想到使他生病的就是（哪那）个在马路上随便吐痰的人呢？事物之间的相互联系本来是非常复杂的，所以我们必（须需）不怕麻烦，研究它们，掌握它们的规lǜ( )。这样看事物才能看得准些做事情才能做得好些。 １、上面这段话选自（）这篇课文。 ２、拼写文中汉字；选择括号里正确的字，用√表示 ３、“显而易见”的意思 是。 ４、“复杂”的反义词是（） ５、把文中划线句子改为陈述句 ６、“肺”字用音序法查字典，应先查字母（）；用部首法查字典应查（）部，除了部首还有（）笔。 （二）阅读 漓江秀色 ①桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。千百年来，这两句妇孺皆知的诗使桂林名扬天下，也使它成了我魂牵梦萦的地方。暑假里，我（有辛、有幸）游览了桂林山水，终于圆了一回“桂林梦”。其中漓江秀色给我留下的（印象、影响）最为深刻。 ②一路上，千姿百态的群峰，苍翠欲滴的山色，迎风飘曳的凤尾竹，碧波粼粼的漓江水，在我们眼前演绎出一幅又一幅秀美的图画。古人赞曰：“江作青罗带，山如碧玉簪。”今人称道：“百里漓江，百里画廊。”实在是漓江的真实写照。 ③漓江两岸的山真奇。这里的山，虽没有华山、泰山磅礴的气势，却都是平地崛起，孤峰如塔，所以同样显得气势不凡。尤其是它们（千姿百态、千奇百怪）的姿态，能让人产生无数美妙的联想。蝙蝠山、五指山、螺丝山……无不活灵活现；望夫石、九龙戏水、童子拜观音……也极是逼真生动。 ④这山（）千姿百态，（）山上的裂纹也极具情趣。其中就有著名的“九马画山”。船行至彼，遥遥望去，临江石壁如削，高宽各数十米，壁上布满各种色彩的石纹，像一幅巨画。画面上，一群骏马似立、似卧、似饮、似奔，神态各异，妙趣横生。
J TEST実用日本语検定121回 EF級 Ⅰ文字語彙問題【各4点＊25問＝100点】 Ａ次の文の（）に1?2?3?4の中から最も適当な言葉を入れて下さい。 1 わたしは、きょう、学校（）休みました。 ①に②を③の④が 2 けさ、コーヒーを2（）飲みました。 ①まい②ひき③はい④だい 3 A：?このおかしは、（）買いましたか? B：?家の近くのスーパーです? ①どこで②だれが③いつ④どうして 4 A：?きょうは、何日ですか? B：?（）です? ①ななか②しちじ③ななつ④なのか 5 わたしは、学校までバス（）行きます。 ①を②で③の④に 6 来年の（）を部屋のかべにはりました。 ①エレベーター②カレンダー③キロメートル④テーブル 7 先週、京都へ旅行へ（）行きました。 ①に②を③が④は 8 「すみませんが、ここで写真を（）ないでください」 ①かか②かさ③とら④とな 9 「あの青いネクタイを（）いる人が、田中さんです」 ①かぶって②はいて③着て④して 10 ?この部屋は（）ですから、電気をつけましょう」 ①おもい②あかるい③かるい④くらい 11 きのうは、寒かったです（）、きょうは、暑いです。 ①が②と③に④よ 12 ?次の駅で、電車を（）? ①はいります②おります③つきます④とまります 13 A：?しゅみは、何ですか? B：「ギターをひく（）です? ①まで②ます③こと④たり 14 わたしは、子どものとき、医者に（）。 ①なるでした②なりたいでした③なったです④なりたかったです 15 「（）がある人は、手をあげてください」 ①きぶん②いけん③けんか④せかい 16 帰る途中、急に雨が（）出しました。 ①降って②降りて③降り④降る
初一期中考试语文试卷 一、积累运用（15分） 1、下边的词语中有四个错别字，请找出来填入表中，然后改正。（2分） 赋予使命相儒以沫浑然不觉温暖和煦以身徇职 见义思迁躁动不安小心冀冀谆谆告诫蔚然成阴 2、根据提示填空（4分） ①《愚公移山》中，愚公坚信能搬走大山的理由是_________________________ ，___________________，何苦而不平？ ②人说"近墨者黑"，但"近墨者未必黑"，正如周敦颐在《爱莲说》中所说“____________________，____________________”。 ③《送杜少府之任蜀州》一诗中，表达诗人豁达乐观的情感的名句是：是，。 ④礁石无法阻挡江水滔滔东流的豪情，冬雪不能耽搁春天翩翩而至的脚步，同样，战争、瘟疫也一样无力阻止滚滚前进的历史车轮。正所谓_______________________， _______________________。（用刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句填空） 3、赤壁市实验中学校园内培植了一片绿草地，但常遭践踏，学生会决定在草地边插上一块告示牌。（3分） ①请从下列文句中选出最恰当的一句写在告示牌上。（）（1分） A、禁止踩踏，违者罚款！ B、爱护花草，人人有责！ C、绿带来生命，花带来色彩！ D、小草也有生命，请脚下留青！ ②如果你对以上四句都不满意，请拟出比这四句中最恰当的一句更好的告示语。（2分）_______________________________________________________________________________ 4、国外某城市开设了租车自驾旅游项目，驾车人发动汽车时，车内自动放音装置就会放一段录音：“阁下，驾驶汽车时速不超过30英里，你就可以饱览本地的美丽景色；超过60英里，请到法庭做客；超过80英里，欢迎光顾本地设备最新的急救医院；上了100英里，请君安息吧！” ①对当地规定的驾车最高时速理解的一项是（）（2分） A、30英里 B、60英里 C、80英里 D、100英里