一.什么是装饰材料
装饰材料是指用于建筑物表面（墙面、柱面、地面及顶棚等）起装饰效果的材料，也称饰面材料。一般它是在建筑主体工程（结构工程和管线安装等）完成后，在最后进行装饰阶段所使用的材料。用于装饰的材料很多，例如地板砖、地板革、地毯、壁纸、挂毯等。随着建筑业的发展以及人们审美观的提高，各种新型的建筑材料和装饰材料不断涌现。人们的居住环境是由建筑材料和装饰材料所围成的与外环境隔开的微小环境，这些材料中的某些成分对室内环境质量有很大影响。例如，有些石材和砖中含有高本底的镭，镭可蜕变成放射性很强的氡，能引起肺癌。很多有机合成材料可向室内释放许多挥发性有机物。例如甲醛、苯、甲苯、醚类、酯类等污染室内空气，有人已在室内空气中检测出500多中有机化学物质，器重0多种有致癌或致突变作用。这些物质的浓度虽不是很高，但是他们在长期综合作用下，可使居住在被这些挥发性有机物污染的室内的人群出现不良的建筑物综合症、建筑物相关疾患等疾病。尤其是在装有空调系统的建筑物内，由于室内污染物得不到及时清除，就更容易使人出现这些不良反应及疾病。
二.建筑装饰装修材料的定义和分类
（一）建筑装饰装修材料的定义
凡用于建筑装饰装修工程的建筑材料统称为建筑装饰装修材料。
在建筑装饰装修工程完成的产值中，材料所占比重超过50%。
（二）建筑装饰装修材料的分类
1、按使用部位分：
室外装饰装修材料：如屋面材料，外墙饰面材料，门、窗材料及产品等。
室内装饰装修材料：如吊顶材料，内墙饰面材料，铺地材料，室内门产品，厨、卫设施与产品等。
2、按材料属性分
金属材料
非金属材料：无机材料、有机材料
复合材料
三.建筑装饰业与装饰材料业的快速发展
中国经济建筑的飞速发展，人民生活水平不断提高，人们开始对生存环境的艺术品位提出更高的要求，期望生存环境更加完美。在这种需求形势下，建筑的环境艺术设计专业悄然兴起，并逐渐开始形成一门独立学科，它以其广泛的内涵和自身的规律，顺应着社会的需求而得到发展，同时引起人们的重视。
建筑装饰业与装饰材料业的快速发展，促进了建材市场流通业发展。当前，全国经营面积在3000平方米以上的招商制市场，近3000家营业额超过2000亿元，一些规范诚信市场越做越大、越精、越强。如北京的居然、集美、城外城、
篮景丽家、经贸大厦、天津环渤海、西安大明宫、闽南建材第一市场等。北京各类建材市场已超过200家，营业额超过300亿元。陶瓷、石材、板材、五金、灯饰等专业市场发展迅猛。随着国外大型建材市场、超市的进入，竞争更加激烈，建材市场步入整合，连锁、多元、提升发展期。绿色装饰建材流通领域的发展为构筑绿色建筑装饰产业体系发挥着日益重要的作用。
2.以下为几种板材，本人通过考察以及网络信息收集整理信息如下：
爱格板：可以被广泛应用于室内装饰、家具制造和包装行业。是细木工板（大芯板）、胶合板、密度板、刨花板等优质的升级换代产品。
爱格板是按EN300定向刨花板标准，由合成树脂粘合，由木材切削小薄片按纵横方向交错平坦放置后，压制而成的三层结构板。这种板主要是用来自于常年稳定出材的森林的原材剥皮加工而得。独有的板表层和芯层分别加工的过程，保证了爱格板拥有前所未有的浅色、细致密闭的表面，高机械稳定性以及潮湿条件下的尺寸稳定性。爱格板的装饰质量为广大设计人员和施工人员开辟了一个全新的创造性的应用空间。无论是不加处理，还是上漆，上光，打蜡，这些吸引人的木质表面都能被创造性地应用于各种可见的地方。
爱格板/2：用于包装；室内结构；制门工业
爱格板/3：用于包装；室内结构；制门工业；木质结构；水泥模板
爱格板轻型：用于家具行业、轻型的隔墙，展架,商店陈设,架子等
带舌/槽：用于地板和天花板面板安装，维修和翻新；适用于各种地面情况（例如：地面情况是旧木质地板，其他木质结构）
混凝土模板：水泥模板；屋顶板材，房屋基础成型用水泥模板
防滑板：理想的高强度产品用于汽车工业，（室外）舞台，棚/架系统，工业用地面
夹芯板：装饰领域家具制品，层架系统等）和建筑领域
细木工即大芯板
多层板
尺寸：915x1830mm, 915x2135mm, 1220x2440mm, 1250x2500mm
厚度：2.5mm - 32mm
材质：杨木，硬木，桦木，松木，混合木等
胶种：酚醛胶，三聚氰胺，尿胶
等级：BB/BB, BB/CC或根据客户要求
用途：家具制造，家庭装修，包装，建筑
优点：面背板有奥古曼，冰糖果，桦木，松木，柳桉，樱桃等。
单板层积材
尺寸：最大长度5200mm
厚度：18-170mm
材质：杨木，松木
胶种：酚醛胶，三聚氰胺胶，尿胶
用途：建筑工程木制结构材料，家具板材，包装
3.还记得在考察吊灯时，发现那家店主的有盏吊灯很漂亮，待仔细看标价后，
标价十万零八百。引起了我的关注。
产品名称：水晶灯
提供商：古镇智博照明电器厂
所属分类：吊灯
产品型号：3005 直径750MM
产品规格：直径750MM，亦可根据客户要求订做不同规格
产品参考价格：4000元/盏
产品所属品牌：智博照明
产品的适用范围：所有室内照明
生产地区：中山古镇
4.对于各种装饰线，种类更多，由于初次考察，尚未真正了解装饰线的属性类别型号等等，因此借助网络将其整理，在这主要介绍一下装饰角线的选择和使用。
（1）.装饰角线的特点
装饰角线不仅是室内造型设计时使用的重要材料,同时也是非常实用的功能性材料。角线可作为装饰细部制作的收口,封闭门、窗框套内部结构。角线的背面可以走线,节省了线路改造的工时费用。角线同时在室内起到色彩过渡和协调的作用,可利用角线将两个相邻面的颜色差别和谐地搭配起来。装修后可根据室内不同空间线型的变化,暗示出居室的功能,并能通过角线的安装弥补室内界面土建施工的质量缺陷等。
（2）.装饰角线的种类
装饰角线是指各种材质的原材料,经过加工过程后,制成可直接安装在装饰表面的线型材,是装饰工程中最常用的装饰材料之一。随着我国建筑装饰材料的发展,角线的品种和种类不断增加。从材质上可分为木质、石膏、聚氨酶、金属、陶资、石材等；从使用功能上可分为阳角、阴角等,从线型上可分为素线、花线等。用户可以根据家庭装修的需要选择适当的角线。
（3）.装饰角线的质量鉴定
选用木质角线时的质量标准,基本等同于选购其他木制装饰品,在质量检查时,还应重点检测线条是否扭曲变形,线型图案是否清晰,加工的深度是否一致,在同一根线条上,不能有大的色差及目测到的质量缺陷。因为角线是装饰性极强的装饰材料,如果表面有缺角或图案模糊不清,安装后的效果就会很差;如果线条不顺直,也很难保证接缝的严密,从而增加了施工的难度。宽木角线也不宜使用材质坚硬、易劈裂的树种,尽量选用持钉力强的品种。在选择石膏角线时,应重点检查其质量,除目测材料线型图案是否清晰外,还应用手敲击线板,有钢性声音的产品质量好,用指甲抠线条,不会有材料脱落的才能用于工程。
（4）.装饰角线的安装
木质角线的安装:木质角线根据线条的宽度和基层状况、使用部位,可分别采取胶粘法和钉固法两种。当线型很窄的实木角线、纤维板贴面及中密度板贴面的
装饰角线使用在房间的顶部时,可采用胶粘法。具体方法是将角线的接触面平整,用快粘粉调成糊状胶粘剂,将胶粘剂刮涂在基层面上,将角线安装上,并用于压实,待快干胶粘剂干燥后,角线就可与基层牢固连接。对于材质细密、线型较宽的实木角线,应采取固定法安装。采用固定法安装角线,应在基层表面处理平整后进行。首先根据角线的宽度在墙及顶部弹出安装线,在安装处打孔下木楔,木楔最好经过防腐处理后使用。
（5）. 装饰角线的维护和修补
木质角线在使用中,受到污染时,可用干抹布擦净或用弹子弹净。角线如被磕碰损坏,面积较小时,可将受损面清理干净,用色腻子补平,待腻子干燥,用毡布擦平后用虫咬漆作底漆,然后磨光。同样方法可以修补木质角线的裂纹、刻痕等。
石膏装饰角线的耐潮湿能力差,吸入水分后,强度将大大降低,易于发生破损,因此在用水多的卫生间、厨房不宜使用石膏角线。石膏角线不易发生污染,如有灰尘等,应用毛弹子弹除或用吸尘器吸走,不要用湿布擦拭。石膏角线的着色能力较强,可以涂刷乳胶漆改变其色彩,经过一段使用时间后,可以改变色彩,重新涂刷,提高新鲜感。
5. 几种常用建筑材料和装饰材料对室内环境空气质量的影响，以及对人体健康的伤害。
进入21世纪，人类更注重了环保，对于装饰材料也如此，，它们甚至对市内环境空气质量产生很大影响，进而影响人们的身体以及身体健康，下面介绍几种常用建筑材料和装饰材料对室内环境空气质量的影响，以及对人体健康的伤害。
（1）无机材料和再生材料
无机建筑材料以及再生的建筑材料比较突出的健康问题是辐射问题。有的建筑材料中含有超过国家标准的γ辐射。由于取材地点的不同，各种建筑材料的放射性也是各不相同的。调查表明，我国大部分建筑材料的辐射量基本符合标准，但也发现一些灰渣砖放射性超标。有些石材、砖、水泥和混泥土等材料中含有高本底的镭，镭可蜕变成氡，通过墙缝、窗缝等进入室内，造成室内空气氡的污染。
建筑因产地不同放射性有很大差异，通常花岗岩、页岩、浮岩建材放射性高，沙子、水泥、混泥土次之，石灰、大理石较石膏低，工业废渣制砖因富集放射形污染，故粉煤灰砖、磷石膏板放射性有所增强。
泡沫石棉是一种用于房屋建筑的保温、隔热、吸声、防震的材料。它是以石棉纤维为原料制成的。在安装、维护和清除建筑物中的石棉材料时，石棉纤维就会飘散到空气中，随着人的呼吸进入到人体内，对居民的健康造成严重的危害。
（2）合成隔热板材
隔热材料一般可分为无机和有机两大类。无机隔热材料中通常含有石棉，合成隔热板材是一类常用的有机隔热材料。这类材料是各种树脂为基本原料，加入一定量的发泡剂、催化剂、稳定剂等辅助材料，经加热发泡而制成的，具有质轻，保温等性能。主要的品种有聚苯乙烯泡沫塑料、聚录乙烯泡沫塑料、聚氨脂泡沫
塑料、脲醛树脂泡沫塑料等。这些材料在合成过程中的一些未被聚合的游离单体或某些成分，在使用过程中会逐渐扩散到空气中。另外，随着时间的拖延或遇到高温，这些材料会发生分解，产生许多气态的有机化合物质释放出来，造成室内空气的污染。这些污染的种类很多，主要有甲醛、鹭乙烯、苯、甲苯、醚类、二异氰酸甲苯酯（TDI）等。例如，有人研究发现，聚氯乙烯泡沫塑料在使用过程中，能挥发150多种有机物。
（3）壁纸、地毯
装饰壁纸是目前国内外是目前国内外使用最广泛的墙面装饰材料。壁纸装饰对室内空气质量的影响主要是壁纸本身的有毒物质造成的。由于壁纸的成分不同，其影响也是不同的。天然纺织壁纸尤其是纯羊毛壁纸中的织物碎片是一种致敏源，可导致人体过敏。一些化纤纺织物型壁纸可释放出甲醛等有害气体，污染室内空气。塑料壁纸在使用过程中，由于其中含有未被聚合以及塑料的老化分解，可向室内释放各种有机污染物，如甲醛、氯乙烯、苯、甲苯、二甲苯、乙苯等。
地毯是另一种有着悠久历史的室内装饰品。传统的地毯是以动物毛为原材料，手工编制而成的。目前常用的地毯都是用化学纤维为原料编制而成的。用于编制地毯的化纤有聚丙烯酸胺纤维（锦纶）、聚酯纤维（涤纶）、聚丙烯纤维（丙纶）、聚丙烯腈纤维（腈纶）以及粘胶纤维等。地毯在使用时，会对室内空气造成不良的影响。纯羊毛地毯的细毛绒是一种致敏源，可引起皮肤过敏，甚至引起哮喘。化纤地毯可向空气中释放甲醛以及其他一些有机化学物质如丙烯腈、丙烯等。地毯的另外一种危害是其吸附能力很强，能吸附许多有害气体如甲醛、灰尘以及病原微生物，尤其纯毛地毯是尘螨的理想滋生和隐藏场所。
五．家装建材的分类和特点
家装建材在设计中的应用已经千变万化，材料也琳琅满目，风格迥异，选材更有讲究。
作为一名优秀的室内设计师，不仅设计讲究效果，更要注重材料的合理环保利用。
材料是环保之源，应选用无毒害（绿色）室内装修材料，最大限度地降低环境污染。
一般家装建材可分为墙体材料、地面材料、装饰线、顶部材料和紧固件、连接件及胶粘剂等五大类别。
（一）、墙体装饰材料的种类和特点
常用的墙体材料有乳胶漆、壁纸、墙面砖、涂料、饰面板、墙布、墙毡等。
１、壁纸
墙体材料首推壁纸。市场上壁纸以塑料壁纸为主，其最大优点是色彩、图案和质感变化无穷，远比涂料丰富。
选购壁纸时，主要是挑选其图案和色彩，注意在铺贴时色彩图案的组合，做到整体风格、色彩相统一。
２、涂料
其次选涂料。家庭装修常用的涂料主要有以下几类：
Ａ、低档水溶性涂料：常见的是106和803涂料。
Ｂ、乳胶漆：分高、低档两种。高档的有五合一（立邦漆）、进口ICI（多乐士）、进口GPM马斯特乳胶漆。
这类漆特点是有丝光，似绸缎，一般要涂刷两遍。
市场上常见的立邦漆遮盖力强，色泽柔和持久，易施工可清洗，可根据个人喜爱、房间的采光、面积大小等因素对其选择。
低档的有美时丽，时时丽等，这类漆不用打底可直接涂刷；
Ｃ、多彩喷涂：是以水包油形式分散于水中，一经喷涂可以形成多种颜色花纹，花纹典雅大方，有立体感。且耐油性、耐碱性好，可水洗；
Ｄ、膏状内墙涂料（仿瓷涂料）：其优点是表面细腻，光洁如瓷，且不脱粉、无毒、无味、透气性好、价格低廉。但耐温、耐擦洗性差。
３、内墙饰面板
内墙饰面板现在也正在流行自然化，有各种护墙壁板、木墙裙或罩面板，所用材料有胶合板、塑料板、铝合金板、不锈钢板及镀塑板、镀锌板、搪瓷板等。
胶合板为内墙饰面板中的主要类型，按其层数可分为三合板、五合板等，按其树种可分为水曲柳、榉木、楠木、柚木等。
４、墙布
常用的墙布（墙纸）有无纺贴墙布和玻璃纤维贴墙布。
５、陶瓷制品
在家庭装修中经常用陶瓷制品来修饰墙面、铺地面、装饰橱卫，其吸水率低，抗腐蚀，抗老化能力强。
瓷砖品种花样繁多，包括釉面砖、斑釉砖、白底图案砖、通体砖等。
（二）、地面装修材料的种类和特点
地面材料分实木地板、复合木地板、天然石材、人造石材地砖、纺织型产品制作的地毡、人造制品的地板（塑料）。
１、实木地板
实木地板是木材经烘干加工后形成的地面装饰材料。其花纹自然，脚感好，施工简便，使用安全，装饰效果好。
２、复合地板
复合地板是以原木为原料，经过粉碎、填加粘合及防腐材料后，加工制作成为地面铺装的型材。
３、实木复合地板
实木复合地板是实木地板与强化地板之间的新型地材，它具有实木地板的自然文理、质感与弹性，又具有强化地板的抗变形、易清理等优点。
４、陶瓷地砖
陶瓷地砖地砖是主要铺地材料之一，品种有通体砖、釉面砖、通体抛光砖、渗花砖、渗花抛光砖。其质地坚实、耐热、耐磨、耐酸、耐碱、不渗水、易清洗、吸水率小、色彩图案多、装饰效果好。
５、石材板材
石材板材是天然岩石经过荒料开采、锯切、磨光等加工过程制成的板状装饰面材。具有构造致密，强度大、耐潮湿、耐候性。
６、地毯
地毯具有质感柔软厚实、富有弹性等特性，并有很好的隔音，隔热效果。
（三）、装饰线板（边线）的种类和特点
装饰线板包括檐口线脚、挂镜线、踢脚板、护墙板。
１、檐口线脚
在墙面与天花板交接部分，装饰檐口线脚具有过渡、衔接的作用；
２、挂镜线
挂镜线除了用做挂画、挂镜杠的功能外，还有与檐口线脚相同的作用；
３、踢脚板
安装踢脚板一为保护墙面，二为装饰的需要，起分隔地面和墙面作用，使整个房间上中下层次分明，富有空间立体感；
４、护墙板
护墙板保护墙面，防止墙面被沾污，同时也使墙面显得更有层次，围护的氛围感也更强，客厅、餐厅宜装护墙板。
（四）、吊顶装饰材料的种类和特点
常用的吊顶材料：
一般分木质三合板、纸面石膏板、装饰石膏板、塑料扣板、钻扣板和塑料有机透光板等。
作用主要有隔热、降温、掩饰原顶棚各种缺点、烘托装饰效果气氛。防止卫生间里蒸汽侵袭顶棚、隐蔽上下水管。
１、PVC吊顶
PVC吊顶具有轻、耐磨、耐老化、隔热隔声性好、保温防潮、防虫蛀又防火等特点。主要适用于厨房、卫生间。
２、石膏吊顶装饰板
石膏吊顶装饰板是我国目前家装中应用最广的一种新型吊顶装饰材料。
石膏吊顶装饰板主要功能有：
防潮石膏装饰板特别适用于卫生间、厨房的吊顶装饰；
吸声石膏装饰板具有很强的防噪音功能；
复合型石膏装饰板具有保温、隔热，又有装饰作用；
纸面石膏板用途广泛，装饰作用强，适用于居室、客厅的吊顶。
（五）、室内灯具的种类和特点
室内灯具按固定形式可分为固定形式及移动式；按安装位置可分为顶灯、壁灯、地灯、台灯等。
顶部灯又可分为吸顶灯、装饰吊灯、水晶灯、射灯、麻将灯等。
另外，设计师在设计中应贯彻环保设计理念，采用环保设计预评估等措施，合理搭配装饰材料，充分考虑资源的合理利用，避免室内污染物的累加超标。
同时，装饰公司在施工进程中应采用先进科学工艺，并通过加强施工现场管理，降低施工中的粉尘、噪音、废气和废水等对环境的破坏和污染。
广西师范大学自学考试试卷 课程名称装饰材料与构造（A卷 ; 闭卷）适用班级（或年级、专业） 考试时间120 分钟班级学号姓名题号一二三四五成绩 满分25 20 20 20 15 100 得分 评卷人 答案写在答题纸上，写在试卷上无效。 一、填空题（本大题共10小题，共25个空，每空1分，共25分） 1.建筑饰面材料的连接与固定一般分为三大类：一种是胶接法；另一种是机器固 定法；第三种是金属件之间的焊接法。 2.建筑涂料中主要有害物质是甲苯、苯物质、VOC【可挥发性物 质】、可溶性金属、。 3.我国的门窗是按照300 mm模数为基本模。 4.吊式顶棚的构件主要是由吊杆吊筋、基层龙骨、面层面板三部分组成。 5.材料的密度是指材料在绝对密实状态下单位体积的质量；材料的容重是指材料 在自然状态下单位体积的质量。 6.铝塑板是一种以PE挤出材料作芯板，正、背两表面为铝合金薄板的 复合板材。 7.建筑材料包括结构材料、装饰材料和某些专用材料。 8.建筑涂料按主要成膜物质的化学成分分为有机涂料、无机涂料、有 机和无机复合涂料三类。 9.一般抹灰分为三层，其具体构造为底层、中层、面层。 10.涂布楼地面主要是_ 合成树脂代替水泥或部分水泥，再加入填料、颜料等混合调
制而成的材料，硬化以后形成_ 整体无缝的面层。 二、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.玻璃幕墙是外墙材料中的( A )材。 A. 轻板 B. 复合板 C. 玻璃板 D. 装饰板 2.膨胀珍珠岩是（C )无机材料。 A. 纤维型 B. 反射型 C. 发泡型 D. 复合型 3.大理石属于（ C ） A. 沉积岩 B. 火成岩 C. 变质岩 D .岩浆岩 4.将预热处理好的金属丝或金属网压入加热到软化状态的玻璃中而制成的玻璃是 （D） A. 吸热玻璃 B. 钢化玻璃 C. 夹层玻璃 D. 夹丝玻璃 5.石碴粒径中八厘规格相对应为( B ) A. 3 mm B. 6 mm C. 5 mm D. 4 mm 6.市场上用的最多的人造石材是哪种（A） A. 树脂型 B. 复合型 C. 烧结型 D.水泥型 7.夹板墙裙和护壁板内部构造通常用木骨架，骨架，木骨架由书竖筋和横筋组成，横筋间 距一般取（ B ）mm。 A. 500 B.600 C.700 D.800 8.按建筑的层数分类，一般可以分为低层建筑、多层建筑以及高层建筑三个类别，下面哪 个尺度高度是属于多层建筑。（C ） A. 12米以下的四层以上的建筑 B. 7~9层的建筑 C. 24米以下的3层以上的建筑 9.占地壳总质量的5%，在地球上分布极广，约为地壳面积的75%的是（D ） A. 岩浆岩 B. 火成岩 C. 变质岩 D. 沉积岩 10.________地砖适合于厂房地面、地下通道、厨房、卫生间等多水场所的地面装饰。 （D ） A. 彩釉陶瓷地砖 B. 瓷质地砖 C. 麻石地砖 D. 无釉陶瓷地砖
建筑装饰材料教案 【篇一：建筑装饰材料教案】 第一周第 1次课总第 1次课 课题：本专业及课程简介 教学目标： 1、让学生了解什么是设计，了解在室内设计专业中我们所要研究和学习的对象，提高学生在专业上的兴趣，引导学生在专业方向上的选择。 2、掌握本专业和本门课程在建筑装饰行业中的作用。 教学重点： 让学生能够掌握学习本专业的方法以及本门课程的学习方向。 教学难点： 让学生能很好的理解整个专业的学习和就业方向。 教学方法： 讲述法、讨论法。 教学过程： 【导入新课】 首先是非常必要的自我介绍，第一印象尤其重要，要从毕业院校和所学专业开始介绍，用自己所学到的专业知识全面系统的对设计专业和整个设计领域进行介绍，然后再结合本门课程按照自己的计划进行分析讲解。通过自己大学时期的一个实例作品分析，重点介绍本专业课程在作品里面的体现，让学生提高学习本门课的兴趣。最后简单了解本班的整体情况，再选出一名课代表，有利于和学生沟通。 【新授】 1、本专业到底分为为几个方向？ 这里可不先讲解，可以先听听学生自己的看法，一般他们都会往设计方向说，那么下来你可以根据学生所说的进行评说，然后发表自己的见解。听了同学们的看法呢！我首先先将你们所说到的简单的进行总结，比如某位同学刚说了的这个问题，说了这么多，那我自己对这个专业也有自己的一点看法，不管准不准确，我想和大家分享一下，希望对你们以后的学习工作有所帮助。 接下来就开始介绍本专业分为两个方向，施工方向和设计方向。重点介绍这两个方向的相同点和不同点。对于设计方向来说，在软件
方面要学会cad、3dmax、vr、ps、草图大师等软件。手绘效果图，即设计表现技法也是不可缺少的，理论课我们要掌握的课程比如说 人体工程学、室内色彩学、环境心理学、室内风水学、三大构成、 建筑装饰工程预算、室内设计与工程管理等。而在实践部分，cad的手工制图规范和电脑绘图的操作，3d效果图的制作和后期的渲染以 及ps对效果图的调整等，都是我们学设计方向所要掌握的。 而对于施工方向来说，开始课程大部分是一致的，更重要的是在实 践环节。施工最重要的是技 术，要了解更多的施工技术才能更好的对施工现场进行管理和指导，所以该专业对于手上的功夫要求是很高的。 建筑装饰材料的主要功能是：铺设在建筑表面，以美化建筑与环境，调节人们的心灵，并起到保护建筑物的作用。 现代建筑要求建筑装饰要遵循美学的原则，创造出具有提高生命意 义的优良空间环境，使人的身心得到平衡，情绪得到调节，智慧得 到更好的发挥。在为实现以上目的的过程中，建筑装饰材料起着重 要的作用。 4、建筑装饰材料的选择： （1）装饰建筑物的类型和档次：所装饰的建筑类型不同，选择的建 筑装饰材料不应当相同；所装饰的建筑档次不同，选择的建筑装饰 材料应当有区别。 （2）建筑装饰材料对装饰效果的影响：建筑装饰材料的质感、尺度、线型、纹理、色彩等，对装饰效果都将产生一定的影响。 （3）建筑装饰材料的耐久性：根据装饰工程的实践经验，对装饰材 料的耐久性要求，包括力学性能、物理性能、化学性能三个方面。（4）建筑装饰材料的经济性：从经济角度考虑装饰材料的选择，应 有一个总体的观念，既要考虑到工程装饰一次投资的多少，也要考 虑到日后的维修费用，还要考虑到装饰材料的发展趋势。有时在关 键性的问题上，适当增大一些投资，减少使用中的维修费用，不使 装饰材料在短期内落后，这是保证总体上经济性的重要措施。 （5）建筑装饰材料的环保性：不会散发有害气体，不会产生有害辐射，不会发生霉变锈蚀，遇火不会产生有害气体；对人体具有保健 作用。 5、建筑装饰材料的功能：
_2012_学年度第_2_学期 教案 教研组 ___建筑2组________ 执教课程 ___建筑装饰施工____ 执教老师 ___曹育梅__________ 教案
【教学资料】 1.1.1概述 1、顶棚的定义：天棚、天花板、顶界面 吊顶是一种室内装修，具有保温、隔热、隔音和吸声作用，可以增加室内亮度和美观，是现代室内装饰的重要组成部分。 吊顶由吊筋、龙骨、面层三部分组成。
吊筋主要承受吊顶棚的重力，并将这一重力直接传递给结构层；同时，还能用来调节吊顶的空间高度。 现浇钢筋混凝土楼板吊筋做法见图1.5所示。 预制板缝中设吊筋见图1.6所示。 2、顶棚装饰的功能 （1）满足建筑使用功能要求 （2）装饰室内空间，改善室内环境 3、顶棚的分类 （1）按外观分：分层式、井格式、平滑式 （2）按施工方式分：抹灰式、裱糊式、贴面式、装饰式 （3）按饰面与结构位置关系分：直接式、悬吊式 （4）按饰面材料分：木质、石膏板、金属、玻璃
（5）按显露状况分：开敞式、隐蔽式 （6）按其承受荷载能力分：上人、不上人 4、顶棚结构与构造 （1）直接式顶棚的构造 1）直接喷刷涂料的顶棚 2）抹灰顶棚（图1-1a、b） 3）贴面顶棚（图1-1c） （2）悬吊式顶棚的构造（图1-2） 1）吊杆（图1-3） 2）龙骨（图1-4） （1）木龙骨 木龙骨多用于板条抹灰和钢板网抹灰吊顶顶棚。见图1.7所示。 （2）轻钢龙骨和铝合金龙骨 U45型系列吊顶轻钢龙骨的主件及配件见表1.6。U型龙骨吊顶安装示意图见图1.8所示。T型铝合金龙骨安装示意图见图1.9所示。
（3）施工程序 吊顶有暗龙骨吊顶和明龙骨吊顶之分。 龙骨的安装顺序是：弹线定位→固定吊杆→安装主龙骨→安装次龙骨→横撑龙骨。 ①弹线定位根据楼层标高水平线，用尺竖向量至顶棚设计标高，沿墙四周弹出顶棚标高水平线，并沿顶棚标高水平线在墙上画好龙骨分档位置线。 ②固定吊杆按照墙上弹出的标高线和龙骨位置线，找出吊点中心，将吊杆焊接在预埋件上。 ③安装主龙骨吊杆安装在主龙骨上，根据龙骨的安装程序，因为主龙骨在上，所以吊件同主龙骨相连，再将次龙骨用连接件与主龙骨固定。 ④固定次龙骨次龙骨垂直于主龙骨布置，交叉点用次龙骨吊挂件将其固定在主龙骨上。 ⑤固定横撑龙骨横撑龙骨应用次龙骨截取。 3）面层（图1-5） 吊顶的饰面板材包括：纸面石膏装饰吸声板、石膏装饰吸声板、矿棉装饰吸声板、珍珠岩装饰吸声板、聚氯乙烯塑料天花板、聚苯乙烯泡沫塑料装饰吸声板、钙塑泡沫装饰吸声板、金属微穿孔吸声板、穿孔吸声石棉水泥板、轻质硅酸钙吊顶板、硬质纤维装饰吸声板、玻璃棉装饰吸声板等。选材时要考虑材料的密度、保温、隔热、防火、吸音、施工装卸等性能，同时应考虑饰面的装饰效果。 （1）饰面板与龙骨的连接 ①粘结法用各种胶粘剂将板材粘贴于龙骨上或其他基板上。 ②钉接法用铁钉或螺钉将饰面板固定于龙骨上。 ③挂牢法指利用金属挂钩将板材挂于龙骨下的方法。 ④搁置法指将饰面板直接搁于龙骨翼缘上的做法。 ⑤卡牢法利用龙骨本身或另用卡具将饰面板卡在龙骨上的做法，常用于以轻钢、型钢龙骨配以金属板材等。 （2）板面的接缝处理 ①密缝法指板之间在龙骨处对接，也叫对缝法。板与龙骨的连接多为粘接和钉接。 ②离缝法 凹缝两板接缝处利用板面的形状和长短做出凹缝，有V形缝和矩形缝两种，缝的宽度不小于10mm。 饰面板的边角处理，根据龙骨的具体形状和安装方法有直角、斜角、企口角等多 种形式。
一.什么是装饰材料 装饰材料是指用于建筑物表面（墙面、柱面、地面及顶棚等）起装饰效果的材料，也称饰面材料。一般它是在建筑主体工程（结构工程和管线安装等）完成后，在最后进行装饰阶段所使用的材料。用于装饰的材料很多，例如地板砖、地板革、地毯、壁纸、挂毯等。随着建筑业的发展以及人们审美观的提高，各种新型的建筑材料和装饰材料不断涌现。人们的居住环境是由建筑材料和装饰材料所围成的与外环境隔开的微小环境，这些材料中的某些成分对室内环境质量有很大影响。例如，有些石材和砖中含有高本底的镭，镭可蜕变成放射性很强的氡，能引起肺癌。很多有机合成材料可向室内释放许多挥发性有机物。例如甲醛、苯、甲苯、醚类、酯类等污染室内空气，有人已在室内空气中检测出500多中有机化学物质，器重0多种有致癌或致突变作用。这些物质的浓度虽不是很高，但是他们在长期综合作用下，可使居住在被这些挥发性有机物污染的室内的人群出现不良的建筑物综合症、建筑物相关疾患等疾病。尤其是在装有空调系统的建筑物内，由于室内污染物得不到及时清除，就更容易使人出现这些不良反应及疾病。 二.建筑装饰装修材料的定义和分类 （一）建筑装饰装修材料的定义 凡用于建筑装饰装修工程的建筑材料统称为建筑装饰装修材料。 在建筑装饰装修工程完成的产值中，材料所占比重超过50%。 （二）建筑装饰装修材料的分类 1、按使用部位分： 室外装饰装修材料：如屋面材料，外墙饰面材料，门、窗材料及产品等。 室内装饰装修材料：如吊顶材料，内墙饰面材料，铺地材料，室内门产品，厨、卫设施与产品等。 2、按材料属性分 金属材料 非金属材料：无机材料、有机材料 复合材料 三.建筑装饰业与装饰材料业的快速发展 中国经济建筑的飞速发展，人民生活水平不断提高，人们开始对生存环境的艺术品位提出更高的要求，期望生存环境更加完美。在这种需求形势下，建筑的环境艺术设计专业悄然兴起，并逐渐开始形成一门独立学科，它以其广泛的内涵和自身的规律，顺应着社会的需求而得到发展，同时引起人们的重视。 建筑装饰业与装饰材料业的快速发展，促进了建材市场流通业发展。当前，全国经营面积在3000平方米以上的招商制市场，近3000家营业额超过2000亿元，一些规范诚信市场越做越大、越精、越强。如北京的居然、集美、城外城、
《建筑装饰材料》课程教学大纲 一、课程说明 （一）课程的性质、目的与任务 本课程是艺术设计专业（环境艺术设计方向）的一门专业核心课，根据学生初步接触专业设计的实际情况，课堂讲授装饰材料的性能，结合市场调查，掌握目前常用装饰材料的基本知识、基本特性、构造特点。使学生对装饰材料有一个感性认识，在设计中得到合理选用。（二）教学基本要求 要求从设计师的角度出发介绍目前常用装饰材料的性能、特征及规格，通过多媒体和图示列举详尽的构造接点，搭接方法以及在施工中的具体应用，使学生懂得运用不同的装饰材料来实现设计意图。 （三）学时分配 教学内容与时间安排表 二、教学内容 第一章室内设计制图的准备知识 本章重点、难点： 了解建筑材料的分类，明确建筑材料在建筑工程中的重要地位。 教学内容：
1、建筑材料的定义和分类 （1）按材料的装饰部位分类：1外墙2内墙3地面4顶棚 （2）按材料的材质分类：1无机材料2有机材料3复合材料 （3）按材料的燃烧性分类：1不燃性2难燃性3可燃性4易燃性 2、建筑材料的选择： （1）材料的外观 （2）材料的功能性 （3）材料的经济性 第二章建筑材料的基本性质 本章重点、难点： 1、材料的密度、孔隙率、空隙率等及与水有关的物理性质，材料的强度等力学性质。 2、吸水性与吸湿性的区别，三大密度的区别。 教学内容： 1、材料的基本物理性质 （1）材料的密度 （2）材料的孔隙率 （3）材料的吸声性能 2、材料的基本力学性质 （1）材料的强度、比强度 （2）材料的弹性与塑性 （3）材料的脆性和韧性 （4）材料的硬度、耐磨性 3、材料的耐久性 第三章地面装饰材料 本章重点、难点： 地面装饰材料的基本性质，建筑工程中常用的几种地面装饰材料的性能及用途。 教学内容： 建筑中常用的地面材料 1、石材地面 （1）天然大理石的特点、性能以及施工工艺
上海思博职业技术学院 建筑装饰材料与构造课程标准 课程编码：S0714041 课程类别：专业核心课适用专业：建筑装饰工程技术开课学期：第三学期 学时： 64学时学分：4 执笔人：周红旗审定负责人： 编写日期：2014年11月审定日期： 1．课程定位和课程设计 1.1 课程性质与作用 本课程是高等职业学校《建筑装饰工程技术》专业的一门专业核心课程，是学生学习装饰材料和装饰构造设计的技能课程。其功能在于让学生能掌握常用建筑装饰材料的品种、性能以及价格，掌握建筑装饰构造设计设计与构造，正确领会装饰设计方案的意图，灵活运用装饰材料进行合理可行的装饰构造设计，为学习后续课程做好准备，为将来成为一名建筑装饰工程技术人员打下必备的技术基础 前导课程：民用建筑设计与构造、建筑装饰制图与识图、建筑美学基础, 建筑装饰设计初步计算机CAD绘图等。学习软件课程为建筑构造绘制做了铺垫，建筑装饰初步等课程为此课程的开设奠定了理论基础. 后续课程：计算机三维建模与渲染,装饰施工技术与组织管理、建筑装饰工程计量与计价,工程项目管理与招投标等。本课程的开设为学习后续课程提供了材料基础与构造形态认识。 1.2 课程基本理念 本课程强调以职业活动体系来组织教学的行动导向教学模式。学生毕业所从事的岗位有： 1、建筑装饰室内设计方向: 建筑装饰室内设计设计师；设计师助理；施工图绘制员； 2、建筑装饰施工管理方向施工员质量员材料员造价员资料员； 3、其他相关领域的职业岗位。 根据以上就业岗位，首先遵循就业导向的现代职业教育指导思想，通过校企合作，以职业能力为核心，从职业工作岗位需求出发，以“典型工作任务”为载
《装饰材料与工艺》课程教案 一、教学目的： “室内装修材料与构造”是普通高校建筑类环境艺术设计专业的一门专业设计基础课程。根据当前教学与实践的需求，为了使学生对装修材料选择、构造设计与施工工艺等认识实践和有效的运用，且为建筑和艺术院校的室内设计、环境艺术专业的学生打下良好的基础。因此，室内装修材料与构造应是未来设计师不可缺少的单元教程。 课程第一篇：内容是使学生能充分了解掌握装修材料与构造设计的基本审美理论知识与设计思考思路，明确学习内容、方法与目的。第二篇：是认识各类装修材料性能、设计参数及规范要求。第三篇：是分析了解室内装修各部位的构造、做法及产品选型。第四篇：是认知最基本的装修施工工艺，分门别类地介绍各类部位机具用法，并积极的促进学生与工程实践相紧密结合。附录：选编了室内装修材料样板与构造工程设计应用范例实录以及部分学生作业。教材图文并蓄，课程的教学目的在于配合专业课程，为专业设计和施工方面，提供合理的室内装修材料与构造设计基本知识。培养学生对现代装修材料与构造运用的浓厚兴趣。同时，也为今后从事本专业的研究打下必要的基础。 在建筑科技与艺术形式迅猛发展的今天，缤纷丰富的现代建筑艺术空间不断涌现。通过室内装修材料与构造的学习，诣在提高学生对材料与构造的审美观念，使学生能够全面概括地了解装修材料、构造与施工工艺，熟悉熟知国家规程规范和基本要求。在把握好理论与实践基础内容的同时，强调以适用、经济、美观为本的原则。倡导加强绿色环保意识，启迪本专业的学生努力研究开发新材料、新技术、新工艺，并充分运用造型、色彩、材质、肌理效果等美学原理，运用装修材料与构造设计组合创意空间，并赋予环境美的性格特征 室内装修材料与构造设计专业的内容，它涉及包括材料的基本理论，构造设计能力和实践能力等应用能力问题。本课程的基本任务，就是使学生能够掌握室内装修材料与构造的基本理论知识和一般设计方法，并具备装修构造设计的综合实践能力。 室内装修材料与构造是与所学的与环境艺术设计专业有着密切的联系。材料与构造是建筑设计的基础，更是室内环境艺术专业的一个重要组成部分。通过本课程的学习，扩大和训练学生的识别能力、鉴赏能力和综合知识方面的一些问题。在掌握材料与构造的基本理论和方法的同时，还须在室内设计实践中进一步锻炼自己的实际运用能力。 课程总学时为60学时左右。 二、教学要求： 1．学习内容 1）建筑设计综合知识 2）建筑材料知识 3）建筑构造知识 4）建筑与装修制图 5）电气、暖通给排水设备知识 6）施工工艺与管理
建筑学院 教案 课程：装饰构造 班级： 任课教师： 二O_______ —二O ______学年度第一学期
课题一，楼地面建筑装饰构造 一，课题的性质 楼地面是对楼层地面和底层地面的总称。楼地面在人的视线范围内所占的比例很大，对室内整体装饰设计起十分重要的作用，楼地面装饰设计除了要符合人们使用上，功能上的要求外，还必须考虑人们在精神上的追求和享受。 建筑中，人们在楼地面上从事各项活动，安排各种家具和设备；地面要经受各种侵蚀、摩擦和冲击作用，因此要求地面有足够的强度和耐腐蚀性。地面，作为地坪或楼面的表面层，首先要起保护作用，使地评或楼面坚固耐久。按照不同功能的使用要求，地面应具有耐磨、防水、防潮、防滑、易于清扫等特点。在高级房间，还要有一定的隔声、吸声功能及弹性、保温和阻燃性等。 二，课题的教学目的 通过本课程使学生能基本掌握一般传统的楼地面的构造作法。根据各种不同功能空间、对各种不同建筑部件进行功能设计并按现在国内外的先进作法对各功能部件进行合理的装饰构造设计，熟悉各种装饰材料的性能、特点，能准确、详细的设计绘制建筑装饰构造施工图。 三，教学重点和难点 重点：掌握一般传统的楼地面装修方法和现代楼地面的装饰方法和构造作法，根据各种不同功能空间，选择相适应的功能材料，确定先进合理的构造方法，使楼地面更具功能性和艺术性。定室内地面的地面类型。了解室内地面的一般作法和各种不同功能地面的先进构造方式，使地面更具功能的合理性和使用的舒适性。能够画出楼地面的构造示意图。 难点：掌握一般传统的楼地面装修方法和现代楼地面的装饰方法和构造作法，根据各种不同功能空间，选择相适应的功能材料，确定先进合理的构造方法，使楼地面更具功能性和艺术性。确定室内地面的地面类型。了解室内地面的一般作法和各种不同功能地面的先进构造方式，使地面更具功能的合理性和使用的舒适性。 四，教学内容 建筑装饰——指建筑物主体工程完成后所进行的装潢与修饰。 建筑装饰构造——指使用建筑装饰材料和制品对建筑物内外表面以及某些部
《建筑装饰材料与施工工艺》课程标准课程编码：课程类别：专业方向课 适用专业：室内设计专业授课单位：盐城纺织职业技术学院 学分：4 学时：72节编写执笔人及编 写日期： 审定负责人及审定日期： 1．课程定位和课程设计 课程的性质：室内装饰材料与施工工艺课程是室内设计专业的专业必修课，是研究装饰材料性能的一门学科。其任务是使初学者了解常用材料的技术性能以及施工工艺，与《建筑装饰构造》、《建筑装饰工程预算》等专业课程同期学习完善了整个室内设计专业学习过程。本课程既符合高技能人才培养目标和专业相关技术领域职业岗位（群）的任职要求，对学生后期参与专业设计施工提供合理选择和使用建筑材料的基本知识。 课程基本理念：以室内装饰材料与生产工艺理论基础为基石，以技能培养、灵活运用为准绳，以解决实际生产问题为目标，使学生掌握完整的室内装饰构造理论知识和材料与工艺的实际操作技能。 课程设计思路：课程教学强调理论联系实际，以培养学生能力为主，主要采取案例教学，实践性知道等多种教学手段。教学案例资料主要来自专业教师生产实践中手机的第一手资料，具有较强的真实性。课程时间性教学，以模拟项目和实际项目为龙头，要求学生掌握室内装修施工工艺流程的组织任务，真正培养市场需要的室内设计专业人才。 2．学习目标 以培养专业基本功和创新能力为核心，在理论教学和实践教学全方位加强学生的专业知识训练，通过基础、专业、主干及特色课程等的课堂教学、社会实践、课内实践、课程设计、生产实习、毕业论文（设计）等实践性教学环节，培养学生掌握装饰材料的性能、装饰结构的设计能力等基础理论和专业应用知识，了解室内装饰相关领域的现代信息，具有较强的利用现代科技手段分析、解决实际问题的能力，培养科学研究、工艺设计、技术开发、装饰施工管理工作的复合型人才。 1、专业能力目标： 1)具有一定的装饰施工管理的能力。 2)具有对装饰材料进行分类、管理的能力。
_2012_学年度第_2_学期教案 教研组___建筑2组________ 执教课程___建筑装饰施工____ 执教老师___曹育梅__________ 教案
课次 1 课时 2 执行 日期班级11111 11112 11113 周次 2 课型讲练日期 课题 单元1课题1 顶棚装饰施工图识读 教学目标知识目标： 1、说出装饰工程施工的定义范围 2、说明顶棚的定义 3、列举顶棚的分类 4、分析顶棚的结构与构造 能力目标： 1、区分顶棚分类 2、识读顶棚装饰施工图 德育目标： 1、分享学习成果，养成职业兴趣 教学要求 知识与技能重点难点 目标达成度 识记理解应用分析综合顶棚的定义√ 顶棚的分类√ 顶棚结构与构造√√√ 教学资源《装饰工程施工》网络信息资源 工程参考资源 多媒体教学资料 教学后记
教学活动流程 教学步骤与内容教学组织形式教学方法达成目标 任务引出 1、图片引入顶棚 2、引出顶棚装饰构造施工图 3、识读顶棚装饰构造施工图 任务布置讲授 明确本项 目需要完 成的学习 任务 获取信息 从书本或参考资料中找到相关的顶棚的 定义与分类 自学、查阅资料 自学、自我 分析 了解图纸 上可以获 取的工程 施工信息 计划决策 帮助学生选取正确的信息，来识读顶棚装 饰构造施工图 讨论、交流、自 我组织 通过小组 分工合作、 共同交流 确定所需 的课程信 息 选择正确 的识图所 需的信息 实施检查 完成课堂布置的识读任务，教师分析学生 的结论，并进行识图主要内容的具体讲 授，学生进行核对与检查 分组交流合作 完成学习任务 并进行检查、纠 错、核对 组内交流 讨论、独立 完成作业 掌握顶棚 构造施工 图的识读 考核评估自我评价、相互 评价、教师评价 总结学习 情况 了解知识 点掌握情 况 课外作业P27/1-1,1-2 抄绘P2图1-1 【教学资料】 1.1.1概述 1、顶棚的定义：天棚、天花板、顶界面 吊顶是一种室内装修，具有保温、隔热、隔音和吸声作用，可以增加室内亮度和美观，是现代室内装饰的重要组成部分。 吊顶由吊筋、龙骨、面层三部分组成。
《建筑装饰材料与施工工艺》课程标准 课程编码：课程类别：专业方向课 适用专业：室内设计专业授课单位：盐城纺织职业技术学院 学分：4 学时：72节编写执笔人及编写日期： 审定负责人及审定日期： 1．课程定位和课程设计 课程的性质：室内装饰材料与施工工艺课程是室内设计专业的专业必修课，是研究装饰材料性能的一门学科。其任务是使初学者了解常用材料的技术性能以及施工工艺，与《建筑装饰构造》、《建筑装饰工程预算》等专业课程同期学习完善了整个室内设计专业学习过程。本课程既符合高技能人才培养目标和专业相关技术领域职业岗位（群）的任职要求，对学生后期参与专业设计施工提供合理选择和使用建筑材料的基本知识。 课程基本理念：以室内装饰材料与生产工艺理论基础为基石，以技能培养、灵活运用为准绳，以解决实际生产问题为目标，使学生掌握完整的室内装饰构造理论知识和材料与工艺的实际操作技能。 课程设计思路：课程教学强调理论联系实际，以培养学生能力为主，主要采取案例教学，实践性知道等多种教学手段。教学案例资料主要来自专业教师生产实践中手机的第一手资料，具有较强的真实性。课程时间性教学，以模拟项目和实际项目为龙头，要求学生掌握室内装修施工工艺流程的组织任务，真正培养市场需要的室内设计专业人才。 2．学习目标
以培养专业基本功和创新能力为核心，在理论教学和实践教学全方位加强学生的专业知识训练，通过基础、专业、主干及特色课程等的课堂教学、社会实践、课内实践、课程设计、生产实习、毕业论文（设计）等实践性教学环节，培养学生掌握装饰材料的性能、装饰结构的设计能力等基础理论和专业应用知识，了解室内装饰相关领域的现代信息，具有较强的利用现代科技手段分析、解决实际问题的能力，培养科学研究、工艺设计、技术开发、装饰施工管理工作的复合型人才。
园林技术专业教学资源库建设项目 《室内装饰材料与构造》课程标准 （课程代码01313） 一、适用对象 适用于园林技术专业，可供园林工程技术（工程预决算）、风景园林、园林绿化工程监理、等专业参考。 二、课程性质 《室内装饰材料与构造》是园林专业的一门专业核心课程，具有很强的实践性。通过本课程的教学使学生了解室内常用装饰材料，掌握室内装饰构造和相关施工工艺，学习如何将设计通过施工手段实现，要求学生不仅要掌握理论知识，还要学习如何在实际案例中采用合理的方法进行室内装饰施工。 该课程为园林设计、园林工程监理、园林工程管理等职业岗位（群）能力提供知识和技术支撑。 三、参考学时 64学时。 四、学分 4学分。 五、课程目标 （一）素质目标 1、具有良好的职业道德和行为规范素质； 2、具有较好的创新意识、艺术修养和人文精神； 3、能够适应岗位职业要求，服从组织管理； 4、具有较好的组织协调能力、团队合作能力、策略能力、心理承受能力； 5、具有自主学习以及可持续发展的能力。 （二）能力目标 1、具备较好的空间装饰创意能力，有一定的配套设计能力，为将来的岗位工作打下良好的基础； 2、具有较强的室内综合设计能力和实践能力，能独立完成中小型空间室内装饰设计； 3、具有熟练的施工图和效果图绘制能力，能熟练运用计算机软件绘制施工图纸，运用手绘效果图进行快速表现； 4、具有较强的现场实践操作能力和施工监理能力。 （三）知识目标 1、熟悉常用室内装饰材料与构造的基本概念和基础知识，掌握各项工程的专业术语和基本概念； 2、熟悉各种装饰构造的施工工艺、施工流程、施工标准；
3、熟悉各种风格类型装饰元素的特征和设计要点； 4、掌握计算机辅助设计的操作方法，能够绘制施工节点大样图； 5、通过课程学习，了解设计施工的可行性，掌握规范的设计方法，形成较为系统的知识储备。 六、设计思路 该课程的开设以职业能力培养为重点方向，课程内容与行业岗位需求和实际工作需要相结合，充分体现了职业性、实践性和开放性。课程设计以学生为主体，能力培养为目标，完成项目任务为载体，理论结合实践，体现基于工作过程导向的项目课程开发与设计理念。 （一）实施项目式教学 以真实的室内设计项目为载体，以室内装饰分类施工项目带动教学，实施项目式教学，提高教学质量，增强实践能力，培养高技能人才。每个项目的具体教学进程可安排如下： 1、知识讲解：针对五个项目的基础理论以及概况进行讲解，使学生能掌握各个项目的知识要点。并要求学生在课外收集相关资料，扩大知识面。 2、分析案例或模拟训练：分析与项目任务相似的案例，增强学生的感性认识。进一步利用典型的训练任务进行巩固或拓展训练。 3、布置项目任务：以项目任务为载体，尽量结合真实的工作，按照实践操作步骤完成任务。 4、选取具有代表性的学生作品进行讲评。 （二）实施开放式教学 将行业发展方向和用人单位的需求融入到课程的建设和改革中来，有针对性的建设和改革课程体系，提高课程的实用性，体现课程建设的开放性。课程内容设计上在保留独自培养体系的基础上留有一定外延，使之与相关的专业学科有机结合体现课程内容的开放性。 七、内容纲要 教学内容共分五个项目，包括抹灰类项目施工工艺、水电类项目施工工艺、贴面类项目施工工艺、木工类项目施工工艺、裱糊类项目施工工艺和教学实训。 项目一抹灰类项目施工工艺 参考学时：6学时 学习目标 要求了解抹灰类材料及其性能，了解一般类抹灰工程、干粘石、斩假石、真石漆、装饰线条抹灰施工的施工准备和施工工艺流程。
《建筑装饰设计》教案
认识建筑装饰设计 【教学目标】 1. 了解什么是设计； 2. 了解建筑装饰设计的内容； 3. 了解建筑装饰设计的主要流行风格； 4. 掌握建筑装饰设计的程序。 【教学方法】 1. 讲授、图片展示结合课堂提问和案例分析，通过大量的精美建筑装饰设计图片的展示和实战设计案例的分析与讲解，启发和引导学生的设计思维，培养学生对于本课程的学习兴趣，锻炼学生的自我学习能力。 2. 遵循教师为主导、学生为主体的原则，采用多种教学方法的有机结合，激发学生的学习积极性，变被动学习为主动学习。 【学习要点、难点】 （一）要点： 1. 了解建筑装饰设计的主要流行风格，提升学生的设计审美能力； 2. 掌握建筑装饰设计的程序，并通过对该程序的了解，明确今后学习的重点。（二）难点： 1. 关于建筑装饰设计概念的区分 2. 启发和引导学生的设计思维 一，设计 【什么是设计？】 1. 设下计谋 2. 设计是要解决当下人们的问题，从他人的角度出发： ①创造性的解决问题
②将人类生活或生存的意义，通过制作的过程予以解释。 【设计是为了什么？】 设计的对象——人，设计通过信息传达来解决问题。 对设计来说； 不是技能，而是捕捉食物本质信息的感觉能力与洞察能力。 对设计师来说； 使命是信息传达，任务在于控制信息的品质。 【什么是好的设计？】 基本元素：清晰独创幽默 清晰——好的设计不是花销的繁复的设计，而是删除多余的设计。 独创——“领袖和跟风者的区别就在于创新。” ——史蒂夫乔布斯 幽默——幽默不是简单的搞笑，也不是要让人惊异它的崭新的形式和素材，而应该让人惊异于它居然来自看似平凡的日常生活。 二，建筑装饰设计的概念及内容 根据建筑物的使用性质及所处环境和相应标准，综合运用现代物质技术手段、科技手段和艺术手段，创造出功能合理，舒适优美，符合人的生理和心理需求，使使用者心情愉快，便于生活休息的室内外环境的设计活动。建筑装饰设计所创造的室内外环境既有使用价值，又满足相应的功能要求，同时也反映了历史文脉、建筑风格特征、环境氛围等精神因素。 建筑装饰设计师综合的室内外环境设计，包括视觉美学效果和工程技术方面的知识，也包括声、光、热、材料、通风等物理环境以及视觉美学效
一、填空、 1、材料的物理性能包括（密度）、（热学）、（声学）、（光学）等方面。 2、室内装饰材料选用应从(环保性)、（适用性）、（施工性）、（经济性）四个方面 加以考虑。 4、材料的抗耐性能主要有：(耐水性)、(耐高温性)及(耐 久性)。 5、纤维板按密度不同分为：(硬质纤维板)、(中密度 纤维板)及(软质（低密度） 纤维板)。 6、人造板板常见的幅面规格为(1220×2440)㎜。 7、木质地板的品种主要有(实木地板)、(实木复合地 板)、(浸渍纸层压木质地板 （强化木地板）)及（软木地板）等。 8、胶合板在室内装饰中常用于(隔墙罩面)、(顶棚及 内墙装饰)、（门窗装修） 等。 9、锯材按木材纹理方向可分为(径切板)和(弦切板)。 10、国家标准规定各类实木地板块出厂交货时的含水率 为(8%-13%)。
11、胶合板在家具制造中常用作（背板）、（底板）、（制 造覆面板）等。 12、按覆面材料不同，装饰人造板品种有(装饰单板贴 面人造板)、(浸渍胶膜纸 饰面人造板)、（宝丽板）等。 13、细木工板具有(表面平整)、(幅面尺寸大)、（尺寸 稳定性好）等特点。 14、细木工板除主要用作板式家具零部件外，还可作(桌 面)、(柜门)、（凳面） 等。 15、薄木按厚度分为(单板)、(薄木)、（微薄木）三类。 16、用于家具及室内装饰的木质材料主要有：(锯材)、 (薄木)、(集成材)、（人 造板）、（其它木制品）等。 17：人造石材根据成分和形成工艺不同可以分为（水泥 型人造石材），（聚酯型人 造石材），（复合型人造石材），（烧结型人造石材）。 18：木龙骨常用规格有：30mm*40mm，40mm*60mm19：木地板装饰主要机具准备：冲击钻，手电钻，电圆锯，手锯 20：集料是水泥混凝土的主要组成材料，建筑工程集料有砂，卵石，碎石，煤渣
课程要求 授课老师姓名，办公室位置； 课代表，学生座位表； 上课纪律，笔记要求； 本课程一学期完成，现在是中专教学，会有所不同。 某些章节教学较快，要适应教学的转变，应独立完成 作业，做好预习工作。力争当天的问题，当天解决。 学生们不明之处可直接找老师解答，也可以反映到课 代表，课代表工作辛苦点，主动点，及时收集反馈信 息。 考试课，成绩所占比例分配为： 60% 平时 + 40% 期末考试 作业：及时交、质量、数量、书写要求； 学习方法，专业基础课，为今后的专业课奠定基础，学习性质，达到会使用的目的。如外墙饰面材料的施 工工艺，吊顶工程的工艺，施工与设计以及建材之间 的关系。所以还须掌握一些材料的性质和设计的知 识，从而达到合理使用，选择工艺； 教材目录，重点章节安排。
课次：1-1 第一章 建筑装饰工程施工概论 第一节建筑装饰工程现状与发展 思考题: ?建筑装饰工程的概念? ?什么叫“一次装修”和“二次装修”？ ?建筑装饰任务中你认为哪几点比较重要？ ?设计和施工之间有界定吗？ ?“实物样板”的作用？ ?装饰工人都有哪些工种？ 课程引入： ?筑装饰施工的概念 建筑装饰工程是指单位工程中地基与基础工程、主体结构工程完工以后对建筑物的外表进行美化、装饰处理的一系列建筑工程活动。建筑装饰对建筑物、构筑物具有保护主体、美化空间、渲染环境的作用 授新课： ?建筑装饰工程的分类 按装饰部位分： （1）室内装修：顶棚、内墙面、楼地面等 （2）室外装修：屋檐、女儿墙、壁柱、窗台等 按施工先后分：（1）一次装修：与土建工程结合 （2）二次装修：土建工程后的，包括饰面、空间、家具、园林小景等 按装修等级分：特高级、高级、中高级、中级、一般 ?建筑装饰工程的现状 新型行业:新技术新材料---幕墙技术、施工现场装配等 ?建筑装饰施工的任务（借助装饰材料的质感、纹理、色彩） （1）遵循操作规程和国家的质量验收规范 （2）按照设计和合同的要求进行施工 （3）满足业主对工程质量、工期、费用、环保等各方面要求
装饰材料与构造实习报告 通过建筑材料与构造的学习，我们在专业指导教师的指导下，将所学知识和实习内容互相验证，并对一些实际问题加以分析和讨论，让我们认识并掌握建筑构造课上所学的建筑构造的基本原理和构造方法。了解基础墙体楼板楼梯屋顶门窗吊顶等各部位的构造形式，构造方法及其细部构造。这次实习使我们对建筑工程专业的基本知识有一个良好的感性认识，了解专业概况，为后续专业理论知识的学习奠定一个良好的基础，同时，使我们对本行业的工作性质有一个初步的了解，培养我们对本专业的热爱，强化我们的事业心和责任感，巩固专业思想。 实习室内的建筑的每一个施工结构和材料都暴露在外面，让我们能够清楚地看到里面的每一处构造，整个实习过程几乎囊括了我们课本中所有的知识，将课本的理论性，抽象性的知识完全具象化了，能让我们真真正正的看到具体的构造层次，还了解了它的构造做法。主要学习了： 1：吊顶的种类及构造方式。 2：墙的种类以及做法，保护措施和作用。（特别是讨论了墙的顶部斜砌的作用：填充维护，减少梁受弯矩时对墙的破坏等） 3：墙的构造做法，种类及作用。（谈到构造柱的作用及使用位子） 4：楼梯的构筑方式及种类，大体尺度。 5：管道井的构筑类型及作用。 6：门窗的构造及尺度，作用。 7：楼地板的构筑及种类。（讨论到楼板的厚度一般为15cm以及现在常用的楼板就是现浇式，采用的是钢模还是木模） 吊顶的作用：(1) 增强室内装饰效果，给人以美的享受。 顶棚的造型、高低、灯光布置和色彩处理，都会使人们对空间的视觉、音质环境 产生不同的感受。 (2) 满足使用功能的 要求，隐藏与室内环境不 协调因素。
按吊顶的外观可分为：1、平滑式顶棚 2、井格式顶棚 3、分层式顶棚 4、折板式顶棚 5、悬吊式顶棚。这里主要讲一下悬吊式顶棚的构造：它是由悬吊部分、顶棚骨架、饰面层和连接部分组成。其中悬吊部分又有，吊点、吊杆。在荷载变 化处和龙骨被断处要增设吊点。吊杆是连接龙骨和承重结构的承重传力构件。 顶棚骨架又是由主龙骨、次龙骨、横撑龙骨、所构成的网络骨架体系。它们是吊顶的骨架，对吊顶起着支撑的作用，使吊顶达到所设计的外形。吊顶的各种造型变化，无一不是龙骨的变化而形成的。其主龙骨和楼面的连接是由小钢筋通过膨胀螺栓与墙体直接的连接，小钢筋和主龙骨的连接是由U型构件连接的，主和次龙骨的连接是由C 型构件连接的。悬吊式顶棚与结构层之间的距离，可根据设计要求确定。若顶棚内敷设各种管线，为其检修方便可根据情况不同程度地加大空间高度，并可增设检修走道板，以保证检修人员安全、方便，并且不会破坏顶棚面层。 龙骨的材料有木龙骨、金属龙骨。龙骨的类型有U形龙骨、T形铝合金龙骨、T 形镀锌铁烤漆龙骨、嵌入式金属龙骨 等。 木龙骨吊顶分为有主龙骨木搁 栅和无主龙骨木搁栅。有主龙骨木搁 栅吊顶多用于比较大的建筑空间，目 前采用得比较少。无主龙骨木搁栅由 次龙骨和横撑龙骨组成，吊筋也采用 方木，这种做法是家庭装修采用较多的一种形式。
广东省环保技工学校 教案 2013～2014学年度第二学期 教研组：综合教研组 课程名称：建筑装饰材料 班级：13级建筑、工程造价授课教师： 教材版本：
第一讲、装饰材料的功能 (1学时) 1. 室外装饰材料的功能 室外装饰的功能：保护和美化建筑，营造环境。 选用合理的外墙装饰材料可以有效提高建筑物的耐久性，降低建筑物在使用过程中的维修、保养费用。 根据建筑物的功能、环境等多种综合因素，可以通过选用性质不同的装饰材料，或对同一种装饰材料采用不同的施工工艺来完成设计意图。 2 . 室内装饰材料的功能 内墙装饰的功能：美化并保护室内界面，创造一个舒适、美观的生活或工作环境。 室内装饰由质感、线条和色彩3个因素构成。其与室外装饰的不同之处，是人们与饰面的距离要比外墙面近得多。因此，质感要更加细腻，线条可细致也可粗犷，色彩要根据个人的喜好及房间的性质决定。 地面装饰材料应具备安全性、耐久性、舒适性、装饰性；内墙装饰材料应兼顾装饰室内空间、满足使用要求和保护结构等多种功能；不同功能的建筑和建筑空间对吊顶材料的要求也不相同。 1.1.2 装饰材料的发展趋势 (1) 绿色环保，与环境相和谐，创造人性化空间。 (2) 复合型装饰材料渐成主流。 (3) 装饰材料成品与半成品，趋向于部品化。 (4) 装饰材料智能化。 (5) 节约自然资源，节约能源。 (6) 经久耐用，减少维护成本。 (7) 轻质、高强，减轻建筑物重量。 第二讲材料的分类（1课时） 1.2.1 建筑装饰材料分类概述 1.按化学成分分类 按化学成分的不同，建筑装饰材料可分为金属材料、非金属材料和复合材料三大类，见表1-1 （2）按装饰部位的不同分类
复习思考题： 1、简述建筑装饰材料在装饰工程中的地位和作用。 1)建筑装饰材料是构成装饰工程的物质基础，和保证工程质量的前提；2）建筑装饰材料在装饰工程中的用量大，材料费用占装饰工程造价的比重高，装饰材料的选用、使用及 管理，对工程成本影响很大。 3）建筑装饰材料与装饰工程设计与施工工艺密切相关。 作用：1）建筑装饰材料与装饰工程设计和施工工艺密切相关，大多用于各种基体的表 面，形成将空气中的水分酸碱性物质灰尘及阳光等侵蚀性因素。隔断的保护层，保护建筑 基体延长建筑物的使用寿命； 2）不同的建筑装饰材料具有不同的物理、化学、力学和装 饰性能，可以产生不同的效果，可以满足不同装饰部位的不同功能要求； 3）建筑装饰材料都具有独特的质感和肌理。多样的形状和丰富的色彩通过建筑装饰材料的有机组合，可 以改变建筑物的空间感，弥补建筑物设计的不足，营造理想的生活。 2、正确选择建筑装饰材料的原则有哪些？ 1) 装饰材料的外观应与装饰的空间性质和气氛相协调； 2）材料的功能应与装饰场合 的功能要求相一致； 3）材料的选择应考虑装饰效果与经济性的协调。 3、简述装饰装修工程的设计原则。 适用、安全、经济、美观。 4、叙述装饰装修工程的作用。 具有丰富建筑设计和体现建筑艺术的表现力的功能： 1）具有保护房屋建筑不受风、雨、雪、雹以及大气的直接亲是延长建筑寿命的功能； 2）具有改善居住和生活条件的功能； 3）具有美化城市环境，展示城市艺术魅力的功能； 4）具有促进物质文明、精神文 明建设的作用； 5）具有弘扬祖国建筑文化和促进中西方建筑艺术交流的作用。 5、按装饰装修工程的部位分类可分为几类？并说出他们的名称，分别叙述内部及外部 装饰的作用。 1）内部装饰： a.楼地面； b.墙地面，墙裙，踢脚线； c.天棚（顶）； d.室内，门窗； e.楼梯及栏板； f.室内装饰设施。 内部装饰的作用： a.保护墙体及楼地面； b.改善室内使用条件； c.美化内部空间，创 造美观舒适、整洁的生活和工作环境。 2）外部装饰： a.外墙面，柱面，外墙裙（脚），腰线； b.屋面，檐口，檐廊； c.阳台，雨篷、遮雨台，遮阳板； d.外墙门窗，包括防盗门，防火门，外墙门窗，花窗，老虎窗等； e.台阶，散水，落水檐，花池或花台； f.其他是外装饰，如楼梯，拓碑装饰等，雕塑等。 外部装饰的作用： a.保护房屋主体结构； b.保温、隔热、隔声、防潮等； c.使建筑物更加美观，点缀环境，美化城市。 6、室内设备、设施装饰装修包括哪些内容？ 1）暖气设备装饰； 2）给排水卫生设备装饰； 3）电气照明设备装饰； 4）煤气或液化气设备装饰； 5）其他设备装饰。 第一章建筑装饰材料的基本知识