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档位和复杂电路的计算(有答案)

2015-2016学年度12月月考卷

1.如下图甲、乙分别是某品牌家用电熨斗的实物图和电路原理图。R 0是定值电阻,R 是可变电阻(调温开关)。该电熨斗额定电压为220 V ,温度最低时的耗电功率为121 W ,温度最高时的耗电功率为484 W 。

(1)求R 0的阻值;

(2)用电熨斗汽烫时需要采用最大功率先预热,使质量为1 kg 的金属底板的温度从20℃升高到220℃,若金属底板利用电热的效率为80%,求金属底板吸收的热量和预热时间(30.4610J /(kg C)c =???金属,计算结果保留整数);

(3)假定电熨斗每秒钟散发的热量Q 跟电熨斗表面温度与环境温度的温差△t 关系如图丙所示,现在温度为20℃的房间使用该电熨斗来熨烫毛料西服,要求熨斗表面温度为220℃,且保持不变,问应将R 的阻值调为多大?

2.无内胆饮水机的电路原理如图所示,电热丝R 1、R 2都绕在出水管上,水经过出水管时被加热,通过改变开关S 的通、断状态,可以选择出温水或开水.该饮水机的铭牌如表.忽略电热丝R 1、R 2

的阻值随温度的变化,不计各种热损失,水的比热容c=4.2×103J/(kg?℃).

(1)现在需要100℃的开水200g ,已知水的初温是20℃,水需要吸收多少热量?

(2)当饮水机处于开水加热状态时,加热上述水需要多少时间?(保留一位小数)

(3)S 处于什么状态时饮水机是温水加热状态?为什么?

3.如图甲所示是某家用电热水壶及铭牌,如图乙所示是它的工作简化电路(R1和R2都是发热电阻),其中S是温度自动控制开关,当温度升高到一定值时,电热水壶自动切换到保温状态。(不计温度对电阻的影响)求:

(1)电热水壶加热时,电路中的电流是多少?(2)电阻丝R1的阻值多大?

(3)电热水壶保温11min时,电阻R1所消耗的电能是多少?

4.(10分)小滨对家中的豆浆机非常感兴趣,于是,他收集了如下信息:如图甲是豆浆机的工作原理图,其中电动机是用来带动刀头将原料进行粉碎打浆的,额定功率P1=200W;R是加热电阻.额定功率P2=1100W.图乙是此豆浆机做一次豆浆时的工作信息,请你根据信息解答以下问题;

(1)豆浆机正常工作,打浆时的工作电流;

(2)豆浆机加热电阻的阻值;

(3)豆浆机正常工作做一次豆浆,总共消耗的电能;

(4)一次妈妈做豆浆时,小滨对豆浆机的实际加热电功率产生了怀疑,他用所学知识和妈妈进行了如下实验:关掉家里的所有用电器,只让豆浆机单独工作,豆浆机在加热过程,他观察到家中的电子式电能表“220V,10A(40A),1800imp/kW?h”耗电指示灯1min闪烁了30imp(imp表示闪烁次数).请你帮助小滨计算豆浆机的实际加热电功率,并分析产生这种情况的可能原因.

5.在学校创新比赛中,小亮同学设计了一个多档位的家用电热水器。图甲是他设计的电热水器的工作电路图,图中R1和R2是两根电热丝。他设计的换档开关如图乙所示,换档开关内有一块绝缘圆盘,在圆盘的边缘共有10个金属触点(在图乙中用“○”表示,“○”中标有1、2、3、4编号,编号相同的触点已用导线连接);旋钮可以绕中心轴O转动,两端各有一个金属滑片,转动旋钮可以将相邻的两个触点连通。例如,图乙中,旋钮上的箭头指向图中位置D,此时,箭头一端的金属滑片将1、2两触点连通,同时另一端的金属滑片也将3、4两触点连通。当旋钮上的箭头指向A、B、C、D不同位置时,可以实现四档加热功率。他设计的四档加热功率如下表所示:

(计算结果若除不尽,均保留一位小数)(1)如果要实现旋钮沿某个方向转动时,加热功率依次递减或递增,请写出旋钮上的箭头分别指向A、B、C、D四个位置时,各对应加热功率的哪一个档位?并画出对应的等效电路图。(2)电热丝R1和R2的阻值各是多少?

(3)当旋钮在加热档位2和4时,对应的加热功率各是多大?

6.纳米技术不仅应用于高科技,在生产、生活中也得到了广泛的应用,如纳米洗衣机、纳米电冰箱、纳米服装等.某中学纳米课题小组的同学对其应用进行了调查,下面是他们了解到的某一厂家

生产的新产品一纳米电热水器的部分技术参数表:

(1)开关S接哪一挡(“l”、“2”、或“3")时为低温挡,并说明理由.

(2)根据表中所给的数据计算出电阻R2的电阻值.

(3)从表中任选两个型号的电热水器,分别在高温挡通电1 min(不计热损耗).求两水箱中水的

温度升高量之比.[c=4.2x103J/(kg℃))

7.某种电热水壶有加热和保温两种工作状态,从它的说明书上收集到如下数据及如图15所示的简

化电路原理图。(保温功率为饮水机处于保温状态时的饮水机的总功率)

求解下列问题:

(1)当开关S 与接线柱1相连时,①饮水机处于__________(填“加热”或“保温”)状态;②电

路中的电流。

(2)电阻R 的阻值。

(3)电热水壶加满水后,在额定电压下将水从20℃加热到80℃,需要加热多长时间?(假设电流

产生的热量全部被水吸收)[1L=1×10-3m 3,c 水=4.2×103J/(kg·℃)]

8.(6分)冬天,李霞同学使用电热毯时,发现电热毯有高温档和低温档,她找来说明书,发现电热

毯的电路图如下图所示,电热毯工作时电路要么处于A 状态:S 1闭合,S 2断开,S 3接1;要么处于B

状态:S 1闭合,S 2闭合,S 3接2。

⑴判断A 、B 状态分别对应电热毯哪个档,并说明理由;

⑵已知电热毯在220V 电压下工作时,低温档工作时消耗的功率是48.4W ,高温档工作时电路的总电

阻是160Ω,试求R 1、R 2分别为多少?(已知R 1>R 2)?

9.(14分)如图所示电路,已知电源电压为U 并保持不变,阻值为R 0的定值电阻,滑动变阻器的最

大电阻为R ,变阻器的总匝数为N 。则:

(1)变阻器允许通过的最大电流不得小于多少?

(2)要使变阻器滑片P 移动过程中电路的电流最小变化值I 不大

N 不得小于多少?

10.“5·12”坟川大地震发生后,常州常发集团向灾区人民捐赠一批柴油发电机.这种柴油发电机

的工作原理为:以风冷四冲程直喷式柴油机为动力系统,带动发电机发电,该柴油发电机说明书的

部分内容如表所示.现在用一台该型号的柴油发电机给灾民临时安置区供电,如图所示.发电机到

安置区的距离是400m,输电线路中的火线和零线均为GBCZ60型单股 铜导线,该型导线单位长度的

电阻为2.5×10-4Ω/m.安置区家用电器的总功率为44kW, 当这些家用电器都正常工作时,求:

(1)输电线路中的电流多大? (2)输电线路损失的电功率多大?

(3)发电机实际输出电压多大? (4)该柴油发电机工作过程中,每小时消耗18kg 柴油,柴油

完全燃烧产生的内能转化为发电机输出电能的效率是多少?(柴油热值是3.3 X 107J/kg)

11.如图所示电路,电源电压保持不变,灯L的电阻不随温度变化。当开关S1断开、S2闭合时,电压表V1的示数为U1,电流表的示数为I1;当两个开关都断开时,电压表V2的示数为U2,电阻R1的功率P1=2W;当只闭合S1时,灯泡L正常发光,电流表的示数为I3。已知U1∶U2=5∶4,I1∶I3=2∶3。

求:⑴阻值R1与R2之比;

⑵灯L的额定功率P L

12.如图所示电路,电源两端电压一定。当开关S断开,滑动变阻器接入电路的电阻

为R

a 时,通过电阻R

a

的电流为I

1

,电阻R

1

和电阻R

2

消耗的功率之和P

1

=10W,电压表

V 1、V

2

的示数之比U

1

∶U

2

=5∶4;当开关S闭合,滑动变阻器接入电路的电阻为R

b

时,

通过电阻R

b 的电流为I

2

,滑动变阻器消耗的功率P

b

=5W,电压表V

2

的示数为

2

U',且

2

U'

=U

1

。求:

(1)电流I

1和I

2

的比值;

(2)电阻R

a 和R

b

的比值;

(3)开关S闭合,滑动变阻器接入

电路的电阻为R

a 时消耗的功率P

a

13.如图所示的电路中,电源两端的电压不变。只闭合开关S,当滑动变阻器滑片P滑至最左端时,电压表示数为6V,电阻R1与R2消耗的电功率之和为P1;当闭合开关S、S1,滑片P滑至滑动变阻器中点时,电压表示数为10V,R2消耗的电功率为P2。已知:P1:P2=27:50。求:

(1)电阻R1与R2的比值;

(2)电源两端的电压U。

14.在图所示的电路中,电源两端的电压保持不变。只闭合开关S,将滑片P移至滑动变阻器R2的中点时,电压表V1的示数为U1,电压表V2的示数为U2,电流表A的示数为I1。闭合开关S、S1,当滑片P移至滑动变阻器R2的A端时,电压表V1的示数为U1'=14V,电压表V2的示数为U2',电流表A 的示数为I2。只闭合开关S,当滑片P移至滑动变阻器R2的A端时,电流表A的示数为I3电压表V1

的示数为U1 '',电压表V2的示数为U2″

(1)电流I1与I2的比值;

(2)电压U1″的大小;(最后结果保留一位小数)(3)电流I3与I1的比值

15.如图所示电路,电源两端电压为12V且保持不变,R2=40。开关S1、S2都闭合或都断开所形成的两个电路状态中,电压表示数之比为8:3,电流表的最大示数为0.7A。求:

(1)画出开关S1、S2都闭合和都断开所形

成的两个电路状态的等效图;(2)电阻R1的值;

(3)R3消耗的最大功率和最小功率的比。(7分)

16.如图甲所示,冰冻是造成高山地区冬季输配电线路倒塔(杆)断线的重要原因。为了避免这类事故的发生,一方面电力工人要及时对输电线路进行除冰作业,另一方面要加强输电线的抗拉能力。一般高压输电线每一根都是由一股位于中间的钢质线芯和六股相同粗细的铝质线芯绞在一起组成的,其横截面如图乙所示。这种输电线通常被称为钢芯铝绞线(代号LGJ)。已知该钢芯铝绞线所能承受的最大安全拉力为其正常工作情况下拉力的5倍。下表是该种钢芯铝绞线的相关技术数据。

1.该电力线路采用钢芯铝绞线而不采用与之同样结构尺寸的铝绞线,其主要目的是什么?

2.输电线路结冰后,输电线(连同上面的冰)变粗、变重。为了保证输电线路的安全,防止输电线被拉断,在冰冻的钢芯铝绞线(连同上面的冰,其横截面可以看作圆)的直径D增大到一定值时就必须进行除冰作业,试估算需要进行除冰作业时冰冻的钢芯铝绞线的直径D。(ρ铝=2.7×103kg

/m3,ρ钢=7.9×103kg/m3,ρ冰=0.9×103kg/m3

10.7)

3.有一种输电线路除冰作业的方法叫“短路熔冰”。所谓“短路熔冰”,就是在短时间内,输电线不经过用电器而直接接通,输电线中通过比平时大许多的电流,利用导线本身发热熔冰以完成除冰作业的方法。短路熔冰时,若一根这种钢芯铝绞线每米的发热功率为200W,则短路熔冰时通过一根

钢芯铝绞线的电流大约是多大?

3.2)

17.如图所示电路中,电源两端电压保持不变,设灯丝电阻不随温度变化。R 1为定值电阻,R 2为滑

动变阻器。当开关S 1断开,S 2闭合,滑动变阻器的滑片P 在A 端时,标有“5V 2.5W”字样的灯泡L

正常发光,定值电阻R 1消耗的电功率为P 1;当开关S 1断开,S 2闭合,调节滑动变阻器的滑片P 至

某一位置时,电压表V 1的示数为U 1,电压表V 2的示数为U 2;保持滑动变阻器的滑片P 的位置不变,

闭合开关S 1、S 2后,滑动变阻器消耗的电功率为P 2。已知U 1∶U 2=2∶5,P 1∶P 2=5∶8。

求:(1)灯泡L 的阻值R L ;

(2)电源电压U

18.如图所示的电路中,电源两端电压不变,灯丝的电阻不变。当开关1S 闭合,2S 断开,滑动变

阻器的滑片P 移到B 端时,1R 的电功率为1P ,

电流表示数为1I 。当开关1S 断开,2S 闭合时,1R 的电功率为'1P ,电流表示数为2I ,此时灯L 正常发光。已知25:9:11='P P 。

当开关1S 、2S 都断开,滑动变阻器的滑片P 在C 点时,变阻器接入电路的电阻为C R ,电压表1V 的示数为1

U ,

电压表2V 的

示数为2U 。已知:3:21=U U 2,C R 的电功率为9W ,电路消耗的总功率为总P 。此电路通过断开、

闭合开关以及移动滑动变阻器的滑片P ,形成的不同电路所消耗的最大电功率与最小电功率之比为

3:1。求:(1)电流表21I I 与的比值;(2)灯丝的电阻与滑动变阻器最大阻值之比;(3)总功率为

总P ;

(4)灯L 的额定功率0L P 。 (要求画出相关电路状态的等效电路图)

19.如图所示电路,电源两端电压U保持不变。当开关S1闭合、S2断开,滑动变阻器接入电路中的电阻为R A时,电压表的示数为U1,电流表的示数为I1,电阻R1的电功率为P1,电阻R A的电功率为P A;当开关S1、S2都闭合,滑动变阻器接入电路中的电阻为R B时,电压表的示数U2为2V,电流表的示数为I2,电阻R B的电功率为P B。已知:R1:R2=2:1,P1:P B=1:10,U1:U2=3:2。

求:电源两端的电压U。

20.在图中所示的电路中,电源两端电压不变。闭合开关S,滑动变阻器滑片移至点M时,变阻器接入电路的电阻为R M,电阻R2消耗的电功率为P2,电压表V1、V2的示数分别为U1和U2;滑动变阻器滑片移至点N时,变阻器接入电路的电阻为R N,电阻R2消耗的电功率为P2',电压表V1的示数为U1'。已知:U1∶U2=2∶5, U1∶U1'=1∶2,P2=8W,P2'=2W。求:

(1)滑动变阻器接入电路的电阻R M与R N之比;

(2)滑片左右移动的过程中,电路消耗的最大电功率P max。

21.如图所示,电源两端电压不变。当只闭合开关S3时,电流表的示数为I1,电压表的示数为U1,电阻R1的电功率P1为1.5W;当开关S1、S2、S3都闭合时,电流表的示数为I2,电压表的示数为U;当只闭合开关S2时,电流表的示数I3为0.8A,电阻R3的电功率为P3,已知:U1:U=3:4,R2:R3=2:3。求:(1)电流I1与I2之比;

(2)电阻R3的电功率P3;

(3)电源电压。

22.如图所示电路,电源两端的电压保持不变。R1是定值电阻,其阻值是6Ω,R2是滑动变阻器,小灯泡L的铭牌上标有“6V 3W”。当闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P在a端时,灯泡恰好正常发光,此时定值电阻的功率是P1=1.5W;调节滑片P的位置使其位于b点时,灯泡的实际功率是P L/,定值电阻的功率是P1/,滑动变阻器的功率是P b;再调节滑片P的位置使其位于c点时,灯泡的实际功率是P L//,定值电阻的功率是P1//,滑动变阻器的功率是P c。

已知 P1/∶P1//∶P1=16∶4∶25,P L/∶P L// =8∶1,P b∶P c=13∶17。

求:⑴电源两端的电压,滑动变阻器分别在a端

、b点、c点时电路中的电流I a、I b、I c;

⑵滑动变阻器滑片P在b点和c点时,接入电路

的电阻阻值R b、R c;

⑶灯泡的实际功率P L/和P L//各是多少。(6分)

23.如图所示电路,电源两端电压保持不变。当开关S 1闭合、S 2断开,滑动变阻器的滑片P 移到B

端时,灯L 的电功率为P L .电流表的示数为I 1;当开关S 1断开、S 2闭合时,灯L 的电功率为P L

' ,电流表的示数为I 2。已知P L :P L

'=9 : 25 。

(l )求电流表的示数I 1与I 2的比

值; (2)当开关S 1,S 2都断开,滑动变阻器的滑片p 在c 点时,变阻器接人电路的电阻为R c ,电压表V 1的示数为U 1,电压表V 2的示数为

U 2,已知U 1:U 2=3:2 , Rc 的电功

率为10w 。通过闭合或断开开关

及移动滑动变阻器的滑片P ,会

形成不同的电路,在这些不同的电路中,电路消耗的最大功率与电路消耗的最小功率之比为3:1,

电路消耗的最大功率时灯正常发光。求灯的额定功率。

24.如图所示,电源两端电压不变。当闭合

开关S 、S 1和S 3,断开开关S 2,滑动变阻器

的滑片P 滑至某一位置时,电压表的示数为

U 1,电阻R 1的电功率P 1=6.4W ,电流表的示

数为I 1;当闭合开关S 和S 2,断开开关S 1

和S 3,滑片P 滑至另一位置时,电压表的示

数为U 2,电阻R 1与滑动变阻器的总功率

P 2=4.5W ,电流表的示数为I 2;当闭合开关S ,

断开开关S 1、S 2和S 3,滑片P 滑到B 端时,

电阻R 2的功率为P 3,电流表的示数为I 3。已

(1)电流I 1与I 2之比;

(2)电功率P 3。

L

1

25.干电池本身有一定的电阻,因此,实际干电池可以等效为一个没有电阻的理想干电池和一个阻

值一定的电阻相串联而成。如图所示,电源由几个相同的干电池组成。合上开关S ,变阻器的滑片

从A 端滑到B 端的过程中,电路中的一些物理量的变化,如图甲、乙、丙所示,图甲为电压表示数与电流表示数关系,图乙为干电池输出功率跟电压表示数关系,图丙为干电池输出电能的效率η与

变阻器接入电路电阻大小的关系,不计电表、导线对电路的影响,

求:(1)串联的干电池个数。

(2)变阻器的总电阻。

(3)甲、乙、丙三个图上的a 、b 、c 各点的坐标。

Ω

甲 乙 丙

参考答案

1.(1)100Ω;(2)238s ;(3)10Ω

2.(1)水需要吸收6.72×104J 的热量;

(2)加热上述水需要30.5s ;

(3)当开关S 断开时,饮水机处于温水加热状态;因为电阻R 1和R 2串联接入电路,此时电路中的电阻最大,根据公式P=可知电压不变,电阻越大,产生的热量越少,处于温水加热状态.

3.(1)5A (2)440Ω (3)6×104J

4.(1)0.91A ;(2)44Ω;(3)5

7.510J ?;(4)1000W ,实际电压小于额定电压

5.(1)旋钮A 对应4档,

B 对应3档,

C 对应

2档,D 对应1档。功率依次递增。

(2

(3)P 2=660W,P 4=264W

6.(1)S 接“3”为低温档;(2)

26.4Ω;(3)若选DJW40N 和DJW50N 7.(1)①保温② 0.2A (2)1051.6Ω(3)252s

8.:⑴A 状态对应低温档,B 状态对应高温档(

1分) 理由:A 状态,R 1、R 2

B 状态,R 1、R 2R 串>R 并,所以

P A <P B (1分)

⑵由⑴问分析可知

① 又② 且R 1>R 2,联立①②解之得

R 1=800Ω

R 2=200Ω

9.(1)变阻器允许通过的最大电流应大于

(2)设变阻器连入电路的电阻为R ',则电路中的电流为 电流最小变化值I ?对应于滑片P 移过1匝,若变阻器滑片向右移过1匝,变阻器每匝的电阻为R ?,则电路中的电

当0

='R 时,

10.

11.⑴S 1断开,S 2闭合时,电路如图甲所示;S 1和S 2都断开时,电路如图乙所示;

只闭合S 1

时,电路如图丙所示。

根据甲、乙图

① (1分) 根据甲、丙图

② (1分) (1分) 甲 乙 丙 (1分) I 2 L L

R L =R 1 (1分)

⑵根据乙、丙图

(1分) (1分) 12.

13.(1)电阻R 1与R 2的比值为5:1;

(2)电源两端的电压为15V .

14.(1)1:2(2)21.8v (3)8:9

15.解:(1)开关、都闭合时开关、都断开时

(2)30Ω(3)64:1

16.1. 该电力线路采用钢芯绞线而不采用与之相样结构、尺寸的铝绞线,其主要目的是为了提高输电线的抗拉能力,从而可以适当地增大杆距,节省杆材及人工等

2. 40.6mm

3. 632.5A

17.(1)10Ω(2)6V

18.

图略,(1)5:3:21=I I (3)3:1:3=R R L (3)W P 36

=总(4)W P L 160=

19.12V

20.(1)滑动变阻器接入电路的电阻R M 与R N 之比为1:7;

(2)滑片左右移动的过程中,电路消耗的最大电功率为14.4W .

21.(1)电流I 1与I 2之比为1:4;(2

)电阻R 3的电功率P 3为1.92W ;(

3)电源电压为4V .

22.⑴9V ;0.5A ;0.4A ;0.2A ⑵ 6.5Ω;34Ω⑶1.6W ;0.2W

23.(l )电流表的示数I 1与I 2的比值为3:5;(2)灯的额定功率为80W .

24.(1)1283I I =∶∶ (2) 310.8

P W = 25.11S 2S 1S 2S

U=6V,R0=2Ω,4个电压为1.5V的干电池组成。(2分)

(2

R=8Ω(2分)

(3)由丙图,c(8,0.8)(1分)

U a=U-IR0=6V-0.6A×

,得:a(0.6,4.8)(1分)

在乙图,b=3V,得: b(3,4.5)(1分)

2016届中考物理压轴题总复习学案训练17多档位电热器的计算资料

训练17 多档位电热器的计算 ☆命题特点规律 “多档位电热器的计算”是电学中的实际应用问题,涉及到欧姆定律、串并联电路的电流、电压、电阻特点及实际功率的计算。通常是通过开关的不同组合来设置档位。 ☆命题趋势分析 1.热点预测:以身边的家用电器为背景,结合热量、电功率的计算,考查电路图的识别能力和综合运算能力,题型多为填空题或计算题,成为中考的拉分题。 2.趋势分析:考查内容与生活中的实际问题结合比较紧密,从图片、铭牌中提取有用信息,综合应用计算公式(及变形公式)分析解决具体问题。 【真题直击】 1.(多选)如图所示,是某电器内部的电路结构图,R、R为阻值相同的电热丝.不同的连接方式其发热21功率不同.下列说法不正确的是() 的发热功率与丙的发热功率相等A.甲 倍.2丁的发热功率是丙的发热功率的B 倍2丙的发热功率是乙的发热功率的C. 倍丁的发热功率是乙的发热功率的.D4 2.图是一种调温型电热毯的电路示意图,R和R是两根相同的电热丝.图中虚线框内是“三刀四档”滑动21式调温开关,“三刀”(即AB、CD、EF三个滑片)只能同时并排向左或向右滑动,使开关处于“1”、“2”、“3”、“4”档中的某一档位上.当开关处于“4”档时,电热毯不发热;当开关处于其他三档中的某一档位时,.电热毯的最小发热功率为30W(结果保留两位小数).A1)电热毯以最小发热功率工作时,流过电路中的电流为(.W、W档时,电热毯的发热功率分别为、)开关分别处于(2“1”“2” 分钟产生的热量是多少焦?30档时,电热毯工作)开关分别处于(3“3”

均为发热电阻.、RR、R3.如图是小明设计的某调温电热器工作原理的甲、乙两个方案,其中电阻R、4 213档.电热器处于均闭合,电热器处于高温档;乙方案中,开关开关SS均闭合,开关(1)甲方案中,SS11(2)甲、乙两种方案中高温档的功率相同,低温档的功率 也相同,则电阻R R.(选填“>”、“<”31)“=”或′,结果低温档功率变为原来的一半,RR换成(3)甲方案中,高温档功率是低温档功率的10倍,若把22R′=.R 则12 4.学习了电学知识之后,小亮研究家中具有保温功能的电饭锅,画出电饭锅的电路原理图如图所示,电饭锅的铭牌上部分内容如下 表.220V额定电压1100W加热功率44W保温功率3L最大容积闭合还是断开?S、R中哪个是加热电阻?要使电饭锅加热,开关(1)R21)电饭锅正常加热时,电路的电流是多大?2(产生的电热之比是多少?RR、) 电路中电阻R、R的阻值各是多大?保温时,(32211 5.图甲为一款有高、低温两档的家用蒸汽电熨斗,其电路原理如图乙所示,R、R为电热丝, 其额定电21压均为220V.电路的工作原理是:当S闭合,S断开时,电熨斗处于低温档;当S、 S都闭合时,电熨2211斗处于高温档.正常工作时高温挡的电功率为1980W.(电源电压保持不变,不计电热丝电阻随温度的变化))电熨斗正常工作时,在高温档状态下电路中的总电流 是多大?(1的电阻为多少?R的电阻为44Ω,则电热丝R(2)若电热丝12(3)若电热丝R 烧毁了,要使电路恢复正常工作,小楠设计了这样一个方案:用两根都是“220V 550W”2.请你通过计算和分析,对小楠的方案作出评价.的电热丝并联替代R2

(word完整版)初中物理复杂电路的简化方法

复杂电路的简化方法 一. “拆除法”突破短路障碍 短路往往是因开关闭合后,使用电器(或电阻)两端被导线直接连通而造成的,初学者难以识别。图1即为常见的短路模型。一根导线直接接在用电器的两端,电阻R被短路。既然电阻R 上没有电流通过,故可将电阻从电路中“拆除”,拆除后的等效电路如图2所示。 图1 图2 二. “分断法”突破滑动变阻器的障碍 较复杂的电路图中,常通过移动变阻器上的滑片来改变自身接入电路中的电阻值,从而改变电路中的电流和电压,从而影响我们对电路作出明确的判断。滑动变阻器的接入电路的一般情况如图3所示。若如图4示的接法,同学们就难以判断。此时可将滑动变阻器看作是在滑片P处“断开”,把其分成AP和PB两个部分,即等效成图5的电路,其中PB部分被短路。当P从左至右滑动时,变阻器接入电路的电阻AP部分逐渐变大;反之,AP部分逐渐变小。 图3 图4 图5

三. 突破电压表的障碍 1. “滑移法”确定测量对象 所谓“滑移法”就是把电压表正、负接线柱的两根引线顺着导线滑动至某用电器(或电阻)的两端,从而确定测量对象的方法,但是滑动引线时不可绕过用电器和电源(可绕电流表)。如图6,用“滑移法”将电压表的下端滑至电阻R1左端,不难确定,电压表测量的是R1和R2两端的总电压;将电压表的上端移至R3右端,也可确定电压表测量的是R3两端电压,同时也测的是电源电压。 2. “用拆除法”确定电流路径 因为电压表的理想内阻无穷大,通过它的电流为零,可将其从电路中“拆除”,即使电压表两端断开,来判断电流路径。如图6所示,用“拆除法”不难确定,R1和R2串联,再与R3并联。 图6 四. “去掉法”突破电流表的障碍 由于电流表的存在,对于弄清电流路径,简化电路存在障碍。因电流表的理想内阻为零,故可采用“去掉法”排除其障碍,即将电流表从电路中“去掉”,并将连接电流表的两个接线头连接起来。如图7,去掉电流表后得到的等效电路如图8所示。这样就可以很清楚地看清电路的结构了。 图7 图8 五. “等效电路法”突破简化电路障碍 电路图简化以后,我们可以清楚地看到各用电器之间的串、并联关系;分辨出电流表、电压表测量的是哪一部分电路的电流值和电压值,从而有利于我们解题。简化电路图,除了用到上述方法外,还可以综合运用“等效电路法”。

初中物理电路图分析大全

初中物理电路图分析大全 初中物理电路图的简单画法初中的同学们,物理学科可是很重要的哦,赶紧来看看初中网给大家带来的物理电路解析吧。 简单来说就是线段和圆圈。这是精髓。若是稍过复杂,你就找一个地方开始,画完。多练习会发现规律的。 其实具体的问题还要具体对待的稍后我们会给大家带来详细的电路图的哦。 初二物理电路图分析方法讲解下面是对物理中电路图分析方法内容的知识讲解,希望给同学们的学习很好的帮助。 首先,看到电路图判断是串联还是并联电路一定要记住两种电路各自的电流电压的特点可以将已知的条件标注在图上还有,多做有关这方面的典型习题,尤其是老师的举例,多问同学和老师同一个电路图可能有不同看法或分析方法的,但结果是一样的物理不能只靠死记硬背,要多观察,善于思考电路图不会刻意和老师多沟通画电路图的方法:先辨别是串联还是并联,若是并联,再找开关控制哪条干路和支路。 首先牢记电器符号的代表意义,弄清每个元件在电路中的作用,结合生活中常遇电路,多看、多画、多联系实际。遇到电路图时,按:电源+——开关——用电器——电源- 的

顺序看,注意串联、并联器件在电路中的作用。这个还是要多加练习的。 最基本的,先找到电源正极,电流就从电源正极出发,沿着导线流。遇到分叉路的时候这样看:如果分叉路中有一条是没有任何电器的,只是一条导线,或者只有电流表,,那么所有的电流肯定只会走这个叉路,不会走别的地方。如果分叉路中有一条是有电压表的,那么电流肯定不会走这条路。 除了上述两种特殊情况外,电流到了分叉路口就会往各个支路流去,每个支路电流的大小可以用欧姆定律计算。 通过上面对物理中电路图分析方法知识的讲解学习,希望同学对上面的知识都能很好的掌握,相信同学们会学习的很好的哦。 初中物理电路图分析讲解关于物理学中电路图的内容讲解,希望同学们认真看看下面的知识。 第1步:所有电压表以及它左右两边直至节点的导线遮去不看。 第2步:寻找有没有其他节点,如果有再看两两节点之间的东西,比如电流表测什么电流之类的。 第3步:复查,重新走一遍电路,还是电压表遮掉。 第4步:看电压表两端导线“抱”着哪个用电器或者电阻,就是测哪个的电压。

电热器的多档功率问题

电热器的多档功率问题 例1.(宿迁)某电饭锅内有R0=44Ω、R=2156Ω的两根 电热丝,将它接入电路如图1所示,当S分别置于“1”档和“2” 档时,______档是保温状态,当S接“2”档时,电路中的电流 大小是______,通电100s电路产生的热量是______J。 例2.(山西)下表为电烤箱铭牌的部分参数,其简化电 路如图2所示。当开关s闭合时,电烤箱处于______温档。当电烤箱在高温档工作时,1min消耗的电能是______J。 例3.(泰州)如图3所示是某电热器的原理简图,它有高温、低温两档,发热体由R1和R2两个电热丝构成,阻值分别为l10Ω、220Ω。(1)S1闭合、S2开时,求电热器的功率;(2)S1、S2都闭合时,求电热器的工作电流;(3)S1,S2都闭合时,电热器是处于“高温档”还是处于低温档通过有关计算证明你的结论。 例4.(广东)某保温电热水壶电路如图4所示,S是温控开关,R1为加热器。当开关S接到a时,电热水壶处于加热状态,此时通过电热水壶的电流是5A;当水烧开时,开关S自动切换到b,电热水壶处于保温状态,此时电热水壶的电功率为165W。(不考虑温度对电阻阻值的影响), 求:(1)加热电阻R1的阻值是多大?(2)在保温状态 下,通过电阻R2的电流是多少? (陕西)如图5所示为一款有高、低温两档的蒸汽电熨斗电路

原理图。R1、R2为电热丝,其中R2=242Ω,水升温并汽化成水蒸气,从而熨烫衣服。 (1)电热丝是利用电流的_______效应工作的。分析电路图,闭合S1,当S2_______时,电熨斗处于高温档。 (2)电熨斗处于低温档时,正常工作功率为1000W。求:通过电路的电流是多大?R1的电阻是多大?通电3min产生的热量是多少? (3)若将该款电熨斗进行改造,使其正常工作时高温 档功率为1000W。要求只改变其中一个电热丝的阻值,请 你通过分析和计算,求出该电热丝改变后的阻值应为多 少? 例6.(苏州)下表为一台电热水器的铭牌(有一项内容模糊不清),电热水器内部简化电路如图6所示,R1和R2均为电热丝。求: (1)低温档正常工作时的额定功率; (2)中温档正常工作10分钟产生的热量; (3)高温档正常工作时的额定电流。

初中物理电路故障及动态电路分析报告解题技巧和经典题型含详细答案

实用文档 初中物理电路故障及动态电路分析 、先根据题给条件确定故障是断路还是短路:两灯串联时,如果只1有一个灯不亮,则此灯一定是短路了,如果两灯都不亮,则电路一定是断路了;两灯并联,如果只有一灯不亮,则一定是这条支路断路,如果两灯都不亮,则一定是干路断路。在并联电路中,故障不能是短路,因为如果短路,则电源会烧坏。、根据第一步再判断哪部分断路或短路。2两端电压,开关闭合串联在电路中,电压表测L2L21:L1与例后,发现两灯都不亮,电压表有示数,则故障原因是什么?解:你先画一个电路图:两灯都不亮,则一定是断路。电压表有示数,说明电压表两个接线柱跟电源两极相连接,这部分导线没断,那么只L1断路了。有示数很大,V2电压,V2,串联,电压表L1与L2V1测L1、例2都断示数很大,说明L2V1=0B、若而V2L2则L1短路而正常;电压。闭合开关后,两灯都不亮。则下列说法正确的是:路。测L2V1=0 、若A。首先根据题给条件:两灯都不BA。其实答案为解:可能你会错选相当于V2L2亮,则电路是断路,A肯定不正确。当断路时,此时连接到了电源两极上,它测量的是电源电压,因此示数很大。而此时的示数为零。由于测有电流通过,因此两端没有电压,因此L1V1标准文案. 实用文档 首先要分析串并联,这个一般的比较简单,一条通路串联,多条并联。

如果碰上了电压表电流表就把电压表当开路,电流表当导线。这个是因为电流表电压小,几乎为零。但电压表不同。此处要注意的是,电压表只是看做开路,并不是真的开路。所以如果碰上了一个电压表一个用电器一个电源串联在一起的情况,要记得。电压表是有示数的(话说我当时为这个纠结了好久)。还有一些东西光看理论分析是不好的,要多做题啊,做多得题,在分析总结以下,会好很多。而且如果有不会的,一定要先记下来,没准在下一题里就会有感悟、一.常见电路的识别方法与技巧 在解决电学问题时,我们遇到的第一个问题往往是电路图中各个 用电器(电阻)的连接关系问题。不能确定各个电阻之间的连接关系,就无法确定可以利用的规律,更谈不到如何解决问题。因此正确识别电路是解决电学问题的前提。当然首先必须掌握串联电路和并联电路这两种基本的电路连接方式(图1(甲)、(乙)),这是简化、改画电路图的最终结果。 识别电路的常用方法有电流流向法(电流跟踪法)、摘表法(去表法)、直线法和节点法。在识别电路的过程中,往往是几种方法并用。 1.电流流向法 电流流向法是指用描绘电流流向的方法来分析电阻连接方式的方法。这是一种识别电路最直观的方法,也是连接实物电路时必须遵循的基本思路。具体步骤是:从电源正极出发,沿着电流的方向描绘标准文案.

初中物理串联并联电路全攻略

一、根据实物图画出电路图 根据实物图画出电路图是初中物理中常见的题目,在这里可做如下假设: (1)、导线像橡皮筋,可伸长可缩短,不会被扯断。 (2)、接点即可拆分,又可以合并。并且能够移动,只要不夸任何电路元件。 (3)、电路元件可以挪动,只要不跨过任何接点。 (4)、导线可以拆股,可并股。一般可以拆分多股,多股可以并为一股。 1、替换法、 将实物图中的元件用特定的符号替换下来,再将图形整理成规范的电路图的一种方法。 替换时要注意: (1)、必须用特定的符号代替电路元件; (2)、接线柱上的连接位置不能改变; (3)、电源极性、电表正负接线柱不能颠倒。 2、节点法: (1)、在实物图中将各元件用字母标好; (2)、从电源正极出发,找到一个节点(就像三岔路口一样,两条或三条或更多导线交的一点), 假定为A点。 (3)、从电源负极出发,找到一个支点,假定为B点; (4)、在A、B之间有电源的部分是干路,在A、B之间但没有电源的部分是支路; (5)、画出干路,并标出A、B点; (6)、画出支路; (7)、对照实物图,按照从A点到B点的元件顺序画出第一条支路; (8)、用同样的方法画出其他支路; (9)、检查整理,使电路图规范、美观; 注:画图时,随时将画出的元件用字母表示 二、判别电路串并联的方法 一、串联电路 电路中所有的元件是逐个顺次首尾连接起来的,此电路就是串联。我们常见装饰用的“满天星”小彩灯,就是串联的。家用电路中的开关与它所控制的用电器之间也是串联的。串联电路有以下一些特点:(1)电路连接特点串联的整个电路只有一条电流的路径,各用电器依次相连,没有“分支点”。 (2)用电器工作特点:各用电器相互影响,电路中若有一个用电器不工作,其余的用电器无法工作。 (3)开关控制特点:串联电路中的开关控制整个电路,开关位置变了,对电路的控制作用没有影响。即串联电路中开关的控制作用与其在电路中的位置无关。 二、并联电路 如果电器中各元件并列连接在电路的两点间,此电路就是并联电路。教室里的电灯、马路上的路灯、家庭中的电灯、电风扇、电冰箱、电视机等用电器之间都是并联在电路中的。并联电路有以下特点:(1)电路连接特点:并联电路由干路和几条支路组成,有“分支点”。每条支路各自和干路形成回路,有几条支路,就有几个回路。 (2)用电器工作特点:在并联电路中各用电器之间相不影响。某一条支路中的用电器若不工作,其他支路的用电器仍能工作。比如教室里的电灯,有一只烧坏,其它的电灯仍然能亮。这就是互不影响。 (3)开关控制特点:并联电路中,干路开关的作用与支路开关的作用不同。干路开关起着总开关的作用,控制整个电路。而各条支路开关只控制它所在的那条支路。 三、识别电路方法 1.定义法 综合运用上面介绍串并联电路的连接特点及用电器工作特点,针对一些简单、规则的电路是行之有效

多档位电热器的计算

多档位电热器的计算 藏龙中学陈洋【专题导入】 1.如图所示,有两个电阻R1、R2,且(R1>R2): ①四个电路中,按照电路总电阻由大到小排序,依次是__________________ 策略:利用________________规律 ②若这四个电路的电源电压相同,则按照电路总电流由大到小排序依次是______________ 策略:利用公式:______________ ③若这四个电路的电源电压相同,则按照电路总功率由大到小排序依次是______________ 策略:利用公式:______________ 2.若电源电压为220V,R1的阻值为22Ω,R2的阻值为11Ω,请求出上述四个电路的总功率。 (对于4个电路的总功率,采用________________的公式较快,并联电路用____次公式)【例题讲解】 1.电饭煲具有保温和加热功能,晓东同学设计了如图所示的模拟电路(R1>R2),其中保温状态和加热状态电功率都最小的是:()

2.如图所示是某款有加热和保温功能的电热饮水机的电路原理图,机内有温控开关S0,该饮水机的部分参数已知:额定电压为220 V,加热时的总功率为880 W,保温时的功率为80 W,R1、R2为加热电阻丝(假设它们的阻值不变)。求: (1)当S和S0闭合时,饮水机处在什么状态?此时电路的总电流是多大? (2)在加热状态下,电阻丝R1的阻值为多少? 3.某型号的电饭锅有两档,其原理如图所示,电阻R1=44 Ω.当开关S闭合时,电饭锅处于高温档,当开关S断开时,电饭锅处于焖饭、保温档,焖饭、保温时电饭锅的功率为高温 档功率的0.02倍,求: (1)高温档的功率; (2)焖饭、保温时电路中的电流; (3)电阻R2的阻值. 4.小亮家新装了一台智能电热马桶盖,如图甲所示,他查阅使用说明书发现便座加热电路有高、中、低三档并可手动调节,其额定电压为220 V,低温档、中温档的额定功率为22 W 和44 W.利用所学的电学知识他设计了一个等效电路图,如图乙所示,用两定值电阻R1和R2表示两电热丝,单刀双掷开关S2可接a或b.当它接入家庭电路中正常工作时: (1)低温档加热的电流多大? (2)中温档加热5 h,消耗多少度电? (3)高温档加热的额定功率是多少 瓦?

中考物理专题多挡位电热器电功率的计算(1)

专题18多挡位电热器电功率的计算 【母题来源1】2019年四川绵阳卷 【母题原题】某一天晚上睡觉前,小文同学用有预约功能的电饭煲为家人第二天早餐煲粥。小文将大米等 食材放入电饭煲内,接通220V家庭电路,经过了待机、加热、保温三个过程,早餐前断开电源,电饭煲消 耗的电功率随时间变化的图像如图甲所示,电饭煲加热过程消耗的电能是 状态(填“保温”或“加热”),饮水机的保温功率与加热功率之比为 (1)电取暖器处于高温档位时电路中的电流强度; kW h。已知小文家电饭煲 加热和保温部分基本电路原理如图乙所示, S是接通家庭电路的开关,s是自动开关,R和R为电阻不变的电热丝,则R>= P/W 88 220 44 0 12 3 甲<>220V& 乙 【母题来源2】2019年四川南充卷 【母题原题】如图是电热饮水机电路原理图,已知R=100 Q , R2=20 Q ,当开关S、S2闭合时,饮水机处 【母题来源3】2019年湘西土家族苗族自治州卷 【母题原题】下图是普通家用两档电取暖器内部简化电路图, R、R为电热丝,且电阻阻值相同,高温档位 功率为1 100 W,低温档位功率为440 W,家庭电路电压U=220 V,求:

(2)电路中R的阻值; (3)如果普通家庭生活用电的电费价格为每度0.55元,试计算用该电取暖器的低温档位取暖4小时需要 缴纳的电费。 【母题来源4】2019年山东临沂卷 【母题原题】图甲是小明家安装的即热式热水器,其具有高、低温两档加热功能,低温档功率为 5 500 W , 内部等效电路如图乙所示,R和R是两个电热丝。某次小明用高温档淋浴时,水的初温是20 C,淋浴头的 出水温度为40 C,淋浴20 min共用水100 L。假设热水器电热丝正常工作且产生的热量全部被水吸收 [c水=4.2 103 J/ kg -C ],求: (1)电热丝R的阻值。 (2 )该热水器高温档功率。 【母题来源5】2019年重庆B卷 【母题原题】特高压技术可以减小输电过程中电能的损失。某发电站输送的电功率为 1.1 X 105 kW,输电电压为1 100 kV,经变压器降至220 V供家庭用户使用。小明家中有一个标有“ 220 V 2 200 W"的即热式水龙头,其电阻为F0,他发现冬天使用时水温较低,春秋两季水温较高,于是他增加两个相同的发热电阻R 和两个指示灯(指示灯电阻不计)改装了电路,如图所示。开关S,可以同时与ab相连或只与c相连。使 其有高温和低温两档。求: 红灯 2 (1)通过特高压输电线电流; (3) 改装后,水龙头正常工作时高温档与低温档电功率之比为 _ J (2) 改装前,若水龙头的热效率为90%正常加热1分钟提供的热量; 4:1,请计算出高温档时的电功率。

初中物理复杂电路分析.教师版

一.连接实物图: 1.串联电路:从电源正极开始依次将用电器、开关、电流表首尾顺次连接起来, 最后回到电 源负极, 电压表根据其测量范围, 并联在所测部分电路的两端; 2.并联电路:先选择最长的一条支路与电源构成的回路, 对照这个回路在实物图中将相应的 元件连接好, 再对照电路图, 把其余支路连入实物图的相应位置, 注意电流的 分流点和汇合点, 将其余支路并联接入这两点之间. 3.注意事项:①导线连载电路元件的接线柱上 ②电流表串联、电压表并联, 电流均正极进负极出 ③滑动变阻器, 采用“一上一下”法连接 ④导线不能有交叉 ⑤考试时用铅笔画线 二. 电路中电表的简化为了看清用电器之间的连接关系, 我们需要先将电流表、电压表简化, 简化方法如下: ①电压表对电流阻碍作用很大, 几乎不能通过电流,可以将电压表 及两端导线一起去掉 ②电流表对电流几乎没有阻碍作用,可以将电流表替换为导线 知识互联网 思路导航 复杂电路分析

【例1】 【答案】 【例2】 对照电路图连接实物图. S 4 S 3 S 2S 1 L 3 L 2L 1 例题精讲 模块一 补充导线, 连接实物图

【答案】 【例3】 (2013朝阳一模实验题用图)请你只添加两根导线....... 完成如图所示的电路的连接, 满足滑动变阻器可以使小灯泡调光, 电流表、电压表分别测量通过小灯泡的电流和小灯泡两端的 电压. 【答案】 如右图 【例4】 请你只添加两根导线....... 完成图所示的电路的连接, 满足下列要求, 并且画出两个状态的等效电路图. ①只闭合开关S 1, 电路中R 0与R X 串联, 电流表示数为I 1; ②开关S 1、S 2都闭合时, 电路中只有R 0工作, 电流表的示数为I 2 S 2 S 1 R x R 0 A B C P D

初中电学计算(多档位家用电器类)-包含答案

多档位电学计算题综合练习 一、计算题 1.小明家电热吹风机的铭牌如表格所示,其工作原理如图甲所示。由于使用了多年,吹风机中的电热丝明 显氧化导致其电阻发生了变化,电动机性能仍保持不变。为准确测量氧化电热丝的实际电阻值,小明在家 中把该吹风机单独接入家庭电路并使其吹热风,发现电能表的转盘 6 min 内转过 132 圈,电能表规格如图 乙所示。求: (1)这段时间内电吹风消耗了多少电能? (2)氧化电热丝正常工作时的实际电功率是多少? 氧化电热丝电阻值是多少? (3)为恢复电热吹风机的铭牌功率,应与氧化电热丝串联还是并联一段新电热丝?连接上去的新电阻丝 的阻值是多少? 2.一台饮水机的铭牌如下表,工作电路如图所示,S 0 是温控开关,可以自动控制饮水机的加热或保温状 态.问: 热水箱容量 1.5L 额定电压 220V 加热功率 600W (1)将 1kg 的水从 20℃加热到 70℃,水吸收的热量是多少?[c 水=4.2×103J /(kg·℃)] (2)饮水机在加热状态下正常工作 15min ,消耗的电能是多少? (3)若在保温状态下,饮水机消耗的功率是 44W ,则 R 2 的阻值是多少? 3.多功能养生壶具有精细烹饪、营养量化等功能,深受市场认可和欢迎。图乙是某品牌养生壶简化电路图。 (ρ 水=1×103kg/m 3 , c 水= 4.2×103J/(kg·℃),g=10N /kg )

项目 电源电压(V) 参数 220 低温档功率(W)275 中温档功率(W)550 高温档功率(W)1100 容积(L)1 (1)求R 1 和R 2 串联的总阻值; (2)养生壶处于中温档工作时,求电路中的电流大小; (3)在标准大气压下,使用高温档将初温是12℃的一壶水烧开,若养生壶高温档加热效率为80%,求水吸收的热量和烧开一壶水需要的时间。 4.如图是李明设计的调光灯电路,R 为定值电阻,S为选择开关,当S接触a点时,小灯泡正常发光但不能调光,当S接触b点时,电路断开,当S接触c点时,电路可连续调光。已知滑动变阻器R的规格为“10Ω2A”,灯泡L上标着“10V12W”的字样,电源电压恒为16V;灯泡电阻随温度变化。 (1)求定值电阻R 的阻值; (2)当S接触c点时,调节R的滑片至中点位置,电路中的电流为1A,求此时灯泡的实际功率。 5.图甲所示的是一款三档可调电炖砂锅,其质量为4kg。图乙是它的简化电路图,R 1 和R 2 均为发热电热丝, R 1 的阻值为121Ω,R 2 的阻值为242Ω.[c 汤 =4×103J/(kg?℃),c=1×103J/(kg:℃)求: 砂锅

多档位电热器

多档位电热器 一:问题讨论 观察下面这些家用电器,它们工作时与电灯泡(或日光灯)、电视机、 电冰箱等一样保持电功率一直不变吗 二:导学质疑,问题定向 电热器多档位表现形式 1.加热档保温档 2.高温档低温档 功率大功率小 三:合作探究 有两个电阻,如何设计出不同的功率的档位 解决问题:在下图电路中R1>R2,电源电压相同且恒定。四电路总电阻关系由大到小的顺序是,四电路总功率P甲、P 乙、P 丙、P 丁由大到小的顺序是。

四、练学迁移,创建思维 规律发现与总结 1、U 一定时根据P=U2/R可知:R越大,电功率; R越小,电功率。 2、家庭电路的电压都是220V,当电路中的电阻都是电热丝时,电路中的总电阻越小,加热总功率就,就处于温档;电路中的总电阻越大,加热总功率就越小就处于温档 3、多档位的实质:电热器往往需要设计不同的档位,切换电热器的开关,就能改变电热器的档位,其实质是改变电热器的 . 例1:如图所示是家庭、宾馆常用的电热水壶及其电路原理图.电热水壶 最多能装1L的水,有加热和保温两个档,定值电阻R 1 的阻值为2156Ω, 电热丝R 2 的阻值为44Ω. (1)开关S 1、S 2 分别处于什么状态时,电热水壶处于加热状态此时电热水 壶的电功率是多少? (2)在1标准大气压下将一壶30℃的水烧开需要5分钟.则烧开这壶水消耗的电能是多少在这次烧水中,电能转化为热的效率是多少 针对练习:武汉市某小学的学生发明的电热课椅获得了国家专利.有一种

电热课椅主要由坐垫和脚踏组成,它的电路示意图如图.坐垫内的电热丝R 1、R 2的阻值分别为260Ω、150Ω,脚踏内的电热丝R 3的阻值为400Ω.闭合开关S 1,调节开关S 2,可以使脚踏分别处于“低温档”、“中温档”、“高温档”(不考虑温度的变化对电阻的影响) (1)该电热课椅消耗的最大功率是多少瓦? (2)当脚踏处于中温档时,电热课椅在10秒内产生的热量是多少焦 例2:如图是家乐牌节能型家用电饭煲及简化的电路图.当S 1、S 2都闭合时,R 1、R 2两个发热体同时给锅加热,处于高温加热状态;当只闭合S 1 时,处于低温保温状态.已知家庭电路电压为220V ,R 2工作时的阻值为88Ω,电饭煲低温保温状态时的功率为40W .求: (1)高温加热状态时,通过R 2的电流是多少安 (2)低温保温状态时,R 1的阻值是多少欧 (3)如果用来煮一次米饭(高温加热状态)用时30min ,则电饭锅要消耗多少电能

初中物理电路故障及动态电路分析解题技巧和经典题型(含详细答案)

初中物理电路故障及动态电路分析 1、先根据题给条件确定故障是断路还是短路:两灯串联时,如果只有一个灯不亮,则此灯一定是短路了,如果两灯都不亮,则电路一定是断路了;两灯并联,如果只有一灯不亮,则一定是这条支路断路,如果两灯都不亮,则一定是干路断路。在并联电路中,故障不能是短路,因为如果短路,则电源会烧坏。 2、根据第一步再判断哪部分断路或短路。 例1:L1与L2串联在电路中,电压表测L2两端电压,开关闭合后, 发现两灯都不亮,电压表有示数,则故障原因是什么?解:你先画一个电路图:两灯都不亮,则一定是断路。电压表有示数,说明电压表两个接线柱跟电源两极相连接,这部分导线没断,那么只有L1断路了。 例2、L1与L2串联,电压表V1测L1电压,V2, V2示数很大,则L1 短路而L2正常;B若V1=0而V2示数很大,说明L2都断路。测L2 电压。闭合开关后,两灯都不亮。则下列说法正确的是:A、若V1=0解:可能你会错选A。其实答案为B。首先根据题给条件:两灯都不亮,则电路是断路,A肯定不正确。当L2断路时,此时V2相当于连接到了电源两极上,它测量的是电源电压,因此示数很大。而此时L1由于测有电流通过,因此两端没有电压,因此V1的示数为零。首先要分析串并联,这个一般的比较简单,一条通路串联,多条并联。 如果碰上了电压表电流表就把电压表当开路,电流表当导线。这个是

因为电流表电压小,几乎为零。但电压表不同。 此处要注意的是, 电压表只是看做开路,并不是真的开路。所以如果碰上了一个电压表 一个用电器一个电源串联在一起的情况, 要记得。电压表是有示数的 (话说我当时为这个纠结了好久)。还有一些东西光看理论分析是不 好的,要多做题啊,做多得题,在分析总结以下,会好很多。而且如 果有不会的,一定要先记下来,没准在下一题里就会有感悟、 一.常见电路的识别方法与技巧 在解决电学问题时,我们遇到的第一个问题往往是电路图中各个 用电器(电阻)的连接关系问题。不能确定各 个电阻之间 的连接关系,就无法确定可以利用 的规律,更谈不到如何 解决问题。因此正确识 别电路是解决电学问题的前提。当然首先必须掌握串联电路和并联电 路这两种基本的电路连接方式(图1(甲)、(乙)),这是简化、改画 电路图的最终结果。 识别电路的常用方法有电流流向法(电流跟踪法)、摘表法(去 表法)、 直线法和节点法。在识别电路的过程中,往往是几种方法并 用。 1.电流流向法 电流流向法是指用描绘电流流向的方法来分析电阻连接方式的 方法。这是一种识别电路最直观的方法,也是连接实物电路时必须遵 循的基本思路。具体步骤是:从电源正极出发,沿着电流的方向描绘 出电流通过电阻的各条路经,一直达到电源的负极。 If ------------ 图1 (甲)

特班多档位用电器计算题

密 线学校: 班级: 姓名: 考号: 密 封 线 内 不 得 答 题 多档位用电器计算题 1.(2018?广元)张强妈妈买了一个新的电饭煲,张强从说明书中,得知下表中的信息,工作电路图如图甲所示,S 1为温控开关,加热电阻R 1和R 2的阻值不随温度变化。求: (1)电饭煲在“保温”状态下正常工作时,通过电饭煲的电流; (2)电阻R 2的阻值; (3)某周末的晚饭时,张强想利用自家电能表(如图乙)测量家庭电路的实际电压。于是他关闭了家中其它所有用电器,只让电饭煲在“蒸煮”状态下工作,观察到电能表的转盘在1min 内转了50转。求家庭电路的实际电压。 2.(2017?天水)某电饭锅简化电路如图甲所示,R 1和R 2均为定值电热丝,S 、S 1为自动开关,煮饭时,把电饭锅接入220V 电路中,电路中总电流随时间变化的图象如图乙所示。求:(1)电饭锅工作时的最大功率和最小功率;(2)电热丝R 2的阻值; (3)若电压降低,S 1断开,这时电路中的电流始终为1A ,10min 内电饭锅产生的热量。 3.(2017?江西)如图1所示,是某家用电热水壶内部的电路简化结构图,其中R 1、R 2为阻值相同的电热丝,有甲、乙、丙、丁四种不同的连接方式,该电热水壶加热有高温、中温、低温三档,中温档的额定功率为500W ,求 (1)电热水壶调至中温档正常加热,将2kg 温度为30℃的水烧开(标准大气压下)需要20min ,水所吸收的热量及电热水壶的效率;(2)电热水壶高温档的额定功率; (3)若某次电热水壶用高温档加热0.1h ,耗电0.09kW ?h ,通过计算判断此时电热水壶是否正常工作。

初三物理复杂电路的分析

初三物理导学案 知识回顾理解: 例题:1、电路工作时的三种状态:通路,开路和短路 2.复杂的电路的分析方法 如图4所示电路中,当开关断开或闭合时,电路结构将发生什么变化?灯的亮灭情况如何?试根据下列条件画出相应的等效电路图。 ⑴只闭合开关S 3,其余开关断开; ⑵只闭合开关S 2,其余开关断开; ⑶同时闭合S 1和S 3,其余开关断开; ⑷同时闭合S 1和S 2,其余开关断开; 练习:1、如图(7)所示电路,以下说法正确的是 ( ) A .只接通S1灯亮,电铃响 B .只接通S2灯亮,电铃响 C .只断开S3灯亮,电铃响 D .只断开S1灯亮,电铃响 2.如图13(20)所示,回答下列问题。 (1)若只使灯L 1亮,应闭合开关,断开开关。 (2)若只使灯L 2亮,应闭合开关,断开开关。 课题 复杂电路的分析 时间 2011年月日 主备人 邓正立 审核人 郑志超 课时 3 课时 课型 复习 班级 初三 姓名 图4 L 2 3 1S 1 S 2 S 3

(3)若灯L1、L2组成串联电路,应闭合开关,断开开关。 (4)若灯L1、L2组成并联电路,应闭合开关,断开开关。 (5)若将S1、S2、S3同时闭合,则L1、L2将(填“亮”或“不亮”),此时电路发生。3.根据图13(22)(甲)中的电路连接情况,在(乙)图中画出与该图对应的电路图。 4.图13(23)是一个理发用电吹风的实物简图,其中当开关S1闭合时,电吹风吹冷风,只有电动机工作,电热器(电阻)不工作;当S2也同时合上时吹热风,此时电动机工作,电热器也工作。请你以笔代线把未画好的部分图补充完整。 家庭作业:

(完整版)13.4多挡位电热器的判断与计算专题

多挡位电热器的挡位判断与相关计算 专题训练 ◆ 例题: 某校师生自制了一台电烘箱而设计的简化电路图及技术参数如下,R 1和R 2均为电热丝且电阻值恒定。 额定电压 220V 正常工作电流 高温档 5A 低温档 2A 根据师生们的设计,求: (1)电烘箱在高温挡正常工作时每分钟可产生的热量; (2)电热丝R 1的阻值; (3)电烘箱在低温挡正常工作时,R 2的功率。 ◆ 总结: ◆ 练习: 1、判断: 图1是两个挡位的电饭锅。当S 1、S 2都闭合时,是 挡; 当S 1闭合,S 2断开时,是 挡。 图2中:S ,S 1 时,是保温挡;S ,S 1 时, 是加热挡。 图3中,已知R>R 0,试判断该电热器有几个挡位?并说出每种挡位对应的 各开关状态? 2、如图是额定电压为220V 的理发用电吹风的典型电路.其中电热丝通电后 可以发热,电动机通电后可以送风,正常工作时: (1)要送热风,选择开关应放在 间.(填"AB ”、“BC ”或“CD'’) (2)已知电动机的额定功率是120W,,当送冷风时,通电5min ,电流所做的功是多少? (3)如果电热丝电阻是55Ω,当送热风时,电路消耗的总功率是多少? 3、(2011年陕西中考34.(8分))图-1为小明家的电饼铛(cheng ), 主要用于食品的考烙和烹制。它采用双控电路,额定电压为220V ,上、 下盘同时加热时额定功率为1000W ,工作的简化电路如图-2,S 为总 开关,S 1和S 2为两个温控开关,R 1和R 2为上、下两盘的加热电阻, R 1=R 2。 (1)R 1正常工作时,R 1消耗的电功率是 W 。 (2)R 1正常工作时,通过R 1的电流是多少?(计算结果保留一位小数) (3)小明妈妈总感觉做晚饭时烙熟一个饼所用时间比在其他时段要长。小明决定用家中的电能表和手表测量做晚饭时电饼铛的实际功率,于是,他关闭家中其他用电器,让电饼铛单独工作5min ,电能表转盘转过了225r 。(注;该电能表标有“3000r/kW ·h ”,表示电路中每消耗1 kW ·h 的电能,电能表的转盘转3000r )。 ①电饼铛的实际功率是多大?②烙熟一个饼所用时间变长的原因是: 。 4、(2012年陕西中考34.(8分))图示为一款有高、低温两档的蒸汽电熨斗电路原理图.R 1、、R 2为电热丝,其中R 2=242Ω,水升温并汽化成水蒸气,从而熨烫衣服. 多挡位电热器 实 质: 挡位判断方法: 第1步:判断电路(由开关控制的)的连接方式有几种,并比较R 总的大小; 第2步:用“R 总小的挡位高,R 总大的挡位低”确定各连接方式对应的挡位。 由多个开关控制的动态电路(通过改变开关的状态,来改变接入电路总电阻的大小,从而改变电热器消耗的实际功率) 挡位判断依据: 挡位越高的实际功率越大,由公式R U P 2=可知,当电压U 不变时, 实际功率P 实越大,则R 越小。 解题 关键: 判断或计算每种挡位时的总电阻大小。 常见 类型: 图1 图2 图3 类型1 类型2 类型3

初中物理--电路图详解

初中物理--电路图详解 电路识别是初中物理电学的重点之一。很多同学在学电学之初还是很感兴趣的, 毕竟"电"跟我们生活密切相关么,电脑、电话、电视这些玩意儿天天挂在嘴边, 早~就想知道什么是“电”了,这把真要解开电的奥秘了!好兴奋~! 电学一开始,果然不负重望,老师一个劲儿的做实验,一会摩擦玻璃棒,一会摩 擦橡胶棒,然后又搬来一个带金属箔的"小闹钟",上课就是看热闹,很开心;在加上这部分的考试作业主要考知识点,尽考些玻璃棒、橡胶棒都带什么电,是排斥还是吸引等鹦鹉学舌的问题,小case~。上课又热闹看,下课作业不难,还能 学知识,总体感觉电学真是8错。 可惜好景不长,进入电流电路后,初中物理三大猛药之一——电学的糖衣吃完了,开始动真格的了。电学的各难点中,打前锋的就是电路识别,课上讲的很简单, 电路就串联、并联就两种,看上去很清纯~。但实际做题发现满不是那么回事儿,无数出题老师们殚精竭虑、前仆后继,把原本清纯可爱的串并联电路,设计成错综复杂电路怪物,再掺和进去电表和变阻器,使得电路的复杂度达到极致,不少同学学到这杯具了,之前的兴奋劲儿一扫而空,取而代之的是做错题的郁闷和对 电路怪物的恐惧,更要命的是,过不了电路识别这一关,接下来的电学都得杯具:电路识别错,后面的计算判断都是无用功。因此吧里同学跑上来求电路识别方法 者层出不穷。 电路识别虽然是有些难度,但还是有章可循的,电路识别相关的包括二部分:电路图简化以及电路图、实物图互化。这次我先介绍一个简化电路图的方法,我把它叫做标号法。这种方法简单易学、练练就会、便于记忆,而且适用于所有电路,是居家旅行、特别是简化电路的杀手锏。我朋友的孩子上学期初二学电学,概念啥的都没问题,但是就认不出复杂电路图,所以电学习题一做就错,班里都倒数了。马上就要期末考试了,她妈妈请我去给她单独辅导一下,教给她一个识别电路的法子,当场学会,练习几道后就明白了,期末考试物理从70多提升到92。可见学会了标号法,就像张无忌学了乾坤大挪移、郭靖学了降龙十八掌,马上从无名小卒变大侠。 好了,废话少说言归正传,我们来标号发的内容。先看口诀,就两部分,很简单:标号和画图: 1、标号:电路每个节点编号,标号遵循以下原则 (1) 从正极开始标 1 (2) 导线连通的节点标同样的数字 (3) 沿着导线过一个用电器,数字+1 (4) 到遇到电源负极为止

【物理】初中物理电路简化与解题技巧

电路图的简化与解题技巧 电路问题是初中物理比较难的知识,也是中考很重要的一部分,占中考物理分数的40%。很多同学遇到电路类的题目,摆在面前的第一个问题就是不会简化电路图。 总之就是——不会做!没关系,这次分享的10大原则和7大步骤,一定能够帮你拿下这个难题! 1.电路简化的基本原则 初中物理电学中的复杂电路可以通过如下原则进行简化: ?第一:不计导线电阻,认定R线≈0。有电流流过的导线两端电压为零,断开时开关两端可以测得电压(电路中没有其他断点)。 ?第二:开关闭合时等效于一根导线;开关断开时等效于断路,可从电路两 节点间去掉。开关闭合有电流流过时,开关两端电压为零,断开时开关两端 可以测得电压(电路中没有其他断点)。 ?第三:电流表内阻很小,在分析电路的连接方式时,有电流表的地方可看 作一根导线。 ?第四:电压表内阻很大,在分析电路的连接方式时,有电压表的地方可视 作断路,从电路两节点间去掉. ?第五:用电器(电阻)短路:用电器(电阻)和导线(开关、电流表)并联时,用 电器中无电流通过(如下图示),可以把用电器从电路的两节点间拆除(去掉)。 ?第六:滑动变阻器Pa段被导线(金属杆)短接不工作,去掉Pa段后, 下图a变为图b。

?第七:根据串、并联电路电流和电压规律“串联分压、并联分流”分析总电流、总电压和分电流、分电压的关系。 ?第八:电流表和哪个用电器串联就测哪个用电器的电流,电压表和哪个用电器并联就测哪个用电器的电压。判断电压表所测量的电压可用滑移法和去源法。 ?第九:电压表原则上要求并联在电路中,单独测量电源电压时,可直接在电源两端。 一般情况下,如果电压表串联在电路中,测得的电压是电源两端电压(具体情况见笔记)。电流表直接接在电源两端会被烧坏,且让电源短路,烧坏电源。 ?第十:如果导线上(节点之间)没有用电器(开关,电流表除外),那么导线上的各点可以看做是一个点,可以任意合并、分开、增减。(此法又称节点法)例如: 2.电路简化步骤 ?第一步:按照题目要求将断开的开关去掉,将闭合的开关变成导线。

第十八章 电功率 专题训练 多档位电热器综合计算(原卷+解析)

专题训练 多档位电热器综合计算 1.(2020·西宁)今年,西宁市夺取了脱贫攻坚的全面胜利.农村家庭电器化普及程度越来越高.小明家电热饮水机的简化电路图如图所示,它有加热和保温两种工作状态,当S 2断开时, 饮水机处于保温状态.R 1和R 2均为用来加热且阻值不变的电热丝,饮水机部分参数如下表所示. (1)饮水机在加热状态下正常工作,将2 kg 的水从20 ℃加热至100 ℃,水吸收的热量是多少?[水的比热容c =4.2×103 J/(kg·℃)] (2)在第(1)问加热情况下,饮水机正常工作了420 s ,消耗了多少电能?加热效率是多少? (3)电热丝R 2的阻值是多少? 2.(2020·青岛)某家用电热水壶有加热和保温两挡,内部电路简化示意图如图甲所示,其中R 1 和R 2均为阻值不变的发热电阻.某次使用该电热水壶烧水过程中,消耗的电功率随时间变化的图象如图乙所示.求:[水的比热容c =4.2×103 J/(kg·℃ )] (1)该电热水壶加热和保温时的电流之比. (2)电阻R 2的阻值. (3)给1.2 kg 的水加热,使水温从20 ℃升至80 ℃,热水壶的工作效率为90%,需要加热多长时间. 额定电压 220 V 额定功率 加热功率 2 000 W 保温功率 400 W 容量 2.5 L

3.(2020·南充)市面上的电热水壶大多具有加热和保温功能.下图是某电热水壶的电路简图,开关K接通后,开关S自动与触点a、b接通,热水壶开始烧水;当壶内水温达到100 ℃时,温控开关S自动与a、b断开,并立即与触点c接通,水壶进入保温状态.已知电源电压为220 V,电阻R1=50 Ω,这种水壶的加热功率P加热是保温功率P保温的5倍,水的比热容c=4.2×103 J/(kg·℃),R1、R2电阻不受温度影响.求: (1)将1 kg初温为35 ℃的水加热到100 ℃需要吸收多少热量? (2)电阻R2的阻值. (3)在晚上用电高峰期将1 kg初温为35 ℃的水加热到100 ℃需用时300 s,若加热效率为91%,则晚上用电高峰期的实际电压为多少? 4.(2020·江西)冬天打出来的果汁太凉,不宜直接饮用,如图所示是小丽制作的“能加热的榨汁杯”及其内部电路简化结构示意图,该榨汁杯的部分参数如表所示.求: (1)仅榨汁时的正常工作电流. (2)R2的阻值. (3)已知该榨汁杯正常工作时的加热效率为90%,给杯子盛满果汁并加热,使其温度升高30 ℃,需要加热多长时间?[c果汁=4×103 J/(kg·℃),ρ果汁=1.2×10 kg/m3] 榨汁杯部分参数表 额定电压220 V 加热功率300 W 保温功率80 W 榨汁功率66 W 容量300 mL

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