实施“一线工作法”，促进学校和谐发展
摘要：学校管理的落脚点是“一线”，“一线工作法”的内涵是“问题在一线发现，困难在一线解决，任务在一线落实，经验在一线总结，典型在一线推广”。
关键词：学校管理；管理经验；一线工作法
自2001年起，我们在学校管理中提出并实施了“一线工作法”，取得了良好的成效，多家媒体对此进行了报道，在省内外产生了良好的影响。
“一线工作法”的主要内涵是：“问题在一线发现，困难在一线解决，任务在一线落实，经验在一线总结，典型在一线推广。”
一、问题在一线发现
深入到学生、教职工、社会各界中间，认真倾听，通过“望闻问切”找到学校工作中存在的问题。
1．校长带头兼课。学校所有教育干部都始终坚持在教学第一线，充分感知第一线的气息。校长的兼课实现了工作重心下移、工作指导前移，有利于及时发现问题。
2．坚持教育干部周报制度。每个教育干部每周一要进行一次书面汇报，重点是“上周发现的问题”和“下步整改措施”。
3．畅通信息渠道。学校网站设立“在线留言”、“校长信箱”等栏目，创办校报、工作简报、宣传栏，定期召开家长座谈会、学生代表座谈会，向师生、社会公布全体教育干部的办公电话、手机、信箱，做到信息反馈畅通无阻。
4．找准问题存在的症结。2001年以前，我校实施的是“三好学生”表彰制度，每学期每班只有六七人获奖，60％以上的学生在整个小学阶段基本上与奖无缘。针对这种现状，我们实施了“星级学生”评选制度，只要在某一方面有了进步、有了成绩、有了发展，都能够进入“星级学生”行列，实现了“让每个孩子抬起头来走路，让每个学生捧着奖状回家”的良好局面。针对学生人文素养偏低的状况，我们开展了“古诗文诵读”活动。针对电脑普及，学生书写能力普遍下降的现状，我们提出了“手握鼠标，莫丢笔墨”的口号，并专门开设了“写字课”，坚持每天指导学生写字20分钟。
实验小学文明校园创建活动实施方案 为创建文明校园，优化校园周边环境，使我校精神文明建设更加科学化、规范化，推动学校的各项改革和发展，特在全校范围内集中开展文明校园创建活动，使我校的安全文明校园创建活动再上新台阶，我校将在各处室的联合协助下，扎扎实实开展安全文明校园创建活动，特制定实施方案如下： 一、活动目标 通过文明校园创建活动，健全工作机制，提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念；提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩；提高校园文明程度，使校园秩序良好、环境优美，育人环境进一步改善。争取在2020年9月之前完成我校的文明校园创建验收工作。 二、活动内容 以立德树人为根本，以学生为中心，加强师德建设、思想道德建设，重点围绕领导班子建设、思想道德建设、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境等方面开展工作。 三、组织领导 为了保证我校文明校园创建工作的顺利进行，特成立我校文明校园创建工作领导小组。 组长： 副组长：
成员：各处室、功能室负责人及各班班主任 领导小组下设文明校园创建工作办公室，XXX校长兼任办公室主任。 四、组织实施 1、情况摸排。结合学校实际摸清师生校园文明方面存在的问题和不足：1. 行为不端，在楼道、教室内大声喧哗，追逐打闹。2. 语言粗鲁，说脏话、带口头语。3. 上课违纪，吃零食等。4. 破坏环境，乱扔垃圾，乱写乱画，攀折花木，踩踏草坪。5.损坏公物，破坏教学设备和公共设施。让学生认清这些不文明行为，有则改之无则加勉。 2、制定计划。按照市教育领导对我校文明校园推进时间表和创建标准以及本校的实际情况制定创建工作推进计划。 3、落实责任。本着人人参与的原则落实本校文明校园创建工作的推进，明确领导班子、教师、学生的责任，成立以学校主要领导负责、各功能室各司其职、紧密配合的创建工作专班。将创建活动业绩与班子、教师的业绩考核、绩效工资挂钩。 （1）学校充分利用重要时间节点开展“我的中国梦”主题教育实践活动，引导学生从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国（“三爱”）。充分利用德育课程、升国旗仪式、少先队活动、主题班会等开展道德教育实践，形成全程育人、全方位育人的格局。落实《中小学生守则》，加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育。加强学生心理健康教育，落实《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》，培养学生阳光心态、健康人格。
校园绿化方案 篇一：校园绿化规划方案 校园绿化规划方案 以“科学发展观”重要思想为指导，以提高绿地率、提升校园文化品位、改善生态环境，创建园林式学校为目标，进一步绿化、优化、美化学校育人环境，全面提高校园绿化建设与管理的总体水平，结合我校的实际情况，特制定校园绿化工作的规划： 一、指导思想 本着学校美化、绿化与学校建设相结合，与校园文化建设相结合，与学校精细化管理相结合，与教育现代化建设相结合的原则，来落实学校绿化美化工作，努力构建绿色优美的学校生态环境、和谐舒适的育人环境。 二、规划原则 我校在绿化、美化工作上要整体规划，向景区化、园林化发展，突出本校特色，按本校校园地形地貌来开展工作，突出学校文化教育氛围，提高校园绿化美化的品味和质量，做到整体性、艺术性、层次性的完美统一，做到春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿，逐步形成充满生机的校园个性。力争使校园达到绿化、美化、香化，把校园建设成绿草成荫、花香四溢的乐园。 三、规划内容
1.将部分空地平整，绿化成草坪； 2.在XX楼前面绿地内补栽植一些花草树苗； 3.对校园绿化带重新进行规划与设计； - 1 - 4.在相关教学楼前、后两侧的绿化带内栽植一些四季常青的苗木； 5.对中心路两侧绿化带重新规划。 四、具体措施 ⒈根据学校整体格局，认真制定学校校园绿化美化的长远规划。绿化美化是校园建设的蓝图，应包括绿化美化的平面布局、树木花草配置、花坛的设置和安排、以及人力、物力、财力的配置等。 2.根据我校情况，学校特成立专门的校园绿化美化领导小组：组长：XX 副组长：XX 成员：XX 3.根据规划，按不同绿化区域的条件、类型、作用以及植物不同生长习性，因时制宜地种植各种花草、竹林、树木，搞好校园花木的有机配植。 4.树木配植要做到五结合： ⒈落叶树与常青树相结合，以常青树为主。 ⒈乔木与灌木相结合，以乔木为主。
关于上海杨浦区推行“一线工作法”情况的调查 我们党的最大政治优势是密切联系群众。当前，在体制转轨和社会转型期，推动机关干部下基层、直接联系服务群众，为基层解难题办实事，显得更为紧迫和重要。上海杨浦区高度重视做好群众工作，针对区域发展和民生改善的需要，2005年创造性地提出“一线工作法”，做到“知民情，情况在一线了解；解民忧，问题在一线解决；聚民智，工作在一线推动；听民意，干部在一线考评”。经过七年多的实践，形成了主动了解群众诉求、上下联动解决问题、评价评估考核反馈的完整工作体系，并与全市开展的机关干部组团式联系服务群众紧密结合，不断从工作内涵、工作主体、服务对象上拓展深化，创出了过得硬、立得住的群众工作品牌。 为建立机关干部直接联系服务群众制度，推动基层组织建设年各项工作，2011年底，我们会同上海市委组织部对杨浦区推行“一线工作法”情况作了专题调研，先后分类召开了市区组织部门和区“一线工作法”领导小组办公室、街镇领导、委办局领导、机关干部、社区干部、居民代表等专题座谈会；查阅了有关制度文件和台帐资料；实地参加了有关社区居委会“一线工作法”联系群众工作日集中活动，走访慰问了困难党员家庭。在此基础上，形成了这个报告。 一、主要背景 杨浦区地处上海中心城区东北部，面积60多平方公里，常住人口130万，是中国近代工业和高等教育发祥地，区域内有高校14所，在校大学生、博士硕士生占全市的近一半。杨浦区实行“一线工作法”的背景：一是区域转型发展。从2003年上海市作出建设杨浦知识创新区的决定，到2010年被确定为首批国家级创新型试点城区，杨浦区经历了从“工业杨浦”向“知识杨浦”的历史嬗变，改革转型加剧了利益关系调整，加剧了高智力群体、普通劳动者“二元”结构态势，使得新老矛盾同时集聚，各阶层群众诉求相互交织，迫切需要上级党组织服务凝聚群众，增添发展“动力”。二是民生有待保障。杨浦作为老城区，经过多年改革发展，国有企业从1200家锐减到200家，产业工人从60万下降到6万，各类社会救助对象列全市中心城区第一，二级以下旧里和棚户区占全市1/4，旧改、就业、救助压力增大，基层积聚着大量民生问题，迫切需要上级党组织回应群众诉求，解难题保民生。三是干部需要“补课”。据统计，全区58.1%的处级干部和新进机关年轻干部没有基层经历，普遍感到“本领恐慌”，深入基层不够，对群众感情不深，不会做群众工作，迫切需要上级党组织引导干部到基层接受锻炼、提升能力，担当起发展重任，不负群众期望。 针对上述情况，杨浦区于2005年初推出“一线工作法”，大体经历了三个阶段：一是萌芽阶段。上世纪90年代，每年冬夏两季区级领导班子成员带领部门干部，集中深入到各街镇、居委会听取群众意见。二是创设阶段。2005年结合先进性教育探索推出“一线工作法”，组织领导干部、机关干部定时定点走访街镇和居委会，解难题、办实事，并建立长效化联系服务制度。三是发展阶段。近年来，特别是2010年以来，将组团式服务纳入“一线工作法”，实行各级各类党组织和党员干部普遍走访、联系服务，形成全天候、全方位、全领域、全覆盖格局。 二、做法特点 杨浦区“一线工作法”可概括为“四个一线”，即知民情，情况在一线了解；解民忧，问题在一线解决；聚民智，工作在一线推动；听民意，干部在一线考评。 1.畅通“六条渠道”，在一线了解民情 一是局处干部联系街居。全区24名局级干部定点联系12个街镇，每月开展一次下访，听取一次街镇工作汇报，进行一次民情分析。300多名处级干部，每人带领1—2名机关干部作为联络员，每月第二周周四到定点联系的居委会，面对面服务群众。二是机关事业党支部联系基层党支部。组织机关、国有企事业单位党支部与858个社区、“两新”组织党支部结对共建。三是党员干部联系困难家庭。5000多名党员干部与8842户困难家庭结对帮扶、助困助学。四是基层党组织和党员组团式联系服务群众。将300多个居民区划分为2088个责任网格，组织居委会、业委会、物业公司、
乡镇一线工作法总结 乡镇一线工作法总结 在县委的正确领导下，在县作风办的精心指导下，普满乡高度重视，结合普满工作实际，按照“一线工作法”的要求，切实转变作风，主动深入一线，积极破解难题，做了大量卓有成效的工作，各方面工作取得了明显成效。现将情况汇报如下： 1加强领导，明确责任。为切实加强对该项活动的领导，普满乡高度重视。首先是加强组织领导。普满乡成立了乡党委书记任组长，分管作风建设的人大主席任副组长，其他党政成员为成员的工作领导小组。领导小组下设办公室，负责活动宣传、组织和督查。二是制定“一线工作法”制度。要求领导干部起带头表率作用，主动深入一线，带着问题走进基层、带着思考走向实践、带着感情深入群众、切实解决“一线问题”，化解基层矛盾，形成“干部受锻炼，群众得实惠”的长效机制。三是保证时间。为保证一线工作法的有效实施，要求领导干部要深入基层一线，领导干部每月不少于4天下村住宿，一般干部每月不少于8天。 2四个结合，强力推进。为确保一线工作法取得实效，普满乡做到四个结合。一是与创先争优活动开展相结合。要求机关党员在党员大会上公开承诺，必须为群众办1-2件实事，必须指导好联系村的创先争优活动开展。并将承诺事项张榜
公布，从而增强了党员意识和责任意识。二是与开展群众工 作相结合。全体乡干部职工按照“十最十不”工作法的要求，深入村组、深入农户了解民情，及时解决矛盾纠纷隐患。并 重点对电话用户进行了走访。三是与推进全国现场会现场点 建设相结合。制定了全国现场会责任分工表，每个涉及村明 确了一名党政领导、两名乡干部和两名村主要干部负责全国 现场会的筹备工作，做到责任到人、量化到人。在全国现场 会现场点建设过程中全体乡干部职工积极投身项目建设的 主战场，先后开展了拆迁攻坚战、消灭插花田攻坚战、美化 亮化攻坚战，同时主动深入施工现场化解各类纠纷矛盾，有 力的推进了全国现场会现场点的建设。四是与推进造林绿化 城乡清洁工程相结合。要求联系的村干部负责各村造林绿化 和城乡清洁工程的实施工作，确保完成造林绿化6000亩， 确保卫生整治取得阶段性成效。同时，突出全国现场会沿线 村的建设，力争把沿线村建设成为清洁绿化的示范点。 3加强督查，确保实效。为有力推动一线工作法的落实，普 满乡成立了由乡党委书记任组长，乡长和分管领导为副组长 的督查工作领导小组，负责督查一线工作的开展情况。乡里 要求，联村的干部必须记好民情日记，必须填写好记录卡，并实行每周抽查5名乡干部的民情日记。同时，将督查结果 纳入干部绩效考核，与干部职工的年终奖金发放和评先评优 挂钩。
校园文明活动实施方案 20**年安全文明校园创建活动实施方案为深入贯彻中央综治委、教育部、公安部《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》精神，创造校园及周边地区的良好治安秩序和文明的育人环境，结合 我校实际，制定我校安全文明校园创建活动实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想，科学发展观为指导，以服务师生为宗旨，紧密结合教育改革、发展和稳定的实际，认真研 究校园安全文明建设的新情况、新问题，坚持教育与管理，治理和 建设相结合，切实维护学校正常教育、教学和生活秩序，保证师生 生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。 二、创建目标 通过安全文明校园创建活动的开展，建立安全文明校园的有效工作机制，改善学校及周边治安状况，进一步健全校内安全防范机制，努力实现师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念为主 要内容的思想道德素质的显著提高;实现以内容健康、格调高雅、丰 富多彩为基本要求的校园文化质量的显著提高;实现以良好的校园秩 序和优美的校园环境为主要标志的校园文明程度的显著提高;使学校 育人环境进一步改善。 三、创建活动的主要内容： ㈠、成立“安全文明校园”创建领导小组 组长： 副组长： 成员： 领导小组下设办公室，由同志兼任办公室主任，负责学校“安全文明校园”创建工作的日常管理。
安全自查、督查、检查员，由组成，负责“安1 全文明校园”创建的全面督查。 ㈡、健全制度，严格要求，把安全工作抓实 1、强化组织领导。安全工作领导小组负责学校安全工作的组织 领导，明确校长为第一责任人，确立抓安全的分管领导，聘请法制 副校长。 2、健全责任网络。层层签订责任状，使安全责任“横向到边， 纵向到底”，不留空白。制订好安全工作评价方案，落实好安全工 作奖惩制度。 3、健全安全制度。各种制度齐全并张贴公示，执行制度检查有 记载。 4、强化安全检查。自查专班每月进行一次安全检查，建好隐患 记录。 5、及时安全整改。对安全隐患能及时整改或制订限期整改措施。 6、规范安全档案。设立安全档案专柜，要资料齐全，整理规范。 7、严格安全教育。安全教育要做到有教学计划，有课时安排， 有活动，有照片，有活动总结。 8、切实抓好饮食卫生。严格遵守《食品卫生法》和《学校食堂 与学生用餐卫生管理规定》，杜绝发生食物中毒事故。 9、抓好道路交通管理。及时向职能部门报告上学和放假时间， 并请求维护好交通秩序。特殊时间和重点地段安排老师护送，做好 重点安排。 2 **、确保电教、监控设备安全。按规定选配电教管理员，适时搞好维护，填写好运行记录。
中学校园绿化实施方案 桃园中学始建于1988年，校舍布局合理，可绿化面积明确，为进一步的改善学校生态环境，提升学校形象，根据 上级文件精神和我校校园实际情况制定桃园中学校园绿化工作方案。 一、指导思想 以科学发展观和可持续发展理念为指导，进一步绿化、美化校园，建设绿色校园，为师生创建优美的工作学习环境，营造出浓厚的校园宁静气氛，合理分配校园绿化美化分布，环境育人，关心师生身心健康，促进人与自然的和谐发展。 二、目标 全力将可绿化面积进行绿化，将精力放到新开辟出的新可绿化地带。新增绿化带要和原有的绿化格调一致，注重基础工作就是长期工作，抓基础要思长远，注重品种搭配，合理栽种，增加垂直绿化面积，建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切条件都挖掘出来，逐步发展、实施，完成规划任务与内容。 三、工作重点 1、从我校的实际出发，结合上级文件精神的要求进行工作。 2、紧紧以建设标准为依据工作，工作中合理调理调工作重点，将绿化工作的规划任务得以完善。 四、规划设计原则
发挥校园面积小的特点，分块布局绿化，加强领导，高度重视，体现分布均衡，突出重点，尽可能的增加绿地面积，加大覆盖率，没有死角。 后教学楼的前面可绿化，东西厕所美化墙体加种植矮棵草花；体育场四周植树；中教学楼和前教学楼之间的法桐下和名人像之间栽培草坪。 东办公楼前原有草皮进行更新，其他绿化植被物种不变动，原喷泉周围的灌木进行补栽。 五、我校绿化工作的要点 我校校园面积相对小，可绿化面积不大。校园可绿化的地点是几处带状的花池，分布在校园的四边。所以在今年，要继续发挥校园占地面积小的特点进行合理的规划与实施，将小块的未绿化地带绿化，使可绿化地带达到100%。 在小龄学生活动区域种植草花，使小龄学生活动区域气氛鲜活，原有的绿地加种草花。 西侧花池子的五角枫、柳树等树木现在已不行了，花池子太小、太浅，树木不成活。 将原有的地锦侍弄好，体育馆南侧补种地锦，泵站墙体补种地锦，继续发挥覆盖率高的特点。将平面、垂直绿化结合起来，利用一切可利用的空间进行绿化，加大了绿视率，扩大了可绿化的空间，突出学校绿化的特点。 六、管理养护
海子滩镇一线落实制度 为认真落实科学监管理念，扎实推进作风建设，切实保障群众利益，结合我镇实际，特制定本制度。 第一条“一线工作法”就是机关干部带着问题走进基层、带着思考走向实践、带着感情深入群众、解决“一线问题”，化解基层矛盾，形成“干部受锻炼，群众得实惠”的长效机制。 第二条情况要在一线了解。结合我镇工作，积极深入一线，从不同角度认识和了解村情民意，坚持进村入户，倾听民声，全面掌握相关情况，以大量一线实地调研资料为依据，真实反映一线现状，客观准确分析发展目标，保证工作思路的方向性，并提出具有针对性的意见和建议。 第三条问题要在一线解决。在广泛听取和收集各方面意见的基础上，真心投入、全心工作，千方百计为群众解决实际困难。针对各村发展存在的问题，集中时间和精力，切实加以解决，务求实效。畅通诉求渠道，加强群众投诉举报办理，做到信访案件有举报必查，主动服务不推诿、协调服务不扯皮、高效服务不拖延、廉洁服务不设卡。 第四条感情要在一线融合。机关干部在深入调研时，要与群众谈心交心，了解村情民情后，主动帮助困难群众想办法出主意，积极开展送温暖活动，与群众建立深厚的感情，促进社会的和谐稳定。
第五条干部要在一线考评。注重在基层一线锻炼干部，创新干部培养、考察、选拔的方式、方法，提高处理复杂问题、做好群众工作的能力，积极推动干部成长。全镇要将干部在一线工作情况列入对干部政绩考核的重要依据，加强行风和廉政建设，全面掌握干部在一线工作的情况，年终考评要邀请监管相对人参与干部满意度测评。 第六条发展要在一线谋划。采取发展特色经济林、日光温室、养殖暖棚等多种形式，努力提高农民致富本领，拓宽农民就业增收渠道，不断发展壮大农村集体经济，有效促进农业和农村稳定发展。 第七条效率要在一线提升。深入推进党务、村务和财务“三务公开”工作，创新公开形式，明确公开内容，规范公开程序，最大限度的扩大基层民主公开覆盖面。健全和完善首问责任、一次告知、限时办结、服务承诺、责任追究等效能制度，建立起较为完备的规范约束机制。在建有惠民服务大厅的基础上，积极筹建便民服务中心，全面落实“窗口化办公”、“一条龙服务”，提高办事效率 第八条形象要在一线树立。干部下基层要轻车简出，注意言行举止，要规范执法，处事要认真，态度要诚恳，严防简单粗暴。要加强业务技能的锻炼，提高工作效率，充分显示机关执法人员的良好业务素质，赢得群众的胜任和尊重。
2019 年文明校园活动实施方案 2018 年我校根据具体情况开展了文明校园的创建活动，分步骤 开展了系列活动，也取得了一定的成效， 2019 年为了进一步深化“文明校园创建”活动，加强学校规范化管理，提高我校整体的办学水平 和教育质量。同时优化校园周边环境，使我校精神文明建设更加科学化、规范化，推动学校的各项工作均衡发展，今年在全校范围内继续 集中开展文明校园创建活动，使我校的文明校园创建活动再上新台 阶，为我校在年终学校考核中争创品牌学校而努力奋斗。结合本年学校实际特制定如下实施方案： 一、活动目标 通过文明校园创建活动，健全工作机制，大力提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念；提高校园文化生活质量，使校 园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩；提高校园文明程度，使校园 秩序良好、环境优美，育人环境进一步改善。 二、活动内容 以立德树人为根本，以学生发展为中心，加强师德建设、思想道 德建设，重点从少年宫活动课程建设、校园文化建设、整洁优美环境 等方面开展工作。 三、组织领导 为了保证我校文明校园创建工作的顺利进行，特成立我校文明校园创建工作领导小组。 组长：。。。（负责全面工作的统筹部署）
副组长：。。。（负责具体工作的安排部署） 成员：各班班主任及辅导员（具体工作实施与过程督导及材 料的整理与收集）。 四、组织实施 （一）、制定计划。按照市县文明办要求、永宁县教育教育局要 求及文明校园创建标准以及本校的实际情况制定创建工作推进计划。 （二）、落实责任。本着人人参与的原则落实本校文明校园创建 工作的推进，明确领导班子、教师、学生的责任，成立以学校主要领 导负责、各部门各司其职、紧密配合的创建工作制度。将创建活动过 程考核与班子、教师的、班主任考核、年终考核挂钩。 五、活动安排 1、在教师中开展“文明从教”活动。 一是要求教师模范遵守社会公德，不讲粗话、脏话，使用文明语言、推广普通话，不向学生传播不健康或错误的思想，不讽刺、挖苦、歧视学习困难学生，讲礼貌语，说文明话。 二是要求教师爱岗敬业，严谨治学，关心爱护学生，尊重学生人格，不得体罚或变相体罚学生，认真备课上课，认真批改作业，刻苦 钻研业务，不断学习新知识，改进教育教学方法，提高教育、教学和 科研水平，不在教学场所接听手机，不在公共场所抽烟，待人友好真诚，举止文明礼貌，办文明事。 三是要求教师团结协作，廉洁从教，发扬奉献精神，自觉抵制社 会不良风气影响，谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，关心
2018年学校绿化工作 计划 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
2018年学校绿化工作计划学校绿化工作计划【1】2018年度，我校绿化工作指导思想：认真贯彻落实上级指示精神，以建设、创建人文、生态校园、园林式、绿色学校为载体，结合我校实际因地制宜，搞好校园的绿化美化工作，提升学校品位，美化育人环境。 1、计划投资30000元对校园(风雨球场门前广场及绿化带)实施绿化美化预计增加绿化面积980㎡，以种植图形色块及配合种植部分精品花木(如金边黄杨、杜娟、多年生红花继木球等。) 1、加强领导做好规划设计 为确保校园绿化工作有效、有序进行、成立由后勤校长任组长，后勤处处长及相关人员为成员的“校园绿化工作领导小组”同时结合校园绿化的实际状况，本着“实用、经济、安全、美观、整齐及具有教育意义”的原则，认真做好规划设计确保每一分投入都有实效，体现精品特色。 2、创造条件，体现绿化精品特色。 在原来校园绿化基础上，创造条件，筹积资金，抓住有利的时机，局部移栽部分精品高档宜养护花木。校园绿化不仅要四季有花、有绿，还要在花木种类、形式上上档次，体现出校园高雅、美观大方的格局。
3、强化绿化护管工作，做好平时管理工作。 积极做好校园绿化的日常养护工作，并将聘请一名有专业技术的花工技术指导，做好施肥、除草、浇水、移栽等工作。同时，加强保护、不准任何人私自擅采、损坏花木和绿化设施，违者要进行处理教育。 4、开展活动加大学生的教育宣传力度 认真组织开展“爱护环境、绿化校园”的主题宣传教育活动。利用晨会、班会、橱窗和板报，加强学生的环境保护教育，增强学生的环保意识。同时，在相应树木前订制寄语教育牌，并组织开展全校师生征集寄语词征文活动，让每棵花草树木都说话，从而为学校绿化工作营造良好的氛围。 学校绿化工作计划【2】为进一步贯彻落实创建健康学校的各项评议标准，围绕“营造健康环境、规范健康管理、加强健康服务、开展健康促进”的理念，不断巩固我校市级“文明学校”的称号，提升校园绿化景观、优化美化校园环境、提高校园绿地建设管理水平，现将我校园绿化工作计划制定如下： 我校自改建以来，始终重视校园绿化及品味建设，尤其对校园绿化管理工作高度重视，由总务主任负责指导检查工作，加强管理。切实保障绿化工作扎实有效地开展，力求校园绿化尽善尽美。
什么是一线工作法 “一线工作法”，其“一线”即人民群众集聚的社区，党的领导干部及所在各级党组织，都须沉入社区直接联系群众和服务群众;其“工作法”就是制度，制度规定领导带领机关干部走出机关、深入 街道(镇)的居民区，与社区群众面对面零距离交流，了解社情民意、宣传党的政策、沟通党群感情，着力解决居民急难愁实际问题来服 务群众。 大力践行“一线工作法”，努力做到力量向一线倾斜、问题在一线解决、感情在一线融合、干部在一线检验、形象在一线树立、政 绩在一线创造，促进各级干部想干事、会干事、干成事，改进党政 机关的工作作风，提高各级干部的执政能力。 一、力量向一线倾斜。开展“干部下基层创优服务促发展”活动，干部经常性地深入到所包基层党建联系点，当好基层的服务员、矛盾的协调员和基层党建的指导员。同时，有计划、有步骤地选派 优秀年轻干部、后备干部到发展稳定工作一线挂职锻炼，不断完善 和推行后备干部重点项目全程代办制，使项目建设和信访一线成为 干部增强能力、锤炼作风的平台和基地。 二、问题在一线解决。深入开展“走进矛盾、破解难题”专项 行动，集中时间和精力，认真解决基层党建存在的一些问题。各级 领导干部每月至少安排1天时间直接参加信访接待工作，在化解群 众纠纷和理顺群众情绪上，要多做一些解释、多动一点真情，把问 题和矛盾解决在基层。 三、感情在一线融合。深入开展“谈心谈话”活动，采取登门 访谈、主动约谈等方式，重点了解乡科级领导班子的运行和思想政 治建设等情况，了解干部个人思想、工作、学习、生活等情况，听 取他们的意见和建议，特别是了解他们的合理诉求和实际困难，做 好思想引导和政策解释工作。
泽镇委[2008]98号 关于印发《泽国镇机关干部“一线工作法”实施方案》的 通知 各办公室、管理区： 为进一步深化作风建设，形成切实有效的长效机制，推进工作工作重心下移，真正做到在一线发现问题、解决问题，让群众满意，促进我镇经济社会又好又快发展。经镇党委研究，现将《泽国镇机关干部“一线工作法”实施方案》印发给你们，请认真组织学习、贯彻、落实。 中共泽国镇委员会 2008年9月8日
泽国镇机关干部“一线工作法” 实施方案 为进一步深化作风建设，形成切实有效的长效机制，推进工作工作重心下移，真正做到在一线发现问题、解决问题，让群众满意，促进我镇经济社会又好又快发展。按照温市委办〔2008〕49号文件精神，现根据我镇实际制定机关干部推行“一线工作法”实施方案，具体方案如下： 一、指导思想 以党的十七大和市十二届二次党代会精神为指导，以科学发展观为统领，以抓工作落实、为群众谋利益为主要内容，深入一线，真正做到领导在一线指挥、情况在一线了解、问题在一线解决、感情在一线融合、干部在一线考核、形象在一线树立，为我镇建设现代化小城市提供强有力的作风和组织保证。 二、具体工作措施 1、领导在一线指挥 ⑴建立领导班子成员联系管理区、办公室制度，镇党委成员担任管理区书记，镇党政、人大、政协其他班子成员都联系一个办公室。在重、难点问题抓落实、突发事件处理等方面指导管理区、办公室做好工作，强化领导在一线指挥。 ⑵坚持班子成员联系重点工作、重点建设项目和重点工业性投资项目制度。要通过前期的调研，根据我镇年初党代会、人代
会报告中提出的工作目标任务，罗列出今年我镇的十大重点工作、十大建设项目、十大专项工程，并要以文件形式分工落实到每个领导班子肩上，重点抓好落实。 ⑶坚持对突发事件、自然灾害的预案执行制度。各班子成员要按照制定的各项预案，按照各自职责做好组织、协调、处置工作。 2、情况在一线了解 ⑴坚持班子成员联系村制度。镇班子成员在联系一个管理区的基础上，有重点地联系一个重点村、困难村、复杂村，并要在此基础上，切实解决一些对村居发展起阻碍作用的困难和问题。 ⑵坚持机关工作人员“记事簿”制度。要继续落实“记事簿”制度，要将下村下企业过程中所听、所看、所想、所感、所做记录下来，为更好的开展工作提供参考。 ⑶坚持班子成员联系企业制度。班子成员每人联系一家重点骨干企业，切实解决企业在生产发展中遇到的困难。 ⑷坚持班子成员下管理区、企业、村调研制度。 3、问题在一线解决 ⑴开展“进村办实事”活动。要以“听民意解民忧”和“理关系谋发展”为重点，深入一线，以抓工作落实为主线，有效促进农村工作的开展，有目的地帮助村里开展调研、理清思路、解决矛盾、完善制度、谋求发展。 ⑵完善信访网络。继续严格实行领导班子包案制度，在今年的一些敏感时期，如奥运期间等，实行班子成员每天集中接访制
池头集小学文明校园创建活动实施方案 为了进一步深化“爱滕州、做贡献、干成事、出亮点”活动，加强学校规范化管理，优化育人环境，努力培育学生“三观四有”，提高我校整体的办学水平和教育质量。按照市教育局的要求，结合我校具体情况，制定开展“文明校园”创建活动实施方案。一、指导思想 全面贯彻落实科学发展观，坚持“与真知为伴，与蒙德为友”的办学方针，以构建文明校园为主题，以不断提升师生的综合素质为主要任务，营造文明、和谐的校园环境，为创建文明城打下扎实的基础。加大工作力度，落实工作措施，充分调动广大师生的积极性，主动性，努力构建文明、和谐、可持续的育人环境。 二、活动重点与创建目标 学校文明创建要重点做好三项工作，一是净化美化校容，建设文明环境；二是规范语言行为，培养文明学生；三是突出整治重点，加强学校环境治理。在全校师生员工的共同努力下，在“做一个有道德的人”主题教育活动的引导下，以“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”为主要内容，教育引导全校师生认真传承中华民族的传统美德，做一个文明的现代人，使学校的精神文明工作再上一个新台阶，校园文化氛围健康向上。 三、组织机构及工作职责
1、组织机构：成立文明校园创建活动工作领导小组， 组长：狄昌海 副组长：陈伟 成员：孙庆德张廷坤石靖华王坤增各班班主任由领导小组全面负责学校文明校园创建工作，各有关各部门要确定负责人员和工作人员，重点和要害部门还要将责任落实到每个工作人员，形成齐抓共管的工作合力。 2、工作职责：安全文明校园建设办公室下设学生工作组、校园环境组、作风建设组、校园治安组、班级宣传落实组。 学生工作组：负责学生工作干部队伍建设和学生教育管理工作，安排落实学生课外活动，组织学生开展各项活动。 校园环境组：负责校园的绿化、美化工作及学生和教职工生活园区的环境建设和环境卫生，督查教室、实验室、办公室、等室内环境建设和卫生工作； 作风建设组：负责干部、教师、工人的职业道德教育；检查、监督文明公约的践行情况等； 校园治安组：负责校园秩序整顿和安全保卫工作。 班主任宣传落实组：负责该班级安全文明校园创建宣传工作，营造舆论氛围；负责督查班级学生活动的落实情况等。 四、工作要求
校园绿化方案 文树川学校校园绿化美化方案 为了贯彻落实通渭县教体局提出的四园建设文件精神，切实加强我校校园环境整治工作，净化育人环境，动员全校师生全面绿化美化学校环境，我校决定从2014年至2016年对校园环境进行绿化美化，为确保此次校园绿化美化工作取得实效，特制定了《文树川学校2014---2016年校园绿化美化工作实施方案》。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以建设社会主义新校园和全面提升校园环境质量为目的，按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、集中整治、完善机制、确保长效”的原则，营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的学校环境，加快推进建设花园式学校的进程。以构建和谐文树川学校为指针，创建优美环境为目的，创设整体靓丽、秩序井然、环境优美的校园为目标，充分调动广大师生的积极性，加大宣传力度，绿化美化校园环境，使校园环境干净、整洁、优美。 二、目的意义 通过实施校园环境绿化美化工程，集中整治学校环境存在的突出问题，健全和完善学校环境治理长效工作机制，进一步改善我校环境建设，全力维护学生的安全与稳定，确保学校拥有良好的教学秩序，使教师的教学环境和学生的学习环境都能得到进一步改善，用科学完善的育人环境为广大师生服务。 三、目标任务 1、认真落实“教体局提出的四园建设”文件精神实质，根据我校实际，学校召开“绿化美化工作”会议，按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、
综合治理、完善机制、确保长效”的工作原则，把此次校园绿化美化工作与学校环境综合整治工作相结合，切实抓好。 2、采取有效措施，发挥领导高度重视，分工负责的作用，从治理校园环境卫生入手，鼓励全校师生积极参与到校园绿化美化工作中来，以主人翁的责任感投入到校园绿化美化工作中来，以实际行动投入到校园绿化美化工作中来，养成爱护校园环境和良好卫生习惯为重点，提高全校师生的环保意识。 3、通过校园环境的综合整治，做到绿化、美化、净化、亮化，使校园形象更美、校园环境更优、校 园品位更高。 4、认真开展净化校园周边环境的治理工作，加大对学校周边食品卫生的监督管理力度，切实保证学生饮食安全，让校园绿化美化工作延伸到校园之外的各个角落。 5、对校园绿化美化工作进行实地调查，清除影响校园环境绿化的死树死花，补种一些树型好，花期长的树木花苗，同时，在校园里增放一些盆花，各个班级、办公室也放置一定数量的盆花，使校园内外的绿化面积不断增加，校园处处有绿意盎然，鲜花盛开。 四、组织机构领导成员: 组长:汪宗博副组长:武永张鹏成员:郭荣张龙兴刘英璋张建勋许小亚 各班主任五、工作措施: 绿化美化校园，创建优美的育人环境，在全面实施“素质教育”中起着不可忽视的作用，也是加强学校德育、美育工作的一项重要内容。为了促进学生的健康成长，提高教师的工作能力，学校决定让校园变成“绿树成荫花草满园，整洁优美清洁文明”的和谐家园。多种花草、树木，可调节空气，绿化可保护眼睛，有利于师生身体健康。因此，创建一种良好的花园式的教育环境对促进人的发展有十分重要
2018年度创建文明校园实施方案 为了进一步深化“文明校园创建”活动，加强学校规范化管理，提高我校整体的办学水平和教育质量。同时优化校园周边环境，使我校精神文明建设更加科学化、规范化，推动学校的各项工作均衡发展，今年在全校范围内继续集中开展文明校园创建活动，使我校的文明校园创建活动再上新台阶，为我校文明校园创建而努力奋斗。结合本年学校实际特制定如下实施方案： 一、活动目标 通过文明校园创建活动，健全工作机制，大力提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念；提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩；提高校园文明程度，使校园秩序良好、环境优美，育人环境进一步改善。 二、活动内容 以立德树人为根本，以学生发展为中心，加强师德建设、思想道德建设，重点从少年宫活动课程建设、校园文化建设、整洁优美环境等方面开展工作。 三、组织领导 为了保证我校文明校园创建工作的顺利进行，特成立我校文明校园创建工作领导小组。 组长： 副组长： 成员：校委会成员、各班班主任（及辅导员）
四、组织实施 （一）、制定计划。按照市文明办要求、市教体局要求及文明校园创建标准以及本校的实际情况制定创建工作推进计划。 （二）、落实责任。本着人人参与的原则落实本校文明校园创建工作的推进，明确领导班子、教师、学生的责任，成立以学校主要领导负责、各部门各司其职、紧密配合的创建工作制度。将创建活动过程考核与班子、教师的、班主任考核、年终考核挂钩。 五、活动安排 1、在教师中开展“文明从教”活动。 一是要求教师模范遵守社会公德，不讲粗话、脏话，使用文明语言、推广普通话，不向学生传播不健康或错误的思想，不讽刺、挖苦、歧视学习困难学生，讲礼貌语，说文明话。 二是要求教师爱岗敬业，严谨治学，关心爱护学生，尊重学生人格，不得体罚或变相体罚学生，认真备课上课，认真批改作业，刻苦钻研业务，不断学习新知识，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平，不在教学场所接听手机，不在公共场所抽烟，待人友好真诚，举止文明礼貌，办文明事。 三是要求教师团结协作，廉洁从教，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，关心集体，维护学校荣誉，不得乱收费或向学生推销资料，不得向学生及家长索要钱物或要求学生家长为自己办私事，不参与赌博、色情、迷信邪教等活动，衣着整洁得体，严于律己，作风正派，以身作则，做
华英中英文学校校园绿化实施方案 一、指导思想 以科学发展观和可持续发展理念为指导，以“办好乡村教育，奠基幸福人生”为办学宗旨，进一步绿化、美化校园，建设绿色校园，为师生创建优美的工作学习环境，营造出浓厚的校园宁静气氛，合理分配校园绿化美化分布，环境育人，关心师生身心健康，促进人与自然的和谐发展。 二、目标 目前我校的绿化与环境卫生规划格局已经形成，并做了大量的工作，有了一点的基础，但是由于设计起点低，基础设施薄弱，投资少、标准低，不能充分体现学校的办学宗旨和育人目的；为此学校全力将可绿化面积进行绿化，将绿化不美观的树木进行重新调整。新增绿化带要和原有的绿化格调一致，注重品种搭配，合理栽种，增加垂直绿化面积，建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切条件都挖掘出来，逐步发展、实施，完成规划任务与内容。 三、工作重点 1、2017年从我校的实际出发，结合教育局文件精神的要求进行工作，重点做好学校绿化工作，个别树种补种工作和绿化景观的设计和建设工作，保证绿化与美化同步。 2、紧紧以建设标准为依据工作，工作中合理调理工作重点，将绿化工作的规划任务得以完善。 四、规划设计 发挥校园面积小的特点，分块布局绿化，加强领导，高度重视，体现分布均衡，突出重点，尽可能的增加绿地面积，加大覆盖率，没有死角。 1、教育楼与宿舍楼之间空闲的面积建园林景观一处，重点做好水池建设、绿化和灌木树种的栽种，保证设计美观，绿化适中。并栽种低不一致的树木，根据自然条件需要树种五角枫、丁香、杜松和侧柏等树木，保留原有四棵垂柳和两棵云杉树。 2、教学楼前建两个架廊，栽种爬山虎。同时将原来的花池子去掉，种植绿地及灌木。 3、并教学楼前侧的五角枫树换梧桐树，将西侧墙内补种金叶榆，原伙房后侧栽种李子树。 4、在新建两个绿地中放校园文化石5块。 五、我校绿化工作的要点 我校校园面积相对小，可绿化面积不大。校园可绿化的地点是几处方形的花池。所以在今年，要继续发挥校园占地面积小的特点进行合理的规划与实施，将小块的未绿化地带绿化，使可绿化地带达到100%。 要时步做好校园后侧两个基地蔬菜及作用种植工作，做到美观与经济并行。
党委发〔2012〕号 中共小满镇委员会小满镇人民政府 关于在全镇政法干部中推行“一线工作法”的实 施方案 各党支部、村委会，镇属相关单位： 为努力提高政法干部服务基层、服务群众的水平，紧紧围绕建立“平安小满”这一目标，统筹做好各项政法工作，确保社会持续稳定，为我镇经济社会又好又快发展提供更加有力的法治保障和良好的社会环境。根据区委政法委《关于在全区政法干警中推行“一线工作法”的实施意见》（区委政法委…2012?13号）文件精神，现就我镇政法干部全面推行“一线工作法”，提出如下实施方案： 一、指导思想 - 1 -
以科学发展观为指导，认真贯彻落实全国、全省政法工作会议精神，深化政法干部“忠诚、为民、公正、廉洁”核心价值观教育实践活动，改进群众工作方法，动员和组织全镇广大政法干部深入基层一线，认真体察群众疾苦、主动倾听群众意见、自觉接受群众评议，进一步牢固树立群众观点和正确的民意导向，不断加强和改进政法司法工作，使群众实际困难得到解决，矛盾纠纷得到化解，公众安全感得到增强，社会公平正义得到维护，努力创造维护社会和谐稳定的新业绩、打造人民群众满意的新形象。 二、目标任务 全面推行“一线工作法”，组织全镇政法干部带着问题走进村社、带着思考走向实践、带着感情深入群众，了解“一线情况”，化解“一线矛盾”，解决“一线问题”，破解社会管理难题，形成“干部受教育、群众得实惠、社会更和谐”的长效机制。 三、主要内容 政法干部“一线工作法”的主要内容是： 1.领导在一线深入。镇“一线工作法”领导小组成员要充分发挥表率作用，身体力行，率先垂范，镇司法所及派出所政法干部要积极实践，每人联系一村，结合自己工作定期深入一线开展调查研究，全面了解掌握一线情况。坚持以人为本，严格依法办事，牢固树立“稳定是第一责任”的理念，防止在决策、审批等环节因工作不当诱发社会矛盾，要做好社会不稳定风险评估工作，坚决从源头上预防和减少社会矛盾的发生。要牢固树立全镇一盘棋思想，树立好事要办好，不决策草率、落实不 - 2 -
卫生局XX-一线工作法计划 为推动我县卫生系统广大工作人员转变工作作风，提升行政能力，根据《蒙自县行政机关一线工作法实施方案》（蒙人通〔XX〕24号）相关要求，特制定蒙自县卫生局XX年一线工作计划。 一、加强组织领导，确保一线工作法顺利开展 为确保我县卫生一线工作法稳步推进，经研究决定，成立蒙自县卫生局一线工作领导小组，领导小组成员名单如下： 略 领导小组下设办公室在县卫生局，由黄梅同志兼任办公室主任，负责日常工作开展。 二、细化工作内容，认真贯彻落实一线工作法 一线工作法是探索新时期群众工作的新机制，是集中民智、反映民意、凝聚民心、加强作风建设，提高执政能力的有力手段。各单位要认真落实一线工作法，真正做到“决策在一线制定、工作在一线落实、问题在一线解决、创新在一线体现”。 卫生系统推行一线工作法的主要内容是： （一）实施一线工作联系制度。紧紧围绕县委、政府的工作决策、部署和省州20个重大建设项目和20项重要工作，
推出一批为民办实事项目，通过领衔主办、挂牌督办、现场办公等形式，深入一线解决带头民生的重点、难点问题，促进社会和谐发展。 1、推进城乡社会保障体系：XX年按照每人20元的参加新农合的标准，全额资助低保对象、五保对象参合。 2、做好县中医院项目建设前期工作。 3、积极推进新一轮防艾人民战争：艾滋病防治知识知晓率城乡居民分别达到95%以上和90%以上；80%的乡镇建立艾滋病自愿咨询检测点，100%县级以上医疗卫生机构具备艾滋病免费咨询检测能力。对95%以上的婚前保健人群进行HIV 抗体免费检测，艾滋病病毒感染者及病人随访率达到85%以上。 5、完成蒙自县草坝镇中心卫生院扩建任务。 （二）实施一线工作联动制度，建立以职能科室或单位牵头，相关科室参加，涵盖问题收集、梳理、分发、处置、督办等环节的联动工作机制，针对群众关心的急、难、愁问题，构建流程通畅、高效快捷的一线公共服务体系。 （三）实施社情民意沟通制度，充分依托96128专线、信访、调研等多种载体，构建与一线群众快捷方便的联系沟通平台，了解一线群众诉求，将群众的谏言献策作为决策、制定政策和改进工作的重要依据；把与民生相关的重大项目、重点工作、群众诉求问题处理结果等及时进行通报。
棣花镇茶房完全小学 创建“文明校园”实施方案 创建“文明校园”，进一步提高校园文明程度，是我校认真落实社会治安综合治理各项要求、以实际行动维护社会和谐稳定的需要，也是我校精神文明建设的一项重要举措，更是深化教育体制改革、强化创新意识、加快学校发展、增强学校竞争力的必然要求。为了切实保证创建工作顺利进行，特制定本方案。 一、成立组织机构，有效保证创建工作。 1、成立创建工作领导小组，保证我校创建文明校园工作的顺利开展。 组长：李胜彬 成员：陈晓峰米忠亮李书榜赵玉各班班主任 2、建立各班文明校园创建活动自查小组： 组长各班班主任 组员由各班班长担任； 3、文明校园创建工作关键在领导。校领导要坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的路线方针政策和国家法律法规，努力践行科学发展观，不断提高思想政治水平和领导管理能力，提高对文明校园建设的认识；认真听取群众意见，不断改进工作作风，努力提高工作效率。 4、要坚持民主集中制，坚持集体领导和个人分工负责相结合的工作制度，坚持并完善领导、群众“二结合”的民主决策制度。 5、按照党建工作目标责任制要求，充分发挥党小组的政治核心作用和
战斗堡垒作用。积极开展保持共产党员先进性教育，提高党员的思想素质，并抓好班、队干部队伍建设。 6、落实党风廉政建设责任制，领导干部自觉执行廉洁自律规定。 二、重视道德教育，营造文明校风。 1、坚持以班子会、职工大会、教师例会这“三会”学习贯彻有关教育法律法规，重点学习《公民道德实施纲要》，《中小学教师职业道德纲要》，使教师牢固树立“三个面向”“以德育人”的思想。确立以“诚信、健康、勤奋、创新”的办学理念；“以德治校，质量强校”的办学宗旨；同时加强教师的思想素质培养，让“严谨务实的工作态度，严格严明的组织纪律；雷厉风行的工作作风，自信自豪的人格魅力”成为我校教师的基本品格；让“吃苦耐劳的精神，团结合作的精神；开拓创新的精神，自觉奉献的精神”成为我校教师的基本精神；为树立良好的师德师风打下坚实的基础。要利用好每周三下午的教师思想政治和业务学习时间，让优秀教师上台介绍教育教学的经验，使先进的、典型的案例成为年轻教师实施德育的参照，为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校，奠定良好的基础。 2、提高教师素质，促进创建工作的开展。 学校是精神文明建设的摇篮，学校在狠抓教师文化素养和教育教学能力提高的同时，要切实加强教师职业道德教育，开展以“奉献于教育，服务于学生”为主题和以实践师德规划为核心的教育实践活动。通过召开师生座谈会、班主任工作会议，举办师德辅导报告会等形式提高教师思想素质；尤其要强化对教师的《中小学教师行为规范》教育，将“教师忌语”和“教师文明用语”作为我校教师文明礼仪的基本要求。组织学习《中小