〈一〉亚伯拉罕的蒙召
经文：创11:27-12:5；徒7:2-4
以色列的故事是从亚伯兰开始〈亚伯拉罕是神后来给他的新名字〉，从这个人发展出一个民族、一个国家。神借着与这个民族的来往，使人明白祂对人的计画，与祂做事的法则。虽然创世纪的人物距离我们有数千年，但因为是同样一位神所造的，即使历史文化有很大差距，但人性却是很接近的，所以盼望借着亚伯拉罕经历神的故事，让我们也同样进入这相同的经历。
我们今天看的题目是他的蒙召，「蒙召」就是神叫他，呼唤他，也有「点名」的意思。神来呼唤亚伯兰的名字。在旧约的记载，以色列这个民族的起源是从神来呼唤亚伯兰、拜访他这件事开始。今天就从他的身上来看，神怎么样来拜访他、呼召他、带领他。
一、亚伯兰的蒙召与顺从
圣经记载，神七次向亚伯兰显现。根据使徒行传，第一次是当他住在米所波大米，还没有住在哈兰的时候，荣耀的神向他显现，对他说：你要离开本地，往我所要指示你的地方去。神是在怎样的时机来拜访他？很可能是在他的兄弟哈兰过逝之后，因为创世纪十一章特别提这件事。在人面对生死的重大问题上，常是这位生命的主能工作的机会。丧亲之痛，再加上周围的环境文化不能满足他，神在这样的情境下来拜访他。
(一)荣耀的神向他显现〈神访问他〉
圣经告诉我们神主动地来访问他、向他显现。神怎样拜访他？我想神首先必定呼唤他的名字。亚伯兰一定相当惊讶，神为什么知道我的名字。接着，神和他有一段对话，这对话的重点是一个命令：「你要离开本地，往我所要指示你的地方去。」
这个命令是根据神将祂自己的荣耀向他显现，而有的要求。神将祂自已的荣耀，向亚伯兰打开，让他看见。「荣耀」这个词实在很难说明，荣耀不是别人所加给他的，荣耀是自己本身所发出来的。神是怎样荣耀的一位神呢？神若让我们看祂本性的美好：全真、全善、全美，那就是最有荣耀的。一个人把他美好的一面显出来的时候，也就是荣耀显出来的时候。所以前几年一位娃娃车的老师，舍了她自已，救了小孩子的性命；当她本身的怜悯和舍身的爱，一借着她的义行显出来的时候，就是荣耀的彰显。事后人作铜像纪念她，根本不能够加添她什么。她本身所散发出来的，就是美丽与爱；亲近她的人，也感受到无限美好。所以神的荣耀显现，就是当祂向人显现，祂的本性、祂的自已，向我们打开的时候，叫人可以感受到祂的荣耀，这就是祂荣耀的显现。
我不知道荣耀的神怎么向亚伯兰显现，但很明显这个显现带来很大的改变。他好象被神迷住，被神说服，接受神的命令。而且影响他周围的人，他说服所有的家人跟他一起移民。有点像淘金迷，一听到哪里有黄金，就放下一切，往那地方去，因为黄金很吸引他们。当我们亲自遇见神自己--祂本性的美好，就把我们整个人、整个心给吸引走！当耶稣基督到地上来的时候，施洗约翰的两个门徒，跟耶稣基督相处了一个下午(或是一个晚上)，他们整个人就完全被吸引了！其中一个人告诉他的兄弟〈彼得〉：我们遇见弥赛亚！而且带他去见耶稣。当彼得遇见耶稣，他感觉这个人好象把他的心完全看透，而且应许把他的名字改变过来；彼得跟他的兄弟一样，也被吸引住了。这个吸引历世历代一直延续下来，只要一个人遇见耶稣，就必定如此。难怪有人说过这样一句话：「主要抓住一个人的心，就好象空中的老鹰抓住地上的猎物一样，非常地准确，而且没有任何的漏失。」我想坐在这里，大部分是神的儿女，都明白这一点。当我们生命中，主来遇见我们，我们遇见祂时，我们的心就好象整个被祂抓去一样，被祂夺走一样，吸引我们整个眼目转向祂。
我想亚伯兰也是这样子，当这位荣耀的神来拜访他、向他显现以后，他和神一交谈，也许本来正陷入中年危机里，没有什么盼望的，现在突然转变过来。他想：哇！我是什么人？这位从前只有在印象中，只有在耳闻中的独一神，竟然来拜访我，活活向我显现。而且神还应许他：带他到一个祂指示的地方。神不只带他离开这他不喜欢的地方，而且摆在他前头是盼望，就是一块应许之地。他欢喜变卖一切所有的，朝应许之地前进。
(二)离开：本地、亲族
我们跟从主是被主的荣耀所吸引，另一个原因是看见这世界若与主相比，简直像粪土与黄金不能相比一样。跟从主第二个是要离开，如果我们不是像亚伯兰对于吾珥的文化不能认同、不能接受，他若是非常喜爱吾珥的话，他大概是很难离开的。人若爱世界，爱父的心就不在他里面。这个世界让你难受吗？还是让你感觉很美好。每天翻开报纸让你感觉难受吗？如果我们没有像他一样感到不能忍受，反而认同这个世界，而且喜爱他，那么要离开吾珥大概是不可能。
他自己没有问题，但他是如何说服全家一起走呢？他父亲可能因为自己的儿子哈兰早死，使他想离开这个伤心之地。而他的妻子呢？亚伯兰到底怎么说服撒莱的？我们看见在这个家当家作主的看起来像是撒莱，撒莱讲一句话亚伯兰连一根汗毛都不敢动，所以我个人是满好奇亚伯兰是如何做到的。撒莱基本上是满有主见的人，因此我想是亚伯兰领受的太真实、太美好，而打动、影响撒莱。罗得呢？亚伯兰夫妻，把罗得当继子一样看待，扶养他，所以当然他当然跟他们一起走。全家便带着盼望，向着不知道的地方走去。希伯来书告诉我们说，亚伯兰蒙召的时候，那地方的明确地点，他并不知道。这一点更是不得了！不知道往那里去，竟然还能够说服他们全家一起走，我想这都是因为神的荣耀太实在了。
弟兄姐妹你们不觉得这很实在吗？我们现今也是走向天上更美的家乡，你会不会想新天新地到底是怎么样的地方？老实说，圣经里面的描述不太多，但是为什么我们就是死心塌地地认为这就是真实的？因为我们和神之间的来往，使我们觉得：神太可靠了!神说的话绝对
没有反悔，绝对没有错误。而且光是现在与主亲近就觉得很美好了，何况将来与主面对面呢！所以这可以帮助亚伯兰，虽然不知道往那里去，但是他可以走得下去，因为他知道神是可信的。
二、亚伯兰在哈兰面临的危机-在哈兰耽延
他们所走的路线，是一般商旅所走的路线，两河流域是从西北流向东南，迦南走廊是从东北下到西南，中间一大块都是沙漠，人不可能由中间穿过。他们走的路线是沿着两河之间的平原，走到大概是哈兰或是大马色附近这个位置，再直角转下来走迦南地。
他们走啊走啊，走到了哈兰。圣经告诉我们说，他们就在那里住了下来。因为走出哈兰，就会进入一个截然不同的文化、种族，和他们过去的生活习惯，所有的一切完全不同的领域。他们在哈兰停留下来，很可能是他拉的原因，因为他在这里停留一直到死。而亚伯兰在这边也不知道怎么往下走？
他在这里面临一个危机：在他的父亲死后有一段的耽延。为什么有这样的耽延呢？我从创世纪一些蛛丝马迹看来：第一个他对于神给他的应许产生迟疑，或是说他怀疑自已。怎么说呢？首先他年纪这时已经大了，大概有六七十岁，也没有任何的后代，所以神应许要给他的地，以后要给谁呢？
第二个他会担心再走下去这块地的民族不同，我要怎么与他们相处，会不会有危险？我觉得那种移民生活其实是很不简单的，一开始，当地人不会接纳你；再来，你要克服语言的障碍，你要克服生活的困难。这也会使他有点迟疑，要不要继续走下去？而且身边有一个漂亮的太太，唉！旅行的时候，有一个漂亮的太太在旁边是很大的负担。
第三个，我觉得他在这个地方安定下来，不想动了，因为他从本来的城市生活，走到哈兰大概已经八百公里了！我们都有这样的经验，爬山爬得太累时，休息时最好原地踩一踩，喝口水就好了，如果一屁股坐下来，很可能屁股就粘在椅子上不想走了!对于亚伯兰来说，经过一段帐棚生活，到这个地方停留一段时间，对他和他的全家来说可能都不想动了！觉得生活已经规律，都已经正常，那就让它就这样运转就好，如果要再动，就太费力了！
更大的是，他可能会觉得：神又没有告诉我要往那里去，祂只是告诉我往指示的地方去，那地方到底在那里呢？这些是他受神带领的危机。
我觉得这些理由，也常常出现在我们跟从主的路上。第一个，到底将来新天新地的荣耀是怎么样？圣经里面写的很少，有时候你不会怀疑吗？我想很多人在这一点上面也许很软弱。因为这个眼见的世界是很真实的，而我们常讲那看不见、永远的事，好象不太切实际。因为我们常以眼见及眼前的事，当作衡量事物的标准，甚至用来衡量神的话，如此作就会产生怀疑。
另外随着我们信主的年日增加，我们就越不太想动。最好我每天生活的次序，不要被打
乱，我每礼拜天来聚会就好。不要再有什么福音聚会啦！或是其它的各种聚会、行动、要求的。为什么呢？因为一加进来以后，我生活的次序，就得改变了！我就得搬离安乐窝。亚伯兰的困难，我们也常有。
更大拦阻我们的是，我们常觉得圣经讲的不够清楚，神的引导不太清楚，要明白神的旨意不太容易，因此遇到一个大的困难就放弃了，就耽延了。弟兄姊妹，这是以我们的心测量神的心，我们目前所需要，神不会避讳不说，而且他把最好的圣灵赏赐给我们，引导我们，所以我们不应推诿。
三、亚伯兰危机的化解-再蒙召
这种困难怎么办呢？这困难的化解就是神再一次地来访问他。这一次来找他，就是创世纪十二章所记载的。神再次的呼召还是包含两方面：离开和进入。离开什么呢？本地、本族、和父家，这一次多了父家，哈兰现在对他来说，是他的父家，要离开这个地方，往我所指示你的地方去(还是没有讲确定的地方在哪里)。但是第二节：「我必叫你成为大国」，解决他心中所担心的后裔问题；「必定要赐福给你，叫你的名为大，也要叫别人得福」，第三节讲「为你祝福的我必赐福与你，咒诅你的，我必咒诅他」，这是神给他的保护。另外神给他的使命是叫地上的万族都因他得福。
读到这里我们可以试着体会，亚伯兰听到这些话时，心中的感受和表情是如何。这时他正面临一个属灵的危机，但是神再次访问他，一句责备的话也没有，也没有问他说:「亚伯兰，你在这里做什么？」神只是把之前那个呼召重新对他再讲一遍，讲得更具体、更明白；然后一一消除他心中的困难和疑虑；再一次地坚定他，「要使你成为大国」；而且把他的使命讲得更清楚，并且加上保护。我想如果我是亚伯拉罕，我会觉得：唉！神啊！我是什么样的人啊！我在哈兰的这段时间，虽然没有完全背叛你，但我却是在过我自已的生活罢了！我对你给我的呼召好象已经把它摆在一边了！我辜负了你对我的好意和善待。对于这样的人，你竟然还主动地来拜访我，再一次地坚定我；而且一句责备的话也没有。神阿！我向你投降了。
我想这番话得着亚伯兰的心，他被神降服！他会觉得自已是怎样的人啊！有何资格可以蒙这些祝福？我没有什么特别，但你却给我这么大的祝福；而且还给我这样子的保护；看重我，给我这么大的使命，叫万人因我得福。唉！我是什么样的人啊！竟然蒙受这样的恩典。这使亚伯兰疑惑都消除，而且激励他立即顺服，勇往向前，离开哈兰，走向神为他预备的道路。
我们看见他后来走的道路，完全是客旅生活，是寄居生活，完全是帐棚的生活。走到那里，就生活到那里；走到那里，祭坛就设立在那里，走到那里，服事就到那里。神再次地来呼唤他，唤醒他的心灵，化解他的危机；而且用更坚定的恩召来召唤他，激励他向前走。
弟兄姐妹，我们有时候也会面临这种危机。世界再次成为我们的吸引；钱当然愈多愈好；各样的生活当然愈安逸愈好，对不对？如果要变动的话，最好不要。但神召我们每一个人，不是要我们这样生活。求神再一次访问我们，再一次用祂荣耀的恩召来唤醒我们：叫我们看
见祂的恩召，有何等样的指望；叫我们的心眼再次被祂打开，看见祂丰盛的荣耀；叫祂起初如何感动我们的那个大爱和呼召，再一次地在我们心灵当中，激励我们；叫我们不再在这个世界有耽延、有停留；不再让世界占据我们的心。
世界不是罪恶，也不是不好，但是什么是世界？我想倪柝声弟兄讲得很好：什么事情能叫你属灵的火熄灭，那就是世界；什么事你一做多了，你就不想读经，就不想事奉主，就没有力气祷告的，那就是世界。你就要离开它，并且不只是消极地离开，而且是积极地进入，进入祂要给我们的应许之地--住在基督里。
听来的故事三年级作文 时间：2017-09-15 09:31:45 | 作者：学霸 【篇一：听来的故事三年级作文】 我听过的故事可多啦！在家里，我听过妈妈讲《小红帽》的故事，听过外婆讲《哪吒》的故事，听过爸爸讲《西游记》；在学校里，我听过老师和同学讲的故事……可我最喜欢听妈妈讲故事。 妈妈讲的故事个个有趣。这一次，妈妈又给我讲了一个有趣的故事。 那时，我心里无比高兴、激动。在讲的过程中，妈妈一会儿笑，一会儿陶醉，一会儿愁眉苦脸。 从前，有一匹骡子，骡子脖子上系着一个漂亮、铃声清脆的铃铛。有一次，骡子看见一个农庄里种着白菜，而且那白菜看上去非常甜，于是大口大口地吃了起来，骡子脖子上的铃铛也跟着响：叮呤呤，叮呤呤……妈妈如痴如醉地讲着，我也陶醉在故事中。 农夫听到了声音，拿着棍子跑出去，看到一匹骡子在吃自己辛苦种的白菜，拿着棍子，边打边说：“你这头骡子，看你还吃不吃我的菜。”骡子疼得哇哇大叫，一股滚跑了。妈妈夸张的面部表情逗得我哈哈大笑。 骡子开始恨铃铛了，心想，如果你不响。我就不会被人发现，都怪你。 又有一次，骡子拖着很重的货物去城里赶集。晚上又从城里回乡下，乡里的人都称赞骡子强壮。骡子不禁自信地抬起头，于是，他问铃铛：“为什么你有时候出卖我，有时候表扬我？”铃铛说：“因为你犯错时，我是想挽救你，当你改过自新时，我当然要表扬你啦！”妈妈讲完，告诉我这故事叫《骡子和铃铛》。这时妈妈反问我：“听完这个故事，你明白什么道理？”我若有所思的回答：“在犯错时要虚心接受批评，取得成绩时可以自我鼓励和肯定。听完，妈妈竖起大拇指表扬了我。 我非常喜欢听故事，故事不仅美化了我的心灵，而且增长了我的知识。 【篇二：听来的故事三年级作文】 我很喜欢听故事。我喜欢爸爸给我讲故事；喜欢奶奶给我讲故事；喜欢爷爷给我讲故事；但我更喜欢妈妈给我讲故事。 妈妈讲的故事真有趣呀！一天，妈妈对我说：“我给你讲一个关于德国总理安格拉·默克尔的故事吧。”我兴奋地回答：“好呀！”
我和什么的故事作文 我和什么的>故事作文（一） 我从小时候就看过很多书。但是呀，都是没有字的书，或者是字很少的书本。我就想为什么大人能看有很多字的书呢？我就开始多认字。到了小学一年级，我认识了汉语拼音，我就看带汉语拼音的书。到三年级就是现在我就可以看全字的书籍了，还没拼音，而且书很厚，不像以前一样很薄！ 我们家里有很多书。爸爸、妈妈有一墙的书籍，而我有两个小书架，书架上有漫画类的、学习类的、科学类的、儿童类的。我最喜欢的书是漫画书。书里的主人公很有趣，比如肥猫、刺头、多利和里娜……这类漫画书能告诉我关于宇宙、人体、动物等的知识，知道在火山爆发时怎样逃跑、在撒哈拉沙漠里怎样求生。在读书时我会不时的哈哈大笑起来，因为这类漫画书很好笑，比如：《大海历险记》中的一段，在大家晚上睡觉的时候，多利因晕船睡着后还在动来动去，爸爸正好转过身面对他，这时，多利突然放了一个大大的臭屁，还向爸爸踢了一脚。早晨的时候，里娜对多利说：“睡醒后就不晕了！”“我也是！”多利说。“爸爸，你的脸色好像很不好耶！”爸爸生气地对多利说：“臭小子，要不是被你踢……”这本漫画书告诉我们了一个道理：要有>勇气、毅力和智慧才是可以生存的圣经。 在我们的学校里有一个大图书馆，每天都有好多的学生去图书馆阅读，不光是学校，班级里也有一个图书角呢！我可以到图书馆阅读，也可以到图书角阅读。 书是我的好朋友，我要让读书成为我的生活方式之一。 我和什么的故事作文（二） 人人都有一个奶奶吧！今天，我就向你们介绍一下我的奶奶吧！ 我的奶奶圆圆地脸蛋儿，一双大眼睛可明亮了，扁扁的鼻子下，一张大大的嘴。这就是奶奶的外貌。 告诉你们一个小小的秘密，我的奶奶很爱哭哦！ 比如今天下午就发生了一件事。本来我正在做作业，突然，奶奶跑了过来，让我多穿点衣服，我说：“我不冷吗！我不要穿吗！”奶奶有点生气了，开始批评我，我的眼泪不由得流了出来，我拿出纸巾擦眼泪。奶奶虽然非常生气，但竟然也偷偷地抹起了眼泪。我一下子慌了，怎么办呢？怎么才能哄奶奶不哭呢？ 这时，我灵机一动，把纸巾上的两个眼泪滴掏空，然后贴在窗户上，奶奶一看到，就忍不住哈哈大笑起来，谁知她笑的时候，又在一边擦眼泪了！ 我的奶奶就是一个哭也哭、笑也哭的人！她和我一样，眼泪是“呼之即来，挥之即去”，难怪妈妈常说老人也是“老小孩儿”。 我和什么的故事作文（三） 我脑海里的每一缕记忆的游丝都和我那心爱的书在一起，他牵着我的魂，饶着我的梦…… 小的时候，我就看连环画，稍大一点，妈妈就给我买带拼音的书，就这样，一直到了三年级，我就能自己随便看书了，想看什么就看什么。可能就在那时，我就与书结下了缘，从那以后，我就在知识的隧道里漫步。当然，每次和妈妈上街我都回在书店门前停下不走。 记得有一次我和妈妈上街，路过一个书店，我叫了一声“妈”就往书店走，妈妈怕我走丢了，也只得跟着我，到了书店，我看到一本书，是《三国演义》以前我听说过这
一张照片的故事作文 在我家的相册里，珍藏着许多照片。每一张就是一个美好的瞬间，一段甜美的回忆。 瞧，这张照片是2004年10月2日照的。那天，秋风瑟瑟，晚风习习，爸爸妈妈带着我去节日里的公园游玩。 我可高兴了，嘴里哼着歌，欢蹦乱跳地向公园里奔去。公园里玩的可多了，有形态各异、五颜六色的灯展；各种各样的娱乐活动；还有北方来的冰雕呢。 我们一家人穿上厚厚的羽绒服进入了一个蒙古包似的穹体里。呀真冷！一股寒气迎面扑来；我一进去就想出来，但里面许多巧夺天工的冰雕作品吸引了我。有北京天坛、宫中玉女、西天取经、黄鹤起舞，还有而儿童滑梯呢！当我来到南京中华门前，想摸一下门前高大的冰狮子。于是便踮着脚、努力地想去触摸着狮子身上的铃铛。这时，爸爸的照相机不知什么时候啪地闪了一下。一张我在中华民族象征中华门前摸狮子的有趣的照片就这样永远地定格下来。 这张照片留下了美好的一瞬间，让我难以忘怀。 篇二：一张照片的故事 瞧,这是一张在鹿山村的照片,照片中湛蓝的天空飘着几朵白云,
美丽的鹿山村就在身后,中间那个胖胖的,头上扎着蝴蝶结又可爱的小女孩就是我。这张照片虽然看起来普通,却记录了我6岁时发生的一件事. 这张照片是2006年6月7日拍摄的.那天,我和爸爸妈妈来到了鹿山村,快到红艳艳的桃花山时,妈妈已经快倒下了.于是,我和爸爸妈妈一起坐下来.这时,后面来了一群游客,说:这桃花山可怎么爬得上去呀!这些路弯弯曲曲的真难爬呀!妈妈说:没事的,我们只要坚持,就能爬上去的我迫不及待地跑上了山顶,大声地说:上来吧!只要坚持一会儿,就能爬上来的.游客都向我竖起了大拇指,喀嚓爸爸就给我拍下了这张照片. 每当我看到这张照片时,我就会想起美丽的鹿山村,想起我的年幼天真,想起和我一起登桃花山的旅客. 篇三：一张照片的故事 故事源于一次六一儿童节，我们的那个班的女孩子必须合力演出一个节目。我们决定跳舞。当时的我，跟现在截然不同，那时的我的肤色跟同年的女孩一样，不过有点像男孩子。 当天，我们班先一起跳舞。跳的很好，非常合拍。校长现场问问题。接着是别的班了。当中场休息时，我们还没出场时，我们女孩子穿上即将要表演的衣服时，我父亲要给我们照照片。我和同学一起照照片，一时女孩子一起来个合照，一时两个两个的照。真好玩。
《感人故事作文》 感人故事作文（一）： 感人的故事 世界上存在着种种故事，比如说有童话故事、有科幻故事、有神话传说、有感情故事等等的故事，但是，最能让人心酸流泪、热泪盈眶的故事，我想那就是一幕幕的感人的故事。做这些感动人心的人，大多数都是普普通通的老百姓，有的人，甚至为了救别人，而献出自己的生命。 在每年的《中国骄傲》的栏目中，有很多很多为了救他人而献出自己生命的英雄。《中国骄傲》的奖杯上我还记得有这样八个字：勇气、爱心、职责、智慧。他们之所以称之为英雄，正与这八个大字相符。 感人的一幕幕在哪个方面都有可能出现。比如说丛飞，可能大家听说过他，他是音乐学院毕业的一个人，他之后在很多地方唱歌。本来他的收入很好。足以让家人过上无忧无虑的生活，但是他却没有，而是把他演出赚来的钱，都捐助给那些上不起学的孩子们，他的一生仅仅活了30多岁，因为他得了胃癌，当他明白这个消息后，他自己怕家人为他担心，就劝阻家人这病好治，不用担心!这个消息让他不得不离开了人世，离开了家人，离开了那些需要他帮忙的孩子们。在他资助的时间里，资金到达了100多万元人民币，这个惊天的数字，能有谁不会被感动而在他死之前，还签下了眼角膜捐赠书，给了需要的人。这么好的一个人，能有谁不被这行为感动呢 每当我在电视上看到丛飞的故事和事迹时，我都会泪流满面。因为它是最最值得人骄傲的英雄!把一生都奉献给了需要帮忙的人， 在人世间，最可贵的就是那一颗颗善良的心，造就出那一幕幕感人的事，让我们也奉献出自己的爱心做一个值得别人为你感动，值得别人为你骄傲的一个人吧! 感人故事作文（二）： 一个感人的故事 中秋节是个家人团聚的日子。 这一天，全家都从远近不同的地方聚到了外婆家。我们一边品尝着香甜美味的月饼和水果，一边欣赏着那镶嵌在黑漆盘里的月亮和星星。 总是这样平静柔和也让人受不了。于是，外婆给我们讲了一个故事一个感人的故事。故事发生在中秋节前后，但是是发生在战场上，已是几十年前的事了。
〈一〉亚伯拉罕的蒙召 经文：创11:27-12:5；徒7:2-4 以色列的故事是从亚伯兰开始〈亚伯拉罕是神后来给他的新名字〉，从这个人发展出一个民族、一个国家。神借着与这个民族的来往，使人明白祂对人的计画，与祂做事的法则。虽然创世纪的人物距离我们有数千年，但因为是同样一位神所造的，即使历史文化有很大差距，但人性却是很接近的，所以盼望借着亚伯拉罕经历神的故事，让我们也同样进入这相同的经历。 我们今天看的题目是他的蒙召，「蒙召」就是神叫他，呼唤他，也有「点名」的意思。神来呼唤亚伯兰的名字。在旧约的记载，以色列这个民族的起源是从神来呼唤亚伯兰、拜访他这件事开始。今天就从他的身上来看，神怎么样来拜访他、呼召他、带领他。 一、亚伯兰的蒙召与顺从 圣经记载，神七次向亚伯兰显现。根据使徒行传，第一次是当他住在米所波大米，还没有住在哈兰的时候，荣耀的神向他显现，对他说：你要离开本地，往我所要指示你的地方去。神是在怎样的时机来拜访他？很可能是在他的兄弟哈兰过逝之后，因为创世纪十一章特别提这件事。在人面对生死的重大问题上，常是这位生命的主能工作的机会。丧亲之痛，再加上周围的环境文化不能满足他，神在这样的情境下来拜访他。 (一)荣耀的神向他显现〈神访问他〉 圣经告诉我们神主动地来访问他、向他显现。神怎样拜访他？我想神首先必定呼唤他的名字。亚伯兰一定相当惊讶，神为什么知道我的名字。接着，神和他有一段对话，这对话的重点是一个命令：「你要离开本地，往我所要指示你的地方去。」 这个命令是根据神将祂自己的荣耀向他显现，而有的要求。神将祂自已的荣耀，向亚伯兰打开，让他看见。「荣耀」这个词实在很难说明，荣耀不是别人所加给他的，荣耀是自己本身所发出来的。神是怎样荣耀的一位神呢？神若让我们看祂本性的美好：全真、全善、全美，那就是最有荣耀的。一个人把他美好的一面显出来的时候，也就是荣耀显出来的时候。所以前几年一位娃娃车的老师，舍了她自已，救了小孩子的性命；当她本身的怜悯和舍身的爱，一借着她的义行显出来的时候，就是荣耀的彰显。事后人作铜像纪念她，根本不能够加添她什么。她本身所散发出来的，就是美丽与爱；亲近她的人，也感受到无限美好。所以神的荣耀显现，就是当祂向人显现，祂的本性、祂的自已，向我们打开的时候，叫人可以感受到祂的荣耀，这就是祂荣耀的显现。
我与“陌生人”的故事 初一（1）叶子萌 我是某国的一个重要机密人员。我的身上有着世人都想某得的秘密。在这些年的风风雨雨中，我逃亡着，奔跑着，惊恐着，没有一天安生日子。但是，在途中，我结交了一些莫逆之交。其中，有一个“陌生人”，我永远忘不了他。那次认识他，是在一场逃亡中…… 我不停的跑着，后面的杀手也紧跟着。绕过一条条灯火通明的大街，走投无路的我拐进了一条小巷。“啊！”，我不小心撞了一下墙，四处黑漆漆的，不有一点儿灯光；周围静悄悄的，我能听到我心跳不断加速的声音。呼吸随着气氛渐渐急促，我压着脚步慢慢挪移，额头上的冷汗像没关紧的水龙头，一滴又一滴，奔向地上，发出“滴滴”的声响。我赶忙止住汗，免得让背后的杀手听见。 突然，在一阵细微的脚步后，小巷拐角处隐隐约约泛着蓝光，没想到！带来的是几个熟悉又可怕的身影。 我立刻意识到了。“咚咚”心跳不断加快，霎时间,我愣住了，想起了以前生活中的种种，想起了父母亲教导我的话…… “吱吱”，在一堆不起眼的破箱子处，传出了声音，钻出了一个黑色衣服的人，我并不认识他，他捂住了我的嘴，并用手势示意自己不是坏人。然后，把我带到了只容得下两人的一个破箱子，紧接着传来的是一阵熟
悉的声音。“人呢？”“跑到别的地方去了。”“追！”那群杀手一直追寻着我。 等他们走了之后，黑衣人把我带了出来。一身黑，身材中等，脸上带着面具。开始，我小心提防着，在和他几句简谈后，我知道了他并不是我想象中的人。 我的身上突然出现了一点红光，黑衣人看到了，瞬间意识到了什么，立刻把我转过来，自己则在我前面。“砰！”,巨大声响响彻天际，“陌生人”身上的大口子，鲜血像决了堤的大坝一样，涌了出来。“有狙击手！”我这才意识到。狙击手意识自己歼灭失败，狼狈逃走了。“陌生人”捂着伤口，嘴里吐着鲜血，对我说了他临终前最后一句话，并示意我快跑，免得杀手听到声音后追过来。我摘下他的面具，是他！ 我的泪水不断涌出来，“陌生人”则倒在血泊中，他的脸上带着笑容。我擦擦脸颊边的泪，带着希望，我走了…… 在那之后，我就再也没见到过他了。 现在，我当上国家重要政治人员，也是全国人民都喜欢的对象，因为我记住了“陌生人”，不，好兄弟临终前的一句话：“救人一命胜造七级浮屠，当你看到了，遇见了，就应该拔刀相助。但，当别人也要回报你时，你就成陌生人，当做不认识他吧！” 我和书包的故事
照片里的故事叙事作文 【篇一：照片里的故事作文400字】 时间就像流水，日夜不停悄悄流过。我也从一个爱哭鼻子的小女生，长成了一个懂得把眼泪珍藏在记事本里的小姑娘。 放下那本尘封已久的相册，我的思绪开始滚动起来。我抚摸着每一张照片，每一张照片都讲述着一件往事，关于我，还有我的童年。我的目光忽然停留在一张边缘有些发黄的照片上，我开心的笑了起来。 在这张照片里。有一个穿着连衣裙，扎着羊角辫的小女孩，她在仰天痛哭，这就是我；还有一个一边吃着棒棒糖一边坏笑的大男孩，那就是我的哥哥。 我记得那是一个秋天，妈妈从商店里面给我买了一块很大很漂亮的棒棒糖。我哥哥也想吃，但是我就是不给他，他就给我动了坏脑经。 他骗我说妈妈的车筐里能找到一块更大更漂亮的棒棒糖，谁拿到是谁的。我好想要，就要过去拿。那时候我的个子很矮，够不着车筐，就让我的哥哥帮我拿着棒棒糖，我搬凳子去翻妈妈的车筐。 我没有在车筐里找到棒棒糖，正要问哥哥，回头一看，他正抱着我的棒棒糖啃呢！我想他要，他始终不给，我就坐在地上大哭起来。正巧被刚买了照相机的姑姑给拍了下来。
这件事情已经过去了七八年，现在想想。那时候的我还真是挺可爱的呢。这件事情就是发生在我照片里的故事。 【篇二：照片里的故事】 看！这张照片上，一个男孩正坐在医院的椅子上，额头上正绑着一圈圈厚厚的绷带。这照片上的男孩就是我。 那是我五年级的时候。那天，我一早就来到了学校，班上就只有几个同学，我们闲得无聊，便玩起了“跑跑抓”，我们在走廊上跑来跑去，我一会儿跑到楼上，一会儿跑到楼下。就在这时，我见后面的同学，马上就要追上来要抓我时，我瞬间一鲍威尔百米冲刺的速度向楼下跑去，可是我并没有看路，就正当我将目光转到前面时，我发现我的前面竟然是一堵墙。我想要停下我的脚步，可不知怎么的“刹车”突然失灵了。于是，我的额头便重重地与墙壁“亲密拥抱”了。 就在这时，我的额头剧痛起来，神志有些昏迷不清，慢慢地，头越来越痛，我痛得皱起了眉头，泪珠在眼睛里打了会儿圈，便纷纷地落下。我摸了摸头，一看手上沾满了我红红的鲜血。 “林煌，林煌，你没事吧？”我模糊地听到了同学们关切的呼喊声与急切的脚步声。我一看几个同学纷纷围了过来，看到我这个样子便明白了是怎么回事，两个同学上前将我扶起来，将我的手搭在他们肩膀上，像抬伤员一样小心翼翼地将我扶去医药室里。 在医药室里，老师正在帮我止血。同学们都站在一旁，用关
感人的故事作文300字 篇一：感人的故事 天下有千千万万的感人故事，但是让我心酸流泪的故事让我始终记 忆犹新。 那是一天晚上，在一户人家里一位慈祥的母亲正在给他6岁的儿子 小雨洗脚，边洗脚边讲着小鸭子的故事。 给儿子洗完脚，妈妈拖着疲惫的身躯又打了一盆洗脚水又去给奶奶 洗脚。 刚好这一幕被小雨看见了，他想妈妈给我和奶奶洗脚她肯定没洗， 想到这他便拿着一个盆子朝卫生间走去。 当妈妈再回到小雨的房间时却发现小雨不见了，此时妈妈一转身发 现小雨有他那稚嫩的双手颤巍巍的端着沉甸甸的洗脚水向她走来。 小雨走到妈妈面前说：“妈妈洗脚。”妈妈听到后开心的笑了一下。 小雨在给妈妈洗脚时说：“妈妈我也给你讲小鸭子的故事。” 这个故事虽然微不足道但是它却表达着小雨对妈妈的一种关心之情！篇二：一个感人的故事 有一个星期天，我在电视上看到一剧真实而感人的节目。节目讲述 了有一名歌唱演员，他每次演出，总有两三千人民币报酬，可是他回到家时却一分钱也没有了。这样持续了许多天。他父亲疑惑不解地问他：“你演出得来的钱到哪里去啦，还是他们不给钱？”他对父亲说：“那些钱全部捐给了山区贫苦的孩子们了。” 突然有一天，他觉得身体非常不舒服。他去了医院，一检查才知道
得了癌症晚期。家人全都劝他不要演出了，但他不顾家人的反对，坚持演出，并把演出的钱又捐给了贫困的孩子们。据统计，他一生共捐了三十五万多人民币。他心里只有那些孩子，就这样，他被评为了中国最感人的人物。他的病越来越重，终于住进了医院。在临死前，他对医生说：“死后把我的眼角膜捐给盲人孩子…… 看完电视我十分感动。他生前，捐出了演出得来的全部报酬，死后还捐献了自己的眼角膜，使两个孩子又重新看到了这个五彩缤纷的世界。这样的人，也称得上伟大的人物。他这种无私奉献的精神值得我学习。 篇三：感人的故事 昨天，我们上《可贵的沉默》这篇课文时，老师在中间给我们看了一个小故事，非常感人。故事说了一个小女孩的爸爸去世了，她不会说话，和妈妈相依为命。她一天中最快乐的事，就是妈妈下班回来，因为妈妈每天都会给她带一块年糕。那一块小小的年糕，在她们这样贫穷的家里，已经是至高无上的美味了呀！ 有一天晚上，小女孩等了很长时间，外面正在下着大雨，还没看见妈妈回来。她沿着妈妈平时下班的路走，终于发现倒在地上的妈妈。开始她以为妈妈睡着了，可是，她发现妈妈的眼睛睁着，手里拿着一块年糕。小女孩忽然想起来，妈妈可能已经死了！她坐在地上，眼里的泪水顺着脸颊流下来。她用手语做着那首“感恩的心”，一直等到妈妈的眼睛完全闭上。 我在读完这个故事后，眼泪静静地流淌下来。我猜，那位妈妈在生
亚伯拉罕之应许 引言 在上一课时，我们已讨论过亚伯兰的两个问题(地与后裔)，也看到神如何解决这两个问题，神给了亚伯兰一块地，并保证那地永远属于他。并从撒拉给了他一个儿子，并保证他的后裔将多于天上的星星(创十五5)。在这课里我们将研究亚伯兰最后的问题：那就是他需要那从神而来的保证，保证这一切都将实现。 让我们打开圣经读创世记十五章7～18节。 耶和华又对他说：“我是耶和华，曾领你出了迦勒底的吾珥，为要将这地赐给你为业。”亚伯兰说：“主耶和华啊，我怎能知道必是这地为业呢？”他说：“你为我取一只三年的母牛，一只三年的母山羊，一只三年的公绵羊，一只班鸠，一只雏鸽。”亚伯兰就取了这些来，每样劈开分成两半，一半对着一半的摆列，只有鸟没有劈开；有鸷鸟下一落在那死畜的肉上，亚伯兰就把它吓飞了。日头正落的时候，亚伯兰沉沉地睡了，忽然有惊人的大黑暗落在他身上。耶和华对亚伯兰说：“你要的确知道，你的后裔必寄居别人的地，又服事那地的人，那地的人要苦待他们的四百年，并且他们所要服事的那国，平平安安的归到你列祖那里，被人埋葬。到了第四代，他们必回到此地，因为亚摩利人的罪孽，还没有满盈。”日落天黑，不料有冒烟的炉，并烧着的火把，从那些肉块中经过。当那日耶和华与亚伯兰立约，说：“我已赐给你的后裔，从埃及河直到伯拉大河之地。”(创十五7～18) 第八节里，亚伯兰向神求一个印证，证明他将承受神要给他的那地。第九节，神叫亚伯兰取来一只母牛，一只母山羊，一只公绵羊，一只班鸠，一只雏鸽来。并叫亚伯兰将这些四脚的牲畜劈开为两半，放在地上。第十二节，神使亚伯兰在日落时沉沉入睡。第十三节，神向亚伯兰说：“你要的确知道，你的后裔必寄居别人的地，又服事那地的人，那地的人要苦待他们四百年。”所以，神的选民在埃及地为奴四百年也是神计划中的一部分。 第十七节，神在火焰中经过那些祭物。这是亚伯兰时代时？印证或立约的方式。立约的双方都得经过祭物，如果一方毁约时，就好像说：“让我的血如同这些祭牲的血一样被洒。”神没有让亚伯兰经过祭物，所以神是无条件地与他立约。在这应许里，神并没有要求亚伯兰要做什么。 第十八节中神将应许之地从埃及河扩大至伯拉大河。截至此时，应许之地是由“但”这地方一直伸展到“别是巴”一带，约有183哩长,25至52哩宽，中间从地中海到约旦有宽有窄，这地永远属于亚伯兰和他的后裔。 撒拉的愚拙 但这时撒拉仍不能生育，所以她便向亚伯兰献计，要从她的使女夏甲为亚伯兰生育后代；但神并不需要撒拉自作聪明来帮助他完成应许。然而以实玛利却为夏甲所生。好了，现在亚伯兰有了一个不在神计划中的后裔。但神因着对亚伯兰的应许，仍使以实玛利成为一国。因此，以实玛利便成了现今阿拉伯人的祖先。到如今，许多阿拉伯人仍强敌犹太教和基督教。 神在亚伯兰九十九岁时再次向他显现，并重申与他所立的约。这时神将亚伯兰的名字改为亚伯拉罕，意思是“多国之父”。 从此以后，你的名不再叫亚伯兰，要叫亚伯拉罕，因为我已立你作多国的父。(创十七5) 神说：“不然，你妻子撒拉要给你生一个儿子，你要给他起名叫以撒，我要与他坚定所立的约，作他后裔永远的约。”(创十七19)
一张照片的故事 在我家的相册里，珍藏着许多照片。每一张就是一个美好的瞬间，一段甜美的回忆。 瞧，这张照片是2004年10月2日照的。那天，秋风瑟瑟，晚风习习，爸爸妈妈带着我去节日里的公园游玩。 我可高兴了，嘴里哼着歌，欢蹦乱跳地向公园里奔去。公园里玩的可多了，有形态各异、五颜六色的灯展；各种各样的娱乐活动；还有北方来的冰雕呢。 我们一家人穿上厚厚的羽绒服进入了一个蒙古包似的穹体里。呀——真冷！一股寒气迎面扑来；我一进去就想出来，但里面许多巧夺天工的冰雕作品吸引了我。有“北京天坛”、“宫中玉女”、“西天取经”、“黄鹤起舞”，还有而儿童滑梯呢！当我来到“南京中华门”前，想摸一下门前高大的冰狮子。于是便踮着脚、努力地想去触摸着狮子身上的铃铛。这时，爸爸的照相机不知什么时候“啪”地闪了一下。一张我在中华民族象征——中华门前摸狮子的有趣的照片就这样永远地定格下来。 这张照片留下了美好的一瞬间，让我难以忘怀。 篇二：一张照片的故事
瞧,这是一张在鹿山村的照片, 照片中湛蓝的天空飘着几朵白云,美丽的鹿山村就在身后,中间那个胖胖的,头上扎 着蝴蝶结又可爱的小女孩就是我。这张照片虽然看起来普通,却记录了我6岁时发生的一件事. 这张照片是2006年6月7日拍摄的.那天,我和爸爸妈妈来到了鹿山村,快到红艳艳的桃花山时,妈妈已经快倒下了.于是,我和爸爸妈妈一起坐下来.这时,后面来了一群游客,说:"这桃花山可怎么爬得上去呀!这些路弯弯曲曲的真难爬呀!"妈妈说:"没事的,我们只要坚持,就能爬上去的"我迫不及待地跑上了山顶,大声地说:"上来吧!只要坚持一会儿,就能 爬上来的."游客都向我竖起了大拇指,"喀嚓"爸爸就给我拍 下了这张照片. 每当我看到这张照片时,我就会想起美丽的鹿山村,想起我的年幼天真,想起和我一起登桃花山的旅客. 篇三：一张照片的故事 故事源于一次“六一”儿童节，我们的那个班的女孩子必须合力演出一个节目。我们决定跳舞。当时的我，跟现在截然不同，那时的我的肤色跟同年的女孩一样，不过有点像男孩子。
感人事迹作文15篇 感人事迹作文（一）： 有一天，我偶然在电视上看到一个小故事，令我热泪盈眶。从此，我感受到人间有真爱。 一天，天上的雷公大发雷霆一向轰轰隆隆的敲着他的大鼓，也不知是谁惹怒了雨姑娘，也哗啦啦的下着倾盆大雨。这偏偏是在星期五，可让同学们犯了难，家长们都及时赶到避免了学生淋雨，唯独一个弱小的女生，很可怜，有个恶毒的后妈，把他爸爸迷得神魂颠倒，可这个后妈欺负他的姑娘他明白吗？ 那个小女孩站在雨地里瑟瑟发抖，眼泪不禁打湿衣服。路边的行人陆续经过。却没有人来帮帮这个可怜巴巴的小女孩，就在这时，一位好心的阿姨，走过来抚摸着小女孩的头，并说：”哎呀，你穿这么薄会冻着的，来把我的外衣穿上。“小女孩顿时觉得温暖至极。把小女孩送回了家，还狠狠批评了这位家长，小女孩的爸爸妈妈连忙道谢，从此以后，小女孩的家长对她格外的疼爱和呵护，小女孩也在这美满幸福的家庭中茁壮成长。 看完后我感触很深，那个小女孩和那位阿姨非亲非故，可那位阿姨却一而再，再而三的帮忙那个小女孩，再次说明人间有真爱！ 感人事迹作文（二）： 在生活中有许多感人的故事，而让我最感动的是那次三年级发生
的事情...... 在三年一班有一位同学小雨得了一种罕见的病——白血病。就在教师发捐款倡议书的时侯，我们大家都不约而同地发出了一声：“啊！”大家惊讶这样不幸的事情发生在我们周边的同学当中。我们大家顿时表情凝固了一般，静听教师的倡议和讲述。我在心中默想：白血病是一种很可怕的病，何况是一位小女孩子，这是多么的不幸啊！愿她早日安康欢乐！ 第二天，在抑扬顿挫的“义勇军进行曲”的歌声中我们列队来到国旗下。在聆听校长国旗下讲话过程中，校长也同样给我们做了为患有白血病的小雨同学募捐的倡议说明。我和同学们也开始响应教师的倡议，尽其所能地奉献我的爱心。 我发现一位小学弟从口袋义无反顾地使劲掏出五十元放进那画有爱心的红色箱子。轮到我了，我也毫不犹豫地拿出一百五十元，心里也装了满满的祝福。捐款的热情场面让大家沉浸在温馨的爱的海洋中...... 在听校领导讲述小雨同学患病的历程：在生病前，小雨成绩出类拔萃。但在不幸患上恶魔一样的病时还是一心想着写作业，在坚持与病痛作抗争中，依然刻苦学习，这种不受困境阻挡，勇求上进的精神值得大家好好学习......这席语言使我内心波涛汹涌！ 这次的募捐活动，我看到了每个同学教师进取响应地奉献爱心，看到了一方有难，八方支援的感人事迹，我还明白了一个道理：我们要健康，就要坚持平常多运动，哪怕是跑跑步，跳跳绳，听听歌.....
听爷爷讲故事的作文 导读：篇一：听爷爷讲故事 今天秋高气爽，万里无云，晴天能看万丈之外，我和爷爷坐在桃树与梨树之间乘凉，爷爷闲着无事，说要给我讲一个故事，我认真地在听。 爷爷深深地吸了一口气，慢慢讲：“三年前，在一个二月三十号那天，我和几个朋友去一些景点游玩……”刚说到这里，我问爷爷说：“你去哪些地方玩啊?” 爷爷一一讲述给我听，说那天到了大兴安岭，那早晨在山上搭棚，然后带着猎枪去打猎，没想到刚走到山腰，一只庞然大物腾空而起，展开翅膀将要飞奔过来，爷爷说他当时说时迟那时快，一枪把大鸟打下，听人介绍说是传说中的大鹏鸟! 我在旁边不是惊讶地说：“那它到底有多大呀?飞得多快啊!外貌是长什么样的……我问出一连串的问题。爷爷一一讲明了。 爷爷还说那天搭车要去离大兴安岭附近的珠穆朗玛峰，那真是太远了，整整花了一个小时六十多分钟，直到了珠穆朗玛峰的山顶已是三十一号的凌晨了。爷爷说他在山上摘了好多的野果吃了，那里没村庄，没人烟。因为开车爬山累了，来到了山顶搭了棚，美美的睡了一觉，直到了中午，也该去寻找食物的时候了，因为所带来的食物快完了，爷爷说他来到了一个池塘边，那里的鱼真神奇，只要把鱼抓上岸，鱼马上就熟了，立刻就可以吃，而且味道不亚于上等的鱼! 我在那里不禁感叹，爷爷那么一把年纪，还会爬那么高在山，我
听老师说那山可高啦!爷爷真是太棒了，我在那儿听得可入神啊，不由自主的佩服爷爷，而且那山真神奇，我很向往! 后来我上了初一时，我把这个故事告诉了同学，被同学笑了一番，之后我才知道爷爷原来想是逗我开心，编了那么牛的故事给我听，回想那年，我真是幼稚天真啊!想想都要笑出声来，那么离谱的故事，我还听得那样津津有味，出神向往! 篇二：听爷爷讲故事 我的爷爷今年70多岁了，他是新中国成立以前出生的，新中国成立以后当的兵。应该算是老兵了他给我讲起了以前的故事。 解放以前，我们的国家经历了“抗日战争”和后来的“解放战争。”由于“连年的战火”，使得刚刚成立的新中国“一穷二白” 那个时候“国穷”“家更穷，”由于当时的贫穷，我的祖爷爷和祖奶奶在我爷爷很小的时候就去世了。他们就成了“孤儿。”爷爷说:“那个时候家里很穷，吃了上顿没下顿。”我问：“爷爷你们那个时候吃什么爷爷说：“吃野菜、咽谷糠。”他们所吃的那种饭，在今天打死我也不会吃的。我就问爷爷你们那时过年吃什么?爷爷说“一年到头就积攒了一点点白面，用来包在地瓜面做成的馒头的外皮，也就是里面是地瓜面，外面是一层白色的皮。爷爷说:“那个时候过年能吃上这样的一顿饭，也是一件很幸福的事喽。”所以说那个时候一年到头就盼望着过年。 再后来，爷爷在村里党组织的帮助下，当了一名解放军。那是五十年代的事情了，爷爷来到了部队以后，我们的国家慢慢的一天天的
照片的故事四年级作文 【篇一】照片的故事四年级作文 在我的书桌上放着一张全家福的照片，到现在它都还是那么新，因为它是我最珍贵的一张照片。 这张照片是我十岁生日的照片。望着这张照片，我想起了一件事情。记得我十岁生日的时候爸爸、妈妈、弟弟，陪我去照相，当时的弟弟是多么可爱、淘气，爸爸是多么的和蔼可亲，妈妈是多么年轻漂亮。看看这张照片，我脑海里浮现了那次拍照的情景。 中午的时候，姑姑和爷爷奶奶都来了，我十分高兴，在吃饭的时候，人人都洋溢着欢快笑容，我不禁感到十分幸福。 过生日最重要还是少不了吃蛋糕。 大大的蛋糕在我面前，看见蛋糕中的小屋，我感到十分幸福，吃蛋糕时，我们把蛋糕往别人脸上抹，一个个都像小花猫。 晚上我和爸爸、妈妈、弟弟去拍照。弟弟一上去就拿了一把扇子，把扇子放在胸前，做出了一副大少爷的模样，我们都说他人小鬼大。我上去做出了一个正在思考的模样，而爸爸却做出了一个李小龙正在打双节棍的模样，而你们知道为什么吗?因为李小龙是爸爸的偶像。 最后照全家福，我把手搭在爸爸、妈妈肩上，爸爸、妈妈抱着弟弟，一家人洋溢着幸福的微笑，我心想;幸福的感觉真好。 走在回家的路上，我想幸福大概不是人人都有感受到，
父母给我们的幸福是多么的多，有些人不能给我们的，父母能给，过生日的时候亲人给我们唱生日歌、吹蜡烛、吃蛋糕，这是多么幸福啊! 今天我躺在了幸福的怀抱里，我是多么的快乐、自由。【篇二】照片的故事四年级作文 在我的相册里，有许许多多的照片，照片上的我有的充满欢乐，有的带着稚气，有的无比激动······ 其中一张照片令我终身难忘。 这张照片是我上幼儿园的时候，爸爸妈妈和一位叔叔带着我去黄山光明顶旅游时照的。事情的经过是这样子的：那天，我们开车到了黄山，黄山的美景应有尽有，看也看不完。我和爸爸妈妈不熟悉这里，就请经常去旅游的叔叔给我们当“导游”。叔叔说：“既然来到了黄山就要到这里的点——“光明顶”。”叔叔那提议诱惑着我们。于是，我们来到了“光明顶”。 这里好似“神仙般”的享受。我和爸爸妈妈感叹地说：“这简直是人间的美景啊！”山顶上有一块石碑上面刻着“光明顶”三个苍劲有力的大字和海拔1860米。我们请叔叔帮我们一家子照相，叔叔以光明顶石碑为背景，“喀嚓一声”，拍下了这美丽动人的一幕。 这张珍贵的照片是我们全家去黄山光明顶的真实写照。多么令人难忘啊！现在，一看到这张照片，我仿佛又闻到了在光明顶上那股新鲜空气的味道！ 【篇三】照片的故事四年级作文
感人的故事作文(3篇) 感人的故事作文（1）在日常生活中，我们会遇到许许多多的令人感动的是。 亲情，友情，师生情我们肯定会有经历的。 这些是像在夜空中闪烁的星。 引领着我们前进。 亲情，是多么的伟大啊！我看见过许多关于亲情的故事，但令我感动的一一是一则新闻。 再一次地震中，许多房屋倒塌了，在一座用泥巴、木桩和草搭成的房屋中有三人一一一个患有精神病的母亲，一个小女孩和一个比小女孩大几岁的男孩在简单制作的木桌上写老师布置的作业。 患有精神病的母亲坐在床上数头发，忽然感到大地在动摇。 就从床上跳起来乱叫，然而写作业的两兄妹以为母亲又在发疯便没理会。 患有精神病的母亲见兄妹两不理会便更加大声喊，又一会儿大地颤抖的更猛烈，房屋仿佛要塌下似得。 兄妹两感觉到了，可是已近晚了，墙壁向兄妹两倒去，就在那一刹那间一一患精神病的母亲把两个孩子护在身体下！她用身体作为护盾保两兄妹，她用手支撑着木板不让木板砸到兄妹两；然而，她的手掌给木板上的钉子戳穿了好几个大窟窿血流不止，她时不时看向兄妹两，对兄妹两说：娃…咋们别怕有娘在，不哭，等会儿会有人来救咋
娘仨。 ”这句话是这位精神病母亲说过最完整，最清晰的一句话。 不知过了多久这娘仨人得救了。 两个孩子没受伤……这位母亲却浑身是伤。 由此可见亲情是多么的伟大，血浓于水这位精神病母亲都会毫不犹豫的保护孩子！我被感动了，为了天底下最纯洁伟大的母爱而感动。 母爱之恩，是我们永生难报的，愿天下的儿女都能记得回报自己母亲！我们应该好好珍惜来之不易的亲情，不然，等到逝去之后才懂得珍惜就后悔莫及呀！六年级:刘文洁感人的故事作文（2）母亲姊妹多，家里穷，又生于那个特殊年代，连最起码的吃饭穿衣都没有保障，上不起学是在所难免的。 不识字的母亲，一直都是靠体力来维持生活改善生活，如今，将近70岁了，她仍是那样的勤劳，一到收麦种秋或收秋种麦，她就像成年劳力一样在田里忙碌，干起活儿来，连我这个中年人也不如她。 看她累得气喘吁吁，我禁不住劝她歇歇，她却说，没什么，我这把老骨头硬着呢，我不怕。 我小时侯，父亲在外工作，母亲一个人既要种地，又要照看年幼的我，生活得很是艰辛。 我记得她在毒太阳下拾柴的情景；也记得她在大雨如注的麦场里奋身挑动麦秆的情景；还记得她遭人白眼受人欺负又无助的情景；更
听奶奶讲故事 我奶奶已75岁高龄了，她有一肚子说不完的故事，一有空，总会意味深长地给我说起…… 我们老家地处田阳县南部石山区。听奶奶说，解放前，村里的交通状况非常恶劣，乡亲们很少有机会外出欣赏外面的世界，虽然说只有近50公里的路程，但在大家看来却是一条漫长的路，极少数家庭条件相对优越的村民曾经到过县城，但也要步行崎岖的山路一天，当时能有一匹马作交通工具的，那简直就像现在拥有一辆“宝马”车一般奢侈。因为路长，出行时村民得准备好干粮，同时还要预防路上因饥饿难耐落草为寇的各路劫匪的侵害。因此，村里的乡亲有很多一辈子都没出过远门。 解放后，政府把路修到了10公里外的岔路口，同时每天都安排一部班车到岔路口接送乡亲们出行。但是因为还要步行10公里的山路，要外出办事时，乡亲们每次都得在凌晨4到5点钟就要起床，吃饱饭后赶往岔路口候车。由于只有一辆班车，所以等车的村民未必都能顺利成行。因此每次都会有一部分乡亲垂头丧气地回家，准备第二天再去。 村里曾有一位同族的奶奶，因为被交通不便耽误，失去宝贵的生命。当年因村里没有电，她晚上劳作之后误喝了农药，众乡亲急忙将她抬往当时唯一的公社医院。可路太远了，还没到半路她就去世了，当时她留下了三个可怜的孩子。 解放初期，家里一年到头只能靠着几分玉米地过生活，以前农业
技术落后，产量并不很高。大伯、姑妈和爸爸他们一年能吃上一两顿白米饭，那简直就像星星掉磨眼一般。后来政府帮助推广玉米新品种，家里收成有了好转，除了每年上缴的征粮外，一家温饱都没问题了，爸爸他们也都能上学读书，并走上工作岗位。 上世纪80年代，我的家乡更是发生了翻天覆地的变化。首先是公路修到了我们家门口，而且是全县第一条柏油路。村里家家都用上自来水，接通了闭路电视，大部分家庭还安装了电话。 近几年来，政府为照顾乡亲们，在街上建了一个“农事村办”服务站，还有便民诊所等。乡亲们想办事只要到站里就可以了，不用再跑到20公里外的镇上。 听奶奶说，现在不用缴纳农业税等费用了，不光如此，政府还给他们发钱，每个月还有养老金！“活了大半辈子，没听说过政府给农民发工资的！”奶奶对此感慨万千。 听着奶奶的感叹，我的眼睛湿润了。这一切的一切，都是托共产党的福啊。党啊，您已经快90岁了，多少年来，您就像一位母亲、一位长者，尽心呵护着千千万万的儿女。为了大家的幸福，曾经用鲜血染红了国旗，捍卫民族的尊严，历经千辛万苦，鞠躬尽瘁将我们引上光明大道…… 我深为有这样的党而感到荣幸与自豪。我坚信，长大后，我也会成为其中的一员。
我和书的故事作文700字 “书是人类进步的阶梯”，正如高尔基所说的一样，自从爸爸把这位朋友介绍给我后，我就又开始进步一大截。 那是很久很久以前，我参加过一次辩论赛，我和几个同学组队成正方，结果被对方头头是道的哲理直接秒败。比赛结束后，我闷闷不乐的回到了家，把家里能搬动的东西都给踢飞了，冲进我的房间，狠狠地把门关上，躺在床上，随手拿起一本关于辩论的书《创世纪舌战》津津有味地看了起来，半小时过去了，我的心情也慢慢平静下来；又过去了半小时，我渐渐被陶醉；不知不觉已过去了一个半小时，我完全沉浸在书的海洋中，随着书中情节变化而变化，时而激动，时而紧张，时而黯然。我看到了各国华裔学生和非华裔学生展示出的睿智，也看到了汉语的魅力，同时也看到了世界各地大学生之间的相互沟通和文化交流。就这样，我和书结下了不解之缘，他使我无论在辩论方面还是在领导方面，都得到提升。 一年前，爸爸妈妈带着我和哥哥去钟书阁，一进门，我就被眼前的情景给怔住了！这儿是钟书阁，不是“动物园”吗？我心想。在入眼处很现代化的装修风格上，背各种“动物”覆盖着，等绕到后面，“动物”身上是一个个书架，我随意拿起一本水浒传，坐在海马身上看了起来，连爸爸妈妈叫我我都没听到，我被书中的108将而深深地吸引着，特别崇拜宋江绰号：及时雨，身材矮小、为人仗义、向往招安。最后才被妈妈从书的王国中拉回，依依不舍得离开钟书阁。 上个学期，我打破了老师的规定在自修课中看闲书被老师批评；夜晚不睡觉偷偷的打着手电筒看书，搞得第二天没精神上课；下午写家庭作业时也偷偷的藏一本书，压在作业本下面不让妈妈发现。实际上，怎么可能逃出妈妈的火眼金睛呢。 啊！看闲书既有好处也有坏处，如果不好好调节时间和区分场次，就会影响学习。我一定要好好拿好这把双刃剑，课外和课内很好地进行协调，发挥各自的强效。
一张老照片的故事作文800字 翻开相册，在花花绿绿的相片中有一张黑白照特别的醒目。这张照片离现在已有50多年了，是爷爷抗战胜利退伍回来以后，在济南火车站当铁路调度员的时候拍的。 这是一张全家福，太奶奶坐在中间，抱着才几个月大的二伯、大伯那会儿也就两三岁吧，照这张相的时候，我的大姑和我爸爸还没有出生呢！相片中的爷爷奶奶大概30多岁，虽然是黑白照，却难掩俊秀。 我的爷爷可是一个有故事的人。每次翻看相册，爸爸就会给我讲述爷爷的故事，虽然他记得也不是很多。爷爷是个军人，有七枚勋章。他当过连长，参加过淮海战役、平津战役；参加了解放青岛，解放潍坊的战斗；爷爷当过志愿军，参加了抗美援朝。爸爸说在抗美援朝中，爷爷是个通讯兵，在其中一次战斗中爷爷差点被敌人的炮弹击中。当时敌人的轰炸很猛烈，爷爷卧倒在一个角落，一个战友叫他快离开那儿，爷爷猛地就地滚了，一个炮弹就落在了爷爷刚刚躲避的地方，真是惊险呐！我想战场上处处都是这样惊心动魄的场景吧，随时都面临着死神的威胁，随时都有可能牺牲，我们今天的幸福生活真是来之不易啊！ 爸爸说爷爷援朝的那个时期，条件很艰苦！生活设施简陋，环境恶劣。几乎没有睡过囫囵觉，大部分都是和衣而卧的；几乎没有吃过一顿饱饭，很多时候都是用野菜充饥的；手上脚上冻得裂得几乎没有一处好的。爸爸说爷爷转业回来后，他给爷爷洗脚，爷爷的脚趾甲又厚又硬，得泡了热水才能剪得动。爷爷也经常告诉爸爸：“朝鲜战场牺牲了那么多好同志、好战友，我们这些侥幸活下来的人，与他们比起来，我们很幸福了！要知足，感恩啊！” 爷爷十多年的参军经历，十多年的战争生活，可以写成十几册厚厚的书吧，可惜没有记载，也没有机会亲耳听爷爷讲述。每每翻开相册，我总是会缠着爸爸叫他讲述关于爷爷的故事，可惜爸爸也知之甚少。我只能望着照片，想象爷爷在战火纷飞、枪林弹雨之间英勇杀敌的壮烈的场面。我总是想要是爷爷现在健在那该多好，我可以在他的膝下听他讲述战场上的故事，了解历史，铭记历史。
一张照片的故事作文 一张照片的故事作文 我童年的相册，静静地靠在书柜里。 我又拿起了它，拂去上面的浮尘，翻开那一页页的喜怒哀乐的旧照，仿佛又在聆听鸟语，又闻到了那扑鼻的花香。从那张张精致的小照片中，我又回忆起了那段时光。 瞧！那张照片中扶着油菜花，面带微笑，红扑扑的脸上既是喜悦又显紧张的小男孩就是我。在我的身后，是明黄色的油菜花海，头顶是湛蓝的天空，几朵云彩在惬意地游荡，而我的身边，则是一只活泼的小蜜蜂，在不停地翻飞，我还听见“嗡嗡”的声音了。 那是二年级时，我去嘉兴观赏油菜花时拍下来的。可一路上只是些稀稀落落的油菜花，始终未见想象中漫山遍野的花海，我不免有些失望。妈妈安慰我：“或许刚刚途中的花就很漂亮了。”返回的途中，我竟觉得路边的花也有几分风姿，便下车欣赏。我想：或来时无心观赏吧。 童年的美景，静静地藏在相册里。 路旁是大片的油菜花田。花朵开得正盛，花瓣撑开明黄色的小伞，花蕊在与阳光相互挑逗着，使我活跃起来。亮黄色、淡黄色、金黄色，在花海中尽情舒展身姿。各种黄色、绿色，汇聚成了一幅色彩缤纷的画卷，闪动着，给我以无限的遐想。一只活泼的蜜蜂在花丛中游玩，更给景色添了几分灵气。
妈妈对我说：“咨列，去照张相吧。”我恐惧地盯着蜜蜂，摇摇头，躲到了她身后。姐姐哈哈大笑：“你这个胆小鬼，还怕蜜蜂？笑坏我了。”我不满地看着“肆无忌惮”的姐姐，嚷嚷：“我才不是胆小鬼呢。”妈妈鼓励我：“咨列，别怕。蜜蜂可不会蜇你呢。”我忐忑不安地朝花海走去，心中祈祷着蜜蜂别注意到我，十分紧张。蜜蜂竟落在我的鼻子上，好奇地打量着我。妈妈朝我微微一笑，我便信心十足，放松了下来。 童年的我，静静地留在美景里。 我伫立于花海之中，手扶油菜花，一手揽天，共同赏花，身体微微向后仰。我陶醉在花海中，与花海中的蜜蜂和谐相处，与美丽的景色融为一体。我高挥右手，脸上荡漾着喜悦的笑容，一束阳光正好洒在我的脸上。 瞬间，妈妈按下了相机，将这美丽的瞬间永远地记住。或许无需最美丽的景色，只需用最美丽的心态欣赏美景。照片定格了美景，定格了我的笑脸，定格了我的感情，定格了我的美好的记忆。 就这样我童年的记忆，静静地靠在书柜里。
精选作文:听来的故事(450字)作文每当我考试不理想的时候，妈妈都会痛心地说：宝贝，是你不够聪明吗？不是，那为什么这么简单的题目都做错了呢？人不是天生就笨。也不是天生就聪明。天才在于勤奋，聪明在于积累。只要功夫深，铁锤也能磨成针。这时，妈妈给我讲起了《笨鸟先飞》的故事。故事的内容是这样的：古时候有个叫章学诚，他从小就笨。老师让他背书，他愣愣地站在那里，一句话也不说，经常挨老师的板子。同学们都笑话他，可他说：我虽然记性差，但只要肯用心，笨鸟先飞，一定能学好。别人读几遍就能读熟的文章，他就读上百遍，上千遍，凡有不明白的地方，他就抄下来问老师，或去查资料。小伙伴都在玩儿的时候，而他却在专心看书。功夫不负有心人，他的学问大有长进，还写下了不少着作流芳百世。听了妈妈给我讲的这个故事，对我的启发很大，我也要像章学诚一样，在学习上能吃苦，在别人玩的时候能经得起诱惑，静下心来专心学习；对自己不会的问题，也要勤学好问，向老师、同学、家长请教；对自己感觉会了的问题，也不能骄傲，争取记得更牢，做得更好。三年级:尚愿 篇一：鄂教版三年级上册 【习作欣赏】 听来的故事 今天爸爸给我讲了一个《螳螂与蚂蚁》的故事，我受到了深刻的教育。 故事讲的是：在一个阳光灿烂的早上，一群蜗牛背着重重的壳要出门旅游。不久， 一根木头挡住了蜗牛的去路，蜗牛爬也爬不过去，推也推不动，急得毛焦火辣。正在这 时，不远处来了一只螳螂和一只蚂蚁，蜗牛们忙上前求援。螳螂看了看木头说：“没问 题，真是小菜一碟。”螳螂在木头一端用力推，推了好半天，可木头一动不动。螳螂无 可奈何的说：“这木头太沉了，我怎么也搬不动！”这时小蚂蚁说话了：“让我们来搬 吧！”螳螂看了看蚂蚁说：“我都搬不动，你们怎么可能搬得动。”可是，小蚂蚁飞快 地跑回家，请来一大群的蚂蚁，这儿几百只，那儿几百只，把木头团团围住，一只大蚂 蚁喊着“一二、一二”的口号，其他蚂蚁就一起用力。不一会儿就把木头搬开了。蜗牛 谢了小蚂蚁，又开始了新的旅程。 听了这个故事，我明白了团结力量大的道理。 听来的故事 我经过的事不多，听过故事却不少。然而将使我终身受用的是这个故事： 很久很久以前，在一个国家里，有一个贤明而受人爱戴的国王。但是，他的年纪已 经很大了，而且年迈的国王没有一个孩子。这件心事，使他很伤脑筋。有一天，国王想