《机械制图》公开课教
案——视图
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
《机械制图》公开课教案
【课题名称】视图（一）（基本视图、向视图）
【教学目标】
一、知识目标
熟悉基本视图的形成、名称及配置关系；掌握向视图画法和标注。
二、能力目标
能较恰当地综合应用各种视图表达机械零件。
三、素质目标
在理解和掌握各种视图的同时，通过学习，进一步提高学生的空间想象能力和读图绘图的能力；从而为读绘零件图、装配图奠定较好的基础。
【教学重点】基本视图和向视图的画法与标注。
【难点分析】1、画六面基本视图时，方向和位置的变化；
2、各种视图的应用
【解决措施】主要采用演示法，运用直观教具及多媒体课件，启发学生的思维，通过教师的分析讲授，板书作图，让学生较快的获取知识，掌握技能。【分析学生】
1．具有学习基本视图、向视图、局部视图的知识水平；
2．具有学习画和标注基本视图、向视图、局部视图的能力；
3．掌握国家标准对三视图以外其他图样基本表示法的规定，以便完整、清晰、简便地表达物体的各部分形状。
【教学方法】演示法、讲授法、归纳法。
【教学准备】多媒体课件、挂图、模型、圆规、三角板。
【课时安排】 1课时【教学过程】
一、基本视图（约20min）
什么是基本视图（就是在原有三个投影面的基础上，再增
设三个投影面，组成一个正六面体，请同学们看我手上的方
盒，它由六个平面构成，相似于空间互相垂直的六个投影面。
将空间的物体放入其中，分别向六个投影面投射所得到的视
图）
1、定义：机件向基本投影面投射所得到的视图称为基本视
图。
2、名称及投射方向
主视图——由前向后投影所得的视图
俯视图——由上向下投影所得的视图
左视图——由左向右投影所得的视图
右视图——由右向左投影所得的视图
仰视图——由下向上投影所得的视图
后视图——由后向前投影所得的视图
（挂图讲述）
3、基本视图标注及配置
标注：各视图若按投影关系配置可不标注名称。
配置：以主视为基准，其它视图的配置如下。
仰视
右视主视左视后视
【模板演示】
将模板展
示给学生看，
引起学生的兴
趣
板书
用多媒体课件
演示投影及展
开方法
出示教学挂图
板书
演示展开后视
图的配置关系
板书
小结
作
俯视
4、投影关系及方位关系
“三等”投影关系，即：主、俯、仰、后，长对正；
主、左、右、后，高平齐；
俯、左、仰、右，宽相等。“六向”
方位关系
总结出：“远离主视图是前面，靠近主视图是后面。”
二、向视图(约15min)
在实际设计绘图中，有时图幅有限，视图不能放在同一张
图纸上，如何识别读图呢可以将视图任意配置吗【板图作图并
讲述】
（得出）
1、定义：向视图是基本视图的另一种表达形式，或者说，它
是移位配置的基本视图。
2、标注：【强调两点：】
①、投影方向必须是正射，用箭头表示。
②、必须是完整投影，视图名称用大写字母表示。
课堂练习：思考题教材P142.1、2。
三、小结（约4min）
1、重述基本视图的概念及视图配置、投影规律
2、向视图概念及与基本视图的区别（共同点、不同点）
3、标注：
向视图——用带字母的箭头表示投影方向及部位并标注名
称“X”
挂图讲解分析
投影关系、分
析方位关系
板书
讲述
引入问题
学生思考
老师作图
作图后，边分
析投影方向边
标注
讲述
板书
板书