学院三好学生、优秀学生干部、先进班集体评选
办法（试行）
第一章总则
第一条为全面贯彻党的教育方针，鼓励学生刻苦学习，奋发向上，促进学生德、智、体、美全面发展，促进优良院风、班风、学风的形成，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》，结合我院实际，制定本办法。
第二条凡经正式注册取得我校学籍，并参加全日制学习的本科、专升本学生教学班均适用本办法。
第三条学院对各项奖励的评审遵循公开、公平、公正的原则，严格标准，规范程序。评审结果经过公示，接受师生监督。
第二章评选条件和比例
第四条三好学生评选条件：
1．坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，热爱社会主义祖国，自觉遵守国家法律法规和学校各项规章制度；
2．尊敬师长，团结同学，关心集体，诚实守信。
3. 学习目的明确，学习态度端正，勤奋刻苦，成绩优秀，各科成绩名列前茅（两学期综合测评成绩排名均在15%以前）
4．积极参加集体活动、社会实践和公益劳动，学生基本素质与行为分A大于60分且实践与创新能力分C大于45分。
5.参加XX学院青年志愿者，并尽到志愿者义务，按要求参加志愿者活动。
6.凡评奖学年内有下列情况之一者，取消三好学生的评选资格：
（一）受过通报批评或警告以上（含警告）纪律处分者；
（二）上课迟到、早退累计次数超过4次或有旷课行为者；
（三）考试、考查课成绩有不及格者；
7.符合以上条件情况下，按照上一学年学生基本素质与行为分数+实践与创新能力分数进行排名。
第五条优秀学生干部评选条件：
1.在班委会、团支部，院学生会、校学生会、学校各职能部门任职的学生干部；
2.政治立场明确，理想信念坚定；工作认真负责，工作成绩突出（需对参评学年工作以书面形式进行总结述职）。
3.学习成绩优良，各科成绩名列前茅（两学期综合测评成绩排名均在30%以前）
4.凡评奖学年内有下列情况之一者，取消三好学生的评选资格：
（一）受过通报批评或警告以上（含警告）纪律处分者；
（二）上课迟到、早退累计次数超过4次或有旷课行为者；
（三）考试、考查课成绩有不及格者；
（四）学生干部任职未满一年者。
5.符合以上条件情况下，学生干部在小班内进行述职，由随机抽取的小班同学代表20人进行民意测评，按测评分数进行排名。
第六条先进班集体评选条件：
（一）班委会团结务实、坚强有力，班干部积极主动、认真负责，能团结、带领全班同学出色地完成各项工作任务；
（二）全班同学尊敬师长，团结友爱，遵纪守法，明礼诚信；积极参加学校、学院组织的各项校园文化活动、社会实践活动和社会公益活动。
（三）全体同学学习目的明确，勤奋刻苦，学风严谨，参评学年内班级学生无违纪现象，各门课程不及格人（门）数累计不超过5人（门）。
（四）符合以上条件情况下，先进班集体评选按照全班学生综合测评成绩平均后的分数进行排名。
第七条评选程序
1.成立XX学院评委会，名单如下：
组长：XXX
副组长：XXX
成员：各班辅导员、学生干部、学生代表
由XX学院评委会负责本次学生先进集体和先进个人评选工作，各大班成立评选小组开展具体工作。
2.各大班对本次评选内容及细则进行详细讲解，符合条件学生以书面方式进行申请，优秀学生干部和三好学生每人限申请一项，优秀班集体由班长进行申请。
3.大班评选小组依据评选细则对申报人的资格和条件进行评议，形成推荐名单，经过XX学院评委会审核后全院公示不少于3天。
3.公示无异议的初审结果报学务部，进行全校公示。
第八条表彰奖励
1.先进班集体、三好学生、优秀学生干部在全院表彰，颁发荣誉证书。
2.通过院报、网络、展板等多种形式，对先进班集体、三好学生、优秀学生干部事迹进行宣传，树立先进典型。
第九条“三好学生”的评选比例为学院学生总数的3%；“优秀学生干部”的评选比例为学院学生干部总数的5%；“先进班集体”的评选比例为学院班级总数的10%，XX学院按照班级量化细则进行名额分配。
第十条本细则的解释权归XX学院。
附件：1.XX大学XX学院先进班集体推荐审批表
2.XX大学XX学院三好学生推荐审批表
3.XX大学XX学院优秀学生干部推荐审批表
XX学院
2016年12月21日
附件2
XX大学XX学院先进班集体推荐审批表
注：表格双面打印。
附件3
XX大学XX学院三好学生推荐审批表
注：表格双面打印。
附件4
XX大学XX学院优秀学生干部推荐审批表
注：表格双面打印。
三好学生鉴定 叫xx-x ，生于xx年xx月，是xx学校x年级x班的一名学生。我在学习上认真刻苦，各科成绩都很好;在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新;在班级工作中，担任了英语课代表，能出色地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。我时时刻 刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。 一、刻苦学习，勇攀高峰 在学习中，我有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头，正是这种好习惯促使我不断 发展，语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。在成绩面前，我从不骄傲，我认为，这算不了什么，山外有山，天外有天，我必须不断努力，追求更高的目标。 二、团结友爱，乐于助人 乐于助人也是我的一大特点。我一直认为，具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良 品质，祖国的美好未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，如果能使全 体同学都取得进步，那就是我最快乐的事。平时，我不仅和学习成绩好的同学在一起 谈心得、交流学习经验，争取更大进步;还经常主动关心班里学习较差的同学，我总是 不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。 三、老师助手，同学榜样 无论在家在校，我都能够受到正确思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充满生命力的 小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学眼中，我是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任我。我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。身为英语科代表，除了帮助老师收发作业，还经常帮助老师给其他同学讲解辅导，真正成了老师的小助手。 我的每一个点滴进步，都和各位老师的辛勤培育是分不开的。班主任老师给了我极大 的鼓励，每年班主任给我的评语都是：思想进步，成绩优秀，关心集体，热爱劳动， 要作同学们学习的好榜样等等。在今后的学习生活中，我一定不会辜负老师的期望， 争取更大的进步! 叫xx-x ，生于xx年xx月，是xx学校x年级x班的一名学生。我在学习上认真刻苦，各科成绩都很好;在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新;在班级工作中，担任了英语课代表，能出色地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。我时时刻 刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。 一、刻苦学习，勇攀高峰
三好学生评选标准和方法 为促进学生全面发展，鼓励学生互相学习、共同进步，形成良好校风，我校在原有的“三好学生”评选的基础上，结合学生发展实际，对“三好学生”评选标准及评选方法进行如下说明。 一、“三好学生”评选标准 自觉执行《小学生守则》和《中小学生行为规范》，在同学中起到模范带头作用。 ㈠身心健康 1．热爱生活，珍爱生命，以积极向上的阳光心态努力学习、与人交往、关注社会。 2．能正确评价自己与他人，性格开朗，懂得感恩，懂得宽容。 3．乐于参与集体活动，善于与他人合作完成任务，理解尊重他人，愿意与人交流和分享。保持良好的竞争心态。 4．积极参加体育锻炼，认真做好课间操，体育锻炼达标，体育总评成绩良好以上。有健康的体魄，有阅读、观看健康有益的图书、报刊等健康的生活方式。 ㈡品德高尚 1．有强烈的社会责任感，并能将自己的爱国情感、责任感转化为实际的行动。 2．集体观念强,与同学友好相处,善于帮助同学，关心同学,乐于为他人服务。 3．积极参加学校、班级组织的各种活动,并认真完成各种任务。 4．尊敬长辈，体贴家长，理解老师，关心邻里。善于和父母、师长交流。听从师长的教导。 5．诚实正直，有爱心，不做法律禁止的事。 6．遵守社会公德，遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。 7．有正确的劳动观点的良好的劳动习惯，积极参加值日工作。 8．有集体荣誉感，自觉维护班级、学校的荣誉。 9．原则上获得“优优好少年”的学生方可参加“三好学生”的评选。 ㈢习惯良好
1．严格遵守学校学生常规管理要求，尊敬老师，友爱同学，仪表整洁，举止文明。 2．有良好的生活习惯，学习料理自己的生活，生活有规律，按时作息。 3．有良好的卫生习惯，学习用品摆放整齐，自觉维护校园内的环境卫生。 4．有良好的学习习惯，有求知欲，以认真的态度上好每一节课，完成好每一次作业。 5．爱惜粮食和学习、生活用品。爱惜劳动成果，勤俭节约，不比吃穿，不乱花钱。 ㈣学业优秀 1．课堂表现优秀，作业书写工整,课本、作业本保持整洁。 2．坐、立、行、读书、写字姿势正确,仪态端庄。 3．学业成绩优秀，各学科全面发展。 4．善于自学,善于提出问题，能独立思考。 二、“三好学生”评选方法 1．“三好学生”每学期评选一次，一至五年级各班“三好学生”名额占全班总人数的20%，六年级各班“三好学生”名额占全班总人数的25%（采用“进一法”取整数）。 2．除评选“三好学生”外，一至六年级各班评选出“学习能手奖”、“得力助手奖”、“艺术新苗奖”、“体育健将奖”、“文明少年奖”、“环境卫士奖”、“班级主人奖”等单项奖共十名。“三好学生”不再参加单项奖的评选。 3．各班按照学校规定的统一时间进行“三好学生”及单项奖的评选。 4．“三好学生”评选前，班主任主动倾听任课老师的意见，了解学生一学期以来的表现，对评选工作做到心中有数，亦可邀请任课老师参与班级评选“三好学生”及单项奖工作。 5．各班“三好学生”及单项奖的获得者应在班主任老师的引导下，通过全班学生民主选举产生。评选时，班主任老师首先向学生介绍我校“三好学生”评选标准，然后由学生进行提名，提名结束后，班主任老师开诚布公地与学生交流各科老师的综合意见，经学生充分酝酿后，进行无记名投票（低年级可进行举手表决），当场唱票，公布票数，按得票数确定“三好学生”人选。 6．单项奖的评选参照“三好学生”评选方法进行，主要方式可由班主任、任课老师及学生共同提名推荐，程序可适当简化。
小升初的自我介绍优秀 小升初的自我介绍优秀范文10篇 你们好！ 尊敬的各位老师：大家好! 我叫XXX，很高兴能够站在那里理解各位老师的考验，期望各位老师能够喜欢我，首先我自我介绍一下。 我毕业于XXX小学，以前是班上的XX班干部，透过为同学们做一些力所能及的事情，我学会了很多，同时交到了很多的朋友。我是个很愿意交朋友很热情的人，所以，期望大家记得我，我叫XXX. 这就是我，这就是真实的我，期望各位老师喜欢! 谢谢大家! 您们好！ 首先，衷心感谢老师在百忙之中浏览这封自荐信，让我展示小学六年来的成绩。对贵校神往已久，我期望在贵校开始初中生活。 我叫王一名，从20xx年9月起在五华区中华小学读书。在老师们辛勤培育下，我养成了良好的学习习惯，所学课程发展全面，都取得了优异成绩，六年来获学校颁发的各科荣誉证书有二十多张。我透过素质考评和竞选担任了学习委员、中队长、及校大队部礼仪部部长，每年被评为学校三好学生和学校优秀学生干部，还有两学年被评选为五华区“雏鹰少年”。 这几年，老师和家长从来没放松对我综合素质的培养。我结合爱好选修了声乐，现跟随云南省歌舞剧院国家一级演员王郁芝老师学习声乐，并获得中国音乐学院少儿声乐10级证书。在学习声乐的过程中，我利用各种机会锻炼和展示自己，多次参加各类的歌曲比赛
并取得优异成绩。在20xx年，7月参加云南电视台少儿频道歌曲大 赛获三次一等奖和一次特等奖，8月参加北京全国少儿歌曲大赛获 优秀奖；20xx年，5月参加云南“明日之星”获铜奖，12月参加全 国“德艺双馨”少儿声乐A组比赛荣获云南赛区金奖，同月参加云 南省“和谐中国”大赛获金奖；20xx年，2月参加全国“德艺双馨”评选活动中获少儿声乐A组金奖；20xx年，7月参加全国儿童歌曲 大奖赛云南赛区荣获小学B组金奖，紧之后参加了“中国民族文化 艺术展示盛典”暨“第三届中国青少年艺术盛典”获少年A组金奖，8月参加全国第九届中国少年儿童歌曲卡拉OK电视大赛获儿童B组 铜奖。 我凭借在大赛中的优异表现，多次参加文艺演出活动和担任评审。云南改革开放30周年专题文艺晚会《七彩颂歌》上，我独唱了歌曲《祝福云南》；云南电视台少儿频道20xx年元旦晚会上，我领唱了《朝霞之歌》和《小小世界》；20xx年，在云南电视台少儿频道迎 新晚会上，我表演歌舞《跨世纪的新一代》；还是这一年，我在北 京“德艺双馨”祖国颂晚会中领唱《学好本领去回答》。20xx年8月，我被中央电视台青少年节目中心聘为20xx年全国儿童歌曲大奖 赛儿童评委。 在校学习和业余爱好只是学生素质的部份。除此之外，老师和家长还注重加强我的思想道德培养，使我从一个懵懂幼儿开始懂得孝道、尊重、职责、热情、诚实等等做人的基本道理，用心参加学校 组织的各种社会公益活动，使我的德智体等得到全面发展。 过去并不代表未来，对于今后的学习生活，我会不断地努力学习，不断地完善自己，我充满了信心成为贵校一名合格的中学生。 在老师和家长的帮忙下，我养成了良好的学习习惯，每一天坚持预习，上课时认真听讲、用心发言，家庭作业既整齐又正确。良好 的学习习惯和一丝不苟的学习态度，使我成为老师们眼中的优秀学生。在近六年的学习中，我多次获得单科免考并在各类评比中获得 了优异成绩：每学期都被评为学校“三好学生”，在南京数学学会 组织的“智力数学大比拼”和“南京市第九届小学智力数学冬令营 竞赛”中均获得了二等奖，在江苏现代教育培训中心和《小学生报》
三好学生一般要求 一、思想积极，品行高尚，热爱班级、学校。学习积极努力，热心为集体服务，在班级、学校各项活动中起模范带头作用。 二、模范遵守学生守则及校规校纪、遵守社会公德和国家法律、法规。 三、讲文明，懂礼貌，有团结意识，有爱心。 四、学习勤奋，刻苦努力，成绩优秀。 五、积极参加各种体育活动，“两操一课”表现认真，成绩优秀，有自觉锻炼的好习惯，达到国家体育锻炼标准。 三好评选条件 各个地区的“三好学生”评选标准略有不同，但大体遵循的还是思想品德好，学习好，身体好三个标准。 1、思想品德好。即热爱社会主义祖国，热爱人民，拥护中国共产党，热心为集体服务，积极参加劳动，尊敬师长，团结同学，遵守社会公德，自觉执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，在同学中能起模范作用。 2、学习好。学习的目的明确，学习态度端正，勤奋学习，不断提高自学能力，学习成绩优良（低年级90分以上，中年级85分以上，高年级80分以上） 3、身体好。即坚持锻炼身体，积极参加文体活动，有良好的卫生习惯，身体健康，体育成绩达到国家体育锻炼标准。 1、“三好学生”和“先进集体”每学年评选一次。评定采取先总结后评比，先民主后集中的方法。 2、“三好学生”的评选，先让学生评议提名：接着由班主任公正评价（征求有关教师意见）再实事求是地填写三好学生登记表报学校审批，最后召开表彰大会。 3、“先进集体”的评选，先由年级推荐，再报学校审批、公布、奖励。 1、坚持德智体美劳全面发展，要防止以学习好代替其它两好，或者对其它两好降格以求。美术、文艺、体育等方面有专长，其它学科的成绩在及格以上，各科平均成绩优良，也应视为学习好。这样有利于鼓励学生活泼地主动学习，培养分析问题、思考问题的能力，发展爱好、特长。 2、既要表扬一贯先进的学生，也要注意把原来基础较差，经过努力，有显著进步，表现突出的学生评为三好学生，以鼓励全体同学努力上进。 3、既要看学生在学校的表现，还要看学生在家庭、社会的表现。 4、评选工作要按照标准，实事求是地进行，既不能过严苛求，也不能盲目追求数量。要切实保证三好学生的质量。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 三好学生自我评价 三好学生自我评价一 我在思想上积极要求进步，热爱祖国，拥护中国共产党，积极向先进人物学习，树立勤奋学习报效祖国的远大志向，并为之奋斗的决心和行动，是一个具有远大理想并积极进取的青年学生。 我在学习中，不仅成绩优异而且品德高尚，尊老爱幼，孝敬父母，尊师爱校，团结同学。每年逢遇到困境中的同学总是想方设法给与帮助或给以安慰。我在课余时间积极参加学校组织的文体活动，在活动中积极肯干，积极参与，不断丰富和完善自己，并在活动中受到教育，锻炼自己的意志，品质也得到培养，受到同学和老师们的一致好评。三好学生自我评价二 在班里积极参加活动，维护班级荣誉，在课余时间参加校内组织的各种活动，在协会里不断提升自己，锻炼自己的能力. 在学习上，努力学习，做到课前预习，课后复习，上课认真听讲独立完成作业，在大一期间平均分达到80分以上无不及格现象。 在生活上，勤俭节约，培养独立自主的能力，争做生活的强者。 三好学生自我评价三 我热爱学习，敢于大胆提出问题进行质疑，学习成绩一直名列前茅，在学习中敢于探索寻求适合自己的学习方法，并取得了一定的成绩。在学习上热心帮助其他同学，不隐瞒自己的知识和学习方法，经常将 1 / 4
自己的学习方法教给其他同学，深得同学们的敬佩。 总之，在学习和生活中表现良好! 高中学生综合素质评价一 时光荏苒，半年已经过去了，在这半年中我不仅学会大量的知识，而且学会了许多做人的准则，我树立了学习的自信心，懂得理解他人，学会了换位思考。这个学期，我学到了许多，各科成绩均有长足的进步，得到了每一位任课教师的充分肯定和表扬。除了知识上的提升以外，我还知道了什么是责任，什么是效率。这些进步都离不开老师的谆谆教诲和同学的悉心帮助。我相信我会在以后的学习生活中更上一层楼的! 高中学生综合素质评价二 我是一个热爱祖国的人。我深切地爱没有那些惊天动地的举动，也没有那激情澎湃的言辞。我总能在平时唱响国歌，随时关心国家的大事。同时我也是一个热爱班级的人。我平时能随时地捡起掉在地上的垃圾，还不时地提醒其他同学要保持班级的环境;我始终用微笑面对一切困难，迎接挑战。 高中学生综合素质评价三 我喜欢运动，并通过各种运动锻炼了身体，磨练了意志，从中我也发现了美，表现了美。我喜欢音乐，因为它能陶冶情操，将我带入美的世界。我喜欢看书，并从文学作品中发现美、感受美。希望我在以后能收获更多美的事物、美的情感。
小学生三好生自我介绍 我叫袁宝东，是软件学院软件工程14.4班的一名普通学生。时光飞逝，转眼间我已是大二的学生,回顾过去的一年，感触颇深，既为自己在学 业上取得的成绩感到高兴，也为自己能从工作和实践中得到锻炼感到 欣慰。在一年的大学学习生活中，我严格要求自己，积极进取，在老 师和同学的鼓舞帮助下，我在学习、思想等各方面均取得了较好的成绩，收获颇多，获得了本次等奖学金。这次通过同学们的信任和推荐 我为校三好学生，为此感到很高兴。作为一名学生，学习是学生的主 要职责，我深知学业的重要性，在学习上，我会努力的听课，上课认 真记笔记，并且认真听讲记录下老师所讲的买一个细节。在学习中不 断提高自己的文化知识和专业技能。我们都懂得"勤能补拙"的道理， 我也这样做到了，学习上我刻苦努力、勤奋好学；坚持做好课前预习、课上认真听讲、课后复习三个环节；迎难而上。我也将学习的重心逐 渐放在了专业课的学习上。不仅发扬着刻苦学习的精神，更在努力培 养自己终身学习的发展观念。知识是无边无际的，要想成功就得怀着 活到老，学到老的理念，不断地学习，不断地进步，紧跟时代的脉搏 而进步。 在生活中，我积极乐观，我诚实守信，乐于助人。讲道德、遵守校规 校纪、遵守中学生守则。我认为，这是做一个合格的学生的基本条件。在我的身体里面，早已有了强烈的集体荣誉感。我能积极参加学校、 社区、社会组织的各项活动。平时，我用我的热情来帮助我身边每一 个需要帮助的同学，并且，为学校、家庭做力所能及的事情。以饱满 的热情迎接生活中每一天的挑战。发现自己的不足，我会取别人之长 补自己之短，努力完善自己、丰富自己。我肯定自己，我挑战自己， 我超越自己。在校一年里，我遇到过不少困难，受过不少挫折，尽管 如此，我一直都乐观向上，不为眼前的困难所吓倒，相信我的未来一 定会很美好！ 一年来，在老师的帮助下，我学到了许多东西，也成长了许多。感谢 老师以及我的同学一直以来对我在生活和学习上的关心与照顾。我会
学院三好学生、优秀学生干部、先进班集体评选 办法（试行） 第一早总则 第一条为全面贯彻党的教育方针，鼓励学生刻苦学习，奋发向上，促进学生德、智、体、美全面发展，促进优良院风、班风、学风的形成，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》，结合我院实际，制定本办法。 第二条凡经正式注册取得我校学籍，并参加全日制学习的本科、专升本学生教学班均适用本办法。 第三条学院对各项奖励的评审遵循公开、公平、公正的原则，严格标准，规范程序。评审结果经过公示，接受师生监督。 第二章评选条件和比例 第四条三好学生评选条件： 1 ?坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，热爱社会主义祖国，自觉遵守国家法律法规和学校各项规章制度； 2 ?尊敬师长，团结同学，关心集体，诚实守信。 3. 学习目的明确，学习态度端正，勤奋刻苦，成绩优秀，各科成绩名列前茅（两学期综合测评成绩排名均在15%以前） 4 ?积极参加集体活动、社会实践和公益劳动，学生基本素质与行为分A大于60 分且实践与创新能力分C大于45分。 5. 参加XX学院青年志愿者，并尽到志愿者义务，按要求参加志愿者活动。 6. 凡评奖学年内有下列情况之一者，取消三好学生的评选资格： （一）受过通报批评或警告以上（含警告）纪律处分者； （二）上课迟到、早退累计次数超过 4次或有旷课行为者； （三）考试、考查课成绩有不及格者； 7. 符合以上条件情况下，按照上一学年学生基本素质与行为分数+实践与创新能 力分数进行排名。 第五条优秀学生干部评选条件： 1. 在班委会、团支部，院学生会、校学生会、学校各职能部门任职的学生干部； 2. 政治立场明确，理想信念坚定；工作认真负责，工作成绩突出（需对参评学年工作以书面形式进行总结述职）。 3. 学习成绩优良，各科成绩名列前茅（两学期综合测评成绩排名均在30%以前） 4. 凡评奖学年内有下列情况之一者，取消三好学生的评选资格： （一）受过通报批评或警告以上（含警告）纪律处分者； （二）上课迟到、早退累计次数超过 4次或有旷课行为者； （三）考试、考查课成绩有不及格者； （四）学生干部任职未满一年者。 5. 符合以上条件情况下，学生干部在小班内进行述职，由随机抽取的小班同学代表20
小学一年级三好学生自我评价 学生的不断学习就是收获知识一点一点进步的过程，而就是让自己看清楚自己，有针对的让自己面对自己的优缺，进步随之而来。下面是第一带来小学一年级三好学生自我评价，欢迎阅读! 我尊敬老师。在生活上独立自主，合理安排时间。在学习上，明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯和成绩。我学习勤奋，积极向上，还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。另外，学习之余，走出校门，珍惜每次锻炼的机会，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽;学习上刻苦努力，思维活跃。是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的学生。平时能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以，但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉，自己管理自己。 我性格沉静，常常不拘小节，待人接物稳重大方。平日里言语并不多，但我心志高远，骨子里一种倔强和坚忍。我上进心强，刻苦钻研，在困难面前不屈不挠，勇于向新的高度挑战，善于把握自我
发展的机会。在今后的学习生活中，我还要学会有条不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功! 在本学期中，我能够在班级做一些力所能及的事，在与同学交往中有了好的变化，积极参加学校的任何活动。 但是，在学习态度上并不是很好，成绩忽高忽低很不稳定，做事马虎、粗心导致成绩与所学知识不踏实。 学习态度不认真，没有做到不懂就问，学习方法十分简单。不执着，容易放弃，对问题考虑不全面，不能够去深入研究。 对自己希望过大，不看实际。想象力丰富，可以写出一些较好的文章。 本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。 考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的
高中三好学生自我介绍1 大家好，我是***。来到这里，我非常的兴奋，因为我又能在新的环境中，找到新的朋友了。我是一名学习一般，相貌一般，体格一般的内向学生。我沉着冷静，比较和善，也比较好相处，大家可以和我多交朋友。我喜欢看书，特别是喜欢***的书。 呵呵，大家都觉得我人优点蛮多的吧，可是我很懒的，咳，这也是我比较无奈的地方啊。在今后的学习生活中，我们要团结一致，努力学习，为自己的未来打下坚实的基础，大家一起努力吧!谢谢。 高中三好学生自我介绍2 大家好，我叫XXX，诚如大家所见，我是一名男生，更是一个相对比较腼腆羞涩的男生。这就是我最真实的性格，而且这也是认识我的人都公认的。也就是说，我不善言谈，就连对待自己的至亲也是不够热情，常常在不知觉间，自己的冷漠在无情地充当着侩子手。 为此，我感到尤为的痛心，觉得自己就是一个冷血杀手，连自己的亲情也不放过。因此，我很想通过写的方式来表达我对一切的真实想法，希望在这里我能真正的找到好朋友。谢谢! 高中生简单自我介绍： Hello，大家好!我叫XXX，今年X岁，来自风景秀丽物产风饶人杰地灵XX 镇。从XX初级中学，考入本校，很荣幸今天能站在这里和大家做一些简短的自我介绍。人们常说：人生就像一场戏，因为有缘才相聚。所以今天我们大家能相聚在一起这就是一种缘分。至于我个人嘛，我这人兴趣爱好广泛，喜欢XX.对XX 有独特的爱好，如果大家有谁也有这方面的爱好，以后我们还可以共同探讨一下。本人尤其喜欢结识一些新朋友，希望在以后的学习和生活中能与大家相互勉励，共同进步，一起为自己的理想而奋斗! 高中三好学生自我介绍3 大家好，高中将要和大家一起学习。我感到很兴奋。大家听完我的自我介绍，一定会喜欢跟我交朋友的。 我叫吕轻侯，我是个17岁的男孩。为什么叫男孩呢，因为我的心还是很弱小的，没有经过岁月的磨练。我也快是个要成年的男人了，因为我有男人所有的东西，呵呵。 要向大家自我介绍，其实我也很为难。因为我自己都不是很了解自己。在别人严重我可能永远是快乐的，乐观的。可是我的内心深处却经常为一些事伤心，焦虑，烦恼，甚至死心!我认为正式因为有痛苦才会有快乐，人生好比两杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。 人生可以分为七个阶段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我们处于青年，是塑造我们人生价值关和目标的时候，我们以后将要成为一个怎样的人，主要的决定因素都会在接下来的高中三年中发生，所以我很期待以后的高中生活。
初中生学校表现自我评价范文 初中生自我评价是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己在学校表现的一个自我总结。为大家力荐了初中生在学校的各种表现自我评价，给大家作为参考，欢迎阅读! 我性格开朗，在校期间能自己遵守学校及纪律，热运动，并积极参与学校组织的各项活动;与和睦相处，尊敬师长，热爱班集体，能为班集体贡献出自己的力量;爱好广泛，在闲暇的课余时间里我充分支配自己的时间：阅读各种书籍，看电影，锻炼身体，做一些力所能及的家务等等。在方面我认真完成作业，虽然目前没有取得较大成功但是成绩较为稳定，且一直对学习抱有积极向上的心态，也希望能在最后的这段日子中多加努力在中考中突破自己给我的初中生涯画上一个完美的句号。 当然我也深刻认识到自己的不足，在学习上较于浮躁，不能持之以恒是我的缺点，对此我还需多加向在这方面做的比较好的同学学习;另外书写还不够工整，这一点还需日后多加练习。 这三年间，经历了大大小小种种的磨练，我也有了不少的收获：在一些问题上勇于表达自己的主见而不是一味依赖老师家长;学习的同时，我也学会了处理人际关系;通过与同学的相处对团队精神、团队合作有了更加深刻的认识。
初中在转眼间飞纵即逝，不久后我们就要迎来我们人生中的第 一个里程碑——中考。而中考过后等着我们的是更为广阔的知识海洋，所以中考并不意味着结束，而是新旅程的开始。三年的初中生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。 本人热爱祖国，热爱人民。我性格开朗活泼，热爱生活，在学习上，我常常不耻下问，有强烈的求知欲上进心。本人能自觉遵守 中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。生活在这样的环境下，我觉得自己很， 当然我也深刻认识到自己的不足，我在一些细节上不太注意， 偶尔得过且过。贪玩，有目标但努力不够.有时候做事情会只有三分 钟热情，在收拾方面不在行。我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。 初中三年我学到了很多知识.我用汗水和拼搏精神换来较好的 成绩。我同样将会以这种拼搏精神走向社会，面对自己的未来。希望可以顺利考上一个好的高中，继续享受自己的学习生涯。将来做一个有理想，有毅力，有耐力的人，为建设社会主义中国做出自己的努力!
三好学生评比方案-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
三好学生”、“优秀学生干部”评选方案为树立榜样，表彰先进，激励学生创先争优，把学生培养成为德、智、体全面发展的“四有”新人，特制定本细则。 一、校级“三好学生”评选细则： ㈠思想品德好： 1、热爱祖国和人民，尊敬邻里长辈和老师，遵守社会公德，在社会上是公认的思想品德好的少年。 2、尊敬父母长辈，听从长辈正确教导，主动做家务事或自理性劳动等，是父母长辈称道的好孩子。 3、热爱学校，遵守学校各项规章制度，积极参加学校、班级、团队的各项活动，如班队活动、学校集会等，在活动中能起模范带头作用。 4、认真完成好学校、班级、老师布置的各项任务，如：班组干部工作、学生值日、各项检查、卫生打扫等以及临时指令性的工作。 5、学生综合素质评价必须为B等以上。 ㈡学习好： 1、学习目的明确，学习态度端正，能刻苦、努力地学习，按时独立完成各科作业，求知欲强。 2、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言,课间活动有秩序。
3、课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,课本作业本保持整洁。 4、坐、立、行、读书、写字姿势正确,仪态端庄。 5、善于自学,对问题敢于发表不同意见,遇到问题点子多,有创新意识。 6、热爱科学,努力学习,全面发展,各科学业成绩等级为A等(或B等以上)。 ㈢身体好： 1、自觉、主动地上好体育与保健课、课外活动课、劳动课，遵守课堂纪律，积极刻苦训练。 2、自觉认真地做好广播操和眼保健操，做操穴位准、合节拍，在“两操”检查中无违规记载情况。 3、积极参加体育达标训练，体育达标为优秀级。 4、如被选拔为校体育集训队的，要积极、认真地参加集训，并能努力为学校争光。 5、有良好的卫生习惯：穿戴整洁，讲究卫生；无破坏校园卫生的违规记载，并能主动维护学校班级卫生，如拾拣地上影响卫生的废物等。 6、注意保护视力，视力不下降，身体健康。 二、校级“优秀学生干部”评选细则： 1、参评者必须是班委以上学生干部。 2、爱国、爱家、爱校，关注时事政治，热爱集体。
三好学生自我介绍 王磊 我叫王磊，来自二年八班。非常感谢学校的领导给我这次机会，使我获得“三好学生”的称号，以后我会更加努力学习，尊敬老师，团结同学，积极参加学校组织的各项活动。 我喜欢读书，张爱玲曾经说过“没有书籍陪伴的生活是苍白的。”的确，五千年的文明、五千年的神秘下孕育出的东方文明，博大深沉，令我魂牵梦萦。我喜欢那令人着迷的书籍，因为沉淀千年的经典能够拂去心灵的尘埃，为我指明未来正确的道路。它使我打开了一道通往古人精神殿堂的大门，让我在里面自由翱翔，领悟文人墨客的情操。 我努力想让一生只有一次的青春无悔而灿烂。 我以前是一个比较内向的女孩，这样的性格使我不愿太过突出，每当“聚灯光”射中我时，使我不知所措。于是我就想要逃避，逃避所有人的目光。随着时光的不经意流逝，我发现自己的观念发生了一点变化，我重新熟悉了活力，开朗一类词。认识到外向的女孩有其独具特色的魅力。我开始有意无意地改变着自己的个性，使自己成为一个爱说爱笑的女孩。于是我在班级学习小组中担任了小组长一职，虽然职位并不大，但这是一次锻炼自己的机会也可以提高自己的组织能力。 在我担任小组长的这段时间内，使我认识到，生活在一个集体中需要同学们的互相关心、互相帮助。发挥各自的特长，单枪匹马肯定是不行的。有许多事是经过大家的共同协作才能完成的。虽然在这过程中会有无形的压力，会使我失去信心，但每每想到我这个个性的时候，就有一种“明知山有虎，偏往虎山行的”冲劲。同学间难得的是友谊，在最需要帮助的时候，他会抚慰你的心田，所以在以后的学习、生活中。我会团结同学、互帮互助、共同提高。我们这个小组也会表现得越来越好。 慢慢的，现在我不会害怕“聚光灯”了,而且我还在“聚光灯”下不断努力、不断成熟、变得更坚强。开朗的性格赋予我活力，即使偶尔出点小岔子我不会感到不知所措了。人生就像一段看不到的尽头的台阶，我们会在台阶上攀登，每登上一层我们就站的更高，只要攀登不止阶梯将永远延伸。这是一个自我完善的过程。 人生漫漫，不追求最高的目标，也要追求更高的自己。在以后的学习中，我将严格要求自己，尊敬老师、团结同学、努力学习、积极参加各项有益活动，提高自身素质。希望学校领导进行监督。
Xx学院三好学生、优秀学生干部、先进班集体评选条件 及奖励办法 为了全面贯彻党的教育方针，加强思想政治工作一提高教育质量，促进学生德、智、体全面发展，提高大学生的综合素质，培养和造就合格的社会主义事业建设者和接班人，特制定三好学生、优秀学生干部、先进班集体的评选条件和评选奖励办法。 一、评选条件 （一）三好学生 1．政治思想好 努力学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习实践科学发展观，关心国内外大事，积极参加政治学习和学习先进模范人物等活动，自觉抵制不良思想和作风的腐蚀；勇于开展批评和自我批评；严格遵守国家法令和校规校纪；服从领导，尊敬师长，团结同学，诚实谦虚，作风正派，热爱劳动，爱护公物，关心集体，热心为大家服务。 2．学习好 为振兴中华发奋学习，刻苦钻研，牢固掌握本专业的基础理论、基本知识、基本技能，富有进取精神，有较强的分析问题、解决问题的能力，积极参加学校组织的学习活动，在实验、技能、实习，军训等活动中成绩显著，学年内考试科目全部及格，且取得较好名次者。 3．身体好 坚持上好体育课，成绩优良，或达到国家体育锻炼标准，积极参加体育锻炼，参加体育活动,不断增强体质,具有健康的体魄。讲究个人卫生和公共卫生。 （二）优秀学生干部 1．基本具备三好学生条件。 2．热心为集体服务，工作积极肯干，踏实认真，在工作中能主动想办法，克服困难，出色完成本职工作，并有突出成绩。 3．能以身作则，在各项活动和工作中起模范带头作用。敢于坚持原则，开展批评和自我批评。有较强的组织工作能力，能与其他学生干部团结协作，共同搞好工作，并能广泛团结同学，在学生中有较高威信。 （三）先进班集体 1．思想政治工作好
三好学生自我评价 三好学生自我评价 第一篇： 三好学生自我评价 三好学生自我评价一 我在思想上积极要求进步，热爱祖国，拥护中国共产党，积极向先进人物学习，树立勤奋学习报效祖国的远大志向，并为之奋斗的决心和行动，是一个具有远大理想并积极进取的青年学生。 我在学习中，不仅成绩优异而且品德高尚，尊老爱幼，孝敬父母，尊师爱校，团结同学。每年逢遇到困境中的同学总是想方设法给与帮助或给以安慰。我在课余时间积极参加学校组织的文体活动，在活动中积极肯干，积极参与，不断丰富和完善自己，并在活动中受到教育，锻炼自己的意志，品质也得到培养，受到同学和老师们的一致好评。 三好学生自我评价二 在班里积极参加活动，维护班级荣誉，在课余时间参加校内组织的各种活动，在协会里不断提升自己，锻炼自己的能力. 在学习上，努力学习，做到课前预习，课后复习，上课认真听讲独立完成作业，在大一期间平均分达到80分以上无不及格现象。 在生活上，勤俭节约，培养独立自主的能力，争做生活的强者。 三好学生自我评价三 我热爱学习，敢于大胆提出问题进行质疑，学习成绩一直名列前茅，在学习中敢于探索寻求适合自己的学习方法，并取得了一定的成
绩。在学习上热心帮助其他同学，不隐瞒自己的知识和学习方法，经常将自己的学习方法教给其他同学，深得同学们的敬佩。
第二篇： 三好学生自我评价 我在思想上积极要求进步，热爱祖国，拥护中国共产党，积极向先进人物学习，树立勤奋学习报效祖国的远大志向，并为之奋斗的决心和行动，是一个具有远大理想并积极进取的青年学生。 我在学习中，不仅成绩优异而且品德高尚，尊老爱幼，孝敬父母，尊师爱校，团结同学。每年逢遇到困境中的同学总是想方设法给与帮助或给以安慰。我在课余时间积极参加学校组织的文体活动，在活动中积极肯干，积极参与，不断丰富和完善自己，并在活动中受到教育，锻炼自己的意志，品质也得到培养，受到同学和老师们的一致好评。 三好学生自我评价二 在班里积极参加活动，维护班级荣誉，在课余时间参加校内组织的各种活动，在协会里不断提升自己，锻炼自己的能力. 在学习上，努力学习，做到课前预习，课后复习，上课认真听讲独立完成作业，在大一期间平均分达到80分以上无不及格现象。 在生活上，勤俭节约，培养独立自主的能力，争做生活的强者。 三好学生自我评价三 我热爱学习，敢于大胆提出问题进行质疑，学习成绩一直名列前茅，在学习中敢于探索寻求适合自己的学习方法，并取得了一定的成绩。在学习上热心帮助其他同学，不隐瞒自己的知识和学习方法，经常将自己的学习方法教给其他同学，深得同学们的敬佩。
区三好学生事迹自我介绍 我叫陈磊，是西铁职专零六微机一班的一名学生，这次很荣幸能被评为三好学生，非 常感谢同学们对我的支持和肯定。 我从小在农村长大，在家村上学，上学这么久以来，我的学习成绩一直名列前茅，曾 多次获得“三好学生”的荣誉，深受老师和同学的厚爱。上小学五、六年级时一直担任班 长一职，在上初中时也曾多次参与学校的各类竞赛活动，虽未得奖，但从中学到更多，人 常说重在参与嘛!我还曾多次担任学科代表职务，学习态度端正，热爱班集体，对待生活 态度积极、乐观、向上。虽然一直都很平凡，但是我并不气馁，我相信是“金子”总会发 光的。 在以后的生活学习当中，我会认准标，再接再励，很感谢学校给我这次机会，我会一 直努力下去。 xxx，男，十一岁，石家庄市小学六年级八班学生。该同学学习刻苦，成绩优异，尊 敬师长，乐于助人，积极参加课外活动，具备良好的综合素质，在各种知识和体育竞赛中 获得过多个奖项。2021年被评为校级三好学生，2021年被评为区级三好学生。 xxx同学在学习上勤奋刻苦，努力钻研，从一年级到现在，各科成绩一直在班级名列 前茅。同时，该同学还广泛阅读课外书籍，增长课外知识，积极参加各种知识竞赛，并获 得多个奖项。如在2021年第六届“盖伦杯”全国英语大赛石家庄赛区荣获优秀奖;在2021年第三届“晨阳杯”全国青少年作文大奖赛中荣获优秀奖;在2021年第四届全国青少年艺 术教育精品展演系列活动中获河北赛区二等奖;在2021年全国小学生英语知识能力竞赛中 荣获三等奖;在2021年中国青少年作家杯大赛中荣获金奖，其作品入选《中国青少年优秀 作品选》。 xxx同学尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深受老师和同学们的好评。该同学始终严格要求自己，不断努力上进，除认真学习课本知 识外，还追求全面发展，积极参加课外活动，参加过许多国家、省、市级体育舞蹈比赛， 并取得优秀成绩。如在2021年第五届《德艺双馨》中国文艺展示活动中荣获河北赛区金奖;在石家庄市第十八届、十九届、二十届体育舞蹈锦标赛中连续三年获得金奖;在2021年、2021年河北省体育舞蹈锦标赛中连续两年获得组别金奖;在2021年河北省体育舞蹈锦标赛中获得六项全能金奖。 我是来自高复三班的陈秦，现在班中担任班长一职。我性格开朗，待人谦逊，随和， 学习积极向上，工作认真负责。 在学习上，我明确学习目的，在学习中不断充实自我，丰富头脑，培养自己良好的思 考习惯，所以我有着端正的学习态度，善于学习。取得成绩时，我不曾骄傲自满，而是保 持谦逊的态度，继续努力;一旦遭遇挫折，我也不曾灰心，不曾放弃。而是在每一次失败 后总结经验教训，并不断努力，争取在以后取得更好的成绩。我还能很好地学以致用，将
大学三好学生演讲稿 大学三好学生演讲稿 第一篇： 大学“三好学生”申请书 申请书 尊敬的各位领导、老师： 我是我们学校材料与化工学院xx级金属材料工程工业的xx。进入大学已有一年的时间，时光荏苒，我已是一位大二学生了。回顾这大一一年的时光，我感受许多，也收获许多了。通过一年多的努力、锻炼，无论是在学习上还是生活中都得到了老师们和同学们的肯定。在此，我特想学校申请“三好学生”这一荣誉称号，并感谢老师给予我的培养与关爱。 在学习上，我从一进入大学就给自己设立了目标并在日常生活学习中特别注重锻炼个方面的能力争取全面发展自己。我勤奋刻苦，努力钻研。我觉得不仅要掌握扎实的理论知识而且还要学以致用、参加丰富的课内外实践活动。我曾参加过大学英语能力竞赛及大学高等数学竞赛并还进入了复赛了。在学校中，我看重大学的心得学习方式、积极向上，在成果成果上： 我连续两次获得本专业的第一名两次一等奖学金并也成功通过大学四级英语考试。 在思想上，我是一开始从一团员标准要求自己，后来在大学上积极向上、要求进步、自动自觉地向党组织靠拢。我积极参加了我院的入党积极分子培训并也顺利结业。通过学习，我的思想史一步步成
熟，用思想指导行动，用态度决定行动结果，时刻严格要求自己，事事身体力行也和同学打成一片，努力追求思想进步。 在工作上，我尽职尽责，积极主动配合班上的所有活动，本着“我为人人，人人为我”的精神。我和同学们更好融入在一起。在同学有困难时伸出热情的手，学习上也是互帮互助，共同进步。在宿舍里也是寝室长的一大得力助手，大家也比较顺应正确决策，把寝室搞得很卫生、干净、文明，并学习氛围浓。这学期，我寝室每个人都获得了奖学金，这也是大家一起努力的结果。 在生活上，我就更加注重自己个人的为人处事的方式。我认为做一个有品德的大学生是很关键的，时刻谨记父母的教诲“做老实人、做老实事、团结友爱、互帮互助。我性格开朗、乐观向上、关心集体、关心他人，和同学也是和睦相处。大家时不时总会一起去打篮球、羽毛球等。大家生活上市互帮互助，同时我用我的热情帮助身边的每一个需要帮助的人并在学校大家庭做些自己力所能及的事情，同时也虚心向老师学习做人、做事的道理，让生活充满阳光。在节假日，我还积极参加了许多勤工俭学的活动，不但提高了自己的能力而且还有一定的收入，节省了家里的开支。更重要的是，这一切使我对大学生活对生活对社会有了更近一步的了解。 大一一年来，我学到了许多东西，也成长了许多。感谢老师已经我的同学一直以来对我在学习和生活的关心与照顾，获得“三好学生”是我在学生生活所向往和憧憬的。我也一直很渴望能够成为此荣誉的获得者。这一荣誉如能获得，这将会是我以后成长的新的一大动了，我会更加严格要求自己，严以利己，宽以待人，更好地努力下去，鞭策自己。因此，特在此申请“三好学生”称号，望恳批！
优秀三好学生自我鉴定 范文一 我有民族自尊心、自豪感、积极参加升旗活动，能尊重国旗、国徽，自觉唱国歌。比较关心时事政事，比较关心家乡发展，能够学好的方教课程。能够遵守《中学生日常行为规范》，能够自觉遵守公共秩序和交通法规，能很好爱护公共设施。尊规守时，能很好的服从学校及各项规定的管理。能真诚待人，乐于助人，能面带微笑对待身边的每一位同学、老师及身边的陌生人，能做到拾金不昧，不做损人利己的事，能做到不说谎，不抄袭及步作弊，认真对待自己。能做到言行举止文明，穿戴朴素大方，爱惜自己的名誉及尊重他人的名誉。能自觉抵制不良诱惑，自觉约束自己的行为。能够遵守网络道德，不说脏话、不骂人、举止文明和网络安全规定，能做到不去三室一厅，能从小事做起，很孝敬父母，能主动承担其学习劳动等应尽的职责，能对自己的言行举止负责。接受帮助时很是会心存感激。能做到自觉爱护环境，乐于参加环保宣传活动，会爱惜粮食，节约水电气，肯定做到生活节俭。 很乐于参加集体活动，很珍惜集体荣誉，能维护集体利益。能够很好表达个人观点，尊重他人和理解他人的观点及处境，不太善于与他人交流与合作，能做到与别人分享自己的快乐，能够建立融合的人际关系。能够细心观察生活和积累生活经验，去感悟知识与生活的联系，会尝试解决生活中的问题，能够参与探究讨论活动，能初步掌握研究问题的方法。乐于参与社会实践活动，发展实践能力，有创造性解决问题的愿望，能运用多种方法从不同角度探究问题在实验活动中能大胆动手操作。 本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
市三好生自我介绍1分钟 作为一名三好学生，我们应该怎么向老师和同学们介绍自己呢？以下是小编精心准备的市三好生自我介绍1分钟，大家可以参考以下内容哦！ 区三好学生竞选自我介绍【1】 尊敬的老师们、同学们： 你们好!我叫xxx，是xx大学附属小学四(一)班学习委员、四一中队的中队委，作为四(一)班六名预选三好学生名额中的一员，在老师和同学们的帮助下，我多次被评为校级三好学生、成绩优秀学生，并荣获校级学习标兵的荣誉称号，在市、区、校级知识、书法、体育等比赛中多次获奖，下面我向大家做简要汇报：德育方面：我在学校是个好学生，在班级我既是好学生，也是老师的好帮手。我热爱集体，关心同学，乐于奉献，我总是在同学有困难的时候帮助他们排忧解难。班级有什么活动，我都踊跃参加，并积极组织、参加学校的各项活动，能出色地完成大队辅导员交给我的各项任务;在班工作中当好助手，勇于管理，及时耐心地做好同学的思想工作。我在家是个好孩子，经常在家帮
爸爸妈妈做一些力所能及的家务事，我在社会上做个好公民，每次坐公交车的时候，我都会主动给老人让座，有时走在上坡的路上，看到推车的人，我还会帮他们推车。因此，我养成了尊老爱幼的好习惯。 学习方面：我学习踏实，严格认真，坚持课前预习和课后复习，成绩一直优秀，是语文、数学、英语三科特长生。20xx年参加了第一届全国基础教育英语综合能力竞赛和全校数学竞赛，分别荣获一、二等奖，同年参加了“第五届pop全国少儿英语风采大赛”，荣获武汉赛区a组优胜奖，在新东方英语学校的学习中多次荣获一、二等奖。今年，我将参加武汉市语文、数学、英语三科知识竞赛。 体育方面：我积极参加各项体育活动，在20xx年学校秋季运动会上荣获男子三年级组50米跑第二名，坚持参加业余乒乓球训练三年，在训练中我刻苦训练，顽强拼搏，并即将参加武汉市青少年乒乓球比赛。 素质方面：我兴趣广泛，喜欢游泳、乒乓球、绘画、音乐等。课余坚持听评书和阅读课外书，连续四年参加学校第二课堂的美术班学习，今年我开始了萨克斯的学习，以全面提高自己的综合素质。 成绩的取得，离不开老师、同学们对我的支持与帮助。没有老师的精心栽培、没有同学的热心帮助，就不会有我今天的成绩;