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九年级政治:第二课 社会主义是中国人民的历史选择(教案文本)

九年级政治:第二课 社会主义是中国人民的历史选择(教案文本)
九年级政治:第二课 社会主义是中国人民的历史选择(教案文本)

( 政治教案 )

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九年级政治:第二课社会主义是中国人民的历史选择(教案文Studying politics can enable us to understand society earlier and establish a correct worldview,

outlook on life, and values.

九年级政治:第二课社会主义是中国人民的历史选择(教案文本)

#自我检测#(二课――周测3)

三、提高题:

1、“……我们唱着东方红,当家作主站起来,我们讲着春天的故事,改革开放富起来;继往开来的领路人,带领我们走进新时代,高举旗帜开创未来”。阅读以上《走向新时代》歌词,回答问题。

(1)请写出中国人民站起来的时间。

(2)我国人民“富起来”的主要表现有哪几个方面?“富起来”的根本原因是什么?

(3)“高举旗帜开创未来”一句中的“旗帜”主要是指什么?

(四川中考题)2、某镇是一个地处成都平原平缘的山区小镇。近年来,该镇由于计划生育工作不力,人口过快增长,背上了沉重

的人口包袱;而且该镇可用于发展工业的资源几乎没有;同临近的乡镇相比,经济水平也比较落后,人均收入较低。但该镇的环境和气候却非常适宜种植业的发展;该镇境内河流众多,水资源丰富,并且是历史古镇,有丰富的人文历史资源,适宜于发展旅游业。

联系可持续发展的有关知识,针对上述某镇的具体情况,给某镇经济、社会的全面发展提出建议。

3、搜集有关资料,说明在社会主义建设的今天,中国共产党是如何实践“三个代表”,体现出先进性的。

【可自行补充】

(代表中国先进生产力的发展要求):①领导人民建立起符合生产力发展的生产资料社会主义公有制,坚持科学技术是第一生产力,实施科教兴国. ②党的十一届三中全会以来,我们进行改革开放,调整和改革社会主义生产关系中不适应生产力发展的部分,调整和改革社会主义上层建筑中不适应经济基础部分,也是为了进一步解放和发展生产力.

(代表中国先进文化的前进方向):①十六大将"三个代表"的重

要思想确立为我们党的指导思想.②重视抓好社会主义的精神文明建设.

(代表中国最广大人民的根本利益):①国家提高城市居民最低生活保障标准,安排下岗职工再就业. ②实施西部大开发,提高西部人民的生活保障,实现共同富裕.

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