附件二
2006年东莞市中学数学各项获奖结果地通报
各中学：
在过去地一年中,中学数学教案研究会地各项工作得到了各校领导和全体中学数学教师地大力支持,按计划完成各项任务,在教育教案、教研方面取得了较好地成绩,现将各项活动地获奖情况通报如下：
一、关于2006年东莞市中学数学论文评选结果地通报
2006年中学数学优秀教案论文评选共收到教案论文350篇,经各片区评审小组交叉初评,共评选出154篇论文再由市中学数学教研学会组织复评.全体评委
坚持公平公正地原则,采取了个人评分和集体讨论相结合、定量评分与定性评价相结合地方式,历时一个半月,共评选出一等奖7篇,二等奖36篇,三等奖83篇,获奖名单见附件一,获奖论文放在公共邮箱<,密码：123456）,请教师们自由下载、学习、交流.
这次论文评选反映出我市广大中学数学教师在课程改革、教案实验、教育教案方法研究等方面进行了大量有益地研究与探索,取得较好地成绩.本年度论文体现了以下特点：①注重学法指导.积极探索教案活动中学生主体地位地体现,探究学生地心理活动规律和学生思维与实践能力地培养.②体现中学数学课程改革地新理念.紧跟教育发展形势,积极探究课程改革地新理念、教案内容地新变化和教案实践中地新问题,大胆进行教案调查、教案尝试和教改实验.③具有较强地可操作性.如教案方法、教案手段与教案内容地整合、因材施教地具体措施、新地教案理念与传统教案方法中地合理部分地有机结合,深入浅出,理论联系实际.
同时还存在一些常见地问题,主要表现在：①部分论文题目表述不够准确,论点不够明确,论据不足.②论文格式不规范.③罗列例题,缺乏自己地观点和必要地理论依据.
二、2006年东莞市中学青年数学教师优秀课评选结果地通报
我市中学数学教案研究会于2006年4月20日和6月22日分别在石龙三中
和光明中学举行我市初、高中青年数学教师优秀课评选活动,初中组评出市一等奖4人、二等奖4人、三等奖20人,高中组评出市一等奖5人、二等奖6人、
三等奖10人,并择优推荐了其中部分教师参加了广东省中学青年数学教师优秀
课评选,获奖名单见附件二.
这次比赛充分展示了我市青年教师很多可喜地优点,主要有：①多数教师
地学科知识及教案基本功较为扎实.能够结合生活实际引入新课,讲解得当,教
态大都比较自然,驾驭课堂地能力较强,基本能够完成教案目标要求地教案任务.
②教案设计能够体现新课程理念.多数教师能够结合教案内容,较为充分考虑学生地探究学习活动,注重师生互动,体现了学生地自主学习.③能够熟练运用多
媒体辅助教案.④大多数教师能够进行教案反思.
这次比赛还反映出部分青年教师地一些不足,比如：①有些缺乏教师情感
投入,课堂上缺少师生情感交流.②教案语言欠简练,口语、俗语、口头禅太多.
③教案设计不够全面,没有从学生地心理角度充分考虑课堂教案中可能出现地
问题,教案过程中处置突发情况地应变能力有待提高.④概念地引入不够自然,
缺少创意,整个课堂教案缺乏美感.
这次优质课大赛所取得了良好地效果与成绩,参赛教师表现出了比较高地素质与扎实地基本功.锻炼了队伍,培养了人才.为了发扬成绩,克服缺点,促进教
师个人地专业化发展,特提出以下建议：①加强教案基本功地训练.如教师语言表达、驾驭课堂等方面地训练.②备课要由点及面,深度、广度适当,同时要多
从学生学习地角度考虑教案方式和教案手段.③加强情感交流,创造宽容、和谐地课堂氛围.④学会运用教案艺术,呈现课堂教案地美感.⑤平时注重教案反思,记录教案笔记.⑥加强课堂教案地实践性和实效性,重视对学生综合素质地培养,尤其是人文素质地培养,从学生综合发展地角度出发设计教案内容.⑦多媒体课件地制作和使用要紧扣课堂教案实际,从提高课堂教案效果地角度出发,不搞花架子,发挥多媒体在课堂教案中地辅助作用.
三、关于2006年东莞市中学数学教案设计评比结果地通报
在2006年中学数学教案设计评选活动中,共收到参评地教案设计146篇,其中初中100篇,高中46篇.经过评审,评出一等奖16篇<初中10篇,高中6篇）,
二等奖37篇<初中27篇,高中10篇）,三等奖64篇<初中48篇,高中16篇）,获奖名单见附件三,获奖地教案设计放在公共邮箱<,密码：123456）,请教师们自由下载、学习、交流.
这些教案设计有一定地特色,结合了中学数学课堂教案实际,结合新课标、新教材地特点,能够体现新课程理念,注意教师地主导作用与学生地主体作用地发挥,注重学生地实践能力和创造性思维能力地培养.
四、关于东莞市参加2006年全国高中数学联赛获奖情况地通报
我市有24所学校共390名学生参加2006年全国高中数学联赛.获全国二等奖1人,三等奖3人.获省一等奖3人、省二等奖9人、省三等奖16人.获市一等奖12人、二等奖28人、市三等奖55人,获奖名单见附件四.东莞中学地苏传忠老师和东莞市翰林学校地赵连恒老师获2006年全国高中数学联赛优秀指导老师奖.
五、关于东莞市参加2006年全国初中数学竞赛获奖情况地通报
今年参加全国初中数学竞赛初赛地学生有28900多人,在东莞中学初中部举办复赛,参加复赛地学生有600人,其中获全国一等奖10人、二等奖33人、三等奖50人,获市表扬125人,获奖名单见附件五.
希望各校获奖地老师和学生继续努力,戒骄戒躁,争取更大成绩,同时也希望学校对获奖地学生和老师给予表扬,以资鼓励.
附件一、2006年东莞市中学数学教案论文评选获奖名单
附件二、2006年东莞市中学数学青年教师优秀课评选获奖名单
附件三、2006年东莞市中学数学教案设计评比获奖名单
附件四、东莞市参加2006年全国高中数学联赛获奖名单
附件五、东莞市参加2006年全国初中数学竞赛获奖名单
东莞市教育局教研室
东莞市中学数学教案研究会二OO七年一月四日
1.初中组
2.高中组
1.初中组
2.高中组
比赛获奖通报 奖励是为了鼓励某些人的行为，来更好的学习。下面学习啦小编给大家带来比赛获奖通报，仅供参考! 长寿区新市镇教育管理中心第五届艺术节演讲比赛获奖通报 为全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，展示学校艺术教育成果，推动学校艺术教育的改革与发展，丰富学生艺术文化生活，我镇教管中心于2015年4月22日在实验小学校举办了第五届艺术节“真善美伴我行”演讲比赛。现将比赛获奖情况通报如下：一、十佳小小演讲家名单任曾(中心校)高艺丹(实小)王心茹(实小)刘恩渝(实小)贺宝康(实小)陈博一(实小)余欣雨(实小)张瑾睿(实小)二、优秀奖名单朱宇豪(实小)陈宇(实小)涂均杰(中心校)陈倩(中心校)曾玉俸(中心校)刘拓野(中心校)黄辰曦(中心校)周红莉(中心校) 015.4.22 青岛市民政局文件 关于“爱心飞扬”摄影比赛获奖情况的通报 各区(市)民政局，机关各处室、市双拥办、市民管局，局属各单位： 为纪念中国共产党成立90周年，进一步推动全市民政系统精神文明建设，深化服务品牌创建，反映广大民政干部
职工的工作实践，展现民政行业心系群众、爱岗敬业、创先争优的良好精神风貌，活跃民政干部职工文化生活，日前，市局组织了全市民政系统“爱心飞扬”摄影比赛。 本次摄影比赛，全市民政系统干部职工广泛参与，共收到摄影作品120余件，作品全部取材于民政人亲历亲为的工作实践，这些摄影作品，主题鲜明、风格多样，多层面多角度讴歌了民政人“爱心飞扬”的情怀，真实记录了亲民爱民为民的精彩瞬间，展示了民政人与时俱进的时代风采。经评选，市社会福利院吕梁思拍摄的《俺和书记说句心里话》等5幅作品获一等奖，市福利彩票发行中心李丰年拍摄的《今儿真高兴》等8幅作品获二等奖，莱西市民政局孙环宇拍摄的《镇街架起连心桥》等10幅作品获三等奖，平度市民政局牟乃三拍摄的《舒》等13幅作品获优秀奖。社会福利院等5个单位被评为优秀组织单位。 “爱心飞扬”摄影比赛，是对民政干部职工工作实践的展现，也是对行业精神文明建设工作的推进。希望广大民政干部职工在今后的工作中，要以建设“人民满意的服务型民政”为目标，努力践行“亲民躬政，播撒爱心”的服务理念，更加积极地投入到“解决民生、落实民权、维护民利”的工作中，把行业精神文明建设提高到一个新水平。 附件：“爱心飞扬”摄影比赛获奖名单 各工商所，区工商局各股室、直属单位：
中学数学教师述职报告范文【三篇】 述职报告的目的是为了以后更好地工作,扬长避短,因此经验与教训是一篇总结的关键,要从自己掌握的事实与材料中总结出现律性的东西,这样的述职报告才有意义,所谓规律性的东西,既是反映事物本质与发展必然性的认识,也是经常起作用的认识.---以下是小编为您提供的文章,欢迎阅读. 【篇一】 各位领导,各位老师: 大家好! 我自参加工作以来,一直以积极的,主动的工作态度来要求自己.从执教的第一天起,我一直严格要求自己,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能得到不同程度的发展.我要对我自己负责,对我的孩子们负责. 在教学工作中,我始终把热爱学生放在第一位,正是由于这样的工作态度,使得我在处理师生之间,生生之间的关系时,都能将困难迎刃而解.热爱学生就是要尊重信任学生,关心爱护学生,我从不以成绩来评价一个学生,我想,对于一个小学生来讲,培养他们建立一个健康向上的人生观和价值观更为重要.另外,对性格孤僻的学生,我更多的是给他们热情帮助,意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区.人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的. 在改革教学模式的大背景下,我也在探索新的教学模式去上好每一节课.每次教学实践,都能有新的收获.我始终坚信,只有不断地学习以及不断地进行探索实践,才会让我的教改之路走的更长,更远.
本学年度,我负责二年级三班的数学教学工作.从本班的现状来看,大部分孩子的学习态度都是比较端正的,能够积极的参与到平时的学习活动中.但是不可避免的,一些学生依然存在着不遵守纪律,对学习任务不积极完成等等缺点.刚开始接触这个班级时,由于对学生个人的情况不是很了解,在教学工作中遇到了一些困难,但是经过本人不懈努力,比如请教之前的老师,不断向他们了解情况,吸取经验,并经常与学生谈心,及时了解他们的心里状况等等,使得本班的数学学习气氛较刚开始时更加浓厚,也为我顺利的进行教学工作打下了坚实的基础. 通过一个学期以来的教学,本人在关于低年级数学的教学方法方面,也有不少收益.其中主要有以下几点: 1,数学生活化与生活数学化紧密结合.数学知识有时是比较枯燥无味的,但是只要把握住数学与生活的联系,能够创设和生活息息相关的教学情景,就能激发孩子们的学习兴趣;另外,课外让学生们通过仔细观察把生活中的数学现象及时记录下来,并带到课堂里和大家分享,让学生们感受到生活离不开数学,生活中处处有数学,这样的教学方式能够让课堂变得更加生动,更加有吸引力. 2,注重生生互动的学习方式.让学生团结互助,共同努力,共同进步.通过老师的及时的鼓励性的点评,为孩子们建立自信,变得更勇于提问及思考.在练习课时,更可以先让学生自己出题目,在组内交换做,交换改.通过出题,做题,改题,巩固了学习的知识. 3,学习,竞赛,游戏三者相结合,提高学习热情.适当开展竞赛,可以更好的激发学生学习的积极性.由于小学生有着很强的好胜心,总希望争第一,得到老师的表扬,在竞赛时,很多学生往往能够超水平发挥,课堂教学效果也因此得到了极大的提升.在教学中,可组织各种比赛,如”看谁算得快又对”,”看谁的解法多”,”比谁方法更巧妙”等,都能使学生”大显身手”.比赛形式多种多样,可以全班比赛;可以分男女同学比赛;可以分小组比赛;还可以将学生按能力分组比赛,使每
获奖通报怎么写 通报是现有公文文种之一，主要用于上级机关对下级机关的表彰、批评、情况说明三类情况，对于获奖的情况也是需要通报的，下面我给大家带来获奖通报范文，供大家参考! 获奖通报范文一 为了使学校文化建设在现有的基础上，向纵深发展，出精品、出特色。上学期，学校在学区的具体指导下按照县局的要求部署在全校各班开展了丰富多彩的班级文化建设活动、德育养成教育活动、培养学生个性特长活动，各班级积极响应，在硬件建设的墙体文化和软件建设的思想文化方面都有独到的创新和特色，使班级各项工作特别是学生成长记录袋创建、"五星学生"评选、阳光体育活动开展等方面取得了一定的成绩。 上期末学校考核组对各班工作进行了全面量化考核，学校决定对考核结果排名在高年级组第一名的六一班、中低年级组第一名的二年级授予"先进班级"称号予以表彰奖励，学校希望受奖班级要继续开展班级管理、班级文化深层次的研究，以求推进学校新课程体系的完善和实践，进一步提升学校的文化形象，提高学生的综合素质。也希望其他班级向他们学习，开展寓教于乐的各种文、体活动、兴趣活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生综合素质，为学校的育人目标的实现作出贡献。 附：受奖班级名单。 xuexila xxxx年xx月xx日 获奖通报范文二 校内各单位、部门: 为进一步加强我校青年教师队伍的建设,提高青年教师整体素质和教学水平,更好地担负起教书育人的重任,同时为迎接"天津市高校第九届青年教师教学基本功竞赛",我校举办了"第九届青年教师教学基本功竞赛"。各学院(部)按照学校的要求,积极组织了本单位的"青年教师教学基本功竞赛",广大青年教师踊跃参加。
在基层推荐选拔的基础上,6月14日至15日校教务处、校工会、现代化教学中心和教代会教学科研工作委员会联合组织了由56名选手参加的我校"第九届青年教师教学基本功竞赛",经竞赛评委会的认真评议,评选出一、二、三等奖和优秀奖。经报学校主管校长批准,现对获奖教师名单给予公布(见附件),同时对获奖教师予以表彰和奖励。 XX大学 二○XX年X月XX日 获奖通报范文三 各市县(自治县)卫生局、人口计生委(局)，xx卫生计生局，省农垦总局卫生局，xx医学院附属医院，解放军总医院xx分院，驻琼部队医院，各大型民营医院，委直属各单位，委机关各处室： 由省卫生计生委主办，省医学会和委直属机关团委联合承办的"广药晨菲杯"第二届全省青年医学科普能力大赛于x月x日-x月xx日在海口举行。本篇文章来自资料管理下载。全省卫生计生系统共有30家单位选送108名选手报名参赛。经资格审核、初赛和决赛，共产生个人一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀组织奖6名。 为表彰先进，现将获奖名单予以通报，希望各单位以本次大赛为契机，结合单位实际，重视科普工作，加强组织领导，创新活动形式，为我省医学科普事业改革发展做出新的更大贡献。 201x年x月xx日
2019-2020学年广东省东莞中学高一（上）第一次段考物理试卷 一、单选题（本大题共9小题，共36.0分） 1.下列关于质点的说法中，正确的是 A. 只有体积很小的物体才能看作质点 B. 在研究月球绕地球的运行轨道时，可把月球视为质点 C. 在研究跳水运动员的入水姿势时，可将运动员看成质点 D. 质点是一个理想化模型，实际上并不存在，引入这个概念没有多大意义 2.关于位移和路程，以下说法正确的是() A. 位移和路程都是描述质点位置变动的物理量 B. 物体的位移是直线，而路程是曲线 C. 在直线运动中，位移和路程相同 D. 只有在质点做单向直线运动时，位移的大小才等于路程 3.关于速度，下列说法正确的是() A. “和谐号”动车从厦门到福州的速度约为180km/?，是指瞬时速度 B. C919国产客机最大飞行速度约为1000km/?，是指平均速度 C. “鲲龙”水陆两栖飞机最大巡航速度达500km/?，是指平均速度 D. “复兴号”标准动车组最高时速达400km/?，是指瞬时速度 4.某短跑运动员跑完100m.约需要10s的时间，则他的百米跑平均速度与下面的哪个速度最接近 () A. 15km/? B. 35km/? C. 100km/? D. 200km/? 5.一物体做匀加速直线运动，其加速度为2m/s2，它的意义是() A. 物体在任一秒末的速度是该秒初的速度的2倍 B. 物体在任一秒末速度比该秒初的速度大2 m/s C. 物体在任一秒的初速度比前一秒的末速度大2 m/s D. 物体在任一秒的末速度比前一秒的初速度大2 m/s 6.如图表示甲、乙两个作直线运动的物体在同一个坐标轴上运动的x?t图象，下列说法中正确的 是()
范文：________ 中学数学教师个人述职报告 姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共7 页
中学数学教师个人述职报告 中学数学教师个人述职报告【1】 转眼的时间，我在教师的岗位上又走过了xx年上半年，追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的"人民教师"，无愧于这一称号，我现将xx年度工作情况报告如下： 一、师德方面：加强修养，塑造师德 我始终认为作为一名教师应把"师德"放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。"学高为师，身正为范"，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的"人"。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 二、教学方面：虚心求教，强化自我 担任跨年级初一和初三的两个班的数学教学的工作任务是艰巨的，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身 第 2 页共 7 页
进行了强化。 首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关教学理论和教学方式的书籍，对于里面各种教学理论和教学方式尽量做到博采众家之长为己所用，在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。 其次是从教学经验上。由于自己教学经验不足，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理教室各式各样问题的能力大大增强。 最后我做到"不耻下问"教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的"教师"。由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。 为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我最大所能去提高自身水平，争取较出色的完成新高一教学。为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢基础知识，使自己能够比较自如的进行教学；另一方面，继续向老教师学习，抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课；仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。 这一年来，通过认真学习教学理论，刻苦钻研教学，虚心向老教师学习，我自己感到在教学方面有了较大的提高。学生的成绩也证实了这 第 3 页共 7 页
表彰获奖通报范文 通报是现有公文文种之一，主要用于上级机关对下级机关的表彰、批评、情况说明三类情况。下面WTT小雅给大家带来表彰获奖通报范文，供大家参考! 表彰获奖通报范文一 XXX-XXX年，我校学生在全国职业院校技能大赛、“神州视景杯”第七届全国旅游院校服务技能比赛、自治区中等职业学校学生技能大赛以及南宁市中等职业学校学生技能大赛中，共获个人、团体奖项共140项。其中在全国职业院校技能大赛中获一等奖1项、二等奖1项、三等奖1项;在“神州视景杯”第七届全国旅游院校服务技能比赛中获二等奖1项、三等奖1项、优胜奖1项;在自治区技能大赛中获一等奖12项、二等奖13项、三等奖13项;在市技能大赛中获一等奖39项、二等奖37项、三等奖20项;为表彰先进，经学校研究决定，对陈晓婷、张万通、郑德金等在XXX-XXX年全国职业院校技能大赛、“神州视景杯”第七届全国旅游院校服务技能比赛、区级中等职业学校学生技能大赛和市中职生技能赛中获得奖项的同学予以表彰。 希望受到表彰的同学，再接再厉，更加重视技能学习，强化技能训练，力争取得更好的成绩。同时也希望其他同学们，继续加强技能学习与训练，提高技能水平，积极参与到今年的市技能
大赛和明年的区技能大赛以及国家级技能大赛的准备训练中，争取获得好成绩，为学校争得荣誉。 在此还特别感谢学校各级领导、全体老师对各次比赛的重视、支持和辛勤付出，尤其感谢给予学生悉心指导、陪着学生反复打磨的指导老师，正是你们汗水浇灌出了这些胜利之花!谢谢你们! XXX XXXX年XX月XX日 表彰获奖通报范文二 各学校： 现代教育技术管理中心于XXX年上半年举办的第七届中小学生电脑作品大赛，共收到作品1303件，评出小学组一等奖73件，二等奖109件，三等奖128件;初中组一等奖36件，二等奖58件，三等奖77件;优秀辅导教师10名，优秀组织单位8个。 我辖区各校获奖情况如下：优秀辅导教师奖2名，小学组一等奖作品12件，二等奖作品23件，三等奖作品49件。(其中西高泉小学荣获小学组一等奖5件，二等奖13件，三等奖27件;南阳小学荣获小学组一等奖4件，二等奖2件，三等奖8件;巩家泉小学荣获小学组一等奖1件，二等奖3件，三等奖6件;西秦小学荣获小学组一等奖1件，三等奖2件;太公庙小学荣获小学组一等奖1件，二等奖2件;大王小学荣获小学组二等奖2件，三等奖5
2014年上半年体育竞赛获奖情况通报 为推进校园课余练习，进步运动技术水平，区教育文明体育局于2014年上半年举办了中小学生夏日田径运动会、第三届中小学生羽毛球赛、中小学生乒乓球赛、第七届“育苗杯”少儿围棋大奖赛，并组队参与了衡阳市中小学生田径运动会。现将获奖状况进行通报，详细名单如下：一、区夏日田径运动会1、小学组甲组：榜首名人民路小学集体总分223分第二名演武坪小学集体总分197分第三名都司街小学集体总分194分第四名下横街小学集体总分173分乙组：榜首名旭升寄宿校园集体总分204分第二名建造新村小学集体总分176分第三名黄沙湾中心校集体总分162分第四名角山中心校集体总分142分2、中学组榜首名合江中学集体总分259分第二名松木中学集体总分192分二、中小学生乒乓球赛1、小学组甲组：榜首名演武坪小学第二名都司街小学第三名下横街小学第四名合江小学乙组：榜首名松木中心校第二名角山中心校第三名同兴路小学第四名黄沙湾中心校2、中学组榜首名松木中学第二名合江中学三、中小学生羽毛球赛1、小学组甲组：榜首名人民路小学集体总分38分第二名演武坪小学集体总分24分第三名成章试验小学集体总分14分第四名都司街小学集体总分5分乙组：榜首名松木中心校集体总分40分第二名建造新村小学集体总分33分第三名黄沙湾中心校
集体总分9分第四名角山中心校集体总分3分五家巷小学集体总分3分2、中学组榜首名松木中学集体总分25分第二名合江中学集体总分11分四、区小学生围棋赛集体：一等奖：人民路小学二等奖：都司街小学荷池路小学下横街小学五、参与市田径运动会各校得分排名榜首名人民路小学111.5分第二名演武坪小学56分第三名下横街小学46分第四名都司街小学36分第五名旭升寄宿校园16.5分第六名黄沙湾中心校12分第七名建造新村小学11分第八名五一路小学9分第九名合江小学3分石鼓区教育文明体育局2014年7月3日 以上这篇2014年上半年体育竞赛获奖状况通报就为您介绍到这儿，期望它可以对您的工作和日子有所协助，如果您喜爱这篇文章，请共享给您的老友，更多范文尽在：告诉布告，期望我们多多支撑榜首公函网网，谢谢。
2019-2020学年高一下学期期末物理模拟试卷 一、单项选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的 1． (本题9分)一物体做直线运动的v-t 图象如图所示，可知合力对该物体（ ） A ．做正功 B ．做负功 C ．先做正功后做负功 D ．先做负功后做正功 2． (本题9分)下列说法正确的是( ) A ．速度是描述物体运动快慢的物理量，所以是标量 B ．平均速度是矢量 C ．瞬时速度是指物体在某一小段时间内的速度 D ．平均速度的大小可以用平均速率表示 3． (本题9分)质量1kg 的物体被人用手由静止向上匀加速提升1m ，此时速度为2m/s ，g 取10m/s 2，下列说法错误的是( ) A ．手对物体的拉力为12N B ．物体的动能增加了2J C ．合外力对物体做功12J D ．物体克服重力做功10J 4． (本题9分)下列物理量为矢量的是 A ．速度 B ．时间 C ．动能 D ．质量 5． (本题9分)如图所示，从斜面上的A 点以速度0v 水平抛出一个物体，飞行一段时间后，落到斜面上的B 点；若仍从A 点抛出物体，抛出速度为012 v ，不计空气阻力，下列说法正确的是（ ） A ．物体的飞行时间不变 B ．物体的位移变为原来的12 C ．物体落到斜面上的速度变为原来的 14 D ．物体落到斜面上时速度方向不变 6．利用电容传感器可检测矿井渗水，及时发出安全警报，从而避免事故的发生；如图所示是一种通过测量电容器电容的变化来检测矿井中液面高低的仪器原理图，A 为固定的导体芯，B 为导体芯外面的一层绝缘物质，C 为导电液体（矿井中含有杂质的水）），A 、C 构成电容器．已知灵敏电流表G 的指针偏转方向
公司获奖表彰通报 通报的作用是表扬好人好事，批评错误和歪风邪气，通报应引以为戒的恶性事故，传达重要情况以及需要各单位知道的事项，关于公司获奖表彰的通报又是怎样的呢?下面我给大家带来公司获奖表彰通报范文，供大家参考! 公司获奖表彰通报范文一 校内各单位、部门: 为进一步加强我校青年教师队伍的建设,提高青年教师整体素质和教学水平,更好地担负起教书育人的重任,同时为迎接"天津市高校第九届青年教师教学基本功竞赛",我校举办了"第九届青年教师教学基本功竞赛"。各学院(部)按照学校的要求,积极组织了本单位的"青年教师教学基本功竞赛",广大青年教师踊跃参加。在基层推荐选拔的基础上,6月14日至15日校教务处、校工会、现代化教学中心和教代会教学科研工作委员会联合组织了由56名选手参加的我校"第九届青年教师教学基本功竞赛",经竞赛评委会的认真评议,评选出一、二、三等奖和优秀奖。经报学校主管校长批准,现对获奖教师名单给予公布(见附件),同时对获奖教师予以表彰和奖励。 XX大学 二○XX年X月XX日 公司获奖表彰通报范文二 公司各部门、各项目部：
为表彰先进，促进工作，公司从全体员工的品行、对公司的贡献、工作能力、工作时间、工作状态、项目难度等方面进行综合考虑，评选出了20**年度优秀员工，并对评选出的优秀员工予以通报表扬和6000元现金的奖励。 20XX年度优秀员工是： XX。 【以上排名顺序不分先后】。 望以上获奖员工再接再厉，更创佳绩。同时，公司号召全体员工以他们为榜样，学习他们爱岗敬业的优秀品质，勇于接受挑战，为公司的发展做出更大的贡献。 XXX有限公司 二○XX年X月X日 公司获奖表彰通报范文三 **各部门： 201X年度**全体员工在戴斌文董事长的正确领导下，充分发挥主观能动性，拼搏进取，勤奋工作，促进了**的稳定快速发展。在此过程中，涌现出了一批为企业发展不辞辛苦、无私奉献的优秀员工。 根据201X年年度员工考核结果，各部门负责人向公司推荐21位优秀员工候选人：姜峰、许兆亮、张振华、候永民、李峰、乔保红、李东、刘杰、梁振智、明彥芳、高宏伟、王龙凯、李晓萌、贾成亮、李爽、李征、闫东宏、田苗苗、郭红妹、徐军、史贵龙。 为了总结成绩，激励先进，弘扬典型，进一步激发广大员工的积极
广东省东莞市高一下学期期末考试物理试题 第I卷选择题 一、单项选择题（本题共11小题，每小题3分，共33分，每小题的四个选项中只有一个选项符合题目要求） 1．物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步，下列表述正确的是（） A．牛顿发现了万有引力定律 B．“地心说”的代表人物是哥白尼 C．相对论的创立表明经典力学已不再适用 D．经典力学既适用于弱相互作用，也适用于强相互作用 2．某运动员划船渡过一宽100m的河，船相对静水速度v1=5m/s，水流速度v2=3m/s，则（）A．过河最短时间为25sB．过河最短时间为20s C．过河最短位移为150mD．过河位移最短所用的时间为20s 3．在下列运动中，加速度一定变化的是（） A．匀速圆周运动B．平抛运动 C．竖直上抛运动D．自由落体运动 4．如图所示，质量为m的物体在恒定的水平拉力F作用下，沿水平地面向右移动了一段距离l．已知物体与地面间的动摩擦因数为 ，则物体受到各个力所做的功，正确的是（） A．支持力做功为mgl B．重力做功为mgl C．滑动摩擦力做功为umgl D．拉力做功为Fl 5．航天员在太空做了一个有趣的实验：用长度大约为32cm的细绳拴着一颗小钢球，细绳恰好处于伸直状态，航天员用手指沿垂直细绳方向轻推小球，小球在拉力作用下沿某一平面做匀速圆周运动，2s转动一圈，由此可估测出小球线速度大小约为（） A．0.1m/sB．0.5m/sC．1m/sD．2m/s 6．如图所示，地面上竖直放置一根轻弹簧，其下端和地面固定连接，一物体从弹簧正上方距弹簧一定高度处自由下落，不考虑空气阻力，则在物体压缩弹簧的过程中（）
获奖情况通报 本文是关于获奖情况通报，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 获奖情况通报范文一 各市县(自治县)卫生局、人口计生委(局)，xx卫生计生局，省农垦总局卫生局，xx医学院附属医院，解放军总医院xx分院，驻琼部队医院，各大型民营医院，委直属各单位，委机关各处室： 由省卫生计生委主办，省医学会和委直属机关团委联合承办的“广药晨菲杯”第二届全省青年医学科普能力大赛于x月x日-x月xx日在海口举行。本篇文章来自资料管理下载。全省卫生计生系统共有30家单位选送108名选手报名参赛。经资格审核、初赛和决赛，共产生个人一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀组织奖6名。 为表彰先进，现将获奖名单予以通报，希望各单位以本次大赛为契机，结合单位实际，重视科普工作，加强组织领导，创新活动形式，为我省医学科普事业改革发展做出新的更大贡献。 201x年x月xx日 获奖情况通报范文二 各乡(镇)教办室、中学、县直各学校： 20xx年，全县中小学在各级教科研部门的指导下，立足实际，加大科研兴校的力度，积极推进新形势下的教育教学改革，取得了丰硕的教科研成果。现汇总通报如下： 一、国家级部分 1、辛集中学董传云老师在全国语文教学说课大赛中荣获一等奖。 二、省级部分 1、辛集中学苑玉荣老师在河北省教科所组织的中青年教师数学优质课比赛中荣获讲课一等奖。 2、第二中学孙闺秀老师在河北省第四届信息技术优质课评比活动中荣获初中段一等奖。
3、高湾中学王俊香老师在河北省教科所组织的初中化学优质课评比中荣获一等奖。 4、小山中学刘海平老师在河北省初中英语录像课教学设计评比中荣获二等奖。 5、第二中学孟凡华老师在河北省初中英语录像课教学设计评比中荣获三等奖。 三、市级部分 1、辛集中学苑玉荣老师在沧州市教科所组织的中青年数学教师优质课评比活动荣获讲课一等奖。 2、辛集中学苑玉荣老师在沧州市教科所组织的中青年数学教师优质课评比活动荣获微课一等奖。 3、第二中学霍凤兰老师在沧州市教科所组织的初中思品思维导练优质课评比活动中荣获一等奖。 4、辛集中学苑玉荣老师、第三中学杨晓辉老师、辛集中学李长新老师、小山中学姚丽焕老师、辛集中学赵广达老师、板桥中学周秀杰老师、辛集中学李方刚老师在沧州市初中数学优秀教学设计评比中荣获一等奖。 5、高湾中学路翠红老师、赵毛陶中学常金祥老师、张会亭中学郭秀俊老师、张会亭中学徐爱民老师、第三中学林国忠老师、第三中学刘昆老师在沧州市初中数学优秀教学设计评比中荣获二等奖。 6、第二中学尹梦杰老师在沧州市教科所组织的初中思品教学设计评比活动中荣获一等奖。 7、第二中学王再寅老师在沧州市教科所组织的初中思品教学设计评比活动中荣获二等奖。 8、板桥中学王燕辉老师在沧州市教科所组织的初中思品思维课堂综合素质评比活动中荣获一等奖。 9、高湾中心小学李秀娟老师在沧州市小学品德优质课评比活动中荣获一等奖。 10、育红小学张淑月老师在沧州市小学品德优质课评比活动中荣获一等奖。 11、辛集逸夫小学孙金荣老师在沧州市小学品德优质课评比活动中荣获二等奖。 12、辛集赵家小学张淑云老师在沧州市小学品德优质课评比活动中荣获二等
2017-2018学年第二学期东莞中学段考 高一物理 一、单项选择题 1.下说法中正确的是 A. 做曲线运动的物体的速度方向必定要变化； B. 两个直线运动的合运动一定是直线运动； C. 加速度恒定的运动不可能是曲线运动； D. 曲线运动的加速度方向与所受合外力方向并不总是一致的； 【答案】A 【解析】 【详解】A．曲线运动的速度方向沿轨迹的切线方向，所以其速度方向一定改变；故A正确. B．两个直线运动的合初速度和合加速度共线为直线运动，合初速度和合加速度不共线为曲线运动，如平抛运动；故B错误. C．物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上，合外力大小和方向不一定变化；如平抛运动.故C 错误. D．根据牛顿第二定律可知，无论何种运动的加速度方向与合外力方向总是一致的；故D错误. 故选A. 2.运动员将标枪以速度v0斜向上投出，标枪出手时与水平方向间的夹角为θ，忽略空气阻力，则标枪在空中成水平方向时的速度大小为 A. v0 B. v0sinθ C. v0cosθ D. 无法确定 【答案】C 【解析】 【分析】 标枪投出后做斜抛运动，因此可以看成水平方向匀速运动，竖直方向做竖直上抛运动．将速度沿水平与竖直方向进行分解．标枪在空中成水平方向时，竖直方向速度为零． 【详解】将投出标枪沿水平与竖直方向进行分解，则有水平方向以v0cosθ速度做匀速直线运动；竖直方向以v0sinθ做竖直上抛运动.当标枪在空中成水平方向时，竖直方向的速度为零，达到轨迹的最高点, 水平方向的
速度依然为v0cosθ.所以只有C正确，ABD是错误；故选C. 【点睛】考查运动的合成与分解，及竖直上抛运动与匀速运动的同时性．同时标枪成水平方向说明竖直方向速度为零． 3.物体m用线通过光滑的水平板上的小孔与砝码M相连，并且正在做匀速圆周运动，如图所示，如果减小M 的质量，则物体m的轨道半径r、角速度ω、线速度v的大小变化情况是： A. r不变，ω变小 B. r增大，ω减小 C. r减小，v不变 D. r减小，ω不变 【答案】B 【解析】 【分析】 小球在砝码的重力作用下，在光滑水平面上做匀速圆周运动．显然砝码的重力提供向心力，当砝码的重量变化，此时向心力与砝码的重力不等，从而做离心运动，导致半径变化．向心力再次与砝码的重力相等时，又做匀速圆周运动．因此由半径的变化可得出角速度、线速度的变化． 【详解】小球在砝码的重力作用下，在光滑水平面上做匀速圆周运动。砝码的重力提供向心力，当M减小时，砝码的重量减小，此时m所需要的向心力大于砝码的重力，从而做离心运动，导致半径r变大.当再次出现砝码的重力与向心力相等时，小球又做匀速圆周运动.由于半径变大，绳子拉力会做负功，m的速度减小，即v 变小.由公式，知角速度ω减小；故选B. 【点睛】本题体现出圆周运动与离心运动区别，同时掌握影响向心力大小的因素． 4.如图，汽车以某速度通过一圆形拱桥的顶点时，关于汽车受力的说法正确的是 A. 汽受重力、支持力、向心力； B. 汽受重力、支持力、牵引力、摩擦力、向心力 C. 汽车的重力和支持力的合力提供向心力， D. 汽车向心力是重力 【答案】C
关于奖励的通报范文 奖励是对人的某种行为给予肯定与表扬，使人保持这种行为。下面给大家带来关于奖励的通报范文，供大家参考! 关于奖励的通报范文一 各区、县(市)人民政府，市安委会各成员单位，中直省属在哈单位： 20xx年，在市委、市政府的高度重视和正确领导下，全市各地区、各部门(单位)认真贯彻"安全第一、预防为主、综合治理"的方针，通过深化安全生产专项整治，严厉开展"打非治违"，全面落实安全生产责任制，我市安全生产事故4项指标全面下降，杜绝了一次死亡10人以上重大事故，实现了全市安全生产形势持续稳定好转。 市安委会对全市18个区县(市)和54个单位进行了安全生产工作目标考核，共评选出20个优秀地区、部门和企业，51个达标地区、部门和企业。现将情况通报如下： 一、优秀地区和部门 (一)优秀地区10个 (二)优秀部门(企业)10个(不含市安全生产监督管理局) 二、达标地区和部门 (一)达标地区8个 (二)达标部门(企业)43个 三、对优秀地区、部门和企业，达标地区、部门和企业的表彰奖励
按照安全生产工作目标考核有关规定，市安委会决定： (一)给予安全生产目标考核优秀地区行政"一把手"奖金10000元;主管副区、县(市)长和安监局局长参照执行;安全管理部门工作人员参照奖金额度的50%执行。 (二)给予安全生产目标考核优秀部门行政"一把手"奖金5000元;主管副职参照执行;安全管理部门工作人员、市安委会成员单位的联络员，参照奖金额度的50%执行。 (三)给予安全生产目标考核优秀企业行政"一把手"奖金5000元;主管副职参照执行;安全管理部门工作人员、安技员，参照奖金额度的50%执行。 (四)给予安全生产目标考核达标地区行政"一把手"奖金5000元;主管副区、县(市)长和安监局局长参照执行;安全管理部门工作人员，参照奖金额度的50%执行。 (五)给予安全生产目标考核达标部门行政"一把手"奖金3000元;主管副职参照执行;安全管理部门工作人员、市安委会成员单位的联络员，参照行政正职奖金额度的50%执行。 (六)给予安全生产目标考核达标企业行政"一把手"奖金3000元;主管副职参照执行;安全管理部门工作人员、安技员，参照奖金额度的50%执行。 以上所有奖金参照执行的部分，均由本地区、本单位自行解决。 xxxxx 年月日
三年级计算能手答案 【篇一：三年级数学试卷】 得名姓不 内线封级密班密 校学 小学三年级下册数学期末考试（五） 一、填空题。 余数最少是（），此时被除数是（）。 4、最大的一位数除最小的三位数，商的最高位在（）位上。 5、在下面的括号里最大能填几？ 1976年（）2004年（） 2011年（） 2100年（） 1900年（）2010年（） 8、王叔叔4月27号去上海出差，月底回来，王叔叔 出差了（）天。 9、6月有（）个星期余（）天；8月有（）个星 期余（）天。 10、中国共产党是1921年7月1日成立的，到今年7月1日是建 党（）周年。到（）是建党100周年。 11、把下面的24时计时法改成普通计时法。 2时（）17时（）20时（） 12、把下面的普通计时法改成24时计时法。 凌晨4时（）上午10时（）下午4时（） 13. 用小数表示。 1米3分米=（）米 1米3厘米=（）米 1米12厘米=（）米 50厘米=（）米 1元3角=（）元 2元 第1页（共22页） 15分=（）元 9厘米=（）米 30分米=（）米 8元8分=（）元 2角3分=（）元 2元3分=（）元 14、一间超市每天上午9：30开门，晚上10：15关门，这间超市 每天营业（）小时（）分钟。 15、2平方米=（）平方分米 5公顷=（）平方米 600平方厘米=（）平方分米400公顷=（）平方千米 二、判断。 （1）24 时计时法中，5时就是17 时。（）（2）李文的生日是2000年2月29 日。（）（3）妈妈的生日是1975年2月29 日。（）（4）所有的小数都比1小。（）
（5）一个边长4分米的正方形，它的周长和面积相等。（）（6）1900年是闰年。（） （7）2米5厘米写成小数是2.5米。（） (8)边长为4分米的正方形,它的周长和面积相等.（）（9）每相邻 两个长度单位间的进度是10，每相邻两个面积单位间的进率是100。（）三、计算。 1、估算。 1.63＋ 2.8= 10－ 3.6= 3.4＋5.8= 第2页（共22页） 3、脱式计算。 四、解决问题。 1、2007年有几个星期零几天？ 1976年有几个星期零几天？ 2、王师傅平均每天生产25个零件，请你算一算，（1）王师傅4 月份能生产多少个零件？ 第3页（共22页）（2）12月份能生产多少个零件？ 3、一辆汽车从上午9时从甲地出发，下午2时到达乙地。行65千米。甲乙两地相距多少千米？ 4、将两个边长都是5分米的正方形拼成一个长方形，多少？面积是多少？ 5、一幅书法作品，形状是长12分米，宽4分米的长方形。（1） 这幅作品的面积是多少平方分米？ （2）若在四周加上边框，边框的总长度是多少？ 6、在一个长20米，宽15（1）这个正方形的面积是多少？ （2）剩下部分的面积是多少？剩余部分的周长是多少？ 第4页（共22页） 号学 题答得名姓不 内线封级密班密 校学 7、阳光小学的教学楼共4层，每层楼有8个教室，每个教室有30 套桌椅。 阳光小学一共有多少套桌椅？ 右所小学数学三年级下册期末检测题（六） 一、填一填。（39分） 1．今年是2013年，共有（）天，二月有（）天。
市高一物理教学质量检测题-----------------------作者：
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省市教育局教研室2010-2011学年高一上学期教学质量检测（物理A ） 说明：本试卷分选择题和非选择题两部分，共6页，满分100分，考试时间90分钟。 第Ⅰ卷选择题（共50分） 一、单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分，每小题的四个选项中只有一个符合题意。答 案填写在下列表格中，使用答题卡学校的学生将答案涂在答题卡上） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1．高一力学中下列哪组单位是国际单位制中的基本单位（ ） A ．千克、秒、牛顿 B ．千克、米、秒 C ．克、千米、秒 D ．牛顿、克、米 2．关于惯性的说确的是（ ） A ．速度大的物体惯性大 B ．静止的物体没有惯性 C ．惯性的大小只跟物体的质量有关 D ．做自由落体运动的物体没有惯性 3.在下图中物体a 、b 均处于静止状态，a 、b 间一定有弹力的是（ ） 4．如图所示，我国运动员翔获得2010年亚运会110米跨栏冠军，成绩是13秒09，实现男子110米跨栏三联冠，是亚洲第一飞人。翔之所以能够取得冠军，取决于他在110米跨栏过程中（ ） A ．某时刻的瞬时速度大 B ．撞线时的瞬时速度大 C ．全程的平均速度大 D ．起跑时的加速度大 第3题图 第4题图
5．如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力，即F 1、F 2和摩擦力的作用，木块处于静止状态。其中F 1=10 N ，F 2=2 N ，若撤去F 1，则木块在水平方向受到的合力为（ ） A ．10 N ，方向向左 B ．6 N ，方向向右 C ．2 N ，方向向左 D ．零 6．有人设计了一种交通工具，在平板车上装了一个电风扇，风扇运转时吹出的风全部打到竖直固定在小车中间的风帆上，靠风帆受力而向前运动，如图所示。这种设计显然是不可能的，可以通过下列哪个规律说明它 不可能实现（ ） A ．牛顿第一定律 B ．牛顿第二定律 C ．牛顿第三定律 D ．能量守恒定律 7．一个物体从静止开始做加速运动，但加速度不断减小，直到加速度等于零，在这段过程中，运动物体（ ） A ．速度不断减小，位移不断增大 B ．速度不断减小，位移不断减小 C ．速度不断增大，位移不断增大 D ．速度不断增加，位移不断减小 8．如图所示为速度－时间图象。若将该物体的运动过程用位移图象表示出来，下列四幅图象中正确的是（ ） 9．如图所示，一个成120°角的支架ABC ，AB 水平，质量为m 的光滑球放在支架上静止不动，当支架以加速度g 竖直向下加速运动时，关于球的受力分析正确的是（ ） A ．球受到4个力作用 B ．球受到3个力作用 第5题图 第6题图 第8题图 B C 第9题图
小学六年级数学“计算能手”竞赛 （卷面分：1分）（时间：30分钟） 班级 姓名 分数 一、口算 0.1－0.01＝ 31－61＝ 0.24×5＝ 21÷78＝ 5.8×9＋5.8＝ 75÷10= 21×9 4 = 7.2÷0.08= 83÷23= 417×51 6= 0.012= 24×（31＋41）= 3.14×25= 3.14×5 = 28.26÷3.14= 8л= （4 1）2= 0.1+0.41＝ ＝6128? ＝87 2 ÷ ＝5221- ＝21 5 6- ＝375÷ ＝319÷ ＝5325? ＝6118- ＝3 2 2÷ ＝4138÷ 54－（54－2 1 ）＝ 25 ×0×58 ＝ 2.5×7×4＝ 6×58 ＋58 ×2＝ 二、计算下面各题：（能简算的简算） 71÷32×7 254×43–501 12 11 –（91+125） 12÷(1–73) 83+31+41 (65–4 3 )÷92 30×（61+52–21） 87+32÷54+61 6–125 ×10 9–813
134×51+139÷5 72×（21–31+4 1 ） (95+131)×9+134 (65–43)÷(32+94) [1–(41+83)]÷81 98×（9+4 3 ）–32 257×101-257 257×99+25 7 503×51 503 ×49 三、解方程 53X +52= 5 53+41x =2017 x -85x =31×45 31X+5=21X 1-52x =52 8-32 x=2x 四、计算提高题（能简算的简算） （813121++）×0.24 15.36－375672- 722318÷9
获奖通报范文3篇 通报是上级把有关的人和事告知下级的公文，比赛获奖了应该进行通报，告知获奖人员，下面给大家带来获奖通报范文，供大家参考! 获奖通报范文一 各团市委，各市人力资源和社会保障局，各省部属企业、科研院所团委： 在各级团组织、人力资源和社会保障部门的精心组织下，在各有关单位的积极配合下，20xx年全省青年职业技能大赛取得了圆满成功。各位参赛选手在比赛中顽强拼搏、奋勇争先，表现出精湛的职业技能和良好的精神风貌，充分展示出江苏青年职工不畏困难、勇攀高峰的时代风采。 为表彰先进，激励全省青年职工不断提升职业技能水平，团省委、省人力资源和社会保障厅决定，对在本次大赛单项决赛中获得各工种前六名的朱素莲等18名选手，授予"江苏省技术能手"和"江苏省青年岗位能手"称号;晋升陈玉祥等9位选手为技师;对获得各工种前三名的选手颁发奖金;对获得全省青年职业技能大赛团体前六名的盐城市代表队等6个代表队颁发证书和奖金;对工作成绩突出的徐州团市委、徐州市人力资源和社会保障局等31个单位、孟伟等33名同志，分别授予全省青年职业技能大赛优秀组织奖(集体奖)、全省青年职业技能大赛优秀组织奖(个人奖)。 希望受到表彰的选手珍惜荣誉，再接再厉，苦练技能，不断提升个人的职业技能水平。希望全省青年职工以获奖选手为榜样，立足岗
位，认真学习，不断掀起学练技能的新高潮。希望全省各级团组织、人力资源和社会保障部门继续开展好"青工技能振兴计划"的各项工作，积极组织开展各级各类青年职业技能大赛，为造就一支高素质的技术工人队伍、为又好又快地推进"两个率先"贡献力量! 附件：1.20xx年全省青年职业技能大赛各工种前六名选手名单 2."江苏省技术能手"、"江苏省青年岗位能手"名单 3.20xx年全省青年职业技能大赛团体前六名名单 4.20xx年全省青年职业技能大赛优秀组织奖(集体奖)名单 5.20xx年全省青年职业技能大赛优秀组织奖(个人奖)名单 6.晋升为技师选手名单 共青团江苏省委 江苏省人力资源和社会保障厅 年1月14日 获奖通报范文二 XXX-XXX年，我校学生在全国职业院校技能大赛、"神州视景杯"第七届全国旅游院校服务技能比赛、自治区中等职业学校学生技能大赛以及南宁市中等职业学校学生技能大赛中，共获个人、团体奖项共140项。其中在全国职业院校技能大赛中获一等奖1项、二等奖1项、三等奖1项;在"神州视景杯"第七届全国旅游院校服务技能比赛中获二等奖1项、三等奖1项、优胜奖1项;在自治区技能大赛中获一等奖12项、二等奖13项、三等奖13项;在市技能大赛中获一等奖39项、二等奖37项、三等奖20项;为表彰先进，经学校研究决定，对