国际政治经济学的两种不同研究路径：国际与
国内
关键词国际政治经济学国内政治联盟国际力量研究路径霸权稳定论依附论
一、由内而外的研究路径:国家为中心
国际政治学是研究权力及其分布的学科。从历史经验来看,经济因素(财富)是权力的重要来源,国家力量是国家富裕的必要条件。因此,把政治和经济结合在一起研究的动力,是对权力来源和运用的分析。从本质上看,国际政治经济学考察的就是权力和财富之间的互动。
美国国际政治经济学者罗伯特吉尔平认为,二者互动的内在机制可以归纳为回答三方面的问题[1]:首先是市场经济增长的政治根源及作用;其次是经济变化和政治变化之间的关系;最后,国际市场对国内经济的影响。与吉尔平相似,英国学派的苏珊斯特兰奇也对权力的结构作出了解释[2]。她认为,国际社会存在两种权力:联系性权力和结构性权力。联系性权力是传统权力政治的范畴,结构性权力由安全、生产、金融和知识四种结构组成。这是斯特兰奇对财富与权力转化模式的探索。
早期的IPE代表理论[3]包括:相互依存论、霸权稳定论和依附理论。罗伯特基欧汉和约瑟夫奈的“复合相互依存理论”[4]通
过“敏感性”和“脆弱性”两个概念,突破了纯粹的经济自由主义领域,把经济权力与政治权力联系在一起,初步探讨了财富与权力
的转化关系。金德尔伯格[5]和吉尔平所主张的霸权稳定论,在严
格意义上并没有涉及财富与权力的转换关系,但是这种理论作为早期IPE的探索,把经济现象纳入政治学的分析框架中,为政治与经
济在学科上的统一做出了努力。基欧汉的后霸权合作论引入了国
际机制的研究视角,为国际政治经济学分析方法的转型提供了新的思路。依附论研究市场经济在国际范围内发生的影响,则在政治学和经济学之间搭建了桥梁。不过,依附论建立在一个相对比较静态的理论模型上,对世界经济体系中各国经济地位的变更无法给出合理的答案;同样,这一理论也无法让人信服地理解财富和权力转换
的途径和因果关系。
通过以上简要的分析,我们不难看出,早期国际政治经济学者
的理论,主要目的是从政治和经济互动的角度,研究国际关系中仅
靠政治学无法解释的现象。但是,由于传统国际政治的研究对象是国家,早期的国际政治经济学不可避免地带有政治学的痕迹,落入
以国家为中心、由内而外的研究思路中。
因此,这一时期的国际政治经济学理论具有以下几个特点:
(1)把国家视为统一、抽象的变量。政治学研究对象中的国家,是国际政治中处于单元层次的变量[6]。无论是现实主义者或者自由主义者,都以国家利益为分析对象。他们假定,国家中不同阶层
和社会团体的成员,对国家利益的认同是一致的。因此,在传统政
治学的分析方法中,国家是统一的整体。即使是肯尼斯华尔兹本人,也无法要求研究者区分体系层次和单元层次的不同变量,更不可能继续对国家内部的不同政治层次进行区分,
(2)国家是国内政治经济变革的唯一决定者。传统政治学认为,由于国际体系的无政府状态,国家间的关系几乎完全由国家自行决定。受到这一思路的影响,学者们更多地把注意力依旧集中在国内政策、条件变化对国际政治经济环境可能出现的影响上。
(3)世界经济体系结构基本稳固,一个国家在这个体系中的国
际分工决定了它在体系中的位置。各国政府通过刺激需求的政策
和福利计划,可以满足本国选民的需求,并促进国内充分就业,同时无须放弃对稳定国际经济所承担的义务。国内经济自主和自由国
际经济秩序的准则之间协调一致,是国际政治和经济体系稳定的一个主要因素。至少到20世纪60年代末,各国基本上可以部分互不相干地执行国内需求管理政策[7]。
但是,国际关系发展的现实,极大地挑战了这一时期的IPE
理论。从20世纪70年代开始,各国互不相干地执行国内需求管理政策的情况受到了挑战。商品、货币和资本频繁的流动,使得国内和国际越来越难以截然分开,社会对政府要求提高,各国政府政策
的自主程度开始下降,各国经济的类似性不断增加。“几乎在每一个国家,公众和私人的需求远远比国家满足这些需求的经济能力增长得快”[8]。随着全球化浪潮的到来,本属于各国内部的经济管
理事务,越来越被暴露到外部世界面前。传统的“以国家为中心”
研究范式,越来越受到国际范畴内新出现的各种政治经济力量的挑战。而越来越多的学者也逐渐发现,即使是一个国家内部,由于受到外部力量影响的速度不同,在政策立场上也存在着不同的层次。在此基础上,国际政治经济学的研究思路,开始出现了由外而内的逆转。
二、由外而内的研究路径:国际力量影响国内政策选择
早在上世纪70年代,就有学者提出,不能忽视国际经济环境对国内政治经济的影响。彼得卡赞斯坦( Peter Katzenstein)在《国际关系和国内结构: 工业发达国家的对外经济政策》[9]中认为,国际关系的内部化和国内结构的外部化在对外经济政策决策过程中有同等重要性。而最突出的研究成果当数彼得古勒维奇( Peter Gourevitch) 。他提出的“颠倒的第二种意向”,突破了传统国际政治领域视国家为单一行为体的研究模式,指出了国际力量影响国内政策选择的中介环节,从而奠定了国际政治经济学研究思路由外而内转型的基础。
不过,卡赞斯坦、古勒维奇等的探索直到80年代后期才逐渐引起学术界的关注,最终在90年代成为国际政治经济学领域的主流,并进而影响到国际关系其他领域的研究。如今的国际经济学者认为:“如果不抓住国家经济和世界经济之间联系的性质以及这些联系的变化,我们不能理解国家内部的政治”[10]。
国际政治经济学逆向的探索未能立即受到广泛的关注,是基于两方面的因素:首先,尽管IPE的兴起是为了把现实主义抽象掉的
经济变量和非国家行为体重新纳入到国际关系领域的研究中,但是在上世纪70～80年代,国际关系的研究依然以现实主义为主导,国际政治经济学领域也不能例外,无论是吉尔平或是斯特兰奇,都是现实主义学者。因此,国际政治经济学者的注意力,依旧集中在解释财富与权力的转化关系上。霸权稳定论、相互依存理论和依附理论,都以全球市场与民族国家处于紧张状态为前提假设条件。IR{p q|lD=lR l- !Dp ZsP5_ 6 }sPvc:2J 66wen
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其次,从20世纪80年代后期开始,国际环境出现两个重大的变化:一是苏联解体,冷战结束;二是全球化的逐渐深入。全球运输成本的降低,包括通信、贸易金融制度等全球一体化公共产品的建立,使得国际贸易的流动性大大增加,国际资本市场大幅度扩张,生产要素全球流动的可能性增强。这些变化,几乎影响了每一个国家的政策选择。有些影响比较明显,比如出现关税同盟,建立区域经济合作组织;有些影响虽然不那么明显,但在国内政治领域意义更为重大,如跨国行为体对国内政策的影响,利益群体同盟的瓦解与再结盟等。海伦米尔纳和基欧汉认为,国际化通过三种途径影响了国内政治:塑造新的政策偏好和政治同盟;引发国内经济和政治危机;削弱政府对宏观经济政策的控制[11]。论文国际政治经济学的两种不同研究路径：国际与国内来自.66WEN.免费论文网在此基础上,越来越多的学者开始思考如何从理论上突破早期的国际政治经济学的国家范式,转而从市场与国家互动的角度来理
解当下的国际关系。从大的研究路径而言,由外而内的IPE理论分为两类:一类以国内结构作为变量,分析不同模式的国内结构对国
际力量作出什么样的不同反应;一类以国内行为体的经济立场为变量,分析利益群体的政策偏好,采纳和推行不同的贸易政策应对国
际力量。总的来说,由外而内的国际政治经济学研究包括以下代表理论:
1.“颠倒的第二种设想”[12]
在华尔兹关于战争根源的三种设想中,第二种强调的是国内政治体制差异对国际冲突或合作的“外溢”效果。古勒维奇认为,将这种设想“颠倒”过来,就可以得出这样的结论——国际体系不是国内政治和结构的结果,而是后者的原因。这种分析方法的特点是:首先,把国家内部的属性视为一个随时间而变化的变量;其次,把国际力量作为国家制订政策的环境因素。
古勒维奇是在分析经济危机对国家内部的政治结构、经济政
策的影响时提出这一假设的。20世纪30年代大萧条以及之后的二战期间,西方发达资本主义国家的经济政策发生了本质性的变化。在大萧条之前,各国都从经典经济学理论出发,通过供给和需求的
曲线变动来制订政策。因此,当1929年经济危机发生时,各国普遍的做法是降低物价,削减成本,减少投资,其结果是工人工资降低,
抑制了购买力,并进而引起经济发展的动力不足。在此情况下,各
国开始探索不同的经济政策。一直提倡自由贸易的英国开始贬低
英镑的价值,对进口设置关税壁垒,提高政府补贴,并对工业提供一
定的补助。瑞典、德国和美国也采取了相似的措施,并且他们还开始应用经济学理论探索新的政策,这就是现在为我们所熟悉的——拉动内需和宏观经济调控。
古勒维奇认为,国际经济环境通过中介环节,影响国内政策选择。“国际体系不仅是国内政治和结构的结果,更是后者的原因。经济联系和军事压力限制了包括政治决策、政治形式在内的一系列国内行为。因此,国际关系和国内政治之间的联系是如此紧密,使得二者必须被视作一个整体而同时研究”[13]。
尽管从严格的意义上来说,古勒维奇的探索并没有形成严密的理论,但是他的假设对后来的政治经济学者提供了这样几点启示: ( 1)不同政治体制的国家,在面对同样的国际经济环境时,有可能作出相同的反应;(2)国际力量影响国内政治,具有特定的规律 ;
(3)国内利益群体与国际力量的结合,有可能产生新的政策,突破原有的政治结构。正是在“颠倒的第二种意向”的基础上,奠定了20世纪90年代国际政治经济学转型的方向。
2017年北大国际政治经济学专业考研报考复习指导（2） ——初试题型、专业真题 本文目录 一、北大国际政治经济学专业考研专业课初试题型及说明 二、北大国际政治经济学专业考研考试内容、报考统计 三、2017年北大国际政治经济学专业考研专业课复习新攻略/一本通（内部资料） 四、北大国际政治经济学专业考研真题——专业一“政治学概论”真题汇总 五、北京大学国际关系学院考研专业课真题解析举例 六、北京大学国际关系学院考研状元笔记 正文部分 一、北京大学国际政治经济学专业考研专业课初试题型及说明（育明教育陈老师）专业一“政治学概论” 分值：满分150分 题型：第一大题名词解释，6小题每题5分共30分 第二大题简答题，4小题每题15分共60分 第三大题论述题，2小题每题30分共60分 试题构成：政治学理论、西方政治思想史、比较政治制度、国际政治概论和国际关系理论。政治学概论是北京大学国际关系学院各专业考研的统考科目，由于这门课涵盖量大、内容较为抽象、记忆内容多，因此一直是北大国关院考研的重点与难点所在。 专业二“国际政治经济学” 分值：满分150分 题型：第一大题名词解释题，5小题每题7分共35分 第二大题简答题，3小题每题15分共45分 第三大题论述题，2小题每题35分共70分 试题构成：命题侧重于国际政治经济学基础理论与中国重大国际经济战略（时政热点内容近年有增加） 育明教育的专业课辅导课程由北大各专业博士领衔，能够全面系统的搭建知识体系，深度的挖掘出题导师相关信息，精确掌握考试的最新动态和热点，为学员的考研成功打下坚实的知识基础和信息基础。近5年来考入北大国关的考生中有三分之一出自育明的相关辅导课程。（北大国
曼彻斯特大学 政治经济学（研究路线）授课型研究生申请要求
曼彻斯特大学简介 学校名称曼彻斯特大学 学校英文名称University of Manchester 学校位置英国 | 英格兰 | 曼彻斯特 2020 QS 世界排名27 曼彻斯特大学概述 曼彻斯特大学（The University of Manchester），始建于1824年，是位于英国第二繁华城市曼彻斯特的世界著名综合研究型大学，享有百年美誉的世界三十强名校，英国顶尖学府，在2020年QS世界大学排名中排名世界第27位。 曼大是英国著名的六所“红砖大学”之一，英国常春藤联盟罗素大学集团创始成员之一，也是英国最大的单一校址大学。英国高等教育政策研究所2015年发布的报告显示，曼彻斯特大学是培养出世界各国现任领导人第二多的英国大学（仅次于牛津大学）。 在英国泰晤士高等教育发布的2019世界大学影响力排名中，曼彻斯特大学位居世界第3名、欧洲第1名 。在英国High Flier Research发布的2018-2019年最受顶级雇主青睐英国大学排名中，曼彻斯特大学位居全英第1名 政治经济学（研究路线）专业简介 曼彻斯特的政治经济学硕士课程提供政治经济学的跨学科课程.MA设在政治经济学研究中心，汇集了政治经济学领域的世界一流研究实力的学者。 该课程由社会科学学院，环境与发展学院和曼彻斯特联盟商学院的人文学院的成员教授。 政治经济学（研究路线）专业相关信息 专业名称政治经济学（研究路线） 专业英文名称Political Economy (Research Route) MA 隶属学院社会科学学院 学制1年 语言要求雅思7（写作7其他6.5） 托福ibt103（写作28其他25）
最新电大《政治经济学》形考作业任务01-05 考试说明：《政治经济学》形考共有5个任务： 任务1和2是客观题，任务3、任务4、任务5是论述题。 做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。 01任务 一、单项选择题（共20 道试题，共40 分。） 1. 政治经济学是（）。 A. 原初的社会科学 B. 政治学与经济学的交叉 C. 从政治的角度研究经济学 D. 我国理论经济学的基础学科 2. 马克思政治经济学具有（）。 A. 阶级性 B. 科学性 C. 实践性 D. 以上各项都正确 3. 马克思政治经济学的研究对象是（）。 A. 政治和经济 B. 生产力 C. 生产关系 D. 生产方式 4. 生产关系是指（）。 A. 人与人的社会关系 B. 人与人的自然关系 C. 人与自然的关系 D. 人们在生产过程中结成的社会关系 5. 由抽象到具体是（）。 A. 由理论到实践 B. 由一般到特殊 C. 由简单范畴到复杂范畴 D. 由宏观到微观 6. 矛盾分析是为（）。 A. 调和矛盾 B. 揭示矛盾 C. 解决矛盾 D. 把矛盾双方对立起来 7. 实证分析是为了说明（）。 A. 现实是什么 B. 将来是什么 C. 过去是什么 D. 以上各项都包括 8. 政治经济学是（）。 A. 社会科学的皇后 B. 马克思主义的重要组成部分 C. 一门社会科学 D. 以上各项都包括 9. 经济学家应该（）。 A. 认识世界 B. 改造世界 C. 既认识又改造世界 D. 做你认为应该做的事情 10. 学习政治经济学是为了（）。 A. 多重目的 B. 掌握知识 C. 获得必修学分 D. 接受马克思主义教育 11. 商品的二重性是（ C） A. 使用价值和交换价值 B. 交换价值和价值 C. 价值和使用价值 D. 费用和效用 12. 商品是（A ）。 A. 为交换而生产的劳动产品 B. 具有社会使用价值的物品 C. 具有使用价值的劳动产品 D. 为他人而生产的劳动产品
浅析我国国际政治经济学的研究方法 摘要：通过审视我国国际政治经济学研究方法的发展现状和趋势，着重分析了 其在定量分析、方法引进等方面存在的不足，并据此得出了应当从推进研究方法 多元化、推动行为主义革命和激励方法创新三个方面进行努力的结论。 关键词：国际政治经济学；价值取向；方法缺陷；绩效体制 中图分类号：G633.23 文献标志码：A 文章编号：1000-8772（2009）16-0180-02 我国真正意义上的国际政治经济学相关研究始于20世纪80年代后期，是从 翻译、介绍、述评西方相关著作开始的，经过20多年的发展，已经取得了显著 的进步，出现了一批具有重要影响的研究成果，它们为国家相关政策的制定提供 了重要依据。但是不可否认的事实是，我国国际政治经济学研究当前还存在诸多 缺陷，具有中国特色的国际政治经济学尚未真正出现。因此，归纳分析当前学科 研究方法的不足，寻找具有针对性的改进办法，具有十分重要的现实意义。 一、研究方法的多元化趋势 我国国际政治经济相关研究自建国之初即有学者有所涉及，但是，当时的研 究方法比较单一，基本以政治立场为取向，政治色彩和意志形态色彩比较浓厚， 研究方法也基本采用传统的政治、历史研究方法。六七十年代，西方国际关系理 论界掀起了科学行为主义革命，大批属于自然科学和数学的研究方法、理论、模 型等被引入国际关系研究。这次革命带来的方法论革命极大地丰富了作为社会科 学的国际关系的方法论范畴。而到70年代国际政治经济学作为一门独立学科从 国际关系中分离出来时，方法论革命带来的成果已经体现在其研究成果中。金德 尔伯格、吉尔平等提出的霸权稳定论即运用经济学和数学方法，从货币、价格等 角度论述了霸权国制定的价格体系、提供的公益等与世界体系稳定性之间的关系。在其之后，以美国为代表的西方主流国际政治经济学研究基本延续了这一研究方法，纷纷将统计分析、博弈论、公共选择等理论引入其研究，力图使之定量化、 精确化、可验证化。 我国国际政治经济研究自20世纪80年代后期开始之后，在翻译引进述评西 方相关著作的同时，已经有学者意志到了革新研究方法的重要性。随着与西方学 术界交流的日益密切，加上我国跨专业互动的增多，越来越多的自然科学、数学 研究方法被引入国际政治经济学范畴，研究成果的定量化、精确性日益受到学者 的重视和推崇。 二、当前我国国际政治经济学研究方法存在的问题 国际政治经济学作为一门独立学科出现，只有短短30多年的时间，而在我国的发展更是只有20多年，因而与其他成熟学科相比，在本体论、认志论、方法论、范式、价值取向等方面不可避免地存在诸多不足，与西方发达国家的学科研 究相比，在学科的独立性、方法的多元性、研究绩效激励体制方面则存在着明显 的差距。 国际政治经济学在西方的发展实际上是经济学与国际政治因素的结合，而其 诞生时日又适逢在西方国际关系理论界影响举足轻重的第二次论战，即传统主义 与科学行为主义的论战，这次论战在国际关系学科中掀起了一场方法论革命，大 量自然科学与数学的研究方法、理论、模型等被引入国际关系研究，得益于此， 国际政治经济学自其诞生之日起即具有研究方法多元化的优势，例如作为其诞生 标志的“霸权稳定论”，其提出者金德尔伯格和吉尔平即应用经济学范畴的“公益”、“价格”、“搭车”等理论论述霸权与国际体系特别是国际经济体系稳定性之间的关
政治经济学考研复习知识点 很多高校经济学专业考试包含政治经济学的内容，今天凯程考研晶晶老师就为大家整理了政治经济学的部分知识点，希望对大家的复习有帮助。 1.经济制度：在一个社会中经法律确认的、占统治地位的生产关系的总和，它构成该社会上层建筑赖以存在的经济基础。一个社会的经济制度。又被称为这个社会的基本制度或基本经济制度，它规定着这个社会经济活动的总体方向和基本性质。 2.经济体制：社会经济制度或生产关系所采取的具体经济运行组织形式和经济管理体制。它决定着人们在一定的社会经济制度基础上应该怎样从事经济活动和在怎样的相互关系下从事经济活动。 3.生产资料所有制：人们对生产资料的占有形式，是生产关系的基础，决定着生产关系的性质和特点。 4.商品：用来交换的劳动产品，是使用价值和价值的统一体，它体现一定的社会生产 5.商品经济：直接以交换为目的的社会生产的经济形式，包括商品生产和商品交换。商品经济是一个历史范畴，到共产主义阶段，其会消亡。 6.劳动价值论：价值是商品的社会属性，反映了商品生产者之间的社会关系;创造价值的唯一要素是劳动，其他任何生产要素都不是价值的源泉;形成价值的劳动是抽象劳动，即无差别的人类劳动。具体劳动创造商品的使用价值，但具体劳动不是价值的源泉;创造价值的劳动是活劳动，即正在进行的生产过程中耗费的抽象劳动。物化劳动即死劳动，只是作为过去劳动的凝结物，在新的商品生产过程中只转移自身的价值，而不能创造价值。 7.生产方式：包括生产力和生产关系两个方面，指人们谋取物质资料的方式。生产力是生产方式的物质内容，生产关系是生产方式的社会形式。 8.生产力：人们在生产过程中征服自然、改造自然，从自然界中获取物质资料的能力，生产力反映生产过程中人与自然的关系。是最活跃、最革命的因素，是社会历史发展的最终决定力量。 9.生产关系：人们在物质资料生产过程中结成的相互关系，生产资料所有制是生产关系的基础，决定着生产关系的性质和特点。生产关系包括三方面的内容：①生产资料的所有制形式;②人们在生产中的地位和他们的相互关系;③产品分配形式。 10.劳动生产率：是指劳动的生产效率，常用同一劳动在单位时间内生产某种产品的数量来表示。
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C.由简单范畴到复杂范畴 D.由宏观到微观 6.矛盾分析是为（C）。 A.调和矛盾 B.揭示矛盾 C.解决矛盾 D.把矛盾双方对立起来 7.实证分析是为了说明（D）。 A.现实是什么 B.将来是什么 C.过去是什么 D.以上各项都包括 8.政治经济学是（D）。 A.社会科学的皇后 B.马克思主义的重要组成部分 C.一门社会科学 D.以上各项都包括 9.经济学家应该（D）。 A.认识世界 B.改造世界 C.既认识又改造世界 D.做你认为应该做的事情 10.学习政治经济学是为了（A）。 A.多重目的 B.掌握知识 C.获得必修学分 D.接受马克思主义教育 11.商品的二重性是（C） A.使用价值和交换价值 B.交换价值和价值 C.价值和使用价值
2021-2022中国人民大学国际政治经济学（国关学院）经验专业指导新祥旭考研辅导班 非常感谢有这次机会向各位报考中国人民大学的莘莘学子们分享自己的备考经验。首先介绍下自己的考研情况，本科二本院校，2020年报考长安大学材料科学与工程学硕专业，初试总成绩340分左右，专业课123分，复试188.2分，成功上岸。下面我从以下几个方面和大家分享一下我的备考心得。 2.英语。英语我本身成绩并不理想，只有六十几分，所有发言权不大。我的经验是前期多背单词，后期多刷真题，刷真题这点，所有人都在强调，所以是十分重要的，真题一定得刷三遍以上，真题里面涉及的单词什么都需要认真对待。英语一定要做到每天都做做题，后期可以按考试时间去完成一套题。增强做题的流畅度。不要局限于答案的对错，重要的是你认真去做了，并且记住自己的易错点，保证下次不再犯。 3.思想政治理论。政治我也只考了七十几分，发言权不大。我自己的复习方法是前期把精讲精练的知识点过一遍，过完之后就一直再刷肖秀荣的1000题，政治里选择题才是拉开差距的要点，所以一定要多刷选择题。至于后面的大题，我是只背了肖四肖八的大题，主要还是背肖四的大题。还有徐涛有个小册子。是精简版的大题总结，这个也可以拿
来背背。总的来说，政治就是多刷选择题，后期尽力背背肖四。（一）思想政治理论 8-9月徐涛强化班当作下饭视频+看精讲精练划重点+一章1000题 10月刷真题（马原部分）+1000题中错了的地方 11月刷各种模拟题选择题部分+肖8（每天一套、保持手感） 建议肖八大题也看看，今年出了一题肖八的 （二）英语 3-5月：以记单词为主（单词是贯穿整个过程，反复再反复）+黄皮书阅读训练 6月—12月：反复做真题（近十年的即可） 9月—12月：开始背作文+整理英语模板 （三）专业课
经济转轨研究的国际政治经济学视角 [摘要]经济转轨研究存在多种理论范式，但研究目标多指向经济转轨中的社会因素、政治因素和国际因素。国际政治经济学理论范式综合考量这些因素，通过利益－制度这一对核心概念来研究国际－国内、国家－社会框架内国家政治经济发展进程。从此视角来看，经济转轨是处于国际体系中的国家政府整合国内社会行为体利益偏好，从而形成新的国家经济制度的过程。在经济转轨发生以后的若干年里，转轨经济稳定发展的关键依然是对于国内结构的把握。在实践中，国家偏好与社会行为体利益偏好的整合受到多种国际力量的冲击，政府面临对偏好来源的界定与整合的双重任务，政府协调利益体矛盾的能力受到考验。 [关键词]国际政治经济学；经济转轨；国内政治；社会行为体 [中图分类号]F110[文献标识码]A[文章编号]1005－2674(2010)09－0022－05 经济转轨是原计划经济形态向市场经济形态的转变。西方主流经济学以其一般理论为基础把经济转轨作为经济事件加以阐释，遇到了转轨实践中的难题：有意想不到的俄罗斯的失败，却也有出人意料的中国的成功。新政治经济学、
新制度经济学等各理论流派进行多角度的探索，对影响经济转轨的各种因素加以分析，经济转轨研究越来越指向一种政策的出台过程，成为一种政策选择的政治事件。同时，随着全球化进程的发展和国际政治经济秩序的变化，转轨经济日益受到国际力量的冲击，于是，国内转轨政策的出台被置于国际体系当中加以考察，已经成为一种理论上的诉求，也是转轨经济实践发展的迫切需要。 一、经济转轨及经济转轨理论的问题指向 从经济转轨的实践与理论研究来看，影响经济转轨的各种因素集中体现在三个方面。 1、经济转轨中的政治因素 新古典经济学以阿罗－德布鲁一般均衡模型为基础，以效用价值论和均衡分析为主要工具，强调自由市场在资源配置中的作用，政策主张是建立市场制度。然而在俄罗斯经济转轨出现无序状态时，新古典经济学陷入理论困境。于是，政治、法律、文化等因素被纳入主流经济学研究框架之中，出现了多种理论逻辑对经济转轨的解释。如：比较经济学研究范式强调在发达的市场中强大的政府的作用。科尔奈用软预算约束造成短缺经济来解释计划经济体制的弊端。斯蒂格
2018清华大学政治经济学考研经验-新祥旭考研 暑期备考战役不容小觑，对2017考研的众多学子来说具有非同一般的重要意义，掌握暑期提分的关键时期，犹如一匹黑马在千军万马的考研独木桥上闪现，相信会走出惊人的矫健步伐。暑期备考，做到每天进步一点点，你就是强者。 ●暑期备考打起消夏战役 Tip1用午睡躲过最热时间 炎炎夏日，骄阳炙烤着大地，午间更是夏天中最难熬的时间。许多研苞认为，暑期备考黄金期，时间紧任务重正值提分的好时节，午睡环节可以省去。但都教授提醒各位考生，想要打赢消夏战役，午睡必不可少。据权威调查显示，午睡可以储备精力，让全天精神满满，同时午睡有利于心脏和大脑的健康，如果考生觉得回宿舍睡午觉实在有些折腾，考生不妨直接在自习室趴上一会儿，也能够解决燃眉之急。 Tip2暑期备考科学进食 暑期备考科学进食，需本着“少食多餐，补充水分”的原则进行，少食多餐，一方面解决“苦夏”没有食欲的烦恼，另一方面能够及时补充所需营养，注意少进食油腻食物，新鲜的瓜果蔬菜必不可少，要注意营养均衡。 补充水分，是保持夏季健康的重要一环，夏季汗液分泌旺盛，对水分的需求格外多，因此补充水分十分重要，绿豆汤、酸梅汁清凉解暑良方哦。 ●熟知定律必不可少 手表定律被称为世界上最神奇的30个定律之一，该定律是说，拥有两块以上的手表并不能够帮助人们更准确的判断时间，反而会制造混乱，让看表的人失去对时间判断的准则，这就是著名的手表定律。
都教授认为，些手表就好似2017考研人的目标院校，在几个目标院校之间徘徊的考生就如同获得了几块时间不一的手表，向考生的备考指出了不同的方向，难免让考生无所适从。都教授提醒研苞们，虽然选择可以多元化，但最终结果只能被一所院校录取，终究要为一个目标而努力，否则将无法顺利抵达成功的终点。 ●好自己的照顾睡眠 俗话说“得暑期者，得天下”，备考黄金期处在各位研苞的期末考试节点之后，都教授认为，在经历期末备考大战与考研战役同时打响的“双备考”过后，考生们一定都有些疲倦了，在此提分关键期，虽然备考刻不容缓，但是也要懂得照顾好自己的睡眠，列宁曾说：“谁不会休息，谁就不会工作。”规律的睡眠，能让学习效率翻倍。 Life is a promise. Fulfill it.（生命是一个承诺，实现它。）心怀梦想，就要努力去实现它，预祝各位考生金榜题名，取得理想佳绩！
01任务 一、单项选择题（共20 道试题，共40 分。） 1. 政治经济学是（）。 A. 原初的社会科学 B. 政治学与经济学的交叉 C. 从政治的角度研究经济学 D. 我国理论经济学的基础学科 2. 马克思政治经济学具有（）。 A. 阶级性 B. 科学性 C. 实践性 D. 以上各项都正确 3. 马克思政治经济学的研究对象是（）。 A. 政治和经济 B. 生产力 C. 生产关系 D. 生产方式 4. 生产关系是指（）。 A. 人与人的社会关系 B. 人与人的自然关系 C. 人与自然的关系 D. 人们在生产过程中结成的社会关系 5. 由抽象到具体是（）。 A. 由理论到实践 B. 由一般到特殊 C. 由简单范畴到复杂范畴 D. 由宏观到微观 6. 矛盾分析是为（）。 A. 调和矛盾 B. 揭示矛盾 C. 解决矛盾 D. 把矛盾双方对立起来 7. 实证分析是为了说明（）。 A. 现实是什么 B. 将来是什么 C. 过去是什么 D. 以上各项都包括 8. 政治经济学是（）。 A. 社会科学的皇后 B. 马克思主义的重要组成部分 C. 一门社会科学 D. 以上各项都包括 9. 经济学家应该（）。 A. 认识世界 B. 改造世界 C. 既认识又改造世界 D. 做你认为应该做的事情 10. 学习政治经济学是为了（）。 A. 多重目的 B. 掌握知识 C. 获得必修学分 D. 接受马克思主义教育 11. 商品的二重性是（ C） A. 使用价值和交换价值 B. 交换价值和价值 C. 价值和使用价值 D. 费用和效用 12. 商品是（A ）。 A. 为交换而生产的劳动产品 B. 具有社会使用价值的物品 C. 具有使用价值的劳动产品 D. 为他人而生产的劳动产品 13. 价值是（）。 A. 商品生产者之间的关系 B. 交换价值的基础 C. 调节价格运动的规律 D. 以上各项都正确 14. 劳动二重性是指（）。
政治经济学专业硕士研究生培养计划一、培养目标 本专业以马克思主义经济理论为指导，借鉴国内外政治经济理论研究的前沿成果，运用中国特色社会主义经济理论、发展经济学、转型经济学等经济学理论，系统研究中国经济改革和发展的理论和政策。本专业毕业的研究生具有较高政治素质和学术素养、知识面宽适应性广、基础理论扎实、具有较强创新能力，可以从事高层次的经济理论研究和教学，能胜任经济发展战略、政策的研究、制订和咨询，并能从事相关企事业单位的经济管理工作。 二、研究方向 A．社会主义经济理论 B．中国经济发展研究 C．转型经济研究 三、招生对象 已获学士学位或同等学历的在职人员和应届本科毕业生，参加全国硕士研究生统一考试合格，经面试合格者。 四、学习年限 脱产学习三年。 五、课程设置及学分要求 A 类： 1、政治理论课（3学分） 必修课程：中国特色社会主义理论与实践研究（2学分，36个学时）； 选修课程：自然辩证法概论、马克思主义与社会科学方法论、马克思主义原著选读（以上三门任选一门，1学分，18个学时） 2、英语（4 学分）
B类： 高级宏观经济学（3学分） 高级微观经济学（3学分） 高级计量经济学（3学分） C类： 当代中国经济问题研究（2学分） 资本论研究（2学分） D类： 西方经济思想史研究（2学分） 货币金融研究（2学分） 中国经济史研究（2学分） 人力资源经济学专题（2学分） 数理经济学（2学分） 资本市场与公司发展（2学分） 证券投资学（2学分） 劳动经济学与公共政策（2学分） 宏观经济学前沿文献研讨（2学分） 横截面和面板数据计量分析（2学分） 组织经济学研究（2学分） 新制度经济学研究（2学分） 博弈论与契约经济学（2学分） 均衡失业理论与宏观经济分析（2学分） 服务经济学（2学分） 学分总要求以研究生院规定为准，为32个学分，其中须含跨一级学科选修课程一门（2个学分），考虑到学科特点及研究需要，建议选择管理学院、工程管理学院、政府管理学院、数学系课程。 六、培养方式 入学后第一学期进行师生互选，确定导师，制定培养计划，导师负责全部培养工作。 七、考核方式 1．公共课及基础课以笔试考核为主。 2．专业课以课程研究报告为主。 3．在入学后第二学期进行中期考核。
01任务 试卷总分：100 测试时间：0 一、单项选择题（共 20 道试题，共 40 分。） 1. 政治经济学是（）。 A. 原初的社会科学 B. 政治学与经济学的交叉 C. 从政治的角度研究经济学 D. 我国理论经济学的基础学科 2. 马克思政治经济学具有（）。 A. 阶级性 B. 科学性 C. 实践性 D. 以上各项都正确 3. 马克思政治经济学的研究对象是（）。 A. 政治和经济 B. 生产力 C. 生产关系 D. 生产方式 4. 生产关系是指（）。 A. 人与人的社会关系 B. 人与人的自然关系 C. 人与自然的关系 D. 人们在生产过程中结成的社会关系 5. 由抽象到具体是（）。 A. 由理论到实践
B. 由一般到特殊 C. 由简单范畴到复杂范畴 D. 由宏观到微观 6. 矛盾分析是为（）。 A. 调和矛盾 B. 揭示矛盾 C. 解决矛盾 D. 把矛盾双方对立起来 7. 实证分析是为了说明（）。 A. 现实是什么 B. 将来是什么 C. 过去是什么 D. 以上各项都包括 8. 政治经济学是（）。 A. 社会科学的皇后 B. 马克思主义的重要组成部分 C. 一门社会科学 D. 以上各项都包括 9. 经济学家应该（）。 A. 认识世界 B. 改造世界 C. 既认识又改造世界 D. 做你认为应该做的事情 10. 学习政治经济学是为了（）。 A. 多重目的
B. 掌握知识 C. 获得必修学分 D. 接受马克思主义教育 11. 商品的二重性是（） A. 使用价值和交换价值 B. 交换价值和价值 C. 价值和使用价值 D. 费用和效用 12. 商品是（）。 A. 为交换而生产的劳动产品 B. 具有社会使用价值的物品 C. 具有使用价值的劳动产品 D. 为他人而生产的劳动产品 13. 价值是（）。 A. 商品生产者之间的关系 B. 交换价值的基础 C. 调节价格运动的规律 D. 以上各项都正确 14. 劳动二重性是指（）。 A. 死劳动和活劳动 B. 脑力劳动和体力劳动 C. 简单劳动和复杂劳动 D. 以上各项都不正确 15. 劳动生产率与价值量（）。 A. 成正比
政治经济学的研究方法 科学的方法论是建立科学理论的前天和基础，政治经济学也不例外。马克思主义政治经济学的根本方法是唯物辩证法。在唯物辩证法的基础上，分析人类社会经济历史发展过程还运用了抽象法、逻辑与历史相统一的方法及其他逻辑方法。 （一）唯物辩证法 马克思把唯物辩证法应用人类社会经济历史过程的研究，形成了唯物主义历史观，从而创立了马克思主义政治经济学理论体系。运用辩证唯物论和历史唯物论的观点，在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的辩证关系中，在生产关系各个方面的相互作用中，分析生产关系的内部矛盾，揭示生产关系的运动规律，这不仅是马克思主义政治经济学的基本任务，也是他的基本方法。坚持这种基本方法，就是要在政治经济学的研究中坚持以下基本观点：⑴唯物的观点。物质是第一性的，意识是第二性的，社会存在决定社会意识，而不是相反。按照这一观点，政治经济学的研究不应当从“理性”、“正义”或人的主观意识和心理因素出发，而应从客观存在的物质生产过程出发，去揭示经济运动过程固有的规律性。历史唯物主义把社会运动看作一种受一定规律支配的自然历史过程。⑵发展变化的观点。辩证法把社会生产关系视为一种处于不断运动中的社会有机体。辩证法对现存社会生产关系的肯定的理解中，同时包含着对它的否定的理解；对每一种社会生产关系都是从不断的运动中，因而也是从它的暂时性方面去理解。任何社会生产关系都必然要经历一个由量变到质变的过程。与不同的生产力的发展状况相适应，社会生产关系的性质也是不同的。任何社会经济制度都要经历一个发生、发展和消亡的历史过程。不存在凝固和永恒的社会经济制度，任何经济制度都是社会经济历史发展过程的一个特定阶段。政治经济学本质上是一门历史科学。⑶矛盾的观点。对立统一规律是辩证法的核心内容，也是宇宙间的根本规律。一切社会生产过程发展变化的决定性的原因和力量，在于它内部固有的矛盾性。社会经济过程的内部矛盾是其发展运动永不枯竭的源泉。政治经济学要揭示一种特定的社会经济形态的运动规律，归根结底就是要揭示它的特殊的经济条件、矛盾的特殊内容、矛盾的特殊存在形式和运动形式，从而揭示出它运动变化的根本原因和规律性。⑷阶级的观点。经济关系最本质的内容是人们之间的物质利益关系。在阶级社会中，经济关系中的矛盾表现为各个社会集团即各个阶级之间的矛盾和斗争。政治经济学在研究社会经济关系的性质和运动规律时必然要分析阶级关系，揭示阶级利益和阶级矛盾的根源。马克思主义政治经济学公然申明自己具有深刻的党性和阶级性。 （二）从具体到抽象和从抽象到具体的方法 从具体到抽象的方法，是在唯物辩证法指导下的重要的经济理论研究方法。所谓从具体到抽象，也就是理论研究要从具体的客观经济现象出发，深入调查研究，充分占有实际材料，对所占有的材料进行辩证的分析，探索事物内在的、本质的、必然的联系，揭示经济运动过程的客观桂丽梅。运用这一方法进行经济理论研究，首先要求充分地占有材料。充分地占有材料是坚持辩证唯物主义认识论的基础，只有做到这一点，才有可能对经济过程作出全面的、准确地、客观的和符合实际的认识，从而抽象出科学的概念和理论。在充分占有材料的基础上，坚持辩证思维的理论研究过程，也就是对客观经济现象进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的思维过程，透过经济现象发现经济事物的本质，揭示事物的内在联系和规律性。理论研究从具体到抽象的过程，也就是人们对客观经济事物从感性认识到理性认识的上升过程。 从抽象到具体的方法是理论叙述的方法，也就是安排理论的方法。所谓从抽象到具体，就是理论叙述的逻辑进程从最简单和最一般的经济理论范畴出发，逐步上升到复杂和具体的经济理论范畴，通过经济理论范畴的上升和转化，把客观经济运动和发展过程在理论上再现出来。一种社会生产关系总是一个复杂的整体，包含着多重的规定和关系，正因为它是许多
马克思主义政治经济学 导论 1.政治经济学的研究对象，研究方法和主要任务。 ⑴研究对象：物质资料的生产。 物质资料生产是生产力和生产关系的统一。生产力是人们征服自然改造自然的能力，包括劳动对象、劳动资料和劳动者；生产关系是人们在生产过程中结成的各种关系，包括生产资料所有制形式、人们在生产过程中所处的地位和关系、产品的分配关系。 ⑵研究方法：抽象法、矛盾分析法、逻辑与历史相统一的方法。 ⑶主要任务：通过对生产关系的研究，揭示各种生产关系产生、发展和变化的规律－经济规律。 2.怎样理解马克思主义政治经济学的现实意义。 ⑴认识和掌握经济规律，按经济规律办事。 ⑵认识人类社会发展规律，树立共产主义世界观。 ⑶正确认识我国的经济体制改革。 ⑷能用经济观点和经济分析方法来观察和处理问题。 ⑸对学好其他经济学科也有重要意义。 第一章商品与货币 1.商品的二因素 二因素： 使用价值是商品能满足人们某种需要的有用性。由商品的物理化学等自然属性决定。特征有a 必须对别人有用，是社会的使用价值b必须是劳动产品的使用价值 c 必须通过交换让渡给别人，才能进入消费的使用价值，从而是交换价值的物质承担者。 价值：凝结在商品中无差别的人类劳动。 交换价值：表现为一种使用价值同另一种使用价值相交换的数量关系或比例。价值是交换价值的内容或基础，交换价值是价值的表现形式。 商品是使用价值和价值的矛盾统一体： 相互依存：a 没有使用价值就没有价值 b 未经人类劳动创造的物品，有使用价值，没价值，不是商品 c 不是为了交换的劳动产品有使用价值没价值，不是商品。 相互对立，相互排斥：a 使用价值是商品的自然属性，价值是商品的社会属性，体现商品生产者相互交换劳动的社会关系 b 使用价值和价值只能实现一种属性，不能两者兼得 c 两者的矛盾通过交换才能解决。 2.生产商品的劳动的二重性。 具体劳动是劳动的自然属性，体现人与自然的关系。 抽象劳动是无差别的人类劳动，是劳动的社会属性，体现了商品生产者之间的社会关系。 具体劳动和抽象劳动是同一劳动的两个方面，不是两次劳动支出。 二因素由二重性决定：具体劳动同物质要素相结合创造使用价值，但不是使用价值的唯一源泉，抽象劳动创造价值，是价值的唯一源泉。 3.价值形式的发展与货币的起源；；货币流通规律。 ⑴简单的、个别的或偶然的价值形式：一种商品的价值偶然的表现在另一种商品上。 1只绵羊＝2把斧子
中央党校2011级国际政治、国际关系、外交学专业硕士研究生《国际政治 经济学概论》教学计划 （2012年6月） 一、教学目的和要求 通过系统地讲授和教学，使学生更为深入地掌握国际政治经济学基本理论及其最新发展，学会运用马克思主义立场、观点和方法对国际政治经济学中的各种理论观点和重大国际现实问题进行分析研究，提高研究和撰述能力，为进一步进行专业课程的学习，打下牢固的理论基础。 二、教学时间 2012年9-12月。 三、教学方法 讲授与读书自学相结合，并安排一定时间进行课堂讨论。 四、教学内容（见课表） 五、考核方式 本课程为闭卷考试课，试卷占本课程总成绩的70%，考勤占本课程总成绩的10%，课堂讨论成绩占20%。 六、参考书目 （一）教材 1.门洪华主编：《国际政治经济学导论》，北京大学版社2011年版 （二）参考书目 2.李滨：《国际政治经济学——全球视野下的市场与国家》（第二版），南京大学版社2008年版 3.罗伯特?吉尔平：《国际关系政治经济学》，经济科学出版社1992年版 4.樊勇明：《西方国际政治经济学理论与流派》，上海人民版社2003年版 5.罗伯特·吉尔平：《全球政治经济学——解读国际经济秩序》，上海人民版社2003年版 6.朱文莉：《国际政治经济学》，北京大学出版社2004年版 7.John Ravenhill, Global Political Economy, London: Oxford University Press, 2005 8.约瑟夫·格里科、约翰·伊肯伯里：《国家权力与世界市场》，北京大学出版社2008年版 9.罗伯特·基欧汉、约瑟夫·奈：《权力与相互依赖》（第四版），北京大学出版社2011年版 国际战略研究所
政治经济学案例分析
二、案例分析 1.案例一 1)现代社会资源配置主要方式和手段是什 么？ ●是市场调节和计划调节。但计划和市场只 是现代社会资源配置的两种主要方式和 手段，它们本身不是社会基本经济制度的 本质特征。 2)请用政治经济学的基本原理分析国家发展 改委《通知》的合理与否？ ●合理 ●价格机制是市场若干机制中核心机制。它 是价值规律的具体表现形式和作用形式。 价格的变动必然引起供求的变动，而供求 的变动反过来又引起价格下降。 ●个量平衡的总和构成总量平衡，并同时构 成结构平衡。因此，要保持煤电的总量平 衡。要求：一是发挥市场机制的作用，使 市场供求均衡在市场机制作用下自动实 现。二是发挥国家的宏观调控功能。 2.案例二
微软垄断案反映了垄断企业之间的激烈竞争。你认为垄断与竞争并存的原因是什么？ 原因： ●垄断或国家垄断并没有消除竞争的动因 和基础。商品生产和商品交换是市场竞争 的一般基础。市场竞争是市场主体实现经 济利益的方式和途径。垄断只是改变市场 结构面不能消除竞争的动因和基础。 ●不存在“绝对的垄断”。发展不平衡规律决 定了不可能形成一家垄断组织独霸天下 的局面；同时社会需要多样化，并有多变 性。这使垄断企业不能囊括一切商品的生 产和流动。 ●科学技术的重大变革和创新是激发垄断 竞争的重要因素。科技创新会突破人为垄 断的种种限制。科技创新会缩短产品和行 业的生产周期，从而加速产业结构调整和 优化。这就使竞争无处不在。 通过微软垄断案，你从中可以深刻领悟哪些经济学原理？ 原理： ●技术创新是企业竞争的核心；
●扩大市场份额是企业追求利润最大化的 重要途径； ●垄断并不能消除竞争，垄断与竞争并存； ●现代市场经济是政府宏观调控与市场经 济相结合； ●政府反垄断行为表明市场机制是市场经 济国家资源配置的主要方式。 3.案例三 请用政治经济学原理分析上述观点是否正确，并说明理由。 ●这种观点是错误的 ●科学地分析劳动的形态和本质。可以见 得，劳动价值论的本质依在。在科学技术 日益发达的今天，劳动形态发生了极大改 变，以致使劳动为标志，致使经济只是改 变了劳动的形态。没有改变本质 ●知识劳动仍然是人类劳动，是人的体力和 脑力的消耗，只是脑力消耗的比重明显大 于体力的耗费。 ●知识劳动表现在生产力的三要素上没有 改变其劳动的性质。一是劳动和劳动主体
今天来跟大家分享一下考研的相关经验。 我的政治考得很烂，只有六十几分，这里只能简单说点，以免误人子弟。政治是一门复习早了没用的科目，所以建议加紧复习，用李凡的《政治新时器》。虽然很多人建议看5遍，但个人认为一两遍也就差不多了，可以通过其他渠道巩固。最后几天多花点时间在政治上，政治的冲刺阶段很重要。其实我前面复习做到位了，但最后几天的复习实在是太没章法，20天20题到考前那晚都只背了一半，不然的话以我的文科基础和胡扯能力不会考那么低。行百里者半九十，诸位引以为戒。 这里有一个绕不开的问题，那就是补习班。我报了一个学府的冲刺班，由于没有暑期强化班的基础，所以感觉没有太好的效果。炎炎夏日，补习期间浪费的时间和精力是需要权衡的问题，想听的话可以考虑下载强化班视频。不过，报班也能让你心里踏实一点吧。 英语在学习过程中，要从整体上掌握所学的知识，学习的重点集中在如何把所学知识的关节点找到，着重于表面上看似无关，而实际上有着深层次联系的东西，以及为了找寻对某门科目的切入点，我们应该快速的整体的去看书。详细方法是： 蜻蜓点水式背单词： 1）每个单词只要知道它的一个汉语意思，就马上看下一个单词，越快越好。此法对于初背单词者尤为重要，它有利于增长你对学习英语的自信心。你所选的单词书的难度要求：90%以上的见过，40%以上至少熟知一种汉语意思，20% 会拼写。蜻蜓点水式英语泛读书：只要知道文章中的70% 左右句子的意思就可以了，速度越快越好。选择泛读的文章生词率不要超过2%，大家可以背《一本单词》。 蜻蜓点水式看习题：此法只用于入门时使用，为从总体上把握某一门学科（例如专业课）将一本入门书的所有习题从头往后看，遇到不理解的地方看教材，看教材还不理解，就在书上做标记，继承往下看，一定要快。看到后边与前面有联系的习题，就把前后这两道有联系的习题抄一遍。真题用《木糖英语真题手译》。然后我还关注了“蛋核英语”的微信。 蜻蜓点水式看英语精读书：一篇特别好的英语文章， 1）读懂之后，专看它的连词和介词，并记一下，目的是练习完形填空；
政治经济学专业研究生培养方案 一、培养目标 政治经济学专业培养适应21世纪社会经济发展需要，能够熟练掌握马克思主义政治经济学理论、熟悉西方经济学理论，了解社会主义经济体制改革和社会主义经济建设的实践，具有较高的经济理论水平、研究能力和创新精神；具有一定的分析问题、解决问题的能力和实际工作能力；并具有较高的外语水平；能够在政府机关、各类经济部门、科研机构、高等院校、公司、企事业单位从事经济理论研究、政策研究、教学、经济管理以及从事实际经济工作的具有较强适应性的高级复合型人才。 二、研究方向 1、社会主义经济理论与经济体制改革研究 2、要素市场与收入分配研究 3、经济体制比较研究 4、产业组织与企业制度理论与应用 5、经济思想史研究 三、学习年限 本专业学制为3年。学生在标准学制年限内提前修满教学计划规定的课程和学分，符合毕业条件，经批准可提前1年毕业。 在修读年限内，学生按照专业教学计划的要求，修满规定的总学分即获得毕业资格。 四、课程设置及学分要求 1.课程设置 本专业实行学分制。学生课程学习修满44学分方可申请硕士学位。 本专业课程分必修课和选修课。其中必修课（含公共必修课、专业基础课、专业课三类）共计26学分；选修课程应不少于18学分，在导师指导下选择教学计划所列的选修课，应不少于4门课程。 2.补修课程 跨专业考生及同等学力考生应补修2门以上本学科本科阶段核心课程，不计学分。补修形式及课程需由导师和经济学院同意。 五、必修环节 1.社会实践 社会实践安排在第4—5学期，时间3—6个月。入学前已有一年以上工作经历的学生可以申请免修社会实践，但需提交相应证明。免修社会实践的学生应更多地参加科研实践，并提交相应科研成果。 2.科研实践 学生在校期间，应积极进行科研活动，潜心学术研究，除参加导师所从事的课题研究项目外，还应参加校内、外组织的不少于10次的学术活动，填写科研实践报告卡。 3.论文发表 毕业论文答辩前在公开刊物（正刊）上独立发表至少一篇3000字以上本专业研究领域内的学术论.
一、单项选择题 1．马克思主义政治经济学着重研究（ B ） A．经济体制 B．生产关系 C．经济运行机制 D．生产力 2．在特定社会形态和经济规律体系中，起主导作用的是（ A ）A．基本经济规律 B．特有经济规律 C．共有经济规律 D．商品经济规律 3．商品的价值是由（ D ） A．个别劳动创造的B．私人劳动创造的 C．具体劳动创造的D．抽象劳动创造的 4．按照三次产业的划分，第一产业是（B ） A．金融业B．农业 C．工业 D．旅游业 5．商品生产者实现私人劳动向社会劳动的转化，必须通过（ B ）A．商品的生产B．商品的交换 C．商品的分配D．商品的消费 6．部门的劳动生产率提高后，单位商品的价值量（ A ） A．减少 B．增加 C．不变 D．无法测定 7．价格机制充分发挥作用的关键条件是价格（ D ） A．长久保持不变 B．与价值完全一致 C．长时间大幅背离价值D．随供求变化而变动 8．在价值增殖过程中，不变资本与可变资本的区别在于（ D ）A．前者不转移价值，后者转移价值 B．前者转移价值，后者也转移价值 C．前者价值增殖少，后者价值增殖多 D．前者不发生价值增殖，后者发生价值增殖 9．绝对剩余价值的产生是（C ） A．个别企业提高劳动生产率的结果 B．社会劳动生产率提高的结果 C．延长工作日增加剩余劳动时间的结果 D．工作日不变缩短必要劳动时间的结果 10．资本主义工资掩盖了剥削，是因为从工资的形式上看不到（ C ）A．简单劳动和复杂劳动的区别 B．个别劳动和社会必要劳动的区别C．劳动和劳动力的区别D．私人劳动和社会劳动的区别 11．由于技术进步引起原有固定资本价值的贬值是（ C ） A．有形损耗 B．由使用引起的损耗 C．精神损耗 D．由自然因素引起的损耗 12．资本周转速度（ A ） A．与周转时间成反比，与周转次数成正比 B．与周转时间成正比，与周转次数成反比 C．与周转时间成反比，与周转次数成反比 D．与周转时间成正比，与周转次数成正比 13．研究社会总资本再生产的出发点是（ C ）
国际政治经济学课程介绍 一、课程特色 国际政治经济学是20世纪70年代在欧美首先出现的新兴学科，而且是跨越政治学、经济学和国际关系研究领域的边缘学科、交叉学科。北京大学国际关系学院1994年起为本科生开设这门课程，成为国内最早开设该课的院系之一。1999年，该课程入选北京大学主干基础课;2004年又入选骨干基础课建设项目。 教学组在课程设计建设和教学过程中，始终坚持高起点和高标准，争取保持国内领先地位，并积极向国际一流水平努力。在具体工作中力争体现该课程的三大特点：（1）跨越政治学、经济学和国际关系研究领域的边缘和交叉研究方法;（2）提倡综合视角和使用多元方法的研究特色;（3）注重解答现实问题，鼓励政策、对策研究。 二、教学内容 经过多年努力，国际政治经济学课程已经形成了比较合理完善的课程框架。授课的核心思路是全面介绍国际政治经济学理论的沿革发展和主要内容，继而以国际政治经济学的理论框架为凭依，讨论和分析重大的国际政治经济现象，追述国际体系的变迁。 课程一般分为六个版块。第一部分是主要的理论部分，介绍国际政治经济学学科的产生过程、关注重点、主要流派、研究方法。集中分析和讨论国际政治经济学的核心概念——世界市场与民族国家的相互作用。 第二和第三部分的重点是考察世界市场体系，分析它如何依靠经济与科技的力量不断扩展，又如何为国际政治环境所左右。其中第二部分介绍主要的国际贸易理论和贸易政策分析方法，回顾两次相互依存的国际贸易体系的历史，对自由贸易和贸易保护主义主张做出对比分析。第三部分介绍国际货币金融领域的基本概念，讨论金本位体系、布雷顿森林体系、浮动汇率体系等国际货币制度的优势