北京交通大学应用经济学林晓言、李雪梅数量经济与技术经济考博参考书-考博
分数线-专业课真题
一、专业的设置
北京交通大学经济管理学院每年招收博士生54人，下设应用经济学、安全科学与工程、管理科学、物流管理与工程、信息管理、工程与项目管理、会计学、企业管理、旅游管理、技术经济及管理，共10个专业。
其中应用经济学专业下设6个方向，分别是①运输经济理论与政策，导师有荣朝和、李文兴、欧国立、谭克虎、李雪梅、林晓言；②产业组织、产业结构与产业安全，导师有袁伦渠、荣朝和、欧国立、张梅青、冯华、卜伟、张瑞萍、吴彤彫、李朴民、周道许、王灏、司显柱、季晓南；③劳动经济、社会保障理论与政策，导师有袁伦渠、石美遐、张力、张瑞萍；④金融学、金融工程和价格理论及政策，导师有李文兴、叶蜀君、冯华、柯金川、林晓言、吴彤彫、皇甫晓涛；
⑤区域、城市和资源环境研究，导师有谭克虎、张梅青、李雪梅、皇甫晓涛；⑥数量经济与技术经济，导师有谭克虎、林晓言、李雪梅、柯金川。
二、考试的科目
应用经济学的考试科目为：①1101英语②2731微观经济学③3831宏观经济学
三、导师介绍
谭克虎，自1996年分配至北京交通大学经济管理学院以来，先后为本科生、双学位、研究生主讲过以下课程，管理运筹学、预测与决策、技术经济学、产权经济学、经济学原理。
李雪梅：男，北京交通大学管理科学与工程专业，管理学博士学位，北京交育明教育考博分校，专注北京交通大学考博专业课辅导
通大学产业经济学专业教授博士生导师
林晓言，女，经济学博士，北京交通大学产业经济学教授，博士生导师。先后获得中国人民大学工业经济专业经济学学士学位、北方交通大学技术经济专业经济学硕士学位、北方交通大学产业经济学专业经济学博士学位。1999年起在北京交通大学经济管理学院任教，历任技术经济及管理讲师、副教授、科研岗特聘教授、产业经济学教授。
四、参考书目
考试科目参考书目
1101英语全国公共英语等级考试（PETS）4、5级参考书，不限定出版社
2731微观经济学《微观经济学》（第2版），中国人民大学出版社，2013年，（美）
克鲁格曼，（美）韦尔斯著，黄卫平等译；《微观经济学》（第8
版），中国人民大学出版社，2013年，（美）平狄克，（美）鲁宾
费尔德著，李彬等译。
3831宏观经济学《宏观经济学（第8版）》，人民邮电出版社，2008年，迈克尔.
帕金著张军等译；
《宏观经济学（第6版）》，中国人民大学出版社，2009年，曼
昆著，张帆等译
五、北京交通大学考博英语
北交大的考博英语满分100分，题型有词汇、完型、阅读、翻译和写作等。北交大考博英语的整体难度介于六级和老托福之间，对词汇量有很高的要求，特别注重对形近字、意近词和固定搭配以及语法的考察。做阅读理解一定要遵守“实事求是”的原则，翻译这一个题型很容易丢分，考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：捌九叁二，四壹二，贰六，要想得高分，每一天都要遵循“八步法”练习三个句子。作文对于考生的英语综合能力要求很高，要做到“厚重、灵动和美观”，复习资料建议使用育明教育考博分校编写的北交大考博英语一本通。每年有大批
的同学英语单科受限，对于英语基础比较差的考生，建议大家早做准备。
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六、北京交通大学考博专业课
考博就是考专业课，专业课定生死。对于专业课的复习，可不仅仅是看看参考书就可以的。我们育明教育考博分校针对专业课的辅导一共有五轮，第一轮是对核心参考书的分析讲解，考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：捌九叁二，四壹二，贰六，主要是理清学科的发展史，掌握每一个阶段的主要理论，代表人物，提出背景和评价，最终构建起完整的学科框架，第二轮在第一轮的基础上进行常考专题的讲解，是对一一轮和深化和凝练，第三轮是针对真题的难度深度广度灵活度和缜密度以及出题老师的特点，就出题老师的学科背景，研究重点，上课的笔记讲稿，论文，研究课题成果等进行深度讲解，第四轮是就最新的理论前沿和学科热点结合现实的热点进行拔高应用性讲解，最后一轮是模拟练习，教会考生怎么破题，怎么安排结构，怎么突出创新点等答题技巧。相信经过这五轮的立体化无死角的复习，一定能考出理想的成绩。大家可以参照这五轮进行复习。
北京师范大学考博特别注意事项
1、关于招生类别
（1）、非定向培养博士研究生：以申请考核、公开招考、硕博连读方式录取的博士研究生的学制为3年，直接攻博学制为4年。入学时间均为2015年秋季，必须将人事档案转到学校，户口自愿迁到北交大，毕业自主择业，学校派遣。
育明教育考博分校解析：这类博士生占据北京交通大学所有被录取的博士研究生中的绝大多数，人事档案和户口转到北交大之后，可以享受北京市集体户口的待遇，可以小汽车摇号，可以享受保险。
（2）、定向培养博士研究生：考生工作单位、录取学校、考生本人三方签署定向培养协议，毕业后回原单位工作。人事档案和户口均不迁入北京交通大学。
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育明教育考博分校解析：此类研究生不是大家所谓的“在职研究生”，在职研究生指的是利用周六日和寒暑假上课的研究生，现在除了极个别学校还招收极少量的在职研究生之外，绝大多数学校都已经取缔了在职研究生。想保留原职的考生可以选择定向培养博士研究生。定向培养研究生就医报销等费用按原工作单位的规定执行。
2、关于考试科目
（1）、外语：英、日、俄语任选1门或按报考导师要求,但大部分专业都只能考英语，可以选择日语和俄语的专业较少；
育明教育考博分校解析：北京交通大学的考博英语难度介于六级和老托福之间，对词汇量的要求非常高，每一年有相当一批考生因为英语单科不过50分而受限。考日语和俄语要比考英语有优势，有这两门语言功底的考生，可以选择考博日语或者考博俄语。
（2）、同等学力人员(包含报考“申请-审核”院系考生）须加试自然辩证法；在报考时需满足以下条件：以同等学力资格报考的考生（不含报考经济管理学院的同等学力考生），须满足以下三个条件：1.获得学士学位6年以上（含6年，从获得学士学位之日算起到博士生入学之日，即2009年8月31日前获得）；2.提供进修相同或相近专业的硕士研究生课程成绩单（盖研究生培养部门的公章）；
3.在全国性公开出版的刊物上（ISSN刊号）以第一作者发表的相当于硕士论文水平的论文或获得省、部级以上科技奖励个人证书。以同等学力资格报考经济管理学院相关专业的考生，须满足下列四个条件：1.获得学士学位6年以上（含6年，从获得学士学位之日算起到博士生入学之日，即2009年8月31日前获得）；
2.提供进修相同或相近专业的硕士研究生课程成绩单（盖研究生培养部门的公
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章）；3.需在核心刊物上以第一作者发表至少三篇高水平的论文，其中一篇为外文撰写；4.获得省、部级以上科技奖励个人证书。
育明教育考博分校解析：同等学力的考生考博确实有一定的难度，但是每一年都有成功的例子。只要肯努力、资料齐全、辅导到位、规划合理，考取北交大博士也不是不可能的事情。
3、关于考试方式
北交大博士生选拔有四种方式：硕博连读、本科直博、统考和申请考核。实行“申请-审核”方式的学部（院、系）有电子信息工程学院、计算机与信息技术学院、经济管理学院、交通运输学院、土木建筑工程学院、机械与电子控制工程学院、电气工程学院和理学院。
育明教育考博分校解析：硕博连读必须是硕士阶段就读于北交大，每年12月份选拔。本科直博是从全国重点高校中选拔，每年10月份左右选拔。统考和申请考核制是每年三月份进行，其中申请考核制需要大家递交很多材料，最为重要的是学术科研成果和英语成绩等级证明。
4、关于招生人数
各学部（院、系）公布的招生人数中包含本科直博生及硕博连读生，不含各种专项计划。由于个别专业生源严重不足，考虑学科发展需要，经博士生导师申请、学院同意，报校研究生招生工作领导小组审批后，可适当放宽初试成绩基本要求，予以破格录取。
育明教育考博分校解析：专项计划指的是少数民族骨干计划、对口支援西部计划等。少数民族高层次骨干人才攻读博士学位研究生招生计划为2名，此计划招生人数在博士生招生专业目录中公布的招生人数外单列。
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5、初试、复试成绩及总成绩
初试成绩应该包含外国语成绩，业务课1、业务课2成绩，初试成绩总分合计为300分。其中申请考核考生初试包含英语成绩、基础水平测试成绩、学科专业水平考核成绩，初试成绩合计300分。
复试成绩包含外国语听力成绩、外国语口语成绩、综合面试成绩，共计100分。
入学考试总成绩由初试成绩加上复试成绩所得。
6、关于收费以及奖助学金
（1）、学费及基本奖助学金
按照国家政策，从2014年入学的研究生开始全面实行研究生教育收费制度。学校将按照国家和北京市的规定收取博士研究生学费10000元/生·学年。我校设有博士研究生基本奖助学金，由助学金和奖学金两部分组成，报考类别为定向就业的考生不享受基本奖助学金，标准见表1和表2.
表2博士研究生助学金标准
助学金
（元/每生每月）学科类别工学理学、经管人文
基本助学金1500
助研津贴
不低于
800
不低于500
不低于
300
表3博士研究生奖学金奖励标准
年级等级比例奖励标准（元/生年）一年级学业奖学金100%14000
二年级国家奖学金40%30000
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及以后
（其中国家奖学金按
照国家当年下达的指标确定）
一等学业奖学
金
16000
二等学业奖学
金
60%
12000（2）、研究生创新研究项目
博士生可申请研究生创新研究项目，项目分为两类，经费分别为2万元、5万元，优秀博士研究生可总计获得7万元资金资助。
（3）、博士生国际学术交流基金
学校设立博士研究生国际学术交流基金，用于资助我校优秀博士研究生出国访学及参加在国（境）外举办的本领域高水平国际学术会议。
（4）、国家公派研究生项目
作为“国家建设高水平大学公派研究生项目”签约院校，我校每年按协议名额派出国家公派联合培养博士研究生，攻读博士学位研究生名额不限。
（5）、高水平学术论文奖励
为支持和鼓励研究生撰写和发表高质量的学术论文，学校对发表高水平论文进行奖励，最高奖励金额12万元，具体奖励办法见《北京交通大学研究生发表高水平论文奖励办法》。
（6）、“2011”圆梦高铁专项奖学金
录取为我校推荐免试博士研究生（直博生和本硕博一体化项目）且其导师为“2011计划”“轨道交通安全协同创新中心”人员，本科阶段参加导师科研项目可享受专项奖学金10000元，研究生一年级可享受专项计划奖学金9600元。
育明教育考博分校解析：虽然说按照国家规定，博士生要缴纳学费了，但是北京交通大学会以奖学金助学金等各种方式返还考生。此外北交还有各种项目，大家可以根据自己的情况申请。
考博常见问题
一、考博需要注意的五大事项
1、目标明确。确定了考博，第一件事是先确定报考学校和导师，不要再对考博的前景三心二意。考博虽然不意味着成功，但至少是人生的一个重要转折点，特别是对于非名校毕业的硕士来说，考个名校博士肯定是得大于失。不要同时准备两所学校，人的精力毕竟有限。
2、复习时间六个月以上。能拿到硕士学位再考博的，都差不到哪儿去，想要超越对手，时间是一个宝贵的因素。复习时间越长，对考试内容的熟悉程度必然越深。当然每个人的情况不同，复习很短时间就能考博成功的案例比比皆是。
3、复习方法正确。各个学校都有自己的风格。复习时一定要找到该校出题的规律，切不可到书店找一些资料搞题海战术，要知道，一门课程出到卷子上可能只有二道题，如果你有心把该校近五六年考博卷拿出来看一看，再把近几年的研究生的期末考试题拿来研究一下，估计你可以做出题老师了。在这方面，外校学生一般会吃大亏，因为有些课程的题目是该校的特色题，且不谈题目你没看到过，就算是题目提前给你，你翻遍书店可能都找不到答案。如果说考博有什么捷径的话，应该就在于此。
4、导师关系处理恰当，否则你面试、调剂时可能会有麻烦。一般来说，如果你的技能与导师的项目很对口，或者你在什么核心期刊上发表与导师的研究课题相关的论文，那他肯定会同意你报考。如果你不具备上述条件，那么找导师的熟育明教育考博分校，专注北京交通大学考博专业课辅导
人介绍一下，导师一般也会要你。还不具备的话，那你就脸皮厚一点，让他明白你为报考他的博士，付出了很多，导师也是人，会有同情心的，不要因为一次拒绝丧失信心。实在不行的话，换一位试试，总有导师会要你的。不过有一点要记住，导师招学生最根本的衡量准则是你的考分，你成绩不靠前，导师也很难帮你。
5、经济上要有一定的支撑。包括人际关系费用，找该校的对口复习资料费用，报辅导班的费用，考试费等等，该花的最好不要省，只要是对考博成功有利的。因为这些钱对于博士生出来后的待遇来说太微不足道了。
二、专业课如何复习
对待专业课的认识，有些考生以为自己学了这么多年本专业，甚至发表了不少文章，专业课应该没问题了，从而放松了对自己专业课复习的要求。其实现在博士录取时，各个环节都不能放松。即使及格了，如果成绩较低，总分排名靠居后，也会影响导师对自己的印象。提高专业课的复习效率，育明考博告诉大家可以分为以下两个阶段：
1.了解学术动态
考生在确定了报考的局势和研究方向以后，要立刻在招生简章或报考学校的网站上查到复习的参考资料。一定要翻翻近两年专业杂志，看看大家讨论的热点问题，浏览一下报考学校近三年的学报，了解本专业发表的论文。最好在考前就有关热点问题加以思考，提出自己的观点和看法。尤其需要强调一点，考生应查看导师近五年中发表的文章以及导师近年的专著，有些观点、数据、理论要掌握，特别是有关老师的论文一定要熟记于心，遇到类似的题目可以搬上去，这对于提高你的成绩会大有裨益。特别要注意教师在一些有争议的问题上的观点和立场，围绕这种问题，时间允许的话最好再收集相关资料。往往导师会在这些问题上考育明教育考博分校，专注北京交通大学考博专业课辅导
察学生。导师招收博士，也是寻求合作者的过程，如果发现一个对自己近两年研究的领域知之甚多，甚至观点也和自己相容或相似，势必会给导师带来好的印象。可以提前和该导师的博士生取得联系，要求提供去年的专业课考试的考题(一般专业课试题有10%一30%的重复率，而各高校却不提供专业课考题)，或者要求他提供第一学期的专业课笔记(老师近期关注的重点大多都在其中)，也可以请他大致谈谈考试出题的倾向以及考试的感受和经验。自己做不到这一点的话，可以寻求辅导班的帮助，省时省力。
2.复习阶段
花半个月时间收集全资料后，应拟订一个大致的复习计划，内容包括时间和进度安排、复习方式、自查形式等等。这里需要注意的是：
在时间上，专业课的复习要留有充足的时间，越往后复习密度应逐渐力加强。
在精力安排要详略得当。一般要求复习教材内容至少三遍。第一遍，对教材有一个大致的把握，这本教材谈了哪些方面的问题，相互之间是什么样的逻辑体系。第二遍，画出重点内容，并适当记忆，掌握该教材的一般知识点，尤其是该书的精华部分和大致脉络、主要观点应非常清楚。个人看书习惯可能不同，既可以做读书笔记，也可以就在书上画，然后再整理出一个个的理论、观点。这里要注意学会比较研究的方法，即比较各个理论之间的异同，从而确立自己的立场。对研究领域当前的热点问题，尽可能找些资料看看，并初步思考这些问题以使自己有一个较为明确的观点，有心得的地方应专门记录下来。如果说前两遍是考生自我学习消化的过程，第三遍则是直接为考试做准备的，应放在离考试日期较近的时间内(以一个月内为宜)。其目的就是为了使自己前面学到的东西不至于在考场上反映不出来。
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复习内容上有一点需单独强调，即对所考的课程，均要阅读几本非指定考试用书。很多导师喜欢出书评一类的题型。
对于跨专业报考的考生而言，难度往往比较大。一定要分析好自己的优势和劣势后再决定报考。在复习时也可以适当兼顾以前的专业犷笔试和面试要让导师感觉到你原专业功底比较扎实，报考该专业是个人研究兴趣的转向而不是自己在原专业上失败了才改换门庭。不过复习专业课时，所准备的时间和精力要明显增加，时间分配要向专业课倾斜。同时，在复习专业课时，要从报考专业的基本教材看起，学习该专业硕士生甚至本科生的课程，对一般课程大致浏览，有一个宏观的把握就行。而对考试指定课程，则应反复阅读，重点突破。
对于应届毕业生而言，专业课复习有优势也有劣势。优势一是自己的硕士论文刚做，对本专业的理论，特别是前沿理论以及当前的热点问题掌握得较全面；二是如果是报考本校的导师可以较方便地找到有资料，甚至可以提前一两个学期选修该导师的专业课，从而在专业和感情上与老师靠近，这对下一步的面试很重要。劣势一是不少硕士生精力投放在找工作上以使接触该专业时间较短；二是缺乏具体实践经验和社会资本。
三、考博英语如何复习
硕士阶段的学习使考生在专业课部分很难拉开分数。反倒是英语科目，由于基础和水平的参差不齐，会影响到考试整体的分数档次，考博英语难吗？如何复习达到高效？
1、题型由于考博英语试题由各招生单位自己独立命题，所以不同院校的考博英语试题题型风格不尽相同。就题型而言，一般都含有词汇结构、完形填空、阅读理解、汉英互译、作文题。很多院校初试不再考听力，而在复试通过口语形育明教育考博分校，专注北京交通大学考博专业课辅导
式考查。但有些院校仍在初试考查听力，甚至很重视听力分数。有些学校还有改错题，应用文，甚至其他题型。少数院校不考作文，但翻译比较长。很多院校主观题的分数所占比重都较高，占1/3甚至1/2比重。
2、难度考博英语重视考查翻译、写作等与攻读博士学位相关的应用能力，所以其难度不能简单与其他考试比较。但一般来说，考博英语试题的难度约相当于大学英语六级，但少数院校比六级难，有些院校甚至只相当于四级水平，甚至同一院校不同年份的难易程度也迥异。这是由于考博英语试题的命制没有其他英语水平考试、选拔考试规范，往往因出题人不同而有区别。所以，报考相应院校的考生一定要看一看该院校近年的考博英语真题。给大家推荐河北大学出版社出版的，北外夏岩教授主编的《考博英语真题解析》。
3、词汇保守估计，考博英语需要掌握7000~8000单词，900常用动词短语。当然，一般掌握了六级及硕士研究生入学考试的词汇，通过考博英语也没有多大问题，只是词汇题可能失去少数分数。长期关注和研究考博英语试题，反对有些所谓考博英语词汇书所讲的考博需要掌握1万甚至1万以上词汇的观点。事实上，背诵那么多词汇是没有多大意义的，考博英语考查的重点不是考生掌握了多少词汇，而如上文所述，是阅读、翻译、写作能力。所以，词汇够用即可，建议复习自己当年很熟悉的考研词汇、六级词汇，然后略加拓展，如可看看公共英语等级考试五级词汇、新托福词汇、部分GRE词汇。有些院校公布了词汇表或参考词汇表，但实际出题人并不怎么按大纲出题。英语说到底还是个水平问题。
4、语法大部分院校考博英语试题都不直接考查语法，但语法有必要全面复习一下。这也不怎么花费时间。
5、阅读可以做一做对应院校的考题，也可做一做考研阅读真题、大学英
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语六级真题，有些院校考博英语试题选自考研真题原题、六级真题原题。
6、翻译英译汉相对来说比较好做，但不好得分。相反，汉译英虽然看起来难，但往往容易得分。所以应该多准备。
关于翻译部分，针对词汇空缺现象，在词汇的借用、引用方面通常采取四种形式：音译、直译、改编、意译。
音译：人名、地名以及一些表示新概念而本族语里又找不到对成词来表示时，均可采用音译法介绍到译文语言中去，如：[汉译英]磕头(kowtow)，荔枝(litchi);[英译汉]、engine(引擎)，motor(马达)，sofa(沙发)，logic(逻辑)直译：paper tiger(纸老虎)，lose face(丢脸)，Seeing is believing.(百闻不如一见。)Out of mind，out of sight.(眼不见，心不烦)
改编：所谓“改编”指的是音译或直译如意义补充的翻译，在翻译的“改编法”中，译者总是一方面尽可能保持原文语言的特性，另一方面更希望译文含义明朗，使读者一目了然。
比如，汉语的“班门弄斧”这个成语，可译成This is like showing off one’s proficiency with the axe before Lu Ban the master carpenter其中，“鲁班”变成了“Lu Ban the mater carpenter"否则鲁班究竟是什么人，不知道典故的外国读者就会感到茫然。这类译法在英译中比较常见，如巧克力糖(chocolate)，鸦片烟(opium)，高尔夫球(golf)，来福枪(rifle)，尼龙布(nylon)。
4、意译法：填补语言中的词汇、语义空缺，采用“并行法”即意译法是一种常见的有效方法。如果某一语言观象，在译文语言中只的用意义相同的不同语言形式即“并行”的词汇来翻译时，那么就等于说译文语言的形式中存在着一个“空缺”。比如，有许多词以及由这些词代表的思想概念，最先只存在于某种语育明教育考博分校，专注北京交通大学考博专业课辅导
言中，当把这些词或概念介绍到另一种语言中去时，我们可采取音译，直译法，同时也可采用意译法，而且意译译文可从语音、语法、语义等方面都合乎译文语言的规范，因此最易为读者接受。比如：communism，democracy，和proletariat等外来词变成“共产主义”“民主”和”无产者”时，可以说最先是意译的结果。同时，由于“共产主义”，“无产者”等完全是按我们汉语的构词规则，用汉语的构词材料构成的。因此，这种意译只不过是属于一种概念的借鉴而已。
7、作文一般都是命题作文，即给定题目写一篇200-250词的议论文。作文应当认真准备。这是容易得分也容易失分的项目。
资料来源：https://www.doczj.com/doc/1c2117233.html,（考博分校）育明教育考博分校，专注北京交通大学考博专业课辅导
?A) 调查研究 ?B) 计算分析 ?C) 综合评价与系统选有 ?D) 实践验证 ?A) 使用过程中能够保持原有实物形态 ?B) 单位价值在规定标准以上 ?C) 使用期限较长，在生产过程中为多个生产周期服务?D) 不属于生产经营主要设备的物品不能作为固定资产处理 参考答案：D 收起解析 解析： 无 3(5.0分)
?A) 流动资金是流动资产与流动负债的差额?B) 流动资金至少含有30%的自有资金 ?C) 流动资金借款在第一年采用全年计息法?D) 流动资金属于建设工程总造价的一部分 ?A) 研究技术实践的经济效果 ?B) 研究技术与经济的相互关系 ?C) 研究影响经济效益的一切因素 ?D) 不研究技术本身的水平
?A) 应由投资者负担的费用支出 ?B) 筹建期间的差旅费 ?C) 计入固定资产的构建成本的汇兑损益?D) 计入无形资产的构建成本的利息支出 ?A) 技术方案的设计 ?B) 经济发展战略的论证 ?C) 工业发展规模的论证 ?D) 技术改造项目的经济效益论证
?A) 利息支出 ?B) 人工成本 ?C) 折旧费 ?D) 摊销费 ?A) 计税依据为计划完成投资额 ?B) 预测该税项时，不考虑预备费用?C) 不是所有投资项目都缴纳该税项?D) 所有投资项目采用同一的税率
关于“经济”在技术经济学中的含义，下列哪项表述是正确的。( ) ?A) 社会再生产过程 ?B) 社会经济制度 ?C) 经济总量 ?D) 经济效益 ?A) 一般都予以资本化 ?B) 在受益期内分期摊销 ?C) 能够为企业提供某些权利或利益 ?D) 图书版权不属于无形资产
a. 你為獲取某物所付出的總代價稱為。 b. 當邊際成本小於它時會下降，且邊際成本大於它時會上升的成本為。 c. 不隨產量變動而變動的成本為。 d. 就短期的冰淇淋產業而言，包括奶油與糖但不包括工廠成本的成本為。 e. 利潤等於總收益減。 f. 產量增加一單位所增加的總成本為。 A: a. 機會成本b. 平均總成本c. 固定成本 d. 變動成本e. 總成本f. 邊際成本 2. 你的阿姨正考慮開一家五金行。她估計一年要花500,000美元來租店面和進貨。此外，她必須辭掉年收入50,000美元的會計師工作。 a. 定義機會成本。 b. 你阿姨開這家五金行的每年機會成本為何？如果你阿姨認為每年的營業額為 510,000美元，則她應該開這家店嗎？請說明。 A: a. 機會成本為獲取某物所付出的總代價。 b. 其每年的機會成本為$550,000，等於$500,000的外顯成本與$50,000的內隱成本 之和。如果每年的營業額為$510,000，則由於小於機會成本，所以她不應該開這家店。 3. 一名以釣魚為生的釣客其釣魚時間與漁獲量的關係如下： 時間(小時) 漁獲量(公斤) 0 0公斤 1 10 2 18 3 24 4 28 5 30 a. 每小時的邊際產量為何？ b. 畫出此名釣客的生產函數，並說明它的形狀。 c. 此一釣客的固定成本為10美元，且其每小時時間的機會成本為5美元。畫出他的 總成本曲線，並說明它的形狀。 A: a. 下表顯示每小時的邊際產量 b. 下圖顯示此釣客的生產函數。由於邊際產量遞減，所以生產函數隨釣魚時間增加而
愈來愈平坦。 c. 下圖顯示其總成本曲線。由於邊際產量遞減，所以邊際成本遞增，從而總成本曲線隨產 量增加而愈來愈陡。 4. 阿桃掃帚店的員工數與掃帚產量的關係如下： a. 填滿邊際產量那一欄的空格。這些數字呈現什麼樣的型態？為什麼會有這樣的型態？ b. 每位員工的工資為每日100美元，且阿桃的固定成本為每日200美元。根據這些金額，填滿總成本那一欄。 c. 填滿平均總成本那一欄（ATC=TC/Q ）。這些數字呈現什麼樣的型態？ d. 填滿邊際成本那一欄（MC=△TC/△Q）。這些數字呈現什麼樣的型態？ e. 比較邊際產量與邊際成本。它們之間的關係為何？ f. 比較平均總成本與邊際成本。說明它們之間的關係。 A: 下表顯示各項成本。 a. 邊際產量一開始先上升，後因報酬遞減而持續下降。 b. 參閱上表。 c. 平均總成本呈現先降後升的Ｕ型。 d. 邊際成本也呈現先降後升的Ｕ型。 e. 兩者呈反向關係。 f. 當邊際成本小於平均總成本時，平均總成本是下降的；當邊際成本大於平均總成本時，平均總成本是上升的。 5. 你是一家賣數位音樂播放器公司的財務長。你公司的平均總成本如下： 數量 平均總成本 600台 ＄300 漁 獲 量 釣魚時間 釣魚總 成 本 漁獲量
《技术经济学》综合复习资料 一、填空题 1、某项目建设期为两年，每年贷款100万元，贷款利率为10%，第三年开始投产，则建设期利息是万元。 2、已知某项目第五年的净现金流量和累计净现金流量分别是100万元和-100万元，第六年的净现金流量和累计净现金流量分别是200万元和100万元，则该项目的投资回收期是年。 3、如果某项目每年的总成本费用是1000万元，其中折旧费是150万元，摊销费50万元，利息支出20万元，生产成本500万元，其年经营成本是万元。 4、如果去年银行活期存款的名义利率是10%，通货膨胀率是12%，应用精确计算方法，去年的实际利率是。 5、某项目第五年的利润总额是-100万元，第六年的利润总额是200万元，如果所得税率是30%，那么第六年应缴纳的所得税是万元。 6、某项目可能获得的净现值分别是-20万元、100万元、200万元、250万元，对应的概率分别是0.1、0.2、0.4、0.3，则该项目净现值的期望值是万元。 7、已知年名义利率是10%，如果每月计算一次利息，则年有效利率是。 8、如果某项目的固定资产投资是1000万元，固定资产投资方向调节税是50万元，建设期利息是150万元，流动资金投资是250万元，则该项目的建设工程总造价是万元。 9、某项目在第五年的销售收入是1000万元，经营成本是300万元，销售税金及附加是50万元，所得税是150万元，利息支出是30万元，则当年的净现金流量是万元。 10、已知e = 2.72，如果年名义利率是10%，采用连续复利计息法，则年有效利率是。 11、如果去年年名义利率是10%，通货膨胀率是12%，应用粗略计算法，去年的实际利率是。 12、某项目的初始投资是1000万元，净现值是400万元，那么该项目的净现值比率是万元。 二、单选题 1、关于“经济”在技术经济学中的含义，下列哪项表述是正确的。（） A、社会再生产过程 B、社会经济制度 C、经济总量 D、经济效益 2、建设工程总造价最终不会形成下列哪项资产。（） A、固定资产 B、流动资产 C、无形资产 D、递延资产 3、下列哪项关于利息的表述是错误的。（） A、固定资产投资借款产生的利息全部计入建设项目总投资 B、建设期利息是固定资产投资借款在建设期产生的各年利息之和 C、流动资金借款在第一年采用全年计息法
D e v e l o p m e n t e c o n o m i c s 《发展经济学》讲义 参考书目：《发展经济学》——增长与发展经济学译丛 [美]Debraj ray着陶然等译北京大学出版社 2002年10月第1版 黄景贵院长教授博士 孙建军副教授博士 目录 第一讲导论 第二讲经济发展：概览 第三讲经济增长 第四讲新增长理论 第五讲历史、预期和发展 第六讲经济不平等 第七讲不平等和经济发展：相互的联系 第八讲贫困与营养不良 第九讲人口增长与经济发展 第十讲农村和城市 第十一讲农业中的市场：一个初步的介绍 第十二讲土地 第十三讲劳动 第十四讲信贷 第十五讲保险 第十六讲国际贸易 第十七讲贸易政策 第十八讲贸易政策的多边方法 序言 发展经济学是研究发展中国家经济转变的学科，本讲义提供了发展经济学的一个介绍。 本讲义主要面向高年级的本科生，帮助他们学习初级或中级经济理论、运用现代主流经济学的统一分析框架对各种发展问题作深入浅出的分析。尤其在方法论上，本讲义结合近年来经济理论在不完全信息、契约理论、博弈论和新增长理论等方面的最新进展，分析发展中国家的经济发展问题。 本讲义将对学生数学的要求降到了最低。具体而言，不使用微积分，而尝试主要通过语言、图表来说明问题，有时也使用基础代数来讲解有关理论。 第一讲导论 一、两个定义 发展经济学：研究发展中国家经济转变的学科（debraj ray，2002）。 发展中国家（developing country）：人均年收入低于9000美元的国家，而高于9000美元的国家称为发达国家(developed country)。——世界发展报告（world bank，1996） 二、本讲义的思维框架——贯穿两条主线： 1、或多或少地远离一个传统观点：即发展中国家问题只有在其所处的国际环境中才能得到最好的理解； 2、关于方法论的，尽可能用统一的分析方式来研究经济发展的问题，并在市场失灵与政府干预的可能性方面取一
XX省XX县冶金辅料总厂建设项目 可行性研究
目录 第一章项目概述 第一节项目概况 6 第二节项目建设的必要性 6 第三节项目建设条件 7 第四节承办企业的概况 8 第五节市场预测 9 第六节厂址选择11 第七节物资原料的供应 11 第八节工艺技术与设备 11 第九节公用工程设计方案 16 第十节环境保护和安全卫生 17 第十一节能源与节能 19 第十二节组织机构、劳动定员及人员培训 20 第十三节项目实施进度安排 21 第二章基础数据 第一节生产规模和产品方案 22 第二节实施进度22 第三节总投资估算及资金来源 22 第四节工资及福利费估算 23
第三章财务评价 第一节年销售收入和销售税金及附加估算 24 第二节产品成本估算24第三节利润总额及分配 25 第四节财务盈利能力分析 26第五节清偿能力分析27 第六节不确定性分析28 第四章国民经济评价 第一节效益和费用的调整 33 第二节效益费用数值的调整33 第三节国民经济盈利能力分析 37 第四节不确定性分析 38 第五章评价结论 评价结论 39
附表 附表1 41 附表2 42 附表3 43 附表4 44 附表5 45 附表6 46 附表7 47 附表8 48 附表9 50 附表10 52 附表11 54 附表12 56 附表13 58 附表14 61 附表15 62 附表16 63 附表17 64 附表18 66
第一章项目概述 第一节项目概况 该项目是建设年生产冶金石灰4万吨和年生产0.8万吨钢管（其中定经钢管0.2万吨，热减径管0.6万吨）的冶金辅料总厂项目，主要考虑承德钢铁总公司技改后对冶金石灰的缺口大到13.5万吨的实际要求，同时利用承钢带钢产品建设钢管项目可以扩大产品生产销售能力满足市场对定径管的需求，提高企业的经济效益，促进县域经济发展。依据滦平县2003-2005年国民经济发展计划中加快县域工业经济发展的规划目标，建设立县工业目标。解决部分农村剩余劳动力的就业和城镇下岗事业人员的再就业。 第二节项目建设的必要性 滦平县西地乡八里庄村与承德市接壤，土地与承德钢铁公司厂区相连,在此建设冶金辅料生产企业不但可以实现企业产品销售的短途运输，降低经营成本费用，减少企业因仓储所占用的资金，也方便了承德钢铁公司产品生产的辅料供应。 项目建成生产定径钢管和减径钢管可以替代无缝钢管的生产，产品质量可以满足低压锅炉生产用钢材、石油集输管路,汽车传动轴和轻型汽车大梁,产品生产过程中具有节能的特点，按年生产0.8万吨钢管估算，年可节约标煤300-600吨，具有较好的节能效果。 滦平县工业基础薄弱，缺少立县立乡的工业企业，建设冶金辅料生产企业，
相关概念总结 1、技术经济的一般分析过程： 1）确定目标功能，即明确解决的问题；2）提出备选方案（有工程师、产品设计人员、销售部门、财务部门、工人技师等提出）；3）方案评价（净现值法、内部收益率法、盈亏平衡法）；4）选择最优方案、创新（技术上可行、经济效益最佳的方案）。 2、技术经济分析的比较原理： 1）满足需要的可比原则；2）消耗费用的可比原则；3）价格的可比原则；4）时间因素的可比原则 3、技术经济分析应遵循的一般原则： 1）技术与经济相结合的原则；2）宏观经济效益与微观经济效益相结合的原则；3）直接经济效益与间接经济效益相结合的原则；4）当前经济效益与长远经济效益相结合的原则；5）经济效益与政治效益，社会效益相结合 的原则。 4、技术经济学的研究对象（傅家骥版）： 1）研究技术实践的经济效果，寻求提高经济效果的途径与方法； 2）研究技术和经济的相互关系，探讨技术与经济相互促进、协调发展； 3）研究如何通过技术创新推动技术进步，进而获得经济增长。 5、经济效果： 1）概念：成果与消耗之比（产出与投入之比） 2）表达方式： 差额表示法：经济效果＝成果－劳动消耗（如利润、利税额、净现值等指标）； 比值表示法：经济效果＝成果/劳动消耗（如劳动生产率等指标）； 差额比值表示法：经济效果＝(成果－劳动消耗)/劳动消耗（如投资利润率、成本利润率等指标）。 3）经济效果分类：宏观和微观经济效果；直接经济效果和间接经济效果； 有形经济效果和无形经济效果。 6、投资资产的构成：1）固定资产（使用期限在一年以上，单位价值在一定额 度以内，在使用过程中保持原来形态的资产。）；2）流动资产（可以在一年或一个营业周期内变现或耗用的资产）；3）无形资产（其一长期使用但没有实体形态的可以持续委企业带来经济效益的资产，如专利、商标权等）；4）递延资产（不能全部记入当期損益，应在以后年内分期摊销的各项费用，如开办费等）。 7、成本有以下几类：会计成本、变动成本和固定成本、沉没成本、机会成本、 经济成本、经营成本。 1）变动成本和固定成本： 变动成本指总成本中随产量变动而变动的费用，其特点是：其总额将随产量的增加而增加，就单位产品成本而言，变动成本部分是固定不变的。 固定成本指在一定产量范围内不随产量变动而变动的费用，其特点是：总额在一定时期和一定业务量范围内不随产量的增加而变动，但就单位产品成本而言，其中的固定成本部分与产量的增减成反比，即产量增加时，单位产品的固定成本减少。 2）经营成本：从投资方案本身考察的，是在一定期间（通常为一年）内由于生产和销售产品及提供劳务而实际发生的现金支出。 经营成本＝总成本费用一折旧费一维检费一摊销费一财务费用3）经济成本：显性成本和隐性成本之和。
第一章绪论 1.技术经济的含义： 经济是指“节约”或“节省”技术包括“硬技术”和“软技术” 2.技术和经济的关系： 二者相互依赖，相互影响，相互制约 技术进步是经济发展的重要条件和手段，经济的发展为技术进步提供了物质保障，技术和经济之间是协调发展的 第二章经济性评价的基本要素 1.经济效果的概念： 经济活动过程中取得的劳动成果与劳动耗费的比较称为经济效果 （1）将技术方案获得的劳动成果与劳动耗费联系起来进行比较 （2）技术方案实施之后的劳动成果必须是有效的 （3）技术方案实施过程中的劳动耗费是指消耗的全部人力、物力和财力 2.经济效果分类： （1）根据分析的角度不同分为企业经济效果和国民经济效果 （2）根据受益者的不同分为直接经济效果和间接经济效果 （3）根据能否用货币计量分为有形经济效果和无形经济效果 3.经济效果的表达方式： （1）差额表示法：经济效果=劳动成果-劳动耗费 （2）比值表示法：经济效果=劳动成果/ 劳动耗费 （3）差额比值表示法：（劳动成果-劳动耗费）/ 劳动耗费 4.提升经济效果的途径： （1）保持劳动成果不变，降低劳动耗费 （2）保持劳动耗费不变，增加劳动成果 （3）劳动成果和劳动消费同时增加 （4）劳动成果与劳动耗费同时降低 （5）劳动成果增加，劳动耗费降低 5.投资的概念和构成： 项目从筹建开始到全部建设投产为止，整个过程发生的费用的总和，主要包括固定资产投资，流动资产投资，建设起贷款利息及固定资产投资方向调节税四个方面 6.固定资产投资估算： 类比估算法：单位生产能力投资估算法：Y=（Yo / Xo ）X Pf Y=拟建项目的投资额 X=拟建项目的生存能力 Yo=同类项目的投资额 Xo=同类项目的生存能力 Pf=物价修正系数
参考答案 第一章绪论 1.技术经济学研究的对象是“技术经济问题”，即从经济角度来研究技术问题。 狭义的技术经济学研究对象具体包括技术实践中的投入产出关系，技术的选择问题及资源的有效利用与节约问题。 2.技术经济学是一门与技术经济分析方法为主体的应用科学，因此，方法论是 技术经济学的重要组成部分。其方法体系分为三个层次：第一层次是哲学意义上的方法论，如唯物辩证法，是技术经济学的基本方法论；第二层次分为基本方法和专门方法；第三层次则是一些更具体的方法。基本方法是适用于解决技术经济问题的普遍方法，包括调查方法、预测方法、经济效益评价方法、不确定分析方法、方案制造方法、方案决策方法、系统分析方法等。专门方法是技术经济学某些特定领域或解决某个特定问题的方法，如可行性研究、资产评估、价值工程、投入产出法等。 3.技术经济分析的一般程序是指按照分析工作的时间先后依次安排的工作步 骤，包括确定分析目标、调查收集资料、设计备选方案、拟定评价指标、方案分析评价、确定最优方案、完善实施方案。 4.在现代社会生产中，技术与经济是同时存在的统一体，在任何生产过程的实 现中都不能彼此分离。经济是技术发展的决定因素，它为技术发展指明方向、创造条件、提出任务；技术是经济发展的手段，是提高社会劳动生产力、节约物质资源最有力的手段。技术是手段，经济是实现技术的物质基础和目的，它们存在于一个相互制约、相互作用、相互促进的社会整体之中。 5.技术经济学是研究技术发展与经济发展相互推动、最佳结合的规律及其实现 方法的科学，具有以下五个特点： 1)边缘性 2)应用性 3)预测性 4)综合性 5)数量性 第二章现金流量构成与资金等值计算 1.在技术经济分析中，把各个时间点上实际发生的以货币方式体现的现金流入 或现金流出成为现金流量。 2.固定资产值使用期限较长（一般在一年以上），单位价值在规定标准以上， 再生产过程中为多个生产周期服务，在使用过程中保持原来物质形态的资产。以折旧的方式把固定资产价值转移到产品。折旧是成本的组成部分，折旧期满时，固定资产投资得到回收。流资金是项目投产前与先垫付，在投产后的生产经营过程中周转使用的资金，它是流动资产与流动负债的差额。
1(5.0分) 下列哪项不属于技术经济学研究问题的基本思路。（） A) 调查研究 B) 计算分析 C) 综合评价与系统选有 D) 实践验证 参考答案：?D?? 解析： 无 2(5.0分) 下列哪项关于固定资产的表述是错误的。（） A) 使用过程中能够保持原有实物形态 B) 单位价值在规定标准以上 C) 使用期限较长，在生产过程中为多个生产周期服务 D) 不属于生产经营主要设备的物品不能作为固定资产处理参考答案：?D?? 解析： 无 3(5.0分) 下列哪项关于流动资金估算的表述是错误的。（） A)
流动资金是流动资产与流动负债的差额 B) 流动资金至少含有30%的自有资金 C) 流动资金借款在第一年采用全年计息法 D) 流动资金属于建设工程总造价的一部分 参考答案：?D?? 解析： 无 4(5.0分) 下列哪项关于技术经济学研究对象的表述是错误的。（）A) 研究技术实践的经济效果 B) 研究技术与经济的相互关系 C) 研究影响经济效益的一切因素 D) 不研究技术本身的水平 参考答案：?C?? 解析： 无 5(5.0分) 下列哪项属于递延资产。（） A) 应由投资者负担的费用支出 B) 筹建期间的差旅费
C) 计入固定资产的构建成本的汇兑损益 D) 计入无形资产的构建成本的利息支出参考答案：?B?? 解析： 无 6(5.0分) 下列哪项不属于技术经济学的研究内容。（） A) 技术方案的设计 B) 经济发展战略的论证 C) 工业发展规模的论证 D) 技术改造项目的经济效益论证 参考答案：?A?? 解析： 无 7(5.0分) 下列哪项属于经营成本。（） A) 利息支出 B) 人工成本 C) 折旧费 D)
第一章绪论 1.技术经济学的研究对象及内容 ①研究技术实践的经济效果（基本，本书所讲）；②研究技术和经济的相互关系；③研究如何通过技术创新推动技术进步，进而获得经济增长的科学。 2.技术经济学面临的一项重要任务 从实际出发，研究我国技术创新（技术进步中最活跃的因素）的规律及其与经济发展的关系。探求如何建立和健全技术创新的机制，为制定有关的经济政策和技术政策提供理论依据。 树立经济观点，建立经济意识，掌握经济分析和经济决策（经济分析为经济决策服务）的方法和技能，提高解决实际的技术经济问题的能力对于理工科大学生和工程技术人员来说是十分必要的。 3.学习技术经济学的必要性：未来的工程师和管理者必须做到 ①正确了解国家的经济、技术发展战略和有关政策（实现决策科学化的重要前提）；②要会作预测工作（对任何决策来说，预测都是关键问题，是决策科学化的重要组成部分，是科学化决策的重要工具）；③要学会拟定多种替代方案并从中选择最优方案；④要善于把定性分析（传统、经验型决策）和定量分析（科学化）结合起来。 第二章现金流量构成与资金等值计算 1.现金流量 把各个时间点上实际发生的这种资金流出或资金流入成为现金流量。投资、成本、销售收入、税金和利润等经济量是构成经济系统现金流量的基本要素，也是进行技术经济分析最重要的基础数据。 2.投资 狭义的投资是指人们在社会经济活动中为实现某种预定的生产、经营目标而预先垫支的资金。 总投资=建设投资+流动资金+（建设期的借款利息）+（投资方向调节税） ①建设投资 的构成 ） 存货—— ②流动资产 的构成短期投资 3.费用和成本 ①按经济用途和核算层次： 直接费用——直接材料费用、直接工资（直接对材料进行加工使之成为产品的人员的工资） 制造费用——为组织和管理生产所发生的间接费用，生产单位管理人员工资、福利费、折旧生产成本费、修理费等 销售费用——销售商品过程中发生的费用，运输费、包装费、广告费、专设销售机构的人员工资 及福利费、折旧费等 期间费用管理费用——企业行政管理部门为管理和组织经营活动发生的各项费用，包括其工资及福利、 折旧修理、差旅等 财务费用——筹集资金等财务活动中发生的费用，利息净支出、银行手续费等 ②按各费用要素的经济性质和表现形态（9种——技术经济分析常用）： 外购材料（主材料、辅助材料、半成品、包装物、修理用备件和低值易耗品等）；外购燃料；外购动力；工资及福利费；折旧费；摊销费；利息支出；修理费；其他费用。 ③费用和成本中的折旧与摊销
习题 第一章绪论 1.试说明什么是“技术经济问题”，狭义的技术经济学一般研究的是那些技术经济问题？ 2.技术经济学要的方法体系是如何构成的？ 3.简述技术经济学的一般程序。 4.怎样理解技术与经济的关系？ 5.技术经济学的研究特点是什么？
第二章现金流量构成与资金等值计算 1.什么是现金流量？ 2.固定资产投资与流动资金的涵义及主要区别是什么？ 3.解释固定资产原值，固定资产净值及固定资产残值的涵义。 4.什么是经营成本？为什么要在技术经济分析中亦如经营成本的概念？ 5.什么是沉没成本？机会成本？请举例。 6.简述税收的性质与特点。增值税，资源税，所得税的征税对象分别是什么？ 7.什么叫资金等值？影响资金等值的因素有哪些？ 8.名义利率，实际利率的定义？ 9.现金流量图中，考虑资金的时间价值以后，总现金流处等于总现金流入。利用各种资金等值计算系数， 用已知项表示未知项。 （1）已知F1，F2,，A，求P。 （2）已知F1，F2,，P，求A。 17%，按年计息：乙银行贷款年利率16%，按月计息。问企业向哪家银行贷款较为经济？ 11.如果某人想从明年开始的10年中，每年年末从银行提取600元，若按10%利率计年复利，此人现在 必须存入银行多少钱？ 12.某人每年年初存入银行500元钱，连续8年，若银行按8%利率计年复利，此人第8年年末可从以行 提取多少钱？ 13.某企业年初从银行借款1200万元，并商定从第二年开始每年年末偿还250万元，若银行按12%年利 率计复利，那么该企业大约在第几年可以还清这笔贷款？
14.某企业兴建一工业项目，第一年投资1000万元，第二年投资2000万元，第三年投资1500万元，投 资均发生在年初发生，其中第二年和第三年的投资使用银行贷款，年利率为12%。该项目从第三年起开始获利并偿还贷款，10年内每年年末获净收益1500万元，银行贷款分5年等额偿还，问每年应偿还银行多少万元？画出企业的现金流量图。 15.连续8年每年年末支付一笔款项，第一年2万元，以后每年递增1500元，若年利率为8%，问全部支 付款项的现值是多少？ 16.某企业获得一笔80000元的贷款，偿还期为4年，按年利率10%计复利，有四种还款方式： （1）每年年末偿还20000元本金和所欠利息； （2）每年年末只偿还所欠利息，第四年年末一次还清本金； （3）在4年中每年年末等额偿还； （4）在第四年末一次还清本息。试计算各种还款方式所付出的总金额。 17.某工程项目借用外资折合人民币1.5亿元，年利率10%，项目两年后投产，投产两年后投产，投产两 年后达到设计能力。投产后各年的盈利和提取的折旧费如下表（单位：万元）。 项目投产后应根据还款能力尽早偿还外在贷款。试问： （1）用盈利和折旧偿还贷款需要多少年？还本付息累计总额为多少？ （2）若延迟两年投产，用盈利和折旧偿还贷款需多少年？分析还款年限变动的原因。 （3）如果只用盈利偿还贷款，情况又如何？为什么？ 18.个人购房贷款5年以上贷款年利率为5.04%，某人购买商品总价为45万元，首付20%，其余向银行 贷款期限为20年，按月还贷。 （1）用等额分付法计算每月应偿还贷款额为多少？ （2）用等额本金法计算每月应偿还贷款额为多少？ 19.有10笔年终付款，年金为1000元，求第10年年末支付的等值。年利率为12%，按季度计利息。 20.某公司以15%单利借出1500万元，为期3年，然后以12%复利把所有回收的钱全部作其它投资，为 期5年。若每年计息一次，那么第8年年底此公司 可以回收多少钱？ 21.老张打算以分期付款的形式购买一台电冰箱，电冰箱的价格为1800元，商店分期付款的方法是：现 在先付30%，余下部分分期付款，即，顾客每年等额付款一次，未偿付的款每月须加1%的利息费用（以复利计），在两年半内分期付款完。试问老张每个月需交给商店多少钱？ 22.某工厂购买了一台机器，估计能适用20年，每4年要大修一次，每次大修费用假定固定为12000元， 现在应存入银行多少钱租都年寿命期间的法修费用支出，年利率12%，每半年复利计息一次。 23.某企业要建立一笔专用基金，每年年初将一笔款存入银行，共存10年。问从第11年年初起连续三年
什么是技术经济学 作者：佚名来源：网络点击数:3436 日期：2007-12-17 技术经济学（techeconomy）：也称经济效果学，它是研究各种社会活动在经济上符合目的性程度的评价科学，也就是从研究社会劳动消耗与社会体系中各种实践活动所取得效果相互间量的关系角度出发，对人的实践活动进行评价的科学。主要分支有农业技术经济、工业技术经济、运输技术经济、能源技术经济、建筑技术经济及生产力布局技术经济。它通过科学的理论和方法，对技术经济效果进行计算，分析和评价，以衡量其在技术上的先进性、经济上的合理性及社会实践中的可行性。 技术经济学发展的特点与趋势 技术经济学是具有中国特色的应用经济学的一个分支。它是我国广大技术经济工作者在总结中国经济建设的实践经验，广泛吸收国外相近学科的有益成分，由中国人自己建立起来的新兴综合性交叉学科。技术经济学的理论与方法在指导我国经济建设的实践中发挥了其他学科不可替代的重要作用。 一、学科发展的新特点 技术经济学创立之初是为了解决经济建设不讲经济效果的问题，因此，在学科传统上以成本效益分析理论和方法为主线，以技术方案比选和建设项目经济评价为主要内容。大体上与西方国家的工程经济学和项目评价理论相仿。随着改革开放，市场经济体系的不断完善，技术和经济发展的实践推动着技术经济学的研究范畴也在不断拓展。主要特点和动向如下：（1）专项研究领域不断增加。技术经济工作者几乎对各行各业均有涉猎并建立了专门的研究领域。如已经形成规模的不同行业的项目评价、资产评估等咨询工作，资源类（8183438.html" target="_blank">土地、能源、人力资源等）技术经济研究，环境经济研究，技术经营（管理），软技术，技术进步，技术创新，生产力研究，循环经济，知识经济，等等。这些领域的研究往往与该领域的其他经济学科或管理学科高度融合，虽然可以看到技术经济学的影子，但已经很难用技术经济学传统理论来概括。 （2）从微观领域向宏观领域不断渗透。传统技术经济学本质上属于微观经济学的应用学科，主要涉及厂商、市场、价格、成本、所得等微观经济学概念。目前相当多的研究涉及投资与消费、就业、社会福利、产业结构等宏观经济领域，如技术进步与产业结构演进，经济全球化下的技术转移与技术扩散，国家技术创新战略和技术创新体系等。即便是项目评价中的区域经济与宏观经济影响分析，也主要以宏观经济学的理论为指导。 （3）从简单定量分析向应用复杂系统模型深化。技术经济学首先要解决现实经济活动中量大面广的“技术的经济性”问题，要满足通俗性的要求，坚持采用定量分析和定性分析相结合的分析方法。所采用的定量分析方法比较简便易懂，以利于普及。当前的一个显著特点是：一方面，这些技术经济学常规方法已经从大学、研究院所进入企业和市场咨询机构，发挥着重要作用；另一方面，一些国家重大技术经济课题，往往借助模型化的数学方法，将系统分析，最优化理论、运筹学、计量经济学与技术经济学融为一体，构造更加复杂系统的数学模型进行分析和模拟，如投入产出模型、系统动力学模型、动态系统计量模型、CG E模型等，大大提高了分析的科学性和可靠性。 二、国外相关学科动态
1．某厂今天存入银行500万元，预计在第2年末再存入500万元，在第8年末将提取1000万元用于技术改造，其余准备在第10末一次取出2500万元，能否实现15％的利率？ 解： 先画出现金流量图（略） 按15%的利率折换到现值点，得： 500500(,15%,2)1000(,15%,8)2500(,15%,10)P P P p F F F =--++ 5005000.756110000.326925000.2472=--?+?+? 66.85=>0 能实现15%的利率。 2． 某运输专业户花10万元购买了一台黄海牌客车，车的寿命10年，若期望收益率为20%， 问每年净收益是多少？ 解： 先画出现金流量图（略） 10(,20%,10)100.23852A A P ==? 2.3852=（万元） 每年净收益为2.3852万元 3．某投资工程，第3年投产，生产期20年，投产后预测每年净收益144.225万元，若期 望收益率为15％，第2年投资300万元，试求第1年该投资多少万元？ 解： 先画出现金流量图（略） 第三年投产，就是第二年末，三年年初 300(,15%,1)144.225(,15%,19)(,15%,1)P P P P T F A F =--+ 3000.8696144.225 6.1980.86960T =--?+??≥ 所以： 516.46T =（万元） 第1年该投资516.46万元 4．某公司拟购置一台新计算机，价值100000元，可付现款，也可先付25000元现款，其 余每年末付10000元，连付10年，如该公司可以用该项投资赚利8％，哪种方案更合适？ 解： 先画出现金流量图（略） 2500010000(,8%,10)2500010000 6.7101P P A =+=+? 92101=（元）<100000（元） 第二种方式更合适
技术经济学心得体会 在这学期，我学习了《技术经济学》这门课，我了解到技术经济学是一门研究间辩证关系的新学科，它是从经济角度研究在一定社会条件下的再生产过程中即将采用的各种技术措施和技术方案的经济效果的科学。技术经济学研究的主要目的是将技术更好地应用于经济建设，包括新技术和新产品的开发研制、各种资源的综合利用、发展生产力的综合论证。技术经济学研究的不是纯技术，也不是纯经济，而是两者之间的关系，即把技术与经济结合起来进行研究，以选择最佳技术方案。 在人类发展过程中，技术与经济是相互联系、相互促进、相互制约的。技术具有强烈的应用性和明显的经济目的性，没有应用价值和经济效益的技术是没有生命力的。而经济的发展必须依赖于一定的技术手段，世界上不存在没有技术基础的经济发展。技术和经济之间存在着紧密的不可分割的关系。经济是技术进步的基础和动力，任何新技术的产生与应用都需要经济的支持和制约。纵观世界各国，无论是国家或企业，只要是技术领先，产品超群，都是对科学研究和产品开发高投入的结果。当然，经济的发展又推动技术进步。任何一项新技术的产生，总是由经济上的需要而产生，经济上的需要是技术发展的前提和动力。只有经济上需要它而又采用它的条件的时候，才能在生产中得到广泛的应用，否则技术活动就失去了方向，没有了生命力。技术的进步推动了经济的发展，我也懂得了因为任何生产项目都需要应用科学技术，同时也需要耗费人力物力，资金。技术与经济统一与生产目的的全过程，任何方案的取舍以技术先进、经济合理为决策的标准。在技术经济学研究方法方面我了解到：技术经济学把定性研究和定量研究结合起来，并采用各种数学公式、数学模型进行分析评价。通过对技术经济学的学习，让我对技术经济及技术与经济的关系等方面有了理性的认识，认识到技术经济对现实生活中的实际应用。 如果说，我国技术经济学的创立和发展是基于对忽视技术发展的经济规律的批判，那么一批西方学者发起的技术经济学则是基于对当代主流经济学忽视技术要素，难以解释当代经济增长的反思。西方一批经济学家认为，作为当代主流经济学的新古典经济学忽视技术与经济的互动作用，在各种经济学分析中，只把技术要素作为经济系统的外生变量，在对经济增长的贡献中，仅仅把最重要的技术进步因素视为除资本和劳动力投入以外剩余的部分，完全背离了通过技术促进经济发展的古典经济学分析框架，对当代经济增长越来越缺乏解释力。 因此，也在倡导建立技术经济学（The Economics Of Technology），并把它作为经济学的分支，一方面对技术的变化进行经济分析，另一方面从技术的变化分析经济的变化。这恰好与我国技术经济学有异曲同工之妙。不同之处在于我国的技术经济学偏重应用性和对实践的具体指导，国外似偏重技术与经济互动规律的揭示和理论解释。无论是我国经济建设的经验，还是来自西方的研究动态，均验证了在当代经济学的研究中重新关注技术要素的重要性，同时，也验证了发展技术经济学的重大理论意义和现实意义。 班级： 姓名： 学号：
第一章绪论 1. 技术经济学研究的对象是“技术经济问题” ，即从经济角度来研究技术问题。狭义的技术经济学研究对象具体 包括技术实践中的投入产出关系，技术的选择问题及资源的有效利用与节约问题。 2. 技术经济学是一门与技术经济分析方法为主体的应用科学，因此，方法论是技术经济学 的重要组成部分。其方法体系分为三个层次：第一层次是哲学意义上的方法论，如唯物辩证法，是技术经济学的基本方法论；第二层次分为基本方法和专门方法；第三层次则是一些更具体的方法。基本方法是适用于解决技术经济问题的普遍方法，包括调查方法、预测方法、经济效益评价方法、不确定分析方法、方案制造方法、方案决策方法、系统分析方法等。专门方法是技术经济学某些特定领域或解决某个特定问题的方法，如可行性研究、资产评估、价值工程、投入产出法等。 3. 技术经济分析的一般程序是指按照分析工作的时间先后依次安排的工作步骤，包括确定分析目标、调查收集资 料、设计备选方案、拟定评价指标、方案分析评价、确定最优方案、完善实施方案。 4. 在现代社会生产中，技术与经济是同时存在的统一体，在任何生产过程的实现中都不能彼此分离。经济是技 术发展的决定因素，它为技术发展指明方向、创造条件、提出任务；技术是经济发展的手段，是提高社会劳动生产力、节约物质资源最有力的手段。技术是手段，经济是实现技术的物质基础和目的，它们存在于一个相互制约、相互作用、相互促进的社会整体之中。 5. 技术经济学是研究技术发展与经济发展相互推动、最佳结合的规律及其实现方法的科学，具有以下五个特点： 边缘性应用性预测性综合性数量性 第二章现金流量构成与资金等值计算 1. 在技术经济分析中，把各个时间点上实际发生的以货币方式体现的现金流入或现金流出成为现金流量。 2. 固定资产值使用期限较长（一般在一年以上），单位价值在规定标准以上，再生产过程中为多个生产周期服 务，在使用过程中保持原来物质形态的资产。以折旧的方式把固定资产价值转移到产品。折旧是成本的组成部分，折旧期满时，固定资产投资得到回收。流资金是项目投产前与先垫付，在投产后的生产经营过程中周转使用的资金，它是流动资产与流动负债的差额。在整个项目寿命期内，流动资金始终被占用并且周而复始的流动，到寿命期结束时，全部的流东资金才能退出生产与流通，以货币的形式被回收。 3. 构建固定资产的实际支出（包括建设期借款利息，外币借款汇兑差额及固定资产投资方向调节税）即为固定 资产原值。固定资产使用一段时间后，其原值扣除累积的折旧费总额成为当时的固定资产净值。工业项目寿命期结束时固定资产的残余价值为固定资产残值，是一项在期末可回收的现金流入。 4. 经营成本是为经济分析方便从总成本费用中分离出来的一部分费用。经营成本=总成本费用-折旧与摊销费- 借款利息支出 5. 沉没成本是过去已经支出，现在无法得到补偿的成本。例如：已经使用多年的设备，其沉没成本是设备的帐面 值与其现实市场价值之差。 机会成本是指将一种具有多种用途的有限资源置于特定用途时所放弃的其他各种用途的最大收益。 6. 税收是国家凭借政治权力参与国民收入分配的一种方式，具有强制性，无偿性和古寺内个性的特点。收受不 仅是国家取得财政收入的主要渠道，也是国家对各项经济活动进行
《化工技术经济》学习体会 陈国海 “化工技术经济”是一门应用理论经济学基本原理，研究技术领域经济问题和经济规律，研究技术进步与经济增长之间的相互关系的科学，是研究技术领域内资源的最佳配置，寻找技术与经济的最佳结合以求可持续发展的科学；是一门技术科学和经济科学相结合的交叉学科，也是介于自然科学和社会科学之间的边缘学科。技术是它的基础，经济是它的起因和归宿。因此，它又是一门应用性很强的学科，直接为国民经济发展服务。尤其在今天，我国的市场经济运行机制正在形成和发展中，技术经济学为各级政府和企业界的投资决策提供了分析论证的工具，它的作用日益明显，越来越受到人们广泛的重视；它已成为工程技术人员、经济管理人员知识结构中的一个重要组成部分，是工程技术类和经济管理类学生的一门必修课程。技术经济学的主要任务是研究工业中各种技术方案经济效果的共同原理和方法，接合工业特点，把技术与经济有机地联系起来，形成一个统一地评价体系。 宋航、付超主编的《化工技术经济》在社会主义市场经济理论的
基础上，与化学工业的技术特点相结合，紧密联系中国国情和经济体制改革的实际，为读者学习和掌握技术经济分析的理论和方法，提供的一本比较系统、科学和实用的教材。这本书以技术经济学的基本原理和方法为出发点，结合化学工业和化工过程的特点，系统的介绍了化工领域中技术经济分析的基本理论和解决问题的方法，并导出化工领域最新的进展。课程主要讲述了化工技术经济的基本概念和基本原理，介绍技术经济常用的方法；在此基础上，以工程项目可行性研究为重点，全面介绍化工技术经济在化学工业领域中的具体应用，并进一步阐述化工技术改造及设备更新中的技术经济问题；对化工生产的优化和化工研究与开发中的技术经济分析作了介绍，就化学工业可持续发展以及面临知识经济时代的有关问题进行了讨论。 化工技术经济所研究的主要内容有二大类，一类是宏观技术经济问题，主要指涉及化学工业整体的、长远的、战略性的技术经济问题，如工业的合理布局，投资方向的确定，投资效果的估计等；另一类是微观技术经济问题，主要指以特定企业为主体的技术经济问题，如产品方向的确定，经济规律的分析，技术方案的选择等。具体讲，化工技术经济所研究的内容，就是利用化工技术经济的基本原理与方法，对化学工业中的项目建设、新技术开发、技术改造等方面进行系统地全面地经济分析和评价，提出合理的选择。
技术经济学心得体会 通过这一学期对技术经济学的学习，我了解到技术经济学是一门研究间辩证关系的新学科，它是从经济角度研究在一定社会条件下的再生产过程中即将采用的各种技术措施和技术方案的经济效果的科学。技术经济学研究的主要目的是将技术更好地应用于经济建设，包括新技术和新产品的开发研制、各种资源的综合利用、发展生产力的综合论证。技术经济学研究的不是纯技术，也不是纯经济，而是两者之间的关系，即把技术与经济结合起来进行研究，以选择最佳技术方案。 通过老师的细心讲解，我了解到在人类发展过程中，技术与经济是相互联系、相互促进、相互制约的。技术具有强烈的应用性和明显的经济目的性，没有应用价值和经济效益的技术是没有生命力的。而经济的发展必须依赖于一定的技术手段，世界上不存在没有技术基础的经济发展。技术和经济之间存在着紧密的不可分割的关系。经济是技术进步的基础和动力，任何新技术的产生与应用都需要经济的支持和制约。纵观世界各国，无论是国家或企业，只要是技术领先，产品超群，都是对科学研究和产品开发高投入的结果。当然，经济的发展又推动技术进步。任何一项新技术的产生，总是由经济上的需要而产生，经济上的需要是技术发展的前提和动力。只有经济上需要它而又采用它的条件的时候，才能在生产中得到广泛的应用，否则技术活动就失去了方向，没有了生命力。技术的进步推动了经济的发展，我也懂得了因为任何生产项目都需要应用科学技术，同时也需要耗费人力物力，资金。技术与经济统一与生产目的的全过程，任何方案的取舍以技术先进、经济合理为决策的标准。在技术经济学研究方法方面我了解到：技术经济学把定性研究和定量研究结合起来，并采用各种数学公式、数学模型进行分析评价。 技术经济学的基本研究方法有系统综合，即采用系统分析、综合分析的研究方法和思维方法，对技术的研制、应用与发展进行估计；方案论证，即技术经济普遍采用的传统方法，主要是通过一套经济效果指标体系，对完成同一目标的不同技术方案的计算、分析、比较；效果分析是通过劳动成果与劳动消耗的对比分析，效益与费用的对比分析等方法，对技术方案的经济效果和社会效果进行评价，评价的原则是效果最大原则。技术经济分析、论证、评价的方法很多，最常见的有决定型分析评价法、经济型分析评价法、不确定型分析评价法、比较型分析评价法、系统分析法价值分析法、可行性分析法等。 技术经济学用反映我国技术经济运动客观规律的科学理论和方法，不断提高我国技术经济工作的科学化、现代化水平，不断完善和发展具有中国特色的技术经济学。技术经济学将伴随中国经济建设的实践而不断发展。随着市场经济的发展，技术经济学方法的应用范围将不断扩大，广泛应用于各种技术政策、产业政策的论证与评价；生产力布局、转移的论证与评价；经济规模的论证与评价；企业技术改造的论证与评价等等。 作为一名当代研究生，我认为技术经济学对于我们无论是现在的学习中还是将来工作中都起到了重要的作用，所以学习这门课程是很必要的，通过老师的授课让我对技术经济学有了理性的认识，讲技术与经济有效的结合，认识到技术经济学对现实生活中的实际应用，最后也是最重要的要感谢老师这一学期对我们于技术经济学的启蒙，和教导，让我们对这门课有了很大的兴趣，我会把学到的和之后进一步探究的技术经济学方面知识运用到今后的工作学习生活中去。 班级：工艺01班 姓名：王钰佳 学号：27号