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大工14秋《创新思维与创新管理》大作业题目及要求

大工14秋《创新思维与创新管理》大作业题目及要求
大工14秋《创新思维与创新管理》大作业题目及要求

《创新思维与创新管理》课程大作业

学习中心:

完成日期:年月日

大工14秋《创新思维与创新管理》大作业及要求

第一部分:

注意:请从以下题目中任选其一作答!

题目一:举例说明创新是企业生存发展的灵魂。

题目二:举例分析创新与企业竞争力的关系。

题目三:浅析自主创新对企业发展的优势和劣势。

题目四:举例说明产品创新对企业的意义。

题目五:以案例分析为主,分析企业文化创新对企业的作用。

第二部分:

学习心得

为区分离线作业是否独立完成,请写出自己对本课程的想法或者学习心得。(本段在完成自己内容后删除。)

作业具体要求:

1.从第一部分的五道题目中选择一道作答,答案字数不少于2000字。

2.为区分离线作业是否独立完成,请写出自己对本课程的想法或者学习心得,字数不少于500字。

3.正文内容统一采用宋体小四号字体,1.5倍行距。

4.封面格式已给出,要求学生将个人信息认真填写完整。

5.课程设计必须独立完成,不准抄袭他人、相关资料或者请人代做,如发生以上情况,成绩以0分记。

6.要求学生必须在2015年3月10日23:59:59以前,将完成的离线作业以附件的形式上传至课程平台。

2014年11月

JAVA学生管理系统期末大作业

JA V A学生管理系统大作业 课程名称:JA V A编程基础 题目:学生信息管理系统 专业:计算机软件 班级:计算机软件121班 学号:8000612030 学生姓名:李俊楠 完成人数:1人 起讫日期:第十六周至第十八周 任课教师:龚根华职称:副教授 部分管主任: 完成时间:2015-1-2

目录 ------------------------------2 课题设计内容------------------------------3 程序功能简介 需求分析--------------------------------------------------3 总体设计---------------------------------------------------3 模块详细设计---------------------------------------------------4 数据库设计 ------------------------------5 主体内容 ------------------------------6 心得体会 -----------------------------11 参考书籍 -----------------------------12

一:课题设计内容 学生管理系统 学生信息管理系统是学校管理的重要工具,是学校不可或缺的部分。随着在校大学生人数的不断增加,教务系统的数量也不断的上涨。学校工作繁杂、资料众多,人工管理信息的难度也越来越大,显然是不能满足实际的需要,效率也是很低的。并且这种传统的方式存在着很多的弊端,如:保密性差、查询不便、效率低,很难维护和更新等。然而,本系统针对以上缺点能够极大地提高学生信息管理的效率,也是科学化、正规化的管理,与世界接轨的重要条件。所以如何自动高效地管理信息是这些年来许多人所研究的。 二:程序功能简介 2.1 需求分析 本系统需要实现的功能: (1)、管理员对学生信息和课程信息进行增加、删除、修改、查找等操作,对选课信息进行管理,对成绩信息和用户信息进行修改、查找等操作。 (2)、学生对学生信息和成绩信息进行查看,对个人的密码信息进行修改等。 2.2 总体设计 学生信息管理系统主要包括管理员和学生两大模块。管理员模块包括:学生信息管理、课程信息管理、选课信息管理、成绩信息管理、用户信息管理等。用户模块包括:学生信息查看、成绩信息查看、个人信息管理等。系统总体结构如图所示。 总体结构图 2.3 模块详细设计 1、学生信息管理模块 学生信息管理模块包括增加、删除、修改、查询、显示全部等。具体的结构图如图所

管理心理学大作业案列分析题

案例分析题(共三题) 1、欧联网络公司是一家专门从事通信产品生产和电脑网络服务的中日合资企业。公司自1991年7月成立以来发展迅速,销售额每年增长50%以上。与此同时,公司内部存在着不少冲突,影响着公司绩效的继续提高。 因为是合资企业,尽管日方管理人员带来了许多先进的管理方法。但是日本式的管理模式未必完全适合中国员工。例如,在日本,加班加点不仅司空见惯,而且没有报酬。欧联公司经常让中国员工长时间加班,引起了大家的不满,一些优秀员工还因此离开了欧联公司。欧联公司的组织结构由于是直线职能制,部门之间的协调非常困难。例如,销售部经常抱怨研发部开发的产品偏离顾客的需求,生产部的效率太低,使自己错过了销售时机;生产部则抱怨研发部开发的产品不符合生产标准,销售部门的订单无法达到成本要求。 研发部胡经理虽然技术水平首屈一指,但是心胸狭窄,总怕他人超越自己。因此,常常压制其他工程师。这使得工程部人心涣散,士气低落。 问题: (1)欧联公司的冲突有哪些?原因是什么? 答: 主要冲突与原因: 1、欧联网络公司管理层与中国员工间的冲突(群际冲突) 主要原因:①权力与地位②资源缺乏③价值观不同 2、各部门之间的冲突。(群际冲突) 主要原因:①任务相互依②目标不相容 3、胡经理与其下属之间的冲突。(人际冲突) 原因:①人格特质 ②缺乏信任 ③归因失误 (2)如何解决欧联公司存在的冲突? 答: 冲突1的解决方法:管理层应该根据具体的情况合理的设计报酬系统,从新激发员工的积极性,并在人力成本与员工绩效之间取得一个动态平衡。 冲突2的解决方法:企业通过信息管理系统来促进信息的流通,让各部门及时得到有用的数据 冲突3的解决方法:换人、或把握胡经理的人格特质设计合适的报酬机制来重新吸引并激励胡经理。

企业管理作业答案

企业管理 第一次作业题 1、名词解释:企业、管理、企业管理、管理的二重性、现代企业制度、公司法人治理结构。 2、企业的基本特征有哪些? 3、现代企业制度的主要内容是什么? 4、学习管理二重性原理有何意义? 5、试举例说明管理的作用。 6、西方古典管理理论包括哪些内容? 7、人际关系学说的主要内容是什么? 8、现代管理理论的特点有哪些? 16K白纸,左边留2厘米装订线,班级、姓名、学号写在首页上方,手写。

1名词解释:企业、管理、企业管理、管理的二重性、现代企业制度、公司法人治理结构。 企业:企业是从事生产﹑流通等经济活动,为满足社会需要并获取盈利,进行自主经营﹑实行独立经济核算,有法人资格的基本经济单位。企业是指根据社会需要来组织和安排某种商品生产、流通或服务等活动,进行自负盈亏、承担风险、实现独立核算、具有法人资格的基本经济单位。 管理:传统定义 管理是指通过计划、组织、领导、控制及创新等手段,结合人力、物力、财力、信息等资源,以期高效的达到组织目标的过程。 一般性定义 管理是基于人性和人群差异性基础上的民主化、科学化操作,以达到预期目标的活动过程。 相对性定义 广义的管理是指应用科学的手段安排组织社会活动,使其有序进行。其对应的英文是administration,或regulation。狭义的管理是指为保证一个单位全部业务活动而实施的一系列计划、组织、协调、控制和决策的活动,对应的英文是manage或run。 ?管理的定义 ?管理:在一定的社会生产方式下,管理人员依照一定的管理原则、程序 和方法,对企业的人力、物力、财力及其经济活动进行有效的计划组织指挥、监督 和调节,以取得最大的经济效果。 ?指组织为了达到个人无法实现的目标,通过各项职能活动,合理分配、 协调相关资源的过程。 企业管理(Business Management):是对企业的生产经营活动进行组织、计划、指挥、监督和调节等一系列职能的总称。 企业管理是由企业管理人员或管理机构,根据企业运作规律及企业的实际情况,按照市场需求,对企业的经济活动进行计划、组织、指挥、协调和控制,以提高经济效益,实现企业目标的活动的总称。

大工秋工程水文学离线作业

大工秋工程水文学离线 作业 Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】

网络教育学院 《工程水文学离线作业》 题目:同频率放大法计算设计洪水过程线 学习中心:云南曲靖兴源职业学校奥鹏学习中 心专业:水利水 电工程 年级: 16年秋季 学号: 学生:杨鹏帆 指导教师:

1 基本知识 典型洪水过程线的选取与推求 仅有设计洪峰流量和设计洪水量还难以确定水库的防洪库容和泄水建筑物的尺寸,这是因为洪峰流量出现的迟早和洪量集中的程度不同,即洪水过程线形状的不同,会得到不同的设计防洪库容和最大泄量。 因此,设计洪水过程线亦是设计洪水的一个不可缺的重要内容。设计洪水过程线指符合某一设计标准的洪水过程线,生产实践中一般采用放大典型洪水过程线的方法。 思路:先从实测资料中选取一场典型洪水过程,然后按设计洪峰流量、设计洪量进行放大,即得设计洪水过程线。 选择资料完整精度较高且洪峰流量和洪量接近设计值的实测大洪水过程线; 具代表性,洪水发生季节、洪水的历时、峰量关系、主峰位置、峰型等均能代表该流域较大洪水特性的实测洪水过程; 选择对工程防洪不利的典型洪水过程线,尽量选择峰高量大的洪水,而且峰型集中,主峰靠后的过程。 放大方法 同倍比放大法 用同一放大系数放大典型洪水过程线,以求得设计洪水过程线的方法。该法的关键是确定以谁为主的放大倍比值,有以下两种方法: 以洪峰流量控制的同倍比放大法(以峰控制) 适合于无库容调节的工程设计,如桥梁、涵洞及排水沟及调节性能低的水库等。 以洪量控制的同倍比放大法(以量控制) 适合于蓄洪为主的工程设计,如调节性能高的水库,分洪、滞洪区等。 放大倍比按上述方法求到后,以放大倍比乘实测的典型洪水过程线的各纵坐标,即得设计洪水过程线。该法简单易行,能较好地保持典型洪水过程的形态。 但该法使得设计洪水过程线的洪峰或洪量的设计频率不一致,这是由于两种放大倍比不同(KQm ?KW )造成的。如按KQm放大后的洪水过程线所对应的时段洪

管理学大作业--A卷

北京理工大学继续教育学院夜大 2009年上半年 专业层次:电子商务专科 《管理学》期末考试卷(A卷) (卷面满分100分) 班级:姓名:学号:成绩: 案例一:王工程师为什么要走 助理工程师王一明,一个重点大学的高材生,毕业后工作已7年,于3年前应聘到一 家大厂负责技术工作,工作勤恳负责,技术能力强,很快就成为厂里有口皆碑的“四大金刚” 之一,名字仅排在工厂技术部主管张工之后。然而,工资却同仓库管理人员不相上下,夫妻小 孩三口尚住在来时住的那间平房里。对此,他心中时常有些不平。 胡厂长,一个有名的识才老厂长,“人能尽其才,物能尽其用,货能畅其流”的孙中山先生名言,在各种公开场合不知被他引述了多少遍,实际上他也是这样做了。3年前, 王一明来报到时,门口用红纸写的“热烈欢迎王一明工程师到我厂工作”几个不凡的红色大 字,是胡厂长亲自吩咐人安排的,并且交待要把“助理工程师”的“助理”两字去掉。这确实 使王一明当时春风不少,工作更卖劲。 两年前,厂里有指标申报工程师,王一明能满足申报条件,但名额却让给一个没有文凭、工作平平的老同志。他想问一下厂长,谁知,他未去找厂长,厂长却先来找他:“王工,你年轻,机会有的是”。去年,他想反映一下工资问题,这问题确实重要,来这里其中一个目的不就是想得高一点工资,提高一下生活待遇吗?但是几次想开口,都没有勇气讲出来。因为厂长不仅在生产会上大夸他的成绩,而且,有几次外地人来学习,胡厂长当着客人的面赞扬他:“王工是我们厂的技术骨干,是一个有创新的…” 最近,厂里新建好的一批职工宿舍,王一明决心趁这个机会要反映一下住房问题,谁知 道这次胡厂长又先找到他,还是像以前一样,笑着拍拍他的肩膀:“王工,厂里有意培养你入

大连理工大学网络教育学院 《管理学》课程大作业完整版奥鹏凭条

网络教育学院《管理学》课程大作业 学习中心: 层次: 专业: 年级: 学号: 姓名: 完成日期:

大工20春《管理学》大作业及要求 第一部分: 注意:请从以下题目中任选其一作答! 题目一:谈谈如何正确理解管理既是一门科学又是一门艺术。在实践工作中如何运用这一基本原理? 题目二:谈谈现代管理理论中具有代表性的管理理论学派的主要思想。 题目三:不同层次的管理者在应具备的技能上有何侧重?请举例说明。题目四:试述影响集权与分权的因素。 题目五:结合实际论述领导者应具备的用人艺术。 题目三:不同层次的管理者在应具备的技能上有何侧重?请举例说明。 答:管理者分为高层管理者、中层管理者、基础管理者。不同层次的管理者都应该具备技术技能、人际技能和概念技能。只是有不同的侧重点。技术技能:对于基层管理者最重要,对于中层管理者较重要,对于高层管理者不重要。人际技能:对于任何层次的管理者都重要。概念技能:对于高层管理者最重要,对于

中层管理者较重要,对于基层管理者不重要。 比如一个房地产企业,高层管理者为总裁、副总裁、股东等等。他们制定和实施公司总体战略,完成董事会下达的年度经营目标,按照发展战略开展具体的经营工作,负责建设高效的组织团队等;中层管理者为项目经理,区域经理等,他们按照高层管理者战略要求,负责或协助基础管理者工作,发挥着承上启下作用。房产开发项目经理,房产销售经理等都要保证各个项目顺利进行,努力完成高层的要求。基层管理者为房地产开发包工头,销售主管主要负责管理他们的团队,让作业人员能顺利开展工作。本身要求自己要熟悉这块业务,才能给底下员工更多的指导与帮助。包工头对于建设商品房的每个环节都要很熟悉,能控制成本,及时完工。销售主管管理好销售团队,做好每天日常考勤、仪表、销售报表等。 第二部分: 学习心得 通过管理学这个课程,我深刻地意识到一个企业的成功离不开每个管理者,而每个管理者必须具备相应的管理技能。认识了管理在企业中的重要性。 一个好的管理者能让企业迅速发展,管理层制定的管理决策影响整个企业的未来。比如华为集团,他们凭什么在手机行业瑶瑶领先?不管是高层的决策,中层的实施,基层的管理都很到位。领先专业技术管理、狠抓业务,带好团队。一个不称职的管理者会让企业走向末路,比如10年前的“三鹿奶粉事件”,他们为了利益,不顾产品质量管理。作为管理者必须要加大对企业内管质量人员的教育力度,使他们认识到质量就是企业的生命,质量问题是企业最大的灭亡隐患。杜绝不合格的奶制品在商业腐败中流向市场。 管理学同样与我们息息相关,管理是一切组织的根本,管理工作适用于各种大小规模的组织;盈利与非盈利的企事业单位、制造业以及服务性行业;因此,学好管理学对于我们现在的工作岗位都有其非常重要的意义。目前我们公司绩效管理和有效的激励机制很符合管理者的要求,我一定要学好管理学这个课程。 作业具体要求:

现代企业管理方法期末复习指导

现代企业管理方法期末复习指导 2008.12.06 适用教材版本:《现代企业治理方法》,赵树基主编,当代中国出版社,2005年9月第1版。 第一章导论 一、重点把握 1、治理的含义和职能。 2、企业的业务职能。 3、治理的特点。 4、现代治理方法形成时期的治理理论。 5、现代治理方法形成时期的要紧治理方法。 6、现代治理思想与方法进展时期的治理思想。 7、现代治理思想与方法进展时期的要紧治理方法。 8、现代治理思想与方法确立时期的企业治理需求。 9、现代治理方法确立时期的治理思想。 10、现代治理方法确立时期的要紧治理方法。 二、一样把握 1、治理方法概述。 2、治理的必要性。 3、治理的目标。 4、治理者的分类和职责。 三、了解 1、现代治理思想与方法形成时期的背景。 2、现代治理思想与方法进展时期的背景。 3、现代治理思想与方法确立时期的背景。 第二章打算 一、重点把握 1、打算的定义。 2、滚动打算法。 3、甘特图。 4、打算评审技术。 5、线性规划法。 6、增量预算法。 7、零基预算法。 8、目标治理实施过程及其应注意的问题。 9、决策与打算的关系。 决策的定义 10、德尔菲法。 11、头脑风暴法。 12、环比法。

13、盈亏平稳点法。 14、风险型决策方法——决策树法。 15、不确定型决策方法。 二、一样把握 1、预算的概念。 2、预算的种类。 3、目标治理的含义。 4、目标治理的特点。 5、目标治理的利弊。 6、决策的含义。 三、了解 1、打算的目的。 2、打算工作性质。 3、打算类型。 4、打算工作程序。 5、决策的类型。 第三章组织 一、重点把握 1、组织的涵义。 2、组织工作的原则。 3、直线职能制组织结构(U型结构)。 4、事业部制组织结构(M型结构)。 5、组织文化的含义。 6、组织文化的构成。 7、组织文化建设的路径。 二、一样把握 1、直线制组织结构。 2、职能制组织结构。 3、控股型组织结构(H型结构)。 4、矩阵型组织结构。 5、多维立体组织结构。 三、了解 1、组织的作用。 2、组织文化的功能。 3、组织文化建设的阻碍因素。 第四章领导 一、重点把握 1、领导的含义。 2、领导者的权力来源。 3、领导者的六项特质。 4、领导方式的差不多类型。

大工15秋《钢筋混凝土结构课程设计》离线作业满分答案

网络教育学院 《钢筋混凝土结构课程设计》 题目:整体式单向板肋梁厂房单向板设计 学习中心:奥鹏远程教育沈阳学习中心(直属)[32]VIP 专业:土木工程 年级: 15年秋季 学号: 141513403925 学生:吴占宝 指导教师:

1 基本情况 本章需简单介绍课程设计的内容,包括厂房的尺寸,板的布置情况等等内容。 1、工程概况 某某高新园区科技园某小区住宅,设计使用年限为50年,住宅小区采用砖混结构,楼盖要求采用整体式单向板肋梁楼盖。墙厚370mm,柱为钢筋混凝土柱,截面尺寸为400400 ?。 mm mm 2、设计资料 (1)楼板平面尺寸为19.833 ?,如下图所示: m m 图2.1 楼板平面图 (2)楼盖做法详图及荷载 图2.2 楼盖做法详图

楼面均布活荷载标准值为:7kN/m2 楼面面层用20mm厚水泥砂浆抹面,γ=20kN/m3, 板底及梁用20mm厚混合砂浆天棚抹底,γ=17kN/m3 楼盖自重即为钢筋混凝土容重,γ=25KN/m3 ④恒载分项系数1.2;活荷载分项系数为1.3(因工业厂房楼盖楼面活荷载标 准值大于4kN/m2) ⑤材料选用 混凝土:C25 钢筋:梁中受力纵筋采用HRB335级钢筋;板内及梁内的其它钢筋可以采用HPB235级。

2 单向板结构设计 2.1 板的设计 2.1.1 荷载 板的永久荷载标准值 80mm 现浇钢筋混凝土板 0.08×25=2 kN/m 2 20mm 厚水泥砂浆抹面 0.02×20=0.4 kN/m 2 20mm 厚混合砂浆天棚抹底 0.02×17=0.34 kN/m 2 小计 2.74 kN/m 2 楼面均布活荷载标准值 7 kN/m 2 永久荷载分项系数取1.2,因工业厂房楼盖楼面活荷载标准值大于4kN/m 2 ,所以活荷载分项系数取1.3。于是板的荷载总计算值: ①q=G γk g +?Q γk q =1.2×2.74+0.7×1.3×7=9.658kN/m 2 ②q=G γk g +Q γk q =1.2×2.74+1.3×7=12.388kN/m 2 由于②>①,所以取②q=12.388kN/m 2 ,近似取q=12kN/m 2 2.1.2 计算简图 次梁截面为200mm ×500mm ,现浇板在墙上的支承长度不小于100mm ,取板在墙上的支承长度为120mm 。按塑性内力重分布设计,板的计算跨度: 边跨0l =n l +h/2=2200-100-120+80/2=2020mm<1.025n l =2030mm ,取0l =2020mm 中间跨0l =n l =2200-200=2000mm 因跨度相差小于10%,可按等跨连续板计算。取1m 宽板带作为计算单元,计算简图如图所示: 图2.5 板计算简图

管理会计大作业暨期末考试

期末大作业 一、资料:A 公司某年的相关资料如下:(20分) A 公司盈亏临界点的月销售额为50000元,在其他指标不变而固定成本增加5000元时,为了实现保本需增加销售额8000元。 要求:(1)计算原固定成本总额度 (2)计算边际贡献率 (3)计算变动成本率 二、资料:K 企业生产经营甲产品,单价为250元/台,单位变动成本为160元/台,固定成本为15万元。2007年实现销售量4000台,获得利润总额20万元。经调研分析企业按25%的销售利润率预测2008年企业的目标利润基数,预计20×8年企业销售收入为120万元。(20分) 要求:(1)根据资料确定该企业的目标利润; (2)实现目标利润需要采取的各单项措施。 三、资料:乙企业20×7年12月31日简略式资产负债表如表所示: 20×8年计划销售额将达到480 000元,假定其他条件不变,仍按基期股利发放率支付股利,按计划提取折旧12 000元,其中35%用于当年更新改造支出;厂房设备能力已经达到饱和状态,有关零星资金需要量为7 000元。(20分) 要求:试用销售百分比法预测20×8年的追加资金需要量。 四、资料:假设W 公司有5000小时剩余生产能力,可用来生产A 产品或B 产品,有关资要求:分析生产哪种产品?

五、资料:大众制衣公司计划从银行借款430000元购置一台新设备,预计可使用5年,期末残值30000元,使用该设备可以使大众制衣公司每年增加收入360000元,每年的付现营业成本为200000元,企业采用直线法计提折旧,银行借款利率为16%。(20分) 要求:试用净现值法分析该投资方案是否可行。

#《企业信息管理》学生大作业

《企业信息管理》大作业(自开课)2013.05 一、填空题(每题2分) 1、数据是记录下来可以被鉴别的; 2、信息是已经被处理成某种形式的; 3、企业信息管理的目的是通过对信息资源的开发和利用,创造更大的; 4、信息内容方面的价值属性包括正确性、相关性和; 5、一个完整的数据库系统由数据库、、数据库用户和支持数据库运行的各种计算机软件和硬件构成; 6、是从数据库或数据仓库中发现并提取隐藏在其中的模式信息的一种技术; 7、一个完整的客户生命周期包括考察期、形成期、稳定期和; 8、客户关系管理(CRM)首先是一种管理理念,其次才是一种技术。从企业经营管理的角度来看,CRM是企业的一项; 9、企业信息系统的建设是一项复杂的社会—技术工程。首席信息官是整个企业信息化建设的关键,是信息系统项目的关键; 10、首席信息官的职责有四个层面,它们是、执行层面、变革层面和沟通层面。 二、单项选择题(每题2分) 1、下列()不包括在因特网的基本服务里。 A、WWW服务和电子公告板; B、远程登录服务和文件传输服务; C、电子邮件服务和短信服务; D、IP电话服务和域名系统服务。 2、内联网由四大部分组成,其中不包括()。 A、客户机; B、IP地址; C、防火墙; D、服务器。 3、下列说法不正确的是()。 A、信息系统的附属性是指信息系统不是孤立的、自足的系统,总是依附于一个更大的系统; B、信息系统的间接性是指信息系统对组织的作用是间接的,其效益是通过支持管理决策和提高管理水平间接地表现出来; C、信息系统的整体性是指信息系统本身也是一个包括组织机构、人员、设备、规程的系统; D、信息系统只是一个技术系统,仅涉及到技术使用。

工商企业管理专科大作业

开放教育专科 工商企业管理专业毕业作业 姓名:________________ 学号:________________ 入学时间:________________ 教学点:________________ 新疆广播电视大学

毕业作业说明 1、工商管理(专科)专业毕业作业占5学分,90课时。 2.本作业适用于工商企业管理(专科)专业。 3、本作业题依据管理学基础、市场营销学、统计学原理、基础会计等专业基础课以及生产与运作管理、资源与运营管理、个人与团队管理、公共关系学、电子商务概论、企业文化等专业核心课内容设计。 4.评分要求: (1)本作业按照百分制评分。60分为及格。 (2)指导教师参照每道题目设定的评分标准进行评定。指导教师对学生的答题进行客观、公正的评价。 (3)学生必须达到60分以上才能取得该环节的学分。(4)作业抄袭或雷同,计为0分,并不能取得学分。 5. 答题要求: (1)学生应按照题目要求答题。 (2)第一部分专业基础知识、第四部分计算分析各题答案唯一,第二部分案例分析、第三部分管理故事启示各题答案不唯一。 (3)题目中有字数要求的,学生答题应达到所要求的字数,否则指导教师应评定为不及格。(4)学生在作每道题目时,要求准确地应用相应的课程理论进行分析,并紧密围绕题目内容回答,不得抛开题目随意发挥。 (5)答题要求思路清晰,具有较强的逻辑性。 (6)主观性试题答题位置不够,可另附纸。 第一部分:专业基础知识 一、单项选择题(只有一个正确选项,将其填写在括号中,多选不得分。每小题1分,共计10分) KD公司是一个中型企业,主要业务是为用户设计和制作商品目录手册。公司在A、B两地各设有一个业务中心。A中心内设有采购部和目录部。采购部负责接受用户的定单,选择和订购制作商品目录所需要的材料,其中每个采购员都是独立工作的;目录部负责设计用户定制的商品目录,该部的设计人员因为必须服从采购员提出的要求,因此,常常抱怨受到的约束过大,因而不能实现艺术性的完美性。B中心则专门负责商品目录的制作。最近,根据自主经营的建议,公司在B地又成立了一个市场部,专门负责分析市场需求,挖掘市场潜力,向采购员提出建议。但采购员和设计员都认为成立市场部不但多余,而且干涉了自己的工作。市场部人员则认为采购员和设计员墨守成规、缺乏远见。虽然公司经营主管作了大量的说服工作,并先后调换了有关人员,效果仍不理想。 根据以上案例,完成1~6题。 1.市场部工作不顺利的原因是(C)。 A、市场部工作人员能力太弱 B、采购员和设计员有私怨 C、公司各职能部门缺乏沟通 D、经营主管决策错误 2.KD公司进行的是( D)。 A、大批量生产 B、小批量生产 C、单件生产 D、都有可能 3.KD公司在B地成立市场部(B )。 A、有必要。因为企业只有通过市场部才能了解市场 B、没有必要。因为由A地有关部门人员承担市场需求分析工作 C、有必要。因为经营主管肯定比各职能部门的人员更具有战略观念 D、没有必要。因为下级的反对事实上使市场部无法发挥作用 4.KD公司的产品是(A)。

大工《土木工程实验》离线作业

姓名: 报名编号: 学习中心: 层次:(高起专或专升本) 专业: 实验名称:混凝土实验 一、实验目的: 1.熟悉混凝土的技术性质和成型养护方法;2.掌握混凝土拌合物工作性的测定和评定方法;3.通过检验混凝土的立方体抗压强度,掌握有关强度的评定方法。二、配合比信息: 1.基本设计指标 (1)设计强度等级C30 (2)设计砼坍落度 30—50mm 2.原材料 (1)水泥:种类 P.C 强度等级 32.5MPa (2)砂子:种类河沙细度模数 2.6 (3)石子:种类碎石粒级 5-31.5mm连续级配 (4)水:洁净的淡水或蒸馏水 3.配合比:(kg/m3) 三、实验内容: 第1部分:混凝土拌合物工作性的测定和评价 1、实验仪器、设备:电子称、量筒、坍落度筒、拌铲、小铲、捣棒、拌合板、金属底板等用具。 2、实验数据及结果

第2部分:混凝土力学性能检验 1、实验仪器、设备:标准试模振动台压力试验机标准养护室 2、实验数据及结果 四、实验结果分析与判定: (1)混凝土拌合物工作性是否满足设计要求,是如何判定的? 坍落度为40mm,,在30-50mm标准范围内,混凝土拌合物的粘聚性、保水性良好,满足设计要求。 (2)混凝土立方体抗压强度是否满足设计要求。是如何判定的? 抗压强度代表值为38.4 MPa,该组试件的抗压强度大于38.2 MPa,故所测混泥土强度满足设计要求。 实验名称:钢筋混凝土简支梁实验 一、实验目的: 1.通过对钢筋混凝土梁的承载力、应变、挠度及裂缝等参数的测定,熟悉钢筋混凝土受弯构件正截面破坏的一般过程及其特征,加深对书本理论知识的理解。2. 进一步学习常规的结构实验仪器的选择和使用操作方法,培养实验基本技能。3. 掌握实验数据的整理、分析和表达方法,提高学生分析与解决问题的能力。 二、实验基本信息: 1.基本设计指标 (1)简支梁的截面尺寸150mm X200mm (2)简支梁的截面配筋(正截面) 150mm X200mm X1200mm 2.材料 (1)混凝土强度等级 C30 (2)钢筋强度等级 HRB335 三、实验内容: 第1部分:实验中每级荷载下记录的数据

管理学原理期末大作业案例

欧阳健的管理方式 蓝天技术开发公司由于在一开始就瞄准成长的国际市场,在国内率先开发出某高技术含量的产品,其销售额得到了超常规的增长,公司的发展速度十分惊人。然而,在竞争对手如林的今天,该公司和许多高科技公司一样,也面临着来自国内外大公司的激烈竞争。当公司经济上出现了困境时,公司董事会聘请了一位新的常务经理欧阳健负责公司的全面工作。而原先的那个自由派风格的董事长仍然留任。欧阳健来自一家办事古板的老牌企业,他照章办事,十分古板,与蓝天技术开发公司的风格相去甚远。公司管理人员对他的态度是:看看这家伙能呆多久!看来,一场潜在的“危机”迟早会爆发。 第一次“危机”发生在常务经理欧阳健首次召开的高层管理会议上。会议定于上午9点开始,可有一个人姗姗来迟,直到9点半才进来。欧阳健厉声道:“我再重申一次,本公司所有的日常例会要准时开始,谁做不到,我就请他走人。从现在开始一切事情由我负责。你们应该忘掉老一套,从今以后,就是我和你们一起干了。”到下午4点,竟然有两名高层主管提出辞职。 然而,此后蓝天公司发生了一系列重大变化。由于公司各部门没有明确的工作职责、目标和工作程序,欧阳健首先颁布了几项指令性规定,使已有的工作有章可循。他还三番五次地告诫公司副经理,公司一切重大事务向下传达之前必须先由他审批,他抱怨下面的研究、设计、生产和销售等部门之间互相扯皮,踢皮球,结果使蓝天公司一直没能形成统一的战略。 欧阳健在详细审查了公司人员工资制度后,决定将全体高层主管的工资削减10%,这引起公司一些高层主管向他辞职。 研究部主任这样认为:“我不喜欢这里的一切,但我不想马上走,因为这里的工作对我来说太有挑战性了。” 生产部经理也是个不满欧阳健做法的人,可他的一番话颇令人惊讶:“我不能说我很喜欢欧阳健,不过至少他给我那个部门设立的目标我能够达到。当我们圆满完成任务时,欧阳健是第一个感谢我们干得棒的人。” 采购部经理牢骚满腹。他说:“欧阳健要我把原料成本削减20%,他一方面拿着一根胡萝卜来引诱我,说假如我能做到的话就给我油水丰厚的奖励。另一方面则威胁说如果我做不到,他将另请高就。但干这个活简直就不可能,欧阳健这种‘大棒加胡萝卜’的做法是没有市场的。从现在起,我另谋出路。” 但欧阳健对被人称为“爱哭的孩子”销售部胡经理的态度则让人刮目相看。以前,销售部胡经理每天都到欧阳健的办公室去抱怨和指责其他部门。欧阳健对付他很有一套,让他在门外静等半小时,见了他对其抱怨也充耳不闻,而是一针见血地谈公司在销售上存在的问题。

企业管理概论大作业

考核班级物流121/122 考核方式 一、单项选择(每小题2分,共20 分) 1.我国《公司法》规定,股份有限公司的最高权力机构是( ) A.董事会 B.股东大会 C.监事会 D.经理班子 2. 就企业的本质而言,它始终是从事() A.产品生产的经济组织 B.产品生产和经营的经济组织 C.商品生产的经济组织 D.商品生产和经营的经济组织 3. 企业职工在长期的生产经营活动中所形成的一种精神状态和精神风貌体现了() A.企业精神 B.经营管理风格 C.企业风气 D.企业道德 4. 美国管理学家迈克尔?波特提出三种基本的竞争战略,其中的两种是成本领先战略和差异化战略,另一种是() A.目标集聚战略 B.稳定型战略 C.紧缩型战略 D.进攻型战略

5. 当同类产品的生产厂家在产品质量、品种趋同,价格也接近的情况下,企业应选择() A.成本领先竞争战略 B.差异化竞争战略 C.集中化竞争战略 D.防御型竞争战略 6. 有效管理幅度是指( ) A.管理者有效控制的资源数量 B.主管人员直接指挥下级人员的恰当数量 C.主管人员直接管理的部门数量 D.某级管理人员管理的管理层次数 7. 鉴于近年来中国数码消费产品市场的火爆,日本尼康相机公司已同中国南方某公司按照平等互利的原则,以契约的形式在中国境内共同举办了生产数码照相机零配件的合营企业,这个企业应属于() A.个体企业B.中外合资经营企业 C.外商独资经营企业D.中外合作经营企业 8. 按照既定计划和其他标准对企业的生产经营活动进行监督、检查,使工作按原定计划进行,以达到预期目的的管理活动属于企业管理的( ) A.计划职能 B.控制职能 C.指挥职能 D.组织职能 9.某电池生产企业从零配件选购到生产与销售各个环节,运用各种技术手段全过程检测产品质量并与绩效考核挂钩。此外,企业还经常对全体员工进行质量意识、质量控制方法和手段等培训,要求全员参与企业的质量管理工作。企业上述做法的理论基础是() A.全面质量管理B.质量控制图 C.事后检验D.统计质量管理 10. 公司制企业属于() A.自然人企业 B.法人企业 C.经济人企业 D.社会人企业

现代企业管理研究作业答案

《现代企业管理研究》作业 1、什么是企业管理? 答:企业管理就是企业经理人员或经理机构对企业的经济活动过程进行计划、组织、指挥、协调、控制,以提高经济效益,实现盈利这一目的活动的总称。 2、企业管理的性质与任务是什么? 答:企业管理的性质是:(1)企业是追求经济利益最大化的“经济人”。(2)企业是追求经济利益最大化的手段。(3)企业要承担社会责任。 企业管理的任务是,不仅要合理地组织企业内部的全部生产活动,而且还必须把企业作为整个社会经济系统的一个要素,按照客观经济规律,科学地组织企业的全部经营活动。(1)合理组织生产力。这是是企业管理最基本的任务,有两个方面的含义:一是使企业现有的生产要素得到合理配置与有效利用。二是不断开发新的生产力。不断改进劳动资料,不断改进生产技术,并不断地采用新的技术来改造生产工艺、流程;不断发现新的原材料或原有材料的新的用途;不断对职工进行技术培训,并不断引进优秀科技人员与管理人员。(2)维护并不断改善生产关系。一方面,一定的社会生产关系是企业管理的基础,它从根本上决定着企业管理的社会属性,从全局上制约着企业管理的基本过程;另一方面,为了保证生产力的发展,完全有必要在保持现有生产关系基本不变的前提下,通过改进企业管理手段、方法和途径对生产关系的某些环节、某些方面进行调整、改善,以适应生产力不断发展的需要。 3、如何科学确定组织的目标? 答:确定组织的目标要经过科学的程序。整个过程具体分为如下步骤:(1)发现问题。就是在调查研究的基础上找出需要解决的问题,所有决策步骤都是从发现问题开始的。(2)确定目标。所谓目标,是指在一定环境条件下要求达到的结果。任何决策都应有确定的目标。(3)价值准则。包括三项内容:一是把目标分割成若干确定的指标;二是规定这些指标的主次、缓急以及相互

大连理工离线作业《可编程控制器》

网络教育学院《可编程控制器》大作业 题目:十字路口交通灯控制设计 学习中心:] 层次:高起专 专业:电力系统自动化技术 年级: 1 6年秋季 学号: 学生姓名:

题目五:十字路口交通灯控制设计 起动后,南北红灯亮并维持30s。在南北红灯亮的同时,东西绿灯也亮,东西绿灯亮25s 后闪亮,3s后熄灭,东西黄灯亮,黄灯亮2s后,东西红灯亮,与此同时,南北红灯灭,南北绿灯亮。南北绿灯亮25s后闪亮,3s后熄灭,南北黄灯亮,黄灯亮2s后,南北红灯亮,东西红灯灭,东西绿灯亮。依次循环。 十字路口交通灯控制示意图及时序图如下图所示。 设计要求:(1)首先对可编程序控制器(PLC)的产生与发展、主要性能指标、分 类、特点、功能与应用领域等进行简要介绍; (2)设计选用西门子S7-200 系列PLC,对其I/O口进行分配,列出 PLC控制程序(梯形图进行截图,语句表可直接拷贝)并对程序作 出解释; (3)总结:需要说明的问题以及设计的心得体会。 十字路口交通灯控制设计

摘要 随着汽车进入家庭步伐的加快和城市汽车数量的增多,城市道路交通问题显得越来越重要。解决好十字路口交通信号灯控制问题是保障交通有序、安全、快速运行的重要环节。但现有的十字路口交通信号灯控制系统大都采用继电器或单片机实现,且都是单一的固有时序控制,不能够根据实际路面车流量情况进行调节控制,存在着功能少、可靠性差、维护量大等缺点。为了弥补原交通信号灯系统存在的种种缺点,本文设计了基于PLC控制的交通信号灯控制系统。该系统选用的可编程逻辑控制器是德国西门子公司的S7-200,具有一定的智能性,即可以根据路面车流量大小对十字路口的交通信号灯按高峰期、正常期和晚间几个时段进行分时控制。 1 设计背景 1.1 背景概述 随着汽车进入家庭步伐的加快和城市汽车数量的增多,城市道路交通问题显得越来越重要。马路上经常会看到这种现象:一旦整个路口的交通信号灯出现故障,若没有交警的及时疏导,该路口就会塞得一塌糊涂,甚至造成严重的交通事故。原交通信号控制大都采用继电器或单片机实现,存在着功能少、可靠性差、维护量大等缺点,越来越不能适应城市道路交通高速发展的要求。另外,根据人车流量的多少,可能随时增加路口的交通信号,比如增加转弯或人行道交通信号,原有系统的制约性就更加明显了。为了弥补原交通信号灯系统存在的以上缺点,我们引入了基于PLC控制的交通信号灯控制系统。 本文对十字路口交通信号灯控制系统,运用可编程逻辑器件PLC做了软件与硬件的设计,能基本达到控制要求。系统仅实现了小型PLC系统的一个雏形,在完善各项功能方面都还需要进一步的分析、研究和调试工作。如果进一步结合工业控制的要求,形成一个较为成型的产品,则需要作更多、更深入的研究。 1.2 可编程逻辑控制器简介 可编程逻辑控制器(Programmable Logic Controller,简称 PLC) 根据国际电工委员会(IEC)在1987年的可编程控制器国际标准第三稿中,对其作了如下定义:“可编程控制器是一种数字运算操作的电子系统,专为在工业环境应用而设计的。它采用可编程序的存储器,用来在其内部存储执行逻辑运算,顺序控制,定时,计数与算术运算等操作的指令,并通过数字式、模拟式的输入和输出,控

《管理学》大作业

网络教育学院 《管理学》课程大作业 学习中心:奥鹏远程教育济南学习中心(直属)[25]层次:专升本 专业:电气工程及其自动化 年级: 学号: 姓名: 完成日期:

题目五:你认为什么情况下采用矩阵型组织结构比较好? 答: 矩阵型组织是一种混合体,是职能型组织结构和项目型组织结构的混合。它既有项目型组织结构注重项目和客户(业主)的特点,也保留了职能型组织结构的职能特点。这种结构将职能与任务很好地结合在一起,既可满足对专业技术的要求,又可满足对每一项目任务快速反应的要求矩阵制是将按职能划分的部门与按产品或按项目划分的小组(项目组)结合成矩阵型的一种组织结果形式。 矩阵制是将按职能划分的部门与按产品或按项目划分的小组(项目组)结合成矩阵型的一种组织结果形式。这种组织结构形式多用于项目管理。 例如研发型企业、软件公司、工程企业。矩阵型就是一方面服从项目的管理,一方面服从公司各个职能部门的管理,形成一种矩阵。 特点:加强了横向联系,组织的机动性加强,集权和分权相结合,专业人员潜能得到发挥,能培养各种人才。 距阵型组织是一种很有效的组织结构,在西方国家被普遍采用。引进这种组织结构,对处在快速发展中的我国企业来说,具有非常现实的意义。然而一物有一利必有一弊,矩阵结构的缺点是:项目负责人的责任大于权力,因为参加项目的人员都来自不同部门,隶属关系仍在原单位,只是为"会战"而来,所以项目负责人对他们管理困难,没有足够的激励手段与惩治手段,这种人员上的双重管理是矩阵结构的先天缺陷;。 学习心得 答: 。 管理作为一种实践活动,可以说和人类的历史一样悠久。没有学习管理学之前,一直以为管理就是小到对自身日常生活的计划,大到国家对各个事物的领导与规划。学习了管理学后才开始明白,管理学上所研究的管理是指发生在组织中的管理活动,是组织中的管理者为了实现组织的目标对组织成员施加的影响的行为。 管理活动贯穿与生活的方方面面,管理已经成为现代社会最重要的一项活动。而且随着社会的发展,管理活动变得越来越重要,离开了管理,国家将无法

现代企业管理复习题及参考答案(第二版)

《现代企业管理》习题 第一章管理与企业管理 一名词解释 l管理者 在社会组织中,能够指挥下属人员,能够促进组织工作有效运转,并负有行动和决策责任的人是管理者。 2高层管理者 高层管理者是一个组织整体行动的决策者,必须从战略高度长期关注组织的生存,成长和总体有效性,并且将组织与外部环境联系起来进行综合考虑 3中层管理者 中层管理者负责将高层管理者制定的组织和计划的总体目的和长远目标化为较具体的目标和活动,他们是组织开展管理工作的承上启下的纽带.必须有效地管理控制下属人员,以实现他们所在管理层面或环节的具体的目标 4例外管理原则 即高层管理者把日常事物交与下属处理,集中思考和处理重要事情。5企业中非正式组织 非正式组织相对于正式组织而言的,没有明确的、自觉的共同目的的群体就是非正式组织,是靠共同社会理念,感情,爱好等这类凝聚力的群体,对企正式组织会产生正负影响,正的指其行为常与企业目标一致,促进协调作用,负的指有时会削弱企业组织能效率

6领导 管理者,凭借其合法的职位权力以及威信,自上而下地采取激励,指导,命令等多种手段,来影响下属活动和工作,使之充分发挥积极性和潜力,更好地实现组织目标的过程 7企业 企业是以营利为目的运用多种生产要素(土地,劳动力,资本和技术),向市场输出产品和服务的合法的社会经济组织 二是非题 1与从事作业性非管理人员直接联系并组织和监督他们工作的管理者称为基层管理者如主管、工长(v) 2管理层次与管理幅度成反比例关系,因此企业高层领导直接管理的人数应很多( x) 3企业特别是高管管理职权的集权和分权往往应相互结合,并且是个动态过程(√) 4企业组织有效性要求组织应保持~定的弹性即为适应外部环境变化和企业目标的改变而不断作相应调整(√) 5事业部制结构的主要缺点为机构重复设置、各事业部之间相互沟通困难、本位主义严重和缺乏规模经济(√) 6有限责任公司最适合中小型企业,与股份有限公司一样必须公开账目(X ) 7企业集团是用产权纽带或契约纽带连接起来的包括(控股)企业、(参股)企业、(外围)企业的现代高级组织形式之一

第一学期《管理学原理》大作业资料.doc

2016年第一学期《管理学原理》大作业(完成) 第一大题:简答题 1、简述管理环境的分类。 2、简述权变理论的主要观点 3、简述两种不同的社会责任观。 4、简述德尔菲法和头脑风暴法的异同点。 5、简述计划编制的程序。 6、简述扁平式组织结构和锥形组织结构形式的优缺点。 7、简述克服沟通障碍的途径。 8、简述直接控制和间接控制的优劣。 9、简述管理创新的内容。 第二大题:论述题 1、试论述管理的二重性原理 2、联系实际,谈谈建立学习型组织的主要途径。 3、联系实际,谈谈如何加强管理伦理建设。 4、结合实际,谈谈你对目标管理的看法。 5、结合实际,谈谈控制的过程及其注意事项。 6、假如你是一个企业的管理者,你将如何对待管理创新。 第三大题:案例分析题 案例1:“菁菁校园”是一所新型的私立学校,专门为大学生、高中生提供暑期另类课程如登山、探险、航海等集体项目的专业培训,以及为在职人员提供团队合作课程培训。该学校的创办人刘岩是个成功的企业家,他酷爱登山,并坚信这是一项锻炼个人品质,同时学习集体协作精神的完美运动。在刘岩看来,这个学校是个非营利性的企业,但是无论如何得自己维持自己的运转。因为如果没有充裕的资金,学校就不可能发展。学校开办以来,学生的数目逐年增多。学校的课程主要分为两类,一类是普通课程,一类是特殊课程。普通课程是学校的起家项目,针对大中学生的集体训练开设。每年暑假,总有大批学生报名参加登山、探险等充满新鲜感的这类项目。虽然这部分的收入占了整个学校全部营业收入的70%,但是这种项目并不盈利。特殊课程是应一些大公司的要求,专门开办的短期团队合作培训。这部分课程是最近才设立的,深受各大公司经理们的欢迎,在非正式的反馈中,他们都认为在这些课程里获益很多,他们所属的公司也愿意继续扩大与“菁菁校园”的合作。同时,这类课程为学校带来丰厚的利润。但是,在实施特殊课程的时候,刘岩和他的好友们也有疑虑:这种课程的商业化倾向非常重,如果过分扩张,可能会破坏“菁菁校园”的形象。另外,特殊课程的学员大多是中高级经理,他们的时间非常紧张,课程一旦设立下来,就不能改动,因此总会遇到与普通课程的冲突。在学校成立初期,刘岩并没有特别关注管理问题,他觉得很简单:每年暑假开始,学校就招生开课,到暑假结束就关门。但是随着知名度的提高和注册学生的不断增多,学校变得日益庞大复杂,管理问题和财政状况开始受到关注。最明显的是学校暑期过于繁忙,设施不足,而淡季则设备人员闲置。他还发现无法找到足够的技术熟练、经验丰富的从事短期工作的指导老师,如果要常年聘请他们花销实在太大。与此同时,在社会上出现了相似的竞争者,学校面临内外两方面的评估和战略方向的重新确定。 请结合案例分析: 1、“菁菁校园”的未来应如何定位? 2、“菁菁校园”的项目该如何发展?

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