江西省奥林匹克体育中心基本概况
【简介】江西省奥林匹克体育中心位于南昌市高新技术产业开发区昌东大学园区的瑶湖西岸，主干道瑶湖大道南侧、学府（天翔）路东侧；江西师范大学新校区北侧；东邻“瑶湖”、南临“中湖子”，建设用地面积约800亩。
“建设项目为“一场五馆”；体育场（5万人）一座；体育馆（0.4万人）一座；游泳跳水馆（0.3万人）一座；球类馆；网球馆；田径训练馆；运动员﹑教练员﹑工作人员工作和生活配套设施。
1﹑主体育场
应满足举办单项国际足球和田径赛事要求。设计应符合国家体育总局颁发的《田径竞赛规则》中的场地要求，可容纳50000观众。内设8条标准塑胶跑道。看台上设有贵宾专用包厢、记者专用席，设有新闻中心，检测中心及其它附属设施。体育场就近设有一个400米跑道的运动场。
2、跳水、游泳馆
能满足国家级跳水、花游、水球、游泳等项目的比赛要求。馆内单独设置1200观众座位标准游泳池一个，800观众座位跳水池一个，同时设置游泳、跳水训练池和嬉水池各一个。附属设施有跳水、游泳陆上身体力量训练房。
3﹑球类馆
①篮、排球中心：内设标准篮球场地四片，标准排球场地四片。能满足运动队的训练，同时兼顾举办一般性比赛。②乒乓、羽毛球中心：内设乒乓球台20张、羽毛球训练场地16片，能满足运动队的训练，同时兼顾举办一般性比赛。③体操、武术中心：内设男子体操、女子体操、武术训练场地，能满足运动队的训练，同时兼顾举办一般性比赛。球类馆在设计时应考虑设置少量观摩席位。同时还应兼顾人民群众健身活动的要求和文化交流、商贸会展等功能，为以后的“以馆养馆”奠定一定的物质基础。
4、其它附属工程及附属设施：
（1）集散广场：为广大群众提供一个日常娱乐、休闲、运动的场所，同时做为比赛时的疏散平台，面积约为40000平方米；
（2）室外篮球场：设有8片标准的篮球场地，满足运动队训练及群众运动休闲要求；
（3）室外网球场：设有12片标准的网球场地，满足运动队训练及群众运动休闲要求：（4）运动员、教练员工作和生活设施：首期应满足400名运动员、150名教练员、80名行政管理和后勤人员的管理、生活、文化娱乐活动用房，建筑面积约为18000平方米。
【特色】江西省奥林匹克体育中心的建设要体现多元化、多功能，做到布局合理、技术密集、高度开放、环境优美，贯彻“以人为本”的宗旨，充分考虑南昌别具一格的人文地理环境，使人、自然、建筑得到共生，体现“天人合一”的理念，建造具有“时代性、标志性、地方性”的建筑形象。
江西省奥林匹克中心的场馆造型设计颇具匠心，以花的形态为主要设计理念，凸显一个自然、完美的景观空间。主体育场鸟瞰造型像含苞待放的花蕾，环绕着它的五座场馆则像形状各异的鲜花。建成后的省奥林匹克中心将成为新的城市标志之一。
江西省奥林匹克体育中心不但造型新颖，整个场馆在总体上也体现简洁明快的现代风格。省奥林匹克中心各场馆在设计主体体现了绿色的主题，以节能建筑为目标。另外在省奥林匹克体育中心建设过程中，施工部门对污水处理以及噪声控制方面，都采取了很好的措施。
江西省奥林匹克体育中心规划方面按照绿色、人文、科技的理念，场馆设施引用了许多先进的科技。
南昌国际体育中心基本概况
【简介】南昌国际体育中心项目选址位于红谷滩新区，东临赣江、西至丰和南大道、北临生米大桥高架引线，规划用地面积1045亩。南昌国际体育中心项目包括一场四馆，分别为主体育场、综合体育馆、综合训练馆、游泳跳水馆以及网球中心。
①体育场设观众座位6万个，建筑面积11.1万平方米。体育场内设有含400米塑胶跑道和天然草皮的标准田径场；②万人体育馆设固定座位8000个，活动座位2000个，建筑面积3.7万平方米，具备标准灯光、音响、电子屏等配套设备；③综合训练馆建筑面积3.48万平方米，内含游泳健身馆、球类活动馆、健身活动馆、全民健身广场，能满足城运会时运动队的训练要求，同时可兼顾举办一般性比赛；④游泳跳水馆设观众座位1000个，建筑面积1.54万平方米。游泳跳水馆落成后，能满足跳水、花泳、水球等项目的比赛要求；⑤网球中心建筑面积1.01万平方米，拥有19个比赛场地，其中4个室内场地，15个室外场地。网球中心能满足运动队的训练要求，同时兼顾举办一般性比赛，满足人民群众参与健身活动需求。
建筑最高高度为33.05m，综合训练馆地上三层，建筑最高高度为18.75m，训练馆分东西两区，在二层中部设计有室外观众平台联系两区，观众可以通过平台向南到达主体育馆。
1.万人体育馆，是一个设施完备的多功能场馆。馆内有固定座位8000个，活动座位2000个，建筑面积3.7万平方米，能满足举办国家级球类、体操赛事要求的同时，综合考虑了群众集会、文艺演出、商务会展等功能。
2.体育场，建筑面积11.1万平方米，主场可容纳6万观众，设有标准田径场、新闻中心、检测中心及其他附属设施，可举办全国性和单项国际比赛。同时，运动员接待中心具有住宿、会议、餐厅、医疗、美容、棋牌等功能。
3.综合训练馆，赛后是市民健身娱乐的“欢乐谷”。建筑面积3.48万平方米，含游泳健身馆、球类活动馆、健身活动馆、全民健身广场。城运会后，这里各个场馆将向市民开放。
4.游泳跳水馆，建筑面积1.54万平方米，观众席位1000座，建有标准游泳池一座，馆内设有跳台、跳板及游泳训练房，能满足跳水、花样游泳、水球等项目比赛要求。
5.网球中心，建筑面积1.015万平方米，室内外共有19个比赛场地。其中，网球馆室内场地4个，室外一个四周看台的中心球场，并有14个带灯光无看台场地。
【特色】设计布局按照“一横三纵”、“两心三带”展开。
南昌国际体育中心的主体育场是一座圆形建筑，体育场顶棚线条流畅，从空中鸟瞰犹如一幅“太极图”。体育场周边将设有大面积的景观水体及体育训练场，场地中心是高耸的火炬，综合体育馆、网球馆、游泳馆与主体育场对称布置。场馆建成后，从赣江东岸看去，火炬、场馆有序排列，犹如一艘巨轮扬帆出航，寓意南昌又好又快发展的势头。南昌是红土地、是革命摇篮，所以体育中心设计时采用“中国红”，选用了国旗红作为场馆点缀，运用到体育场的跑道上、场馆的顶上和斜拱拉索上，使其时尚而又体现南昌元素。
【环境布局】主体育场是一座圆形建筑，周边有大面积的景观水体以及体育训练场。网球馆、游泳馆、主体育馆、综合比赛训练馆围绕运动员接待中心展开。人文景观规划将包括在体育中心内大片种植乔木、灌木，使之成林。栽种树木纳入体育中心总体规划，通过突出色彩、木质形状和香气来给人以感官刺激，还能让公众享受这里的乐趣。
【关注】：南昌国际体育中心是南昌有史以来规模最大、标准最高的体育基础性工程，它的建成，将成为南昌市标志性建筑之一，并改变南昌难以承办综合性体育大赛和国际、国内体育大赛的状况。
1.训练馆采用太阳能光伏玻璃幕墙
“七城会”场馆建设是我市有史以来规模最大的体育基础性工程，工程要求注重节能环保，全面诠释“绿色、节能、环保”的建设理念。而南昌国际体育中心的设计就从节约用水、用电及热能等方面采取措施，以“绿色、环保、节能”为建设理念，降低能耗，提高经济效益。
南昌国际体育中心综合训练馆南墙采用太阳能光伏玻璃幕墙，实现太阳能与建筑一体化，将太阳能产品与建筑有机结合，利用太阳能光伏组件替代建筑物的某一部分。“这种玻璃幕墙不仅具有阻燃、隔热和消音等节能作用，与普通玻璃幕墙相比，光伏发电不消耗化石能源和水资源，不产生污染，没有温室气体排放，也能够降低光污染。”南昌国际体育中心工程项目部有关负责人告诉记者。此外，南昌国际体育中心室外环境的亮化工程全部采用LED
节能灯及太阳能灯，在场馆内也将广泛运用太阳能，达到节能的效果。
2.“中国红世纪帆”体现南昌元素
“中国红世纪帆”短短六个字对南昌国际体育中心的形象定位，给人无限的想象空间。而其设计者与奥运“水立方”系出同门，更让人们对这个即将成为南昌新地标的宏伟建筑有了许多美好的期待。
3. 3G技术打造数字化城市运动会
南昌国际体育中心整个建筑造型“大气、明快、现代”，既充分体现了南昌独特的地域文化内涵、“水域”特色，又诠释了“绿色、节能、数字、环保”的城运会经营理念。建成后的南昌国际体育中心将是集竞技体育、业余训练、群众健身、文化娱乐、旅游休闲于一体的设施一流、环境优美的大型体育建筑群，将成为江西省和南昌市的标志性体育建筑。
按照“数字城运、绿色城运”的理念，南昌国际体育中心在现代信息化与绿色环保等方面泼洒下浓墨。设计方将3G技术运用到数字化场馆建设中。如：观众在现场观看田径比赛时，通过电脑专用网络，可同时看到其他场地的适时比赛。在跳水游泳馆的建设中，还采用了目前世界上最先进的“水循环处理”设计，不仅符合绿色环保的要求，也使“一流、实用、前瞻、经济”的建设原则得到了完美的展现。
江西省瑶湖水上运动中心基本概况
江西省瑶湖水上运动中心属省重点工程，该项目按照“三个满足”进行定位，即：满足“七城会”水上项目比赛和承办国际国内水上单项比赛的要求；满足国家水上运动训练基地标准的要求；满足人民群众健身活动和体育娱乐休闲的需求。中心西邻省奥体中心、北邻紫阳大道、东为瑶湖、南至南湖子。陆地面积为143333平方米，水域面积为902000平方米。根据功能要求分为水上竞赛训练区、路上生活训练区和休闲健身娱乐区。
1.水上竞赛训练区
（1）调船平台：建有艇库、上下水码头，主要用于赛时各参赛队停放和调试船只；设有帐篷区，供赛时运动员休息。
（2）西堤改线：主要起到防洪作用，并可供市民休闲健身娱乐，上面建有两座与外湖沟通的水闸，并种有防风林带。
（3）中心堤主要满足竞赛期间竞赛组织及贵宾观察、电视转播等需求，建有终点裁判塔、颁奖码头、主看台、分段计时亭、起点发令塔、校线亭等建筑物。
（4）西岸堤：主要供教练员指挥竞赛、训练使用，平时也可供市民休闲健身娱乐使用。（5）主航道：主要用于比赛，平时可供训练。
（6）副航道:主要用于赛时热身和平时训练。
2.陆上生活训练区
（1）国家水上训练基地主要满足国家队训练和接待兄弟省市训练、生活需要。建有运动员公寓、集训练中心及附属楼。
（2）省水上运动管理中心主要满足省水上运动队训练、生活需要。建有综合训练馆、运动员公寓楼、管理用房、值班用房、食堂等建筑物。
3.休闲健身娱乐区
设有室外篮球场、网球场、山地自行车活动区，并考虑设置轮滑、攀岩等休闲、健身、娱乐场所，将会形成南昌体育休闲旅游风景带。建成后的水上运动赛场，将与省奥林匹克体育运
动中心一系列场馆建筑，在空间布局形成呼应，其之间的空间和区域联系形成了国际、国内独具特色的南昌城区多功能水上和路上运动生态休闲体育产业园得基本条件。
初中语文中考总复习——阅读理解专题训练（含答案解析) 现代文阅读理解 不是每朵花都要结果 ①表哥种了二十多年桃树，有几十亩桃园。几年前，我从他那儿移了棵嫁接好的桃树苗，栽在院子里。 ②“桃三杏四梨五年，枣树当年就见钱”，这农谚准得很。桃树栽下后的第二年，虽然料峭春寒，但枝丫间已冒出了一个个花骨朵，随着“春风又绿江南岸”，仿佛一夜之间，那小小的桃树，竟“满树和娇烂漫红”了。 ③我兴奋地打电话向表哥报喜，表哥却叮嘱我：每根枝上只留五六朵桃花，其余的都摘掉。电话电话这端的我一下子惊掉了下巴，问他为什么，表哥告诉我，不仅现在要这样，等结了桃，还要摘掉多余的果子，每根枝上只留下一两只最大最好的。因为桃树太小，枝丫太细，桃子多了禁不住…… ④虽是万般不舍，可看看桃树那纤细的枝条，真的怕它承受不了太多的重负，只好忍痛割爱。这年夏天，我收获了六个又大又甜的蜜桃。 ⑤第二年，桃树虽粗壮了许多，但仍显得有些“身单力薄”。我怕它还是不能承受重负，便疏掉一些花朵，摘掉了一些果子，只是比上年留的多留了一些。这一年，我收获了更多的桃子。只是桃子大小不一，品相也不怎么好。 ⑥桃树渐渐长大，不再担心它的承受能力，我期待它结出更多的果实。于是，不肯再辜负每一朵花蕊，更舍不得糟蹋结出的每一个果子。可是，收获的桃子竟小了许多，也不如以前的甜。我以为这桃树得了什么病，打电话询问表哥。表哥问明原委，告诉我“该疏的花一定要疏，该去的果坚决得去，不是每朵花都要结果”。 ⑦我如梦初醒。是啊，不是每朵花都要结果！ ⑧我们的人生，不也是一样吗？在人生的航程中，生活就如同一棵开花的树。我们有很多梦想，有很多想做的事，有很多想要的“花”和“果”。可是，现实很残酷。尽管世界因生命而美丽，生命因梦想而精彩，但是，并不是所有的贝壳里都蕴有珍珠，并不是所有的生命都能焕发出光彩，并不是所有的梦想都能开花结果。所以，我们必须学会取舍，适时摘掉那些多余的“花”和“果”。因为，人生有涯而知无涯，精力有限而事无限，我们不可能面面俱到、诸事兼顾。 ⑨舍弃，并不是放弃，而是为了得到最好的结果。“不是每朵花都要结果”，这何尝
专题提能限时练作文押题卷 1．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 某校有一座建于20世纪50年代末的教学楼，从这里走出去一批批优秀人才，其中不乏知名学者、作家、主持人。如今，这座矮小、简陋、老旧的教学楼已经不能满足学校现代化的发展需要。考虑到它的特殊性，学校想保留，但有人认为学校用地有限，修缮、养护还要花钱，建议着眼发展，将其拆除。为此，学校很犹豫。不少师生和校友表示非常关注，曾在此楼就读过的某知名作家还专程赶回母校拍照留念，并积极争取留住它。 对于以上事情，你怎么看？请给该校校长、该知名作家或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。 要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“小林”为写信人，不得泄露个人信息。 【写作提示】 从作文试题后的“完成写作任务”这一要求看，这道作文题就是“任务驱动型”作文。考生在写作时必须注重以下几点： 一是必须明确收信人。收信人可以是校长，也可以是知名作家，也可以是赞成“保留”者，或赞成“拆除”的人。 二是适当对以上几种人的观点作对比分析。比如“保留”者想留住历史遗迹，其用心可以理解，但不符合社会和时代发展的需要，权衡之后亮出观点：历史与传统属于过去，为了将来，为了发展必须“拆除”，这也是顺应历史的需要。 三是必须集中笔墨写好“为什么”。赞成也好，反对也好，必须条理清晰，有理有据地阐明问题。 2．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 “公家的地太干净，俺的鞋子太脏，还是脱掉鞋子，赤脚进公家的厕所好了。”60多岁的民工易师傅在湖南株洲国家高新区管委会所在地火炬大厦附近干活，一时内急，到大厦里上厕所。因为鞋子太脏太旧，怕弄脏干净的地面，便将鞋脱下，放在厕所外面。他说：“不能太给公家添麻烦，让我进来免费上厕所，已经十分感激了。”鞋子的照片和易师傅的话被路过的李先生发到网上后，众多网友大呼感动。但也有一些网友质疑：民工兄弟上趟公家厕所，需要如此感激吗？ 对于以上事情，你怎么看？请综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，表明你的态度，阐述你的看法。 【写作提示】 按照由表及里、由浅入深的顺序，可以从以下三个层面立意： 第一个层面：农民工脱鞋如厕，对自己能免费上公共厕所心怀感激，体现了对他人劳动
以人生观为话题的作文 我的人生观 人生，一个古老而又沉重的话题，古今中外，多少仁人志士倾尽自己的一生去领悟它 的真谛。作为无名小卒的我，本不该在这个血气方刚的青春年华大谈特谈人生。倒不是因 为无名小卒的话平平淡淡，而是因为人生这个话题向来就是成年人的东西，我自认自己还 是一个乳气未干的小小男生，不过既然已经对它产生了一点关于它的不太正确的想法，也 就不得不一吐为快，算是给我这个特定的年龄留下点什么吧。 人生就像一条正弦曲线，有希望的巅峰，也有失落的深谷，而且这是每个人的必经之道，没有一个人敢说他的生活中只有欢乐与愉悦，没有痛苦与彷徨;也没有一个人敢说他 的生活道路是康庄大道，只有平坦，没有坎坷;更没有一个人敢说他的一生只有鲜花与掌 声相伴，没有荆棘与陷阱相随。于是明白了人生其实就是一个完美的矛盾统一体。理想总 是完美的，但现实却是残酷的。所以有了王勃的“冯唐易老，李广难封”，更有了李商隐 的“夕阳无限好，只是近黄昏”。 因此，不妨将人生想像得痛苦些。我不否认现实中也有美好的事物出现在我们面前， 也不否认每个人的人生道路不一样，所以产生了不同的对人生的看法，但我之所以这样说 是因为我觉得我有必要将覆盖在生活表层那不堪一击的美好面纱撕掉，赤裸裸地直面人生，直面自我，这样做的目的是为了更加珍惜所有出现在我面前的美好事物。承认人生的痛苦 性的同时，也是为了使自己在困难与挫折的打击下不致于一下子就消沉下去。突然想起一 个外国名人的话：“难道痛苦是白忍受的吗?不，它应当使我们伟大起来!”既然人生是痛 苦的，我也就没必要对自己抱太多的的希望，对生活怀太多的梦想，但我又会尽我所能地 去追求属于我的东西，这是不是很矛盾?现实的残酷逼迫我变得对自己残酷，而这种残酷 又是一种对人生的高度负责。 我想，我是一个有责任心的人，所以我必须对我的人生使命负责任。我不愿意我以一 堆烂肉的形式存活于人世间，那样无异于行尸走肉。没有意义的生活对我而言就是一种对 人生的浪费，我不喜欢浪费，所以我选择有意义，选择充实地活在这个世界上。 人生观 谈到人生我不的不想起李白所说的：“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”是多么 豪情万丈，人生其实是这么的精彩，往往还有许多人感叹人生，觉得人生就如一只燃尽的 蜡烛，燃尽了自己，自己什么也没有留下。人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是 光明的，它燃尽自己，给世人带来是光明，给世人带来的是灿烂。它是很充实的过完一生，它不觉得孤独，它不感到遗憾终身。
2020全民阅读倡议书 在春暖花开的高原四月天，在“世界读书日”到来之际，我省“全民读书活动月”活动拉开了帷幕。今年，我省开展全民读书月活动的主题是：“倡导读书风尚，建设文化名省”。这是我们在重新熔铸面向未来的新青海精神进程中，向全省各族人民发出的热切呼唤。 热爱读书是中华民族千百年来的优良传统。读书能够增加人生的丰富性和厚重感;读书能够引导人们树立正确的人生观和价值观! 读书更是提高国民素质、建设和谐社会、创造美好生活、实现中华民族伟大复兴“中国梦”的 __!为此，我们诚挚地向全社会发出倡议： ——让我们读书吧。因为“书是人类进步的阶梯”。正是书籍的出现，才让人类的知识积累与扩展、思想传播与丰富、灵魂寄托与升华成为可能;书籍也是证照个人与社会的镜鉴，正是书籍所承载的真理和能量，引导了人类的历史方向和文明进程。 ——让我们读书吧。因为“最是书香能致远”。书籍是无数先辈探索世界和人生的智慧结晶，是我们唯一享用不尽的精神财富。在知识的海洋中，书籍是我们远行的航线，也是我们心灵的灯塔和港口。在读书的过程中，我们就会进入一个高尚的领域，并与各个时代的伟大人物对话和交流，我们就能开阔视野，增长才智，丰富思想，让人生充满芬芳。
——让我们读书吧。因为“书山有路勤为径”。我们只有孜孜不倦、始终不渝地学习，才能不断更新知识，与时俱进，抵达新境界。活到老学到老，希望人人都能养成爱读书、多读书、读好书的习惯。在读书中提高个人和家庭的生活品位;在读书中增强自己的工作能力和才智;在读书中成为一个有益于人民有益于社会的人。 ——让我们读书吧。因为“书是我们时代的生命”。我们正在励精图治、寻求新的发展与突破。让我们更多地吸纳有益的思想和知识，让优秀的中华传统文化与当代世界先进科技相结合，在读书学习中实践与创新;让读书为我们的进步与成功奠定基础，为开拓与拼搏注入活力;让读书成为青海高原最美的时尚。 全省各族儿女，在这万物生长的季节，浓浓书香飘溢在我们美丽的家园，全民读书活动就是一次新的耕耘与播种。面向世界，面向未来，让我们为中华之崛起而读书! 同志们、朋友们： 1995年11月15日， __教科文组织，将每年4月23日定为世界读书日。其目的是鼓励人们自觉培养爱读书的社会风尚，以此对推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。
以人生为话题的作文4篇 导语：人的一生是要经过出生到死亡的漫长时间，它就像一条很长很长的道路拌饶着我们的人生。下面是小编为你准备的以人生为话题的作文4篇，希望对你有帮助！ 篇一：人生的选择选择有多种多样，但答案无非是对与错。——题记。 当你写作业时，选错了，可以改正；当你迷路时，也可以重新来过；当你从业时，选错了，也可以另寻新业。但人生的道路不同与比，选错那你就再也不能回头了。 躺下来，闭上眼睛，静静的回想，昨天发生了什么；今天干了什么；明天应干什么？这些疑问出现了，发现自己真的一无所有，一文不值。 昨天，光记住昨天的辉煌有什么用？想想那些曾经与自己成绩一样的同学，那时是多么轻松。 今天，再看看现在，自己还是一个一般般的角色，永远都是不变，而那些离开的朋友却能一跃‘龙门’，仿佛我就像他们比超的原点，是永远特定不动的，而那些朋友离开时间越久而成就就越高。是别人进步？还是自己退步？用手指指着胸膛责问你一下自己。你就会发现自己今天干的值不值得？如果你发现了，你将会明白明天将要干什么。 明天，明天将是未知数。谁也不知道。但明天是由你今天的总结而进行。今天你反思是要做骄傲的兔子，还是令人讨厌的丑小鸭？明 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
天将是一事无成的兔子和飞翔蓝天的天鹅。知道明天的结果，你可能才会明白今天应干的。但那是不可能的。人生是没有反悔药的，一旦选择下去，无论好与坏，那就只能前进。所以自己要时常责问自己今天的收获，来证实明天的精彩。 人生如水，有苦有甜，你愿得甜，还是苦？ 篇二：笑对人生的苦难我们经常听人抱怨说自己有多么多么的不幸，可是你知道么？这些苦难其实是一个人成长的一种财富。命运坎坷算不了什么，只要你静下心来，细细品读，笑对人生的苦难，你会发现苦难也是一种幸福。 海伦·凯勒的生命是辉煌的，她的一生难道没有苦难吗？贝多芬的音乐是震撼人心的，他的一生难道没有苦难吗？列夫·托尔斯泰的作品是洞彻人心的，他的一生难道没有苦难吗？ 不!我认为是苦难造就了他们，苦难给了他们许多--一苦难让海伦·凯勒变得坚强，有着一般人都没有的毅力；苦难让贝多芬谱成乐曲，成为了“音乐巨人”；苦难让托尔斯泰坚定了信念，追求自己的理想。而我呢？虽然没有如此大的成就，但苦难也给了我很多：苦难，让我变得从容，能够冷静地面对一切；苦难，让我变得自信，相信自己能行；苦难，让我变得坚强，能够勇敢地面对一切。 同时，它也让我懂得了许多，让我懂得了“失败是成功之母”的内涵，让我懂得了“阳光总在风雨后”的信念，让我懂得了“让暴风雨来得更猛烈些吧”的呼喊。这一切，让我的人生更加绚烂，也让我能微笑着、快乐地面对苦难。
《傅雷家书》名著导学 【作者简介】 傅雷（1908年4月7日－1966年9月3日），字怒安，号怒庵，生于原江苏省南汇县下沙乡（今上海市浦东新区航头镇），中国著名的翻译家、作家、教育家、美术评论家，中国民主促进会（民进）的重要缔造者之一。早年留学法国巴黎大学。他翻译了大量的法文作品，其中包括巴尔扎克、罗曼·罗兰、伏尔泰等名家著作。20世纪60年代初，傅雷因在翻译巴尔扎克作品方面的卓越贡献，被法国巴尔扎克研究会吸收为会员。其有两子傅聪、傅敏，傅聪为世界范围内享有盛誉的钢琴家，傅敏为英语教师。他的全部译作，现经家属编定，交由安徽人民出版社编成《傅雷译文集》，从1981年起分15卷出版，现已出齐。 傅雷先生为人坦荡，禀性刚毅。“文化大革命”之初，受到巨大迫害，遭到红卫兵抄家，又受到连续四天三夜批斗，罚跪、戴高帽等各种形式的凌辱，被搜出所谓“反党罪证”（一面小镜子和一张褪色的蒋介石旧画报）。1966年9月3日凌晨，愤而离世，在家中吞服巨量毒药，悲壮地走完了一生。夫人朱梅馥亦自缢身亡。 【创作背景】 1954年，傅聪离开上海，远赴波兰留学，从此与父母聚少离多，傅雷夫妇挂念儿子的身体与学业，通过写信的方式与傅聪沟通。1958年，傅聪移居伦敦，此后他作为职业钢琴家，经常在世界各地巡回演出。《傅雷家书》始于傅聪离开上海，终于傅雷夫妇逝世前夕，十二年间通信数百封，贯穿着傅聪出国学习、巡回演奏到结婚生子的成长经历，也映照着傅雷的翻译工作、朋友交往以及傅雷一家的命运起伏。 【思维导图】
【主题概括】 《傅雷家书》是一部很特殊的书。它是傅雷思想的折光，甚至可以说是傅雷毕生最重要的著作，因为《傅雷家书》是给他与儿子之间的书信，体现了作为父亲的他对儿子苦心孤诣。《傅雷家书》百分之百地体现了书中无处不体现的浓浓的父爱，或许每个父亲对他的孩子都疼爱有加，但是，在疼爱的同时，也不忘对其进行音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康等等全方位的教育。 【内容概要】 这是一部“又热烈又恬静，又深刻又朴素，又温柔又高傲，又微妙又率直”的书信集：一位中国父亲给远在欧洲学艺的孩子的家书。傅雷以一个过来人的身份，把自己的人生的智慧、生活的经验、艺术的体会、文化的感悟，都毫无保留地贡献了出来。 《傅雷家书》不是一本普通的家书。傅雷在给傅聪的信里常这样说：“长篇累牍的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的，而是有好几种作用的。第一，我的确把你当作一个讨论艺术，讨论音乐的对手；第二，极想激发出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年；第三，借通信训练你的——不但是文笔，而尤其是你的思想；第四，我想时时刻刻，随处给你做个警钟，做面‘忠实的镜子’，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。”贯穿全部家书的情意，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。这是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”；也是“最好的艺术学徒修养读物”；更是既平凡又典型的“不聪明”的近代中国知识分子的深刻写照。 【人物梳理】 主要人物形象分析 人物简介著名的文学翻译家、艺术评论家
阅读主题家长会发言稿 【篇一：书香浸润童年,阅读点亮人生--加强学生阅读家 长会发言稿冰琪玲】 书香浸润童年，阅读点亮人生 ——加强学生阅读家长会发言稿冰琪玲 尊敬的各位家长朋友们： 首先表示感谢，首先感谢您在帮忙之中能够抽出时间参加这次家长会，尽管这应该是您份内的职责，但是我们依然为您能够主动地尽 职尽责表示感谢。您来了的时候，您的孩子可能会忐忑，但更多的 是喜悦和幸福，您能为了他而推掉所有的事物，能拒绝所有的理由，相信您的到来赢得了孩子尊重，也为他的有一个良好的开端打下了 基础。第二感谢，感谢您选择了第一小学。第一小学的校址比较老，尽管我们的校长为此做了很多的努力，但比起周边新建的学校，他 显然没有那么漂亮，那么恢弘。不知道在座的家长有没有读过《窗 边的小豆豆》如果您没有读，请您务必读一读，它绝不是一本童书，它是一本经典的教育名著，教会您如何懂得孩子，如何尊重和期待。在这本书里有一篇叫“破学校”，大意是不同学校之间孩子们唱的表 达对自己学校的一种喜爱的儿歌。比如“某某学校，破学校，进去一看，好学校！”巴学园就被那一群孩子唱成“巴学园，破学校，进去 一看，还是破学校！”这样，小豆豆们就反击：“巴学园，好学校， 进去一看，还是好学校！”我希望我们的学生也能和小豆豆一样有这 样的感觉，虽然我们的学校不够漂亮，但我们的师资够漂亮，教学 质量够漂亮，我们业内的老师都知道，给孩子选择老师，外行看校舍，内行看师资，看质量。我希望，我们第一小学给你们这种感觉，校舍一般，老师不错，质量满意，我相信我们很多班级的家长已经 深有感触！ 今天召集大家在这，主要想跟大家交流两个重要，一是家庭教育的 重要，一是阅读的重要。 首先说家庭教育的重要。 可笑的是现在一说家庭教育的重要性，竟然还有人从内心想划清责任，学习就是学校的事，就是老师的事，与家长无关。如果在现在 你还背负着这样的理念那你就太愚蠢啦，这样受害最深的只能是自 己的孩子。我们学校的老师每一个都是别人的妈妈和爸爸，再对自 己的孩子的学习上那当然要是竭尽全力的。比如我，我就是我儿子
.精品文档 . “父亲节”主题班会 教学目标： 1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的 无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。 2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心 父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来 回报父母。 教学重点：让学生学会如何去理解、尊敬、关心父母， 与父母和谐相处。 教学难点：让学生感悟父母的付出，学会如何感激。 活动过程： 一、主持人致欢迎词 A：我们沐浴着爱的阳光长大。 B：我们享受着人间的真情成长。 A：多少次带着幸福的感觉进入梦乡。 B：多少回含着感动的泪花畅想未来。 A：常怀感恩之心的人是最幸福的， B：常怀感恩之情的生活是最甜美的。 A：学会感恩，永远也不忘说一声“谢谢”，传递感恩，让世界温暖如春! AB：现在就让我们走进今天的主题班会“天下父母心” ! 二、父亲节的来历
.精品文档 . 192019 年，华盛顿一位叫布鲁斯·多德的夫人，在庆贺 母亲节的时候突然产生了一个念头：既然有母亲节，为什么 不能有个父亲节呢 多德夫人和他的 5 个弟弟早年丧母，他们由慈爱的父亲一手抚养大的。许多年过去了，姐弟 6 人每逢父亲的生辰忌日，总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。在拉斯马斯博士 的支持下，她提笔给州政府写了一封言辞恳切的信，呼吁建 立父亲节，并建议将节日定在 6 月 5 日她父亲生日这天。州 政府采纳了她的建议，仓促间将父亲节定为19 日，即 192019年 6 月第 3 个星期日。翌年，多德夫人所在的斯坡堪市正式 庆祝这一节日，市长宣布了父亲节的文告，定这天为全州纪 念日。以后，其他州也庆贺父亲节。在父亲节这天，人们选 择特定的鲜花来表示对父亲的敬意。人们采纳了多德夫人伯 建议，佩戴红玫瑰向健在的父亲们表示爱戴，佩戴白玫瑰对 故去的父亲表示悼念。后来在温哥华，人们选择了佩戴白丁 香，宾夕法尼亚人用蒲公英向父亲表示致意。 为了使父亲节规范化，各方面强烈呼吁议会承认这个节日。1972 年，尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个 节日终于以法律的形式确定了下来，并一直沿用至今。 三、散文欣赏《奇迹的名字叫父亲》 奇迹的名字叫父亲 1948 年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他
以习惯与人生为话题的作文600字 古人说得好: 少成若天性,习惯如自然。良好的习惯对我们的人生来说尤为重要。下面是学习啦小编为大家整理的以习惯与人生为话题的作文，供大家分享。 以习惯与人生为话题的作文：好习惯成就好人生 每个人都渴望成功，可是成功的人总是凤毛麟角。同样是一天24小时，为什么人家作出了惊人的成绩，而我们就碌碌无为?答案是：习惯的不同。人的习惯很容易养成，一旦形成习惯便很难改掉，但是好的习惯成就好的未来，在生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在原地，不知所措。而那些具有良好习惯的人，在困难面前从容不迫，应付自如，所以他们脱颖而出。英国着名哲学家培根就曾说过："习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。";是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。 在这次班会中，倪垠飞为大家介绍了一个名为《被习惯扔掉的点金石》的小故事，让我们受益匪浅。这个故事告诉我们：我们的许多机遇就是这样丢失的。我们到处寻找机遇，可是当机遇已经在握时，强大的习惯势力会让我们像丢弃废物一样将它丢掉。因此，有时候，抓住机遇意味着战胜习惯。对于我们生活中的一些坏习惯，例如：交作业拖拉、上课容易走神、总是抄袭他人作业等，这些坏习惯看似微不足道，但时间一长就会酿成大祸，正可谓是："千里之堤，溃于蚁穴";。因此，我们必须将这些坏习惯扼杀在萌芽状态。 有人说过：养成一个好习惯需要21天，而养成一个坏习惯只需要3天。这意味着养成一个好习惯要比养成一个坏习惯困难得多，但只要我们坚持不懈、勇于攀登，再大的困难也会迎刃而解!所以，在生活中，我们应该多多养成好习惯，改掉换习惯!同学们，就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。他牢不可破之时，让我们拉杆起航，成就生命的精彩! 以习惯与人生为话题的作文：我有一个好习惯 好习惯一旦养成就一辈子享它的福，坏习惯一旦养成就一辈子受他的罪。 自从上四年级的时候，我就养成了一个好习惯——每天读一小时书。只要一天不读书，我那一天肯定睡不着觉，而且还会坚持读。星期三的晚上，这天晚上的作业不算多，我把作业写好后，让爸爸检查玩之后，我刚要去读我心爱的书。可妈妈不知咋跑过来了，还说："作业写好了吗?";"嗯，写好了。";我回答了一声。妈妈又说："那把作业收拾一下，和我一块去三姨奶奶家看看她。";我迟疑了一下，说："妈妈，我们迟一点再去吧!";妈妈满脸疑惑地问："为什么要迟一点再去呢，早点去过了早点回来睡觉?";我告诉了妈妈："我还要读书呢，如果不读书，我会难过的。";妈妈说："今天就不要看了，少看一天没关系。";可我刚要和妈妈讲理，妈妈打断了我的话，索性拉着我直接走。虽然我的心里有再多的埋怨，但也不敢与妈妈顶嘴。 到了那里，我心不在焉，只想快点回去好看我心爱的书。可是我在这里度秒如时，我魂不守舍。三姨奶奶好几次喊我，我都没听见。终于回家了，原本回家应该很开心，可是我怎
“与信仰对话” “与人生对话” “彩虹人生” 主题班会 班 级 总 结 自动化与电气工程学院 15060301班 2016年06月25日
活动背景：4月26日，习近平总书记视察中国科学技术大学并在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上发表讲话，从全面建成小康社会实现中华民族伟大复兴中国梦的战略高度，对新形势下一步发挥广大知识分子、广大劳动群众、广大青年作用进行了系统阐述，对青年大学生提出了“做有理想、有追求的大学生，做有担当、有作为的大学生做有品质，有修养的大学生”的明确要求。 活动目的:班级委员会要迅速行动，掀起学习宣传贯彻讲话精神的热潮。班委会要提高认识，组织广大同学深入学习领会讲话精神的内涵和实质。并进行广泛宣传，将习近平总书记对广大青年学生的关爱和期望传递到每一位同学。 活动时间:2016年6月24日 活动地点:综合楼108 参与人员:15060301全体同学 活动主办方:15060301团支部 活动流程: 1.班委会成员提前布置会场，等待全班到齐。 2.主持人项庚，徐艺纳宣布班会开始，引出班会主题。 3.徐岩同学播放视频，让同学更加深入了解班会目的。 4.团支书李柏森讲解此次活动的目的。 5.同学们自由畅谈。 6.演讲环节王震同学，吕梓豪同学进行演讲，对本次活动意义进行升华。 7.辩论环节环节
8.进行游戏环节，。王益雨同学组织大家你演我猜，将同学们分为四个小组，每组派两名代表作为演员，用肢体语言表演题目提及的信息，其余组员通过讨论派代表回答。此环节将班会气氛推向高潮。 9.班长王浩宇讲话，做总结。 活动总结: 1.班委会成员提前布置会场，等待全班到齐。 2.主持人项庚，徐艺纳宣布班会开始，引出班会主题。 3.徐岩同学播放视频，让同学更加深入了解班会目的。 4.团支书李柏森讲解此次活动的目的。 5.同学们自由畅谈。 6.演讲环节王震同学，吕梓豪同学进行演讲，对本次活动意义进行升华。 7.辩论环节环节 8.进行游戏环节，。王益雨同学组织大家你演我猜，将同学们分为四个小组，每组派两名代表作为演员，用肢体语言表演题目提及的信息，其余组员通过讨论派代表回答。此环节将班会气氛推向高潮。 9.班长王浩宇讲话，做总结。 活动意义及效果: 通过这次活动，同学们深入学习讲话精神，并将讲话精神与“勤学、修得，明辨、笃实”“志存高远、德才并重、情理兼修、勇于开拓”等习近平总书记对青年学生的重要要求有机结合、融会贯通，准确把握科学内涵和精神实质。
论述类文本阅读专题 哈尔滨市 阅读《人当有所畏惧》，回答后面小题 人当有所畏惧 ①在对待“畏惧”的问题上，一直有两种说法，一种是“无所畏惧”，一种是“有所畏惧”。年轻的时候，听到的多是对无所畏惧的推崇，加之年轻气盛，便总有一种大无畏的劲头。待过了知天命之年，身上的锐气消减，有些事就不免畏首畏尾、怕这怕那。经历了这两种说法的打架，心里常常会困惑：是无所畏惧对，还是有所畏惧对？琢磨的结果是：人当有所畏惧。 ②为什么人当有所畏惧呢？因为人生在世不能没有理想、信念，为了追求和坚守自己的理想和信念，人就必须有所畏惧。孔子就曾说过：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。”（一）这里孔子指出的圣人的畏惧对象，其实也是他们崇信的对象。人们常说的“敬畏”，其实就是由“敬”而“畏”。如果没有信仰，没有崇敬，则很难生“畏”。 ③人有所畏惧才能有操守和原则，才能严于律己、堂堂做人，才能安身立命。东汉杨震升任东莱太守，上任途中经过昌邑。昌邑县令王密是杨震荐举的官员。闻知恩公到来，王密带十斤黄金于夜晚前往馆驿拜访杨震。杨震不受。王密以为他故作客气，说：“夜幕无知者。”杨震来气了，反驳道：“天知、地知、你知、我知，怎说无知？”从此，“四知”便传为佳话，流传至今。 ④无所畏惧者往往过高地估计自己的能力，因有恃无恐而栽跟头，而且会栽得很惨。这其中，《三国演义》中几个人物的命运就很典型。比如何进。东汉末年，汉灵帝驾崩，大将军何进贵为国舅，又是辅政大臣，可谓权倾天下。这时，有人提醒他十常侍要谋反。可何进并不以为然，说：“吾掌天下之权，十常侍敢待如何？”结果怎么样？时间不长，何进就身首异处了。杀他的人正是十常侍。这是恃权而无恐。 ⑤吕布自恃勇武过人，一般人都不放在眼里。他动不动就会说：“吾有画戟、赤兔马，有何惧哉！”可是，在白门楼，他的赤兔马和方天画戟相继被不满于他的部下偷走，他本人也因为失去了坐骑和武器而成了曹操的阶下囚，最后被缢死。（二）这是恃器而无恐。 ⑥还有那个“死读兵书”的马谡，把兵书上的“凭高视下，势如破竹”奉为教条，盲目以为只要将兵马“置之死地”，就自然可以“而后生”了。结果，他虽将兵马“直至绝地”，却没能“后生”，而是落得个几乎全军覆没。这是恃书而无恐。
课外阅读交流 ——2015年春期一年级四班期末家长会主题 一、阅读的重要性 我国当代著名教育家朱永新说过：一个多读书的人，其视野必然开阔，其志向必然高远，其 追求必然握拳执着。著名的语言学家吕淑湘先生也说过，他学习语文，三分得益于课堂，七分得 益于课外。阅读的重要性也不言而喻，接下来我们再算一算相关的一些数据：小学语文课标指出，小学生六年的阅读量要达到145万字，一二年级的阅读量是5万字，三四年级的阅读量要达到40万字，五六年级的阅读量要达到100万字，就拿我们一年级来说，这册一共有３４篇课文，平均每课200个生字左右，一共是６８００个字，两本合起来才一万多字，远远达不到要求的阅读量，而随着年级的升高，课外阅读量更要增大。于是从现在开始我们就应致力于阅读习惯的培养。 二、课外阅读作业 基于以上的考虑，于是本次暑假除了这本暑假生活作业以外，我增加了一个课外阅读的作业。 １、作业的要求和做法 ２、课外阅读真正的有效，读有所获。这个作业的目的主要是借助这样的形式，培养孩子的阅读兴趣和养成阅读的习惯。不能为了完成任务才去作业。当然也不能急于求成，习惯的养 成是一个漫长的过程，兴趣的培养更不能够操之过急，否则只会适得其反，弄巧成拙。更 多的是需要在座各位的耐心和坚持。三天打鱼，两天晒网，肯定是不行的。如果想要真心 的培养好自己的孩子，不论你有多忙，你总会挤出时间的，我们不要总借工作忙，或者是 条件不允许等等理由去搪塞，去忽视孩子某一习惯的养成，最终你错过了一时，孩子就真 的错过了一世！希望有这些想法的亲们，三思而后行！那么怎样引领孩子去阅读呢？接下 来，给大家一些简单的做法： 三、阅读方法： １、家长树立榜样。 培养孩子的读书兴趣，从树立良好的榜样开始。父母读书多的家庭，孩子也爱读书，这几乎 成了规律。父母是孩子最好的榜样，父母的言行自然会给孩子潜移默化的影响，正所谓“桃李不言，下自成蹊”。父母本身喜欢阅读，闲暇时一卷在手，陶醉其中，孩子便耳濡目染，油然对书 本产生一种喜爱之情。假如自己守在电视机旁而下令孩子去看书，或者难得摸上几回书，则会造 成言者谆谆，听者藐藐，如何能让孩子产生阅读的想法呢？举例（李婉清妈妈的做法）大人看书，孩子跑过来看了几分钟又走开了，那也是一种熏陶。 ２、给孩子营造一个环境，如家里到处都是书，绝大多数都是书，别的如玩具之类的东西没有，或者很少，那孩子没有什么可做的，自然也就只有和书作伴了。
以人生为题的作文范文 人生是短暂的，也是永恒的。那我们应该怎样度过人生会更为美妙呢？下面是小编分享给大家的以人生为题的作文范文，希望对大家有帮助。 以人生为题的作文范文（一）人生在世，会遇到不同的人和不同的事，然而不同的人对待不同的事的态度也不同。 有的人不可能一辈子都是一帆风顺，而也有的人不可能一辈子都是挫折。所以我们在遇到挫折时我们要坚强，如若不坚强，软弱给谁看，我不是仙人掌、装不出它的坚强。 青春的我们是脆弱的，悲伤的秋千总有微风陪伴，孤寂的夜总有繁星点点，蓦然回首而你却早已不在我身旁。 也许是那时候我才开始懂得；原来有的东西等到失去后才懂得原来如此美好，有一些人等到不在后才懂得珍惜，记得那是去年夏天，天气比较炎热，爷爷在地里干活，而我则在一旁看着，爷爷平时最疼我了，什么都让着我，那时候我突然肚子疼的厉害，爷爷毫不犹豫地就去请医生来，那时候请一个要十元、对于那时候的我们来说十元可以够我们吃一年了，但是爷爷丝毫没有犹豫，之后我的病好了，可是谁知爷爷居然离我而去了，这是我人生中最大的遗憾。 自从那时候起，我开始变得懂事了，因为我知道有些人不可以失去太多了。 爷爷，在这里，我只想祝您在另一个世界里能过的舒坦。 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
人生仅仅如此，等到失去后才知道要去珍惜。父亲常常教育我们要多帮帮长辈们，等到不在了在孝敬已经晚了。 以人生为题的作文范文（二）人生亦梦，梦亦人生。人生是梦的一个放大，梦是人生的一个缩影。故道是人生如梦。 人生如梦，南柯、黄梁、蝴蝶三梦亦真亦幻。它如此逼真，以致于让人捉摸不透它与现实生活的差别。梦和人生，或许这两者间没有差别，只是参照物不同？人生如梦，人生中的事实沉浮，都体现在梦中。失意者，通过梦境寻求安慰，富贵者，通过梦境寻求解托。 昔日宁前道袁崇焕，由于锦州之战，飞黄腾达地位显赫。他位极人臣，官拜五省督师，由于不谙政治，而被人诬谄，最终被推上刑场。面对他曾奋力保卫过，现在却辱骂他的百姓们，他感到这仿佛如梦一般。“一生事业总成空，半世功名在梦中”，便是他对人生的最后一声叹息：人生如梦。 “江雨霏霏江草霁，六朝如梦鸟空啼”，()昔日繁盛的六朝，转眼间就只剩下一片废墟；曾经的六朝国君，就像一场金碧辉煌的梦，伴随他们人生的逝去而逝去。他们的人生像大多数人的梦一样，充斥着荣华富贵或者是千篇一律的雪月风花，但醒来时，却显得苍白而无力，像梦一般空虚。 “月梦寂若沉，人影灯火昏”，伴着昏暗的灯光，我将沉入梦乡，去体会那一个平行世界中我的人生。如人生的梦，朦胧中透着几分真实；如梦的人生，真实中透着几分飘渺。 以人生为题的作文范文（三）人生如一张白纸，并没有那么
与人生对话——我的中国梦系列主题教育活动方案一、活动目的： 为深入学习贯彻十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕“立德树人”的根本任务，引导我校中学生理解实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”内涵，灌输和培养其对社会主义祖国的朴素感情。在共青团建团91周年之际，我校决定开展“我的中国梦”系列主题教育活动，旨在通过此次活动，教育引导全校学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。 二、活动主题： 我的中国梦 三、活动时间 2013年5月——6月 四、活动对象： 全校学生 五、活动内容 1、开展“我的中国梦”主题升旗仪式。利用一次升国旗仪式向全校师生做活动动员，让师生了解“我的中国梦”主题教育活动内容及我校的活动安排，启动我校主题教育活动。 2、开展“我的中国梦”主题班会。要利用班会集中开展“我的中国梦”大讨论，让师生明确“中国梦”的实质内
涵，树立属于自己的“中国梦”。 3、开展“中国梦中华情”征文活动。组织学生围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，改革开放以来国家取得的辉煌成就以及家乡巨变，让学生用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。 4、开展“诵读中华经典，放飞中国梦想”经典诵读展示赛。新中国成立64周年，共青团建团91周年举办“诵读中华经典，放飞中国梦想”经典诵读展示赛。通过诵读经典诗歌，讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现我区学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。 六、活动要求 1. 精心部署，注重实效。全校师生要高度重视本次系列活动，加强领导，精心部署，认真组织实施，切实保证主题教育活动取得实效。 2.加大宣传，注重总结。为“我的中国梦”主题教育活动营造良好的氛围。及时总结活动，把活动信息（包含照片）收集好。
[标签:标题] 篇一：经典诗文诵读主题班会 “诵读经典快乐成长”主题班会 一、活动目的 （一）通过活动，使学生懂得古诗文是我国文学宝库中的瑰宝，蕴涵着丰富的中华民族传 统文化。 （二）激发学生热爱祖国传统文化的兴趣，增强学生的民族自豪感。 （三）让学生知道孝敬父母，尊敬长辈、诚实守信是我们中华民族的传统美德，培养队员 们如何学习，如何生活，如何做事的良好习惯和尊敬师长，爱护他人的良好品质。 二、活动准备 收集并背诵古诗文和《三字经》三句半。 三、活动过程 （一）引入并宣布本次活动主题 主持人：同学们，从我们入学第一学期开展背诵古诗文活动到现在诵读《三字经》弘扬民 族精神和传统文化以来,诵读的声音便不绝于耳。通过学习吟诵，使我们知道了祖国的山川 河流，明白了许多做人的道理，同时，也提高了我们的品德修养。今天我们班举行古诗文诵 读主题班会，愿我们民族优秀文化在我们心中生根发芽，成为伴随我们成长的良师益友。 （二）班主任简单介绍中国诗文 同学们都知道，古诗文是我国文学宝库中的瑰宝，它短小精悍，词句优美，韵律和谐，节 奏感强，易读易记，它蕴含着丰富 的中华民族传统文化。因此，大家都爱听古诗文故事，爱诵古诗、背古诗。 （三）讲唐诗宋词故事、诵古诗 1．课件播放《三字经》《千字文》《论语》《弟子规》 师：遥望中华民族的历史长河，重礼仪，德至上，是我们的优良传统。《三字经》《千字文》是古代传统的启蒙课本。《论语》《弟子规》是我国传统文化的经典。今天，我们悉心选择 了《三字经》这本书里的内容，作为我们本次活动的载体。 2.演示《三字经》相关内容 师：看到这些内容，我们便感到肩上多了一份责任，继承祖先的传统文化，作为炎黄子孙，我们责无旁贷。弘扬民族精神，作为龙的传人，我们义不容辞。 （四）学生诵读：《三字经》相关内容 （五）小结 用《三字经》来结束这次班会：人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻初。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为？玉不琢，不成器。人不学，不知义。 （六）班主任总结 通过这次活动，我们深深体会到《三字经》在我们心中已经不仅仅是一本书了，它已经成 为照亮我们前程的一盏明灯。希望 大家在以后的学习和生活中时时刻刻用它来衡量自己、鞭策自己，让我们继承和发扬中华民 族的优良传统。 篇二：三(2)班《经典诵读》主题班会方案
以人生为话题的作文5篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读，您的努力学习和创新是为了更美好的未来，欢迎下载！ 以人生为话题的作文一转眼间，又是春来到。虽然小草还未复生，但我想它已经拥有了萌生的勇气。虽然柳树还未发芽，但我想它已经拥有了足够的养料。虽然冰河还未完全释冰，但我想它在等候太阳公公的帮助......它们都在等候时机的到来。 小草告诉我，人生就是一条小径，曲曲折折，坑坑洼洼。但若将这条小路铺满绿色，那边是另一个景观，另一份感受。但这长满绿色，不仅需要小草的奋斗，还需要走这条路的人精心的施肥，照料，装饰。 柳树告诉我，人生就像它强壮的树干，不管外边多么沧桑，内在是最美。 冰河融化告诉我，成功需要奋斗。当厚厚的冰川融化成一滴滴水时，只需要一夜，可在这一夜前需要多少奋斗，多少次太阳的照耀，多少次的等待。 小草，柳树，冰河他们的人生路告诉我;永远昨天的失败并不可怕，怕的是今天的失败会让你永远止步前进，这样的行为才可耻!昨天的成功也不值一提，昨天已经过去。昨天需要回顾，需要吸取经验，但不需炫耀。今天的努力，今天的奋斗，换来了你明天的成就，为来的路程! 翘首遥望，我已经走过了十五年的历程，度过了十五个春夏秋冬。十五年，说过去就过去了。才发现我的人生路已做过一段了。 我曾快乐过，曾伤心过;曾幸福过，，悲痛过，曾骄傲过，堕落过;曾成功过，也失败过。但不管经历了些什么，我永远都欣然的接受过去，因为那是我一个脚印一个脚印踏踏实实的走过的。它给予我启发。它让我反思，它在让我进步。走过的路程，便不再留恋;只要踏踏实实的做好现在，未来，便不再沧桑。 以人生为话题的作文二皎洁的月光透过云朵洒向大地，将我的书桌铺上了一层银色的毛毯，微微把我手中的书本肆意的翻动着我并没有及时整理书本，而是望着墙上牵牛花的海报发呆：人生是什么?脑袋被这个疑问所填满。 白天，在篱笆前的那株牵牛花上，一枝含苞待放的小小牵牛花有着充足的养分，努力向上攀爬，后来独站枝头。
演讲稿军人的中国梦 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 演讲稿军人的中国梦尊敬的各位首长，亲爱的战友们：大家好！ 理想是人生的指南针，理想是人生旅途上的指路明灯，理想是照亮人生茫茫大海上引航的灯塔，理想是我们人生为之奋斗的目标。 远望航行展翅飞，强军依托中国梦，中国梦是强盛中国之梦，生态中国之梦，和谐中国之梦，美丽中国之梦，而对远望人来说，中国梦就是我们的远望梦，也是我们的强军之梦。 “一个人可以一无所有，但是不能没有梦想”，这句话，我一直记得，是的，正是因为有梦想，我们远望号才经历坎坷依然前行；正是因为有梦想，祖＊＊亲实现了许许多多梦想：三峡一期见证大国崛起之雄姿，三沙设立铸就强国维权之壮举，神州上天谱写民族振兴之篇章，辽宁号下海彰显华夏之魂魄 “中国梦”首先是一个“强军梦”。“航母下水百年梦，拼死为国显军威”，面对大海的召唤，中国首艘航母——辽宁舰正式编入中国海军序列，结束了五大国中唯一没有航母的历史，歼-15战机在中国航母上的完美起飞，更加标志着中国航母事业迈出了关键一步，向世界充分展示了海洋大国走向深蓝的自信。
“中国梦”也是我们的“远望梦”，2011年9月29日21时16分，随着一声“点火”的口令，承载着“天宫一号”目标飞行器的长征二号火箭在巨大的轰鸣声中冲天而起，极速飞往太空，在夜幕中划出一道耀眼的轨迹。 它的成功标志着我国在太空探索领域有了质的飞跃，中国航天事业又迈上了一个新台阶。而这一切成功的背后，有着我们远望号全体官兵们的汗水与付出。 作为我国航天测控网的重要组成力量，远望号兄弟船们参加了中国航天发射检测的多次任务，远望人秉承的“奉献、团结、拼搏、严谨、开拓”理念，成为我们的远望精神，也是我们历次圆满完成海上检测任务的精髓所在。任海浪滔滔，风起云涌，我自团结一致、众志成城。 任前路艰险、险恶丛生，我自乘风破浪，一往无前。 “强军梦”没有绽放，“大国梦”又如何实现？从根本上说，我们每个远望人梦想生长的土壤，都深深植根于“强军梦”。我们每个远望人的梦想，都有“强军梦”的成长相伴。 “强军梦”引领“远望梦”的航行，“远望梦”助力“强军梦”的腾飞。远望人在每次执行卫星发射任务时，都以特有的崇高敬意、顽强的意志和杰出智慧，为祖国的科技壮大贡献自己应有的力量，为远望精神增添新的时代意义。 自1840年开始，伴随列强的野蛮入侵，近代中国历史上那一抹抹丧权辱国的耻辱，便如同梦魇般成为每一名中国人心
小升初阅读理解专题讲义——分类讲解篇 一般来说，在小学语文教学中，学生的阅读能力是尤为重要的。在六年级总复 习时，必须加大训练力度，指导他们掌握一些解题方法和规律，不断提高阅读能 力。 小学阶段的阅读文章可以分为八类（写人类、记事类、咏物类、绘景类、议礼 类、说明类、寓言类、散文类），每类文章，学生应该以下角度去理解： 第一类 写人类文章 写人文章一般主要通过通过一件或几件典型事例，通过描写人物的外表、动 作、语言、心里活动，来反映人物的思想品质或性格特点。写人类文章，一般是指 以写人为主的记叙文。写人的文章，就是以人物描写为主的文章，人物可以是一个 人，也可以是两个人，还可以是一个群体。写人类文章，它与记事类文章的区别主 要在于侧重点不同。记事类文章侧重于记叙事情的具体经过，而写人类文章则侧重 于描写人物的言行举止、心理活动，记事是为了突出人物的性格特点、思想品质。 我们在阅读此类文章时，可以从以下几点着眼： 1、仔细阅读分析文章的来龙去脉 了解文章所写的来龙去脉是抓住文章中人物性格特点和中心思想的基础。写人 和记事是分不开的，文章中的任何人物特点都是在事情的发展的变化过程中展现出 来的，文章的中心思想也是在事情发展演变的过程中逐渐表现出来的。因此，熟悉 作者所写的事情是理解写人文章的关键一步。 2、分析人物的描写方法 外貌．． ：外貌又称肖像，是作者对人物容貌、神情、姿态、服饰等方面的描绘。 人物的外貌往往反映人物的个性与内心，以塑造一个个栩栩如生的人物形象。阅读 时，可以通过分析人物外貌来了解人物的内心变化及个性特点。 语言．． ：文章中人物的语言，往往能反映人物一定的思想、个性和心理特点，读 书时分析揣摩人物的语言有助于我们加深对人物的理解。 动作．． ：阅读时，我们常常会发现，好多人物都是抓住他（她）的动作来写的。 因为人物的动作同样能明显地反映人物的个性，因此，阅读文章时，要多在人物的 动作描写上注意，并品味琢磨其特别的地方，即不同职业和性格的人物，不仅仅语 言不同；反过来，一些与众不同的动作，又会深化人物的性格特点。 心理活动．．．． ：人物心理指人物在一定环境中思想活动的描写。心理活动直接反映 人的内心世界，一个鲜活、生动的人物往往是靠许多心理描写而突出其个性的。心 理活动刻画得好，把人物的特点表现得更加深人细致，会给读者留下极深刻的印 象。 细节．． ：细节指那些对写人起特殊作用的细小情节，包括生活小事、动作、语 言、神态等。细节描写是非常重要的，它是使人物丰满和栩栩如生的重要手段。读 者对一个生动的细节进行分析品味，会感到人物思想品质更加鲜明，人物形象更加 生动、富有生活气息，会对文章理解更深。 环境．． ：人物的一切活动都与他（她）所处的环境分不开，并受到环境的制约。 读书了解人物时，分析环境可以更好地理解人物的行为、语言以及心理活动。同 时，具体的社会与自然环境描写，对于衬托人物也起着重要作用。 3、抓文章所写的主要情节和关键字词语句