五星红旗迎风飘扬的串词
篇一：红歌比赛主持词
2014年“激情青春，唱响五月”红歌比赛
主持词
男：尊敬的各位领导、老师、
女：亲爱的同学们，
合：大家晚上好!
男：今晚的校园，洋溢着欢乐气息
女：今晚的校园，回荡着欢声笑语
男：伴着花的芳香，
女：踏着歌的节拍
男：我们在火红绚丽的五月欢笑，把欢庆的歌放声高唱。女：我们在充满希望的五月歌唱，歌唱我们伟大的祖国，歌唱我们伟大的党
男：xx一中2014年“激情青春，唱响五月”歌咏比赛现在
开始！（鸣炮）
二、首先请学校x校长为2014年歌咏比赛致词
三、教师合唱：《我们走在大路上》
男：五月的天，风轻云舒
女：五月的地，鲜花芬芳
男：春天的故事唱不尽，阔步走进新时代
女：中华儿女斗志扬，祖国前程更辉煌
男：我们信心百倍，意志如钢
女：我们团结一心，斗志昂扬
合：走在通向胜利的大路上
男：首先请欣赏老师们给我们带来的合唱《我们走在大路上》。下一个节目《国家》请做好准备。
1.《国家》
女：当中华大地遇到危难时，是您用爱心相助。
男：当举世震惊的地震，让儿童失去温馨家园时，是您用爱
心援助。
女：这就是我们的国家，永远坚强、永远蓬勃的国家。男：请欣赏大合唱《国家》，
下一个节目《大中国》请做好准备。
2.《大中国》
女：升起我们的五星红旗，歌颂我们伟大的祖国。
男：让我们为你而歌唱，激荡心中爱国情怀，唱响心中的满
腔热情，
女：大中国，我们共同的家！请欣赏大合唱《大中国》下一个节目《大中国》请做好准备。
男：泱泱中华五千年历史，时代在不断地变更，但我们
所有炎黄子孙的心，都牵挂着那一片土地，接下来请欣赏大合唱《大中国》。下一个节目《一二三四歌》请做好准备。
4.《一二三四歌》
女：一、二，三、四，一二三四！一二三四向首歌。这熟悉
声音，这锵有力的节奏，表现了我们青春少年昂扬的斗志，豪迈的气势和坚定的自信。下面请听”激扬青春，唱响五月”校园最强音《一二三四歌》。
下一个节目《国家》请做好准备。
5.《国家》
男：国是我们的国
女：家是我们的家
男：中国就是我的国
女：一中就是我们的家
男：国字刻在我们的心，
女：家字绕着我们的情
男：和着一曲《国家》满载希望的祝福，
女：歌唱祖国辉煌的明天。
男：请欣赏大合唱《国家》。
下一个节目《中国人》请做好准备。
男：悠久的历史，灿烂的文化，这就是我们的祖国——中国；
勤劳勇敢，自强不息，这就是我们中国人。下面请欣赏歌曲《中国人》。下一个节目《让世界充满爱》请做好准备。
7.《让世界充满爱》
女：2013年4月20日8点02分，四川省雅安市发生了7.0
级地震，大量民房倒塌，受灾人数达150多万，造成重大的人员伤亡。
男：如今，全国上下许多单位、名人都向雅安灾区人民献出
了爱心和祝福。
女：爱是绿叶，让寂寞的心不再孤单；
爱是云朵，让枯萎的心沐浴雨露；
男: 爱是阳光，让凄冷的心感受温暖；
爱是种子，让失落的心充满希望；
爱是力量，让灾区人民无比坚强。
女：我们都有一个共同的期待--《让世界充满爱》。
雅安加油！雅安，我们与你同在。
现在请欣赏歌曲：《让世界充满爱》。
下一个节目《我的中国心》请做好准备。
8.《我的中国心》
女：河山梦萦，祖国最亲，炎黄子孙都眷恋着自己的故土，
让我们永远记住，我们是中国人，我们有一颗中国心，请听《我的中国心》。
下一个节目《众人划桨开大船》请做好准备。
9.《众人划桨开大船》
男：一支竹篙, 难渡汪洋海，是的一个人的力量是有限的，只有大家团结一致，开动大船，勇往直前！请欣赏《众人划桨开大船》。下一个节目《我的中国心》请做好准备。
10.《我的中国心》
女：泱泱大中华，悠悠五千年。
男：伟大的中华民族这一东方快车载着来自秦关汉月、唐疆
元界震天的战鼓声；载着来自长江边高峡出平湖的澎湃诗篇；
女：载着十三亿人民的喜悦和中华民族的憧憬；载着改革开
放的旗帜和与时俱进的召唤正以惊人的速度飞奔向前。男：河山梦萦，祖国最亲，炎黄子孙都眷恋着自己的故土，让我们永远记住，我们是中国人，我们有一颗中国心女：请听《我的中国心》。下一个节目《军中绿花》请做好准备。
篇二：串词
六3班
听，风在吼，马在叫，九曲黄河正将万顷波涛凝聚成一首雄壮的战歌！看，山在动，地在摇，四万万中华儿女正共同跳动着一个强劲的脉搏！请欣赏六年3班带来的合唱《保卫黄河》
六年（1）班串词：解放区的天是明朗的天，解放区的人民好喜欢，民主政府爱人民呀！共产党的恩情说不完。我们将用最动听的歌声来表达对您最真挚的爱。请欣赏六年（1）班带来的歌曲《解放区的天》。
六年四班
童年是一杯浓浓的咖啡，温暖你心扉，童年是一杯淡淡的茶，值得你回味；童年是海边那一枚枚五彩的贝壳，绚丽无比…来吧，同学们，让我们一起踏浪去，看，那松软软的海滩，金黄黄的沙上满是我们快乐的童年回忆；听，和着轻快的浪涛声，那是我们曾经洒落海边的欢声笑语……
六年二班
甲：伟大的中国，我们为你而骄傲；乙：富强的中国，我们为你而自豪；合：中国，中国，鲜红的太阳永不落。
二年六班《捉泥鳅》串词
唱一曲童年的歌谣，玩一场童年的游戏，让我们在歌声中，到小河边追逐嬉戏，到池塘里捉泥鳅，尽情回味童年时的那份无忧无虑。请欣赏二年六班带来的合唱《捉泥鳅》二年四班《我爱北京天安门》串词
1、我爱北京天安门天安门上太阳升.在每一个炎黄子孙的心中天安门就是祖国的代表就是神圣的象征。《我爱北京天安门》这首脍炙人口的歌曲打着深深的时代烙印被中华儿女传唱至今！下面请欣赏二年四班的小合唱《我爱北京天安门》！
二年二班《司马光砸缸》的串词
3、同学们，相信你们一定知道《司马光砸缸》这个故事吧，我们要像司马光一样聪明、能干。下面请欣赏二年二班带来的歌曲《司马光砸缸》。
6、台湾，自古以来就是我们中国的领土。
台湾同胞身上流淌的是中国热血。
我们期待祖国统一，我们期待台湾回归，我们期待能和台湾的小朋友一起唱：《天黑黑，欲落雨》。
请欣赏由二年（3）班带来的歌曲《天黑黑》，大家欢迎！
4、军号吹响东方亮，红军个个斗志昂；机智勇敢不后退，胜利旗帜迎风扬！请听二年5班同学带来的《小号手之歌》。
7、阳光雨露花儿开，朵朵都能放光彩。下面请听二年8班带来的《鲜花爱雨露》。
8、长路漫漫，浓浓情深，好友此刻一去又再何时相会。下面请听二年七班带来的《赋得古原草送别》。
2、如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍
手，如果感到幸福你就一起拍拍手吧，我们大家都来一起拍拍手。这段歌词温暖人心，让校园充满幸福，让大家感受快乐。大家一定猜到了吧，那就来欣赏二年一班《幸福拍手歌》,指挥:张梓鑫
6、一7串词：国旗国旗真美丽，五颗金星照大地，小朋友们爱祖国，向着国旗敬个礼，请听一7中队为我们带来的合唱《国旗国旗真美丽》。
4、新年来喽！我们唱歌，我们跳舞，祝贺大家新年好！请听一年八班《新年好》。
9、四年（3）班串词：五星红旗迎风飘扬，万里山河莺歌燕舞，我们的学习多么快乐，我们的生活多么幸福，请欣赏四年（3）班带来的歌曲《我们多么幸福》
4、同学们，我们只有一个地球妈妈，需要我们来共同保护，让我们拉起手，让
更多的人听到我们的呐喊：保护环境，拯救地球，从我做起！请欣赏三年一班给我们带来的歌曲《义勇军进行曲》、《留给我》。
指挥：林秋怡
7、五十六个民族五十六枝花。五十六个少数民族是一家。各民族小朋友在祖
国怀抱里快乐乐乐、欢欢喜喜齐欢唱。请欣赏三年2班为我们演唱《义
勇军进行曲》、《在祖国怀抱里》。
指挥：王诗雨
1、童年的我们意气风发，好似初生的太阳；
童年的我们精神抖擞，犹如可爱的小鸟；
童年的我们，更喜爱足球这项运动。
请听合唱《义勇军进行曲》、《小小足球赛》，演唱三年3班。
指挥：廖堉柠
3、我们的祖国是花园，花园里花朵真鲜艳，万紫千红真烂漫。请欣赏三年4班
为我们演唱的歌曲：《义勇军进行曲》、《我们的祖国是花园》。
指挥：陈昊。
8、七色光，七色光，太阳的光彩，我们带着七彩梦，走向未来。请听合唱《义
勇军进行曲》、《七色光》，表演者三年5班。
指挥：陈嘉茜
篇三：歌咏比赛串词
歌咏比赛
尊敬的各位老师，亲爱的各位同学，【合：大家下午好！】今天，我们在这里欢聚一堂，迎来了飞龙九义校第二届歌咏比赛。在这里，我们以种下希望。在这里，我
们正放飞着梦想。迎着太阳，我们铺开七彩的画卷。走向未来，我们书写豪迈的誓言。蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的颂歌。群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。我们是共产主义的接班人。我们是社会主义的建设者。今天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。今天让我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们年轻一代的畅想。我们要用自己的方式去创造一个冬天的故事。让每一首歌都化作一捧鲜花妆点盛世中华，让我们共同奏响一曲盛世欢歌，【合】：“情系飞龙，畅想未来”。
还记得朱自清的散文《背影》吗？那熟悉而又略显弯曲的脊梁里，充满了对儿女无私的爱，我们渐渐长大，而父亲却在老去，深藏在心底里的那份爱，我们要用歌声献给你，请欣赏八年级带来的歌曲《父亲》。请三·二班的《小螺号》做准备。
听,螺号声声,是谁为我们吹响了梦的号角。请欣赏三·二班同学们的合唱《小螺号》。请六年级的《感恩的心》做准备。
感恩父母：是你们给了我生命。感恩朋友：是你们给了我友谊。感恩对手：是你们让我在竞争中成长。感恩祖国：是你给了我爱的
天空。让我们有一颗《感恩的心》。请欣赏六年级同学
们的合唱《感恩的心》。请二年级的《蜗牛与黄鹂鸟》做准备。
童年的时光总是欢乐的。那些充满童趣的日子，是我们心中永恒的记忆。请欣赏二年级带来的《蜗牛与黄鹂鸟》。请九年级的《夜空中最亮的星》做准备。
夜空中最亮的星，请给我勇气。每当我找不到存在的意义，每当我迷失在黑夜里，请为我指引。请欣赏九年级带来的《夜空中最亮的星》。请七年级的《我相信》做准备。
因为自信，我们可以在天空自由飞翔。因为自信，我们可以在地平线纵情奔跑。我们相信希望，相信世界将因我们精彩无限，请欣赏七年级带来的《我相信》。请四·二班的《祖国祖国我爱你》做准备。
我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的妈妈。我们爱妈妈，我们爱祖国。请欣赏四·二班带来的《祖国祖国我爱你》。请一年级的《我愿做个好小孩》做准备。
我愿做个好小孩，读书认真，做事勤快，使得人人爱。请欣赏一年级带来的《我愿做个好小孩》。请四·一班的《让我们荡起双桨》做准备。
是否有那么一叶扁舟，载着清澈的童年又回到你身边。是否有那么一双木桨，载着你遨游在知识的海洋。请欣赏四·一班带来的《让我们荡起双桨》。请五年级的《七子之
歌》做准备。
有一种屈辱，我们忍受了三百年，有一种情感，我们积蓄了三百年，有一个声音，在心里呼唤了母亲千百遍。请欣赏五年级带来的《七子之歌》。请三·一班的《五星红旗迎风飘扬》做准备。
五星红旗迎风飘扬，九百六十万平方公里宽广美丽，我们爱和平，我们的前途万丈光芒。请欣赏三·一班带来的《五星红旗迎风飘扬》。请八年级的《奋斗》做准备。
奋斗属于年轻的我们，因为奋斗，春有活力，夏有奔放，秋有收获，冬有希望。请听八年级带来的歌曲《奋斗》。请三·2班的《歌声与微笑》做准备。
载着歌声与微笑，让童心乘着春风飞行，放飞希望与梦想，让童年牵手朝阳共度。请听三·2班的《歌声与微笑》。请六年级的《相信自己》做准备。
看苍茫大地，谁主沉浮？有勇气才能威震四方，越挫越勇，我永不退缩，因为我深知，只有相信自己，才能真正拥有那片属于自己的天空。请欣赏六年级带来《相信自己》。请二年级的诗朗诵做准备。
在老师的窗前，盛开了一株紫丁香，是谁种下的呢？掌声有请二年级的诗朗诵《窗前一株紫丁香》。请九年级的歌曲《朋友》做准备。走过风雨，道一声朋友珍重！牵系着的友情胜似一杯醉人的美酒。有过的伤与痛，都会在岁月的相
聚中远走，明天会更好的依然是朋友。请听九年级带来的《朋友》。请七年级的《壮志雄心》做准备。希望在前方，不愿停在这里回头张望，就算跌倒也不在意，因为我有壮志在心。请听七年级带来的《壮志雄心》。请四·2班的诗朗诵做准备。
我们欢乐的笑脸，像春天的花朵，我们胸前的红领巾，像那灿烂的朝霞，我们是新一代的好少年，向着灿烂的明天，勇往直前。请欣赏四·2班的诗朗诵《少年，少年，祖国的春天》。请一年级的《洗手绢》做准备。
老师说，劳动最光荣，看，一年级的小朋友在干什么呢？请听一年级带来的《洗手绢》。请四·1班的《最初的梦想》做准备。
每个人的心里都有一个梦想，我们不断努力、寻求一个很好的方式来完成我们的梦想，那么，我们最初的梦想是什么呢？我们一起听听四·1班的《最初的梦想》。请五年级做准备。
都说海水最深，却比不上父亲的养育之恩，都说蜂蜜最甜，比不上父亲的万语千言。请听五年级的歌曲《父亲》。请三·1班的诗朗诵做准备。
我们有悠久的历史，有灿烂的文化。作为中国人，我们都无比的骄傲。请欣赏三·1班的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。请四·2班准备。
在这风起云涌的战场上，看新时代的少年，正斗志昂扬。请听，四·2班《逆战》。
结束语：今天花似海，今天歌如潮，今天是快乐的盛会，今天是幸福的盛会。让我们珍惜青春年华，在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛吧，用满腔的激情和热血【合】：共同创造我
们的美好未来！
飞龙九义校第二届歌咏比赛到此圆满结束！
竭诚为您提供优质文档/双击可除鸿门宴话剧主持词 篇一：鸿门宴课本剧剧本 特别致敬：司—马—迁（《史记》作者） 鸣谢：（高一十九班剧本原作者） 课本剧脚本（五幕话剧） 鸿门宴 导演： 副导演： 编剧（改编）： 道具： 旁白： 人物角色安排： 项羽——饰 张良——饰 范增——饰 项庄——饰 陈平——饰
报信人——饰 士兵甲——饰 侍女甲——饰 夏侯婴等四人—— 配乐：剧务：刘邦——饰樊哙——饰项伯——饰虞姬——饰士兵乙——饰侍女甲——饰饰 文字统筹： 旁白：公元20XX年11月某日，立冬。（配乐：《一剪梅》）中国文登，新一中某教室。一堂名为?《鸿门宴》人物性格分析?的课程正在火热进行中…… 老师（循循善诱、略带煽情地）：上节课，我们一起学习了《史记》中的著名选段《鸿门宴》，今天，大家就共同来讨论一下文中的主要人物形象，勾勒出自己心目中的形象吧！ 众学生（纷纷举手、踊跃发言）：老师我说，我说，老师我来说……老师：好，首先有请项小羽同学发言。 学生甲（项小羽）：俺家项羽哥，那才真英雄也。群雄蜂起，三载称雄，叱咤风云，屡建奇功。?生当作人杰，死亦为鬼雄?。乌江边上别虞姬，宁可玉碎不瓦全。鸿门一宴，项羽根本没把刘季这一介村夫放在眼里，不屑当场击杀，要打也要光明正大地在战场上击败对手……真是成也英雄，败也?悲情?啊！
学生乙（刘厚仁）：老师，我反对！那项羽狂妄自大、好大喜功、优柔寡断、刚愎自用。鸿门宴上，项羽被刘邦的略施小计而昏头转向，被樊哙的声声质问而一言不发，面对范增的三举玉决而当断不断……这样的人还是英雄吗？ 反观人家刘邦，善于纳谏，行事果断，又能屈能伸……要说谁是英雄，非刘邦莫属也。 学生甲、乙相互争执（可加搞笑、夸张之动作，并配乐：《霸王别姬》?问天下谁是英雄?曲中幕落，二幕起……）旁白：公元前206年12月某夜，新丰鸿门。一轮朗月挂于中天，映照着排列整齐的营房。周围夜巡的军士们仪容严整、精神抖擞，嘴里呼出热气腾腾的水汽……清角吹寒，军旗蔽空，洋洋四十万大军，一派阔大豪迈的景象。 （中军大营，灯火通明。项羽正襟危坐，表情严肃而深沉，手执一册兵书。虞姬上。） 虞姬（温情脉脉而含蓄地）：大王近日接连征伐，屡立战功，劳苦功高。这是臣妾刚刚亲手煮好的银耳燕窝粥，请大王品尝，以解疲乏。（献给项王，站立一旁） 项羽（面露笑意）：谢虞姬。（慢慢品尝，放下）爱妃这边坐（抬手示意），想我项籍自起兵以来，背负国仇家恨，全凭一己之力，伐无道，诛暴秦，旌麾所指，势不可挡……而今，我已称雄于诸侯，下一步就要直捣咸阳，让爱妾你尽享人间荣华，母仪天下……
舞蹈节目串词大全通用30则 舞蹈节目串词大全通用（一）： 青春的魅力在那里挥洒。 青春的激-情在那里飞扬。 美丽的青春笑容，花一般地绽放。 独特的拉丁风情，火一般地燃烧。 让我们燃起青春的焰火。 让我们纵情畅想。 在这神采飞扬的动人时刻，舞出青春的风采 请欣赏舞蹈《拉丁风情》 舞蹈节目串词大全通用（二）： 生命的魅力在那里挥洒，青春的风采在那里绽放，在这活力飞扬的时刻，让我们一齐起舞，一齐欢呼。请欣赏九年级十三班舞蹈《炫舞宝贝》。表演者：xx，xx等 舞蹈节目串词大全通用（三）： 男：少女时代的《Gee》为音乐展示爵士舞的风采，动感的音乐显示出了年轻活力的形象，听着这样活泼的音乐，跟随着这舞蹈，跳起来，让你一天都精神满满。 女：请大家欣赏xx等带来的舞蹈《Gee》。 舞蹈节目串词大全通用（四）： 有一群可爱的傣族姑娘，每逢夜晚，她们便会翩翩起舞，
犹如天使一般，请欣赏由八年级十二班带来的舞蹈《月光下的凤舞竹》。表演者：xx、xx等 舞蹈节目串词大全通用（五）： 女：用形体语言表达抽象的思想情感，历来是舞蹈的追求，也是对舞蹈者的考验，舞蹈《芦花》是否能征服我们呢请大家拭目以待。 男：那么赶快请出我们xx2-xxx班xx为我们带来舞蹈表演《xx》。 舞蹈节目串词大全通用（六）： 叶落了，秋来了，秋天的琴音再配上典雅的舞蹈使学校处处洋溢着秋的恬静优美。请欣赏由九年级十二班带来的舞蹈串烧。表演者： 舞蹈节目串词大全通用（七）： 舞蹈《唐韵》主持词： "玉树长飘云外曲，霓裳闲舞月中歌"，唐朝是中国政治、经济、文化繁荣昌盛时代，绚丽多姿、热情洋溢的唐代民族歌舞，将引领我们重温千年古都长安的泱泱古风。 舞蹈节目串词大全通用（八）： 自古以来，傣家人便视孔雀为善良、智慧、美丽和吉祥、幸福的象征。请欣赏九年级九班舞蹈《云之南》表演者：xx、xx等。 舞蹈节目串词大全通用（九）：
心理健康主题班会主持稿 A：这里是知识的海洋 B：这里是快乐的天地 一同：亲爱的老师们、同学们：大家好！ A:世界上最浩瀚的是海洋，比海洋更浩瀚的是天空，比天空更浩瀚的是人的心灵。你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能改变容貌，但你可以展现笑容：你不能控制他人，但你可以控制自己。 B：健康的心理来自于健康的体魄，和谐的环境，正确的疏导和科学的诊治。快乐并不是拥有更多，而是懂得享受你已经拥有的。 A：今天我们欢聚在此，一起来学习心理健康知识。 B：一起来了解如何塑造“健康心灵，幸福自我”的健康心理。首先有请XX同学为我们带来歌曲《XX》。A：掌声有请！/ ,,,：感谢XX为我们带来了这么好听的歌曲，同学们，你们对心理健康知识了解有多少呢？现在我们想邀请几位同学来跟大家分享他们的心灵感想，首先有哪位自愿上来跟我们说说的？ B：感谢这几位同学为我们带来他们的心灵感触，优美的句子和由衷的感发，让我们又进一步了解了心理健康知识。/ A：现在进入到我们的游戏时间啦！你们想不想玩游戏呢？游戏叫“盲人吃,,,” B：这个游戏的主要材料是,,,每队2人。闭着眼睛面对面，右手各拿,,,一颗来喂对方吃；在玩的过程，所有队同时进行，主持人喊“开始”后，参与者靠感觉将,,,送入对方口中，清楚了吗？好，,,,,,,,, A：游戏就到此结束啦！大家玩得开不开心啊？每个游戏都有它的目的和宗旨，这个游戏也是，刚才我们玩的这个游戏是主要锻炼和考验我们的知觉应变能力，那么，请问你们对这个游戏有何感想呢？ B：现在有请哪位同学来跟大家分享他对这个游戏的感想？谢谢同学们的精彩的表现。/ A：接下来，我们有一个心理测试要来大家看看，心理测试是一种比较先进的测试方法，它是指通过一系列手段，将人的某些心理特征数量化，来衡量个体心理因素水平和个体心理差异差异的一种科学测量方法。大家看一下PPT…… B：大家测的结果是如何呢？心理测评的好处还不仅体现在心理健康治疗上，通过测试，能准确了解一个人的个体差异，知道他适合做什么事情，大家可以通过心理测试更加了解自己！ A：嗯嗯。。是的，现在我们的测试时间也就到此结束了。/ B：好的这个游戏叫做心心相印，每组2人，那要怎么玩呢？首先要两个人背夹一排球，步调一致向前走，绕过转折点回到起点，然后下一组开始前进。向前走时，双手不能碰到球哦。而且比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。 A：游戏规则呢，我们已经为你们讲解清楚了，现在，就是我们的“show time”了。 A：本次的游戏主要目的是提高队友之间相互的默契度，其中用力气的适度起着至关重要的作用，需要两个人很好的默契来完美搭配。 B：是的，通过这个游戏呢，同学们可以更好的了解到默契的作用。如果双方缺乏配合默契，游戏就会很难完成。 A：好了，这个好的游戏呢，我们就玩到这里，因为接下去我们还有好多好多神秘的环节等着大家……/ B：让我们继续进行我们的下一个环节-------知识抢答。大家要好好听好题，如果你知道答案，请在主持人讲完题目后喊“1,2,3，开始！”，再开始抢答，否则不算哦。哪个小组成员回答的问题最多，哪一组就加分胜出。好了，现在开始了 a：同学们的积极性都很高啊，游戏进行到这也差不多了 ab感谢同学们的参与
健康知识讲座主持词结束语 现代社会关于“健康”的概念已超越了传统的医学观点，不但 仅指躯体、生理的健康，还就应包括精神、心理的健康。当今社会竞 争激烈，造成人们心理压力重，对于我们在校中学生来说，在这样的 社会大环境下生存，往往面临升学压力，心理脆弱，心理压抑得不到 必须的宣泄的困惑。再者，我们的同学绝大部分是独生子女，在家往 往被家长们呵护为小太阳、小皇帝，所以，以自我为中心的心理问题 也显得越来越严重，加之随着青春期的到来，学生们的生理和心理都 在持续的变化，烦躁、冲动、压抑、自闭等心理现象屡有发生，这些 状况如果得不到科学有效的指导，往往会产生这样那样的烦恼、发生 一些不该发生的事情。所以，对我们广大老师实行心理健康教育培训 显得尤为重要。 这天，我们有幸邀请到我们的“美女专家”王丽梅老师为大家做 青春期心理健康方面的专题讲座，下面，首先让我们以热烈的掌声对 王老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 王丽梅老师，国家二级心理咨询师，曲师大附中老师。学生处主任，曲师大特聘心理辅导老师，济宁市特级教师，教育硕士，多年来 一向致力于学生的心理教学和研究，并取得了丰硕的成果。 自2006年开始，王老师就开始从事心理健康的学习、研究和工作，先后参加过10多个相关心理健康方面的工作坊和相关业务培训， 近几年来，针对青少年学生单调的学习生活，展开青少年心理素质训 练活动，关爱未成年人心灵，并多次展开了社会公益性学生心理调适 讲座、亲子沟通研习会，宣传心理健康知识，先后被山东健康联盟委 员会评为山东省辅导员培训特聘教师，受到广大学生和家长的一致赞誉。 下面让我们再次以热烈的掌声，欢迎王老师为大家做精彩的讲座。
1、亲亲，我的宝贝。 2、为你，我用了半年的积蓄，漂洋过海的来看你。 3、大王叫我来巡山，我把人间转一转。 4、我有一只小毛驴，我从来都不骑。 5、我是一只小小小小鸟。 6、你和我，心连心，相约在北京。 7、让我们荡起双桨，小船儿推开波浪。 8、我可以抱你吗？爱人。 9、苍茫的天涯是我的爱。 10、把你的爱、我的爱，串一串。 11、我不想懂得，不想舍得。 12、我爱你，爱着你，就像老鼠爱大米。 13、我愿变成童话里，你爱的那个天使。 14、你存在我深深的脑海里。 15、我的王妃，我要霸占你的美。 16、别看我只是一只羊。 17、不要再来伤害我。 18、你若化成风，我幻化成雨。 19、月亮代表我的心。 20、我知道，我一直有双隐形的翅膀。 21、爱我的人，为我付出一切。 22、我的心太乱，需要一些空白。
23、一瞬间，你让我的伤口补上了彩虹。 24、是你让我的世界，从此变成粉红色。 25、我爱她轰轰烈烈最疯狂。 26、老公、老公，我爱你，阿弥陀佛保佑你。 27、你问我爱你有多深，我爱你有几分。 28、如果大海能够带走我的哀愁。 29、我独自走在郊外的小路上。 30、我们都是好孩子，最最善良的孩子。 31、我说过，我不闪躲，我非要这么做。 32、我在马路边，捡到一分钱。 33、你不知道我为什么狠下心，盘旋在你看不见的高空里。 34、我喜欢你，是我独家的记忆。 35、我就是爱音乐，别叫我停下来。 36、我已开始练习，开始慢慢着急。 37、我没有说谎，我何必说谎。 38、我是一个粉刷匠，粉刷本领强。 39、我真的还想再活五百年。 40、我们都有一个家，名字叫中国。 41、爱我中华，爱我中华，爱我中华。 42、要是能重来，我要选李白。 43、我站在烈烈风中。 44、我是一匹来自北方的狼，走在无人的旷野中。
张灯结彩舞蹈串词怎幺写 （文章一）：广场舞主持词 （1）、山青柳翠人潮涌，万树桃花映日红。在这五彩缤纷的桃园，火热的广场舞开始了。请欣赏文体中心带来的精彩舞蹈《在那桃花盛开的地方》 （2）、向桥桃花节火了，火了蕲春，火了你和我，火了我们幸福的生活，请欣赏舞蹈《火火的姑娘》《送情郎》表演者姜冲村舞蹈队 （3）、跳出健康，舞出快乐，让我们的幸福生活像泉水一样万年长。请欣赏胡山村舞蹈队带来的舞蹈《泉水叮咚》《送情郎》 （4）、请到草原来，风吹百花开，每一朵都是你火热的情怀。请欣赏舞蹈《请到草原来》《零度桑巴》表演者城管中队 （5）、今天是个好日子，到处张灯结彩，喜气洋洋，跳起来吧，唱起来吧，请欣赏《张灯结彩》《开门红》掌声送给刘寨村舞蹈队。 （6）、有一种歌声总在心头回荡，有一种歌声总是让我们满怀。踏着
铿锵的鼓点，一起欣赏《红歌联唱》《中国歌最美》表演者白水村代表队 （7）、这里是一片快乐的广场，欢乐的人群汇成欢乐的海洋。请欣赏杨畈村带来的舞蹈《今夜舞起来》《快乐广场》 （8）、桃花朵朵开，好运滚滚来。让我们在十八大精神的指引下，建设更加美丽的新向桥。请欣赏舞蹈《马儿你慢些走》《桃花运》表演者农机站 （文章二）：元旦节目串词元旦节目串词 （1）、《张灯结彩》新年的钟声即将敲响，伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，今天是个好日子，到处张灯结彩，喜气洋洋。下面请欣赏大班小朋友带来的舞蹈《张灯结彩》。大家掌声欢迎！ （2）、《幸福拍手歌》幸福是什么？幸福是一种心理美好的感觉，幸福是什么？幸福是一起生活在这温暖的大家庭里，幸福是碧海蓝天，幸福是我们一起欢笑，下面有请小班小朋友带来《幸福拍手歌》，掌声鼓励！ （3）、《五彩花环》绚丽的花朵洋溢着青春的活力，耀眼的花环映
心理健康教育优秀主持词 大家下午好。 在这朝气蓬勃、激情洋溢的五月，我们迎来了学院第三届“ 5.25 大学生心理健康月”活动。出席本次启动仪式的领导和老师有： 学工部（徐德辉、王晓东、闫坤伦）、各系副主任（廖天滨、杨龙、董建民、赵典凯）。还有学院全体学生干部、班级心理委员等300 余名学生参加。首先，让我们用热烈的掌声欢迎各位领导的到来! “5? 25”是“我爱我”的谐音，它的含义是大学生要珍惜生命，关爱自己，了解自我，接纳自己，关注心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，从而爱别人，爱社会。因此，我们把这次活动主题定为“关爱心灵健康成长”。 首先，请石贵莹老师就本次活动安排进行说明。 下面，有请学工部部长徐德辉讲话并宣布活动启动。 （结束语）：刚才，徐部长在讲话中，强调了学院举办心理健康教育重要性和必要性，并为做好这次活动提出了希望和要求。各系部要认真组织实施，进一步提高心理健康教育工作的关注度和责任感，不断的提升我院心理健康教育工作水平。以心理健康教育这个平台，限度的防止因心理原因，导致的不良和恶性事件的发生，来促进我院的学生管理。 今天是2015年5月25日，想必在座的各位都知道，今天就是大学生心理健康日，但您是否也清楚它的由来呢? 2000 年，“ 5.25 全国大中学生心理健康节”在北京师范大学拉开帷幕，健康节劝 5.25 ”的谐音“我爱我”，意思就是关爱自我的心理成长和健康，
因为只有爱自己才能更好的爱他人，所以，2004 年，教育部，团中央，全国学联办公室向全国大学生发出倡议，把每年的5月25日确定为全国大学生心理健康日。 那么提到心理健康，就不得不说一说“绿丝带”。绿丝带是中国精神卫生标志，绿色代表健康，使人对健康的人生与生命的活力充满无限希望; 绿丝带寓意爱心，既是社会和公众对心理疾病患者的理解与爱心的表达，更是共创和-谐社会的行动标志; 轻盈飘动的绿丝带，象征着快乐和愉悦的心情，这是我们实现生命价值、创造美好生活的生生不息的源泉。
小鸡小鸡主持串词 【篇一：串词最终版】 （甲1）《张灯结彩》：谢谢李先生的致辞。三力集团的明天是美 好的，年年都是一幅丰收的锦绣图画，让我们用幸福的舞蹈来演绎吧，让我们的激情永远飘荡在三力集团的上空。下面请欣赏站务公 司带来的舞蹈《张灯结彩》。 （乙）《欢聚一堂》：今晚我们欢聚一堂，聚一份欢畅，聚一份吉祥，聚一份花好月圆的好时光；今晚我们欢聚一堂，聚一份祝福， 聚一份兴旺，聚一份风调雨顺的好景象，下面请欣赏华联超市带来 的舞蹈《欢聚一堂》。 （甲2）《歌舞串烧》：多么美好的时刻，欢聚一堂又怎能欠缺快 乐歌声赞美、幸福舞蹈的表达，下面，让我们共同欣赏由站务公司 带来的节目《歌舞串烧》。 （甲1）《套马杆》：辽阔的草原养育了豪放的藏族同胞，同时也 蕴育悠扬的旋律，一曲《套马杆》不知道拨动了多少人心弦。请欣 赏歌伴舞蹈《套马杆》 （乙）《原香草》：绿草青青，牛羊遍野。白云朵朵，花海无边。 那里有广阔的天空，那里有无际的草原。下面有三力宾馆带来的独 唱《原香草》 （甲2）《美丽的神话》：远听婉转低沉的琴音，如天上之音，回 响天际，蝉纱飘渺舞动竹扇柔情，共舞琴瑟之合，共谱美丽的神话，下面请欣赏由集团总公司带来的节目《美丽的神话》。（甲1）传 尚武精神，博大精深，承中华文明，历史悠久。下面有请客运公司 邀请的可爱大熊猫们上场，来演绎他们心中的《熊猫功夫》！ （甲2）：《功夫表演》中华武术名扬海外，中华儿女，笑傲天下， 作为中国的精魂，千百年来武术被誉为强身健体，伸张正义的民族 象征，今晚，物业公司的老师傅将在这里一展身手。大家掌声有请!（乙）：《快乐的跳吧》新疆是个美丽的地方，新疆的人们很好客，新藏的水果很美味，新疆的女孩更美丽，下面就让我们共同欣赏由 集团公司这位美丽的姑娘带来新疆舞蹈《快乐的跳吧》！（甲1）：《警民鱼水情》警民鱼水情，欢聚一家亲，客运公司的小朋友们将 为大家带来可爱版的警察故事，让我们用热烈的掌声清楚这群可爱 的小警察们。
中小学心理健康教育培训主持词11月8日下午 尊敬的各位领导、专家、同仁们： 下午好！非常荣幸，由我主持本次中小学心理健康培训活动。xx的太阳好像今天特地出来欢迎远道而来的专家，让我们每一位老师都暖暖的。 首先，请允许我为大家介绍承担本次心于是健康教育培训的专家团队，他们分别是： xx市教育科学研究院中小学心理健康教育发展中心主任，华中师范大学教育与发展心理学硕士，中学心理健康高级教师，xx市心理健康学科带头人，陈敏丽主任。 xx学校（xx实验外国语学校）华中师范大学应用心理学硕士,xx学校心理健康教育中心负责人、中学高级教师。xx市中小学心理健康教育优秀中心教研组成员、xx省青少年心理健康教育中心专家咨询师、华中师范大学校外导师，凌xx老师。 xx学校（xx实验外国语学校）华中师范大学心理健康教育硕士；xx学校专职心理教师、优秀骨干教师，李丹老师。 xx市东西湖区实验小学骨干教师，市心理健康学科带头人，市心理优质课一等奖获得者，罗伟老师。罗老师所在学校为国家中小学心理健康教育特色校。
让我们用热烈的掌声欢迎专家团队莅临xx指导工作！ 今天下午的评课、议课活动共3个环节：一、讲课教师按顺序说课，二、参训教师分享学习收获或提出学习疑惑，三、专家指导。下面依次进行，首先请三位讲课教师按讲课顺序说课。 （3位老师说课） 有人说，“课堂研究从公开课开始。”没错，课堂虽小，却折射出无数关于教育教学的话题；课堂虽小，却可以微观地反映教改发展的方向。上午，我们观摩了三位老师精彩的课堂，刚才又聆听了他们有理有据的说课，让我们对心理健康教育课堂教学有了全新的认识，接下来由请老师代表分享学习收获。交流顺序为熊绎中学、实验小学、xx镇、黄堡镇、城关镇、后坪镇、龙坪镇、歇马镇、马良镇、店垭镇、两峪乡，每人时间控制在5分钟以内。 我们经常说“你有一个苹果，我有一个苹果，我们相互交换，每人还是只有一个苹果；但是你有一个思想，我有一个思想，我们相互交流，每人至少就有了两种思想。”刚才11名老师的分享交流，丰富了我们对心理健康教育教学的认识与理解，让我们用热烈的掌声感谢刚才交流的老师们。休息10分钟后我们进入专家指导环节。 心理健康教育对我们xx来说，几乎是零起步。我们都不是
心理健康教育专题讲座主持词心理健康教育专题讲座主持词 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 在我校本学期三月上旬举行的“奋战百日决胜中考”的百日誓师大会上，我们的誓言依然在耳畔回响，同学们在班主任老师的带领下，用自己的实际行动很好地实现了自己的诺言，我们学校在全市二模考试中成绩突出，得到了方方面面的交口称赞，成绩的取得，主要归功于我们同学们的勤奋，归功于我们老师特别是班主任老师的辛勤付出。我提议：让我们为起早贪黑、呕心沥血、无私奉献的班主任老师鼓掌!也为我们同学们自己的优良表现鼓掌! 同学们：为了帮助大家顺利完成最后几天的初中学业，适应即将到来的中考给我们心理带来的冲击，最大程度的减少我们中考前的迷茫与疑惑，给自己的初中活有一个明确稳妥的认识和定位，帮助同学们调试和排解心理上的困扰，使大家拥有健康的心态迎接中考，今天，我们非常幸运地邀请到了八中西校区裴春梅老师，与同学们一同探讨应该如何应对中考的各种心理问题，请同学们珍惜机会，认真听讲。 裴xx，第八中学专职心理教师,xx师范大学教育硕士，中国家庭教育网络咨询员，市十大优秀青年，市级骨干教师，市中小学心理指导中心专家，市阳光心理讲师团副团长，市心理健康学科教学指导组成员。多次负责和参加国家级及省、市级课题研
究工作，多篇论文获国家级奖项并在国家级学术期刊上公开发表，参加安徽省心理健康教育教材《中学生心理健康教育》和《成长与心理》的编写工作。 下面是裴老师给我们带来的主题为“放松自我赢在中考”的心理健康专题讲座，让我们掌声有请! 谢谢裴老师给我们带来精彩的心理健康讲座! 同学们，我非常赞同这样的观点：只有优异的学习成绩，却不懂得与人交流，是个寂寞的人;只有过人的智商，却不懂得控制情绪，是个危险的人;只有超人的推理，却不了解自己，是个迷惘的人，只有心理健康的人，才是真正成功的人。听了裴老师的这次心理健康教育讲座，相信同学们一定深有启发，面对中考，同学们一定要认真准备，做好我们人生的第一次选择;同学们一定要对自己未来的生活、学习充满信心;我相信同学们在我校初中三年的求学将会成为你们美好的回忆。 最后，让我们再次用热烈的掌声感谢裴老师!今天心理健康教育专题讲座到此结束，祝同学们身体健康，学业有成，中考大吉，梦想成真!
舞蹈张灯结彩串词 （文章一）：2xx年主持词及节目串词 （1）、主持人登场致元旦文艺晚会开场词-（开场音乐） （1）、高：尊敬的各位领导 （2）、胡：各位同事 （3）、高：各位朋友们 （4）、合：大家晚上好！ （5）、高：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2xx年元旦如约而至…… （6）、胡: 是的，在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千 （7）、高：过去的2xx年，是大家的辛勤诚恳，谱写了一曲辉煌的赞
歌； （8）、胡：今后的2xx年，我们将再接再历，迎接一个更美好的未来； （9）、高：今晚，就让我们用最美妙的歌声迎接新年的钟声，愿明天更加美好; （10）、胡：今天，让我们用最热情的舞姿描绘明天的美景，愿明天更加辉煌! （2）、介绍评委、统分员、贵宾及家属席，奖评分标准、评委席：高：参加此次晚会的评委有：胡：四大碗酒店管理有限公司总经理曾华先生高：四大碗酒店管理有限公司出品总监陶锋胡：四大碗酒店管理有限公司行政总监熊伟胡：四大碗酒店管理有限公司财务部经理余波高: 四大碗酒店管理有限公司股东刘建顺先生胡：徐朝辉先生胡：本次晚会统分员有：公司财务部：向婷婷、王君、谈志欣 （3）、出席介绍：高：让我们用最热烈掌声向百忙之中亲临晚会现场的各位领导、各位嘉宾、各位家属朋友们，感谢你们一直以来在背后对我们的默默支持，让我们以最热烈的掌声回报你们。 （4）、总经理致辞胡：在这个辞旧迎新的时刻,下面由请四大碗酒店
管理有限公司总经理曾华先生为本次晚会致词，掌声由请高：感谢曾总热情洋溢的讲话，让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康，同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成! （5）、团队展示（团队依次上场展示）胡：新的一年，新的气象，让我们用热烈的掌声欢迎各店精英团队上场高：首先上场的是东江店飞舞队胡：东江店烧火佬队高：国贸店追梦队胡：国茂店红火队高峰：欢乐的时光总是过的飞快，胡美蓉：在这里我们共同度过了一个美好而难忘的夜晚，高峰：享受缘份带给我们的欢乐和美好时光胡美蓉:享受四大碗带给我们的愉悦和幸福生活 （7）、下面揭晓本次晚会获奖的节目\\ 高：首先为大家揭晓的是本次晚会优秀节目奖，他们分别是ＸＸＸＸＸＸＸ，有请获奖节目代表上台领奖，同时有请颁奖嘉宾市场部总监杨子江先生、办公室主任骆俊先生上台颁奖三等奖3名胡：现在为大家揭晓的是本次晚会三等奖，他们分别是ＸＸＸＸＸＸＸ，有请获奖节目代表上台领奖，同时有请颁奖嘉宾行政总监熊伟先生上台颁奖二等奖2名高：接下来为大家揭晓的是本次晚会二等奖，他们分别是ＸＸＸＸＸＸＸ有请获奖节目代表上台领奖，同时有请颁奖嘉宾出品总监陶锋先生上台颁奖一等奖1名胡：最后为大家揭晓的是本次晚会一等奖，一等奖获奖节目是xx ，有请获奖节目代表上台领奖，同时有请颁奖嘉宾
心理健康教育活动主持词 各位领导、老师们、同学们： 大家下午好。 在这朝气蓬勃、激情洋溢的五月，我们迎来了学院第三届“ 5.25 大学生心理健康月”活动。出席本次启动仪式的领导和老师有： 学工部（徐德辉、王晓东、闫坤伦）、各系副主任（廖天滨、杨龙、董建民、赵典凯）。还有学院全体学生干部、班级心理委员等300 余名学生参加。首先，让我们用热烈的掌声欢迎各位领导的到来 ! “5? 25”是“我爱我”的谐音，它的含义是大学生要珍惜生命，关爱自己，了解自我，接纳自己，关注心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，从而爱别人，爱社会。因此，我们把这次活动主题定为“关爱心灵健康成长”。 首先，请石贵莹老师就本次活动安排进行说明。 下面，有请学工部部长徐德辉讲话并宣布活动启动。 （结束语）：刚才，徐部长在讲话中，强调了学院举办心理健康教育重要性和必要性，并为做好这次活动提出了希望和要求。各系部要认真组织实施，进一步提高心理健康教育工作的关注度和责任感，不断的提升我院心理健康教育工作水平。以心理健康教育这个平台，限度的防止因心理原因，导致的不良和恶性事件的发生，来促进我院的学生管理。 老师们，同学们，学院第三届“5 ? 25（我爱我）”大学生心理健康月启动仪式到此结束。 尊敬的各位领导，嘉宾，亲爱的老师同学们： 上午好!
（开幕词）今天是20xx年5月25日，想必在座的各位都知道，今天就是大学生心理健康日，但您是否也清楚它的由来呢 ? 20xx 年，“ 5.25 全国大中学生心理健康节”在北京师范大学拉开帷幕，健康节劝5.25”的谐音“我爱我”，意思就是关爱自我的心理成长和健康。因为只有爱自己才能更好的爱他人，所以，20xx年，教 育部，团中央，全国学联办公室向全国大学生发出倡议，把每年的5 月25 日确定为全国大学生心理健康日。 那么提到心理健康，就不得不说一说“绿丝带”。绿丝带是中国精神卫生标志，绿色代表健康，使人对健康的人生与生命的活力充满无限希望; 绿丝带寓意爱心，既是社会和公众对心理疾病患者的理解与爱心的表达，更是共创和-谐社会的行动标志 ; 轻盈飘动的绿丝带，象征着快乐和愉悦的心情，这是我们实现生命价值、创造美好生活的生生不息的源泉。 今天是我们相思湖学院搬到新家之后的第一个“大学生心理健康日”，为了普及心理健康知识，提高我院学生的心理素质，我们在这里举行“ 5.25 心理健康日”活动启动仪式，并开展多种形式的心理健康教育活动，希望以此为契机，进一步加强我院学生心理健康教育，维护学生心理健康，确保学院稳定，构建和 - 谐校园。 5.25, 走出心灵的孤岛 ;我爱我，今天你爱自己了吗 ? （串词）那么，今天我们有幸请到了??… 嘉宾（9 : 30—11： 30 讲 座）、领导、心理老师让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来 ! 首先，有请我们德高望重的陆喜培副书记为仪式致辞。 下面有请我们的心理指导老师，我们的老书记，陈劬伟老师发言。感谢各位领导的精彩发言以及对我们本次活动的大力支持 ! （预告下面的活动）在今天的启动仪式结束之后，我们请来了心理专家—广西大学大学生心理健康研究所的教师，刘延云女士，为我们
心理健康专题讲座主持词范本 同学们：大家下午好! 今天我们将和大家一起来了解一下相关心理健康的常识。 心理健康是一种持续的心理健康状态，大致分为一般常态心理、 轻度失调心理、严重病态心理三个等级。 一般常态心理表现为经常有愉快的心理体验，适合水平强，善于 与别人相处，能较好地完成同龄人发展水平应做的活动，具有调节情 绪的水平。生活中绝大部分人属于一般常态心理者。 轻度失调心理表现出不具有同龄人所应有的愉快，与他人相处略 感困难，生活自理有些吃力。若主动调节或通过心理辅导专业人员的 协助，就会消除或缓解心理问题，逐步恢复常态。 严重病态心理表现为严重的心理适合失调，不能维持正常的生活、工作。 如不即时治疗就有可能恶化，成为精神病患者。精神病是严重的 心理疾病。学生心理健康的标准是：智力正常;情绪稳定、意志正常; 适合良好;良好的自我意识。现在，当个小学生其实挺难的，每天背着 沉重的书包上学，还要经历小考、中考、大考以及完成各类名目繁多 的作业、练习等等。 如果考得成绩好，那么日日的辛苦就算没有白费;如果考得不好， 那情况恐怕就有点儿“惨”了：老师的批评，同学间的攀比，特别是 家里父母亲的责难，就会一股脑儿地扑将过来，让你躲都没处躲。现在，社会上父母们对于孩子的教育都非常上心，不过到底有多少家长 真正吃透了那里面的“机密”，能够对自己孩子的教育真正做到科学、理智和有分寸，就不知道了。 小学生们怎样保持心理健康呢?首先增强自信克服自卑。有这样一 个小学生，他是个男孩子，在家里是个懂事、孝顺的孩子，会干很多
家务活儿，也能关心家里的人。但是他不太善于讲话，上课不敢举手发言，即使会回答的问题，问到他也是一言不发。为此，常常受到老师的批评。 这样，时间长了，他就有了一些变化，变得更加内向，不爱与同学、老师打交道，不能按时完成作业，最后发展到作业本也不带的水准。当妈妈的为此着急，和他谈话时，发现他觉得自己什么都不行，老师也不喜欢，甚至觉得活着也没什么意思，还不如死了。这样自卑以至悲观厌世的灰暗想法，出自一个稚嫩的孩子之口，实在让妈妈吃了一惊。从这个男孩子身上反映出了心理健康上的问题，一种严重的自卑心理。 自卑心理是指一个人严重缺乏自信时的心理，是自信心的大敌。自卑心不是天生而来的，往往是因为自我评价不恰当而逐渐形成的，客观上讲是因为个人的某些缺陷或者屡遭失败而造成的。 自卑心理有以下种种表现： 1、遇到困难时，首先怀疑自己的水平。 2、办起事来优柔寡断，总怕把事情办错而被人讥笑。 3、常拿自己的缺点和别人的优点比。 4、做事总爱后悔，总觉办得不如意。 克服自卑心理，就要建立自信心。 有自信心的表现如下： 1、相信自己经过努力，一定能够把事情做好。 2、对自己的水平有比较准确的估计。 3、不怕挫折，不怕失败，做事能够坚持到底。当我们树立了自信心，就能够逐步提升学习成绩，并且改善和建立良好的人际关系。其次要意志坚强克服困难。
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2. 张牛锞：宝宝自从上了幼儿园，变化可大了，变得有礼貌了、懂事了， 让我们一起加油吧!下面请欣赏中班带来的舞蹈《加加油》 3. 张牛锞：爱我你就陪陪我，爱我你就亲亲我，爱我你就夸夸我，爱我你 宝宝我，说出了孩子们的世界，下面请欣赏由小班小朋友带来的舞蹈《爱我你 就抱抱我》 4. (贺) 音乐是可以听的，音乐是可以看到，音乐更是可以玩的! 为使孩子爱上音乐，懂得音乐，享受音乐，我园开展了特色课程打击乐， 下面请欣赏由大班小朋友带来的打击乐《快乐的啰嗦》和《阿拉木汗》 5. 贺：请欣赏由学前班小朋友带来的舞蹈《大王叫我来巡山》，掌声欢迎 6. 李文优：爸爸妈妈喜欢我，爷爷奶奶喜欢我，可是，我也有自己的烦恼，请欣赏中班带来的歌伴舞《爸爸妈妈听我说》 7. 贺：今天，有一位88岁高龄的老奶奶也来参加我们的节目，下面请欣 赏小品《问路》大家掌声欢迎 8. 贺：接下来由中班的小朋友为大家带来打击乐《小红帽》鼓掌欢迎 9. 贺：黑黑的天空低垂，;亮亮的繁星相随，小班的孩子们就像美丽的繁星，双眼闪烁着稚嫩又明亮的光芒。下面请小班的小朋友为我们带来精彩的舞蹈《虫儿飞》 10. 贺：小朋友们：“您们吃过西瓜吗?”那你们告诉老师吃西瓜是吃西瓜皮呢?还是吃西瓜瓤呢?今天，我们幼儿园来了一群小猴子，我们一起来看看猴 子是怎么吃西瓜的。下面请欣赏由大班小朋友带来的童话剧《猴子吃西瓜》 11. 张牛锞：六一的阳光红红的，六一的鲜花艳艳的，六一属于我们，我 们的节日，我们的快乐!小青蛙已经按捺不住了，你瞧!中班的小青蛙们已经活 蹦乱跳起来了，下面请欣赏舞蹈《快乐的小青蛙》 12. 贺：我们的小朋友不仅舞蹈跳的棒，相声也是说的有模有样，请 欣赏相声《我长大了》
歌舞晚会主持人串词稿 歌舞晚会主持人串词稿 篇一：串词 歌伴舞：《套马杆》表演者：夏瑞金白忠琴等 韩：回首2011年，价格监督检查所在局党委班子的正确领导下，紧紧围绕干系民生的价格问题，加强价格监督，各项工作得到了国家级区、市、县的一致肯定，尤其是在农产品成本调查工作上，获得了国家发改委的表彰奖励。李：咱们物价人工作能力突出，文艺细胞也不少，轻快的旋律，辽阔的草原是不是让你们心驰神往。下面请欣赏有价格监督检查所带来的歌伴舞《套马杆》，表演者夏瑞金白忠琴等。 （那无边无垠的绿色草原，似有一个飘渺的梦，连着天边的地平线。微风拂来，牧马人的歌声伴着蓝天回旋，还有那长长的套马杆令人留念。下面请欣赏有价格监督检查所带来的歌伴舞《套马杆》，表演者夏瑞金白忠琴等。 ） 抽奖二词： 韩：接下来，请发改局副局长为大家抽取今天的二等奖6名幸运观众。 九、女声独唱《大地飞歌》表演者：毕丽娜 串词 李：高山起舞，大地飞歌。新的一年，我们要用科学发展观统领
全局，跨越赶超，为全面建设“产业突出、环境友好、民生幸福”的西部百强县做出新的贡献。 韩：下面请欣赏价格监督检查所带来的女声独唱《大地飞歌》表演者：毕丽娜。 （春回大地，完事更叠，这是一个五谷丰登的好年头，让我们歌唱吧，歌唱欢天喜地的好时节，歌唱和谐安康的好年景，下面请欣赏价格监督检查所带来的女声独唱《大地飞歌》表演者：毕丽娜。）篇二：串词最终版 （甲1）《张灯结彩》：谢谢李先生的致辞。三力集团的明天是美好的，年年都是一幅丰收的锦绣图画，让我们用幸福的舞蹈来演绎吧，让我们的激情永远飘荡在三力集团的上空。下面请欣赏站务公司带来的舞蹈《张灯结彩》。 （乙）《欢聚一堂》：今晚我们欢聚一堂，聚一份欢畅，聚一份吉祥，聚一份花好月圆的好时光；今晚我们欢聚一堂，聚一份祝福，聚一份兴旺，聚一份风调雨顺的好景象，下面请欣赏华联超市带来的舞蹈《欢聚一堂》。 （甲2）《歌舞串烧》：多么美好的时刻，欢聚一堂又怎能欠缺快乐歌声赞美、幸福舞蹈的表达，下面，让我们共同欣赏由站务公司带来的节目《歌舞串烧》。 （甲1）《套马杆》：辽阔的草原养育了豪放的藏族同胞，同时也蕴育悠扬的旋律，一曲《套马杆》不知道拨动了多少人心弦。请欣赏歌伴舞蹈《套马杆》
竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除 心理健康讲座主持稿 心理健康讲座主持稿（一） 大家好，今天心理健康演讲的主题叫做——倾听。 倾听就是凭助听觉器官接受言语信息，进而通过思维活动达到认知、理解的全过程。我们通常在课堂上要求学生认真听讲，目的是为了让学生排除与学习无关的干扰，把注意力集中到学习中。而教师同样也被要求在课堂上倾听学生思想碰发的火花，从而与学生进行情感交流。所谓交流的平台应该建立在平等的基础上，这个平等的基础就应该首先表现在尊重倾听的力量。倾听不仅仅存在于课堂，也应该发生在课后的学习生活活动中。通过倾听，你会发现在孩子的眼睛里，这个世界的色彩不仅仅只有赤橙黄绿青蓝紫，不仅仅只存在正，方，圆的形状规则。通过倾听，你会感受到孩子情绪起伏的节奏高低，波动快慢，并为此找到孩子情感的出口，只有当你感受到了孩子心跳动的声音，才能与其交流沟通。
一、教师应该如何把握倾听的力量呢？ 1、克服自我中心。 当学生愿意让你当倾听者，表示他愿意打开他的心灵之窗，你应该带着孩子的眼光，站在孩子的角度去分享他的喜怒哀乐，欣赏他的奇异世界里各种不可思异。而不要总想占主导地位，不要匆忙下结论，不要急于评价观点，不要急切地表达建议。这就要求教师在倾听的同时，用孩子的眼光，孩子的语言去理解他，走近他，感受他，不要用自己“教师”的身份去给予孩子定义或制定框架。无论是课堂上孩子的发言，还是课后孩子的描述。我们都应该多给予孩子一些空间去创造与发挥，倾听的同时同样要懂得欣赏。当然在倾听的过程中，应该适时加上自己的见解，以使给予和吸收两个方面平衡。但必须注意用词的适当，比如当孩子表达自己意见或看法的时候，用语或想法有些偏离了，你应该耐心倾听完他的话，然后在适当的时刻告诉他：你很有自己的想法，这里老师有不同的想法……你觉得老师的建议如何呢？这样就让他感觉得到倾听的尊重，又不会失去表达和尝试的动力。 2、克服自以为是。 每个人心里总是有这么一把尺子，关于对与错的界限，关于好与
北京欢迎你主持词 篇一：主持词2 20XX年春节晚会主持词 男：尊敬的各位领导，各位同事。 女：在场的各位朋友们。 合：大家晚上好！ 女：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的新 年。男：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20XX 年。 女：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。 男：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。 女：春夏秋冬，黑夜清晨；日月如梭，光阴似金 男：时间老人领着我们敲响了新年的大门。 女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 女：带着祝愿、带着嘱托 男：让我们共同迎接20XX年的到来！一起欢乐中国年！ 女：有请。 《欢乐中国年》演唱者李慧娟 女：夏天，蕴育万物的太阳慷慨的倾洒着热量与光芒。
让所有的生命都那么抒展，那么热情。 在迎接新年的冬天，首先呢，感受夏天，也是另外一种味道，那么，荷花呢，就是夏天的花神，白天呢，一地万青，夜晚呢，花香月色香，吸引着很多浓情蜜意的恋人，这幅景象就是B 超室梁白景、王晓娜给我们带来的荷塘月色。 此时，我们相聚在这里，光华闪烁，群心激荡，此刻，我们相会在这里，展望未来，豪情满怀，愿我们饱满的感情之河注入你365个日子，愿我们纯真的祝福为你带来美丽的心情请欣赏歌伴舞《美丽的心情》。 青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。请您欣赏系的舞蹈 XXX 20XX年茶话会晚会主持词 男：尊敬的各位领导，各位同事。 女：亲爱的朋友们。 合：大家晚上好！ 女：红梅傲雪，春归大地。在辞旧迎新之际，祝各位来宾千家万户福临门，五湖四海喜盈盈！我代表妇幼保健院向在座的每一位恭贺新禧！男：祝您及家人在新的一年里一帆风顺，二龙腾飞，三阳开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八面春风，九九同心，十全十美，我代表妇幼保健院祝您新年好运，兔年吉祥！
竭诚为您提供优质文档/双击可除中老年广场舞比赛主持词 篇一：广场舞比赛主持词 浯溪河乡“美丽乡村、幸福家园” 首届广场舞健身比赛主持词 一、开场语 男：尊敬的各位领导，各位来宾 女：亲爱的各位父老乡亲们 合：大家上午好！ 男：花红柳绿，百鸟争鸣，清风唱和，欢送九月酷暑 女：姹紫嫣红，莺歌燕舞，瑞气高照，喜迎十月激情 男：有一种舞蹈，可以万人同舞，舞动的是健康的活力，舞动的是自信的魅力，它是乡村和谐的润滑剂，是城乡文明的催化剂，它就是—广场舞。 女：今天，我们迎来了由浯溪河乡党委、乡政府主办的“美丽乡村、幸福家园”首届广场舞大赛，来自全乡9支代表队，170余名选手将为我们带来一场精美的文化盛宴。 男：我乡举办的首届广场舞大赛也荣幸的得到县级单位领导的大力支持，今天莅临本次大赛的领导有：_________，
欢迎。女：_________，欢迎。 男：_________，欢迎。 女：_________，欢迎。 男：_________，欢迎。 女：_________，欢迎。 男：_________，欢迎。 女：让我们用热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎与衷心的感谢。 男：本次大赛共有9支参赛队伍，采取抽签的规则确定参赛队伍的出场顺序。由7名评委组成评委组，去掉一个最高分和去掉一个最低分，参赛队的最后成绩取剩下5名评委的平均分，根据得分高低排列名次。 女：本次大赛共设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。 合：20xx年浯溪河乡“美丽乡村、幸福家园”首届广场舞大赛，现在开始。 女：大赛第一个议程，首先有请浯溪河乡党委书记为本次大赛致开幕词。 男：谢谢书记的精彩讲话。下面我们正式开始比赛。 二、节目串词 1、《又见山里红》 男：山里的太阳是红的，浯溪河人的心是红的，火红的
心理健康教育活动优秀主持词 大家下午好。 在这朝气蓬勃、激情洋溢的五月，我们迎来了学院第三届“ 5.25 大学生心理健康月”活动。出席本次启动仪式的领导和老师有： 学工部（徐德辉、王晓东、闫坤伦）、各系副主任（廖天滨、杨龙、董建民、赵典凯）。还有学院全体学生干部、班级心理委员等300 余名学生参加。首先，让我们用热烈的掌声欢迎各位领导的到来! “5? 25”是“我爱我”的谐音，它的含义是大学生要珍惜生命，关爱自己，了解自我，接纳自己，关注心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，从而爱别人，爱社会。因此，我们把这次活动主题定为“关爱心灵健康成长”。 首先，请石贵莹老师就本次活动安排进行说明。 下面，有请学工部部长徐德辉讲话并宣布活动启动。 （结束语）：刚才，徐部长在讲话中，强调了学院举办心理健康教育重要性和必要性，并为做好这次活动提出了希望和要求。各系部要认真组织实施，进一步提高心理健康教育工作的关注度和责任感，不断的提升我院心理健康教育工作水平。以心理健康教育这个平台，限度的防止因心理原因，导致的不良和恶性事件的发生，来促进我院的学生管理。 老师们，同学们，学院第三届“5 ? 25（我爱我）”大学生心理健康月启动仪式到此结束。 B:敬爱的老师们： A B:亲爱的同学们：大家好！ A:我是六（5）班的陈永禧 B:我是五（1）班的熊壬 A:今天是四月八日。
B:四月的深圳阳光明媚，春风送暖。 A: 四月的荣根朝气蓬勃，书声琅琅。 A: 今天，我们在这里隆重举行“荣根学校第三届心理健康教育宣传周” 启动仪式。 B: 我们全校师生带着对“阳光成长，快乐生活”的美好追求， A:在这个明媚的早晨，在美丽的校园，欢聚在一起。 A:对心理健康的关注是现代社会文明进步的表现，健康的心理是阳光成长，快乐生活的起点。 B:健康的心理是取得学业进步，创造美好生活，架起友谊桥梁，发展和成就事业的基石。 A: 下面，请钟副校长宣布“荣根学校第三届心理健康教育宣传周启动”。大家掌声欢迎！ B. 谢谢钟副校长。 A.心理健康教育对学生的身心健康成长十分重要，咱们荣根学校一直都 非常重视心理健康教育，并且在心理健康教育研究领域取得了丰硕的成果。 B.是啊！咱们荣根学校通过长期艰辛而执著的努力，在心理健康教育领 域成绩骄人，被国家教师科研基金“十二五”教育科研规划重点课题课题组授予“心理教育示范学校”荣誉称号。 A. 国家教师科研基金“十二五”教育科研规划重点课题课题组委托杨校 长向学校颁发“心理教育示范学校”牌匾，下面请钟裕文副校长上前受牌。 B.大家掌声欢迎! A. —份收获，一份付出。每一份荣誉的背后都凝结着一份汗水与心血。