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拉夫堡大学产品设计工程本科专业

拉夫堡大学产品设计工程本科专业
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人机学和工业设计的关系

人机学和工业设计的关系 人机工程学是一门关于技术和人的协调关系的科学,它首先是一种理念,把使用产品的人作为产品设计的出发点,要求产品的外形、色彩、性能,都要围绕人的生理、心理特点来设计;然后是一系列的知识基础和研究方法,其知识基础来源于工程心理学、预防医学、技术美学、人体测量学等,其研究方法包括自然观察、访谈和问卷调查、现场或实验室的对照比较和测试、有关的统计分析等;接着是整理形成的设计技术,包括设计准则、标准、计算机辅助设计软件等,这些设计技术再和特定领域的其他技术及制造技术相结合,就形成符合人机工程学的产品,这些产品让使用者更健康、高效、愉快地工作和生活。 工业设计是以工学、美学、经济学为基础对工业产品进行的设计,其理念是“在符合各方面需求的基础上兼具特色”。工业设计在企业中有着广阔的应用空间。分为产品设计、环境设计、传播设计、设计管理;包括造型设计、机械设计、电路设计、服装设计、环境规划、室内设计、建筑设计、UI设计、平面设计、包装设计、广告设计、动画设计、展示设计、网站设计等。 工业设计所涉及的这些领域、理念和人际工程学的理念有着惊人的相似之处。在工业设计的各个领域中,无不体现出工业设计以人为本,与日常生活息息相关的特点。举例说明:室内设计,室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准,运用物质技术手段和建筑设计原理,创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。室内设计之本是根据建筑物及其所处环境来设计出让人居住舒适,功能适宜的室内环境,其设计的目标为建筑,但最终的收益者和使用者是人,是要根据人的生理需求、心理情趣及精神需要来设计,追其根源最终还是要根据人的需求来。所以这些设计中,人机工程学就起到关键性的作用。 再举一例: PC电脑及笔记本电脑的设计与生产,电脑究其根本是电子产品,以其内部电子元件和IT技术为主,但不论是过去的用于军事和政府工作的第一代计算机,还是现在被普遍用于日常生活的各式各样的PC电脑,它的设计不仅仅只关注与它在运算和运用方面,更重要的是赋予其让人更容易接受和使用的形体塑造。在电子产品日新月异到处泛滥的今天,一台拥有梦幻般配置的的电脑,也许会对人们产生震撼与欲望,但影响人们购买的原因不仅仅在其价格是否合适,也许这会是用户购买时一方面的考虑因素,但更容易影响用户购买欲望的实际上是此台电脑的外形设计,使用舒适度,色彩,材料等等更易使人接受和接触的方面。由此看来在电脑的设计中,人机工程学的作用不言而喻。不论是产品的经济价值,还是产品的使用价值,人际工程学都会起到画龙点睛的作用。所以在工业设计中,人机工程学不仅仅是其相关的一门学科,更是息息相关,密不可分的一门学科。在设计中,人机工程学占有无比重要的位置。 在21世纪的今天,尤其是在中国,工业设计的前景是无限光明的,但其前进道路却是无比曲折的,现在社会已经越来越注重产品的外观设计、艺术含量。工业设计是现代工业文明的灵魂,是现代科技与艺术的统一,也是科技与经济、文化的统一。但对于中国来说还处于学习和模仿制造的阶段,自主设计所占比例还很小。但随着进入21世纪,更多国内企业已意识到工业设计的重要性。随着高科技技术的发展,产品的质量不再是主要矛盾,抢占市场,获胜的关键在于工业设计的创新,在于其能否引导世界潮流。谁的工业设计有创新能取胜,谁就能赢得市场。人机工程学对与工业设计有着决定性的作用。所以,在工业设计过程中,拥有更强,更坚实的人机工程学功底,对于设计来说无比重要。总而言之,人机工程学是工业设计能否取得成功关键和基础,不注重人际工程学的设计不会是社会和人们使用的主流。

工业设计高校排名

2006中国高校工业设计专业排名 [b][size=5]2006中国高校工业设计专业排名 1.清华大学 2.北京理工大学 3.湖南大学 4.同济大学 5. 江南大学 6. 大连民族学院 7.上海交通大学 8.沈阳航空工业学院 9.武汉理工大学 10.浙江大学 11.南京艺术学院 12.东华大学 13.华东理工大学 14.西安交通大学 15.东南大学 16.四川大学 17.天津大学 18.北京服装学院 19.重庆大学 20.吉林大学[/size][/b] 具备工业设计本科学位授予权的全国高等院校目录2005年新增:(18) 北京科技大学天津学院 华北电力大学科技学院 燕山大学里仁学院 鞍山科技大学 大连交通大学信息工程学院 大连轻工业学院艺术与信息工程学院 北华大学 长春工程学院 大庆石油学院华瑞学院上海第二工业大学 徐州工程学院 徐州师范大学科文学院 江苏工业学院怀德学院

江西理工大学应用科学学院 湖北师范学院 武汉理工大学华夏学院 广东白云学院 广西大学行健文理学院 2004年新增:(11) 北京化工大学 南京航空航天大学金城学院 东莞理工学院 黑龙江八一农垦大学 福建工程学院 北京理工大学珠海学院黑龙江工程学院 韶关学院 西安工业学院北方信息工程学院江苏工业学院广东技术师范学院 2003年新增:(14) 中国地质大学 华东交通大学 华南师范大学 攀枝花学院 河北师范大学 南昌科技学院 佛山科学技术学院 西南林学院河北建筑工程学院 长江大? 湛江师范学院嘉兴学院 五邑大学 桂林工学院 2002年新增:(13) 北京联合大学 淮阴工学院 青岛科技大学 西北农林科技大学 天津城市建设学院

基于人机工程学的产品改良设计课程实验研究_0

基于人机工程学的产品改良设计课程实验 研究 [摘要]本文为《工业产品再设计》课程设计了一套基于人机工程学原理的产品改良设计实验方案。实验原理是运用人体生理结构反形与目标产品形态进行合成,得出新的产品造型。实验运用逆向工程技术与Morphing设计方法得出产品形态设计结果。本实验已应用于教学实践中,教学反馈证明学生容易掌握实验方法,且结论与设计效果良好。 [关键词]逆向工程;人机工程学;改良设计;实验 [DOI]10.13939/https://www.doczj.com/doc/131609487.html,ki.zgsc.2015.20.251 为了能够在市场竞争中取得优势,很多企业不断改良产品设计,推出新产品。因此,产品改良设计的原理与方法是工业设计专业学生所必须掌握的。《工业产品再设计》课程即是针对如何改进现有产品的工业设计专业课程。[1]人机工程学是工业设计中重要的辅助手段。[2]在工业设计领域,人机工程学为衡量产品使用舒适度提供了参考和评价标准。而在人机工程学应用于工业设计实践方面,Shenchang Eric Chen提出形态混合迁变的方法,即可以运用人体尺度数据与产品数据合成新产品造型。本文所介绍的实验方案,运用逆向工程[1][3]的方法:首先用油泥、发泡泡沫等材料

制作人体生理构造反形,再利用shape averaging[3](Morphing)法对人体反形与产品形态进行混合迁变,得出新的产品形态。本文列举两例自行车把改良设计实验。 1 实验1 本实验运用手掌持握反形(有手指凹陷)与目标车把合成新的车把造型,目的在于改良和优化现有车把与手掌生理结构的吻合度。使用带有手指凹陷构造的手掌持握反形,可以得出持握稳定的车把设计结果。 (1)利用油泥手工制作手掌持握反形(有手指凹陷),并利用数字化三维扫描仪和Stereo 3D获取其三维数据(图1)。 (2)利用数字化三维扫描仪获取目标车把(图2)三维数据。 (3)分别抽离等量的手掌持握反形(有手指凹陷)与目标车把的截面轮廓线。 (4)将两组截面轮廓线置于同一坐标系,并缩放调整位置与尺度。 (5)将两组轮廓线进行混合运算,并采取不同的Morphing比例,选择最佳混合迁变结果,其加权比例为3∶7;图4左侧为目标车把局部截面轮廓线,右侧为油泥手掌持握反形(有手指凹陷)局部截面轮廓线,红色为所选最佳结果。 (6)以步骤(5)中的结果,创建新曲面,生成最终

人机工程学产品设计-床上一体书桌

设计时间:2012年4月18日 目录 1 技术背景 (1) 现有技术 (2) 现有状况 (3) 存在的问题 (3) 2 设计原理 (4) 设计方案 (4) 设计原理 (6) 创新点............................................................... .. (6) 3 产品功能 (7) 产品结构 (7) 产品功能 (11) 产品优缺点 (11) 产品优点 (11) 产品缺点 (12) 使用方法 (12) 使用注意事项 (12) 4 市场应用价值 (13) 5 展望 (13) 结论 (13) 不足 (13) 展望 (13) 心得 (14)

6 参考文献 (15) 摘要: 我们作为学生,深知当今一种习惯——就是很多学生喜欢在床上看书、做作业或玩笔记本电脑。可今天学生所用床上电脑桌琳琅满目,不尽相同。但是目前在床上使用的书桌,功能和样式比较单一,不能符合大众的需求。并且在书床上看书时,由于书本放置的角度不适当,而导致用眼疲劳,影响视力,还有看书时间过长,手臂变得僵化,翻页不是特别方便。伴随各种设计问题也是不可避免。本文将会提出全新理念,从人机工程学角度出发,配合床的结构而设计出一套新颖的集床、柜、桌于一体的床上一体化电脑桌,使同学们应用更加舒适、方便。关键词: 人机工程安全床上电脑桌人性化一体化产品设计 正文: 1 技术背景 学习安全人机工程学的理论课程之后,更加发现我们自身的生活空间——寝室,存在严重的不合理现象,尤其是床铺的设计不合理。我们每天都要有将近三分之一的时间在床上度过。因此床上环境一直是影响一个大学生寝室生活体验的核心。但是想要改善床上环境,我们也不得不面对许多制约。比如寝室本身结构的制约,床铺本身设计上的制约以及每个人生活方式的制约。 而这一切又往往集中体现在床上空间不足上。没有放杂物的床头柜,没有在床上使用电脑或者学习用的桌子,没有足够的空间堆放多余的书籍。哪怕我们斥资购入一张传统的电脑桌,其清理上的麻烦与空间占用又成了问题。于是我们着眼于床上空间利用率的问题,开创性的将床头柜与电脑桌合二为一,并且利用墙面书架旁的空余空间,将桌子、床和小型储物柜整合成一个新的整体,以此实现床上空间的最大利用。从而改善大学生的寝室生活体验。 所以作为一张好的电脑桌,必须从符合人体的生理、心理及解剖学特征出发,以提高人们在电脑作业时保持舒适度与工作效率。为了更好的改进及设计符合人们需要的床上电脑桌,首先必须对市面上现有床上电脑桌存在问题进行总结分析。在进行针对这些问题进行改进,以设计出符合人体生理、心理及解剖学特性

英国本科交互设计专业院校排名

随着近些年,中国与世界各国的不断接洽,不久的将来,电子系统对人们的生活影响逐渐扩大,使得交互设计师将面临一个极大的缺口,因此,英国先进的教学模式和成熟的市场成为了众多交互设计专业学生的第一选择。不过,对于留学生而言,如何选择一所好的大学呢?接下来,就随小编来看看最新英国交互设计专业排名,希望对大家有所帮助: 专业描述 交互设计,又称互动设计,(英文Interaction Design, 缩写XD或者 IaD),是定义、设计人造系统行为的设计领域。人造物,即人工制成物品,例如,软件、移动设备、人造环境、服务、可佩带装置以及系统的组织结构。 主修课程 设计史、调研方法、服务设计、企业战略、用户体验设计、物理交互、编程、设计思维、论文、工作室项目等课程。不同的学校课程设置会有不同的侧重点,有些学校偏向理论研究(CMU),有些学校偏向实践应用(ITP),学生可以根据自己的特点去选择。 就业前景 随着近年来互联网的火热,交互设计师应时而生,用户界面设计属于高新技术设计产业,国内外大量缺少符合此专业的人才,像国内外众多大型IT企业更是对其供不应求,再者互联网工资普遍比较高,相信交互设计师在未来的就业前景还是非常好的。 就业职位 产品交互设计师、页面设计师、多媒体设计 今天小编带大家看一下英国本科交互设计专业院校排名TOP5:

一、中央圣马丁艺术与设计学院 中央圣马丁艺术与设计学院成立于1989年,由2个学校合并而成:中央艺术与设计学校(始建于1896年,英国皇家女子艺术学院1908年并入)和圣马丁艺术学校(始建于1854年)。伦敦戏剧中心(1963年从英国中央演说和戏剧学院脱离)和柏亚姆肖艺术学校分别于1999年和2003年加入圣马丁艺术与设计学院。中央圣马丁至今仍是世界最受推崇的艺术与教育机构之一,在当代艺术、时装、工业设计、视觉传达、三维设计和表演艺术方面拥有强大的研究和教育支撑。 本科申请要求 语言要求:雅思6.0 二、伦敦传媒学院 伦敦传媒学院(London College of Communication)(以前的伦敦印刷学院)是伦敦艺术大学的6所学院中的一所。提供广泛的课程:平面设计、摄影、新闻、市场营销、电影(预科、本科、研究生和研究类课程)。2003年10月,伦敦传媒学院正式开放它的新教学楼,该楼拥有艺术级的媒体设备。伦敦传媒学院还开设了一系列新的课程,包括互动游戏制作、设计管理、公共关系、广告创意等。 本科申请要求 语言成绩:雅思 6.0,单项不低于 5.5 本科作品集要求 作品集要运用各类视觉语言,如构图配色等,展示想法的生成和研究过程。数量不得超过20张,来自两到三个项目。请使用Slideroom上传作品集。 三、南安普顿大学温彻斯特艺术学院 南安普顿大学(University of Southampton),世界百强名校,英国常春藤名校联盟“罗素大学集团”成员,世界大学联盟成员。创办于1862年,前身是Hartley学院,到了1952年正式获得皇家授权成为大学,并于1996年收并全英最著名的艺术院校——温彻斯特艺术学院(Winchester School of Art)。 本科申请要求 本科申请需满足以下其中一条: 1、英国A-level考试:通常是AAB; 2、IB成绩28-38分;3.大学本科一年,平均成绩在80-85分 本科生作品集要求 四、曼彻斯特大学 作为全球顶尖的科研与教学机构之一,曼彻斯特大学为人类社会发展做出了举世瞩目的贡献,在国际社会享有极高声誉。曼彻斯特大学现任及过往教职员和学生中共有25位诺贝尔奖得主;现任全职教职员中

美术设计类大学排名

2017年美术设计类大学排名榜美术设计类大学排名 美术设计专业就业方向 一、美术学专业其学科的概念,及现实就业环境的矛盾性 通常传统的美术学专业似乎就是为美术史论、美术教育领域培养教学和科研,美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面培养高级专门人才,学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。 第二、美术学传统狭隘的就业去向,及多方位、宽思路的就业去向的分析 许多美术学毕业生在就业中大多选择美术老师这一岗位,比较稳定也和专业对口,虽然工薪待遇一般化但也还差强人意。还有的一部分绘画技能比较好的美术学毕业生直接开以盈利为目的个体画室继续分享艺考热这一蛋糕,结果是艺术生就业矛盾恶性化循环。还有的很个别的可以忽略不记数量的毕业生进入画廊、博物馆、艺术馆工作。这里所说的多方位和宽思路的就业分析是我们美术专业大学毕业后要运用发散性思维,理清头绪认清形势,扩大我们的就业视野。随着国民的物质生活水平越来越好,对于精神生活水平的提高迫不及待,精神生活的需求将是未来生活的主流,所以我们艺术行业的潜在市场是非常广阔的,特别对于我们美术学专业毕业的大学生来说发挥自己的美的理念有着很好的前景,尤其是学传统美术的学生有着很优质的素描绘画基础,在后期可以通过去发达欧美国家学习新的知识进入到交叉的艺术设计等领域:(环境艺术设计、视觉传达设计、服装设计、平面设计、景观设计、家具产品设计、装潢艺术设计、染织设计、珠宝首饰设计、鞋靴设计、玩具设计、现代手工艺设计、印刷包装设计、网络多媒体设计、陶瓷艺术设计、数码媒体艺术设计等)、还可以进入到戏剧影视美术设计:(电影美术、电视美术、人物造型、舞台设计、灯光设计、服装与化妆设计等)

人机工程学和产品设计

人机工程学和产品设计 班级:机械107班姓名:刘清勇学号:Z100501714 随着科学技术的发展,以及人们对各种服务以及舒适操作的需求,人机工程学得到了长足的发展。国际人机工程学会(International Ergonomics Association)对本学科所下的定义为:研究人在某种工作环境中的解剖学、生理学和心理学等方面的各种因素;研究人和机器及环境的相互作用;研究在工作中、家庭生活中和休假时怎样统一考虑工作效率、人的健康、安全和舒适性等问题的学科。 顾名思义,人机工程学研究的是人与机器之间的相互关系。其根本宗旨是使人能够更加方便舒适的操作机器,提高生产效率,减少误操作,使人与机器能够和谐共处。所以人的因素至关重要。举个简单的例子:人提水壶时要考虑水壶方便、适应手提;往里装水,盖子可以用手打开;水烧开后壶会热,要有隔热手柄;要把水烧开的信息告诉使用壶的人;把烧开的水倒出来。这是人机工程学在生活中的简单应用,它与我们生活中的方方面面都息息相关。 其中人、机、环境构成了一个人——机——环境系统,在进行产品设计时,要综合考虑着三方面的因素,努力做到三者的协调统一。 人机系统设计的目的就是创造最优的人机关系、最佳的系统效益、最舒适的工作环境,充分发挥人、机各自的特点,取长补短、相互协调、相互配合。如何合理分配人与机在系统功能以及人机间有效传递信息是系统整体设计的基本问题。 随着科学信息技术的发展,人们面对的是大量快速传递的信息,要求操作时精度高、快速准确。同时人机界面由硬件向软件转移,这时人与机都进入了一个新的阶段,因此新系统中人的特性如何体现,人与机的功能如何分配,机器系统如何更宜人等成为系统设计的主要内容。 人机工程学的研究方法主要有七种:1. 观察法可借助摄影或录像;2. 实测法借助仪器进行实际测量;3. 实验法在实验室或作业现场进行多次反复观测; 4. 模拟和模型试验法;5. 计算机数值仿真法; 6. 分析法;7. 调查研究法。对于每种方法的运用要结合具体的设计环境、现有生产条件、资金水平、以及人的技术水平来具体选取。 下面我以手套为例来简述人机工程学的产品设计过程。 第一,手套的号码人手的尺寸: 首先要考虑的问题是手套的尺寸如何适合于人的形态和功能范围的限度,相对于人的参数主要是人的结构尺寸和功能尺寸。人的结构尺寸指的是静态尺寸,而功能尺寸指的是动态尺寸。当我们买一双手套时会发现没有与我们的手完全相符的手套,不是有点大就是有点小,所以要考虑功能尺寸。手套的不合适会对我们的手造成一定的伤害,尤其是在一些重要的生产线上,不合适的手套很有可能会引发重大事故。然后根据不同年龄阶段男女手尺寸的特点,设计一系列不同尺寸的手套,来满足各种年龄的需求。 第二,手套的松紧程度: 手套如果过紧就会是人佩戴起来不舒适,如果是在工业环境,佩戴不舒适的手套就会影响工作心情,进而会影响工作效率,给工厂效益带来损失。 而手套过送的话则容易产生松脱,对于冬天保暖用手套,过松还会保暖效果

国内工业设计排名实力剖析

一篇难得的工业设计分析的文章,少见的精品,特转载了大家看看 设计的主流与边缘——中国工业设计专业巡礼 工业设计,一个新新专业,常被人们片面地认为就是做工业产品的设计,并把它与重复机械劳动的疲劳、冰冷的机器、脏兮兮的油污、嘈杂的环境等联系在一起。然而工业设计不仅仅是设计工业产品,同时还是一项解决“人-机-环境”之间问题,综合性极强、技术与艺术相结合的边缘学科,它涉及物理、化学、生物学、美学、市场学、人体工程学、社会学、心理学、哲学等学科领域。国际工业设计协会就曾定论:就批量生产而言,专业人员凭借训练、技术知识、经验及视觉感受而赋予材料、结构、形态、色彩、表面加工及装饰以新的品质和资格,对包装、宣传展示、市场开发等问题加以解决并付出自己的技术知识和经验以及视觉评价能力等都属于工业设计的范畴。 工业设计发展到今日,更上升到是以社会学方法为基础,开拓我们的文化,规划我们的生活方式,发展未来的交通概念、能源概念、生产概念、城市概念、农村概念,囊括社会文化、心理、美学、艺术、技术等因素的层次。撇开以上饶舌般的学术定义,简单的说,工业设计就是通过不断创造,为人们的生活提供更为合理的生存方式。当你发现生活中的一切越来越方便,更人性化,也更自然化,这就是工业设计的魅力。 既然工业设计有如此的影响力,那么在我国工业设计专业的现状如何呢?大致可以用一个“新”字来概括: 新丁。 其20世纪60年代初期在国内高校创立,80年代才真正开始发展,仅仅二十挂零。而许多院校更是近几年才开设此专业,与众多老牌专业相比当然是一名新丁了。 新宠。 近年来,现代工业产品的市场在很大程度上依赖于工业设计的成功。海尔个性化设计的产品——有啤酒架的冰箱,即将上市的国内第一款为年轻人打造的轿车——奇瑞QQ亲和的外观设计、人性化的空间构造,从细微处就可以见到工业设计的人文化。因此工业设计成为了一个企业发展的源泉,受到了企业的重视和普及,对工业设计人才的市场需求量也就更大了。各大高校纷纷争相开设这一专业,从最初的寥寥几所猛增到目前近四百多所院校开设了工业设计系或工业设计专业,但水平良莠不齐。 新流派。 工业设计在教育风格上素来就有南北两派之分。北派,偏重技术,以湖南大学、浙江大学等理工类院校为首;南派,讲究艺术,以中国美院、广州美院等艺术院校为首,多年来两派各执一词,争论不休。但近年来,由于市场和企业的需求,两派相互融合,不断发展,形成了

人机工程学和产品设计论文河北科技大学

人机工程学和产品设计 学院机械工程学院 班级机械125班 学号120503236

人机工程和产品设计 前言 通过学习人机工程学这门课程,自己了解了人机工程学的发展历史,在产品设计中的重要作用,及未来的发展趋势。通过短短八个星期的课程,也就只能学习到人体工程学的一些皮毛而已,然而就是这些知识,给与我们足够的专业指导,使我们在专业的学习上找到了重点和对专业的深刻认识,推翻了我们对设计的懵懂幼稚的看法,走上了学习,而且是深刻学习设计的正路。结合这学期学习知识自己分析在产品设计中的人为因素。 人机工程学的定义及基本原理 人体工程学是20世纪40年代后期跨越不同学科和领域,应用多种学科的原理、方法和数据发展起来的一门新兴的边缘学科。能提高人的工作效率,同时创造舒适和安全的劳动环境,保障劳动人民的健康,使人在生理上和心理上都得到全面发展。人机工程学是研究人在某种工作环境中的解剖学、生理学和心理学等方面的各种因素,研究人和机器及环境的相互作用;研究在工作中,家庭生活中和闲暇时间内怎样统一考虑工作效率,人的健康、安全和舒适等问题的学科。 人机工程学的范围是很广泛的,其基础学科是研究人的生理、心理。就是实用科学,把技术科学直接应用的实际的操作之中,也是人体工程的本源之处。人机工程学以人为最根本、最直接的研究、服务

的对象,所以一切信息必须从人的自身中去获得,综合了这些信息才能做出判断。人类工程学是与人相关的科学信息在对对象、体系和环境进行设计中的应用,它涉及到人类生活的方方面面。理想的设计应当在工作体系、运动、休闲、健康和安全等诸多方面充分体现人类工程学的原理。 人机工程学的特点是在认真研究人,机,环境三个要素本身特性的基础上,不单纯着眼于个别要素的优良与否,而是将使用“物”的人和设计的“物”以及人与“物”所共处的环境作为一个系统来研究,在人机工程学中将这个系统称为“人—机—环境”系统,这个系统中,人,机,环境三个要素之间相互作用,相互依存的关系决定着系统总体的性能,人机工程是科学地利用三个要素见的有机联系,来寻求系统的最佳参数。 人机工程学在产品设计中的应用 21世纪生产力急速发展,工业产品在达到其主要功能的基础上,人们更加注重产品在使用过程中的舒适性和便捷性,人机工学的应用越来越成为产品在竞争中重大优势。越来越多的设计者更加注重人为因素在产品设计的作用,下面我为大家简单介绍两种运用人机工程学设计的成功产品。 众所周知,超市手推车的功能主要是是供人在超市购物时运载货物,方便取拿且舒适性能较好,以方便顾客购物。就发挥超市手推车的功能作用而言,把人和超市手推车看成是一个系统整体是完全合理的。因此,人在购物推车时就组成了人——手推车系统。车

全国机械设计制造及其自动化专业大学排名一本二本大学名单.doc

全国机械设计制造及其自动化专业大学排 名一本二本大学名单 全国机械设计制造及其自动化专业大学排名一本二本大学名单 2018年高考结束后考生就开始准备预测分数线然后开始了解填志愿的相关事情,讨论志愿,自必说到专业。说专业,盯着的是职业及本专业未来的就业前景以及本专业的排名,今天小编就给大家介绍机械设计制造及其自动化专业的相关知识。那么大学机械设计制造及其自动化专业怎么样,开设机械设计制造及其自动化专业的大学名单和开设机械设计制造及其自动化专业大学排名是怎么样的。整理如下知识,希望可以对你有帮助和参考作用。

填报人数多专业排行榜之机械设计制造及其自动化专业 哪些大学机械设计制造及其自动化专业排名较好在机械设计制造及其自动化专业最新的大学排名中,哈尔滨工业大学和华中科技大学是机械设计制造及其自动化专业排名靠前的大学。下表是小编整理的2018年机械设计制造及其自动化专业最新大学排名请仔细参考查阅! 排名大学名称排名等级1哈尔滨工业大学5★+2华中科技大学5★+3西北工业大学5★+4西南交通大学5★+5重庆大学5★+6天津大学5★+7浙江大学5★8中南大学5★9燕山大学5★10大连理工大学5★11太原理工大学5★12四川大学5★13山东大学5★14合肥工业大学5★15同济大学5★16江苏大学5★17西安理工大学5★18广东工业大学5★19兰州理工大学5★20长春理工大学5★机械制造与自动化专业就业前景自从加入WTO后,我国经济融入世界经济的步伐加快,调整产业结构的国策,使我国迅速成为世界加工制造大国。随着外资企业的大量涌入,我国已成为加工制造业的重要基地之一。需要大量的机械设计制造及其自动化专业的应用型高级工程技术人才,尤其是既能利用计算机进行机械产品的辅助设计,又能应用数控技术进行制造的人才非常紧缺,有着广阔的就业前景。 主要到工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科

工业设计工程基础复习整理

工业设计工程基础复习整理 一、材料概论 1、学习材料的重要性 1.材料是设计的物质基础和载体,是科学技术研究的重要方面。 2.人类的历史是材料发展史 3从工业设计的过程看,设计的同时就要考虑材料与工艺,材料是产品成型的基本载体,工艺是成型的手段,不同的材料对应有不同的工艺。 4个人体会 2、材料的分类: ?1按材料来源分类 第一代天然材料木材、竹、棉、毛、皮革、石材等 第二代加工材料人造板、纸、水泥、金属、瓷、玻璃等 第三代合成材料塑料、橡胶、纤维等 第四代复合材料玻璃钢、碳纤维等 第五代智能材料或应变材料一般由两种或两种以上的材料复合构成 ?2.按材料的物质结构分类

?3.按材料的形态分类 ?线状材料:钢管、钢丝、金属棒、塑料管、木条等 ?板状材料:金属板、木板、塑料板、合成板、皮革等 ?块状材料:木材、石材、泡沫塑料、钢铁、石膏等 4. 材料的感觉特性 1概念:是人的感觉系统因生理刺激对材料作出的反映和由人的知觉系统从材料表面得出的信息。 分类:按人的感觉:触觉质感和视觉质感 按材料本身的构成特性:自然质感和人为质感 2触觉质感:人们通过手和皮肤触及材料而感知材料表面特性。是人们感知和体验材料的主要感受 应用:产品接触部位:防滑易握、使用舒适等实用功能 3视觉质感:靠眼睛的视觉来感知的材料表面特性 作用:距离特性、不真实性

应用:面饰工艺、金属表面纹理加工 4质感设计的形式美法则:调和与对比法则;主从法则 作用:提高适用性;增加宜人性;塑造产品的精神品味 材料与环境 16R原则:Research、Reserve、Reduce、Recycling、Reuse、Regeneration 2绿色材料概念:具有良好使用性能,对资源和能源消耗少,对生态环境污染小,可再生利用率或可降解循环利用率高,在材料的制备、使用、废弃及到再生循环利用的整个过程中,都与环境协调共存的材料。 3典型绿色材料:生物降解材料、循环与再生材料、净化材料 二、金属材料(重点 1、分类: 2、铜合金 1黄铜(铜锌合金 2白铜(铜镍合金;特殊白铜:除镍外加上铁、锰锌铝(其中一种 3青铜(铜锡合金;其他青铜:加铝、硅、铅、铍、锰

工业设计基础知识综合设计学考试大纲2018版

工业设计基础知识综合(设计学)考试大纲(2018版) 一、考试要求 要求考生能够熟练掌握工业设计的基本理论和设计流程方法,熟练掌握工业设计各类基础知识,具备良好的产品创新和设计表现能力,并能够在实际产品开发过程中加以良好实践和应用。 二、考试组成 工业设计基础知识综合(设计学)试卷共分二部分: 1.设计理论(40%);2.设计创意(60%),考试时间共计3个小时。 三、设计理论部分的考试大纲 (一)主要内容及基本要求 1.设计史 1.1 工业革命前的设计 1.2 1750-1914年的工业设计 1.3 18世纪的设计与商业 1.4 机械化与设计 1.5 设计改革 1.6 工业、技术与设计 1.7 艺术变革与现代设 1.8 战后重建与设计。 1.9 信息时代的工业设计 2. 工业设计概论 2.1 广义设计 2.2 工业设计研究的领域 2.3 现代设计方法 2.4 设计理性的特点与思索 2.5设计中永远不变的原则 2.6 工业产品的功能 2.7 思维、风格、美的创造 3. 创造性思维及创造技法 3.1 创造性思维 3.2 创造性思维的训I练及人才培养

3.3 创造法则 3.4 创造技法 4. 功能论设计思想及方法 4.1 设计过程 4.2 功能论设计思想及方法概述 4.3 功能分析 4.4 方案设计 4.5 功能价值分析 4.6 设计中附加价值的探讨 5. 系统论设计思想及方法 5.1 系统论与现代设计 5.2 系统的概念 5.3 系统论设计思想与方法概述 5.4 系统分析 6.市场化设计思想及方法 6.1 商品与产品 6.2 商品化的设计思想 6.3 设计与营销策略 6.4 设计与产品定位 6.5 设计与生产计划 6.6 设计与研究开发 7. 人性化的设计思想 7.1 人性化设计思想 7.2 人性化设计观念应考虑的主要因素7.3 以用户为中心的设计 7.4 人机工程学及应用 7.5 认知心理学及应用 7.6 可持续性设计方法及应用 8.设计调研的方法

英国工业设计院校排名

英国工业设计院校排名情况详解 现代工业产品的市场,在很大程度上依赖工业设计的成功。每一个产品的设计理念,都需要具有先进设计理念和艺术创新设计的工业设计专业的高级人才,有着广阔的就业前景。英国工业设计教育有悠久的历史,倚靠着堪称工业化强国的英国,更是如虎添翼。今天斯芬克小编就带大家看看英国的工业设计院校排名情况是怎样的,有哪些大牛院校在对你招手呢? 英国皇家艺术学院(RCA) 英国工业设计教育的最高峰,强调创新与设计的结合,一切均不必多说,总之皇家艺术学院标榜的是引领世界的未来,如何通过工业设计改变世界。特别需要注意的是Innovation Design Engineering和Global Innovation Design是皇艺与帝国理工合作办学的,毕业获得皇艺MA学位和帝国理工MSC学位。 Design Products(MA) Intelligent Mobility(MA) Innovation Design Engineering(MA/MSc) Global Innovation Design(MA&MSC) 中央圣马丁艺术与设计学院(CSM) CSM亦不用多说,圣马丁的鬼才创意加上正在逐渐向实用并轨的整体教学趋势,以及从多名毕业自圣马丁的设计师朋友的就业来看,整体形势非常强劲。 Product Design(BA) Industrial Design(MA) 布鲁内尔大学(Brunel) 布鲁内尔大学的工业设计比较偏工科,对于艺术生来说虽然申请与毕业的难度相对较高,但其教学整体实力仍然很难阻挡同学们的申报热情,亦无法其在英国的牢固地位。Industrial Design and Technology (BA) Product Design(BSc) Product Design Engineering(BSc) Integrated Product Design(MSc) 爱丁堡艺术学院(ECA) Product Design(BA) Product Design(MA) 考文垂大学(Coventry University) Product Design(BA/MDes) Automotive and Transport Design (BA /MDes) Automotive Design(MA) Design and Transport(MSc) Industrial Product Design (MSc) 拉夫堡大学(Loughborough ) Industrial Design and Technology(BA)

人机工程学产品设计调研报告

人机工程学产品设计调研报告 ——芬兰青少年家具设计调研 班级:08陶设一班姓名:谢朕学号:200810111107 设计师——为了因应极简空间的效率应用,二十一世纪的设计师用尽心思,不断地将设计的线条简化,运用更多的巧思将物品的功能幻化于无形,而整合出集造型,色彩与功能于一身的新世纪生活设计。 主要材料——现代家具钟爱木材。 森林与植物是大地之母,为地球上的生物带来生生不息的活力。长时间生长而成的树木,带有特殊的芬芳,加上自然质朴的美感,能把健康及舒适带进居家,让生活回归自然本质。 设计特点——时尚,简约,安全 青少年家具设计充满个性化想象力。有些设计师甚至把NBA、街舞等时尚元素注入到产品中。设计除了注重颜色的搭配与和协外,尤其注重环保与安全。青少年活泼好动,尽量避免使用玻璃制品等易碎材料,宜选择边角处略有小圆弧的以避免尖楞利角碰伤孩子。结构一定严谨牢固,旋转稳固,杜绝晃动或倾倒现象发生。

青少年(12--18岁)需要较大的空间发挥他们天马行空的奇思妙想,让他们探索周围的小小世界。几乎按照成人尺寸设计的家具,伸手可及的搁物架和茶几能给他们控制一切的感觉,满足他们即将成为成人的欲望。他们还钟情于可以充分施展爱好,以及有用来学习的地方,最好还可以用来接待同学以及和同学一起学习玩耍。 色彩选用——鲜艳,生动,活泼 色彩宜明快、亮丽、鲜明,以偏浅色调为佳,尽量不取深色。如果分色,如淡粉 配白、淡蓝配白、榉木配浅棕等等,则更显活泼多彩。

青少年家具设计方向——线条简约,时尚;以木材为基础,主要运用真皮或柔软度与之相近的材料;以一种或多种相似元素组合家具,使青少年具有主动性,灵感来源于拼插玩具;色彩可搭配成系列。

《产品设计工程基础》教学大纲

《产品设计工程基础》课程教学大纲 课程编号: L375002课程类别:专业限选课学分数:3学分学时数:48课时适用专业:产品设计应修基础课程:产品形态设计、产品设计原理、CAD与制图基础、人体工程学等 一、本课程的地位和作用 《产品设计工程基础》在产品设计专业教学体系中占有重要的地位,是产品设计专业一门重要的专业必修课。通过该课程的学习,使学生完成从艺术到技术、从创意到工程实践的转变,对产品设计所涉及的工程知识有基本的了解和掌握,加强学生工程和技术方面的知识储备,为后续课程的学习打下基础。 二、本课程的教学目标 本课程的教学目标是以产品设计的工程基础为主要讲授内容,使学生从基本概念、工业设计力学分析、产品造型材料性能、材料成型及加工工艺、材料成型模具、产品结构设计、产品结构创新与实践方法等方面来了解和掌握产品设计工程基础的系统内容。 三、课程内容和基本要求 第一章绪论 1、教学基本要求 通过对本部分的学习,学生能够了解产品设计与技术之间的关系,理解工程技术对于产品设计的重要作用,同时对将要学习的工程知识有一个大概的了解。 2、教学内容 (1)设计——科技与艺术的融合 (2)工业设计与技术 (3)工业设计师与工程技术 第二章工业设计力学基础 1、教学基本要求 本部分内容要求学生在老师的讲解下理解和掌握与产品设计相关的力学相关知识,对于材料力

学以及空气动力学的内容有一定的深入了解,为后续课程内容的学习奠定良好的基础。 2、教学内容 (1)力的基本知识 (2)材料力学基础知识 (3)汽车空气动力学认识 第三章产品造型材料的性能 1、教学基本要求 本章要求学生理解和掌握产品造型材料的性能,包括常见的金属材料、有机高分子材料、无机非金属材料、复合材料,以及多种新材料,同时需要理解各种材料的感觉特性。 2、教学内容 (1)金属材料 (2)有机高分子材料 (3)无机非金属材料 (4)复合材料 (5)新材料 (6)材料感觉特性 第四章产品造型材料成型及加工工艺 1、教学基本要求 作为本门课程的重点内容,本章要求学生理解和掌握产品造型材料成型及加工工艺,包括金属材料成型、有机高分子材料成型、无机非金属材料成型、复合材料成型,以及表面处理与热处理技术和材料成型新技术与新工艺。 2、教学内容 (1)金属材料成型 (2)有机高分子材料成型 (3)无机非金属材料成型 (4)复合材料成型 (5)表面处理与热处理技术

【德国大学排名】德国大学工业设计专业排名

【德国大学排名】德国大学工业设计专业排名篇一:2013德国大学专业排名介绍 最新2013德国大学排名情况是怎样的呢,申请去德国留学关注2013德国大学排名情况也是不可少的一个环节,那么具体的2013德国大学排名情况是怎样的呢,下面我们就一起来通过下文进行一个简单的了解吧。 2013德国大学排名经济专业(含国民经济和企业管理学)名次 第1名曼海姆大学(UniMannheim)厄斯特里西-茵克尔商学院(EBS?strich-Winkel) 第2名慕尼黑大学(UniMünchen)科布伦次商学院(WHUKoblenz) 第3名波恩大学(UniBonn)维滕/赫德克大学(UniWitten/Herdecke) 第4名科隆大学(UniK?ln)艾希施泰特大学(UniEichst?tt) 第5名明斯特大学(UniMünster)齐陶商学院(IHIZittau) 第6名法兰克福大学(UniFrankfurt/Main)莱比锡商学院(HandelshochschuleLeipzig) 第7名柏林洪堡大学(HUBerlin)格赖夫斯瓦尔德大学(UniGreifswald) 第8名帕骚大学(UniPassau)康斯坦茨大学(UniKonstanz)

第9名康斯坦茨大学(UniKonstanz)马格德堡大学(UniMagdeburg) 第10名特里尔大学(UniTrier)拜罗伊特大学(UniBayreuth) 2013德国大学排名法律专业名次 第1名波恩大学(UniBonn)杜塞尔多夫大学(UniDüsseldorf) 第2名慕尼黑大学(UniMünchen)格赖夫斯瓦尔德大学(UniGreifswald) 第3名弗赖堡大学(UniFreiburg)帕骚大学(UniPassau) 第4名海德堡大学(UniHeidelberg)拜罗伊特大学(UniBayreuth) 第5名帕骚大学(UniPassau)萨尔布吕肯大学(UniSaarbrücken) 第6名蒂宾根大学(UniTübingen)汉诺威大学(UniHannover) 第7名明斯特大学(UniMünster)罗斯托克大学(UniRostock) 第8名拜罗伊特大学(UniBayreuth)波茨坦大学(UniPotsdam) 第9名柏林大学(UniBerlin)哈勒-维滕贝格大学(UniHalle-Wittenberg) 第10名美茵茨大学(UniMainz)康斯坦茨大学(UniKonstanz) 2013德国大学排名信息学名次

手电筒产品人机工程学设计

手电筒产品人机工程学设计 班级:工业设计0881 姓名:夏诗羽学号:10 问题: 最普通的圆柱型的,那它的人机关系和它的直径有着密切的关系。而且现在的理论是,平整的要比带那种所谓的贴合手指的凹槽要更符合人机关系,因为人的手有些地方是不能加压的,而那种带凹槽的就相当于给整个手加压了。 本设计的目的:是研究握柄人机构造,增加手持稳定性,避免滑脱,施压,以保证手腕处于顺直状态,减少重复性积累损伤。研究手柄角度缓解手臂疲劳,是产品达到省力健康,舒适,美观的目的。 1. 现状分析 手电筒的用途极为广泛,用于在黑暗的遮盖物里阅读和用于发送编码消息只是两个用途最明显的方面。最普通的家用手电筒也能在教学演示中说明神秘物质电( electricity)时扮演中心角色。电是一种令人称奇的现象,尽管它已得到普遍应用,但依然还保持着很大的神秘性,即使对那些自称已经弄清楚它的工作原理的人而言也是这样 材料:塑料的比较多,还有薄铁皮的,现在手电筒材料品种比较多,有合金的,钢塑复合的,不锈钢的,铝合金的,甚至还有套硅橡胶的,等等,不过现在都小型化了,发光体基本都LED的了。 手电筒设计流程图:

手电筒把柄形状设计 手电筒在设计过程中手电的把手设计的合理与否是整个设计的重点,现有的手电筒把手多为向内凹,大多采用整体圆弧设计,并没有国度曲面。虽然持握较为舒服,但容易旋转,持握稳定性较差。

2.材料分析 塑料 大多数塑料质轻,化学性稳定,不会锈蚀;②耐冲击性好;③具有较好的透明性和耐磨耗性;④绝缘性好,导热性低;⑤一般成型性、着色性好,加工成本低; ⑥大部分塑料耐热性差,热膨胀率大,易燃烧;⑦尺寸稳定性差,容易变形;⑧多数塑料耐低温性差,低温下变脆;⑨容易老化;⑩某些塑料易溶于溶剂。 金属 结实,但传热性强,手感不好,出汗是容易滑脱。 特殊材质 精度高,亮度好,量角轻,不易磨损,不易刮伤,颜色丰富,形状效果多样,环境自然等优点。 4 新设计方案

英国产品设计留学院校排名

英国产品设计留学院校排名 产品设计是一种将需求和目的转换为可用工具的创造行为,是为把一种idea通过具体的载体表达出来预设的制造过程。接下来,美行思远小编就来给大家介绍一下英国产品设计留学院校排名,供大家参考。 1、皇家艺术学院 皇家艺术学院(简称RCA)是世界上最有影响力的且只有研究生教学的艺术设计学院。RCA的授课教师都是世界闻名的艺术家、实践家和理论家,学生能在设计师云集的环境中学习知识,在艺术氛围浓厚的环境中做设计。学校集中而个性化的教学形式,一流的技术设施和研究中心,共同缔造了其独一无二、充满创造力的学术氛围。皇家艺术学院不仅欢迎世界各地的学生,还在国际领域与顶尖艺术设计文化类机构和商业机构关系良好。 2、中央圣马丁艺术与设计学院 位于伦敦市中心的中央圣马丁艺术与设计学院(Central Saint Martins College of Art and Design)是英国最大、最著名的艺术与设计学院之一,属于伦敦艺术大学的一部分。成立于1989年,由2个学校合并而成:中央艺术与设计学校(始建于1896年,英国皇家

女子艺术学院1908年并入)和圣马丁艺术学校(始建于1854年)。 3、爱丁堡艺术学院 爱丁堡艺术学院Edinburgh Collegeof Art(简称ECA)是一所集艺术、设计、创意及表演的艺术院校,为爱丁堡大学(University of Edinburgh)超过2000名学生提供艺术与设计、建筑、艺术史和音乐学等高等教育。爱丁堡艺术学院拥有大约200名教职研究人员,是欧洲最顶尖的艺术院校之一,享有国际级盛誉;它的宗旨是通过创意实践的学术研究、学习、教学和教育来促进批判性探讨。 4、拉夫堡大学 拉夫堡大学始建于1909年,是一所综合性的公立大学,距今已有100多年的悠久历史。经过一个多世纪的发展,拉夫堡大学在科研、教学和体育方面独树一帜,成绩斐然,在国际上享有盛誉。拉夫堡大学在2014TIMES英国大学排名中名列英国第21名,在2015卫报英国大学排名中名列第15名,在2015年英国《完全大学指南》排名中名列第13名,其与工业和材料相关的设计专业更是名列世界前茅。 5、利兹大学 利兹大学地处利兹市,是英国最具盛名、规模最大、最好的10所研究性大学之一。1904年,利兹大学获得皇家特许状而成为了一所大学。利兹大学是一所以研究为主的重点院校,目前在校学生总数达23,000人,其中包括2,200多名来自欧洲以外国家的留学生。

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