05陕西省 （省会：西安市；10地市1省直辖区） 西安市（9区4县）： 咸阳市（2区1县级市10县）： ? 宝鸡市（3区9县）： - 渭南市（1区2县级市8县）： - 延安市（1区12县）： - 铜川市（3区1县）： - 汉中市（1区10县）： - 榆林市（1区11县）： - 安康市（1区9县）： - 商洛市（1区6县）： -
08山西省 （省会：太原市；11地市） 太原市（6区1县级市3县）： 阳曲县娄烦县 - 大同市（4区7县）： 矿区新荣区天镇县灵丘县左云县 阳泉市（3区2县）： 郊区 - 长治市（2区1县级市10县）： - 晋城市（1区1县级市4县）： - 朔州市（2区4县）： - 晋中市（1区1县级市9县）：
左权县 - 运城市（1区2县级市10县）： - 忻州市（1区1县级市12县）： - 临汾市（1区2县级市14县）： 吉县大宁县永和县 - 吕梁市（1区2县级市10县）： 交口县 ? 10山东省 （省会：济南市；17地市） 济南市（6区1县级市3县）： - 青岛市（7区5县级市）： - 淄博市（5区3县）：
- 枣庄市（5区1县级市）： - 东营市（2区3县）： - 烟台市（4区7县级市1县）： 长岛县 - 潍坊市（4区6县级市2县）： - 威海市（1区3县级市）： 乳山市 - 济宁市（2区3县级市7县）： - 泰安市（2区2县级市2县）： - 日照市（2区2县）： - 莱芜市（2区）： - 临沂市（3区9县）： 临沭县 - 德州市（1区2县级市8县）： -
- 滨州市（1区6县）： - 菏泽市（1区8县）： ? 11河南省 （省会：郑州市；17地市，1省直辖市） 郑州市（6区5县级市1县）： 上街区 - 开封市（5区5县）： 鼓楼区龙亭区顺河区禹王台区杞县通许县开封县 - 洛阳市（6区1县级市8县）： - 平顶山市（4区2县级市4县）： 石龙区舞钢市郏县 - 焦作市（4区2县级市4县）： 中站区马村区修武县 - 鹤璧市（3区2县）： 淇滨区山城区鹤山区淇县 - 新乡市（4区2市6县）： 红旗区凤泉区牧野区获嘉县延津县封丘县 -
华北: 是指中国地理上位于中国北部的一片区域。包括：北京市,天津市,山东省。河北省,山西省,内蒙古自治区的一部分。华北地区的中心是华北平原。 华北地区位于北纬32°—42°之间，西邻青藏高原，东濒黄、渤二海。北与东北地区、内蒙古地区相接。大致以≥10℃积温3200℃（西北段为3000℃）等值线、1月平均气温-10℃（西北段为-8℃）等值线为界。从丹东、阜新、彰武、围场、张北、右玉、榆林、定边，中宁至乌鞘岭一线，此线以南大部分属暖温带，作物二年三熟，黄土广泛分布。华北地区的西界，自乌鞘岭以南沿祁连山东麓、洮河以西至白龙江，大致以3000米等高线与青藏高原相接。南界为著名的秦岭淮河线，相当于≥10℃积温4500℃、1月平均气温O℃等值线。夏季长达6---9个月，具体界线为秦岭北麓，经伏牛山，淮河至苏北灌溉总渠。亚热带作物逾越此线则不能正常生长，各种自然现象在这条线的两侧都有显著差异，是我国自然地理上的一条重要分界线。 华北地区包括四个自然地理单元：东部的辽东山东低山丘陵，中部的黄淮海平原和辽河下游平原，西部的黄土高原和北部的冀北山地。 辽东、山东半岛以犄角之势环抱渤海。这两个半岛上的山地丘陵海拔大多在500米左右，只有少数山峰超过1000米，山势虽不高，但对海洋季风的运行却有一定的影响，构成华北地区海陆间的第一道地形屏障。中部广阔的黄淮海平原和辽河下游平原，地势低平，海拔一般不超过50米，黄淮海平原北缘的冀北山地和西缘的太行山海拔600—1000米，构成华北地区第二道地形屏障，进一步阻挡海洋湿润气流的向西延伸，加强了华北地区自然景观的东西差异。 华北地区是我国古代文化中心，开发利用历史悠久，长期的人类活动使自然面貌发生很大的改变。黄土高原的水土流失、黄淮海平原旱、涝、碱的危害，都是亟待解决的问题。 【华东简介】 地区名。按照地理区域划分一般指中国东部6省1市所在的区域，包括江苏省、浙江省、安徽省、福建省、江西省、山东省和上海市。如按照经济区域划分，则一般指中国东部5省1市包括江苏省、浙江省、安徽省、福建省、山东省和上海市。1950～1954年曾为一级行政区域。地形以丘陵、盆地、平原为主，属亚热带湿润性季风气候。面积79.47万平方千米，1990年人口3.32亿，占全国29.0％。1990年国民生产总值5681.98亿元，占全国32.2％；国民收入4888.19亿元，占全国33.9％（以上数字均不包括台湾省）。全区自然环境条件优越，
中国34个省份简称及省会城市 省份简称省会 1、北京市京北京 2、上海市沪上海 3、天津市津天津 4、重庆市渝重庆 5、黑龙江省黑哈尔滨 6、吉林省吉长春 7、辽宁省辽沈阳 8、内蒙古蒙呼和浩特 9、河北省冀石家庄 10、新疆新乌鲁木齐 11、甘肃省甘兰州 12、青海省青西宁 13、陕西省陕西安 14、宁夏宁银川 15、河南省豫郑州 16、山东省鲁济南 17、山西省晋太原 18、安徽省皖合肥 19、湖北省鄂武汉
省份简称省会 20、湖南省湘长沙 21、江苏省苏南京 22、四川省川成都 23、贵州省黔贵阳 24、云南省滇昆明 25、广西省桂南宁 26、西藏藏拉萨 27、浙江省浙杭州 28、江西省赣南昌 29、广东省粤广州 30、福建省闽福州 31、台湾省台台北 32、海南省琼海口 33、香港港香港 34、澳门澳澳门两湖两广两河山，四市四江福吉安，云贵川蒙青陕甘，新藏两宁加海南，港澳是我好河山，台归之日盼团圆。 两湖两广两河山：湖南、湖北、广东、广西、河南、河北、山东、山西 四市四江福吉安：北京、上海、天津、重庆、江西、江苏、浙江、黑龙江、福建、吉林、安徽 云贵川蒙青陕甘：云南、贵州、四川、内蒙古、青海、陕西、甘肃 新藏两宁加海南：新疆、西藏、辽宁、宁夏、海南 港澳是我好河山，台归之日盼团圆：香港、澳门、台湾 中国各省地图像什么
黑龙江：一只梅花鹿， 吉林：一个头戴斗笠，蹲坐垂钓的渔翁。 辽宁：从整个中国地图来看，它是雄鸡的下唇皮内蒙古：有些像一只回首西望的灵狐， 河北：什么也不像了， 山西：腊肉 山东：大拇指！ 河南：像一个四向的箭头。 江苏：。像一个头戴兜鍪的武士在玩高尔夫。 安徽：叶子 湖北：：一顶军帽。 湖南：一个高鼻子的人像。 江西：一个梳着高髻的女子， 浙江：地形勉强算一头大象， 上海：算是一颗棋子吧 北京：象一只熊，也有些象盾牌。 天津：也有些象大拇指 福建：像一座屏风。 台湾：像一片桑叶， 广东：鸡腿， 澳门：曾经的澳门半岛像个马头， 香港：有些像一幅微缩的世界地图， 海南：海南岛像一个梨子。也像一个秤砣。
一、中国共有省级行政区34个 2个特别行政区：香港、澳门。 4个直辖市：北京、上海、天津、重庆。 23个省：河北、山西、陕西、山东、河南、辽宁、吉林、黑龙江、江苏、浙江、安徽、江西、福建、湖北、湖南、四川、贵州、云南、广东、海南、甘肃、青海、台湾。 5个自治区：内蒙古、新疆、西藏、广西、宁夏。 二、各市省会目录 1.北京市（京）北京 2.天津市（津）天津 3.上海市（沪）上海 4.重庆市（渝）重庆 5.河北省（冀）石家庄 6.山西省（晋）太原 7.陕西省（陕）西安 8.山东省（鲁）济南 9.河南省（豫）郑州 10.辽宁省（辽）沈阳 11.吉林省（吉）长春 12.黑龙江省（黑）哈尔滨 13.江苏省（苏）南京
14.浙江省（浙）杭州 15.安徽省（皖）合肥 16.江西省（赣）南昌 17.福建省（闽）福州 18.湖北省（鄂）武汉 19.湖南省（湘）长沙 20.四川省（川）成都 21.贵州省（贵）贵阳 22.云南省（云）昆明 23.广东省（粤）广州 24.海南省（琼）海口 25.甘肃省（甘）兰州 26.青海省（青）西宁 27.台湾省（台）台北 28.内蒙古自治区（蒙）呼和浩特 29.新疆维吾尔自治区（新）乌鲁木齐 30.西藏自治区（藏）拉萨 31.广西壮族自治区（桂）南宁 32.宁夏回族自治区（宁）银川 33.香港特别行政区香港 34.澳门特别行政区澳门
三、5 - 32省会的地级市与县级市 5.河北省（11个地级市、22个县级市）： 11个地级市：石家庄市、唐山市、秦皇岛市、邯郸市、邢台市、保定市、张家口市、承德市、沧州市、廊坊市、衡水市。 22个县级市：辛集市、藁城市、晋州市、新乐市、鹿泉市、遵化市、迁安市、武安市、南宫市、沙河市、涿州市、定州市、安国市、高碑店市、泊头市、任丘市、黄骅市、河间市、霸州市、三河市、冀州市、深州市。 6、山西省城市（11个地级市、11个县级市） 11个地级市：太原、大同、朔州、阳泉、长治、晋城、忻州、晋中、临汾、运城、吕梁 11个县级市：古交、潞城、高平、原平、介休、侯马、霍州、永济、河津、孝义、汾阳 7.陕西省（10个地级市、3个县级市）： 10个地级市：西安市、铜川市、宝鸡市、咸阳市、渭南市、延安市、汉中市、榆林市、安康市、商洛市。 3个县级市：兴平市、韩城市、华阴市。 8.山东省（17个地级市、31个县级市）： 17个地级市：济南市、青岛市、淄博市、枣庄市、东营市、烟台市、
《中国个省级行政区划》教学设计 新郑市实验中学左晓玲 【教材分析】 省级行政区是我国行政管理的基本单位，对社会、经济活动、交往有重要影响，是中学生未来工作和生活所必须具备的知识，也是今后学习地理知识的基础。因此，个省级行政区的名称和位置是本节教学的重点。 本节教材内容虽然比较单一，但涉及的地名众多，而各省（直辖市、自治区）的边界形态又各不相同，它们之间的相对位置也错综复杂。这是本节课的难点。因此，教师在教学中须反复运用地图，读图、拼图、填图，使学生形成我国政区分布的空间观念，通过层层活动使学生熟记各省的名称及其位置。 通过这节课的学习，让学生明白我国个省级行政区的名称、位置、简称及行政中心所在地。通过讲述台湾自古以来就是中国的领土，香港、澳门回归祖国大快人心等事实，向学生表明：维护祖国统一，领土完整，维护民族利益，是我们中华民族的传统美德，培养学生关心祖国、盼望祖国统一的情感。 本节识记的知识：个省级行政区的名称、简称、行政中心和位置。 理解的知识：三级行政区的划分，特别行政区的设立。 能力培养：教会学生掌握和运用中国政区图是本节能力培养的主线。 【教学设想】 本节课的教学我是遵循新课程“学习对生活有用的地理”这一理念，并努力实践着“从生活中学习地理”，通过各种游戏活动让学生意识到地理知识与我们生活密切相关，“生活处处皆学问”，我们要做生活的有心人，要用地理的头脑细细地品位生活。 在本次教学过程中，我采用学生喜闻乐见的多种不同的活动形式，创设学习情境，引导学生积极参与，让学生在游戏中学习，充分调动了学生学习的兴趣，开阔了学生的视野，激发了他们主动学习的欲望。学生通过参与活动，识记了中国各省级行政区的名称、简称、位置和行政中心。学生对这些知识的获得完全是在自由的前提下，以主动的方式获得的，因此把知识融入特定的活动情境中，不失为一种教学的好方法。 【教学目标】 .结合地图，通过活动和竞赛，让学生了解我国现行的三级行政区划，记住全国个省级行政单位的名称、简称、行政中心和位置。 .培养阅读并使用中国行政地图的能力和学生的地理记忆能力，能在中国行政地图上填注我国个省级行政区的名称、简称和行政中心。
我国各省与直辖市行政区划及省会和市行政中心名称位于东北的3个省： 黑龙江省黑哈尔滨 吉林省吉长春 辽宁省辽沈阳 位于华北的3个省、2个直辖市 北京市京北京 天津市津天津 河北省冀石家庄 山东省鲁济南 河南省豫郑州 位于晋陕内蒙古的2个省、1个自治区： 山西省晋太原 陕西省陕或秦西安 内蒙古自治区内蒙古呼和浩特 位于长江中下游的6个省，1个直辖市 浙江省浙杭州 江苏省苏南京 安徽省皖合肥 湖北省鄂武汉 湖南省湘长沙 江西省赣南昌
上海市沪上海 位于东南沿海的4个省、2个特别行政区 福建省闽福州 广东省粤广州 海南省琼海口 台湾省台台北 香港特别行政区港香港 澳门特别行政区澳澳门 位于西南的3个省、1个自治区、1个直辖市四川省川或蜀成都 贵州省贵或黔贵阳 云南省云或滇昆明 广西壮族自治区桂南宁 重庆市渝重庆 位于西北的1个省、2个自治区 甘肃省甘或陇兰州 新疆维吾尔自治区新乌鲁木齐 宁夏回族自治区宁银川 位于青藏区的1个省、1个自治区 青海省青西宁 西藏自治区藏拉萨
我国共有23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区，共计34个行政区。 2个特别行政区:澳门香港 4个直辖市:北京、上海、天津、重庆 5个自治区:广西壮族自治区、宁夏回族自治区、新疆维吾尔自治区、西藏自治区、内蒙古自治区长江流域: 湖北四川安徽江苏湖南黄河流域: 甘肃宁夏河南山东 中国34个行政区划分顺口溜 两湖两广两河山，四市四江福吉安；云贵川内青藏新，陕甘两宁加海南；港澳是我好河山，台归之日盼团圆。 两湖（湖南、湖北）两广（广东、广西）两河（河南、河北）山（山东、山西），四（北京、上海、天津、重庆）市四江（江西、江苏、浙江、黑龙江）福（福建）吉（吉林）安（安徽）；云（云南）贵（贵州）川（四川）内（内蒙古）青（青海）藏(西藏)新（新疆），陕（陕西）甘（甘肃）两宁（宁夏、辽宁）加海南（海南）；港（香港）澳（澳门）是我好河山，台（台湾）归之日盼团圆。