小升初语文备考之病句：五不合逻辑
学习目标
1、知识与能力：学习并掌握《考纲》中规定的六种常见
病句类型之一——不合逻辑
2、过程与方法：给出知识点，讲练结合，逐步掌握。
3、情感态度和价值观：培养语感是关键，学以致用。
不合逻辑：
1、偷换概念
2、前后矛盾
3、不合事理
4、判断不当
5、否定不当
6、照应不当
7、概念并列不当8、分类不当
1、偷换概念
在会上，大家谈了对学校的看法，看来，大家的希望不一致。
“看法”与“希望”，更换了概念。
2、前后矛盾
①进考场什么也不准带，只能带钢笔、铅笔、直尺和圆规。其它什么也不准带
②我校编写的语文复习资料已经在付印中。(删除已经)
3、不合事理
①只要是生病，就一定会发烧。不合情理，太绝对。
②他是南方人，很会游泳，可见，南方人都很会游泳。以偏概全
4、判断不当
①青年人正是世界观形成的时期。
“青年人是时期”不当，“青年人”可改为“青年时期”。
②电视剧《北京人在纽约》是一个崭新的题材。
“崭新的题材”可以改为“新电视剧”之类。
5、否定不当
①科学发展到今天，谁也不会否认地球不是绕着太阳转的。
②会议达成了重要协议，难道还能否认这次讨论会没有取得很大的成功吗？
6、照应不当
①我们能不能培养出‘四有’新人，是关系到我们党和国家前途的大事，也是教育战线的根本任务。
②学习成绩的好坏，不是天生的，而是勤奋学习的结果。
7、概念并列不当
①学雷锋小组常常为孤寡老人做饭、挑水、搞卫生、干活等。
②植树节那天，不少青年人、老年人和妇女儿童都参加了植树活动。
8、分类不当
①校图书馆有许多小说，有长篇的，古典的，中国的，短篇的，现代的，外国的。
分类概念混乱。改为：有长篇的，短篇的；有古典的，现代的；有中国的，外国的。
②该到会的都已经到了，有老教师，全国先进教师，年青教师，省市先进教师，校先进教师。
改为：有老教师，年青教师；有全国先进教师，省市先进教师、校先进教师。
1、下列各题没有语病的一项是(B)
A、睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。
双重或多重否定造成不合逻辑
B、雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在需要学习雷锋呢？
C、由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演，日前正在紧张的排练之中。前后矛盾，日前”与“正在……之中”矛盾
小升初择校专项练习——病句 注：第一步：集中精力做题。 第二步：仔细订正答案。 第三步：找出每个题中各选项的错误并用铅笔修改（不会的圈出序号问同学、老师）第四步：将错题整理于错题本，便于后期复习。 1．选出下列句子中没有语病的一项（） A.通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。 B.华人游子用他们所钟爱的音乐方式，在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。 C.深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。 D.为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。 2．选出下列句子中没有语病的一项（） A.由于全社会厉行节约之风，对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。 B.学习制作凤冠，不仅要有一种持之以恒的钻研精神，更要看对这种传统技艺有没有兴趣。 C.除了《金华味道》销量不错外，新华书店其他类似书籍的销售情况并不乐观。 D.沙金兰水源涵养生态功能区负责市区约70多万人饮水安全的重要任务。 3．选出下列句子中有语病的一项（）
A.纪录片《舌尖上的中国》向世界展示了中国历史悠久的饮食文化，提升了中华民族的勤劳和智慧。 B.青年作为社会变革中最新锐而敏感的群体，其价值观变化最能反映社会变化，也最能影响社会发展进程。 C.北京三联韬奋书店24小时营业，让“不打烊”书店成为城市的精神地标。 D.这群怀揣着城市梦的农民工，难道就不希望通过自己的努力，在城市中找到立足之地来安放自己漂泊的身心吗？ 4．选出下列句子中没有语病的一项（） A.在王宇璇明白了事情真相以后，就一直被浓浓的暖意包裹着，促使她不断反思着自己的错误。 B.《范进中举》着有个市井人物胡屠户、此人在文中有许多生动形象、性鲜明的语言和行动。 C.能否切实形成艰苦奋斗，勤俭节约的风尚，关键在于全面提高国民的基本素养。 D.为了避免类似问题的发生，我们一方面思想上要重视，另一个方面要进一步加大管理力度。 5．选出下列句子中没有语病的一项（） A.《中华好诗词》这个节目对我很熟悉，因为我每期必看。 B.针对各种交通乱象，滨州警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。 C.运动不但可以提高孩子们的身心健康，还能增强他们的心理承受能力以及团队配合意识。 D.在诗歌中，借松、竹常用来表达诗人复杂的情感，成为古典文学中传统意象。 6．选出下列句子中没有语病的一项（）
小升初语文备考之病句：五不合逻辑 学习目标 1、知识与能力：学习并掌握《考纲》中规定的六种常见病句类型之一——不合逻辑 2、过程与方法：给出知识点，讲练结合，逐步掌握。 3、情感态度和价值观：培养语感是关键，学以致用。 不合逻辑： 1、偷换概念 2、前后矛盾 3、不合事理 4、判断不当 5、否定不当 6、照应不当 7、概念并列不当8、分类不当 1、偷换概念 在会上，大家谈了对学校的看法，看来，大家的希望不一致。“看法”与“希望”，更换了概念。 2、前后矛盾 ①进考场什么也不准带，只能带钢笔、铅笔、直尺和圆规。其它什么也不准带 ②我校编写的语文复习资料已经在付印中。（删除已经） 3、不合事理 ①只要是生病，就一定会发烧。不合情理，太绝对。 ②他是南方人，很会游泳，可见，南方人都很会游泳。以偏概全 4、判断不当 ①青年人正是世界观形成的时期。“青年人是时期”不当，“青年人”可改为“青年时 期”。 ②电视剧《北京人在纽约》是一个崭新的题材。 “崭新的题材”可以改为“新电视剧”之类。 5、否定不当 ①科学发展到今天，谁也不会否认地球不是绕着太阳转的。 ②会议达成了重要协议，难道还能否认这次讨论会没有取得很大的成功吗？ 6、照应不当 ①我们能不能培养出‘四有’新人，是关系到我们党和国家前途的大事，也是教育战线的根本任务。 ②学习成绩的好坏，不是天生的，而是勤奋学习的结果。 7、概念并列不当 ①学雷锋小组常常为孤寡老人做饭、挑水、搞卫生、干活等。 ②植树节那天，不少青年人、老年人和妇女儿童都参加了植树活动。 8、分类不当 ①校图书馆有许多小说，有长篇的，古典的，中国的，短篇的，现代的，外国的。分类概念混 乱。改为：有长篇的，短篇的；有古典的，现代的；有中国的，外国的。 ②该到会的都已经到了，有老教师，全国先进教师，年青教师，省市先进教师，校先进教师。
小升初语文备考之病句：成分残缺、赘余 学习目标 1、知识与能力：学习并掌握《考纲》中规定的六种常见 病句类型之一——成分残缺、成分赘余 2、过程与方法：给出知识点，讲练结合，逐步掌握。 3、情感态度和价值观：培养语感是关键，学以致用。 成分残缺 1、主语残缺 2、谓语残缺 3、宾语残缺 4、定语残缺 5、状语残缺 6、关联词语残缺 1、主语残缺 ①通过这次学习，使我提高了对环保的重要性的认识。滥用介词，缺主语。 ②一九七二年美国总统尼克松访华时，特地用烤鸭来宴请他的随行人员。后一句缺主语 2、谓语残缺 ①作家应当深入生活，了解各种各样的人物，才能真实深刻地反映生活的目的。 缺少“目的”的谓语 ②东湖镇镇委会，在改革开放中，去年粮食产量增加了百分之二十，林、牧渔也有了很大发展。 缺谓语，“开放”后补上 3、宾语残缺 ①工商行政管理部门严肃查处了这家公司出售翻版光碟。“的问题”。 ②农民们在生活上无微不至地关怀我们，在生产上手把手地教会了农活。“我们” 4、定语残缺 ①要想取得优异成绩，必须付出劳动。“艰苦的” ②刚完成了兴修水利的郑主任昨天回去了。“任务”。 5、状语残缺 ①在通常情况下，人们不愿意取代圆珠笔。“用钢笔”
②当我遇到许多困难，他总是想方设法帮助我解决。“的时候” 6、关联词语残缺 ①只有坚定走社会主义道路，幸福的生活越过越好。“才能” ②水渠修成了，老天不下雨，我们有水来灌田。“即使”“也” 成分赘余 1、主语多余 2、谓语多余 3、宾语多余 4、定语多余 5、状语多余 6、补语多余 1、主语、宾语多余 ①他尽管前几年遇到了许多挫折，但是他一点也不灰心。 ②庆祝国际劳动节的到来。 2、谓语多余 ①节日期间，百货大楼里人山人海，人头攒动，摩肩接踵。 ②他之所以能评上“三好学生”，是因为努力学习，热心为集体工作而评上的。 3、定语多余 ①这是我县从来没有过的第一次规模最大的运动会。 ②睡了觉还点灯，真是不必要的浪费。 4、状语、补语多余 ①听了王立的话，我真是从心里由衷地感谢杜老师。 ②他平时总是沉默寡言，但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃而健谈多了。 ③学习语文不能仅凭小聪明，一定要下苦功夫不可。
小升初语文修改病句练习100题及详解 【备考点】 内容和结构上有毛病的句子叫病句。常见的病句有： 成份残缺;搭配不当;重复罗嗦;语序颠倒;前后矛盾;用词不当;指代不明;分类不当;不合事理;含糊不清等。 【应考点】 1、先找出句子的主干，检查句子是否完整，搭配是否恰当。 2、如果句子主干没有毛病，就检查辅助成份与主干搭配是否合适。 3、检查句子是否符合逻辑，语序是否合理，指代是否明确，有无逻辑错误等。 4、如果确有错误，就开始动笔修改。 2012小升初修改病句全解100题 (五)不合事理 1.我的数学作业本全都做完了，只剩下一题计算还没算出来。 2.我可以断定，这件好事可能是咱班陈红做的。 3.次期末考试，我班几乎根本没有不及格的同学。 4.参加联欢会的，有工人、农民、解放军、学生、小学生和机关干部。 5.老师表扬了我，我的脸顿时红了，我就像一个大苹果。 6.战士们冒着大雨和泥泞小路向前进。 7.同学们的作业基本上都交齐了。 8.乌云和大雨从半空中倾泻下来。 练习：在原句上修改 1、这次活动，同学们的心情比以往都高。
2、扬杨说他已把握了拼图的技巧。 3、我记录并观看了教育电视台的心理知识讲座。 4、六项作业我已经做好了五项，再做完最后一项就差不多完成了。 5、今天早晨，妈妈从集市上买回蔬菜、水果、黄瓜和豆角等。 6、人人都遵守交通规则，我们的安全和事故就有了保障。 7、我们要保护漓江、太湖、故宫、北戴河这些自然风景区。 8、海底世界有许多奇怪的稀奇动物。 9、在联欢会上，丽丽演唱了动听的歌声。 10、这学期我们学校开展了"争当环保小卫士"的热潮。 11、参加集会的有干部、教师、退休工人和白发苍苍的老人。 12、参加文艺汇演的有学生、少先队员、工人、农民、教师和解放军。 13、参加课外兴趣小组的活动以后，我们的知识提高多了。 14、我们的杨老师被评为"跨世纪优秀教师"的光荣称号。 15、今天进行争夺冠亚军的决赛。 16、他的写作显著提高了水平。 17、中秋节的夜晚，洒满了皎洁的月光。 18、他很顽强，向来不容易接受别人的意见。 19、肖老师提出的问题，对答如流。 20、《鸟的天堂》的作者是巴金写的。 21、如果我们注意饮食卫生，肠道疾病和健康就能避免。 22、音乐、体育这两门课对我们很感兴趣。
小升初语文专项训练 修改病句 基础题 一、选择题 1．下列四句话中不是病句的一项是（） A. 故乡的春天是异常美丽的地方。 B. 我的语文水平一点一点地积累起来了。 C. 国庆节那天，我们学校上空飘着五颜六色的红气球。 D. 这个话题，引起了同学的兴趣。 2．句子小医生。下列四句话中不是病句的一项是（） A. 他喜欢踢足球和乒乓球。 B. 我们要虚心帮助同学。 C. 这门功课对我很感兴趣。 D. 人民的生活水平比过去提高了。 3．下列句子与例句同类的一句是( ) 例:奶奶提着篮子上街买菜。 A.爸爸让我们说说花生的好处。 B.老师要求我们积极举手发言。 C.我打开书包开始做作业。 D.母亲叫闰土坐下来。 4．下面的横线上应填的句子是( ) 在我的梦里，所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏，__________。梦境如此美好，能忍心让它仅仅是个梦吗？ A.受污染的所有河流重新清波荡漾 B.所有受污染的河流重新清波荡漾 C.所有河流不再受污染而重新清波荡漾 D.所有清波荡漾的河流不再受污染 5．下列这段话中，有语病的句子是（） A.我们小学生要养成事事关心。 B.四川雅安地震发生后，全国上下万众一心，众志成城，抗震救灾。 C.只要我们坚决捍卫神圣不可侵犯的领土，其他国家的阴谋诡计就不会得逞。
B.在学习上，老师要求我们既要独立思考，又要相互合作，积极探索。 C.通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。 D.各地中小学建立和完善了校园安全预防工作机制。 7．下列句子没有语病的一项( ) A.临近小考，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。 B.多读书是提高一个人语文素养的途径之一。 C.通过开展“捐助”活动，使同学们懂得了关爱他人。 D.早晨，我尽情地呼吸着空气和阳光。 8．下列句子没有语病的一项是（） A.趵突泉是济南的三大名胜之一。 B.安徒生的作者是《卖火柴的小女孩》。 C.在音乐的伴奏声中姑娘们跳起了动听的舞蹈。 D.大地把太阳照得一片通红。 9．下列句子有语病的一句是（） A.小学漫长的六年一下子过去了。 B.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，海浪声声；屋内温暖舒适，整洁干净。 C.于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如家负荆请罪。 D.詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。” 10．下列句子中有语病的一句是（）。 A.具有认真负责的工作态度，是一个人事业成功的关键。 B.在学习上，老师要求我们既要独立思考，又要相互合作，积极探索。 C.通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。 D.各地中小学建立和完善了校园安全预防工作机制。 11．下列句子没有语病的一项( )。(2分） A.临近小考，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。 B.多读书是提高一个人语文素养的途径之一。 C.通过开展“捐助”活动，使同学们懂得了关爱他人。
1．下列各句中，没有语病的一句是（）。 A．我们的报刊、电视、网络和宣传媒体，更有责任做出表率，杜绝用字不规范现象。 B．全球变暖的气候导致许多地区森林火灾频频发生，其涉及的地区范围和造成损失的程度越来越严重。 C．宽带网不仅能浏览信息，收发电子邮件，还可以提供网上视频点播和远程教学等智能化、个性化。 D．有没有错别字，句子是否通顺，是评价文章优劣的标准之一。 2．下列语句没有语病的一项是（）。 A．能否用心观察，能否重视积累，是提高写作水平的基础。 B．学生们之所以喜欢网络小说的原因，在于这些作品大多思想感情丰富细腻，而且叙述方法自由活泼。 C．阅读文学经典，就是与文学大师进行精神的对话和心灵的沟通，这对我们的终身学习和发展将产生极为积极而深远的影响。 D．面对错综复杂的局面，我们一定要认真研究，仔细调查，不可掉以轻心。 3．下列句子没有语病的一项是（）。 A．把简单的事情做好是成功与否的关键。 B．随着科技的发展，智能眼镜已经出现在我们的生活中。 C．谁能否认李时珍没有对中国的医学事业做出过巨大贡献呢？ D．由于母亲对我的悉心培育，使我从小就养成了勇敢的性格。 4．下列句子没有语病的一项是（）。 A．近日，在北京科技博览会上展出的一种“纳米电池”唤来了不少观众的目光。 B．通过这次诗歌诵读活动，使同学们增加了对传统文化的热爱。 C．今后我们应该接受教训，避免此类事故不再发生。 D．同学们大声地唱着，《祝你生日快乐》的歌声在教室里回荡。 5．选出下列句子中没有语病的一项（）。 A．能否顺利开展大课间活动，是提高学生身体素质的重要保障。 B．参加国际马拉松比赛的运动员在公路上飞快地奔跑。 C．如果没有这些生灵，大自然才会失去了色彩。 D．随着科学日新月异的发展，使电脑已成为人们不可缺少的工具。 6．下列句子中，没有语病的一项是（）。 A．多阅读，是能否提高一个人作文技能的途径之一。 B．挖土方开始了，我们的任务和工期都十分沉重和紧张。 C．电视台频繁地在观众等待下一个节目的时候播送广告，使观众很有意见。 1
教学课题：修改病句专题 【教学思考】 修改病句是小升初考点之一，其重要性可以说相当于必考的字音字形一样，不容忽视。能否借助语感和语法修饰常识正确地修改自己的文章，做到文从字顺，行款正确，书写规范、整洁，是个人语言能力的一个重要标志。 修改病句在试卷中所占分值不高，一般是2分一5R分。 【知识梳理及考点解释】 所谓病句，是指那些语言表达有毛病的句子，即不符合现代汉语表达规则，或违反客观事理的句子。前者是就语法而言的，后者是就逻辑方面而言的。 修改原则：在不改变原来句意的前提下，对句中有明显错误的词句进行修改，使语句正确、通顺。修改方法：①读懂原句意思，找准病句，辨清并举的类别。②运用修改符号，在病句上进行修改；③将修改后的句子复查、校对，看句子是否通顺，有无新的语病产生。如果发现问题，再重新修改。 病句类型：凡是违反客观事理或语言结构规律的句子都是病句。主要类型有：句子成分残缺，句子成 分搭配不当，前后矛盾，用词不当，概念不清、分类不当，褒贬不分，重复啰嗦，词序颠倒，比喻不当, 夸张过分，指代不明，不合事理，一动词两宾语。详见下表： 病句常见的几种类型 1.成份残缺。句子缺少不应该省略的主要成份。（主、谓、宾），造成句子结构不完整的语病。 如在老师的教育下，进步得很快。（缺少主谓）雄伟美丽的天安门城楼。（少谓语）老师向全班同学提 出下课十分钟不做作业。（少宾语） 2.搭配不当。因句子中相关的成份之间互相不能搭配而造成的病句。如：我的家乡是宁波人。 缩句变成“家乡是人”（主谓搭配不当）我们在同坡上种满了果园。（动宾搭配不当）我们把教室打扫 得整整齐齐。（连带成份与中心词之间搭配不当） 3.前后矛盾。一句话必须合乎事理不能自相矛盾。 女口：我的回家作业基本上全部做完了。回家作业要么是“基本上”做完（还有少量没做），要么是“全部”做完（一点儿都没有剩下）。又说是“基本上”，又说是“全部”显然是矛盾的，两种说法只能保留一种。 4用词不当。因分不清词类而造成用词不当的语病。如：今天气候晴朗。把“气候”与“天气”混淆了。 女口：王老师讲完故事，教室里响起排山倒海的掌声。教室里不可能出现“排山倒海”的掌声，形容不当，可改为热烈的掌声。 5、重复啰嗦。有些句子形容词用得过多，意思重复，甚至改变了原意。把句子多余的词语删去，句子就明白简洁了。 女口：我一定要改正不好的缺点。“缺点”当然是“不好的”，把“不好的”删去句子就简洁了。 6?词序颠倒。因词语排列次序颠倒而造成病句。 女口：老师的办公桌上放着一叠厚厚的考卷。考卷没有厚薄之分，显然是把一叠与厚厚的词序颠倒了。 7.指代不明。如：有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。( 1)“这种主张”指代不明(2)有歧义。
小升初语文备考之病句：四表意不明 学习目标 1、知识与能力：学习并掌握《考纲》中规定的六种多见 病句类型之一——表意不明 2、过程与方法：给出知识点，讲练结合，逐步掌握。 3、情感态度和价值观：培养语感是关键，学以致用。 表意不明 一、指代不明 二、语意未尽 三、歧义——1、词语多义造成歧义2、词语多音造成歧义3、结构层次划分例外4、词语管辖范围不确定5、连接界限不清6、简略7、语意不明标点不当 一、指代不明 1、一中和二中在一次篮球赛中，最后一分钟终于把他们打败了。“他们”指代不明。 2、小王和小李在路上走着，小丁迅速走到他跟前问长问短。“他”指代不明。 二、语意未尽 1、中国人民自从接受了马克思主义后，中国革命就大大地变了样。 前后主语不一致，意思不统统。 2、我父亲工作的袜厂，他的待遇比过去提高了。在袜厂工作 三、歧义 1、词语多义、多音造成歧义
①躺在床上没多久，他想起来了。“想”多义 ②这个人好说话。“好”多音 2、层次结构划分例外造成歧义 ①翻译小说。结构是动宾也可偏正。 ②你说不过他也得说。(层次划分不明) 3、词语管辖范围不确定造成歧义 ①巴勒斯坦游击队对以色列的进攻早有准备。指代不明。 ②两个职业中学的老师来到这里。“两个”修饰范围不明确 4、连接界限不清、标点不当 ①老师和学生中的一部分坐汽车去。“和”连接界限不清。 ②他真后悔自己没按老王的吩咐，把电门关上，结果才引起了这场火灾。把“吩咐”后的逗号去掉。 5、简略造成歧义 ①我看见张远扶着一位老人走下车来，手里提着一个黑色皮包。后句主语省略造成歧义。 ②买车、船、飞机、饭票在服务台。车票、船票、飞机票 6、语意不明造成歧义 ①制订工作计划前，厂里召开了党员、团员、群众会讨论。是分别开会，或一起讨论，表意不清。 ②对这种做法，有人提出批评，我认为(这种批评)是对的。 1、下列各题有语病的一项是(B) A、县里的通知说，让赵乡长本月15日去汇报。
【备考点】 内容和结构上有毛病的句子叫病句。常见的病句有： 成份残缺；搭配不当；重复罗嗦；语序颠倒；前后矛盾；用词不当；指代不明；分类不当；不合事理；含糊不清等。 【应考点】 1、先找出句子的主干，检查句子是否完整，搭配是否恰当。 2、如果句子主干没有毛病，就检查辅助成份与主干搭配是否合适。 3、检查句子是否符合逻辑，语序是否合理，指代是否明确，有无逻辑错误等。 4、如果确有错误，就开始动笔修改。 【链接考题】 （1）学习《革命烈士诗两首》一课，使我受到了深刻的教育。 （分析）这个句子的病因是成份残缺，整个句子缺少了主动者，谁学习这一课？谁受到了教育？ （2）我游览了万里长城、故宫博物院、秦始皇兵马俑和南京长江大桥等名胜古迹。 （分析）这个句子的病因是搭配不当。根据常识知道，南京长江大桥不属于古迹。 （3）秋天的北京是一个迷人的季节。 （分析）这个句子的病因是语序不合理。“秋天”和“北京”两个词没有按要求表达的意思排列，使意思表达不清楚。 （4）全班同学都到齐了，只有王娟同学没有到。 （分析）这个句子的病因是前后自相矛盾，“全班同学”中包括王娟同学。既然都到了，怎么王娟同学没有到呢？ （5）看到詹天佑留下的伟大工程，许多外国游客都不住地赞叹不已。 （分析）这个句子的病因是重复罗嗦，“不住”就是不停的意思，而“赞叹不已”是不停地称赞。 （6）一进花园，我就闻到一阵阵清香和悦耳的鸟叫声。 （分析）这个句子存在不合事理的现象，怎么能闻到声音呢？ 【专项突破】 修改下列病句，在括号里注明病因。（在原句上修改） 1、多次反复教育我们要好好学习。（）
2、爷爷经常想起许多过去的往事。（） 3、《为人民服务》这篇文章的作者是毛泽东写的。（） 4、改革开放以来，我国人民的生活水平不断地改善。（） 5、菜园里种着西红柿、西瓜、扁豆、茄子等各种蔬菜。（） 6、参加会议的同学基本上都到齐了。（） 7、我上完五年级了，还有一年没有毕业。（） 8、从这件普通的小事中，却说明了深刻的道理。（） 9、春天的街心花园飘着醉人的桂花香。（） 10、我国人口是世界上最多的国家。（） 11、一阵雷雨下了一天一夜。（） 12、我肯定今天可能会下雨。（） 13、我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。（） 14、在会上，纷纷发表自己的意见。（） 15、李老师的关怀，我一辈子终生难忘。（） 16、我勇敢地冲下山坡，心里不免有些害怕。（） 17、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。（） 18、世界四大文明古国是中国。（） 19、望着邓奶奶的遗像，同学们不禁忍不住放声痛哭。（） 20、两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！（）
小升初语文修改病句复习：不合逻辑 小升初语文修改病句复习：不合逻辑? 学习目标 1、知识与能力：学习并掌握《考纲》中规定的六种常见病句类型之一——不合逻辑 2、过程与方法：给出知识点，讲练结合，逐步掌握。 3、情感态度和价值观：培养语感是关键，学以致用。 不合逻辑： 1、偷换概念 2、前后矛盾 3、不合事理 4、判断不当 5、否定不当 6、照应不当 7、概念并列不当8、分类不当 1、偷换概念 在会上，大家谈了对学校的看法，看来，大家的希望不一致。 “看法”与“希望”，更换了概念。 2、前后矛盾 ①进考场什么也不准带，只能带钢笔、铅笔、直尺和圆规。其它什么也不准带 ②我校编写的语文复习资料已经在付印中。 3、不合事理 ①只要是生病，就一定会发烧。不合情理，太绝对。 ②他是南方人，很会游泳，可见，南方人都很会游泳。以偏概全 4、判断不当 ①青年人正是世界观形成的时期。 “青年人是时期”不当，“青年人”可改为“青年时期”。 ②电视剧《北京人在纽约》是一个崭新的题材。 “崭新的题材”可以改为“新电视剧”之类。 5、否定不当 ①科学发展到今天，谁也不会否认地球不是绕着太阳转的。 ②会议达成了重要协议，难道还能否认这次讨论会没有取得很大的成功吗？ 6、照应不当 ①我们能不能培养出‘四有’新人，是关系到我们党和国家前途的大事，也是教育战线的根本任务。 ②学习成绩的好坏，不是天生的，而是勤奋学习的结果。 7、概念并列不当 ①学雷锋小组常常为孤寡老人做饭、挑水、搞卫生、干活等。 ②植树节那天，不少青年人、老年人和妇女儿童都参加了植树活动。 8、分类不当 ①校图书馆有许多小说，有长篇的，古典的，中国的，短篇的，现代的，外国的。 分类概念混乱。改为：有长篇的，短篇的；有古典的，现代的；有中国的，外国的。 ②该到会的都已经到了，有老教师，全国先进教师，年青教师，省市先进教师，校先进教师。 改为：有老教师，年青教师；有全国先进教师，省市先进教师、校先进教师。
山西省阳泉市小升初语文知识专项训练（基础知识二）：7 修改病句 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、基础题 (共7题；共22分) 1. （2分）下列没有语病的一项是（） A . 李伟同学很勤奋，也很智慧，他的数学成绩在班里遥遥领先。 B . 红安县化肥厂把源源不断的化肥运往全国各地。 C . 今天是语文课时，吴老师讲了一句很幽默的话，被感染得大笑起来。 D . 青蛙是消灭害虫的能手，保护庄稼的卫士。因此，人人都要反对那种捕杀青蛙的行为。 2. （2分）选出下列句子中有语病的一项（） A . 纪录片《舌尖上的中国》向世界展示了中国历史悠久的饮食文化，提升了中华民族的勤劳和智慧。 B . 青年作为社会变革中最新锐而敏感的群体，其价值观变化最能反映社会变化，也最能影响社会发展进程。 C . 北京三联韬奋书店24小时营业，让“不打烊”书店成为城市的精神地标。 D . 这群怀揣着城市梦的农民工，难道就不希望通过自己的努力，在城市中找到立足之地来安放自己漂泊的身心吗？ 3. （2分）下列这段话中，有语病的句子是（） A . 我们小学生要养成事事关心。 B . 四川雅安地震发生后，全国上下万众一心，众志成城，抗震救灾。 C . 只要我们坚决捍卫神圣不可侵犯的领土，其他国家的阴谋诡计就不会得逞。 D . 面对H7N9禽流感，我们不能掉以轻心，也不要谈虎色变。
4. （2分）从下列句子中选出没有语病的一项（） A . 我们肩负着建设祖国和保卫祖国。 B . 数字的发展走过了漫长的路程。 C . 通过学习，使我提高了政治觉悟。 D . 人们倾听和注视着这位英雄的报告。 5. （2分）下列句子中没有语病的一项是（） A . 网上“晒旅游”本身是积极向上的，但要有度，不要有攀比或骄傲。 B . 我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。 C . 为了防止这类交通事故不再发生，我们制定了交通安全管理措施。 D . 也许我们不能复制马云的成功，但是他的梦想、他的努力却是每个人都可以复制的。 6. （2分）下列句子，词语使用不恰当的一句是（）。 A . 她们为了不可告人的秘密，团结在一起。 B . 王老师不仅能说会道，还写得一手好字。 C . 周瑜妒嫉诸葛亮的才干，老给他出难题。 D . 我军在阵地上安全撤退，积蓄力量，等待反击。 7. （10分）读下面的句子，体会句子表达的感情，选择正确的说法。 （1）“你敢碰我吗，陶罐子？”铁罐傲慢地问。（） A . 铁罐的话要读得稍快些，语调要高一些，还要上扬。 B . 铁罐的话要读得稍慢些，语调要低一些。 C . 铁罐的话要读得不快不慢，语调要平。 （2）“不敢，铁罐兄弟。”谦虚的陶罐回答说。（）
2020小升初语文题型汇编——按要求改写句子（病句、句型 转换） 1．今天依然屹立的金字塔是奴隶们的劳动和智慧的结晶。（改反问句） _______________________________________________________________________ 2．著名的钱塘江在今年的农历八月十八日这天潮汐最大。（换个说法意思不变） __________________________________________________________________ 3．夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。（改病句） _____________________________________________________ 4．（1）花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报。（仿写） 以 __________ 作为对_____________ 的回报。 （2）以”关爱“为开头，仿写句子。 关爱是一句问候，给人春天的温暖。关爱是一个眼神，给人无声的祝福，关爱是________,___________________关爱是____________,________________. （3）很多学校的教学楼、实验楼都是悬挂着一些非常温馨的标语，如“用尊重的态度看待老师，用欣赏的眼光看待学生“。请你为教室写一个意思是“禁止高声喧哗”的标语，你会写：________________________________________________________________ 5．按要求改写句子。 (l)高粱的全身具有鲜明的个性。（改双重否定句） ___________________________________________________________ (2)李校长说：“我今天要去开会，不能参加你们班的活动。”（改转述句） ____________________________________________________________________ (3)你敢说这支笔不是你偷的？（改陈述句） ______________________________________________________________________ (4)他的房子真小。（改夸张句） _____________________________________________________________________ (5)沿着这条小路走，能到小明家。（改成疑问句） ________________________________________________________ (6)改写句中画线部分，使它和未画线部分形成对偶。 石间溪流脉脉，如线如缕。水塘中闪闪的碧波，就像锦缎一样。 ____________________________________________________________ (7)用“欣欣向荣”各造两个句子。 用来形容花草树木的：_______________________________________________ 用来比喻事业的：____________________________________________________ 6．（1）春回大地，万物复苏，湖畔绿草如茵，一派欣欣向荣的繁华景象。（2）新世纪，我们青少年应当欣欣向荣，勇于进取。 7．用修改符号修改下面的一段话。 我写的一篇作文“我爱家乡的梧桐树”在作文竞赛中获奖了。晚上，我激动的心情翻开日记本。回想着发奖时的情景就像放电影一样一幕幕地出现在眼前。当时，老师亲切地对我说：“希望你再接再厉争取更大的成就。” 8．读读句子，想想句子的特点，照样子写一写。 爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是_______________________________,___________________________________________
修改病段练习 一、修改病句。 学校把优秀少先队的名单已经公布了，我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。结果，她一点儿也不骄傲。同学们夸耀她，她总是说“自已做得还不够。” 二、下面一段话有六个句子，每个句子都有一处毛病，请在原文上修改。 2008年8月8日的夜晚，北京灯火光明。国家体育馆里，正在奥运会开幕式举行着。看到了一幅穿越时空、意境优美的中国画卷。画卷讲述着一个个博大感人的中国故事，全世界的朋友都能从中领略优雅、高雅的东方情韵，了解悠久的中国文化，感受中国的现代美丽。主题歌“我和你”那悠扬的旋律温馨萦绕在每一个人的心间。望着熊熊燃烧的奥运圣火，谁能为和平而激动！ 三、按提示修改句子,下面一段话有六个错处，请在原文上修改。 学习了“卖火柴的小女孩”这篇课文，使我不禁想起了我们的生活，与小女孩相比，多么幸福啊！我一定要改变自己的学习态度，不管在学习上遇到很大的困难，也要努力克服，争取成绩进步。 四、下面一段话有五个句子，每个句子都有一处毛病。在原文上修改。 近几个月来，我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”。经过一段时间的努力，人们的素质普遍得到了提高。城市周围的环境也得到了改变，街道更加整洁了，道路更加宽阔平坦了，树木花草增多了。上级领导到我市检查后，都给予了充足的肯定。如今，我市的面貌真是改头换面了。 五、修改病句。 我们带着面包、饼干、汽水、健力宝、饮料来到了南山脚的山底湖。夏天正好游泳，老师囖囖嗦嗦说：“你们游泳要注意安全。”游泳对小东和小华都很喜欢，他们进行了100米蛙泳。同学们大家为他俩个加油，眼睛都集中到他们身上，结果他赢了。 六、修改下面一段话，在原文上改正。 ①在我做家庭作业时，被一道数学题难住了。②我想来想去反复思考，总是找不到思路。③老师忽然想起了
总复习——病句修改 成分残缺：句子不完整。 例：读了《革命烈士诗二首》后，受到了深刻的教育。（缺了“谁”） 改：读了《革命烈士诗二首》后，我们受到了深刻的教育。 二、搭配不当： 例：春天的苏州是一年中最美的季节。（不能说“苏州是季节”） 改：苏州的春天是一年中最美的季节。（应说“春天是季节”） 三、前后矛盾： 例：我的家庭作业基本上全部做完了。（“基本上”与“全部”矛盾，二选一）改：我的家庭作业基本上做完了。 或：我的家庭作业全部做完了。 四、语义重复： 例：我一定要改正不好的缺点。（“不好的”与“缺点”重复） 改：我一定要改正缺点。 五、不合逻辑： 例：商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。 （“水果”包括“葡萄、苹果、梨”等） 改：商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨。 或：商店的货架上摆满了水果。 六、语序颠倒： 例：他完成了一次又一次的艰巨任务。（“一次又一次”应修饰“完成了”）改：他一次又一次完成了艰巨任务。 七、形容不当： 例：王老师讲完故事，教室里响起排山倒海的掌声。 （教室里不可能响起“排山倒海”的掌声） 改：王老师讲完故事，教室里响起热烈的掌声。 八、指代不明： 例：老师批评了小明和小东，叫他写检讨。 （前面是“小明”和“小东”，后面是“叫他”，到底是谁？） 改：老师批评了小明和小东，叫他们写检讨。 练习：（答案写在句末） （一）缺少部分： １．经过半年的努力，终于赶上来了。 ２．光荣的成了中国共产党。 ３．大家在操场上愉快地做。 ４．我们肩负着建设社会主义祖国。 ５．完成了老师布置的作业。 ６．盖起了一幢又一幢的高楼。 ７．雷锋全心全意为人民服务永远激励着我们前进。 ８．老师和我们在操场做“老鹰捉小鸡”。 （二）词语搭配不当 １．经过大家的努力，我们的学习成绩大大增加了。 ２．这座桥不但坚硬，而且美观。 ３．我们热烈庆祝小红同学被评上“三好”学生。 ４．小气象员坚持每天考察天气的变化。 ５．我们一定坚持光荣的革命传统。
小升初语文能力测试 一、修改病句 1、李东和我热烈地握手。 2、李华助人为乐，全校同学都在歌颂他。 3、他虽然学习很好，但是经常热情地帮助学习吃力的同学。 4、他知道自己错了，心情很繁重。 5、随地吐痰的人是一种不文明的习惯。 6、我把胜利的消息已经告诉了大家。 7、这次考试同学们普遍的成绩提高了。 8、气象小组的同学每天早上都记录并收听当天的天气预报 9、他经常回忆过去的往事。 10、在小组讨论会上，他首先第一个发言。 11、老师都下班了，只有李老师孩子办公室批改作业。 12、同学们排着整齐的队伍挤进了展览馆。 13、看了这个电视剧，受到了深刻的教育。 14、美丽的公园。 15、战士们纷纷报名参加 16、图书角有《儿童文学》《少年文艺》《中国少年报》等课外书。 17、我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。 18、昨天上午刮了一天的风。 19、造纸术是我们古代四大发明。 20、八名运动员像脱缰的野马，潮水般地涌向终点。 21、大海蓝得像蓝墨水一样。
22、我们的李老师像狐狸一样聪明。 23、那几天阴雨连绵，造成他家住的平方因年久失修而大面积漏雨。 24、记得有几瓶来自不同渠道购买的美国鱼油。 练习修辞（二） 一、选出没有运用修辞手法的一项是（） 1、石榴树开出一簇簇红花，远远望去，像是燃烧着的小火把。 2、一片片椭圆形的绿叶，托着美丽的石榴花，在金色的阳光下点头 微笑。 3、花瓣中间，淡黄色的花蕊星星点点的，轻微微地抖动着。 4、他的心眼比针尖还小。 二、判断下列各句是否是比喻句，不是比喻句的，在括号里打X，是比喻句的在括号里打√，并指出用什么修辞手法。 1、一竿竿长满绿叶的竹子，活像一个个顾不得梳头的姑娘。 2、小鸡的身体是圆形的身上的毛是黄色的像一个个黄色的绒球。 3、原来是这样，怪不得爸爸只掘纤细的笋，把粗壮的笋留下来让它 长成竹子。 4、山坡上那一片片灯光，从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串串 流动着的珍珠。 三、指出下面的句子运用了什么样的修辞方法 1、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 2、这雨像无字的歌谣，神气地从四面八方飘然而至。 3、他们的品质是那样纯洁和高尚，他们的意志是那样的刚毅和刚强，
小升初语文备考之病句：四表意不明 1、下列各题有语病的一项是(B) A、县里的通知说，让赵乡长本月15日去汇报。 B、某人接到一学术会议秘书组来函，信上说：只要你单位同意，报销差旅费，安排住处，领取大会出席证的问题可由我们解决。存在歧义 C、大家对护林员揭发的林业局带头偷运木料的问题，普遍感到非常气愤。 D、人们一走进教学楼就会看到，挂在走廊两边墙壁上的所有关于澳门历史的图片和宣传画。 2、下列各题没有语病的一项是(D) A、今年年初美英两国曾集结了令人威慑的军事力量，使海湾地区一度战云密布。 语意不明，令人费解!威慑改为“恐惧” B、对爱好文科的学生，加强文科辅导是必要的，但是否可以忽视理科的学习呢？还要不要他们学好数理化呢？为了使学生有一个合理的知识结构，我们的回答是肯定的。 语义不连贯!我们的回答是：不可以忽视理科的学习。 C、他在班上的表现到底怎么样，据他的科任老师反映，真正的情况并非如此。答非所问! D、记者否认外星人光临W国N城有根据。 3、下列各题没有语病的一项是(D) A、不准在车站、码头、机场、公园和商业区以外(改为“内”)的地方设立广告牌。存在歧义 B、如何迅速提高学生的语言表达能力，这是一个(删除)中学语文教师普遍关心的(一个)问题。存在歧义 C、部门领导对他的批评是有充分准备的。存在歧义 D、我看见张原扶着一位老人走下车来，手里还提着一个黑色皮包。 4、下列各题没有语病的一项是(B) A、随着经济的发展，传统道德还要不要？在义与利面前如何选择？我们的答案是肯定的。
语义不明 B、李秀成被清兵抓住砍头时表现得不是很英勇，从一些历史记载来看，并不是这样的。 C、一个产业的知识创新和技术进步刚开始发展的时候，这个产业就会处在快速上升的阶段，成为一个朝阳产业；反之，则成为一个夕阳产业。语义不明 D、搜集史料比较容易，鉴定和应用史料更不容易，中国过去的大部分文学家主要力量就用在这方面。语义不明 5、下列各句中，句意明确的一句是(C) A、这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。“他”指代不明 B、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。 C、这次考试不难，但由于他准备得不够充分，差点儿就没及格。 D、局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。 6、下列各题没有语病的一项是(C) A、今年春节期间，这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。主谓搭配不当 B、《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。滥用“所”字 C、她把积攒起来的400元零花钱，资助给贫困地区的失学儿童赵长波，确保他能够支付读完小学的学费。 D、3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。滥用介词关于改为对于
小升初语文专项练习——病句 对于大多数六年级学生中,都面临着巨大得升学压力，而语文则又就是重点考试得科目。语文中得修改病句则就是很多学生非常困惑得知识点。 病句得种类
二、修改病句得步骤与方法 修改病句原则：遵原意,少改动。 具体步骤: 1、读 读懂原句，揣摩说话人本来想说得就是什么意思。然后找准病因,辨清病句得类别,就是用词不当、 成分残缺、搭配不当、重复累赘、词序颠倒、自相矛盾还就是分类不当。 2、画 用铅笔在病句上画出需要修改得部分,以便针对病因,进行分析、修改。 3、改 运用修改符号，进行删、补、换、移。即删去多余及错误得词语、使句子简明；补上句子残缺 成分,使句子完整;替换有关词语,使用词恰当;移前挪后，调整词语位置,使语序正确。 4、对 把修改后得句子进行复查性质得校对阅读，瞧瞧就是否通顺，有无新得语病产生,就是否把说话人 原先想说得意思表达清楚了。如果发现有问题,还得重改。 三、修改符号: 改病句专题练习 1、课外活动时,操场上表现出一片生气勃勃得景色。 2、市少年宫举办了科技成绩展览会。 3、昨天,刮了一夜得大风。 4、小红在会议室里各抒己见。 5、我敢保证,这次校运动会我们可能得冠军。 ６、我好久没有听到小明清脆得歌声与高兴得笑脸。 7、全校所有得师生基本上都参加了“六一”晚会。
8、瞧了电视连续剧《英雄无悔》,得到很大得收获。 9、早晨,金灿灿得太阳光冉冉地从东方升起。 1０、如果大家都讲卫生,我们得健康与疾病就有了保障。 11、我即使这么用功,但成绩还就是不如您。 12、造纸就是我国古代得四大发明。 １3、我们积极响应学习赖宁。 14、清明时节，我们怀着崇高得心情去扫烈士墓。 15、夏天得兴安岭就是一年中最好得季节。 16、她得爷爷经常回忆过去有趣得往事。 17、雷锋精神就是我们学习得榜样。 18、张明被评为“优秀少先队员”得称号。 19、任何一切困难都吓不倒英勇得红军战士。 20、“飞流直下三千尺,疑上银河落九天。”就是比喻句。 21、周总理生活简单。 22、妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。 ２3、过了整整一个钟头左右,凡卡怀着甜蜜得希望睡熟了。 24、春天,我们全体同学与少先队员都要到野外去游玩。 25、读了这篇文章,我不禁忍不住想起了发生在自己身边得一件事。 ２6、王老师给我们讲了一件她最近遇到得很难忘记得近期发生得事情。 ２7、我自言自语地对自己说:“怎么又做错了?”。 28、下课了,校园里顿时立刻沸腾起来了。 ２９、指南针就是我国古代得四大发明。 30、压缩了得空气,虽然能承受巨大得重量,但就是有许多奇妙得用处。 31、在施工时,要防止不发生事故。 32、李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”得称号。 3３、詹天佑克服了种种困难与考验,主持修筑京张铁路。 34、一个人难免有缺点错误,改进了就好。 35、经过老师得讲解,使同学们都明白了这个寓言故事得深刻含义。 ３6、我们上街买了许多东西，其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。3７、近年来,我们得生活水平与环境都有了很大得提高。 38、火辣辣得阳光暖与地照射着大地。 39、我们要学习与发扬赖宁得英雄事迹。 40、公园里到处可以听到悦耳得鸟叫与盛开得鲜花。 ４1、上课铃响了，都从操场上走向自己得教室。 4２、我们迎着傍晚得夕阳向郊外走去。 ４３、美丽得大草原一碧千里,到处都就是绿色。 44、庐山就是中国久负盛名得旅游胜地与避暑得著名风景区。
小升初修改病句练习题及答案 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《小升初修改病句练习题及答案》的内容，具体内容：病句，就是有毛病的句子。凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句，前者叫语法错误，后者叫逻辑错误。今天我分享了，一起来学习吧。小升初修改病句练习题1.去年我国的石油... 病句，就是有毛病的句子。凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句，前者叫语法错误，后者叫逻辑错误。今天我分享了，一起来学习吧。 小升初修改病句练习题 1.去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。 2.我们搞四化建设，需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。 3.下半夜，突然雷声隆隆，接着电光闪闪。 4.稻米是浙江、江苏两省的重要产区。 5.一会儿，我们就清洁了好几处不干净的地方。 6.目前，正值北京黄金季节，各国游客纷至沓来。 7.王老师对我们可好了，说话总是甜言蜜语的。 8.燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫，是人类的好朋友。 9.3月份，北京各影院准备上映70多部古今中外的新影片。 10.我们老师口才好，讲起道理夸夸其谈。 11.党中央大力重视并支持科学事业的发展。 12.每个同学都应该成为德育、智育、体育的劳动者。
13.今天是我的小表弟五岁诞辰。 14.他这种违反错误的做法，受到了大家的批评。 15.兰兰助人为乐的精神值得大家感动 16.同学们都炯炯有神地听老师讲课 17.英模团的同志给我们全体同学报了一次告 18.两个学校的兴趣小组昨天开始活动了 19.直到19世纪的下半叶，才被人发现珊瑚是生活在海里的食肉动物 20.展览会开幕的第一天，就有工人、农民、战士、学生和妇女等许多人来参加。 21.八国联军侵略我国的时候，烧毁并洗劫了北京西郊的圆明园。 22.王平和李华建立了深刻的友谊 23.劳动时，老师和大同学干重活，女同学干轻活 24.回忆自己的成长，每一步都离不开"园丁"的培育 25.经过努力，小东做题马虎的现象比以前进步了 26.学习各项法律是目前的一个重要问题之一 27.空气和其他别的东西一样，也有热胀冷缩的特性。 28、我们要尽一切力量使我们农业走上机械化、集体化。 29、上次从你院借来的讲义，正在进行打印，上课前可以发到学生手中。 30、在社会主义建设事业中，应该发挥广大知识充分的作用。