2016考研宏观经济学基础知识：均衡、
实际及自然增长率
①均衡增长率
均衡增长率是指经济在实现充分就业条件下均衡的、稳定的增长所需要的增长率。在经济稳定增长条件下，只有保证使增加的储蓄能全部转化为投资，才能使总供给和总需求相等，实现均衡增长。假设在充分就业条件下人们愿意的储蓄率为sw(称合意的储蓄率)，用vw表示合意的资本-产出比率(用投资-收入增量比率I/△Y表示)，为了必须使投资者在保证实现最大利润条件下愿意按资本-产出比率增加投资，则为实现充分就业的有保证的均衡经济增长率(Gw)应是：
Gw=
实际的资本存量等于合意的资本存量、实际的与合意的资本存量增长率等于投资增长率亦等于储蓄增长率，同时总供给等于总需求(储蓄=投资)时，经济就能在保持充分就业条件下获得均衡增长。
②实际增长率及其与均衡增长率之间的关系。
实际增长率就是在事后统计的实际达到的增长率。G=s/v中的数字s、v如果是实际的统计数字，则G就是实际增长率，此时的G可表达为GA。实际增长率可能大于均衡增长率，亦可能低于均衡增长率。
均衡增长率高于实际增长率条件下，实际资本存量超过合意的资本存量(企业家所需要的资本存量)，表示有过剩的资本存量。这是因为，较低的经济增长率造成的商品滞销，必然导致库存增加、生产能力过剩。在这种情况下，企业家就要用逐步削减投资的办法来减少库存，使实际资本存量降低到与合意的资本存量相当的水平。由此造成的实际投资下降，会通过乘数和加速系数作用而引起经济过程的累积性收缩，其结果是经济的衰退与萧条。
反之，如果实际增长率大于均衡增长率，就会有实际资本存量小于合意资本存量的情况出现。在资本不足的情况下，企业家就会通过增加投资使实际资本存量同合意资本存量相当。这就意味着实际的储蓄率或实际的投资率会大于合意的储蓄率或合意的投资率，从而使实际的需求大于合意的供给。这样就会形成经济的累积性的扩张，可能导致通货膨胀。
以上两种情况都会导致社会经济发生短期性的周期波动，经济就处于收缩与扩张的不断交替中。只有当实际增长率等于合意的增长率时，经济才能保持在充分就业条件下的长期、稳定的增长。
③自然增长率与均衡增长率的关系。
自然增长率是指与人口增长率相对应的经济增长率。从长期的经济发展来看，人口的增长和技术的进步对经济增长的影响是极其重要的。哈罗德的增长模型中引进了这两种因素，把人口增长归纳为劳动力增长、把技术进步归为劳动生产率增长。用n代表劳动力增长率，ε代表劳动生产率增长率，则经济的自然增长率(Gn)等于两者之和，即：Gn= n +ε
如果劳动力增长率n=1%，劳动生产率增长率ε=5%，则自然增长率为6%。这样，保证实现长期充分就业的均衡增长率就是6%。如果均衡增长率偏离自然增长率，就会使经济过程出现波动。
当均衡增长率大于自然增长率，说明储蓄和投资的增长率超过了人口增长与技术进步所能允许的程度，这时的生产增长受到劳动力的不足与技术水平的限制，将会出现储蓄与投资过度现象，也就是社会总供给大于社会总需求，从而使经济呈现长期停滞的趋势。反之，当均衡的增长率小于自然增长率，说明储蓄和投资的增长率还没有达到人口增长同步所允许的程度。这时，生产的增加不会受劳动力不足与技术水平的限制，生产者将增加雇佣工人以扩大再生产，从而使经济出现长期的繁荣、扩张的趋势。
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香港大学 经济学 授课型研究生申请要求
香港大学简介 学校名称香港大学 学校英文名称The University of Hong Kong 学校位置中国 | 香港 | 香港岛 2020 QS 世界排名25 香港大学概述 香港大学（The University of Hong Kong），简称“港大（HKU）”，是中国的一所国际化公立研究型大学，通常被认为是亚洲最具名望的大学之一，有亚洲“常春藤”之称，其前身为香港西医书院。香港大学奠基于1910年3月16日，次年3月30日正式注册成立，是中国香港历史最悠久的高等教育机构。 香港大学自创校以来始终采用英语教学，其学术研究多可与欧美无缝对接、良性互动，也得益于此，在很长一段时间里，以医学、商科、人文、政法等领域见长的香港大学都是中国高等教育界一面独特的旗帜，享誉亚洲乃至世界。 香港大学为环太平洋大学联盟、松联盟、Universitas 21、中国大学校长联谊会、粤港澳高校联盟、京港大学联盟、沪港大学联盟成员，AACSB及EQUI S双重认证成员，是全球第一个界定出SARS病原体的科研单位。 经济学专业简介 旨在帮助学生掌握经济分析，创造性地运用它来找到问题的解决方案，并培养对分析问题和回答与工作相关的问题的信心。 灵活性是这个项目的一个关键特征---- 学生们有许多选修课可供选择，并且有各种各样的抽象和适用性的课程。 除了MEcon项目提供的课程外，学生还可以在项目主管的建议和批准下，从工商管理硕士（MBA）、金融硕士（MFin）和商业分析学硕士（MSc（BA））中选择选修课程。 经济学专业相关信息 专业名称经济学 专业英文名称Master of Economics 隶属学院工商学院
宏观经济学重点 1、萨伊法则：是一种产品的供给产生了对另一种产品的需求，有多大供给就有多大的需求，整个社会的总供给与总需求必相等。因此，普遍的生产过剩是不可能的。 2、 凯恩斯革命：凯恩斯经济学从许多方面突破了传统经济学的思想束缚，拓宽了经济学的视角，运用一些新的概念、理论等分析工具对资本主义经济的运行进行了重新的解释，得出了一切与传统经济学对立的政策结论，从而在很大程度上改变了现代经济学的面貌。表现：①经济学研究中心转变②资本主义经济运行的常态③政府的作用 3、宏观经济的目标：①持续的经济增长②充分就业③价格稳定④国际收支平衡 宏观经济学：是把整个经济总体作为考察对象，研究其经济活动的现象和规律，从而产生许多经济理论。联系：①相辅相成，构成整体②微观是宏观的基础。 区别：微观经济宏观经济 研究对象单个经济单位整个经济 解决问题资源配置资源利用 中心理论价格理论国民收入理论 研究方法个量分析总量分析 代表人物马歇尔1890《经济学原理》凯恩斯1936《就业、利息和货币通论》 4、公共产品：是政府向社会和私人提供的各种服务的总称。 特征：①同时具有非“排他性”和非“争夺性”②具有“排他性”，不具有“争夺性”。 5、私人产品：是指一般生产要素供给者通过市场经济所提供的产品和服务，它由私人或厂商所提供。 特征：①具有“排他性”②具有“争夺性”。 6、政府的经济作用：①政府直接控制②政府提供公共产品的社会消费③政府通过稳定财政政策和货币政策控制通货膨胀和失业率④政府从事生产⑤政府提供社会福利保障 7、市场失灵：市场经济由于其纯理论所假定的前提无法实现，使得市场经济并非万能，不可能发挥其理论上的经济效率。 8、转移支付：是指从整个国家的利益出发对某些人进行的无偿支付。 9、洛伦茨曲线：是反映收入分配平均程度的曲线。看图 OI表示国民收入百分比，OP表示人口百分比，连接两对角线OY的是绝对平均曲线。对角线上的任何一点都表示：总人口中每一定百分比的人口所拥有的收入，在总收入中也占相同的百分比。OPY是绝对不平均线，表示社会的全部收入都被一人所占有，其余的人的收入都是零。OY弧线为实际收入分配线即洛伦茨曲线，每一点都表明：占总人口的一定百分比的人口拥有的收入在总收入中所占的百分比。从曲线的形状可看出：实际收入分配线越靠近对角线，则表示社会收入分配越接近平均；反之，实际收入分配线越远离对角线，则表示社会收入分配越不平均。 10、基尼系数（洛伦茨系数）：根据洛伦茨曲线图找出了判断收入分配平均程度的指标。基尼系数=A/（A+B） A表示实际收入分配曲线与绝对平均曲线之间的面积；B表示实际收入分配曲线与绝对不平均曲线之间的面对。如果A=0，基尼系数=0，则表示收入绝对平均；如果B=0，基尼系数=1，收入绝对不平均。事实上基尼系数在0和1之间，基尼系数数值越小，越接近于收入平均；基尼系数数值越大，则收入越不平均。对于收入分配高度不均的国家基尼系数在0.5-0.7之间，对于收入分配相对平等的国家，在0.2-0.35之间。 11、税金转嫁：纳税人可以把税金转嫁给他人负担。分为两种：①向前转嫁，即在市场交换过程中，在产品或服务销售之前，卖方通过加价的方式把税收负担转嫁给买方；②向后转嫁，
考研心理学统考心理学专业基础综合（教育心理学）模拟试卷 42 (总分：54.00，做题时间：90分钟) 一、单项选择题(总题数：20，分数：40.00) 1.提出统觉学说的学者是 （分数：2.00） A.裴斯泰洛齐 B.夸美纽斯 C.詹姆斯 D.赫尔巴特√ 解析：解析：赫尔巴特是科学教育心理学诞生之前对教育心理学影响最大的思想家之一。他提出了统觉学说。故选D。 2.把灵魂分为植物灵魂、动物灵魂和人的灵魂三类的思想家是 （分数：2.00） A.苏格拉底 B.亚里士多德√ C.柏拉图 D.泰勒斯 解析：解析：亚里士多德将灵魂分为三类，植物灵魂、动物灵魂和人的灵魂，并提出使用不同的教育塑造不同的灵魂，这是最初的学习分类思想。 3.在加涅看来，比概念学习复杂程度高的学习是 （分数：2.00） A.规则学习√ B.信号学习 C.辨别学习 D.连锁学习 解析：解析：本题考查的是加涅关于学习水平分类的看法。他认为学习由低级到高级可分为信号学习、刺激一反应学习、连锁学习、言语联想学习、辨别学习、概念学习、规则学习或原理学习、高级规则学习或问题解决学习。低级别的学习是高级别学习的基础。故本题选A。 4.强调社会文化因素在个体认知发展中具有重要作用的心理学家是 （分数：2.00） A.皮亚杰 B.格赛尔 C.维果茨基√ D.华生 解析：解析：皮亚杰强调主客体相互作用的重要性。格赛尔强调成熟的作用。华生强调环境的决定作用，没有特别指出文化因素的作用。故本题选C。 5.导致学习发生的因素是 （分数：2.00） A.经验√ B.生理成熟 C.疲劳 D.药物 解析：解析：学习是指因经验而引起的、以生理变化、心理变化适应环境变化的过程，可通过行为或行为潜能的变化体现出来。因此本题选A。
宏观经济学复习重点（第五版） 一、复习内容 1、基本知识 2、基本概念 3、基本理论 4、联系实际 二、习题类型 1、名词解释（五个，共15分） 2、单选题（十五个，共15分） 3、判断题（十个，共10分） 4、简答题（五个，共30分） 5、计算题（两个，共15分） 6、论述题（一个，15分，包括理论联系实际题） 三、各章应当掌握的内容 第十二章国民收入核算 国内生产总值国民收入国内生产净值总投资重置投资GDP的平减指数实际GDP 简答：如何理解国内生产总值的内涵 简述核算国民收入的支出法和收入法。 政府转移支付和购买普通股票的价值是否可计入GDP，为什么？ 为什么间接税要计入GDP 两个国家合并为一国，对GDP总和有什么影响。 写出五个基本的国民收入总量，并说明它们之间的关系？ 为什么投资储蓄恒等式不意味着计划投资等于计划储蓄 简述税收、政府购买和转移支付对总支出影响有什么不同 什么是名义GDP和实际GDP ? 计算支出法计算GDP；计算政府预算赤字；计算进出口盈余； 计算储蓄额；课后计算13、14 论述什么是支出法，如何用支出法计算四部门经济的国内生产总值 十三章简单国民收入决定理论 均衡产出边际消费倾向边际储蓄倾向消费函数储蓄函数转移支付成乘数平衡预算乘数 简答：简述凯恩斯定律及其内容。 能否说边际消费倾向和平均消费倾向都总是大于零而小于1？ 消费函数与储蓄函数的关系 如何理解“节俭的悖论”。 什么是投资乘数？简述投资乘数的决定因素并写出其公式。 课后计算13、14 论述：按照凯恩斯的观点，增加储蓄与增加消费各对均衡收入有什么影响；结合中国的实际谈谈你的消费观。 十四章产品市场和货币市场的一般均衡 资本边际效率IS曲线流动偏好货币需求函数流动偏好陷阱LM曲线 简答：影响IS平移的因素有哪些 简述凯恩斯的货币需求理论 简述货币需求三种动机及货币需求函数? 什么是流动偏好陷阱？ 简述满足产品市场和货币市场均衡的条件？
考研心理学统考心理学专业基础综合（心理学概述）-试卷1 (总分：64.00，做题时间：90分钟) 一、单选题(总题数：26，分数：52.00) 1.单项选择题（分数： 2.00） __________________________________________________________________________________________ 解析： 2.俗话说：“饿时吃糠甜如蜜，饱时吃蜜蜜不甜。”这说明心理对行为具有( )作用 （分数：2.00） A.决定 B.依存 C.能动√ D.调节 解析：解析：行为总是在特定的刺激情景下产生的。引起行为的刺激常常通过心理而起作用。同一刺激可能引起不同的反应，不同的刺激也可能引起相同的反应。其原因就在于人的主观性。心理支配行为，又通过行为表现出来。本题不能用“决定”，因为行为需要刺激的引发；同样道理也不能用依存；在一定的心理作用下，糠变得甜而蜜不甜说明了心理对行为的积极能动性；“调节”一词的作用太小，用在这里不太合适。故本题正确答案是C。 3.当需要对人们的一些隐秘行为进行研究时，一般采用( ) （分数：2.00） A.测验法 B.观察法 C.实验法 D.调查法√ 解析：解析：测验法是指用预先经过标准化的问题(量表)来测量某种心理品质的方法。观察法是指在自然条件下，对表现心理现象的外部活动进行有系统、有计划的观察，从中发现心理现象产生和发展的规律性的方法。在控制或创设的条件下对某种心理现象进行观察的方法叫实验法。调查法是指同时向一个总体的有代表性的样本问一些同样的问题。在心理学研究中，为了研究那些不能从外部观察的心理活动或心理特征，可以使用调查法。调查法经常用来了解个体或群体的基本情况。隐秘的行为很难进行测量、观察或者实验，但可以通过匿名调查的方法进行研究。 4.下列属于间接收集资料的方法是( ) （分数：2.00） A.观察法 B.测验法 C.调查法√ D.个案法 解析：解析：调查法是指同时向一个总体的有代表性的样本问一些同样的问题。在心理学研究中，为了研究那些不能从外部观察的心理活动或心理特征，可以使用调查法。调查法因为不需要在现场进行即时的观察，因而具有间接的特点。 5.科学家为了攻克科技难关而废寝忘食，这是( )的具体表现 （分数：2.00） A.情感 B.意志√ C.性格 D.想象 解析：解析：意志是指自觉地确定目的并为实现目的而自觉支配和调节行为的心理过程，是人的主观能动性的集中体现。
2018考研宏观经济学基础知识：四大目 标关系 1.充分就业与物价稳定之间的矛盾 根据宏观经济学的基本理论，要实现充分就业，必须运用扩张性的经济政策，而这些政策会增加财政赤字和货币供给量，从而引起物价上涨和通货膨胀。反之，要实现物价稳定，就必须运用紧缩性经济政策，但这些政策会减少货币供给量和总需求，从而导致较高的失业率。著名经济学家萨缪尔森曾经说过：“在价格和工资由自由市场决定的经济社会中，减少通货膨胀的政策必然要在高失业和大的GNP缺口方面付出沉重的代价。” 2.充分就业与经济增长之间的矛盾 充分就业与经济增长具有一致性的一面。这是因为，充分就业有利于经济资源的充分利用，有利于促进经济增长;经济增长反过来又会提供更多的就业机会，从而有利于实现充分就业。但是，充分就业与经济增长之间也存在矛盾的一面。要提高潜在国民生产总值增长率，需要向知识和资本投资，以提高生产技术水平。这会导致资本特别是机器对劳动的替代，从而相对减少对劳动的需求，使部分工人，尤其是技术水平低的工人失业。 3.充分就业与国际收支平衡之间的矛盾 西方经济学家认为，充分就业的实现会引起国民收入的增加。在边际进口倾向既定的条件下，国民收入增加会引起进口增加，从而导致国际收支状况恶化。此外，为了实现充分就业，往往需要扩大出口、限制进口，这也会妨碍国际收支平衡和对国外质优价廉商品的进口，降低本国居民的效用水平。为了享受国外的低价商品和维持国际收支平衡，需要增加进口，往往引起相关行业的工人失业。 4.物价稳定与经济增长之间的矛盾 根据宏观经济理论，一个国家要抑制通货膨胀、维护物价稳定，需要实行紧缩性经济政策，必要时，还要实行工资和价格管制。这势必会恶化投资环境，造成价格扭曲，滞缓经济增长，降低经济效率。反之，为了促进经济增长，需要实行扩张性经济政策，这样，出现通货膨胀也就在所难免。 以上四大目标的关系如表16.1所示。 表4-1 各目标之间的关系 稳定物价充分就业经济增长国际收支平衡 稳定物价0 - * + 充分就业- 0 + - 经济增长* + 0 - 国际收支平衡+ - - 0 注：表中“+”表示目标关系一致;“-”表示目标
高级宏观经济学 名词解释 1. 国内生产总值:（GDP）经济社会（一国或一个地区）在一定时期内运用生产 要素所生产的全部最终产品及其劳务的市场价值总和。它不但可反映一个国家的经济表现，更可以反映一国的国力与财富。 2. 消费函数：社会总消费支出主要取决于总收入水平。 3. 投资乘数:指由投资变动引起的收入改变量与投资支出改变量之间的比率，其数值等于边际储蓄倾向的倒数。 4. 投资函数：是指投资于利率之间的关系。可写i=i(r),一般地，投资量于利率呈反方向变动关系。 5. IS曲线：描述产品市场均衡时，国民收入与利率之间关系的曲线，由于在两 部门经济中产品市场均衡时I=S，因此该曲线被称为IS曲线。 6. 货币需求：货币的需求源于人们对货币的流动偏好。是指人们在不同条件下， 出于各种考虑对持有货币的需要。 7. 货币供给：一个国家在某一时点上所保持的不属于政府和银行所有的硬币、 纸币和银行存款的总和。 8. 法定准备率：指中央银行规定的各商业银行和存款机构必须遵守的存款准备 金占其存款总额的比例。法定准备率可因银行类型、存款种类、存款期限和数额 的不同而有所差异。 9. 公开市场业务：又称公开市场操作，是指中央银行在金融市场公开买卖有价 证券和银行承兑票据，来调节货币存量和利率的一项业务活动。公开市场业务是 目前西方国家中央银行调节货币供应量，实现政策目标中最重要、最常用的工具。 10. 总需求曲线：总需求曲线是产品市场和货币市场同时均衡时，产量（国民收入）与价格水平的组合，它是表明价格水平和总需求量之间关系的一条曲线。曲 线上任意一点表示某一确定的价格水平及其对应的产品市场和货币市场同时均 衡时的产量水平。总需求曲线是向右下方倾斜的。 11. 自愿失业：指工人所要求得到的实际工资超过了其边际生产率，或在现行的 工作条件能够就业、但不愿接受此工作条件而未被雇佣所造成的失业。 12. 非自愿失业：指具有劳动能力并愿意按现工资率就业，但由于有效需求不足 而找不到工作造成的失业。 13. 储蓄率：储蓄在国民收入中所占有的份额，也就是这个社会的储蓄比例。用 公式表示为s=S/Y。 14. 名义GDP：名义GDP是指用生产物品和劳务的当年价格计算的全部最终产品
2011年全国硕士研究生入学统一考试 心理学专业基础综合试题 1.除嗅觉外，感觉信息传入大脑皮层最后一个中转站是 A.丘脑 B.下丘脑 C.海马 D.桥脑 2.初级视觉区、初级听觉区、躯体感觉区、言语运动区，在大脑皮层的部位依次是 A.顶叶，额叶，颞叶，枕叶， B.顶叶，枕叶，颞叶，额叶 C.枕叶，额叶，顶叶，颞叶 D.枕叶，颞叶，顶叶，额叶 3.根据听觉位置理论，耳蜗对高频声波反应的敏感区域位于 A.顶部 B.中部 C.背部 D.底部 4.“甜蜜的嗓音”、“温暖的色彩”这种感觉现象是 A.适应
B.对比 C.后像 D.联觉 5.故地重游往往令人触景生情，回忆起许多在其他情况下不太容易想起的事情，能解释此现象的是 A.层次网络模型 B.逆行性遗忘 C.编码特异性原理 D.激活扩散模型 6.根据艾宾浩斯遗忘曲线，为了取得最好的记忆效果，个体对初次识记的无意义材料进行复习的时间应在识记后 A.1小时内 B.2-12小时 C.13-24小时 D.24小时后 7.小明在游戏中把凳子当马骑，这种活动反应的想象功能是 A.再造 B.补充 C.替代 D.预见
8.天空出现朝霞，就会下雨；天空出现晚霞，就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门，晚霞行千里”的结论。这主要体现的思维特征是 A.间接性 B.抽象性 C.概括性 D.理解性 9.可以独立表达比较完整语义的语言结构单位是 A.音位 B.语素 C.词 D.句子 10.按照耶克斯-多德森定律，在描述唤醒水平及绩效水平之间的关系时，必须说明 A.任务难度 B.任务参及 C.被试年龄 D.被试性别 11.针对同一事件或现象，不同的人会产生不同的情绪体验。如在极度缺水的情况下，对于半杯水，甲觉得“还有半杯水，很高兴”；乙觉得“只在半杯水了，真痛苦”。这一现象反映的情绪特征是
考研心理学专业基础-45 (总分：300.00，做题时间：90分钟) 一、单项选择题(总题数：65，分数：130.00) 1.20世纪60年代以来，美国出现的成为心理学第三势力的心理学派别是( ) A．神经心理学 B．人本心理学 C．认知心理学 D．社会心理学 （分数：2.00） A. B. C. D. 2.右利手的割裂脑病人，在其左侧视域中有一支笔。如要求他辨认，他能够( ) A．说出是一支笔，并能用右手将笔从一堆物品中挑选出来 B．说不出是什么，但能用右手将笔从一堆物品中挑选出来 C．说出是一支笔，并能用左手将笔从一堆物品中挑选出来 D．说不出是什么，但能用左手将笔从一堆物品中挑选出来 （分数：2.00） A. B. C. D. 3.古人根据“左手画方，右手画圆，令一时俱成”得出这样的结论：“由心不两用，则手不并运业”，这反映的心理现象是( ) A．注意转移 B．注意分配 C．注意稳定性 D．注意范围 （分数：2.00） A. B. C. D. 4.在人进入深度睡眠阶段后，个体的肌肉进一步放松，身体各项指标变慢，有时会发生梦游梦呓、尿床等，这个阶段脑电波呈现( ) A．α波 B．δ波 C．β波 D．θ波 （分数：2.00） A. B. C. D. 5.在斯蒂文斯的幂定律中，心理量与物理量之间是什么关系?( ) A．等比关系 B．反比关系 C．对数关系 D．乘方正比关系 （分数：2.00） A.
B. C. D. 6.下面描述正确的是( ) A．棒体细胞对较短波长具有最大的感受性 B．普肯耶现象指的是蓝色的明度大于红色 C．夜晚看红色会更醒目 D．视网膜的明度绝对阈限是固定的 （分数：2.00） A. B. C. D. 7.下列哪个现象反映的是视觉适应?( ) A．将一个灰色圆环放在红色背景上，圆环将呈现绿色，放在黄色背景上，圆环将呈现蓝色 B．不管是白天还是夜晚，看到白纸的颜色总是白的 C．电扇高速旋转后，不能观察到每片扇叶 D．值夜班的消防员佩戴红色眼镜在室内灯光下活动 （分数：2.00） A. B. C. D. 8.20世纪40年代末，韦弗尔提出了神经齐射理论。不过他也指出，适用于神经齐射原则分析的声音频率不超过( ) A．500Hz B．1000Hz C．2500Hz D．5000Hz （分数：2.00） A. B. C. D. 9.下列哪种错觉和其他三种不同?( ) A．垂直—水平错觉 B．月亮错觉 C．缪勒—莱耶错觉 D．冯特错觉 （分数：2.00） A. B. C. D. 10.下面哪一项说明了语义记忆与情景记忆的区别?( ) A．记得怎样系鞋带和记得曾经在哪里买到了鞋 B．记住“心理学”的意思和记住“心理学”这个单词怎么写 C．记住某个词的意思和记得昨晚舞会上的舞蹈节目 D．记得自己小时候住在哪儿和记得怎样拨电话号码
经常项目与汇率关系理论的新发展 一?分析经常项目的基本视角 经常项目本身并不是对整个经济具有驱动作用的基础经济变量,而是一段时间内许多 经济因素相互作用的结果?虽然如此,以经常项目为切入点进行分析,却可以洞察许多 经济变量之间的联系,从而得到独特而有价值的学术观点?因而,以经常项目为研究对象的学术文献并不鲜见?与经常项目有关的经济变量非常之多,出于各自研究目的的需要,经济学家们往往有意地强调其中的一部分而弱化甚至忽略其他的变量,从而逐渐形成了以下三种基本的分析视角: 1. 基于国民收入核算的国内视角?由国民收入核算恒等式,我们可以推导出储蓄与投资的恒等关系,即s=i(其中s为储蓄,i为投资)?储蓄又由三个部分组成:私人储蓄(sp)?政府储蓄(即财政预算盈余,sg)以及国外部门的储蓄(即贸易逆差,等于进口减去出口,m—x)?将上述内容代入储蓄投资恒等式并进行整理,可以得到:m—x=i—sp—sg,即贸易逆差为投资与储蓄之间的差额?经常项目余额等于贸易余额加上来自国外的净要素支付,而在四部门的核算模型中,没有将净要素支付考虑在内,因而经常项目余额便可由贸易余额来代表?于是,从国民收入核算的角度来看,一国出现经常项目逆差,意味着其国内储蓄无法满足国内投资对资金的需求,从而需要以经常项目逆差的形式从国外融入资金?而如果一国的经常项目处于顺差状态,则意味着该国的储蓄超过投资,并将差额部分输出至国外?从这一视角出发,经常项目余额将主要取决于国内的消费?储蓄以及投资的状况?在分析经常项目余额的国内决定因素时,多采用这种视角,如经常项目与财政“孪生赤字”(twin deficits现象的研究kawai和maccini,1995)?新经济和房地产市场繁荣与美国经常项目赤字关系的研究(baily,2002)以及其他类似的研究等? 2. 基于产品和服务国际贸易流量的国际视角?对大多数国家而言,经常项目主要由产品和服务的进出口贸易构成,其他收支所占比重较小?因而一些 学者在研究经常项目时,更加重视对进出口贸易决定因素的研究,从而形成了基于产品和服务贸易流量的国际视角?如果机械地运用上文所述的国内视角,容易 得出这样一个片面的结论:一国的储蓄投资状况决定以后,外国只是被动地对本国的储蓄投资差额做出反应?也就是说,如果本国的储蓄小于投资,形成经常项目逆差,那么外国的消费者便会自然而然地减少相应数量的消费,并将由此形成的储蓄输送至本国?显然,这种观点与现实有着极大的差距?将产品和服务的进出口流量视作经常项目基本构成因素的国际视角,凸显了外国供求状况所发挥的作用,从而丰富了经常项目的相关研究? 3. 基于国际金融市场上资本流动的国际视角?私人投资者与官方投资者一般为中央银行对外国金融资产持有头寸的变动,在国际收支平衡表中一般列于资本和金融项目或储备资产项目之下?然而,根据复式记账的原则,经常项目?资本和金融项目以及储备资产实际操作中还应考虑“净误差与遗漏”项的余额之和为零?因而,一国对外金融资产头寸的变动实际上成为经常项目余额的镜像,以国际资本流动的视角研究经常项目,也成为学术文献中一个普遍的做法? 二?经常项目的变动与汇率的调整 上述三个视角尤其是基于国际贸易流量和国际资本流动的国际视角,使经常项目与汇率这一金融变量的密切关系凸显出来?经常项目余额的变化与汇率的变动之间是怎样联系起来的﹖面对不同类型的冲击,两者的动态均衡过程是怎样的﹖为了回答这些问题,经济学家们从不同的角度切入?构建和发展了各具特色的理论模型?我们根据这些模型的特点,归纳出两类发展得比较完备?解释能力较强的模 娱乐制作列表闪字制作 发春证证 色狼证证 皇帝圣旨 任意证件 个性扑克
一、 国民生产总值（GNP ）：是指某一国家在某一时期（通常为一年）所有生产要素所生产出来的产品与劳务的市场价格的总和。<注意：①指最终产品与劳务的价值，不包括中间产品的价值。②是指当年生产出来的产品与劳务价值，不包括已有价值的转让。③是指通过市场在市场上交换的产品与劳务的价值，不包括非市场交易的价值。④是按当年价格计算的。⑤流量，是时期指标⑥不仅包括产品而且包括劳务的价值。> C.f. GNP 是按“国民原则”核算的，GDP 是按“国土原则”核算的。 国民收入核算的基本方法:（1）支出法：GNP=C+I+G+（X-M ）（2）收入法：GNP=雇员收入+业主收入+个人租赁收入+公司利润+净利息+企业间接税+折旧+净要素支付（3）生产法 二、五个经济总量之间的关系: ①GNP=C+I+G+(X-M) ②NNP （国民生产净值：一国在一定时期内新创造的价值）=C+nI （净投资）+G+(X-M) ③NI （国民收入：一国生产要素在一定时期内提供服务所获得的报酬总和）=GNP-折旧-间接税+净要素支付 ④PI （个人收入：一国在一定时期内个人所得的收入的总和）=NI-未分配利润-社会保障交纳-社会所得税+转移支付+利润调整+红利 ⑤PDI （个人可支配收入：一国在一定时期内个人可以支配的全部收入）=个人收入-个人所得税-非税收性支付 c.f.名义GNP 与实际GNP ：实际 价格指数与GDP 平减指数（ 可变权数价格指数是GDP 平减指数= 固定（不变）权数价格指数= 三、国民收入指标的缺陷与弥补 1.GNP 统计的产出是以市场价格为准的，许多非市场的经济活动无法统计。2．是统计的当年生产出来的产品子劳务的价值，不能反映人类从生产增中所获得的福利变化。3．不能反映产品质量的改进。4．不能反映一个人收入分配状况。5 ．不能反映一国自然资源的拥有情况及环境保护等方面的工作。6.国际统计口径差异 四、①古典宏观模型（1）商品市场的均衡由价格机制进行调节.（2）总供给是生产要素投入量函数（3）劳动市场的均衡由工资机制实现.（4）资本市场均衡由利率实现.（5）货币只起交换媒介作用MV=PY .（萨伊法则：供给本身能创造自己的需求（无危机论）） ②凯恩斯宏观经济模型:(1)工资不一定调节就业.(2)均衡不一定充分就业的均衡.(3)货币在经济运行中起积极作用.(4)投资和储蓄动机不同,利率机制不一定使资本市场达到均衡. 五、①消费函数与储蓄函数 消费函数表示消费与收入之间的相应依存关系，用公式表示为： 储蓄函数表示储蓄和收入之间依存关系，用公式表示为： ②消费倾向与储蓄倾向 消费倾向分为边际 平均消费倾向（APC ：消费支出在收入中所占的比例）和消费倾向（MPC ： 收入每增加一个单位所引起的消费的增加量）,APC=C/Y )(y f C =) (y f S =
Real Business Cycle Theory 1.Introduction: some facts about economic fluctuations z我们关注两个重要的指标: why? 产出(GDP)和失业率(Unemployment rate) z我们关注经济的短期波动why? z有哪些波动特质我们可以观测到? 1)这些波动没有简单的规律可循 – modern macroeconomics has turned away from attempts to interpret fluctuations as combinations of deterministic cycles of different lengths, e.g., Kitchin(3 years), Juglar(10 years), Kuznets(20 years), and Kondratiev(50 years). 2)产出的各个组成部分的波动相当不同 – inventories vs. nondurable consumption 3)波动常常是”牛长熊短” 4)产业升级和政府干预经济并没有改变波动本身 5)Okun’s law: 3 percent shortfall in GDP relates to 1 percent rise in the unemployment rate. 2.Theories of Fluctuations z In the framework of the Ramsey model z Two extensions: i)Including a source of disturbances: real shock. ii)Including variations in employment z Keynesian theories of fluctuations -- nominal stickiness
考研心理学统考心理学专业基础综合（普通心理学）模拟试卷 51 (总分：64.00，做题时间：90分钟) 一、单选题(总题数：17，分数：34.00) 1.单项选择题（分数： 2.00） __________________________________________________________________________________________ 解析： 2.在睡眠状态时的脑电波通常为 （分数：2.00） A.α波 B.β波 C.δ波√ D.θ波 解析：解析：在大脑处于清醒和警觉状态时，脑电中有很多β波。在大脑处于安静和休息状态时，脑电中主要是α波。在睡眠状态时，脑电中主要是δ波。因此本题选C。 3.脑电中频率最高、波幅最小的波是 （分数：2.00） A.α波 B.β波√ C.δ波 D.θ波 解析：解析：β波频率较高，波幅较小。α波频率较低，波幅稍大。δ波频率最低，波幅最大。因此本题选B。 4.当黎明临近时，深度睡眠会逐渐 （分数：2.00） A.增加 B.消失√ C.减少 D.没有变化 解析：解析：睡眠要经过四个阶段外加快速眼动睡眠阶段，其中第三阶段和第四阶段也可以合并为一个阶段，即深度睡眠阶段。在一个晚上的睡眠中，睡眠的阶段要经过多次周期性循环，当黎明临近时，深度睡眠会逐渐消失。因此本题选B。 5.布劳恩(Braun，1998)采用PET技术，发现在快速眼动睡眠阶段 （分数：2.00） A.边缘系统被激活，前额皮层被激活 B.边缘系统和前额皮层都没有被激活 C.边缘系统被激活，前额皮层没有被激活√ D.边缘系统没有被激活，前额皮层被激活 解析：解析：布劳恩(Braun，1998)采用PET技术，考察了个体在快速眼动睡眠阶段的皮层激活情况，发现在快速眼动睡眠阶段，视觉皮层与边缘系统之间的通路被激活，而前额皮层没有被激活。边缘系统与情绪、动机等认知功能有关，而前额皮层主要负责监控。这能够解释梦的某些特征，如高度情感化、非逻辑性、荒诞性等。因此本题选C。 6.下列认知活动中不属于独立的心理过程的是 （分数：2.00） A.感觉
Exchange Rates II: The Asset Approach in the Short Run https://www.doczj.com/doc/114640634.html,e the money market and FX diagrams to answer the following questions about the relationship between the British pound (￡) and the U.S. dollar ($). The exchange rate is in U.S. dollars per British pound, E $/￡. W e want to consider how a change in the U.S. money supply affects interest rates and exchange rates. On all graphs, label the initial equilibrium point A. a.Illustrate how a temporary decrease in the U.S. money supply affects the money and FX markets. Label your short-run equilibrium point B and your long-run equilibrium point C . Answer:See the diagram below. S-23 i $i 1$i 2$ 2$DR 1 DR 2 E 1E E $/￡M 1US P 1US M 2US P 1US
第一章2016-2020年宏观经济形势总结 第一节2010-2015时期世界经济发展概况2010-2015期间，世界经济整体处于疲软态势之中，各国在复苏之路上走走停停。主要国家相继实施深度的政策调整以应对国际金融危机，2010-2015的五年期间，中国面临着高度不确定性的外部环境，国际形势十分复杂，机遇和挑战相互交织，时和势总体对我国有利。 一、2010-2015全球经济发展总体情况 2008年，全球经济受金融危机重创。此后，世界主要经济体普遍采取积极财政政策、货币政策刺激经济复苏，但由于结构性问题的存在，导致全球经济形势复杂化。2009年全球经济回升，但从2010年开始，增速明显降低。2011年至2014年，全球经济开始缓慢复苏，到2014年，世界经济复苏形势基本得以巩固，但世界经济仍处在国际金融危机后的深度调整期。 从世界经济具体表现来说，本研究分别从经济增长、就业、物价、贸易、社会问题这五个方面着手，对2011年-2014年世界经济形势做出分析，在此基础上对2015年世界经济形势做出展望。 （一）全球经济增长缓慢回暖 表1.2009-2015年（预测）世界经济增长趋势 单位：%
资料来源：IMF《世界经济展望》，2014年10月。 如表1所示，2009年世界经济经历严重衰退，于2010年反弹至高速增长状态。2011年，发达经济体平均增速、新兴经济体和发展中国家平均增速，以及世界经济平均增速均比2010年各自增速降低1.3个百分点，说明2011年以来，新兴经济体和发展中国家经济产出与发达经济体经济产出基本持平。 2012年-2013年，世界经济增速分别低于上年，其中发达经济体增速放缓是由于自身总需求不足、市场信心匮乏；而新兴经济体和发展中国家则受到自身控制通胀政策的影响以及发达经济体拖累。 2014年，尽管世界经济复苏步伐弱于预期，但增速相比2013年仍提高0.3个百分点。其中发达经济体家庭债务调整、缩小财政赤字工作取得进展，增长动力部分恢复；新兴经济体和发展中国家经济增速则比2013年放缓0.3个百分点。 展望2015年，世界经济表现将略好于2014年，IMF预期世界经济平均增速为3.8%。 （二）全球就业情况略有改善 金融危机爆发以来，全球失业率大幅下降。2011年-2014年世界平均就业水平有所好转，但各主要经济体就业状况差异较大。此外，以欧元区为典型的青年失业问题日益严重，这不仅会导致诸多社会问题，还将长期制约劳动生产率提高。
第一章索洛增长模型 【1.1 经济增长中的一些事实】 对于不同国家的不同时期，其生活水平有巨大差异 【1.2 假设】 投入与产出 影响经济的最基本的要素是什么？ 资本品（机器生产）；劳动资本（劳动率）；科技进步水平 关键是A和L 是以相乘的方式进入生产函数的，AL称为有效函数 关于生产函数的假设 索洛模型中的生产函数的关键假设是规模报酬不变，对于资本和有效劳动的规模报酬不变。如果让资本和有效劳动数量翻倍，那么产量也会翻倍。
根据规模报酬不变的假设，前提条件是： 1.经济规模已经足够大，使得专业化分工已经得到了足够的好处 2.相对于劳动和资本和知识来说，其他的投入要素并不重要，索洛模型忽略了土地和其他 自然资源的作用。
关于投入要素变化的假定 1.假定模型中的时间是连续的，也就是说，模型中的每一个点的变量都是有定义的 2.
稳态的时候经济增长率变为零，稳态时候，平均产出的增长率为零但是总量的增长率并不是为零 经济增长率是按照人口增长率和科学技术增长率来计算的。
切线和水平投资持平，这时候达到最大的增量低于资本存量，会向高资本进行回归 用图形表示的是运动的轨迹 1.4 储蓄率变化的影响 s 是外生的变量 定性的结论： 如果s 突然上升到s’ 中的这个位置
资本存量的增长率先是增加，然后增加的逐渐下降，资本存量的变化率 资本存量本身是一定是往上走的，是递减的增加 和资本存量的增长率相对应 劳均资本的增长率和资本存量的增长率是同步的 变动，因为技术进步率是不变的 劳军产出的对数值 每单位劳动的平均消费是怎么变化 取决于产出怎么变 也取决于劳动怎么变 投资先快速下滑，然后回归到新的均衡 以上是储蓄率变化对产出变化的时间效应
考研心理学专业基础-16 (总分：299.99，做题时间：90分钟) 一、单项选择题(总题数：65，分数：130.00) 1.报告测验分数应遵循 ( ) （分数：2.00） A.不应告诉被试其测量结果是和什么常模团体进行比较 B.不应告知被试所作测验是测量什么或预测什么 C.最好不把测验分数直接告诉被试及其亲友，而是报告测验分数的解释和建议√ D.拒绝当事人参与测验分数的解释 解析： 2.儿童在理解了一首诗歌的意义以后，要背诵它，最合适的记忆策略是 ( ) （分数：2.00） A.精加工策略 B.组织策略 C.朗读策略 D.复述加试背策略√ 解析： 3.在20世纪80代，心理学家克拉克和蔡斯(clark ＆ Chase，1972)做了句子—图画匹配实验。我国心理学家王甦撰文，将此实验推崇为______的范例。 ( ) （分数：2.00） A.减数法√ B.加因素法 C.开窗实验 D.内隐联想测验 解析： 4.K-R20公式、K-R21公式有别于克伦巴赫α系数的是，它们只能用于( ) （分数：2.00） A.多项选择题 B.是非题√ C.简答题 D.论述题 解析： 5.下列哪个统计量不能描述两个变量间的相关关系 ( ) （分数：2.00） A.Pearson积差相关 B.二列相关 C.Wilcoxon T √
D.χ2 解析： 6.1860年，______发现右利手的人左半球言语功能占优势。 ( ) （分数：2.00） A.布洛卡√ B.罗杰·斯佩里 C.巴甫洛夫 D.艾宾浩斯 解析： 7.视崖是一种研究婴儿______的装置。 ( ) （分数：2.00） A.形状知觉 B.颜色知觉 C.动作发展 D.深度知觉√ 解析： 8.柯尔伯格的道德发展理论认为 ( ) （分数：2.00） A.儿童道德发展的先后次序是固定不变的√ B.儿童道德发展的次序是不分先后的 C.儿童道德发展的速度是先慢后快 D.儿童道德发展的速度是先快后慢 解析： 9.两列变量的数据资料都是人为的二分变量，计算两变量间的相关用 ( ) （分数：2.00） A.二列相关 B.点二列相关 C.等级相关 D.四格相关√ 解析： 10.感知能力发展的干预和训练的关键时期是 ( ) （分数：2.00） A.婴儿期√ B.幼儿期 C.胎儿期 D.童年期 解析： 11.假设你要研究字体大小对不同年龄人阅读速度的影响，那么该实验需要______自变量。 ( )
考研心理学专业基础综合2020试题 2009年全国硕士研究生入学统一考试心理专业基础综合试题 一、单项选择题：1～65小题，每小题2分，共130分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。 1.某次抽样调查研究显示，学生每天看电视的时间越多，他们的学习成绩越差。该研究属于() A.因果研究 B.相关研究 C.个案研究 D.纵向研究 2.机能主义心理学派的创始人() A.詹姆斯 B.斯金纳 C.华生 D.惠特海默 3.神经元具有信息整合功能的部位是() A.树突 B.胞体 C.突触 D.轴突 4.人体的躯体感觉中枢位于() A.额叶 B.颞叶 C.枕叶 D.顶叶 5.以可见光波的长短为序，人类感觉到的颜色依次为() A.红黄绿紫 B.红绿黄蓝 C.紫红黄蓝 D.红紫蓝绿 6.耳朵最敏感的声音频率范围是() A.16~20000Hz B.50~5000Hz C.300~5000Hz D.1000~4000Hz 7.从高楼顶上看街道上的行人，尽管看上去很小，但人们不会把他们看作是小孩。这种现象体现的主要知觉特征是() A.大小恒常性 B.形状恒常性 C.方向恒常性 D.明度恒常性
8.一般而言，产生立体知觉重要的线索是() A.运动视觉 B.运动视差 C.双眼视差 D.空气透视 9.贾维克(Jarvik)和艾斯曼(Essman)的小白鼠跳台实验所支持的记忆学说() A.脑功能定位说 B.突触生长说 C.反响回路说 D.记忆分子说 10.机械复述与精细复述最主要的区别在于() A.知识经验参与的多少 B.是否有意识的参与 C.复述材料的数量不同 D.复述材料的的性质不同 11.库柏(L.A.Cooper)和谢帕德(R.N.Sherpard)的“心理旋转”实验结果表明，反应时最长时，字母旋转的角度是() A.60° B.90° C.180° D.240° 12.诵读“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”诗句时，脑中浮现出来相关形象的过程是() A.创造想象 B.无意想象 C.再造想象 D.幻想 13.通常把解决问题有启示作用的相类似事物称为() A.原型 B.定势 C.迁移 D.变式 14.某患者能说话，能理解口头语言，能看到字形，却不能理解书面语言。其病变发生的区域通常是() A.布洛卡区 B.中央后回 C.角回 D.艾克斯勒区 15.发展性程度最高的言语形式是() A.独白语言 B.对话语言 C.书面语言 D.内部语言 16.在马斯洛的需要层次理论中，届于成长性需要的是
罗伯特·蒙代尔(Robert A. Mundell)，1932年10月24日出生在加拿大，现为美国哥伦比亚大学(Columbia University)教授、世界品牌实验室(World Brand Lab)主席、1999年诺贝尔经济学奖获得者、“最优货币区理论”的奠基人，供应学派的倡导者,被誉为“欧元之父”。曾就读于英属哥伦比亚大学和伦敦经济学院，于麻省理工学院（MIT）获得哲学博士学位。在1961年任职于国际货币基金组织（IMF）前曾在斯坦福大学和约翰霍普金斯大学高级国际研究院Bologna (意大利)中心任教。1974年起执教于哥伦比亚大学。蒙代尔教授在北美洲、南美洲洲、非洲、澳大利亚和亚洲等地广泛讲学。他是联合国、国际货币基金组织、世界银行、加拿大政府、拉丁美洲和欧洲的一些国家、联邦储备委员会和美国财政部等许多国际机构和组织的顾问。1970年，他担任欧洲经济委员会货币委员会的顾问；他还是1972-3年度在布鲁塞尔起草关于统一欧洲货币的报告的九名顾问之一。自1964年至1978年，他担任Bellagio-Princeton国际货币改革研究小组成员；自1971年至1987年，他担任Santa Colomba国际货币改革会议主席。蒙代尔教授发表了大量有关国际经济学理论的著作和论文，被誉为最优化货币理论之父；他系统地描述了什么是标准的国际宏观经济学模型；蒙代尔教授是货币和财政政策相结合理论的开拓者；他改写了通货膨胀和利息理论；蒙代尔教授与其他经济学家一起，共同倡导利用货币方法来解决支付平衡；此外，他还是供应学派的倡导者之一。蒙代尔教授撰写了大量关于国际货币制度史的文章，对于欧元的创立起了重要的作用。此外，他撰写了大量关于"转型"经济学的文章。于1997年，蒙代尔教授参与创立了《Zagreb经济学杂志》。2005年，以蒙代尔教授命名的《蒙代尔》杂志(The Mundell)出版。蒙代尔教授自1999年开始担任全球领先的战略咨询机构——世界经理人集团(World Executive Group)的董事会主席。2006年受聘为首都经济贸易大学兼职教授。 阿瑟·拉弗(Arthur Betz Laffer)，美国经济学家，南加州大学教授，供应学派代表人物。拉弗先生以其“拉弗曲线”而著称于世，并当上了里根总统的经济顾问，为里根政府推行减税政策出谋划策。阿瑟·拉弗（Arthur Betz Laffer）生于1941年，美国南加利福尼亚大学商学研究院教授，在尼克松政府时期曾担任行政管理和预算局的经济学家。也许冥冥之中有一种说不清道不明的因素在起作用，当拉弗还是斯坦福大学研究生时，就预言里根会在加利福尼亚州州长竞选中获胜，他的同学对此颇为怀疑，但事实证明拉弗是对的。经过拉弗的努力，拉弗成为里根的好友，这对日后供给学派理论成为“里根经济学”的核心部分也许起到了一定的作用。里根政府时期，他是总统经济政策顾问委员会成员。拉弗之所以引人注目，最主要的还是他所提出的描述税收与税率之间关系的曲线——“拉弗曲线”，尽管这一曲线最初是画在华盛顿饭店餐巾纸上的，但由于其对税收政策影响经济的解释更形象、更形式化，从而确立了“拉弗曲线”作为供给学派思想精髓的地位。 一般情况下，税率越高，政府的税收就越多，但税率的提高超过一定的限度时，企业的经营成本提高，投资减少，收入减少，即税基减小，反而导致政府的税收减少，描绘这种税收与税率关系的曲线叫做拉弗曲线。