制冷与低温技术原理复习提纲
一、名词解释：
1．绝热节流P33：由于气体通过节流阀等节流阻元件时，其压力显著下降，流速大时间短来不及与外界进行热交换，可近似按解热处理，这一过程称为绝热节流效应
2．焦－汤效应P33：气体在节流中发生的温度变化叫做焦-汤效应
3．微分节流效应P33：根据气体节流前后比焓值相等这一特征，令其中的叫做微分节流效应
4．转化温度P35：在一定压力下，气体具有的使微分节流效应等于0的温度
5．等温节流效应P36：是等温压缩与节流这两个过程的综合
6．微分等熵效应P38：表示等熵过程中温度随压力的变化，定义为
8．性能系数P63：循环中收益能数值与补偿能数值之比
9．循环效率P64：或称热力完善度，指一个制冷循环的性能系数与相同低温热源、高温热汇温度下的可逆制冷循环性能系数之比10．单位制冷量P71：表示1Kg制冷剂完成循环时从低温热源所吸收的热量
11．单位冷凝热负荷P71：表示1Kg制冷剂完成循环时向高温热汇所排放的热量
12．理论输气量P71：压缩机按理论循环工作时在单位时间内所能供给的（按进口处吸气状态换算）的气体容积
13．有用过热P77：制冷剂在蒸发器内吸收了热量而产生的过热
14．无用过热P77：制冷剂吸收环境热量而产生的过热
15．输气系数P83：又称容积效率，为实际输气量与理论输气量的比值
16．共沸混合物P103：指当两种或多种不同成分的均相溶液，以一个特定比例混合时，在固定的压力下，仅具有一个沸点的混合物17．非共沸混合物P103：指当两种或多种不同成分的均相溶液，不论混合比例，都不会有相同的沸点的混合物
18．分馏P104：混合物因易挥发组分优先蒸发或不易挥发组分优先冷凝而引起的成分改变
19．复叠温度P132：上一子系统的蒸发温度或下一子系统的冷凝温度
20．复叠温差P132：蒸发/ 冷凝器的传热温差
21．发生过程P161：易挥发的气相中的分压力低于溶液中该组分的蒸汽压力，此组分的分子更多地进入气相
22．吸收过程P161：易挥发的气相中的分压力高于溶液中该组分的蒸汽压力，此组分的分子更多地进入溶液
23．循环倍率P173：在溴化锂吸收式制冷机中表示发生器产生1Kg水蒸气需要的溴化锂稀溶液的循环量
24．放气范围P173：Wr - Wa称为放气范围，即溴化锂浓溶液质量分数-溴化锂稀溶液质量分数
25．发生不足P173：发生终了浓溶液的溴化锂质量分数Wr’小于理想情况下溴化锂质量分数Wr
26．吸收不足P173：吸收终了稀溶液的溴化锂质量分数Wa’高于理想情况下溴化锂质量分数Wa
27．喷淋密度P176：单位时间单位面积上的喷淋量，单位为kg/m2?s
28．直接冷却P314：用制冷剂为冷源直接与被冷却对象进行热交换
29．间接冷却P314：利用冷却后的载冷剂或蓄冷剂作为冷源，使被冷却的对象进行冷却
30．气体水合物P331：当气体或挥发性液体与水作用时，造成水高于其冰点温度下的结冰现象，所形成的固体
31．低温工质P336：在深冷技术中用于制冷循环或液化循环的工质
32．液化系数P351：加工1Kg气体所获得的液体量
33．跑冷损失P354：环境介质传热给低温设备引起的冷量损失
34．分凝P399：根据混合气体中的各组分冷凝温度的不同，将混合物冷凝到不同的温度使各组分分离
35．精馏P403：将溶液部分气化或混合气体部分冷凝反复进行，逐步达到所需要纯度的分离气体方式
二、填空题：
1．按照获取制冷的温度范围划分，( )K以上为普冷；( )K为深冷或称低温；()K以下为极低温。P1
2．固态的CO2又称为( )。CO2的三相点温度为()℃，三相点压力为( )MPa；临界点温度为()℃。P12\P137
3．气体绝热节流的两大主要特征是：①( )；②( )。P33
4．微分节流效应等于零的温度称为转化温度，转化温度又可分为( )与()。气体的( )越低，其转化温度也越低。P35
5．卡诺制冷循环是由两个( )过程与两个( )过程组成。P65
6．劳伦茨制冷循环是由两个( )过程与两个( )过程组成。P66
7．用单位体积( )制冷剂来计量循环性能指标时，通常是以压缩机的()状态为基准的。P70
8．制冷机的性能主要用制冷机的( )、压缩机消耗的( )与制冷机的( )反映。P71
9．制冷剂按组成分类，有( )与( )；按化学类别分类，有( )、( )与( )三类；按物质来源分类，有()与( )。P93
10．对于绝大多数制冷剂来说，其临界温度T c与标准蒸发温度T s之间存在着()的关系。P98
11．对于制冷剂来说，重点考察对环境影响的指数为( )与()。P98-99
12．常用的天然制冷剂主要有( )、()、( )、( )、()等。P109
13．对于两级压缩制冷循环来说，进入高压级压缩机的制冷剂的质量流量()进入低压级压缩机的制冷剂的质量流量。P118 14．生成溶液的方法主要有三种：即()、( )与( )。P145
15．吉布斯定律的表达式为( )。P149
16．热能驱动的可逆制冷机性能系数的数学表达式是( )。P160
17．在溴化锂吸收式制冷机系统中，( )为制冷，( )为吸收剂；在氨吸收式制冷机系统中，()为制冷剂，( )为吸收剂。P164\214
18．通常将()与( )称为第二制冷剂。P314
19．就载体蓄冷方式而言，可以分为( )与( )两大类；就空调蓄冷方式而言，通常有( )与( )两大类。P322-323
20．在深冷技术中常见的低温工质主要有( )、( )、( )、()、( )、( )等。P336-337 21．空气的主要组分是()、( )、( )与( )，还有微量的稀有气体及碳氢化合物等。P338
22．液氧的标准蒸发温度为()K；液氩的标准蒸发温度为( )K；液氮的标准蒸发温度为( )K。P336 23．氦(4He)的标准沸点为()K；HeⅡ具有其他液体所没有的超()性。氦主要是从( )中提取。P343-344 24．气体液化循环的主要目的是获取( )，它是()循环，这是与普通制冷循环所不同的。P349
25．气体液化循环的单位能耗指的是获得1kg( )所需要消耗的功。P351
26．一次节流液化理论循环的单位制冷量在数值上等于高压空气的( )效应。对应液化系数最大值的气体压力p2必然落在等温线T与( )的交点上。P353\354
27．一次节流液化循环的实际性能指标与( )、( )以及进换热器时高压空气的()密切相关。P355
28．有预冷的一次节流液化循环的液化系数及单位制冷量的大小主要取决于()与( )以及( )。P358
29．目前天然气液化循环主要有三种类型：( )液化循环，()液化循环与( )液化循环。P372 30．天然气是以( )为主的烷烃类物质，其中含有少量的N2、H2与CO2等；焦炉气以()的含量为最高，其次是( )，还有少量的CO、与N2等。P379\380
31．应用第三种物质促使混合气体分离的方法，主要有( )法、( )法与( )法。P391
32．所谓并流冷凝，是指被( )与不断冷凝下来的( )的流向是相同的。P400
33．单级空气精馏塔有两类：一类是制取高纯度的( )或( )，一类是制取高纯度的( )或()。P409-410 三、问答题：
1．何谓制冷？制冷与低温技术研究的内容可概括为哪四个方面？P1-P2
制冷是指用人工的办法在一定时间与一定空间内将物体冷却，使其温度降低到环境温度以下并保持这个温度
四个方面：1）研究获得低于环境温度的方法机理以及与此对应的循环，并对循环进行热力学的分析与计算
2）研究循环使用中工质的性质3）研究气体的液化与分离技术4）研究所需的各种机械与设备
2．常用的制冷方法有哪几类？物质相变制冷又分为哪两种？P9\P13
常见的方法有：物质相变制冷，气体膨胀制冷，绝热放气制冷，电、磁制冷
物质相变制冷分为：固体升华制冷与液体蒸发制冷
3．蒸气压缩式制冷的基本系统由哪几部分组成？简要描述其工艺流程。P14-P15
系统由压缩机、蒸发器、冷凝器与膨胀阀组成
蒸发器内低温制冷剂与被冷却对象发生热交换、吸收热量后变成低压蒸发进入压缩机。低压蒸汽经压缩后以高压排除到冷凝器，被冷凝器冷凝成高压液体，高压液体经节流降压后进入蒸发器内继续制冷，完成循环
4．蒸气吸收式制冷的基本系统由哪几部分组成？简要描述其工艺流程。P15-P16
系统由蒸发器、冷凝器、吸收器、发生器、节流装置组成
溶液回路：吸收剂在吸收器中吸收制冷气体后形成溶液，溶液经过泵送到发生器中，经过加热后又可以释放出制冷蒸汽。
制冷回路：高压制冷蒸汽在冷凝器中冷凝，产生的高压制冷剂液体经过节流后到蒸发器中蒸发制冷，制冷后形成的制冷蒸汽在吸收器被吸收剂吸收两个回路一起，构成蒸汽吸收式制冷循环。
5．所有制冷剂的有用过热，对制冷循环的性能指标的影响都是正向有益的吗？举例说明原因。P78
有用过热对单位容积制冷量与COP的影响取决于制冷剂的性质。比如CO2的有用过热是有益的而NH3的有用过热是有害的
6．在自然界中能否找到一种制冷剂，它既有很高的临界温度又有很低的标准沸点温度？说明理由。P98 绝大多数制冷剂的临界温度与蒸发温度之比约等于0.6。这就说明不可能找到一种制冷剂既有很高的临界温度温度又有很低的标准沸点温度
7．两级压缩制冷循环的形式主要有哪几种？何谓中间完全冷却？何谓中间不完全冷却？P116
基本循环形式主要有四种：一次节流中间完全冷却循环、两次节流中间完全冷却循环、一次节流中间不完全冷却循环、两次节流中间不完全冷却循环
中间完全冷却：中间冷却使中间压力下的气体完全消除过热成为饱与蒸汽
中间不完全冷却：中间冷却仅使中间压力下的气体温度有所降低但并未完全消除过热
8．在两级压缩制冷循环的热力计算中，如何确定最佳的中间压力？P124
对于给定的蒸发温度与冷凝温度，在Po与Pk的比例中项附近试取一组中间温度值，按每个中间温度分别进行循环特性计算，得出相应的COP，做出COP随中间温度的变化曲线，找出峰值点对应的中间温度值，其相应的饱与压力值即为最佳中间压力
9．理想的吸收剂应具备哪些基本特征？在吸收式制冷系统中可作为制冷剂的物质分为哪四大类？P158
基本特征：1、具有强烈吸收制冷剂的能力2、同压力下的沸腾温度比制冷剂的沸腾温度高得多3、危险性小，无毒4、对金属腐蚀性小5、价格低廉，易获取可以分为：水类、氨类、醇类与氟利昂类四大类
10．影响吸收式制冷循环性能系数的因素有哪些？简要分析说明。P160\181-184
热能驱动可逆机的制冷性能系数，表明COP随着驱动热源温度Tg 与低温热源温度Tc的提高而提高，随着高温热源温度Ta的提高而降低。除了这些因素以外，还有：1、随着加热蒸汽压力的降低，COP下降2、冷媒水出口温度降低、COP降低3、冷却水进口温度降低，COP增大4、冷却水与冷媒水水质变差导致COP降低5、不凝结气体会导致COP降低6、冷却水量与冷媒水量几乎不影响制冷量与COP 7、机组的制冷量几乎与溶液的循环量成正比11．用气体水合物蓄冷具有哪些主要优点？P331
1、蓄能密度与冰蓄冷相当
2、相变温度为5~13°C，使制冷机蓄冷运行时能保持正常的空调工况
3、可以直线直接接触的蓄冷-释
冷换热过程，换热效率高
12．在分凝法中，何谓并流冷凝与逆流冷凝？说明其优缺点。P400-401
并流冷凝是指被冷却气流与不断冷凝下来的冷凝液流流向一致；逆流冷凝是指被冷凝气体与已冷凝液体流向相反
并流冷凝：1）特点：无相变时，冷凝器底部温度较低顶部温度较高2）优点：无相变时，就温度分布而言分离程度要完全一些3）缺点：出口处气相中高沸点组分转入液相的推动力小，冷凝液中高沸点组分的摩尔分数小，有相变时分离程度不占优势逆流冷凝：1）特点：无相变时，冷凝器顶部温度较低底部温度较高2）优点：出口处气相中高沸点组分转入液相的推动力大，冷凝液中高沸点组分的摩尔分数大3）缺点：无相变时，就温度分布而言分离程度没有并流冷凝完全
13．由于空气精馏的特殊性，空气液化循环需要适应精馏的哪些要求？P406
1、要求压缩的空气经冷却后能全部送入精馏装置以获得最多的分离产量
2、经就节流阀节流后的空气压力与经膨胀机膨胀后的压
力要适合精馏的压力3、液化循环的循环系数及制冷量要根据精馏的要求而确定4、液化循环要满足分离设备启动阶段与正常运转的要求
14．空气的三元精馏与二元精馏相比，有哪些不同？空气分离的步骤是什么？P407
不同处：1、首先按三元系计算时，必须了解氧-氩-氮三元混合物的气液平衡关系2、分离的次序多，分离更为复杂
步骤：1、分离三相点高的组分，如水分CO2 2、分离有害的组分，如碳氢化合物3、分离沸点很低的组分，如氖，氦，氢4、很难分离的组分如氪，氙最后分离
四、简述题：
1．简述液体蒸发制冷循环的基本原理。P13-P14
液体蒸发制冷循环包括以下四个基本过程：制冷剂液体在低压下汽化产生低压蒸气，将低压蒸汽抽出并提高压力变成高压气，将高压气冷凝成高压液体，高压液体再降低压力回到初始状态。如此便完成循环。
2．简述获得液态制冷工质过冷所常用的几种方法。P75-77
（1）、利用冷凝器直接得到过冷（2）、利用过冷器过冷（3）、用气液热交换器获得过冷
3．简述采用回热循环的主要优点，并简要说明哪些制冷工质不宜采用回热循环？P41-43\P79-80
回热循环压力比小，不仅减小了压缩机与膨胀机的单位功，而且减小了压缩过程、膨胀过程的不可逆损失，所以回热循环的实际性能系数比无回热循环大。回热循环相当于有用过热循环，氨、R21、R40等制冷剂不宜采用回热循环。因为回热使循环经济性下降，同时氨的绝热指数大，排气温度高，吸气过热会造成氨的排气温度过高，危害压缩机的安全性与可靠性
4．简述多级蒸气压缩制冷循环的主要优点。P115-116
单级压缩在常温冷却条件下，能获得的低温程度有限，制约因素是压缩比与排气温度。压缩比与排气温度升高后：(1)实际压缩机存在余隙容积，压力比升高，压缩机的容积效率下降(2)压缩过程不可逆损失增加，压缩机效率降低，这些造成制冷量与COP明显下降(3)压缩机排气温度上升，会超过允许的限值。多级蒸汽压缩制冷循环就克服了以上的不足
5．简述一次节流循环与两次节流循环各自的优缺点。P117
一次节流的不可逆损失大，节流后闪蒸汽多，单位制冷量与COP小。但是其供液压差大，系统简化，只用一只节流阀，并且节流阀前后的压差大，节流阀尺寸小，节流前液体的过冷度大，不宜闪蒸。
两次节流可以用两级压缩机循环获得两种不同的蒸发温度，但其两次节流需用两只节流阀，每只节流阀上的压降要小许多，相同流量下要求用大口径的节流阀，同时还要保证两只节流阀的流量调节相协调。再则，由于第二只节流阀前制冷剂液体温度较低且无过冷，很容易出现阀前的闪蒸问题。
6．简述康诺瓦罗夫定律的内容，并说明其在制冷与低温技术中的使用价值。P148
对于较低沸点的液体，它在气相里的摩尔分数大于它在液相里的摩尔分数
康诺瓦罗夫定律是精馏的基础，因为如果溶液摩尔分数与气相摩尔分数完全相同，两组分不可能用精馏分离
7．写出溶液混合或分离所遵循的杠杆规则的数学表达式，并说明其在h-w图上意义。P153
混合点M与两个起始状态点的距离与混合前两溶液的质量成反比
8．简要分析说明氨水溶液的h-w图与溴化锂水溶液的h-w图异同点。P161-163
同：两个图的下部相同，都是液态区，给出了不同压力下等压饱与液体线与不同温度下的液体等温线。图中每个点表示每个状态异：氨水溶液的上部是气体区有氨的饱与蒸气线与相应的辅助线。溴化锂溶液制冷剂是水而氨水溶液的制冷剂是氨，故溴化锂水溶液的h-w图表示水蒸气的点都位于w=0的纵坐标线上，在h-w图的上部只有辅助线。
9．简述溴化锂及溴化锂水溶液的主要特性。P164-167
溴化锂有以下特性：(1)锂与溴分别属碱与卤族元素。其化合物溴化锂(LiBr)属盐类，有咸味，为无色粒状晶体，融点为549℃。(2)点为1265℃，在常温或一般高温下可以认为是不挥发的。(3)易溶于水。(4)性质稳定，在大气中不分解。(5)它由92.01%的溴与7.99%的锂组成，相对分子质量为86.845；密度为3464kg/m3（25℃时）。
溴化锂水溶液的性质：(1)无色液体，有咸味，无毒，加入铬酸锂后溶液呈淡黄色。(2)溴化锂在水中的溶解度随温度的降低而降低。
(3)溶液中水的蒸气压力很低。溶液有强烈的吸湿性。（4）溶液密度比水大（5）比热容小（6）粘度大（7）表面张力大（8）溶液
的热导率随溴化锂质量分数的增大而降低，随温度的升高而增大（9）对黑色金属与紫铜等材料有强烈的腐蚀性
10．简述提高溴化锂吸收式制冷机性能的主要途径。P208-211
（1）及时抽除不凝气体（2）调节溶液的循环量（3）强化传热与传质过程（4）三效吸收式制冷（5）用低温热源制取热媒（6）采取适当的防腐措施
11．简述氨及氨水溶液的主要特性。P110\215-217
氨：沸点为-33.3℃，凝固点为-77.7℃。单位容积制冷量大，粘度小，密度小，流动阻力小，传热性能好。毒性大，易燃易爆，有刺激性气味。绝热指数大，压缩终温高。能与水以任意比例互溶
氨水：氨与水的比例是任意的，对有色金属有腐蚀作用，纯液氨在0℃时的密度为0.64Kg/L,氨水的密度随温度与氨的质量分数变化而变化
12．简述双级氨吸收式制冷机系统的工艺流程及性能特点，并与单级氨吸收式制冷机的性能进行比较。P221-222
流程：进入低压分馏塔的浓溶液在塔内分离出两股流体，含氨很高的蒸汽从塔顶排除，含氨很低的稀溶液从塔底流出。稀溶液经换热后节流后进入低压吸收器，吸收来自过冷器的蒸汽变成浓溶液，经换热器后进入低压精馏塔。进入高压精馏塔的浓溶液经过分离后产生纯度很高的蒸汽与稀溶液。稀溶液经换热后进入高压吸收器，吸收来自低压精馏塔的蒸汽成为浓溶液。高纯度氨蒸汽冷凝后成为液体，过冷之后进入蒸发器蒸发制冷，变成的蒸汽再进入低压吸收器。完成循环
在相同的蒸发温度下，双级制冷机比单级制冷机需要的低温热源温度更低，但制冷性能系数较低。
13．简述采用载冷与蓄冷所具有的目的意义与优点。P314
目的：用于不适于就近安装制冷剂或不希望用制冷剂直接冷却的场合
优点：可以将制冷剂系统集中在一个很小的范围内安装，是制冷系统管道、接头减少，便于检修。同时注入的制冷剂量减少意义：便于解决冷量的分配与控制问题，便于机组的维护与管理，便于机组的使用与安装
14．简述流态冰载冷的主要优点。P318
（1）单位载冷能力大，可减少制冷剂的循环量，减少泵的功耗（2）输送管道尺寸小，管道隔热设施费用少（3）进出口温差小，冷却温度分布均匀（4）表面传热系数大，可以减小冷却器的尺寸
15．简述单级精馏塔及双级精馏塔的结构组成、工作原理与工艺过程。P410-411
单级精馏塔由塔釜，塔板及筒壳、冷凝蒸发器三个部分组成。
气氮在冷凝蒸发器内被冷却变成液体，一部作为液氮产品从冷凝蒸发器引出，另一部分作为回流液沿塔板自上而下流动，与上升的蒸汽发生热质交换。釜液经节流阀进入冷凝蒸发器的蒸发侧被加热蒸发，变成富氧空气引出。
双级精馏塔由下塔、上塔、上下塔间的冷凝蒸发器组成。
空气进入下塔底部自上而下穿过塔板。下塔底部得到一定纯度的气氮。氮进入冷凝蒸发器的冷凝侧被液氧冷凝成液氮，一部分作为下塔回流液流至塔釜，另一部分聚集在液氮槽中经液氮节流阀后，送入塔顶作上塔的回流液。下塔塔釜中液空经节流后进入上塔中部，参加精馏过程。液氧经过冷凝蒸发器的蒸发侧，被下塔的气氮加热蒸发，气氧一部分作为产品引出，另一部分从下往上参加精馏。
五、综述题：
1．综合分析各种实际因素对压缩式制冷循环的影响。P74-83
(1)高压液体过冷使循环的主要特征指标单位制冷量q0、单位容积制冷量q ZV与COP增大，而且由于单位容积制冷量增大，还使压
缩机制冷能力提高；由于吸气比体积与比功不变，故压缩机功率不变。过冷度越大，得益越大。
（2）压缩机吸气过热使排气温度升高，还对其他循环特性指标造成影响，具体影响情况要看吸气过热所造成的制冷剂比焓是否产有用的制冷作用。有用过热单位制冷量增大，单位容积制冷量不一定，比功增大，性能系数COP不一定。无用过热单位制冷量不变，单位容积制冷量减小，比功增大，性能系数COP减小。
（3）管道压力损失与热交换的影响
a）吸气管：吸气管产生的吸气过热是无用过热，对循环有害。使吸气比体积增大，容积制冷量减小，排气温度上升，COP下降吸气管内制冷剂压力损失使得压缩机吸气压力下降，吸气比体积增大，容积制冷量下降。另外还使压缩机工作压力比增大引起压缩机比功增大与排气温度升高，同时还使得循环的性能系数下降
b）排气管：排气管热交换起到冷却高压排气的作用，减少了冷凝器的热负荷，有利无害。排气管的压力损失使压缩机工作压力增大，比功增大，排气温度升高
c）高压液管：制冷剂的温度高于环境温度时，高压液管起到过冷作用，对循环有利。制冷剂的温度低于环境温度时，对循环有害高压液管的压力损失会使膨胀阀的流通能力减小
d）低压液管：低压液管换热与阻力损失对循环有害
（4）压缩机与压缩过程的不可逆的影响：
压缩机存在功率损失与容积损失，使得压缩机实际功耗增大，输气量减小，导致制冷能力减小，性能系数下降。
（5）相变不可逆的影响：实际相变传热有传热温差，会使循环的压力比，压力差增大，比功增大；单位制冷量减小，性能系数降低（6）其他因素的影响：润滑油与水分及不凝气体
2．分析与描述一次节流中间完全冷却的两级压缩制冷循环的工作原理、工艺流程与热力过程，
并说明其特点。P117-119
1-2：表示低压压缩机的压缩过程
2-3：表示低压压缩机的排气在中间冷却器中冷却的过程
3-4：表示高压压缩机中的排气过程
4-5：表示制冷剂在冷凝器中的冷却，凝结与过冷（可能没有过冷）过程
此后溶液分为两路：
a）5-6：表示进入中间冷却器的一路液体在节流阀中的节流过程
6-3：表示节流后的制冷剂在中间冷却器中的蒸发过程
b）5-7：表示进入蒸发器中的一路液体在中间冷却器中进一步冷却的过程
7-8：表示在节流阀中的节流过程
8-1：表示在蒸发器中的蒸发制冷过程
特点：与单级蒸汽压缩式循环相比，其增加了一台压缩机与中间冷却器、节流阀；
进入高压压缩机的制冷剂质量流量大于进入低压压缩机的制冷剂质量流量；由于一部分高压液体在节流前被中间冷却器冷却，故其单位制冷量会增大
3．分析与描述一次节流中间不完全冷却的两级压缩制冷循环的工作原理、工艺流程与热力过程，并说明其特点。P121-122
1-2：表示低压压缩机的压缩过程
2-4与3-4：低压压缩机排气与来自中间冷却器的饱与蒸汽在管路中混合，然后进入高压压缩机
4-5：表示高压压缩机中的压缩过程
5-6：表示制冷剂在冷凝器中的冷却，凝结与过冷过程（可能没有过冷）
此后溶液分为两路：
a）6-7：表示进入中间冷却器的一路液体在节流阀中的节流过程
7-3：表示节流后的制冷剂液体在中间冷却器中的蒸发制冷过程
b）6-8表示进入蒸发器中的一路液体在中间冷却器中的进一步冷却过程
8-9：表示在节流阀中的节流过程
9-1：表示在蒸发器中的蒸发制冷过程
特点同上一题
4．根据串并联流程双效蒸汽加热溴化锂吸收式制冷机的系统图与热力状态图，分析与描述其工作原理、工艺流程与热力过程，并说明其特点。P185
(1)溶液流经高压发生器的工作过程：
点2的低压稀溶液经泵10提高压力至p r。此
高压溶液在高温热交换器中吸热后达到点10，
然后在高压发生器中吸热，产生水蒸气，达到
点12，成为浓溶液。所产生的水蒸气的比焓为
h3c。浓溶液在高温热交换器中放热至点13，
然后与吸收器中的部分稀溶液及低温发生器
中的浓溶液混合，达到点9，闪发至点9 '。
(2)溶液流经低压发生器的工作过程：
点2的低压稀溶液升压至pk，经低温热交换器
升温至点7，再经过凝水回热器7与低压发生器升温至点4，成为浓溶液。此时产生的水蒸气的比焓值为h3a。浓溶液在低温热交换器内放热，至点8，然后与吸收器的部分稀溶液及来自高温发生器的浓溶液混合，到达点9，闪发后至9'。
(3)制冷剂(水)的流动：
高压发生器产生的水蒸气(比焓为h3c)在低压发生器中放热，凝结成水(点3b)，再进入冷凝器中冷却至点3。冷凝水节流后在蒸发器中制冷，达到点1a，然后进入吸收器被溶液吸收。
特点：有效地利用了制冷剂水蒸气的潜热，提高了吸收式制冷机的性能系数降低了冷凝器的热负荷
5．根据单级氨吸收式制冷机的系统图与热力状态图，分析与描述其工作原理、工艺流程与热力过程，并说明其特点。P218-221
溶液：
1a-1：过冷状态的溶液与来自精馏
段回流液在提馏段b与发生器a中不断
被加热并升温，消除过冷的过程
1-2：饱与溶液在发生器a中的发生过程
2-2a：稀溶液在溶液热交换器中的放热
2a-3：稀溶液在节流阀中的节流过程
3-4与8a-4：节流后的稀溶液吸收来自蒸
发器的制冷剂蒸汽的过程
4-4a：泵提压过程
4a-1a ：浓溶液经溶液热交换器被加热升温过程
NH3：离开发生器a 的蒸汽状态应处于1”与2”之间，即状态点3”
3”-1”：蒸汽经过提馏段b 氨被提纯的过程
1”-5”：蒸汽经馏段c 与回流冷凝器d 被进一步提纯的过程
5”-6：氨蒸汽在冷凝器B 中冷凝过程
6-6a ：氨冷凝液在过冷器C 中过冷过程
6a-7：过冷的氨冷凝液在节流阀I 中的节流过程
7-8：氨在蒸发器D 中的蒸发过程 8-8a ：氨蒸汽（湿蒸汽，饱与蒸汽或过热蒸汽）在过冷器C 中被加热的过程 8a-4与3-4：制冷剂蒸汽与节流后的稀溶液在吸收器E 中的吸收过程 特点：这种制冷机可用电或煤油加热，无运动部件，使用方便，且无噪声。
6．根据一次节流液化循环的流程图及热力状态图，分析与描述其工作原理、工艺流程与热力过程，并说明其特点。P352-353 流程：常温T 、常压p1下的空气(点1′)，经压缩机Ⅰ等温压缩至高
压p2，在T －s 图上简单地用等温线1′－2表示。此后，高压空气
在换热器Ⅱ内被节流后的返流空气(点5)冷却至温度T3(点3)，这是
一个等压冷却过程，在T －s 图上用等压线2－3表示。然后高压空
气经节流阀Ⅲ节流膨胀至常压p1(点4)，温度降低到p1压力下的饱
与温度，同时有部分空气液化。在T －s 图上节流过程用等焓线3－4
表示。节流后产生的液体空气(点0)自气液分离器Ⅳ导出作为产品；
未液化的空气(点5)从气液分离器引出，返回流经换热器Ⅱ，以冷却
节流前的高压空气，在理想情况下自身被加热到常温T(点l ′)，其
复热过程在T －s 图上用等压线5－1′表示。至此完成了一个空气液
化循环。
特点：一次节流液化理论循环的单位制冷量在数值上等于高压空气的等温节流效应
7．根据带活塞膨胀机的克劳特空气液化循环流程图及热力状态图，分析与描述其工作原理、工艺流程及其热力过程，并说明其优点；分析影响其循环性能指标的主要因素。P360-362
流程：1kg 温度T1'、压力p1(点1')的空气，经压缩机C 等温压缩到p2(点2)，并经
换热器Ⅰ冷却至T3(点3)后分成两部分：一部分Ve kg 的空气进入膨胀机E 膨胀到
p1(点4)，温度降低并作外功，而膨胀后气体与返流气汇合流入换热器Ⅱ、Ⅰ以预冷
高压空气；另一部分Vth ＝(1－Ve)kg 的空气经换热器Ⅱ、Ⅲ冷却至温度T5(点5)后，
经节流阀节流到p1(点6)，获得Zprkg 液体，其余(Vth －Zpr)kg 饱与蒸气返流经各换
热器冷却高压空气。
优点：克劳特制冷循环比一次节流循环的实际液化系数与单位制冷量大，同时不可
逆损失较之减少
影响其循环性能指标的主要因素：
当p2与T3不变时，增大膨胀量Ve ，膨胀机产冷量随之增大，循环的单位制冷量及
液化系数相应增加。但Ve 过分增大，通过节流阀的气量就太少，会导致冷量过剩，
使换热器Ⅱ偏离正常工况。
当Ve 与T3一定时，提高高压压力p2，等温节流效应与膨胀机的单位制冷量均增大，液化系数相应增加。但过分提高p2会造成冷量过剩，冷损增大，并因冷量被浪费掉而使能耗增大。
当p2与Ve 一定时，提高膨胀前温度T3，膨胀机的比焓降即单位制冷量增大，膨胀后气体的温度T4也同时提高，而节流部分的高压空气出换热器Ⅱ的温度(T8)与T4有关，若T3太高，膨胀机产生的较多冷量不能全部传给高压空气，导致冷损增大，甚至破坏换热器Ⅱ的正常工作。
1. 只有在工作温度范围内能够汽化与凝结的物质才有可能作为制冷剂使用。在压缩式制冷循环中降低制冷剂的冷凝温度与提高蒸
发温度对压缩机与制冷装置的运行时有利的。
2. 制冷系数：制冷循环中，对1kg 制冷剂，每进行一次循环总有q k ’=q 0’+w c , w c =w-w e 制冷循环中常用制冷系数表示循环的经济性能。
3. 热力系数ζ：吸收式制冷机所制取的制冷量与所消耗的热量之比。评价吸收式制冷机的经济性。一般单效机ξ为0.65-0.75。双效
机ξ在0.95以上。溴冷机是节电不节能的产品。
4.热力完善度：实际循环的制冷系数总是小于相同热源温度时逆卡洛循环的制冷系数，将这两种循环制冷系数比值用来表示实际循
环接近理想循环的程度，称为实际循环的热力完善度。
5.“镀铜”现象当制冷剂在系统中与铜或铜合金部件接触时，铜溶解到混合物中，当与钢或铸铁部件接触时，被溶解的铜离子析出并
沉浸在钢铁部件上形成一层铜膜。
6.制冷剂与油溶解会使润滑油变稀，影响润滑作用，且油会被带入蒸发器中影响到传热效果。
7.制冷剂与润滑油的互溶性：a.对每种氟利昂存在一个溶解临界温度，即溶解曲线最高点的温度。b.制冷剂与油溶解会使润滑油
变稀，影响润滑作用，且油会被带入蒸发器中影响到传热效果。C.若制冷剂与油不相溶解，可以从冷凝器或贮液器将油分离出来，避免带入蒸发器中降低传热效果。经验公式：Z=n1/(n1+n2+n3/4+2n4) 互溶Z＜1/2,部分溶[1/2,2/3]
8.“冰堵现象”当温度降到0℃以下时，水结成冰而堵塞节流阀或毛细管的通道形成“冰堵”，致使制冷机不能正常工作。
9.共沸制冷剂它与单一化合物一样，在一定压力下蒸发或冷凝时，其蒸发温度与冷凝温度恒定不变。共沸制冷剂特点：a.一定蒸发
压力下蒸发时具有几乎不变的蒸发温度，而且蒸发温度一般比组成它的单组分的蒸发温度低b.一定蒸发温度下，共沸制冷剂单位容积制冷量比组成它的单一制冷剂的容积制冷量要大。 C.共沸制冷剂化学稳定性较组成它的单一制冷剂好。 D.在全封闭与半封闭压缩机中，采用共沸制冷剂可使电机得到更好的冷却，电机绕组温升减小。
10.非共沸制冷剂是由两种或两种以上不同的制冷剂按一定比例相互溶解而成的混合物。泡点温度与露点温度的温差称之为温度滑
移。没有共沸点。
11.载冷剂优点:可使制冷系统集中在较小的场所，被冷却对象的温度易于保持恒定。缺点:需要较低的制冷机蒸发温度。分类：水,
蒸发温度高于0℃的制冷装置中。盐类溶液，盐水的冰点比纯水低低于0℃的制冷装置,防腐措施:(1)及时补盐,(2)防腐-尽量使冷冻水循环为闭式;另外加缓蚀剂使溶液呈弱碱性。有机化合物25%乙二醇水溶液。
12.润滑油的作用：润滑作用、冷却作用、密封作用、卸载动力作用。润滑油同制冷剂接触时的特性：粘度、闪点、溶解性、凝固点、
含水量、浊点。
13.“热泵”逆向循环若利用低温热源的吸热量，称为制冷。当利用高温热源的放热量时，称为供热。
14.热泵是否比直接用电热更节能？如果是，是否可以代替一切其它供热装置？答：热泵供热比直接用电供热省能。热泵的供热量随
T O′的下降、T K′的上升而下降。即制冷系数下降，供热系数也下降，因此是否比其他供热方式更省能必须分析比较才能得出结论。
15.理论循环：由两个定压过程，一个绝热压缩过程与一个绝热节流过程组成。
16.理论循环与理想循环的区别：1、用膨胀阀代替膨胀机。2、用干压缩代替湿压缩。3、在蒸发器与冷凝器中的传热过程为定压
传热过程，且具有传热温差。与热泵区别：a.目的不同b.工作温度区不同
17.节流损失——膨胀阀代替膨胀机后引起制冷系数的下降程度。饱与损失——干压缩代替湿压缩引起制冷系数的下降程度。湿压
缩的缺点: ①容易产生液击冲缸现象。②使制冷机的有效吸气量下降，制冷量下降。
18.“过冷”液体过冷对制冷循环影响：过冷液体节流比饱与液体节流增加了制冷量△q o3，且随过冷温度下降而增加，并没
增加压缩机好功量，因此，液体过冷使循环的制冷系数增加。
19.“过热”吸气过热对循环的影响：提高压缩机的吸气过热度能增加制冷量△q o4是否能提高制冷系数，取决于制冷剂的性质。
20.回热循环----适用于增加吸气过热度能提高制冷系数，以及绝热指数较小的制冷剂。NH3不适合，R134a适合。
21.一次节流、完全中间冷却的双级压缩制冷循环：特点：在中间冷却器中来自低压级压缩机的过热蒸气完全冷却至饱与状态。
用于以氨为制冷剂的系统。按压力的比例中项确定中间压力
22.采用双级压缩的目的：（1）降低压缩机的排气温度（2）降低压力比（3）减少节流损失
23.复叠式制冷循环是由两个或两个以上独立的单级或两级制冷循环所组成，其中高温级的蒸发器，又是低温级的冷凝器。（温度低
于-80℃，传热温差5~10℃）
24.复叠式蒸气压缩制冷循环：原因：双级所能达到的最低蒸发温度也是有一定限度的，因为当蒸发温度很低时，蒸发压力相应
很低，会造成：（1）空气漏入系统的可能性大大增加,将破坏制冷循环的正常进行。（2）气态制冷剂的比容增大，单位容积制冷能力大为降低。要求压缩机的尺寸增大。（3）制冷剂的蒸发温度有可能低于其凝固点，使制冷循环无法正常进行。
25.理论制冷循环热力计算：1－2为制冷剂在压
缩机中绝热压缩过程w＝h2-h1；2－3为制冷剂在冷凝器中定压放热过程q k=h2-h3；3－4为绝热节流过程h3=h4；4－1为制冷剂在蒸发器内定压汽化吸热过程q0=h1-h4。
26.分析蒸发温度对制冷循环的影响：（1）节流损失增加，制冷系数下降（x4′>x4）（2）压缩机的排气温度上升（t2′> t2）。过
高的排气温度不但影响润滑，而且损坏机件,因此，压缩机的最高排气温度规定在130℃-150℃以下。（3）压缩机的压力比增大，容积效率下降。对于活塞式制冷压缩机，当压力比接近20时，容积效率将接近于零。
27.蒸气压缩式制冷系统的构成：压缩机、热交换设备、节流机构、管道、各种控制阀、辅助部件。
28.“压缩机”作用：压缩气体，将制冷剂从低压提至高压。将蒸发器中产生的饱与蒸汽抽走。压缩机按压缩原理有两大类：容积型
与速度型，容积型对运动机构做功，速以减少压缩式容积，提高蒸气压力来完成压缩功能。速度型由旋转部件连续将角动量转换给蒸气，再将该动量转为压力。
29.“活塞式压缩机”总效率0.65~0.75 吸气、压缩、排气三个过程。容积效率：压缩机的实际吸气量与活塞排量的比值。容积
效率小于1，它的大小反映了压缩机气缸容积的有效利用程度。开启式压缩机：特点：电机在大气中运转、需要轴封、制冷量较
大或氨压缩机。
30.活塞式压缩机特点：①因为是往复运动，转速不宜太高②气缸工作腔有余隙容积③气缸工作腔必须设置吸、排气阀，使吸、排气
过程产生阻力损失④结构复杂，零部件多⑤往复式压缩机不允许吸气带液
31.“余隙容积“即活塞行至终端停止点时气缸剩余的容积。余隙容积的存在可以缓冲气缸中可能产生的液击，以及防止活塞与阀
板、阀片之间直接碰撞，使压缩机安全可靠运行。
32.“离心式压缩机”一级叶轮可以达到的压力比（级压力比）一般为3～4。一般限制轮周速度不超过制冷剂进口处音速的1.4 – 1.5
倍。特点：①结构简单、转速高、输气量大，故体积、重量小②制冷剂不与润滑油接触，避免了油对制冷剂的影响③在部分负荷运行时，有可能出现喘振。喘振现象就是气流在流道内来回撞击而不能正常输出。
33.“热交换设备”即冷凝器与蒸发器。
34.用冷凝器将制冷剂从低温热源吸收的热量及压缩后增加的热焓排放到高温热源。冷凝器按冷却方式分类：空气冷却式、水冷式、
蒸发冷却式。空气冷却式冷凝器中根据管外空气流动方式：自然对流空气冷却式冷凝器、强制对流空气冷却式冷凝器。
35.蒸发器是制冷机中的冷量输出设备。冷却空气的蒸发器：空气自然对流时多采用光盘管结构、空气强制对流时采用翅片管结构。
冷却液体（水或其它液体载冷剂）的蒸发器壳管式沉没式
36.“节流机构”作用：对制冷剂的流动起扼制作用,使来自冷凝器的高压液态制冷剂压力降低、控制进入蒸发器的制冷剂质流率。
分类：毛细管（主要降压）与膨胀阀。
37.“管道”制冷剂管道有：排气管、吸气管、高压液管、低压液管。
38.关于制冷剂管道应考虑的问题是：管道的材质应与制冷剂相容、管道与管道、管道与设备连接处必须可靠密封，采用焊接或可拆
连接（法兰或螺丝连接）、连接处采用密封材料时，密封材料也必须与制冷剂相容、管道与外界环境接触，将与管内制冷剂发生热交换、制冷剂在管道中流动会产生管道压降。
39.“其它部件”不可缺少：四个主要部件（压缩机、冷凝器、节流件、蒸发器），管道。
40.“吸收式制冷”常用的制冷剂－吸收剂工质对：水（制冷剂）－溴化锂、氨－水（吸收剂）。
41.吸收式与压缩式制冷的相同点:：（1）与蒸气压缩式制冷一样，是利用液态制冷剂在低温低压条件下气化达到制冷的目的。（2）
吸收式制冷与蒸气压缩式制冷一样，都离不开蒸发器与冷凝器及连接蒸发器、冷凝器之间的节流装置。
42.吸收式与压缩式制冷的不同点：（1）能量补偿方式不同，蒸气压缩式制冷靠消耗机械功（或电能）使热量从低温物体向高温物体
转移，而吸收式制冷是靠消耗热能来完成这种非自发的过程。（2）使用工质不同:，蒸气压缩式制冷的工质一般是纯物质，如R717，R22等（非共沸溶液除外）；而吸收制冷用的工质是两种沸点相差较大物质组成的二元溶液。其中沸点低是制冷剂，沸点高的是吸收剂。（3）吸收式制冷系统的排热量约为压缩制冷的两倍。
43.由于溴化锂水溶液的水蒸气分压力小，它比同温度下纯水的饱与蒸气压小得多，所以具有较强的吸湿性。溶液的浓度越高或温
度越低，水蒸气分压力就越小，其吸湿能力就越强。
44.溴化锂水溶液的压力－饱与温度图：（1）一定温度下溶液的水蒸气饱与分压力低于纯水的饱与分压力，并且浓度越高，分
压力越低；（2）结晶线表明在不同温度下的饱与浓度。温度越低，饱与浓度也越低。（3）溴化锂溶液的浓度过高或溶液温度过低均易形成结晶。
45.溶液的循环倍率a：系统中每产生1kg的制冷剂所需要的制冷剂－吸收剂的千克数。
46.溴化锂吸收式制冷机辅助设备：①抽气装置，自动抽气与定期抽气装置②屏蔽泵③自动溶晶管—防结晶措施。附加措施：防
腐蚀措施、添加能量增强剂。
47.溴冷机的制冷量调节通常采用溶液循环量与加热蒸汽量组合调节及溶液循环量与加热蒸汽凝结水量组合调节等方法。
48.“空气调节”目的对温度、湿度、气流速度、洁净度进行控制，并为室内提供足够的室外新鲜空气。系统组成：（1）空气处
理设备；（2）空气输送管道；（3）空气分配设备；（4）冷热源与自动控制设备。
49.舒适性空调：人体舒适、健康的环境（夏季温度24—28℃，相对湿度40—65%，风速不大于0.3m／s 冬季18—22℃、40—60% 、
0.2m／s ）工艺性空调：生产工艺过程所要求的环境
50.空气调节系统分类：1 按空气处理设备的设置分类（1）集中式空调系统（2）半集中式空调系统（3）全分散式空调系统 2 按
负担室内负荷所用介质种类分类（1）全空气系统（2）全水系统（3）空气－水系统（4）制冷剂系统 3 按送风管道中空气流速大小分类（1）低速系统（2）高速系统 4 按集中式空调系统处理的空气来源分类（1）封闭式系统（2）直流式系统（3）混合式系统（集中式空调系统还可分类为：一次回风式与二次回风式、单风道系统与双风道系统、定风量系统与变风量系统）
51.中央空调系统简介：三种方式对室内空气进行降温与升温处理，1.水管路送至各个房间的末端（风机盘管）2.风管道送至各个房
间的风口3.制冷剂直接进入每个房间的末端
52.焓湿图组成：等焓线等湿线、等温线、等相对湿度线、水蒸汽分压力线、热湿比线
53.湿空气状态变化过程：湿空气的加热过程、湿空气的冷却过程、等焓加湿过程、等焓减湿过程。作为热湿交换的介质：水、
水蒸汽、固体吸湿剂、液体吸湿剂与制冷剂。
54.确定新风量依据有三个因素: ①卫生要求②补充局部排风量③保持空调房间的“正压”要求
55.“一次回风“回风与室外新风在喷水室(或表面式空气冷却器，简称表冷器)前混合。
56.”二次回风“回风与新风在喷水室（或表冷器）前混合并经热湿处理后，再次与回风混合。
57.二次回风与一次回风的比较: 既满足送风温差的要求,又节省了再热量，但机械露点较低,制冷系统运转效率低.
58.空气净化目的：主要除去空气中悬浮尘埃。过滤效率：指在额定风量下过滤前、后空气含尘浓度之差与过滤前空气含尘浓度之
比的百分数。
59.两类热湿交换设备：（1）直接接触式热湿交换设备，特点:与空气进行热湿交换的介质与被处理的空气直接接触，做法是让空
气流经热湿交换介质的表面或将热湿交换介质喷淋到空气中间去。（2）表面式热湿交换设备，特点:与空气进行热湿交换的介质不与空气直接接触。空气与介质间的热湿交换是通过设备的金属表面来进行的。
60.空气加热及设备（表面式空气加热器、电加热器）空气冷却及设备（喷水室与表面式冷却器）空气加湿及设备（集中加湿与局
部加湿）空气减湿及设备（制冷减湿，固体、液体吸湿剂减湿）
61.空调系统分类：空调系统一般由被调对象、空气处理设备、空气输送设备及空气分配设备。
62.空调房间气流组织：侧送侧回、上送下回、中送上下回、下送上回、上送上回。
63.侧送侧回特点:①速度场与温度场都趋于均匀与稳定，因此能保证工作区气流速度与温度的均匀性。②工作区处于回流区，
故排风温度等于室内工作区温度。③由于侧送侧回的射流射程比较长，射流来得及充分衰减，故可加大送风温差。
64.上送下回特点:孔板送风与散流器送风，可以形成平行流流型，涡流少，断面速度场均匀的气流。对于温湿度要求精度高的
房间，特别是洁净度要求很高的房间，是理想的气流组织型式。
65.中送下上回特点:采用中部送风，下部与上部同时排风，形成两个气流区。下部气流区的气流组织就是侧送侧回。
66.下送上回特点:适用室内余热量大，特别是热源又靠近顶棚的场合，室内平均温度较高，经济性好，可采用旋流送风口。
67.上送上回特点:不能在房间下部布置风口的场合。防止气流短路现象的发生。
68.半集中式空调系统：按末端设备工作原理的不同分为：风机盘管系统与诱导空调系统，也称为混合系统。
69.风机盘管的分类：按冷热媒管路分，双管系统、三管或四管式系统。按风机盘管放置形式分，立式与卧式、嵌入式。
70.风机盘管系统新风获取方式-：渗入室外新风、墙洞引入新风、独立新风系统。
71.风机盘管处理空气的焓湿图：新风处理到室内焓值，不承担室内冷负荷；新风处理后的焓值低于室内焓值，承担室内部分负荷。
72.
73.新风处理到室内焓值：特点：新风处理到室内焓值不承担空气负荷；新风进入风机盘管，噪声、负荷及风机盘管型号均大；风
机盘管处于湿工况运行，卫生条件差。
74.新风处理后的焓值低于室内焓值：特点：新风处理到低于室内焓值，承担部分室内冷负荷，全部湿负荷；风机盘管噪声、负荷
及风机盘管型号均大；风机盘管处于干工况运行，卫生条件较好。
三年级《道德与法治》期末测试题 考试时间：60分钟分值：100分 一、填空题（每空2分，共 20分） 1.从出生到现在,我们的每一步都离不开学习。 2.我学习,我。战胜更快乐。 3.做学习的。我们天生爱学习,在学习方面每个人都有自己的 ,我们都能学得好。 4.“问题”是最好的。要想学得好,就要多在心中“画问号”。 5.我和交朋友。要想学得好,就要学会地安排时间,这样才能快乐地学习,尽情地玩耍,充分地休息。 6.我们既要有关爱父母的，也要有关爱父母的。 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共30分） 1.我们没有上学之前就会走路、说话，这些本领都是天生就有的（） 2.学习是孩子们的事，大人不需要学习。（） 3.要想学得好，就要做到少休息，不玩耍。（） 4.王东喜欢多问，他的学习方法是最好的。（） 5.丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。（） 6.有的同学说，在家利用电脑就可以学习，不去学校也行。（） 7.无论是男孩还是女孩，都有上学的权利。（） 8.酒后驾车是违法行为。（） 9.学习游泳应该有家长带领去规范的场所，要有专业的设备和人员保护，同时还要掌握一些小技巧。（）
10.同学落水了，即使自己不会游泳，也要跳下水去救人。（） 11.生活中的陌生人都是坏人。（） 12.独自一人在家千万不要随便给陌生人开门。（） 13.夹着公文包的伯伯向冬冬问路，冬冬很有礼貌地给他指路。（） 14.爱父母就是要对父母百依百顺。（） 15.学校是我家，环境靠大家。（） 三、选择题（将正确答案的序号填在括号里，每小题3分，共30分） 1.下列说法不对的是（）。 A.大人学习主要是闲着没事。 B.因为社会在发展，知识在更新，因此，大人也要加强学习，跟上时 代。 C.为了掌握新技术，练好新本领，大人也要不断学习。 2.下列行为正确的是（） A.在马路上玩耍 B.翻越马路栅栏 C.过马路走天桥 3.家庭中如果燃气泄漏，下列做法中正确的是（）。 A.闻到燃气味时，立即关闭燃气阀门并开窗通风。 B.闻到燃气味时，立即用手机打电话通知相关部门进行检修。 C.用打火机照明或者打开电灯，检查漏气位置。 4.小明刚当上班级小记者，写完的广播稿最适合送到学校的哪个部门呢？（）
精心整理 小学六年级语文期末考试试题及答案 一、拼音(7分) 2、在教学楼快要倒塌的的时刻，谭千秋老师迅速地把几个孩子搂在怀里，几个孩子，而谭千秋老师却永远地走了。(2分) 3、即将进 4、我) ) ) 宽容如，__________。(六)我积累了很多知识，能按要求填写。(14分) 1、“卜算子”是词牌名，我还知道的词牌名有____、____等。 2、
即将离开母校，离开老师和同学，在离别之际，我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗“。”(2分) 3、《猴王出世》选自《》，它是我国四大名着之一，作者是____。(2分) (3分 二) ___; 思;②心愿，愿望;③意料，料想。在“出其不意”中应选__。“词不达意”应选()(三)选择(5分) 1、老师鼓励我们要敢于() A、胡思乱想 B、异想天开 C、想入非非 D、冥思苦想2、下面哪个故事不是三国故事()
A、赤壁之战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪 3、如果生命是水，尊严就是流动;如果生命是火，尊严就是___;如果生命是鹰，尊严就是___。() A、烈焰飞腾 B、燃烧羽毛 C、燃烧飞翔 D、狂风勇猛4、___是数 即使?? 也 B、除掉 )_____ (名言) 7、《七步诗》中抒发曹植内心悲愤的诗句是，。(2分)8、默写《竹石》(3分) 二、阅读(一) “她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福
中去。 1、这段话选自我们学过的课文《_________________》，作者是丹麦作家。这位作家被称为“_____”我还读过他的等作品。(2分) 2、“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西”这句话中她曾经、 欢迎我回来。但是我淌(tāngtǎng)着泪的脸，使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走过去，一边问我：“为什么这么伤心?” “妈妈，我想做的、我要做的事情，老师不让我做!”我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地说。 “呀!到底什么事?”妈妈温和地问我。
部编版五年级上册期中考试 道德与法治 一、填空题（每空2分，共30分） 1．在选择课余生活时，我们既要注重____的兴趣和爱好，又要注重活动的____和____，只有这样，课余生活才能促进我们健康成长。 2. 合理规划课余生活，要做到____活动与群体活动结合，室内活动与____互补，处理好____学习与课余生活的关系。 3. 与人沟通，即使未能达成共识，也不要____。 4. 在交流中____他人与自己不同，也是____。 5．我们不能受到沾染不良嗜好的人的怂恿和影响，应该坚决抵制“____”的错误观念。6．远离烟酒，拒绝毒品，关键在____。 7．班级建设不仅需要班委的尽职尽责，同样需要其他同学发挥____精神。 8. 在班级建设中，____是保证公平的前提,用___的规则管理班级事物，可以实行对所有人、各种事的标准一致。 9. 与人沟通，要学会____。这是我们良好修养的体现。 二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题1分，共10分） 1. 生活中我们要远离不适宜未成年人出入的地方，比如酒吧、网吧、歌厅等。（） 2.课余生活挤占了我们的学习时间，没有任何意义。（） 3.有同学认为自己不是班委会委员，所以没必要参与班级建设。（） 4．人家请我吸烟喝酒，我不好意思拒绝，抽一点点烟，喝一点点酒，也没什么问题吧。（） 5. 参加班级“社区助读小组”活动，培养了我们服务他人、服务社会的意识和能力。（）6．在班委选举中，小华认为只有学习好、纪律好的同学才有被选举的权利。（） 7. 为了很好的过好我们的课余生活，我们可以制定详细的计划。（） 8. 与人沟通交流时，总是打断对方的话语是不礼貌的。（） 9. 当生活中遇到不同看法时，我们一定要坚持自己的观点。（） 10.十、一的合唱比赛是文艺委员一个人组织的。（） 三、选择题（每小题3分，共30分） 1．班级建设是（） A、班主任一个人的责任 B、班委会成员的责任 C、全班同学的责任 2.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范，下面哪位同学做得不对
中医内科学试题及答案 一、A1∕A2型选择题 以下每一道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。 1. 肾阳虚水肿的主方是（）。 A.生脉散 B.八味肾气丸 C.真武汤 D.左归丸 E.八仙长寿丹 【答案】C 【解析】真武汤功能温阳补肾，适用于肾阳虚之水肿。 2. 血淋与尿血的鉴别，最主要的是（）。 A.尿频 B.尿热 C.尿淋沥不尽 D.尿痛 E.血色深浅 【答案】D 【解析】血淋与尿血都有小便出血，尿色红赤，甚至溺出纯血等症状。其鉴别的要点是有无尿痛，尿血多无疼痛之感，虽亦间有轻微的胀痛或热痛，但终不若血淋的小便滴沥而疼痛难忍，故一般以痛者为血淋，不痛者为尿血。 3. 胸痹总属本虚标实之证，其标实之证，除下列哪项外，均为常见（）。 A.火邪 B.气滞 C.血瘀
D.阴寒 E.痰浊 【答案】A 【解析】寒凝、气滞、血瘀、痰浊致痹阻胸阳，阻滞心脉，引起胸痹之实证。 4. 治疗虚劳肝血虚证，应首选（）。 A.二阴煎 B.调营饮 C.补肝汤 D.四物汤加味 E.二至丸 【答案】D 【解析】四物汤补血调血，加味后适用于肝血虚证。 5. 尿血的主要病机是（）。 A.气血亏虚，失于温煦 B.湿热内蕴，灼伤血络 C.阴虚火旺，灼伤血络 D.肝火旺盛，络脉受损 E.热伤脉络，脾肾不固 【答案】B 【解析】尿血的病因病机主要有热、湿、瘀、虚，尤以前三者多见。 6. 朱丹溪治痿“泻南方，补北方”是指（）。 A.补脾清肺 B.补肾清热 C.补肝清心 D.补肺清热 E.补肾利湿
【解析】朱丹溪在治法方面主张“泻南方则肺金清而东方不实……补北方则心火降而西方不虚”，提出了“泻南方，补北方”的治疗原则。 7. 治疗柔痉，应首选（）。 A.白虎桂枝汤 B.羌活胜湿汤 C.栝蒌桂枝汤 D.柴枳半夏汤 E.射干麻黄汤 【答案】C 【解析】栝蒌桂枝汤为治疗柔痉的代表方剂。 8. 治疗咳血燥热伤肺证，应首选（）。 A.泻白散 B.桑杏汤 C.清肺饮 D.桑菊饮 E.沙参清肺汤 【答案】B 【解析】桑杏汤能清宣肺热，肃肺止咳，适用于燥热伤肺的咳嗽痰黏带血，舌红少津等症。 9. 治疗虚劳心阳虚者，应首选（）。 A.桂枝甘草汤 B.苓桂术甘汤 C.人参养荣丸 D.炙甘草汤 E.保元汤
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班级：姓名：分数： 一、选择题。（共20分） 1．联合国安全理事会有（）个常任理事国. A.四 B.五 C.六 D.七 2．中国的（）对人类文明发展史产生了重大影响。。 A.甲骨文 B.楔形文字 C.象形文字 3．以下哪个国际组织没有中国参加（）。 A.金砖国家
B.二十国集团 C.欧洲联盟 4．国家尊重和保障（）。 A.财产权 B.生命健康权 C.人权 5．以下不能反映人与自然和谐相处的一项是（）。 A.人在屋中居，屋在水中游 B.因地制宜，就地取材 C.消耗资源，发展经济 6．以下哪位科学家提出了“日心说”（）。 A.哥白尼 B.哥伦布 C.麦哲伦 7．早期文明都出现于（）。 A.群山山脉 B.大河流域 C.高原地区
8.以下哪位古人是宽容的典范（）。 A.周瑜 B.蔺相如 C.廉颇 9.以下哪个典故中的名人不善于反思自己（）。 A.纸上谈兵的赵括 B.负荆请罪的廉颇 C.在课桌上刻上“早”字的鲁迅 10.尊重他人可以体现在（）。 A.语言 B.行动 C.A 和B 都可以体现 二、填空题。（共25分） 1．中华人民共和国公民在面前一律。 2．让彼此宽待、和睦相处，它时我们和谐、美好生活的。 3.地球为人类的生存提供了所需要的、和资源等。
4．和是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”。 黄河流域和长江流域是中华文明的。 5．按照地理范围，国际组织可以分为、。 6．我国主要的自然灾害有旱灾、、洪涝、、滑坡、泥石流和病虫害等。我国的自然灾害有、、的特点 7．地球是人类美好的，大自然是我们的。 8. 和推动了人类社会的进步，不断改变着人类的生产与生活方式。 9．国际组织在国家之间推动广泛的，解决，促进与，发挥着重要作用。 10.和平共处五项原则的主要内容包括：互相尊重主权和领土完整，，互不干涉内政，，和平共处。 三、判断题。对的打“√”，错的打“×”。（共20分） 1．世界上最大的平原是亚马孙平原，它位于北美洲。( ) 2．礼仪是文化的重要组成部分，不同的文化会有不同的礼仪。( ) 3．一般来说，其他国家不会认同中国文化元素。( )
学校： 班级： 考号： 姓名： 密 封 线 人教版2019年六年级期末考试卷(数学)及答案 数 学 试 卷 卷首语：亲爱的同学, 六年的小学生活很快就要过去了，你一定掌握了许多知识和本领.这儿老师为你提供了一个展示自我的舞台，相信你一定能发挥出自己最好的水平!祝你成功！ 一、填空：（共20分 每空1分） 1、70305880读作( )，改写成用“万”作单位的数是 （ ），省略万位后面的尾数约是（ ）. 2、2010年第16届广州亚运会的举办时间为2010年11月12日——11月27 日，那么这届亚运会要经历（ ）个星期还多（ ）天. （第5题）6、1千克盐水含盐50克，盐是盐水的（ ）%. 能填（ ）. 8、一所学校男学生与女学生的比是4 ：5，女学生比男学生人数多（ ）%. 9、一座城市地图中两地图上距离为10cm ，表示实际距离30km ，该幅地图的 比例尺是（ ）. 10、水果店运进一批水蜜桃，第一天卖出这批水蜜桃的3 1 ，第二天卖出余下的 60%，第三天全部卖完.如果第三天比第二天少卖80千克，那么这批水蜜桃 共（ ）千克.
二、判断题：（共５分每题1分） 11、自然数（0除外）不是质数，就是合数. （） 13、一个圆柱与一个圆锥等底等高，他们的体积和是36立方米，那么圆锥的体 积是9立方米. （） 14、生产的90个零件中，有10个是废品，合格率是90%. （） 15、“一只青蛙四条腿，两只眼睛，一张嘴；两只青蛙八条腿，四只眼睛，两张 嘴，三只青蛙……那么青蛙的只数与腿的条数成正比例关系”.（） 三、选择题：（10分每题2分） 16、2008年的1月份、2月份、3月份一共有（） A．89 B．90 C．91 D.92 17、把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形中（）总是相等. A.高 B.上下两底的和 C.周长 D. 面积 18、如图，大圆周长C和3个小圆周长C1、C2、C3正确的关系是（）. A．C＞C1+C2+C3 B.C =C1+C2+C3 C. C＜C1+C2+C3 D.无法比较
三年级上册《道德与法治》期中测试卷班级：姓名： 一、填空（每空1分，共计50分） 1.成长离不开（）。从出生到现在，我们（）的每一步都离不开学习。 2.从出生到现在，我们已经有了很多（）。 3.（）对我们来说是很重要的学习途径。 4.（）也能长本领，我们有许多本领都是在“做”中（）的。 5.我学习，我（）。战胜（）更快乐。 6..好书很吸引人，（）也是一种快乐的学习活动。 7.每个人在学习过程中都会遇到一些（），这些困难就像我们 （）中的“拦路虎”。 8.做学习的（）。我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的（），我们都能学得好。 9.每个人都有这样或那样的学习（），但有时候我们自己却不知道。 10.多在（）画问号。“问题”是最好的（）。要想学得好，就要多在心中画问号。 11.我和（）交朋友。要想学得好，就要学会（）地安排时间，这样才能（）地学习，尽情地玩耍，充分地（）。 12.（）是我国伟大的文学家，原名周树人。 13.好经验共（）。不同的人有不同的（）。 14.把自己和别人的好（），放进“我的学习锦囊”里，并在学习中随时（）这些好方法。
15.我们已经在学校生活了（）多。在这里，我们学习、 （）、玩耍……学校的各个角落都留下了我们的足迹。 16.我们的学校不（）。我们不仅仅喜欢校园里的一草一木，更关心学校的发展、（），以及在这里发生的一个个（）的故事。 17.画一张学校的（）示意图，可以简单地显示出学校的样子，也能帮助我们更加（）校园。 18.从幼儿园开始，老师就（）我们成长。我们和老师之间，曾经有过许多（）的故事。 19. 老师也有疏忽（）或者误解你的时候。有时候我们当时不能（）或接受老师的做法，但事后发现老师是有（）的。 20.当老师的（）不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以向老师（）情况，也可以向老师提出建议。提建议的时候要注意方式方法，也要（）老师。 21.校园里除了老师，还有（）、园丁、厨师等工作人员。因为他们的默默工作，我们的校园才更加（）、舒适、美好。我们要尊重学校的每一位工作人员，（）他们的劳动。 22.（）是我们成长的天地。在这里，我们不仅可以学到很多（），认识不同的老师和同学，而且还可以参加各种（）。 23.丰富多彩的（）生活对我们的成长很重要。 24.在我国有些地区，由于贫穷和性别偏见，一些女童被迫（）。 25.学校是我们成长的天地。学校是我家，（）靠大家。我们都有（）为学校的环境建设出点力。 26.学校可以（）的地方，有些直接与我们的行为相关，可以通过我们的（）解决。 二、判断对错（每小题2分，共计20分）
南方医科大学 中医药学院2006 学年秋季学期考试 2004 级中医学本科 《中医内科学》试卷（ A 卷） 姓名________________学号________________专业________________年级 ________________ 考试时间: 2007-1-22 学时数：3 答卷时间：120 分钟负责人：马剑颖 单选配伍多选填空名词解问答病例分合题型题题题题释题析计满分100 得分 评卷 人 一、单选题 1、阴寒凝滞型心痛的主方为： A．瓜蒌薤白白酒汤 B ．乌头汤C．当归四逆汤D．桂枝甘草汤 E．以上都不是 2、眩晕的主症是： A．头晕 B ．眼花 C ．头晕、耳鸣D．头晕、眼花 E ．以上都不是 3、水肿的发病机制为： A．肺失通调 B ．脾失转输C．肾失开合D．膀胱气化不利E．以上都是 4、哮病发作时症见喘咳胸满，但坐不得卧，痰涎涌盛，喉中哮鸣，咯痰粘腻难出，舌 苔厚浊，脉滑实。治宜选用： A．苓桂术甘汤B．五苓散合五皮饮C．射干麻黄汤D．三子养亲汤合二陈汤 E ．以上都不是 5、心胆气虚所致不寐的主方是： A．安神定志丸B．琥珀多寐丸C．交泰丸 D．酸枣仁汤 E ．养心汤 6、热淋的主方应该是： A．石韦散 B. 八正散 C.沉香散 D. 小蓟饮子 E. 程氏萆解分清饮 7、张某，女，54 岁。近 1 月来常有饥饿感，饭量明显增加，但体重反而下降 5 公斤，伴烦热口渴，口干舌燥，舌红苔黄，脉滑数有力。治疗主方应该是：
A.白虎加人参汤 B. 小承气汤 C. 金匮肾气丸 D. 沙参麦冬汤 E.玉女煎 8、消渴病的常见并发症是： A．中风B ．视瞻昏渺C．胸痹心悸D．痈疽E．以上都是 9、五磨饮子适用于喘证之： A.上实下虚证 B. 痰浊阻肺证 C.肝气乘肺证 D. 表寒里热证 E. 痰热遏肺证 10、阳明头痛常选用的引经药为： A.葛根、白芷 B. 柴胡、川芎 C. 藁本、吴茱萸 D. 羌活、蔓荆子 E．苍术、细辛 11、证见咳嗽声重，气急咽痒，痰白而稀，恶寒发热，肢体酸楚，鼻塞流涕，舌苔薄白，脉浮紧，证属： A．风热犯肺 B.风寒袭肺 C. 燥热伤肺 D. 痰湿犯肺 E. 痰热蕴肺 12、便血鲜红, 大便不畅, 或有腹痛, 口苦, 苔黄腻, 脉滑数, 证属： A.下焦湿热 B. 脾不统血 C. 脾胃虚寒 D. 肠道湿热 E. 胃热壅盛 13、大便秘结，面色无华，头晕目眩，心悸，唇舌淡，脉细。证属： A.气虚 B. 血虚 C. 气秘 D. 热秘 E. 冷秘 14、中风病中的中脏腑与中经络鉴别要点是： A.有无神志障碍 B. 有无口眼歪斜 C. 有无语言不利 D. 有无肢体瘫痪 E.有无口角流涎 15、对黄疸最有诊断意义的临床特征是：: A.身黄 B. 苔黄 C. 小便黄 D. 目睛黄 E. 爪甲黄 16、鼓胀的病机重点是: A心脾肾功能失调 B. 脾肺肾功能失调 C. 肝脾肾功能失调 D. 心肝肾功能失调 E. 心肺肾功能失调 17、主张眩晕“无痰则不作眩”，提出“治痰为主”的学者是（） A. 张景岳 B. 朱丹溪 C.张仲景 D. 孙思邈 E. 陈无择 18、“诸有水者，腰以下肿，当利小便；腰以上肿，当发汗乃愈”出自（） A.《内经》 B. 《金匮要略》 C. 《医宗必读》 D. 《丹溪心法》 E.《景岳全书》 19、某男，24 岁，胁肋隐痛，悠悠不休，遇劳尤甚，伴有头晕目眩，心中烦热，口干，舌红少苔，脉细弦或细数。治疗方剂首选（） A.芍药甘草汤 B. 化肝煎 C. 丹栀逍遥散 D. 一贯煎 E. 柴胡疏肝散 20、痢疾初起，兼有表证，首先选用（） A.香连丸 B. 桃红饮 C. 白头翁汤 D. 芍药汤 E. 活人败毒散 21、下列哪一项不是肺痨的临床特征（） A.身体消瘦 B. 咳嗽咯血 C.喉间痰鸣 D.潮热盗汗 E. 有传染性 22、下列哪项不是痉病的证候特征? A．项背强直 B ．四肢抽搐C．意识丧失 D．角弓反张 E ．以上都不是 23、提出“泻南方，补北方”痿病治法的是： A.《内经》 B. 《中藏经》 C. 《千金要方》 D. 《丹溪心法》 E. 《景岳全书》 24、痰饮内停型呕吐的最佳治疗方剂是： A．香砂六君子汤 B ．理中汤加吴茱萸C．旋复代赭汤
三年级下册道德与法治试题 一、填空题。（每空1分共20分） 1.我们每个人总有这样或那样的缺点，要学会_______自己、_______自己，让自己变得更好。 2.在校园生活中，我们有时会因为种种原因_________、________或_________某些同学，我们应该团结合作，不让一个人落下。 3.用_________的眼光看待他人，接纳他人与自己的_________，我们将会交到更多的朋友。 4.我们做人做事应该诚实，不应该说谎。有时我们会因为________、________或________而没有说实话。 5.我们的家乡人会到_________工作，_________也会来到我们的家乡生活，他们都是我们的“家乡人”。 6.由于环境和历史的原因不同地方的人们在_______与_______等方面往往会有不同,甚至在________、_______上也会有所差异。 7.我们的_______是我从小生活的地方，这里有我们的成长的足迹，这里有我们的欢声笑语。 8.和自己情投意合的人交朋友是_______，但不能过分强调这一点。 9与邻居相处过程中如果自家受到了伤害，应该寻找方法去______________。 10.常言道，______________。在我们需要帮助的时候邻居
们常常伸出援助之手。 二、选择题。（每题2分共20分） 1.小红说：“我的家乡有美丽的漓江。”那么小红的家乡在（）。A北京B.河北C.广西 2.下列做法是为邻居着想的（）。 A.无视邻居 B.帮邻居扔垃圾 C.和邻居吵架 3.小军的脚受伤后无法上体育课我们应该（）。 A.不理他让他自己待着 B.在背后嘲笑他 C.下课后和他一起玩 4.如果被同学冷落了心情会（）。 A.感到很幸福 B.感到很快乐.感到很孤独 5.如果同桌对我撒谎了我应该（）。 A.不放在心上无所谓 B.再也不和他做朋友 C.劝他以后要诚实 6.下面是诚实表现的是（）。 A.不告诉父母自己的真实成绩 B.打碎花盆主动认错 C.考试作弊 7. 我喜欢打乒乓球，我的好朋友吴华喜欢踢足球，我们在一起时（）。 A.强迫他和自己打乒乓球 B.委屈自己和他踢足球 C.寻找共同的爱好，然后一起做我们都喜欢的事
六年级数学毕业模拟检测试卷（4） 一、填空。（21%） 1．用三个“5”和二个“0”根据下面要求分别组成一个5位数： (1)只读出一个零( )；(2)一个零也读不出来( )。 2．4千米60米=（）千米1.25小时=（）分 3．36的约数共有( )个，选择其中四个组成比例，使两个比的比值等于，这 个比例式是( )。 4.一个数省略“万”后面的尾数是8万，这个数在（）至（）之间。 5．一个最简真分数，分子分母的积是24，这个真分数是( )，还可能是( )。 6．栽一种树苗，成活率为94%，为保证栽活470棵，至少要栽树苗( )棵。 7．一根长a米的绳子，如果用去米，还剩下（）米；如果用去它的， 还剩（）米。 8．如果在比例尺是1：5000的图纸上，画一个边长为4厘米的正方形草坪图，这个草坪图的实际面积是（）平方米。 9．配制药水的浓度一定，水和药的用量成（）比例关系；步测一段距离，每步册平均长度与步数成（）比例关系。 10．如左图所示，把底面周长18.84厘米、高10厘米的圆柱切成若干等分，拼成一个近似的长方体。这个长方体的底面积是（）平方厘米，表面积是( )平方厘米，体积是( )立方厘米。 11．自来水管的内直径是2厘米，水管内水的流速是每秒8厘米。一位同学去洗手，走时忘记关掉水龙头，5分钟浪费（）升水。 12．一个长方体的所有棱长之和为1.8米，长、宽、高的比是6：5：4。把这个长方体截成两个小长方体，表面积最多可以增加（）平方米。 二、选择。（5%） 1、把45米长的绳子平均分成4份，每份占全长的( ) A、15 B、14 C、15 米 D、14 米 2、用丝带捆扎一种礼品盒如下，结头处长25厘米，要捆扎这种礼品盒需准备( )分米的丝带比较合理。 A、10分米 B、21.5分米 C、23分米 D、30分米 3、如图，有一个无盖的正方休纸 盒，下底标有字母“M”，沿图A B 中粗线将其剪开展成平面图形 想想会是( ) 。C 4．六（1）班共有48名学生，期末评选一名学习标 兵，选举结果如右图，下面（）图能表示出这个结果。
2018年七年级上学期道德与法治期中测试题 一、单项选择题(每小题3分，共45分) 1．青春期是人一生中身体发育的关键期。对青春期的身体主要变化，描述错误的是(D) A．身体外形上发生变化B．身体内部器官逐步完善 C．性机能走向成熟D．智力已发展到最高峰 2．一位心理学家调查统计：目前义务教育阶段学生焦虑、孤独、违纪、违规等负面情绪和行为逐年提高。这启示我们(C) A. 青春期心理充满矛盾是不正常的心理现象 B. 青春期心理矛盾有助于我们的健康成长 C. 如果处理不好青春期心理矛盾，会妨碍我们的发展 D. 青春期心理矛盾是正常的心理现象，不必理会，顺其自然 3．与独立思维相反的做法是(B) A．虎头蛇尾、见异思迁B．人云亦云、左右摇摆 C．鲁莽、冲动D．优柔寡断、草率从事 4．又到了班级大扫除的时间，卫生委员向班主任建议：公共区清理沟渠、搬运垃圾的工作尽量分配给男生，而教室窗户、黑板、课桌的清洁尽量分配给女生。卫生委员建议的合理性在于(C) A．男生比女生更优秀，可以承担更繁重的工作 B．男女生之间的巨大差别，使大家无法共同合作 C．男女生各有长处，应各尽其能，才能更好地完成任务 D．男女有别，不适宜将男女生安排在一起工作 5．随着年龄的增长，青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情，你认为(C) A．只要以为两个人感情好，就可以更加亲密的接触 B．这种想法是错误的，容易导致早恋 C．这是正常的，是自然而又美丽的事，但要慎重对待，理智处理 D．关注异性，可能会给自己的心理成长带来不必要的干扰，应尽量避免 6．要想拥有真正的爱情就必须做到(D) ①具有爱他人的能力②需要彼此深入了解、拥有一定的经济基础和共同的生活理想③双方要有强烈、稳定、专一的感情④双方尊重、珍惜、平等、自律 A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④7．(2016，长沙)李克强总理在2016年的《政府工作报告》中指出，当前我国经济下行压力很大，面临多重困难和严峻挑战，增强发展的信心很重要。下列名言警句能鼓舞我们信心的有(C) ①信心比黄金更重要②没有比人更高的山，没有比脚更长的路③人心齐，泰山移④莫道君行早，更有早行人 A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④ 8．孔子说：行己有耻。下列不符合这一要求的名言是(C) A．知廉耻，懂荣辱B．有所为，有所不为
重点中医内科学模拟试题及答案 1.时行感冒与感冒风热证的区别点，关键在于：（D） A.恶寒的轻与重 B.发热的轻与重 C.咽喉肿痛与否 D.有无流行性 E.脉数与否 2.治疗咳嗽，应以治肺为主，还应注意治：（A） A.肝、脾、肾 B.心、肝、肾 C.心、脾、肾 D.心、肝、脾 E.肝、胃、肾 3.喘证的病变部位在：（B） A.心、肺 B.肺、肾 C.心、肾 D.脾、肾 E.肺、脾 4.肺胀痰浊壅肺证的治法是：（A） A.化痰降气，健脾益肺 B.宣肺化痰，止咳定喘 C.宣肺定喘，健脾益气 D.健脾化痰，宣肺定喘 E.健脾化痰，补土生金 5.肺痨的外在致病因素是：（B） A.燥邪
B.瘵虫 E.痰浊 D.瘀血 E.水饮 6.治疗盗汗阴虚火旺证，应首选：（D） A.玉屏风散 B.六味地黄丸 C.一贯煎 D.当归六黄汤 E.生脉散 7.尿血与血淋的鉴别，主要在于：（D） A.尿色的深浅 B.尿量的多少 C.尿味的情况 D.有无尿痛 E.以上均非 8.胸痹重证，阴寒极盛者，其治法是：（C） A.散寒化痰通络 B.理气通阳化瘀 C.芳香温通止痛 D.益气温阳散寒 E.回阳救逆固脱 9.不寐实证，其病位多在：（E） A.心、脾、肾 B.心、肝、小肠 C.心、肺、大肠 D.心、脾、肝 E.肝、胃、心 10.气厥实证反复发作的原因，常是：（A）
A.精神刺激 B.头部外伤 C.嗜食肥甘 D.思虑过度 E.先天禀赋 11.痫证风痰闭阻的治法是：（A） A.涤痰熄风，开窍定痈 B.清肝泻火，化痰开窍 C.涤痰开窍，化瘀通络 D.熄风开窍，化痰定志 E.化痰通络，镇心安神 12.胃痛的治疗，主要是：（C） A.调肝理气止痛 B.调肝和胃止痛 C.理气和胃止痛 D.调理脾胃止痛 E.调肝理脾止痛 13.治疗噎膈气虚阳微证，偏于肾虚者，应首选：（D） A.启膈散 B.五汁安中饮 C.通幽汤 D.右归丸 E.左归丸 14.呕吐的病位在：（B） A.肠、肝、脾 B.胃、肝、脾 C.脾、胃、肺 D.肺、胃、肾 E.肝、胃、肠
2020年六年级毕业班期末考试 数学试卷 一、填空题（6个小题，每小题4分，共24分） 1.右图中有________条线段. 2.一个小数7.123653653653653……，那么小数点后2018个数字是________. 3.已知1357986420x =?，1357886421y =?，那么x ________y （填＞、＜、＝）. 4.有一个时钟现在显示10时整，那么经过________分钟，分针和时针第一次重合. 5.如图，D 是BC 的三等分点，E 是AC 的四等分点，三角形ABC 的面积是三角形ADE 的面积的________倍. 6.三个最简真分数 10a ，12b ，15c 的积为1 5 ，则它们的和为________. 二、计算能力题（8个小题，每小题5分，共40分） 7.112 4342516%2 2.515221.751 4 ??-+÷+÷+ 8.111111762353235353762376?????? ?+-?--?- ? ? ??????? 9.137153163127255248163264128256+++++++
10. 11 20202018 20192019 11 20192019 20202018 ++ + ++ 11. 198 1101 1 1 32 1 1 x = + + + 12.巍巍古寺在山林，不知寺内几多僧.三百六十四只碗，看看用尽不差争.三人共食一碗饭，四人共吃一碗羹.请问先生明算者，算来寺内几多僧？
13.下图是用棱长1厘米的小正方体搭成的立体图形，求立体图形的体积. 14.下图中正方形的边长为8厘米，求阴影部分的面积. 三、解决生活问题（6个小题，共36分） 15.（本小题5分）有三杯重量相等的溶液，它们的浓度依次是10%，20%，45%，如果依次将三个杯子中 的溶液重量的1 2 ， 1 3 ， 1 4 倒入第四个空杯子中，则第四个杯子中溶液的浓度是多少？ 16.（本小题5分）甲、乙二人分别从A、B两地同时出发，相向面行.出发时他们的速度比是3:2，他们第一次相遇后，甲的速度提高了20%，乙的速度提高了30%，这样，当甲到达B地时，乙离A还有14千米，那么A、B两地间的距离是多少千米？
六年级道德与法治期中测试题 班级姓名 一、选择题（每题3分共48分） 1、面对新的学习环境，下列行为中不可取的是（） A主动适应B结识新同学 C制定学习目标D孤立独处，遇事退缩 2、下列对新的中学生活认识正确的是（） A学习单调，负担过重没有意思B要积极适应，勇敢接受挑战 C新同学多，不便合作D太多的课程使学习不能专注 3、中学生活是人生道路上一个新的起点，从这个起点开始开始我们将在新的校园里学 习，下列观点不正确的是（）A中学生活提供了发展自我的多种机会 B在新的环境中我们有机会重新塑造一个“我” C我们要学会学习学会成长D科目太多，难度太大，还是尽力而为吧 4、青少年时期的重要生命主题是（） A珍惜时间，热爱身体B搞好学习，全面发展 C编织人生梦想D发育逐步成熟 5、初中阶段的学习，包括______ 和_________ ( ) A知识的获取有意的成绩B数理化知识优异的成绩 C数理化知识良好学习态度D知识的获取各种能力的培养 6、学习中有快乐，下列属于学习带来的快乐的有（） ①对某方面的知识有强烈兴趣时 ②自己解决某个问题时 ③学习中找到志趣相投的同伴时 ④发现自己的潜能时 A①②③B①②③④C②③④D①②③④ 7、每个人都要有梦想，因为有梦想就有（） A希望B盼望C渴望D期望 8、见证一个人少年到青年的生命进阶的是（） A小学时代B中学时代C青年时代D大学时代
9、梦想与现实之间的桥梁是（） A动力B拼搏C努力D成功 10、下面是对待他人评价的方法错误的是（） A我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析 B既不能盲从，也不能忽视 C用理性的心态面对他人的评价是走向成熟的表现 D只要自己高兴就好，不用在乎他人的评价 11、伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越_______的部分。（） A重要B无足轻重C需要D对立 12、为了更好地学习，作为中学生的我们应该( ) A．抓住一切时间努力学习B．在父母的监控下学习 C．顺其自然，得过且过D．掌握科学的学习方式，学会学习 13、友谊是大自然的一抹色彩，独具慧眼的匠师才能把它表现的尽善尽美；友谊是乐谱上的一个跳动的音符，感情细腻的歌唱者才能把它表达得至真至纯。要使友谊“尽善尽美”“至真至纯”，应该具有的品质是（） ①理解和支持②忠诚和信任③肯定和关心④贪婪和自私 A.①② B.②③ C.②④ D. ①④ 14、我们要想在与他人交往中获得真挚友谊，应该懂得交友的技巧。交友的基本要求有（） ①一味忍让，朋友至上②真诚坦率，理解宽容 ③尊重他人，平等相等④宽容朋友的一切 A.①② B②③ . C.②④ D.①④ 15、不利于处理冲突的策略是（）A保持冷静B坦诚交流C换位思考D推卸责任 16、最能经得起时间的考验和风雨的洗礼的友谊是（） A志同道合、志趣相投的B没有竞争关系的C有强大物质基础D一方依附于另一方
中医内科学三基试卷 姓名得分 一、名词解释（每题5分，计15分） 1、肾著 2、开鬼门 3、呷嗽 二、单选题（每题2分，计20分） 1、患者胸闷心烦不寐，泛恶嗳气，头重目眩，口苦，舌红苔黄腻，脉滑数。证属：（） A．心肾不交B．心脾两虚C．肝火扰心D．痰热扰心E．心胆气虚 2、治疗痰湿中阻之眩晕的主方应选（） A.二陈汤 B.半夏白术天麻汤 C.天麻钩藤饮 D.异功散 E.参苓白术丸 3、以腹痛的部位辨证，胁痛，少腹疼痛者，多属（） A．肝经病证B．脾胃病证C．肠痈D．小肠病E．膀胱病 4、感冒之名最早见于（） Ａ．《仁斋直指方》Ｂ．《诸病源候论》Ｃ．《医学源流论》
Ｄ．《丹溪心法》Ｅ．《证治汇补》 5、治疗鼻衄热邪犯肺证的最佳选方是（） A．银翘散B．沙参麦冬汤C．泻白散D．桑菊饮 E．清燥救肺汤 6、外邪犯胃胃痛的发病以何邪最为常见（） A．风邪B．暑邪C．寒邪D．湿邪E．热邪 7、下列哪项不是风湿热痹的特点（） A．局部灼热红肿 B.痛不可触 C.得冷则舒 D.肌肤麻木不仁 E.游走性关节疼痛 8、治疗泄泻初起不宜（） A．分利B．消导C．疏解D．清化E．固涩 9、痰湿蕴肺型咳嗽的主证特点为：（） A．咳声气促、痰多质粘B．咳声重浊、痰黄量少C．咳嗽频剧、痰少而粘D．咳声重浊、痰多胸闷E．咳嗽气促、痰黄稠厚 10、积聚的病位主要在（） A．肺肾B．肝肾C．肝脾D．肝胆E．脾肾 三、多选题（每题3分，计15分） 1、黄疸消退后调治肝脾不调证的代表方剂是（）
A．茵陈四苓散B．柴胡疏肝散C．归芍六君子汤D．逍遥散E．鳖甲煎丸 2、鼓胀病后期导致的危重证侯有（） A．大量呕血B．神昏谵语C．虚脱D．痉厥E．鼻衄、齿衄3、疫毒痢热入心营宜用（） A．白头翁汤B．真人养脏汤C．犀角地黄汤D．紫雪丹 E．参附汤 4、膏淋的虚证可选用的方药有（） A．膏淋汤B．程氏萆解分清饮C．补中益气汤 D.七味都气丸E．金匮肾气丸 5、真心痛，寒凝气滞者可选用（） A．枳实薤白桂枝汤B．苏合香丸C．生脉散D．当归四逆汤 E．麝香保心丸 四、问答题（每题10分，计30分） 1、风寒湿痹与风湿热痹如何鉴别？
精选道德与法治及教育类应用文档，如果您需要使用本文档，请点击下载， 希望同学们考出好成绩，祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 最新部编人教版六年级上册道德与法治期末考试题及答案 题号一二三四五总分得分 班级：姓名：分数： 一.填空题。（每空2分，共30分) 1.（）是国家的根本法，是制定其他法律的基础和（）。 2.公民身份证号码由（）位数字组成，各有不同的含义。 3.刑法是规定（）和（）的法律。 4.法律保护了我们的（），在法律的规定下，我们享有人身权、 （）等权利。 5.凡具有中华人民共和国（）的人都是中华人民共和国公民。 6.日常生活中，（）基于履行职责的需要，依法有权检验居民身 份证，我们必须配合，这是我们的（）。 7.宪法规定，权利和义务是（）的。 8.（）是我国最高国家权力机关。 9.为了行使当家做主的权利。人民通过选举代表组成（），统一 管理（）和地方事物。 10.我国第一部专门保护未成年人合法权利的法律是《》。 二、判断题。（每小题2分，共20分) 1.宪法是公民权利的保障书。（） 2.出国的人就不是中国公民了。（）
3.民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。（） 4.违犯法和利违反学校纪律是一样的。（） 5. 国家机构是国家机关的统称。（） 6. 犯罪后被判刑，就失去公民身份了。（） 7.年满18周岁的中华人民共和国公民都享有选举权知被选举权。 （）8.参政议政不仅仅是成年人的事，作为小学生我们也可以参与。 （） 9.国家机关及其工作人员违法行使职权，侵犯公民合法权益，造成损失的， 国家依法承担赔偿责任。（） 10.未成年人可以知道法律，但不需要守法。（） 三、选择题（每小题3分，共15分) 1.作为社会生活中的基本规则，为我们设定了行为准则，提供了外部保障， 维护着我们的正常生活的是（） A.道德 B.法律 C.纪律 2.规定国家和社会生活中的根本问题的是（） A.宪法 B.刑法 C.民法 3.下列关于我国法律的观点，正确的是（）
人教版数学六年级上学期 期末测试卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ (时间：90分钟总分：100分) 一、选择题（10分） 1. 甲数是100，比乙数多20，甲数比乙数多（）。 A、25% B、125% C、16.7 D.20% 2. 若a是非零自然数，下列算式中的计算结果最大的是（）。 A. a ×5 8 B. a÷ 5 8 C. a ÷ 3 2 D. 3 2 ÷a 3. 已知a的1 4 等于b的 1 5 （a、b均不为0），那么（）。 A、a=b B、 a 〉b C、 b〉a D. 无法判断 4. 一个长方形的周长是32厘米，长与宽的比是5：3，则这个长方形的面积是（）平方厘米。 A、16 B、60 C、30 D. 15 5. 一根绳子剪成两段，第一段长3 7 米，第二段占全长的 3 7 ，两段相比（）。 A. 第一段长 B. 第二段长 C. 一样长 D. 无法确定 6. 要表示出陈老师家今年六月份各项生活支出占月总收入的百分比情况，用（）统计图比较合适。 A.扇形 B.折线 C.条形 7. 一种商品原价1000元，第一季度售价比原价降低10%，第二季度售价比第一季度再降低10%，第二季度的售价是（）元。 A.800 B.810 C.900 8. 如果x、y互为倒数，那么“xy+3”的计算结果是（）。 A.3 B.4 C.不能确定
9. 六（2）班有男生25人，比女生多5人，男生人数比女生人数多百分之几？正确的列式是（）。 A.（25-5）÷25 B.5÷（25+5） C.5÷（25-5） 10. 把一个圆平均分成32份，然后剪开，拼成一个近似的长方形，这个转化过程中（）。 A.周长、面积都没变 B.周长没变，面积边了 C.周长变了，面积没变 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）。（5分） 1、50厘米=50%厘米。（） 2、0.2和5互为倒数。（） 3、环形是轴对称图形，它只有一条对称轴。（） 4、一个圆的半径扩大3倍，这个圆的面积扩大6倍。（） 5、生产120个零件，全部合格，合格率是120%。（） 三、填空题（20分） 1、31 2 吨=（）吨（）千克 70分=（）小时。 2、（）∶（）=40 ( )=80%=（）÷40 3、（）吨是30吨的1 3，50米比40米多（）%。 4、六（1）班今天出勤48人，有2人因病请假，今天六（1）班学生的出勤率是（）。 5、0.8：0.2的比值是（），最简整数比是（） 6、某班学生人数在40人到50人之间，男生人数和女生人数的比是5∶6，这个班有男生（）人，女生（）人。 7、从甲城到乙城，货车要行5小时，客车要行6小时，货车的速度与客车的速度的最简比是（）。 8、王师傅的月工资为2000元。按照国家的新税法规定，超过1600元的部分应
三年级下册道德与法治期中测试卷姓名_____________ 班级______________ 1.我会填 1. 不同的人有不同的选择和想法，我们要（）和（）他人的想法和 选择。 2.每个人都有自己的特点，在（）、（），我们都可以找到自 己的特点。 3. 常言道，（）不如近邻。邻里之间要（）。 4.在生活中，我们常常对自己有特别的（）。 5.特产就是指一个地方特有的、著名的( )。 6.家乡的景美、（），家乡的（）更美。 7.每个人都有丰富的（）世界。 8.即使是同一棵树上的树叶，也不完全（）。 9.有同学相伴是（）的。 10.每个地方都有各自的（），都有值得骄傲的（）。 11.生活中充满了各种( )。 12.（）是中华民族的传统美德，是做人之本。 13.有同学相伴的生活处处有（）。 二．我会选 1．简称是“京”的是哪里？（） A．湖北省B．北京C．安徽省 2.“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”这句话是谁说的（） A．海涅 B.鲁迅C．康有为 3．区号是010的地方是哪里（）
A．南京B．西安C．北京 4.美丽的漓江在哪里？（） A．桂林B．黑龙江C．长春 三．我会判断 1.李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，他还 是主动向对方道了歉。（） 2.张敏忘记完成老师布置的作业。课代表催交作业时，她谎称作业已完 成，忘带了。（） 3.老师表扬邓彬板报画得好。邓彬说：“这是陈明明画的，我只是涂了 颜色。”（） 4.楼道是公共空间，不能堆放杂物。（） 5.张明去李华家玩，临走时李华对张明说：“我要回去吃饭了，你自己 收拾玩具吧。”（） 四．如果遇到下面几种情况，你该怎么做？ 心存虚荣心都有可能使人说谎话。一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖，最后都会露馅，自己的人品也会受到损害。所以，在生活中我们要怎么做？ 答： 五．我会答 1.同学们对自己都有一定的认识，都明白自己跟别人不一样的地方，请写出自己的突出的特点。 答： 2.列举家乡的物产有哪些？（3个以上） 答： 3.有的人说“做老实人吃亏”，你对这句话有什么想法？ 答：