一年级语文下册期末字、词、句专项复习资料
一年级语文下册期末复习字类练习卷
一年( )班学号姓名
一、比一比、组词
1、同音字。
京( ) 长( ) 音( ) 生( )
经( ) 常( ) 因( ) 声( )
相( ) 校( ) 在( ) 进( )
香( ) 笑( ) 再( ) 近( )
2、形近字
清( ) 为( ) 己( )
情( ) 办( ) 已( )
晴( ) 伴( ) 亮( )
请( ) 样( ) 高( )
二、汉字大变身
1、请给下面的汉字，加上一笔，变成个新的字，写括号在里。
王→( ) 白→( ) 古→( ) 万→( )
2、请给下面的汉字，减去一笔，变成个新的字，写在括号里。
丢→( ) 间→( ) 午→( )
3、请给下面的汉字，加一个部首，变成一个新的字，写在括号里
生→( ) 玉→( ) 云→( ) 工→( )
大→( ) 斤→( ) 古→( ) 井→( )
乞→( ) 火→( ) 告→( ) 占→( )
三、多音字组词
看( ) 角( ) 还( )
( ) ( ) ( )
兴( ) 乐( ) 乐( )
( ) ( ) ( )
着( ) 空( ) 干( )
( ) ( ) ( )
四、按笔画规则写字。
1、先外后内再口：、、。
2、先写点：、、。
3、后写点：、、。
4、先外后内：、、。
5、先内后外：、、。
五、“加加减减″学汉字
例：飘-(风)+(氵)=(漂)
抱- ( ) + ( )=( ) 地- ( ) + ( )=( )
爬- ( ) + ( )=( ) 玩- ( ) + ( )=( )
六、给加点字选择正确读音，在芷确的漠音上打"√"
七、读一读句子，想一想，选择正确的字填空，填序号。
①再②在
我们上午( ) 学校上课，下午( )去公园。
①玩②完
每天放学回家，我先做( )作业，然后和小伙伴们一起( )。
①坐②座
我走进，找到自己的( )位( )下来。
①像②象
大（）的腿( )四个粗壮的柱子。
①练习②学习
小朋友们每天专心地( )新课文，认真地做( )题。
①气②汽
今天的天( )真好，爸爸开着( )车带我去公园玩
八、按要求，填写表格。
九、给下面的字找到它正确的读音，并用直线连起来。
小学一年级(下)语文复习词类练习卷
一年( )班学号姓名
一、填量词
一( )春风一( )夏雨一( )秋霜一( )冬雪
一( )石碑一( )水井一( )小路一( )天安门
一( )公路一( )雪莲一( )影子一( )伙伴
一( )落叶一( )车一( )马一( )书
一( )铅笔一( )树一( )飞机一( )算式
一( )喜鹊一( )小手一( )画一( ) 故事
一( )粽子一( )枣子一( )彩虹一( ) 镜子
一( )月亮一( )彩云一( )蜻蜓一( )蝴蝶
一( )蚯蚓一( )蚂蚁一( )蝌蚪一( )蜘蛛
一( )朝霞一( )夕阳一( )花香一( )清凉
一( )乌鸦一( )肉一( )小艇一( )浮萍
一( )泉眼一( )树荫一( )荷叶一( )水珠
一( )翅膀一( )摇篮一( )歌台一( )凉伞
一( )雷声一( )水草一( )萤火虫一( )草坪
一( )花坛一( )假山一( )文具一( )书包
一( )玉米地一( )桃树一( )瓜地一( )医生
一( )小虫子一( )姑娘一( )棉花一( )星星
一( )壁虎一( )尾巴一( )牙刷一( )毛巾
一( )梳子一( )香皂一( )脸盆一( )新房子
二、填形容词
( )的春风( )的夏雨( )的秋霜
( )的冬雪( )的姓氏( )的池草( ))的山花( )的游鱼( )的河水( )的青蛙( )的飞鸟( )的禾苗( )的北京城( )的升旗仪式( )的公路( )的广场( )的天山( )的雪莲( )的锦缎( )的字谜( )的租国( )的蜜蜂( )的梦( )的故事( )的水果( )的季节( ) 的手和脸( )的落叶( )的阳光( )的叫声( )的小手( )的夜晚( )的箬竹叶( )的糯米( )的枣( )的粽子( )的桥( )的花裙子( )的彩云( )的蚂蚁( )的蜻蜓( )的蝌蚪( )的操场( ) 的狐狸( )的乌鸦( )的荷叶( )的水珠( )的眼睛( )的翅膀( ) )的水花( )的夏夜( )的小灯笼( )的假山( )的草坪( )的小猴子( )的玉米( )的桃子( )的西瓜( )的小兔子( )的孙悟空( )的叶子( )的棉花( )的果子三、填动词
春风夏雨
秋霜冬雪
鱼鸟
姓氏青蛙
禾苗害虫
好事字谜
凉风雪花柳枝鲜花
冰雪百花
百鸟蜜蜂
童谣水井
石碑毛主席
影子房子
故事伙伴
好梦太阳
窗帘草地
身边岸
背上招呼
窝里船
毽子绳子
积木书
画音乐
象棋羽毛球
跷跷板河
小鸡排球
篮球足球运动会游戏字典音节手绢痒痒粽子粽叶屈原水田头
秋干食粮宫殿网
土家
翅沙包身体电话长袍鞭炮尾巴小艇白莲尖角水花气雨篮子东西雷声草腰大会雷声玉米桃子西瓜兔子树林妖怪
叶子棉花
湖里蚊子
果子方向
山洞新房子
四、照样子，写词语
1、轰隆隆(ABB表示声音)
2、叽叽喳喳(AABB表示声音
3、平平安安
4、又大又红
5、碧绿碧绿((AABB表示颜色)
五、根据要求写词语
1、请写出四个表示心情的词语：
2、请写出三个含有颜色的成语
3、请写出描写四季的成语各两个
春夏
秋冬
小学一年级(下)语文复习句类练习卷
班学号姓名
一、照样子，写句子。
1.例：鱼儿在小河里游。
(1)蜜蜂在。
(2)燕子在。
（3）在。
2.例：兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚可怕极了!
(1)小鸡一边叽叽叽地叫，一边。
(2)王老师一边一边。
(3) 一边一边。
3例：树很孤单，喜鹊也很孤单，
(1)我很，妈妈也很。
（2）很，。
4例：天一黑，我就不敢望外瞧。
(1)一进教室，我就。
(2)一，。
5.例：荷叶圆圆的，绿绿的。
(1)西瓜，。
（2）红红的。
6例：别的小朋友部慌了有的哭有的喊，还有的跑去找大人。
（1）)下雪了小伙伴们有的有的还有的。(2)大海边人们有的有的还有的。
7例：春笋像娃娃。(嫩生生的)
春笋像嫩生生的娃娃
(1)小鸟有两只眼睛。(一闪一闪的)
。(2)小鸭子游到小公鸡身边。(飞快地)
。
二、把下面的句子补充完整并在括号里加上标点符号。
1、北京真啊(?)我多想( )
2、你知道吗( )
3、吧( )
4、锡惠公园呀( )
5、像( )
6、为什么呢( )
7、春天到了( ) ( )
8、、和都是水果( )
9、正( )就( )
10、我喜爱的体育运动有、和。
11、我画了个( )送给( )
12 真开心( )
13、为什么( )
14 多么( )
15、先再( )
三、整理成句子，并加上标点。
1、白菜不爱吃新鲜的小白兔吗
2、是小鱼儿的凉伞荷叶
3、会不会知了叫树上的呢
4、开了花园几朵里桃花粉红的
5、玩小朋友河边在都吗
6、蝴蝶像黄叶落下来轻轻地
7、今天好的天气多么呀
四、给下面的句子加上合适的词语，使句子表达得更加具体。例1:小鱼游来游去。
一群群小鱼快活地游来游去。
1、春天来了。
的春天地来了。
2、小草钻出地面。
的小草地钻出地面。
3、风筝飞上了天空。
的风筝飞上了的天空。
例2:小白兔割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草。
1、小公鸡吃虫子。
2、妈妈买菜。
3、小朋友读书
五、造句，并加标点。
1、……一块儿……
2、……也……
3、……带领……
4 ……各种各样……
5、要是……就……
六、给句子加标点。
1、我们的祖国真美呀
2、活动课上同学们在操场上做游戏真开心啊
3、今天我给你洗洗衣服是应该的呀
4、春天许多花都开放了有红的白的淡绿的紫红的在阳光的照耀下美丽极了
5、放学回家妈妈问我你今天作业完了没有
6、我对妈妈说我的作业早就做完了老师还表扬我了呢
新x īn 部b ù编biān 版b ǎn 小学xiǎoxué一y ī年级n i án j í下x i à册c è生shēng 字词z ìc í（拼音p īn y īn 版b ǎn ） 识字 1、春夏秋冬 春ch ūn （春ch ūn 日r ì） （春ch ūn 节j i é） （立l ì 春ch ūn ） （春ch ūn 天ti ān ） 风f ēng （大d à 风f ēng ） （风f ēng 雨y ǔ） （风f ēng 衣y ī） （风f ēng 车ch ē） 花hu ā （花hu ā 草c ǎo ） （花hu ā 朵du ǒ） （花hu ā 生sh ēng ） （开k āi 花hu ā） 入r ù （加ji ā 入r ù） （出ch ū 入r ù） （入r ù 门m én ） （入r ù 口k ǒu ） 冬d ōng （冬d ōng 天ti ān ） （立l ì 冬d ōng ） （冬d ōng 月yu è） （冬d ōng 日r ì） 雪xu ě （雪xu ě 花hu ā） （雨y ǔ 雪xu ě） （风f ēng 雪xu ě） （雪xu ě 人r én ） 飞f ēi （飞f ēi 虫ch óng ） （飞f ēi 机j ī） （飞f ēi 走z ǒu ） （飞f ēi 天ti ān ） 2、姓氏歌 姓x ìng （姓x ìng 名m íng ） （百b ǎi 姓x ìng ） （同t óng 姓x ìng ） 什sh én （什sh én 么me ） （为w èi 什sh én 么me ） 国gu ó （中zh ōng 国gu ó） （国gu ó 人r én ） （国gu ó 王w áng ） （国gu ó 土t ǔ）
部编版一年级下册语文 第一单元识字 1 春夏秋冬 春（春日）（春节）（立春）（春天） 风（大风）（风雨）（风衣）（风车） 冬（冬天）（立冬）（冬月）（冬日） 雪（雪花）（雨雪）（风雪）（雪人） 花（花草）（花朵）（花生）（开花） 飞（飞虫）（飞机）（飞走）（飞天） 入（加入）（出入）（入门）（入口） 2 姓氏歌 姓（姓名）（百姓）（同姓） 什（什么）（为什么） 么（什么）（这么）（多么）（要么） 双（双人）（双手）（双方）（双飞） 国（中国）（国人）（国王）（国土） 王（王子）（王后）（国王）（女王） 方（大方）（双方）（对方）（四方） 3 小青蛙 青（青蛙）（青天）（青草）（青春） 清（清明）（清早）（清白）（一清二白）气（天气）（力气）（和气）（正气） 晴（晴天）（晴日）（晴空）（雨过天晴）情（友情）（同情）（心情）（人情） 请（请问）（请安）（回请）（请求） 生（学生）（花生）（生气）（出生） 4 猜字谜 字（生字）（字画）（名字）（文字） 左（左右）（左手）（左耳）（左边） 右（右手）（右耳）（左右）（右边） 红（红花）（火红）（口红）（红木） 时（小时）（时间）（有时）（午时） 动（生动）（开动）（动手）（动车） 万（万里）（千万）（万年）（十万） 第二单元课文 1 吃水不忘挖井人 吃（吃力）（吃苦）（口吃）（小吃） 叫（大叫）（叫好）（尖叫）（叫门） 主（公主）（主人）（主力）（户主） 江（长江）（江水）（江河）（过江） 住（住口）（住户）（住手）（居住） 没méi（没门）（没有）（没人）（没空）mò（吞没）（出没） 以（以后）（以前）（可以）（以上）下册语文生字组词 2 我多想去看看 会（大会）（开会）（不会）（工会） 走（走火）（走开）（走动）（出走） 北（北边）（北方）（北斗）（东北） 京（北京）（京华）（上京） 门（开门）（门口）（门牙）（大门） 广（广大）（广义）（广告）（广东） 3、一个接一个 过（过关）（过去）（过火）（过节） 各（各地）（各种）（各个）（各别） 种zhǒng（种子）（白种）（火种） zhòng（种田）（种地） 样（样本）（样子）（样品）（花样） 伙（伙伴）（伙计）（同伙）（大伙） 伴（玩伴）（伙伴）（同伴） 这（这次）（这样）（这边）（这么） 4、四个太阳 太（太后）（太子）（太阳）（太平） 阳（阳光）（阳台）（太阳）（夕阳） 校（校长）（学校）（校门）（母校） 金（金鱼）（五金）（金子）（金山） 秋（秋天）（秋千）（秋风）（秋水） 因（主因）（因为）（因果）（原因） 为wéi（为人）（以为）（认为） wèi（为何）（为了）（因为）（为什么） 第三单元课文 5、小公鸡和小鸭子 他（他们）（他日）（他乡）（他人） 河（山河）（河水）（江河）（长河） 说（小说）（说法）（说话）（说明） 也（也许）（也是）（也好）（空空如也） 地dì（土地）（大地）（地下）（地方） de（高兴地说） 听（听话）（听力）（听说）（听见） 哥（大哥）（二哥）（哥哥）（哥们） 6 树和喜鹊 单（单人）（单手）（单元）（书单） 居（居多）（居民）（居中）（居住） 招（招手）（招工）（招呼）（招风） 呼（高呼）（欢呼）（呼声）（呼叫） 快（快乐）（快门）（快车）（飞快）
一年级语文下册知识梳理第一单元一、会写字 春风冬雪花飞入姓什么双国王方 青清气晴情请生字左右红时动万 二、易写错的字 春：下面是“日”，不要写成“目”。 雪：上面是雨字头，不要写成“雨”字。 入：撇短捺长。 姓：左边不要写成“忄”。 双：左边最后一笔是点，不要写成捺。 国：里面是“玉”，不要写成“王”。 方：上面有“丶”，不要写成“万”。 气：共四笔，不要写成“乞”。 晴：左边是“日”，不要写成“目”。 字：下面是“子”，不要写成“于”。 左：被包部分是“工”，不要写成“土”。 万：上面没有点，不要写成“方”。 三、会认字 霜吹落降飘游池入姓氏李张古 吴赵钱孙周王官清晴眼睛保护 害事情请让病相遇喜欢怕言互 令动万纯净阴雷电阵冰冻夹
四、同音字、音近字区别 冬（冬天）白（白云）声（叫声）只（一只）有（没有） 东（东西）百（百万）生（生气）知（知道）友（朋友） 五、加偏旁变成新字 舌（话）月（朋）门（们） 工（红）早（草）卜（处） 夕（多）（岁）亡（忙） 六、多音字 落luò落叶降 jiàng 降落少shǎo多少好hǎo好人重 zhòng 重量相xiāng 相信落là落下降xiáng 投降少shào少年好hào 好奇重chóng 重复相xiàng 相貌七、近义词 保护——爱护喜欢——喜爱 八、反义词 保护——破坏广大——窄小 九、词语搭配 万里无云纯净透明春回大地万物复苏柳绿花红 莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣 雪花飞舞 十、积累描写春天的词语 《识字1》和《语文园地一》中有关词语写下来。
部编版一年级下册语文第二单元梳理 一、会写字 吃叫主江住没以会走北京门广过 各种样伙伴这太阳片金秋因为 二、易写错的字 走：先写“土”，再写下面的部分，注意第二笔的竖与第四笔的竖不连写。北：第四笔是“丿”，不要写成“一”。 广：上面有“丶”，不要写成“厂”。 各：上面是“夂”，不要写成“攵”。 种：左边最后一笔是点，不是捺。 样：左边最后一笔是点，不要写成捺。 这：第四笔是点，不要写成捺。 为：笔顺是点、撇、横折钩、点。 三、会认字 吃忘井村叫毛主席乡亲战士面想告 诉路京安门广非常壮观接觉再做各 种样梦伙伴却趣这太阳道送忙尝香 甜温暖该颜因辆匹册支铅棵架
一年级语文下册字词句练习 一、四字词语 春回大地柳绿花红泉水丁冬百花齐放万里无云古往今来春暖花开春风拂面五颜六色欢歌笑语山清水秀万紫千红和风细雨鸟语花香聪明活泼四面八方波浪滚滚各种各样鲜花盛开飞驰而过 二、常用的词语搭配：地字短语 仔细地看笔直地站愉快地走轻轻地送还高高兴兴地走轻轻地走慢慢地走认真地清扫 懒洋洋地晒太阳慢吞吞地说兴冲冲地走进来高兴地拉着急地说不安地说惊奇地问 快活地游轻轻地吹细细地下静静地站 三、的字短语 绿油油的树满意的笑容美丽的风景胖乎乎的小手红润润的小手小小的鸟蛋凉凉的鸟蛋 大大小小的船高远的蓝天长长的小路高高的杨树美丽的小路亮晶晶的眼睛很美很美的水花青青的山绿绿的草坪弯弯的小路美丽的夏夜精彩的球赛可口的松果透明的翅膀有趣的问题闷热的天气绿油油的荷叶轻轻的步子雪白的贝壳青青的小虾金黄的落叶 香甜的水果红红的太阳多彩的季节美丽的家乡金黄的稻子雪白的棉花碧绿碧绿的菜地 宽宽的街道高高的楼房鲜艳的红领巾美丽的衣裳美丽的鲜花盛开的鲜花高兴的表情可恶的蚜虫圆圆的小虫碧绿的叶子雪白的棉花成熟的桃子结实的玻璃砖大大小小的鱼各种各样的船轻巧的桥大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮欢快的歌热心的大象高高的树上 四、特殊短语 飞来飞去游来游去跑来跑去跳来跳去走来走去高高兴兴花花绿绿干干净净许许多多大大小小来来往往又高又大又绿又密又大又红又平又稳又大又多又大又圆圆溜溜绿油油红彤彤红润润黄澄澄胖乎乎黑洞洞湿淋淋甜丝丝灰溜溜 五、打比方的句子 一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。 我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。 她一看，原来是一座架在水里的桥，很像一幢长长的房子。 爷爷把像雨衣一样大小的塑料桥放回到提包里。 六、常用的句式 1.每个松果都那么香，那么可口。他画的海那么蓝，那么宽。 他画的山那么高，水那么清。她画的平原那么平坦，那么宽广。 2.我正忙着捉虫字呢! 李老师正忙着改作业呢!
第一单元 1.元宵节 宵、窗、圆、汤 节：节日、节气、春节 欢：欢乐、欢快、欢庆 吃：小吃、吃饭、吃喝 正：正月、正好、正式、立正 庆：国庆、欢庆、庆祝 团：团长、团圆、团结 2．看花灯 夜、街、泡、眨、睛、追、彩 花：红花、花园、花丛、花草、花朵 金：千金、金色、金子、金鱼 吐：吐泡、吐气、吐痰 立：立正、站立、立定、直立 各：各种、各式、各样 年：新年、过年、今年、去年、明年、年月 第二单元 1．小山村 片、粉、脚、漂、新、房、校、清、底、游、曲家：家长、家园、家庭 林：树林、森林、竹林、林场 时：时间、小时 看：看见、看到、看法 间：中间、房间、课间 方：方位、正方、方式、方法、方向、前方 2.水乡歌 接、扬、桥、座、过、帆、朵、飘、满、湖、装
乡: 水乡、故乡、乡村、乡下、乡亲 条：面条、粉条、条件、条纹、口条 河：河水、河边、江河 清：清水、清洁、清明 片：叶片、唱片、一片 首：首长、首先、首都、部首 活：生活、活动、活泼、灵活 第三单元 1.春天的手 春、温、暖、轻、柔、抚、摸、掠、拂、枝、传、泼 乐：快乐、欢乐、乐趣、乐山、音乐、乐曲、声乐、乐谱拍：拍打、节拍、拍手、拍球、拍摄 朋：朋友、亲朋 友：朋友、友人、友好、友谊、友善 拉：拉手、拉住、拖拉 心：心里、开心、爱心、心情、细心、热心 2.插秧 插、秧、镜 田：田园、田地、农田、水田 映：反映、映红、映衬、映照 云：云朵、云彩、乌云、白云 树：大树、树林、树皮、树枝、树根 农：农民、农田、农业、农村 民：人民、民歌、民族 第四单元 1.老树的故事 这、吗、谈、礼、服、音、乐、哪、吧、童
老：老人、老家、老乡、老年、老师 百：一百、百位、百花、百姓、百万 安：安全、平安、安乐、安居 话：说话、电话、话语、对话 告：告诉、告示、通告、警告 诉：上诉、告诉、诉说、诉苦 2.一粒种子 和、把、挺、渴、喝、黑、钻、松、闹、啊、喊粒：米粒、沙粒、一粒、颗粒 种：种子、种类、种族、种花、种菜 点：点头、雨点、点心、点名、指点 声：声乐、声音、叫声、声部、响声 音: 音乐、音响、音节、高音、音色、音符说: 说话、小说、说理、说情 赶：赶走、赶快、赶忙、赶集、赶超 第五单元 1.小鱼的梦 梦、被、波、浪、摇、篮、推、甜、摆、嘴玩：好玩、玩具、玩耍 怀：关怀、怀表、怀抱、怀里、怀念 星：红星、星星、金星、星空、星球、星际曲：歌曲、曲子、曲目、乐曲、曲调 弯曲、曲折 把：手把、把关、火把、把守 做：做工、做事、做客、做题 2.大熊猫 熊、许、珍、奇、物、胖、短、喜、爬、香乎：几乎、在乎、似乎
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 最新部编版小学一年级语文下册全部课文2019 部编版小学一年级语文第二册课文内容东方作业提供第一单元 1B- 识字 1 春夏秋冬@ 部编版一下单元一春风夏雨秋霜冬雪春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘青草红花游鱼飞鸟池草青 ft花红鱼出水鸟入林 1B- 识字 2 姓氏歌@ 部编版一下单元一姓氏歌你姓什么？我姓李。 什么李？木子李。 他姓什么？他姓张。 什么张？弓长张。 古月胡，口天吴。 双人徐，言午许。 中国姓氏有很多，赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王，诸葛、东方，上官、欧阳...... 1B- 识字 3 小青蛙@ 部编版一下一单元一、习课文小青蛙河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。 保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。 请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。 1B- 识字 4 猜字谜@ 部编版一下单元一一、习课文猜字谜（一）左边绿，右边红，左右相遇起凉风。 绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。 （二）言来互相尊重，心至令人感动，日出 1 / 17
万里无云，水到纯净透明。 1B- 语文园地一@ 部编版一下单元一一、识字加油站阴晴雾雷电阵雨暴雨冰雹霜冻雨夹雪四、日积月累春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣五、字母表 A-ɑ B-b C-c D-d E -e F-f G- g H- h I -i J-j K-k L-l M- m N- n O-o P-p Q-q R- r S-s T -t U- u V -v W -w X-x Y-y Z-z 第二单元 1. 吃水不忘挖井人瑞金城外有个村子叫沙洲坝，毛主席在江西领导革命的时候，在那儿住过。 村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。 毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。 解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。 2.我多想去看看妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天ft。 遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。 我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。 遥远的新疆，有美丽的天ft，雪ft上盛开着洁白的雪莲。 我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看！ 3.一个接一个月夜，正玩着踩影子，就听大人叫着：
第一单元生字组词 万 (万一)(万全)(万岁) 丁 (丁冬)(人丁)( 家丁) 冬 (冬瓜)(冬衣)(冬天) 百 (百花齐放)(百万)(百发百中) 齐 (一齐)(百花齐放)(收齐) 说 (说话)(说笑)(说书) 话 (笑话)(说话)(回话) 朋 (朋友)(亲朋好友) 友 (朋友)(友人)(友好) 春 (春天)(春雨)(春风) 高 (高山)(高大)(高兴) 你 (你们)(你好)（你的） 们 (你们)(我们)(他们) 红 (红花)(火红)(口红) 绿 (绿草)(绿化ha)(绿叶) 花 (百花齐放)(红花)(花生) 草 (小草)(绿草)(水草) 爷 (爷爷)(大爷)(少爷) 节 (节日)(节气)(节水) 岁 (岁月)(万岁) (年岁) 亲 (亲人)(亲朋好友)(亲自) 行 (不行)(行走)(飞行) 古 (古人)(古文)(古巴) 声 (笑声)(回声)(平声) 多 (多少)(多用)(多心) 处 (处处)(多处)(处长) 知 (不知)(知了liǎo)(知心) 忙 (不忙) (百忙) (连lin忙) 第二单元生字组词 洗 (洗手)(洗衣)(水洗) 认 (认真)(认出)(认人) 扫 (打扫)(扫地)(扫兴) 真 (认真)(天真)(真心) 父 (父亲)(父子)(父母) 母 (母亲)(母女)(父母) 全 (完全)(全家)(万全) 关 (关心)(关门)(关口) 写 (写完)(写话)(写出) 完 (写完)(完全)(用完) 家 (家人)(全家)(大家) 看 (回看)(看来)(看书)
着 (看着)(说着)(笑着) 画 (年画)(画画)(书画) 笑 (笑声)(笑话)(大笑) 兴 (高兴)(扫兴)(即j兴) 会 (开会)(大会)(不会) 妈 (妈妈)(大妈)(奶妈) 奶 (奶奶)(奶牛)(牛奶) 午 (中午)(上午)(下午) 合 (合上)(开合)(合力) 放 (开放)(放手)(放羊) 收 (收手)(回收)(收入) 女 (女生)(女声)(女人) 太 (太太)(太爷)(太阳) 气 (生气)(出气)(天气) 早 (早上)(今早)(一大早 ) 去 ( 回去 ) ( 来去 ) ( 去处 ) 亮 (月亮)(天亮)(亮光gāung) 第三单元生字组词 和 ( 和气 ) ( 和平 ) ( 和好 ) 语 ( 语文 ) ( 话语 ) ( 语气 ) 千 ( 千万 ) ( 千米 ) ( 千年 ) 李 ( 李子 ) ( 李花 ) ( 小李 ) 秀 ( 秀才 ) ( 秀气 ) (山清水秀) 香 ( 香气) ( 香水 ) ( 花香 ) 唱 ( 合唱 ) ( 说唱 ) ( 唱片 ) 听 ( 听话 ) ( 听力 )（听见） 连 ( 连队 ) ( 连年 ) ( 连忙 ) 远 ( 远方 ) ( 长远 ) ( 远处 ) 定 ( 一定 ) ( 定力 ) ( 定向 ) 向 ( 方向 ) ( 风向 )（向心力）以(以上) ( 可kě以 ) ( 以后 ) 后 ( 后果 ) ( 后来 ) (以后) 更 ( 更多 ) ( 更加 ) ( 更好 ) 主 ( 主意 ) ( 主力 ) ( 主人 ) 意 ( 意见 ) ( 一心一意 ) ( 用意) 总 ( 总是 ) ( 总结) (总分fēn)先 ( 先后 ) ( 先生 ) ( 先人 ) 干 ( 干果 ) ( 干净 ) ( 风干 ) 赶 ( 赶早 ) ( 赶忙 ) ( 赶来 ) 明 (明天 ) ( 明亮 ) ( 明白 ) 净 ( 干净 ) ( 洗净 ) ( 一干二净 ) 同 ( 合同 ) (一同) ( 同力 )
部编版一年级语文下册全册课文 识字1 春回大地万物复苏 柳绿花红莺歌燕舞 冰雪融化泉水丁冬 百花齐放白鸟争鸣 1 柳树醒了 春雷跟柳树说话了， 说着说着， 小柳树呀，醒了。 春雨给柳树洗澡了， 洗着洗着， 小柳枝哟，软了。 春风给柳树梳头了， 梳着梳着， 小柳梢啊，绿了。 春燕跟柳树捉迷藏了， 藏着藏着， 小柳絮呀，飞了。 柳树跟孩子们玩耍了， 玩着玩着， 小朋友们，长高了……
2 春雨的色彩 春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙…… 田野里，一群小鸟正在争论一个有趣的问题，春雨到底是什么颜色的？ 小燕子说：“春雨是绿色的，你们瞧，春雨落到草地上，草就绿了，春雨淋在柳树上，柳枝也绿了。” 麻雀说：“不对，春雨是红色的，你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杜鹃丛中，杜鹃花也红了。” 小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的，你们看，春雨落在油菜地里，油菜花黄了，春雨落在蒲公英上，蒲公英花也黄了。” 春雨听了大家的争论，下的更欢了，沙沙沙，沙沙沙…… 3 邓小平爷爷植树 1985年的植树节，是个令人难忘的日子。 这天，万里无云，春风拂面。在天坛公园植树的人群里，81岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经布满汗珠，仍不肯休息。 一个树坑挖好了，邓爷爷挑选了一棵柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土，他站到几步以外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”又走上前把树苗扶正。 一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。 今天，邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，“小平树”成了天坛一处美丽的风景。
一年级语文（下册）字词句篇的练习 一、读一读选一选 一束．(sùshù )打破．( p?pa)潜．望镜(qián qiǎn) 迟．到(chící) 晒．太阳(sài shài)着．急(zh?zháo)成为．(w?i wai)甩．动(suǎi shuǎi) 捕．鱼(bǔpū) 教室．(shìsì)清．（qǐnɡ qīnɡ）水．（suǐ shuǐ）女．（nǔ nǚ）走．动（zǒu zhǒu）谁．（shuí zhǔn）俩．（liǎnɡ liǎ）南．（nán lán） 二、读一读写一写 祖国乌鸦狐狸眼睛贝壳教室教师热闹消息活跃想念干净放牧关闭伙伴快乐呼唤野花田野寻找世界自豪山岗玩耍打雷欢笑冰凉可口浇水终于清新应该广告已经改正故事奇妙精彩喜爱摆动完全变化认真父母生气照顾家务朝阳晚霞秋霜晨雾仿佛连忙活泼忽然如果注意专心准备先进失去奇怪赶快可惜爱惜晴空柔和牧草柔软消息告诉难过团结力量尊重感动互相纯净透明伙伴季节因为喝水口渴办法得救司机公司使用使劲时刻立刻想念领导山坡迷路放哨带路顺从埋伏上当杀害平坦宽广合理度过国家议论顺心理想将来本领地位粗心忘记公共丢失记得规定宣布表情发芽经过眼前团圆湖畔盼望帮忙成就请坐地球跳高刚才提高头顶完成名字热心总是 三、背一背积累词语 鸟语花香山清水秀万里无云春风拂面春暖花开引人注目冰天雪地热火朝天百花齐放万紫千红花红柳绿东张西望风风火火日日夜夜口口声声千军万马三心二意七上八下和风细雨五花八门三言两语四面八方五光十色五湖四海五颜六色一心一意百花齐放满山遍野万物复苏莺歌燕舞百鸟争鸣古往今来欢歌笑语和风细雨蒙蒙细雨 有趣的问题美丽的夏夜闷热的天气美好的春光广阔的田野蓝蓝的天空清清的小溪温暖的阳光长长的枝条美丽的身影明亮的镜子精彩的球赛弯弯的小路温暖的春风蒙蒙的细雨难忘的日子美丽的风景会心的微笑透明的翅膀亮晶晶的眼睛轻轻的假山绿绿的草坪雪白的贝壳可口的松果绿油油的荷叶青青的小虾淘气的娃娃碧绿的菜地快乐的时光炎热的夏天凉爽的秋天寒冷的冬天温暖的春天 圆圆的西瓜绿绿的树叶凉凉的鸟蛋高高的楼房宽宽的马路胖胖的小手 静静地流淌渐渐地长大悄悄地离开轻轻地跳欢快地流淌自言自语地说尽情地歌唱自豪地说兴冲冲地走进来懒洋洋地晒太阳慢吞吞地说奇怪地问
部编版小学一年级语文下册 第一单元教学设计 识字1 《春夏秋冬》教学设计 教学导航 【写作背景】 《春夏秋冬》是一篇看图识字。有两部分组成：第一部分有一组与四季相关联的词语以及由这些词扩展的短语组成，表现了四季最有代表性的季节特点。第二部分借鉴了传统文学的一些表达方式，呈现的是两行意义相关联的词和短语，描绘出一幅生机盎然、多姿多彩的美好画面。图文对照，便于诵读，有助于学生理解词义，识记字形，感受汉语言文化之美。 【教学目标】 1．认识“霜、吹”等8个生字和雨字头、双耳旁2个偏旁；会写本课“春”“风”等7个生字和横折斜钩1个笔画。 2.通过朗读，了解词语和短语的意思。 3.通过看图、熟字比较等方法学习生字。 4.通过朗读、看图和动作演示等方法学习词和短语。 5. 了解四季景物的特点，体会四季的美好。 【教学重点】 借助形声字特点以及熟字比较的方法识记8个生字。 【教学难点】 借助插图和动作演示理解词义。 【教学准备】 课件 【课时安排】
1课时 教学过程 一、谈话激趣，引入新课。 师：同学们知道一年有几个季节吗？ 生：四个，春、夏、秋、冬。 师：今天我们就来认识春、夏、秋、冬四个季节及其相应的自然现象。 二、初读课文，整体感知。 1、师配乐范读课文，同学们边听边思考谜底。 2、自读课文，学习生字。 （1）用自己喜欢的方法读课文，同时用曲线在文中标出生字词。 （2）同桌交流，再读课文，借助拼音扫除字词障碍。（自读、小组读、分段读） 三、记忆字形，指导书写。 1、检查生字的自学情况 （1）出示生字卡片，“霜、吹、落、降、飘、游、池、入”指名读。 （2）开火车读，小组竞赛读，评出最佳认字小组。 2、写字。 （1）出示我会写的7个生字:“春、风、冬、雪、花、飞、入”,指名认读、领读。 （2）教师范写田字格中的生字，学生书空。 （3）学生描红、临写，教师巡视、指导。 四、学习课文。 （一）认识春、夏、秋、冬。 1、同学们看图说出相应季节。 2、谁能说出春、夏、秋、冬四个季节最具代表性的自然现象？ （教师可引导提示，最终说出：春风、夏雨、秋霜、冬雪） 3、出示春风、夏雨、秋霜、冬雪图 师：谁能用三个字形容一下图上的内容？（教师适当的语言和动作提示）
新版小学一年级 下册语文组词 第一单元识字1 春夏秋冬 春（春日）（春节）（立春）（春天） 风（大风）（风雨）（风衣）（风车） 冬（冬天）（立冬）（冬月）（冬日） 雪（雪花）（雨雪）（风雪）（雪人） 花（花草）（花朵）（花生）（开花） 飞（飞虫）（飞机）（飞走）（飞天） 入（加入）（出入）（入门）（入口） 2 姓氏歌 姓（姓名）（百姓）（同姓） 什（什么）（为什么） 么（什么）（这么）（多么）（要么） 双（双人）（双手）（双方）（双飞） 国（中国）（国人）（国王）（国土） 王（王子）（王后）（国王）（女王） 方（大方）（双方）（对方）（四方） 3 小青蛙 青（青蛙）（青天）（青草）（青春） 清（清明）（清早）（清白）（一清二白） 气（天气）（力气）（和气）（正气）晴（晴天）（晴日）（晴空）（雨过天晴） 情（友情）（同情）（心情）（人情） 请（请问）（请安）（回请）（请求） 生（学生）（花生）（生气）（出生） 4 猜字谜 字（生字）（字画）（名字）（文字） 左（左右）（左手）（左耳）（左边） 右（右手）（右耳）（左右）（右边） 红（红花）（火红）（口红）（红木） 时（小时）（时间）（有时）（午时） 动（生动）（开动）（动手）（动车） 万（万里）（千万）（万年）（十万） 第二单元课文1 吃水不忘挖井人 吃（吃力）（吃苦）（口吃）（小吃） 叫（大叫）（叫好）（尖叫）（叫门） 主（公主）（主人）（主力）（户主） 江（长江）（江水）（江河）（过江） 住（住口）（住户）（住手）（居住） 没méi（没门）（没有）（没人）（没空） mò（吞没）（出没） 以（以后）（以前）（可以）（以上） 下册语文生字组词
识字 1 春夏秋冬 春风夏雨秋霜冬雪 春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘 2 姓氏歌 你姓什么？我姓李。 什么李？木子李。 他姓什么？他姓张。 什么张？弓长张。 古月胡，口天吴， 双人徐，言午许。 中国姓氏有很多， 赵、钱、孙、李， 周、吴、郑、王， 诸葛、东方， 上官、欧阳…… 3 小青蛙 河水清清天气晴， 小小青蛙大眼睛。 保护禾苗吃害虫， 做了不少好事情。 请你爱护小青蛙， 好让禾苗不生病。
4 猜字谜 （一） 左边绿，右边红，左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。 （二）“言”来互相尊重，“心”至令人感动，“日”出万里无云，“水”到纯净透明。
课文 1 吃水不忘挖井人 瑞金城外有个村子叫沙洲坝，毛主席在江西领导革命的时候，在那儿住过。 村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。 解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。” 2 我多想去看看 妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就能走出天山，遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看! 爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看! 3 一个接一个 月夜，正玩着踩影子， 就听大人叫着：“快回家睡觉！” 唉，我好想再多玩一会儿啊。 不过，回家睡着了， 倒可以做各种各样的梦呢！ 正做着好梦， 又听见大人在叫：“该起床上学啦！” 唉，要是不上学就好了。 不过，去了学校， 就能见到小伙伴，多么开心哪！ 正和小伙伴们玩着跳房子， 操场上却响起了上课铃声。 唉，要是没有上课铃就好了。 不过，听老师讲故事， 也是很快乐很有趣的呀！ 别的孩子也是这样吗？
人教版一年级语文下册复习资料 一、字 听写词语(包括词练上的词)。 单元1 千万丁冬说话朋友春雨百花齐放行动红花绿草花草爷爷春风长高春节节日岁月花花绿绿亲手母亲父古老爷大声万里无云多少高处知足帮忙单元2 洗手认真扫地父母爸爸全家大家关门完全看着画画说话妈妈奶奶上午收看女孩太多生气天气出去天亮明亮听写回家家乡学会合唱洗脸开会 单元3 和气语文李子秀气香水听见连忙高远一定方向以后明天鸟语花香主意总会先生干净赶快一起同学工人专心年级先进听话少先队明白更多山清水秀单元45“又_＿又＿_”形式的词语
（要求会背会默写） 又香又甜又大又圆又高又大又细又长 又白又胖又大又红又大又多 6、带“地”字短语 懒洋洋地（晒太阳、坐着、躺着） 慢吞吞地（说、吃、走） 兴冲冲地（走进来、跑过来） 7、鸟蛋凉凉的——凉凉的鸟蛋 小路长长的-—长长的小路 杨树高高的——高高的杨树 8、碧绿碧绿的叶子（荷叶、小草、菜地） 雪白雪白的棉花（浪花、梨花、贝壳） 火红火红的太阳（花儿、朝霞、高粱） 金黄金黄的落叶（麦田、稻田、油菜花） 9、AABB形式的词语（要求会背会默写） 高兴——高高兴兴大小——大大小小 多少——多多少少红火——红红火火 许多——许许多多来往——来来往往 干净——干干净净明白——明明白白 花花绿绿快快乐乐认认真真明明白白仔仔细细马马虎虎红红火火许许多多漂漂亮亮日日夜夜欢欢喜喜酸酸甜甜平平安安平平常常清清楚楚
10、带“的”字的短语，要求会填空。 青青的假山青青的小虾青青的草地 绿绿的草坪绿绿的小草绿绿的叶子 弯弯的小路弯弯的月儿弯弯的小船 有趣的问题难忘的日子满意的笑容 美丽的风景精彩的球赛雪白的贝壳 高远的蓝天挺拔的松树茂密的松树林 会心的微笑透明的翅膀淘气的娃娃 美丽的夏夜可口的松果闷热的天气 亮晶晶的眼睛绿油油的荷叶多彩的季节 金黄的稻子雪白的棉花碧绿的菜地 宽宽的街道高高的楼房鲜艳的红领巾 美丽的衣裳快乐的时光长长的房子 轻巧的桥了不起的创举大大的脑袋 黑灰的身子碧绿的衣裳雪白的肚皮 温暖的春天炎热的夏天凉爽的秋天 寒冷的冬天 三、按要求写句子 1、我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。我帮老师收作业。我为大家扫地。 2、＿＿＿＿正忙着＿＿＿＿＿＿＿＿呢！ 李老师正忙着改作业呢！
小学语文生字词复习 bǎi wàn qiān wàn dīnɡdōnɡshuōhuàp?nɡyǒu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chūn ji?ɡāo xìnɡnǐmen h?nɡhuālǜcǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qīn yǒu wǒde ɡǔshīɡāo shēnɡshēnɡmǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) duōshǎo dào chùlián mánɡran zhēn dǎsǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fùmǔwán quán jīɡuān xiěwán quán jiā( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tīnɡxiěkàn zhe huàjiāxiào huàhuìh?( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wǔh?u huíshōu h?qìyǔqìxiùqì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xiānɡqìhuāxiānɡxiānɡcǎo tīnɡshuōlián duì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yuǎn chùdìnɡxiànɡyǐh?u yǐwǎnɡzhǔyì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zǒnɡshìxiān qián xiān h?u ɡān jìnɡɡān cǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ɡǎn mánɡmínɡliànɡqǐlìt?nɡyìwán ɡōnɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhuān jiākǒu cái ɡāo jímǎyǐfánɡqián ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yǐqián kōnɡqìɡāo kōnɡwǎnɡyǒu t?nɡhuà( ) ( ) ( ) ( ) ( ) huánɡyaɡuān bìbìh?huāduǒxiùměi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) s?nɡhuāɡu?shíhǎo de hěn huánɡh?jiay?nɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zìwǒbǎi h?qíxīn h?nɡxīnɡdàn lǜ( ) （）（）（）（）xínɡd?nɡ fēi xínɡshēnɡmínɡzhīdào fùqīn ( ) （）（）（）（）ran cu?zhēn zhanɡsǎo xìnɡtài yánɡzǎo wǎn ( ) （）（）（）（） h? pínɡxínɡlǐ yǔ w?n tīnɡhuàh? chànɡ( ) （）（）（）（） ɡanɡhǎo xīn yìzhǔ r?n w?n mínɡjìnɡhuà ( ) （）（）（）（）
一年级下册语文教学计划 一、学生基本情况分析： 经过第一学期的学习，已经有了一定的汉字积累量，不过对偏旁部首的认识还不熟。汉语拼音巩固率一般，音序清晰，这为本册的音序查字法打下了基础。学生的阅读兴趣、阅读习惯较好。本学期将进行每天中午半小时学生的自由阅读时间，再加大阅量。 二、教材分析 一年级下册教材包括两个识字单元和六个阅读单元，识字部分安排在教材的第一和第五单元，穿插在阅读单元之间。在第一单元之后，安排了“快乐读书吧”。在全书最后，安排了几个附表：识字表、写字表和常用偏旁名称表。每个单元内部的具体安排如下：课文3-4篇、口语交际(间隔安排)、语文园地：识字加油站、字词句运用、书写提示/ 我的发现/展示台、日积月累、和大人一起读。 三、教学总目标（听说读写能力的安排）： 1.识字写字 (1)认识常用汉字400个，会写汉字200个。 (2)喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。 (3)认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》，学习使用音序查字法查字典。 (4)掌握汉字的基本笔画、常用偏旁，能按笔顺规则写字，注意间架结构。 (5)养成良好的写字习惯，写字姿势正确，书写规范、端正、整洁。 2.阅读 (1)喜欢阅读，感受阅读的乐趣。 (2)用普通话正确、流利地朗读课文。
(3)结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。 (4)学习借助读物中的图画阅读。 (5)对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。 (6)诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。 (7)认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。 3.口语交际 (1)学说普通话，逐步养成说普通话的习惯。 (2)能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。 (3)听故事，能记住并讲述主要内容。 (4)与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。 (5)有表达的自信心，积极参加口语交际。 四、教学重难点： 重点：认识常用汉字400个，会写汉字200个。 难点：养成良好的阅读习惯。 五、教学措施： （一）识字教学： 1.字理识字。从汉字的构字特点来看，文字学上有“六书”之说。其中的象形、会意与形声较容易为学生理解，教材对此作了相应的安排。一年级上册的《日月水火》《日月明》展示象形、会意的造字方法，增加趣味，又加深记忆。 2.开拓多种识字渠道，鼓励学生在生活中识字。 3.以趣味性知识(主要是事物归类)和丰富的活动设计，激发学生识字的兴趣和
一、识字 1.多音字组词： 乐 lè（快乐）（欢乐）（可乐） yuè（音乐）（声乐） 只 zhī（一只）（几只） zhǐ（只有）（只是） 种zhǒng （种子）（种类） zhòng （种树）（种田）（种地）着zhe （看着）（走着）（笑着） zháo （睡着）（着火）（着急）觉 jué（觉得）（听觉）（感觉） jiào （睡觉）（午觉） 为 wèi （因为）（为什么） wéi （以为）（成为） 得de （飞得高）（走得快） dé（得到）（得分）（得体） děi （也得）（就得） 空 kōng （天空）（空间）（空气） kòng （有空）（空白） 背bēi (背包) 地de (轻轻地) bèi (背书) dì (土地) 行 xínɡ (行走) 都 dū (首都)
hánɡ (银行) dōu (都是) 没méi (没有) 还 hái (还有) mò (吞没) huán (归还) 干ɡān (干净) 当dānɡ (当时) ɡàn (干活) dànɡ (上当) 分fēn (分开) 兴 xīnɡ (兴奋) fèn (过分) xìnɡ (高兴) 长 chánɡ(长短) 少 shǎo (多少) zhǎnɡ(长大) shào (少年) 好 hǎo (好人) 要 yāo (要求) hào (好奇) yào (不要) 朝 zhāo(朝阳) cháo(朝代) 二、形近字、同音字。（重点） 1、声生身升 （声）音学( 生）（身）体（升）旗2、做作座坐 （做）工（作）业（做）（作）业（座）位（坐）下请（坐） 3、向象像 方（向）大（象）好（像）
4、完玩 （完）成（玩）耍（玩）乐 5、在再 现（在）正（在）（在）家 （再）见（再）次（再）三 6、友有 朋（友）（友）情没（有） 7、话画说话 说（话）（画）画（说）话 听（说）说（话）讲（话）听（话）8、香乡相 花（香）（香）气（乡）村 家（乡）（相）信（相）遇 9、午牛己已以 中（午）水（牛）（已）经 自（己）（以）后 10、刀力人入拨拔（刀）片（力）气（人）们 出（入）（拨）打（拔）河 11、网往近进甩用（网）鱼（来往）（远）近 （进）入（甩）开（用）力
部编版一年级语文下册生字词词语表 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
一年级下册四会词语表 【识字1】 chūn chūn tiān chūn fēnɡ chūn yǔ 春（春天）（春风）（春雨） dōnɡ dōnɡ tiān dōnɡrì lì dōnɡ 冬（冬天）（冬日）（立冬） fēnɡdà fēnɡ fēnɡlì fēnɡ yī 风（大风）（风力）（风衣） xuě xuěrén xià xuěbái xuě 雪（雪人）（下雪）（白雪） huā xuě huā kāi huā shuǐ huā 花（雪花）（开花）（水花） huāhónɡ huā huā cǎo huā duǒ 花（红花）（花草）（花朵） fēi fēi chónɡ fēi niǎo fēi xuě 飞（飞虫）（飞鸟）（飞雪） rù rù kǒu chūrù rù mén 入（入口）（出入）（入门） 【识字2】 xìnɡxìnɡmínɡ bǎi xìnɡtónɡxìnɡ 姓（姓名）（百姓）（同姓） shén shén me wèi shén me ɡàn shén me 2
什（什么）（为什么）（干什么） me hǎo me shén me duō me 么（好么）（什么）（多么）shuānɡ shuānɡ shǒu yì shuānɡ shuānɡrén 双（双手）（一双）（双人）ɡuó ɡuó tǔ chūɡuó zhōnɡɡuó 国（国土）（出国）（中国）wánɡwánɡ zi ɡuó wánɡdà wánɡ王（王子）（国王）（大王）fānɡ shuānɡ fānɡdà fānɡ bǐ fānɡ 方（双方）（大方）（比方) 【识字3】 qīnɡ qīnɡ shān qīnɡshí qīnɡchónɡ 青（青山）（青石）（青虫）qīnɡ qīnɡ shuǐ qīnɡbái qīnɡ zǎo 清（清水）（清白）（清早）qì tiān qì kǒu qì shēnɡqì 气（天气）（口气）（生气）qínɡqínɡ tiān qínɡ kōnɡqínɡ hǎo 晴（晴天）（晴空）（晴好）qínɡrén qínɡ xīn qínɡtónɡqínɡ 情（人情）（心情）（同情） 3
小学语文一年级下册词语表 第一单元词语 万里万年丁冬丁香丁当冬瓜冬日冬天百年百合齐唱齐全齐心说法说话说明朋友友爱友好友人春天立春春风春光春节春秋高兴升高长高高大高级高中你的你们我们他们人们乡亲红花红火开花黄花草地青草草丛小草草皮草书爷爷老爷少爷大爷太爷节日春节过节关节节目年岁岁月亲人亲口亲友亲自亲手亲笔好的红的绿的行动行人行为古人古老古诗声音声乐声明声母声色多少多年多心处处到处远处长处住处知道知识知己知了知名知青知心知足帮忙很忙儿童节千山万水花花绿绿百花齐放说三道四说一不二日行千里古往今来古色古香古今中外 第二单元词语表 洗手洗衣机认为认识认可认真真正果真真空父母 扫地爸爸全家完全关门关灯开关看着收看收听 收心国画画画画家丰收开会学会放牛放羊放学 百花齐放放大放心笑话高兴妈妈奶奶奶牛牛奶 中午百合着凉女儿太阳生气早上出去明亮发亮 月亮写字写完写好看门看家看见力气天气空气力量 第三单元词语 和平和气和好语文口语语气千万李子行李新旧
秀气秀才香水香气听说听见听众听写唱片说唱 欢唱连忙连队远大远处很远高远一定平定安定 向来方向以后可以以为后来后面后果更加更多 更好主力主办主意意见一心一意总会总是总共 先后先天先生干净赶忙赶快起草起来起飞起点 明天明净明白白净同学合同不同工友工人工厂 工作专心专一专门才干人才天才才气全才年级级别队长队员少先队员 第四单元词语 蚂蚁门前前方以前空中空气半空房子鱼网上网 结网诗人古诗森林树林儿童童年童工黄瓜黄牛 闭口闭门闭气关闭立正自立不是是的花朵完美 我们自我叶子机会飞机他们她们送走送花送行 过门送去走过过年小时时光时机时间不让好吗 来吧虫子飞虫往前往日来往往后心得得力很多 小河河水河面山河江河姐姐借用借口借光哪个哪儿借书人来人往十全十美 第五单元词语 害怕后跟跟从跟着跟头凉快凉水打量量地最大最多果园花园园地园丁因为原因因果为了为什么笑脸脸上脸色脸皮太阳阳光阳台光明风光用光石头办法合法用法加法找东西找人许多也许少许告别别人别有用心看到得到想到那么那样那里都是都好都在吓人吓一跳拍手叫好
最新部编版一年级语文下册教案(全册) 1春夏秋冬 教案设计 设计说明 这篇课文是一年级下册的第一篇识字课文.本课以词串识字的形式出现，围绕着“四季”这个主题，勾画出了一年不同的四季画面.全文共有8个词语，8个短语，分成四组，第一组、第三组，揭示了四季的代表性天气以及四季的景物，第二组、第四组则告诉了我们这些景物的特点.课文浅显易懂，插图优美，从儿童的生活出发，因此学生对于本课内容的理解难度并不大.《语文课程标准》要求在识字教学中激发学生主动识字的愿望，培养学生独立识字的能力.因此，本识字课建立在“趣味”的基础上，借助插图，采用多种方式，引导学生经历识字过程，获得识字体验，最终准确识字.同时，本课词串读起来有一定的节奏感，因此教师还要放手让学生多读，反复接触文本语言，感受文本的韵律美. 课前准备 1．生字卡片，制作多媒体课件.(教师) 2．预习生字，做字卡.(学生) 课时安排 1课时. 教学过程 一、谈话激趣，出示词语 1．教师谈话：小朋友们，一年有哪几个季节？你最喜欢哪个季节？为什么？2．出示图片，做游戏.猜猜出示的图片分别是哪个季节. 设计意图：低年级的孩子活泼好动.声音、图画、颜色等都会引起他们的注意，令他们产生浓厚的兴趣.顺应儿童的心理，开课伊始，创设新奇有趣的情景，激发学生的识字兴趣，使他们兴趣盎然地投入到学习中. 二、多种方法，识记生字 1．出示课文中的四季图.认识“春风”“夏雨”“秋霜”“冬雪”. (1)仔细观察插图，说说看到了什么.先跟同桌说一说，然后告诉老师. (2)根据交流出示词语： 春风夏雨秋霜冬雪 (3)借助拼音自由朗读词语. (4)指名读、小老师领读、开火车读. 其中重点指导读好后鼻音：风冬翘舌音：霜 2．说说自己最喜欢哪个景物，说出这些景物的特点. 3．出示：霜和雪 (1)交流：你们生活中见到过“霜、雪”这两种自然现象吗？ (2)教师讲解有关霜的小知识.雨字头的字大都是一种天气现象.大家看，借助字的偏旁，我们还能认识这些字. (3)相机识记生字.认识部首“雨字头”. (4)仔细观察，说说“雨”作部首时，在写法上有什么变化.