当前位置:文档之家› 《卓越领导力与执行力》 新版

《卓越领导力与执行力》 新版

《卓越领导力与执行力》 新版
《卓越领导力与执行力》 新版

卓越领导力与执行力

课程背景:

随着市场的进化,管理的深入,领导力缺失的现象越来越严重,在我们不断强化管理的同时,却往往忽视了领导力的进步,领导力的缺失正成为组织严重的问题。管理者在职能和定位上发生了很大的变化,职能的转变也使管理者需要成为教练型领导。我们需要从新认知领导力,发展新形势下的相适应的领导力模式,解放“人”本身的动力,未来的竞争一定是人的竞争,管理只能让我们做及格,而领导才能让我们做到优秀。

实战型管理教练-黄俭老师简介:

滨江双创联盟荣誉理事长;上海蓝草企业管理咨询有限公司首席讲师;多家知名企业特聘高级管理顾问。

黄老师多年在企业管理、公司战略规划、市场营销、品牌建设、员工管理、绩效考核、上市公司等等方面有着丰富的实践经验;深刻理解了东西方管理精髓。进入培训教育行业,作为资深培训讲师,在企业内训课、公开课、CEO总裁班等百余家企业和大学课堂讲授战略管理、营销管理、品牌管理等领域专业课程,结合自身的企业实践和理论研究,开发的具有知识产权的一系列新营销课程收到企业和广大学员的欢迎和热烈反馈。听黄老师上课,可以聆听他的职场经历,分享他的成绩,干货多多!课程突出实用性、故事性、新鲜性和幽默性。宽广的知识体系、丰富的管理实践、积极向上、幽默风趣构成了独特的教学培训风格,深受听众欢迎。通过一系列案例剖析点评,使管理人员掌握一些管理先进理念,分析技巧、提高解决问题的能力。

擅长领域:战略管理 /领导力系列 / 经典营销 /新营销 /大数据营销

授课风格:采用情景式教学法,运用相关的角色模拟和案例分析诠释授课内容,理论与实战并举,侧重实战,结合视听教材,帮助学员在理论基础与实践应用方面全面提升。广大的学员认为授课风格为:幽默风趣、条理清晰、实战、理论联系实际。

主讲课程:

1、《MCT管理教练技术》

2、《MTP中层管理技能提升训练》三

3、《高效能人士的七个习惯》

4、《高效沟通与激励》

5、《目标与计划管理》

6、《高效能团队建设》

为今天工作成绩优异而努力学习,为明天事业腾飞培训学习以蓄能!是企业对员工培训的意

愿,是学员参加学习培训的动力,亦是蓝草咨询孜孜不倦追求的目标。

蓝草企业精心准备的课程,学习达成当前岗位知识与技能;晋升岗位所需知识与技能;蓝草企业课程注意突出实战性、技能型领域的应用型课程;特别关注新技术、新渠道、新知识创新型知识课程。

蓝草企业的口号是:为快乐而培训为培训更快乐!

策和手段,恭请致电,了解详情。

2018年蓝草咨询特别为学员终端客户推出“快乐Plus大礼包”政策(适用范围)

1.2人以上(含2人)同时报名,享受实际报价的90%。

2.5人以上(含5人)同时报名,享受实际报价的80%。

3.学员学习期间可以得到“快乐培训增值礼”

蓝草咨询的培训等学员可以申请免费成为“蓝草club”会员,会员可以免费参加(某些活动只收取成本费用)蓝草club定期不定期举办活动,如联谊会、读书会、品鉴会等。

多行业多领域的多方面资源,感受朋友们的成功快乐。

员承担成本费用)

club”会员的学员,报名参加另外蓝草咨询举办的培训课程的,可以享受该培训课程9折优惠。

4.学员学习期间可以得到“快乐Plus大礼包”

PDF版)及教材

100元)

蓝草咨询:为快乐培训为培训更快乐!

未尽事宜,恭请致电,了解详情。

课程时间:2天,6小时/天

授课对象:企业中高层管理干部

授课方式:

讲师讲解:强调重点、要点和难点,将专业术语平民化,帮助学员理解

录像观看:通过精彩录像片段欣赏,给予学员启发

现场演练:帮助发现问题,进行精确点评,从而达到学以致用的目的游戏互动:将深奥的理论融入轻松的游戏之中,在笑声中学习和领悟问题讨论和实战案例分析:剖析经典实战案例,充分启发学员

课程大纲:

第一讲:领导力概述及其重要性

一、管理还是领导?

二、3个企业决策者必须知道的问题真象

三、组织发展的两种作用力

四、中国一线企业的发展经验

五、领导力的六大误区

六、员工需要管理还是领导

第二讲:领导力风格

一、PDP领导力类型测试

二、PDP领导力类型讲解

第三讲:授权有术:如何改善领导的授权

一、授权四象限法则

1、必须授权

2、应该授权

3、可以授权

4、不应授权

二、考量授权的五个指标

1、择机授权:如何选择授权时机

2、规范授权:非常7+1

3、高效授权:五步授权法

4、如何实现持续有效授权:三步曲

5、授权的「终极目标」探析

第四讲:执行心态的四个阶梯

新员工岗前培训手册

宝清县人民医院新员工岗前培训手册 单位: 科室: 姓名: 宝清县人民医院医务科

1、根据我院需要特制定宝清县人民医院新招录毕业生岗前培训手册 2、本手册为新员工岗前培训阶段考评记录。 3、本手册一律用蓝黑色墨水或碳素笔填写,字迹要清晰,要妥善保管,不得撕页或自行涂改。 4、培训结束后此手册交回医务科存档。

宝清县人民医院新员工岗前培训大纲 内科类岗前培训临床实践培训大纲 一、培训对象 宝清县人民医院新招录从事临床工作的高等医学院校本科/专科毕业生。 二、培训目标 经过临床实践轮转培训,使培训对象达到医疗卫生专业技术人员任职要求。 三、专项培训 胸腔穿刺、腹腔穿刺、骨髓穿刺。 四、培训时间及内容安排 临床实践轮转培训6个月。 培训共24周,其中循环、消化、内分泌科、神经内科各4周;ICU、急诊科各2周。医务科培训学习病历书写4周。 外科学岗前培训临床实践培训大纲 一、培训对象 宝清县人民医院新招录从事临床工作的高等医学院校本科/专科毕业生。 二、培训目标 经过临床实践轮转培训,使培训对象达到医疗卫生专业技术人员任职要求。 三、专项培训 无菌术、外科手术操作、拆线、换药。

四、培训时间及内容安排 临床实践轮转培训6个月。 培训共24周,其中普通外科、骨外科、神经外科各4周;急诊科、ICU、麻醉科2周;放射科2周。到医务科培训学习病历书写4周。 妇产类岗前培训临床实践培训大纲 一、培训对象 宝清县人民医院新招录从事临床工作的高等医学院校本科/专科毕业生。 二、培训目标 经过临床实践轮转培训,使培训对象达到医疗卫生专业技术人员任职要求。 三、专项培训 产科触诊、双合诊、骨盆外测量、上环、人工流产术、诊刮术、后穹隆穿刺术。 四、培训时间及内容安排 临床实践轮转培训6个月。 培训共24周,其中妇产科门诊共10周,妇科病房、产科病房共10周(包括分娩室)。到医务科培训学习病历书写4周。 儿科类岗前培训临床实践培训大纲 一、培训对象 宝清县人民医院新招录从事临床工作的高等医学院校本科/专科毕业生。 二、培训目标 经过临床实践轮转培训,使培训对象达到医疗卫生专业技术人员任职要求。 三、专项培训 儿科常见病的治疗。 四、培训时间及内容安排 临床实践轮转培训6个月。

ISO新版质量管理体系标准培训总结

《关于开展质量提升-----新版质量管理体系标准宣贯培训》总结 2017年12月 13 日(上午9点至12点,下午1点半至3点半),参加XX质监局、XX市场监督管理局主办的《关于开展质量提升-----新版质量管理体系标准宣贯培训》,主要为推广新版质量管理体系标准,推动辖区企业导入新版质量管理体系、提升全面质量管理水平。随着时代的发展,社会的进步,人们对生活的要求也日益提升,对日常生活中所涉及到的产品质量也更加的关注;特别是在今年“十九大”明确“质量第一”和“质量强国”;说明了质量管理体系的建立和运行重要性;龙海局强调2018年将对体系标准化执行加强监督检查,对不符合如体系标准运行“两张皮”象现,将通报认监委。 本次ISO9001-2015标准讲解主要讲解了标准的概术、质量管理原则和术语、2015版ISO9001标准的理解;ISO 9001质量管理体系其主要内容是新版质量管理体系主要的变化,如删减了08版的一些要求:预防措施;质量手册、管理者代表的具体要求,由原来的八项管理原则改为了七项原则:(1、以顾客为关注焦点,2、领导作用,3、全员参与,4、过程方法,5、改进,6、基于证据的决策方法,7、关系管理)。 通过培训总结以下7点: 1、充分理解PDCA循环,善于运用PDCA思路进行管理 凡事要有目的有计划,制定计划后要按照计划执行,执行后要进行总结,得到执行结果,针对执行结果要进行处理(改进或维持并形

成闭环),只有不断在这个循环中发现问题、解决问题、持续改进,企业才能持续的提高。 2、导入战略及风险管理概念 战略的制定是对企业发展的一个规划,是企业最高领导者对企业发展方向的期望,而质量管理体系必须要贴合企业的战略目标,提高质量的竟争力。战略管理过程通过战略行动(战略的制定)、战略实施、战略的评估和控制。 关于风险,指不确定的影响,对企业内外部环境识别分析,可使用SWOT分析法,即Strength(竞争优势)、Weakness(竞争弱势)、Opportunity(外部机会)、Threats(外部威胁)分析工具进行分析,从而发现风险,制定应对措施并把握机会。 3、加强沟通 在2015版质量管理体系中所描述的沟通是:组织应确定与质量管理体系相关的内部和外部沟通。特别是在内部,沟通不仅是发现问题和解决问题的过程,也是人际交流的过程。特别是部门与部门之间的沟通,需要多一点积极性,少一点不满情绪,以解决问题为目的,而不是以逃避责任为原则。沟通的五大要素:1沟通什么、2何时沟通、3与谁沟通、4如何沟通、5谁负责沟通。 4、文件化信息的控制 控制文件化信息的活动有以下几种:①分发、访问(指查阅文件的许可、授权和允许查阅和修改书面信息)、检索和使用;②存储和防护、包括保持可读性;③更改的控制(如版本控制,特别是新老图

开学通知书模板

开学通知书模板 开学通知书模板 现如今,需要使用通知的情况越来越多,通知根据根据适用范围的不同可划分为不同种类。通知的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的开学通知书模板,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 开学通知书模板1 亲爱的一年级小朋友家长: 您好!祝贺您的孩子成为我校20xx届一年级新生,为确保孩子们尽快适应学校生活,步入学习正轨,现将近段工作安排如下,请您按时参加。 一、8月28日(星期四)上午8:30在学校四楼拓展教室举行一年级新生家长会暨20xx届家长学校开学典礼。因场地限制,为确保会议顺利进行,每个家庭请只派一位家长参与,不带孩子,带上笔与本子按时到会。 二、8月29日(星期五)上午8:00-10:00进行一年级新生报到,请在规定时间内带孩子到本班教室办理报到手续。

三、8月31日(星期天)下午14:00-15:30举行一年级“新生入校体验日”活动,请家长朋友将学生送至教室后即离开,可在学校餐厅或者校外等待,以保证活动顺利开展。 四、9月1日(星期一)新学期正式上课,学生7:50之前到校,8:30举行20xx年秋季新学期开学典礼,家长可自愿参与。 五、为保证学校周边道路的畅通,我们建议您步行或者拼车来校。开车来的家长请注意文明行车,规范停靠,不要堵住周围居民的出行要道,营造安全和谐的交通氛围。 开学通知书模板2 亲爱的家长们、小朋友们: 你们好! 度过了一个欢快,难忘的暑假生活,老师期待着与你们一同迈进新学期!宝宝们,你们都长高了,变得更漂亮了吗?你们知道吗?老师很想念你们,盼望每天都见到你们哦!新的一学期开启新的希望,承载新的梦想!我园也将以崭新的面貌欢迎你们的到来,期待着你们的进步,期待你们给我们带来惊喜! 根据上级要求,我园于9月1号至2号报名注册,具体时间为早上九点至下午四点,9月3号幼儿正式入园上课,报名时请家长务必带好户口薄、幼儿防疫保健卡,进行登记(新生幼儿请随家长到园面试)。考虑到目前新生报名情况较

二年级科学下册知识点

1.推拉物体时需要(用力),(推力)和(拉力)是常的力。 2.向里(推)能把门打开,向左边(拉)能把窗户打开。当你力气(小)的时候会推不动箱子。 3.力可以改变物体的(形状)。 4.物体发生形状的改变,一定是受到(力的作用)。 3.用力拉橡皮泥,橡皮泥会发生(形状的变化)。5.用力压,能把橡皮泥压(扁);拉一拉,可以让橡皮泥变成(长条形),接一搓,橡皮泥会变成(圆圆)的形状。 6 .能使物体恢复到原来的体积或形状的力叫做(弹力)。 7.有些物体在(力)的作用下形状会发生改变,去掉(力)后形状还能恢复。物体的这种性质叫做(弹性)。 8.我们对物体用力,再慢慢去掉所用的力,会发现有的物体(能)恢复原样,有的物体(不能)恢复原样。 9. 打开门,关上窗,(推力)(拉力)来帮忙:力的作用效果多,会让物体(变形状)。 10.春天来了,(燕子)开始筑巢了,天气变得(温暖),柳树抽出(新枝),农民伯伯下地(耕种)了。 11.大雁会在春天飞向(北方)。 3.春天(白天)变长,(夜晚)变短。 12.生命只有(一次),地球只有(一个)。 2.破坏(环境),就是破坏我们赖以生存的家园。13.(绿)水(青)山胜过金山银山。 14.夏天天气(炎热),动物(活跃),植物(茂盛)。 15.夏天是农民最忙的时候,他们要进行三夏:(夏收)、(夏种)、(夏管)劳动。 16.我们在夏天经常穿(浅色单薄)的衣服。 17.(春风)徐徐,繁花似锦;(夏日)炎炎,绿树成荫。 18.蚂蚁跑来跑去,他们生活在(土壤)里。 19.生活在土壤里的有(蚯蚓),(蚂蚁),(田鼠)等动物。 20.我们应该(爱护)动物。 21.蚂蚁是非常小的,我们可以利用(放大镜)来观察蚂蚁。 22.校园的植物都生长在(土壤)里。 2.小草生长在土壤里,并需要(浇水)。 23.植物从(土壤)里吸收水和养分。 4.小草通过(根)吸收土壤里的水和养分 24.我们种豆子需要经过(松土)、(浇水)、(浸种)、(播种)、(出苗)等步骤。 25.通过对植物进行(浇水和不浇水)、(黑暗和阳光)的对比实验,我们发现植物的生存和生长需要(水)与(阳光)。 26.对比试验是指设置一个(实验对象),两个或两个以上(干扰因素),通过比较得出不同因素对此实验对象的影响。 27.你在西,我在东,(方向)必须要讲清;要想准确说(位置),离得远近须说明。 28.早晨太阳在(东方),我的左边是(北),教学楼在我的北边。 29.我们看地图时,首先应该确定(方向),上(北)下(南),左(西)右(东)。 30.我们可以通过(参照物)确定自己的位置和方向。 31.确定物体的位置需要 (参照物) 、(方向)和(距离)。 32.我们可以通过建立 (坐标轴) 确定方向和距商。 33.做好一名导游首先要掌握景点的(位置)和(方向)。 34.导游主要工作内容为引导游客感受山水之美,解决旅途中可能出现的(突发事件),并给予游客 (食)、(宿)、(行)等方面的帮助。 35.画图遵守(上北下南左西右东) 的原则。 36.我们画校园图需要用的工具有(白纸)、(铅笔)、(橡皮)、(直尺)。 37.(校园模型)能让我们更清楚地描述校园。 38.我的校园什么样,观察(位置)和(方问);绘制准确(平面图),做出模型真漂亮。 39.我们经过(剪操场)、(捏花坛)、(画房屋)、(做国旗)、粘在(底板)上,最终完成校园模型。 40.如果我们的模型还有物体位置不够准确等缺点,我们应该继续(改进)。 41.制作校园模型我们需要(胶水)、(彩带)、(剪刀)、(卡纸)、(颜料)、(胶帯)、(铅笔)等材料。

新员工培训手册范本

(新)员工培训手册 目录 一、培训目的.................................................. 二、培训的基本流程............................................ 三、培训组织架构:............................................ 四、培训内容及方式............................................ 五、培训考核与反馈............................................ 六、培训预算.................................................. 七、附件内容.................................................. 新员工入职培训计划方案(初稿) 人力资源是当代企业重要战略资源,有效培养、运用、挖掘人力资源是企业在未来激烈市场竞争中生存和发展的关键要素。而企业新员工作为这一资源的源头,必须加以有效的控制和引导,放能使其成为企业发展重要推动力。为达成这一目标,特制订本培训方案。 一、培训目的 (一)为新员工提供准确的公司及岗位信息,明确自身工作职责和内容; (二)促使新员工知晓、明确岗位工作流程,快速进入工作角色,承担工作任务; (三)向新员工传输公司企业文化,使其快速融入企业工作氛围,减少入职初期紧张情绪,找到企业归属感; (四)通报公司人力资源相关政策,展示岗位远景规划,给予员工工作信心,促进员工明确发展路径,梳理发展目标。 二、培训的基本流程 三、培训组织架构: 公司分管人力工作领导是培训的最高负责人,负责确定员工培训方案,审定聘请的外部讲师,并决定其费用; 人力负责人是培训的直接协调人,负责制定员工培训方案,审定员工培训计划,审定内部讲师,并组织培训; 外部讲师是公司聘请的外部培训人员,包括相关领域的专业人士,监管机构相关人员,主要作用为推动业务的开展,使员工明确相关结构对岗位基本要求;

通知书(入学、延缓、免入、敦促)

入 学 通 知 书 编号: 家长: 依据《中华人民共和国义务教育法》规定,你的子女(或被监护人) 已到法定入学年龄。你于 月 日至 月 日送其到 办理入学手续, 依法接受 阶段的义务教育。 特此通知。 乡(镇)人民政府(章) 年 月 日 ······· ····· ·· 总义教字 号 ·············· 入学通知书存根 编号: 家长(或监护人)姓名: 子女(或被监护人)姓名: 法定入学年龄 周岁( 年 月 日出生) 指定办理入学手续时间: 指定接受学校: 领取人(签字) 年 月 日 小学 初中 小学 初中

免予入学通知书 编号: 家长: 你的申请报告收悉。经查实,你的子女(或被监护人) ,确系因 不能入学。依据《中华人民共和国义务教育法》第十一条之规定,批准其免予接受义务教育。 特此通知。 乡(镇)人民政府(章) 年 月 日 ······· ····· 总 初等义务教字 号 ··········· 免予入学通知书存根 编号: 家长(或监护人)姓名: 子女(或被监护人)姓名: 出生时间 两年 周岁 免予入学原因: 领取人(签字) 年 月 日

延缓入学通知书 编号: 家长: 你的申请报告收悉。经查实,你的子女(或被监护人) ,确系因 暂时不能入学。依据《中华人民共和国义务教育法》第十一条之规定,批准其延缓 年接受义务教育。 特此通知。 乡(镇)人民政府(章) 年 月 日 ····· ········ 总初等义务教字 号 ·········· · 延缓入学通知书存根 编号: 家长(或监护人)姓名: 子女(或被监护人)姓名: 出生时间 两年 周岁 延缓入学原因: 批准延缓期限: 领取人(签字) 年 月 日

冀教版二年级上册科学知识点汇总

工具: 1、日常生活中常见的工具:剪刀、桌椅、铅笔、橡皮等 2、常见的工具的功能及用途: 剪刀的特点及用途:剪刀有两个刀刃,两刃交错可以开合,是剪布、纸、绳等的片状或线状物体的便捷工具。 3、剪刀与刀和钳子的相同点和不同点 相同点 刀都有刀刃 钳子能绕固定轴转动,省力 不同点 刀只有一个刀刃,且没有支点。剪刀有两个刀刃且有支点钳子的头部厚重,未开锋。剪刀刀刃锋利 3、一般拧螺丝时,多数螺丝是往右拧时是紧,往左拧是松即顺时针是拧紧,逆时针是松 4、连线 十字螺丝一字螺丝内六角螺丝六角螺丝 一字螺丝刀扳手、活口扳手十字螺丝刀内六角螺丝刀 5、举例说出常见的自然物体和人工制造的物体 6、我们的生活离不开人工制造的产品,这些产品给我们的生活 提供了很多便利。 7、纸的制造过程:木屑——制浆——抄纸压光——纸张 8、举出废物再利用的例子: 废旧的纸制品、塑料制品、玻璃制品和金属制品,以及废掉的电池、手机、电脑都可以再利用

8、秋、冬季对人类生活和动植物的影响? 秋季天气变凉了,人们都穿上长袖长裤了,谷子、玉米、南瓜等 很多农作物都成熟了,人们还可以收获苹果等食物。很多树叶开 始变黄或者变红,大雁南飞,蝴蝶也不见了。 冬季天气寒冷,还会下雪,人们开始穿上厚厚的衣服。熊、蛇、 青蛙等动物开始冬眠。落叶树木开始休眠,常绿植物生长减慢, 草木枯黄。 9、常见的磁铁的形状:条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁等,磁 铁可以直接或者隔着一段距离吸引含有铁、镍的材料。 10、磁铁总是同时存在着两个磁极,若一块磁铁摔断了每一段仍 然存在着两个磁极。若把两块条形磁铁吸在一起形成新的磁铁,这 块新磁铁仍然存在两个磁极。 11、把条形磁铁悬挂起来,静止后两段分别指向南北,指南的一 端叫做南极,也叫 S 极,指北的一端叫做北极,也叫 N 极。 12、条形磁铁的磁极在左右两端,环形磁铁的磁极在上下两面。 13、当两块磁铁相互靠近时,相同的磁极相斥,不同的磁极相吸。 14、指南针里的指示针是磁铁,可以用来指示南北,标有红色或 者其他特殊标记的一端是N 极,指向北方。 15、在使用指南针时要先把指南针水平静置,等待指针停止转 动,然后转动底盘,让“北”与N 极重合,最后根据刻度,确定 周围方向,

新员工持续培养成长手册

新员工持续培养成长手册 【主讲:孙海蓝】 【时间:1-2天】 【前言】 新员工入职培训之后,会有一个反弹,如何让他们能更好的认同企业的管理? 快速融入到企业中是每个企业HR思考的问题,本次课程结合海尔对新员工持续培养计划的关注,从方法到模式,到工具,全面阐述了对新员工培养计划的执行和实施,讲师将用大量的案例告诉我们:新员工培养方案有方法,有工具,这些之外更多是管理者思维的开拓,通过系列训练模式让员工更好的发现自己的能力和培养成长,能更好的保持热情和激情投入到工作中,更好的审视和和面对自己的问题,不断提升自己的能力,更好的在企业中好到自己的职业锚。 【本课程实战点】: 本课程告诉企业: 1、如何对新员工进行后续持续培养计划 2、培养模式和方法 3、让人才更好的适用企业需求 4、发现自己特长保持激情和热情 【适合企业】: 新员工 【课程提纲】 第一讲:新员工培养困惑——形式单一,考核不全 一、新员工培养困惑 1、新员工培养计划单一 2、新员工培养意识淡漠 3、训练新员工部门人员意识和思维不开阔 4、对新员工没有有效的考核管理体系 众多案例分享 作业练习 现场演练 第二讲:新员工培养方法——方法工具,系统思考 一、新员工入企业我们的系统思考 1、培训前需要落实的几个问题 1、我们需要培养新员工哪些方面的意识? 2、我们训练新员工需要制定哪些计划?方法?工具?考核? 3、如何让新员工有效的融入到我们企业中来? 二、新员工后续培养方法和工具 1、机制决定驱动力

2、新员工入职到企业后的后续培养计划 1)、全流程实习周期,每人一周(轮岗) 2)师傅带徒制 3)班主任跟踪考核制 4)学员实习手册管理 5)学员创新管理: 案例:海尔对新员工的54321管理 6)每月新员工项目小组考评会 案例:集团所有系统新员工排名 海尔实习新员工的1010排名计划 7)如何让新员工保持激情和热情 案例:海尔等著名企业新员工的激励套餐管理 3、激励提升新员工能动性 1)、所有对口新员工全部模块实习后大比拼 2)、全员重新竞聘、竞岗 案例:海尔等国际大企业的内部新员工的人才市场管理3)、用人单位对新员工进行考核和选拔赛 案例:海尔官兵互选机制 4)、出色实习新员工可以开通绿色通道升迁 5)颁发优秀新员工实习奖励基金 案例:海尔新员工培养计划分享 6)新员工锐变自己高层见面会 1)案例:海尔内部的大学生实习见面会 2)张瑞敏和大学生见面的讲话激励 3)海尔人力系统的做法 众多案例分享 现场案例演练 4)新员工分享:我的成长智慧 案例分享和感悟 第三讲互动分享——培训小结借鉴创新 1、我们的收获——培训感言 2、我们的借鉴——管理创新 3、互动与答疑——培训分享

新员工成长手册完整版

新员工成长手册 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

成长规划 目的:新经纪人通过该培训项目,初步了解房地产行业,了解信嘉公司的发展历程和经营理念,认同和接纳信嘉的企业文化。掌握相应的房源和客源开拓方 法,熟悉工作流程,掌握基本销售技巧和服务技巧。 本体系是新经纪人快速入门系列课程、培训跟进和店内辅导计划,包含了房地产经纪人必须掌握的知识和技能,从而使经纪人能够有效地掌握时间,迅速展开工作,创造价值。 对象:信嘉连锁店的新经纪人。 周期:15天 █入职培训 培训方式:集中培训(由培训部组织) 培训周期:5天 █店内辅导 目标:将入职培训的内容在辅导期内重新学习一次,并通过口头提问式考核加以监督学习。 辅导计划在10天完成。 必须与区经理、培训负责人保持沟通。 通过《新员后续培训反馈单》的方式实现。 辅导计划店经理须交区经理和培训负责人备案。 培训负责人监督和支持计划的完成。 店内10天快速辅导计划 辅导描述:新经纪人进入公司后,经过市场调查和入职培训课程,对行业和公司有了一定的认知,但对房地产知识和技能的掌握还须辅导和培训,在辅导内,店经理作为第一责任人,有责任有义务对新经纪人的成长负责。店经理担任辅导员。辅导员严格按照本辅导计划执行。 辅导周期:10天 辅导人:店经理 培训方式:在岗培训(每天学习1小时) 辅导指引: 一、可视学员学习进度适当调整训练时间 二、每位学员实习工作内容如下(每位辅导员可视具体情况安排): 1.开闭店流程 2.日常接待及日常工作:接待,联系客户,推荐房源,约看房 3.旁听经纪人洽谈 4.适当协助洽谈工作 5.熟悉签单流程 6.熟悉权证及综合管理部门的各岗位负责人 7.了解物业交验程序 8.各类报表的完成 9.每天例会:强调学习重点、回顾前一天产生的问题进行探讨并改进( 学员的 每一次看房, 都要向其它组员讲述,并提出各自看法);辅导员根据组员不同 意见,总结并加以分析。

入学通知书2020参考7篇

入学通知书2020参考7篇 相信大多数人都对入学通知书不陌生,那这个入学通知书具体有哪些撰写要求呢?下面是小编给大家整理的入学通知书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 入学通知书1 同学: 恭喜你成为花园初中的学生。 根据马鞍山市教育局学位派定通知,你已被录取为我校初一年级新生。请你于20XX年6月28日至7月5日来校报到。报到时请携带户口本、房产证、小学5、6年级《素质报告单》、各类获奖证书原件及复印件,并签署《公办初中报到注册有关政策告知书》。 市教育局将于20XX年8月27日进行初一新生入学测试。请你于8月26日下午2:30—5:00到校领取准考证并熟悉考场。8月31日上午9:00学校公布分班结果并进行入学教育。 祝你学习进步,健康成长! 马鞍山市花园初级中学

二0一三年六月二十八日 附:20XX年马鞍山市初一新生入学测试时间安排: 8月27日(周二)全天。 上午8:00— 9:30 数学 9:50—11:20 英语(含听力) 下午2:30— 4:00 语文 入学通知书2 __家长: 祝贺您的孩子成为我校一年级的新生。我校定于6 月2 日9:00 至月日办理新生报名手续,请家长准时带孩子报名入学。进入一年级后,望家长能配合学校,引导孩子尽快适应新的学习生活;继续重视家庭教育,努力为孩子创设一个和谐、宽松的学习环境;密切与学校联系,加强交流和沟通;在关注孩子学习成绩的同时,更注重孩子的身心健康和思想品德教育,促进孩子德、智、体、美等全面发展。愿我们共同努力,让孩子快乐地学习,健康的成长,不断取得新的进步郑州二七优智实验学校20__ 年 6 月一年级新生入学通知书学生家长:祝贺您的孩子成为我校一年级的新生。我校定于 6 月日9:00 至月日办理新生报名手续,请家长准时带孩子报名入学。进入一年级后,

二年级小学生应该知道的科学知识点.doc

二年级小学生应该知道的科学知识点 【篇一】 青少年,向烟草说不 5月26日,中国控制吸烟协会、北京市疾病预防控制中心在北京十一学校举办了以“不吸烟我健康我时尚”为主题的2018年世界无烟日青少年控烟活动。 调查显示,我国青少年吸烟率为6.9%,尝试吸烟率为19.9%,还有1.8亿儿童遭受二手烟的危害。青少年正处在发育时期,生理系统、器官都尚未成熟,对外界环境有害因素的抵抗力较成人弱,吸烟和二手烟暴露对他们的危害更大。同时,青少年时期也是健康行为和生活方式形成的关键时期,这一时期,养成的习惯将伴随一生。 国家卫生健康委宣传司李浓副司长指出,必须高度重视青少年控烟工作,坚持“大卫生、大健康”理念和“把健康融入所有政策”方针,坚持“政府主导、多部门协作、全社会参与”的工作模式,政府、学校、家庭和全社会的共同努力,制定控烟政策,建设控烟支持性环境,加强控烟健康教育,营造有利于青少年控烟的社会氛围。 据记者了解,自2016年始,青少年控烟专业委员会试点建立青少年志愿者团队,通过志愿者联盟组织开展控烟活动,让学生成为控烟活动的主体。今年,中国控制吸烟协会于在中国志愿服务网注册了“全国青少年控烟志愿者联盟”,呼吁青少年加入,参与控烟志愿者的控烟活动,开启了全国青少年控烟的新篇章。

李浓认为,组建青少年控烟志愿者联盟,目的就是动员更多的青少年行动起来,除做到自己不吸烟外,还鼓励他们承担控烟的社会责任,推动青少年控烟工作,培养学生担当精神。 世界卫生组织驻华代表处官员孙佳妮认为,中国每年有超过100万人死于因为烟草而导致的疾病,如果我们现在什么也不做,这个数字只会呈指数上升。 中国减少烟民的希望寄托在青少年身上,全世界减少烟民的希望寄托于中国,因为中国烟民占全球的1/3,烟草消费占全球的44%,中国的控烟做好了,不仅保护了国民的健康和经济的可持续发展,也是对全世界的巨大贡献。由于烟草业的营销和广告,把烟草包装成时尚、酷炫、优雅的代名词,让其成为了青少年炫耀的装饰品,并且*青少年更多的关注。不管烟草业如何变换花样进行营销,也不管烟草如何强大,只要大家有敢于直面烟草及二手烟危害的勇气及投身于控烟活动中的坚定决心和信心,就一定会带动更多青少年做出正确的选择——选择一个无烟的未来,希望志愿者们敢于向烟草说"不"。期待今后有更多的青少年加入控烟队伍,出现在控烟的舞台上,为中国乃至全世界控烟队伍增加新生力量,注入更多新鲜的血液。 【篇二】 2018年5月25日是第12届“5·25全国护肤日”,在5月25日召开的2018护肤宣传日主题活动上,中国医师协会发布“清洁、保湿、防晒”指南的科普解读版,向公众推广、传播正确的护肤知识。活动由中国医师协会主办、北京协和医院承办。 每天都在洗,你洗对了吗?

(新)员工培训手册 范本

(新)员工培训手册

目录 一、培训目的 (3) 二、培训的基本流程 (3) 三、培训组织架构: (4) 四、培训内容及方式 (4) 五、培训考核与反馈 (5) 六、培训预算 (6) 七、附件内容 (6)

新员工入职培训计划方案(初稿) 人力资源是当代企业重要战略资源,有效培养、运用、挖掘人力资源是企业在未来激烈市场竞争中生存和发展的关键要素。而企业新员工作为这一资源的源头,必须加以有效的控制和引导,放能使其成为企业发展重要推动力。为达成这一目标,特制订本培训方案。 一、培训目的 (一)为新员工提供准确的公司及岗位信息,明确自身工作职责和内容; (二)促使新员工知晓、明确岗位工作流程,快速进入工作角色,承担工作任务; (三)向新员工传输公司企业文化,使其快速融入企业工作氛围,减少入职初期紧张情绪,找到企业归属感; (四)通报公司人力资源相关政策,展示岗位远景规划,给予员工工作信心,促进员工明确发展路径,梳理发展目标。 二、培训的基本流程

三、培训组织架构: 公司分管人力工作领导是培训的最高负责人,负责确定员工培训方案,审定聘请的外部讲师,并决定其费用; 人力负责人是培训的直接协调人,负责制定员工培训方案,审定员工培训计划,审定内部讲师,并组织培训; 外部讲师是公司聘请的外部培训人员,包括相关领域的专业人士,监管机构相关人员,主要作用为推动业务的开展,使员工明确相关结构对岗位基本要求; 内部讲师是公司内部优秀人员,明确公司各种基础内容,有着熟练的业务经验,并具备较好表达能力的员工。 四、培训内容及方式 (一)培训内容 公司培训内容主要包含:基本知识培训与专业知识培训 1、基本知识培训: 本部分主要内容分为以下几点: 公司发展简介:介绍公司发展历史,使新员工能够充分领会公司发展的历程,对公司经营历史有所了解和掌握,明确各单位工作职责和内容; 公司管理制度:介绍公司各项主要管理制度的主要内容,了解公司对员工的基本要求和各项工作管理办法; 公司人力资源制度:介绍公司人力资源相关条例,使新员工了解公司薪酬、福利的要求和设置,明确自身的权利和义务; 公司企业文化:介绍公司企业文化的产生和发展,使员工了解、并最大可能的融入企业文化之中。

质量管理体系新版标准培训题及答案

《GB/T 19001-2015/ ISO 9001:2015标准的变化理解与转换指南》 培训题及答案 一、单项选择题 1. 依据GB/T19001-2015标准,不合格输出的控制适用于(D) A)产品交付前发生不合格品 B)产品交付之后发现的不合格产品 C)在服务提供期间或之后发现的不合格服务 D)以上都是 2. 依据GB/T19001-2015标准8.5.2,以下说法正确的是(B) A)应对所有产品作好标识,以免混淆 B)在生产和服务提供的全过程,应标识产品的监视和测量状态 C)应控制所有产品的唯一性标识 D)以上都对 3.以下不属于质量管理体系评价方法的是(D) A)内部审核 B)自我评定 C)管理评审 D)绩效考核 4. 运行的策划不要求包括(D) A)质量和服务要求 B)生产过程及其资源 C)接收准则 D)质量方针 5. 依据GB/T19001-2015标准8.5.1条款,适用时,应获取的形成文件的信息包括(D) A)生产的产品、提供的服务的特征 B)进行的活动的特征 C)拟获得的结果 D)以上全部 6. 顾客提供的财产可以是(D) A)来料加工的原材料、半成品 B)顾客委托运输的货物 C)顾客提供的设备、知识产权

D)以上都是 7. 防护涉及的对象是(D) A)成品 B)半成品 C)原材料 D)以上全部 8. 以下描述正确的是(B) A)不合格输出不能交付使用 B)不合格输出得到纠正后应再次验证是否满足要求 C)不合格输出控制不包括交付使用后才发现的产品不合格 D)以上全部 9.对顾客财产必须(B) A)委托专业机构检验 B)进行验证,如:检验、检查合格证明、核对外观和数量 C)对其质量负责 D)与采购产品同等对待 10. 设计开发输出可以是(D) A)图纸 B)计算书 C)包装规范 D)以上都是 11. 对运行的策划应包括确定(D) A)产品和服务的要求 B)过程准则以及产品和服务接收准则 C)符合产品和服务要求所需的资源 D)以上全部 12. GB/T19001-2015标准中7.1.4“过程运行环境”不包括(C) A)冬天客运列车车厢内的温度 B)化工原材料仓库的通风和防潮条件 C)厂区大门前的绿化情况 D)微电子车间的静电防护装置的合理性 13. 形成文件信息的目的是(B)

二年级科学知识点

二年级科学知识点 1、小小工具用处大,生活处处需要它。 2、怎样才能把纸整齐的分开?用小刀割开,用剪刀剪开,用裁纸刀切开。在这个过程中小刀、剪刀、裁纸刀都是工具。 3、剪刀的种类可真多,有常用的剪刀、理发剪刀、花边剪刀,它们都有两个刀刃,但刀刃形状不一样。 4、剪刀的特点:有两个刀刃;中间有轴,可以开合;用来剪东西。 5、用剪刀尖剪细叶,用花边剪刀剪花边。刀刃锋利,注意安全! 6、螺丝的用处可真大,用螺丝和螺母可以把有孔的带条连接起来。 7、螺丝的种类很多,有十字螺丝、一字螺丝、内六角螺丝、内三角螺丝、六角螺丝。 8、用扳手可以拧六角螺丝,用钳子也可以拧六角螺丝。 9、十字螺丝要用十字形螺丝刀固定。 10、人工制造的产品给我们带来了很多便利。 11、拧螺丝的步骤是握住、插紧、拧动。 12、拧螺丝时向右为拧紧,向左为松开,在使用工具时要注意安全。 13、山水草木,秀出自然世界。舒适便利,智造人工生活。 14、树是自然生长的,小草是自然生长的,绿萝是自然生长的。塑胶地面是人工制造的,衣服也是人工制造的。 15、大自然里有山,有水,还有各种各样的植物和动物等,它们都是自然形成的。 16、房屋、衣服、文具、自行车等都是人工制造的,它们构成了人工

17、木屑可以造纸,造纸的过程是:木屑、制浆、抄纸压光、卷纸、纸张。 18、用废纸作原料可以制造再生纸。 19、秋风吹,树叶飘;冬天到,穿棉袄。 20、秋天到了,天气变凉了,树叶变黄了,大雁排着队飞走了。 21、暑假时我们穿短袖衣服,秋天到了,我们开始穿长袖衣服了。 22、我们可以用美丽的树叶制作好看的书签和小贴画。 23、秋天是收获的季节。 24、玉米、苹果、南瓜等都是我们的美食,它们都在秋天成熟。 25、秋天的收获按用途可分为食物原料和纺织原料。 26、食物原料有玉米、稻谷、南瓜、柿子、梨等。纺织原料有棉花、亚麻。 27、一年四季收获多。春天摘樱桃,夏天摘西瓜,秋天收谷子,冬天收白菜萝卜。 28、冬天到了,天气越来越冷了,小虫子不见了,树叶飘落了,动物冬眠了。 29、我国幅员辽阔,各地冬天的特点不尽相同。昆明四季如春,被称为“春城”。上海比较冷。哈尔滨非常寒冷。 30、冬天游戏趣味多,比如做冰灯、堆雪人、打雪仗、滑雪、溜冰等。 31、磁铁按形状分可以分为条形磁铁、环形磁铁、蹄形磁铁。 32、磁铁形状真不少,吸引物体本领高。转来转去指南北 ,相吸相斥

疫情期间开学通知书

开学通知书 尊敬的各位家长: 您好! 2020年有着一个不寻常的开始,我们正在经历“加长版”的寒假和十分艰难的战“疫”。疫情当下,我校按照国家、自治区、市、县各级文件精神,坚持“因地制宜、分类施策,全面动员、群防群控,精细管理、不留死角”的原则,进一步落实做细各项防控措施,防止疫情向学校扩散。在此提醒各位家长和学生,保持高度警惕,绝不能放松麻痹,绝不能丝毫侥幸,全力筑牢校园抗疫“防护墙”。在此,我们向全体学生家长提出以下要求和倡议: 一、开学时间 高三、初三学生3月30日正式上课,现根据疫情防控工作要求,其它年级学生调整开学到校时间,具体开学时间接上级部门通知后,学校第一时间告知大家,在此时前,任何学生不得进入校园。 二、沟通渠道 学校根据疫情防控形势和有关部门相关工作要求,如有最新消息,将通过班级微信群、QQ群、电话等方式及时告知。请家长们从官方渠道获取信息,密切关注发布消息,不传谣、不信谣、不恐慌。 三、开学前期工作 1.做好居家健康检查,避免外出和在人员聚集场所逗留。勤洗手、勤通风、外出戴口罩。 2.请滞留外地的学生尽快返回,返回后请家长第一时间告知所在社区、乡镇和班主任。按照县疫情防控指挥部要求,来自高风险和中风险地区不能提供健康证明的人员,必须单人单间居家隔离14天。

3.请各位家长配合学校做好孩子的健康测试摸底工作,如实将孩子开学前14天外出轨迹和健康状况告知班主任。近期,如果孩子身体出现不适,请及时到正规医院去就诊,以免耽误孩子病情,影响孩子按时入学。 4.开学前,我们学校新冠肺炎疫情防控工作领导小组将对全校学生健康状况进行全面详细排查,具备健康入校资格的学生方可允许到校报到注册(健康入校审核的条件:体温不超过37.3摄氏度。开学前14天未外出自治区外。家庭内无确诊或疑似病例、集中隔离及居家留观人员。开学报到时身体健康,未患流行性感冒等呼吸道疾病或其他传染性疾病)。为保证您的孩子开学正常报到,务必请各位家长积极配合学校并如实提供开学前14天孩子生活学习轨迹和健康状况,若不提供,学校和班主任不了解孩子真实情况的,将不允许您的孩子按期到校。对不符合健康入校审核条件的学生,待恢复健康,相关手续齐全后经学校同意后方可入校。 5.希望各位家长引导孩子们及时了解和掌握疫情防控实时动态,以科学理性的态度认识疫情,做疫情防控的坚定支持者和参与者。教导孩子养成讲究卫生,开窗通风,适时消毒,饭前便后及进入家门勤洗手的习惯,不到通风不畅和人流密集场所活动。引导孩子从抗击疫情逆行英雄先进事迹中汲取力量,努力学习,做一个信念坚定、有家国情怀、品德高尚、勇于担当的人。 6.按照县教体局关于延期开学期间“停课不停教,停教不停学”最新工作安排,学校将根据各年级实际情况安排线上教学,请各位家长督促学生按时完成线上教学内容和学习任务。 四、开学日报到注册事宜 1.从疫情重点地区返回居家隔离不够14天的学生,不能到校,

教科版二年级下册科学知识点

教科版二年级下册科学 知识点 https://www.doczj.com/doc/1116434459.html,work Information Technology Company.2020YEAR

二年级科学知识点 一、填空 1.磁铁包括()磁铁、()磁铁、()磁铁。 2. ( )又叫磁石,磁石吸铁就像慈母拥抱自己的孩子,因此磁石原写作()。 3. 科学家研究磁铁时,测试过很多材料,他们发现磁铁不但能吸(),还能吸( )和()。 4.磁铁能吸引铁的性质叫()。 5.磁铁具有一种神奇的力量------(),()可以在不接触小车的情况下,让小车动起来。 6.磁铁隔着()也能吸铁。 7.磁铁不同部位的磁力大小()。磁力最强的两个部分叫(),磁铁有( )个磁极,()个磁极磁力最强。 8.无论什么形状的磁铁,都有()个磁力最强的地方。条形磁铁的()吸引力最强。 9.两块磁铁的磁极相互接近时,有时会往一块吸,我们叫它们();有时会往两边推,我们叫它们()。 10.两个磁极接近,有时(),有时()。磁极间的作用是相互的。 11.磁极与()有一定的对应关系。 2.指南针由()和()组成。 12.磁铁有两个极,一个是北极,一个是南极。北极用字母()表示,南极用字母()表示。 13.指南针是利用磁铁能够()的特点制成的。 14.()是我国古代四大发明之一,九百多年前,我国海船已经用()导航。 15.握住磁铁的磁极位置( )摩擦钢针,多摩擦几次,能使钢针变成()。 16.磁针穿过吹塑纸()次,就可以把磁针与吹塑纸装在一起。 17.我们把磁铁两个相同的磁极叫(),把两个不相同的磁极叫()。 18.把两块磁铁相互靠近时,同级(),异极()。 19.我们把磁铁指北的磁极叫(),磁极指南的磁极叫()。 20.不接触小车,用磁铁既可以把它()过来,又可以把它()出去。 21.生活中很多地方用到了( )。生活中常见的带有磁铁的物品有()、 ( )、()等。 22.磁悬浮列车的列车和轨道上都装有(),利用(),列车就悬浮在轨道上了。 23.我们在许多方面(),又在一些地方()。 24.人体可以分为()、()、()、()四部分。我们可以用()、()、( )、()的方法观察身体,比如()胳膊,可以感觉到骨头的存在。 25.我们可以利用()、()、()、()、()来发现和感知。 26.()、()、()、()和()、是我们的感觉器官,感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。 27.利用(),我们能进行(),可以发现很多事物的不同之处。 28.在游戏中,我们经常用到()、()、()、()()等器官。 29.每个人对刺激做出的反应速度快慢()。 30.我们出生后需要很长一段时间才能学会走路,说话,并在不断()。

教育培训机构新员工入职培训手册

册手工员 构机训培) 格式,可以任意 修改 (Word 本模板有完整的逻辑框 架,内容详实,稍作修改可直接使 用,参考和实用价值高! 1 录目学校概况 2?????????????????????????学校简介 1.????????????????????????宗旨与使命. 2 2 2 ?????????????????????????团队精神.3工作时 间及假期制度 2 ?????????????????????????工作 时间 1.有薪假日 2. 2 ?????????????????????????3????????????????????????病假与事假3.薪酬与 福利 3 ?????????????????????????薪酬制度1. 3???????????????????????????奖金 2. 3???????????????????????????福利 3. 规章制 度 4 ???????????????????????????出勤1. 4??????????????????????????试用期 2. 4???????????????????????????离职 3. 5???????????????????????????奖励 4.

5?????????????????????????投诉处理 5. 5??????????????????????职业操守及保密 6. 5?????????????????????????纪律要求 7.安全制 度7 ???????????????????????????安全1. 9 ???????????????????????????火警 2. 9 ???????????????????????????意外3.附则2 学校概况:.一学校简介 1.1英语授权 的服务中心。** 市工商行政管理局和教育局批准成立,是** 经 教育,**宗旨与使命 1.2教育秉承“启迪未来,快乐学习” 的教育理念,致力为中小学生提供培养学习兴趣、提高知识能 力 ** 帮助学生培养学习兴趣,营造情景式互动的课堂氛围,个 性教学,坚持小班授课、的互动式教育平台。提高学习成绩, 使学生在情感、态度、品格、能力、知识、技能等方面全面发 展。团队精神 1.3敬业意识、团队意识、协作意识、执 行意识、服务意识、主动意识、学习意识、成本意识、危机意 识。二.工作时间及假期制度工作时间 2.1天工作 制度。根据学校实际情况需要,全体成员周六、日均需上班。 各部门按实际 6 学校实行每周 2.1.1情况在周一至周五其中一 天安排人员轮休。员工应在当班时间内,提高工作效率,积极、 迅速完成工作任务。因业务实际需要,学校会安排加 2.1.2班 工作,各职员必须服从。工作时间: 2.1.3) 休息 14:00–

教科版二年级下册科学知识点

二年级科学知识点 一、填空 1.磁铁包括()磁铁、()磁铁、()磁铁。 2. ( )又叫磁石,磁石吸铁就像慈母拥抱自己的孩子,因此磁石原写作()。 3. 科学家研究磁铁时,测试过很多材料,他们发现磁铁不但能吸(),还能吸( )和()。 4.磁铁能吸引铁的性质叫()。 5.磁铁具有一种神奇的力量------(),()可以在不接触小车的情况下,让小车动起来。 6.磁铁隔着()也能吸铁。 7.磁铁不同部位的磁力大小()。磁力最强的两个部分叫(),磁铁有( )个磁极,()个磁极磁力最强。 8.无论什么形状的磁铁,都有()个磁力最强的地方。条形磁铁的()吸引力最强。 9.两块磁铁的磁极相互接近时,有时会往一块吸,我们叫它们();有时会往两边推,我们叫它们()。 10.两个磁极接近,有时(),有时()。磁极间的作用是相互的。 11.磁极与()有一定的对应关系。 2.指南针由()和()组成。 12.磁铁有两个极,一个是北极,一个是南极。北极用字母()表示,南极用字母()表示。 13.指南针是利用磁铁能够()的特点制成的。 14.()是我国古代四大发明之一,九百多年前,我国海船已经用()导航。 15.握住磁铁的磁极位置( )摩擦钢针,多摩擦几次,能使钢针变成()。 16.磁针穿过吹塑纸()次,就可以把磁针与吹塑纸装在一起。 17.我们把磁铁两个相同的磁极叫(),把两个不相同的磁极叫()。 18.把两块磁铁相互靠近时,同级(),异极()。 19.我们把磁铁指北的磁极叫(),磁极指南的磁极叫()。 20.不接触小车,用磁铁既可以把它()过来,又可以把它()出去。 21.生活中很多地方用到了( )。生活中常见的带有磁铁的物品有()、 ( )、()等。 22.磁悬浮列车的列车和轨道上都装有(),利用(),列车就悬浮在轨道上了。 23.我们在许多方面(),又在一些地方()。 24.人体可以分为()、()、()、()四部分。我们可以用()、()、( )、()的方法观察身体,比如()胳膊,可以感觉到骨头的存在。 25.我们可以利用()、()、( )、()、()来发现和感知。 26.()、()、()、( )和( )、是我们的感觉器官,感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。 27.利用(),我们能进行(),可以发现很多事物的不同之处。 28.在游戏中,我们经常用到()、()、()、()()等器官。 29.每个人对刺激做出的反应速度快慢()。 30.我们出生后需要很长一段时间才能学会走路,说话,并在不断()。 31.我们可以通过()、()、和()来发现我们的身体在一年一年的生长。 32.()是人体最大的器官,覆盖身体的表面。 33.()可以从外界接收到冷、热、痒、痛、触、压等大量信息并向()汇报。 34.(皮肤)是一个良好的保护罩,能阻挡水、尘土、病菌和有害光线。 35.()是人体的(),可以凭借出汗等来调节体温。 二、简答 1.这些物体能被磁铁吸引吗 回形针,铁钉,易拉罐,玻璃珠、长尾夹、木片、纸片、铜导线、水龙头、橡皮筋、铅笔、塑料尺、橡皮、砖块、石子。 磁铁能吸引的物体有: 磁铁不能吸引的物体有:

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档