厦门大学网络教育2011-2012学年第二学期
《线性代数》复习题B
一、选择题（每小题3分，共18分）
1．设行列式 1
112
223
3
3a b c a b c d a b c =，则111111
2222223
33
333
223223223c b c a b c c b c a b c c b c a b c ++++++=+++（ ）。 A ．2d -； B ．d -； C ．d ； D ．2d 。
2．已知A 为n 阶非零方阵，E 为n 阶单位矩阵，若3
A O =，则（ ）。 A ．A E +不可逆，E A -不可逆；
B ．A E -不可逆，A E +可逆；
C ．A E +可逆，E A -可逆；
D ．A
E +不可逆，E A -可逆。 3．向量1α，2α，3α线性无关，则下列向量组线性相关的是（ ）。 A ．12αα+，23αα+，31αα+； B ．1α，12αα+，123ααα++； C ．12αα-，23αα-，31αα-； D ．12αα+，232αα+，313αα+。
4．若3阶方阵2E A -及E A +，3A E -都不可逆，则A 的特征多项式中常数项为（ ）。
A ．
23； B ．2 ； C ．23-； D ．4
3
。 5．下列命题错误的是（ ）。 A ．相似矩阵有相同的特征多项式； B ．1n +个n 维向量必线性相关；
C ．矩阵Q 是n 阶正交矩阵的充分必要条件是1
T Q
Q -=；
D ．若矩阵A 的秩是r ，并且存在1r -阶子式，则其所有的1r -阶子式全为0。 6．下列命题正确的是（ ）。
A ．若A ，
B 为同阶方阵，且T
A A =，则T
B AB 也是对称阵； B ．若AX AY =，且A O ≠，其中O 为零矩阵，则X Y =；
C ．齐次线性方程组AX O =（A 是m n ?矩阵）有唯一解的充分必要条件是()r A m =；
D ．设非齐次线性方程组AX b =有无穷多解，则相应的齐次线性方程组AX O =有唯一解。
二、填空题(每小题3分,共18分)
7．设44?矩阵123(,,,)A αγγγ=，123(,,,)B βγγγ=，其中α，β，1γ，2γ，3γ均为四维列向量，且已知行列式||4A =，||1B =，则行列式||A B += 。
8．若12224379A t ??
?
= ? ???
，当t =_______时，()2r A =。
9．1(2103)k
k α=-与2(531)k k α=-+正交，则k = 。
10．已知3阶矩阵A 的特征值为1，1-，2，则矩阵2B A E =+（E 为三阶单位矩阵）的特征值为 。
11．设A 为可逆矩阵，且123246369AB ??
?
= ? ???
，则()r B = 。
12．若A ，B 均可逆，A O D C B ??=
???
，则D 可逆，且1
D -= 。
三、计算题(共64分)
13．行列式计算（10分）
求行列式1
2
1111111
1
1n n
a a D a ++=
+，其中12
0n a a a ≠，n D 是n 阶行列式，主
对角线上的元素为1i a +，其余元素为1。 14．求解矩阵方程（10分）
设033110123A ?? ?
= ? ?-??
，2AB A B =+，求B 。
15．线性方程组的计算（12分）
设有线性方程组123123123(2)2212(5)4224(5)1
x x x x x x x x x λλλλ-+-=??
+--=??--+-=--?
，问λ取何值时，此方程组（1）有唯
一解；（2）无解；（3）有无穷多解？并在有无限多解时求其通解。 16．向量组计算（10分）
已知向量组1(1
212)T
α=，2(1031)T α=，3(2101)T α=-，
4(2122)T α=-，5(2243)T α=，试求1α，2α，3α，4α，5α的一个极大
线性无关组，并把其余向量用此极大线性无关组线性表示。
17．设二次型222
12312323(,,)2332(0)f x x x x x x ax x a =+++>可通过正交变换化成标准型222
123
25f y y y =++，求参数a 及使用的正交变换（20分） 说明：（1）先将二次型表示成矩阵形式（2分）；（2）求出a 的值（5分）；（3）求出对应于特征值的特征向量（6分）；（4）将这些特征向量正交单位化（3分）；（5）最后写出所作的正交变换（4分）。请按上述五步顺利给出解题过程。
一、选择题（每小题3分，共18分）
1．B 。解：由行列式的性质可知
111111111111
2222222222223
33
33333
33
3
3
223223223c b c a b c c b a a b c c b c a b c c b a a b c d c b c a b c c b a a b c ++++++==-=-+++。 2．C 。解：由于23()()E A E A A E A E -++=-=，23()()E A E A A E A E +-+=+=，因此E A +，E A -均可逆，故选C 。
3．C ．解：显然有1223311()1()1()0αααααα-+-+-=，所以12αα-，23αα-，31αα-线性相关，故选C 。
4．A 。解：根据定理5.1知，设0λ是A 的特征值，则必有0||0E A λ-=，于是0E A λ-不
可逆，又2E A -及E A +，3A E -都不可逆，那么2E A -，E A --，1
3
E A -不可逆，知A 的特征值为2，1-，13，而A 的特征多项式中常数项的值等于2
||3
A -=。
5．D 。解：A ．正确，相似矩阵有相同的特征多项式（§5.2性质5）。 B ．正确，1n +个n 维向量必线性相关（定理2.5 ）。 C ．正确，矩阵Q 是n 阶正交矩阵的充分必要条件是1
T Q
Q -=，这是正交矩阵的定义。
D ．错误，矩阵A 的秩是r ，若其所有的1r -阶子式全为0，则A 的任何r 阶子式都为0，这与矩阵的秩为r 矛盾（注意矩阵A 的秩是r ，说明其存在一个r 阶非零子式）。
6．A 。解：A ．正确，若A ，B 为同阶方阵，且T
A A =，则()()T T T T
T T T B A B B A B B A B
==，
则T
B AB 也是对称矩阵。 B ．错误，反例：0102010300000000????????=
??? ???????????，记0100A O ??=≠ ???，但0200X ??
=≠ ???
0300Y ??
= ???
。注意矩阵乘法不满足消去律，当AX AY =，只有A 可逆时，才有X Y =。 C ．错误，齐次线性方程AX O =（A 是m n ?矩阵）有唯一解的充分必要条件是()r A n =。
D ．错误，非齐次线性方程组AX b =有无穷多解，则A 的秩小于A 的列秩，即A 的秩小于方程未知数的个数，是相应的齐次线性方程组AX O =有无穷多解的充要条件。
二、填空题(每小题3分,共18分)
7．解：
3123123123|||,2,2||,2,2,2||,2,2,2|2(||||)40A B A B αβγγγαγγγβγγγ+=+=+=+=，2。
8．解：12212212
22436900336924004A t t t ?????? ?
? ?= ?
? ? ? ? ?-??????
，又()2r A =，故4t =。 9．因为1α，2α正交，所以12103(1)3(1)0T
k k k αα=--++=，则3
5
k =-
。 10．解：由1
|||2||(1)2|8|
|02
E B E A E E A E A λλλλ--=--=--=-=，可知
1
2
λ-是A 的特征值，于是由A 的特征值1，1-，2可知B 的特征值λ为3，1-，5。
11．解：A 为可逆矩阵，则A 可写成一系列初等矩阵的乘积，AB 由B 左乘A 得到，相当于可通过初等行变换把B 变成AB ，由于初等变换不改变矩阵的秩，故()()r B r AB =，而
()1r AB =，所以()()1r B r AB ==。
12．解：由||||||D A B =且
A 、
B 可逆可知，D 可逆，设矩阵X Y Z W ??
???
，使得
A
O X Y E O C B Z W O E ??????= ? ?
???????，即AX AY E O CX BZ CY BW O E ????=
? ?++????
，则AX E =，故1X A -=；AY O =，则Y O =；CX BZ O +=，故B Z C X =-，11Z B CA --=-；
CY BW E +=，则BW E =，故1
W B -=所以1
1
11
1A O D B CA
B -----??
= ?-??
。 三、计算题(共64分)
13．解：
12
1
21
212
12
1
2
111(1)11
1(1)111(1)n n n
n n n n
a a a a a a a a a a a a D a a a a a a ++
=
+
121
2
121
2
111111111111n n n
n
a a a a a a a a a a a a +
+=+（将各列分别加到第1列得）
1212
121
211111111
111111n
i i n n
i i n n
n
i i
n a a a a a a a a a a a a ===+++=++
∑
∑
∑
2
212
12
111
1
1111(1)
111
1n n
n
n i i
n
a a a a a a a a a a =+
=++
∑
再将第一行乘以1-分别加到其余各行，得
212
1211
111
1
1
10(1)(1)0
1
n
n
n
n n n i i i
i
a a D a a a a a a a a ===+=+∑∑
14．解：由2AB A B =+，可得(2)A E B A -=。由于
03310023321102010110123001121A E -?????? ? ? ?
-=-=- ? ? ? ? ? ?--??????，
而2
33
21
1020121
A E --=-=≠-，所以2A E -可逆，则1(2)
B A E A -=-。
()2330332,110110121123A E A -?? ?-=- ? ?--??～233033110110011033-?? ?- ? ???～100033010123001110??
?-
? ?
??
因此1
033(2)123110B A E A -??
?=-=- ? ???
。
15．解：对增广矩阵(,)B A b =作初等行变换把它变为行阶梯形矩阵，有
2221254225420111245100(1)(10)(1)(4)B λ
λλλλλλλλλλλ----????
? ?=----- ?
? ? ?---------????
。 （1）当1λ≠且10λ≠时，()()3r A r B ==，方程组有唯一解。 （2）当10λ=时，()2r A =，()3r B =，方程组无解。 （3）当1λ=时，()()1r A r B ==，方程组有无限个解， 这时，
244212210000000000000000r
B --??
??
? ?= ?
? ? ???
??
， 由此便得通解
123221x x x =-++（3x 可任意取值）
即
12123221100010x x c c x -????????
? ? ? ?=++ ? ? ? ? ? ? ? ?????????
，(12,c c R ∈)。
16．解： 将向量1α，2α，3α，4α，5α看成一个矩阵的列向量组，得矩阵
1122220112130242
112
3A ?? ?-
?= ?- ???
对矩阵A 仅施以初等行变换，把A 化为阶梯形矩阵
11222112221001
1025320132101011022420088000110013210011000
00
0A ?????? ? ? ?---------
? ? ? ? ? ?---- ? ? ?----??????
因此向量组1α，2α，3α是向量组1α，2α，3α，4α，5α的一个极大线性无关组，且
4123αααα=-+，51230αααα=++?。
17．解：（1）二次型222
12312313(,,)2332T f x x x x x x ax x X AX =+++=，其中
2000303A a a ?? ?= ? ???，123x X x x ??
?= ? ???
。
由题意知A 的特征值为11λ=,22λ=,35λ=。将11λ=代入，得
22(2)(69)0(0)E A a a λλλλ-=--+-=>，
得2a =，于是200032023A ??
?
= ? ???
。
（3）下面求特征向量：当11λ=时，解得方程组()A E X O -=的基础解系为1011η??
?
= ? ?-??。
当22λ=时，解方程组(2)A E X O -=，可得线性方程组的基础解系为2100η?? ?
= ? ???。
当35λ=时，解方程组(5)A E X O -=，可得线性方程组的基础解系为3011η?? ?
= ? ???
。
容易看出1η，2η，3η两两正交。 （4）下面将1η，2η，3η单位化
111011ηαη???==??-?，222100ηαη?? ?== ? ???
，333011ηαη??
?
==??
?
。 （5）取(
)123010,,00
Q ααα??
? ? ==
?
。令X QY =， 其中所作的正交线性变换为X QY =，即
12321323,,
.x y y x y x y y ?=-???=???=??
D 1.影响骨折愈合最主要的因素是 A) 高龄 B) 未补充钙剂 C) 未行功能锻炼 D) 骨折端供血不足 C 2..消毒手术敷料最确切且最常用的方法是 A) 火烧法 B) 煮沸灭菌法 C) 高压蒸汽灭菌法 D) 环氧乙烷灭菌法 B 3.胃十二指肠溃疡穿孔后最重要的临床表现 A) 恶心呕吐 B) 突发的剧烈腹痛 C) 腹式呼吸减弱 D) 肠鸣音消失 B 4..为预防膈下感染，最有效的措施是 A) 禁食 B) 半卧位 C) 胃肠减 D) 应用抗生素 A 5.上尿路结石最常见的症状 A) 疼痛及活动后镜下血尿 B) 疼痛及尿频 C) 尿频及血尿 D) 尿频、尿急及尿痛 D 6.护士应指导颈椎病病人 A) 平卧时应用高枕 B) 转头动作应迅速 C) 乘坐汽车时应面对正前方 D) 加大头颈部活动围，锻炼颈肌 A 7.某护士对下肢静脉曲病人进行健康指导中，正确的是 A) 预防便秘 B) 减少下肢活动 C) 坐时应取双膝交叉的体位
D) 由腹股沟向足趾方向包扎弹力绷 A 8.男性，54岁，间歇性无痛性肉眼血尿3个月，左上腹部可触及肿块，随呼吸活动，轻度压痛。逆行肾盂造影发现左肾盂肾盏拉长变形。首先应考虑为 A) 肾癌 B) 肾囊肿 C) 肾积水 D) 肾盂乳头状瘤 C 9.高位小肠梗阻的特点 A) 腹胀明显 B) 呕吐晚而少 C) 呕吐早而频繁 D) X线可见肠袢呈“阶梯状”排列 B 10. （1.0分）怀疑为直肠癌的病人，首先应作的检查是 A) CEA B) 直肠指诊 C) 乙状结肠镜 D) 大便潜血试验 C 11. （1.0分）可用于食管癌普查的检查方法是 A) 食管镜检查 B) 癌胚抗原检查 C) 食道钡餐X线检查 D) 食管拉网脱落细胞学检查 C 12.急性乳腺炎时，什么情况下终止哺乳 A) 脓肿引流后 B) 形成脓肿后 C) 脓肿引流后并发乳瘘 D) 抗生素和局部湿敷无效时 B 13. （1.0分）术前备皮的目的是 A) 为医生扩大手术视野 B) 除去手术区域的微生物 C) 减少皮肤上微生物的数量 D) 增强皮肤对微生物的自然抵抗力 C 14. （1.0分）胰腺癌常好发于 A) 全胰腺 B) 胰尾部C) 胰头、颈部 D) 胰体、尾部
线性代数B 复习资料 (一)单项选择题 1．设A ，B 为n 阶方阵，且()E AB =2 ，则下列各式中可能不成立的是（ A ） (A )1-=B A (B)1-=B ABA (C)1-=A BAB (D)E BA =2 )( 2．若由AB=AC 必能推出B=C （A ，B ，C 均为n 阶矩阵）则A 必须满足（ C ） (A)A ≠O (B)A=O (C )0≠A (D) 0≠AB 3．A 为n 阶方阵，若存在n 阶方阵B ，使AB=BA=A ，则（ D ） (A) B 为单位矩阵 (B) B 为零方阵 (C) A B =-1 (D ) 不一定 4．设A 为n ×n 阶矩阵，如果r(A) 2015期末在现线考核单选题 (共7道题) 展开 收起 1.（分）在2012年MOOC闯入人们视线并迅速走俏，也有人说2012年是MOOC元年，MOOC意为： A、开放在新课程 B、大规模开发式在线课程 C、计算机网络教育信息 D、大型开放式课程 我的答案：b 2.（分）在20世纪早期和中期，远程教育技术（如收音机和电视）的特征是 A、单向传输，师生交流少 B、双向传输，师生交流频繁 C、单向传输，师生交流频繁 D、双向传输，师生交流少. 我的答案：A 3.（分）网络教育的一个特征表现在师生处于（）状态 A、通信 B、教学 C、分离 D、讨论 我的答案：C 4.（分）网络教育过程中包含的因素可以分为 A、教育者、学习者、计算机网络 B、教育者、学习者、教育信息 C、教育者、学习者、计算机网络、教育信息 D、网络教室、电子点名系统、在线考试系统、课程学习系统 我的答案：C 5.（分） E-mail地址的格式是 B、网址?用户名 C、账号@邮件服务器名称 D、用户名?邮件服务器名称 我的答案：c 6.（分）下面关于现代远程教学的说法，不正确的是 A、它既保留了传统电教的形象生动、也有不受时间空间限制的等特点。 B、它有相互访问、直接双向交流的特点。 C、它的教学内容、题材和手段更广泛。 D、它只满足社会上需要再教育的各类人员的需要。 我的答案：D 7.（分） 1998年，（）提出“因特网宣言”，通过实现5个新目标来进一步完善全球信息基础设施的建设。 A、比尔?盖茨 B、威廉?杰斐逊?克林顿 C、阿尔?戈尔 D、理查德?贝卢佐 我的答案：C 问答题 (共9道题) 展开 收起 8.（分）简答题：请写出福建师大网络教育学院远程教学平台域名、电子邮件服务系统域名。 我的答案： 福建师范大学网络教育学院网站（）。 9.（分）简述题：如何通过网上教学平台进行交作业？请写出具体新平台的操作步骤。 我的答案： 第一步：在福建师范大学网络教育学院网站首页输入用户（学号）、密码、验证码，登录“我的空间”。第二步：点击课程列表的具体科目下方的作业，出现这一科目的作业安排。 第三步：点击操作列表选择对应的作业开始答题。第四步：显示出作业内容按要求答题。 第五步：答题中断时点击左下角“保存”，待下次有时间继续答题，答题完毕则点击“交作 业”。 10.（分）简述题：网络教育学院是时代发展的产物，它的出现有其必然性，有哪几方面的表现？请加以说明。 我的答案： 答：一、网上大学适应了信息时代的潮流，二、网络大学有利于教育的均衡发展，三、网络大学适应了信息时代终身教育的需求，四、网络大学符合经济效益原则，五、现阶段发展网络大学还能缓解就业压力。 在信息时代来临之际，网络大学满足人们求学的愿望，新兴的网络远程教育利用普通大学已有的师资、教材、设备等资源及目前较为空闲的通讯资源，以达共享，人们需要接受高等教育，社会需要高层次人才。现代远程教育打破了正规高等教育办学模式，打破了正规办学城市化地域局限，使高等教育学历人才向多方位均匀分布发展。远程网络教育满足知识技能在信息时代急速更新的情况下，让人们得以继续学习补充自身知识。远程教育低投入、高产出，教育机构的部门及管理人员大大减少，高效益的新 1.简述信息系统的功能、管理信息系统的定义及特点？(教材第1章) 答：信息系统的功能1.信息的收集2.信息的存储3.信息的传输4.信息的加工5.信息的输出 管理信息系统的定义 利用计算机的硬、软资源，网络通信设备以及其办公设备，为实现企业整体目标，对信息进行收集、传输、储存、加工、输出，给各级管理人员提供业务信息和决策信息的人机系统。 管理信息系统主要有以下四个特点： 1.一体化系统或集成系统。 从总体出发，全面考虑，保证各种职能部门共享数据，减少数据的冗余度，保证数据的兼容性和一致。 2.在企业管理中全面使用计算机。 企业的主要管理功能都应用计算机处理，同时也是用计算机来为各领导提供信息。 3.应用数据库技术和计算机网络。 管理信息系统的重要标志是具有集中统一规划的数据库。一旦建立数据库，它意味着信息已集中成为资源，可为各种用户共享，并且有功能完善的数据管理系统管控来为多种用户服务。而通过计算机网络可使管理信息系统的数据处理更灵活，地域更广。 4.采用决策模型解决结构化的决策问题。 目标明确、具有确定的信息需求、规范的方案探索、通用的模型和决策规则的问题是结构化的决策问题。 -------------------------------------------------------------------------------- 2.简述决策支持系统的定义其主要特点；对EDP、MIS、DSS进行比较（对应教材第1章） 正确答案： 决策支持系统英文全称是Decision Support System,简称为DSS，它是一种以计算机为工具，应用决策科学及有关学科的理论与方法，以人机交互方式,为决策者提供一个分析问题、构造模型和模拟决策过程及其效果的决策环境，用以辅助决策者解决半结构化和非结构化决策问题并可提高决策人员的决策技能和决策技质量的信息支持系统。决策支持系统的主要特点如下：1.需要处理的数据类型复杂、格式化程度低，并且包括大量历史数据和企业外部的数据。 2.对信息加工的要求比较复杂，并且具有很大的随机性。 3.DSS的工作方式主要是人机对话方式。 4.与决策者的工作方式等社会因素关系密切。EDP、MIS和DSS进行以较下如：1.层次：EDP处于基层；MIS处于管理层;DSS则是决策层。2.目标：EDP的目标是提高效率；MIS的目标是及时转化价值；DSS则是寻找决策的合适时机。3.信息源：EDP的信息来源是内部一次小全；MIS是内部二次大全；DSS则是二次外部不完全。4.处理方式：EDP处理方式是固定的（不用模型）；MIS是用模型来选择；DSS则是灵活处理（用模型）。5.管理参与：EDP 无管理参与；MIS是较少参与；DSS则是较多管理参与。6.问题：EDP着重于事务；MIS着重于结构化；DSS则着重于半结构化与非结构化。正确答案：答案要点：决策支持系统是在半结构化和非结构化决策活动过程中，通过人机对话，向决策者提供信息，协助决策者发现和分析问题，探索决策方案，评价、预测和选择方案，以提高决策有效性的一种以计算机为手段的信息系统。特点：（1）需要处理的数据类型复杂，格式化程度低，并且包括大量历史数据和企业外部的数据。（2）对信息加工的要求比较复杂，并且具有很大的随机性。（3）DSS的工作方式主要是人机对话方式。（4）与决策者的工作方式等社会因素关系密切。比较EDP,MIS,DSS，先分别给出三者的定义，再进行具体比较，如下表：类型层次目标信息源处理方式管理参与问题EDP 基层提高效率内部一次小全固定（不用模型）无事务MIS 管理层及时转化价值内部二次大全选择（用模型）少结构化DSS 决策层寻找时机二次外部不完全灵活（用模型）多半结构化与非结构化 -------------------------------------------------------------------------------- 3.信息系统对组织有何影响？（对应教材第2章） 正确答案： （1）信息系统的积极作用a) 信息系统极大地提高了信息收集、传递与处理的效率和有效性，从而增强了企业对内外环境变化相应的敏捷性和灵活性，提高了管理决策的及时性和科学性，是实现企业目标与战略的重要保证。 b) 信息系统是实现供应链上企业之间协作与合作，形成动态联盟、组织虚拟企业的基础设施和重要手段。c) 信息系统加速了组织内部信息的传递与共享，提高了信息处理的效率，减少了中间环节，使得组织扁平化、网络化、虚拟化改造成为可能。d) 信息系统是对业务流程诸多环节进行集成管理，实现生产与服务过程柔性化和个性化的重要手段。e) 信息系统加强了企业的控制力，提高了信息处理效率，降低了内部人员成本，也降低了交易成本，提高了客户满意度。f) 信息系统加强了业务、管理流程和数据的规范化，减少了随意性和人为失误，改善了管理者与员工的工作条件，促进了员工之间的信息知识交流，加强了组织的凝聚力，有利于形成良好的企业文化。 线性代数试题（B ） 一．选择或填空（3’x10） 1. 已知 2231 =l n m c b a ，则 =+++c l b n a m c b a 231222 2. 若 ??? ? ??=-11541A ， 则 =A 3. 2)(,11111 111=???? ? ??---=A r t A ， 则=t 4. 设A 为3阶方阵，且3=A ，则*1A A -+=_____________。 5．设向量组321,,ααα线性无关，11αβ=，212ααβ+=，3213αααβ++=， 则321,,βββ为 （填线性相关，或线性无关） 6．已知矩阵B A , 且n m ij c C ?=)(满足CB AC = 则B 是（ ）阶矩阵。 A. m m ? B. n m ? C. m n ? D. n n ? 7．若A 为n 阶方阵且2=A ， 则 ()=-*1A （ ） A. A 2 B. 2A C. A n 12- D. 12 -n A 8. 一个n 维向量组 )1(.......,21>m m ααα，线性相关的充要条件为 （ ） A. 含有零向量 B. 有两个向量相应成比例 C. 向量组中至少有一向量可由其余向量线性表示 D. 向量组中任一个向量均可由其余向量线性表示 9．设21,ηη是某个齐次线性方程组的一个基础解系，则下列结论不成立的是（ ） A. 211,ηηη+ 也是其基础解系 B. 2121,ηηηη-+ 也是其基础解系 C. 213,2ηη 也是其基础解系 D. 212122,ηηηη++ 也是其基础解系 10. 若 1001002000 01000 -=-a a ，则 =a （ ） A. 2 1- B. 21 C. 1- D. 1 二．计算题（6x10’） 1．设 3 111131 1113 1111 3----=A 求： 14131211A A A A +++ 2． ()2121=A ，而A A B T = （1）求 B, (2) 求 B （3） 求5B 3．设n 阶方阵A 和X 满足条件E AX A =-2，且已知???? ? ??--=100110111A 求矩阵X 。 4. 求向量组的最大无关组，并求出剩余向量用最大无关组的线性表示 ??????? ??=34121α， ??????? ??--=12102α， ??????? ??--=63213α， ?????? ? ??=41014α 5. 求齐次方程的一组基础解向量，并求出通解 ??? ????=++=+++=-+-=+++02062220204324324321 3314321x x x x x x x x x x x x x x 6. 方程组 ?????-=-+-=-+=+-121321 321321x x x x x x x x x λλ 问λ为何值时，方程组 （1）有唯一解？ （2）无解？ （3）有无穷多解？并解出通解。 网络教育应用基础选择题 美国前总统克林顿于1996年曾提出了一个所谓的（2）纲领可供选择答案: 1.信息高速公路发展 2.教育技术行动 3.京都协议 4.网络教育 在网络教育过程中，教师和学生之间的互动方式不包括2 可供选择答案: 1.纯粹的Web交互 2.面对面的提问 3. 利用asp,jsp 4.Web编程技术表单 网络教育过程中包含的因素可以分为：（3） 可供选择答案: 1.教育者、学习者、计算机网络 2.教育者、学习者、教育信息 3.教育者、学习者、计算机网络、教育信息 4.网络教室、电子点名系统、在线考试系统、课程学习系统利用计算机网络开展教学活动也有缺点，表现在：（ 1） 可供选择答案: 1. 教师必须适应网络时代非线性思维的要求 2.促进教师与学生之间的交流 3. 促进学生之间的相互合作学习 4. 实现资源共享 网络教育过程的主体是：（2 ） 可供选择答案: 1.教育者 2.学习者 3.计算机网络 4. 教育信息 网络教育的一个特征表现在师生处于（3 ）状态 可供选择答案: 1.通信 2.教学 3.分离 4.讨论 在网络上实现所谓的“网上学校”属于网络教育的（1 ）可供选择答案: 1.虚拟功能 2.共享功能 3.检索功能 4.服务功能 网络教育产生和发展的物质基础是：（4 ） 可供选择答案: 1.幻灯投影技术 2.知识爆炸 3.经济高速发展 4.计算机和计算机网络技术 在美国其中一个非常重要的面向中小学的教育资源就是网上K-12，其中的字母K 表示的是（3） 可供选择答案: 1.网络 2.中小学 3.儿童 4.信息高速公路 1998年，（2）提出“因特网宣言”，通过实现5个新目标来进一步完善全球信息基础设施的建设。 可供选择答案: 1.比尔·盖茨 2.阿尔·戈尔 3.史蒂夫·鲍尔默 4.理查德·贝卢佐 在20世纪早期和中期，远程教育技术（如打印机、收音机和电视）的特征是（ 1 ）。 可供选择答案: 1.单向传输，师生交流少 2. 双向传输，师生交流频繁 3.单向传输，师生交流频繁 4.双向传输，师生交流少. 中国目前的远距离教育的特点不是（ 4 ）。 可供选择答案: 1.着点多 2.覆盖面广 3.收听收视率高 4. 教育是双向的 下面关于现代远程教学的说法，不正确的是（ 4 ）。 可供选择答案: 1. 下面关于现代远程教学的说法，不正确的是（）。 2. 它有相互访问、直接双向交流的特点。 3.它的教学内容、题材和手段更广泛。 4. 它只满足社会上需要再教育的各类人员的需要。 下列哪一项不是校外学习中心点承担的任务：( 3 )。 可供选择答案: 1.招生宣传、协助招生、学生选课 2.教材发放、学费交纳、课程辅导（部分学校要求） 北大停止非学历继续教育培训合作办学 北京大学于4月17日发布了《关于停止非学历继续教育培训合作办 学的声明》(以下简称“声明”)。《声明》披露，自2015年12月10 日起，北京大学已停止审批非学历继续教育培训合作办学项目。 上述《声明》表示，所有非学历继续教育培训项目均由北京大学 各院系及独立的所、中心等实体教学单位独立举办，不采取任何形式 与社会机构合作办学，包括但不限于，不委托社会机构或个人提供招生、收费、教学和管理服务，不与社会机构合办使用北京大学名义的 教育培训机构等。 4月21日下午，北京大学继续教育部一名值班工作人员在接受澎 湃新闻记者采访时表示，北京大学方面已于今年2月21日修订并发布 了《北京大学非学历继续教育管理办法》(校发〔2017〕38号)。根据 这个《办法》，北京大学已对近年来存有的与社会机构合作举办的非 学历继续教育培训实行清理。 上述北京大学继续教育部工作人员证实，今后校外社会机构若继 续打着“与北京大学合作举办”的名义实行非学历继续教育培训，北 京大学方面都将不予承认其资质。 《声明》还强调，北京大学举办的所有非学历继续教育培训项目，其招生对象、师资、课程、培训学费标准和缴费方式等均在北京大学 继续教育部网站向社会公示。 对于非学历继续教育的费用问题，上述《声明》表示，培训学费 均须由委托培训单位或学员个人直接向北京大学账户交纳，并由北京 大学财务部门全额开具票据。《声明》还强调，除培训学费外，北京 大学不再向委托培训单位或学员个人收取任何其他费用。 《声明》还提到，北京大学非学历继续教育培训项目结业证书加 盖“北京大学”校章，可在北京大学继续教育部网站验证真伪。 注意事项： 1.本套题目仅供2016年春及以后年级学生做，其他年级学生做了成绩无效 2.答题时只在答题框填写答案，不要抄题。具体答题格式如下（单选题各题答案选项的内容、多选题中各题答案选项的数目和内容由题目决定）： -----------以下为答题格式------------------------ 一、单选题 1.A 2.A 3.A 4.A 5.A 6.A 7.A 8.A 9.A 10.A 二、多选题 11.AAA 12.AA 13.AAA 14.A A 15.AA 16.AAA 17.AA 18.AAA 19.A A 20.AA -----------以上为答题格式------------------------ ==================================== ==================================== ======= 一、单选题（每题5分，共10题） 1．对于学校、企事业单位或公司的用户来说，通过（B）方式接入局域网，然后再通过专线接入Internet是最常见的接入方式。 A．广域网 B．宽带 C．以太网 D．城域网 2．华中科技大学远程与继续教育学院的网站电信网地址是B。 A．https://www.doczj.com/doc/1116292589.html, B．https://www.doczj.com/doc/1116292589.html, C．https://www.doczj.com/doc/1116292589.html, D . https://www.doczj.com/doc/1116292589.html, 3．在教学教务管理平台上，当学生和教师都进入到课堂后，如果学生有问题需要教师解答，可以通过（C）功能来实现与教师的音视频交流。 A．提问 B．答疑 C．举手 D．论述 4．学生在学习过程中应该以网络课程学习为主，把（B）作为参考资料来学习，这样才能取得比较好的学习效果。 A．学习资料 B．纸质教材 读书破万卷下笔如有神 西安电子科技大学网络教育 2010学年上学期期末考试模拟题（一） 课程名称：互联网应用考试形式：闭卷考试时间：90分钟 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 1.在Internet术语中，Internet网关是指( ) A.终端计算机 B.中间计算机 C.客户机 D.微型计算机 2.TCP协议在两台计算机之间提供可靠的( ) A.比特 B.包 C.段 D.数据流 3.最基本的Internet服务是不可靠的，是因为它并不保证正确的传输( ) 帧B.A.比特段D.C.分组) 4.Internet上从服务器到服务器传递邮件的协议是( B.FTP A.HTTP D.SMTP C.POP ) 5.PPP帧的数据长度是可变的，默认字节值是( B.256 A.128 D.1500 C.512 ) 地址的前导码是( IP6.D类B.110 A.10 D.11110 C.1110 ) ( 7.IP报文的第三个字段是A.版本号长度B. 协议服务类型D.C.) 8.IPv6分组的流标记的位数是( B.24 A12 D.128 C.64 ) 用户想要拨号上网得先找一个9.( A.ISP B.账号 C.密码 D.账号和密码) COM10.PC机主机箱的后面的接口的中文意思是( B.A.并行通讯端串行通讯端口 C.数字电路端口模拟电路端口 D.) 计算机的显示界面是图形方式的操作系统是11.( B.Linux A.Dos 读书破万卷下笔如有神 C.Windows D.Unix ) ( 12.网络适配器也称为B.网板A.匹配器 D.网路C.转发器 13.现存TCP／IP邮件系统的扩展协议是( ) 北京大学医学网络教育学院(ISO案例) 北京大学医学网络教育学院 1质量方针：管理规范，资源优秀，服务满意，技术可靠，提供一流的医学网络教育 2质量目标: 主讲教师职称为讲师以上的占教师总数85%以上;教学层次丰富(包括研究生、本科、专科、继续医学教育、各类培训);学生综合满意度大于等于70;课件提供率为100% 3 网络高等教育质量手册的内容和要求如下: ()l标题、范围和应用领域。应清楚表明手册的内容范围和应用领域，内容范围中应规定所有适用的质量体系过程。 (2)目录。应该列出手册各章、节的题目和页码，包括章、节、符号、示意图表、图解和表格等的编排均应清楚、合理。 (3)前言。应介绍本组织和本手册的梗概，至少应涉及单位的名称、地点及通讯方法，也可包括如业务来往、主要背景、历史和规模等。另外，还应介绍质量手册应包括的内容: 版本的编号，发布日期或有效期及相应的内容;简述手册如何确认和保持，其内容由谁来审核和审核周期，授权谁来更改和批准质量手册，还可包括换版的审定方法;简述标识、分发和控制程序，是内部使用，还是可以对外，是否含有机密内容;负责质量手册实施的人员的批准签字(或其它批准方式)。 (4)质量方针。应规定本网络教育学院的质量方针，明确本院对质量的承诺，概述质量目标。还应证明该质量方针如何为所有职工熟悉和理解，如何确保各级人员的贯彻和保持。质量方针也可在相应体系要素中作进一步阐述。 (5)组织结构。本章应明确本网络学院内部的机构设置。可以在本章或在体系要素程序中分条款详细阐明影响到质量的各管理、执行和验证职能部门的职责、权限及其接口和联系方法。 (6)质量体系过程。本章首先应明确质量体系由哪些过程组成，并分章描述这些过程。除网络学院结构中提到的职责外，主要阐明实施和控制该过程的各种质量活动的方法和引用的文件等。程序文件的详细程度应能满足对有关职能活动进行连续而恰当控制的需要。这些程序一般不涉及纯技术性的细节。 (7)定义。质量手册应尽量使用公认的术语和定义。但需要时可根据本学院实际规定不同含义的词。这些定义应保证对手册内容有完整、一致、清楚的理解。 (8)质量手册的使用指南。需要时，可考虑增加一个索引，或增加一个标题/关键词与章号/页码对照表，或其它有助于迅速阅读质量手册的指南。也应阐明本质量手册的编排方式以及各章的简短摘要。 4 网络高等教育程序文件的清单 文件控制程序、质量记录控制程序、管理评审控制程序、财务工作管理控制程序、学院人力资源控制程序、工作和学习环境控制程序、网络中心控制程序、数字图书馆控制程序、学习支持服务系统控制程序、与学生和家长有关的过程控制程序、技术研发控制程序、科研课题研究控制程序、设备引进控制程序、招生管理控制程序、学籍管理控制程序、远程教学控制程序、考试管理程序、毕业生管理程序、内部审核控制程序、检查和评价控制程序、不合格教育服务 中南大学网络教育《网络教育学习指导》 练习一 1. 下述诸条中，（）不是网络教育的特点。学生按照学校制定的课表上课 2. 下列关于网络教育和校园教育关系的叙述中，不正确的是（）。 网络教育的学习方法和校园教育的学习方法基本上是相同的 3. 下列诸项工作中，（）不是校外学习中心的任务。填发毕业文凭 4. 我国的网络教育开始于（）。20世纪90年代末期 5. 世界范围的远程教育经历的三个主要发展阶段是（）。 函授教育-广播电视教育-网络教育 6. 目前，全国经教育部批准的网络教育试点高校共有（）所。67 7. 高等教育大众化是指适龄青年中接受各类形式高等教育的人数与该年龄段总人数之比高于（）。 15% 8. 对网络教育影响最大的宏观教育思想是（）。教育个性化思想和终身学习思想 9. 下列关于国家对网络教育学生的部分基础课程实行统一考试制度的说法中，（）是错误的。 实行统一考试制度是为了确保网络教育和普通教育的水平相当。 10. 中南大学位于（）。湖南长沙 11. “中南大学”的英文缩写是（）。CSU 12. 中南大学于2000年由（）合并组建而成。湖南医科大学、长沙铁道学院与中南工业大学 13. 下述各条中，（）不是中南大学“三严”办学作风的内容。严谨教学态度 14. 下列关于中南大学网络学历教育学制的说法中，正确的一项是（）。 采用学分制，高起专、专升本的标准学习年限都是3年，学生可以在2.5至5年的时间内完成学习。 15. 下列关于网络学历教育毕业证书的说法中，正确的一项是（）。 按教育部规定，毕业证书上须注明“网络教育”字样。 16. 学生参加网络教育的首要条件是（）。有良好的学习自觉性和自主学习观念 17. 实现自主性学习的主要目的是（）。 掌握学习的主动性，改变以往那种被动的、适应性的学习 18. 下列关于参加网络教育学习的说法中，（）是错误的。 学生必须拥有自己的联网计算机，否则无法正常学习。 19. 下列关于在职人员参加网络教育的优势的说法中，（）是错误的。自控能力强。 20. 下列关于个人学习计划的叙述中，（）是不正确的。 为落实学习计划，主动请人监督是非常有必要的。 练习二 1．LAN是( )的英文缩写。局域网 2．有关Internet互连网的概念叙述错误的是( )。Internet是局域网的一种3．以下哪个是合法的域名( )。https://www.doczj.com/doc/1116292589.html, 4．合法E-mail地址是( )。cne@https://www.doczj.com/doc/1116292589.html, 5．拨号Internet需各种条件，以下各项中( )不是必需的。Word 6．在Internet Explorer浏览器中，要保存一个网址，必须使用( )。收藏 7．要想查看近期访问的站点，应该点击( )按钮。历史 8．关于IE属性的设置，下列说法中正确的是( )。 完成IE属性的设置，不需要重新启动计算机 9．中国的顶级域名是( )。cn 10．电子邮件地址由两部分组成，由@号隔开，其中@号前为( )。用户名 11．在家庭中经常使用的入网连接方式为。ADSL和本地局域网 12．将文件从FTP服务器传输到客户机的过程称为( )。下载 13．Internet 域名服务器的作用是( )。将主机域名翻译成IP地址 14．( )是Internet各服务项目中发展最快和使用最广泛的一种。WWW 15．匿名FTP服务器允许( )免费登录并从其上获取文件。任何一个Internet用户 16．用户能收发电子邮件，必须保证( )。有一个合法且唯一的电子邮件地址17．发送电子邮件时，收信人( )。计算机不用打开 18．ISO/OSI模型将计算机网络分为( ) 层。7 19．下列不是计算机网络的拓扑结构是 ( ) 结构。单线型 20．下列各项中，不能作为域名的是 ( ) 。www,https://www.doczj.com/doc/1116292589.html, 练习三 线性代数B 期末试题 一、判断题(正确填T ，错误填F 。每小题2分，共10分) 1． A 是n 阶方阵，R ∈λ，则有A A λλ=。 （ ） 2． A ，B 是同阶方阵，且0≠AB ，则111)(---=A B AB 。 （ ） 3．如果A 与B 等价，则A 的行向量组与B 的行向量组等价。 ( ) 4．若B A ,均为n 阶方阵，则当B A >时，B A ,一定不相似。 ( ) 5．n 维向量组{}4321,,,αααα线性相关，则{}321,,ααα也线性相关。 （ ） 二、单项选择题（每小题3分，共15分） 1．下列矩阵中，（ ）不是初等矩阵。 （A ）001010100????????? ? (B)100000010?????????? (C) 100020001??????????(D) 100012001????-?????? 2．设向量组123,,ααα线性无关，则下列向量组中线性无关的是（ ）。 （A ）122331,,αααααα--- （B ）1231,,αααα+ （C ）1212,,23αααα- （D ）2323,,2αααα+ 3．设A 为n 阶方阵，且250A A E +-=。则 1(2)A E -+=（ ） (A) A E - (B) E A + (C) 1()3A E - (D) 1()3A E + 4．设A 为n m ?矩阵，则有（ ）。 （A ）若n m <，则b Ax =有无穷多解； （B ）若n m <，则0=Ax 有非零解，且基础解系含有m n -个线性无关解向量； （C ）若A 有n 阶子式不为零，则b Ax =有唯一解； （D ）若A 有n 阶子式不为零，则0=Ax 仅有零解。 5．若n 阶矩阵A ，B 有共同的特征值，且各有n 个线性无关的特征向量，则（ ） （A ）A 与B 相似 （B ）A B ≠，但|A-B |=0 网络教育本科全国统考《计算机使用基础》模拟题第6套 一、单选题 1、第一台电子数字计算机诞生于______。 A：麻省理工学院 B：哈佛大学 C：宾夕法尼亚大学 D：牛津大学 答案：C 2、通用计算机一般要比专用计算机的______。 A：结构要复杂 B：构造要简单 C：耐用性要好 D：稳定性要差 答案：A 3、从广泛的意义来说，计算机可以存储的是______。 A：文字和图像 B：图像和声音 C：软件 D：程序和数据 答案：D 4、计算机使用中，英文缩略语CAD所表示的计算机术语是______。 A：计算机辅助设计 B：计算机辅助制造 C：计算机辅助工程 D：计算机辅助教学 答案：A 5、下列各项中，属于信息的是______。 A：电视机 B：电视新闻节目中的内容 C：打印机 D：复印机 答案：B 6、一个完整的计算机系统包括。 A：计算机及其外部设备 B：主机、键盘、显示器 C：系统软件和使用软件 D：硬件系统和软件系统 答案：D 7、计算机配置的内存的容量为128MB或128MB以上，其中的128MB是指______。A：128×1000×1000字节 B：128×1000×1000字 C：128×1024×1024字 D：128×1024×1024字节 答案：D 8、使用软件是指______。 A：所有能够使用的软件 B：所有微机上都应使用的基本软件 C：专门为某一使用目的而编制的软件 D：能被各使用单位共同使用的某种软件 答案：C 9、对数据进行加工和处理的计算机部件，通常被称为______。 A：运算器 B：控制器 C：显示器 D：存储器 答案：A 10、某32位微型计算机中，若存储器容量为1MB，按字节编址，其主存的地址寄存器的位数至少应为。 A：20位 B：24位 C：32位 D：16位 答案：A 11、下列设备属于外部设备的是______。 A：CPU B：主板 C：显示器 D：内存条 答案：C 12、微机的核心部件是______。 A：总线 B：微处理器 C：硬盘 D：内存储器 答案：B 13、计算机的主要性能指标除了内存容量外，还包括下列四项中的______。 A：有无喷墨打印机 B：运算速度的快慢 C：有无绘图机 D：有无彩色显示器 答案：B 14、下列不同进制的数中，最大的数是______。 A：234D B：EDH C：351O D：11110011B 答案：D 15、下列字符中，ASCII码值最小的是______。 北大网络教育（计算机专业）C程序设计作业答案 第一章作业 一、将数150、10.75、50.375用十六进制表示 150=96；10.75=A；50.375=32 150（十进制）=96（十六进制） 10.75（十进制）=A.C（十六进制） 50.375（十进制）=32.6（十六进制） 二、填空 1.在C语言中，数值常量0x2a的十进制值是 42 。 2.字母m的ASCII码为十进制数______109_____。 第三章作业 一、选择题： 1、下列变量名中， B 是非法的。 A) Tom B) 3n C) little_boy D) c10 2、下列变量名中， A 是合法的。 A) _boo B) 70A C) 30b D) while 3、下列常量中， C 是十六进制表示的int型常量。 A) 17 B) x52 C) 0xa3 D) 086 4、假设所有变量均为整型，则表达式(a=1,b=3,b++,a+b)的值是 A 。 A) 5 B) 8 C) 6 D)7 5、已知c2为字符型，则执行语句c2=’C’+’8’-‘A’后，c2的值为 D 。 A) 12 B) 11 C)不确定的值 D) 10 6、设a为double变量，b为int型变量，c为字符型变量，则a+b+c为( C )型 A) int B) float C) double D) char 7、Ｃ语言中不可用作标识符的字符有( B ) A 下划线 B % C 数字 D 字母 8、设int a；则表达式a=2,4,a+2的值是( D ) A.1 B.2 C.3 D.4 9.设a为字符变量，b为int型变量，c为double型变量，则a*b+c为( C )型 A. int B. float C. double D. char 网络学习指导(第4版)_在线作业_1 交卷时间：2017-04-13 20:34:15 一、单选题 1. (5分) 中农大网院的（）是：以质量为中心，改革创新、规范管理、适度发展、办出特色。 ? A. 工作指导 ? B. 教育思想 ? C. 办学理念 ? D. 办学方针 纠错 得分： 5 知识点： 1.2 中农大网院介绍 展开解析 2. (5分) 新生入学后需预付不少于（）学分的学费。 ? A. 80 ? B. 20 ? C. 40 ? D. 60 纠错 得分： 5 知识点： 2.1 缴费 展开解析 3. (5分) 学院在每个学期期末会组织考前辅导，提供语音在线辅导或文字辅导资料，并放在相应课程的（）栏目中，供同学们下载。 ? A. 网上学习 ? B. 辅导资料 ? C. 考试计划 ? D. 毕业论文 纠错 得分： 5 知识点：网络学习指导(第4版) 展开解析 4. (5分) 下列有关统考考生违纪情况处理及处罚说法中，不正确的是：（） ? A. 有考试作弊行为的考生，当次考试全部科目成绩无效，并视情节严重情况给予停考1-3年的处理 ? B. 有考试违纪行为的考生，其相关科目的考试成绩无效 ? C. 有作弊或协同作弊的考生，视其情节轻重，给予警告或记过 ? D. 代替他人或由他人代替参加考试者，取消统考资格 纠错 得分： 5 知识点： 2.7 统考 展开解析 5. (5分) 学术界普遍认为，远程教育起源自19世纪中叶的（），是以函授教学形式进行的。 ? A. 英国 ? B. 亚洲 ? C. 日本 ? D. 美国 纠错 得分： 5 知识点： 1.3 远程教育介绍 展开解析 6. (5分) 课程论文的题目可以在（）下载。 ? A. 学习指南 ? B. 我的课堂 ? C. 学生论坛 ? D. 新生通道 纠错 得分： 5 知识点： 2.6 课程考试 展开解析 7. (5分) 当在学习过程中遇到教学教务相关问题时，可以在（）栏目提出。 2008 – 2009学年第二学期《线性代数B 》试卷 2009年6月22日 1、 设?? ??? ?? ?? ???-=* 8030010000100001A ,则A ＝ 、 2、 A 为n 阶方阵,T AA =E 且=+ 二、单项选择题(共6小题,每小题3分,满分18分) 1、设D n为n阶行列式,则D n＝0的必要条件就是[ ]、 (A) D n中有两行元素对应成比例; (B) D n中各行元素之与为零; (C) D n中有一行元素全为零; (D)以D n为系数行列式的齐次线性方程组有非零解. 2.若向量组α,β,γ线性无关,α,β,σ线性相关,则[ ]、 (A)α必可由β,γ,σ线性表示; (B) β必可由α,γ,σ线性表示; (C)σ必可由β,γ,α线性表示; (D)γ必可由β,α,σ线性表示、 ３.设3阶方阵A有特征值0,－1,1,其对应的特征向量为P1,P2,P3,令P＝(P1,P2,P3),则P－1AP＝[ ]、 (A) 100 010 000 ?? ?? - ?? ?? ?? ; (B) 000 010 001 ?? ?? - ?? ?? ?? ; (C) 000 010 001 ?? ?? ?? ?? ?? － ; (D) 100 000 001 ?? ?? ?? ?? ?? － . ４.设α1,α2,α3线性无关,则下列向量组线性相关的就是[ ]、 (A)α1,α2,α3 - α1; (B)α1,α1+α2,α1+α3; (C)α1+α2,α2+α3,α3+α1; (D)α1-α2,α2-α3,α3-α1、 ５.若矩阵A3×4有一个3阶子式不为0,则A的秩Ｒ(A) =[ ]、 (A) 1; (B)2; (C)3; (D) 4. ６.实二次型f＝x T Ax为正定的充分必要条件就是[ ]、 (A) A的特征值全大于零; (B) A的负惯性指数为零; (C) |A| > 0 ; (D) R(A) = n、 三、解答题(共5小题,每道题8分,满分40分) 第一章绪论 网络教育：从网络教育过程和网络教育环境的角度出发，可以认为网络教育是指以计算机网络、卫星通信网络和电信网络为介质，在多媒体网络课程为核心的学习资源构建的网络教育环境中展开教学与学习活动进程的教育组织形式。 网络教育应用：网络教育应用是研究网络教育的现象和规律以期对网络技术应用于教育过程提供全面指导的一门学科。 阐述网络教育应用的学科性质和主要内容 网络教育应用的学科性质：网络教育应用是研究网络教育的现象和规律以期对网络技术应用于教育过程提供全面指导的一门学科。它是网络技术、教学论、学习论相互交叉形成的一门边缘学科，从属于教育技术学。从其研究内容看网络教育应用是为了促进学习而对网络学习资源和网络学习过程进行设计、开发应用、管理与评价的理论与实践。 网络教育应用的研究内容：1学科的本体研究；2对网络教育环境下教师与学习者的研究；3网络教学与学习过程的研究；4网络教育资源和网络教育支撑系统设计与开发的研究；5网络教育的教学模式研究；网络教育的评价研究等。 第二章网络教育应用的理论基础 认知灵活性：认知灵活性是指学习者通过多种方式同时建构自己的知识，以便在情景发生根本变化的时候能够做出适宜的反应。 十字交叉形：十字交叉形是斯皮罗提出的认知灵活性理论关于学习的方法。这一方法的图解如图 2.2 所示。其中 a.b.c.d及其指向o的箭头表示在不同背景或主题中对知识的理解，o表示最终的理解。从o指向a.b.c.d的箭头表示知识可以迁移到不同的情境中去。椭圆表示不同背景中对知识的理解相互影响。 认知灵活性超文本：斯皮罗在认知灵活性理论的基础上对传统意义的超文本进行了重新设计，设计出来的超文本学习环境被称为认知灵活性超文本。 论述认知灵活性理论对网络教育应用的支持作用 认知灵活性超文本提供的是构成知识序列的知识单元，以及围绕该知识序列进行组织的探索环境，这能有效促进学习者反复进行建构型思考。 认知灵活性超文本中预定的知识范围通常局限于大致描述应如何对该领域进行思考的一些标志和起点，并把侧重点放在它们的灵活性上，而不是结构与应用的刻板性上。 认知灵活性超文本允许学习者超越预定结构，通过选择补充概念、命题和案例分析进行用户定制。 第三章网络教育应用的技术基础 计算机网络的发展将对网络教育产生怎样的影响 计算机网络技术是网络教育最重要的技术基础，计算机网络构成了网络教育的物质基础。网格技术、下一代 Internet 技术、无线网络技术等的发展必将促进网络教育向着更加灵活、方便、快捷、可移动等方向发展。同时将会更好的实现网络教育中的资源共享，真正实现在线教学，增强交互性。 分析流媒体技术在网络教育中的不同用途 流媒体是一种可以使音频、视频和动画等多媒体文件能在 Internet 及 Intranet 上以实时的、无需下载等待的方式进行播放的技术。其关键技术是压缩编码技术。流媒体技术对网络教学的最大贡献是实现了网上实时内容的同步传输和播放，从而可建立教师与学生、学生与学生之间实时交互的网络教学。 （实时同步教学方式的实现；异步教学方式） 第四章网络教学与学习环境 1.学习资源概念的形成经历了：ACD A、媒体 B、学习支持 C、媒体环境 D、学习资源 2、网络学习环境下的学习活动可分为 ABD A、知识学习 B、问题解决 C、情感习得 D、策略学习 阐述网络学习环境的构成要素。 构成网络学习环境的基本要素包括5个方面：基于网络的智能教学系统、基于网络的题库系统、基于网络的学习评价系统、基于网络的交流与协作系统、基于网络的辅助工具系统。 阐述网络学习环境的设计原则和设计方法。 主动性原则、社会性原则、情境性原则 说明网络环境下的学习活动种类：知识学习、问题解决、策略学习；福建师范网络教育《网络教育基础应用》在线考核试题
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