七年级语文上册：第二单元测试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题
1 . 下列句子中加点的词语使用正确的一项是（）
A．中国足球队首次征战世界杯，各种新闻媒体连篇累牍，竞相报道，佳作纷呈。
B．西部大开发将改变“孔雀东南飞”状况，使西部地区潜在优势有了出人头地的一天。
C．那教练是个减肥专家，他的理论让小李茅塞顿开。
D．有的学生无视学校的金科玉律，迷恋网上游戏、聊天，实在令人担忧。
2 . 下列句子有语病的一项是
A．我们只有相信自己的能力，才能在各种考验面前充满信心。
B．通过这次才艺大赛，使我们增长了才能，陶冶了情操。
C．根治网吧“顽症”，是保汪青少年健康成长的条件之一。
D．走进美丽的坎布拉风景区，我们尽情地驻足观赏。
3 . 下列说法不正确的一项是（）
A．下雨了，郊游是去好呢，还是不去好呢？——这个句子的标点符号使用正确。
B．静影沉璧、峰峦如聚、衔觞赋诗、水皆缥碧——这几个短语类型是一样的。
C．目前，我们学了文学家鲁迅的不少文章，其中选自散文集《朝花夕拾》的散文就有《藤野先生》《阿长与<山海经>》《从百草园到三味书屋》等。
D．汪曾祺的《端午的鸭蛋》写当地节日风俗，冯骥才的《俗世奇人》讲述民间艺人轶事，萧乾的《吆喝》描绘街头商贩的吆喝，这些课文组成了有声有色的民俗风情画。
4 . 选出加点字的注音有误的一项。（）
A．深湛（zhàn）拈（nìān）轻怕重禁锢（gù）璀璨（càn）
B．恬（tián）雅脍（kuài）炙人口烙（lào）印挑衅（xìn）
C．缥（piǎo）缈弄巧成拙（zhuó）喧嚣（xiāo）匿（nì）名
D．矜（jīn）持广袤（mào）无垠眷（juàn）念安谧（mì）
5 . 初中三年，你一定读过了许多文学名著吧？下面说法中不正确的是（）
A．阿廖沙——《童年》——高尔基——苏联
B．罗切斯特——《简·爱》——夏洛蒂·勃朗特——英国
C．方鸿渐——《围城》——钱钟书——现代
D．鲁智深——《水浒传》——施耐庵——清代
6 . 下列句子中有两个错别字的一项是（）（2分）
A．轩榭重峦叠障瘦骨嶙峋樯倾揖摧B．阡陌妙手偶得偃旗息鼓天经地意
C．陡峭面面相觑柔波粼粼眼花燎乱D．摩挲沸沸扬扬淳朴谦逊害人听闻
二、现代文阅读
（材料一）为进一步倡导“绿色环保、低碳出行”的生活理念，晨曦中学在“五·一”期间组织了“美哉港城，‘骑’乐融融”为主题的创意活动，体验公共自行车骑行之乐。小明和同学们在北仑影剧院公共自行车网点出发，到达瑞岩寺森林公园景区。
景区入口处，“镇海棘螈保护区”几个醒目的字眼映入同学们的眼帘，在一个牌子上有对镇海棘螈的详细介绍：
①镇海棘螈（因首次在原镇海县城湾发现而得名），属于宁波特有的古老物种，现主要分布于北仑瑞岩寺附近方圆几百米的狭窄区域内。是名副其实的活化石，距今已有１５００万年历史。比大熊猫还稀有。它被列为国家二级保护动物。
②镇海棘螈生活于海拔100—200米的丘陵地区，常年在溪流边栖息。所在环境植被茂密，永久性水塘较多，附近有石穴和土洞。
③镇海棘螈白天很少活动，晚上出来览食，尤其是刚下过小雨或雷阵雨，地面十分潮湿，镇海棘螈就开始蠢蠢欲动了。镇海棘螈以蚯蚓、蜗牛、小型螺类、蜈蚣等为食。每年11月下旬至第二年的4月份为镇海棘螈冬眠期。
④为拯救中国这一特有珍稀濒危物种，中国科学院于1996年将“镇海棘螈繁殖行为学研究”列入科学院“九五”重大项目“中国特有濒危脊椎动物繁殖行为生态学研究”中，同时，北仑区科委也以“镇海棘螈保护生物学研究”为题进行了专项支持。繁殖区域内砍掉了70多亩桔树，并种上了大批的树木。对镇海棘螈生长活动的150亩范围内实行全封闭，不准治虫、施肥；保护卵群，提高孵化幼体的下水率。
（材料二）瑞岩寺森林公园有许多景点，不少文人墨客在此留下了脍炙人口的诗词和摩崖石刻，大大丰富了它的文化内涵。小明和同学们骑着公共自行车来到了千年的古香道芝水桥边，清代乾隆年间诗人朱沧鳌曾为芝水桥作
诗一首，现镌刻于桥边的壁墙上：“界画通芝水，秋空溜影飞。梁①看横巘②出，僧正③踏花归。”同学们看后都大声叫好，但却说不出具体好在哪里。
（注：①梁，桥。②横巘，连绵的山峰。③僧正，僧官）
7 . 在上述（材料一）对棘螈的介绍中，请你概括②③④自然段的主要内容（每段概括不超过5字）。
第②段：________________；第③段：__________________；第④段：_______________。
8 . 请你在上面诗歌中的空缺处填上合适的一句诗。
小明和同学们来到了水库边的四宜亭。所谓“春有百花秋有月，______；若无闲事挂心头，便是人间好时节。”若无闲事，四季皆宜，故名“四宜亭”。
9 . 请你为公共自行车北仑管理处负责人出谋划策，说说解决公共自行车乱放乱扔这一问题有哪些举措？（写两点）
阅读下面短文，回答文后小题。
（1）玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。
⑵大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就对她说了。
⑶过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买回来了！”
（4）我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
（5）这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消失了。
（6）这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
（7）书的模样，到现在还在眼前，可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。
（8）此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛画》
和《诗画舫》。《山海经》也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致的多了。这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。
（9）我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。
（10）仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵！
10 . 选文部分“我”的心理活动是发生变化的，试写出我的心理变化过程
11 . 写出文中既能表现“我”对长妈妈的感激，又能显示儿童天真心里的一个句子。
12 . “我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。”请从修辞的角度说说这句话的作用？
13 . 阿长给“我”买的绘图《山海经》并不好，是部刻印十分粗拙的本子，但“我＂却认为“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书＂，你认为其中的原因是什么？
14 . 下列对选文理解不准确的一项是（）
A．当阿长问《山海经》时“我＂想“她并非学者，说了也无益，”表现了我对不是学者的阿长给我买书不抱任何希望。
B．“她确有伟大的神力”与课文中另—处“却不料她还有这样伟大的神力”这两句含义与表达的感情样都表现的作者对她的由衷赞叹与佩服。
C．“这四本书，乃是我最初…．r，作者这样说是因为这四本书虽粗拙却是由—个谁也想不到的人给我买来的，凝聚了长妈妈对“我”的爱心，当时给“我”非常大的震动。
D．最后一段表达了作者对阿长深切的怀念和由衷祝愿。
15 . 一本《山海经》让鲁迅感动一生，那么有没有那么一本书页曾让你爱不释手呢？请写出书名及你喜欢他的理由
(三)阅读《水痘》，回答各题。
①水痘是由“水痘-带状疱疹”病毒感染引起的发热出疹性疾病，属呼吸道传染病，一般经空气飞沫和接触患者新鲜水疱液或黏膜分泌物的方式传播。
②水痘潜伏期一般为12～21天，平均14天，传染期一般从皮疹出现前1～2天到疱疹完全结痂为止。
③水痘好发于温带地区，并呈现出明显的季节性，在冬春季节干冷月份中，水痘疫情的发生率会达到全年的高峰。有学者曾对水痘患者的性别和年龄特征进行调查研究，男性和女性对水痘病毒的易感性无差别。中小学生则是
水痘的高发人群，其原因主要是由于学生具有群体社会性特点，一旦出现水痘传染源，容易造成蔓延传播。
④水痘最有效的预防方法是接种水痘疫苗。据研究，目前使用的水痘减毒活疫苗对水痘预防的总效果为44%～100% ，其中预防中等与重度出疹水痘的效果为86%～100% ，预防重度出疹水痘的效果为100%。
⑤但是，水痘突破病例也并不少见。水痘突破病例，是指在接种过水痘疫苗 42天之后患水痘的病例。有学者对2011学年长宁区小学生水痘病例进行统计，1828名学生中共有138例病例，其中幼儿期曾接种过水痘疫苗的学生水痘发病率为6.68%，未接种过疫苗的学生水痘发病率为12.00%。
⑥产生这种情况的原因可能有两方面：一为原发性免疫失败，即疫苗没有刺激受种者产生对水痘病毒的体液免疫。原发性免疫失败者不断累积造成了突破病例的发生和传播。二为疫苗接种后，抗体水平随时间延长不断下降，突破病例往往症状较轻、发热不明显、皮疹少且不典型，给临床诊断和疾病控制带来了新的难度。
⑦除了接种水痘疫苗这一保护措施外，要使疫情得到有效控制，还需综合运用包括严格晨检、及时发现并隔离病例，教室开窗通风和消毒等在内的其他常规传染病控制措施。
16 . 第③段说明了水痘疫情在_______、季节、_______方面的分布情况。
17 . 第⑤段划线句运用了列数字、________、________的说明方法，具体说明了_________
18 . 句子“统计表明接种水痘疫苗对水痘发病有一定免疫作用，但并不能完全阻止水痘疫情。”应该放在第（______）段后，理由是_____________________________。
三、文言文阅读
[甲] 陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“吾亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
[乙]南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉?必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道;生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。（注释：①没人：能潜水的人。）
19 . 解释下面句中的加点词。
⑴公亦以此自矜⑵康肃笑而遣之
⑶夫没者岂苟然哉⑷见舟而畏之
20 . 翻译下面句子。
⑴见其发矢十中八九，但微颔之。
⑵日与水居，则十五而得其道。
21 . [甲]文中体现陈尧咨傲慢的语句是______________________，表明卖油翁观点的语句是______________________。 [乙]文中北人“以其言试之河，未有不溺者”的原因是什么？(用原文语句回答)__________________________________________________
22 . [甲][乙]两文都告诉人们什么道理?
四、句子默写
23 . 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）长风破浪会有时，___________________。（李白《行路难》）
（2）欲为圣明除弊事， ___________________。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
（3）___________________，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）
（4）《象》曰：天行健，君子以______________。（《易经》）
（5）青，__________________；冰，水为之而寒于水。（荀子《劝学》）
（6）寂寂江山摇落处，___________________。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）
（7）鸡声茅店月，___________________。___________________，枳花明驿墙。(温庭筠《商山早行》)（8）雾凇沆砀，___________________，上下一白。(张岱《湖心亭看雪》)
（9）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，___________________，山间之朝暮也。(欧阳修《醉翁亭记》)。
（10）《酬乐天扬州初逢席上见赠》运用典故，抒写自己归来后的感触，对同时被贬好友的怀念，以及人事沧桑之感的句子是：___________________，___________________。
五、诗歌鉴赏
阅读下面的古诗，完成后面小题
淮上渔者
(唐)郑谷
白头波上白头翁，家逐①船移江浦②风。
一尺鲈鱼新钓得，儿孙吹火荻③花中。
【注释】①逐：跟随。②浦：水边，岸边。③荻：草本植物，形状像芦苇。
24 . 本诗第二句“家逐船移江浦风”中可以体现渔家生活特点的两个字是______、_______。
25 . 请发挥想象，描述“一尺鲈鱼新钓得，儿孙吹火荻花中”所展现的画面。
六、综合性学习
26 . 专题与语文实践活动。
长城，是中华民族的风骨脊梁；长征，是中华民族奋斗的壮丽史诗。10月21日上午，纪念红军长征胜利80周年大会在北京举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话。结合“长城”专题以及“长征之歌”单元的学习，八年级某班围绕“长城·长征”开展了系列爱国主义教育主题活动，请你参与完成下列任务。
（1）【风骨我诠释】请你说一说你对“长城”一词的理解。
起来！不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城！——《义勇军进行曲》
（2）【精神我传承】长征这一人类历史上的伟大壮举，留给我们最可宝贵的精神财富，就是中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就的伟大长征精神。根据“长征之歌”单元的学习，你认为长征精神有哪些内涵？
（3）【典范我弘扬】中华民族的伟大复兴需要有长城般的意志，需要有长征样的精神。新的长城正在筑起，新的长征号角已然吹响。请你以主持人的身份，为节目一和节目二之间设计一段生动的串连词，80字左右。
节目一：诗朗诵《把牢底坐穿》
节目二：歌曲《走进新时代》
七、作文
27 . 作文
光源色是影响和决定物体色彩的重要因素。太阳光是最重要的自然光源，它普照大地，使整个世界变得姹紫嫣红、五彩缤纷。当光线随时间的推移以及天气发生变化时，都会直接影响物象的色彩……阳光，让我们感觉到清新、温暖和欢乐，感受到生活的美好、人生的灿烂等，也象征着一个人的美好希望、对明天的期待。
请以“分享阳光”为题目写一篇600字以上的文章，文体自选（诗歌、戏剧除外）。文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。