第三单元文明与家园第五课守望精神家园第1课时延续文化血脉
重点：1.中华传统文化、传统美德的内涵。
2．增强文化自信的原因及做法。
难点：以实际行动弘扬中华优秀传统文化、传承中华传统美德、增强文化自信。教法：情景设置，引导讲解。
学法：自学、合作探究。
(一)情景导入生成问题
1．播放《欢喜中国年：全球共庆美好中国年》小视频。
2．设问：从视频中你看到了中国年有哪些习俗？你还知道中国哪些传统节日？
(学生交流)
3．教师引言：一个个传统节日蕴含着中华民族丰富的文化内涵和传统美德，人们和睦相处、团结互助、关心热爱自己的家园……
(二)自主学习梳理新知
知识点一中华文化根
1．独具特色的__语言文字__，浩如烟海的__文化典籍__，名扬世界的__科技工艺__，异彩纷呈的__文学艺术__，等等，共同组成__源远流长__、__博大精深__的中华文化。
2．中华优秀传统文化对中华民族伟大复兴的意义是什么？
中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承，一个重要原因就在于它具有应对挑战、与时俱进的__创造力__和海纳百川、有容乃大的__包容力__。
3．中国人民文化自信的原因是什么？
知识点二美德万年长
4．为什么要弘扬中华传统美德？
5．列举中华民族传统美德的内涵。
6．怎样弘扬中华民族的传统美德？
(三)合作探究提升能力
探究一：探索源远流长、博大精深的中华传统文化
1．分组完成下列任务：
(1)我国的传统节日可谓丰富多彩，自古文人墨客也多有借传统节日绘景、抒情或
励志的名篇佳作，并成为民族文化的重要组成部分。请仿照示例，写出你所积累的与传统节日有关的古诗文的名句。(任选四个节日)
示例：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。(清明节)
①__去年元夜时，花市灯如昼。(元宵节)__；
②__但愿人长久，千里共婵娟。(中秋节)__；
③__碧艾香蒲处处忙。谁家儿共女，庆端阳。(端午节)__；
④__天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。(七夕节)__。
(2)请你填写有关我国的四大名著的内容：
(3)你所知道的代表性建筑：
①佛教建筑：__布达拉宫__；
②道教建筑：__武当山道观__；
③园林建筑：__苏州园林__；
④名列“世界八大奇迹”的建筑：__长城、秦始皇陵兵马俑__。