教职工管理制度修订版 IBMT standardization office【IBMT5AB-IBMT08-IBMT2C-ZZT18】
教职工管理制度
周浦镇澧溪幼儿园
2008年
一、学习制度
I、政治学习：由书记或副书记负责主持。全体教职工参加。以集体或小组的形式进行学习和讨论，每两周一次。
内容：根据上级要求，学习党的方针、政策、文件、时事及请人做有关报告。
2、业务学习：由业务园长、教研组长主持，全体教职工分组进行学习，每月一次。
内容：
①系统地学习各类人员的专业理论知识。
②以小组的形式开展研讨活动。
教师组：每月一次，保教主任或教研组长主持。
后勤组：每月一次，后勤主任或保健老师主持。
二、会议制度
1、全园会
主持人：园长或副园长
参加人员：全体教职工
时间：每月末召开一次
内容：总结工作，安排下月工作，公布全园应工作的大事。
园务会
主持人：园长
参加人员：党政工团及各部门主任
时间：每月召开一次(月末)，遇重大问题可临时召开。有扩大会议时，请相关人员参加。
内容：对全园的目标、规划、总结、人员奖惩、财务预算和决策方案、规章制度的建立、修改、废除以及其他涉及全园工作的重要问题进行审议。
教研组长会议
主持人：保教主任
参加人员：各年级组长
时间：每月召开一次
内容：根据园里布置的工作，结合本年级的实际，研究本组如何开展工作。4、家长会
主持人：全园家长会由园长或副园长主持．班家长会由班主任主持，年级家长会由年级组长主持。参加人员：幼儿家长。
时间：每学期1-2次。
内容：向家长汇报工作，征求家长意见，宣传科学育儿知识及幼儿园的有关制度和规定。
三、要求
1、会议、学习必须按制度、按时召开。
2、主持会议和学习的负责人对学习的内容、讨论研究的方法、程序事先做好准备。
做好会议和学习记录，保存资料。
3、参加政治学习和业务学习不无故缺席，不迟到早退。
4、学习时带好资料，积极发言并作好记录，不聊天、不说与会议无关的话。
教职工考勤制度
考勤是教职工出勤和劳动纪律的考核，加强教学管理，严格考勤制度是教职工尽职尽责完成工作的前提和保证。因此特作如下规定：
一、对教职工的考勤工作应本着实事求是原则，按照上级规定认真进行，考勤的结果要认真记录。每月考核一次，期末初评，学年末总评。
二、教职工的探亲、产假、病假、丧假和执行计划生育条例的节育假，均按上级规定执行。
三、教职工必须持医院病休证明才能按病假给予考勤。
四、教职工请事假须向分管园长办理好请假手续后才可离园，如遇超假，必须办理续假手续，否则即按旷工处理。教职工一·年内可请事假的天数按上级规定执行。
五、工作时间内未按规定回园报到的，按旷工处理(如返园途中因天灾、车祸等原因延误时间的，须持证明)，并在教职工考勤中记载。
六、园长负责对教师和后勤人员的考勤工作，填写考勤表，存入个人业务档案，作为日后调资、晋级、评奖的依据。
考核奖惩制度
一、考核奖惩原则
1．加强政治思想工作，使教职工进一步树立一切为了孩子的教育思想，为教育事业作贡献。
2、力求如实、全面地反映教职工的工作成绩大小，工作任务多少，工作态度好坏，业务水平的高低。
3、以各类人员的岗位职责为依据，奖勤罚懒、奖优罚劣，促进教职工素质及保教质量的提高。
二、考核奖惩内容
履行岗位职责；职业道德；工作成果；工作负荷；业务水平等工作。
教研制度
一、各教研组长每学期认真制定切实可行的教研活动计划，每学期末做好教研工作总结。
二、认真执行教研活动计划，按计划内容组织教研活动。在活动中，教师应积极发表自己的见解，形成良好的研讨气氛。
三、教研组长要有计划的开展互相听课、看游戏的观摩活动，并组织研讨。
四、提倡和支持教师及时总结自己在教学实践中的点滴经验。
五、教研组长认真记录教研活动内容及活动效果。
六、教师积极参加每周一次的教研活动，不无故迟到早退。
七、认真参加教研活动，态度积极认真，做好必要的教研活动记录。
交接班制度
一、每日交接时要从口头上向接班的老师认真交待本班幼儿的情况。
二、每日认真填写交接班记录，记录幼儿出勤人数、健康状况、情绪状况、带药品名称及服用方法等。因传染病缺勤的必须交待清楚，如有发烧患儿必须记录体温、精神状况，如患腹泻的幼儿应记录大便的次数，提醒幼儿多饮水，供接班人注意。
三、早班教师下班之前必须与晚班老师交接清人数后方可离园。
四、交接之前或之后要对幼儿进行检查，做到有病情早发现、早治疗。
五、在传染病期间的交接要注意交接清新发病幼儿的情况。
六、要交接幼儿的意外事故及误伤，如摔伤、幼儿间抓伤、咬伤等，虽不严重也要交班，一是为了责任分明，二是便于向家长交待清楚，可解除家长的误会，提醒接班人注意照顾。
家园联系制度
一、每班设立家园联系栏，栏内宣传内容可根据本班情况随时更换。
二、定期召开家长会及家长委员会，向家长汇报幼儿园工作计划和工作情况，交流育儿经验，探讨教育方法，听取家长意见，不断改进工作。不定期召开小型家长会，有的放矢地分类指导。
三、通过家园联系册、家园之窗、家长接待日和家访等形式，及时了解幼儿在园与在家的生活、学习、健康情况，形成一致的教育目标，力求家园一致的教育效果。
四、实行家长开放日制度，每学期不少于一次。
五、幼儿连续三天不来园，教师要及时与家长联系，询问原因。
六、定期向家长进行各类调查，征求家长对幼儿园管理、服务与老师保教态度、能力等意见，发挥家长的监督作用。
七、树立正确的职业道德，建立良好的家园关系，杜绝不正常的家园交往，树立幼儿园及老师的良好形象。
财务管理制度
一、由总务主任对全园财务负责管理，严格执行财务政策。
二、会计在园长领导下，根据上级部门下达的年度指标做好预算和结算，并监督预算的执行。
三、财务人员要做到账目清楚、票据齐全、手续完善、数字准确、日清月结：
四、每月按时按规定收幼儿各项费用，按时发放教职工、临时工的工资，做到工资发放不拖欠。
五、管理好幼儿园的现金、支票，收费时及时把现金送交银行，库存现金不超过限额，取送大量现金必须由两人同行。
六、严格执行一支笔制度，所有发票必须有主管人、经手人、验收人签字，最后报销或上账。七、妥善保管好财务档案。
八、财务人员每月向园领导汇报财务收支情况。
九、每月公布幼儿伙食账，定期向全园公布经费使用情况。
十、会计室实行三铁一锁(铁门、铁窗、铁柜)，人走门锁。
幼儿园财产保管制度
由保管员对园内财产负责管理，分管员为各班保育员。要认真负责，勤俭节约。
二、定期检查、维修大型玩具、设备等以保证安全。需大修或报废的另定计划交园长批准。
三、要根据不同财产进行分类管理，建立固定资产、低值耐用品、低值易耗品三本账。
四、领用物品需填写领物单，并经幼儿园主管领导签字后领用。调离园时，要将个人使用的公物交还幼儿园后方可离园。固定资产出园，由园主管领导开证明，门卫才准予放行。
五、幼儿园一切财产、物品的外借必须凭借用人的借条或单位的介绍信，写明物品名称、规格、数量、归还日期，经园领导同意后借取，并开出门证。六、幼儿园的财产每学期核对一次，核对后保管员与分管员在财产簿上签字。如有损坏，根据情况赔偿或批评教育。
七、全园教职工要认真保管和爱护公物，合理使用各种设备、设施。