政治初三第七课知识框架 一.基本目标：建设中国特色社会主义的政治，就是在中国共产党的领导下，在人民当家做主的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治。 1.社会主义与民主的关系怎样？为什么？P42 P79 P118 2?我国政治体制改革的目标是什么？建设中国特色的社会主义民主政治。 3?发展社会主义民主政治，最根本的是什么？ 把坚持党的领导（其它两方面的根本保证）人民当家做主（社会主义民主政治的本质要求）和依法治国（党领导人民治理国家的基本方略）有机统一起来。 二?如何实现基本目标（共4点） 1?坚持中国共产党的领导 党的领导是人民当家做主和依法治国的根本保证 2?坚持人民代表大会制度 （1）什么是人民代表大会制度？ 人民代表大会制度是我国的根本政治制度。按照民主集中制原则，由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关，统一管理国家事务。 （2）为什么要实行人民代表大会制度？ 我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人（国家性质）。为了保证人民当家做主的.... 政治权利，我国实行人民代表大会制度。 体现 国家性质（3）人民代表大会制度和国家性质的关系如何？人代制 决定
（4）关于人民代表大会的基本常识 O1基本原则：民主集中制 02机构性质（人民代表大会）：权力机关 03职能：决定全国和各级地方一切重大事务 04人民代表大会的类别：全国人民代表大会/地方各级人民代表大会05人民代表大会和其他机关的关系 06国家的最高权力机关是全国人民代表大会 07国家最高权力机关行使立法权、任免权、决定权、监督权 08人民代表大会闭会期间 09人民代表大会组成人员是人民代表 01队民代表的产生：民主选举产生11人民代表的广泛性 01次民、人民代表、人民代表大会之间的相互关系 （5）为什么要坚持和完善人民代表大会制度？P118重要性 3?坚持xx的方略 4?坚持民族区域自治（3、4两点详见后） 5?这样做能否促进生产力的发展？为什么？ 能。（1）保证了人民当家做主P60 P118 P118 （2）调动人民群众的积极性和创造性 三.建设社会主义法制建设
第三单元第6课《我国的政党制度》课时训练（人教实验版必修2） 时间：45分钟分值：100分 一、选择题(每小题4分，共72分) 1．保持党同人民群众的血肉联系。坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持以人为本，贯彻马克思主义的群众观点和党的群众路线，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，不断增强党的阶级基础、扩大党的群众基础，使党始终得到人民群众的支持和拥护。这充分体现了() A．党立党为公、执政为民的理念 B．国家机关对人民负责的原则 C．党的组织建设 D．党内民主集中制原则 解析：本题考查党的作风建设。党的作风建设体现了党的执政理念。B错误，题干的主体是党，而B的主体是国家机关；C、D与题意不符。 答案：A 2．中国共产党顺应变化，从严治党，必须坚持立党为公、执政为民，原因在于() ①中国特色社会主义事业必须坚持党的领导 ②我国是人民民主专政的社会主义国家 ③全心全意为人民服务是党的宗旨 ④中国共产党代表中国最广大人民的根本利益 A．①②③B．②③④ C．①②④D．①③④ 解析：本题考查党坚持立党为公、执政为民的原因。①正确但与题干构不成因果关系，排除；②③④当选。 答案：B 3．近年来，党中央在正式出台重大决策前，均向各地区各部门和军队负责同志、党代表以及各民主党派中央、全国工商联领导人和无党派人士等广泛征求意见。这表明中国共产党坚持() A．民主立法B．民主执政 C．依法执政D．科学执政 解析：党中央广泛征求各方的意见，是发扬民主的体现，表明中国共产党坚持民主执政。A说法有误，中国共产党没有立法权；C、D不符合题意。 答案：B
政治学原理整理 第一章 1,马克思主义的政治观是什么？ 政治是经济的最集中的表现：政治就是各阶级之间的斗争：政治就是参与国家事务，给国家定方向，确定国家活动的形式·任务和内容：政治是一门科学，是一种艺术。总的来说，马克思主义的政治观是认识世界和改造世界的重要理论，为人类认识政治现象作出革命性贡献。 2，如何从系统论的角度认识政治 政治系统论（Systems Approach）的代表人物是戴维·伊斯顿。在．“什么是政治”部分，我们已涉及过系统理论。任何系统都有一些要素，政治系统的要素是输入、输出及反馈，这些也是政治系统理论的主要概念。从输入――输出来分析政治系统，给人们提供了一种宏观的政治思维方法。系统论主要关心的是系统内输入与输出的关系。但系统与环境的关系如何处理？这是结构一功能分析所关心的问题。 政治系统论运用了系统论和控制论的一般原理，不注重实用国家这种模糊的概念，而以政
治系统为自己的基本研究对象，从宏观角度对政治过程，特别是公共政策制定与执行中的价值分配进行研究。它首先把政治看成是一个既有层次分工而又有完整系统地有机整体，即政治系统，政治现象是这个系统整体的组成部分，政治系统内部的各个部门、各个环节和各个要素以及系统内部和外部环境之间都是相互联系、相互影响和相互制约的。由此，政治系统论把政治的互动行为当作政治分析的基本要素，主张以政治系统的平衡和稳定为目标，着重分析系统的平衡和自我维持。其主要代表人物有戴维·伊斯顿、莫顿·卡普兰等。 3，什么是政治哲学和政治科学？ 政治哲学：指对政治现实进行价值的判断、评价和说明所形成的思想体系，其研究重点在于力图阐明政治的价值、政治的实质和政治分析的概念和逻辑，其方法主要是思辨式。 政治科学：政治科学是以人类社会的政治现象为研究对象的学科，属于社会人文科学，有广义、狭义两种不同的内涵。广义政治科学即政治学，它以国家政权为中心研究政治制度、政治过程、政治行为、政治活动、政治关系及其一般发展规
【本讲教育信息】 一. 教学内容： 高三新课 第二章第三节两汉政治经济制度 第四节两汉时期的社会经济 二. 重点、难点 1. 重点： 中央集权制度、编户制度、重农抑商政策。 2. 难点： 正确理解“汉承秦制”的含义、对重农抑商政策的辨证掌握。 第三节两汉政治经济制度 汉初，基本上是承袭秦制。所谓“汉承秦制”，不能理解为照抄照搬，一成不变，而是在秦制的基础上不断完善，不断发展。这些制度，对维护国家统一、安定社会、发展经济具有进步意义，使西汉达到鼎盛的局面，成为当时世界上最先进的国家。 （一）刺史制度 l. 秦朝时，御史大夫负责监察百官。汉武帝时，为了加强监察地方的诸侯王和郡守县令，分全国为13州，州作为监察区，设刺史一名进行监察。刺史级别不高，但巡察时代表中央，可以监察诸侯王和地方高官。这样，就形成一套监察制度，加强了中央对地方的控制。 2. 东汉时，把西汉监察地方政情的刺史，变为州一级的地方长官，地位高于郡守，后来又把刺史改称州牧，让其掌握一州的军政大权。东汉的地方行政区划由郡县二级制转变成州、郡、县三级制。这些州牧后来又逐渐形成割据势力，后患无穷。 监察制度是必要的，但刺史逐渐演变为地方长官，权力不断膨胀，就失去监察官的作用。 （二）郡县制和封国制的并存 1. 秦统一后，在全国推行郡县制，这是地方政权组织。西汉承袭这种制度。由于历史的原因，刘邦建立西汉前后，又实行封国制。被封的异姓王有7个，还封了一百四十多个列侯。这就是王国和侯国的由来。后来，刘邦剪除异姓王，又分封9个刘姓子弟为王，即“同姓王”。此后王国数量不断增加。这种国中之国的大量存在，是造成分裂局面的隐患，对中央集权和国家统一不利。 2. 西汉王朝前期在打击地方割据势力方面，主要是采取暴力和非暴力两种方式。直到汉武帝时，他软硬兼施，实行“推恩令”，使王国越分越小，又制定“附益法”，限制诸侯王的活动。从此，王、侯不得过问政事，封土而不治民，才最终解决了封国问题。封国名义上虽然还存在，但已名存实亡。 郡国并存，不利于国家统一管理，且有分裂危险，这是历史教训。 （三）察举制
第六课我国的政党制度课时测试 一、选择题（每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 1.中国共产党成立90多年来，领导全国各族人民实现了民族独立和人民解放，完成了社会主义革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义。这三件大事，从根本上改变了中华民族和中国人民的前途命运。这充分说明（） ①中国共产党代表全体公民的利益②中国共产党始终以发展中国特色社会主义为目标③中国共产党是领导人民不断夺取新胜利的核心力量④坚持中国共产党的领导是中国人民做出的正确选择 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 2.坚持中国共产党的领导是我国人民做出的历史性选择。这句话说明（） ①中国共产党执政地位的确立是一个自然的过程②中国共产党执政地位是中国革命实践发展的结果 ③中国共产党具有历史赋予的执政资格④中国共产党具有与时俱进的执政能力 A.①③ B.②④ C.②③ D.③④ 3.党的十九大强调党要管党、全面从严治党，党是领导一切的。这是基于中国共产党（） ①具有与时俱进、开拓创新的执政能力②肩负的历史使命和永葆先进性的要求 ③是中国特色社会主义事业领导核心④巩固执政地位和扩大群众基础的需要 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.法律是治国之重器，我们必须全面推进依法治国。下列关于依法治国的认识正确的是（） ①依法治国是中国发展进步的根本制度保障②依法治国是中国共产党治国的基本方略 ③依法治国是党和国家的根本所在、命脉所在④依法治国首先是依法行政 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 5.习近平总书记强调，全面建成小康社会对依法治国提出了更高要求。我们党是执政党，坚持依法执政，对全面推进依法治国具有重大作用。中国共产党之所以要坚持依法执政，是因为（） ①依法执政是中国共产党执政的基本方式②依法行政是中国共产党执政的基本方式 ③依法执政有利于保证党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用 ④中国共产党坚持人民民主专政 A.①④ B.②④ C.①③ D.②③ 6.法治之首在于宪治，执政之要在于依宪。这句话旨在强调（） ①坚持依法治国是坚持依宪治国的前提②坚持依法治国首先要坚持依宪治国 ③坚持依宪治国的关键在于坚持依法执政④坚持依法执政的首先在于坚持依宪执政 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 7.2018年的中央“一号文件”再次聚焦“三农”问题，实施乡村振兴战略，统筹推进农村经济、政治、文化、社会、生态文明建设和党的建设，让农业成为有奔头的产业，让农民成为有吸引力的职业，让农村成为安居乐业的美丽家园。这说明中国共产党（）
第七课《关注经济发展》练习题 一.单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请将所选选项前的字母编号填入括号内） 1.我们中学生之所以要关注经济发展，是因为 ①国家富强，人民幸福，要靠经济的发展 ②经济建设是我国社会主义现代化建设的中心 ③可以帮助我们感受经济生活的变化，了解我国的基本经济制度 ④有利于我们增强爱党爱国的情感.认清肩上的使命，更好地融入社会 A．①②③④ B．①②③ C．②④ D．②③④ 2.我国经济社会发展大体分“三步走”。目前正在完成的是 A．从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题； B．到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平； C．到21世纪中叶，国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。 D．到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。 3.到建国100年时，我国的社会发展目标是 A. 国民经济更加发展，各项制度更加完善，建成更高水平的小康社会 B. 基本实现现代化，建成富强.民主.文明的社会主义国家。 C. 赶上世界发达国家的生产力水平 D. 初步实现国家的繁荣昌盛 4.我国社会主义经济制度的基础是 A. 公有制 B．非公有制 C．个体经济 D．国有经济 5.现阶段，我国社会主义公有制经济包括 ①国有经济 ②集体经济 ③混合所有制经济 ④混合所有制经济中的国有成分和集体成分 A．①②③ B．①②④ C．①② D．①②③④
6.控制我国国民经济命脉，对经济发展起主导作用的经济成分是 A. 公有制经济 B. 混合所有制经济 C. 国有经济 D. 集体经济7. 以公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国的一项 A．基本政治制度 B．基本经济制度 C．根本政治制度 D．根本制度 8.我国现阶段的基本经济制度是由决定的 A．社会主义性质和初级阶段的国情 B．公有制经济的主导作用 C．我国的分配制度 D．中国*的性质 9.下列说法错误的有 ①公有制是我国社会主义经济制度的主体，它决定了我国只能发展公有制经济。 ②集体经济是公有制经济的重要组成部分，体现了共同富裕的原则。 ③我国对非公有制经济的政策是毫不动摇地鼓励.支持和引导它的发展。 ④公有制经济和非公有制经济，两者是根本对立的，不可能相互促进，共同发展。 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①④ 10.在坚持以按劳分配为主体.多种分配方式并存的分配制度时，应该 ①要提倡奉献精神②要落实分配政策 ③要反对平均主义④要防止收入差距悬殊 A．①④ B．②③ C．①②④ D．①②③④ 11.在我国现阶段要实现共同富裕，归根结底必须 A. 达到全体人民同时富裕.同等富裕 B. 平均分配个人消费品，以缩小贫富差距 C. 允许一部分人.一部分地区通过诚实劳动.合法经营先富起来 D. 以经济建设为中心，把集中力量发展社会生产力摆在首要地位 12.“社会主义最大的优越性就是共同富裕，这是体现社会主义本质的一个东西。”邓小平同志的这句话表明 A．共同富裕是社会主义的一个根本原则 B．为实现共同富裕，我们正在积极实施“西部大开发”战略
第三节 学习重点 刺史制度、西汉王国问题的解决、编户齐民制度。 疑难解析 1．对“xx制”的正确理解 汉初，在统治制度上基本上是承袭秦制。所谓“汉承秦制”，不能理解为照抄照搬，一成不变，而是在秦制的基础上不断完善，不断发展。“汉承秦制”主要表现为： ①承袭秦朝的专制主义中央集权制度；②承袭秦朝的监察制度，并发展为刺史制度；③承袭秦朝的郡县制度，实行郡国并行制；④秦朝已有选官制度，但还很不完备，汉朝发展为“察举制”和皇帝征召等；⑤承袭秦朝的户籍、田租、徭役、兵役制，并发展为编户制度。 2．对“编xx”制度的正确理解 编户齐民制度是西汉的行政管理制度，又是赋役制度，是对秦朝户籍、赋役制度的发展和完善。编户齐民制度依据户等将全国居民编入所在地方政府的户籍。编入户籍的民户，主要是自耕农。目的是便于国家对农民征收赋税和征发徭役、兵役。那时，农民的主要负担有四项： 田租、人口税、徭役（或纳更赋以代役）、兵役。其中，以资产为标准收取的田租较轻，但按人头收取的人口税及代役的更赋很重。因此，编户制度以人丁为主要收税标准，同时也不能为保证农民劳动时间起到较大的作用。 基本训练 一、选择题： 在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 制度的继承和创新是汉朝制度建设的特点。回答1~6题。
1．下列对“汉承秦制”的理解，正确的是（） A．汉朝废除xx的苛法，承袭其他统治制度 B．汉初统治尚未进入正轨，暂时沿用xx C．汉朝继续沿用xx的郡县制和赋税制度 D．汉朝在除秦苛法前提下，对秦制进行损益变化后使用2．对下列制度的表述，不正确的是（）．．． A．汉沿用xx的监察制度，发展为刺史制度 B．汉初在地方推选郡县制，同时又兼有封国制 C．汉继承了秦的察举制，东汉时发展为举孝廉 D．汉沿用了秦的户籍和赋役制，发展为编户齐民制度3．汉武帝时，把全国分为13州。当时“州”是作为（）A．监察区 B．郡之上的行政区 C．郡级行政区 D．县级行政区 4．东汉后期，察举的实际标准是（） A．孝廉 B．声望 C．经济实力 D．xx族望 5．汉代实行编户齐民制度的主要目的是为了（）
第七课综合训练 天河中学朱秀娟 （一）单项选择题 xx年３月１６日，第十届全国人民代表大会第五次会议高票表决通过了物权法。物权法是一部规范财产关系的民事基本法律，调整因物的归属和利用而产生的民事关系。这部法律被认为全面准确体现了国家基本经济制度，“维护社会主义市场经济秩序”。据此回答1—2题： 1．制定物权法的立法依据是（） A．宪法 B．民法 C．我国基本的经济制度 D．我国的分配制度 2．现阶段段我国基本的经济制度是（） A．社会主义制度 B．公有制为主体，多种所有制经济共同发展 C．人民代表大会制度 D．按劳分配为主体，多种分配方式并存 3.我国经济发展的“三步走”战略和“两个100年”的目标的最终目的是（）A．实现共同富裕B。实现现代化 C. 实现小康水平D。构建和谐社会4．为了最广泛、最充分地调动一切积极因素，让一切财富的源泉充分涌流，党和国家提出了“四个尊重”的方针，这“四个尊重”是（） A．尊重科学、尊重技术、尊重劳动、尊重创造 B．尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造 C．尊重他人、尊重自己、尊重历史、尊重现实 D．尊重老师、尊重父母、尊重长辈、尊重同学 5．看右图，图中关系国民经济命脉的行业均属于（） A．个体经济 B．集体经济 C．国有经济 D．私营经济 6．为了最终实现共同富裕，从我国国情出发，我国经济社会发展大体分三步走，20世纪末我们胜利实现了第一步．第二步。第三步的目标是到21世纪中叶（）。 A．国民生产总值比xx年再翻一番，人民生活达到小康水平 B．人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化 C．国民生产总值达到发达国家水平，实现现代化 D．中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥越来越重要的作用 7．xx年广东统计数据表明，在2.17万亿元的生产总值中，民营经济占了约4成，比xx年总量翻了一番多。这表明，民营经济（） A．已具有明显的公有性B．是社会主义市场经济的重要组成部分 C．是扩大就业的重要渠道D．是财政收入的主要来源 8．600亿元的少儿零花钱呼唤理财教育。因为消费不仅是个人行为，也与社会密切相关。青少年应该树立正确的消费观，坚持做到（） ①适度消费②避免盲从，理性消费③保护环境，绿色消费④勤俭节约 A.①② B. ②③ C. ①②③ D. ①②③④ 9.我国社会主义经济制度的基础是（） A.国有经济 B.集体经济 C.多种所有制经济 D.社会主义公有制
《政治学原理》作业（l） 一、填空题(每空1分，共8分) 1．传统的中国被认为是一个高度的社会。 2．政治学中有一说，指的是议会民主政治中多个政党分享政治果实的状况。 3．政治学的心理研究尤其重视人的和人的政治本能。 4．的内在矛盾特性决定了公共权力和公民权利的特性，形成了公共权力和公民权利存在的基础。 5．自秦汉到晚清，中国中央集权的政治延续2000多年。 6．加强基层民主建设，实行，是确保公民基本民主权利的最基本的途径。 7．古典政治学时代的研究主题是关于的观念和城邦的理论，而后转变为关于世界国家的观念和理论。 8．政治学以探求的发展规律作为自己的目标和任务。 二、选择题(每题一分，共计20分；每题至少有一个答案，多选或者少选均不能得分) 1．中国古代关于政治的研究主要是围绕君主的( )而展开。 A. 合法性 B．治民之术 C．统治术 D．治国之道 2．“政治”概念的提出，始于人类文明史上的( )社会时期。 A．封建 B．奴隶 C．资本主义 D．原始 3．亚里斯多德认为政治的最高形式就是( )。 A．城市 B．城邦 C．法律 D.家 4．( )认为：“权力是施加影响力的特例：这是借助制裁背离拟行政策的行为来影响他人的决策的过程。” A.拉斯韦尔 B．马克斯·韦伯 C．卡普兰 D.罗素
5．从历史的角度看，第一代“权利”指传统的自由权和( )。 A．财产权 B．社会经济权 C．公民权 D．社团和群体权 6．马克斯·韦伯、哈罗得，拉斯韦尔等人都是从( )角度定义政治的。 A．管理 B．神权 C．道德 D．权力 7．根据权力主体的不同，权力可以区分为( )等。 A．个人权力 B．组织权力 C．政府权力 D．国家权力 8．罗素认为根据组织类型权力可以分为( )。 A．强制权力 B．社会权力 C．经济权力 D．法律权力 9．道德是通过( )来维系和实现的。 A．个人内心信念 B．社会舆论 C．强制 D．传统习俗 10．从学科发展角度来看，中国古代社会政治研究与( )研究高度结合，因此，一直没有形成独立的政治学科。 A．管理 B．哲学 C．历史 D．社会伦理 11．八大民主党派在中国共产党的领导下，本着( )的方针，实行参政议政，参与民主政治生活。 A．肝胆相照 B．荣辱与共 C．互相监督 D．长期共存 12．在中国历史上，权力政治观的代表当属春秋战国时期的( )。 A．道家 B．法家 C．墨家 D．儒家 13．马斯洛认为人的需要包括( )。 A．生理需要 B．安全需要 C．自我实现需要 D．社交需要
九年级政治第七课测试题 一、单项选择题 我国现阶段必须实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，这是由我国的社会主义性质和社会主义初级阶段的国情决定的。据此回答1—4题： 1、材料中的“国情”最主要是指（） A、社会主义制度还不完善 B、我国正处于社会主义初级阶段 C、人口数量多，素质较低 D、市场经济体制尚未建立 2、在我国现阶段，生产资料的社会主义公有制是（） A、我国社会主义的政治制度 B、我国社会主义经济制度的基础 C、我国国民经济的主导力量 D、我国的根本制度 3、下列对我国现阶段公有制经济的认识不正确的有（） A、混合所有制中的国有成份和集体成份也属于公有制 B、公有制实现形式可以多样化 C、国有经济和集体经济是公有制经济 D、坚持公有制为主体，就要使公有资产在各个部门都占优势 4、下列关于“集体经济”的说法正确的是（） ①生产资料归全体人民共同所有②是公有制经济的重要组成部分③积聚着我国最先进的生产力④体现着共同富裕的原则 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ 5、从东部地区率先开放到西部大开发，从振兴东北老工业基地到促进中部崛起，党中央的这一系列决策，体现了社会主义的根本原则。（） A、共同富裕 B、同等富裕 C、同步富裕 D、同时富裕 6、“同在跑道上赛跑，总有一个第一”。这告诉我们一个道理（） A、共同努力就能同时同步富裕 B、共同富裕、全国致富是不可能的 C、同时富裕、同步富裕是不可能 D、先富后富的差别最终导致两极分化 2006年1月9日，全国科学技术大会在京隆重开幕。胡锦涛向获得2005年度国家最高科学技术奖的叶笃正、吴孟超颁发奖励证书和500万奖金。据此回答7—8题： 7、500万奖金属于（） A、按生产要素分配 B、按劳分配 C、按资本分配 D、按技术分配 8、这样做（） ①有利于激发广大科技工作者的积极性②会导致两极分化，使收入过分悬殊 ③能产生极大的示范力量和带动作用④是尊重知识、尊重人才的表现 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 9、非公有制经济（） A、与公有制经济是对立的 B、不利于巩固社会主义制度
第七章政治权利 第一节政治权利的含义和特性 1.政治权利是一个历史范畴。 2.各国国情不同，政治权利在各国实现的性质和程度也不同。 3.政治权利不同于公民享有的经济、文化、社会权利，也不同于政党、社团成员在其组织中享有的权利。 4.公民的政治权利与公民应尽的义务是统一不可分的。 5.政治权利的性质是由政治权力的性质所决定的。 6.政治权利对公民政治活动具有规定性。 第二节政治权利的基本内容 一、资本主义国家政治权利的基本内容 1.平等权 2.参政权：选举权、复决权、创制权、罢免权 3.自由权：人身自由、言论自由、集会自由、结社自由、罢工自由、宗教信仰自由在资本主义国家，公民享有的政治权利的局限性： ?首先，这种政治权利是严格限制在资本主义经济、政治制度神圣不可侵犯的前提下的。 ?其次，资本主义国家宪法规定了公民享有种种政治权利，但在一些具体的法律中对公民行使上述权利又加以种种限制。 ?再次，资本主义国家的资产阶级由于在经济上、政治上占统治地位，因而真正享有
各种政治权利，当家作主。 二、社会主义国家政治权利的基本内容 1982年宪法关于政治权利的规定： 1.选举权和被选举权 2.言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由 3.批评、建议、申诉、控告、检举权和取得赔偿权 4.平等权 第三节政治权利的意义 1.有利于维护统治阶级的经济、政治统治。 2.有利于维护社会和政治的稳定，有利于生产力的发展。 3.有利于反对政府官员中的腐败现象。 4.有利于民主政治建设。 本章小结 本章主要是对政治权利的概念、特性、基本内容和政治权利的重要性进行分析和论述。目的是使学习者通过本章学习，了解和掌握政治权利的含义和特性；政治权利的基本内容和意义；正确认识两种人权观的联系和区别。政治权利的实现程度是检验民主政治发展程度的重要标志。 思考题 1.如何理解政治权利的含义和特性？
2017两汉政治经济制度知识点总结 《2017两汉政治经济制度知识点总结一：考点指南 1、郡县制与封国制的并存 认识郡国并行制是西汉初年的地方行政制度。分析封国制产生的原因、特点;归纳汉武帝解决王国问题的措施，并认识王国问题解决的意义。 2、察举制; 认识察举制是汉朝重要的选官制度、并理解其概念及目的。归纳察举制在两汉的演变及影响。 3、编户齐民 认识编户制度是汉朝的行政管理制度和赋税制度;掌握该制度的目的、内容及影响。 《2017两汉政治经济制度知识点总结二：重点和难点精析 1、汉承秦制的主要含义 ①承袭秦朝专制主义中央集权制度。 ②承袭秦朝的监察制。汉武帝发展为刺史制度，监察郡国等地方高官。东汉时，刺史地位进一步提高，后成为地方长官，掌军政。 ③承袭秦朝的郡县制，郡守县令的任免权归皇帝。 ④承袭秦的田租、户赋徭役、兵役制，西汉发展为编户制度，以加强对人民的管理和控制。 2.两汉政治、经济制度的革新 两汉基本上沿袭秦朝制度，史称汉承秦制。两汉社会制度比起秦朝更加完备，汉朝在废除苛法的前提下，进行革新。包
括：刺史制度、郡县制与封国制并存、察举制、编户齐民等。在这些内容中，主要是围绕着三个方面的关系与矛盾展开的，即中央与地方的关系与矛盾、选用官吏的形式，对百姓的管理。为了加强中央集权，通过刺史制度，加强对地方官吏的监察;此外，通过推恩令和附益之法，削弱和限制藩王的活动。在选用官吏的形式中，以察举即选举(是一种由下而上推选人才为官的制度)为最主要的途径之一。通过实行编户制度，加强对百姓的管理。 3、编户制度 编户齐民既是行政管理制度，又是赋税制度。秦始皇统一后，对赋税制度进行了统一和改革。公元前216年，命全国各地自报占有田亩数目，即文献记载的令黔首(百姓)自实田。这是我国历史上在全国范围内实行土地登记制度的开始。秦朝还规定田租十税一，人民有服徭役、兵役的义务。汉代，承袭和发展了秦朝这一制度，一套完整的封建管理制度和赋税制度正式形成。西汉政府实行编户齐民制度的目的是为了控制人口，剥削农民。编入户籍的民户，主要是广大农民，但也包括无爵位的地主和小官吏，其中人数最多的是自耕农。 编户齐民具有独立身份，依据资产多少划分大家、中家、小家三等，隶属地方政府，承担国家赋税、徭役、兵役，资产多者多纳税。农民的主要负担有四项，即田租、人口税、兵役、徭役(或纳更赋以代役)，编户齐民制度有利于国家对农民征收赋税。 《2017两汉政治经济制度知识点总结三：知识拓展 怎样认识中国古代的重农抑商政策? (1)原因与含义：在中国古代，封建经济的特点是自然经济，农业是最主要的生产部门，农业生产的状况如何直接关系到国计民生和国家的兴衰存亡，因此，封建统治者非常重视农业，采取各种措施保证经济政策向有利于农业发展的方面倾斜。重农抑商政策是历代封建王朝一直奉行的基本的经济指导思想和政策。 (2)产生和发展：重农抑商政策产生于战国时期，最早在魏
第六课我国的政党制度 1.中国共产党的领导和执政地位是如何确立的？ 2.中国共产党的性质、宗旨和指导思想分别是什么？ 3.中国共产党的领导方式和执政方式有哪些？ 4.中国共产党是如何坚持以人为本的？ 5.我国的民主党派有哪些？ 6.中国特色的政党制度有哪些内容？ 7.中国特色政党制度的优越性有哪些？ 【重点探讨】 【课堂练习】 1．（2012·宁波模拟）2011年10月15日十七届六中全会在北京举行，全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。这表明中国共产党 ( B ) A．具有最高决定权 B．是社会主义现代化建设的领导核心 C．坚持全心全意为人民服务的宗旨 D．具有组织社会主义文化建设的职能 2．依法执政是中国共产党执政的基本方式。下列选项能够体现中国共产党依法执政的是 ( D ) A．坚持民主集中制，发展党内民主 B．加强党员干部教育，提高执政能力 C．在平等的基础上，开展与国外政党的交流 D．向全国人大常委会提出修改宪法部分内容的建议3．（2012·洛阳质检）现如今网络议政、网络办公、网络交流等多种方式的网络政务真正成为干部与人民沟通的桥梁，更是党贴近群众的具体体现。新时期我党不断强化、密切与人民群众的联系，这说明( C ) A．中国共产党是社会主义现代化建设的领导核心 B．加强科学执政，发扬民主，增强决策的科学性C．以人为本，维护广大人民群众的合法权益 D．我党是人民群众的先锋队组织 4．（2012·广州模拟）据近期《中国的政党制度》白皮书显示，全国担任县处级以上职务的民主党派成员、
无党派人士共有3.1万人，他们对分管的工作享有行政管理的指挥权、处理问题的决定权和人事任免的建议权。这说明我国各民主党派 ( B ) A．行使国家立法权和决定国家重大事项的权力 B．参与国家事务的管理和方针政策的制定 C．享有行政管理权和人事任免权 D．是中国共产党的亲密友党，与共产党共同执政5．（2012·淄博质检）漫画《春雷后的春雨》告诫我们，要想切实维护人民利益，党必须 ( A ) A．加强基层党组织建设，提高党的责任意识和执政能力 B．发挥党社会主义现代化建设领导核心的作用 C．坚持依法行政，科学决策、审慎用权 D．加强党内民主制度改革，使党成为全民的政党 6．（2012·中山质检）中共中央政治局会议在分析当前内外形势的基础上， 对我国经济形势在“稳物价、扩内需”的基础上，又明确提出了“调结构” 的新基调，并指出要加强宏观调控的预见性、针对性、有效性。这主要体现了中国共产党坚持 ( C ) A．民主执政 B．依法执政 C．科学执政 D．依法行政 7．（2012·天津模拟）随着“新型农村社会养老保险”试点在全国10%的县展开，一些年满60岁的老人已经陆续领到基础养老金。农民在“种地不交税、上学不付费、看病不太贵”后，又将实现“养老不犯愁”。这些德政工程集中体现了中国共产党 ( B ) A．把发展作为执政兴国的第一要务 B．以人为本、执政为民 C．在不断地加强自身执政能力建设 D．科学执政、依法执政 8．（2012·沈阳模拟）在上海世博会开幕期间，上海市对部分地区实行了临时交通管制措施，给他们的生活和出行带来了不便。上海市民充分理解，积极配合，表现出了良好的素质和修养。为此上海市委向广大市民发出感谢信。这体现了中国共产党是 ( D ) A．人民利益的捍卫者 B．社会事务的管理者 C．社会事务的领导者 D．以人为本的践行者 9．人民政协是中国共产党领导的最广泛的爱国统一战线组织。下列属于其职能的是 ( B ) A．批准2011年中央预算 B．建议更加关心新生代农民工 C．修改《保守国家秘密法》 D．决定政协委员陈竺担任卫生部部长 10．全国政协十一届三次会议以来，提案办理工作取得了显著成绩，99.49%的提案已得到办理，许多提案反映的问题得到了及时妥善解决，一些重点提案的内容被纳入党和国家的重大决策部署。这表明( A ) ①提案是人民政协履行职能的重要方式②提案是发扬社会主义民主的重要形式③全国政协是爱国统一战线组织④全国政协积极进行民主决策 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11.2011年1月29日，新华社授权发布的《中共中央国务院关于加快水利改革发展的决定》指出，水是生命之源、生产之要、生态之基。兴水利、除水害，事关人类生存、经济发展、社会进步，历来是治国安邦的大事。促进经济长期平稳较快发展和社会和谐稳定，夺取全面建设小康社会新胜利，必须下决心加快水利发展，切实增强水利支撑保障能力，实现水资源可持续利用。近年来我国频繁发生的严重水旱灾害，造成重大生命财产损失，暴露出农田水利等基础设施十分薄弱，必须大力加强水利建设。 结合材料，运用《政治生活》知识，简要说明党和政府为什么要大力加强水利建设。 答：①中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，始终代表中国先进生产力发展的要求，代表中国最广大人民的根本利益。加快水利建设有利于巩固农业基础地位，发展农村经济，促进农民增收，统筹城乡发展，推进小康社会建设，是中国共产党坚持以人为本、执政为民的具体表现。 ②我国是人民民主专政的社会主义国家，政府是人民利益的捍卫者和执行者，必须树立为人民服务的宗旨和坚持对人民负责的原则。国务院作出加快水利建设决定，履行了组织经济建设和提供社会公共服务的职能，有利于促进经济社会发展。
一、填空题（每题1分，共计5分） 现代意义的政治参与思想是源自于近代民主理论中有关（）的思想。 正确答案是：公民权利 从政治参与的主体来看，政治参与是（）的政治行为。 正确答案是：普通公民 我们把人民运用其（）直接对国家权力进行监督的监督机制称之为以权利制约权力的监督。 正确答案是：民主权利 （）是监督的本质之所在。 正确答案是：制约权力 根据（）思想，可以通过对国家权力的功能划分，在分别执行国家各种权力的各个国家机关之间，建立以权力制约权力的监督制约机制。 正确答案是：分权制衡 二、选择题（每题2分，共计10分） （D）是使市民社会与国家政治相联系的基本途径。 选择一项： A. 集会 B. 监督 C. 游行 D. 选举
政治参与实际上乃是公民行使以（C）为核心的公民权利的过程。 选择一项： A. 知情权 B. 罢免权 C. 普选权 D. 咨询权 （B）是一种对国家管理的最直接、最广泛的监督方式。 选择一项： A. 社会团体监督 B. 公民监督 C. 舆论监督 D. 政党监督 马克思主义对于（A）问题十分重视，把它作为工人阶级取得政权之后实现民主的重要标志。选择一项： A. 政治参与 B. 政权建设 C. 普选 D. 人民当家作主
从政治参与的本质上看，政治参与是公民对于国家的（ABC）关系。 选择一项或多项： A. 义务 B. 责任 C. 权利 D. 权力 三、名词解释（每题5分，共计25分） 题目11 政治参与 政治参与是指普通公民通过各种合法方式参加政治生活，并影响政治体系的构成、运行方式、运行规则和政策过程的行为。 题目12 选举 选举是指国家或其他政治组织依照一定的程序和规则，由全部或部分成员抉择一个或少数人充任该组织某种权威职务的一种政治过程。 题目13 政治监督 政治监督，又称之为自上而下的监督，它属于政治治理行为范畴，指的是在政治治理过程中，国家有权机关为保证公共权力主体在所担负职权的正当范围内行使公共权力，而对其进行监视、检查、控制、纠偏的各种活动，包括宪法监督、立法监督、行政监督、司法监督，以及政党监督。 题目14 社会监督 社会监督，又称之为自下而上的监督，指的是社会团体组织（主要包括政治社团、舆论机构等）和公民个人依据宪法和法律赋予的广泛政治权利，以批评、建议、检举、申诉、控告等方式对各种政治权力主体进行的监督。 题目15 公民监督 公民监督主要是指公民通过批评、建议、检举、揭发、申诉、控告等基本方式对国家机关及其工作人员权力行使行为的合法性与合理性进行监督。
第三单元第6课《我国的政党制度》课时训练(人教实验版必修2) 时间：45分钟分值：100分 一、选择题(每小题4分,共72分） 1.保持党同人民群众的血肉联系。坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,坚持以人为本,贯彻马克思主义的群众观点和党的群众路线,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,不断增强党的阶级基础、扩大党的群众基础，使党始终得到人民群众的支持和拥护.这充分体现了() A。党立党为公、执政为民的理念 B。国家机关对人民负责的原则 C。党的组织建设 D.党内民主集中制原则 解析：本题考查党的作风建设。党的作风建设体现了党的执政理念。B错误，题干的主体是党,而B的主体是国家机关；C、D与题意不符。 答案：A 2。中国共产党顺应变化,从严治党，必须坚持立党为公、执政为民,原因在于() ①中国特色社会主义事业必须坚持党的领导 ②我国是人民民主专政的社会主义国家 ③全心全意为人民服务是党的宗旨 ④中国共产党代表中国最广大人民的根本利益 A。①②③ B.②③④ C。①②④ D.①③④ 解析:本题考查党坚持立党为公、执政为民的原因。①正确但与题干构不成因果关系，排除；②③④当选。 答案:B 3。近年来,党中央在正式出台重大决策前,均向各地区各部门和军队负责同志、党代表以及各民主党派中央、全国工商联领导人和无党派人士等广泛征求意见。这表明中国共产党坚持（) A。民主立法 B.民主执政 C.依法执政D。科学执政 解析:党中央广泛征求各方的意见，是发扬民主的体现，表明中国共产党坚持民主执政。
A说法有误，中国共产党没有立法权;C、D不符合题意。 答案：B 4.义乌市活鱼塘村原村支书金新华，因一系列违法犯罪行为被义乌市人民法院依法惩处。他在庭审时语出惊人:“做干部就是为了钱."记者们在报道时，纷纷用上了“雷人"“惊闻”之类的词语。该村支书的话之所以“雷人"是因为（） A。社会主义初级阶段人们的觉悟还不高 B.该村支书的这一观点与中国共产党的宗旨根本对立 C.人民群众始终是中国共产党的力量源泉 D.该村支书讲了实话而受到法律制裁 解析：本题宜用因果优选法。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，“做干部就是为了钱”,这种观点严重背离了党的性质和宗旨,这是该村支书的话“雷人”的原因，B正确。 答案:B 5。“共产党是为民族、为人民谋利益的政党，它本身决无私利可图。"这说明（）A。中国共产党是全民族的政党 B.中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务 C。工人阶级的利益和中华民族的利益是一致的 D.中国共产党是中华民族的先锋队 解析:共产党本身决无私利可图，说明党的宗旨是全心全意为人民服务。 答案:B 6。国务院发布的《全面推进依法行政实施纲要》指出，全面推进依法行政,必须以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持党的领导,坚持执政为民.可见，推进依法行政必须坚持党的领导,这是因为（) A。党是国家的最高权力机构 B。党是国家的立法机构 C。党是国家的最高行政机关 D.党是我国社会主义事业的领导核心 解析:A、B、C说法皆有误。 答案：D 7.关于科学执政,下列说法正确的是（) A。是指中国共产党有历史和法律赋予的执政资格 B.是指中国共产党具有与时俱进的执政能力 C。就是遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,以科学的思想、
河南科技大学教案首页 课程名称政治学原理计划学时 4 授课章节第七章政治文化 教学目得与要求: 通过阐述政治文化、政治社会化、中国特色社会主义政治文化,使学生: 1、深入了解政治文化得内涵及其功能;政治社会化得内涵及其途径 2、懂得中国特色社会主义文化得特征与基本要求。 教学基本内容: 第一节政治文化得涵义与功能 第二节政治社会化 第三节中国特色社会主义政治文化 教学重点与难点: 政治文化得内涵与特征,政治社会化得途径、中国特色社会主义政治文化得基本内容 授课方式、方法与手段: 启发式讲授法与互动讨论法 作业与思考题: 1、什么就是政治文化,政治文化有哪些要素构成 2.什么就是政治社会化,政治社会化得途径有哪些？ 3、中国特色社会主义政治文化具有哪些基本特征？
第七章政治文化 主要内容: 第一节政治文化得涵义与功能 第二节政治社会化 第三节中国特色社会主义政治文化 第一节政治文化得涵义与功能 ?一、文化与政治文化 政治文化就是一个民族在特定时期形成得一种政治态度、信仰与情感,就是政治关系在人们精神领域内得投射形式。政治文化与政治体系有密切关系。(韩非“凡治天下,心因民情”,孟德斯鸠《论法得精神》) 如果我们做一个比喻,把政治体系分为“硬件”(hardware)与“软件”(soft-ware)两个部分,那么,各种制度化与结构化得政治组织、机构与规则,可以说就是政治体系得“硬件”部分,而构成“软件” 得东西则就是政治文化(political culture)。犹如计算机运行需要软件/硬件相互兼容一样,政治文化与政治制度也需要相互匹配。 1、文化得含义 广义得“文化”:可被理解为“人文化”,即英文中得“文明” (civilization)得概念。社会学家与人类学家把“文化”与“自然”相区别,未经“人文化”过程得客观世界被瞧作就是“自然”,即自己然也;经“人文化”处理以后所形成得世界被称作就是“文化”得世界或“文明”得世界。所以,广义得理解,文化就就是“人文化”得过程与结果,它体现为“人得生活方式”,反映了人在与自然相处中得生存方式,包括在“人文化”改造过程中所形成得一切物质得与非物质得“产品”。 由上可见,从广义得文化或文明得概念中,作为其构成因素得“物质技术---组
第六课：我国的政党制度 第一节：《中国共产党执政：历史和人民的选择》教案 南京市六合区实验中学王永强 教学目标： 知识目标：识记科学执政、民主执政、依法执政的含义。理解中国共产党领导和执政地位的确立是中国人民的历史选择；是由它的性质和宗旨决定的。认识中国共产党是中国特色社会主义事业的领带核心和中国共产党的基本执政方式。 能力目标：通过对中国共产党执政和走上社会主义道路的学习，尝试用历史的、辩证的观点观察、评价问题，提高比较、鉴别能力。提高利用已掌握的历史知识进行资助学习的能力。 情感、态度、价值观目标：通过展示中国共产党领导我国人民创建新中国的光辉历程，引导学生信赖和热爱中国共产党 教学重点：中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党位领导核心。中国共产党科学执政、民主执政、依法执政。 教学难点：中国共产党领导和执政地位的确立是由它的性质和宗旨决定的。 教学过程： 【导入新课】情景展示：（多媒体展示中国共产党建立和建设社会主义现代化的相关图片）问：这些图片说明了什么？师生互动，合作探究，生成中国必须坚持中国共产党的领导。 【学习新课】问：那么，中国共产党是怎样确立起自己的领导地位的？首先让我们来学习“新中国诞生前夕政治力量的较量”（多媒体打出板书）。 一、新中国诞生前夕政治力量的较量。师：请同学们阅读教材第62页三个镜头的探究活动，思考下面两个问题。（1）这三个镜头分别反映了当时中国的那三种基本政治力量的状况？（2）为什么说没有共产党就没有新中国？师生互动，合作探究，生成（1）镜头一表明了以小资产阶级、民族资产阶级为阶级基础的具有阶级联盟性质的民主党派已坚决站在共产党一边；镜头二真实地反映了代表帝国主义、封建主义、官僚资本主义利益的国民党统治集团即将垮台；镜头三展现了中国共产党领导的广大人民群众参加的人民解放战争取得节节胜利的壮观场面，说明新中国即将诞生。 （2）中国民主革命的斗争实践证明，农民阶级和中国资产阶级都不能担负起领导中国革命取得胜利的历史重任。中国共产党领导全国各族人民进行了28年艰苦卓绝的斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的统治，取得了新民主主义革命的胜利，开创了中国历史的新纪元。新中国成立后，中国共产党成为我国的执政党，领导人民创造性地完成了由新民主主义湘社会主义的过渡，建立了社会主义制度，实现了中国历史上最广泛、最深刻的社会变革，并开创了中国特色社会主义现代化建设事业。因此，可以说，没有共产党的领导就没有社会主义新中国。师：从上面的分析中，我们也可以看出中国共产党经过艰苦卓绝的努力确立了自己的领导和执政地位（多媒体打出板书）。 二、中国共产党领导和执政地位的确立。师：在探索救国图存的道路上，出现了三种建国方案。但是只有第三种方案取得成功，为什么呢？生：这三种方案在中国人民的实践中反复地受到检验，结果是：第一种方案被中国人民抛弃了，它的代表者的统治也被推翻了；第二种方案没有得到人民赞同，它的多数代表者后来也承认这个方案在中国无法实现；只有第三种方案赢得了包括民族资产阶级在内的最广大人民群众的拥护。师：中国人也进行了各种各样的尝试和斗争（多媒体课件打出教材第63页的探究活动）。请同学们阅读教