试论会计电算化的发展方向
一、会计电算化与企业信息化的关系
会计电算化是以电子计算机为主的当代电子信息处理技术应用
于会计的简称。它是一个用电子计算机代替手工记账、算账、报账以及部分代替人脑完成的对会计信息的分析、预测、决策的全过程。基于它本身的特点，与手工会计相比，具有运算速度快，存储量大、高度数据共享，检索查询速度快捷，制作报告容易，数据分析准确等特点，它的使用，可以节约会计人员大量的人力、物力和时间。会计是经济管理的重要组成部分。一个企业的会计信息约占企业全部信息的70%，会计电算化系统在企业信息管理系统中占有十分重要的位置。如果把管理信息系统比作大脑，那么会计电算化系统就好比神经中枢系统，控制着整个系统的运行。会计电算化是整个企业信息化的重要保证。企业信息管理的核心是企业资源计划（erp），它以供应链管理（scm）为重点，以财务成本控制为目标，通过精心设计的物流、资金流、信息流，把从原材料开始到产品服务整个过程企业所拥有的人、财、物、信息、时间、空间等资源进行综合平衡和优化管理。会计电算化与企业信息管理系统相融合，改变了传统的单一信息生成和传递结构，进一步加强了财务职能与企业各环节的密切联系。使企业的信息资源达到最佳配置。
企业是由众多系统组成的一个生产经营系统，而会计是以价值形式参与企业经营管理的。企业的全部活动归结为一点，就是经济活动。经济活动体现在质和量两个方面，量的形式虽然表现不一，但
[标签:标题] 篇一：会计电算化学习心得 心得。心，得！ 体悟： 大二下学期我们开始学习会计电算化课程，其实早在大一下学期我已经在课外的辅导班中将会计电算化证拿到手了。所以最最开始学习这门课的心情是轻松的，没觉得有多难，毕竟我已经是有证的人了。课程开始的时候也正如之前所想，我总是能很得心应手的将每节课的实验当堂完成，甚至还会多出许多的时间。这些多出的时间我就用来写我的实验报告。可就在写实验报告的时候竟然会发现自己有许多的不足，原来我还有很多不了解。这时的我着实有点羡慕那些做错的同学，他们可以有更多的机会去体验。我虽然做的是正确的，却不见得有那些同学的印象深，又或者说他们解决问题的能力是我所不能及的。这就造成实验报告完成的有些困难，因为常常不是书本上就能找到答案的，必须要认真的做完书上实验，对实验之前的准备要研究透彻。比如，实验报告中常出现的做某项操作应注意哪些问题，这些问题其实就是很多同学平时操作中的失误，而我却困惑于解决，因为在平时做题中没有遇见，我就会去请教那些有经验的同学，再不然会自己上网百度，无论是哪种方法都能将我的疑惑很好地解决，顺利的完成实验报告。 顺利的完成实验，这真的是刚开始，后来就不是这样顺利了，越到后来问题越多。慢慢发现，原来的课外辅导只是很皮毛。从第三章总账管理我就开始频繁出错了，银行对账中的自动对账我怎么也对不了，便自己开始寻找错误的原因，原来我的截止日期输错了，造成系统不能自动结算，我又重新返回修改，修改后，系统自动结算成功。那一刻，有一种说不出的喜悦，其实感觉比自己一开始就作对了的感觉还要好，因为找寻错误的过程又是一个检验的过程，也是自己细心观察的又一遍过程，对过程又熟悉一遍，反而掌握的更好，印象更深。但是这样做题的速度就会很慢，只能在课堂完成大半，实验报告就更来不及写。于是，每周六我都会抽出一个小时左右来写实验报告，一来保证学委交作业时不用急急忙忙拿别人的参考；二来，又可以巩固上个星期学的内容，利用完成的实验报告发现自己的不足，遇到的问题多了，解决问题能力也提高了，实验报告的完成的速度也提高了，收获也比以往更丰富了。注意： 在实验中，通过我自身的实践，我提出以下几点需要注意的方面：第一，进行账套的初始设置要认真谨慎，因为一旦启用账套将不能修改。 第二，设置各操作员时要牢记操作员对应的口令，根据实验需要在操作权限出处增减操作员。 第三，要在以下几个阶段需要进行系统数据备份。分别是在启用账套前，基础设置完成后，录入期初余额前、填制凭证前、过账前、结帐前。 第四，填制凭证时，凭证日期应大于等于启用日期，不能超过业务日期。凭证一旦保存，其凭证类别、凭证编号不能修改。正文中不同行的摘要可以相同也可以不同，但不能为空。科目编码必须是末 级的科目编码。 第五，凭证一经签字，就不能被修改、删除，只有取消签字后才可以修改或删除，取消签字只能由出纳人自己进行。 第六，审核凭证时，作废凭证不能被审核，也不能被标错。审核人和制单人不能是同一个人，凭证一经审核，不能被修改、删除，只有取消审核签字后才可修改或删除，已标记作废的凭证不能被审核，需先取消作废标记后才能审核。
论会计电算化的发展现 状和趋势分析 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998
论会计电算化的发展现状和趋势分析 作者：秦育红来源： 摘要：会计电算化已经使广大会计人员切身体会到它在信息处理方面的精确性和效率。而计算机技术、网络技术、远程通讯技术的迅猛发展及应用，将会对以采集、处理和报告与企业财务活动相关的信息为主要职能的传统会计学科形成最为直接、最为深刻和最为广泛的革命；将形成对会计系统结构、会计方法、会计实务等多方面全方位的挑战。 关键词：会计电算化；管理信息系统；会计改革；发展趋势 1 国外会计电算化的发展现状 国外会计电算化的发展经历了四个阶段：单项会计核算业务电算化；会计综合数据处理的全部电算化；建立了网络化的、以管理为重心的会计信息系统或企业管理信息系统；建立了会计或企业管理决策支持系统和专家系统。 决策支持系统是以计算机存储的信息和决策模型为基础，协助管理者解决具有多样化和不确定性问题的，以进行管理控制、计划和分析并制定高层管理决策和策略。据统计，美国1983年，55%的新程序是用于管理控制、计划和分析，用于核算的仅占45%，这说明国外已进入了决策支持系统的开发和应用阶段。 国外的会计软件主要是面向市场的销售分析和预测系统、供货发票系统；面向生产的成本计算和分析系统、存货控制系统、应收几款管理系统；面向人事管理的雇员住处系统、工资系统、劳动力资源会计系统；面向现金管理的现金收支系统、支票核对系统；面向采购管理的采购与验收系统、应付帐款系统、固定资产核算系统；面向财务管理的财务报表系统、年度财务计划系统和预算控制系统等。 2 我国会计电算化的发展现状
会计电算化发展中存在的问题及对策 [摘要]随着经济的发展，会计电算化以其高效、自动、方便、准确、及时等优点正日益受到广大会计人员的欢迎。但由于我国会计电算化工作起步较晚，在发展的过程中产生了许多新问题，文章就会计电算中存在的问题及对策作初浅探讨。 [关键词]会计电算化；问题；对策 自上世纪70年代末我国开展会计电算化工作以来，经过20多年的努力，会计电算化从无到有，从简单到复杂，从缓慢发展走到成熟，这项工作已取得了长足的发展。目前我国已有300多家软件公司开发财务软件，有更多的企业使用财务软件。但是在发展进程中无论从会计电算化实践还是会计电算化系统的开发，此项工作都或多或少地受制于相应的制度规定、管理环境、软件水平、基础工作、售后服务等等。 一、会计电算化在我国的发展现状 （一）单位会计电算化管理制度不完善 会计电算化工作的开展必须有与之相配套的包括人员管理、使用操作管理、维护管理、档案管理等各种管理及控制制度。目前有些单位却因会计电算化管理制度不完善而存在着这样那样的问题：在人员管理方面存在岗位职责不明确，或沿用原来手工会计信息系统的岗位，或岗位设置不完善，系统管理员、系统维护员为同一人；在操作管理方面没有严格的操作规程，或未经培训合格者便上机操作；在维护管理方面没有系统维护制度，维护人员可以随意变动系统参数如系统运行环境原统账的套数等；在档案管理方面存在数据收集不及时，没有严格的档案调用规定甚至出现擅自复制文档现象等等。另外，单位制定的会计电算化管理制度也存在某些同电算化规范相抵触的地方，如科目体系的设置不符合会计制度要求等，这些大多是从计算机技术的角度考虑得多，从会计制度的要求考虑得过少。 （二）会计原始凭证仍是纸张数据 目前，大多数单位会计电算化工作中所采集的原始凭证都是纸张数据，而这些原始凭证在手工输入过程中有可能出现差错又未能审核出来，再者纸张凭证本身的真实性及信息的完整性也要打个问号。这些问题都是因原始凭证未能电子化而产生的。 （三）缺乏复合型人才
会计电算化学习心得（精选 5 篇） 会计电算化学习心得一:会计电算化学习心得两周的学习在今天画上了圆满的句号。学习让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学 基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。 我们以abc公司为实训资料，通过用友软件建立一套系统管理，对总账系统、固定资产系统、工资管理系统以及其他子系统有了一个比较全面的认识。之前的《会计电算化》课程都是跟着老师一步一个脚印地做，会与不会连自己都评判不了，而这次实训则截然不同。打开《会计电算化实训教程》，目录的上篇就是用友软件的的实训部分，也就是我们要求实训的内容。总观目录，其内容分为十六个部分，如管理系统、基础设置、总账初始化、凭证处理等。凭着这些文字及其解释，我们开始了自己的工作。 不做不知道，一做吓一跳。单枪匹马上阵还真是为难，错误百出。首先，是会计科目。开始时 根据资料增加和修改会计科目，等到填制凭证时才发现要新增会计科目，更换操作员再进入 “基础数据”然,后更改。增加的明细科目，会把总账科目的金额过渡到明细科目中。第二，在录入凭证时，有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的使用，则会出 现该“科目系统受控不能应用”。这时我们应该调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉，这时就能使用了。出纳签字时没有符合条件的凭证，凭证审核后，进行出纳签字时出现了“没有符合条件的凭证”原,来是因为在定义凭证时没有设置该项内容。第三，输入银行对账单时，日期不是超出范围就不符合要求，经过老师指点才发现，进入时没有选对日期，所以 银行对账单总是出问题。最后，在生成报表时遇到的问题更多，很多数都不平，我们只好逐笔查找错误并对正明细账，发现确实错了后不得不进行反记账、取消审核取、消出纳签字进行修改。然后再出纳签字、审核、记账。再查看报表中的数据是否正确。 “实践是检验真理的唯一标准”。通过自身实践，重新过滤了一遍所学知识，让我学到了很多 在课堂上根本不会体验到的知识。并且，经过自己的研究和老师的指导后，也打开了视野，增长 了见识，收获颇丰。同时对于一向都比较粗心的我来说，也更深刻的认识到要做一个合格的会 计工作者并非我以前想的那么容易，最重要的还是细致严谨。 总之，此次学习，我深刻体会到了跟紧科技步伐的重要性。作为新一代会计人员，不仅要求手工记账，还要求掌握会计电算化，并能很好地运用到实际工作中。此次学习培养了我
会计电算化的现状及其发展趋势 随着电子信息产业的不断发展，会计电算化的现状及其发展趋势成为我们必须在意的问题，下面是小编为大家搜集整理的一篇探究会计电算化发展趋势的论文范文，欢迎阅读查看。 摘要会计电算化是以电子计算机为主的当代电子技术和信息技术应用到会计实务中的简称，是一个应用电子计算机实现的会计信息系统。它实现了数据处理的自动化，使传统的手工会计信息系统发展演变为电算化会计信息系统。会计电算化是会计发展史上的一次重***，它不仅是会计发展的需要，而且是经济和科技对会计工作提出的要求。 关键词：会计电算化;现状;发展趋势 引言 当今西方许多发达国家，将计算机应用于会计数据处理、会计管理、财务管理以及会计预测和会计决策，并且取得显着的经济效益。在企业会计工作领域出现了一种新的局面;财务会计人员处处和计算机会计信息系统打交道，执业会计人员需要参与会计信息系统的设计并在会计业务中使用计算机;会计管理人员需要评价会计信息系统的使用状况，利用会计信息分析企业的财务状况和经营成果，参与企业的决策：内部审计和外部审计人员需要审核和评价会计信息处理的质量，评价输入和输出会计信息的正确性：会计咨询人员需要为企业提供计信息系统的设计、实施、评价和使用 1 会计电算化概念及内容
1.1会计电算化主要内容 狭义的会计电算化是指以电子计算机为主体的信息技术在会计工作的应用，具体而言，就是利用会计软件,指挥在各种计算机设备替代手工完成或在手工下很难完成的会计工作过程。 会计电算化是把电子计算机和现代数据处理技术应用到会计工作中的简称，是用电子计算机代替人工记账、算账和报账，以及部分代替人脑完成对会计信息的分析、预测、决策的过程，其目的是提高企业财会管理水平和经济效益，从而实现会计工作的现代化。 广义上来讲就是指与会计工作电算化有关的所有工作，包括会计电算化软件的开发与应用、会计电算化人才的培训、会计电算化的宏观规划，会计电算化制度建设、会计电算化软件市场的培育与发展等。 会计电算化是一个人机相结合的系统，其基本构成包括会计人员、硬件资源、软件资源和信息资源等要素，其核心部分则是功能完善的会计软件资源。 1.2会计电算化的作用 1.2.1提高会计数据处理的实效性和准确性、提高会计核算的水平和质量、减轻会计人员的劳动强度。 1.2.2提高经营管理水平。使财务会计管理由事后管理向事中控制、事先预测转变，为管理信息化打下基础 1.2.3推动会计技术，方法，理论创新和观念更新，促进会计工作的进一步发展
我国会计电算化的发展历程 一、会计电算化概念 1.产生： 1981年8月财政部和中国会计学会在长春市召开的“财务、会计、成本应用电子计算机专题讨论会”上正式提出来的。在当时是电子计算机信息技术在会计工作中的应用简称为“会计电算化”。 2.会计电算化的概念有狭义和广义之分。 狭义：是指以电子计算机为主体的当代电子信息技术在会计工作中的应用； 广义：是指与实现会计工作电算化相关的所有工作。包括会计电算化软件的开发和应用，会计电算化人才的培训，会计电算化的宏观规划，会计电算化的制度建设，会计电算化软件市场的培育与发展等。 3.发展： （1）会计核算电算化，是会计电算化的初级阶段，主是要运用计算机代替手工核算，完成日常会计核算业务。这一阶段的主要工作内容包括：设置会计科目电算化、填制会计凭证电算化、登记会计账簿电算化、成本核算电算化、编制会计报表电算化等。 （2）会计管理电算化，是在会计核算电算化的基础上发展起来的。主要任务是进行会计预测、编制财务计划、进行财务控制和开展会计分析等。 （3）会计决策支持系统，包括生产决策、销售决策、财务决策等。决策支持系统是一种辅助决策人员进行决策的系统，它不是代替人决策，而是以现代信息技术为手段，为决策者提供所需的各类信息，提供种种科学方法和数学模型，帮助决策者能够选择到最佳方案，以减少或避免决策失误，降低决策风险。 （4）网络财务，是基于网络计算技术，以整合实现企业电子商务为目标，能够提供互联网环境下财务管理模式、财会工作方式及其各项功能的财务管理系统。网络财务是电子商务的重要组成部分，它必须提供从财务上整合实现企业电子商务的各项功能。 它的功能有：实现网上询价、网上采购、网上销售、网上服务、网上银行、网上保险、网上证券投资和网上外汇买卖等，支持远程报账、远程查账、远程审计、网上支付、网上催账、网上报兑、网上报关等。 二、会计电算化作用 1.提高了会计数据处理的实效性和准确性，提高会计核算的水平和质量，减轻会计人员的劳动强度。 会计人员可以从繁重的记账、算账、报账中解脱出来，凭借计算机的自动化处理，能及时完成各项会计核算任务。这极大地提高了会计人员的工作效率。减轻了劳动强度。 2.提高经营管理水平，使财务会计管理由事后管理向事中控制、事先预测转变，为管理信息化打下基础。 3.推动会计技术、方法、理论创新和观念更新，促进会计工作进一步发展。 三、会计电算化管理体制 1.管理主体：财政部、地方各级财政部门 我国的会计电算化管理体制是，财政部管理全国的会计电算化工作，地方各级财政部门管理本地区的会计电算化工作，各单位在遵循国家统一的会计制
第一节会计电算化的起源与发展 一、会计电算化的概念 会计电算化概念有广义和狭义之分，狭义的会计电算化是指以电子计算机(以下简称计算机)为主体的电子信息技术在会计工作中的应用；广义的会计电算化是指与实现会计电算化工作有关的所有工作，包括会计电算化软件的开发和应用、会计电算化人才的培训、会计电算化的宏观规划、会计电算化的制度建设、会计电算化软件市场的培育与发展等。 二、会计电算化发展概况 (一)国外会计电算化发展概况 1．国外会计电算化的发展主要经历了单项处理阶段、综合处理阶段、管理信息系统阶段，目前正朝着决策支持系统方向发展。 (1)单项处理阶段 利用计算机代替人工成批处理大量数据。基本特征是：程序简单，程序和数据相互不独立，无数据管理。如早期的固定资产核算、工资核算等。
(2)综合处理阶段 利用计算机对某一管理子系统进行核算。基本特征是：程序已构成一个系统，以文件来实现一定的数据管理，程序和数据相互独立，使用比较灵活。如工资核算与账务处理等一起构成会计核算系统。 (3)管理信息系统处理阶段 利用计算机对整个管理系统的信息进行处理，统一处理和调节信息流程。基本特征是：以文件或数据库作为数据管理的软件支持，数据共享度提高，容量增大。此时将会计系统开发成为具有管理功能的软件且与其他管理子系统有机结合形成完整的管理信息系统。 (4)决策支持系统处理阶段 在管理信息系统的基础上，建立了完整的数据管理系统和数据模型库，为决策者提供决策方案。其基本特征是：数据冗余度减到最小，数据可以无限扩张，有分布式终端，构造网络。如管理信息系统、各种经济模型处理等。 从以上分析我们可以看出，在会计电算化发展历程中，只有从管理信息系统处理阶段开始才可以说是真正意义上的会计电算化了，在此之前只能说是会计数据的电子处理阶段。而后的阶段则可以说是会计电算化的发展趋势了。
会计电算化学习心得(精选5篇) 会计电算化学习心得体会 学习会计电算化的心得体会不知不觉中本学期的课程已接近尾声，就会计电算化这门课程而言，不管是在学习专业知识发面还是从做人的角度，我感觉自己真的收获了很多。学习专业知识发面，回顾从开学第一讲课到现在完成各套实训的学习过程，尤其李老师这种故意设错的教学方法更加锻炼了学生善于发现问题、主动思考问题以及尽力解决问题的能力。这学期的电算化学习老师设置了七套实训练习，主要是以上机做实训为主。这七套实训内容包括：一、系统管理和基础设置；二、总账系统初始化设置；三、总账系统日常业务处理；四、总账系统期末处理； 五、会计报表管理；六、工资管理；七、固定资产管理。从开课的第三周开始到现在结课，每次上课都是在学校 A402 机房上机实际操作，两个人一组，如果遇到问题互相咨询并找到解决办法。每次感觉跟不上进度时，然后回到宿舍自己再做，就这样一步一步完成了本学期的实训。总体上可以说：从开始为了考会计证第一次接触会计电算化死记硬背地做题到现在为了学习理论知识和实际操作能力，进而自己主动用心思考每个操作原理是一个质的变化。另一发面就是做人的角度，可以说从这门课程开始的第一讲课开始，李老师几乎在每一堂课上或多或少都会给我们讲一些做人的道理，比
如说“看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山还是山，看水还是水”、“自己的学习目标到底是为了鱼还是为了渔”“透过现象看本质”以及“人要有所畏惧”?? 在老师设置的这七套实训中，每套实训指导的前半部分都会有老师给出的重要提示，即明确 自己的目标：参加实训之前，一定要明确自己的目标，是为了“鱼”还是为了“渔”？为了鱼，按照后面的操作指导亦步亦趋地点鼠标敲键盘就行了；为了“渔”，就该自愿遵守下面的三条规则（操作前 准备，何时看“操作指导”，如何应对问题）而接受这套富有挑战 性的实训。其实在刚开始做实训作业时，自己对实训中的有些问题 并不是太明白。只能是看着操作指导一步一步往下做，而在老师有 意在指导中设错的教学方法下，往往会在不觉中已经走进了误区， 等到自己感觉到无法继续下去时才意识到自己已经犯了错，从而再 检查前面已做过的步骤是哪里出了错，思考为什么会出现这个错误？正确的又应该怎么做？比如，在做实训一时遇到的问题：在建立账套过程中才意识到，应用软件系统中没有相关工作人员的信息,需要添加相应的用户，但是无法直接回到系统管理的界面进行操作，只能 先放弃未完成的账套，再输入用户信息后再重新建账套。在思考及 问过老师后知道了，可以先暂定一个人选，以后再进行修改，这样 一来就不用放弃未完成的账套回去输入信息后再进行建账了。做实 训三过程中，在做到填制凭证日期时出现“日期超出范围”，无法填制凭证，出现了这个问题刚开始自己并不知道是什么原因，后来一 想既然是日期的问题，那就从日期找原因，进而想到账套的启用日
学号04110310203001 中南大学现代远程教育 毕业论文 论文题目会计电算化的优势及发展趋势 姓名敦艳 专业会计学 层次本科 入学时间 2004年9月 管理中心河南电大 学习中心河南电大 指导教师张广增 2006年5月30日
会计电算化的优势及发展趋势
会计电算化的优势及发展趋势 [摘要]：在飞速发展的信息社会中，计算机的运用已渗透到各个领域。会 计电算化是以电子计算机为主的当代电子和信息技术应用到会计工作中的简称。它主要是应用电子计算机代替人工记帐、算帐、报帐，以及代替部分由大脑完成的对会计信息的处理、分析和判断的过程。会计电算化的普及和应用，首先使会计的核算形式、传统的内控制度、企业的日常管理工作发生了变化，而且还减轻了会计人员的劳动强度，提高了工作效率，把精力和工作重点转向加强会计管理和监督方面。其次也促进了会计工作的规范化，提高了会计工作质量，同时也促进会计人员业务素质的提高。 由于财会工作自身的特点，我国会计电算化工作缺乏统一的规划和组织协调，使企业在应用会计电算化的过程中也存在着一定的问题。 随着经济以及网络的发展，人们对电子技术认识的加深，大范围的会计信息处理网络也必将建立。同时，随着智能电子技术的发展，信息处理也会朝着智能化发展。 [关键词] 会计电算化发展趋势内部控制会计核算
[ Summary]:In fly soon develop of information society, the usage of the calculator has already seeped through the each realm.Accountancy's COBOL turn applies to the accountancy for the contemporary electronics and the information techniques of the lord work is with the computer of brief name.It mainly is an applied computer to replace the artificial open account and do accounts, report the debt, and replace the part to be complete by the brain of to the process of the processing, analysis and judgment of accountancy's information.The universality and applications that accountancy's COBOL turn, made the accountancy check the usual management work of the form, traditional inner-controlled system, business enterprise to take place the variety first, and still eased the labor strength of the accountant, raising the work efficiency, the energy and work the point changes direction to strengthen the accountancy management and direct aspect.Also promoted the norm that accountancy work turn the next in order, raise the accountancy the work quantity, also promote the accountant business character raise. Because the wealth will work the characteristics of the oneself, the machine-readable chemical engineering of accountancy of our country makes to lack the united programming and organizations to moderate, making business enterprise also existed the certain problem in the process of apply accountancy's COBOL turn. Along with the development of the economy and network, the people deepen to the electronics technique cognitively, the accountancy of the big scope the information processing network also will build up necessarily.At the same time, along with the technical development of the intelligence electronics, information processing also meeting dynasty write the intelligence turns the development. [ Keyword]accountancy's COBOL turns to develop the trend inner part control The accountancy check
会计电算化的发展历程 1. 会计电算化的发展历程? 答:计算机于1946年诞生在美国，再0世纪50年代起被一些工业发达的国家用于会计领域。1954年0月美国通用电气公司第一次利用计算机计算职工工资，引起了会计处理技术的变革。起初的处理内容仅限于工资计算、库存材料的收发核算等一些数据处理量大、计算简单而又重复次数多的经济业务.它通过模拟手工会计核算形式，代替了部分手工劳动，提高了某些劳动强度较大的工作效率。 20世纪50年代中期60年代，随着人们越来越多地利用计算机对会计数据进行综合处理，系统地提供经济分析、决策所需要的会计信息，手工簿记系统逐渐被电算会计化信息系统而取代.这个时代的会计电算化的特点是计算机几乎完成了手工簿记系统的全部业务，打破了手工方式下的一些常规结构，更重视数据的综合加工处理，并加强了内部管理。这一时期所开发的系统具有一定的反馈功能，为基层和中层管理提供了信息，但各种功能之间还未实现共享. 20世纪80年代,微电子技术蓬勃发展，微型计算机大批涌现，进入社会生活各个领域。信息革命逐渐成为新技术革命的标志和核心内容，人类进入信息社会。微型计算机不仅受到大,中型企业的欢迎，也得到小型企业的青睐。它促进各部门把小型机，微型机通信线路相互联结,形成计算机网络，提高了计算和处理数据的能力，取代了大型计算机。国际会计师联合会987年10月在日本东京召开了以”计算机在会计中的应用”为中心议题的第十三届世界会计师大会，成为计算机会计信息系统广泛普及的重要的标志。 20世纪90年代，随着计算机的飞速发展，计算机会计信息系统在国际上广泛普及。美国在这一领域步入了较高的发展阶段，始终处于国际最高水平.美国的会
心得。心，得！ 体悟： 大二下学期我们开始学习会计电算化课程，其实早在大一下学期我已经在课外的辅导班中将会计电算化证拿到手了。所以最最开始学习这门课的心情是轻松的，没觉得有多难，毕竟我已经是有证的人了。 课程开始的时候也正如之前所想，我总是能很得心应手的将每节课的实验当堂完成，甚至还会多出许多的时间。这些多出的时间我就用来写我的实验报告。可就在写实验报告的时候竟然会发现自己有许多的不足，原来我还有很多不了解。这时的我着实有点羡慕那些做错的同学，他们可以有更多的机会去体验。我虽然做的是正确的，却不见得有那些同学的印象深，又或者说他们解决问题的能力是我所不能及的。这就造成实验报告完成的有些困难，因为常常不是书本上就能找到答案的，必须要认真的做完书上实验，对实验之前的准备要研究透彻。比如，实验报告中常出现的做某项操作应注意哪些问题，这些问题其实就是很多同学平时操作中的失误，而我却困惑于解决，因为在平时做题中没有遇见，我就会去请教那些有经验的同学，再不然会自己上网百度，无论是哪种方法都能将我的疑惑很好地解决，顺利的完成实验报告。 顺利的完成实验，这真的是刚开始，后来就不是这样顺利了，越到后来问题越多。慢慢发现，原来的课外辅导只是很皮毛。从第三章总账管理我就开始频繁出错了，银行对账中的自动对账我怎么也对不了，便自己开始寻找错误的原因，原来我的截止日期输错了，造成系
统不能自动结算，我又重新返回修改，修改后，系统自动结算成功。那一刻，有一种说不出的喜悦，其实感觉比自己一开始就作对了的感觉还要好，因为找寻错误的过程又是一个检验的过程，也是自己细心观察的又一遍过程，对过程又熟悉一遍，反而掌握的更好，印象更深。但是这样做题的速度就会很慢，只能在课堂完成大半，实验报告就更来不及写。于是，每周六我都会抽出一个小时左右来写实验报告，一来保证学委交作业时不用急急忙忙拿别人的参考；二来，又可以巩固上个星期学的内容，利用完成的实验报告发现自己的不足，遇到的问题多了，解决问题能力也提高了，实验报告的完成的速度也提高了，收获也比以往更丰富了。 注意： 在实验中，通过我自身的实践，我提出以下几点需要注意的方面：第一，进行账套的初始设置要认真谨慎，因为一旦启用账套将不能修改。 第二，设置各操作员时要牢记操作员对应的口令，根据实验需要在操作权限出处增减操作员。 第三，要在以下几个阶段需要进行系统数据备份。分别是在启用账套前，基础设置完成后，录入期初余额前、填制凭证前、过账前、结帐前。 第四，填制凭证时，凭证日期应大于等于启用日期，不能超过业务日期。凭证一旦保存，其凭证类别、凭证编号不能修改。正文中不同行的摘要可以相同也可以不同，但不能为空。科目编码必须是末
试论我国会计电算化的现状及发展趋势展望 摘要：简单阐述我国会计电算化的现状及对未来发展趋势的一些展望。 关键词：会计电算化；现状；展望 以微电子和信息技术为标志的第四次科技革命将人类社会开发和应用的是部分会计核算子系统，其中尤以工资、帐务、报带进了崭新的“信息时代”，而“会计”这一人类古老的经济活动表子系统为主，单机应用为主，只有很少的单位全部会计核算工在信息技术的推动下，经历了翻天覆地的变化，使会计工作从传作实现电算化并彻底甩掉手工记账。 统的手工做账发展成了便捷、高效的会计电算化。迅猛发展的会电算化会计提高了信息处理效率，但功能等同于“仿真计电算化使广大会计人员从传统繁重的手工记录、计量中解放手工” 出来投入到更高层的信息处理和经济决策活动中。我国的会计会计电算化软件从很大程度上将会计人员从繁重的传统手电算化工作从20世纪70年代末期开始，至今已近30年，基本工做账中解放出来，这对于会计的发展来说是一个巨大的颈上经历了两个发展阶段，即70年代末至80年代末的“缓慢的自部，但是目前的电算化会计很大程度上是仿真手工会计系发发展阶段” 和8O年代末至今的“有组织的稳步发展阶段”；统，削弱了计算机在信息处理方面的优势。“仿真”是当前目前我国已初步形成了会计软件产业。但我国的会计电算化工会计电算化发展的主流，同时也是评价会计软件优势的主作仍存在着这样那样的问题。要指标。从当前会计软件的发展现状来看，除了必须从系 一、我国会计电算化的发展现状 统外部取得原始凭证外，会计电算化系统几乎可以仿真出我国会计电算化已初见规模，但发展水平参差不齐手工会计系统的所有方面。因此，从总体上说，这种系统的随着科技的高速发展，目前我国已初步形成了会计软件产产生与手工会计系统在本质上并没有什么不同。它只是用业，通过国家级评审的会计软件已达30多个，通过省级评审的现代计算机技术代替了手工系统下的纸张、笔墨加算盘而会计软件也有200多个；但是由于地区经济水平和科技水平发已；只是将中世纪的会计思想反映到了现代计算机的屏幕上，展的差异，导致会计电算化的发展水平在各地区和行业之间的计算机只不过是充当了手工会计的工具。因为它既没有消除会发展很不平衡，有的地区和部门已达50％以上，可有的才刚刚开计手工信息系统存在主观判断因素等固有缺陷，又未在信息处始会计电算化工作。在已开展会计电算化的单位中，大部分单位理方面发挥计算机的优势。 “会计电算化系统”脱离“企业管理信息系统”而“孤军奋战” 目前的会计软件开发未能站在企业管理信息化的高度研究会计电算化，会计软件囿于传统的思维方式，模拟手工核算方法，缺少管理功能。现在流通的会计核算软件大多属于业务信息系统的范畴，只能完成事后记账、算账、报账以及提供初级管理功能，不具有事前预测、事中控制、事后分析决策等财务管理功能。现在，我国绝大多数AIS未能成为企业MIS的一个有机组成部分，不仅与生产、设备、采购、销售、库存、运输、人事等子系统脱节，而且会计软件内部各子系统也只以转账凭证的方式联系。 从而造成数据在内外子系统之间不能共享，信息不能通畅，既影响财务管理功能的发挥，又不能满足企业对现代化管理的需要。 在综合的企业MIS中，会计子系统应该从其它业务子系统获取诸如成本、折旧、销售、工资等原始数据，提高数据采集效率和管理能力，各业务子系统也应从财务子系统取得支持。 电算化所用财务软件不规范目前我国电算化所用的财务软件虽然取得了一定的发展，但是从适应经济活动发展方面来看，仍仔在着不少的不足，主要表现在如下几方面： 1．会计软件功能大同小异，仆发小足长期以来会计软件的心川i 爨局限在账筹、报表、T 资个模块上，对于其他针对较强的功能，l殳IJ，成本核算目前还没有很完善的系统能够适应同企业成今核算的具体安求 2．会计软件通用性差在我国会计电算化事业的发展过，迎用财务软什曾经起到不可替代的作用，但随着核算及决策支持发展，通门j型财务软件中也逐渐暴露 - 问题，如，存功能综合化的财务软件中，继续遵循通用性的设汁原!J{lj，会使系统变得非常庞朵二、解决当前会计电算化问题的措施 (一)加强复合型人才的培训拓宽渠道、培养人才是提高会计电算化人才素质的关键=婴进一步改革人才教育培养的相关制度，多方面、多形式、多渠道培养会计电算化所需各个层次的人／j 。相天的大rt1专院校，喧根据社会需要，及时调整专业设旨和培养方向，把握人才【场需求的发展趋势。为社会培养既懂汁算机知识，又懂会计和企业经营管理的复合型人才，重点掌握会计电算化应用软件和硬件的开发、改进、维护等问题，为会计电箅化的发展奠定坚实的基础。 (二)提高软件的智能化水平要提高软件的智能化水平，向会汁决策支持系统和会计专家系统方向发展。会计电算化的发展足由核算型到管理型最终到预测决策型。会汁决策是指根据会汁资料，使用会计模型，运用会‘分析方法对未米的q一产、经营活动的各种备选方案进行优选，从而达到事前决策的}1的。会计专家系统就指能模仿专家、并发挥同样作用的计算机会计息系统～ (三)加强从业人员的再教育要使会计电算化向着更7 JIl 能化、高效的方向发展，必须有一支能适应会计电算化发展的高素质会汁人才，这就对当前的从业人员提出如下要求：·是耍求会计人员
会计电算化心得体会范文 下面给大家介绍一下会计电算化心得体会范文,希望能够帮助到大家哦！ 会计电算化心得体会 两周的实训在今天画上了圆满的句号。实训让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。 我们以abc公司为实训资料,通过用友软件建立一套系统管理,对总账系统、固定资产系统、工资管理系统以及其他子系统有了一个比较全面的认识。之前的《会计电算化》课程都是跟着老师一步一个脚印地做,会与不会连自己都评判不了,而这次实训则截然不同。打开《会计电算化实训教程》,目录的上篇就是用友软件的的实训部分,也就是我们要求实训的内容。总观目录,其内容分为十六个部分,如管理系统、基础设置、总账初始化、凭证处理等。凭着这些文字及其解释,我们开始了自己的工作。 不做不知道,一做吓一跳。单枪匹马上阵还真是为难,错误百出。首先,是会计科目。开始时根据资料增加和修改会计科目,等到填制凭证时才发现要新增会计科目,更换操作员再进入“基础数据”,然后更改。增加的明细科目,会把总账科目的金额过渡到明细科目中。第二,在录入凭证时,有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的使用,则会出现该“科目系统受控不能应用”。这时我们应该调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉,这时就能使用了。出纳签字时没有符合条件的凭证,凭证审核后,进行出纳签字时出现了“没有符合条件的凭证”,原来是因为在定义凭证时没有设置该项内容。第三,输入银行对账单时,日期不是超出范围就不符合要求,经过老师指点才发现,进入时没有选对日期,所以银行对账单总是出问题。最后,在生成报表时遇到的问题更多,很多数都不平,我们只好逐笔查找错误并对正明细账,发现确实错了后不得不进行反记账、取消审核取、消出纳签字进行修改。然后再出纳签字、审核、记账。再查看报表中的数据是否正确。 “实践是检验真理的唯一标准”。通过自身实践,重新过滤了一遍所学知识,让我学到了很多在课堂上根本不会体验到的知识。并且,经过自己的研究和老师的指导后,也打开了视野,增长了见识,收获颇丰。同时对于一向都比较粗心的我来说,也更深刻的认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么容易,最重要的还是细致严谨。 总之,此次实训,我深刻体会到了跟紧科技步伐的重要性。作为新一代会计人员,不仅要求手工记账,还要求掌握会计电算化,并能很好地运用到实际工作中。实训培养了我们分析经济业务,并根据经济业务进行会计电算化制单、记账、成本核算、报账的能力;提高了我们电算化会计实务处理能力;加强了我们的分析经济业务并进行正确核算、成本计算等实际会计操作能力。使我们真正具备会计岗位所应具备的分析、判断和操作能力,为走上工作岗位打下坚实的基础。 以上就是关于会计电算化心得体会范文的介绍,希望能够帮助到大家哦！
会计电算化的现状及发展趋势 【前言】： 近年来，电子计算机在人们的日常工作生活中的应用越来越广泛。同样，会计电算化的普及，也标志着会计自身水平的提高，使会计的工作有了更强的发挥。但会计电算化在我国的应用还是初级，还面临着许多问题。我们应该分析问题，总结经验和相关的解决办法，使会计电算化在我国会计行业起更大的作用。 【目录】： 一：简述会计电算化 1.会计电算化的概念 2.会计电算化的作用 3.会计数据处理的阶段 二．会计电算化的现状及出现的问题 1.我国电算化事业起步较晚，思想观念存在偏差 2.财务人员对计算机知识了解溃乏及数据备份存在的问题 3.财务软件标准不统一 4.数据保密性、安全性差 三．我国会计电算化的发展趋势
1. 会计电算化普及程度将有很大提高 2.商品化会计软件更加实用 3.会计电算化管理将更加规范 四．就我国会计电算化的现状所出现的问题的一些建议 1.转变观念，增强对会计电算化认识的积极性 2.重视会计电算化人才的培养 3.加强会计电算化环境下的财务安全防范 五．结束语 参考文献 摘要：会计电算化是指用电子计算机代替手工帐、算账、报账及部分代替人脑完成对会计信息的分析、预测、决策的过程。在我国，自从80年代开始到现在的二十多年间，会计电算化得到了普及，并且逐步走出山谷恶化的发展模式。本文就我国会计电算化的现状存在的问题和会计电算化的发展发展趋势来进行阐述同时给予一些建议。 【关键词】：会计电算化现状问题发展趋势建议 一、会计电算化的概述。 1、计电算化的概念
我国电算化1979年起步，1981年财政部，原第一机械工业部，中国会计学会再长春第一汽车制造招开“财务、会计、成本应用电子计算机问题学术讨论”，人大教授王景新第一个提出会计电算化一词。 广义：整个电算化工作，含软件开发和应用、人才培训、宏观规划、制度建设、电算化市场培育与发展等。 狭义：会计电算化是以电子计算机为主题的当代电子信息技术子会计工作中的应用；会计电算化已经成为融会计学、计算机科学、信息科学、管理科学为一体的边缘科学。 2、会计电算化的作用 （1）会计电算化可提高数据处理的时效性和准确性； （2）提高核算的水平和质量、减轻会计人员的劳动强度； （3）提高经营挂历水平，使财务会计管理由事后管理向始终控制、事先预测转变，为管理信息化打下基础； （4）推动会计技术、方法、理论创新和观念更新，促进会计工作的进一步发展。 电算化还在不同程度上淡化了某些会计语言：如会计核算形式、计划成本、登记账簿等。 3、我国会计电算化的发展简历 （1）1982年前-起步阶段 （2）1983年到1988年-发展阶段
会计电算化心得体会3篇 做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理 论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。 会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种 核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用 性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经 济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越 重要。针对于此，通过对会计学等科目的学习，可以说对会计已经是耳目 能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强 的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为 已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践 是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于 实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。 两周的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的，记得实训的开始是 那样的忙碌和疲惫，甚至是不知所措，因为我们的自学能力和结合能力没 有很快的结合与适应，只能依靠老师的引导和帮助，现在的我们可以称得 上是一个基本会计人员了。学校实训的目的就是要加强我们能力培养和职 业道德意识的提高，实训就是我们适应社会工作的垫脚石!
(一)此次实习，我们每天必须在机房上机作账，我们要一直面对枯燥 无味的数，肯定会心生厌烦。但是过会计电算化上机操作实习，我们也充 分的了解了电算化操作要求和会计应用步骤方法，提高了电算化会计实务 处理能力，加强理论联系实际能力。同时也在实习过程中发现了一系列这 样或那样的问题，并寻求到解决的方法。 首先，会计科目，开始时根据资料增加和修改会计科目，等到填制凭 证时才发现要新增会计科目，更换操作员再进入“基础数据”，然后更改。增加的明细科目，会把总账科目的金额过渡到明细科目中。 第二，在录入凭证时，有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、 应收票据的会计科目的使用，则会出现该“科目系统受控不能应用”。这 时我们应该调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉，这 时就能使用了。出纳签时没有符合条件的凭证，凭证审核后，进行出纳签 时出现了“没有符合条件的凭证”，原来是因为在定义凭证时没有设置该 项内容。 第三，输入银行对账单时，日期不是超出范围就不符合要求，经过老 师指点发现，进入时没有选对日期，所以银行对账单总是出问题。 最后，在生成报表时遇到的问题更多，很多数都不平，我们只好逐笔 查找错误并对正明细账，发现确实错了后不得不进行反记账、取消审核取、消出纳签进行修改。然后再出纳签、审核、记账。再查看报表中的数据是 否正确了。 通过手工实习，让我感觉手工做账太烦琐。所有的账表都要自己编制，不像电算化报表根据公式自己出数。手工做账不能马虎，一点点错就要改