福海县第二小学假期特色作业成果征集评比
作业是教学过程中一个不可缺少的重要环节，它能够丰富学生的知识储备，扩大知识面，发展学生的智力和创造才能。为促进我校作业研究工作，引导学生关注学习内容，更好地掌握知识和技能，促使学生在思维、情感态度与价值观等方面发展。经研究决定，举行校首届假期特色作业成果评比活动。现将有关事项说明如下：
一、指导思想
丰富学生假期生活，增强作业有效性，切实减轻课业负担。
二、参赛对象
全校小学1-6年级学生。
三、作业内容
作业内容不限，但自己必须亲身实践过，可以是设计类、实践性、调查性、探究性、创作类、操作类、复习类、综合类等作业。
四、作业成果
作业成果形式不限，如手抄报、小集子、研究报告、剪贴本、游玩册、绘本日记等，但要突出特色。
五、报送时间
下学期开学初，相关老师在班级里进行优秀作业展评，选出部分优秀作业送交各部门,学校将对提交的优秀作业分年段进行展评、表彰。
附：福海县第二小学假期创意作业设计主题参考
1、假期小事：记录假期的丰富生活。作业成果可制作一本记事（绘）本，也可以用绘本、手抄报、照片册等形式表现该主题。
2、快乐阅读：选择2至3本课外书，坚持阅读。作业成果可制作读书小报，可写一篇读书感想，也可制作好书推荐卡。
3、新闻关注：通过网络、报纸、电视等媒体，关注、收集、整理一些新闻。作业成果可以“日期+新闻+我的评论”的方式进行新闻汇编，整理成册。
4、健康运动：每天坚持运动15分钟，如跳绳、跑步、登山、打球等。作业成果可写运动心得体会或收获，也可表格记录运动过程。
5、实践探究：种植或饲养一种动植物，给它取名，悉心照顾。作业成果可用照片配文字或绘画日记等方式记录成长过程和自己的心情感受，也可电脑制作专题PPT。
6、文化寻根：搜集传统文化知识，通过调查研究，比较系统地了解中国传统文化习俗。作业成果可撰写调查报告、手抄报、纪念册、制作专题PPT等。
7、家务帮手：主动帮助家人完成一些力所能及的家务活。作业成果可用图文结合表达出你的心情，注明日期、配上照片（或用绘画形式表现）。
8、临时总管：当一回家庭小管家，将家中购买的物品名称、数量、价格（单价、总价）、用途等进行记录，然后制作一个统计图，比较分析一下开支情况。作业成果可绘制开支统计图，并结合统计图信息，提交一份调查报告。
一、整体要求：
一.推行师生读书1+1活动.即假期师生每人读一本专业书,
一（生不限）本课外书.开学后进行交流.开展“信笺传温
暖笔墨促师情”书信比赛。
二.体现层次性。继续实行弹性作业制,让不同学生得以分
类提高.达到减负提质的目的。
三.体现拓展性.结合学科特点,结合课外知识布置形式多
样的内容.避免单一重复性的作业。
四.体现实践性.加强学生动手能力及生活体验。
二、注意事项：
1、德育处、教务处、教研处（针对教师）按以上要求共同交流，完成致家长的一封信，由德育处汇总下发，1月5日报至办公室。
2、教务处需加强古诗词背诵及经典诵读阅读，开学初进行过级检测。
3、各部门将假期作业布置具体要求报至办公室。
福海县第二小学
2014年1月
2014年寒假作业指导方案 1、指导思想： 引导学生度过一个愉快而有意义的寒假，全面提升学生的假期生活质量。拒做整天在家看电视、大吃大喝打游戏的小宅男小宅女。 假期作业达到学科协调适量、形式新颖开放、突出实践能力、课外发展特长的目的。要求各学科遵循各科教学特点，为学生科学设置作业。作业设置要体现实践性、综合性、探究性和开放性，注重对学生动手操作能力、社会实践能力和创新意识、创新人格、创新能力的训练，强调“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三方面的整合，努力提高假期作业的目的性、针对性和实效性。 2、组织作业布置： 在年级主任和教研组长的组织下同年级同科目共同商议内容形式。 3、与学生家长沟通: 给学生家长写一封信讲明作业要求，让家长与孩子共同完成寒假作业，起到监督和督促的作用。开学后学生须拿来有家长签字的寒假生活记录表。附：学生寒假生活记录表 4、作业组成: 作业布置分为两大块：常规作业和创新作业（动手作业、实践作业等） 5、作业布置原则: 作业布置尽量遵循少笔头、多实践的原则。 小学部尽量少布置书面作业，应适量布置些有趣味、有意义、富有新意的实践作业； 中学部可有适量精选的书面作业寒假期间可以与同龄人结伴共同学习，亦可有富有意义的实践作业、动手作业； 高中部必须有适量的书面作业，尽可能独立思考、独立完成，遇到难题亦可和同学商量、询问老师。 6、寒假作业检查 开学后教务部要进行寒假常规作业检查和最佳创意作业评选活动。
学校年级寒假学习指导 尊敬的家长: 您好! 濮阳建业国际学校年级在学校的正确领导、全体师生的共同努力和你们的支持下，顺利完成了一学期工作，在此谨向家长们表示衷心的感谢，并希望在下学期工作中得到你们更多的支持和配合。 学期临近结束，寒假又将开始，为了帮助学生度过一个健康、文明、安全、有意义的寒假，现将主要学习要求安排如下： 一、几个需要注意的时间： 1、月日开始放寒假。 2、2月15日上午9：00-11：00，学生假期返校梳理假期作业完成情况。 3、2月日下午2点正，学生在各班教室报到。 4、2月—日，进行学生期初学习状态摸底。 二、各科寒假作业和要求： 语文： 数学： 英语： 物理： 化学： 生物： 政治： 历史: 地理： 演讲: 心理： 美术: 音乐： 棒球： 舞蹈： 体育： 等做业，各年级组可依据自己情况自行调整。 最后祝孩子们过一个健康、愉快、有意义的寒假，也恭祝所有的孩子和家长新的一年进步、如意！ 学校年级组 2014年1月日
光明中学寒假作业布置指导意见 为了使同学们能够度过一个愉快的春节，同时又能通过自学有所收获，达到“巩固旧知探究新知”的目的，根据《焦作市教育局关于全市中小学放寒假的通知》的精神，特制订寒假作业布置指导意见。 一、时间：放假时间总计四周28天，要考虑到春节、元宵节的风俗 习惯，实际作业时间按15---20天计算。 二、作业量：年级组长与备课组长结合，协商分配各学科作业量，然 后年级组长汇总各学科的作业，统一印制寒假作业。 三、作业分层布置：实验班和普通班的作业要有所不同，根据学生层 次不同，布置不同的作业。 四、作业布置四要素：作业布置做到四点：完成作业的时间、作业内 容、行动方式、检查方式。 五、作业内容四结合：课内作业与课外作业相结合，复习旧知与探究 新知相结合，阅读与写作相结合，理论与社会实践相结合。六、学习计划：各班要根据《年级寒假作业》制定出学生每天的学计 划，如每天学习的时间、学科顺序、行动内容、检查方式。学生根据班级计划修改制定出自己的学习计划，班主任核查。 七、检查落实 1.班主任要通过校讯通提醒家长督促学生按时完成作业，并在作业的相关位置签字。 2.各班可以根据家庭住址就近成立学习小组，学习小组按时向班
主任汇报小组学习情况。 3.开学第一天班主任（任课老师协助）要将本班的寒假作业收齐，交由任课教师评阅，统计各类数据（未交、未完成、基本完成、完成较好），并将作业全部上交教务处。教务处复查后对各班作业完成情况作出整体评价。 八、评比表彰：教务处对各班作业完成情况作出整体评价后，对寒假作业完成较好的学生进行奖励、对批阅认真的任课教师、对作业整体完成较好的班级（班主任）进行表彰和奖励。 教务处 2016年元月
人教版语文初三寒假作业答案练习一 1. wǎng xù suǐ huì chī jié lǚ nì dàng 2. 亵渎桑梓 腻烦喑哑 恣睢阔绰 凫水羸弱 籍贯缄默 鞭挞地窖 3. 玷污zhān 改为diàn 菜畦wāi 改为jí 嗔怪chēng 改为chēn 灼热zuó 改为zhuó 4. 谈笑风声(生) 直接(截)了当 锐不可挡(当) 粗制烂(滥)造 天常(长)地久旁证(征)博引 鸠占雀(鹊)巢融汇(会)贯通 自抱(暴)自弃弄巧成?(拙)
改斜(邪)归正粼(鳞)次栉比 两全齐(其)美变本加利(厉) 随声附和(和) 茶(荼)毒生灵 痛心疾手(首) 厉(励)精图治 相题(提)并论甘败(拜)下风 5. A 6. C 7. (1)臭字的含义：坏，不好的，不良的 (2)“臭名远扬”用在臭豆腐上，此“臭名”非彼“臭名”，这个“臭”正是臭豆腐的特点，“名”我们就能够理解为名气了，合起来看，似乎比较荒谬,但正是此联巧妙之处，说出了臭豆腐的臭特点名 气四周传扬。“香”则就指，吃起来垂涎三尺的“香”，一种味道上的，品尝上的“香”，则不是它的气味了，但此联奇妙就妙在此处， 虽不是气味上的“香”，但此联仍使用专门形容气味散传的“飘”， 还是注重臭豆腐的另一特点吃起来香，足飘千里，可见臭豆腐的厉害，但还是侧重臭豆腐这个特点的名气，众所周知，都不止千里了。“臭”与“香”对比强烈，对仗工整，通俗易懂，堪称好联，绝妙好辞的广告。 8. ①可见,如果一个人能"知耻"善改,不但不会被别人鄙视,反而 更会得到人们的尊重和信赖. ②反之,有错不改或坚持错误,那才会真正降低自己的威信. 9. 挺拔的向日葵昂着首，那是在教我们追求; 10. 国务院就中国自然灾害和救灾工作等举行发布会 练习二
快乐提优数学寒假作业及答案 快乐提优数学寒假作业及答案 查字典数学网为大家整理了快乐提优数学寒假作业及答案，希望大家阅读愉快。 一、计算。 1. 直接写出得数。 86-39= 2504= 245= 16(28+72)= 800-8008= 917= 6500= 48012= 600(15-12)= 4545= 2.推算。 (1)9210= (2) 873= 90210= 87030= 90021= 870030= 3.列竖式计算，有*的要验算。 46572= 808750= 609015= *360718= 4.4815，你可以怎样计算? 4815 4815 4815 5.用递等式计算。(能简便运算的要简便运算) ①348+548+272 ②10812+1212 ③12782-2782 ④(9153-2319)67 6. 列式计算。 ①什么数的26倍是780?
②175乘以28与42的和，积是多少? 二、应用题。 ①西师大版三年级下学期数学期中考试试题：水果店运来柑橘30筐，每筐重23千克，卖掉10筐后，还剩多少千克? ②一台微波炉的价格是528元，一台液晶彩电的价格比它的11倍还多92元。这台液晶彩电的价格是多少元? ③学校买来120盆花，放在大礼堂40盆，剩下的花平均分给8个班级，每个班级可分到几盆花? ④学校有390名学生去春游，每辆车有45个座位，至少要租几辆车，才能保证每位学生都有座位? 三、填空题。 ①80dm=( )cm 500dm2=( )m2 ②( )10=153 196( )=151 ③在合适的地方添上( )，使等式成立： 78+225=500 60030+20=12 ④420190的积的末尾有( )个零。 ⑤在42 □146 中，要使商是两位数，□可填的数有( )。 ⑥一个数的25倍是600，那么这个数的50倍是( )。 ⑦用三位数乘四位数，积最少是( )位数。 四、判断题。 ①被乘数和乘数末尾一共只有两个0，积的末尾一定只有两个0。( )
假期作业布置计划 郭立祥 同学们，从1月16日开始到2月28日是寒假。这是我们九 年级毕业班学生中学时代的最后一个寒假。怎样度过这40多天 假期才更有意义呢？希望同学们根据自己的实际情况，提前做好寒假学习计划，能度过一个快乐、充实的寒假。以下是英语学科本次寒假期间的作业布置，望认真保质保量完成。 假期共42天左右，不包括春节前后几天假期。按照6周计划。1月16?22日九年下册英语Unit 6 Topic 2自学背单词读课文1月23?29日九年下册英语Unit 6 Topic 3自学背单词读课文1月30?2月5日九年下册英语Unit 5 / Unit 6对这两个单元进 行复习，可结合同步练习册自测。 2月6?10日节放假自主学习 2月11?17日七年上下册两本书自主复习单词要会背会写 2月18?24日八年上下册两本书自主复习单词要会背会写 2月25?28日九年上册英语一本书自主复习单词要会背会写 复习以上内容的同时，还要完成以下任务： 1.熟练使用词典，没有词典的同学要尽快配齐，建议选择适合 初高中程度的学生使用的牛津或朗文系列的词典。
2?不要忽略书后的语法和语音部分，可把六本书的语法语音集中 一起几天复习完。 3尽可能多做题，对做错的题要积累。尽可能多扩大阅读量，训练阅读理解能力。 4?练习用英语写日记，提高写作水平，可以从简单句子表达开始。5?坚持每天读英语，读单词，读对话，读课文，训练语感。 同学们，中考离我们并不遥远了，这个假期是我们唯一一个可以利用的自主学习时间，希望你把握好自己，不松懈，不懒惰, 成功永远属于有准备，有恒心的人。拼搏百日，辉煌一生。大目标可以化为小目标，小目标化作每天做的事，这样养成好习惯，成功是必然的结果。 【下载本文档，可以自由复制内容或自由编辑修改内容，更多精彩文章，期待你的好评和关注，我将一如既往为您服务】
四年级语文寒假作业答案精选 第二页 1.(三)言(两)语：简短的话。 2.(花)言(巧)语：虚伪而动听的话。 3.(甜)言(蜜)语：为讨人喜欢或哄骗人而说的十分动听的话。 4.(风)言(风)语：背后制造，散布的污蔑，诽谤之类的话。 5.(千)言(万)语：很多的话。 6.(豪)言(壮)语：豪迈雄壮的话。 7.(轻)言(细)语：说话的声音轻柔，语气温和。 8.(恶)言(恶)语：用恶毒的话骂人或凶恶的语气说话 9.(流)言(蜚)语：背后散布的难听的话。 10.(污)言(秽)语：粗鲁，肮脏的话。 1、“(中心句)”在寓言故事中往往是指作者用一句精辟的话点明故事的寓意。 2、观察字形变化，猜一个成语。例：沙——砂(水落石出) (1)道——邈( 道貌岸然)(2)睡——陲(以耳代目 )(3)倩——睛( 引人注目) (4)咕——吟( 从古到今)(5)杭——航( 木已成舟)(6)亚——哑( 有口难言) 3我不会，你再单独提问 4、我们要和干旱、洪水、地震等自然灾害作斗争。(修改病句) 5、25名同学一起去郊游，每人只买1瓶饮料，如果3个空瓶换1个
瓶饮料，那么他们最多可以喝到多少饮料? 先25瓶，用25个空瓶换8瓶，加上多下来的一个空瓶，又可换3瓶。再换一瓶。共25+8+3+1=37 7、描写美丽景色的词语：(灯火斓珊 )、(晴空万里 )、(水天一色 ) 表现美好景象的词语：( 欣欣向荣) 快乐阅读 1、跨、踮、钻、挤。写店里顾客很多，也写出了“我”读书的如饥似渴。 2、突出了“我”对书、对知识的渴求心理。 3、在上书店看漫画书时，体验过这种既快乐又惧怕的滋味。 六、心领神会 “读书好”：读书对自己有益;“好读书”：喜欢读书;“读好书”：读有益的书。 第三页 三、词语接龙 呕心沥血--血气方刚--刚柔相济--济困扶危 大显身手--手无寸铁--铁案如山--山清水秀 悲欢离合--合家幸福--福寿齐天--天下太平 天长日久--久别重逢--逢凶化吉--吉祥如意 四、句子乐园，按要求写句子 1、我们只有多读课外书，才能提高我们的语文水平。 放寒假后，我不仅要去北京，还要去青岛。 2、我差不多把这个小图书馆所有的文艺书籍都借阅了。
家长在在寒假中一定督促孩子认真完成作业和注意假期安全。查字典数学网小学频道为大家提供了三年级寒假作业答案，供大家参考。三年级寒假作业答案（快乐假期每一天）第9页一、我会填。1. (两)位数 (三)位数2. (十)位 (两)位数3. (0)二、夺金杯。11 720240 22 180990 4200 80 640三、数学医院。全错!改为：1 8 0 1 0 7 1 1 42)3 6 0 4)4 2 8 4)4 5 62 4 41 6 2 8 51 6 2 8 40 0 1 61 6第10页一、夺取金钥匙。开始 27440368501000107130※二、看谁投得准，用线连一连。积小于600：4211、2911积大于600：3221、3829三、走进生活。80126=9606=160(千克)答：平均每次运160千克。第11页一、找朋友，用线连一连。254=100 46-8=164804=120 (70-20)6=300070=0 100-502=752404=60二、我来选。1. C2. D3. B三、用竖式计算。(带※号的要验算。)612(验算) 1052(验算)810 632第12页一、口算。0 8 10050 10 180350 30 40042 44 12595 40 36540 1006 99二、芝麻开门。3985=33156254=3348 7835=2730 7647=3572 9856=54889425=2350三、填空1. (365)天 (平)年 (后两空，周几相同)2. (张师傅)的速度快。3. (0.5) (0.9)4. (990)5. (8)第13页一、脱式计算我最棒。259 63255 1722二、走进生活。1. 3126=52(页)答：他平均每天看52页。2. 3511=385(米)答：玲玲从家到学校的距离是385米。声明：此参考答案只用于纠正错题、讲解难题、规范解题格式，方便完成作业后的自查。请同学们不要照抄答案，以免使失去练习知识的初衷。第26页一、直接写得数。480 0120 12001800 20480 3200二、把每一步计算的结果填在方框里。270 104486 88792 75三、填一填。(4000)米(400)平方分米(300)分米 (3000)厘米(3000)平方分米(6000)千克(4)吨四、判断1.2.3.4.5.五、走进生活1. 20时50分-15时30分=5时20分答：火车在路上行了5时20分。2. 43233=1443=48(本)答：平均每个书架每一层放48本书。六、数学精灵考考你。(30-16)2=142=28(千克)30-28=2(千克)答：筐子2千克，原有橘子28千克。以上就是为大家提供的三年级寒假作业答案，希望能够对大家有用，更多相关内容，请大家及时锁定查字典数学网小学频道!
人教版语文七年级上册寒假作业答案 【导语】以下是wo为您整理的人教版语文七年级上册寒假作业答案，供大家学习参考。 练习一 一.1.嶙2.翼3.糟4.伫5.怡6.毫7.蹂8.瓣 二.1.C2.轩然大波以泪洗面匪夷所思丧尽天良逍遥法外提心吊胆3.如：患难之交布农之交车笠之交一面之交 练习二 二.1.宛转悠扬自失起来弥漫在含着豆麦蕴藻之香2.斜射在山腰上忽然害了羞微微露出点粉色3.白铁无辜铸佞臣4.悬泉瀑布飞漱其间清荣峻茂5.听取蛙声一片6.学而不思则罔7.月有阴晴圆缺千里共婵娟 三.1.唐代杜甫2.C 四.1.农村生活农民2.略 五.向日葵一串红黄红相间的花丛，生机勃勃，春意盎然 六.略 练习三 一.山珍海味遗臭万年杂乱无章点石成金弱不禁风粗制滥造火上浇油笨嘴拙舌 二.勿施于人差之千里五谷不分满盘皆输一鸣惊人百年树人 三.1.江春入旧年2.清风半夜鸣蝉3.今夜月明人尽望4.海纳百川5.盈盈一水间6.便引诗情到碧霄 四.斗千军万马 五.六出祁山七擒孟获东和孙权北拒曹操火烧赤壁收取东川，西川 1.第一件;我读小学时写了一篇很得意的作文，老师说我是抄的，我委屈地哭了。第二件：我读大学时用几何作图法解答求功率问题的考题，教授说我不懂微积分，还说是抄
的。第三件：我当教授时怀疑学生的一篇好论文是抄的，二是查资料并请教同事，寻求解决办法。2.师怀疑学生的创新能力(或答：老师怀疑学生的作业。可答：怀疑学生 3.某种现象再次发生 4.翻来覆去地看学生的论文，到图书馆去查资料;向同事请教处理办法 5.从罗马法精神的高度(或答：从文明与野蛮的分际的高度。或答：从法律的高度。) 6.略 1.(1)rùnchúnniǎofú(2)缠莹瑟孪(3)“峦”改为“恋”“蜜”改为“密” 2.D(答题时注意联系上下文，根据备选词语所修饰对象的特征，才能搭配好词语。) 3.A(答题时要读懂句子的意思，以及句中蕴涵的思想感情产，然后判断成语的感情色 彩和语体色彩与句子表意是否一致。A项中“得意忘形”贬义词，用在这里不恰当。) 4.D(这是一道典型的句子排序题，答题时要注意句与句之间的关系和前后句之间的衔接，并抓住关键词，如“总是”“也”等。) 5.(1)“如同”或“好比”(2)“随着”或“使” 6.(1)何当共剪西窗烛(2)随风直到夜郎西(3)潮平两岸阔(4)把酒话桑麻(5)无可奈何花落 去似曾相识燕归来 7.[示例]各位朋友、各位来宾，化夏源脉、千年帝都、丝路起点、秦俑故乡，2011西 安世园会将聚焦世界的目光，本次盛会以生态文明为引领，以“无人长安，创意自然”为主题，彰显西安历史文化和地域特色，探索人、城市、园林、自然和谐共生的未来发展模式。相信，在大家的共同努力下，西安世界园艺博览会将是一次的博览盛会! 8.[示例]西安世园会吉祥物以石榴为核心，意喻西安的市花——石榴花，同时吉祥物 身体的形态与会徽相呼应，反映了西安本土特色，符合西安古者的地域文化和民俗气息，卡通化的面部亲切友好，圆圆的大眼睛一眨一眨地欢迎五湖四海的宾客，圆润的身体可爱而俏皮，说明了生活的和谐和美好，微微翘起的小手表达了对全世界游客的欢迎和期待。 9.C(“晩春”说法错误，应为“早春”。) 10.不好。“处处”“家家”两个词语与早春季节不符，“几处”“谁家”更真实贴切，所以不 能改动。 11.C(C项中的“之”字为助词，相当于“的”，其他三项都是代词。)
六年级上册英语寒假作业布置方案三篇 导读：本文六年级上册英语寒假作业布置方案三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 篇一1．完成《过好寒假》上的作业。 2．每天听读英语至少10分钟。 3．每天用钢笔练习书写10个英语单词，把字母写漂亮。 4．适当收看少儿英语节目，收集有关外国节日等英语课外知识。莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。祝同学们新春快乐，新年新气象! 篇二一、读：坚持每天把老师下发的重点单词和句子读一遍。 二、写：把重点的单词和句子书写5+1，注意书写规范、工整。 三、做：完成模块练习（略）。 四、开拓作业： 1、找一找，说一说，发现我们身边的英语。 如今，越来越多的英语出现在我们的周围。稍加留意，便可发现随处可见的英文商标、中英文广告、标牌。请你摘抄收集这些英语。咱比一比谁找到的多；谁的书写的漂亮。 2、编一编 制作一份精美的明信片（英语新年贺卡，编辑英语手抄报等等）。春节过后我们将进行了认真的评选，并把获奖作品在学校橱窗里展览，
给全校学生提供一次互相学习的机会。篇三85分以上：必做：1.（1）自制六年级上册英语知识树手抄报一张。要求：平时大小，版面设计合理，知识点全面准确，至少包括重点单词，重点句子和易错题。 （2）自制寒假英语学习计划手抄报一张。要求：题目：My holiday plan . 可用汉语书写计划。加上朗读任务，建议多朗读课外的适合自己的英语小故事。 2.预习背默六年级下册1—2单元单词，开学后进行单词竞赛。 3.预习背默六年级下册1—2单元课文，每个单元Let’s talk 要求家长签字。每天坚持朗读15分钟。 4.自学一首3分钟左右的英文歌曲，开学后进行英语歌曲，讲故事比赛。 选作：看英文电影1部，(推荐：《疯狂原始人》)反复观看，注意实际情景对话中重音与语调技巧，提高听力技巧，抄写喜欢的对白。 60—84分： 必做：1.自制六年级上册英语知识树手抄报一张。要求：平时大小，版面设计合理，知识点全面准确，至少包括重点单词，重点句子和易错题。 2.预习背默六年级下册1—2单元单词，开学后进行单词竞赛。 3.预习背默六年级下册1—2单元课文，每个单元Let’s talk,要求家长签字。每天坚持朗读15分钟。 4.自学一首2分钟左右的英文歌曲，开学后进行英语歌曲比赛。
语文人教版七年级寒假作业答案 【导语】下面是为您整理的语文人教版七年级寒假作业答案，仅供大家参考。 1-2页 一、略二、泻一泄到一道义一异查一察众一重晦一诲三、我早就想把你抓住了，我早就想剿灭你了(意对即可)。四、1.⑴用出全部力量，一点儿也不保留。 (2)形容思想感情自然而然地产生。 2.D3.B4.为了突出春天的绿给人间带来了许多温馨。 5.B6.⑴绿的谦虚⑵绿的宽容⑶绿的博大和永恒⑷绿的可靠7.可靠谦虚宽容博大永恒8.通过对四季的绿的描写，抒发了作者对生活的热爱和赞美。 3-4页 一、略p一、C二、1.兴致勃勃2.恐吓3.眺望4.抱憾5.心有余悸三、D四、略 五、1.皇帝的新装;丹麦;童话;安徒生;《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》2.A3.A4.爱新装成癖、虚伪;怕丢官职;教训皇帝、捞钱。 7-8页 一、略二、D四、略五、B六、1.。;;;;……;2.”招牌”是商店的标志，这里用”招牌”比喻云是天气变化的标志，这个比
喻准确，形象地说明了看云和识天气的密切关系。 3.姿态万千⑤4.是该段文字的中心对①②③④句总结5.阴森乌云密布变化无常说明云就像是天气的”招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气6.①‖②③④‖⑤7.总--分--总 9-10页 一、C二、B三、A四、1.故意造作来掩饰;认为地位低下而自卑。 2.出租车司机出租汽车 3.稳稳地把着方向盘，还不时照应着两侧行人，让车轮由水洼里轻巧地、舒缓地踱了过去，不见一点水花溅起来。那车子驶离水洼，也没有立即加速，却见那小司机一手把了方向盘，一手扶着车窗，探出头，回转过脸来，望了望后面的行人，留下一个含着些歉意的微笑;虽然并没有溅染任何一个行人的 裙边裤脚，却仿佛是在为车过水洼那片刻间，可能惊扰了行人--其中也包括着我和我的友人--而致歉似的 4.ACDF5.4;12;36.踱是慢步走，这里形容司机车速放得很慢。用”踱”形象生动地写出小司机行车时不伤害、惊扰行人的文明行为，显示了”的士”的风度。 7.BD8.把、扶、探、回转、望、留下 11-12页 一、D二、略三、C四、要信守承诺，要富有责任感(意对即可)六、1.不重视，不注意;老是这样下去。 2.农药的危害：破坏生态链;农药最终进入农作物，必然对人和动物的健康带来危害。3.”绿色”在这里指不含农药，没有危害，环保的。 4.绿色和平组织等。
快乐假期寒假作业答案 上海寒假作业答案快乐寒假 8年级物理答案如有不完整的，可以登录梯子网，注册学生账号，然后使用“答疑”功能，会有老师解答90%的题目会在10分钟内得到解答上海寒假作业答案快乐寒假 8年级物理答案如有不完整的，可以登录梯子网，注册学生账号，然后使用“答疑”功能，会有老师解答90%的题目会在10分钟内得到解答上海寒假作业答案快乐寒假 8年级物理答案如有不完整的，可以登录梯子网，注册学生账号，然后使用“答疑”功能，会有老师解答90%的题目会在10分钟内得到解答江苏教育出版社“假日乐园快乐寒假”小学四年级寒假作业答案英语答案Exercise One一、英汉互译1. 看一看2.教师节3.给你4、three ball pens二、补全下列单词一支钢笔一把直尺 e 一支圆珠笔一个笔袋一个书签一本笔记本三、A F E C B D四、come in bookmark ruler pen Here youare pencil case rubber red notebook五、a book May pencil rubber for 六、I come May copybook for you May Ifor you are Goodbye 七、Her your my his His八、Come in Good morning This for youcard card Goodbye九． I have that ball pen for David? notebook is for Yang Ling.Exercise two快乐寒假作业单班级：姓名：1、书面作业：请每天坚持至少写一页漂亮的字，可以用学校发的写字书也可以用字贴
老师布置各科寒假作业最全设计方案 语文 1. 每天坚持为家人朗诵10分钟文章或诗词。 2. 参考老师提供的书单，或自己挑选课外书，每天阅读。开学后给同学们推荐一本自己喜欢的书，并说明推荐理由。 3. 采访爷爷奶奶、爸爸妈妈、自己的小伙伴等三代人，记录整理他们的新年愿望，简要写出自己的采访感受。 4. 抄写自己寒假期间读到的最喜欢的一篇文章。 5. 与亲人一起观看春晚，开学和同学一起说说自己最喜欢哪个节目，为什么？ 6. 原创3条新年祝福微信，搜集不少于10副春联，并为家里手写一副春联。 7. 当一次小老师，召集不少于三个同伴，尝试上一节语文课，用照片和视频记录过程。 8. 收集假期发现的广告牌、电视、杂志、报纸、期刊、网站、自媒体等上面的错别字，指出错在哪里，正确的字该怎么写，并记录。 9. 记录一两件家里最值得纪念的大事。一句话，一段话均可。 10. 研究十二生肖是怎么来的，收集各种说法，开学后讲给同学们听。 数学 1. 设计一份2019年台历。
2. 和家人罗列年货清单，购买年货，计算开支，高年级尝试把数据做成合适的统计图。 3. 记录每一笔压岁钱的来源及金额，想一想如何使用自己的压岁钱。 4. 发现生活中的对称现象，拍照记录，并查找其对应的对称类别。 5. 用身边的物品，根据自己的想象做一个3D图形。 6. 用尺子测量房间物体的长度，并记录。 7. 阅读一本你喜欢的数学读本，开学分享你的收获。 8. 认识七巧板里的图形，并拼组自己喜欢的图案，把它们画在纸上，涂上好看的颜色。 9. 找一找生活中的“植树问题”，并尝试讲解。 英语 1. 设计个性字母卡。 2. 用英文制作自己的家庭介绍海报以及新年贺卡。 3. 下载适合的配音APP，试着上传自己的英语配音作品。 4. 学唱一首“阳光、向上”的英文歌曲。 5. 用英语和画笔，将寒假去过的地方或读过的书展示出来。 6. 制作专属单词本（至少有3页，每页5个单词以上），从而了解英语字典的结构，理解所学词汇的含义。 7. 制作“Happy New Year”为主题的英语小报。 科学
泊秦淮 写轻轻的烟雾和淡淡的月光笼罩着寒水细沙。两个“笼”字将烟、月、水、沙四种景物融为一体，贴切传神地勾画出秦淮河两岸朦胧淡雅的景象，创设出一种冷清愁寂的氛围。首句写景，先竭力渲染水边夜色的清淡素雅。两个“笼”字连用，将轻烟、淡月、寒水、细沙四种景物融为一体，贴切传神地描绘出一幅月色迷茫、轻烟浮动的秦淮河两岸夜景，给人以迷蒙之感。 居无定所 这些年来，我忙碌，漂移，居无定所，我曾经迷惑，甚至迷失，我开始怀疑我自己所拥有的一切，是不是我当初的坚持及梦想，于是，我把空荡荡的身体继续游走，游走到一些我陌生的地方，去寻找什么，我不知道，但是，在20XX年的某一个清晨，我忽然听见自己对自己说，不要怕，不怕哭，要勇敢，放轻松，要永远相信，那个爱唱歌的自己永远在出口等着我自己，2003的秋天是幸福的，我珍惜眼前的幸福… 马腹避火 打猎因而代词代敬业惊讶敬业知道没有躲避的地方大火过后，他昂然挺立，好像被血洗过一样 英国公时常打猎，有一次，叫敬业到树林里去追赶野兽，因而乘风放火，想把他害死。敬业知道没有躲避的地方，立刻把马杀死，剖开马腹，把身体伏在里边。大火过后，他昂然挺立，好像被血洗过一样，英国公看到这副模样，感到十分惊讶。 冰心诗二首 第一首是拟人 作用：将小花人格化，表达出对人生的思考和感悟，即为人应该正确认识自己，敞开心怀。第二首是比喻 作用：诗人把人生事业的成功比喻为花，把成就事业的起步阶段比喻为花的芽儿，把奋斗的辛劳比喻为培养花的”泪泉“，把自我牺牲比喻为滋润花的”血雨“，生动贴切，发人深思。 幸福的味道 1、聊天只是一种形式，承载了本文的主题思想。正是因为父女之间的聊天，才表现出了主题。 2、哥哥给我讲故事，让我每天不再孤单 家里涂满了油漆，可是妈妈准备了凤梨皮，我就闻到了一种凤梨的香味 3、一颗对生活有细心的人，善于积累生活中点点滴滴的幸福。一颗感恩的心。 “草席上的茶叶香，刷满油漆的屋子里的菠萝香，原来都是幸福的味道，可是也要有一个嗅觉灵敏的鼻子啊！”结合短文说说你对这句话的理解。 幸福就在我们身边，只要我们有一颗感受生活的心，一双善于发现生活幸福的美得眼睛。。。就可以发现，生活得小小细节，也会充满幸福的气息！
2019八年级快乐寒假作业答案第一部分：语文答案 p1 一、1.èzèmòfúzāngyōu 2.噤砾箧裁谬疟3.C 4.B 5.B P3 三、趣味语文：瞒天过海围魏救赵偷梁换柱以逸待劳趁火打劫声东击西 10(1)百十(2)万(3)千三(4)八百五十 P4 3.C 4.D 5.B 二、渴慕震悚霹雳狼籍滞笨唏嘘烦躁吊唁呵斥 P6 三1 说出来让大家开心开心2 在放弃之前放弃努力 四背诵积累：客亲前后生死祸福 P7 一基础知识 cang zi xiao zhou xun zhang 榭镂帷凿壑伦 B D P8 5.轻捷与潇洒悲忿而苍凉是的，因为前者的态度达观向上，值得学习。
6.《中国石拱桥》的语言精炼、准确;本文语言典雅、舒和。P9 三趣味语文：B C D A 四背诵积累：陋室黄鹤楼岳阳楼承天寺 P10 ni xi lan bo yin yan 咎绮藩褶衍翩改错;两栖(qi) 殷(yan)红 A C D P11 6.仿生手生动形象地写出仿生手的神奇，吸引读者 7.不可以，这个词表示时间范围，若删去，则句子意思变为任何时候都会做脚，与现实不相符合，这个词体现了说明文语言的准确性。 8.列数字科学准确的说明了我国肢体残疾的人数之多，突出了仿生手的作用之大 P12 10.二三四五 11.(1)落晖(2)落日(3)夕日(4)日暮(5)落日(6)夕阳(7)斜阳 p13 1.yǎn xiè tiáo yè zhuàndú 2(1)阡陌:田间小路(2)扶: 沿;顺着(3)规:计划(4)津:渡口(5)
属:类(6)蕃:多 (7)馨:香气，这里指品格高尚(8)鸿儒：博学的人(9)宜:应当(10)因:顺着、就着 p15 (1)田家(2)渝州(3)江南(4)东城 P16 1.sùtuān gě qiúxī shù 2.(1)奔: 飞奔的吧(2)属: 动词，连接(3)歇: 消散(4)颓: 坠落(5)但: 只(6)仅: 几乎(7)沃: 用水林洗(7)强: 尽力 p18 11.(1)元旦(2)春节(3)元宵(4)儿童 12(1)到(3) 雁(4)和(5) 燕
寒假作业布置及监控方案 学期结束，寒假开始。为避免学生荒废宝贵的假期时光，度过一个有意义的寒假，特制订本方案。 一、作业的布置 假期作业不仅要能巩固课本上学过的知识,还要能兼顾其他各方面。因此，假期作业应包括： 1、有关文化课的作业。包括学校发放的语、数、英三科《寒假作业》以及老师布置的额外作业（注意控制好数量不宜太多）。 2、鼓励学生多进行课外阅读,扩大知识面和视野,写学习笔记。 3、参加各种社会实践活动,提高社交能力和动手能力,同时写下心得体会。 二、作业的监控 小学生缺乏自制力,家长如果完全放任不管,老师又鞭长莫及，宝贵的寒暑假可能会被白白浪费。孩子不仅没完成假期作业,学过的知识也会忘得差不多,影响新学期的学习。因此，对假期作业完成情况的监控就非常重要，班主任要做好安排。 1、借助家长的力量监控。按学生的家庭住址就近划分片区形成学习小组，选择合适的家长作为组长。组织学生完成作业，视实际情况，可以集中，也可分散，每三天集合一次检查作业进度，发图片给班主任。 2、结合科任老师将作业做好细化。规定好每天的任务量，细化到哪一天做哪些，便于家长检查。
3、班主任及时反馈。班主任在家校联系平台（校讯通、微信群、乐教乐学）上快速的反馈，将家长提供的检查结果做好总结，表扬做得好的小组。还要鼓励所有家长都参与进来，做好家校共育。同时，要将每三天一次的检查结果上报学校。 4、奖励优秀学生。寒假结束，进行寒假作业展评，并结合假期家长的检查结果评选优秀作业。表现优秀的同学，学校将颁发奖状和奖品。 X X县X X学校 2019年1月23日面对强大的对手，明知不敌，也要毅然亮剑，即使倒下，也要化成一座山
小学寒假作业布置方案 20XX年寒假作业指导方案 1、指导思想： 引导学生度过一个愉快而有意义的寒假，全面提升学生的假期生活质量。拒 做整天在家看电视、大吃大喝打游戏的小宅男小宅女。 假期作业达到学科协调适量、形式新颖开放、突出实践能力、课外发展特长的目的。要求各学科遵循各科教学特点，为学生科学设置作业。作业设置要体现实践性、综合性、探究性和开放性，注重对学生动手操作能力、社会实践能力和创新意识、创新人格、创新能力的训练，强调“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三方面的整合，努力提高假期作业的目的性、针对性和实效性。 2、组织作业布置： 在年级主任和教研组长的组织下同年级同科目共同商议内容形式。 3、与学生家长沟通: 给学生家长写一封信讲明作业要求，让家长与孩子共同完成寒假作业，起到监督和督促的作用。开学后学生须拿来有家长签字的寒假生活记录表。附：学生寒假生活记录表 4、作业组成:
作业布置分为两大块：常规作业和创新作业 5、作业布置原则: 作业布置尽量遵循少笔头、多实践的原则。 小学部尽量少布置书面作业，应适量布置些有趣味、有意义、富有新意的实践作业； 中学部可有适量精选的书面作业寒假期间可以与同龄人结伴共同学习，亦可有富有意义的实践作业、动手作业； 高中部必须有适量的书面作业，尽可能独立思考、独立完成，遇到难题亦可和同学商量、询问老师。 6、寒假作业检查 开学后教务部要进行寒假常规作业检查和最佳创意作业评选活动。 学校年级寒假学习指导 尊敬的家长: 您好! 濮阳建业国际学校年级在学校的正确领导、全体师生的共同努力和你们的支持下，顺利完成了一学期工作，在此谨向家长们表示衷心的感谢，并希望在下学期工作中得到你们更多的支持和配合。 学期临近结束，寒假又将开始，为了帮助学生度过一个健康、文明、安全、有意义的寒假，现将主要学习要求安排如下：
六年级语文寒假作业答案人教版 第一天： 一、荷花杏花桃花桃花红杏菊花桃花梅 二、舍近求远化悲为喜扬长辟短弄巧成拙弃旧图新优胜劣汰承上启下善始善终去粗取精 三、1)头如狮子一样威武，身躯像牛一样肥壮。2)春联后面有(P8) 一、 例子：Hi,I'm Xie Shuyao.winter holidays come.I'm happy.I'm going to buy new clothes.I'm going to learn danceing .I'm going to visit my friends.I'm going to learn how to play the guitar(弹吉他)。 I'm going to walk near Wuzhen.I'm going to read many story-book......What about you? 二、1)many geese ten teeth 2)book fun plant 3)rain river here 第二天： 一、早晨树叶天才退步孩子秋天 二、春和千树茂，雨润百花香。爆竹声声春讯早，桃符处处岁时新。岁岁年丰添美满，家家幸福庆团圆 桃红柳绿春色美，莺歌燕舞气象新。祖国山河处处壮丽，神州大地欣欣向荣。 三、一年四季春常在，万紫千红永花开。五湖四海皆春色，万水千山尽得辉。
一、第一个连sing 第二个连hobby 第三个连cinema subway newspaper hospital 二、hobby newspaper hospital cinema singer subway 第三天： 一、出生入死死灰复燃燃眉之急急功近利利欲熏心心直口快 快人快语语重心长长篇大论论功行赏赏心悦目目不暇接 二、1 8 10 7 2 11 5 4 3 6 9 12 三、1)介绍了椰菜、菜心、茄子、四季豆、羊角豆、臭豆、包菜、番茄、莲藕。 2)青菜像朵盛开的花，穿一身青色的衣裳，整天笑眯眯，就好像 大人们中彩了一样。 一、\i：\cleaner \a：\after \c：\turn \u：\morning \3： \soon 二、c c c c 第四天： 一、上海长春贵阳海口西宁天水开封济南西安天津(竖列) 二、峦岳丘崮(横排) 三、1)最初认为猫胆怯，后来知道猫是等待它疲惫松懈，用“敌 人出击我退回，敌人退回我又出击”这个计谋。 2)猫避到桌上，大鼠也上去，猫就跳下来。这样上下来往，不下 百次。等老鼠疲惫了，就用猫爪抓住了大鼠头顶的毛，用嘴咬住大鼠 的头颈，最终大鼠惨败。 × × × √ √
xx快乐过寒假七年级语文寒假作业答案 为大家特地了关于初一的语文寒假作业答案，希望能帮助大家! 练习一 一、1.bì huái xiàn sǒng Zèng chú qiè mè 2.惊-禁蜜-密悬-玄重-崇 3.(1)江春入旧年(2)东风不与周郎便(3)休将白发唱黄鸡(4)浸 透了奋斗的泪泉 4.B 5.没有固定答案，只要符合要求即可。示例：雏鹰报;雏鹰试翼、金焦秀色、北固诗话 6.(1)吕氏春秋吕不韦(2)①渡②这儿③急忙④寻求 (3)①我的宝剑是从这儿掉落下去的。②像这样找剑，岂不是太荒唐了吗? (4)世界上的事物，总是在不断地发展变化，人们想问题、办事情，都应当考虑到这种变化，适合于这种变化的需要。 7. (1)“她身上穿着样式老掉牙的旧衣服，可是很干净;一条手染的蓝裙，还带着乡下染缸中的那股土味儿。一块棕褐色的绒线方披肩交叉地盖在她那干瘪瘪的胸上。她戴的那条头巾颜色褪得泛白，七皱八褶，好像是撂在抽屉里有了年头。脚上的木屐连后跟都磨平了，皮面上却抹了油，擦得锃亮。她的……双手拿着毛线针飞快……。除这几根针之外，在她的灰白的头发上另外还横插着一根”。——反映
了她是一位俭朴，贫困但又勤劳活得有尊严的老人(2)那头奶牛依偎在她的身边，头蹭着她的肘部，神情厌烦，腿脚僵硬地站在那里，翕动着嘴唇不断地反刍。 (3)注意描写方法，而且要写出描写对象的特点。 二、1.勤劳(我看到老人的脊背和牛背一样黝黑，两个进入垂暮的生命将那块古板的田地耕得哗哗翻动，犹如水面上掀起的波浪。)历经沧桑，但开朗乐观(老人黝黑的脸在阳光里笑得十分生动，脸上的皱纹欢乐地游动着，里面镶满了泥土，就如布满田间的小道。)关爱老牛，把牛当做伙伴(“做牛耕田，做狗看家，做和尚化缘，做鸡报晓，做女人织布，哪只牛不耕田?这可是自古就有的道理，走呀，走呀。”)2.相同之处是把那头孤零零的牛视为同等的生命，重视与牛的情感交流。 三、1.D 2.“乡书何处达，归雁洛阳边”或“江春人旧年”; 因为“鸿雁传书”或“临近春节这一家人团聚的特定环境”。 四、坚决--决心(形容词--名词) 可爱--热爱(形容词--动词) 荣誉--光荣(名词--形容词) 企图--意图 (动词、名词--名词) 答案--答应(名词--动词) 气愤--气魄(动词--名词) 批语--批示(名词--名、动) 残杀--残忍 (动词--形容词) 诱饵--诱惑(名词--动词 ) 兴奋--兴趣(形容词--名词) 安心--担心(动词、形容词--动词) 道歉--抱歉(动词--动词) 安慰--欣慰(动词、形容词--形容词) 感激--激动(动词--动词、形容词)
某小学四年级寒假作业告知书 亲爱的同学们，一学期的学习生活结束了，又迎来了一个快乐的寒假，假期的学习生活怎么安排呢？听听老师们的建议吧。 语文： 1、做完寒假作业。预习完语文课本一、二单元的生字，背诵一、二单元要求背诵的课文 2、日记10篇以上（记录寒假中发生的有意义的或者印象深刻的事情） 3、以“谢谢你——妈妈（爸爸、爷爷、奶奶）”等为题，写一封感谢信。 4、以“寒假中的趣事”为题写一篇作文。 5、每天背诵一篇下册的古诗文。 6、制作一份有关春节的手抄报，版面设计合理，字迹清晰。 7、读完三本课外书并做好阅读卡片。 数学： 1、预习四年级下册第一单元内容——《黄河掠影》，完成自主练习题（做在练习本上）。 附：本单元新学知识 ⑴用字母表示数⑵用含有字母的式子表示量⑶用含有字母的式子表示常见的数量关系和公式 ⑷加法运算律（加减法各部分的关系）⑸求含有字母的式子的值⑹运用加法运算律进行简便运算 家长可以根据自主练习内容进行辅导。 2、至少写5篇数学日记（要求：买新的数学日记，一页纸写一篇，写清楚日期） 可以写一个数学作文，记一个数学题的解题历程，或记一次用数学知识解决生活中的数学问题的精彩片断，或总结自己学习数学的心得体会，今后的数学学习打算等。 3、办一期数学手抄报。（8开纸，书写整齐，画面美观） 数学是一门有趣的学问，有许多有趣的故事、游戏……收集起来，办一期数学手抄报，开学后，参加学校的评选。 英语： 1、完成《寒假生活》中相应的内容。 2、预习课本中带星号的单词，每天写会2个。 3、搜索少儿英语相关视频，欣赏5至6个片段。 4、搜索2010年和2011年全国少儿英语大赛（小学组）进行观看。 5、办一份英语方面的手抄报。 实践性作业： 一、在寒假里当妈妈的小帮手，掌握一些家庭生活常识、技巧；学会洗衣、叠衣、抹桌子、拖地等；做一样简单的饭菜，并把你的学习过程和体会写到你的日记中去。 二、利用家中的废旧物，发挥你的聪明才智设计制作一件简单的工艺品或科技小作品，掌握一两种手工技能。开学把小作品交给班主任老师可以进行评比哦！ 最后，请家长们监督自己的孩子完成假期作业，为下学期的学习生活准备一个良好的开端，谢谢。
语文寒假作业（一）答案 1、D. A 玷污(diàn) 运筹帷幄 B 蹉跎怏怏不乐（yàng）C 剽悍（piāo）妄自菲薄 2、答案：A、 3、【解析】根据律诗中间两联的对仗以及颔联的对句和颈联的出句相粘，双句末字押韵以及诗句内容的起承转合等原则即可得出。【答案】 D 4．【解析】武士借用鲁肃和樊哙两位古人的名字谐音为联。鲁肃为东吴文臣，樊哙却是汉刘邦手下的武将，武士以此嘲笑文不如武。下联中的笛清、萧和与狄青、萧何是谐音，而且也是一文一武。只是文官萧和能运筹帷幄之内，决胜千里之外。纪晓岚借此反击武士，显示文官的作用之大。从对联对仗的角度可以淘汰A、D两项，B项“桃红”不是历史人物的谐音代称。【答案】C 5．【解析】B项，拓，开阔。【答案】 B 6．【解析】A项，以，表修饰。B项，则，前者译为“就”；后者表转折，译为然而。C项，于，在。D项，之，主谓之间。【答案】 B 7．【答案】 D 8【解析】D项，作者内心是孤独的，“坐予坐者寥寥”即是明证。【答案】 D 9．【答案】(1)我在教课的空闲，就在里边休息。(2)稍加以评论，来论定万世的是非。(3)遇到贤人，就坐在交结的位置上，就像亲近促膝的谈话。 【参考译文】 我在西昌担任学官，在学堂里建起一座小屋，像斗(一种盛粮食的容器)一样大，只放得下一张桌子、一把椅子，桌子上只放得下几卷经史书籍。客人来了不能行礼，只好不严肃的进来，因此给它起名叫做“独坐轩”。 我在教课的空闲，就在里边休息，首先学习尧、舜、禹、汤、文、武、周公、孔子的治世之道，其次学习宋代理学的主要学派(关闽濂洛：指宋代理学的主要学派，其代表人物为关中张载，闽中朱熹，濂溪周敦颐，洛阳程颢、程颐)的思想，再次就品味《左传》、荀卿、班固、司马迁、扬雄、刘向、韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼、曾巩、王安石的文章，再有空闲就浏览秦汉以来的古人的事迹，稍加以评论，来论定万世的是非，悠哉悠哉，以此度日。 屋前有半亩水池，几丈的空地，池塘里种了荷花，土地上错杂的种植着松树、桧树、竹子、柏树。我坐在这屋子里，凡俗的事不想，胸怀更加开阔，又像左边临着太行山，右边临着东海，而遮掩着万间的大房子。 而且只要坐在这里(通过读书)就能对待各种事，遇到圣人就坐在弟子的位置上，就像亲耳聆听圣人的教诲；遇到贤人，就坐在交结的位置上，就像亲近促膝的谈话；遇到乱臣贼子就坐在读书人老师的位置上，就像亲自主持处罚法罗。坐的位置不固定，接触的人也不同，每天感到事情纷杂纠缠，如何能单独坐下呢？ 但是，我所说的纷杂纠缠，都是世上寂寞的人、物。而天地之间，和我一样的人很少，不说他孤独，就不和我一样。于是写这篇《独坐轩记》。 10、【解析】“输”字表达了把北山的绿色输送到水塘里，从手法上看运用了拟人手法或化静为动的手法，从感情上看，表达了对春景的喜爱之情。解答此类题，注意步骤的规范性。【答案】“输”字用了拟人化(化静为动)手法，描写了北山将翠绿的泉水输送给山塘，春水涨满陂堤，呈现出滟滟的波光，生动传神地描写出春天的生机盎然。 (2)【解析】作者的心情，需要关注诗人的举止活动来分析。“细数”“坐久”“缓寻”“归迟”这些词都包含着作者无限的情思。【答案】①诗人悠闲地数着落花久坐，又慢慢地寻着碧绿的春草回家。②“坐久”“归迟”表现出诗人的从容不迫，悠闲自得。③“细数”“缓寻”则暗含了一种百无聊赖的闲愁。 11、略 12．【解析】C项，该项内容是针对中国红十字会等政府部门的补救措施而说的，不属于“人联网”的基本特征。【答案】 C 13．【解析】B项，原文是假设管理者管理不善可能产生的后果，并非一定会发生。详见第四段。【答案】 B 14．【答案】①社会管理者必须提高管理透明度，以增强公众的信任度。②建立起“社会透