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道德讲堂内容1

道德讲堂内容1
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道德讲堂活动记录表

活动单位苗庄小学

活动时间: 2012、9参加对象全校教职工

负责人赵善英活动地点道德讲堂

活动主题中国最美女教师高尚师德的生动诠释

活动记录

一、中国最美女教师张丽莉事迹介绍(观看相关媒体报道)

1、临危不惧舍己救人

2012年5月8日晚,在黑龙江省佳木斯市,正当佳木斯市第十九中学一群学生准备过马路时,一辆客车突然失控冲了过来,与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞,被撞客车猛力冲向正要过马路的学生。危险瞬间,本可以躲开逃生的女教师张丽莉,奋不顾身去救学生,自己被卷入车轮下,双腿粉碎性骨折,高位截肢。

2、崇尚教师立志教书

张丽莉出生在一个教育世家,从小就渴望做教师。

自从上了师范,几乎每次见到当教师的大伯母,都会很认真地向她求教,询问如何当一名好老师,如何教育学生,如何培养学生的学习兴趣,如何让学生喜欢老师……

3、关爱学生无私奉献

“只有有爱心的教师,才能培养出有作为的学生。”张丽莉时时刻刻用心诠释“师爱”这两个字的真谛,用自己诚挚的爱去温暖每一位学生。

在一个个细节之中,张丽莉从一点一滴关心着“家”里的每个孩子。体育中考时下起了雨,她把自己的伞给了学生;冬天,有的同学不吃早饭,她就自己掏钱买来一箱桃酥放在班级后面;为了让学生多上一会儿自习,她亲自动手,把班里的卫生整理得干干净净。

4、勤奋向上追求卓越

“要么不做,做就做到最好”是张丽莉的座右铭。

为提高教学水平,张丽莉经常听课,对每堂课都能找出有效点和无效点,并虚心与老教师探讨交流教学方法。很快,她就在全校90名青年教师中脱颖而出,成为学校着力培养的青年教师骨干和最受学生喜欢的教师。

5、热爱生活播洒爱心

张丽莉常说:“无论是亲情、友情、师生情,每一份爱,都需要我们以无私的付出去维系,以真诚的沟通去经营,只要我们用心去关爱每个人,我们的世界就永远是充满阳光。”

张丽莉的英雄事迹引起社会各界的高度关注,荣誉也接踵而来:全国优秀教师、全国五一劳动奖章、全国三八红旗手等。面对这些,张丽莉看得很淡,她说:“不要把我当作英雄,我只是尽了自己应尽的责任。希望自己赶快好起来,回到讲台,继续为孩子们上课。”

二、对广大教职工的号召与要求

张丽莉在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德,彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师,用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的“最美教师”。

我想,老师们一定都深深地被“最美教师”的义举所打动,我们要学习“最美教师”强烈的责任感和爱心。“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释,在她身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为社会各行各业树立了榜样。我们要向“最美教师”学习:一是至善大爱的精神。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里。二是甘于奉献高度负责的精神。最美教师,美在责任。

学校是教师教书的场所,同时也是育人的场所,教师的一言一行,一举一动对学生都有一定的指导意义。张丽莉的英勇行为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀,展现了纯洁无私的大美形象,体现了中华民族高尚的道德情操。

“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时,也给我们每个人最真实的感动,要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。在学习张丽莉事迹中,大家表示要以“最美教师”为榜样,学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格,学习她对工作尽职、对社会尽责的态度,以满腔的热情全身心的投入工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上,贡献出自己的光和热。

道德讲堂活动记录表

活动单位苗庄小学

活动时间:2012、10参加对象全校教职工

负责人:周晓云活动地点道德讲堂

活动主题:学习“全国道德模范”

做诚信、善良、敬业、奉献的优秀教师

活动记录介绍主要事迹,观看相关媒体报道

一、为党分忧,为民解难的吴天祥

吴天祥始终坚持“人生在世,‘奉献’二字”的人生观,乐于助人,乐于结交“穷亲戚”、“穷朋友”,经常为生活有困难的群众提供帮助。多年来,他利用休息时间,串百家门、知百家情、暖万人心,帮助了无数有困难的人渡过难关,人们视他为亲人。他为政清廉,拒绝吃请,拒收礼品,淡泊名利,用自己的实际行动在党和群众之间架起了一座“连心桥”。

二、王争艳:百姓的好医生

“被人需要、被人感谢,做了很多有意义的事,那才是真正的幸福,那才算实现了人生的价值。一个人一辈子,能吃多少、用多少?天天钻在钱眼里,有什么意思?像我这样,天天走在路上,都会被很多病人祝福和感谢,我觉得很有成就感,很幸福。”王争艳说。

三、诚信无价--信义兄弟:孙水林、孙东林

道德与责任是社会得以前行的基石。温总理曾指出,企业家身上要流淌着道德的血液。“道德是世界上最伟大的,道德的光芒甚至比阳光还要灿烂。”孙家不是最有钱的商人,却闪耀着道德与责任双子星的璀灿光芒——最亮最温暖。孙家派发给民工与社会的,是比33.6万元更珍贵更沉甸的精神财富,真情款款,义动天地。

四、身残志坚的董明

高位截瘫的优秀残疾人运动员、志愿奉献社会的聋哑学校志愿老师、世界禁烟大使,曾作为汶川抗震救灾心理干预志愿者,唤醒了2位植物人;作为残奥会形象大使,在北京残奥会水立方赛场志愿服务期间,得到了国际奥委会、国际残奥会主席和国家领导人的亲切接见;被中共中央、国务院评为“北京奥运会、残奥会先进个人”;荣获“2008北京十大志愿者”称号。

五、“能帮一个是一个”的甘金华

“授人玫瑰,手留余香”这是甘金华经常说的话。2006年,当选为武汉市人大代表的甘金华在两会期间呼吁:尽快为慈善事业立法,鼓励更多人向慈善的太阳奔跑。

道德讲堂活动记录表

活动单位苗庄小学

活动时间 2012、11参加对象全校教职工

负责人林佰顺活动地点道德讲堂

活动主题把阳光播撒到每个孩子心中

活动记录

作为一名从乡村教师成长起来的当代人民教师的典范,桂贤娣从不掩饰自己的幸福:“只有幸福的教师,才会教出幸福的学生。跟我的孩子们在一起,我是幸福的。”

“因生给爱”传递教育真情

“我上讲台后5秒钟就不是我了,而是文中的人物了。”讲到自己的课堂教学,桂贤娣满眼都是真情和喜悦。

桂贤娣说:“爱学生是教师的天职,但是,光有爱心是不够的,更重要的是‘会爱’,即智慧的爱,得体的爱,恰到好处的爱,能激发学生真挚情感的爱。”

桂贤娣每周给自己提出“三问”:“一问桂老师,你爱你的学生吗?”“二问桂老师,你会爱你的学生吗?”“三问桂老师,你的学生感受到你的爱了吗?”

“把阳光播撒到每个孩子的心中”

“我工作,我快乐;我生活,我阳光。”桂贤娣说得最多的是这句话。

桂贤娣充分发挥自己湖北名师、特级教师的作用,参加各种课堂节目和讲座,将自己的成功经验、成长历程和盘托出,为家长和教师们排忧解难,为广大农村地区的教师培训和教育发展尽心尽力。

“每天有一些小成绩、小进步、小满足,这样,你的生活才会充满阳光。有了阳光的心态,你才会把阳光播撒到每个孩子的心中。”桂贤娣这样阐释自己的幸福观,也这样引导着孩子们享受幸福的童年。

作为一名老师,教学智慧的应用也是很重要的。我们平时所说的教育机智也大抵如此。怎样教育学生于无形中是值得我们去学习研究的。桂老师的教学智慧不仅体现在课堂内还体现在课堂外,对学生的循循善诱、大幅包容与信任是建立教学智慧的基础,灵活的教学智慧下有好的教学效果也是必然的。

因此,我们每位老师都应该像桂老师一样,用心去做每一件事!阳光的生活着!

道德讲堂活动记录表

活动单位苗庄小学

活动时间2012、12参加对象全校教职工

负责人伍国娟活动地点道德讲堂

活动主题用激情引领学生用信念创造事业

活动记录

一、班主任思想的打造

1.积累思想。

古人云:“三日不读书,言之无物。”同样地,班主任三日不读书,育之无力。现在只要有空,我就喜欢读《教师博览》、《班主任之友》等杂志。

2.宣讲思想。

有了思想的积累后必须要让学生和家长明白你的思想。每接一届班级我都是有目的有步骤的宣讲我的思想,一般要给学生宣讲三个东西:第一个是经典理论,让理论说话。第二,讲我的理论,你既然选择了学生,就必风雨兼程。第三,讲述我的梦想,让我的梦想变为学生的梦想。

3. 物化思想。

有三样可以物化的东西,第一是教室的四面墙壁,要让它说话;第二是黑板报,它是一道流动的广告;第三是我的QQ空间以及我的博客,他是我和我的学生以及家长思想碰撞的源泉。49中校园文化底蕴深厚,一进入校园就见两个高大的石碑:天行健和地势坤。记得石碑刚树立的时候,我班学生问我“高老师,怎么你的思想成了学校思想呢?”“我笑着说:“不对,是我贯彻了学校思想。”因为我班教室墙壁上有:清华校训:天行健,君子当自强不息;地势坤,君子当厚德载物;墙壁可以贴标语醒目但不易更换。黑板报最大的优点是可以及时更换,它就像是街上的广告牌,它每天刺激学生的感官。所以我班黑板报上的内容经常更换。例如:当我发现学生有点浮躁,我根据胡总书记的讲话提醒学生要“潜下心来听讲,静下心来做题”;当我看到08奥运口号:“给我15天。还你五千年”时,我就写,“给我两年,还你一辈子”;当我发现学生时间观念不强时;“我们拿什么去和钢三比?唯一的答案是勤奋。”当我发现学生激情不高时,我就提出“风风火火学习,踏踏实实做人。”等等经典口号。一般两三天我在我的空间以及博客上写出我的思想。我最欣赏的《一米阳光》《真的我》等多篇博文在四十九中传看,也感动了无数学生和家长。

4.开展两会:班会和夕会。

主题班会是班级教育的主战场,也是营造班级舆论的最佳场所。所以班主任必须组织好主题班会,必要时让它展示在全校。

5.利用特殊日子进行特殊教育。

二、学生思想的打造

班主任思想打造的最终目的就是让学生打造自己的思想。班级活动是建构学生思想的载体。我班只要是活动,无论大小都要小结与反思,在反思中提升学生的思想并拓展学生的思想。

我曾经开展的冠军墙活动,是模仿国家体育局世界冠军照片上墙。

我还曾经号召全班学生讨论:什么样的学生才是优秀的学生?讨论手机问题?怎样让优秀成为一种习惯?等等……

三、家长思想的打造

每次家长会上,我总要宣讲我的思想,我所做的目的就是要家长知道怎么读好书?另外,我还在我的教育博客上及时写下我的思想并发动家长参入讨论,有许多家长将他教育中烦恼在博客上给我交流,我班其他家长也参与进来,在我的博客上,家长之间也交流起来。

总之,教育无止境,如何打造一个有思想的班级?路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

苗庄小学道德讲堂活动记录

活动时间2012.12参加范围全体教职工

负责人赵善英活动地点苗庄小学道德讲堂

活动记录

1、合唱歌曲《公民道德歌》

2、诵读《弟子规》片段

弟子规

总叙

弟子规圣人训首孝弟次谨信

泛爱众而亲仁有余力则学文

入则孝

父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞亲爱我孝何难亲憎我孝方贤亲有过谏使更怡吾色柔吾声谏不入悦复谏号泣随挞无怨亲有疾药先尝昼夜侍不离床丧三年常悲咽居处变酒肉绝丧尽礼祭尽诚事死者如事生出则弟

兄道友弟道恭兄弟睦孝在中财物轻怨何生言语忍忿自泯或饮食或坐走长者先幼者后长呼人即代叫人不在己即到称尊长勿呼名对尊长勿见能路遇长疾趋揖长无言退恭立骑下马乘下车过犹待百步余长者立幼勿坐长者坐命乃坐

尊长前声要低低不闻却非宜进必趋退必迟问起对视勿移事诸父如事父事诸兄如事兄谨

朝起早夜眠迟老易至惜此时晨必盥兼漱口便溺回辄净手冠必正纽必结袜与履俱紧切置冠服有定位勿乱顿致污秽衣贵洁不贵华上循分下称家对饮食勿拣择食适可勿过则年方少勿饮酒饮酒醉最为丑步从容立端正揖深圆拜恭敬勿践阈勿跛倚勿箕踞勿摇髀缓揭帘勿有声宽转弯勿触棱执虚器如执盈入虚室如有人事勿忙忙多错勿畏难勿轻略斗闹场绝勿近邪僻事绝勿问将入门问孰存将上堂声必扬人问谁对以名吾与我不分明用人物须明求倘不问即为偷借人物及时还后有急借不难信

凡出言信为先诈与妄奚可焉话说多不如少惟其是勿佞巧

奸巧语秽污词

见未真勿轻言知未的勿轻传事非宜勿轻诺苟轻诺进退错凡道字重且舒勿急疾勿模糊彼说长此说短不关己莫闲管见人善即思齐纵去远以渐跻见人恶即内省有则改无加警唯德学唯才艺不如人当自砺若衣服若饮食不如人勿生戚闻过怒闻誉乐损友来益友却闻誉恐闻过欣直谅士渐相亲无心非名为错有心非名为恶过能改归于无倘掩饰增一辜泛爱众

凡是人皆须爱天同覆地同载行高者名自高人所重非貌高才大者望自大人所服非言大己有能勿自私人所能勿轻訾勿谄富勿骄贫勿厌故勿喜新人不闲勿事搅人不安勿话扰人有短切莫揭人有私切莫说道人善即是善人知之愈思勉扬人恶即是恶疾之甚祸且作

善相劝德皆建过不规道两亏凡取与贵分晓与宜多取宜少将加人先问己己不欲即速已恩欲报怨欲忘报怨短报恩长待婢仆身贵端虽贵端慈而宽势服人心不然理服人方无言亲仁

同是人类不齐流俗众仁者希果仁者人多畏言不讳色不媚能亲仁无限好德日进过日少不亲仁无限害小人进百事坏余力学文

不力行但学文长浮华成何人但力行不学文任己见昧理真读书法有三到心眼口信皆要方读此勿慕彼此未终彼勿起宽为限紧用功工夫到滞塞通心有疑随札记就人问求确义房室清墙壁净几案洁笔砚正墨磨偏心不端字不敬心先病列典籍有定处读看毕还原处虽有急卷束齐有缺坏就补之非圣书屏勿视蔽聪明坏心志勿自暴勿自弃圣与贤可驯致

3、做一次承诺:要真正在生活中做到“助人为乐”

4、送一份吉祥

苗庄小学道德讲堂活动记录

活动时间2009.3.13参加范围全体教职工

负责人王济红活动地点苗庄小学道德讲堂

活动记录

1、传唱革命歌曲“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……

2、讲述道德故事。开展以“学习身边好人好事”为主题的道德讲堂活动。热心为教职工办事的王老师、义务维护学校健身器材的张老师……这一个个活跃的在学校中的热心人、好心人,以他们的善行善举奉献自己、惠及他人。在宣讲员的讲述下,更多的人了解了他们的事迹,为他们所感动。在“学雷锋纪念日”之际,宣讲员为居民讲述的身边好人好事彰显了无私奉献不求回报的雷锋精神,参加活动的教师纷纷表示自己也要向身边的好人学习,多做好事,为社区、为社会多做贡献。

3、诵读《增广贤文》片段

4、做一次承诺:践行雷锋精神

5、送一份吉祥

苗庄小学道德讲堂活动记录

活动时间2009.4.10参加范围全体教职工

负责人翟立群活动地点苗庄小学道德讲堂

活动记录

1、传唱歌曲《长大后我就变成了你》

2、宣讲感动江苏教育人物马立平主要事迹。对许多人来说,退休是闲适的开始,而镇江市的退休老人马立平却在70岁的时候迎来了他生命中第二份重要的“事业”——助学兴教。在筹办与主持发展“茅山老区兴教助学协会”的6年时间里,马立平殚精竭虑,和其他17位发起人四处奔走募集款项,向社会累计捐款达170余万元。

3、诵读《《人性的弱点》片段

4、做一次承诺:爱岗敬业

5、送一份吉祥

苗庄小学道德讲堂活动记录

活动时间2009.5.7参加范围全体教职工

负责人毛克玲活动地点苗庄小学道德讲堂

活动记录

1、传唱歌曲《孝》

2、捐髓救母好少年——邵帅主要事迹介绍

邵帅,男,1997年生,中国矿业大学附属小学学生。“帅十二,献骨髓,此大孝,无人及”。12岁,本应正享受着无忧无虑的美好时光,但12岁的邵帅背负起如山重任。2009年,母亲被查出身患血癌,为了照看母亲,邵帅选择了休学,进京为母亲捐献骨髓。捐髓手术后,邵帅并没有安心休养,出院的第二天起,就承担了照顾妈妈的重任,演

绎了现代版孝子传奇。

3、诵读《弟子规》片段

4、做一次承诺:孝敬长辈

5、送一份吉祥

苗庄小学道德讲堂活动记录

活动时间2009.6.13参加范围全体教职工

负责人张忠艳活动地点苗庄小学道德讲堂

活动记录

1、传唱歌曲《感恩的心》

2、宣讲感恩故事:有这样一个儿子,他是个大款,母亲老了,牙齿全坏掉了,于是他开车带着母亲去镶牙,一进牙科诊所,医生开始推销他们的假牙,可母亲却要了最便宜的那种。可是令医生非常失望的是,这个看是大款的儿子却无动于衷,只顾着自己打电话抽雪茄,根本就不理会他。医生拗不过母亲,同意了她的要求。这时,母亲颤颤悠悠地从口袋里掏出一个布包,一层一层打开,拿出钱交了押金,一周后再准备来镶牙。

两人走后,诊所里的人就开始大骂这个大款儿子,说他衣冠楚楚,吸的是上等的雪茄,可却不舍得花钱给母亲镶一副好牙。正当他们义愤填膺时,不想大款儿子又回来了,他说:“医生,麻烦您给我母亲镶最好的烤瓷牙。不过您千万不要告诉她实情,我母亲是个非常节俭的人,我不想让她不高兴。

诵读《道德经》片段

4、做一次承诺:为长辈尽孝心

5、送一份吉祥

苗庄小学道德讲堂活动记录

活动时间2009.9.15参加范围全体教职工

负责人沈君活动地点苗庄小学道德讲堂

活动记录

1、传唱歌曲《家和万事兴》

2、宣讲:家庭教育是一切教育的根本;学校是实施教育最大的学习场所;社会教育是全面性的教育,其覆盖面广,几乎遍布各个阶层、各个角落。它可经由电视、网路、报纸、杂志等等媒体,深入到家庭、学校,渗透到社会的各个领域。从世界的现况来看,当前的社会教育几乎负面的多,正面的导向很少。其污染的危害往往为人所忽略。面对社会教育的现状,我们应该有清醒的认知。

宗教教育是道德的教育,都倡导爱与和平,是提升人生向善的教育。而爱与和平是维系人类安定所必须的力量,是最值得学习的教育。

3、诵读《增广贤文》片段

4、做一次承诺:夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子

5、送一份吉祥

苗庄小学道德讲堂活动记录

活动时间2009.10.9参加范围全体教职工

负责人张海燕活动地点苗庄小学道德讲堂

活动记录

1、传唱歌曲《幸福人生》

2、宣讲:怎样拥有幸福人生

社会是一个大染缸,所以不见得六十岁的人一定比四十岁的人有智能。所以现在这么多的人都在看心理学,拿着心理学的理论来教育他的孩子。有些人一开始先接触苏联的理论,就拿苏联的来教育孩子;改天又有人告诉他,意大利的不错,他又用意大利的来试看看;又有一天说欧洲的不错,很多人说变成实验品。很多心理理论都是用什么来做实验?拿动物,所以我们说现在的孩子就像小白老鼠一样,供人家做实验。很可能实验到最后,错了,重新再来,可不可能?不可能。所以人要下抉择要很理智。到底什么样的思想观念才能让一个孩子一生幸福美满,成为一个如法的好人,这个我们要去思考。

3、诵读《传统文化与思想道德建设》片段

4、做一次承诺:夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子

5、送一份吉祥

苗庄小学道德讲堂活动记录

活动时间2009.11.17参加范围全体教职工

负责人沈君活动地点苗庄小学道德讲堂

活动记录

1、传唱歌曲《父亲》

2、宣讲:如何做合格的父母

父母是孩子的“第一任教师”,而且是不能更换的、任期最长的教师。父母的思想、品行、性格、乃至生活习惯,都对孩子发生潜移默

化的影响。父母对子女的爱和照顾,是一种本能,但要想成为称职的父母,则有许多事情需要学习。从这个意义上讲:家庭教育的第一步,应是父母教育;家庭教育的重心,应是父母教育。「教儿教女先教己」。只有自己先成为合格的父母(通达教育本质和规律的家长)才能养育出优秀的孩子。父母只有真正地承担起教育的职责,才能实现望子成龙、望女成凤的心愿。

3、诵读《弟子规》片段

4、做一次承诺:夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子

5、送一份吉祥

苗庄小学道德讲堂活动记录

活动时间2009.12.7参加范围全体教职工

负责人张忠艳活动地点苗庄小学道德讲堂

活动记录

1、传唱歌曲《我的中国心》

2、宣讲崔蓉蓉主要事迹

在扬州城,人们至今还时常提起三年前的一段佳话:扬州市首位女性造血干细胞捐献者于2007年平安夜捐献“救命骨髓”,挽救了浙江一位素不相识的白血病患者。这位大爱如山、至善若水的女性,就是崔蓉蓉老师。

37岁的崔蓉蓉不仅因为为陌生人捐骨髓而闻名,更以扬州市第一中学宏志班教师群体的杰出代表而著称。

3、诵读《人性的弱点》片段

4、做一次承诺:爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会

5、送一份吉祥

社区道德讲堂活动简报(精选多篇)

社区道德讲堂活动简报(精选多篇) 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部第一篇:社区开展道德讲堂活动简报第二篇:道德讲堂活动简报.doc第三篇:2014年社区道德讲堂活动方案第四篇:xx社区道德讲堂活动方案第五篇:2014年社区道德讲堂活动方案更多相关范文第一篇:社区开展道德讲堂活动简报月日下午,保健路街道办事处聘请区委宣传部副部长、文明办副主任xx 为办事处120余名社区与机关干部上了一堂生动的《文明礼仪常识》专题讲座,深受社区干部的好评。常主任向社区干部介绍了与日常工作生活有关的基本礼仪、着装礼仪、乘车礼仪、形象礼仪、接人待物礼仪等,重点针对基层工作人员的特点从待人接物、文明用语、谈话技巧等礼仪的基本常识和细节作了深入浅出的讲解及《文明礼仪常识》测验,加强了大家对文明礼仪知识的认识和理解。 今年是全国精神文明建设工作道德建设年,市委、市政府提出创建全国文明城市口号,自区委召开创城动员会以来,保健街道办以创城为目标,把普及文明礼仪知识,提升市民的思想道德素质作为工作重点,开展多方位、多视角、多媒体宣传,组织志愿者深入社区、深入驻街单位、深入居民发放创城倡议书,开展“我为创城献一计”座谈讨论,使其达到家喻户晓,人人皆知。社区干部们纷纷表示在开展“创城活动”的背景下举办这样一场讲座很有意义,收获颇丰,回去以后一定会用学到的文明礼仪知识规范自己的言行,从实践出发,从我做起,从现在做起,以自己的文明言行做文明新风的带头人。同加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设紧密结合,做到创建任务、责任、措施“三落实”,形成条块结合、上下结合、齐抓共创的整体合力。 文明礼仪讲座“送”来文明之风,保健街道办事处今年将申报省级文明单位,今天的讲座仅仅是开始,下步要继续营造氛围,开展“身边好人”感动故事会,讲述身边的典型,掀起

道德讲堂内容10篇

道德讲堂内容10篇 大家好! 如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。 如果你失去了文明,你是彻 __底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。 文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用, 一是追求个人道德完善, 一是维护公众利益、 公共秩序。

说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志 下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。 那女工一看是列宁, 就要 __给让路。 列宁阻止她说: “不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧! ”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己 紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?

这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家 产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么 我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为 即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们 不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。 实用演讲稿大全 演讲稿书写格式演讲稿书写技巧竞聘演讲稿爱国主义教育演...英语演讲稿 一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国 家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自 身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章

出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中 __脸。这是一个不 遵守社会文明的历史教训。 公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在 个人的道德修养水平之上。试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说: “中国欲存争于天下,其首 在立人,人立而后凡事举。 ”

社区开展道德讲堂活动实施方案

社区开展道德讲堂活动实施方案 一、活动背景 道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素,随着工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化的深入发展,人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性不断增强,道德缺失在一定程度上存在。扎实推进社会主义核心价值体系建设,吸引社区居民等投身道德实践活动,对于提升其思想道德修养和社会文明程度有着极其重要的意义。为实现“美丽幸福,和谐家园这一理念”,迫切需要以先进道德理念来巩固人们共同团结奋斗的思想基础。 二、活动目的 社区通过开展“道德讲堂”的形式来主动适应社会发展新形势,搭建思想道德建设新平台,把思想道德建设的内容项目化、实践化,以各种形式广泛普及各种道德理念,在潜移默化中不断提升居民文明素质,为巩固福州全国文明城市成果,完善党建和创建工作,进一步加强公民思想道德建设,充分发挥社区居委会在文明城市创建中的基础作用,弘扬社会新风,提升文明水平,推动社会主义核心价值体系建设和社会管理创新工作,营造“社会协同、全民参与”的良好氛围,产生积极作用。 三、活动时间 每月一次或根据需要每月上半月和下半月各一次 四、活动地点 社区会议室、文化活动站及户外场地 五、活动参与人员 社区工作人员、社区居民等

六、活动内容 1、道德理论专题学习。组织社区居民等学习“公民道德建设实施纲要”和上级有关领导同志等关于思想道德建设重要理论的文章和重要指示精神,并根据需要随时学习新的道德理论相关知识。 2、社会公德教育。开展公民道德知识普及,建设以“礼仪”为核心的社会公德建设,积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。引导参与人员亲身参与道德实践,创建崇德尚善的学习和工作环境。 3、职业道德建设教育。职业道德作为社会道德的一种特殊形式,在社会主义精神文明建设乃至整个社会主义现代化建设中都具有十分重要的地位。社区将开展主要包括以诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等为核心的职业道德教育。 4、家庭美德建设教育。大力倡导以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德建设,正确对待和处理家庭问题。通过“我听、我看、我讲、我议、我选”等方式,有效引导参与人员讲述身边的感人故事,身体力行,自觉成为道德的传播者和践行者。 5、个人品德建设教育。通过重视和加强个人道德修养和品德建设,推行友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立,倡导和树立关爱、善待、宽厚和包容的理念。使广大参与人员能将朋友同事的帮助之情、师长的教育之恩、组织的培养之德,转换为对他人、对社会、对环境的关爱之心。在社会交往中宽以待人,为人处事多为他人着想,热心公益事业,积极参加志愿服务活动。 6、爱党爱国教育。通过组织学习参与人员了解党的理论知识,了解党的思想、路线,大力弘扬社会主义荣辱观,高举爱国主义旗帜,内容主要包括:八荣八耻

道德讲堂信息简报(多篇范文)

道德讲堂信息简报 目录 第一篇:道德讲堂简报.doc2 第二篇:道德讲堂简报 第三篇:道德讲堂简报 第四篇:道德讲堂简报 第五篇:道德讲堂简报简报4 正文 第一篇:道德讲堂简报.doc2 “道(更多好文章请关注)德讲堂” 简报 石嘴山市第十五小学第一期 -------------------------------------★------------------------------------- 四年级(1)班于XX年2月28日开展了“学习雷锋,做一个有道德的人”为主题的“道德讲堂”活动。本次“道德讲堂”活动共有62 名师生参加。 在“道德讲堂”活动中,开展了诵读经典,听模范人物的故事,讲述身边的好人好事等活动。通过本次“道德讲堂”活动,达到了洗涤心灵,感悟道德,从而践行道德的目的。同学们认识到,我们的世界需要爱;爱,编织了我们这个缤纷多彩的大千世界。关爱他人,助人为乐,是中华民族的传统美德,也是社会主义精神文明的重要内容。处在困境中的人,处在伤心中的人,拥有一朵花,感觉就像拥有了整个春天。我们只要为他们献出一片暖暖的关爱,那么,我们就会 第1 页共13 页

为他们营造了一个幸福的天堂。正如歌中唱的“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间??” 第二篇:道德讲堂简报 镇宁民族寄宿制中学“道德讲堂”活动 简报 镇宁民族寄宿制中学思政处XX年4月24日 为适应新形势的发展,大力弘扬中华民族道德力量,我校开设了“道德讲堂”。并于XX年4月24日下午2:30举行开课仪式及第一次讲座,参加的领导有校长王厚才、党支部副书记马晓兰、副校长徐国忠、沈广书、思政处副主任王兴权。王厚才校长在讲堂上作了“怎样做一个有道德的人”的讲话,唐发文老师主持此次活动。 “道德讲堂”分为唱公民道德歌、观看道德影片《少年闵子骞》片段、诵读一段中华传统经典语录、讲“用行动传递爱”的道德故事及师生谈此次活动的感受五个环节。 通过此活动载体,让全校师生有了一个互相交流的平台,能切身感受身边好人的道德故事,营造出了“积小德为大德,积小善为大善”的良好风气,不断提高师生的道德文化素质。 第三篇:道德讲堂简报 xx法院“公民道德讲堂”座谈会 8月7日上午,xx法院工会和团支部联合举办“公民道德讲堂”活动。此次活动采取座谈会的形式,面向的对象为院干部职工子女和院团支部的青年团员,由院党组成员、工会主席xx同志参主持会议。 会上,xxx同志针对参会对象的特点,从两个重点方面做宣讲。

社区道德讲堂活动记录

时间2016年3月13日地点劳动所会议室 活动主题公民道德建设实施纲要主讲人林文喜 参加人数38人 活动内容 活动中,由辖区内老党员为辖区党员及居民演讲个人的先进事迹,作为一名老党员。他始终严格要求自己。用自己的心,用自己的余热做出一件件在平凡中彰显不平凡的事迹。他利用自己的事迹引导大家树立正确的人生价值观、道德观。此次活动让辖区青年党员及居民受益匪浅。 最后专门组织了大家学唱《公民道德歌》。在大家嘹亮的歌声中结束词此次的活动。 通过社区“道德讲堂”活动,为居民搭建一个沟通、交流和学习的平台,同时在提升居民素质、弘扬传统文化、加强政策宣传等方面发挥了重要的作用,社区居民群众的素质明显提高,参与社区公益活动的积极性进一步增强,社区更加和谐文明,也推动社区各项工作再上一个新的台阶。

时间2016年5月1日地点锡场劳动所二楼活动主题职业道德教育主讲人林晓姗 参加人数42人 活动内容 围绕“争做职业道德模范、争创职业道德模范集体”主题,宣讲爱岗典型,弘扬奉献精神,彰显道德力量。5月1日下午,锡场社区“道德讲堂”系列活动——锡场社区职业道德教育正式拉开帷幕. 锡场镇党总支书记真诚讲述工作心得、所思所想。在书记的真情演讲中,爱岗敬业的形象在观众眼前逐渐丰满生动。主任动人的演讲博得了听众们一阵阵热烈掌声。在琅琅动听的演讲中,听众们看到的不是个人标榜,而是对集体的赞美和讴歌;听到的不是豪言壮语,而是工作中的踏实细致;感受的不是多愁善感,而是社区工作者的坚毅自信;共鸣的不是辛劳和慨叹,而是对社区工作的热爱与真情。弘扬职业道德已不再是一句口号,而化作为精益求精的思想与动力,鼓动着每一位在座听众们的心。

道德讲堂内容1

道德讲堂活动记录表 活动单位苗庄小学 活动时间: 2012、9参加对象全校教职工 负责人赵善英活动地点道德讲堂 活动主题中国最美女教师高尚师德的生动诠释 活动记录 一、中国最美女教师张丽莉事迹介绍(观看相关媒体报道) 1、临危不惧舍己救人 2012年5月8日晚,在黑龙江省佳木斯市,正当佳木斯市第十九中学一群学生准备过马路时,一辆客车突然失控冲了过来,与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞,被撞客车猛力冲向正要过马路的学生。危险瞬间,本可以躲开逃生的女教师张丽莉,奋不顾身去救学生,自己被卷入车轮下,双腿粉碎性骨折,高位截肢。 2、崇尚教师立志教书 张丽莉出生在一个教育世家,从小就渴望做教师。 自从上了师范,几乎每次见到当教师的大伯母,都会很认真地向她求教,询问如何当一名好老师,如何教育学生,如何培养学生的学习兴趣,如何让学生喜欢老师…… 3、关爱学生无私奉献 “只有有爱心的教师,才能培养出有作为的学生。”张丽莉时时刻刻用心诠释“师爱”这两个字的真谛,用自己诚挚的爱去温暖每一位学生。 在一个个细节之中,张丽莉从一点一滴关心着“家”里的每个孩子。体育中考时下起了雨,她把自己的伞给了学生;冬天,有的同学不吃早饭,她就自己掏钱买来一箱桃酥放在班级后面;为了让学生多上一会儿自习,她亲自动手,把班里的卫生整理得干干净净。 4、勤奋向上追求卓越 “要么不做,做就做到最好”是张丽莉的座右铭。 为提高教学水平,张丽莉经常听课,对每堂课都能找出有效点和无效点,并虚心与老教师探讨交流教学方法。很快,她就在全校90名青年教师中脱颖而出,成为学校着力培养的青年教师骨干和最受学生喜欢的教师。 5、热爱生活播洒爱心

道德讲堂活动计划

道德讲堂活动计划 篇一:道德讲堂活动计划 为贯彻落实区精神文明建设指导委员会文件精神,以社区“道德讲堂”作为新形势下加强公民思想道德建设的有效载体,扎实推进社会主义核心价值体系建设,进一步增强公民思想道德建设的吸引力和凝聚力,现结合我社区实际,制定以下活动计划: 一、指导思想 以贴近实际、贴近生活、贴近群众为基本原则,通过建立内容丰富、形式活泼、参与性强、覆盖面广的“道德讲堂”,传播道德故事,推动道德实践,汇聚道德力量,形成道德风尚,进一步提高社会文明程度和公民道德素质,着力营造文明和谐的社会文化环境。 二、工作目标

“道德讲堂”要坚持以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”这一要求,以辖区居民为对象,以“礼仪”、“诚信”、“和睦”、“友善”为核心,以诚实守信、遵章守纪、助人为乐、邻里友好、孝老爱亲、家庭和睦、移风易俗、文明礼貌、讲究卫生等为内容,广泛深入开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育,在社区营造团结友爱、扶贫济困、融洽和谐的好风尚,努力创造良好社会舆论氛围和道德导向。 三、主题及内容 活动主题为“弘扬社会主义道德文化,争当新时期‘四德’居民”。具体要突出“四个围绕”,即围绕“礼仪”主题,推进社会公德建设;围绕“诚信”主题,推进职业道德建设;围绕“和睦”主题,推进家庭美德建设;围绕“友善”主题,推进个人品德建设,开展四个方面的道德教育: (一)社会公德教育。以“礼仪”为核心开展居民道德知识普及,积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等,引导

本社区居民亲身参与道德实践,创建崇德尚善的学习和工作环境。 (二)职业道德教育。以“诚信”为核心开展居民职业道德知识普及,崇尚诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会的高尚品质。 (三)家庭美德教育。以“和睦”为核心开展居民家庭美德知识普及,大力倡导以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德教育,开展多种形式的家庭文化活动,引导社区居民讲述身边的感人故事,身体力行,自觉成为道德的传播者和践行者。 (四)个人品德教育。以“友善”为核心开展居民个人品德知识普及,提倡友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立的高贵品质,倡导和树立关爱、善待、宽厚和包容的理念。 四、活动形式

道德讲堂活动内容

道德讲堂活动内容 一、自我反省 大家回想一下讲文明、树新风内容有哪些 二、、讲故事 我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。然而在现实生活中,我们也无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我国公民的文明素质却出现了一些问题。新华社10月7日报道了一则新闻:“十一”黄金周的第二天,新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地,便自发地组织起来清理垃圾,短短20分钟,方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后,韩国游客才安心继续游玩。参加集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说:“野外应该是一片净土,但令人惊讶的是,这么漂亮的地方却有很多垃圾。 ”再来看看我们的孩子们吧。在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女,在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行:在家庭中,长辈们重智力学习轻德育教育,认为孩子只要学

习好就行了,忽略了对孩子文明礼仪的教育,导致了他们对家人冷漠自私,一切以自我为中心,不与父母沟通,不理解家长的辛苦,不珍惜家长的钱财,不分担家庭的劳动,一味索取不知奉献;在学校里,不听从老师的教诲,说一些时髦的脏话,穿一些奇特的衣服,留着时尚的发型;不知道认真学习,在校园内大声喧哗,乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长,也影响了学校的形象。孔子云“已所不欲,勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在,我们的行为会相互影响,人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系!其实,要想成为一名“讲文明,树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯。讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方,在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长,见了老师主动问好;团结同学,互帮互助;爱护花草树木、公共设施,不在桌椅上乱涂乱画;不进网吧,提倡文明上网,科学上网;不看不健康的书籍和录像;生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食。在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦,生活节俭。 社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促进全社会成员健康人格的构建,需要重建礼仪,让人们心灵相通,友好相处,在和谐的社

开展道德讲堂活动简报

开展道德讲堂活动简报 月日下午,保健路街道办事处聘请区委宣传部副部长、文明办副主任xx为办事处120余名社区与机关干部上了一堂生动的《文明礼仪常识》专题讲座,深受社区干部的好评。常主任向社区干部介绍了与日常工作生活有关的基本礼仪、着装礼仪、乘车礼仪、形象礼仪、接人待物礼仪等,重点针对基层工作人员的特点从待人接物、文明用语、谈话技巧等礼仪的基本常识和细节作了深入浅出的讲解及《文明礼仪常识》测验,加强了大家对文明礼仪知识的认识和理解。 今年是全国精神文明建设工作道德建设年,市委、市政府提出创建全国文明城市口号,自区委召开创城动员会以来,保健街道办以创城为目标,把普及文明礼仪知识,提升市民的思想道德素质作为工作重点,开展多方位、多视角、多媒体宣传,组织志愿者深入社区、深入驻街单位、深入居民发放创城倡议书,开展“我为创城献一计”座谈讨论,使其达到家喻户晓,人人皆知。社区干部们纷纷表示在开展“创城活动”的背景下举办这样一场讲座很有意义,收获颇丰,回去以后一定会用学到的文明礼仪知识规范自己的言行,从实践出发,从我做起,从现在做起,以自己的文明言行做文明新风的带头人。同加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设紧密结合,做到创建任务、责任、措施“三落实”,形成条块结合、上下结合、齐抓共创的整体合力。

文明礼仪讲座“送”来文明之风,保健街道办事处今年将申报省级文明单位,今天的讲座仅仅是开始,下步要继续营造氛围,开展“身边好人”感动故事会,讲述身边的典型,掀起学习先进,弘扬先进,立足本岗,创先争优的热潮;开展“书香哈平”读书会,干部带头读文明礼仪书,唤起全辖区的读书意识,让读书成为全辖区的风尚。通过开展全民读书活动和书香型社区的创建工作,倡导全民读书学习,营造深厚的文化氛围;在果戈理教堂开展保健文化专场演出活动。提升广大居民的思想素质和文化品位,营造社区文化底蕴。 “道德讲堂”活动简报 第1期 东华中学“道德讲堂”领导小组办公室2014年4月28日以道德立身,以诚信立业,做文明公民 “道德讲堂”活动系列报道(一)2014年4月28日上午,东华中学“道德讲堂”活动正式拉开帷幕。 首先,赵飞主任作活动动员。在动员报告中指出,此次活动以提升全体师生思想道德修养和文明素质为核心,以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为重点,通过“以道德立身,以诚信立业,做文明公民”的形式,广泛传播中华传统美德、凡人善举,生动形象地推进全体师生道德建设,持续提升全体师生思想道德修养和文明素质。通过弘扬道德模范的崇高精神,引导全体师生省身修德,自

社区道德讲堂活动记录

时间2012年8月16日地点 活动主题公民道德建设实施纲要主讲人 参加人数40人 活动内容 活动中,由辖区内老党员为辖区党员及居民演讲个人的先进事迹,作为一名老党员。他始终严格要求自己。用自己的心,用自己的余热做出一件件在平凡中彰显不平凡的事迹。他利用自己的事迹引导大家树立正确的人生价值观、道德观。此次活动让辖区青年党员及居民受益匪浅。 最后专门组织了大家学唱《公民道德歌》。在大家嘹亮的歌声中结束词此次的活动。 通过社区“道德讲堂”活动,为居民搭建一个沟通、交流和学习的平台,同时在提升居民素质、弘扬传统文化、加强政策宣传等方面发挥了重要的作用,社区居民群众的素质明显提高,参与社区公益活动的积极性进一步增强,社区更加和谐文明,也推动社区各项工作再上一个新的台阶。

时间2012年9月11日地点 活动主题职业道德教育主讲人 参加人数42人 活动内容 围绕“争做职业道德模范、争创职业道德模范集体”主题,宣讲爱岗典型,弘扬奉献精神,彰显道德力量。9月11日下午,天城社区“道德讲堂”系列活动——天城社区职业道德教育正式拉开帷幕. 党总支书记真诚讲述工作心得、所思所想。在主任的真情演讲中,爱岗敬业的形象在观众眼前逐渐丰满生动。主任动人的演讲博得了听众们一阵阵热烈掌声。在琅琅动听的演讲中,听众们看到的不是个人标榜,而是对集体的赞美和讴歌;听到的不是豪言壮语,而是工作中的踏实细致;感受的不是多愁善感,而是社区工作者的坚毅自信;共鸣的不是辛劳和慨叹,而是对社区工作的热爱与真情。弘扬职业道德已不再是一句口号,而化作为精益求精的思想与动力,鼓动着每一位在座听众们的心。

美文欣赏 1、走过春的田野,趟过夏的激流,来到秋天就是安静祥和的世界。秋天,虽没有玫瑰的芳香,却有秋菊的淡雅,没有繁花似锦,却有硕果累累。秋天,没有夏日的激情,却有浪漫的温情,没有春的奔放,却有收获的喜悦。清风落叶舞秋韵,枝头硕果醉秋容。秋天是甘美的酒,秋天是壮丽的诗,秋天是动人的歌。 2、人的一生就是一个储蓄的过程,在奋斗的时候储存了希望;在耕耘的时候储存了一粒种子;在旅行的时候储存了风景;在微笑的时候储存了快乐。聪明的人善于储蓄,在漫长而短暂的人生旅途中,学会储蓄每一个闪光的瞬间,然后用它们酿成一杯美好的回忆,在四季的变幻与交替之间,散发浓香,珍藏一生! 3、春天来了,我要把心灵放回萦绕柔肠的远方。让心灵长出北归大雁的翅膀,乘着吹动彩云的熏风,捧着湿润江南的霡霂,唱着荡漾晨舟的渔歌,沾着充盈夜窗的芬芳,回到久别的家乡。我翻开解冻的泥土,挖出埋藏在这里的梦,让她沐浴灿烂的阳光,期待她慢慢长出枝蔓,结下向往已久的真爱的果实。 4、好好享受生活吧,每个人都是幸福的。人生山一程,水一程,轻握一份懂得,将牵挂折叠,将幸福尽收,带着明媚,温暖前行,只要心是温润的,再遥远的路也会走的安然,回眸处,愿阳光时时明媚,愿生活处处晴好。 5、漂然月色,时光随风远逝,悄然又到雨季,花,依旧美;心,依旧静。月的柔情,夜懂;心的清澈,雨懂;你的深情,我懂。人生没有绝美,曾经习惯漂浮的你我,曾几何时,向往一种平实的安定,风雨共度,淡然在心,凡尘远路,彼此守护着心的旅程。沧桑不是自然,而是经历;幸福不是状态,而是感受。 6、疏疏篱落,酒意消,惆怅多。阑珊灯火,映照旧阁。红粉朱唇,腔板欲与谁歌?画脸粉色,凝眸着世间因果;未央歌舞,轮回着缘起缘落。舞袖舒广青衣薄,何似院落寂寞。风起,谁人轻叩我柴扉小门,执我之手,听我戏说? 7、经年,未染流殇漠漠清殇。流年为祭。琴瑟曲中倦红妆,霓裳舞中残娇靥。冗长红尘中,一曲浅吟轻诵描绘半世薄凉寂寞,清殇如水。寂寞琉璃,荒城繁心。流逝的痕迹深深印骨。如烟流年中,一抹曼妙娇羞舞尽半世清冷傲然,花祭唯美。邂逅的情劫,淡淡刻心。那些碎时光,用来祭奠流年,可好? 8、缘分不是擦肩而过,而是彼此拥抱。你踮起脚尖,彼此的心就会贴得更近。生活总不完美,总有辛酸的泪,总有失足的悔,总有幽深的怨,总有抱憾的恨。生活亦很完美,总让我们泪中带笑,悔中顿悟,怨中藏喜,恨中生爱。 9、海浪在沙滩上一层一层地漫涌上来,又一层一层地徐徐退去。我与你一起在海水中尽情的戏嬉,海浪翻滚,碧海蓝天,一同感受海的胸怀,一同去领略海的温情。这无边的海,就如同我们俩无尽的爱,重重的将我们包裹。

道德讲堂内容10篇汇总

亲爱的同学们 大家好! 如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。 如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。 文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用, 一是追求个人道德完善, 一是维护公众利益、

公共秩序。 说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志 下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。 那女工一看是列宁, 就要退回去给让路。 列宁阻止她说 “不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧! ”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己 紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼

仪的体现么? 这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家 产生一种错觉认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么 我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为 即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们 不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。 实用演讲稿大全 演讲稿书写格式演讲稿书写技巧竞聘演讲稿爱国主义教育演...英语演讲稿一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国 家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自 身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章

出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。 公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在 个人的道德修养水平之上。试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说 “中国欲存争于天下,其首 在立人,人立而后凡事举。 ”

社区道德讲堂管理制度

道德讲堂管理制度 1.道德讲堂有专人负责日常工作; 2.道德讲堂要按照市、区委宣传部、市、区文明办的统一部署,根据主管部门的具体要求,贴近本单位的实际需求,在认真听取宣讲员意见后,安排好年度和月度计划; 3.道德讲堂实行每月开讲制度,要因人、因时、因需制宜,精心策划好每堂课的内容和形式,并做好宣讲资料、音像图片的收集归类保管; 4.道德讲堂要按照“从群众中来,到群众中去,让群众教育群众”的原则,经常做好群众身边新风尚、新道德、新事物的采撷提炼工作,并安排宣讲员在“首时间”和“零距离”宣讲; 5.道德讲堂要真心关心宣讲员,解决宣讲员的后顾之忧,确保宣讲员能专心备课、用心讲课、精心评课; 6.道德讲堂要做到整洁、有序、文明、和谐,成为群众感受道德、践行道德、彰显道德的第一课堂。

道德讲堂宣讲员守则 一、宣讲员要在社区统一安排下积极开展宣讲活动。 二、宣讲主题要正确鲜明,具有时代性。能唱响和谐主旋律,弘扬社会文明正气,倡导好人有好报的社会主义核心价值导向。 三、宣讲主题要积极向上,具有典型性。做到言之有人,讲之有情,道之有理。 四、宣讲员要发挥自身优势,经常到群众中去采撷和挖掘身边的优秀道德故事,用最鲜活、最生动、最可敬的凡人善举,在道德讲堂进行宣讲。 五、宣讲时要贴近群众的道德需求和心理需求,做到真实、真情、真诚,力求深入浅出、通俗易懂,使宣讲富有针对性、说服力和感染力。 六、宣讲员要通过参加培训、自我学习、广泛交流等方式,不断增强自身素质,提高宣讲水平,使自己成为“予人玫瑰,手有余香”的高尚的人。 七、宣讲员要注意自身形象。

道德讲堂“六个一”建设标准 1、形成一套规范有序、运作便捷的管理机制; 2、编印一批主题鲜明、故事真切的读物讲义; 3、建立一支认真负素、责质过硬的宣讲队伍; 4、选树一批来自群众、事迹感人的先进人物; 5、营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围; 6、打造一批特点突出、成效明显的示范讲堂。

2020年度社区道德讲堂实施计划_社区道德讲堂全年计划【精选】

推进社区居民等参加道德讲堂实践活动,有助于提升居民的思想道德修养和社会文明程度。以下是为你精心整理的关于20 年度社区道德讲堂实施计划的内容,欢迎大家阅读。 为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》,扎实推进社会主义核心价值体系建设,增强公民思想道德建设的吸引力和亲和力,扩大道德模范和无锡好人的影响力,引导全社区干部群众投身道德实践活动,不断提升市民思想道德修养和文明城市建设水平。结合我社区实际,制定如下活动计划: 一、指导思想 以科学发展观为指导,广泛普及社会主义核心价值理念,深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,围绕社区工作实际,在建设社区“道德讲堂”,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人”的形式,大力倡导社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,使先进的道德理念入脑入心,外化于行,营造“讲道德、做好人、树新风”的浓厚氛围,推动社区精神文明建设工作再上新台阶。 二、组织机构 为更好地开展此项活动,社区成立了“道德讲堂”建设领导小组:许芳书记任组长,徐蓉副书记任副组长,社区各位工作人员为成员。 三、活动内容 社区道德讲堂的主要对象是社区居民,以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩等为主要内容,发挥志愿者等社区活动积极分子的作用,整合社区各类阵地,丰富思想道德建设内容,开展居民喜闻乐见的活动,使居民在主动参与中受到教育、得到提高。 为此社区专门设置了宣传橱窗,及时宣传敬老爱幼、助人为乐、爱岗敬业、遵纪守法等好人好事,同时充分利用 D电子屏、横幅标语等,积极营造社区和谐氛围,扩大道德讲堂的宣传覆盖面,增加群众的参与度。 东河花园社区“道德讲堂”将形成规范的“五个一”流程,即在每一场讲堂实施中:“唱一首歌曲”、“看一部短片”、“诵一段经典”、“讲一个故事”、“作一番点评”。 四、工作要求 一、社会公德建设教育。开展公民道德知识普及,建设以“礼仪”为核心的社会公德建设,积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。引导社区干部、居民亲身参与道德实践,创建崇德尚善的学习和工作环境。主要包括:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等,以“礼仪”为核心。 二、职业道德建设教育。针对社区工作要直接面对居民的特点,把居民的满意度作为衡量社区工作人员服务水平的重要依据。主要包括:诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等,以“诚信”为核心。

社区开展道德讲堂活动方案

社区开展道德讲堂活动方案 社区开展道德讲堂活动方案 为确保活动高质量高水平开展,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。制定活动方案需要注意哪些问题呢?以下是为大家整理的社区开展道德讲堂活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 社区开展道德讲堂活动方案1 社区通过开展“道德讲堂”以各种形式广泛普及道德理念,在潜移默化中不断提升居民文明素质,弘扬社会新风,提升文明水平,营造“社会协同、全民参与”的良好氛围。制定工作计划如下: 一、活动时间: 根据需要每月开展一次活动; 二、活动地点: 社区会议室、文化活动室和休闲广场; 三、活动参加人员: 社区工作人员和居民; 四、活动内容: 1、道德理论专题学习。 组织社区居民学习“公民道德实施纲要”和关于思想道德建设的文章,聘请专家教授来授课;

2、社会公德教育。 开展公民道德知识普及,建设以“礼仪”为核心的社会公德建设,积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。引导居民参与道德实践,营造好的学习和工作环境; 3、职业道德建设教育。 职业道德作为社会道德的一种特殊形式,在社会主义现代化和精神文明建设中具有十分重要的地位。社区将开展以诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等为核心的职业道德教育; 4、家庭美德教育。 大力倡导以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德教育活动,正确处理家庭矛盾。有效引导,使居民自觉成为道德的传播者和践行者; 5、个人品德建设教育。 通过加强个人道德修养和品德教育,推行友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立,倡导和树立关爱、善待、宽厚和包容的理念。使居民在社会交往中宽以待人,为人处事多为他人着想,热心公益事业,积极投身志愿服务活动; 6、爱党爱国教育。 通过组织居民学习,了解党的路线、方针和政策,大力弘扬社会主义荣辱观,深入体会党和政府的惠民政策,培养居民爱国情操,形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚。 社区开展道德讲堂活动方案2

精品—[道德讲堂活动记录内容]道德讲堂活动制度

精品—[道德讲堂活动记录内容]道德讲堂活动制度 制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则,也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。网为大家整理的道德讲堂活动制度。 道德讲堂活动制度 (1) 一、道德讲堂有专人负责日常工作; 二、道德讲堂要按照市委宣传部、市文明办、区委宣传部、区文明办和薛阁街道党工委的统一部署,根据主管部门的具体要求,贴近本单位的实际需求,在认真听取宣讲员意见后,安排好年度和月度计划; 三、道德讲堂实行每月开讲制度,要因人、因时、因需制宜,精心策划好每堂课的内容和形式,并做好宣讲资料、音像图片的收集归类保管; 四、道德讲堂要按照从群众中来,到群众中去,让群众教育群众的原则,经常做好群众身边新风尚、新道德、新事物的采撷提炼工作,并安排宣讲员在首时间和零距离宣讲; 五、道德讲堂要真心关心宣讲员,解决宣讲员的后顾之忧,确保宣讲员能专心备课、用心讲课、精心评课; 六、道德讲堂要做到整洁、有序、文明、和谐,成为群众感受道德、践行道德、彰显道德的第一课堂。 道德讲堂活动制度 (2) 为切实加强道德讲堂的有效管理,使之制度化、经常化、规范化,成为中心干部职工感受道德、践行道德、彰显道德的课堂,特制定本制度。 一、道德讲堂由佟庆超老师负责日常管理工作。 二、道德讲堂要按照市委宣传部、市文明办的统一部署,,紧密结合实际需求,听取宣讲员意见,认真制定方案计划。 三、道德讲堂实行每月开讲制度,要因人、因时、因需制宜,精心策划讲堂内容、形式,及时做好宣讲资料、音像图片收集归类入档。 四、道德讲堂要按照从群众中来,到群众中去,让群众教育群众的原则,及时做好干部职工新风尚、新道德、新事物的采撷提炼,宣讲员在首时间和零距离宣讲。 五、道德讲堂要为宣讲员提供条件,确保宣讲员专心备课、用心讲课、精心评课。 六、道德讲堂要做到整洁、有序、文明、和谐,成为全体干部职工感受道德、践行道德、彰显道德的第一堂课。 道德讲堂活动制度 (3) 一、宣讲员在党支部的统一安排下积极开展宣讲活动。 二、宣讲主题要正确鲜明,具有时代性。能唱响和谐主旋律,弘扬社会文明正气,倡导好人有好报的社会主义核心价值导向。 三、宣讲内容要积极向上,具有典型性。要以全国、省、市道德模范事迹、资料汇编等材料为主要宣讲教材,做到言之有人、讲之有情、道之有理。 四、宣讲员要发挥自身优势,经常到群众中去采撷和挖掘身边的优秀道德故事,用最鲜明、最生动、最可敬的凡人善举,在道德讲堂进行宣讲。 五、宣讲时要贴近群众的道德需要和心理需求,做到真实、真情、真诚,力

机关道德讲堂活动简报(多篇)

机关道德讲堂活动简报(精选多篇) 第一篇:社区开展道德讲堂活动简报第二篇:道德讲堂活动简报.doc 第三篇:机关开展道德讲堂活动方案第四篇:诚信少年道德讲堂活动简报第五篇:普龙小学开展道德讲堂活动简报更多相关范文 月日下午,保健路街道办事处聘请区委宣传部副部长、文明办副主任xx为办事处120余名社区与机关干部上了一堂生动的《文明礼仪常识》专题讲座,深受社区干部的好评。常主任向社区干部介绍了与日常工作生活有关的基本礼仪、着装礼仪、乘车礼仪、形象礼仪、接人待物礼仪等,重点针对基层工作人员的特点从待人接物、文明用语、谈话技巧等礼仪的基本常识和细节作了深入浅出的讲解及《文明礼仪常识》测验,加强了大家对文明礼仪知识的认识和理解。 今年是全国精神文明建设工作道德建设年,市委、市政府提出创建全国文明城市口号,自区委召开创城动员会以来,保健街道办以创城为目标,把普及文明礼仪知识,提升市民的思想道德素质作为工作重点,开展多方位、多视角、多媒体宣传,组织志愿者深入社区、深入驻街单位、深入居民发放创城倡议书,开展“我为创城献一计”座谈讨论,使其达到家喻户晓,人人皆知。社区干部们纷纷表示在开展“创城活动”的背景下举办这样一场讲座很有意义,收获颇丰,回去以后一定会用学到的文明礼仪知识规范自己的言行,从实践出发,从我做起,从现在做起,以自己的文明言行做文明新风的带头人。同加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设紧密结合,做到创

建任务、责任、措施“三落实”,形成条块结合、上下结合、齐抓共创的整体合力。 文明礼仪讲座“送”来文明之风,保健街道办事处今年将申报省级文明单位,今天的讲座仅仅是开始,下步要继续营造氛围,开展“身边好人”感动故事会,讲述身边的典型,掀起学习先进,弘扬先进,立足本岗,创先争优的热潮;开展“书香哈平”读书会,干部带头读文明礼仪书,唤起全辖区的读书意识,让读书成为全辖区的风尚。通过开展全民读书活动和书香型社区的创建工作,倡导全民读书学习,营造深厚的文化氛围;在果戈理教堂开展保健文化专场演出活动。提升广大居民的思想素质和文化品位,营造社区文化底蕴。 “道德讲堂”活动简报 第1期 东华中学“道德讲堂”领导小组办公室xx年4月28日以道德立身,以诚信立业,做文明公民 “道德讲堂”活动系列报道(一)xx年4月28日上午,东华中学“道德讲堂”活动正式拉开帷幕。 首先,赵飞主任作活动动员。在动员报告中指出,此次活动以提升全体师生思想道德修养和文明素质为核心,以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为重点,通过“以道德立身,以诚信立业,做文明公民”的形式,广泛传播中华传统美德、凡人善举,生动形象地推进全体师生道德建设,持续提升全体师生思想道德修养和文明素质。通过弘扬道德模范的崇高精神,引导全体师生省身修德,自我提

社区道德讲堂会议记录(最新)

社区道德讲堂会议记录1 时间 xxxx-1-6 地点 社区二楼会议室 活动主题 学习道德模范 参加人员 党员志愿者、社区工作人员 活动记录 1、讲述全国敬业奉献道德模范候选人梁启波的故事 1xxx年以来,梁启波在镇政府民政助理员的平凡工作岗位上,践行党的宗旨,竭诚为群众办实事、解难题,深受群众的爱戴。 他牢记责任,把群众的安危冷暖大过天作为民政工作的最高准则他忘我工作,把民政对象过得好。我就活得好作为人生的追求。他清正廉洁,以干民政,首先要身正作为自己的座右铭,清白做人。 梁启波xxxx年被评为全国民政系统先进工作者,并获孺子牛奖。他的先进事迹被新华社等多家新闻媒体报道。 3、本次道德讲堂提倡:帮人一次,舒心一世。 社区道德讲堂会议记录2 活动时间: xxxx年7月15日 参加人员:青少年 宣读人:庄伟红 活动地点:社区三楼会议室

宣讲内容: 为丰富社区青少年暑期生活,全面提高青少年学生的思想道德素质和科学文化素质,让青少年度过一个安全、健康、科学、文明、愉快的暑假,怡山社区针对青少年活动的特点,开展了系列道德教育活动。 社区结合青春期的特点对同学们进行了教育,引导青少年正确对待青春期,不要早恋,把精力用在学习上。并利用身边富有感染力的事例让青少年们学会做人,做一个懂得感恩、懂得惜福的人,让爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的道德观念在孩子们心中生根发芽,从而把公民思想道德建设不断推向前进。 通过道德讲堂活动的开展,提高了怡山社区青少年思想道德观念,增强了法制意识,受到了社区青少年的好评,取得了良好的实效。使青少年过了一个充实而有意义的暑假。 社区道德讲堂会议记录3 时间 xxxx.11.20 地点 海港村二楼会议室 参加人员 村干部、党员代表 评议内容:季xx同志理想信念坚定,有较强的政治敏锐性和鉴别力,在思想、行动上始终与党中央保持高度一致。认真学习领会并能够坚定不移地贯彻执行十七大以来的路线方针政策,细心研读邓小平理论,努力践行三个代表重要思想。接受党组织和人民群众的监督,能坚持正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观,始终保持政治上坚定。善于学习,勤于钻研,具有一定的政治理论水平和业务素质。工作作风扎实,兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,熟悉业务知识,效率较高,工作成绩突出。作为一名预备党员,能积极协助村干部开展工作。为人正直,公道正派,性格坦率,能虚心接受他人的意见和建议,做人爽直,敢于提出自己的观点。团结同志,尊重领导,有一定的群众基础。廉洁自律意识强,表率作用发挥的较好。开展先进性教育活动以来,积极参加支部组织的各项活动,认真撰写读书笔记,广泛开展谈心活动,深刻进行党性分析,查摆的问题、剖析的原因和制定的整改措施符合个人实际,支部表示同意。存在的问题:一是理论联系实际还不够; 二是与群众接触还不够。

学校道德讲堂内容要求

“学校道德讲堂”的工作要求 围绕四项主要内容,开展“学校道德讲堂”建设 四项主要内容是指:社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德 1.社会公德建设主要包括:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等,以“礼仪”为核心。 2.职业道德建设主要包括:诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等,以“诚信”为核心。 3.家庭美德建设主要包括:夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等,以“和睦”为核心。 4.个人品德建设主要包括:友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等,以“友善”为核心。 对照标准,按照“五个一”规范“学校道德讲堂”的建设 对照道德讲堂建设的标准,具体要求做到“五个一”。 1.固定一个标准场所。利用学校会议教室,建立一个固定专门的“学校道德讲堂”场所。场所正面固定有背景、LOGO标识,两侧利用文字、图片等形式营造出浓厚的道德建设氛围。 2.形成一本道德故事汇编。根据道德讲堂的主题内容,选择一批主题鲜明、情真意切的故事,分学生篇和教师篇分别汇编成册。 3.规范道德讲堂流程:开展“五个一”活动(原则上每月开展一次)。 (1)唱一首歌曲:每次道德讲堂开讲前,要唱一首道德讲堂主题歌曲。 (2)诵一段经典:组织诵读一段中华传统经典语录或公民道德“三字经”。 (3)看一部短片:围绕主题,组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片。 (4)讲一个故事:讲述一个发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。

(5)作一点点评:评议身边好人好事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界。 深化《道德讲堂》的效果,受众者要做到“六个我”形式。即“我听”:听取先进事迹宣讲;“我看”:观看短片、情景剧表演等;“我讲”:学生自我宣讲道德故事;“我议”:讨论现象,评议行为;“我选”:由学生推荐选树先进人物; “我行”:引导学生在认识、接受先进人物的优秀品质后,效仿,转化行为。正如人民日报《厚德:一座城市的新高度——常州开展“道德讲堂”活动促进公民道德建设纪实》一文中所言:“以‘身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边事教身边人’

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