2011级第一册名句名篇默写复习
《毛泽东词二首》
1．毛泽东在《沁园春·长沙》中描描写雄鹰在天空中展翅高飞，鱼儿在江水中轻快畅游的诗句“，”，突出了宇宙中的万物都是在秋天里生气勃勃地自由舒展，蓬勃生长的。
2．毛泽东情绪饱满、充满热情地描绘了一幅壮美的湘江秋景图：，
；，。，，万类霜天竞自由。
3．毛泽东激昂慷慨地面对宇宙，发出“谁来主宰盛衰”的疑问的诗句是：
，，
4．携来百侣曾游。。
5．毛泽东回忆少年时意气风发、指点江山，为国家命运奔走，抒发凌云壮志、远大抱负，蔑视反动军阀的诗句是：，；，。，，。6．毛泽东《沁园春长沙》“，”用夸张手法写出了劈波斩浪的气魄。
7.一年一度秋风劲，不似春光。，。
8.“，。”表明这样的内涵：今年的重阳不同往年，连经历过战争洗礼的野花都比以往更芬芳。
9.诗人化用李贺《金铜仙人辞汉歌》“衰兰送客咸阳道，天若有情天亦老”的诗句是：
10．毛泽东《采桑子·重阳》的下片从四季的变化写起，斗转星移，四时更迭，又是一年秋风起，“不似春光”。春天有和煦的春风拂面，而秋天不同，它“胜似春光”。这里可以使人想起刘禹锡《秋词》中的诗句：“，。”因为秋风比春风更强劲，秋景比春景更壮阔。
《错误》
1．用比喻手法写出时光流逝和红颜消退的句子是：
2．写出你封闭的内心的句子是:
3．跫音不响， /
4．东风不来， / /恰若青石的街道向晚《荷塘月色》
1．层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，，
；，，
。
2．用通感手法写荷香的句子是：，
，。
1
3．写满月、淡云恰到好处的句子：，。4．用通感手法写光与影的和谐的句子是：
，。
《邹忌讽齐王纳谏》
1．（邹忌）谓其妻曰：“？”其妻曰：“”（邹忌）而复问其妾曰：“？”妾曰：“”（邹忌）问之客曰：“？”客曰：“”
2.吾妻之美我者，____ ；妾之美我者，____ ；客之美我者，____ 。3．王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，___________ ，受上赏；___________ ，受中赏；___________ ，闻寡人之耳者，受下赏。”4．令初下，群臣进谏，___________ ；数月之后，___________ ；期年之后，虽欲言，无可进者。
《劝学》
1．《劝学》的中心句是：___________ 。
2．用靛青与蓝草作比，说明通过学习可以提高自己的句子是：，
，；，，。3．荀子强调有道德有学问的人通过广泛学习并且对自己进行检查、省察的句子是：
，。
4．荀子用直木弯曲的比喻说明通过学习可以改变自己的句子是：，，。，，。5．荀子用车马作比，说明通过学习可以弥补不足的语句是：
，，。
6．荀子用“登高而招弥补手臂不足”说明学习可以弥补不足的语句是：
，，。
7．荀子用“顺风而呼”说明学习可以弥补不足的语句是：
，，。
8．荀子用“借助舟楫”作比，说明学习可以弥补不足的语句是：
，，。
9．荀子用山、渊的形成说明学习要注重“积累”的语句是：，；
，；，，。10．荀子用千里之行和江海的形成作比，说明学习要注重“积累”的语句是：
，；，。11．荀子用雕刻作对比，说明学习“贵在坚持”的语句是：
，；，。12．荀子用骏马与劣马作对比，说明学习“贵在坚持”“贵在不放弃”的语句是：
，；，。13．荀子用蚯蚓和螃蟹作对比，说明学习“贵在专心”的语句是：
，，，，
。，，
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