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宝宝睡前故事三只羊

宝宝睡前故事三只羊
宝宝睡前故事三只羊

宝宝睡前故事三只羊

在一座山脚下住着三只羊。一只羊是大羊,一只是中羊,一只是小羊。它们每天都上

山去吃青草。

山上有一个山洞,动里躲着一只大灰狼。有一天,小羊上山去吃青草,它“的笃,的笃”地走上山,大灰狼听见了小羊的脚步声,就在山洞里问:“谁呀?”小羊说:“我是

小羊。”大灰狼问:“你来干什么?”小羊说:“上山来吃青草。”大灰狼恶狠狠地说:“我要吃掉你!”小羊听了很害怕,就赶快往山下逃。

跑到山脚碰见了中羊,中羊问:“小羊你慌慌张张的跑什么?”小羊说:“我上山去

吃青草,半山腰的山洞里躲着一只大灰狼说要吃掉我”中羊说:“不怕,我们两个人一起去。”中羊“踢托,踢托”走在前面,小羊“的笃,的笃”的跟在中羊的后面,它们一起

往上山走去。大灰狼听见了他们的脚步声,就问:“谁呀?”中羊说:“我是中

羊。”“我是小羊。”大灰狼问“你们来干什么?”中羊说:“我们上山来吃青草。”大

灰狼恶狠狠地说:“我要吃掉你们。”中羊听了也很害怕,它们赶快往山脚下逃。

小羊、中羊在山脚下碰见了大羊,大羊问:“你们两个慌慌张张的跑什么?”他们告

诉大羊:“我们上山去吃青草,半山腰的山洞里有只大灰狼说要吃掉我们。”大羊说:

“不怕,我们三个人一起去。”

三只羊就一起上山了,大羊“笛度,笛度”地走在最前面,中羊“踢托,踢托”地跟

在大羊的后面,小羊“的笃,的笃”跟在中羊的后面。大灰狼听见三只羊的脚步声,

问:“谁呀?”三只羊说:“我是大羊。”“我是中羊。”“我是小羊。”大灰狼问:“你

们来干什么?”三只羊一起说:“我们来吃青草。”大灰狼恶狠狠地说:“我要吃掉你们!”说着张开血盆大口从山洞里“嗷”的一声窜出来,向三只羊扑去。三只羊一点也不害怕,

它们一起对付大灰狼,小羊用头撞,中羊用脚踢,大羊用头上的角顶,它们一起把大灰狼

撞倒了,推到山脚下去摔死了。

三只羊高高兴兴地上山去吃青草。

其他有关于羊的故事

《乱花钱的小羊》

今天,小羊刚刚来到动物城市,他想找一份工作,他来到一个万国广场做收钱,可是

去他那边的人很少,常常是那样样,小羊渐渐对这个工作失去信心,他想,就算有一点客人,我也很开心,在旁边客人旺得不得了的小牛说:“别灰心!或者明天会有客人的。”

到了那天,真的有了一些客人来他那,就有200元了,可他一有钱就花,晚上就花完了。第二天,客人又多了一些,又有了600元,他又去乱花,晚上,又花光了。

第三天,小牛问:“两天了!一共有多少元呀你?”小羊说:“没有!”小牛说:“你

不是花光了吧!你一定是一有就花吧!不可以这样的,以后不可以乱花钱了,明白了吗!”

小羊说:“我明白了!”以后小羊的客人和小牛的客人一样旺了。

小羊也不会再乱花钱了,也更熟悉动物城市了,还和小牛成了好朋友。

《文明礼让的小绵羊》

一天,天气晴朗,阳光灿烂,蔚蓝的天空上,飘着一朵朵洁白瑕的白云,有的像一只

活泼可爱的小兔子,有的像雪白的小绵羊,有的像雄伟的狮子羊有的像生动的小熊,还有

的像强壮的牛……

在这个风和日丽的早晨,小绵羊准备去公园玩,它穿上衣服、裤子和鞋子就出门了。

在路上,它看见了它的朋友小熊,就说“您好”。

小熊说:“您好,小绵羊你去哪里啊”

小绵羊说:“我去公园玩,你去公园吗?”

小熊说:“去公园?要不我们一起去吧!”

小绵羊说:“好啊!”

于是它们俩僦座285号车去公园玩了。

“上车的乘客请往车厢中部走,多谢合作”车厢里,人山人海,有的被挤到墙角去了,还有的连坐都坐不稳。

;车靠站了,门打开了,乘客蜂拥而来地冲上了车。这时上来了一位的白花苍苍的牛

爷爷,只见它关发和胡子全白了,穿着一件红彤彤的衣服。

小绵羊亲切地对牛爷爷说:“牛爷爷您座这儿吧”!

牛爷爷高兴地说:“谢谢”!说完就座了下去。

小绵羊笑咪咪地说:“不用谢”!

牛爷爷说:“你真是个懂得尊老爱幼的好孩子啊”!

乘客们听了也连连称赞这个尊老爱幼的小绵羊。

小朋友们,我们也要学习一下小绵羊这种尊老爱幼的精神哟!

《聪明的山羊》

从前,在一片森林里有一只十分凶恶的“百兽之王”——狮子,他经常残害小动物,

小动物们是又恨又怕。

有一天,一只山羊正在草地上津津有味地吃草。忽然,这只狮子扑了过来,露出他那

尖锐的牙齿,用饥饿的眼光盯着山羊,山羊被吓得魂飞魄散。但,这只山羊很聪明,他马

上镇静下来。想了想,转过头,对狮子说:“我吃过十头大象,三十只老虎,味道都不合

我的胃口,还不够我塞牙缝呢!不知道狮子肉好不好吃。”狮子听听了撒腿就跑。

他在路上碰见了狼,狼问他:“狮子大哥,你这么慌张要去哪里呀?”狮子说:“逃…逃命呀!”狮子上气不接下气地说。狼很奇怪地问:“咦,平时都是您追别人,什

么时候改成别人追您了呀?”狮子说:“有一只超恐怖的山羊,他…他吃过十头大象和三

十只老虎,还不够他塞牙缝呢!现在还要来吃我,那不是轻而易举吗?你…你呀,最好也快

逃命吧。”狮子用颤抖的声音回答道。狼听了后,笑嘻嘻地说:“狮子大哥,您上了他的

当了!他呀,根本就没有您说的那么厉害。山羊根本就不是食肉动物,他是食草动物呀!平

时都是我们这些狼吃他,他连我都打不过,还能打赢百兽之王——您吗?您仔细想想嘛,

那是不可能的!”狮子半信半疑,问:“真的?”狼回答:“是真的,我哪敢骗您呀!不信,我们再去找山羊。”

狼走在前面,狮子紧紧地跟在狼的后面,害怕狼骗他。到了山羊那里,山羊看见了他

们俩,不慌不忙地说:“喂,老狼,我叫你带三十只狮子来,你这个笨蛋,只带了一只,

还不够我塞牙缝!”狮子一听,哎呀,我果然被你这只狡滑的老狼给骗了。他马上扑过去

把狼给吃掉了,拍着圆鼓鼓的肚子回家了。

又过了几天,狮子又来找山羊的麻烦。可他一想起山羊说的话,又不敢惹怒山羊,就

躲在一边偷偷地观察山羊。不料,机灵的山羊早有所准备,他早在自己的周围悄悄地挖了

一个陷阱,下面还有许许多多锋利的刺。接着,山羊自言自语地说:“哎,这几天我身上

受了重伤,那狮子可千万千万别来找我呀!”狮子一听心里乐开了花了,一下子就跳了出来,“哈哈,这下你可死定了!”狮子对着山羊扑了过去。只听到“扑嗵”一声响,刚好

掉进了山羊挖的陷阱,骄傲自大的狮子被刺死了。

从此,森林里的小动物们重新过上了幸福、快乐的日子……

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

最新儿童睡前故事文字版大全

儿童睡前故事文字版大全 发布时间:2017-01-14 编辑:肖媚手机版 儿童睡前故事是我们家长在我们的儿童孩子睡觉前,所讲的简单有趣的小故事。yjbys小编今天就为大家带来儿童睡前故事文字版大全,欢迎阅读。 儿童故事大全1:粉红信封 狒狒是位非常聪明的国王,在他又圆又大的脑袋里,不知藏有多少绝妙的好主意。每天早晨,当他睁开眼睛的时候,脑袋里都要蹦出一个绝妙的好主意。所以翡翠森林王国天天都要发布狒狒国王的最新指示。今天,狒狒国王发布的最新指示是从今天起,翡翠森林王国将通用一种粉红色信封,装赔礼道歉的信,不贴邮票,免费邮送。 狒狒国王为什么要发布这么一道最新指示呢? 这是因为,昨天狒狒国王忙了一天,忙的狗什么呢?忙的全是鸡毛蒜皮的小事:什么小鸡和小鸭打架,鸡妈妈和鸭妈妈非要狒狒国王断个公道;松鼠兄弟分家,弟弟告哥哥多分了个松果;塘鹅捡到孔雀的一根羽毛,不但不还给孔雀,而且还插在了自己的尾巴上……忙了一天,也没忙出一个结果来,狒狒国王让市民们第二天再来。所以今天早晨一觉醒来,狒狒国王的脑海里就冒出这么一个绝妙的好主意来。 红信封是用胭脂花的花汁涂的,信封上还有淡淡的芳香。 森林邮递员长毛猴骑着摩托车,挨家挨户地送粉红信封。一边送,一边宣传:“你们写好了,就投到邮筒里,不用邮票,免费为你们送。”中午,长毛猴打开邮筒,发现里面塞滿了粉红信封,其中有鸡妈妈写给鸭妈妈的,鸭妈妈写给鸡妈妈的,松鼠哥哥写给松鼠弟弟的,塘鹅写给孔雀的。 长毛猴骑着摩托车,飞快地把这些信都送到了,狒狒王这一天也就无事可干了。他哼着歌儿,心情十分愉快从宫里走出来,想去晒晒下午的太阳。 草地上,鸡妈妈带着一群小鸡,鸭妈妈带着一群小鸭,正在一块儿做游戏。 狒狒国王走过去,笑道:“你们两家的孩子在一块儿玩,不怕再打架吗?” 鸡妈妈和鸭妈妈的脸都红了。狒国王摸摸小鸡,又拍拍小鸭:“小孩子嘛,哪有不闹的,你们做妈妈的,首先要教育好自己的孩子。” 松树下,松鼠哥哥和松鼠弟弟正拉拉扯扯的,狒狒匡王见了,大喝一声:“住手!”跑过去,拉开兄弟俩:“怎么,你们为了一个松果,还大打出手?” “是这样的,”松鼠哥哥忙解释道,“我把我多分的一个松果给我弟弟拿来,可他不肯收。”

0-1岁宝宝睡前故事精选集合

0-1岁宝宝睡前故事精选集合. 【篇一】0-1岁宝宝睡前故事精选集合:贪心的白猫 白猫每天算计着怎么把花猫给赶走,一天主人不在家,白毛趁机把花猫赶出了家门,然后兴匆匆的等待着主人回来,在自己的碗里放上两条鱼。 主人回来了,白猫撒娇的向主人跑过去,期待着自己的食物,可是主人并没有在它的碗里放上任何的食物,而是去找了丢失的花猫,白猫的碗里甚至连一条鱼也没有。 白猫失望的极了,他认为主人已经不再喜欢自己,他明白了,即使没有花猫自己的碗里也会只有一条鱼,因为一只猫只能吃下一条鱼,贪心只会让自己一无所获。 故事点评:一个人越成长就越觉得很多东西不必看得太重,比如外界对你的期望,比如无关紧要的人对你喜欢与否。过分看重就会让你迷失自我呢! 【篇二】0-1岁宝宝睡前故事精选集合:爱哭的躺躺鹅 一天,躺躺鹅早上起床饿了,在家里哭得不停,躺躺鹅妈妈对躺躺鹅说:“妈妈这就给你拿早餐,你不要哭了。听话啊!” 躺躺鹅妈妈给躺躺鹅拿来早餐,可是躺躺鹅还是在哭,躺躺鹅妈妈生气的说:“躺躺鹅,你不可以遇到什么事情都爱哭,你这么哭,爸爸妈妈就不喜欢你了。”

躺躺鹅听了妈妈的话,心想:“如果爸爸妈妈不喜欢我,我会更难过的。如果我天天都在笑,爸爸妈妈会不会更爱我呢。” 从此以后,躺躺鹅天天都在笑,吃饭的时候笑,玩的时候也在笑,每天都在笑呵呵的。 躺躺鹅妈妈发现了躺躺鹅的改变,开心地对躺躺鹅说:“躺躺鹅好乖,再也不是爱哭鼻子的孩子了。” 躺躺鹅开心地对妈妈说:“妈妈,以后不管遇到什么时候,我都不会哭了,我要做一个爱笑的孩子。” 故事点评:遇到什么事情都哭,不但让人觉得讨厌,还会让你失去很多朋友。而且哭泣是不能解决任何事情的,而是噪音。 【篇三】0-1岁宝宝睡前故事精选集合:小猪学跳绳 小狗和小猫展示着给小猪看,它们一上一下的跳的特别漂亮,小猫还跳了个花样呢!小猪看着也觉得特别的好玩,急忙凑上前去说:“我也要玩、我也要玩。” 可小猪从来没跳过跳绳,刚一蹦起来就被绳子缠住,“扑通”一声摔在了地上,“哎呦——哎呦——疼死我了。”小猪哀嚎着。 坐在地上的小猪说什么也不肯起来,小猪说:“我可不想在被绳子绊倒,疼死我了。” 小猪不愿意在去学跳绳,朋友们对小猪说:“如果你做事情因为受一点苦就半途而废,那你永远都只是一只肥胖的小猪,我们可不愿意和一只胖猪做朋友。”

小班故事游戏——三只羊

小班故事游戏:三只羊 教材分析: 小班幼儿年龄在5岁左右,他们处于典型的游戏年 龄阶段,是角色游戏的高峰期,他们对游戏特别感兴趣,平时总喜欢把自己想象成故事中的某一角色,幼儿在游 戏中想说又不知该怎样说,即使说了也很难把自己的意 思表达完整。我也想通过此活动,让幼儿体验故事游戏 的乐趣,给幼儿提供说话的机会。本班孩子很喜欢听故事,表演故事,复述故事,因此,我就借助这故事,并 且运用不同的角色对话,让孩子在会讲故事的基础上, 享受表演故事的乐趣。为了让小朋友深刻地理解这个故事,并乐于学说故事对话,第二教时活动重点放在回忆 故事内容的基础上,逐步掌握故事中的角色对话。 通过表演故事《三只羊》,让幼儿初步知道团结起来力量大的道理,在平时日常生活或在玩游戏当中积极参 与表演故事,体验表演故事的快乐。 活动目标: 1、在回忆故事内容的基础上,逐步掌握故事中的角色对话。 2、在老师的引导下,有参与表演故事的兴趣,体验表演故事的快乐。

活动准备: 三只羊(大羊、中羊、小羊)的胸饰若干,大灰狼胸饰若干。 活动过程: 一、回忆故事主要内容。 师出示小羊头饰,激发幼儿说出故事的名字及主要内容。 1、师:宝宝,这是谁?我们在哪个故事里见过它? 2、里面还有谁?发生了一件什么事? 师小结:三只羊上山去吃草,碰到了大灰狼,小羊用头撞,中羊和大羊一起用角顶,一起把大灰狼撞下悬崖摔死了。 二、掌握故事中的角色对话。 1、宝宝们,我们一起来把这个故事讲给大家听听,想想大灰狼和三只小羊说了什么话? 2、师幼一同完整讲述一遍故事,复述故事中的角色对话。提问 (1)小羊是怎么跑的?大灰狼怎么问?小羊是怎么回答的? (引导幼儿做出小羊“的笃的笃”跑的动作,并模仿大灰狼的声音和动作) (2)中羊是怎么跑的?大灰狼怎么问?中羊又是怎么

幼儿园小班游戏教案 三只羊

精品教案,欢迎老师您参考使用! 小班游戏教案《三只羊》 一、活动目的: 1.激发幼儿参与表演游戏的兴趣。 2.初步进行表演,熟练掌握故事中的角色对话,并能大胆地用动作进行表演。 二、活动准备: 三只羊(大羊、中羊、小羊)的头饰若干,大灰狼头饰若干。 三、活动过程: 1.师出示小羊头饰,激发幼儿说出故事的名字及主要内容。 师:这是谁?我们在哪个故事里见过它? 里面还有谁? 故事里说了一件什么事? 2.师小结:三只羊上山去吃草,碰到了大灰狼,小羊用角顶,中羊和大羊一起用头撞,一起把大灰狼撞下悬崖摔死了。 3.师幼一同完整讲述故事一遍,引导幼儿边说故事边进行表演。 师: (1)小羊是怎么跑的?大灰狼怎么问?小羊是怎么回答的? 引导幼儿做出小羊"的笃的笃"跑的动作,并模仿大灰狼的声音和动作) 2)中羊是怎么跑的?大灰狼怎么问?中羊又是怎么回答的?(引导幼儿做出中羊"踢托踢托"跑的动作)…… 会 3)小羊和中羊碰到大羊,它们是怎么说的?大羊怎么说? 模仿小羊中羊害怕的样子及大羊"笛度笛度"跑的动作) 4)三只羊一起上山,大灰狼怎么问?它们是怎么回答的? 5)与大灰狼打斗,小羊怎么做?中羊和大羊怎么做?最后结果怎么样了? 4.分组进行表演,师将头饰事先放中间,幼儿自由取放。

师:小朋友到中间去拿头饰,你想当什么小动物,你就拿什么头饰,一人拿一个以后戴在头上,然后按椅子上的小动物,找到和你戴的头饰一样的一组坐下来。 师:小朋友到中间去拿头饰,你想当什么小动物,你就拿什么头饰,一人拿一个以后戴在头上,然后按椅子上的小动物,找到和你戴的头饰一样的一组坐下来。 接下来我们每个小朋友都来当故事里的山羊,我们一起把故事演一遍,小朋友要注意想,看看自己演的小动物应该是怎样的?(引导幼儿从声音和动作两方面进行考虑) 5.师扮演大灰狼,师幼一同进行表演。(2遍) 师:小朋友要注意听,当轮到你的时候,你就做动作走出来,看要怎么做? 鼓励幼儿大胆用语言进行表达,并能做出相应的动作来. 6.请个别幼儿上来扮演大灰狼,师参与到其中知道幼儿进行表演.(多次进行)

儿童睡前故事大全

儿童睡前故事大全 从一九六一年开始,雷锋经常应邀去外地作报告,他出差机会多了,为人民服务的机会就多了,人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。 一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”雷锋说:“我叫解放军,就住在中国。” 五月的一天,雷锋冒雨要去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来,带了几个馒头就披上雨衣上路了,路上,看见一位妇女背着一个小孩,手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他们一起来到车站,上车后,雷锋见小女孩冷得发颤,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋估计她早上也没吃饭,就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说:“同志,我可怎么感谢你呀!” 过年的时候,战友们愉快地在一起搞些各种文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球,就想到每逢年节,服务和运输部门是最忙的时候,这些地方是多么需要人帮忙埃他放下球拍,叫上同班的几个同志,一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站,这个帮着打扫候车室,那个给旅客倒水,雷锋把全班都带动起来了。 雷锋就是选择永不停息地,全心全意地为人民做好事,难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。 一次义务劳动 一九六零年初夏的一个星期天,雷锋肚子疼得很厉害,他来到团部卫生连开了些药回来,见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工,原来是给本溪路小学盖大楼,雷锋情不自禁地推起一辆小车,加入到运砖的行列中去,直到中午休息,雷锋被一群工人围住了,面对大家他说:"我们都是为社会主义建设添砖加瓦,我和大家一样,只要尽了自己的一点义务,也算是有一份光发一份光吧!"这天下午,打听到雷锋名字及部队驻地的市二建公司组织工人敲锣打鼓送来感谢信,大家才知道病中的雷锋做了一件好事,过了个特殊的星期天. 可敬的"傻子" 一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令.雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功. 望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱(存折上203元)跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半.另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民.在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为国家建设,为灾区捐献出自已的全部积蓄,却舍不得喝一瓶汽水.

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儿童睡前故事大全 故事一:猪的才能 在很久以前,人类并不了解动物的专长,那时,一切动物都生活在山林里。后来,人类经过千辛万苦把它们统统驯服了,才把它们带到自己居住的地方, 并且决定让它们帮助自己做事。 因为不了解这些动物擅长做什么,人类决定搞一次测验,根据它们各自的 能力去安排它们的工作。 第一项测试是赛跑。人类问动物们:“谁参加了这个项目的比赛,请站出来?” 马站出来,猪不甘示弱也站了出来。比赛开始了,马奋力向前跑,猪也奋 力向前跑,可拐过山坡就钻进了树林。睡了一觉后,它听到有马蹄声,这才跑 出树林,和马并排跑到了终点。 人类说:“猪那么胖,居然和马跑得一样快,真不简单。” 第二次比赛种地,人类问:“谁愿意参加这项比赛?” 牛走出队列,猪也摇摆着自己肥胖的身体走了出来。 比赛开始了,牛精心细致地耕地,猪却在耍滑头,它在地上打了一个滚, 弄了满身泥,还故意对牛说:“加把劲儿,不要辜负了主人的热心关照啊!” 人类听了猪的话,觉得心里很舒服,于是心想:猪为人厚道,不但干活不怕脏,还关心别人,鼓励别人,真难得! 结果这场测验猪又胜利了。 通过考察,猪被认为是全才,得到了人类的重视和喜爱。 但是,没过多久,猪的“才能”就被人类清楚地发现了——人类让猪去耕地,猪却在地里乱跑;人类要骑着猪出门,猪却把人甩在了地上。于是,人类决定,养猪只是为了吃肉。 故事二:老虎找力量 有一天,素有森林之王称号的老虎来到了天神面前:“我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格,强大无比的力气,让我有足够的能力统治整座森林。” 天神听了,微笑地问:“这不是你今天来找我的目的吧?看起来你似乎正被什么事困扰着!”

宝贝睡前故事大全文字版

宝贝睡前故事大全文字版 导读:本文宝贝睡前故事大全文字版,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【大锅汤】 在秋天的月夜下,地上落了一层细细的霜,小熊跟着爸爸去山坡上找大南瓜。熊妈妈在家等着南瓜熬大锅汤呢。 小熊大声唱着:“我们去收获南瓜,收获南瓜—要的—世界上的—” 他们来到一棵核桃树下。突然,小熊要跟爸爸比力气,谁的力气大,谁就把的南瓜搬回家。小熊把自己倒立起来:“我的力气有这么大。” 熊爸爸伸手抓住高处的树枝,一摇晃,树哗啦啦一阵响动,好像刮来了一阵暴风,树叶落了一地,核桃咚咚响着掉到小熊的脚下,熊爸爸说:“我的力气有这么大!” 小熊惊讶得张大了嘴巴,爸爸的力气可真大呀。 “我的力气还要比这个大!”熊爸爸一伸手就把小熊举过了头顶。 小熊乘机朝熊爸爸的胳肢窝挠去,熊爸爸浑身痒起来,大声笑,他一笑就没有力气了,坐在地上直喘气,小熊高兴地喊着:“我的力气比爸爸的力气要大!” 熊爸爸也朝着小熊的胳肢窝挠去,痒得小熊在地上打滚,喊着:“爸爸的力气大!谁也没有爸爸的力气大!”

熊爸爸的力气可是世界上的,他举起了小熊,把小熊放到自己的肩上,往前走着:“我们去收获南瓜,收获南瓜—要的—世界上的—” 他们来到了一个山坡上,这个山坡上南瓜可真多,到处都是。 可找了半天,就是找不到大南瓜,小熊吵着问爸爸:“的南瓜藏在哪里?” 熊爸爸刚翻开一片南瓜叶子,小熊就挤到最前面,仔细看,不是的南瓜,熊爸爸摇了摇头,小熊也跟着摇了摇头。找了好多遍也没有找到,熊爸爸叹气,小熊也学着叹气。 “呀,好大的一个南瓜呀!”熊爸爸拨开密密的南瓜叶子,大声喊着,小熊跑了过来,又挤到了最前边,什么也没有,熊爸爸笑起来。 “好大的南瓜呀!”熊爸爸又拨开一丛南瓜叶子,大声喊起来,小熊跑过来一看又没有。 “骗人,骗人!”小熊生气了。 “好大的一个南瓜呀!”爸爸又喊,小熊不理爸爸。 等到爸爸掀开叶子,露出了一个很大的南瓜时,小熊才笑了。 小熊一下子就抱住了大南瓜,大南瓜旁边还有一个小南瓜。 熊爸爸说:“我抱大南瓜,你抱小南瓜。” 小熊摇着头说:“你抱小南瓜,我抱大南瓜。” 小熊一下子就抱起了那个大南瓜,再也不肯放下了,熊爸爸只好抱着小点的南瓜。 小熊一边抱着大南瓜摇摇晃晃地走路,还一边唱着:

三只羊的故事

在一座山脚下,住着三只羊。一只是大羊,一只是中羊,还有一只是小羊。 有一天早晨,小羊醒来了,“啊,我的肚子好饿啊~”于是,他就上山去吃草。他“啪嗒、啪嗒、啪嗒”的走上山,山上有一个大山洞,山洞里住着一只大灰狼。大灰狼听见了小羊的脚步声,就在山洞里问:“谁呀?”小羊说:我是小羊。”大灰狼问:你来干什么?”小羊说:“上山来吃草。”大灰狼恶狠狠地说:我要吃掉你!”小羊听了很害怕,就赶紧往山下逃。 中羊也上山去吃草,它遇见了小羊,就问“小羊小羊,你不上山吃草,干吗下山来啊?”小羊说:“快别去了快别去了,山上有个大山洞,里边住着大灰狼,光听声音都好可怕啊。”中羊说:“没关系没关系,我们俩一起去。”于是,中羊在前面“踢托,踢托”地走,小羊在后面“啪嗒、啪嗒”的走,大灰狼听见了他们的脚步声,就问:谁呀?”中羊说;“我是中羊。”小羊说:我是小羊。大灰狼问:“你们来干什么?”中羊和小羊一起说:“我们来吃草。”大灰狼恶狠狠地说:“我要吃掉你们!”中羊和小羊听了很害怕,赶紧往山下逃。 小羊和中羊在山脚下碰见了大羊,大羊问:“咦,你们不在山上吃草,为什么跑回家啊?”中羊和小羊一起说:“快别去了快别去了,山上有个大山洞,里边住着大灰狼,光听声音都好可怕啊。”大羊说:“别害怕,我们一起上山去。”然后,他们头挨着头,一起商量对付大灰狼的办法。 于是,大羊在前面,“笛度,笛度”的走,中羊在中间,“踢托,踢托”地走,小羊在后面“啪嗒、啪嗒”的走,大灰狼听见三只羊的脚步声,问:“谁呀?“三只羊一起说:”我是大羊“,“我是中羊”,“我是小羊”,大灰狼问“你们来干什么?”三只羊一起说:“我们来吃草。”大灰狼恶狠狠地说:“我要吃掉你们!”说着,从洞里窜出来,向三只羊扑去。大羊躲在洞口,用脚把大灰狼绊倒了,于是,小羊上去用头撞,中羊上去用脚踢,大羊用角顶,撞啊撞啊撞,踢啊踢啊踢,顶啊顶啊顶,疼的大灰狼”嗷嗷嗷“的从山顶上”咕噜咕噜”滚到山脚下摔死了。 从此以后,三只羊天天高高兴兴的再山顶上吃草,太太平平的再山脚下睡觉。

幼儿园小班语言教案--三只羊

幼儿园小班语言教案:三只羊 幼儿园小班语言教案:三只羊 活动目标: 1、感知理解故事,了解主要角色与情节 2、感受不同角色语言的变化,理解大、中、小,恶狠狠等词的意思 3、享受听故事的乐趣,知道团结起来力量大的道理。 活动准备:小、中、大羊、狼各一只。背景图一副。 活动过程: 一、出示三只羊的图片,认识故事中主要角色,引 起幼儿的兴趣 1、教师边演示操作三只羊图片,边用“的笃、提托、笛度”三中走路声音比较认识三只羊 师:宝宝们,听谁来了?“的笃、的笃、的笃”, 谁呀?(幼:喜羊羊;师:喜羊羊这么小,我们叫它小羊吧!)“踢托、踢托、踢托”,又有谁来了?“笛度、

笛度、笛度”,谁来了?来了几只羊?(幼儿集体回答) 2、通过比较认识大羊、中羊、小羊。宝宝们仔细地看看,这三只羊有什么不一样呢?(教师可用动作提示) 二、感知理解童话故事。(注意教师讲述的语气) 1、操作羊和狼的图片,讲述故事前半部分。“故事开始——中羊听了很害怕,吓得逃到山下去了。” 师:今天,这三只羊发生了一个好听的故事,想听吗?师讲述 提问:A、山脚下住着谁?它们到哪里去吃草? B、谁来了?跟小羊、中羊说了什么? 过渡:大灰狼是怎么说的?小羊和中羊又是怎么做的呢?我们再来听一遍故事 2、教师运用不同的角色语言讲述故事前半部分 提问:大灰狼听见了小羊的脚步声,说了什么呀?(谁呀?——语气粗而干脆) 小羊怎么回答的?(我是小羊——轻轻的、很温柔)大灰狼还问了什么?(你来干什么?——凶的样子)小羊怎么说?(我上山来吃草)

大灰狼又怎么说了呢?(恶狠狠地说:我要吃掉你!——更凶,瞪眼、张开爪子)(恶狠狠)谁来做做恶狠狠的样子呢?(很凶、凶巴巴的样子)我们一起来学学大灰狼吧!(师扮小羊,幼扮大灰狼讲述:一天,小羊到山上来吃草,……恶狠狠地说——我要吃掉你)小羊听见了是怎么做的呢?(小羊很害怕,吓得逃到下山去了。)谁来做小羊的? 引用故事中的对话,过了一会儿,……又恶狠狠地说:“……”中羊怎么样呢?(运用同样的方法来感受中羊和大灰狼的对话) 三、幼儿大胆想象故事的结尾 1、小羊、中羊在山脚下碰见了大羊,把刚才的事告诉了大羊,大羊说:“别害怕,我们一起想办法对付它。”三只羊会想出什么好办法呢?(请幼儿自由想象、猜测) 2、师操作图片讲述故事结尾 三只羊到底有没有被大灰狼吃掉呢?大羊带着小羊、中羊是怎样对付大灰狼的?我们再来听听看。(师讲述故事结尾)

宝宝睡前故事大全文字版

宝宝睡前故事大全文字版 导读:本文宝宝睡前故事大全文字版,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【三把斧头】 在一片美丽的森林边上,住着一个诚实善良的樵夫,他有一把锋利的铁斧头。每天,樵夫都要带着这把铁斧头上山砍柴。 一天,樵夫在河边砍柴时,一不小心手一滑,把斧头掉到了河里。没有了斧头我该怎样赚钱养家呢?想到这儿,樵夫忍不住坐在河岸上哭了起来。 就在这时,河神出现了,他了解了事情的原委后,觉得樵夫很可怜,便沉到河里,捞起一把金斧头来,问道:“这把金斧头是你的吗?”樵夫摇摇头说:“这不是我的斧头。” 接着,河神又沉到河里,捞起一把银斧头来,问道:“这把银斧头是你的吗?”樵夫仍旧摇摇头说:“不是。” 河神第三次沉到河里去,捞起一把铁斧头来,问道:“这把铁斧头是你的吗?”樵夫看到自己的斧头,跳起来欣喜地说道:“没错,没错,这把才是我的斧头。” 河神很赞赏樵夫为人诚实,便把金斧头和银斧头作为礼物送给了他。樵夫带着三把斧头回到了家里,把事情的经过详细地告诉了朋友们。 一个贪心的樵夫听到后,十分眼红,决定也去碰碰运气。他跑到

河边,故意把自己的铁斧头丢到河里,然后坐在河岸上假装痛哭起来。 河神果然从河里冒了出来,来到他面前。得知了事情的原委后,河神沉到河底捞起一把金斧头来,问道:“这把金斧头是你的吗?”贪心的樵夫高兴地叫道:“是的,是的,这正是我丢失的斧头!” 他那贪婪和不诚实的样子遭到了河神的痛恨,河神没说话,拿着金斧头沉入了河底,再也没有出来。贪婪的樵夫不但没有得到那把金斧头,就连他自己的铁斧头也拿不回来了。 【狮子大哥和小种子】 有一天,狮子大哥在森林里睡觉,有一颗小小的种子从树下掉了下来。 小种子看着掉到了狮子的尾巴上,就请求狮子大哥摇尾巴:“狮子大哥,我求求你摇摇尾巴,我会变成参天大树,帮您挡着烈日当空的大太阳!”狮子大哥无视小种子的话,当它没有说! 小种子再一次请求狮子大哥,说:“狮子大哥,我真的求求您,摇摇您的尾巴吧!”狮子大哥就当小种子没有说话,就说:“你给我闭嘴,我要睡觉,听到了吗?” 小种子有点委屈,说:“狮子大哥,我再一次请求您,你摇摇尾巴,行吧?我以后会报答您的!” 狮子大哥听的有点不耐烦,很不情愿地摇了摇尾巴。 15年过去了……狮子大哥渐渐的老了,种子长大了。经过风伯伯的滋养,经过雨爷爷的灌溉,慢慢地小种子发芽了。 一天,老狮子在森林里散步,森林里老是传来狮子大哥,狮子大

(热点专题)儿童睡前故事大全阅读

儿童睡前故事大全阅读 一只麻雀立志要高飞,天天练高飞的本领。后来,它终于如愿,甚至能像雄鹰一样在蓝天下自由翱翔。 一群麻雀非常羡慕它,纷纷向它请教高飞的好处。这只麻雀说:“我想用事实证明,只要敢于梦想,麻雀也可以超越雄鹰。”其他麻雀对它非常敬佩,这只麻雀也觉得自己非常了不起,因此更加努力学习高飞的本领。 一次高飞时,它忽然发现头顶有一只雄鹰,当然,雄鹰也发现了它。它吓坏了,记得老麻雀说过,遇见雄鹰要么钻进屋檐下,要么躲进草丛里。可它离屋檐和草丛都太远太远了!它匆忙逃窜,可哪里是雄鹰的对手,结果只能成了雄鹰的美餐。 雄鹰飞得高是为了更好地寻找食物,麻雀飞得低是因为低处更有利于自己生存。只有适合自己的高度,才是的高度。 【启示】 每个人都有自己的长处和短处,做任何事情都要看清形势,扬长避短。过犹不及,适合自己的才是的。 有一天,小鹿在花园里散步,动物们看见他以后纷纷对他指指点点,品头论足。长颈鹿露出温和的笑容,对小鹿说: “你长得太小了。”

老鼠则大笑着对他说: “你长那么大的个子干什么?你的尾巴哪儿去了?” 熊也同情地说: “谁把他的毛给剪成了这么个倒霉样!” 母驴看了小鹿一眼,悄悄地对丈夫说: “亲爱的,你看,那个孩子的耳朵真吓人!” 小鹿哭着跑回了家,把大家的话告诉了妈妈。妈妈用舌头给小鹿舔着毛,温柔地看着他说: “我的孩子,如果我们鹿每个人的话都听,那鹿就会长着一对驴耳朵、一条老鼠的尾巴、一身熊毛,再加上我们自己的两只角,然后再长得像长颈鹿那么高的个子,我的宝贝,那我们不成怪物了?” 【故事启示】 生活中听取别人的意见固然重要,但坚持自我,保持个性,不逐流,不从众,才能活出生命别样的精彩。 小和尚从小在寺庙里长大,对庙外面的事非常好奇。他看见俗人可以吃肉,他便也想吃肉,他见俗人娶媳妇他也想娶媳妇。他忍不住把他的想法告诉了老和尚。

睡前故事大全

[圣诞老人也收到了礼物] 世界上所有的孩子都在做同一件事情,——把一只或长或短或红 或绿或新或旧的圣诞袜,挂在床头。然后爬上床,闭上眼,等圣诞老 人趁他们睡熟了的时候溜进来,把礼物放进袜子里。 只有一只小猪,他做的事情和别的孩子不一样。 他在床头挂的,是一顶圣诞帽。 小猪说,年年都往床头放袜子,真没劲啊。难怪每年圣诞老人都 只给大家差不多的礼物。不是玩具汽车就是画册,再不呢,一定是罐 味道怪怪的糖果。 我希望今年可以收到不一样的礼物。小猪最后说。 夜深了。到处静悄悄的,听得到雪花飘落的声音。圣诞老人扛着 一大袋子礼物,尽量轻手轻脚地进出孩子们的房间,在床头的袜子里放下一件又一件礼物。 圣诞老人在小猪的床边停住了。 哗!——多漂亮的圣诞帽!红红的帽子顶上结着绒绒的小球,下 边镶着毛毛的白边,整顶帽子上还洒着银粉,在光线并不充足的房间里,一闪,一闪。 圣诞老人忍不住伸了手,摘下自己头上戴了好多年旧了薄了的帽子,戴上这顶漂亮的新帽子。 不大不小,正合适。又轻又暖,真舒服。 这一定是孩子们觉得我的帽子太旧了,特地送给我的呀!

圣诞老人戴着新帽子,觉得真激动,觉得好幸福。哎呀呀,幸福 得都想掉眼泪了。 圣诞老人把帽檐拉下来,再拉下来,遮了脸,躲在帽子后边,唏 哩哗啦哭了个痛快。 这是一个奇妙的圣诞节,连圣诞老人都收到了礼物。 [爱打针的溪溪] 有一个小朋友叫溪溪,一次溪溪嗓子发炎了,医生给他打针的时候,他又哭又喊,又蹬又踢。 等溪溪打完针,妈妈问:“溪溪,打针疼不疼啊?”溪溪说:“不知道,就是觉得打针的时候很害怕,感觉全身都疼,但是扎上后就不 疼了。” 妈妈笑了说:“那你知道为什么扎的时候疼吗?” “为什么?” “因为你当时乱动,你动针头也要动,所以你就感觉到疼了,其 实啊,要是溪溪打针的时候不哭不闹,看着妈妈,想一些开心的事, 就不会那么疼了。” “哦。”溪溪似乎有些明白了。 到了第二次打针时,妈妈告诉溪溪,可能还是会有些疼,如果溪 溪实在忍不住了,也可以哭,但是哭是没有用的,针还是要打,因为 只有打针,溪溪的病才会快快好起来,就不会那么难受了,打针的时候,溪溪想一些开心的事情,医生一下子就把针打完了。溪溪说:“妈妈我知道了,疼的时候就想开心的事情。”

宝宝睡前故事三只羊

宝宝睡前故事三只羊 在一座山脚下住着三只羊。一只羊是大羊,一只是中羊,一只是小羊。它们每天都上 山去吃青草。 山上有一个山洞,动里躲着一只大灰狼。有一天,小羊上山去吃青草,它“的笃,的笃”地走上山,大灰狼听见了小羊的脚步声,就在山洞里问:“谁呀?”小羊说:“我是 小羊。”大灰狼问:“你来干什么?”小羊说:“上山来吃青草。”大灰狼恶狠狠地说:“我要吃掉你!”小羊听了很害怕,就赶快往山下逃。 跑到山脚碰见了中羊,中羊问:“小羊你慌慌张张的跑什么?”小羊说:“我上山去 吃青草,半山腰的山洞里躲着一只大灰狼说要吃掉我”中羊说:“不怕,我们两个人一起去。”中羊“踢托,踢托”走在前面,小羊“的笃,的笃”的跟在中羊的后面,它们一起 往上山走去。大灰狼听见了他们的脚步声,就问:“谁呀?”中羊说:“我是中 羊。”“我是小羊。”大灰狼问“你们来干什么?”中羊说:“我们上山来吃青草。”大 灰狼恶狠狠地说:“我要吃掉你们。”中羊听了也很害怕,它们赶快往山脚下逃。 小羊、中羊在山脚下碰见了大羊,大羊问:“你们两个慌慌张张的跑什么?”他们告 诉大羊:“我们上山去吃青草,半山腰的山洞里有只大灰狼说要吃掉我们。”大羊说: “不怕,我们三个人一起去。” 三只羊就一起上山了,大羊“笛度,笛度”地走在最前面,中羊“踢托,踢托”地跟 在大羊的后面,小羊“的笃,的笃”跟在中羊的后面。大灰狼听见三只羊的脚步声, 问:“谁呀?”三只羊说:“我是大羊。”“我是中羊。”“我是小羊。”大灰狼问:“你 们来干什么?”三只羊一起说:“我们来吃青草。”大灰狼恶狠狠地说:“我要吃掉你们!”说着张开血盆大口从山洞里“嗷”的一声窜出来,向三只羊扑去。三只羊一点也不害怕, 它们一起对付大灰狼,小羊用头撞,中羊用脚踢,大羊用头上的角顶,它们一起把大灰狼 撞倒了,推到山脚下去摔死了。 三只羊高高兴兴地上山去吃青草。 其他有关于羊的故事 《乱花钱的小羊》 今天,小羊刚刚来到动物城市,他想找一份工作,他来到一个万国广场做收钱,可是 去他那边的人很少,常常是那样样,小羊渐渐对这个工作失去信心,他想,就算有一点客人,我也很开心,在旁边客人旺得不得了的小牛说:“别灰心!或者明天会有客人的。” 到了那天,真的有了一些客人来他那,就有200元了,可他一有钱就花,晚上就花完了。第二天,客人又多了一些,又有了600元,他又去乱花,晚上,又花光了。

幼儿园小班语言教案:三只羊

幼儿园小班语言教案:三只羊. 活动过程: 一、出示三只羊的图片,认识故事中主要角色,引起幼儿的兴趣。 1、教师边演示操作三只羊图片,边用的笃、提托、笛度三中走路声 音比较认识三只羊。 师:宝宝们,听谁来了?的笃、的笃、的笃,谁呀?(幼:喜羊羊; 师:喜羊羊这么小,我们叫它小羊吧!)踢托、踢托、踢托,又有 谁来了?笛度、笛度、笛度,谁来了?来了几只羊?(幼儿集体回 答) 2、通过比较认识大羊、中羊、小羊。宝宝们仔细地看看,这三只 羊有什么不一样呢?(教师可用动作提示) 二、感知理解童话故事。(注意教师讲述的语气) 1、操作羊和狼的图片,讲述故事前半部分。故事开始中羊听了 很害怕,吓得逃到山下去了。 师:今天,这三只羊发生了一个好听的故事,想听吗?师讲述。 提问:a、山脚下住着谁?它们到哪里去吃草? b、谁来了?跟小羊、中羊说了什么? 过渡:大灰狼是怎么说的?小羊和中羊又是怎么做的呢?我们再 来听一遍故事。 2、教师运用不同的角色语言讲述故事前半部分。 提问:大灰狼听见了小羊的脚步声,说了什么呀?(谁呀?语气粗 而干脆)

小羊怎么回答的?(我是小羊轻轻的、很温柔) 大灰狼还问了什么?(你来干什么?凶的样子)小羊怎么说?(我上山来吃草) 大灰狼又怎么说了呢?(恶狠狠地说:我要吃掉你!更凶,瞪眼、张开爪子)(恶狠狠)谁来做做恶狠狠的样子呢?(很凶、凶巴巴的样子)我们一起来学学大灰狼吧!(师扮小羊,幼扮大灰狼讲述:一天,小羊到山上来吃草,恶狠狠地说我要吃掉你)小羊听见了是怎么做的呢?(小羊很害怕,吓得逃到下山去了。)谁来做小羊的?引用故事中的对话,过了一会儿,又恶狠狠地说:中羊怎么样呢?(运用同样的方法来感受中羊和大灰狼的对话) 三、幼儿大胆想象故事的结尾。 1、小羊、中羊在山脚下碰见了大羊,把刚才的事告诉了大羊,大羊说:别害怕,我们一起想办法对付它。三只羊会想出什么好办法呢?(请幼儿自由想象、猜测) 2、师操作图片讲述故事结尾。 三只羊到底有没有被大灰狼吃掉呢?大羊带着小羊、中羊是怎样对付大灰狼的?我们再来听听看。(师讲述故事结尾) 提问:大灰狼死了吗?怎么死的?(小羊用头撞、中羊和大羊用头顶) 小结:三只羊团结起来一起对付了大灰狼,三个人的力量真大啊! 四、师幼一起完整讲述故事。 我们一起讲讲这个故事,好吗?在讲的时候,要注意大灰狼是怎么

儿童睡前故事大全文字版

儿童睡前故事大全文字版 导读:本文儿童睡前故事大全文字版,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【夜晚,在森林里】 啄木鸟先生是最循规蹈矩的。他白天干活,晚上睡觉,日子过得太太平平。一天傍晚,啄木鸟干完活回家,他吃了一肚子害虫,心里挺痛快。他飞过猫头鹰大叔的家。猫头鹰刚睡醒,准备上夜班。猫头鹰大叔请啄木鸟进去坐坐。 啄木鸟累了,他很高兴在猫头鹰家小坐片刻。猫头鹰大叔的儿子送来两杯饮料,一杯给爸爸,一杯给啄木鸟先生。 啄木鸟接过茶杯,打开盖子喝了一口,有点苦味,但很香,很甜。他正口渴,一仰脖子就咕嘟咕嘟喝下去了。 猫头鹰大叔接过茶杯,打开盖子刚想喝,突然皱了一个眉头说,“怎么是桔子汁?”小猫头鹰这才知道搞错了。啄木鸟喝下的是一杯浓咖啡,这是猫头鹰大叔上班前的提神饮料;而送给啄木鸟先生喝的桔子汁,却到了猫头鹰大叔的手中。 这一晚上,啄木鸟先生再也睡不着觉了。他数了近旁的树叶,再数天上的星星,眼睛依然合不拢。 夜晚,浓密的树林是很美丽的。在月光下,一棵棵大树变成了一团团黝黑的影子。啄木鸟先生第一次欣赏到这大森林的夜景。远处,在一片籁籁作响的树丛里亮着两团光,好像两盏灯一样。还没等啄木

鸟看出名堂,这两盏灯猛地朝树下栽去。“吱!”一只偷了附近田野里的玉米,正准备往家搬的田鼠,被一双铁爪擒获了。原来,这是一只猫头鹰。两团亮光,是他的一对锐利的大眼睛。啄木鸟屏息静气地看着。不一会儿,猫头鹰已经抓了三只田鼠。三个隐藏在森林里的小偷被消灭了。天快亮了,月亮已经西沉。啄木鸟再也忍不住了,他来到猫头鹰跟前。“猫头鹰大叔,真对不起,打扰你一下!” “你好,啄木鸟先生,这么早就起来了?”“不,我一晚上没睡,第一次看到森林的夜晚,也看到了你的辛勤劳动,我真高兴。有件事,我得请你原谅——”“什么事?”猫头鹰感到奇怪。 “我曾经对别人说,猫头鹰一家真懒惰,大白天在树上打瞌睡。现在看来我错了,我不了解你!” “没关系,你了解了森林的夜晚也就了解了我;几时白天,我也要来看你捉虫,我们需要彼此了解……” “是的,我们需要了解,尽管我们生活在一个森林里。”啄木鸟若有所思地说。 【骄傲的小红花的故事】 这些花朵有紫色的,仿佛一位身着紫色花瓣裙的姑娘,散发着迷人的气息,还有白色的,像穿了一袭纯白的纱裙的小女孩,安静又可爱。她们有黄色的,像是一个充满活力的少女沐浴在阳光下,笑呵呵的。在这一片五颜六色的花朵中,还有一朵红色的,那娇艳的红色啊在绿草的陪衬下显得格外的显眼,特别的好看。 别的颜色的小花都羡慕她是一朵红色的小花。其他的小花们也都

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宝宝睡前小故事 笨狼阿灰 笨狼阿灰经常想歪点子欺负其他小动物,还得意洋洋。这一天,笨狼阿灰又吓唬小公鸡,说要吃掉他。小公鸡请求阿灰晚上再来,笨狼同意了。小动物们知道了,一起来帮小公鸡想办法。大家在小公鸡的家里布置了一些特别的陷阱。小狗说:?小公鸡,这下你可不用害怕了。?笨狼阿灰一走进小公鸡家就掉进了陷阱里,大家高兴得拍手称快。 引导幼儿讨论下列问题: 1.笨狼阿灰是一只什么样的狼?你喜欢故事中的小公鸡吗?为什么? 2.如果笨狼阿灰不同意小公鸡的请求,没有等到晚上就来了,公鸡可以想什么办法呢?向幼儿提出新的假设条件,帮助幼儿思考新的可能性,然后要求幼儿想象并表达自己的见解。 爱笑的小花 公园里有朵花,真好看,看见小天天,总是笑眯眯的。 天天问花儿:?你叫什么名字?? 花儿只是笑,不说话。 天天伸出小手,要采这朵花。 外公摆摆手说:?天天别采!你不采她,花儿总是对你笑,你一采下来,花儿就哭了。?天天不想看到小花对他哭,天天没有采。 这时,小花笑得更可爱了。她成了天天的好朋友。 天天回家以后,告诉外婆:?公园里有一朵花,很乖很乖,对他一直笑,一直笑。? 外婆说:?天天也很乖,你也是一朵爱笑的小花。? 故事目标:1.知道微笑是一种美。2.懂得要爱护花。(周末带孩子去公园看花) 可设置一些问题让幼儿讨论:

1.小天天和花儿都有一个什么特点让人喜欢? 2.小天天为什么一直没有摘公园里的那朵花? 3.外婆为什么说:?天天也是一朵爱笑的小花?? 让幼儿明白:微笑会让大家喜欢,爱护花的孩子更让人喜欢。 想飞的小象 有一只小象,刚刚生下来。第一天,他看到了许多小动物。到了第二天,他认识了许多花儿、草儿。第三天呢,妈妈带他到河边,他看见了河水和高山。小象说:?世界真大呀!?这时,一只小鸟在天空中飞来飞去。小象想:?要是我也会飞,可以看更多的东西,多好呀! 小象爬到树上学飞,?哎哟?一声,摔了一个大跟头。 蛇看见了说:?小象,我们有自己的本事。我不会飞,可是我会在树上睡觉。? 狮子说:?我也不会飞,可是,我能跳过宽宽的大河。? 老虎说:?我不会飞,可是,我会游泳。? 爸爸妈妈对小象说:?我们大象力气大,这是小鸟不能比的。? 小象明白了,他跟着爸爸妈妈运木头。他用长鼻子一钩,大木头就搬走了。大家都喜欢他。小象说:?我是小象真幸福。?故事目标:1.专心听故事,记住故事中的各种角色,对有生活哲理的趣味童话感兴趣。 2.学习动词:爬、摔、钩、搬。 3.学说完整句:?我不会×,可是我会×××。? 4.知道每一个人都有自己的本事,别小看自己。 与幼儿讨论:1.小鸟、蛇、狮子、老虎、大象中,哪一种动物会飞?哪一种动物会爬?哪一种会游泳? 2.小象从树上摔下来后,谁对他说了什么?小象一开始为什么总是羡慕别人?他是怎样变得看得起自己,而且感到?我是小象真幸福?的?学习并运用句式?我不会×,可是我会×××。? 学习完整句:?我不会×,可是我会×××。?

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宝宝睡前故事合集 小松鼠与小乌鸦 从前,有一只勤快的小松鼠,和一只好吃懒做的小乌鸦。它们俩是非常要好的朋友。眼看,秋天马上就要离开,冬天就要到来了。寒风刺骨,风欺雪压。小松鼠在四处寻找食物,小乌鸦却躺在床上悠闲的看着电视,吃着去年剩下的一点点食物…… 小松鼠路过小乌鸦家,看见小乌鸦还在玩,于是对小乌鸦说:“小乌鸦,你怎么还在玩呀?再不赶紧准备食物,不然等到冬天,就会饿死的”!“不要紧,不要紧,冬天还早着呢!”小乌鸦慢条斯理的说。小松鼠摇摇头,走了。 过了几天,小松鼠又对小乌鸦说:“你真的不可以再玩了……”话还没说完,小乌鸦就打断了小松鼠:“你不用说,不用说,我知道,我知道……”小乌鸦生气的说道。 又过了几天,它俩又见面了。小松鼠还没开口,小乌鸦就不耐烦的说:“我不想听你说话,真烦人”!小松鼠只好悻悻然的离开了…… 转眼,冬天就来了。冷风习习,小草都枯黄了,大树爷爷也没了头发。小松鼠在家里吃着可口的食物,小乌鸦却只能饥肠辘辘的呆在家中,瑟瑟发抖……没多久,小乌鸦就因为饥寒交迫凄惨的饿死了…… 春天又来了,小松鼠愉快的在森林里玩耍,小乌鸦却再也不能出来了…… 小蛋壳的故事 “噼噼啪!”小蛋壳裂开了,钻出一只毛茸茸的鸡宝宝。鸡妈妈带着鸡宝宝去散步。刮风了,鸡妈妈张开大翅膀,鸡宝宝赶快钻进去。这是它的新家呀。 小蛋壳有点孤单。“现在我不是鸡宝宝的家了。对了,我再去找一个小宝宝,做它的家。”它咕噜咕噜滚走了。

一只蜜蜂在采花粉。“蜜蜂宝宝,我做你的新家吧!”“谢谢你,小蛋壳。我不是蜜蜂宝宝,我是蜜蜂阿姨。我的家在大树上,那个圆圆的蜂巢就是我的家。” 一只蚂蚁在拖虫子。“蚂蚁宝宝,我做你的新家吧!”“谢谢你,小蛋壳。我不是蚂蚁宝宝,我是蚂蚁姐姐。我的家在田埂上,那个小小的泥洞就是我的家。” 一只小青蛙在唱歌。“青蛙宝宝,我做你的新家吧!”“谢谢你,小蛋壳。我不是青蛙宝宝,我是青蛙哥哥。我的家在前面的小池塘里。” 一只小蜗牛在散步。“蜗牛宝宝,我做你的新家吧!”“谢谢你,小蛋壳。我有家呀,你看我的家在背上呢。” 谁也不要它,小蛋壳有点难过。一只金龟子路过这里。“太好啦,我的宝宝正缺个摇篮,这只蛋壳做摇篮刚刚好!”金龟子衔来一片花瓣铺在小蛋壳里面。多舒服呀! “快快睡,小宝贝。”金龟子向睡在蛋壳摇篮里的小宝宝唱起了歌。小蛋壳听着听着,也睡着啦。 小马过河的故事 有匹小马长大了,老马想让他自己出门锻炼锻炼。老马对小马说:“宝贝,帮妈妈把这袋麦子送到奶奶那去吧!”在途中,小马被一条小河挡住了去路,他不知道自己能不能趟过去。“孩子,水很浅,你能趟过去。”一只老牛说道。“小马别过河,水很深,你会淹死的!”一只小松鼠拦住他大叫。小马不知道怎么办才好,于是回家问妈妈。妈妈说:“孩子,你一定要自己开动脑筋,去试试才知道。”小马跑到河边,小心地趟到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。老牛腿长,所以说水浅;松鼠腿短,所以说水深。

小班语言活动三只羊

小班语言活动三只羊 小班语言活动:三只羊 【活动目标】 1、感知理解故事,了解主要角色与情节。 2、感受不同角色语言的变化,理解大、中、小,恶狠狠等词的意思。 3、享受听故事的乐趣,知道团结起来力量大的道理。 【活动准备】 小、中、大羊、狼各一只。背景图一副。 【活动过程】 一、出示三只羊的图片,认识故事中主要角色,引起幼儿的兴趣。 1、教师边演示操作三只羊图片,边

用“的笃、提托、笛度”三中走路声音比较认识三只羊。 师:宝宝们,听谁来了?“的笃、的笃、的笃”,谁呀?(幼:喜羊羊;师:喜羊羊这么小,我们叫它小羊吧!)“踢托、踢托、踢托”,又有谁来了? “笛度、笛度、笛度”,谁来了?来了几只羊?(幼儿集体回答) 2、通过比较认识大羊、中羊、小羊。宝宝们仔细地看看,这三只羊有什么不一样呢?(教师可用动作提示) 二、感知理解童话故事。(注意教师讲述的语气) 1、操作羊和狼的图片,讲述故事前半部分。“故事开始——中羊听了很害怕,吓得逃到山下去了。” 师:今天,这三只羊发生了一个好听的故事,想听吗?师讲述。 提问: A、山脚下住着谁?它们到哪里去吃草? B、谁来了?跟小羊、中羊说了什

么? 过渡:大灰狼是怎么说的?小羊和中羊又是怎么做的呢?我们再来听一遍故事。 2、教师运用不同的角色语言讲述故事前半部分。 提问:大灰狼听见了小羊的脚步声,说了什么呀?(谁呀?——语气粗而干脆) 小羊怎么回答的?(我是小羊——轻轻的、很温柔) 大灰狼还问了什么?(你来干什么?——凶的样子)小羊怎么说?(我上山来吃草) 大灰狼又怎么说了呢?(恶狠狠地说:我要吃掉你!——更凶,瞪眼、张开爪子)(恶狠狠)谁来做做恶狠狠的样子呢?(很凶、凶巴巴的样子)我们一起来学学大灰狼吧!(师扮小羊,幼扮大灰狼讲述:一天,小羊到山上来吃草,……恶狠狠地说——我要吃掉你)小羊听见了是怎么做的呢?(小羊很害

3-6岁宝宝睡前故事文字版

3-6岁宝宝睡前故事文字版 3-6岁宝宝睡前故事文字版【篇一】 小狗最近盖了一所新房子,房子建好之后,小狗邀请了大家都来参观自己的新房子。大家参观之后,都夸新房子漂亮、结实。 “有什么了不起的!我也要盖房子,保证比这漂亮一百倍,结实一千倍!”小狐狸不屑地说。 第二天,小猫在河里钓了很多鱼,回家后,做了一大锅鲜美的鱼汤。小猫请来了伙伴们品尝,大家尝过之后,都说好喝。 “有什么了不起的!我大尾巴一甩,就能钓上无数条鱼,吃都吃不完!到时候我也给你们做鱼汤,保证让你们喝个够!”小狐狸不屑地说。 小兔子种了一片胡萝卜。在小兔子的精心照料下,胡萝卜丰收了,小兔子给每个小动物都送了一些。胡萝卜又大又甜,大家都夸小兔子是种胡萝卜的能手。 “有什么了不起的!明年,我也要种胡萝卜。我种的胡萝卜,一定比西瓜还大、比蜜糖还甜!”小狐狸不屑地说。 小豹子天天练习跑步,在森林运动会上得了长跑第一名。 “有什么了不起的!从明天开始,我也练习跑步,下次比赛时,保证比小豹子跑得快!”小狐狸不屑地说。 可是,日子一天天过去了,小狐狸依然住在山洞里,谁也没有吃到它钓的鱼和它种的胡萝卜,它依然跑不赢小豹子。 “小狐狸什么都不会干,就会瞎吹牛!”大家都这样说。 小狐狸听了,心里很不是滋味。“我并不是瞎吹牛,我觉得那些事

情我都能做到呀!”它委屈地想,“哼!我要把我的想法一一实现,让你们知道我不是瞎吹牛!” 先盖房子吧。小狐狸在脑子里想了无数遍房子的样子,于是它决定先把房子的样子画在图纸上。这时候它才发现,原来想象中的房子并不完美。 经过多次修改,房子的图纸终于画好了,小狐狸开始准备盖房子的材料。哎呀,这比画图纸更困难,小狐狸终于知道想象和实践是两码事了。 克服了种种困难,房子终于盖好了。小狐狸看来看去,总觉得房子比想象中的样子差远了。正在小狐狸犹豫着要不要邀请大家来做客的时候,小狗走了过来。 “呀,小狐狸,你的房子可真漂亮!”小狗说。“没有你的漂亮。”小狐狸惭愧地说。“不,只是风格不一样而已,关键是你把房子盖出来了。”小狗说。 从那以后,再也没有人说小狐狸瞎吹牛了。小狐狸也明白了一个道理:有了好的想法,还要去实践。凡事想得再完美、说得再漂亮,不付之行动,一点用处都没有。 3-6岁宝宝睡前故事文字版【篇二】 动物们都非常喜欢过年。因为过年了他们就有吃不完的美食,还有漂亮衣裳穿。 “噼里啪啦……”新年的第一声鞭炮才响起,小花熊就迫不及待地

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