曾国藩复习材料
1、曾国藩简介
曾国藩
出生日期：1811年11月26日
逝世日期：1872年3月12日
别名（字）：初名子城，字伯涵，号涤生；曾文正
主要成就：创立湘军、平定太平天国，洋务运动的发起者之一，晚清四大名臣之首，晚清散文“湘乡派”创立人
代表作品：《治学论道之经》《持家教子之术》《冰鉴》《曾国藩家书》
朝代：清朝
谥号：文正
民族：汉族
出生地：湖南长沙府湘乡县
职业：政治家、战略家、理学家、文学家
官职：两江总督、直隶总督、翰林庶吉士
封爵：一等毅勇侯追赠封号
曾国藩出生地主家庭，自幼勤奋好学，6岁入塾读书。8岁能读四书、诵五经，14岁能读《周礼》《史记》文选。道光十八年（1838年）中进士，入翰林院，为军机大臣穆彰阿门生。累迁内阁学士，礼部侍郎，署兵、工、刑、吏部侍郎。与大学士倭仁、徽宁道何桂珍等为密友，以“实学”相砥砺。太平天国运动时，曾国藩组建湘军，力挽狂澜，经过多年鏖战后攻灭太平天国。其一生奉行为政以耐烦为第一要义，主张凡事要勤俭廉劳，不可为官自傲。他修身律己，以德求官，礼治为先，以忠谋政，在官场上获得了巨大的成功。
曾国藩的崛起，对清王朝的政治、军事、文化、经济等方面都产生了深远的影响。在曾国藩的倡议下，建造了中国第一艘轮船，建立了第一所兵工学堂，印刷翻译了第一批西方书籍，安排了第一批赴美留学生。可以说曾国藩是中国近代化建设的开拓者。曾国藩与胡林翼并称“曾胡”，与李鸿章、左宗棠、张之洞并称“晚清中兴四大名臣”。官至两江总督、直隶总督、武英殿大学士，封一等毅勇侯，谥号“文正”，后世称“曾文正”。
2、作者简介
唐浩明，1946年生，汉族，衡阳市人，著名作家、湖南省作家协会名誉主席，著名学者唐翼明胞弟，又名邓云生，毕业于河海大学、华中师范大学，获硕士学位，后入岳麓书社工作；任编辑室主任、总编辑等职；著有长篇历史小说《曾国藩》、《彭玉麟》、《杨度》、《张之洞》等，整理出版《曾国藩全集》；《杨度》获国家图书奖，《张之洞》获中宣部第九届“五个一”工程入选作品奖。
3、曾国藩个人成就
曾国藩是中国近代史上做出突出贡献的代表，他是中国近代思想政治工作的领导先驱，他在教导士兵的时候，用礼来约束部下，儒家精神的熏陶，让曾国藩手下的湘军在作战的时候拥有严明的纪律性，将士们个个如虎添翼，超常发挥。他创作的《爱民歌》更是成为毛主席治军的依据，
曾国藩在修身治国齐家上也成为了中国第一完人，古人推崇的完成一番事业、成为世人学习的榜样、给后代留下著作，这三点曾国藩全都做到了，他先是镇压太平天国，挽救了岌岌可微的清王朝，再是主张学习西方文化，得到一致认可，然后他的著作也被后人完整的保留下来，并称为后代学习的准则。
曾国藩还是培养人才和推荐人才的高手，因为他的决策明确，为中国输送了一大批有志青年，
为近代中国向西方学习，正兴实业提供了充足的人员保障，他广开言路，虚心纳谏，使得大家的宝贵意见都综合考略，扬长避短后达到效果的最大化。
曾国藩更是弘扬我国优秀传统文化的继承者，他守孝道，对母亲关爱有加，他是好家长，在教育孩子上他动之以情晓之以理，循循善诱娓娓道来，孩子们大多受曾国藩优秀的品质影响，后来成为有用的人才。
曾国藩志向远大，意志坚强，勤奋好学，吃苦耐劳，这些诸多优秀品格，让他无论受多大的打击，都能保持平常心，不灰心丧气，从而再接再厉，直到完成自己的事业，完成自己的报国梦。
4、治家方略
曾国藩认为最重要的就是要在家庭成员中人人孝悌的原则。孝容易理解，就是对父母、对长辈的感恩、尊敬与赡养。悌是指兄弟之间和睦友爱，也就是同辈之间的融洽与和谐。在曾国藩家书里，一般都以为他给孩子写的信最多，事实上他写给弟弟的信才是最多的，可见他对兄弟之间关系的重视。曾国藩有段著名的评论，说家庭兴旺的规律是：天下官宦之家，一般只传一代就萧条了，因为大多是纨绔子弟；商贾之家，也就是民营企业家的家庭，一般可传三代；耕读之家，也就是以治农与读书为根本的家庭，一般可兴旺五、六代；而孝友之家，就是讲究孝悌的、以和治家的家庭，往往可以绵延十代八代。
曾国藩在“和以治家”的宗旨下还特别强调“勤以持家”。这个勤以持家在曾国藩那有两层意思，一是家庭成员要克勤克俭，一是做家长的要勤以言传身教。曾国藩说的这些，他自己就能一丝不苟地带头去做，而且做得非常好。比如第二个儿子曾纪泽喜欢西方社会学，曾纪鸿喜欢数学和物理学，曾国藩虽然一窍不通，也能尽自己所能去了解，去努力学一点。这样的父亲，才不愧是一个真正“勤以持家”的父亲。在曾国藩的影响下，曾纪泽总是会亲自教孩子们学英语、数学、音乐，还教他们练书法、写诗文、讲解经史典章，不论再忙，每日总要抽出时间来陪孩子、陪家人，这就是最好的家庭教育。所以，曾国藩子孙、曾孙，甚至玄孙里，有很多科学家、教育家和社会活动家。
5、人格修炼
人格修炼对他事业有帮助。
首先是诚，为人表里一致，一切都可以公之于世。
第二个是敬，敬畏，内心不存邪念，持身端庄严肃有威仪。
第三个就是静，心、气、神、体都要处于安宁放松的状态。
第四个字是谨，不说大话、假话、空话，实实在在，有一是一有二是二。
第五个字是恒，生活有规律、饮食有节、起居有常。最高境界是“慎独”，举头三尺有神明。他每天记日记，对每天言行进行检查、反思，一直贯穿到他的后半生，不断给自己提出更多要求：要勤俭、要谦对、要仁恕、要诚信，知命、惜福等，力图将自己打造成当时的圣贤。许多人都认为人格修炼是空虚的东西，认为修身是虚无缥缈的东西，甚至还是迂腐的，但曾国藩一生的事业，修身才是他事业成功最重要的原因。
曾国藩认为：“养生之法约有五事：一曰眠食有恒，二曰惩忿，三曰节欲，四曰每夜临睡前洗脚，五曰每日两饭后各行三千步。”养生之道，“视”、“息”、“眠”、“食”四字最为要紧，养病须知调卫之道。
6、早年修身十三条
一、主敬（整齐严肃，无时不惧。无事时，心在腔子里；应事时，专一不杂。）
二、静坐（每日不拘何时，静坐片刻，来复仁心，正位凝命，如鼎之镇。）
三、早起（黎明即起，醒后勿沾恋。）
四、读书不二（一书未点完，断不看他书。东翻西阅，都是徇外为人。）
五、读史（每日圈点十页，虽有事不间断。）
六、谨言（刻刻留心。）
七、养气（气藏丹田，无不可对人言之事。）
八、保身（节欲、节劳、节饮食。）
九、写日记（须端楷，凡日间身过、心过、口过，皆一一记出，终身不间断。）
十、日知所亡（每日记茶余偶谈一则，分德行门、学问门、经济门、艺术门。）
十一、月无忘所能（每月作诗文数首，以验积理的多寡，养气之盛否。）
十二、作字（早饭后作字。凡笔墨应酬，当作自己功课。）
十三、夜不出门（旷功疲神，切戒切戒。）
有关试题
一、填空题
1、天王开国的三件事：定都、朝拜、开科取士
2、太平天国实际上的最高权力机关：东王府
3、科试分为：天试、东试、北试、翼试
4、太平天国天王、翼王、忠王、干王分别为：洪秀全石达开李秀成洪仁轩
5、曾国荃最佩服胡林翼的三如：爱财如命，杀人如麻，挥金如土
6、前明的传国玉玺刻着“天地齐寿，日月同辉”八个篆字.
7、曾国藩教给孩子读书的方法看读写作
8、洪秀全令工匠在明朝的传国玉玺上刻了天父天兄天王太平天国十个大字
9、曾国藩经高人点拨和自己的体会，在《道德经》扉页上写下了八个字：“大柔非柔，至刚无刚”。
10、曾国荃排行第九
11、李鸿章给曾国藩献上皖省八府五州详图。
12、《曾国藩血祭》中曾国藩在军务之暇，悟出了许多人世诀窍，他把这些诀窍归之为“八本”。其中读书以训诂为本，作诗文以声调为本，事亲以得欢心为本，养生以戒恼怒为本，立身以不妄语为本，居家以不晏起为本，做官以不要钱为本，行军以不扰民为本。
13、曾国藩赋诗明志:”树德追孔孟，拯时俪诸葛”立志做孔孟诸葛亮一流的人物。
14、出兵前夕，曾国藩亲拟檄文。檄文的题目是: 《讨粤匪檄》
15、为讨曾国藩欢心，韦俊谈到四种常用阵法牵线阵螃蟹阵百鸟阵伏地阵
16、沅甫的祖父留下八字家训考宝早扫书蔬鱼猪
二、单项选择题
1.“曾文正者，岂唯近代，盖有史以来不一二睹之大人也已；岂唯我国，抑全世界不一二睹之大人也已”此语出自？（B ）
A李鸿章B梁启超C 毛泽东D蒋介石
2、下列哪项不是曾国藩生平最爱读的四书之一( C)
A《史》B《庄》C《诗》D《韩》
3、《曾国藩血祭》中，蟒蛇精投胎的传说是关于谁的？（B ）
A左宗棠B曾国藩C曾国荃D张亮基
4、康福是康禄的什么亲人（B ）
A爷爷B哥哥C弟弟D朋友
3、在长沙激战，以下哪个人最先登上的城墙（A ）
A 康禄
B 康福
C 李鸿章D赵烈文
4、6.是谁剖析厉害，密谋对策，促使曾国藩出山（A ）
A郭嵩焘B刘蓉C曾国荃D康福
7.曾国藩在监管兵部时，他遍读历代兵书，尤爱读的三部书不包括（D ）。
A《孙子兵法》B《练兵实纪》C《纪效新书》
8、天下不可一日无湖南，湖南不可一日无（A）
A左宗棠；B曾国藩；李鸿章；D洪秀全
9、攻取武昌的时候湖北巡抚作的谁的俘虏（C）
A，康禄B陈启买C彭玉麟D左宗棠
10、曾国藩与李鸿章是（C）关系。
A、朋友
B、敌人
C、师徒
D、同学
11、荣封伯爵的次日，（A）病了。
A、曾国荃
B、郭嵩焘
C、刘蓉
D、赵烈文
12、在天王宫从容就义，慷慨自焚的是（A ）；
A．康禄B。石达开C。洪秀全D。李秀成
13、洪秀全之子选择谁辅政（D ）；
A．玕王B。信王C。璋王D。忠王
14、“秋风宝剑孤臣泪。落日旌旗大讲坛”此话是描述（D ）
A曾国藩B.张之洞C.邓世昌D.李鸿章
15、《曾国藩血祭》一书中，曾国藩听闻母死凶信，回家奔丧是在朝廷所居何职？（A）
A 礼部右侍郎
B 礼部左侍郎
C 吏部左侍郎
D 礼部右侍郎兼署吏部左侍郎
16、下列哪项不是曾国藩生平最爱读的四书之一？（C）
A 《史》
B 《诗》
C 《书》
D 《韩》
17、曾国藩从那本书中大彻大悟，领悟了自己为人处世影采取的原则？（B ）
A 《左传》
B 《道德经》
C 《史记》
D 《资治通鉴》
18、曾国藩对儿子说的平生有三耻不包括（D ）
A天文学毫无所知虽恒星纬度亦不认识B做事有始无终
C练字不能成自己的一体又慢而费事D在教育上亦无所贡献
19、曾国藩打造湘军采取的措施是什么？（A）
A．千磨百折，厚饷养兵B．模仿淮军C．因势利导D . 唯才是用
20、曾国藩回家奔丧途中被抓，是谁救了他（A）
A.康福
B.荆七
C.杨载福
D.赵烈文
21、蟒蛇精投胎的传说说的是谁（A）
A.曾国藩
B. 李鸿章C宗棠D 官文
22、1、“曾文正者，岂唯近代，盖有史以来不一二睹之大人也已；岂唯我国，抑
全世界不一二睹之大人也已”此语出自？（C）
A 李鸿章B毛泽东C梁启超D 蒋介石
23、曾国藩提出天下的两个大患分别是（B ）
A、国用不足；官员不精
B、国用不足；队伍不精
C、道德不良；官员不精
D、道德不足；队伍不精
24、中国的轮船制造始于下面哪一位？（B ）
A、梁启超
B、左宗棠
C、荣禄
D、章炳麟
25、下面关于咸丰皇帝及其生平描述错误的一项是（C）
A、生于北京圆明园
B、在位期间内外交困
C、在位21年
D、依靠湘军抑制住了太平天国起义的扩张
26、曾国藩的《保守平安歌》共有几章？（D ）
A、6
B、5
C、4
D、3
27、下面哪一个不是《保守平安歌》里的内容？（C）
A、操武艺
B、要齐心
C、勤捐助
D、莫逃走
28、下面关于钱基博描述不正确的一项是（D ）
A、字子泉
B、江苏无锡人
C、别号潜庐
D、钱钟书之子
29、曾国藩曾向咸丰皇帝提出的办事三难不包括下面哪一个？（C）
A、没有提拔部下权
B、没有任免文武权
C、没有提高俸禄权
D、没有处事权
30、清代的翰詹试发生在（C）
A、嘉庆23年
B、咸丰23年
C、道光23年
D、同治23年
31、曾国藩提出团练的“团”指的是（D ）
A、团结兵民
B、兴兵之计
C、连坐之法
D、保甲之法
32、下面关于岳麓书院描述错误的一项是（A）
A、1925年正式定名为湖南大学
B、是古代汉族书院建筑
C、位于湖南长沙
D、属于中国历史上著名的四大书院之一
33、清代科举制的第二级是（C）
A、殿试
B、会试
C、乡试
D、童试
34、湘军新制中的饷银实行什么制度？（B ）
A、双饷
B、厚饷
C、薄饷
D、复饷
35、湘军筹饷厘捐的厘金分为几种？（A）
A、2
B、3
C、4
D、5
36、“巧言令色者,鲜矣仁”是（D ）提出来的
A、庄子
B、孟子
C、徐子
D、孔子
37、清代翰林生活的课程不包括（A）
A、习武明志
B、敬
C、静坐
D、读书不二
38、曾国藩在咸丰八年受命率军支援下面哪一个地方？（A）
A、浙江
B、广东
C、云南
D、广西
39、湘军与太平军相比，最大的优势是（C）
A、将领
B、武器
C、水师
D、步兵
40、“曾文正者，岂唯近代，盖有史以来不一二睹之大人也已；岂唯我国，抑全世界不一二睹之大人也已”此语出自（ B ）
A 李鸿章
B 梁启超
C 毛泽东
D 蒋介石
41、下列哪项不是曾国藩生平最爱读的四书之一 ( C )
A《史》 B《庄》 C《诗》 D《韩》
42、《曾国藩血祭》中，蟒蛇精投胎的传说是关于谁的？（ B ）
A左宗棠B曾国藩C曾国荃D张亮基
43、康福是康禄的什么亲人（B ）
A爷爷B哥哥C弟弟D朋友
44、在长沙激战，以下哪个人最先登上的城墙（A ）
A 康禄
B 康福
C 李鸿章D赵烈文
45、6.是谁剖析厉害，密谋对策，促使曾国藩出山（A ）
A郭嵩焘B刘蓉C曾国荃D康福
46、曾国藩在监管兵部时，他遍读历代兵书，尤爱读的三部书不包括（D ）。
A《孙子兵法》B《练兵实纪》C《纪效新书》D《春秋》
47、47、乾隆三十九年将下列除（C ）之外，都列入四库全书
A《周易》B《诗经》C《新约》D《春秋》
48、曾国荃妻子熊氏临产之际，请了( A )到黄金堂作法捉鬼？引得曾国藩的大怒。
A张师公B贺氏C提莫D曾国华
49、曾国藩细细品味丑道人赠送( D )终于大彻大悟，从仕途坎坷的失意中摆脱出来。
A葵花宝典B资治通鉴C史记D道德经
50、曾国华在战败后，不得已投奔曾国藩，随后曾国藩将其安置到( A )度过余生？
A庐山B黄山C鲁山D唐山
51、曾国藩是哪里人( A )
A 湖南人
B 湖北人
C 北京人
D 四川人
52、曾国藩因为（A ）运动而饱受争议
A 太平天国
B 义和团
C 文化大革命
D 武昌起义
53、在曾国藩旗下人才中哪一个属于科技人才（A ）
A李善兰B薛福成C 阿尔伯特爱因斯坦D 奥斯特洛夫斯基
54、洪秀全定都于哪里（C ）
A 都柏林
B 布鲁塞尔
C 南京
D 郑州
三、简答题
1、李秀成对曾国藩以进兵皖中为重点的用兵方略不敢等闲视之.他作出两条决定是什么？
派人火速进京，将此情报上奏大王，请大王令陈玉成，李世贤韦俊和他自己在安徽崧阳集会，商讨应付办法。
命林邵章按原定计划，打着他的旗号，由浙江下到福建，把曾国藩引到藏闽交界的丛山之中，使其水师不起作用，然后再团团包围，一鼓聚歼。
2、甲寅四年燕王秦日纲撰写的“赞美诗”，其中还有三句；是哪三句？
赞美北王是雷师，是高天仁人
赞美燕王是霜师，是高天忠人
赞美豫王是露师，是高天真人
3、曾国藩对儿子说，我生平有三耻？
（1）天文算学毫无所知，虽恒星五维亦不认识
（2）做事有始有终
（3）练字不能成自己的一体又慢而费事
4、在“停尸审案局”章节中邓绍良给曾国藩提的三点要求是？
（1）审案局为王连升披麻戴孝办丧事；
（2）打死王连升的团丁要以命偿命；
（3）发王连升遗属抚恤银一千两；
5、曾国藩想起孟子说过的“君子有三乐”从而总结出自己的哪三大乐趣？
宏奖人才，诱人日进，一乐；读书声出金石，飘飘意远二乐；勤劳而后憩息三乐。6、曾国藩为去世的胡林翼亲撰一挽联，其内容是什么？
逋寇在吴中，是先帝与荩臣临终恨事；荐贤满天下，愿后人补我公未竟勋名。
四、论述题
1、读完《曾国藩》的野焚和黑雨，对于当代大学生的你，你应该从他身上学到什么？以及你应该如何规划你的大生活?
从他身上学到了立德，立言，立功。
曾国藩的人格教育思想对当今的教育实践有着行之有效的借鉴作用，对于我们当代大学生健全人格的形成更有着重要的启示。
(一)内修品性。德术兼备当代大学生在人格方面日渐暴露的缺陷和导致的心理问题，追根究底是自我要求不严谨，自我定位不明确的结果。曾国藩的人格教育思想和实践为大学生完美人格的塑造指明了方向。一是要完善美德，自省自励。曾国藩认为塑造完美人格的方法之一就是要八德自勉，内外兼备、穷究事理，慎独自谦、淡泊无求。曾国藩坚持每天书写日记以省身，见善则迁，内俯仰无愧、外谨慎谦让。正是由于曾国藩这种反省迁善的精神，才使他的人格在不断完善。当代大学生虽然本身存在很多缺陷和不足，但是大部分仍生活在我行我素的自我蒙蔽之中，只要像曾国藩一样重视德育的完善，一日三省，不断认识纠正自身缺陷，就能在奋斗中使自己的人格不断完善。二是持之以恒，目标明确。凡事贵在坚持，曾国藩坚持写日记，坚持读史书等。看似简单，却需要惊人的毅力。大学生之所以会形成懒惰、焦虑、自卑、孤独等心理。除了家庭、学校原因外，最重要的是自身浮华，没有坚定的志向，没有一种持之以恒的执着精神，没有对自身约束的一种坚持，自我提升的一种坚定。像曾国藩一样时刻不忘自己的志向，不管何时何地身处何职何种情况下都应有自己追求，只有这样才能不虚度年华，永葆一颗奋进的心。
(三)完善自我，健全人格曾国藩人格修养继承儒家传统思想，立志以达到内备圣人之德，外具王者之风的完人人格为目标。在生活中做到精益求精、孜孜不倦、尊老爱幼、注重积累、沉重稳重、心胸开阔、谦虚谨慎、勤俭持家、乐于助人，不断地完善自我，健全人格。当今社会讲求速度，很大一部分人不思考切身问题，对人格价值茫然不知。在学习的过程中，只注重知识和技能的学习，忽略人格价值的培养。现今教育普及，学校教育和家长往往注重学科成绩，忽视人格培养的教育，训练出来的只是一个个缺少人文素养、有人格缺陷的高材生。现今，我们高校的思想政治工作往往把力气花在了正面的、显性的教育上，如找学生谈话、政治课教学、校内政治活动等，花在外部灌输上。而很少从人格的和人的心理的角度来深化思想政治工作，使思想政治工作失去日常化和潜移默化的效应。因此，我们必须在人格培养和思想道德教育的方法上来一个根本的转变，应该发挥思想政治教育的应有优势和效益，把受教育者培养成一个健全人格的人。在新形势下，人格培养显得越发重要了。知识、能力、人格和谐发展，是近年来我们对新世纪教育目标的新认识，也是多年探索成功教育理论的新感悟。多次的反思让我们得到的是这样一个令人感慨的结论：21世纪是知识经济的时代，却也恰恰是我们不需要被知识束缚手脚的时代。拥有人格魅力和综合能力才能真正驾驭知识，将之变为走向个人成功的力量；反之，徒有满腹无用的知识，只能成为知识的奴隶，也只能永远走在时代的后面。
2、如何评价《曾国藩三部曲》
这本书大概论述了曾国藩一生的功与过.。探究了其内心的历史负荷与无奈，评价其文化史上之地位。里面详细介绍了曾国藩的生平经历和主要事迹，重点记述其镇压太平天国革命运动、捻军起义和处理天津教案、发起洋务运动的过程；深刻透辟地分析了曾国藩政治和学术思想的形成、发展、演变及对后世的影响；深入归纳了曾国藩的用人方略，概述了以曾国藩及其幕府为核心的政治集团的形
成、发展、分化和主要特征、作用；同时，历史地科学地实事求是地总结评价了曾国藩的历史功过和历史作用。纵观他一生,我觉得曾国藩是近代中国杰出的政治家、军事家、思想家。最后我想用四个词来形容他:睿智,坚守,,严谨,忠贞不渝.
3、通过阅读《野焚》，评价曾国藩在为人处事两方面上的人格魅力。
为人；在做人方面，曾国藩有许多自己的原则，并且始终坚持着。首先，精忠报国，他是受传统儒家文化影响很深的人，在他心中，君与臣，父与子是不可打破的伦理纲常，自己鞠躬尽瘁的目的便是报君为民，用自己一生心血报效朝廷，救人民于水火。再次，平易近人，曾国藩后来官居两江总督，但却时刻谨记自己是从农村一路奋斗而来的，从不居高自大，与自己的幕僚相处融洽，很多人也甘心为他做事、替他分忧解难，而他也从与人交谈中受益良多。最后，胸襟豁达，在回家守孝期间，他曾受到他的好友左宗棠的强烈批评，眼看多年的友谊就要毁去，他却能包容接受，主动探望，并向皇上举荐左宗棠，足见其胸怀之宽广。
处事；在做事方面，他总是能协调各方。第一，大局观，他有着常人难以比拟的大局观和远见，其看待问题的角度总是与人不同，思考得比别人更深更远。在对战事的判断和朝廷的动荡中，他总是从全国的角度出发，力争做到尽善尽美，不留后顾之忧。第二，思想转变，做为一个儒家子弟，他对人对事总是以一个儒者的心态去考虑，但在经过多次挫折之后，他虚心接受了黄老之说，“大柔非柔，至刚无刚”、“将欲取之，必先与之”，正是这种儒家与黄老思想的结合，为他后来军事、官场生涯的顺利进行奠定了坚实的基础，使他能在大风大浪中沉稳应对。第三，广纳贤才，曾国藩很看重人才，他也知道只有依靠有才能的人才能不断取得军事上的胜利，而对于平庸之辈，他绝不无故任用，这从他劝退他表弟回家可以看出。而对于李鸿章的爱惜，则可看出其重视人才的心意。
三、名词解释（15分） 柑果（举例）：由复雄蕊（1分）形成，外果皮革质（0.5分）中果皮较蔬松（0.5分），内果皮膜质（0.5分），内表皮囊状突起，例：桔、橙（0.5分）。ddd 有胚植物：在生活史中，出现胚的植物的总称（2分），如苔藓，蕨类，种子植物等。 十字形花冠：花瓣4片，排成十字形，称十字形花冠，为十字花科植物花的花冠。dddd 合轴分枝：顶芽生长活动（1分）一段时间以后，或者死亡或分化为花芽（0.5分），而靠近顶芽（0.5分）的一个腋芽（0.5分）迅速发育为新枝，代替主茎（0.5分）。ddd 小穗：由颖片和1至数朵小花组合而成的结构（2.5分）。如在禾本科和莎草科植物。ddd 颈卵器：形如瓶状的多细胞的雌性生殖器官（2分），由颈部和腹部组成（0.5分）。其中，有颈沟，腹沟和卵细胞。 地衣：藻类和真菌两类植物共同生活，而形成的共生体。ddddd 单性结实（举例）：不通过受精（1分），子房就发育形成果实（1分），例如，香焦ddd 侧膜胎座：单室（0.5分）复子房（0.5分)或假数室子房（0.5分），胚珠着生于心皮边缘（0.5分）相连的腹缝线上（1分）。dd 单身复叶：仅有1枚小叶的复叶（1分），原为三出复叶的，2枚侧生小叶退化而形成（1分），小叶与叶柄间具关节，叶轴常具翅（1分）。如柑橘叶。; dd 聚药雄蕊（举例）：花药合生成筒状（1分），花丝分离（1分），如向日葵（1分）。dddd 菌丝体：真菌的分枝或不分枝的无色菌丝的营养体。 浆果（举例）：外果皮薄（1分），中果皮（0.5分）、内果皮（0.5分）均肉质化，并充满汁液。例番茄 学名：拉丁文（0.5分）属名（1分首字母大写为名词）+种加词（1分全大写为形容词）+定名人（0.5分首字大写），如：Oryza sativa L; ddd 藻类：是一类含光合色素的低等自养植物的总称，如蓝藻，绿藻，红藻，褐藻。 菌类：菌类是一类不含光合色素的低等异养植物的统称（2分）。如细菌，粘菌，真菌等 假果：除子房外，还有花托（0.5分），花萼（0.5分），甚至整个花序（0.5分）都参与形成的果实，称为假果。举例：梨（1分） 合蕊柱：兰科植物（1分）的雄蕊与花柱，柱头完全愈合成的圆柱状结构即是合蕊柱。 角果（举例）：两心皮组成（1分），具假隔膜（1分），成熟时从两腹缝线裂开(0.5分),例如，油菜、青菜 梯形接合：水绵两条丝状体相对处的细胞壁向外突起伸长并相接触，接触处的细胞壁溶解，形成接合管（2分），细胞的原生质体缩成一团，形成合子（0.5分）丝状体多处产生接合管（0.5分），形如“梯子”而得名的。 低等植物：植物体无根，茎，叶的分化（1分），雌性生殖结构由单细胞构成（1分），生活史中不出现胚（1分）。例如：细菌，藻类，地衣等。 头状花序：许多无柄花(0.5分)，着生于极度缩短（1分），膨大平展（1分）的花序轴上，各苞片常密集成总苞(0.5分)，花排列成头状。 世代交替：从无性世代的孢子体产生有性世代的配子体，又从有性世代的配子体产生无性世代的孢子体，有规律地轮回更替现象称世代交替。dd 聚花果（举例）：由整个花序（2分）形成的果实，例如桑椹、菠萝。（1分） 假二叉分枝：顶芽（0.5分）长出一段枝条，停止发育或为花芽（0.5分），顶芽两侧对生的侧芽（1分）同时发育为新枝，新枝的顶牙和侧芽生长活动与母枝相同（1分）。 个体发育：植物从生命活动中的某一个阶段（孢子，合子，种子）开始，经过形态，结构和生殖上的一系列发育变化，然后再出现当初这一阶段的全过程。 种子植物：在生活史中产生种子，胚被种子的外部结构很好的保护（2.5分）。如裸子植物和
植物学复习资料（下册）附录1 植物各科形态特征 双子叶植物纲 木兰科的识别特征： 木本。花大，萼、瓣不分，雄蕊、雌蕊多数、离生，螺旋状排列于柱状的花托上，花托于果时延长。聚合蓇葖果。 毛茛科的识别特征： 草本。萼片、花瓣各5个，或无花瓣，萼片花瓣状，雄雌蕊多数、离生，果为瘦果 桑科识别特征： 木本，常有乳状汁液，单叶互生，花单性，雄蕊与萼片同数而对生，上位子房，果为复果。 ♂:*Ca4; CoO; A4 ♀:*Ca4; CoO; G(2:1) 石竹科识别特征： 草本，节膨大；单叶，全缘，对生；雄蕊为花瓣的2倍；特立中央胎座，蒴果。 锦葵科识别特征： 单叶，单体雄蕊，花药1室，蒴果或分果。本科中有许多著名纤维植物，如棉花、麻、洋麻，此外，还有许多观赏植物，如锦葵、蜀葵等。 葫芦科识别特征：
具卷须的草质藤本。叶掌状分裂。花单性；下位子房；花药折叠。瓠果。 杨柳科识别特征： 木本，单叶互生有托叶，葇荑花序，无花被，有花盘或腺体。蒴果，种子小，基部有长毛。 十字花科识别特征： 植株具辛辣味。十字形花冠，四强雄蕊，角果，侧膜胎座，具假隔膜。 蔷薇科识别特征： 花为5基数，心皮离生或合生，子房上位或下位，周位花，蔷薇型花。果实为核果、梨果、瘦果等。 根据心皮数、花托类型、子房位置和果实特征分为四个亚科: 1、绣线菊亚科Spiraeoideae 主要特征： 木本，常无托叶。 心皮通常5个，花托浅盘状。 果实为开裂蓇葖果。 2、蔷薇亚科Rosoideae 主要特征： 草本或木本，有托叶，托叶和叶柄愈合。 子房上位，心皮多数，生长在凸起或下凹的花托上。 果实为瘦果或小核果。
名词解释 1细胞：能进行独立繁殖的有膜包围的生物体的基本结构和功能单位 2胞间连丝：贯穿细胞壁沟通相邻细胞的细胞质连线。为细胞间物质运输与信息传递的重要通道，通道中有一连接两细胞内质网的连丝微管 3细胞周期：细胞周期：通过细胞分裂产生的新细胞的生长开始到下一次细胞分裂形成子细胞结束为止所经历的过程称为细胞周期。 5细胞分化：细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成稳定性差异，产生不同的细胞类群的过程 6细胞器：是细胞内一般由各种膜包被的功能性结构，是真核细胞的典型结构特征之一 7胞质运动：细胞内细胞质的流动。如胞质环流和变形虫伪足的伸缩 8顶端优势：植物的顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象 9假果：果皮由子房壁发育而成，果肉由胎座发育而来，种子则由受精后的胚珠发育而成 10：机械组织：是对植物起主要支撑和保护作用的组织 11：导管：指维管植物木质部由柱状细胞构成的水分与无机盐长距离运输系统，次生壁厚薄不匀地加厚，端壁穿孔或完全溶解，从而形成纵向连续通道 12被子植物：是指胚珠外面有子房壁、种子外面有果皮包着的植物，如菊花、太阳花、苹果、枇杷等。13：减数分裂：是指有性生殖的个体在形成生殖细胞过程中发生的一种特殊分裂方式 14植物组织：由来源相同和执行同一功能的一种或多种类型细胞集合而成的结构单位 15次生结构：裸子植物,大多数双子叶植物和某些蕨类植物中,由根和茎的维管形成层和木栓形成层产生的结构。 16伞形花序：大多数花从花轴顶端长出，呈辐射状。 17.细胞的全能性：指细胞经分裂和分化后仍具有形成完整有机体的潜能或特性。 18 凯氏带：某些植物根内皮层细胞的最初发育阶段，纵向壁和横向壁上形成的一条细的木栓质或类木质素的沉积带。 19荚果：由一个心皮发育成的果实 20初生纹孔场：聚集在某些特定的较薄区域 21出生细胞壁：植物细胞有丝分裂产生子细胞后，细胞生长时期形成的壁 23纹孔木材细胞壁加厚产生次生壁时，初生壁上未被加厚的部分，即次生壁上的凹陷，称为纹孔。 24通道细胞：对根内水分和物质运输起选择控制作用 简答题 1简述单子叶植物与双子叶植物的主要区别。 单子叶植物：茎内维管束为星状排列，无形成层和次生组织，只有初生组织；叶脉为平行脉或弧形脉；主根不发达，常为须根系。 双子叶植物：维管束为环状排列，有形成层和次生组织；叶片常为网状脉；主根发达，常为直根系。 2导管与筛管 同：以一连串的具有运输能力的从顶端对顶端连接起来
大学物理试卷大物下模拟试题
————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：
09大物下模拟试题(1) 一、选择题（每小题3分，共36分） 1． 电流由长直导线1沿半径方向经a 点流入一由电阻均匀的导线构成的圆环，再由b 点沿半径方向从圆环流出，经长直导线2返回电源(如图)．已知直导线上电流强度为I ，∠aOb =30°．若长直导线1、2和圆环中的电流在圆心O 点 产生的磁感强度分别用1B 、2B 、3B 表示，则圆心O 点的磁感强度大小 (A) B = 0，因为B 1 = B 2 = B 3 = 0． (B) B = 0，因为虽然B 1≠ 0、B 2≠ 0，但021 B B ，B 3 = 0． (C) B ≠ 0，因为虽然B 3= 0，但021 B B ． (D) B ≠ 0，因为B 3≠ 0，021 B B ，所以0321 B B B ． ［ ］ 2. 如图，流出纸面的电流为2I ，流进纸面的电流为I ，则下述 各式中哪一个是正确的？ (A) I l H L 2d 1 ． (B) I l H L 2 d (C) I l H L 3 d ． (D) I l H L 4 d ． ［ ］ 3. 一质量为m 、电荷为q 的粒子，以与均匀磁场B 垂直的速度v 射入磁场内，则粒子运动轨道所包围范围内的磁通量 m 与磁场磁感强度B 大小的关系曲线是(A)～(E)中的哪一条？ ［ ］ 4. 如图所示的一细螺绕环，它由表面绝缘的导线在铁环上密绕 而成，每厘米绕10匝．当导线中的电流I 为2.0 A 时，测得铁环内的磁感应强度的大小B 为1.0 T ，则可求得铁环的相对磁导率 r 为(真 空磁导率 0 =4 ×10-7 T ·m ·A -1 ) (A) 7.96×102 (B) 3.98×102 (C) 1.99×102 (D) 63.3 ［ ］ 5. 有两个长直密绕螺线管，长度及线圈匝数均相同，半径分别为r 1 和r 2．管内充满均匀介质，其磁导率分别为 1和 2．设r 1∶r 2=1∶2， 1∶ 2=2∶1，当将两只螺线管串联在电路中通电稳定后，其自感系数之比L 1∶L 2与磁能之比W m 1∶W m 2分别为： (A) L 1∶L 2=1∶1，W m 1∶W m 2 =1∶1． (B) L 1∶L 2=1∶2，W m 1∶W m 2 =1∶1． (C) L 1∶L 2=1∶2，W m 1∶W m 2 =1∶2． (D) L 1∶L 2=2∶1，W m 1∶W m 2 =2∶1． ［ ］ a b 1 O I c 2 L 2 L 1 L 3 L 4 2I I O B m (A)O B m (B)O B m (C) O B m (D)O B m (E)
植物学分类学总结 一、植物分类检索表的编制原则和应用 植物分类检索表是鉴别植物种类的一种工具，通常植物态、植物分类手册都 有检索表，以便校对和鉴别原植物的科、属、种时应用。 检索表的编制是采取“由一般到特殊”和“由特殊到一般”的二歧归类原则 编制。首先必须将所采到的地区植物标本进行有关习性、形态上的记载，将根、 茎、叶、花、果实和种子的各种特征的异同进行汇同辨异，找出互相矛盾和互相 显着对立的主要特征，依主、次特征进行排列，将全部植物分成不同的门、纲、 目、科、属、种等分类单位的检索表。其中主要是分科、分属、分种三种检索表。 检索表的式样一般有三种，现以植物界分门的分类为例列检索表如下： (1)定距检索表将每一对互相矛盾的特征分开间隔在一定的距离处，而注 明同样号码如1～1，2—2，3—3等依次检索到所要鉴定的对象(科、属、种)。 1．植物体无根、茎、叶的分化，没有胚胎………………………低等植物 2．植物体不为藻类和菌类所组成的共生复合体。 3．植物体内有叶绿素或其他光合色素，为自养生活方式…藻类植物 3．植物体内，无叶绿素或其他光合色素，为异养生活方式…菌类植物 2．植物体为藻类和菌类所组成的共生复合体……………………地衣植物 1．植物体有根、茎、叶的分化、有胚胎……………………………高等植物 4．植物体有茎、叶而无真根………………………………苔藓植物 4．植物体有茎、叶也有真根。 5．不产生种子，用孢子繁殖…………………………蕨类植物 5．产生种子，用种子繁殖……………………………种子植物
(2)平行检索表将每一对互相矛盾的特征紧紧并列，在相邻的两行中也给予一个号码，而每一项条文之后还注明下一步依次查阅的号码或所需要查到的对象。 1．植物体无根、茎、叶的分化，无胚胎……………………………(低等植物)(2) 1．植物体有根、茎、叶的分化，有胚胎……………………………(高等植物)(4) 2．植物体为菌类和藻类所组成的共生复合体...........................地衣植物 2．植物体不为菌类和藻类所组成的共生复合体 (3) 3．植物体内含有叶绿素或其他光合色素，为自养生活方式.........藻类植物 3．植物体内不含有叶绿素或其他光合色素，为异养生活方式......菌类植物 4．植物体有茎、叶；而无真根.............................................苔藓植物 4．植物体有茎、叶，也有真根 (5) 5．不产生种子，用孢子繁殖…………………………………………蕨类植物 5．产生种子，以种子繁殖……………………………………………种子植物 (3)连续平行检索表从头到尾，每项特征连续编号。将每一对相互矛盾的特征用两个号码表示，如1(6)和6(1)，当查对时，若所要查对的植物性状符合1时，就向下查2，若不符合时，就查6，如此类推向下查对一直查到所需要的对象。 1．(6)植物体无根、茎、叶的分化，无胚胎…………………………低等植物 2．(5)植物体不为藻类和菌类所组成的共生复合体。 3．(4)植物体内有叶绿素或其他光合色素，为自养生活方式”……藻类植物
《园林植物学》考试大纲 一．考试大纲的性质 园林植物学是风景园林硕士专业的专业基础课，为帮助考生明确考试复习范围和有关要求，特制定本考试大纲。 本考试大纲主要根据指定参考书《花卉学》、《园林树木学》编制而成。适用于报考中国林业科学院全日制风景园林硕士专业学位研究生的考生。 二．考试内容 （一）花卉学 绪论 花卉的涵义和范围；花卉栽培的意义和作用；我国丰富的花卉种质资源及其对世界园林的贡献；国内外花卉事业（科研、生产等）发展概况。 第一篇 第一章花卉种质资源及其分布 第二章花卉的分类 第三章花卉的生长与发育 第四章花卉与环境因子 第五章花卉栽培的设备 第六章花卉的繁殖 第七章花卉的栽培管理 第八章花卉的应用 第九章花卉的病虫害防治 第二篇 第一章露地花卉 包括：一、二年生花卉；宿根花卉；球根花卉；岩生花卉； 水生花卉学名；形态特征；产地与分布；习性；繁殖；栽培；园 林用途 第二章草坪植物与地被植物 主要草坪植物；主要地被植物 第三章温室花卉 包括：一、二年生花卉；宿根花卉；球根花卉；亚灌木花卉；木本花卉；兰科花卉；蕨类植物；仙人掌及多浆植物 第四章盆景艺术 盆景概念及简史；盆景分类及艺术流派 （二）园林树木学 绪论 园林树木在园林建设中的作用；中国丰富多彩的园林树木资源和宝贵的 科学遗产
第一篇总论 第一章园林树木的分类 植物分类学方法；园林建设中的分类法 第二章园林树木的生长发育规律 树木的生命周期；树木的年周期；树木各器官的生长发育；树 木的整体性及其生理特点 第三章园林树木的生态习性 温度因子；水分因子；光照因子；空气因子；土壤因子；地 形地势因子；生物因子；植物的垂直分布与水平分布；城市环 境概述 第一章园林树木对环境的改善和防护功能 园林树木改善环境的作用；园林树木保护环境的作用 第二章园林树木的美化功能 第十章园林树木的修剪与整形 第十一章园林树木的土、肥、水管理 第二篇各论 国产习见园林树种以及国外产著名种类 包括：学名；形态；分布；习性；繁殖栽培；观赏特性和园林用途 三．考试要求 考生应掌握基本概念、植物资源及分布、分类、生长发育以及和环境间 的相互关系；常见和主要种类的所在科属及学名、栽培繁殖方法及其在 园林中的应用。 四．试卷结构 1.园林植物的拉丁学名互译（20分） 2.名词解释（40分） 3.填空题（30分） 4.综合性答题（60分） 五．考试方式和时间 考试方式：笔试 考试时间：3小时 六．主要考试书 １.《花卉学》中国林业出版社王莲英 ２.《园林树木学》中国林业出版社陈有民
植物学 第一章绪论 一．1.植物：一般有叶绿素，自养；无神经系统，无感觉，固着不动。 2.植物界被子植物 种子植物雌蕊植物维管束植物 裸子植物高等植物 蕨类植物 苔藓植物颈卵器植物 真菌 细菌菌类植物 卵菌 黏菌 孢子植物地衣地衣植物 褐藻 红藻非维管束植物 蓝藻低等植物 绿藻 黄藻藻类植物 金藻 甲藻 硅藻 裸藻 轮藻 3．生物界的分。
○1二界系统：植物界（光合，固着）、动物界（运动，吞食）； ○2三界系统：植物界、动物界、原生生物界（变形虫，具鞭毛，能游动的单细胞群体）； ○3四界系统：植物界、动物界、原生生物界、原核生物界（原始核）； ○4五界系统：植物界、动物界、原生生物界、原核生物界、菌物界； ○5六界系统：植物界、动物界、原生生物界、原核生物界、菌物界、非细胞生物界（病毒、类病毒） 区别：原生生物界与原核生物界 4.植物作用 □1植物在自然界中的生态系统功能 ◇1合成作用（光合作用）: 6CO2+6H2O→C6H12O6+6O2（三大宇宙作用）○1无机物转化为有机物； ○2将光能转化为可贮存的化学能； ○3补充大气中的氧。 ◇2分解作用（矿化作用） 复杂有机物→简单无机物 意义：a、补充光合作用消耗的原料 b、使自然界的物质得以循环 □2植物与环境 ○1净化作用：对大气、水域及土壤的污染具有净化作用，其途径是吸收，吸附，分解或富集。 ○2监测作用：监测植物－对有毒气体敏感的植物。 ○3植物对水土保持、调节气候的作用。 ○4美化环境。
○5其它：杀菌（散发杀菌素）；减低噪音等等。 □3植物与人类 人类的衣、食、住、行、医药及工业原料等都直接或间接大部分与植物有关； 第二章植物细胞与组织 一．1.细胞概念 细胞（cell) 是构成植物和动物有机体的形态结构和生命活动的基本单位。 2.细胞学说的内容 ○1植物与动物的组织由细胞构成 ○2所有的细胞由细胞分裂或融合而成 ○3卵细胞和精子都是细胞 ○4单个细胞可以分裂形成组织 病毒是目前已知最小的生命单位，仅由蛋白质外壳包围核酸芯所组成 二．原生质（化学和生命基础） 原生质是细胞活动的物质基础,可以新陈代谢。原生质有着相似的基本成分。 1.水和无机物：原生质含有大量的水，一般占全重的60-90%。原生质中还含有 无机盐及许多呈离子状态的元素，如铁、锌、锰、镁、钾、钠、氯等。 2.有机化合物 ○1蛋白质：蛋白质分子由20多种氨基酸组成；结构蛋白、活性蛋白、储藏蛋白； ○2核酸：含有核糖的核糖核酸（RNA),含有脱氧核糖的脱氧核糖（DNA)； ○3脂类：经水解后产生脂肪酸的物质，单纯脂、复合脂、结合脂等； ○4糖类:单糖(葡萄糖、核糖), 双糖(蔗糖、麦芽糖),多糖(纤维素、淀粉) --酶、维生素、激素、抗菌素等。
一、名词解释 3.外始式分化： 答案：根的初生木质成熟方式从外至内渐次发育成熟，称为外始式分化。 4.分化： 答案：细胞在结构和功能上的特化。 5.组织： 答案：来源相同，形态结构相似，执行一定生理功能的细胞群，称为组织。 6.花： 答案：花是适应生殖功能的变态短枝。 7.茎： 答案：来源于胚芽，是植物地上部分的轴状体。 8.变态： 答案：植物器官为了适应某一特殊的环境，改变了原有的功能和形态，这种变化能够遗传下去，称为变态。 9.保护组织： 答案：覆盖于植物体表起保护作用的组织，例如表皮。 10.芯皮： 答案：芯皮是组成雌蕊的基本单位，由叶变态而成。 15.边缘胎座： 答案：单子房，一室，胚珠着生在腹缝线上。 18.休眠： 答案：种子成熟后，在适宜的环境下也不立即萌发，必须经过一段相对静止的时间，才能萌发，这一特性叫种子的休眠。 19.胚珠： 答案：胚珠是芯皮腹缝线上的卵形突起，发育成熟后由珠被、珠心、珠柄、珠孔、合点等部分构成。珠心组织内产生胚囊母细胞，并由其发育成配囊。 20.侵填体： 答案：进入导管内部的瘤状后含物，称为侵填体。 21.双受精： 答案：被子植物受精过程中，进入胚囊的两个精子，一个与卵结合成合子，进一步发育成胚；一个与两个极核结合成三倍体的胚乳核，并进一步发育成胚乳，这一特殊的受精方式，称为双受精。 22.分生组织： 答案：在根尖、茎尖和形成层中，具有持久分生能力的细胞群，称为分生组织。 23.次生保护组织： 答案：由木栓形成层（侧生分生组织）及其衍生细胞形成的具有保护功能的组织。 25.凯氏带： 答案：双子叶植物内皮层细胞的径向壁和上下端壁的栓质带状加厚，称为凯氏带。 26.泡状细胞： 答案：单子叶植物叶片上表皮中，呈扇形分布的某些薄壁细胞，称为泡状细胞。这些细胞失水时，能引起叶片卷曲，防止叶片舒展而进一步失水。 27.内起源： 答案：侧根发生时，由内皮层以内的中柱鞘细胞恢复分生能力，形成侧根源基，进一步突破外面的组织而成，这种起源方式称为内起源。
大学物理模拟试卷一 一、选择题:（每小题3分，共30分） 1.一飞机相对空气的速度为200km/h，风速为56km/h，方向从西向东。地面雷达测得飞机 速度大小为192km/h，方向是：（） （A）南偏西；（B）北偏东；（C）向正南或向正北；（D）西偏东； 2．竖直的圆筒形转笼，半径为R，绕中心轴OO'转动，物块A紧靠在圆筒的内壁上，物块与圆筒间的摩擦系数为μ，要命名物块A不下落，圆筒转动的角速度ω至少应为：（） （A）；（B）；（C）；（D）； 3．质量为m=0.5kg的质点，在XOY坐标平面内运动，其运动方程为x=5t,y=(SI)，从t=2s到t=4s这段时间内，外力对质点作功为（） （A）； (B) 3J； (C) ； (D) ； 4．炮车以仰角θ发射一炮弹，炮弹与炮车质量分别为m和M，炮弹相对于炮筒出口速度为v，不计炮车与地面间的摩擦，则炮车的反冲速度大小为（） （A）； (B) ； (C) ； (D) 5．A、B为两个相同的定滑轮，A滑轮挂一质量为M的物体，B滑轮受拉力为F，而且F=Mg,设A、B两滑轮的角加速度分别为βA和βB，不计滑轮轴的摩擦，这两个滑轮的角加速度的大小比较是（） （A）βA=β B ； (B)βA>β B； (C)βA<βB； (D)无法比较； 6．一倔强系数为k的轻弹簧，下端挂一质量为m的物体，系统的振动周期为T。若将此弹簧截去一半的长度，下端挂一质量为0.5m的物体，则系统振动周期T2等于（） （A）2T1； (B)T1； (C) T1/2 ； (D) T1/4 ； 7．一平面简谐波在弹性媒质中传播时，媒质中某质元在负的最大位移处，则它的能量是：（） （A）动能为零，势能最大；（B）动能为零，势能为零； （C）动能最大，势能最大；（D）动能最大，势能为零。 8．在一封闭容器中盛有1mol氦气（视作理想气体），这时分子无规则运动的平均自由程仅决定于: （） (A) 压强p；（B）体积V；（C）温度T； (D)平均碰撞频率Z； 9．根据热力学第二定律判断下列哪种说法是正确的（） （A）热量不可能从低温物体传到高温物体； （B）不可能从单一热源吸取热量使之全部转变为有用功； （C）摩擦生热的过程是不可逆的； （D）在一个可逆过程中吸取热量一定等于对外作的功。 10．在参照系S中，有两个静止质量都是m0的粒子A和B，分别以速度v沿同一直线相向运动，相碰后合在一起成为一个粒子，则其静止质量M0的值为：（） (A) 2m0； (B) 2m0； (C) ； (D) 二．填空题（每小题3分，共30分）
生物科学专业 植物学期末考试参考答案 姓名_______专业与班级_________学号__________成绩________ 我保证诚实地完成本次考试，保证不以任何形式抄袭或作弊。 自愿签约人： 一.填空题（除注明者外，每空分，共40分） 1.(3分)裸子植物苏铁纲具有羽状分裂大孢子叶，银杏纲的大孢子叶称为珠领， 松柏纲的大孢子叶称为珠鳞，紫杉纲的大孢子叶称为珠托或套被，而买麻藤纲具有盖被和珠孔管。 2.（分）犁头尖具佛焰花序，花序顶端为附属体，依次以下为雄花 花，中性花花，雌花花。 3.(3分)芸香科植物的识别特征有：托叶缺，枝叶树皮香气，叶具透明 油腺点，花盘存在于雄蕊与子房之间；果实有多种，柑桔属的果实称为柑果，花椒属的果实称为蓇葖。 4.分)大戟科叶具有托叶、有些植物具乳汁、叶柄上端或叶上常有腺体、花单性、 三室果。 5.(3分)樟科的识别特征有枝叶树皮有香气，花三数，雄蕊四轮时，每轮3枚， 第1与第2轮雄蕊花药内向，第3轮雄蕊花药外向，基部有2枚腺体，第4轮雄蕊退化为箭头状。花药瓣裂。 6.分)填空： （1）黄鹌菜的头状花序上的花全为舌状花 （2）板栗的果实由壳斗包 （3）草莓食用部是花托 （4）柚的叶是单身复叶
（5）咖啡属于茜草科。 7.分)山毛榉科植物的雄花序是柔荑花序；杨柳科花单性，无花被，杨属的花 具有花盘，而柳属的花具有蜜腺。 8.(3分)构成禾本科植物花序的基本单位称小穗, 其基部两侧各有一枚颖片, 每 一两性小花由外稃、内稃、2~3枚浆片、6~3枚雄蕊和雌蕊组成。 9.水杉具有条形且对生的叶。 10.（分）木兰科的原始特征包括花各部多数，分离，螺旋状排列在伸 长的花托上，雄蕊花药长，花丝短，药隔突出；雌蕊花柱与柱头不分化。 11.（2分）具有双韧维管束的植物类群有葫芦科、桃金娘科、夹竹桃科、萝 摩科等。 12.（2分）桃金娘科叶对生，具边脉，常有香气和油腺点，子房半下位。 13.分)有些植物可根据营养器官的特征来判别所属的科, 例如茎节膨大，叶常互 生，具有鞘状或穿茎托叶的是蓼科；植物体有香气，托叶脱落后在枝条上留下托叶环的是木兰科；有些植物可根据繁殖器官特征来判别所属的科，例如具双悬果的是伞形花科；具角果的是十字花科；具有瓠果的是葫芦科。 14.写出下列植物的学名（每小题1分，共5分）： （1）银杏：Ginkgo biloba。 （2）月季：Rosa chinensis。 （3）大豆：Glycine max。 （4）水稻：Oryza sativa。 （5）无花果属：Ficus。 15.（3分）锦葵科植物最易识别的特征是单体雄蕊；苋科与藜科均具有基生 胎座，前者的花被常有颜色，后者的花被绿色。石竹科石竹科花瓣反折，前端流苏状撕裂，有爪。 二.选择题（把选择答案前面的字母直接写在该题的双括号内，每小 题1分，共5分） 1.种子植物不同于蕨类植物, 最具本质的在于种子植物有( D )。
答案在试题后面显示 模拟试题 注意事项： 1.本试卷共三大题，满分100分，考试时间120分钟，闭卷； 2.考前请将密封线内各项信息填写清楚； 3.所有答案直接做在试卷上,做在草稿纸上无效； 4．考试结束，试卷、草稿纸一并交回。 一、选择题 1、一质点在平面上作一般曲线运动，其瞬时速度为，瞬时速率为，某一时间内的平均速度为，平均速率为，它们之间的关系必定有：（） （A）（B） （C）（D） 2、如图所示，假设物体沿着竖直面上圆弧形轨道下滑，轨道是光滑的，在从A至C的下滑过程中，下面哪 个说法是正确的？（） (A) 它的加速度大小不变，方向永远指向圆心． (B) 它的速率均匀增加． (C) 它的合外力大小变化，方向永远指向圆心． (D) 它的合外力大小不变． (E) 轨道支持力的大小不断增加． 3、如图所示，一个小球先后两次从P点由静止开始，分别沿着光滑的固定斜面l1和圆弧面l2下滑．则小 球滑到两面的底端Q时的（） (A) 动量相同，动能也相同．(B) 动量相同，动能不同． (C) 动量不同，动能也不同．(D) 动量不同，动能相同．
4、置于水平光滑桌面上质量分别为m1和m2的物体A和B之间夹有一轻弹簧．首先用双手挤压A和B使弹簧处于压缩状态，然后撤掉外力，则在A和B被弹开的过程中( ) (A) 系统的动量守恒，机械能不守恒．(B) 系统的动量守恒，机械能守恒．(C) 系统的动量不守恒，机械能守恒．(D) 系统的动量与机械能都不守恒． 5、一质量为m的小球A，在距离地面某一高度处以速度水平抛出，触地后反跳．在抛出t秒后小球A跳回原高度，速度仍沿水平方向，速度大小也与抛出时相同，如图．则小球A与地面碰撞过程中，地面给它的冲量的方向为________________，冲量的大小为____________________． (A)地面给它的冲量的方向为垂直地面向上，冲量的大小为mgt． (B)地面给它的冲量的方向为垂直地面向下，冲量的大小为mgt． (C)给它的冲量的方向为垂直地面向上，冲量的大小为2mgt． (D)地面给它的冲量的方向为垂直地面向下，冲量的大小为mv． 6、若匀强电场的场强为，其方向平行于半径为R的半球面的轴，如图所示．则通过此半球面的电场强度通量φe为__________ (A)πR2E (B) 2πR2E (C) 0 (D) 100 7、半径为r的均匀带电球面1，带有电荷q，其外有一同心的半径为R的均匀带电球面2，带有电荷Q，求此两球面之间的电势差U1-U2：
绪论 植物(Plant)：在生物界中，营固着生活、具有细胞壁、自养的生物。 形态多样性：大小各异，形态多样。 结构多样性：单细胞、群体、多细胞；简单－复杂。 寿命多样性：短命植物、一年生植物、二年生植物、多年生植物、木本植物。 营养多样性：自养：绿色植物；异养：非绿色植物：寄生、腐生 生态多样性：陆生、水生；沙生、盐生、冻原植物。 植物学：是一门研究植物界的植物生活和发展规律的生物科学，包括形态结构的发展规律、生长发育的基本特征、类群的进化与分类、植物与环境的相互关系等方面的内容。 植物分类学、植物系统学或系统植物学：根据植物的特征和植物间的亲缘关系、演化顺序，对植物进行分类，并在研究的基础上建立和逐步完善植物各级类群的进化系统的科学。 植物分类的方法：人为分类自然分类系统发育分类 物种：分类学基本单位，指具有一定的分布区，在形态上有较大差异，并具有地理分布上、生态上或季节上的隔离。 变型：形态特征变异相对较小的类型，如花色不同、花重瓣、单瓣的变异、叶片有无色斑等。品种：由人工培育而来的，具有独特的经济性状，并达到一定数量。 植物形态学：研究植物的个体构造、发育及系统发育中形态建成的科学。 植物生理学：研究植物生命活动及其规律的科学。 植物遗传学：研究植物的遗传和变异规律的科学。 植物生态学：研究植物与环境间相互关系的科学。 植物化学：研究植物代谢产物的成分、结构和分布规律的科学。 植物资源学：研究自然界所有植物的分布、数量、用途及开发的科学。 分子植物学：研究植物材料的核酸、蛋白质等大分子的结构和功能以及基因的结构和功能规律的科学。 系统与进化植物学：是建立在植物分类学、形态学、解剖学、胚胎学、孢粉学、细胞学、遗传学、植物化学、生态学和古植物学等学科基础上的一门综合性学科。 向日葵菊科一年生植物，原产北美，是重要的油料植物。 桔梗是桔梗科多年生植物叶对生。 大花草分布于苏门答腊，大花草科寄生植物。 天麻.，兰科腐生植物，其根状茎入药，有熄风镇痉，通络止疼的作用，用以治疗高血压病、头疼、眩晕、肢体麻木、神经衰弱和小儿惊风等。 第一章园林植物生长发育规律 生活周期：从种子开始，当种子成熟后，在适应的外界条件下萌发成幼苗，再进一步生长发育成具根茎叶的植物体，当植物发展到一定阶段时，由营养生长向生殖生长转化，顶芽或侧芽分化形成花芽，再进一步形成花、果实和种子。 器官：植物体内具有一定的形态结构、担负一定生理功能，由数种组织按照一定的排列方式构成的植物体的组成单位。 营养器官：根、茎、叶 繁殖器官：花、果实、种子 根的类型：主根、侧根、不定根
《植物生态学》(含植物学)考试大纲 注：请考生以考试大纲为复习依据。（硕士研究生招生目录中所列“852植物生态学”，包含“植物学”。） 一、考试大纲的性质 植物学（含植物生态学）是自然保护区学的专业基础课，也是报考自然保护区学科硕士研究生的考试科目之一。为帮助考生明确考试复习范围和有关要求，特制定出本考试大纲。 本考试大纲主要参考北京林业大学本科生《植物学》课程教学大纲和《森林生态学》课程教学大纲编制而成，适用于报考北京林业大学自然保护区学专业硕士学位研究生的考生。 二、考试内容 第一部分植物学部分 第一章绪论 植物在自然界的作用；植物学的研究内容及分科；植物的多样性。 第二章植物细胞 各种细胞器的结构和功能特点；细胞壁的组成和变化；细胞周期的概念；有丝分裂和减数分裂的过程和主要的变化。 第三章植物组织 组织的概念；组织的类型及特点；维管组织、维管束、维管系统的概念。 第四章种子植物营养器官的形态、构造和功能
种子的构造和类型及种子萌发过程和种子休眠类型及机理。根、芽、茎、叶的类型，构造与生长发育；植物营养器官的变态（变态的概念和变态的种类）。种子植物的营养繁殖及应用。 第五章种子植物繁殖器官的形态构造及生殖过程 被子植物的繁殖器官及生殖过程：花的结构和发育；开花传粉、种子和果实的形成。裸子植物的繁殖器官及生殖过程：大、小孢子叶球的产生和发育；雌、雄配子体的发生、发育过程；传粉与受精；胚、胚乳的发育及种子的形成。（注意与被子植物的区别） 第六章植物界的基本类群 植物的分类单位、命名和生物界的划分，植物各基本类群的特点、相互之间的联系及进化历程中的地位。 第七章被子植物分类基础 1被子植物分类的主要形态术语、基础知识：茎的生长习性；单、复叶的区别及复叶类型；雌、雄蕊类型、子房位置、胎座类型；花序类型、果实类型；植物检索表的编制和使用。 2被子植物主要分类系统及重要区别点：恩格勒系统、哈钦松系统、塔赫他间系统、克朗奎斯特系统。 3被子植物分科概述：常见的科的识别要点；蔷薇科、豆科、菊科、禾本科等大科的亚科之间的区别；特点相近科的区别。 第二部分植物生态学部分 第一章环境与生态因子 植物的环境及相关概念，生态因子的分类和作用规律
植物学知识点总结
植物学 第一章绪论 一． 1.植物：一般有叶绿素，自养；无神经系统，无感觉，固着不动。 2.植物界被子植物 种子植物雌蕊植物维管束植物 裸子植物高等植物 蕨类植物 苔藓植物颈卵器植物 真菌 细菌菌类植物 卵菌 黏菌 孢子植物地衣地衣植物 褐藻 红藻非维管束植物 蓝藻低等植物 绿藻 黄藻藻类植物 金藻 甲藻 硅藻 裸藻 轮藻
3．生物界的分。 ○1二界系统：植物界（光合，固着）、动物界（运动，吞食）； ○2三界系统：植物界、动物界、原生生物界（变形虫，具鞭毛，能游动的单细胞群体）； ○3四界系统：植物界、动物界、原生生物界、原核生物界（原始核）； ○4五界系统：植物界、动物界、原生生物界、原核生物界、菌物界； ○5六界系统：植物界、动物界、原生生物界、原核生物界、菌物界、非细胞生物界（病毒、类病毒） 区别：原生生物界与原核生物界 4.植物作用 □1植物在自然界中的生态系统功能 ◇1合成作用（光合作用）: 6CO2+6H2O→C6H12O6+6O2（三大宇宙作用）○1无机物转化为有机物； ○2将光能转化为可贮存的化学能； ○3补充大气中的氧。 ◇2分解作用（矿化作用） 复杂有机物→简单无机物 意义：a、补充光合作用消耗的原料 b、使自然界的物质得以循环 □2植物与环境 ○1净化作用：对大气、水域及土壤的污染具有净化作用，其途径是吸收，吸附，分解或富集。 ○2监测作用：监测植物－对有毒气体敏感的植物。
○3植物对水土保持、调节气候的作用。 ○4美化环境。 ○5其它：杀菌（散发杀菌素）；减低噪音等等。 □3植物与人类 人类的衣、食、住、行、医药及工业原料等都直接或间接大部分与植物有关； 第二章植物细胞与组织 一．1.细胞概念 细胞（cell) 是构成植物和动物有机体的形态结构和生命活动的基本单位。2.细胞学说的内容 ○1植物与动物的组织由细胞构成 ○2所有的细胞由细胞分裂或融合而成 ○3卵细胞和精子都是细胞 ○4单个细胞可以分裂形成组织 病毒是目前已知最小的生命单位，仅由蛋白质外壳包围核酸芯所组成 二．原生质（化学和生命基础） 原生质是细胞活动的物质基础,可以新陈代谢。原生质有着相似的基本成分。1.水和无机物：原生质含有大量的水，一般占全重的60-90%。原生质中还含 有无机盐及许多呈离子状态的元素，如铁、锌、锰、镁、钾、钠、氯等。2.有机化合物 ○1蛋白质：蛋白质分子由20多种氨基酸组成；结构蛋白、活性蛋白、储藏蛋白； ○2核酸：含有核糖的核糖核酸（RNA),含有脱氧核糖的脱氧核糖（DNA)；
电大植物学基础复习资料考试小抄 一、填空题 1.原生质体包含和两部分。 2.植物的生长主要有两种方式: 生长和生长。 3.茎分为节和，节上生有。 4.藻类植物细胞中含有各种不同的色素，能进行。 5.唇形科为花冠。 6.植物细胞是构成植物体的与的基本单位。 7.根由于发生部位不同，分为、和三种类型组成。 8.木栓形成层细胞进行分裂，产生的新细胞，向外形成层，向内形成层。 9.按芽着生的位置分为顶芽、侧芽和。 10、蔷薇科的最突出特征是花。 11.根据根系在土壤中深人和扩展情况，分为系和系。 12.被子植物的叶片由、和组成。 13.在双受精过程中，一个精子与融合，形成受精卵，另一个精子与融合，形成受精极核。 14.十字花科的主要特征是花冠、雄蕊和角果。 15.被子植物的分类方法有多种，其主要的方法是。 16.种子是由、和种皮三部分组成。 17.根的初生结构中维管柱由、和 组成。 18.在胚珠发育成种子的同时，子房也随着长大，发育。 19.苔鲜植物世代交替的特点是体发达， 体退化。 20．植物的光合作用方程式是：6cO2+H2o可光/叶绿素( )+( )。 21．原生质体包含——、——两部分。 22．根据细胞核和细胞器的有无，而将植物的细胞分为、 ——————。 23．植物细胞的分裂方式有——、——、——。 24．按照性质和来源不同，分生组织分为——、——、 —————。 25．机械组织是对——作用的组织。 26．根由于发生部位不同，而分为——、——和 —————。 27．根初生结构由——、——和——三部分组成
28．每一雌蕊由——、——和——三部分组成。 29．按照芽的性质分，可分为——、——、——。 二、名词解释 1.种子: 2.细胞周期: 3.根瘤: 4.离层: 5.抱子: 6.种子的休眠: 7.菌根: 8.髓射线: 9.抱子体: 10.植物的群落: 11、机械组织: 12.凯氏带: 13.主根: 14.聚花果: 三、单项选择题(从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在题中括号内。 1.以下四组内容中，正确的内容是( )。 A.两条染色单体由一个着丝点连接，组成一个染色体 B.两条染色单体各有一个着丝点，共同组成一个染色体 C.四条染色单体，每两条有一个着丝点连接，组成一个染色体 D.四条染色单体，由一个着丝点连接，组成一个染色体 2.细胞中“动力加工厂”是( )。 A，叶绿体B.高尔基体 C.线粒体 D.细胞核 3.叶肉属于( )组织。 A，输导B.机械 C.分泌 D.薄壁 4.在藻类中，紫菜属于( )。 A.蓝藻门 B.绿藻门 c.褐藻门D.红藻门 5.以下各项不属于十字花科的特征为( )。
植物学
一、植物细胞 1.名词概念： 胞间连丝：细胞间有许多纤细的细胞质丝，穿过细胞壁上的微细孔眼或纹孔彼此联系着，这些穿过细胞壁的细胞质细丝称为细胞间丝。 液泡：液泡有单层膜包被，膜内充满液体，叫做细胞液。 后含物：植物细胞生活过程中，由于新陈代谢活动产生一些储存物质、代谢中间产物以及废物等。 有色体：有色体的结构简单，外面有双层单位膜包被，膜内有简单的片层和基质。常存在于植物的花瓣和成熟的果实当中。 白色体：白色体结构简单，双层单位膜包被着少数不发达的片层和基质。 不含色素，有合成淀粉、脂肪和蛋白质的能力，常幼嫩的细胞、 储存组织、种子的胚和一些植物的表皮中。 纹孔：次生壁形成时，在初生纹孔场处往往不沉积壁物质而形成一些孔隙。 细胞周期：从一次细胞分裂结束开始到下一次细胞分裂结束之间细胞所经历的全部过程。 2.细胞壁的组成和功能： <1>组成：中层、初生壁、次生壁 <2>功能：○1细胞壁能保护原生质体 ○2支持和巩固细胞的形状 ○3参与植物组织的吸收、运输和分泌等方面的生理 活动 ○4在细胞生长调控、细胞识别等重要生理活动中 也起一定作用
3.植物有丝分裂、减数分裂的区别和意义： 二、植物的组织和组织系统 保卫细胞:新月形的细胞，成对分布在植物叶气孔周围，控制进出叶子的气体和水分的量。 传递细胞：这是一类特化的细胞，它们显著的特征是具有细胞壁内突生长的特性和具发达的胞间连丝。 气孔：叶、茎及其他植物器官上皮上许多小的开孔之一，是植物表皮所特有的结构。 皮孔：周皮上的通气结构，周皮内的生活细胞能通过它们与外界进行气体交换。 厚角组织：细胞壁具有不均匀的增厚，而且增厚通常在几个细胞邻接处的角隅上特别明显，故称为厚角组织。 导管：普遍存在于被子植物的木质部中，有许多管状死细胞以端壁连接而成。 筛管：管状细胞在植物体内纵向连接，形成长的细胞列，称为筛管。 伴胞：伴胞是与筛管分子起源于同一个原始细胞的薄壁细胞，它可 在筛管分子的各个侧面发育，也可在筛管分子的一个侧面形成 纵向细胞列。
大学物理模拟试卷 （电类、轻工、计算机等专业，56学时，第一学期） 声明：本模拟试卷仅对熟悉题型和考试形式做出参考，对考试内容、范围、难度不具有任何指导意义，对于由于依赖本试卷或对本试卷定位错误理解而照成的对实际考试成绩的影响，一概由用户自行承担，出题人不承担任何责任。 (卷面共有26题,100.0分,各大题标有题量和总分) 一、判断题(5小题,共10分) 1．(1分)不仅靠静电力，还必须有非静电力，才能维持稳恒电流。 （ ） A 、不正确 B 、正确 2．(1分)高斯定理在对称分布和均匀分布的电场中才能成立。 （ ） A 、不正确 B 、正确 3．(1分)把试验线圈放在某域内的任意一处。若线圈都不动，那么域一定没有磁场存在。 ( ) A 、不正确 B 、正确 4．(1分)电位移通量只与闭合曲面内的自由电荷有关而与束缚电荷无关。（ ） A 、不正确 B 、正确 5．(1分)动能定理 ∑A =△k E 中，究竟是内力的功还是外力的功，主要取决于怎样选取参 照系。（ ） A 、正确 B 、不正确 二、选择题(12小题,共36分) 6．(3分)质点在xOy 平面内作曲线运动,则质点速率的正确表达示为( ). (1) t r v d d = (2) =v t r d d (3) t r v d d = (4) t s v d d = (5)2 2)d d ()d d (t y t x v += A 、 (1)(2)(3) B 、 (3)(4)(5) C 、 (2)(3)(4) D 、 (1)(3)(5) 7．(3分)如图所示,劲度系数为k 的轻弹簧水平放置,一端固定,另一端系一质量为m 的物体,物体与水平面的摩擦系数为μ。开始时，弹簧没有伸长，现以恒力F 将物体自平衡位置开始向右拉动，则系统的最大势能为（ ）。 A 、. 2)(2 mg F k μ-