句子成分和基本句型
句子是由词按照一定语法结构组成的，是能表达一个完整概念的语言单位。句子开头的第一个字母必须大写，结尾要有标点符号。组成句子的各个部分叫做句子的成分。主要包括：主语、谓语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语。句子依其各成分的组合方式可分为五种句型。这五种句型基本涵盖了英语中出现的所有句子形式。
典型例句：
1.Birds fly. 主语+谓语
2.She likes English. 主语+谓语+宾语
3.They are honest. 主语+系动词+表语
4.They gave Tom a present. 主语+谓语（及物动词）+间接宾语+直接宾语
5.I saw her dance. 主语+谓语（及物动词）+宾语+宾语补足语
一、主语
主语是在句子中说明全句中心主题的部分，一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。主语一般位于句首。例句：
1. David is a musician. 名词作主语
2. We study in No.1 Middle School. 代词作主语
3. Swimming is good for you. 动名词作主语
4. To teach them English is my job. 不定式作主语
注意：1.不定式作主语时，常用形式主语it句型因此第4例句可变为：
It’s my job to teach them English. (真正主语是to teach them English)
二、谓语
谓语说明主语“做什么”、“是什么”或“怎么样”，谓语是与主语密切相关的动作或状态，是对主语的叙述。谓语和主语在人称和数两方面必须一致。谓语通常在主语后面。例句：
1. David’s hobby is writing. (系表结构作
2. We study hard. (实义动词作谓语)
3. We have finished the work.(助动词和实义动词一起作谓语)
4. He can speak English. (情态动词和实义动词一起作谓语)
三、表语
表语说明主语“是什么”或者“怎么样”，一般由名词、代词、形容词、副词、介词短语、不定式、从句或相当于名词或形容词的词或短语来担任。表语一般位于系动词之后。例句：
1. We are friends. (名词作表语)
2. You look younger than before. (形容词作表语)
3. He isn’t in. (副词作表语)
4. The two countries are at war now. (介词短语作表语)
5. My job is to teach them English. (不定式短语作表语)
四、宾语
宾语是动作、行为的对象，一般由名词、代词、数词、不定式、从句或相当于名词的词、短语来担任，它和及物动词一起说明主语做什么。宾语常常位于谓语之后。例句：
1. She is playing the piano now. (名词作宾语)
2. He often helps me. (代词作宾语)
3. We enjoy living in China. (我们高兴住在中国)
4. I started to talk with other students. (不定式作宾语)
五、宾语补足语
在英语中，有些句子里只有宾语并不能比到达完整的意思，还必须在宾语后面加上宾语补足语才能表达完整的意思。我们把“宾语+宾语补足语”称为“复合宾语”。复合宾语所表达的意思相当于一个句子的意思。名词、形容词、副词、介词短语、不定式、现在分词、过去分词都可以作宾语补足语。宾语补足语通常位于宾语之后。例句:
1. If you let me go, I’ll make you king. (名词作宾补)
2. Leave the door open. (形容词作宾补)
3. We found Li Ming out when we arrived. (副词作宾补)
4. Make yourself at home. (介词短语作宾补)
5. The manager asked him to wait. (不定式作宾补，省略to)
6. I saw her enter the shopping mall. (不定式作宾补，省略to)
7. The boss kept him working all day. (现在分词作宾补)
8. Yesterday he got his leg broken. (过去分词作宾补)
六、状语
状语用来修饰动词、形容词或副词。它表示行为发生的时间、地点、目的、方式、原因、程度等意义，一般由副词、介词短语、不定式、从句或相当于副词的词或短语来担任。状语一般放在句末，但有时可以放在句首、句中。
1. He did the work carefully. (副词作方式状语)
2. They want to see her very badly. (副词作程度状语)
3. He is playing football happily. (副词作状语)
4. Without his help, we couldn’t work out the problem in time.
(介词短语作条件状语)
5. (In order) to catch up with my classmates, I must study harder.
(不定式作目的状语)
七、定语
定语用来修饰名词或代词。形容词、副词、代词、数词、名词或名词所有格、介词短语、不定式、从句或相当于形容词的词或短语等都可以担任定语。因为定语是修饰名词或代词的，而名词和代词可以作主语、表语和宾语，所以定语的位置很灵活。例句：
1. The (black bike) is mine. （bike是主语，black形容词作定语）
2. Have you ever met (anyone famous)? (anyone是宾语，famous形容词作后置定语)
3. They made paper flowers. (paper是宾语, flowers 名词作定语)
4. The (boys in the room) are in Class Three Grade One. （boys是主语，in the room介词短语作定语）
5. I have (something to do). (something是宾语，to do不定式作后置定语)
6. She bought (three books). (books是宾语，three数词作定语)
五种基本句型
补充—句子成分的表示法：
S:Subject主语OC: Object Compliment(宾语补足语，简称宾补)
V:Verb 动词IO: Indirect Object (简介宾语，简称间宾)
O:Object宾语DO: Direct Object (直接宾语，简称直宾)
P: Predicative 表语
种类1.S+V：主语+谓语（不及物动词）（+状语）
在此句型中，“主语+不及物动词”构成句子的主体部分。不及物动词后面不能直接带宾语，但是可以有状语来修饰。例如下面例句中的in the park是地点状语。例句：
1.Birds fly.
主语谓语（fly在句中是不及物动词）
2.Class begins.
主语谓语（begin在句中是不及物动词）
（注意：We begin our class at 8.此句中begin是及物动词，由此可见有些动词既可作及物动词也可作不及物动词。）3.He runs In the park.
主语谓语地点状语
补充：一般只能作不及物动词的词（arrive到达，come来，go去，laugh笑，sleep睡觉，stay停留，留下，swim游泳，walk步行，work工作，happen/take place发生）
种类2. S+ V+O:主语+谓语（及物动词）+宾语（+状语）
可以直接带宾语的动词是及物动词，可作宾语的有名词、代词、不定式、动名词等。例句：
1.She l ikes English.
主语谓语（及物动词）宾语（名词作宾语）
2. He wrote a book in senior high school.
主语谓语宾语（名词作宾语）地点状语
3. I bought a dictionary yesterday.
主语谓语宾语（名词作宾语）时间状语
（重点提示：有些不及物动词后面加上介词就相当于一个及物动词，后面就可以跟宾语了：You must listen to me. listen 是不及物动词，但加上to之后，listen to 相当于一个及物动词）
4. I know him.
主语谓语宾语
5. They want to go.
主语谓语宾语（不定式作宾语）
6 He stopped writing.
主语谓语宾语（动名词作宾语）
种类3 . S+V+P: 主语+系动词+表语（+状语）
be动词和become是英语中常见的系动词，后面必须接表语，才能用来说明主语，表示“~是~”“~变成~”等意思。表语通常是名词或形容词等。例句：
1. They are honest.
主语系动词形容词作表语
2. He became a scientise.
主语系动词名词作表语
3 It gets dark.
主语系动词形容词作表语
4. My siste r is out now.
主语系动词副词作表语时间状语
补充：在英语中，除了be动词和become属于系动词外，还有一些行为动词在表示状态存在或表示状态变化时也可以作系动词。这种动词有：keep保持，feel 觉得，look 看起来，smell 闻起来，sound 听起来，taste 尝起来，grow /get /go /turn 变得
种类4：S+V+IO+DO
1. 直接宾语和简介宾语概述
句型：S+V+IO+DO：主语+谓语（及物动词）+简介宾语+直接宾语（+状语）
宾语分直接宾语和间接宾语，合成双宾语。有些动词，除了带直接宾语外，还要求带一个间接宾语。直接宾语是及物动词的直接对象。间接宾语是及物动词的动作所及的人或物，是指动作是对谁做的，或是为谁做的，所以只能由名词或宾格代词担当间接宾语。例句：1. He gave Tom a present yesterday.
主语谓语（及物动词）间接宾语直接宾语时间状语
2. Give it to me.
谓语（及物动词）直宾间宾
2. 常带双宾语的动词
英语中有些动词后常接双宾语（直接宾语和间接宾语），构成句型“主语+谓语（及物动词）+间接宾语+直接宾语”，构成句型“主语+ 谓语（及物动词）+ 间接宾语+ 直接宾语”。当直接宾语位于间接宾语之前时，间接宾语前必须加介词to或for。根据动词与介词to或for的搭配情况，可将常带双宾语的动词分为A、B、C三类，详见下表：
3. 直接宾语和间接宾语的使用
1）间接宾语通常位于直接宾语之前，构成下列句型：
句型主语+谓语（及物动词）+间接宾语+直接宾语
例句：Give me the books.
谓语间宾直宾
2）当间接宾语是人称代词，间接宾语是名词时，或两个宾语都是人称代词时，间接宾语位于直接宾语之后，这时在间接宾语前必须加to或for，即构成下列句型：
句型主语+谓语（及物动词）+直接宾语+to/for+间接宾语
例句：（1）I passed it to my mother.
直宾间宾（直宾是人称代词，间宾是名词）
（2）She threw them to me.
直宾间宾（直宾和间宾都是人称代词）
（3）I found spare tickets for him.
直宾间宾（直宾是名词，间宾是人称代词）
注意：有时为了强调间接宾语，也采用以上句型，这时在间接宾语前必须加to或for.
Give the book to me. （间接宾语me放在了句尾，起到了强调的作用。强调的内容是“给我”，而非其他人）直宾（名词）间宾（代词）
3）由to和for引起的短语的区别：由to或for引起的短语，在意思上没什么差别，在以上表格中属于A类动词后的间接宾语，基本上都可以换为由to 引起的短语；而B类动词后的间接宾语，一般都可以换为由for引起的短语。例句：（1）He gave me a pen.=He gave a pen to me.
(2) He will buy me some books.=He will buy some books fo r me.
(3) She made me a cake.=She made a cake for me.
4) “疑问词+不定式”作直接宾语-句型主语+谓语（及物动词）+间接宾语（人）+直接宾语（疑问词+to~?）例句：（1）He taught me how to read the word.
主语谓语间宾直宾
（2）She asked me which way to go.
（3）I told him what to do.
（4）He asked me why to sing this song.
种类5 .S+V+O+OC
1 复合宾语句型主语+谓语（及物动词）+宾语+宾语补足语（+状语）
某些及物动词后面需要用一个宾语再加宾语的补语，才能表达完整的意思。宾语和宾语补足语合称为复合宾语。名词、形容词和不定式等都可以作宾语补足语。例句：（1）They made her happy.
主语谓语宾语宾补
（2）I saw her dance.
主语谓语宾语宾补（不定式，省略to）
2.常跟复合宾语的动词：call，name，make，think，find，leave等。例句：
（1）I will make you captain（这种句型变为被动语态时只有一种句式：I will make you king.—You will be made king.）主语谓语宾语宾补（名词）
（2）He left the window open.（“leave+名词+形容词”意为“听任~，使~仍处于某种状态之中”He will never leave 主语谓语宾语宾补（形容词）the work unfinished.他从不半途而废。）
3. 省去小品词的情况在see, watch, look at, listen to, hear, feel, let, make/have(使得)这些动词后的宾语补足语如果
是由不定式担当，则省去to;但变为被动语态时，to要还原。He saw the pianist play the piano.——
The pianist was seen to play the piano. (被动语态)
种类6 S+V+IO+DO和S+V+O+OC的区别
例句（1）He gave me a book.
间宾直宾（双宾语）
（2）He calls me Tom.
宾语宾补（复合宾语）
例句（2）中的宾语me和宾语补足语Tom，可以形成逻辑上的主谓关系，即“我是汤姆”；但例1则不可以，间接宾语me和直接宾语a book 不存在逻辑上的主谓关系，即不能想象为“我是一本书”。凭这一点，我们就可以很容易区分开它们了。
（3）He made the boy laugh.（可以把宾语the boy和后边的成分laugh想象为“男孩笑”，即可以成为一句话，也就宾语宾补逻辑上的主谓关系，而不是真正的主谓关系，这样，可以肯定laugh是宾补）
（4）She bought me a pen. （宾语me和后面的词a pen 不可能成为逻辑上的主谓关系，即不可能想象为“我是一间宾直宾一支笔”，所以me和pen就是双宾语）
陷阱例题1. The murderer was brought in, with his hands____behind his back.
A. being tied
B. having tied
C. to be tied
D. tied
2. If the building project _______ by the end of this month is delayed, the construction company ________ fined.
A. will be completed; is to be
B. to be completed; will be
C. being completed
D. completed; was
3. He loves parties. He is always the first _______ and the last ________.
A. to come, to leave
B. coming, leaving
C. comes, leaves
D. come, leave
4. You will see this product _______ wherever you go.
A. to be advertised
B. advertised
C. advertise
D. advertising
Exercises:
1.选择填空
1.A: Do you know _______ the MP3 player last week? B: Sorry, I have no idea.
A. how much did she pay for
B. how much will she pay for
C. how much she paid for
D. how much the will pay for
2.A: Excuse me,. Where does Mr. Wang liv e? B: I’m sorry. I don’t know______.
A. where he lives
B. where he live
C. where does he live
3. Look out! The traffic is____ fast____ we can’t cross the street now.
A. too; to
B. enough; to
C. so; that
D. such; that
4.Could you tell us ______? B: For about two weeks.
A. how soon you will be back
B. how long you will be there
C. how soon are you going to be back
D. how long are you going to be away
5.A: Could you tell me______ for the meeting yesterday?
A. why did you come late
B. why you came late
C. why do you come late
D. why you come late
2.用所给的单词组成句子
1. to, the, box, I, want, take, to, room, heavy, the
____________________________________________
2. look, things, the, after, boys, their, must
____________________________________________
3 here, all, are, you
_____________________
4. today, who, duty, is, on
_____________________
5. Miss, them, 3 years ago, Wang, taught, Japanese
____________________________________________
6. is, rice, bag, in, there, much, the
_____________________________
3. 根据中文提示，完成下列句子
1）Have you ever been to___________________________(最远的小岛)？
2）We must _____ our classroom ______(保持清洁)
3）They_____________ and _____________ (每两小时，必须坐下休息) two hours.
4) After work he always ________________________(感觉有点儿累)。
5) There is__________________（有点儿毛病）with Linda’s cat’s eyes.
6) I can see ______________________ (没有异常之物) in the tree.
7) Mr. Fang is _____________________(去访问) his aunt.
4. 下列句子均有错误，请将正确的写在横线上
1) Look! The boys play football on the playground.
_________________________________________
2) Send e-mails through Internet is the basic skill you should master.
_______________________________________________________
3) The students are interesting in learning drawing.
_________________________________________
4) It took me some times to work out these physics problems.
__________________________________________________
5) It’s time for supper now. Let’s stop to work now.
_________________________________________
6) How many did you pay for the color TV set?
______________________________________
7) What do your father want you to do when you grow up?
_________________________________________________
8) There are some tea left at the bottom of the cup.
__________________________________________
英语句子成分分析（简单句） 教学目标 第一，让孩子们认识到学习英语句子成分的必要性和重要性。 第二，让孩子们能够掌握常见的句子结构，能够学会分析简单句子的成分。 教学方式 多媒体教学。每个知识点可与学生互动，由助教辅助演示课程讲解中的例句、知识点，搜集学生问题，并做出解答。 教学内容 句子成分分析中的词性不做此次的讲述重点，而将重点关注到除词性外的句子结构成分分析上，主要包括： 1、句子基本结构：主谓（宾，宾/宾,宾/宾补）结构和主系表结构； 2、句子成分：表语，定语，状语，宾语补足语，同位语等。 讲稿： 简单句的基本概念 只有一个主谓结构的独立句子叫简单句。在简单句中, 主语和谓语可以由一个词或短语充当，也可以由两个或两个以上的词或短语充当，组成并列的主语或并列的谓语。例如：Mary and Jane woke up and got dressed. 除了主语和谓语外，简单句中还可以有宾语、定语、状语、补语等。 简单句的五种基本句型 主语+ 系动词+ 表语(谓语为系动词+ 表语) They are birds of a feather . 主语+ 动词(不及物动词作谓语) The bus came. rise, fall, arise, exist… 主语+ 动词(及物动词作谓语)+ 宾语The early bird catches the worm . 主语+ 动词(谓语) + 宾语+ 补语I heard the birds singing merrily . 主语+ 动词(谓语) + 间宾+ 直宾She bought Mary a bird . 有些动词可以作及物动词,后面带宾语,也可以作不及物动词, 后面不带宾语,意思上没有什么变化。这类动词常用的有:drink, help, change, clean, cook, draw, lend, save, ride, point, steal, marry, shave, drive, smoke, lecture, sing, wash, write, type, study, learn, iron, spend, eat 等。 例如: The weather changed . We changed our plan. 有些动词既可以是及物动词,也可以是不及物动词,使用的场合不同, 意思有所变化,如: sit,stand, fly, work, mind, air, dress, escape, miss, hang, meet, play, pass, move, press, run, shoot, turn, touch, tend, follow, exercise, hold, count, head, show, win, reflect, propose, cheat, beat, blow hurt, fit, manage, spread, stretch, strike 等。例如: The trees moved in the wind . 树在风中摇曳。The tale moved her to tears .这故事使她感动得落泪。 简单句的句子成分 句子成分的定义：构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分有主要成分和次要成分；主要成分有主语和谓语；次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。 一．主语（subject） 主语是一个句子所叙述的主体，是一个句子陈述的对象，或是动作的执行者。它回答的
句子成分分析 在句中起着不同语法作用的成分，叫做句子成分。英语的句子成分有九种： 1、主语（subject）表示句子描述的是“谁”或“什么”，是谓语的陈述对象； 通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等担任： The sun rises in the east. 日出东方。（名词） He hated to see any bird killed.他讨厌看到鸟儿被杀。（代词） To see is to believe.眼见为实。（动词不定式） Seeing is believing.眼见为实。（动名词） Where we shall hold the party is not decided yet.我们还没有决定在何处举行晚会。（主语从句） It’s human to want something better.精益求精是人类的特性。（不定式） 2、谓语动词（predicate verb）说明主语的动作或状态，由动词或动词短语担任： We study English.我们学习英语。（动词） The car broke down on the way.车在路上抛锚了。（动词短语） Do be quiet,children.孩子们，务必安静点。（助动词+连系动词） We are having a meeting now.我们现在正在开会。（助动词+实义动词） Soldiers must obey orders.军人必须服从命令。（情态动词+实义动词） 3、表语（predicative）说明主语的性质、特征、状态或身份，与连系动词一起构成复合谓语，通常由名词、代词、形容词、数词、副词、介词短语、动词不定式、动名词、分词或从句等担任： The next stop is the zoo.下一站是动物园。（名词） The game is yours.你（们）胜了。（代词） I was first! 我第一名！（数词） I feel terrible.我难受的厉害。（形容词） Is your mother in?你妈妈在家吗？（副词） I’m with you.我站在你这一边。（介词短语） Mary’s task is to set the table.玛丽的任务是摆桌子。（动词不定式） Her hobby is growing roses.她的爱好是种植玫瑰。（动名词） The situation is puzzling.形式令人迷惑不解。（现在分词） Do you feel satisfied with the arrangement?你对这安排满意吗？（过去分词） The fact is that they are cross with each other.事实是他们生彼此的气。（表语从句） That’s where you are wrong.这就是你错的地方（表语从句） He is no longer what he was.他已经不是以前的他了。（表语从句） 4、宾语（object）表示及物动词或及物动词短语的对象或内容，或用于介词后构成介词短语；通常由名词、代词、数词、动词不定式、动名词或从句等担任： May I have your attention ,please.请大家注意。（名词） I want a little.我要一点。（代词） I need two.我需要两个。（数词） Hope to see you soon.希望能很快见到你。（动词不定式） They risk losing everything.他们冒着失去一切的危险。（动名词） He insisted on seeing her home.他坚持送她回家。（动名词作介词的宾语） I’ll do what I can.我将尽力而为。（从句）
人教版中考英语专项训练句子结构与成分专题(含答案) 一、句子结构与成分 1．The sentence structure of "They talked for an hour." is " ". A. S+V+O B. S+V+IO+DO C. S+V+A 【答案】 C 【解析】【分析】句意：句子"They talked for an hour."的结构是什么？A.主语+谓语+宾语； B.主语+谓语+间接宾语+直接宾语； C.主语+谓语+状语。they是主语；talked是谓语；for an hour是状语，故选C。 【点评】考查句子结构，注意平时识记其分类。 2．John calls his dog Eddie. The structure of the sentence is _______. A. S+V+O B. S+V+P C. S+V+IO+DO D. S+V+DO+OC 【答案】D 【解析】【分析】句意：约翰叫他的狗Eddie.这个句子的结构是_____________.根据句子可知这个句子的结构是：主语+谓语+宾语+宾语补足语。故答案为D。 【点评】考查句子成分。牢记句子成分。 3．The boy_______ black hair_______ a blue coat. A. has; has B. with; in C. has; wears D. with; wears 【答案】D 【解析】【分析】句意：留着黑头发的男孩穿着一件蓝色大衣。一个句子中不能出现两个谓语动词故选项A和C错误，B选项两个介词，放在句中缺少谓语动词，with具有，with black hair留着黑头发，介词短语修饰主语the boy, wear穿着，谓语动词，根据主语the boy,wear用第三人称单数结构，故选D。 【点评】此题考查句子结构成分。注意句子的成分和句子的结构。 4．Gina's books _______ in the room. A. is everywhere B. are everywhere C. is at everywhere D. are at everywhere 【答案】B 【解析】【分析】句意：Gina的书在房间里到处都是。主语是Gina's books，复数，用are，everywhere是一个副词，前面不需要用介词，故选B。 【点评】考查主系表结构。牢记主谓一致，并注意everywhere的用法。 5．______ cold in winter in Liaocheng. A. It B. Its C. It's D. it's 【答案】 C 【解析】【分析】句意：聊城的冬天是寒冷的。A.它；B.它的；C.它是；D.它是。根据句子
2020;2020年高考英语一轮语法复习：句子成分 一. 主语 主语(subject) 是一个句子的主题( theme)，是句子所述说的主体。它的位置一般在一句之首。可用作主语的有单词、短语和从句。 1．名词作主语。如：A tree has fallen across the road. 2．代词用作主语。如：You’re not far wrong. 注意: * 反身代词不能充当句子主语。如You can express yourself at the meeting. * 指人的不定代词（someone, somebody ,no one, nobody, anyone, anybody ,everyone, everybody）与指物的不定代词(something, anything, everything ,nothing）做主语,谓语动词用单数。例如:everyone is here。但是都不能跟of短语，不能说someone of ， no one of， something of，但是可以说every one of，none of。做主语反意疑问句用复数，everyone is here，aren’t they？但是 someone lost his pen，didn’t he？ 3．数词用作主语。如：Three is enough. 4．名词化的形容词用作主语。 The idle are forced to work. 当the+adj表示抽象名词时谓语动词采用单数形式。 The new replaces the old。（新陈代谢）5．不定式用作主语。如：To find your way can be a problem. 注意：动词不定式做主语, 通常有两种情形: 一种是不定式直接放在句首(这种形式较少),另一种是用it做形式主语,把不定式置于句末,达到平衡句子的目的. To see is to believe. Seeing is believing。（眼见为实） It’s nice of you to help me with my English. 6．动名词用作主语。如：Smoking is bad for you. 注意：不定式与动名词做主语一般来说差别不大，有时两者可以互换。但按照传统语法来说，动名词表示说话人的习惯、爱好或事抽象动作；而动词不定式表示具体的、一次性动作。例如：
一、英语句子成分和英语句子结构讲解： （一）句子成分 1.主语（subject）: 句子说明的人或事物。 主语可以由名词、代词、数词、不定式、动名词、分词、主语从句和短语等来担任。 The sun rises in the east.（名词） He likes dancing. （代词） Twenty years is a short time in history. (数词) Seeing is believing. （动名词） To see is to believe. （不定式） What he needs is a book. （主语从句） It is very clear that the elephant is round and tall like a tree. （It形式主语，主语从句是真正主语） 找出下列句中的主语： Jane is good at playing the piano.（名词） She went out in a hurry.（代词） Four plus four is eight.（数词） To see is to believe.（不定式） Smoking is bad for health.（动名词） The young should respect the old.（名词化的形容词）What he has said is true. （句子） 2.谓语（predicate）: 说明主语的动作、状态和特征。 简单谓语:由动词或动词词组组成 I saw the flag on the top of the hill? He looked after two orphans. 复合谓语：由情态动词或助动词+动词; He can speak English well. She doesn’t seem to like dancing. 找出下列句中的谓语（注：只有动词才可作谓语。）： 1. We love China. 2. We have finished reading this book. 3. He can speak English. 4. She seems tired. 3.表语（predicative）: 系动词之后的成分，表示主语的性质、状态和特征。
中考英语-简单句的五种基本句型讲解及练 习题
简单句的五种基本句型讲解及练习题 一、句子成份 英语句子成分有主语，谓语，宾语，宾语补足语，表语，定语，状语等。 顺序一般是主语，谓语，宾语，宾语补足语，而表语，定语，状语的位置要根据情况而定。 1、主语：表示句子主要说明的人或事物，一般位于句首。但在there be结构、疑问句（当主语不疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语、助动词或情态动词后面。主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。例如： Country music has become more and more popular.（名词） We often speak English in class.（代词） One-third of the students in this class are girls.（数词） To swim in the river is a great pleasure.（不定式） Smoking does harm to the health.（动名词） The rich should help the poor.（名词化的形容词） When we are going to have an English test has not been decided.（主语从句） It is necessary to master a foreign language.（it作形式主语，真正的主语为后面的不定式） 2、谓语：谓语说明主语的动作，状态或特征。可以有不同的时态，语态和语气。 1)简单谓语： We study for the people. 2)复合谓语： I can speak a little English. We are reading books. He has gone to Beijing.. 3、表语: 它位于系动词(比如be)之后，说明主语身份，特征，属性或状态。 My sister is a nurse. Is it yours?（代词） The weather has turned cold.（形容词） The speech is exciting.（分词） Three times seven is twenty one?（数词） His job is to teach English.（不定式） His hobby（爱好）is playing football.（动名词） The ruler must be in your box.（介词短语） Time is up. The class is over.（副词） The truth is that he has never been abroad.（表语从句） 4、宾语: 宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，We like English. How many dictionaries do you have? I have five.（数词） They helped the old with their housework yesterday.（名词化形容词） It began to rain.（不定式短语） I enjoy listening to popular music.（动名词短语） I think（that）he is fit for his office.（宾语从句） 有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。 He gave me some ink. 有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。如： We make him our monito r(班长). 5、宾补: 就是宾语补足语，就是补充说明宾语的 I see you crossing the street His father named him Dongming.（名词）
人教版新目标初中英语语法知识-词类、句子成分和构词法 一）词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词 ( n.) ：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。 如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词 ( pron.) ：主要用来代替名词。 如：who, she, you, it . 3、形容词 ( adj..) ：表示人或事物的性质或特征。 如：good, right, white, orange. 4、数词 ( num.) ：表示数目或事物的顺序。 如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词 ( v.) ：表示动作或状态。 如：am, is,are,have,see . 6、副词 ( adv.) ：修饰动词、形容词或其他副词, 说明时间、地点、程度等。 如：now, very, here, often, quietly, slowly. 6、冠词 ( art. .) ：用在名词前 , 帮助说明名词。 如：a, an, the. 7、介词 ( prep.) ：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如：in, on, from, above, behind. 8、连词 ( conj.) ：用来连接词、短语或句子。 如：and, but, before . 9、感叹词 ( interj..) 表示喜、怒、哀、乐等感情。 如：oh, well, hi, hello. 二）、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物, 回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。 如： I ’mMiss Green.( 我是格林小姐 ) 2、谓语动词说明主语的动作或状态 , 回答“做 ( 什么 ) ”。主要由动词担任。 如：Jack cleans the room every day.( 杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后, 说明主语的身份或特征, 回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。 如：My name is Ping ping .( 我的名字叫萍萍) 3、宾语表示及物动词的对象或结果, 回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。 如：He can spell the word.( 他能拼这个词) 4、有些及物动词带有两个宾语, 一个指物 , 一个指人。指物的叫直接宾语, 指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . ( 他给我写了一封信 )
高中英语句子成分超级大汇总 高中英语句子成分超级大汇总 英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。 英语五种基本句型列式如下： 一：S V (主+谓) 二：S V P (主+系+表) 三：S V O (主+谓+宾) 四：S V o O (主+谓+间宾+直宾) 五：S V O C (主+谓+宾+宾补) 基本句型一：S V(主+谓) 主语：可以作主语的成分有名词(如boy)，主格代词(如you)，动词不定式，动名词等。主语一般在句首。注意名词单数形式常和冠词不分家! 谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。不及物动词(vi.)没有宾语，形成主谓结构，如：We come. 此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。 S │V (不及物动词) 1. The sun │was shining.太阳在照耀着。 2. The moon │rose. 月亮升起了。 3. The universe │remains. 宇宙长存。 4. We all │breathe, eat, and drink. 我们大家都呼吸、吃和喝。
5. Who │cares? 管它呢? 6. What he said │does not matter. 他所讲的没有什么关系。 7. They │talked for half an hour. 他们谈了半个小时。 8. The pen │writes smoothly 这支笔书写流利。 基本句型二：S V P(主+系+表) 此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。系动词分两类：be, look, keep, seem等属一类，表示情况;get, grow, become, turn等属另一类，表示变化。be 本身没有什么意义，只起连系主语和表语的作用。其它系动词仍保持其部分词义。感官动词多可用作联系动词：look well/面色好，sound nice/听起来不错，feel good/感觉好，smell bad/难闻 S │V(是系动词)│P 1. This │is │an English-Chinese dictionary.这是本英汉辞典。 2. The dinner │smells │good. 午餐的气味很好。 3. He │fell │in love. 他堕入了情网。 4. Everything │looks │different. 一切看来都不同了。 5. He │is growing │tall and strong. 他长得又高又壮 6. The trouble│is │that they are short of money. 麻烦的是他们缺少钱。 7. Our well │has gone │dry. 我们井干枯了。 8. His face │turned │red. 他的脸红了。
句子成分 【目标要求】 ［学习目标］了解英语句子成分 ［学习重点］了解并掌握常用句子成分：主语、谓语、宾语、表语、补语和状语 ［学习难点］能够简单的判断英语简单句的成分并能够正确造句。 【过程方法】 ［预习导航］ 预习前，请先思考以下问题： Q：英语中，一个句子中有哪些主要成分？这些成分分别由什么来充当？ 试试看，你能正确划分几个句子以下句子的成分吗？ 1.I like English very much . 2.It often rains in the south . 3.He looks happy today . ●定义：句子成分组成句子的各个部分叫句子成分。 ●分类：句子成分主要有六种：主语，谓语，表语，宾语，定语和状语 还有其他的补语、同位语，插入语等 1 主语表示句子描述的是‘谁’或‘什么’，是谓语的陈述对象。通常由名词，代词，不定式，动名词，或从句担任。 The sun rises in the east. I am a teacher. Getting up early is a good habit. 2 谓语说明主语的动作或状态，由动词或动词短语担任。 We study English. He lives in Shanghai. 3 表语说明主语的性质或特征，由名词，形容词，副词，不定式，动名词，或从句担任。We are students. She is beautiful. He is hard working. 4 宾语表示及物动词或短语的对象或内容，由名词，代词，不定式，动名词，或从句担任。 I love you. I teach English. He bought a book. 宾语包括直接宾语和间接宾语 I give you lessons. 5 定语修饰或限定名词或代词的，由形容词，代词，不定式，动名词，或从句担任。 This is a hard job. She is a beautiful girl. 6 补语补充说明主语或宾语的，由形容词，名词，代词担任。We made him monitor. 7 状语修饰动词，形容词，副词或整个句子的。通常由副词，不定式，分词或从句担任。He runs fast. She is very beautiful. 8同位语对前面的名词，代词做进一步的解释，由名词，形容词担任。This is Mr.zhou, our headmaster. 9 插入语对一句话做一些附加性的解释。 To be honest, I don’t agree with you. ［预习反馈］ 1、 2、 ［探究释疑］一、主语
中考英语句子成分分析 1.英语句子成分讲座·主语 句子一般要有主语。在简单句中，主语一般由名词、代词、动名词或动词不定式(短语)来充当。动名词、动词不定式作主语时通常用it作形式主语。 ■名词作主语 English is very important.英语是很重要的。 The students all love their English teacher.这些学生都爱他们的英语老师。 ■代词作主语 They go to school by bus.他们乘公共汽车上学。 Most of the students come from the countryside.大多数学生来自农村。 ■动名词作主语 Watching TV too much is bad for your eyes.看电视太多对你的眼睛是有害的。 It’s no use regretting it.后悔是无用的。 ■动词不定式(短语)作主语 To see is to believe.眼见为实。 It is very hard to get to sleep.入睡很难。 2.英语句子成分讲座·谓语 谓语必须由动词充当，但动词不定式、动名词、分词为非谓语动词不能作谓语。可作谓语的动词一般为行为动词(表动作)和连系动词(表状态)，行为动词根据其后是否可直接接宾语，又可分为及物动词和不及物动词。 ■及物动词作谓语 We should help each other.我们应该互相帮助。
They respect one another.他们互相尊重(对方)。 All of the students like the novel.所有这些学生都喜欢这本小说。 Did you see many people there?你在那儿看见许多人了吗? ■不及物动词作谓语 He left here yesterday.他昨天离开这儿。 You’re driving too fast.你开车开得太快了。 The teacher came in, book in hand.老师走进教室，手里拿着书。 He went abroad in the September of 1988.他于1988年9月出国。 ■连系动词表状态 He is an excellent teacher.他是位优秀的教师。 Her son is a friend of ours.她的儿子是我们的朋友。 Ours is a great country.我们的国家是一个伟大的国家。 The box itself is not so heavy.箱子本身并不重。 3.英语句子成分讲座·表语 表语与连系动词连用，构成系表结构，说明主语的身份或特征，一般由形容词、名词、动名词、动词不定式、分词等充当。如： They are brother and sister.他们是兄妹。 What I want to say is this.我想说的就是这点。 Her father is sixty-five.她父亲65岁。 John is captain of the team.约翰是足球队的队长。 The poor boy was myself.那个可怜的孩子就是我自己。
句子成分 不同词类的单词，按照一定的语法规则组合在一起，能够表达一个完整意思的语言单位叫句子，一个句子由各种功能不同的部分组成，这些部分叫做句子成分。英语的句子成分有7种，主语，谓语，表语，宾语，定语，状语，补语。它的构成方法与中文很象，中文分：主，谓，宾，定，状，补，六类，再加上表语就形成了英文的形式。 下面主要是从词类的角度来分析句子成分： 一．主语 句子所要说明的人或者事物，是句子的主体，通常放与句首，一般不省略，可以担当主语的有名词，代词，数词，动词不定式，动名词和主语从句。下面依次举例： Walls have ears. He will take you to the hospital. Three plus four equals seven. To see is to believe. Smoking is not allowed in public places. Whether or not they will come depends on the weather. 二．谓语动词 说明主语动作或者状态的句子成分，一般又实义动词或者系动词担任，助动词和情态动词加其他动词的适当形式也可以构成谓语动词 Actions speak louder than words The chance may never come again. Tom was very sick at heart. Mary has been working at the dress store since 1994. 注意：英语中最基本的原则就是：一句话，只能有一个谓语动词 三．表语（现代某些语法书直接把表语归类到了补语当中） 是用来说明主语的身份，特征和状态，它的位置在系动词之后。可作表语的有名词，代词，形容词与分词，数词，动词不定式与动名词，介词短语，副词以及表语从句。下面依次举例：My father is a professor. Who’ that? It’s me. Everything here is dear to her. The match became very exciting. The story of my life may be of help to others. Three times five is fifteen. His plan is to seek work in the city. My first idea was that you should hid your feelings. 四．宾语 宾语表示动作的对象，是动作的承受者。宾语一般放在及物动词之后。英语介词后也会跟宾
英语复习（一） 一．基础检测 1．—What a pity! Nothing seems to be going my way. — _____,Susan. You are killing yourself for all the work. A. Take it easy B. Go right ahead C. You deserve it D. Have great fun 2. After leaving _____school she worked in a primary school first and then turned ____ author three years later. A. / ; / B. the; an C. /; an D. the; / 3. I haven’t read _____ of his books, but judging from the one I have read, I think he is a very promising writer. A. any B. either C. both D. none 4. Safety in school has been of great concern because of frequent reports about accidents _______ students got injured or killed while in school . A. that B. when C. in which D. for which 5. Last week I took part in the Civil Service Admission Examination, for which I ____ for nearly three months． A．had prepared B．would prepare C．was preparing D．have been preparing 6. ____ matters most in learning English is enough practice. A. What B. Why C. Where D. Which 7. When the minister came to the earthquake-stricken area, he was happy to see the disaster victims well _____． A．take care of B．took care of C．taken care of D．taking care of 8.— Who is absent from the lecture today? —_____________you ask? Peter, of course. A. Would B. Can C. Could D. Need 9. — The lady starred in many films. — Really? But rarely _____________in public nowadays. A. she is seen B. is she seen C. was she seen D. she was seen 10. Brian was about to_______________ when he suddenly found an answer to the question. A. make up B. look up C. turn up D. give up 11. He hasn’t slept at all for the days. he is tired out. A. There is no point B. There is no need C. It is no wonder D. It is no way 12. ―You have the wrong number,‖ she said, ―there is no one of that name here.‖ A. need B. can C. would D. must 13. –Why did you make the kite of cloth instead of paper? --Because paper easily. A. is torn B. will be torn C. tears D. torn 14. into water, the model will soon change its color. A. To throw B. Thrown C. Throwing D. Being thrown 15. The newspaper includes a lot of pages, are about entertainment. A. most of them B. most of which C. most of what D. most of that
人教版中考英语专项训练句子结构与成分专项复习 一、句子结构与成分 1．You may know all the words on the right, but which of the following carries meaning? A. A friend self is a second. B. A second is self a friend. C. A friend is a second self. D. Self a second is a friend. 【答案】 C 【解析】【分析】句意：你可能知道右面所有的单词，但是下列哪个句子是有意义的？second，第二个；friend，朋友；self，你自己；a，不定冠词表示数量一；C为正确选项，意为：朋友是另一个自己。故选C。 【点评】考查连词成句。先确定句意，根据语法知识将词连接成句。 2．John calls his dog Eddie. The structure of the sentence is _______. A. S+V+O B. S+V+P C. S+V+IO+DO D. S+V+DO+OC 【答案】D 【解析】【分析】句意：约翰叫他的狗Eddie.这个句子的结构是_____________.根据句子可知这个句子的结构是：主语+谓语+宾语+宾语补足语。故答案为D。 【点评】考查句子成分。牢记句子成分。 3．This cake is really big. _______ share it. A. May be we can B. We may be can C. Maybe we can D. Maybe can we 【答案】C 【解析】【分析】句意“蛋糕真的很大，也许我们可以分享它”。maybe为副词，也许，可能，放于句首。may be中may是情态动词，be是动词原形，为系表结构，译为“也许是，可能是”。根据句意，故选C。 【点评】此题考查简单句和副词的用法。 4．What is the sentence pattern（句型）of the sentence"Linda bought a book yesterday."？A. S+V B. S+V+O C. S+V +IO +DO D. S+V+O+OC 【答案】B 【解析】【分析】句意："Linda bought a book yesterday."属于哪种句型。A是主谓结构；B 是主谓宾结构；C是主谓+间接宾语+直接宾语；D是主谓+宾语+宾补。Linda是主语（S）；bought是谓语动词（V），a book是宾语（O）；故答案为C。 【点评】考查简单句的基本结构。
句子成分(Members of a Sentence) 什么叫句子成分呢？句子的组成成分叫句子成分。在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。句子成分由词或词组充当。现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。英语的基本成分有七种：主语（subject）、谓语（predicate）、表语（predicative）、宾语（object）、定语（attribute）、状语(adverbial) 和补语（complement）。 英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。 英语五种基本句型列式如下： 一：ＳＶ（主＋谓） 二：ＳＶＰ（主＋系＋表） 三：ＳＶＯ（主＋谓＋宾） 四：ＳＶｏＯ（主＋谓＋间宾＋直宾） 五：ＳＶＯＣ（主＋谓＋宾＋宾补） 基本句型一：ＳＶ（主＋谓） 主语：可以作主语的成分有名词（如boy），主格代词（如you），动词不定式，动名词等。主语一般在句首。注意名词单数形式常和冠词不分家！ 谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，如：We come. 此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。 Ｓ│Ｖ（不及物动词） 1. The sun │was shining. 太阳在照耀着。 2. The moon │rose. 月亮升起了。 3. The universe │remains. 宇宙长存。 4. We all │breathe, eat, and drink. 我们大家都呼吸、吃和喝。 5. Who │cares? 管它呢？ 6. What he said │does not matter. 他所讲的没有什么关系。 7. They │talked for half an hour. 他们谈了半个小时。 8. The pen │writes smoothly 这支笔书写流利。 基本句型二：ＳＶＰ（主＋系＋表） 此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一