学习简报
第八期
（演讲比赛专刊）
湖北省财政系统第二期青年干部业务知识培训班（一）班 2010年7月1日
目 录
【培训简讯】
第二期青干培训班举办“加强学习实践，服务财政发展”为主题演讲比赛 .................................................... 张俊杰陈丹（2）图片：出席演讲比赛的领导与获奖选手合影留念 .. (4)
【演讲稿选登】
在学习中丰富自己，在实践中实现价值··············· 刘素毅（5）学习与实践同行，服务与奉献同在······················· 李磊（7）有一种行为叫学习··················································· 王慧君（9）树立终身学习理念做与时俱进财政人············· 张义（11）学习，我永恒的追求财政，我无悔的选择······· 丁莹（12）学习、工作并快乐着············································· 胡智兰（14）满怀激情学本领谱写财政新篇章····················· 潘敏（16）努力学习强内功乐于奉献沐财苑····················· 邹龙璋（18）【培训简讯】
编者按：六月流火，伴随着如火如荼的足球世界杯赛事，青干班学员以“加强学习实践，服务财政发展”为主题的演讲比赛也如期举行。参赛的同学们以清晰的谈吐、大方的仪表，在赛场上激扬文字、指点江山，共同道出了“珍惜难得学习机遇，以学习促进本职工作”的心声。今天，是党的89岁生日，这里，我们特采撷本班部分同学的演讲稿串编成集，让大家共同去感受学习的收获、同学的情谊、时间的珍贵和青春的壮美……
全省财政系统第二期青干培训班举办
“加强学习实践，服务财政发展”主题演讲比赛
6月30日晚，全省财政系统第二期青年干部培训班“加强学习实践，服务财政发展”演讲比赛总决赛在中南财大首义校区文津楼101室隆重举行。此次演讲比赛突出“勤奋、好学、爱岗、敬业”的主题，充分展示了青年财政干部奋发进取、勇于创新的精神风貌。此次演讲比赛由省财政厅和中南财经政法大学继续教育学院主办，全省财政系统第二期青年干部培训班班委承办。
省财政厅教育处处长潘阳军、调研员潘和新，中南财大继续教育学院院长谢进城、副院长彭晓霞，中南财经政法大学文化与传播学院教授帅景平出席了演讲比赛，并担任评委。
晚上７点，比赛在中南财经政法大学继续教育学院谢进城院长的欢迎辞中拉开了序幕。参加总决赛的共有10名选手，在每
人5分钟的演讲中，他们英姿俊美，整洁大方，表情自然，他们用充实的内容、动人的事例，从生活、工作、学习多层次展开，通过平凡而典型的故事，展现出财政干部勤奋好学、兢兢业业、恪尽职守的精神风貌。他们的演讲语言生动活泼、激情四溢、青春荡漾，深深征服了在场的观众。最终，来自十堰市财政局的王小娟同学凭借自己过硬的实力问鼎本次演讲比赛。刘素毅、孙艳同学勇夺二等奖，谭芳芳、胡建国、李磊获得三等奖，王慧君、张义、张涛、丁莹等四位同学获得了优秀奖。
帅锦平教授对本次演讲做了精彩的点评，他认为此次演讲紧扣主题，重点突出，充分展示了青年财政干部知识能力水平和综合素质，作为公文写作的任课教授，他深刻感受到了同学们在学习期间的成长进步。
最后，省财政厅人事教育处潘阳军处长作了重要讲话，他说，此次演讲比赛以赛促学，学以致用，充分展现了青干班学员的精
神风貌及实现自我的热情，树立了青年财政干部“刻苦学习、开拓进取、兢兢业
业、锐意改革”的良好形象，他要求同学们进一步加强学习，树
立“学习终身化、知识多元化、技能专业化、管理精细化”的观念，学到新知识，掌握真本领，为财政事业作出新的贡献。
（张俊杰 陈 丹）
６月３０日晚，第二期青干班同学围绕“加强学习实践，服务财政发展”主题举办了一场演讲比赛。图为比赛结束后，出席演讲比赛的领导与参赛获奖选手合影留念。
【演讲稿选登】
在学习中丰富自己，在实践中实现价值
北宋著名文学家苏轼，年少时才智过人,颇为自负,曾撰联曰:“识遍天下字,读尽人间书。”某日,一位老者携书而来,东坡见书上竟有不识之字,颇感羞愧，遂将联改为:“发愤识遍天下字,立志读尽人间书。”
我们敬爱的温总理，无论是演讲、致辞，还是答记者问，经常引经据典、借古喻今，其渊博的学识给人留下了深刻的印象，更赢得了世界的尊敬。而他却这样描述自己：“身无半亩，心忧天下；读破万卷，神交古人。”
学习应该是一个持续不断的过程，而不能仅仅止步于某一个时点。伟大的作家高尔基也曾说：“人的天才只是火花，要想使
它成为熊熊火焰，那就只有学习！学习！！”我们面对的是一个知识经济的时代、一个竞争日趋激烈的时
代，不进则退、优胜劣汰的法则，比历史上任何时候都更加突出显现。不断的学习成为时代的要求，生存的必需！只有比别人学得更多更快更好，才能保持绝对的竞争优势！
但仅仅是不断地学习就够了吗？
当然不是！学习是时代的要求，而实践才是价值的体现过程！人生在世，如白驹过隙。每个人都不应虚度此生。如果在即将离开世界的时候，回首往事，心底能够有一丝欣慰和自豪，那人生就具有了足够的价值！爱因斯坦曾经说过：“不要尝试去做一个成功的人，要尽力去做一个有价值的人。”
那如何去实现我们的人生价值呢？当然不是满腹经纶而空谈理想，当然不是纸上谈兵而无视现实！而是要将学习与实践相结合，学以致用，真正将知识转化成能力！
我们是财政人，从事着一项事关治国安邦、强国富民的事业。工作质量的好坏，效率的高低，直接影响到国家的发展与社会安定。因此，我们更应该紧跟时代发展的步伐，按照构建“六型”财政的要求，积极应对财政工作面临的新形势、新挑战、新难题，在实践中大力提升我们服务经济的能力、团结协作的能力、攻坚克难的能力、沟通协调的能力以及综合管理的能力，以丰富的知识储备迎接新的挑战，以良好的综合素质为财政发展作出新的贡献！
或许，你会说一个人的力量太过渺小，可是，当我们每个人为了财政事业，认真做好每一件小事，发出一点点声音，那这个声音将是最动听悦耳的交响乐、最和谐优美的进行曲！
“风潮汹涌，自当扬帆破浪，任重道远，更需策马扬鞭！”
同学们，我们是幸运的一代，面对着人生难得的发展机遇，我们激情澎湃！实现价值，激扬我们的斗志就在今天；走向成功，领略人生风光就在脚下！让我们在学习中丰富自己，在实践中寻找价值，为我们财政事业的发展奉献青春！
（刘素毅） 学习与实践同行，服务与奉献同在
六月，孕育激情的季节；六月，铭刻心底的岁月。8年前的6月，通过公务员招考，我由一个青涩学子成为了一名财政干部。8年后的今天，获益于省厅培训，我得以重温大学校园那激情燃烧的岁月。作为一个成长于挑战年代的80后青年，我对财政这份光荣而神圣的职业有着特殊的情感。但我又时常为自己还是一名财政战线上的新兵，为还有许多相关财政理论和知识的储备不足而惶惑、不安，然而，我始终牢记一点：学习与实践同行，服务与奉献同在。
记得培训放假回单位上班，恰逢某单位就“医疗补助费问题”向我们财政部门报送了公文。然而，该单位的公文标题使用的居然是“关于申请解决医疗补助费问题的报告”。运用课堂上学到的公文写作知识，我一眼就看出该公文的文种应该使用“函”，而非“报告”。通过这件小事，我更加感受到学习培训的重要性。只有通过不断地学习，才能提高自己的业务素养，并在实践中炼就一双慧眼。
回顾这短短的8年财政工作经历和这为期五个月即将结束
的学习培训活动。我深深地认识到，学习的态度、方式、对象和内容要发生根本性的转变。具体的要求：一是向书本学习。要结合自身财政工作岗位的需要，不断加强财政业务知识和政策理论的学习，加快知识更新，优化知识结构，更好地胜任本职工作。这次的业务培训已使我受益匪浅。二是向身边的领导、前辈学习。“三人行，必有我师”。他们中不少同志很多是业务扎实的骨干，经验丰富的前辈，要真心实意地向他们请教，我的成长就离不开他们的悉心栽培。三是向服务对象学习。随着财政工作职能的转变，为人民群众提供优质的服务，成为财政工作的要义。他们的合理要求是我们财政工作的出发点。在和他们的工作交往中，我学到了如何摆正自己的工作姿态。当我们的服务得到人民群众认可时，我感到作为财政人的欣慰、骄傲、荣耀。四是向实践学习。坚持学以致用、用以促学的原则，在实践中创新工作思路、提高工作水平、创建工作业绩，在根本上促进财政工作的发展。
学习使我感到了快乐；学习使我得到了充实；学习使我产生了自信。学习通过实践使我进一步加深了对财政工作重要性的认识，学习通过实践使我明白作为财政工作者身上的沉甸甸的责任。
同学们，请我们继续珍惜这为期不长的学习培训机会吧！“男儿不展风云志，空负天生八尺躯。”让我们带着这短短五个月的丰硕成果，树立起终生学习的理念，把所有的一切转化到为湖北
财政事业发展的实践中去，为湖北财政事业的腾飞做出我们青年财政人应有的贡献！
（李 磊）
有一种行为叫学习
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”当这句千古流传的诗句在我耳畔缭绕盘旋的时候，我已置身于中南财经政法大学这所闻名遐迩、墨香氤氲的书香之地。在这块被知识环抱的圣洁土地上，少了份平日里单位上琐琐碎碎的纷争，多了份为构筑财政事业发展宏伟蓝图的责任；少了份平日里对家中柴米油盐的操劳，多了份为追求知识、敢超自我的斗志。在这里，我们每一位同志都是学生。面对才识渊博的教授；面对日新月异、不断发展的社会；面对新时期财政事业发展蒸蒸日上的今天，我们必须告诫自己要学习，要勤学、乐学、善学，将学习成为一种行为，一种习惯。
3月5日，一个让我永远难以忘怀的日子。那天是我到中南财经政法大学报到的日子，但同时也是我那不滿三岁的女儿上幼儿园的第一天。清早，当我把她送到陌生的学校提着行李奔赴火车站的那一刻，我徘徊了。因为此时我眼前不断闪烁着一个稚嫩无助的眼神，仿佛在说：“妈妈，妈妈，你别走啊！”然而，片刻的迟疑，孩子那纯真的脸在我的眼睛里慢慢变得模糊；孩子那嘶哑的哭声在我的耳边渐渐被火车的呜鸣声所代替，我只有在心里默默地对女儿说：“孩子，加油！和妈妈一起做一名好学生”。在我们青干班，何止只有我一个与家人和孩子难以割舍啊。但为了提升自己，为了心中的那份责任，我们克服重重困难来到了这里，来到了中南财经政法大学的课堂，我们用珍惜和理想诠释了财政事业的崇高和财政人不悔的追求！
人生无处不搏弈。来到中南财大，短短几个月的学习，让我收获了人生中最丰硕的果实。
在襄樊市襄阳区财政队伍里，我也算是一名有着十年工作经历的年轻的财政“老兵”，我也曾与因拒交农业税款的质朴农民展开过激烈的唇枪舌剑；也曾在风雨交加的夜晚踏着泥泞的小路给农民送去国家惠农政策的补贴。但当这一切都历历在目的时候，我不禁扪心自问：“王慧君，你是一名合格的财政干部吗？”怎样学会沟通，怎样学会解读，怎样学会分析，这难道不是财政人共同的困惑吗？而今，就在这看似复杂的问题面前，经过教授们的生动讲解和精彩案例的剖析，我们不得为之折服，不得不为之惊叹，原来，这就是学习的力量。
社会在发展，时代在进步。做为新时期的财政人，做为有着工作经验的特殊学员，我们不仅要把学习转化成适应工作的需要，适应老百姓的需要，适应社会发展的需要；更要学会取舍，学会思考，让理论联系实际、学以致用。真正做到把学习当成一种行为，把学习养成一种习惯。在经历了时间的磨砺和挫折的考验之后，当我们蓦然回首时，我们将站在财政的舞台上铿锵有力的向世人宣布：“我们，是时代的弄潮儿，我们，是财政明天的
骄傲”。
（王慧君） 树立终身学习理念 做与时俱进财政人
70多年前，一代伟人毛泽东同志在延安窑洞里指出，我们这个队伍里有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌。过去学的本领只有那么一点，今天用一些，明天用一些，渐渐告罄了……学习本领，这是我们每一个干部所迫切需要的。时光飞逝，70多年后市场经济的今天，本领问题依然突出，特别是对于正在进行财政体制改革的我们而言，我们当中许多人对于市场经济知识、法律法规知识、现代科技知识、电脑网络知识甚至财经会计知识还不够精通，尚未达到张口能说、提笔能写、上网会用的程度。如果不学习新知识，掌握新本领，就将面临被淘汰的危险。
我的同事中有一名四十多岁的大姐，在2006年乡镇体制改革中因知识、技能的不足黯然离岗。一次倾谈中她满怀迷茫与困惑诉说道：自从十几岁参加工作以来，二十多年间一直在跑外勤、收农税，总以为财政工作就是跑跑腿、开开票、收收钱这样简单,总以为这辈子就围着收税的村子、成长的孩子、打牌的桌子转了，怎么也没有想到改革突然来临……。她紧紧捏着自己的手哽咽着：我现在年纪大了，学习晚了吗？我什么也不会，今后该怎么办呐？从她失落无助的眼神里我深深的感到，没有钱、没有经验、没有阅历、没有社会关系，这些都不可怕。唯有没有学识、没有本领才是最可怕的，才让人感到恐惧，想要逃避!
迷茫与困惑谁都会经历，恐惧与逃避谁都曾经有过，谁最先找准方向谁就能最先走出困境，改革为我们所有财政人敲响了警钟、明确了方向，那就是与时俱进、不断学习、终身学习。
就是那位大姐，不久前我再次遇到她，她远远看到我就招呼着：嗨，小张，我又重新上岗啦！原来经过不懈努力和刻苦学习，她通过恩施市财政局组织的上岗考试，又重新回到了财政队伍，并且因为对电脑网络知识的熟练掌握，已成为所在单位惠农补贴和政务公开两项工作的业务骨干。望着她自信满满的笑容，我相信关于学习、关于未来，她已找到了自己的方向。
同学们，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
面对着财政改革与发展的重任，让我们自觉树立终身学习理念，做与时俱进财政人。
（张 义） 学习，我永恒的追求 财政，我无悔的选择
十年前，我带着对财政工作的向往，满怀憧憬踏入财政大门。作为一名财政新兵,我深深意识到，自己除了年轻，没有其他优势，单靠一颗红心，满腔热情并不能破解新形势下涌现出的新情况、新问题，只有发扬年青人勤学好问、锲而不舍、敢于创新、
勇创一流的精神，才能更好服务财政工作，才能实现自己的人生价值。
十年来，我从事财政农业综合开发工作，在财政这个大家庭里，我不断地学习、不断地磨炼、也不断地进步着。曾有人说，你们农发办不就是“跑田埂的”?是啊，我们农业综合开发的宗旨就是为农民服务；还有的人说，“你一个女孩跑啥田埂，坐办公室多舒服、多体面呀”，听到这话，我总是一笑而过，心里想着，如果没有农民的辛劳耕种，哪来一碗碗的白米饭。我，为自己的工作而自豪,并为之深深爱上自己的职业。
在农发办，我始终用一颗感恩的心，常年和其他同志一起去项目区实地勘测，没有双休日、节假日，无论晴天下雨、酷暑寒冬，从不放弃。面对一个又一个的难关，我咬紧牙关，迎难而上，坚持从学习出发，注重学思结合、学以致用，通过一点一滴的积累，在平凡的岗位，平凡的工作中，得到了领导的认可。
在多年财政生涯中，我慢慢地把学习作为生活中的一部分，当作一种责任、一项使命和一个习惯。今年春天，我有幸参加湖北省财政系统青年干部业务知识培训班，踏入了中南财经政法大学这久负盛誉的学习殿堂。对于这次学习，我倍感荣幸，倍感珍惜，更为省厅领导对我们青年财政干部的无限关怀和培养而深深感激。
来到这里，我总是不停地告诫自己：每一天，我都要尽职尽责，让每一分钟都过的充实而有意义；每一天，我都要勤奋刻苦，让所有努力的结果都得到肯定；每一天，我都要对自己说，别忘记了肩上的责任，别辜负了人民的信任。在教授们生动活泼的言传身教下，在同学们学而不厌的交流和唇枪舌战的辩论中，我对金融、财会、公文处理、行政管理等知识有了系统地了解，进一步加深了对财政工作的认识，同时也获取了宝贵的人生经验，拓展了自己的思维视野，为更好地回馈社会、服务于农，打下了坚实的基础。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。在当前财政改革发展，职能转变的关键时期，我们将会面临更多复杂的局面。我相信，通过我们的学习和创造，在这风雨泥泞相伴的征途中，凭着对财政事业无悔的追求,凭着终身学习的理念,一定能够实现我
们财政事业与多彩人生的双赢。
（丁 莹）
学习、工作并快乐着
快乐地学习！快乐地工作！是我次培训最大的收获！
培训之初，经常可以看到两名研究生，在宿舍楼前pk羽毛球，他们中的一个已经通过国家机关公务员考试，正在政审阶段；另一个看上去明显有些大，他是成家后辞职来求学的，在此之前据说有一份相当不错的工作。说实话，我真想不通为什么他会有这种勇气，放着安逸的生活不过，寻求一种前途未卜的苦日子。可他的答案很简单：快乐所以选择！
快乐所以选择，深深地触动了我的心灵！在这里，所有的学习都是为了快乐的工作！因为学习、工作从来都是快乐的事。
几个月的学习带给我的愉悦无法言语，同事说我眉目之间充满着自信，朋友说我行走之间朝气蓬勃。所谓“腹有诗书气自华”，这些都是学习带给我的快乐！
学习的过程充满着探究的艰辛与喜悦，也使我有时间能够静下心来回首十五年的工作生涯，能够站在较为宏观的、理论的角度来重新审视那些曾经的工作岁月。
亲眼见证着财政改革在这十几年得到的深化和发展。新时期的财政工作无疑给我们提出了更高的要求，我曾无数次为自己所从事的工作而感到自豪，也时常因知识和能力的欠缺而深感困惑，薄弱的理论知识，狭窄的视野，总让我有着束手束脚、疲于应付的无奈，而工作的快乐也似乎与我渐行渐远……
一切从步入这间教室而改变。
在这里教授们渊博的理论知识、睿智幽默的语言，生动形象、贴近现实的讲课使我茅塞顿开。通过学习拓宽了我们的思路，带给我们一种全新的思维方式，一个更宽阔的看问题的角度！公共政策让我学会了透过现象看本质；政务礼仪、协调沟通——让我懂得了身边的学问；公文写作让我在学到许多知识的同时，养成了严谨的工作习惯；三农问题的解读让我看到了农业的春天；民生财政的打造让我看到了财政的前景！
在课堂上我们对老师的提问争论不休；在QQ群上我们为完成作业各抒己见；在答疑课上我们为亮明自己的观点唇枪舌战……我们学习并快乐着！
从抓收入到重管理、从抓数字到重质量、从抓发展到服务与发展和谐并重，财政的职能在不断完善。新时期的财政工作中要求我们不断地加强学习、不断地开拓创新、不断地提升服务水平！“工欲善其事必先利其器”，学习就像手中这把工具，需要时时打磨，日日更新。今天，我们在这里刻苦磨剑、提升能力，就是为了明天更好地飒爽亮剑、投身实践！
在财政改革大潮中，虽然我们只是沧海一粟，但是我相信通过我们的学习实践、能力提升，通过我们的爱岗敬业、无私奉献，必将成为推进改革的坚实基础，必将更好地服务财政发展！必将铸就平凡中的辉煌！
（胡智兰） 满怀激情学本领 谱写财政新篇章
阳春三月，我们从荆楚各地走来，为今后更好的工作接受为期半年的业务培训。在这激情六月，我们在世界杯的哨笛声中在这里畅谈理想，而在热情的八月，我们将怀着满载而归的喜悦去投入今后的工作。有人说，人生难忘是初恋，那种发自内心的积极主动性一定很高!著名作家路遥曾经说过：只有初恋般的热情和宗教般的意志，人才可能成就一番事业。今天，我在这里呼唤：
让我们每个人都以初恋般的热情、世界杯的激情投身我们的财政事业。
学习理财之道，实现为民理财、依法理财是我们的目的。财来之于民，用之于社会，为民理财神圣而光荣，学习本领是工作实践的基础，我深深地认识到百业振兴、人民富足、财政事业蒸蒸日上，离不开我们的真才实学。李大钊说“青年者，人生之王”，我们青年人，作为财政事业的主力军，作为新科技路上的突击手，在唱响科学发展的时代乐章的同时，也要展现青春的歌喉。我们青年人，要向书本学，要在实践中学，我们不仅要跟跑，还要领跑，我们不仅要学习，而且要赶超。
知识浩如烟海，技术的发展日新月异，财政面临的挑战愈加严峻，破旧立新、勇于创新是当今社会最鲜明的特征，也是财政事业永葆生机与活力的源泉。通过学习我们才能放飞思想、与时俱进，通过学习，我们才能勇于破除各种陈腐的教条、敢于创造性地开展各项工作，善于解决财政发展中遇到的各种难题。
学习新知识，接受新事物，充实自己，才能把握机遇，更好的服务财政发展。我是国库集中收付中心的一员，我认为国库集中收付是一项专业性比较强的工作，它就好比一曲精心编撰的乐章，我们每个人都是其中一个小小的音符，不能有丝毫的差错。在新时代，我们的技能不再是传统的一支笔、一个账本，一个算盘，我们要跟上时代步伐，与信息社会接轨，精简流程，提升效率，都离不开技术的支撑。通过学习，我们在教授的循循善诱下，改变思维习惯，拓展思维空间，为解决工作流程繁杂的问题，我们要将精细化管理模式提上日程。努力把合并网络端口，推行电子印章，实行数据及时清算的设想变为现实，
财政事业为我们实现抱负、施展才华提供了广阔舞台。面对着财政改革和发展的重任，我们责无旁贷。各位同学让我们携起手来，怀着对财政工作浓厚的感情，饱满的热情和快乐的心情，恪尽职守，扎实工作，无私奉献，默默耕耘，为财政事业的未来谱写新篇章。
（潘 敏） 努力学习强内功 乐于奉献沐财苑
记得刚参加工作，周边的人向我投来羡慕的眼光，见面就说：小邹你有福啊，掉到钱窝里了，财政所单位多好哇!那时别提我心里那个美呀乐滋滋的。上班以后，整天走村串户征收“农业四税”，身心极度陷入疲惫。税改以来，工作就是算不完的账，填不完的票，发不完的补贴。一遍遍的核对发票和账单，一户户地计算补贴金额，日复一日、年复一年的重复着同样故事让我感到苦恼不已，当初心中的那份激动荡然无存。面对枯燥无味的数字；面对几百块钱的薪水；面对跳槽到繁华都市工作同事的风光；我郁闷，我困惑，我烦啦，我在理想与现实的落差中迷茫和彷徨。
06年的一个冬天，我去慰问康家坪村叫王执友的特困户。当我走进他家时惊呆了：简陋的两间矮土房黑乎乎的，里面一张床，一张桌子，一个柜子，一口大缸，是全部家当。一家三口，
两个孩子分别读6年级和7年级，父亲还是一条腿，竟然还能够种地养活全家。穿的破烂让人难以置信，特别是脚用破棉絮裹着保暖，这是我从未见到的，我的眼睛湿润了。说明来意后，40多岁汉子紧紧地攥着我的手，激动的颤声说着“谢谢啊，谢谢”。这一幕真的让人终生难忘。也许06年的那个冬天由于我的到来给王执友家带来了一丝温暖；也许像王执友这样的弱势群体更需要我的帮助；也许王执友对生活的那种坚强让我对自己职业认识有了彻底的改变。我的工作既平凡又普通，但是极其重要啊！于是我坚定了财政一线工作不求名利信念，决心要把基层财政工作做得更好，更高效。
2010年，我有幸在中南财大培训学习，这正是“提升自我，重塑自我”的大好机会，每一位教授的博文广识、生动讲解、精彩案例都在我的脑海里留下了深刻的印象，我长期工作在基层，教授们讲课内容一般是宏观上讲述，我只有进一步展开学深，学透，才能将所学的理论与工作实践有机结合起来，真正提高我们搞好新时期财政工作的分析能力，决策能力和执行能力。通过这段时间的学习，拓展了我的思路，开阔了我的视野，增长了我的知识。
“千里之行，始于足下”。我认为人不能好高骛远，应该脚踏实地，目前我要在这美丽的中南财大扎实学好理论功底，同来自全省不同地区的学员进行工作经验交流，相互取长补短，充实自我。我很平凡很普通，建立不了丰功伟业，成就不了轰轰烈烈的事业，但是如果能把我自己的本职工作做好，也是一种伟大！
我知道，再澎湃的语言，再华丽的词藻，也只不过是一瞬间
的冲动与激情，朴实的行动才能激起成功路上的朵朵浪花。短短
几分钟的演讲，虽然能够道出我的部分心声，但远远不能够表达
我对财政工作的无限热情! 亲爱的同学们，让我们携起手来，立
足本职工作，用自己的火热激情书写这无悔的青春，尽情挥洒精
彩的人生，演奏出生命的最美妙的乐章，走向灿烂辉煌的明天！
（邹龙璋）
报：省财政厅领导、人教处、中南财经政法大学继续教育学院
送：全省财政系统第二期青年干部业务知识培训班一班各小组
本期编校：朱斌文 张俊杰 付娟 审稿：李磊 共印25份
高校“走进宪法日”法制宣传活动简报 是XX最新发布的《高校“走进宪法日”法制宣传活动简报》的详细范文参考文章，感觉写的不错，希望对您有帮助。 12月4日晚，“走进宪法日”xx大学法制宣传教育系列活动之“法官面对面”嘉宾讲座在我校xx校区xxx楼报告厅举行，xx 市xx区法院少年庭庭长xxx应邀专题讲座。市中级人民法院少年庭庭长xxx，xx大学宣传部部长xxx及团委负责人等与数百名院系师生、青共校学员代表共同聆听了讲座。此次活动由xxx大学党委宣传部、共青团xxx大学委员会、xx大学生命科学学院和xx 大学地理与海洋科学学院共同主办。 xxx部长在致辞中指出，xxx大学目前处于“第一个南大”建设的历史时期，建设世界一流大学必须要有一流的人才，而法律素养是一流人才必须具有的重要素质之一。他表示，南京大学分重视学生的法律素养培养，讲座、专题研讨、橱窗展示等活动经常在全校范围内开展，培育学生法治精神、增强学生法制意识，引导学生养成法治思维、树立法治信仰。xxx庭长在讲话中分析了我国当前的法制现状，范文写作指出大学生是一个比较大的受害者群体，同时大学生也容易因为不成熟做出不恰当的行为。周庭长希望同学们遵守法律、信仰法律、树立内心的法律精神。
xxx庭长以学法守法、珍惜人生为主题，从青少年群体的角度为大家作了详细的专业法律剖析，以此来强调法治意识的重要性。王庭长先后从青少年犯罪低龄化、核心价值观缺失、网络交友问题和如何维护自己的合法权益等四个方面，结合相关法律条文和实际案例为大家上了一堂深入浅出的“法律课”。她留给大家的“作业”则是希望同学们要树立“七种意识”，即自立、法纪、安全、文明、责任、成就和耐性。 专题报告结束后，xx庭长和xx庭长与到场学生进行了面对面的沟通交流。除线下的“法官面对面”活动外，我校还积极拓展宣传渠道，利用新媒体手段进行法制宣传教育。在12月4日当天，在系列活动之二的“法律面面观”中，我校通过新浪官方微博和微信官方订阅号宣传宪法，推送法律法规知识。当天微博推送信息xxx余条，总阅读量达xxxx万逾次，微信推送宪法宣传专期。《高校“走进宪法日”法制宣传活动简报》是由XX（）为大家整理的，最全面的范文参考写作网站如果您喜欢，那就继续支持关注我们。
增强法律意识争做守法公民 ——金沙县中片区第三届学生“学宪法讲宪法”演讲比赛在新化中学成功举办丹桂飘香满校园，秋风送爽硕果丰。为深入地开展宪法教育，使广大学生深入了解宪法、尊崇宪法、增强法制观念，提高学生运用法律保护自身权益的能力，加大校园法制教育宣传力度，提高学生的法治意识和法律观念，营造文明、平安、和谐的校园育人环境，2020年9月21日，金沙县中片 区第三届学生 “学宪法讲宪 法”主题演讲 比赛在新化中 学成功举办。 本次活动由金 沙县教育科技 局、金沙县司 法局主办，金沙县青少年活动中心、新化乡教育管理中心承办，来自中片区中小学共20名选手参加比赛。新化乡副乡长阮翔、新化乡教育管理中心主任曹慧、新化乡初级中学校长王超良等出席活动，活动由新化中学周娇、陈明莉两位老师主持。 9月21日10点整，比赛现场光影闪烁，熠熠生辉，随着参赛选手和观众的陆续进场，营造出了欢乐热闹的现场氛围。首先，主持人周娇老师介绍评委老师并宣布比赛规则。
本次活动分小学和初中两个组别进行，其中初中组除了自选 主题赛，还增加了即兴 演讲赛。为了体现比赛 公平、公正，本次七名 评委均来自参赛学校 选派的老师。接着，组 织参赛学校领队老师 现场抽签，确定演讲次 序，在热烈的氛围中金 沙县中片区第三届学生“学宪法讲宪法”主题演比赛在新化中学拉开帷幕。 10点30分，首先进行的是小学组自选演讲赛。十一名选手个个精神抖擞，信心满满登上演讲台充分展示自己的才艺。他们分别用身边真实、生动的案例诠释了学法守法的重要性，从如何行使法律赋予的权利和义务、如何使用法律武器保护自己的合法 权益等方面进行了 激情的演讲，阐明了 “法在身边”、“勿 以善小而不为，勿以 恶小而为之”等守法 用法的道理。有的言 语平实，情感丰富； 有的激情四射，掷地有声；有的千回百转，振奋人心；有的
学宪法活动简报 我院“学宪法、学党章、读经典”活动以来，我利用空闲时间结合自己工作实际对宪法、党章进行了认真学习。以下是整理的最新学宪法 整个活动共分三个阶段，第一阶段为演讲比赛，第二阶段为知识竞答，第三个阶段段为自由辩论。经过三轮角逐，最终确定名次。孙孝飞以“不以规矩，不成方圆”为引子，成功地将演讲比赛切入到“宪法”的作用上，取得了一等奖。在演讲中她集中讲述了宪法作为国家的根本大法在不同历史时期发挥的巨大作用，及对于每个公民在生活中的具体作用。宪法是一部恢弘的书，宪法是一张血红的纸，渲染着与生俱来的尊严和责任。宪法是国家的根本，让我们牢固树立守法意识，高举宪法的伟大旗帜，全面落实科学发展观，为推进宪法深入人心做更大的贡献。 每次活动都会总结收获与不足，以期下一次更好的成长。活动是一种磨砺，一种促进，在获得成功时更是一种荣耀。” 学宪法活动 为了让宪法学习深入人心，我校积极组织。12月8日星期一在升旗仪式上就专门组织老师在国旗下讲话，学习宪法关于国旗的规定。学生处杨小华主任为了让宪法学习活动在广大的学生中深入开展，特收集宪法的相关资料发放给各班班主任组织学生学习并作学习要求：一是各班开展宪法晨读活
动，充分利用晨读时间各班组织学生集体朗读宪法序言、宪法确定的国家基本制度及公民权利义务方面的条款20分钟，营造法制宣传舆论氛围。二是各班上一节宪法主题教育课。 当天下午4：00，我校校长黄维灿在全校教职工会议上组织全体教职工认真学习宪法并下发宪法学习资料。黄校长精彩的讲解、精辟的剖析让广大教职工在本次宪法学习会上受益匪浅。 宪法的国家的根本大法，认真学习宪法不仅是一个教育工作者依法从教的需要，也是作为一个合格、守法的国家公民必备的法律素养。 学宪法活动 为了大力营造学法氛围，使宪法人人知晓、深入人心，xx 学校在活动前期做了大量准备工作，一是召开行政会议，安排部署普法工作，明确普法要求和目的。二是利用教师会，组织全校教师集中学习《宪法知识》，并要求每一位教师在会后认真总结学习宪法心得并撰写心得体会。 12月23日，xx学校在全校各班开展以“学习宪法”为主题的主题班队会，活动中，学生通过查阅资料、集体讨论、谈论想法等多种形式，学习宪法内容，了解宪法章程，宣传法律知识。同时，学校还通过开展班级黑板报评比活动，评选表彰优秀法制黑板报等形式，让全体学生从小树立法制观念，宏扬法制精神。
城关小学宪法日宣传活 动简报 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
国家宪法日宣传教育活动 简报 弘扬宪法精神建设法治校园 永登县城关小学 2016年12月18日为弘扬社会主义法治精神，进一步增强我校师生的法治观念，建设平安和谐校园。根据市教育局相关要求，结合实际情况，我校开展了一系列“”宪法法制宣传活动。 12月4日至12月18日，城关小学组织开展了一系列宪法宣传活动。开展活动的目的是向全校师生宣传“弘扬宪法精神，建设法治中国”。此次活动是为了落实贯彻党的十八大四中，五中，六中全会精神，推进依法治校，依法治教，建设和谐校园，法制校园，担负起我们的责任与使命，把安全、诚信、有序融入我们的学习生活中，让公平、正义、和谐构成校园文明的强音。在学习宣传活动中，本着学生是祖国的未来，民族的希望，更要认真学法、懂法、用法，用法律法规规范自己的言行，为建立健全法制，构建和谐社会，贡献我们的力量。 此次活动分为六部分，第一部分是开展有关宪法知识的国旗下讲话；第二部分是利用红领巾广播站在校园内进行播报；第三部分是组织开展“晨读宪法”活动。第四部分是各班开展一次有关宪法知识的主题班队会。第五部分
是举办一次宪法教育讲座。第六部分是举办一次宪法教育知识竞赛。 通过这次活动的开展，全体师生感受较深，纷纷认为在今后的工作学习中，要加强对法律法规知识的学习，切实增强法律意识，以此来约束规范自己的行为，做遵纪守法的公民。并在工作学习中大力宣传弘扬法制精神，形成自觉学法、守法、用法，共同营造和构建和谐平安校园。
学习宪法简报 在升旗仪式上，教师代表和学生代表就什么是宪法和平时如何遵守宪法做了讲话;在班里，班主任又利用班会时间和同学们一块学习宪法知识，并通过一系列的案例让同学们认识到违法犯罪带来的严重后果。还有的班级举行了各种宪法宣传教育活动，例如宪法手抄报、演讲等活动。 通过这次宪法宣传活动，同学们不仅学习到了宪法知识，发扬了社会主义价值观，而且深刻地理解到宪法意识于自己人格的健全具有重要意义。 学习宪法 依宪治国，宪在我心。经过连续两场初赛的角逐，此次共有18 名同学参赛。比赛一开始，选手们紧扣主题，以抑扬顿挫的语气，围绕自己对宪法精神的理解展开了激情演讲。有的选手从“无宪法的阶段”和“有宪法的阶段”两个方面着手，通过层层剖析，实证了宪法是人民的宪法，说明了宪法的重要意义;有的选手围绕宪法大纲中的内容展开论述，将法条内容与社会热点实事结合，详细讲解了宪法的规范制约作用，保障人权，推动社会稳步向前发展。 上一届演讲与口才协会会长周培峰对此次演讲比赛进行了点评，他对选手们的进步做出了充分肯定，同时提出了几点要求：第一、仪态要端正，声音要洪亮，做到有礼，有气，
有节;第二、知识储备要充足，学会挖掘自身亮点，提高演讲能力。 通过这场演讲比赛，同学们了解宪法的起源和发展，全面认识学习宪法的必要性，使同学们自觉养成学法、守法、懂法的法治意识。 学习宪法 来自6年级的李柯欣、碗子彦等10余位同学参加了比赛。比赛中，选手们的演讲观点明确，角度新颖，材料典型，经过一番紧张激烈的角逐，王笑怡、碗子彦同学夺得了一等奖。 演讲比赛活动的开展，不但丰富了学生的课余生活，还锻炼了学生的胆量和口才，提高了他们对宪法的了解和认识。 学校学宪法讲宪法活动 为了使广大青少年学生深入了解宪法、尊崇宪法、弘扬宪法精神、增强法治观念、营造学习宪法、尊崇宪法的良好氛围。羲和书院于10月26日在平原校区教学楼b301教室举办“学宪法讲宪法”活动。羲和书院16级新生参加了此次活动。 活动前期参赛学生按要求登录教育部全国青少年普法网，网站开设“网上学宪法”学习专栏，提供宪法学习教育资源进行宪法知识的学习。活动开始，各个参赛学生利用多种形式开始了以讲宪法故事、讲对宪法的认识与体会、谈宪法精神等为主题的演讲。同学们精彩的演讲，收到观众的一致好
司法局12.4宪法宣传日简报导语： 此次活动共有宣传部、公、检、法、司、交通、国土、卫计、住建、城管、国税、地税等38个执法执纪部门参加，活动期间，参加活动的各部门通过发放宣传资料、设立咨询台、举办图片展览等形式开展法治宣传。律师当场解答群众提出的农民工索要劳动报酬、赡养纠纷等问题，获得了群众的一致好评。县四套班子领导亲临现场指导参观，县电视台对此次活动进行全程录像并进行专题报道。 本次宣传活动，共张贴标语60条，展出展牌30块，印发宣传资料40000余份，发放宣传书籍5000多册，现场接受群众咨询达150人次，收到了良好的社会效果。 该局将“12.4”国家宪法日集中宣传活动延续到12月下旬，不断组织律师、法律服务工作者、公证员、普法志愿者、行政执法人员通过群众喜闻乐见、通俗易懂的方式，深入开展法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业等系列活动，把法律知识送到群众身边。 司法局12.4宪法宣传日 12月1日,二七区司法局福华街司法所在七一三社区开展了宪法日主题宣传活动。活动现场, 悬挂宣传条幅，并设置法治咨询台，向居民群众发放宪法相关宣传品，同时，依托志愿者宣传活动，广大志愿者也纷纷担当起政策宣传员和讲
解员，更有老年模特队、太极拳等精彩节目演出，吸引了众多居民群众前来观看、参与活动、学习宪法知识。“12.4”宪法日期间，二七区司法局建中街司法所联合综治办、社保所在鑫苑鑫都汇广场举行了一场以“弘扬宪法精神，建设法治建中”为主题的的宣传教育活动，此次活动共解决了20余位居民咨询的宪法知识方面的疑问，展示了10多幅印有宪法知识、治安条例与社保方面的宣传板块，共计发放宣传页500余份，宣传品（包括宣传袋、打火机）200余份。本次活动进一步提高了辖区居民的法律意识、维权意识。 通过宪法日期间的宣传教育活动，进一步增强了广大群众对宪法相关知识的认知，并进一步了解到如何利用法律法规来维护自身的权益。 司法局12.4宪法宣传日 活动现场，司法人员结合我区实际，通过悬挂宣传横幅、发放法制法律宣传资料、设立法律咨询台等方式，向过往群众普及、宣传和解答有关宪法、法律援助、低保、医疗保险、村委会选举等方面的法律知识，增强了广大群众的法律意识。 本次活动得到了有关部门的大力支持和社会各界的广泛参与，活动内容丰富，参与人数众多。通过群众喜闻乐见的普法载体，进一步宣传了宪法知识，弘扬了宪法精神，在全社会营造了崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的浓厚氛围。
学校开展学宪法讲宪法活动简报 12月4日，是中国的“宪法日”。之所以确定这一天为“宪法日”，是因为中国现行的 宪法，在1982年12月4日正式实施。宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程， 所以将宪法实施日定为“宪法日”，意义十分重大。下面就让我们一起来看看整理的学校开 展学宪法讲宪法活动简报吧。 学校开展学宪法讲宪法活动简报一 为推动我院法制工作建设，提高同学们的普法意识，促进资源与环境学院和谐健康发展。资源与环境学院学生会于2016年11月8日17:30分在3105教室举行了“依法治国，共筑中国梦”宪法知识比赛，我院党委书记米玛顿珠、学生科副科长平措顿珠、学生第二 党支部书记王倩倩、辅导员章国豪以及众学生参与活动。 比赛于17:30分正式开始，首先由主持人致开场词，宣布比赛开始，然后选手依次 上场，进行比赛，选手准备充分，言语平实易懂，情感丰富，给予大家对宪法一种全新的理解，最后经过激烈的角逐，16级林学班的孟早凭借真挚感情与理性合理结合的演讲夺 得了比赛的冠军，在其接受米玛顿珠颁布的荣誉证书与奖品后，两人合影留念，由主持人宣布比赛结束，之后大家有序的退离比赛现场。比赛期间作为观众的同学们认真听讲，身心陶醉，参赛选手也竭尽全力，力创佳绩，展现出我院学生良好品质。 本次活动历时1时30分钟于19:00圆满结束，通过此次活动调动了同学们学习法律 的积极性，提高了我院学生的用法能力，为学院的进一步发展奠定了基础。 学校开展学宪法讲宪法活动简报二 为响应国家“建设法治社会”的号召，推进普法行动的进行， 2016年10月21日下午2：30，由法律系分团委组织举行了以“学宪法，讲宪法”为主题的演讲比赛。本次演讲比 赛非常荣幸的邀请到了法律系分团委书记宋杨老师，徐鹏飞老师， 赵莉莉老师，杨佩学长担任比赛的评委。 各位参赛同学依次上场，着装得体、举止大方，畅谈了自己对宪法的理解和感悟。或娓娓道来，引人深思;或慷 慨陈词，振奋人心……为在场的老师和同学带来了一场精彩绝伦的视听享受。 其间，徐鹏飞老师和赵莉莉老师对参赛同学的表现做出了精彩点评，使同学们认识到了自己的优势所在与不足之处，对同学们提高自己的演讲水平有很大帮助。经过各个同学
宪法日宣传活动简报 一、高度重视，营造普法教育氛围。 利用实验楼前的电子屏滚动播放“弘扬宪法精神，增强法制观念”、“弘扬宪法精神，做知法守法公民”等宣传标语，营造浓郁的宪法宣传氛围。学校及时对“12·4”系列活动做了精心组织、全面安排。在学校中营造了科学执教、民主执教、依法执教、依法治校的良好环境;积极引导广大师生掌握基本法律常识，提高法律意识，要求全体教师认真学习贯彻党的十八届四中全会精神，了解依法治国的相关要求，营造一个学法、懂法、用法的良好氛围。 二、广泛开展宣传，活动形式多种多样。 在宪法宣传日的活动过程中，我校开展了一系列活动，具体活动内容有： 1、认真组织参与教育系统宪法学习日现场活动。12月2日充分利用班班通，登录普法网，组织全校师生观看和参与教育部在全国青少年学生法治教育实践示范基地举行的国家宪法日暨教育系统宪法学习日现场的直播活动，同步开展宪法学习教育。 2.举行特别升国旗仪式。在12月6日上午举行特别升国旗仪式，玉田派出所陈康指导员（综治副校长）、副所长李波等到校，与全校师生共同参加了升旗仪式，并进行了法制
宣传教育。向师生介绍关于宪法、国旗的相关规定，培育师生法治精神。 3.上一节宪法教育课。12月5日召开由林水木校长主持教职工宪法学习活动，学习宪法等法律知识，强化法律意识。 12月7日组织开展围绕今年的宪法学习日主题---“学宪法，讲宪法”，以主题班(团.队)会活动形式组织师生集体学习宪法和其他法律知识。教育学生学法知法守法，做一个遵纪守法的好公民。不断增强青少年学生的法制观念和遵纪守法意识，预防和减少违法犯罪行为。 总之，学校通过开展此项活动，进一步增强了广大师生的宪法意识、公民意识、民主法治意识，使学校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛围，充分发挥了法治在社会发展中的规范、引导和保障作用，营造了良好的校园法治环境。今后，我们将以更加认真负责的态度，做好全校师生的法制宣传教育工作。 宪法日宣传活动 课间操举行了“12.4”国家宪法日主题升国旗仪式。张刚副校长利用国旗下的讲话，围绕“宪法是国家根本法”这一主题，向全校师生进行了法制教育的宣传，并解读了“未成年人保护法”中部分内容，要求全校师生通过本次活动，懂得宪法是国家的根本法，明白公民的基本权利和义务，在今后的工作及学习生活中，做到积极学法、努力懂法、正确用
弘扬宪法精神厚植爱国主义情怀 ——***中学开展“国家宪法日”主题教育系列活动 为进一步营造尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的浓厚氛围，切实推动“宪法进校园”主题活动深入开展，根据市区教育局相关文件精神，12月4日**中学开展了“弘扬宪法精神厚植爱国主义情怀”国家宪法日主题教育系列活动。 早晨九点整，我校组织全体师生特殊举行升旗仪式，进行“宪法诵读”活动，共青团员**同学带领全体师生一起诵读了《宪法》正文中的部分条款，活动现场严肃而庄重，师生在诵读中学习，在诵读中感悟，通过诵读《宪法》号召全校师生增强宪法意识，弘扬宪法精神，懂得爱国守法。 随后全体师生在“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”宣传标语横幅上进行签名活动。 下午各年级以班级为单位，开展了主题班会，号召同学们
知法懂法，自觉遵法守法，学会运用法律武器来保护自己；并组织学生开展了“学宪法、讲宪法”网上学习和“宪法小卫士”知识竞赛活动。 同时为加强主题教育活动舆论宣传，营造和谐育人氛围，学校通过悬挂横幅、LED电子屏、校园广播、黑板报等形式，大力学习宣传宪法的基本知识和“国家宪法日”的相关知识，增强学生的法律意识和自我保护意识，争做爱国守法的合格中学生。 本次活动，使我校师生全面深刻理解了宪法的基本原则和精神，增强了全体师生的宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法制意识。相信在以后的工作学习中，师生们都能用法律来约束规范自己的行为，自觉学法、守法、用法，做遵纪守法的的公民，共同构建和谐平安校园。
开学第一课主题班会教案 教学目的 让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。 教学内容 重温规章制度，拟定新学期打算。 教学时间 一课时 教学过程 一、常规教育 1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。 2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自
2020年12月4日校园宪法日活动简报 2020年12月4日迎来了我国第七个“国家宪法日”。依据市局下发的关于组织开展2020年国家宪法日学习宣传活动的通知，我校积极组织，认真谋划“国家宪法日”暨省法治宣传月的学习宣传教育活动，以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，制定工作方案，全面开展《宪法》学习教育活动。 12月1日上午，举行升国旗仪式后，全校师生进行12.4“国家宪法日”活动动员大会，七年级的王紫渊同学进行国旗下的讲话，让学生了解《宪法》的有关知识和《宪法》中关于国旗法的规定。随后德育主任杨东利进行动员和部署，并进行了有关宪法知识的宣讲、领读《宪法》部分章节。 12月3日上午第一节课，各个班级按照学校统一部署召开了“尊崇宪法、学习宪法”主题班队会，班主任老师通过班队会，向同学们普及了宪法的相关知识，引导全体少先队员在日常学习生活中加强自我保护意识，从文明自己的言行举止做起，做学法、知法、守法、用法的优秀学生。 12月4日上午9:00，全校师生准时在教育部全国少年普法网上观看国家宪法晨读节目，学唱“宪法伴我们成长”歌曲，10:30观看“学宪法讲宪法”知识大赛视屏。观看结束后，同学们在老师的引导下积极参与交流与讨论，更加明确了《宪法》是我国的根本大法，是其他法律的依据，感受到了学习宪法的重要性。 学宪法、知宪法、守宪法、护宪法，从自我做起！从精彩绝伦的
直播活动中，学生们对于中华人民共和国宪法有了更深的理解，也更加因为自己是中华人民共和国的公民而感到无比的骄傲。深刻认识到中国是一个温暖和谐的大家庭，我们每个人都应该为社会的和谐，祖国的统一尽出自己的一份力。 通过举行“国家宪法日”系列教育活动，在全体师生中掀起了学习宪法基本知识的高潮，认识到《宪法》是我国的基本法，其他法律制定要以《宪法》为基准，不能违背《宪法》规定。公民的行为要以宪法为准绳，严格遵守各项法律。通过活动，增强了师生的法制观念，培养了师生的法制意识，弘扬了宪法精神，加强了中国特色社会主义法治理论的学习与传承，深入理解了总书记倡导的“依法治国”的治国理念，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，构建和谐社会、和谐校园营造良好的社会氛围。 法制教育任重而道远，我们一直在路上!
2０1６年彭阳县第三中学宪法日 活动总结 １２月4日就是国家宪法日。为了贯彻落实教育部普法办《关于做好2016年国家宪法日活动得相关通知》,培养学生学法、知法、守法、护法得法治意识，营造校园法治宣传氛围,把我校法制教育工作推上一个新得台阶，彭阳县第三中学以“学宪法讲宪法”为主题组织全校师生深入开展了一系列得宣教活动.现对本次活动总结如下: 一、成立领导小组，强化教师法制意识。 作为教育工作者,我们非常明了“身教胜于言传”得内涵。要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈得法制观念，要知法、守法、严于律己,而教师法制观念加强有赖于学校领导得重视、导向。因而我们以学校党支部为核心组织,成立了学校法制教育领导小组.学校利用每周一得例会组织全体教师 学习了《中华人民共与国宪法》《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,并要求教师写学习心得、交流法
制教育经验体会，努力提高广大教师得法制意识与依法治教得自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事. 二、营造文化氛围,注重校园法制宣传. 俗话说，“近朱者赤,近墨者黑”。鉴于青少年得年龄特点：她们得可塑性强,在不同环境中可形成不同得行为品质。我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上得文化氛围，力争让学生在健康、洁净得环境与“团结进取，努力创新”得校训中受到潜移默化得教育,形成正确得人生观与社会责任感。我们在校园周围种植花草树木,美化校园环境;划分清洁区域，坚持每天两扫,保持校园洁净；在学校最显眼得地方悬挂上名人画像及其格言,各种规范守则等,营造校园氛围。我们还充分利用国旗下得讲话、宣传栏、黑板报、校园广播站等多种形式向学生宣传宪法知识，剖析法律案件,通过班会、晨会向学生进行“法在身边”得法制教育与现场讨论会，学生在良好得校园环境中受到熏陶,在积极得校园氛围中受到教育,从而明确了真善美、假丑恶,提高了对外来文化,各种犯罪违纪诱因得免疫力。 三、积极开展丰富多采得法制宣传教育活动. 为提高法制宣传教育得效果，我们一方面采取多种形式对全体师生进行辅导;另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模与影响得法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教
《学宪法讲宪法》简报 五年级（5）班殷淑莲 “宪法”这个词，对于还是小学生的我们，是陌生的，却又觉得它跟“法律”这个词十分接近。没有人可以具体的描绘出法律是什么，因为“法律的观点总在具体的情境中与每个具体的人息息相关”。而宪法的意思是：中华人民共和国公民有接受教育的权利和义务。在一个国家全部的法律中具有最高权威和最大效力，是制定其他法律的依据。总体来说就是国家的根本法，特指国家、社会的根本法规。因此，学宪法对于我们来说，是很有必要的。 “没有规矩不成方圆。”这句耳熟能详的古话，时时刻刻教育着我们，与此同时，公民们常常抱有疑问：“法与我究竟有什么关系？”其实“法”就是人与人之间信任的桥梁。它既是维护公民合法利益的盾牌，也是教训法外之徒的利器。“法”，它虽看不见也摸不着，但是却在生活中形成一层透明的薄膜，保护着人与人之间的关系，德国十八世纪的浪漫诗人约翰.路德维希.在诗中唱到：法，人类共同的善德在每一个大地之子的身上栖息它流经我们的体内像心脏滚动的热血。 “法”实际上存在于我们的日常生活之中，每个国家都渲染着“法”的氛围，一些改心革面痛改前非的人，心中充满对“法”的感激。普法的脚步渐渐快了起来，力度也在逐年加大，人人守法敬法已成为一种社会现象。然而依然存在试图挑战“法”的权威的事情，中国一款名为“滴滴打车”的软件，屡次出现司机视宪法为空气，在法的边缘试
探，从而冒犯众怒。无独有偶，澳洲的“Uber”也出现了这种事件，为我们敲响了警钟。 我们作为国家的合法小公民，因当从小懂得“法”，从生活中接触到“法”，做个学法、懂法、守法的爱国合格小公民。我们心中的宝典是“法典”，心中有着这样宝贵的物品，是因为热爱国家，热爱社会，而宪法正是国家的根本。宪法是社会幸福安平的法律保障，也就是为了维护社会主义核心而存在的。宪法也跟我们一同成长长大，都有不一样的改变，只不过它的改变会随着社会发展而变迁。 让我们一起学习宪法，理解它的基本原则和精神。我是学法、懂法、守法的合格小公民！共同为国家付出贡献！
2016年彭阳县第三中学宪法日 活动总结 12月4日是国家宪法日。为了贯彻落实教育部普法办《关于做好2016年国家宪法日活动的相关通知》，培养学生学法、知法、守法、护法的法治意识，营造校园法治宣传氛围，把我校法制教育工作推上一个新的台阶，彭阳县第三中学以“学宪法讲宪法”为主题组织全校师生深入开展了一系列的宣教活动。现对本次活动总结如下： 一、成立领导小组，强化教师法制意识。 作为教育工作者，我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己，而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。因而我们以学校党支部为核心组织，成立了学校法制教育领导小组。学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《中华人民共和国宪法》《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，并要求教师写学习心得、交流法
制教育经验体会，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事。 二、营造文化氛围，注重校园法制宣传。 俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。鉴于青少年的年龄特点：他们的可塑性强，在不同环境中可形成不同的行为品质。我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境和“团结进取，努力创新”的校训中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。我们在校园周围种植花草树木，美化校园环境;划分清洁区域，坚持每天两扫，保持校园洁净;在学校最显眼的地方悬挂上名人画像及其格言，各种规范守则等，营造校园氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报、校园广播站等多种形式向学生宣传宪法知识，剖析法律案件，通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。 三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。 为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取多种形式对全体师生进行辅导;另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教
小学国家宪法日宣传活动简报范例 活动中，社区工作人员和志愿者首先向社团人员和过往群众散发宣传资料，向大家讲解“12·4”国家宪法日的由来和《宪法》的相 关知识，并通过列举发生在居民生活中的法律案例，增强居民的法 制和法律意识，自觉学法、守法、用法，当自身权益受到侵犯时， 学会运用法律的武器来保护自身的合法权益。 社区通过开展“12·4”国家宪法日宣传活动，有效宣传了国家 法律、法规，增强了居民群众的法制观念和依法办事的自觉性，营 造了良好的社区法制氛围。 此次宣传活动使辖区居民的法律意识进一步加强，营造了全民参与普法、学法、用法的浓厚氛围，对创建全国文明城市也起到了重 大作用。 12月1日上午，在第三个国家宪法日来临之际，新疆生产建设 兵团第四师七十七团普法办、团委、工会、妇联等部门联合开展了“12·4”国家宪法日宣传进社区活动。 “12月4日是我国第三个‘国家宪法日’，也是我国第十六个 全国法制宣传日。为进一步弘扬宪法精神，在全社会营造崇尚宪法、学习宪法、宣传宪法、遵守宪法、维护宪法的浓厚氛围，我们将通 过多种形式和途径开展好此项活动，今天开展的‘12·4’国家宪法 日宣传进社区活动就是其中之一。”该团普法办工作人员王凯云如 是说。 此次活动共设置宣传台3个，发放宣传资料550余册(份)，悬挂张贴宣传海报20余幅，解答群众咨询20余人次，受教育群众200 余人，在团场营造了良好的法治宣传氛围。 “你了解宪法么，知道12月4日是国家宪法日吗?来，给你一本《中华人民共和国宪法》的宣传手册。”“以后在消费过程中遇到
问题，可以看看这本《消费者权益保护法》，它将告诉你如何维权。” 12月2日上午，区司法局、普法办会同区委宣传部、公安分局、法院、环保局、人社局等18个部门单位，在百官街道青春广场开展“12·4”国家宪法日大型广场法治宣传和法律咨询活动。活动现场，工作人员热情地向过往群众进行法治宣传，气氛十分热烈。 活动期间，前来参加活动的市民达680余人次，共发放宣传资料4360余份，书籍3250余份，宣传礼品2870余份，接待法律咨询、 服务60余人次。 这次“12·4”广场法治宣传和法律咨询活动，营造了良好的宣 传声势，向广大市民宣传法律知识，为推进法治上虞建设进程，构 建和谐上虞起到积极的促进作用。 与此同时，当天，区人民检察院多名检察官赴崧厦镇开展以“学宪法、讲宪法，文明选举、规范选举”为主题的专场法治宣传活动，普及宪法知识，弘扬宪法精神，宣传选举制度及相关法律法规。 活动现场，检察官们向过往群众发放宪法、选举法等法律宣传资料及举报联系卡，耐心解答群众提出的各种法律咨询。活动共发放 宣传手册、资料300余份，现场接受群众咨询30余人次，在全镇营 造起浓厚的学法守法用法氛围。
2020国家宪法日宣传活动简报范例 今年12月4日是我国第4个国家宪法日，为推动全社会形成崇 尚宪法、维护宪法权威的观念，进一步强化公民宪法意识，营造尊 法学法守法用法浓厚氛围，2日上午，烟台市和芝罘区两级普法办 在市文化中心广场组织了一次以“弘扬宪法精神，传播法治力量” 为主题的“12-4”国家宪法日集中宣传活动。 这次活动共组织市区两级政法部门、部分行政执法部门、街道办事处以及610办公室、市民政局、市国土局、市住建局、市交通局、市教育局、市卫计委、市旅游局、中国人民银行烟台市支行等共30 多个单位和部门近500人上街宣传。活动重点宣传了宪法以及宪法 相关法、民商法、刑法、行政法、社会法、诉讼与非诉讼程序法等 方面的法律法规，并就群众关心的法律问题提供了现场讲解。整个 活动共展出宣传看板200余块，发放宣传资料3万余份，赠送法律 书籍3千多册，接受群众法律咨询1200余人次，受到了市民的普遍 欢迎。 此次宣传活动将持续到12月中旬，活动期间，全区各单位、各 部门还将结合自身实际，按照“谁主管、谁普法”的原则，积极发 挥自身宣传优势和宣传阵地作用，以宣传宪法和本部门法为主要内容，采取多种形式，开展面向全社会的法制宣传活动;组织观看由市 普法办在烟台胶东剧院举办的烟台市“法德共进”之歌文艺晚会;各 类媒体也将综合运用新闻报道、公益广告等形式，开展生动丰富的 宪法宣传;利用公交移动显示屏、公共场所LED显示屏、楼宇显示屏等，宣传宪法知识，播放宪法宣传标语;开展“宪法精神网络传播” 活动，利用“@芝罘司法”官方微博、手机短信平台等新媒体播放学 习宣传宪法的微视频、短片、公益广告等，推动法治宣传教育和依 法治理不断向纵深发展。 12月2日上午，在第4个“12?4”国家宪法日来临之际，泾阳 法院法官干警来到泾阳县文庙广场，大力宣传以宪法为核心的中国
弘扬宪法精神，厚植爱国主义情怀 ——学校开展宪法学习教育活动 为落实好全区教育系统国家宪法日暨宪法宣传周活动方案，进一步营造尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、用运宪法的浓厚氛围，我校组织全体师生开展了“国家宪法日”系列宣传教育活动。 上午10时，全校师生在教学楼前集会。首先进行宪法诵读活动。接下来，为加强未成年人的法律意识，引导未成年人自觉遵纪守法，学会用法律保护自己，有效避免未成年人犯罪，我校邀请派出所教导员为我校教职员工及全校学生开展“校园安全法制教育”讲座。讲座主要围绕未成年人与青少年的年龄界定、未成年人犯罪的特点及原因、预防未成年人犯罪的措施和处理未成年人犯罪案例分析等四个方面进行。讲座中，教导员结合青少年违法、犯罪的形势和特点，联系实际、以案释法、以法论事，讲座内容贴近实际、知识渗透更加深入。整场讲座互动性强，气氛活跃，最后，教导员告诫青少年学生遇事冷静10秒钟，三思而后行，勿以善小而不为、勿以恶小而为之。 然后，组织全体师生在“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、用运宪法”宣传标语横幅上进行签名活动。学校主管安全的副校长做了校园安全、交通安全、校外安全、家庭安全教育和如何提高学生自我保护意
识和能力的教育。综治办老师对学生做了“预防校园欺凌事件”的安全教育。 会后学校安排各班再次组织学生开展“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、用运宪法”为主题的宪法日主题班会。进一步做培养青少年学生的宪法意识、国家意识、公民意识、规则意识。使学生情感上有所触动，避免空洞说教，并通过学生发言、国旗下的演讲、手抄报比赛、宪法学习宣传图画评比等活动，提高学生参与率，使宪法理念入心入脑。
2016 年彭阳县第三中学宪法日 活动总结 12 月4日是国家宪法日。为了贯彻落实教育部普法办《关于做好2016 年国家宪法日活动的相关通知》，培养学生学法、知法、守法、护法的法治意识，营造校园法治宣传氛围，把我校法制教育工作推上一个新的台阶，彭阳县第三中学以“学宪法讲宪法”为主题组织全校师生深入开展了一系列的宣教活动。现对本次活动总结如下： 一、成立领导小组，强化教师法制意识。 作为教育工作者，我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己，而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。因而我们以学校党支部为核心组织，成立了学校法制教育领导小组。学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《中华人民共和国宪法》《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，并要求教师写学习心得、交流法
制教育经验体会，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事。 二、营造文化氛围，注重校园法制宣传。 俗话说，近朱者赤，近墨者黑”。鉴于青少年的年龄特点：他们的可塑性强，在不同环境中可形成不同的行为品质。我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境和团结进取，努力创新的校训中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。我们在校园周围种植花草树木， 美化校园环境；划分清 洁区域，坚持每天两扫，保持校园洁净；在学校最显眼的地方悬挂上名人画像及其格言，各种规范守则等，营造校园氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报、校园广播 站等多种形式向学生宣传宪法知识，剖析法律案件，通过班会、晨会向学生进行法在身边”的法制教育和现场讨论会，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。 三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。 为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取多种形式对全体师生进行辅导；另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教 育的氛围。12月5日，我校张银栋副校长，政教处主任陈万正等人，
学校学宪法讲宪法活动总结 学校学宪法讲宪法活动总结12月4日是国务院规定的国家宪法日。我校为培养学生学法、知法、守法、护法的法治意识，营造校园法治宣传氛围，进一步把学校法制教育工作推上一个新的台阶，宪法日期间，学校以“学法守法护我成长”为主题组织全校师生深入开展了一系列的宣教活动。 一、营造活动氛围，注重校园宪法宣传。 为了更好的开展“”宪法宣传日活动，增强宣传力度，学校充分利用电子屏幕、校园广播、板报、校园网及国旗下的讲话等多种形式向学生宣传宪法知识，进行宪法教育，使学生人人懂得学法、知法，做守法的小公民。 二、开展国家宪法日升国旗和宣誓活动。 12月4日开展了国家宪法日升旗仪式和宣誓活动。张永建副校长希望全体教师要学法知法，引导同学们走正确的道路，做一名奉公守法的人民教师。希望全体同学从自己做起，争做文明时代的青少年、遵纪守法的好公民，为实现伟大的中国梦注入法治正能量。 三、组织学生开展宪法晨读活动。 12月4日清晨各班级响应号召，每个主任利用晨读时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读和宣誓活动。 四、开展法制教育讲座活动。
学校邀请到法制副校长李扬警官来到学校，为同学进行法制教育。他强调依法执政，维护宪法法律权威，并给同学们介绍了树立法制意识对于法制中国建设的重要意义。 五、开展宪法教育主题班会课。 学校各班级以“12?4”全国宪法日为契机，在认真学习宪法知识的基础上，共同以“学法守法护我成长”为主题召开班会课，对学生开展《宪法》、《未成年人保护法》等的宣传教育工作。学校德育处对各班级班会活动的情况进行了检查，确保全校学生做到人人都参与，将法制教育工作落实到实处。 此外，学校还组织全体教师深入学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育密切相关的法律法规，进一步增强全体教师的法律意识。 “”宪法日虽然告一段落，但我校决心继续开展好法律法规的学习宣传活动，上好法制课，利用各种宣传载体，使广大师生不断增强意识，形成学法、懂法、守法的良好氛围。学校学宪法讲宪法活动总结遵照xx省教育厅《xx省教育厅办公室关于做好XX年国家宪法日暨全国教育系统宪法学习日活动的通知》及xxx教育局相关工作指示，我校于12月2日经学校校委会研究决定，针对第2个宪法日制定了《xxx区xxx中学国家宪法日教育活动方案》。 现将本次活动情况总结如下：
月，是中国的“宪法日”。之所以确定这一天为“宪法日”，是因为中国现行的宪法，在年月正式实施。宪法是国家的根本大法，是不可或缺的，将宪法实施日定为“宪法日”，意义十分重大。月十二届全国人大常委会第十一次会议经表决通过了全国人大常委会关于设立国家宪法日的决定,设立每年月为国家宪法日。下面是为大家搜集的学生学宪法讲宪法演讲活动简报，欢迎阅读。 学生学宪法讲宪法演讲活动简报一 月日，全国学生“学宪法讲宪法”演讲比赛广西选拔赛在南宁举行。经过预赛，来自全区小学、初中、高中、高校组一等奖名选手参加全区复赛。玉林师范学院数学与统计学院晁晓旭同学代表学校参赛，经过精彩的角逐，在复赛中获得高校组第二名的好成绩。 本次比赛按照组织学习、市校初赛、视频评审、全区复赛、集中训练、参加决赛等阶段开展。在复赛中，选手们纷纷用身边的事例诠释了“学法、守法、用法”的重要性，阐明了“宪法就在身边”、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、“没有规矩不成方圆”的道理。选手们时而激情昂扬，时而理性说法，声情并茂，抑扬顿挫的精彩演讲不时获得观众和评委老师的热烈掌声。 通过演讲，选手们提高了思想和表达能力，加深了对宪法等法律法规的理解，切实提高了学生的法律意识，培养了学生辨别是非和自我保护的能力。 学生学宪法讲宪法演讲活动简报二 月日，全国学生“学宪法讲宪法”演讲比赛四川赛区大学组决赛在四川师范大学举行。来自四川师范大学、西华师范大学、成都医学院等高校的名大学生参加决赛。经过激烈的比拼，最终西华师范大学的袁丁磊以《为了宪法的光芒闪耀》获得比赛第一名;四川师范大学杨凡等大学生获二等奖;成都医学院王宣化等大学生获三等奖。据了解，四川省教育厅将依据比赛成绩和现场表现等综合情况，遴选一名最优秀的同学代表四川大学生赴北京参加全国总决赛。 本次比赛由四川省教育厅主办，旨在进一步推动四川各级各类学校广泛深入地开展宪法教育，使广大青少年学生深入了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，增强法治观念。 决赛期间，评委主要从演讲内容、演讲技巧、演讲效果、时间掌握四部分对演讲选手进行评分。选手按抽签顺序进行比赛，前三位选手不当场亮分，待三人演讲全部结束，由评委集中评议后亮分，其余选手演讲结束后逐一当场亮分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均得分为选手的最后得分。 四川省教育厅机关党委书记张澜涛表示，希望选手以鲜明的观点、充分的论据、慎密的逻辑、饱满的热情，来表达他们的观点和认识，同时希望评委本着对选手负责、对推荐学校负责的态度公正、严格地评判，把最优秀的选手给选拔出来。 学生学宪法讲宪法演讲活动简报三