学习目标：
了解建筑制图的任务与学习方法，掌握常用的工程图的几个分类
教学重点：
1．搞清本章所讲的几个概念，及其相互间的关系；
2．掌握本课程的学习方法，培养一丝不苟的学习作风。
教学难点：
1．搞清“画法几何”与“工程制图”之间的关系，并在工程制图中正确运用画法几何理论；
2．掌握本课程的学习方法，培养一丝不苟的学习作风。
课时：2个课时
第一章绪论
1.1 建筑制图的任务
1．研究正投影的基本理论
2．培养绘制和阅读工程图的能力
3．研究常用的图解方法，培养图解能力
4．通过绘图、读图和图解的实践，培养空间想象能力
5．培养认真、细致、一丝不苟的工作作风
6．培养用图形软件绘制图样的初步能力
工程图：在生产建设和科学研究工程中，对于已有的或想象中的空间体（如地面、建筑物、机器等）的形状、大小、位置和其它有关部门资料，很难用语言和文字表达清楚，因而需要在平面上（例如图纸上）用图形表达出来。这种在平面上表达工程物体的图，称为工程图。
工程图常用的有以下几种：1．透视图
2．轴测图
3．正投影图
4．标高投影图
1.1.1画法几何
当研究空间物体在平面上如何用图形来表达时，因空间物体的形状、大小和相互位置等不相同，不便以个别物体来逐一研究，并且为了使得研究时易于正确、深刻和完全，以及所得结论能广泛地应用于所有物体起见，特采用几何学中将空间物体综合概括成抽象的点、线、面等几何形体的方法，先研究这些几何形体在平面上如何用图形来表达，以及如何通过作图来解决它们的几何问题。
这种研究在片面上用图形来表示空间几何形体和运用几何图来解决它们的几何问题的一门学科，称为画法几何。
例如：正方体6个面组成
每个面由无数条线组成
每条线由无数个点组
1.1.2 工程制图
把工程上具体的物体，视为由几何形体所组成，根据画法几何的理论，研究它们在平面上用图形来表达的问题，而形成工程图。在工程图中，除了有表达物体形状的线条以为，还要应用国家制图标准规定的一些表达方法和符号，注以必要的尺寸和文字说明，使得工程图能完善、明确和清晰地表达出物体的形状、大小和位置，以及其它必要的资料（例如：物体的名称、材料的种类和规格，生产方法等）。研究绘制工程图的这门学科，称为工程制图。
注意：如将工程图比喻为工程界的一种语言，则画法几何便是这种语言的语法。
一、目的
培养学生绘图、读图和图解的能力，通过这几方面的实践，培养学生的空间想象能力二、任务
1．研究正投影的基本理论
2．培养绘制和阅读工程图的能力
3．研究常用的图解方法，培养图解能力
4．通过绘图、读图和图解的实践，培养空间想象能力
5．培养认真、细致、一丝不苟的工作作风
6．培养用图形软件绘制图样的初步能力
三、应达到的要求
1．掌握正投影的基本理论和作图方法
2．确使用绘图工具，掌握绘图的技巧和方法，又快又好地作出符合国家标准的工程图，并能正确地阅读一般的工程图纸。
3．具有图示空间几何形体和图解空间几何问题的能力
4．初步掌握计算机绘图的基本知识
1.1.3 本课程的主要内容和学习方法
一、主要内容
1．图样的基本知识：绘图工具、仪器的使用，几何作图的知识，基本制图标准。
2．投影作图：工程图样的图示原理和方法。
3．工程图样的看图、画图的规则和方法。
4．相关的其它图样：简介建筑制图图样的看图、画图规则和方法。
5．计算机绘图。
二、学习方法
画法几何是制图的理论基础，比较抽象，系统性较强。制图是投影理论的运用，实践性较强，学习时要完成一系列的绘图、识图作业。但必须注意学习方法，才能提高学习的效果。
1．要下工夫培养空间想象能力
从二维的平面想象出三维形体的形状。这是初学者制图的一道难关。开始时可以借助于一些模型（没有），加强图物对照的感性认识，但要逐步减少使用模型，直至可以完全依靠自己的空间想象能力，看懂图纸。
2．作图时要画图与读图相结合
每一次根据物体画出投影图之后，随即移开物体，从所画的视图想象原来物体的形状，是否相符。坚持这种做法，有利于空间想象能力的培养。
3．要培养解体能力
课文易懂，习题难做。这是本门课程的第二道难关。要解决这个问题，一要掌握解体的思路，即空间问题，一定要拿到空间去分析研究，决定解体的方案；二要掌握几何元素之间的各种基本关系（如：平行、垂直、相交、交叉等）的表示方法，才能将解体逐步用作图表达出来，并求得解答。
4．要提高自学成才能力
课前预习，然后带着问题听老师讲课。复习时要着重检查自己能否用图表示书中每一个概念和每一种方法。
5．工程图纸（机械图纸、化工图纸、建筑图纸等）是施工的根据，往往由于图纸上一条线的疏忽或一个数字的差错，结果造成严重的反工浪费。所以应从初学制图开始，就严格要求自己，养成认真负责、一丝不苟和力求符合国家标准的工作态度。同时又要逐步提高绘图速度，达到又快又好的要求。
注意：工程质量终身负责制（工程质量、设计方面的问题）
教学重点：
1．掌握国家制图标准《建筑制图》等相关标准中的图幅、图框格式、常用比例、写字要求及字形、图线宽度等基本要求；
2．掌握几何作图的基本方法，能正确利用作图工具绘制圆的内截多边形、椭圆等基本图形；
3．能正确地对平面图形进行尺寸和线段分析，能正确选择尺寸基准，完整地标注定形尺寸和定位尺寸；
4．掌握锥度和斜度的画法及其标注；
5．掌握圆弧连接的基本画法。
教学难点：
.1．基本几何图形的基本画法；
2．平面图形进行尺寸和线段分析、尺寸基准的选择、尺寸的正确标注。
3．圆弧连接中应注意的问题。
教学过程：复习旧课讲授新课
教学课时：8课时
第二章制图规格与基本技能
目前，虽然计算机绘图技术正在逐渐步入设计、生产和科研等各个领域，但工程技术人员手工绘图的基本技能还是要具备的。
手工绘制工程图样通常是先在绘图纸上用绘图铅笔按规定方法和绘制图稿（也称白图），再在半透明的描图纸上用描图笔将图稿描正，或直接在画图稿并描正。描好的图样称为底图。用晒图机或复印机将底图上的图样翻晒或复印在图纸上，就得到了一般常见的工程图纸（称蓝图）。
本章将简单介绍基本的绘图工具、一起的使用方法，国家标准的有关部门规定，并简要介绍徒手绘制技术草图的方法。
2．1制图工具和仪器的用法
学习制图，首先要了解各种绘图工具和一起的性能，熟练掌握它们的正确使用方法，并经常注意维修保养，才能保证绘图质量，加快绘图速度。
2.1.1、绘图仪器
1．图板：板面要求光滑平整, 四周工作边要平直。（见如下图示）
2．丁子尺：丁字尺主要用于画水平线，使用时，左手握尺头，使尺头紧靠图板左边缘。尺头沿图板的左边缘上下滑动到需要画线的位置，从左向右画水平线，应注意，尺头不能靠
图板的其它边缘滑动画线。丁字尺不用时应挂起来，以免尺身翘起变形。（见图2-7示）
图2-7 图板、丁字尺及其使用
3．三角板：由两块直角形三角板组成一幅，其中一块的两个锐角都为45°，另一块两个锐角分别为30°和60°。用三角板和丁字尺配合，可画出15°倍角的斜线，用三角板配合可画出平行线。（见如下两图示）
4．比例尺
（1）比例尺：比例尺是用于放大（读图时）或缩小（绘图时）实际尺寸的一种尺子。
最常用的为三棱比例尺，常用比例有1：100，1：10，1：1000。（见如下图示）
5．圆规与分轨：用来画圆和圆弧的工具，具体使用见教材P16 图2-10
6．铅笔：由软到硬以2B，B，HB，H ，2H来表示型号
7．曲线板：曲线板是用以画非圆曲线的工具。如下图所示，连接曲线板上各个点可以做出不同形状的曲线，曲线板主要用于机械类制图，而建筑制图中曲线的出现概率不大。
2.2建筑制图国家标准的基本规定
工程图样之所以能成为工程技术界的共同语言，主要是由于图样格式、内容、画法几何及工程制图和标注等，都有一系列必须共同遵循的统一规定，简言之，就是实现了制图的标
准化。制图的标准化工作是一切工业标准的基础。
我国现行的制图标准，是国家标准局于1983年和1984年发布，1985年实施的《中华人民共和国国家机械制图标准》。国家标准简称“国标”，代号：“GB”，本节只介绍国家标准《机械制图》部分中的部分内容，其余将在以后各章节中结合各章节的内容介绍之。
2.1.1 图纸幅面（GB/50001—2001）
1．图纸幅面尺寸
注：b l 分别为图纸的短边与长边，a c分别为图框线到图幅边缘之间的距离。A0面积为1㎡，A1是A0的对开，其他以此类推
2．图样格式
A0~A3横式幅面和立式幅面如下左右图所示：
3．标题栏和会签栏
图纸的标题栏（简称图标）和会签栏的位置、尺寸及内容如下图所示。
2.2.2 比例（GB/50001—2001）
图样的比例，应为图形与实物相对应的线型尺寸之比。 比例的大小是指其比值的大小。
比例宜注写在图名的右侧，字的基准应取平。
比例的字高宜比图名的字高小一号或二号。例如
在一般情况下，应该优选选用下表中所示比例
2.1.3字体（GB/50001—2001）
汉字、数字、字母等字体的大小以字号来表示，字号就是字体的高度。
字高从下列序列中选用：3.5mm、5mm、7mm、10mm、14mm、20㎜。
1．汉字
应采用简化汉字，书写成长仿宋字体。长仿宋字体的字高与字宽的比例大约为3：2（或1：0.7）长仿宋字的书写要领：横平竖直，起落分明，填满方格，结构匀称。
2．数字、字母
拉丁字母及数字（包括阿拉伯数字和罗马数字及少数希腊字母）有一般字体和窄字体两种，其中又有直体字和斜体字之分。
拉丁字母、阿拉伯数字与罗马数字的字高，应不少于2.5mm 。
10号字
7号字
5号字3.5
号字
1．线型及其应用(见下表所示)
2．图线的画法
（1）同一图样中，同类线的宽度应基本一致，虚线、点划线、双点划线各自线段的长短和间隙应大致相符。（见图示说明）。
（2）绘制圆的中心线时
a）应超出圆外2～5mm；
b）首末两端应是线段而不是点；
c）圆心是线段的交点；
d）当绘制小圆的中心线有困难时，可由细实线代替点划线。
（3）绘制虚线与虚线（或其它图线）相交时
a）应是线段相交；
b）虚线是实线的延长线时，在相交处要离开。（见图示说明）。
图线交接的正确画法
2.1.5 尺寸标注（GB/50001—2001）
图样中的图形仅仅确定了机件的形状，而机件的真实大小是靠尺寸确定的，因此，尺寸标注是图样中的另一重要内容。尺寸标注也是制图工作中极为重要的一环，需要认真细致，一丝不苟。
1．基本原则
（1）机件的真实大小应以图样上所标注的尺寸数值为依据，与图样的大小及绘图的准确性无关。
（2）图样中（包括技术要求和其它说明）的尺寸，以mm为单位，不需标注计量单位的代号或名称，如采用其他单位，则必须注明相应的计量单位的代号或名称。
（3）图样中所注的尺寸，为该图样所示机件的最后完工尺寸，否则，应另加说明。
（4）机件的每一个尺寸，一般只标注一次，并应标注在反映该结构最清晰的图形上。
2．尺寸的组成（标注尺寸的四要素）
一个完整的尺寸由尺寸界线、尺寸线、尺寸数字和箭头（或斜线）组成，故常称为尺寸的四要素。
(1)尺寸界线（表示尺寸的起止）的画法。一般用细实线画出并垂直于尺寸线。尺寸界线的一端应与轮廓线接触，另一端伸出尺寸线外2～3mm，有时也可以借用轮廓线、中心线等作为尺寸线。
（2）尺寸线。a）尺寸线必须用细实线单独画出，不能用其它图线代替，也不能画在其它图线的延长线上；b）标注线性尺寸时，尺寸线必须与所注的尺寸方向平行；c）当有几条相互平行的尺寸线时，大尺寸要注在小尺寸的外面，以免尺寸线与尺寸界线相交。d）在圆或圆弧上标注直径尺寸时，尺寸线一般应通过圆心或其直径的延长线上；
（3）尺寸线终端的两种形式。尺寸线终端有箭头和斜线两种形式。机械图多采用箭头。同一张图上箭头（或斜线）大小要一致，一般应采用一种形式。
（4）尺寸数字。线性尺寸的数字一般注在尺寸线的上方（见图示），也可注在尺寸线的中断处。a）尺寸数字的书写，水平方向的尺寸数字头朝上；b）垂直方向的尺寸数字头朝左；c）倾斜方向的尺寸数字字头要保持朝上的趋势；d）应避免在300范围内标注尺寸，当实在无法
避免时，可按图所示。
尺寸数字的注写方向注意：
（1）尺寸数字应写在尺寸线的中间，在水平线上的应从左到右写在尺寸线上方，在铅直尺寸线上，应从下到上写在尺寸线左方；
（2）长尺寸在外，短尺寸在内；
（3）不能用尺寸界线左尺寸线；
（4）轮廓线、中心线可以作尺寸界线，但不能作为尺寸线；
（5）尺寸线倾斜时，数字的方向应便于阅读，应尽量避免在斜线300范围内注写尺寸（见书中图示）；
（6）同一张图纸内尺寸数字大小应一致；
（7）在剖面图中写尺寸数字时，应在留有空白处书写而在空白处不画剖面线；
（8）两尺寸界线之间比较窄时，尺寸数字可注在尺寸界线外侧，或上下错开，或用引出线引出再标注；
（9）桁架式结构的单线图，可将尺寸直接注在杆件的一侧。
2.3几何作图
机件的形状虽然各不相同，但都是由各种几何形体组成。它们的图形也是由一些几何形体组成。最基本的几何作图包括：圆周等分、斜度和锥度的画法、线段连接等作图方法。
一、等分直线段和角
二、两平行线间的任意等分
三、角的二等分
分点，过各等分点作AB（或CD）的平行线，即为所求。
四、作已知圆规的内截正多边形（或称圆周的等分）
1．内截正三角形
2．内截正四角形
3．内截正五边形
4．内截正六边形
五、斜度和锥度 1．斜度 斜度 =
L
H
= tg α=1：n 斜度是指一条直线（或平面）对另一条直线（或平面）的倾斜程度，如上式。其大小以直角三角形两直角边之比来表示，如图所示。并把斜度注成1：n 的形式；标注斜度时用符号“∠”表示，如图1—7所示。符号倾斜方向与轮廓线方向一致。
例如：过A 点对AB 直线作一条1：5的倾斜线，其作图方法如图所示，先将AB 直线五等分得点C ，然后过C 点作CD ⊥AB ，并使CD =
5
1
AC ，连接AD 即得锁求的倾斜线。
斜度的作法和标注
2．锥度
建筑制图与识图期末考试试卷 学院：专业：班级：姓名：学号： 一、填空题（每题3分，共30分） 1、房屋施工图由于专业分工的不同，分为__________,__________和__________。 2、在结构施工图中，除标高以米为单位外，其余尺寸以______为单位。 3、根据投射方式的不同，投影法一般可分为__________和__________。 4、建筑立面图的命名方式有：__________,__________和__________三种。 5、尺寸包括四个要素：___________，__________,__________和__________。 6、按直线与三个投影面之间的相对位置，可分为：__________,__________和__________。 7、同一个物体的三个投影图的间具有“三等”关系有：____________、____________、____________。 8、房屋按照使用性质的不同，通常可分为__________,__________和__________三大类。 9、建筑设计一般分为__________和__________两个阶段。 10、钢筋按其强度由低到高依次分为_____、______、______、______四级，其代号分别为_____、______、______、______。 二、单项择题（每小题2分，共10分） 1、在1:10000的建筑图纸上1毫米表示实际是多长（）。 A．1米米 C. 100米 D. 1000米 2、三个投影面展开时，保持不变的是（）。 A. V投影面 B. H投影面 C. W投影面 D. 无法确定 3、试判断下面直线是侧垂线的是（）。 A．A（10，15，20）B（10，20，15）B. C(10,15,20) D(10,15,30)
建筑制图与识图期末考试试卷（B ） 一、填空： 1、建筑总平面图中标注的尺寸是以_______为单位，一般标注到小数点后_____ 位；其它建筑图样（平、立、剖面）中所标注的尺寸则以_______为单位；标高 都以_______为单位。 2、总平面图是用来表示整个建筑基地的总体布局,包括______________________ _______________________________________________________等_情况。《国家 制图标准》规定：总平面图的常用比例应为_________，________，________。 3、总平面图中新建房屋的层数标注在_____________，一般低层、多层用_____ 表示，高层用________表示。 4、建筑立面图是平行于建筑物各个立面（外墙面）的正投影图，主要用来表达 __________________________________________________________________。__ 5、立面图中用加粗实线表示___________，用粗实线表示_______________。 6 、建筑剖面图是建筑物的垂直剖面图，它是表示建筑物内部垂直方向的较复杂的部位,如通过__________________________________等_部位。表示剖面图剖切位置的剖切符号应表示在______层平面图中。 7、结构施工图主要表达结构设计的内容，它是表示建筑物________________ ___________________的布置、形状、大小、材料、构造及其相互关系的图样。 结构施工图一般有___________________________________________________。_ 8、由混凝土和钢筋两种材料构成的构件，称为__________构件。钢筋按其强度 和品种分为不同等级，其中Ⅰ级钢筋的直径符号为______；Ⅱ级钢筋的直径符号为______。 9、钢筋混凝土梁和板的钢筋，按其所起的作用给予不同的名称，梁内有 _ ______ ___ _ _ _ _ ___ _ _______10、建筑结构按使用的材料不同，可分为___________、__________、___________。 11、为了保护钢筋、防止锈蚀、防火，及加强钢筋与混凝土的粘结力，在构件中 的钢筋的外面要留有保护层。梁、柱的保护层最小厚度为_________，板和墙的 保护层厚度为_________，且不应小于受力筋的__________。 12、钢屋架的结构详图是表示__________________________________________ 的详图，主要内容包括_______、_________、_________、__________、___________以及钢材用量表等。 二、简答题： 1、图样上标注直线尺寸时,尺寸的起止符号画法是如何规定的? 2、何为全剖面图？一般适用于什么情况？ 3、何为建筑详图？建筑详图有哪几种常用图样？ 4、剖面图与断面图有何不同？ 三、画出1-1剖面图（15分）
单选 1、A3图纸尺寸的长×宽是（）。 A．841×1189 B．594×841 C．420×594 D．297×420 2、直线平行于投影面，其投影反映直线的实长；平面图 形平行于投影面，其投影反映平面图形的实形。是正 投影法的基本性质中的（）。 A．类似性 B．平行性 C．从属性 D．实形性 3、（）的投影特性是：（l）正面投影积聚成直线；（2） 水平投影和侧面投影为平面的类似形。 A．正垂面 B．水平面 C．铅垂面 D．侧垂 面 4、三面投影展开图中，正面图反映形体的方位关系是（）。A．前后、左右 B．上下、左右 C．上下、 前后D．不确定 5、三面投影是如何展开的（）。 A．水平面H绕OX轴向下旋转90°，侧面W绕OZ轴向右 旋转90° B．正平面H绕OX轴向下旋转90°，侧面W绕OZ轴向左 旋转90°C．水平面H绕OX轴向上旋转90°，侧面W绕OZ轴向右旋转90° D．水平面H绕OX轴向下旋转90°，正平面W绕OZ轴向右旋转90° 6、有一栋房屋在图上量得长度为50cm，用的是1:100比例,其实际长度是( )。 A．5m B．50m C．500m D．5000m 7、“φ8@200”没能表达出这种钢筋的（）。 A．弯钩形状 B．级别 C．直径 D．间距8、钢筋工程施工中要看懂( )。 A．总平面图 B．土建施工图 C．结构施工图 D．土建施工图与结构施工图 9、房屋结构中框架代号为（）。 A．KJ B．GJ C．CJ D．ZJ 10、不属于建筑平面图的是（）。 A．标准层平面图 B．底层平面图C．基础平面图 D．屋顶平面图11、对于风向频率玫瑰图说法错误的是（）。 A．它是根据某一地区全年平均统计的各个方向顺风次数
2021年建筑制图与识图知识考试题库及答案（完 整版） （一）单选题（30道题） （易）1、我国建筑统一模数中规定的基本模数为（ C ）。 A、10mm B、50mm C、100mm D、200mm （易）2、A0图纸幅面为（ A ）㎜。 A、841×1189 B、594×841 C、420×594 D、297×420 （易）3、A1图纸幅面为（ B ）㎜。 A、841×1189 B、594×841 C、420×594 D、297×420 （易）4、A2图纸幅面为（ C ）㎜。 A、841×1189 B、594×841 C、420×594 D、297×420 （易）5、A3图纸幅面为（ D ）㎜。 A、841×1189 B、594×841 C、420×594 D、297×420 （易）6、在三面投影体系中，同一形体体的三个投影图之间具有( D )关系。 A、相类似 B、比例 C、不确定 D、三相等（中）7、在三投影面体系中，形体的（ A ）是指形体上最左和最右两点之间平行于0X轴方向的距离。 A、长度 B、宽度 C、高度 D、A＋B＋C （中）8、在三投影面体系中，形体的（ B ）是指形体上最前和最后两点之间平行于0Y轴方向的距离。 A、长度 B、宽度 C、高度 D、A＋B＋C
（中）9、在三投影面体系中，形体的（ C ）是指形体上最上和最下两点之间平行于0Z轴方向的距离。 A、长度 B、宽度 C、高度 D、A＋B＋C （中）10、平行于V投影面而倾斜于H、W投影面的直线称为（ A ）。 A、正平线 B、水平线 C、侧平线 D、一般位置线（中）11、平行于H投影面而倾斜于V、W投影面的直线称为（ B ）。 A、正平线 B、水平线 C、侧平线 D、一般位置线（中）12、平行于W投影面而倾斜于H、V投影面的直线称为（ C ）。 A、正平线 B、水平线 C、侧平线 D、一般位置线（中）13、正平面必然垂直于( A )。 A、W、H面 B、W、V面 C、V、H面 D、V面 （中）14、平行于H面，同时垂直于V、W投影面的平面称为（ A ）。 A、水平面 B、正平面 C、侧平面 D、投影面平行面（中）15、平行于V面，同时垂直于H、W投影面的平面称为（ B ）。 A、水平面 B、正平面 C、侧平面 D、投影面平行面（中）16、平行于W面，同时垂直于H、V投影面的平面称为( C )。 A、水平面 B、正平面 C、侧平面 D、投影面平行面（难）17、楼梯的梯段长度是指（ B ）。 A、梯段倾斜的长度 B、梯段水平投影的长度 C、梯间净空长度 D、梯段踏步宽的总和 （难）18、半砖墙实际厚（ A ）㎜。 A、115 B、178 C、240 D、370
1、以下建筑平面图纸中需要标注指北针的是（）。 B、底层平面图 2、原位标注代表该部位的特殊数值，施工时应以原位标注取值优先。 C、平法 3、两个或两个以上的点、线、面具有同一的投影时，则称它们的投影（）。 ?D、重合 4、建筑详图的比例范围为（）。 ?D、1:1-1:50 5、楼梯详图中需要标注的不只是各种尺寸，还有步数、平台标高、墙段轴线、梯段上下关系。 ?C、结构设计 6、建筑用地范围内所有建筑物占地的面积与用地总面积之比叫做（）。 ?A、建筑系数 7、将原状图放大后加以充实，清晰详尽地标注尺寸、写出说明，并将装饰纹样进行具象补充以便参照的图样是（）。 ?B、局部放大图 8、建筑给排水施工图中应画成粗实线的是（）。 ?C、排水和重力流管线 9、基础详图通常为用（）剖切平面沿垂直于定位轴线方向切开基础所得到的断面图。 ?B、铅垂 10、柱平法施工图中，柱在不同标准层截面多次变化时，可采用（），其余情况宜用截面注写方式。 ?C、列表注写方式 11、用于绘制晒图底版的图纸是（）。 ?C、硫酸纸 12、装饰平面布置图的剖切形式和位置与建筑平面图（）。 ?B、完全一样 13、框架结构的楼层结构布置图中被现浇板遮盖住的梁不可见轮廓线应画成（）。 ?A、细虚线 14、房屋建筑的平面图通常采用的比例为（）。 ? B、1:100 15、图纸的大小称为（）。 ?A、图幅 16、主要表示承重结构的布置情况，构件类型、大小以及构造作法等的图纸是（）。 ?B、结构施工图 17、反映电气系统基本组成、主要电气设备、元件之间的连接情况以及规格、型号、参数等的图纸称为（）。
?C、电气系统图 18、建筑总平面图观察基地的地貌特征主要依靠阅读（）。 ?D、等高线 19、观察以下图例，阅读正确的是（）。 ?D、自然土壤、砖、钢筋混凝土 20、建筑平面图中对墙、柱进行轴线编号的作用是（）。 ?D、定位 21、建筑剖面图是假想用一个或多个垂直于外墙轴线的（），将房屋剖开，所得的投影图。 ?B、铅垂剖切面 22、建筑物宽度方向的墙叫做（）。 ?B、横墙 23、建筑施工图特指建筑设计工种在（）阶段的图纸。 ?D、施工 24、建筑工程图纸中的标高数据采用的单位是（）。 ?D、米 25、详细表现出装饰面连接处的构造，注有详细的尺寸和收口、封边的施工方法的图样是（）。 ?C、构造节点图 26、仿宋字的字号表示字的（）。 ?C、高度 27、能够满足设备材料采购、非标准设备制作和施工的需要的是（）。 ?C、施工图 28、图纸中书写的汉字字高应不小于（）mm。 ?C、3.5 29、消防设计专篇中应对总平面设计中的（）和消防登高面作出要求。 ?D、防火间距、消防车道 30、绘图铅笔尾部的“B”或“H”等字样表示铅笔的（）。 ?C、硬度 31、以下部分在建筑剖面图中用粗线表达的是（）。 ?B、剖到的墙体 32、以下不属于建筑图纸作用的是（）。 ?C、启发工程人员 33、生活给水管的管线中心加注的字母是（）。
广东建设职业技术学院 2009～2010学年第一学期期末考试卷 《建筑制图与识图》必修课程（闭卷）（B卷）班级工业与民用建筑09(4)姓名学号 一、填空题：（每空1分，共18分） １. A3图纸的幅面（b×l）为。 2. 建筑立面图、剖面图中的标高以为单位，取小数点后位。 ３.剖面图的投射方向线用表示，长度mm。 ４. 指北针用_______线绘制,圆的直径为________，指针尖为_____向，指针尾部宽为_____毫米。 ５. 建筑施工图中，索引符号直径mm。 ６. 一套完整的建筑施工图包括、、、和、 7.定位轴线应采用________线绘制，轴线圆的直径应为_____，且圆应采 用_________线绘制。 二、图形标注。（共20分） 已知一建筑立面图底稿，两端定位轴线编号是1和4，室内外高差为0.45M, 窗台距室外地面高1.45M,窗自身高1.8M,挑檐顶面距室外地坪3.9M,挑檐厚200MM，请在立面图中注明：
1.房屋两端轴线的编号（每空2分，共4分） 2.室外地坪、窗台和窗顶面、挑檐顶面、底面的标高（每空2分，共10分） 3.引出线所指图线应采用的线宽（每空2分，共4分） 4.注出图名（2分） 三、单项选择题(每题的备选答案中只有一个符合题意，请将它选择出填入括号内)（每小题3分，共9分） １．根据三面投影，选择正确的轴测投影图。（）
(B) ２.根据两面投影图，选择水平投影（） (A)(B)(C)(D) 3．根据两面投影，选择水平投影图。（） (A)(B)(C)(D) 四、作图题（保留作图过程的辅助线）（共18分） 1、作出A（6，4，4）、B（4，3，2）的三面投影（每点1分，共6分）
沈阳体育学院运动训练系《排球》精品课程建设规划 精品课程建设是高等学校课程建设的重要内容，是“高等学校教学质量与教学改革工程”的重要组成部分，是提高教育教学质量的有效途径。推动各项教学基本建设，促进教学质量不断提高，实现我院体育教育的可持续发展。 随着高校体育教育和竞技运动训练的飞速发展，使体育发展步入了科学教学和训练的时代，21世纪是一个体育教学和训练大发展的时代。他对体育人才高素质的需求以及高等体育教育发展的趋势，使体育教学正面临着挑战，传统的教学内容、教学方法和教学手段将不能适应社会的发展与应用水平。 我教研室承担的《排球》课程于2009年初被评为省级精品课程，获得了荣誉的同时，教学团队的全体成员并没有始终沉浸在喜悦之中而停滞不前，相反，将该课程打造成为名副其实的“精品”而不懈努力。为了全面提高我院排球课程的教学质量和教学水平，提高学生的运动素质和排球竞技能力，使排球基础课教学适应体育教育现代化发展的需要，我教研室对《排球》课程的教学内容进行了认真研究和改革，制定了以下的计划和措施： 1.教学内容改革的计划和措施 排球课程教学内容改革主要是将理论与实践相结合，充分提高学生排球基础理论，基本技术、战术的掌握与提高竞技能力。结合学院系部培养计划的修订和社会需求及时更新《排球》课的教学大纲，将排球的基本技术、战术以及排球运动训练的方法、手段作为教学的重点，教学中采用课堂讲授，练习和观摩以及比赛相结合的教学形式，增加教学教法的实践课，采用学生分组实践教学和相互竞争和评定的方式，提高学生的实践能力。
2.我们依据《排球》课程教学大纲，根据我院排球教学多年的经验和现今排球教学的现状，优化教学内容，排球理论知识部分，增加排球运动员体能训练、排球技战术内容进行加强。排球概述部分的内容进行缩减，增加了关于排球赛事组织的知识教学。 3.根据教学内容及时调整教学方法，加强电子教案在教学中的应用。组织教师参加与排球教学和训练及裁判有关的各项学术活动和学术交流，使教师不断掌握新的教学、训练知识，并将其应用在《排球》课的教学中。加强排球基础教学研究。 总之，我们要根据体育教育的飞速发展，社会需求的不断变化，及时更新《排球》课的教学大纲、教学内容和教学方法，在有限的学时内，让学生掌握排球各项技术、战术。 一、指导思想 以现代教育理念为指导，以培养高素质人才为目标，加强理论教学与实践相结合，按照一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理的精品课程建设标准，在我院建设一门在全省同类院校内处于领先水平、具有较大影响的示范性精品课程。 二、建设期及主要目标 通过对《排球》课程进行重点建设，使其在教师队伍、教学内容、教学方法、教学手段、教材、教学管理六大方面都达到优秀标准，努力成为国家级精品示范课程。 1、建设期 2009年——2014年
建筑制图与识图题库 一、填空题 1、工程建设制图中的主要可见轮廓线应选用粗实线 2、图样上的尺寸包括尺寸界线、尺寸线、_尺寸起止符号、尺寸数字 3、标高有相对标高和绝对标高，相对标高的零点是青岛附近黄海海平面 4、房屋施工图由于专业分工的不同，分为建筑施工图、结构施工图和 设备施工图 5、指北针圆的直径宜为24mm，用细实线绘制。 6、在建筑平面图中，横行定位轴线应用阿拉伯数字从左至右依次编写；竖向定位轴线应用大写拉丁字母从下至上顺序编写。 7、工程制图图幅幅面主要有5种。 8、根据不同的剖切方式，剖面图有全剖面图、阶梯剖面图、展开剖面图、 局部剖面图和分层剖面图。 9、为保护钢筋、防蚀防火，并加强钢筋与混凝土的粘结力，钢筋至构件表面应有一定厚度的混凝土，这层混凝土称为__混凝土保护层__。 10、民用建筑一般由基础、___墙和柱____、楼板层和地坪层、___楼梯__、屋顶、门窗等六大部分组成。 11、混凝土是由__水泥、沙子、石子和水__按一定例配合，经搅拌、捣实、养护而成的一种人造石 12．定位轴线是确定_结构及构造_____ 位置及标志______尺寸的基准线。 13．两点水平面投影重合，且 ___上面___可见，____下面__ 不可见。 14．建筑工程图上的尺寸单位，除_____标高_____及_____总平面图___以M为单位外，均以__MM____ 为单位。 15．当采用1：1000的比例绘图时，比例尺上的1mm代表实际长度为_1000MM_____ 。 16.组合体尺寸可分 __定形____尺寸、_定位_____ 尺寸、_总_____ 尺寸。 19.纵轴是指建筑物的长轴，其编号是以阿拉伯数字_________标注的。 20.字体的号数，即字体的__高度____ ，汉字的高度应不小于___3.5_MM__ . 二、单选题 1、在建筑平面图中，位于2和3轴线之间的第一根分轴线的正确表达为（A）。
建筑制图与视图习题及答案 一、填空题 1、工程建设制图中的主要可见轮廓线应选用粗实线 2、图样上的尺寸包括尺寸界线、尺寸线、_尺寸起止符号、尺寸数字 3、标高有相对标高和绝对标高，相对标高的零点是青岛附近黄海海平面 4、房屋施工图由于专业分工的不同，分为建筑施工图、结构施工图和设备施工图 5、指北针圆的直径宜为24mm，用细实线绘制。 6、在建筑平面图中，横行定位轴线应用阿拉伯数字从左至右依次编写；竖向定位轴线应用大写拉丁字母从下至上顺序编写。 7、工程制图图幅幅面主要有5种。
8、根据不同的剖切方式，剖面图有全剖面图、阶梯剖面 图、展开剖面图、局部剖面图和分层剖面图。 9、为保护钢筋、防蚀防火，并加强钢筋与混凝土的粘结力，钢筋至构件表面应有一定厚度的混凝土，这层混凝土称为__混凝土保护层__。 10、民用建筑一般由基础、___墙和柱____、楼板层和地坪层、___楼梯__、屋顶、门窗等六大部分组成。 11、混凝土是由__水泥、沙子、石子和水__按一定例配合，经搅拌、捣实、养护而成的一种人造石。 二、单选题 1、在建筑平面图中，位于2和3轴线之间的第一根分轴线的正确表达为（A）。 (A)(B)(C) (D) 2．建筑的耐火等级可分为( B )级。 A、3 B、4 C、5 D、6 3、填充不得穿越尺寸数字，不可避免时。应该是（A） A、图线断开 B、二者重合 C、省略标注 D、前述均可
4、7-9层的住宅属于（C） A、低层 B、多层 C、中高层 D 、高层 5、建筑平面图中的中心线、对称一般应用。（C） A、细实线 B、细虚线 C、细单点长画线 D、吸双点画线 6、建筑施工图中定位轴线端部的圆用细实线绘制，直径为（A）。 A、8-10mm B、11-12mm C、5-7mm D、12-14mm 7、建筑施工图中索引符号的圆的直径为（B）。 A、8mm B、10mm C、12mm D、14mm 8、建筑施工图上一般注明的标高是(B)。 A、绝对标高 B、相对标高 C、绝对标高和相对标高 D、要看图纸上的说明 9、建筑物结构承重可分为(D)。 A、墙承重式、框架结构 B、墙承重式 C、半框架结构，框架结构 D、墙承重式、框架结构、空间结构、半框架结构 10、有一栋房屋在图上量得长度为50cm，用的是1:100比例,其实际长度是( B). A、5m B、50m C、500m D、5000m 11、建筑工程图中尺寸单位，总平面图和标高单位用(C )为单位。 A、mm B、cm C、m D、km 12、施工平面图中标注的尺寸只有数量没有单位，按国家标准规定单位应该是(A )。 A、mm B、cm C、m D、km 13. 下列投影图中正确的1 1剖面图是( B)。 1-1 A 1 1 1-1 B 1-1 C 1-1 D 14、下列立面图的图名中错误的是（A）
《建筑制图与识图》项目一试题1 班级学号姓名 一、填空题（每空1′共10′）： 1、投影法分为＿＿＿＿＿＿、平行投影法；其中的平行投影法有分 为＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。 2、同一个物体的三个投影图的间具有“三等”关系有： ＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。 3、正投影的特性为类似性、全等性、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。 4、点的Y坐标，反映了该点到＿＿＿＿的距离。 5、两个重影点三个坐标是，那么＿＿＿＿个坐标是相同的。 二、选择题（每题2′共10′） 1、在三面正投影图中，侧立面图能反映形体的尺寸是（）A．长和高B．长和宽C．高和宽D．长、宽和高 2、试判断下面直线是铅垂线的是（） A．A（10，15，20）B（10，20，15）B. C(10,15,20) D(10,15,30) C. E（15，10，20）F（30，10，20） D. G(10,15,20) H(10,30,20) 3、点的Y坐标，反映了该点到（）的距离。 A OY轴 B H投影面 C V投影面 D W投影面 4、已知点E在H面上，离开正立投影面为10，点F在E下5，投影 e、f重影，F的坐标可能为（） A （20，10，0） B （20，10，-5） C （-5，10，20） D （20，-5,10） 5、10、三个投影面展开时，保持不变的是（）
A H投影面 B V投影面 C W投影面 D 无法确定 三、判断题（每题2′共10′） 1、点的投影仍然是点，直线的投影也可以是点。（） 2、中心投影法就是投射线互相平行的投影法。（） 3、垂直于一个投影面的直线，必然平行于另外两个投影面。（） 4、一般位置直线是与三个投影面都倾斜的直线。（） 5、空间直线AB⊥CD，且AB∥V面，则有ab∥cd。（） 四、补画各平面图形的第三面投影，并注明是何种位置平面。（每小题2′共6′） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿五、判别两直线的相对位置（每小题2′共6′） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 六、作图题（1、2、3小题各10′，4、5小题各14′，共58′）
建筑制图与识图试题及答案
课程名称：建筑制图与识图 命题教师： 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 一、选择题（每空 2分，共20分） 1．将形体连同确定其空间位置的直角坐标系，用平行投影法，沿S 方向投射到选定的一个投影P 上，所得到的投影称为（ C ） A 、标高投影图 B 、正投影图 C 、轴测投影图 D 、透视图 2. 假想用一水平面剖切平面，沿着房屋各层门、窗洞口处将房屋切开，移去剖切平面以上部分向下所作的水平面剖视图叫做（A ） A 、建筑平面图 B 、建筑立面图 C 、建筑剖面图 D 、建筑详图 3．建筑剖视图的剖切位置一般选取在（B ） A 、无固定位置 B 、内部结构和构造比较复杂或有代表性的部位 C 、沿横向定位轴线 D 、沿竖向定位轴线 4．下列构件代号正确的是（D ） A 、挡雨板或檐口板-Y B B 、天窗端壁—CD C 、柱间支撑—CC D 、基础-JC 5．工程图纸一般是采用（ D ）原理绘制 A 、中心投影法 B 、平行投影法 C 、斜投影法 D 、正投影法 6.结构布置图常用的比例为（C ） A ．1:200,1:500,1:1000 B ．1:5,1:10,1:20 C ．1:50,1:100,1:200 D ．1:10,1:20,1:50
7. 粗实线一般用途为（B ） A、可见轮廓线 B、主要可见轮廓线 C 、不可见轮廓线 D、图例线 8．在A号轴线之后附加的第二根轴线时，正确的是（C ） A、A/2 B、B/2 C、2/A D、2/B 9．构造配件图例中，孔洞图例正确的是(C ) A、 B、 C、 D、 10．定位轴线用细点划线表示，末端画实线圆、圆的直径为（A）mm。 A、10 B、12 C、5 D、14 二、填空题（每空2分，共50分） 1、工程建设制图中的主要可见轮廓线应选用粗实线。 2、图样上的尺寸包括尺寸界线、尺寸线、尺寸起止符号、尺寸数值。 3、标高有相对标高和绝对标高。 4、房屋施工图由于专业分工的不同，分为建筑施工图、结构施工图和设备施工图。 5、指北针圆的直径宜为24mm，用细实线绘制。 6、在建筑平面中，横向定位轴线应用阿拉伯数字从左至右依次编写；竖向定位 轴线应用大写拉丁字母从上至下顺序编写。 7、根据不同的剖切方式，剖面图有全剖面图、阶梯剖面图、展开剖面图、局部剖面 图和分层剖面图。 8、民用建筑一般由基础、墙和柱、楼底层和地坪层、楼梯、屋顶、门窗等六 大部分组成。 三、根据要求画图（30分） 1、根据立体图画出图形的三面投影图。 答案：
《建筑制图与识图》期末试卷 一、单选题（选择题共80小题，判断题共20道，每小题0.5分,共50分） 1、制图国家标准规定，字母写成斜体时，字头向右倾斜，与水平基准成（）。 A、120° B、125° C、60° D、75° 2、为了（），光圆钢筋制成的受力筋两端一般应作出弯钩。 A、使钢筋易于同其它钢筋连接 B、提高钢筋的抗拉强度 C、增强钢筋的抗腐蚀能力 D、增强钢筋与混凝土的粘结力 3、当受力筋为（）钢筋时，其两端必须做出弯钩。 A、Ⅳ级 B、Ⅲ级 C、Ⅱ级 D、Ⅰ级 4、配筋图中的（）用粗实线绘制。 A、注写钢筋编号的圆 B、钢筋 C、构件轮廓 D、注写钢筋编号 5、承重墙用砖，其它承重结构为钢筋混凝土构件的房屋结构称为（ｄ）。 A、混凝土结构 B、砖墙结构 C、钢混结构 D、混合结构 6、除房屋的（）外，房屋的其它图样均标注相对标高。 A、楼层结构平面布置图 B、总平面图 C、屋顶平面图 D、基础平面图 7、A0幅面图纸，其尺寸应为（） A、800×1200 B、841×1189 C、800×1000 D、420×594 8、透视投影图是根据___________绘制的。（） A、斜投影法 B、平行投影法 C、中心投影法 D、正投影法 9、已知一直线与铅垂线垂直，则该直线为（） A、水平线 B、正平线 C、侧平线 D、正垂线 10、已知点A（0，10，25）和点B（0，15，25），关于点A和点B的相对位置，哪一种判断是正确的（） 11、制图国家标准规定，汉字字宽约为字高h的（）倍。 A、2 B、3 C、0、7 D、0、5 12、机件的每一尺寸，一般只标注（），并应注在反映该形状最清晰的图形上。 A、一次 B、两次 C、三次 D、四次 13、正六棱柱的棱线垂直于正投影面时，其正面投影为（）。 A、正四边形 B、正五边形 C、正六边形 D、三角形 14、圆柱体的水平投影为圆，则该圆的轴线垂直于（）投影面。
?2010《建筑制图与识图》试题 一、填空题(每个空格2分，共20分) 1、点在W面上的投影，反映了点到 (H面)和(V面)的距离； 2、按照“国标”规定，建筑平面图中定位轴线用(细点画) 线表示，轴线编号圆圈 用(细实线)绘制，直径一般为(8mm )， 轴线编号在水平方向用(阿拉伯数字)，垂直方向用(大写英文字母（汉语拼音字母）)。 3、平面的积聚投影反映出平面对H、V面的倾角，该平面为(侧垂面)面。 4、在钢筋混凝土结构图中的Φ6@200，其中Φ表示(Ⅰ级钢筋)，@(表示间距)。 二、单项选择题（每个题只有一个答案最符合题意，将正确答案的序号填在括号内。 每小题3分，计30分） 1、已知点A（20，0，0）和点B（20，0，10），关于点A和点B的相对位置，哪一 种判断是正确的？（ C ） A、点B在点A正前方 B、点B在点A正上方，且重影于V面上 C、点A在点B正下方，且重影在OX轴上 D、点A在点B正前方 2、房屋建筑制图标准规定，粗实线一般用于（ A ）。 A、主要可见轮廓线 B、可见轮廓线 C、不可见轮廓线 D、可见轮廓线及图例线 3、工程图纸一般是采用（ D ）原理绘制。 A、中心投影法 B、平行投影法 C、斜投影法 D、正投影法 4、水平投影和侧面投影应满足（ B ）的投影规律。 A、长度相等且对正 B、宽度相等 C、高度相等且平齐 D、长、宽、高都相等 5、选择形体正确的W面投影（ D ）。
A B C D 6、已知直线AB的H面、V面投影，则AB为（ D ） A、水平线 B、正平线 C、侧平线 D、侧垂线 7、已知平面ABC的H面、V面，则平面ABC为（ B ） A、一般位置面 B、侧垂面 C、侧平面 D、正平面 8、详图符号表示正确的是（ A ） A、详图编号为1，被索引图样所在图纸编号为3。 B、详图编号为1，详图在本页。 C、详图编号为3，被索引图样所在图纸编号为1。 D、详图编号为3，详图在本页。 9、下列材料图例中，表示天然石材的是（ A ） 10、选择形体正确的H面投影图（ C ）。 A B C D 三、判断题（判断下列各小题，正确的在题后括号内打“√”，错误打“Ⅹ”。每小题2分，共10分） 1、建筑平面图中，尺寸标注详细准确，一般采用三道尺寸线标注，其中，最内一道尺寸表示的是门窗洞口，窗间墙，门垛等细部的详细尺寸。（√） 2、在选择剖视图的种类时，对称的物体画半剖视图，不对称的物体画全剖视图。（Ⅹ）
2014年《建筑制图与识图》试题 一、单项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.在建筑施工图中，标高单位为（） A.米 B.分米 C.厘米 D.毫米 2.建筑平面图表达的主要内容包括（） A.平面形状、内部布置 B.梁柱等构件的代号 C.楼板的布置及配筋 D.外部造型及材料 3.在结构平面图中,构件代号YTL表示（） A.预制梁 B.檐口梁 C.雨篷梁 D.阳台梁 4.在建筑详图中，材料图例表示（） A.混凝土 B.保温材料 C.金属材料 D.玻璃 5.在建筑施工图中，出现详图索引符号，其中分母的3表示( ) A.图纸的图幅为3号 B.详图所在图纸编号为3 C.被索引的图纸编号为3 D.详图（节点）的编号为3 二、填空题(本大题共5小题，每小题2分，共10分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.点的坐标为(15，25，10),则该点离开V面的距离为________。 2.建筑施工图中，定位轴线应采用________线型来绘制。 3.在建筑装饰施工图中，吊顶平面应采用________来表示。 4.建筑平面图中，横向定位轴线的编号用数字，并按________的顺序编写 5.由一条直母线绕与其交叉的直线回转而成的曲面称为______。
三、完成四边形ABCD的水平投影。(本大题共10分) 四、补出立体的第三投影图(本大题共2小题，每小题10分，共20分) 1.水平投影图 2.补侧面投影图 五、用对称画法画出物体的1-1剖面图(本大题共10分)
建筑制图与识图 一、基本知识（10分） 1.试作出直径为40毫米的圆内接正五边形。 2?组合体视图的读图基本方法是什么？ 3.指北针的规定画法及用途？ 4.剖面图与断面图在标注上有何不同？举例说明。 二、（12 分） 根据轴测图，画出三画投影图。 三、（10分） 根据主观视图和左视图，画出俯视图。 四、（18分） 画出1—1、2 —2剖面图。
U2 五、（8分） 下图为一螺钉联结二块板，没有画完，画法也有错误，将正确的画出。 六、（12分） 在由砖砌筑的基础墙和毛坯砌筑的大放脚的基础详图中，完成: (1) （1） 画出砖及毛石图例。 (2) （2） 注出大放脚的高度。 (3) （3） 注出基础底面的标咼， 注出室外地面标咼-0.800米，室内地面标出土 米。 0.000
七、设有一单层房屋，已给出该房屋的平面图和南立面图以及门窗表。要求完成: 全平面图中的尺寸数字和轴线编号。（2）补全南立面图中的标高数字。（3）画出 图（不注尺寸，各种图线要粗细分明，钢窗GG的高度布置和窗扇分格型式要统一）分） 周口兄寸 M1 卜号詞口尺寸 餐度高度需度 Ml21001GCi夕0015003 1000 1GC2120C1500 1 1GC3IS0Q] （1）补2—2剖面 。（30
J 350 建筑制图与识图 试题答案及评分标准 （供参考）、基本知识（10分） 1. 3 ?表示建筑朝向
4. 厂1 」］ □ □ 二、本题12分，一个视图4分。 三、本题10分。 四、本题18分。
1—1—1剖面图，10分；2—2剖面图8分。 其中：（1）6 分；（2）3 分；（3）3 分。
建筑制图与识图期末考试试卷（B） 一、填空： 1、建筑总平面图中标注的尺寸是以_______为单位，一般标注到小数点后_____位；其它建筑图样（平、立、剖面）中所标注的尺寸则以_______为单位；标高都以_______为单位。 2、总平面图是用来表示整个建筑基地的总体布局,包括______________________ ________________________________________________________等情况。《国家制图标准》规定：总平面图的常用比例应为_________，________，________。 3、总平面图中新建房屋的层数标注在_____________，一般低层、多层用_____表示，高层用________表示。 4、建筑立面图是平行于建筑物各个立面（外墙面）的正投影图，主要用来表达____________________________________________________________________。 5、立面图中用加粗实线表示___________，用粗实线表示_______________。 6、建筑剖面图是建筑物的垂直剖面图，它是表示建筑物内部垂直方向的____ _____________________________等情况的图样。剖面图的剖切位置一般选择在较复杂的部位,如通过___________________________________等部位。表示剖面图剖切位置的剖切符号应表示在______层平面图中。 7、结构施工图主要表达结构设计的内容，它是表示建筑物________________ ___________________的布置、形状、大小、材料、构造及其相互关系的图样。结构施工图一般有____________________________________________________。 8、由混凝土和钢筋两种材料构成的构件，称为__________构件。钢筋按其强度和品种分为不同等级，其中Ⅰ级钢筋的直径符号为______；Ⅱ级钢筋的直径符号为______。 9、钢筋混凝土梁和板的钢筋，按其所起的作用给予不同的名称，梁内有________________________________；板内有____________________________。 10、建筑结构按使用的材料不同，可分为___________、__________、___________。 11、为了保护钢筋、防止锈蚀、防火，及加强钢筋与混凝土的粘结力，在构件中的钢筋的外面要留有保护层。梁、柱的保护层最小厚度为_________，板和墙的保护层厚度为_________，且不应小于受力筋的__________。 12、钢屋架的结构详图是表示__________________________________________的详图，主要内容包括_______、_________、_________、__________、___________以及钢材用量表等。 二、简答题： 1、图样上标注直线尺寸时,尺寸的起止符号画法是如何规定的? 2、何为全剖面图？一般适用于什么情况？ 3、何为建筑详图？建筑详图有哪几种常用图样？ 4、剖面图与断面图有何不同？ 三、画出1-1剖面图（15分）
B、内部结构和构造比较复杂或有代表性的部位 C、沿横向定位轴线 D、沿竖向定位轴线 4．下列构件代号正确的是（D ） A、挡雨板或檐口板-YB B、天窗端壁—CD C、柱间支撑—CC D、基础-JC 5．工程图纸一般是采用（ D）原理绘制 A、中心投影法 B、平行投影法 C、斜投影法 D、正投影法 6.结构布置图常用的比例为（C ） A．1:200,1:500,1:1000 B．1:5,1:10,1:20 C．1:50,1:100,1:200 D．1:10,1:20,1:50
7. 粗实线一般用途为（B ） A、可见轮廓线 B、主要可见轮廓线 C 、不可见轮廓线 D、图例线 8．在A号轴线之后附加的第二根轴线时，正确的是（C ） A、A/2 B、B/2 C、2/A D、2/B 9．构造配件图例中，孔洞图例正确的是(C ) A、 B、 C、 D、 10．定位轴线用细点划线表示，末端画实线圆、圆的直径为（A）mm。 A、10 B、12 C、5 D、14 二、填空题（每空2分，共50分） 1、工程建设制图中的主要可见轮廓线应选用粗实线。 2、图样上的尺寸包括尺寸界线、尺寸线、尺寸起止符号、尺寸数值。 3、标高有相对标高和绝对标高。 4、房屋施工图由于专业分工的不同，分为建筑施工图、结构施工图和设备施工图。 5、指北针圆的直径宜为24mm，用细实线绘制。 6、在建筑平面中，横向定位轴线应用阿拉伯数字从左至右依次编写；竖向定位 轴线应用大写拉丁字母从上至下顺序编写。 7、根据不同的剖切方式，剖面图有全剖面图、阶梯剖面图、展开剖面图、局部剖面 图和分层剖面图。 8、民用建筑一般由基础、墙和柱、楼底层和地坪层、楼梯、屋顶、门窗等六 大部分组成。 三、根据要求画图（30分） 1、根据立体图画出图形的三面投影图。 答案：
建筑工程施工专业 《建筑制图与识图》课程标准 一、课程的性质 建筑制图与识图是建筑施工与管理专业的主干专业基础课。本课程的主要任务是通过制图理论的学习和有关实践活动，培养学生的空间想象力，了解国家的有关建筑制图标准，掌握建筑工程识图和绘制的基本方法。在培养学生科学严谨的工作态度和创造性工作能力；培养学生热爱专业，热爱本职工作的精神；培养学生一丝不苟的学习态度和工作作风。通过运用多媒体教学手段密切联系工程实际，激发学生的求知欲望，采用“教、学、做”一体化的教学模式，使学生应达到以下基本要求： 1、了解建筑制图标准和有关的专业技术制图标准； 2、掌握正投影法的基本原理和作图方法； 3，能够正确使用常用的绘图仪器和工具； 4、掌握识读和抄绘建筑工程图的基本方法； 5、掌握利用计算机软件AutoCAD绘制建筑施工图的基本知识； 6，培养严肃认真的工作态度和耐心细致，一丝不苟的工作作风。 由于《建筑制图与识图》课程具有较强的实际应用型，因此本课程在学生职业能力培养和职业素质养成两个方面起支撑和促进作用。 二、课程的基本理念 1．坚持以高职教育培养目标为依据，遵循“结合理论联系实际，以应知、应会”的原则，以培养锻炼职业技能为重点。 2．注重培养学生的专业思维能力和专业实践能力。 3．把创新素质的培养贯穿于教学中。采用行之有效的教学方法，注重发展学生专业思维和专业应用能力。 4．培养学生分析问题、解决问题的能力。 三、课程的设计思路 《建筑制图识图》课程在设计思想上充分体现一体化，即:理论与实践内容一体化、知识传授与动手训练场地一体化、理论与实践教师为一人的“一体化”。 第二部分课程目标 一、课程目标 教学目标和总体要求是让学生具有进行一般建筑结构构件（受弯、轴向受压构件）截面设计与承载力复核的能力；具有一般多层砌体结构设计的能力；具有分析和处理实际施工过程中遇到的一般结构问题的能力；具有正确识读建筑结构
浙 江 理 工 成 教 院 期 终 考 试 《画法几何及土木工程制图》试题A 教学站 年级 班级 学号 姓名 1. 找出与轴测图对应的三视图，在每题的括号内填写轴测图序号。(每小题2分，共8分) 四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。3、4、1、2 （1） （2） （3） （4） （）（）（）（） （1） （2） （3） （4） 2.根据已知坐标系(X ，Y ，Z)，如点C （x ，y ，z ），在图上标记出点 A （28，8，5）和点B （6，18，20）。 (共15分)
3.根据已知的等轴测图，用尺子量取尺寸，画出该视图的三视图。(本题19分) 不用尺子，铅笔作图按0分处理。 4.已知立体表面上点的一个投影，补全第三投影并找出表面点的另两个投影。（每题8分， 共16分）
5.补画第三视图，并作出相关视图所缺的截交线（每题10分，本题共20分） 6.对该图进行尺寸标注（本题共15分）
7.识读给排水施工图，完成下列题目。（本题共7分）
1. 淋浴2个，洗手池（大小2个），小便器，大便器 2. 3个，立管1给大便器；立管2给小便器，立管3给淋浴 3. 50mm ；-1.00m 或地下1米 4. 地下30mm ，由直径40mm 变为32mm/由50变为40再变为32/由40变为50 5. 1.2m ；15mm 6. 32mm ；1m 图纸目录、设计说明书、平面图（底层、中间层、顶层）、立面图、详图When you are old and grey and full of sleep, And nodding by the fire, take down this book, And slowly read, and dream of the soft look Your eyes had once, and of their shadows deep; How many loved your moments of glad grace,