时间活动内容负责人
3月制定各学科工作计划；安排转入学生，清理各班人数，做好学籍档案XXX、XXX 、XXX
调整部分教师任课，按三表上课；检查教师超前备课情况XXX 、年级组长
各年级教研组活动安排（幼儿园三学科月主题活动）XXX
送课下村活动（六年级综合科“复习与指导”）XXX 、6年级教研组
开展毕业班工作会，研讨质量提升事宜；各班召开毕业班学生家长会，
制定各类学生家校辅导计划
XXX 、XXX 与六年级教师。教学“七认真”检查及各年级教研组的集体备课检查教导处与分管年级领导
4月总结市县级课题阶段性研究以及组织立项、申奖工作XXX
教学质量随机检测（抽查村小语数单元测试）XXX 、XXX
送课下村活动（五年级语数“同课异构”）XXX 、5年级教研组
写字教学调研及各年级学生现场书法比赛XXX 、XXX 、书法教师
毕业班任课教师研讨会，编写综合科复习题纲XXX 、XXX 与六年级教师。教学“七认真”检查及各年级教研组的集体备课检查教导处与分管年级领导
5月帮扶组的示范课、研究课展示与总结检查学校行政、教导处、
毕业班教学质量模拟测试，交流重中间提两头经验及成绩分析XXX 、XXX 与六年级教师。1——6年级学生体操比赛XXX 、体育教师与班主任
调研课堂教学过程及效果（四年级语数“有效课堂教学”）XXX 、4年级教研组
2—5年级作文、应用题竞赛XXX 、XXX 、年级组长
教学“七认真”检查及各年级教研组的集体备课检查教导处与分管年级领导
6、7月开展一次科普、艺术竞赛活动教导处、XXX 、科学老师
课堂教学及课外辅导研讨（三年级语数“中低成绩提高”）XXX 、3年级教研组
六年级综合科教学质量随机检测教导处、6年级教研组
35岁以下语数教师优质课比赛（幼儿园教师）教导处与各年级组长
六年级教学质量摸底检测（辅导学困生经验交流，特别是村小提质）XXX 、XXX 与六年级教师。教学“七认真”检查及各年级教研组的集体备课检查教导处与分管年级领导
1-5年级期末复习工作
教导处、分管年级领导、各年
级组长
九月制定各学科工作计划；招生及安排转入学生，清理人数做学籍XXX 、XXX 、XXX 重新安排教师任课，按三表上课；检查教师超前备课情况XXX 、XXX 、年级组长各年级教研组活动安排（幼儿园三学科月主题活动）XXX
教研活动（三年级“过渡教学研讨”）XXX 、3年级教研组
市县微型课题的立项申报和立项普教课题XXX
教学“七认真”检查及各年级教研组的集体备课检查教导处与分管年级领导
十月总结上届毕业班经验，研讨本届质量提升事宜；各班召开毕业班学生
家长会，制定各类学生家校辅导计划
XXX 、XXX 与六年级教师。幼儿园半日研讨活动
XXX 、XXX 、中心校幼儿教
师
教学质量随机检测（抽查村小语数单元测试）XXX 、XXX
送课下村活动（二年级语数“同课异构”）XXX 、2年级教研组
组织开展秋季学生运动会XXX 、体育教师与班主任
教学“七认真”检查及各年级教研组的集体备课检查教导处与分管年级领导
十一月送课下村（双石村“综合课”）XXX 、相应年级教师教研活动（一年级语数）XXX 、1年级教研组
总结市县级课题阶段性研究工作XXX
组织各年级期中检测及分析教导处、各年级语数教师教学“七认真”检查及各年级教研组的集体备课检查教导处与分管年级领导
12月至2014年1月送课下村（古佛村“综合课”）XXX 、相应年级教师
幼儿园教育研讨活动XXX 、XXX 、全镇幼儿教师帮扶组的示范课、研究课展示与总结检查学校行政、教导处、
教学和教育科研工作大检查及总结教导处及全体教师
六年级专题研讨会（经验交流，特别是村小提质）XXX 、XXX 与六年级教师。教学“七认真”检查及各年级教研组的集体备课检查教导处与分管年级领导
组织安排各年级期末考试、阅卷、评估行政人员、全体教师