高中计划书
篇一：高中生学习计划表模板
篇二：高中学习计划表
高中学习计划表每天：
1.每天背5个单词
2.做关于数理化各两道练习题
3每天各读20分钟政史（地理化学）4每一周做两篇阅读理解（1——5）、
5.每天睡前听15分钟磁带
6.做5分钟眼保健操
周末：
1.每科各花90分钟复习
2.做两篇完型填空首字母填空阅读理解
3除语文政史以外其余各科各做5道练习题 4看看高中必看名著
5 每天做10分钟眼保健操
其余自行安排！
篇三：高一计划书
高一新生给自己定个学习计划高一的同学们经过坚持不懈的努力和拼搏，顺利地完成了初中的学业，完成了人生的又
一次转折，成为一名高中学生。与初中相比，高中的学习有一些新的特点：①知识量大；②
学科内容深，学科知识的抽象概括性强，需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律；③
综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科知识。高中生每天要
学的内容很多，如果不分先后顺序和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，本来能学好的东
西也学不好，这就需要制定一个学习计划，每天运用计划促进学习目标的实现，磨炼意志力，
养成良好的学习习惯并且提高学习效率，减少时间浪费。每个同学的具体情况不同，学习计划也应该因人而异，但在制定计划时应注意以下几点：
黄金时间来记忆
同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆，提高效率。一般而言，早上6：00
—7：00头脑清醒，记忆效果比较好，上午、下午都有课程安排学习比较紧张，中午休息30
—50分钟可以缓解疲劳，以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7—8小时睡眠，
记忆效果也会降低。
尊重自己生物钟
由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。
有的人的学习最佳时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解
了自己的最佳学习时段之后，按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感
觉时间去做，就会取得事半功倍的效果。学习要有时间限制
为了提高效率，在制定计划时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习和复习要做到
三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确，有压力的学习，可以使注意力高度集中，提高复习效率。同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，
会更充满信心地复习下去。对照计划反省
计划一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应立即在次日加倍补
上。如：
反省自己，当天的计划完成了没有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好时可奖励自己
一次；如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做，既有约束力又有可*作性，每天都会感到
在进步。一段时间后，还应该根据自己的学习情况，对计划做出进一步完善，使其更好地促
进学习。
公开学习计划
少数高中生缺乏自我约束能力，这样的同学在制定学习计划后，最好向家长、老师或者
同学宣布。这样做一方面会起到监督作用，也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持时，
马上就会想到：“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”，因此就能坚持到底，
“无论如何，一定要坚持实行自己的计划”。 2 高中学习方法
学校最重要的任务是让学生学习怎样学习和怎样思考，使学生高效率地学习，在有限的
时间学习尽量多的知识。高中阶段是一个非常重要的打基础的时期，同学们应如何把学习搞
好，打好未来成才的基础呢？
一、立志是学习动力的源泉微生物学家、化学家巴斯德说过：“立志、工作、成功是人类活动的三大要素。立志是走
向成功的大门，工作是登堂入室的旅程，这旅程的尽头就有一个成功在等待，来庆贺你努力
的结果。”
二、跨越好从初中到高中的学习台阶
初、高中之间，在知识上有它的连续性。初中所学过的知识，都是高中学习的知识基础。
但是，跟初中比较起来，高中各学科在知识广度、内容深度上有明显的提高。因此，认识高、
初中在学习内容、学习方法等方面有什么不同，做好思想准备，并主动积极地创造条件，尽
快适应各科学习，是非常必要的。相对初中的学习，高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。高中的知识内容与知识结构
与初中相比出现了两个飞跃：从具体到抽象，从特殊到一般，在知识的广度和深度上都大大
提高。在能力方面，高中的学习对同学们提出了更高的要求，如抽象概括思维能力、逻辑推
理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。从初中阶段进入到高中阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台
阶，我们要有足够的思想准备，要以新的、不同于初中的学习方法，学好高中的课程。
三、寻找一套适合自己的学习方法学习方法是多种多样的，每个同学都应根据自己的特点，逐步摸索出一套适合自己的好
的学习方法。下面提出一些高中阶段一般较为适合的学习方法，供同学们参考。
1.努力做到全面发展与培养个性特长相结合中学生应该德、智、体、美全面发展。就学科学习来说，也要全面发展。语文、英语作
为语言文字的基本工具，数学作为运算的基本工具，首先必须学好；物理、化学、生物、计
算机，作为现代科技的基础，也要努力学好；政治课的学习，能使我们确立正确的政治方向
和科学的世界观、人生观，历史、地理知识以及音乐、美术等艺术科目，对于
文化修养和思
想境界的提高，以及培养对高雅艺术的欣赏鉴别能力的发展，都是不可缺少的。作为一个中学生，在全面发展的基础上，也要培养自己的个性特长。培养自己的个性特
长，有两方面的含义。一是对自己准备选考的x科目，既要培养对它的兴趣，又要努力把这
个x科目学得较好。第二个含义是要有自己特别热爱的领域或技能，如电脑技术、书法、绘
画、音乐、体育等，力争达到较高的水平。要摆脱那种千人一面的传统轨道，让自己的个性、
创新精神和潜在才华得到发展。你有哪一项特长，你就在那一项活动及其相关的竞赛或考试
中一显身手，展示你的才华。
2.学会读书
成功的学问家，都有着迷地读书的特点。“读书破万卷，下笔如有神。”作为中学生，读
书，首先要读好课本，然后还要进行广泛的课外阅读。
(1)正确使用课本
课本，是教与学的根据。要学习好各个学科，必须重视并学会阅读课本。有些同学不知
道应该怎样使用课本，往往只是在课后从书本中找出解题的公式，把习题做出来，就以为是
读了课本了。这种用书的方法，在高中是决不可行的。在不同的学习环节中，都要阅读课本，
但有不同的要求。
在上课前，最好先预习课本中将要讲授的内容，这一遍是略读，只要知道将要讲什么就
可以了，有不明白之处记下来，课堂上认真听明白它。预习是为了使听课心中有数，提高听
课效率。
课后第一件事不是做练习，而是阅读课文。课后复习，是消化阶段，是自己进行深入理
解、分析综合的积极思维过程，必须及时地、仔细地、逐字逐句地阅读课本，并在此基础上，
动脑动手，积极消化。
最后，在学完每章之后，还应把整章课文再阅读，做一个全章总结，把全章内容整理成
有纲有目的系统内容，有系统地掌握它。这是一种知识归纳。
(2)广泛的课外阅读除了精读课本外，为了开拓自己的视野，培养自学能力，还应进行广泛的课外阅读，特
别是科普书籍和报刊。对科普报刊上的文章，除了自己特别有兴趣的可以精读外，一般只要
泛读就可以了。在泛读中可能遇到一些自己读不懂或读得不太懂的问题，这不要紧，从阅读
中知道有这么一回事，也是有益处的，这种阅读的主要意义在于扩大你的知识面，活跃你的
思维。
3.认真做好实验
实验是物理、化学、生物等学科的基础和最重要的研究方法。在学习物理、化学、生物
等学科时，实验可以帮助我们理解和巩固有关知识。因此，必须学会实验。在高中，我们怎
样会科学实验呢？
（1）要认真学好历史上的著名实验。学习这些历史上著名实验的实验方法、
实验原理和
实验装置，可以启发我们自己的思路，使我们在自己进行实验时可以进行借鉴，吸取其精华，
并认识到对现象的认真观察和科学归纳的重要性。
（2）正确观察演示实验。课堂上的演示实验，是教师进行*作，引导我们正确观察、从
实验中分析总结得出规律的实验。这时我们虽然没有机会动手，但在实验的过程中，可以充
分地看和听，还可以充分地思考。观察演示实验。首先要认真听清老师关于为什么要做这个
实验和怎样安排实验的讲解，明确实验目的，知道要考虑哪些因素，排除什么干扰，用什么
仪器，它们的作用如何等等。在演示的过程中，要看清每个步骤的目的、*作过程、现象变化
过程、怎样做可以获得成功、怎样将导致失败等等。总之，看演示实验，要认真观察和思考，
把注意力放在观察和思考实验目的、原理、装置、实验*作步骤和变化过程上，而不能单看实
验结果，更不能只觉得好看、好玩就心满意足了。
（3）认真动手做好实验。教学中安排的学生实验，是极为宝贵的学习机会。百闻不如一
见，更不如一做，要真正掌握实验技能，必须通过自己的实践。怎样动手做好实验呢？那就
要做到“六要六不要”：
一要预习，明确实验目的、原理、步骤，做到胸有全局。不要心中无数，实验中手忙脚
乱，实验后对实验结果茫茫然。篇二：高一开学计划书高一开学计划书高
一新生开学学习计划书不觉间我以踏上人生中的新的一段征程，从现在起，我要把全部精力都放在学习，认真
学习，努力学习。所以，从现在起，我要有一份合理的学习计划来辅导我学习：学习前先预习。在认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大
致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。在重要的地方，稍微放慢学习进程。充分利用课堂时间。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，
尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维与节奏。课堂上做的笔记要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些仍感模糊的认识。坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的题目。找一个安静的、舒适的地方学习。图书馆，安静而没有干扰。开始学习时，应该全神贯
注于功课，千万不能“身在曹营心在汉”。养成良好的学习习惯。改掉以往学习的粗心、边
看电视边写作业、边写边问、不独立思考等学习恶习。制定可行的学习计划并严格遵守。严
格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活，除了上课时间外，晚自习时间做完各科作业，
记5个英语单词，预习下一章的数学课本，复习本章内容，做适量习题，加以巩固。背诵所
有科目必背的课文。利用课外时间多阅读中外名著，加强写作，开阔视野。上课前预习，找不懂的地方，上课时学习，解决不懂的地方，上课后复习，温故而知新。认真上每一节课。集中注意力，思考老师讲的每一个问题，没有听懂的地方课后向老师
提问，做到当天的知识当天融会贯通。学习态度端正，认真改正自身的不良学习习惯，对待大小考试的成绩要有正确的认识，
深刻的自省，不骄不躁。
积极参加学校和班集体组织的各种活动，团结同学，乐于助人。以优异的成绩考上理想
的大学。这就是我的学习计划书，希望我按照计划书中的去做，期末考试可以取的优异的成绩。高一开学计划
1、全面分析，正确认识自己。准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习
中可以发挥的最佳才能。
2、结合实际，确定目标。订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：(1)知识、能力的
实际;(2)“缺欠”的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努
力能达到为宜。
3、长计划，短安排。要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项
学习活动的具体目标。学习目标可分为：(1)掌握知识目标;(2)培养能力目标;(3)掌握方法目
标;(4)达到成绩(分数)目标。长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间;短安排是指具
体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。
4、突出重点，不要平均使用力量。所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系
中的重点内容。订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点。
5、计划要全面，还要与班级计划相配合。计划里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时
间;有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。
6、安排好常规学习时间和自由学习时间。常规学习时间(即基本学习时间)：指的是用来完成老师当天布置的学习任务，“消化”当
天所学知识的时间。自由学习时间：指的是完成了老师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的学习时
间。在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠;提高
是指深入钻研，发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高，最好要围绕一个专题进
行，这样做，学习比较容易见效果。自由学习时间内所取得的学习效果，对改变学习现状具有重大的作用，因此这一时间的
安排，应当成为制订学习计划的重点之一。
7、脑体结合，学习和其他活动应合理安排。在安排计划时，不要长时间地从事单一活动。(1)学习和体育活动要交替安排。比如，学
习了一下午，就应当去锻炼一会儿，再回来学习;(2)安排科目时，文科、理科的学习要错开，
相近的学习内容不要集中在一起学习;(3)同一学科的材料，用不同的方法学习。
8、提高学习时间的利用率时间是宝贵的，自觉提高时间利用效率，是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。
(1)早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可安排着重记忆的科目，如英语科等;(2)心情
比较愉快，注意力比较集中，时间较完整时，可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目;(3)
零星的或注意力不易集中的时间，可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高
时间的利用率。
9、计划要留有余地。
10、注意效果，定期检查，及时调整。
检查内容：(1)计划中的学习任务是否完成?(2)是否基本按计划去做?(3)学习效果如
何?(4)总结得失，找出偏差，分析原因，以利改进。从而实现自我管理，自我控制，自我激
励、自我调整。篇三：高一入学人生计划书(学生演讲用)高一入学人生计划书一．自我介绍：介绍自己、来自的学校和家庭，及与各家庭成员之间的关系，二．为什么上高中，我将怎样做，
三．我初中的优势和劣势科目，我将怎样做？
四．我过去担任过的班委是什么，我将竞选什么班委？高一新生入学家长会发言尊敬的各位家长，你们好，欢迎您的孩子入读本校。孩子在成长发展过程中有几个关键
阶段，高中三年的学习，因为面临着关乎人生道路的高考，其重要性不言而喻。高中三年的
学习和生活基本上奠定了孩子的发展方向，而一个孩子的成长背后是整个家庭的殷切期望。
作为老师，我扪清楚的意识到自己责任之重，并将全力以赴，帮助学生过充实而有成效的高
中生活。
一．学校介绍
禄丰三中成立于1932年，如今学校占地面积40余亩，现在42个班，2200余名学生，
176名老职式，经过多年的艰苦努力，禄丰三中步入了良性循环阶段，2000年高考线33人，
获楚雄州教学质量三等奖，2001年到2020年边续七年获得楚雄州教学综合评估二等奖，2020
年三等奖，2020年晋升为二级一等完全中学。高成绩情况：2020年高考上红
率86.55%，排名前州第二名，重点大学应届上线30人，
上线率为10.34%，排名第四名，县文理科状元均被我校夺得，县文科状元陈艳，高考成绩626
分（高考入学583分），理科状元陆天辉，高考成绩651分（高考入学614分），那点儿楚雄
州第10名，被中国对外经济贸易大学录取;2020年高考上线率为76.74%，排名第七，县文理
科奖元均被我校取得，县文科状元王文虎，高考成绩589分，录取在西南大学汉语言文学专
业，理科奖元陈旭高考成绩634分，录取在天津医科大学临床医学专业。2020年高考上线总
人数488人，总上线率85.02%，其中重点上线18人，本科上线196人，县文理科奖元均被
我样夺得，县文科奖元鲁海燕高考成绩546分，录取在西南大学，理科奖元王佳云，高考成
绩577分，录取在解放军理工大学;禄丰三中2020年高考成绩已经气揭晓，我样参加高考人
数为594人，上线582人，总上线率为98%，衩现了历史性的突破，其中重点上线31人，重
点上线率为
5.22%，本科上线260人，本科上线率43.78%，全县文科奖元为长校赵洁，高考成绩为
512分。
二．班级情况：
我们班现在人数52人，男生：22人，女生30人。班级教师组合比较合理。
三．生活常规
1.生活费开支公布：
早餐：米线：2.00元/碗;粑粑 0.5元/个;0.25元/个中餐，晚餐：3元，
一天一般开支8－10元学校要是有收费情况，一般都会短息通知，注明高一年级管理委员会，收费数额太大是，
请家长打电话与班主任联系。
2.校迅通介绍：
我校通过移动的校迅通平台，可以通过发短信的方式与家长联系，高一年级的电话信息
已经开通，家长可以看一下有没有收到信息，要是没有收到的请进行登记。
高中计划书范文 高中计划书范文1 做好高中三年的学习规划，对于我们大家的高中三年的学习更加高效地进行会有很大的帮忙，让我们的高中三年的学习更加的简单。良好的学习规划，能够帮忙我们大家更好利用好自我的高中学习时光，让我们的高中学习更加的充实与欢乐。 一、首先要认识高中数学与初中数学特点的变化 1、数学语言在抽象程度上突变 2、思维方法向理性层次跃迁 3、知识资料的整体数量剧增 4、知识的独立性大 二、改变观念。 初中阶段，个性是初中三年级，透过超多的练习，可使你的成绩有明显的提高，这是因为初中数学知识相比较较浅显，更易于掌握，透过反复练习，提高了熟练程度，即可提高成绩，既使是这样，对有些问题理解得不够深刻甚至是不理解的。例如在初中问 a =2时，a等于什么，在中考中错的人极少，然而进入高中后，老师问，如 a
=2时，那么a等于什么，既使是重点学校的学生也会有一些同学毫不思索地回答：a=2。就是以说明了这个问题。又如，前几年北京四中高一年级的一个同学在高一上学期期中考试以后，曾向老师提出“抗议”说：“你们平时的作业也不多，测验也很少，我不会学”，这也正说明了改变观念的重要性。 三、提高听课的效率是关键。 学生学习期间，在课堂的时光占了一大部分。因此听课的效率如何，决定着学习的基本状况，提高听课效率应注意以下几个方面： 1、课前预习能提高听课的针对性。 预习中发现的难点，就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难;有助于提高思维潜力，预习后把自我理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自我思维水平;预习还能够培养自我的自学潜力。 2、听课过程中的科学。 首先应做好课前的物质准备和精神准备，以使得上课时不至于出现书、本等物丢三落四的现象;上课前也不应做过于激烈的体育运动或看小书、激烈争论等。以免上课后还喘嘘嘘，或不能平静下来;其次就是听课要全神贯注。全神贯注就是全身心地投入课堂学习，耳到、眼到、心到、口到、手到。 耳到：就是专心听讲，听老师如何讲课，如何分析，如何归纳总结，另外，还要听同学们的答问，看是否对自我有所启发。 眼到：就是在听讲的同时看课本和板书，看老师讲课的表情，手
创业计划书的标准格式 引导语：创业(商业)计划书因创业项目的不同其内容也不同，但不同的创业(商业)项目它们的计划书还是万变不离其宗，还是有规律可循，那么，创业计划书的标准格式是什么样的呢？ 报告目录 第一部分摘要(整个计划的概括) (文字在2-3页以内) 一. 公司简单描述 二. 公司的宗旨和目标(市场目标和财务目标) 三. 公司目前股权结构 四. 已投入的资金及用途 五. 公司目前主要产品或服务介绍
六. 市场概况和营销策略 七. 主要业务部门及业绩简介 八. 核心经营团队 九. 公司优势说明 十. 目前公司为实现目标的增资需求：原因、数量、方式、用途、偿还 十一. 融资方案(资金筹措及投资方式及退出方案) 十二. 财务分析 1. 财务历史数据(前3-5年销售汇总、利润、成长) 2. 财务预计(后3-5年) 3. 资产负债情况 第二部分综述
第一章公司介绍 一. 公司的宗旨(公司使命的表述) 二. 公司简介资料 三. 各部门职能和经营目标 四. 公司管理 1. 董事会 2. 经营团队 3. 外部支持(外聘人士/会计师事务所/律师事务所/顾问公司/技术支持/行业协会等) 第二章技术与产品 一. 技术描述及技术持有 二. 产品状况 1. 主要产品目录(分类、名称、规格、型号、价格等)
2. 产品特 3. 正在开发/待开发产品简介 4. 研发计划及时间表 5. 知识产权策略 6. 无形资产(商标/知识产权/专利等) 三. 产品生产 1. 资源及原材料供应 2. 现有生产条件和生产能力 3. 扩建设施、要求及成本，扩建后生产能力 4. 原有主要设备及需添置设备 5. 产品标准、质检和生产成本控制
青少年文化培训机构 创业计划书 第一部分执行总结 人才，将是二十一世纪世界竞争中的核心力量，随着经济全球化的发展浪潮中，文化也在朝着全球化的发展趋势迈进，教育越来越受到国内外各界人士的广泛关注。借着这股风，以兴趣拓展为主题创
办一家培训机构，既是一个很好的商机，也是一个参与国家现代化建设的好机会。 我们经过系统的调查发现，很多人想进行课程之外的学习，但社会上为其提供的场所相对太乱杂，质量难以保证。因此，我们在针对现有人群开设以兴趣拓展为主题创办一家培训机构。 机构简介 1．机构名称：**青少年文化培训机构 2．公司地址： 3．经营业务：课外培训机构 4．注册资金：3万元 5. 机构目标：创建“明星”教育培训机构，打造校外教育品牌 6. 机构的目标人群：家庭的幼儿和青少年，以及有需要的初中生和高中生。 市场进入优势 1、迎合消费者的市场需求，质量、价格之比高（性价比）
2、依托国内知名教育机构较完善的流程指导 3、知名教师和大学生教学为主体的培训机构（苏州名师，相关科 目） 4、优秀的营销策划方案和管理制度 营销策略 “要想效益高，还得宣传好”。在人们对我们的教学质量还不是很了解前，做好第一步的宣传后，才能开始打造以高品质教学为代表的品牌效益，所以我们在宣传方面花了很大的心思，主要以宣传的多样性和特色性掀起推广热潮。例如宣传单、海报、喷绘、网络、广播电台、报纸、咨询台等，形式多样，各有侧重。宣传前期，即机构成立初期，影响有限时期，我们将在培训机构附近寻找舞台，并邀请兄弟机构将优秀的学员请过来表演，造气氛；中期，即公司经营了二到三年，具有一定影响力后，我们将以送课到校的名义，与中小学校联合教学，组织学员参加文化交流会及比赛等例如：作文、绘画、舞蹈、器乐等；后期，即三年以后，我们机构扎扎实实将创办机构以来的优秀学员都请回来，并举办相关活动，展示机构所培养的人才，给一直支持机构的家长一场汇报演出。
高中三年班级管理计划书 为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让每一位学生快乐地度过在学校的每一天，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，特制定本班三年工作计划： 班级建设的目标： 1、学习目标：帮助同学们端正学习目的，树立正确的学习目标，营造良好的学习风气，提高同学们的学习积极性。 2、班干部队伍建设：建立一支有责任心、能力较强的班干部队伍。更好的协助老师管理好班级。 3、纪律建设：培养学生良好的行为规范，同时加强纪律方面的教育。 4、德育目标：结合学校的德育计划，努力提高思想道德素质。 5、后进生转化目标：树立有效的学习的方法，提高他们学习的积极性，从而提高他们的学习成绩。 6、集体建设：师生共同努力把班级建设成为一个团结、温暖、向上的集体。 具体措施： 一、班级组织建设。
1、培养良好的行为习惯 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律和行为习惯才行。俗话说：“嫩枝易弯也易直”，这说明了加强小学生行为规范养成教育的重要性，他们年龄小，知识少，行为习惯正处在形成之中，可塑性大，可变性强。因而,我从以下几点入手： 师生共同制定班规班纪,并制定相应的“奖惩”办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。 充分利用班会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。 合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 寓养成教育于课堂教学中、各项活动中、日常活动中，把握
高中学生个人计划书范文 【篇一】高中学生个人计划书范文 转眼间,高一暑假已经结束,马上就要进入高二年级的学习。在进 入高二年级后，选择了文理科的高二新生，将面临的是选修课的学习。相对于高一的基础课来讲，专业课无论从知识的广度还是深度上来讲，都有了进一步的提升。那么针对新的高二年级的学习，我们该做出什 么样的规划呢? 第一、正视自我，调整心态 同学们经过了一年的学习，应该已经适合高中的学习环境和学习 方法。此时首先需要做到的，就是根据高一的考试成绩，正视自己的 位置和方向，既不可自视过高，又不以有自暴自弃。对于绝绝大部分 的中档学生来说，未来一年的目标是掌握所有知识的基础题型，首先 做到会的东西不错，能拿分毕拿，其次才是冲击难题和高分，挑战和 突破自我。 第二、高一内容，时常复习 无论哪科，一般高一都是以基础知识的学习为主，这部分往往并 不难，但是知识点多而细，非常琐碎。所以很多同学继续学习高二内 容的时候，会发现自己的障碍是已经遗忘了高一的知识，这会非常痛苦。 好的学习习惯是温故而知新。推荐同学们每1个月左右，自觉找 一些高一各个章节的题目做一做。题目不在多和难，简单基础都不怕，重要的是让每个知识点都能时常在脑海中过一遍，做到基本知识基本 题型不遗忘，到高三的时候就会顺畅得多。 第三、新课学习，求稳不快
高二课程的知识一般都比较难，很多概念十分抽象，不好理解。 同学在此时的学习，做好预习是必须的，但同时也要注意，预习不要 贪图快。要细致的思考重大成就听细节。有问题就找老师问。千万不 要自己想偏了还钻牛角尖，最后还要花很多时间重新理解。所以，学 习要求稳不求快，基础题型反复练习，力图把基础题型扎实掌握，而 不要领略难题偏题。 第四、考试习惯，刻意锻炼 进入到高二，也要逐渐开始培养自己的考试习惯，而不能的把这 件工作放在高三才实行。很多同学多年养成的考试习惯并不好，这方 面需要刻意锻炼，花一段时间调整是值得的。比如考试的检查，很多 同学不习惯边做题边检查，到最后时间不够用，心里也不踏实，再比 如草稿纸的使用，如果草稿纸难免分题分区使用，检查就会快得多;还 有的同学喜欢跟没有思路的题“死磕”，这也不是好的`策略，难题要 大胆跳过，先把能得的分昼拿到才是高效的考试方法。 高二的知识难度大，同时也是学生之间拉开差别的一年。把握好 这个年的学习，对于高中三年来说至关重要。希望同学们调整好心态。做好复习和预习，并最终体现在考试上，获得好成绩，进入高三的学习。 【篇二】高中学生个人计划书范文 高二将学完高中知识的70%，这部分知识学得好与坏直接关系着高考的成败，所以，高二是决胜高考的黄金期。制定一个好的学习计划 对高二的学习是非常重要的。 一、制订学习计划的重要性： 1、凡事预则立，不预则废。做什么事有了计划就容易取得好的结果，反之则不然。有没有学习计划对你的学习效果有着深刻的影响。 2、防止被动和无目的学习。毫无计划的学习是散漫疏懒，松松垮 垮的。很容易被外界的事物所影响。
第十届“升华杯”大学生创业大赛 创业计划书2015年11月 目录目录第一章执行摘 要 ............................................................................................................ ......... 1 1.1创意背景和项目的简 述 (1) 1.2 公司基本情况及管理团 队 ........................................................................................... 1 1.3 市场分析与营销策 略 (2) 1.4 产品、服 务 ............................................................................................................ ....... 2 第二章公司介 绍 ............................................................................................................ ......... 3 2.1企业理 念 ............................................................................................................ ............ 3 2.2公司介 绍 ............................................................................................................ ............ 3 2.3公司的战略定 位 ............................................................................................................ 3 2.4员工管 理 ............................................................................................................ ............ 3 2.5 绩效考 核 ............................................................................................................
高三的样子 时光飞逝，昨天，仿佛还与同学们一同第一次踏入陌生的校园，带着新鲜感；如今，自己已然高三，带着紧张感。高三、高考，已经不再是遥远的事情，不论是否意识到，不论在不在学习状态，高考都在悄悄地逼近。 “一直都是看戏人，今天终于成了戏中人”。在我看来，高三充满了压力，试卷，疲倦；也富有意义，令人终身难忘。如今，终于亲身感受，短短的几天，就感到了高三与众不同的压力。我现在要做的，就是把轨道切入高三，进入高三、适应高三，从心理到行动，完成角色上的转换。 如何让迅速进入状态，为自己的人生做第一次全力拼搏，成了这几日我努力思考的问题。高三到底是什么样子的？看到了一位高三老师的文章，心底有了大概了解。“只要生命不息，就得奋斗不止；只要高考没完，就得做题不停。很苦，没关系，这就是高三；很累，应该的，这就是高三；不要命，这才对，这就是高三；想偷懒，没机会，这就是高三。选择了高三，你就选择了在风雨中前行，放弃了艳阳高照；选择了高三，你就选择了在崎岖中攀登，放弃了平坦大道；选择了高三，你就选择了在失败中前进，放弃了温暖舒适。如果你做不到，那就请你选择放弃，放弃高三，放弃高考。”既然我不可能放弃，我便只顾前行。或许会很累，但是“高三是大苦与大乐的结合点，惟有大苦，方能大乐。看看我校历届高三学长们吧：他们的眼神是疲惫的，但疲惫里有坚定；他们的脚步是匆忙的，但匆忙里有沉稳。面对挫折，他们更坦然；面对进步，他们更清醒。为了心中的梦想，心甘情愿地以苦为乐，在失败与拼搏中成长；为了胸中的理想，宁愿伤痕累累，也不怕困难阻挡。看到他们，就会想到一句话——自己的命运掌握在自己的手中。” 初入高三，我是迷茫的。所以，我要清楚地认识自己的现状，找到目标、做好计划。高尔基说："一个人追求的目标越高，他的才能就发展得越快，对社会就越有益。"我现在的目标是：人大财经系。我现在的目标，看起来有点难以实现，但这样或许才能让我有动力，有压力。不然，我真的是一个很会给自己减压的人，就又放松了。 树立了一个远大的高考目标后，接着就要制定一份详实的计划来保证这个目标的实现。首先，我应该拥有高三应具有的品质：能持之以恒， 要学会坚强， 懂勤奋刻苦， 要讲方法、摸规律， 宁静才能致远， 会适度休息。 因此，有了这样一个高三学习计划，或者可以说是注意事项： 1.晚上一定要保证睡眠。 2.上课听好课（不要只顾着记笔记，听明白其实更重要） 3.哪不懂，这些就是今天自己要消化的东西。 4.晚上不用苦命的熬夜！ 5.每个周末都要把这周的知识，哪怕是草草的，也要过一遍。（好的学习成绩，在于好的学习习惯。） ①学习计划主要是计划对空余时间的利用。这个时间一般规定两件事：补漏和提高。 ②列出具体任务，然后把学习任务具体分配到每一周、每一天去，再计算一下，每天可以有多少学习时间，每项内容大致需要花费多少时间。计划中一定要安排严格的、足够数量的基本功训练，力戒好高骛远。 ③检查效果，及时调整：每个计划执行到结束或执行一个阶段后，就应当检查一下效果如何。如果效果不好，就要找原因，进行必要的调整。检查内容是：是不是基本按计划去做？
高中学生个人计划书模板3篇 High school students' personal plan template 汇报人：JinTai College
高中学生个人计划书模板3篇 前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：高中学生个人计划书模板 2、篇章2：高中学生个人计划书模板 3、篇章3：高中学生个人计划书例文 篇章1:高中学生个人计划书模板 转眼间,高一暑假已经结束,马上就要进入高二年级的学习。在进入高二年级后，选择了文理科的高二新生，将面临的是选修课的学习。相对于高一的基础课来讲，专业课无论从知识的广度还是深度上来讲，都有了进一步的提高。那么针对新的高二年级的学习，我们该做出什么样的规划呢? 第一、正视自我，调整心态
同学们经过了一年的学习，应该已经适应高中的学习环境和学习方法。此时首先需要做到的，就是根据高一的考试成绩，正视自己的位置和方向，既不可自视过高，又不以有自暴自弃。对于绝大多数的中档学生而言，未来一年的目标是掌握所有知识的基础题型，首先做到会的东西不错，能拿分毕拿，其次才是冲击难题和高分，挑战和突破自我。 第二、高一内容，时常复习 无论哪科，一般高一都是以基础知识的学习为主，这部分往往并不难，但是知识点多而细，非常琐碎。所以很多同学继续学习高二内容的时候，会发现自己的障碍是已经遗忘了高一的知识，这会非常痛苦。 好的学习习惯是温故而知新。推荐同学们每1个月左右，自觉找一些高一各个章节的题目做一做。题目不在多和难，简单基础都不怕，重要的是让每个知识点都能时常在脑海中过一遍，做到基本知识基本题型不遗忘，到高三的时候就会顺畅得多。 第三、新课学习，求稳不快 高二课程的知识一般都比较难，很多概念十分抽象，不好理解。同学在此时的学习，做好预习是必须的，但同时也要
篇一：公益创业计划书 公益创业计划书 一、概要 “才子计划”特训营活动是由才子计划团队发起，面向高中学生的公益创业培训活动。她旨在帮助高中学生拓展视野，培养能力，顺利实现中学到大学的过渡，赢在大学的起跑线上。同时，她也是大学生公益与创业相结合的一次勇敢尝试。 “才子计划”团队将向着打造公益与创业相结合的具有良好声誉的培训机构的目标奋进，并将这样的活动延续下去，造福即将迈入大学的莘莘学子。 二、团队描述 1．团队的名称 我们的团队名为“才子计划”，主要有两种含义：第一是我们的成员都是名校的精英学生，我们的活动是他们梦想的载体；第二是我们的目标是为帮助高中生顺利完成高中向大学的过渡，培训未来的精英，我们要成为他们精英之路的一个起点或者台阶。 2．团队的宗旨 帮助中学生优化学习方法，扩展视野，为大学生活提前做好准备，顺利实现高中向大学的过渡，赢在起跑线上。 我们第一期的目标是把名校的理念带入长沙，成为长沙市教育培训的值得信赖的品牌，影响长沙的教育理念和格局。 3．团队的目标 在1年内完成组织的制度与规范建设。并在2014 年暑假，组织我们的第一期培训。同时，充分拓展与长沙市政府和各大学校联络及项目合作，积累各种社会资源，丰富开展活动的经验，树立组织的良好声誉。在2011年，注册成为正式的组织。扩大我们的影响范围，并开发更多的项目。 我们的长期目标是把这种模式推广到全国，帮助全国的高中生顺利完成向大学的过渡，并通过我们的努力，改变部分地区的教育理念和教育面貌。 4.团队的结构 5.团队经营策略 以公益创业为导向，以精英成员成就精英学生。 三、产品与服务 1.产品与服务 在2014年暑假，组织20位左右名校学生（其中清华北大10位左右），到长沙组织长沙市的优秀中学生，参加特训营活动。一起度过15天左右的时间。我们的活动分为两个环节，第一个是文化课堂，第二个是特色公益培训。 文化课堂 每天上午9：00到12:00，按照年级分成不同的班（每班不超过20人），由有经验的优秀名校大学生以专题形式授课。对于高一高二的同学，培训数学、英语、文综和理综，以讲解学习方法为主；对于高三毕业的同学，培训一些大学基础课程和基本技能。小班教学有利于授课老师与学生的充分交流，使上课学生在学习方法上获得突破，以取得在以后学习中事半功倍的效果。特色公益培训 凡参加第一个环节的学生可以自愿免费参加。该环节主要在培训期间的下午展开，形式灵活多样。 ①讲座形式：用以介绍大学生活及文化，探讨人生及职业规划，启发中学生对大学及人生的思考，提早为大学生活及社会生活做长远规划，特别有助于高三毕业生完成由中学到大学的顺利过渡。
高中三年学习计划书大全 从初中阶段进入到高中阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶，要有足够的思想准备，要以新的、不同于初中的学习方法，学好高中的课程。一个人确立自己的理想并不难，难得是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。为此，制定一个高中三年的规划是非常重要的。本内容由xx为大家带来的高中三年学习计划书，欢迎大家学习! 以前读初中的时候，会觉得比较轻松。因为初中学的知识都比较浅，除了偶尔对某些问题需要深入讨论之外，基本不会遇到很深的问题。但要知道，上了高中，我们面临的问题不再是那么简单和具体，高中是我们在思维上的一个飞跃，我们必须要抛弃以前的定向思维，而去学会从不同的角度认识和解决问题。起其根本所在就是：相对初中的学习，高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃：从具体到抽象，从特殊到一般，在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面，高中的学习对同学们提出了更高的要求，如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。 为实现以下规划必须做到：树立信心，满怀激情，走好
成功第一步。切忌盲目激情，要有计划分步骤的学习，养成踏实认真的学习态度。 1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是：积极适应各科老师的教学方法，迅速吸收新知识，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字：适应、稳定。 2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识，因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是：重点培养良好学习习惯，形成适合自己的学习方法，做到循序渐进地、有规律地学习，全面发展，形成自己的优势学科。简单来说就是：养成、规律。 3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时，高中生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是：进入一本梯队。 4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后，又要开始稳住脚跟了，这时要全面地、客观地看待自我和他人，毕竟“知己知彼，百战不殆”。这个时期最主要的目标是：稳定自我水平，基本确定自己在年级的学习地位。 5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后，自己的学习地位也稳定下来，不再轻易后退。就要完全
高中学习计划书 一份成功的学习计划，不应过简，也不必过繁，更不必为制订这份计划而耗费过多时间，计划的目标也应适中。不订书面计划，而时时"胸有成竹"的人，也是有的，但他们不是没有计划，而是以"腹稿"形式来制订计划。书面计划的优点，在于其"白纸黑字"的监督作用。关于怎么样制定学习计划，每个人也许都有自己独特的见解。下面就让我们听听跨过高考的成功者关于制定计划的心声吧。 [声音一] 学习计划有短期的和长期的，在开始任何科目的学习前，我都会为自己制定一个周密的计划。短期的，可以细分到每天的自由时间，上午干什么，下午干什么；也可以把上午或下午分成时间段，每段时间做一科，小结或是做题，都一一计划好。长期的，比如每月学什么，各科在每月中复习时间如何协调等，做到心中有数。 [声音二] 制订计划要有明确的目标。我高中三年，学得扎实全面的一大因素是学习有明确的目标；其中课本是系统地掌握知识的基石，国家教委颁布的教学大纲及《考纲》就是学习的指路灯。尽早了解"纲"，学习就能有的放矢。 我的学习计划有两种-----长期远景式计划和短期目的性计划。长期远景式计划是指我为高中三年学习制定的总目标，以及每学年开始时为该学年订的计划。制长期远景式目标时要胸怀大志，统筹安排，目标要合理-----也就是目标既不能过高，也不能过低，要量力而为。目标过高，经过努力仍难以达到，就会挫伤积极性；目标过低，极易达到，就起不到促进学习的作用。我所订的高中三年学习应达到的目的，是掌握大纲要求的知识、技能，重点抓住考纲，基础要扎实；同时扣住大纲，向课本外，课堂外延展，拓宽知识面，加深知识深度。 高一，高二学年，我把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查，其实处处有课本的影子。以语文卷为例，有字、词、拼音等直接用课本语言材料命题的，还有那些名为课外试题，实为课本上知识点的，譬如文言文试题所选的文言文，虽然都是我们没有学过的，但考查的知识点是我们在课内学过多次的。"课内知识课外考"的测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限在课本，我仍有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯通课本知识，培养能力。 高三学年，既是中学时代的最后一年，同时也是复习迎考的关键一年。我在高三学年的计划是完善知识系统树，"牵一发而动全身"，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就"永到渠成"了。 短期目的性计划是指一周安排，一日休息时间表及考前复习阶段时间表等。我在高一、高二时注重一周、一月的计划。周计划、月计划都依托学校规定的时间表，并特别注意小结。我虽不是"每日三省吾身"，但周、月都有小结。有问题及时发现，以免积重难返。 [声音三]
发泄屋创业计划书范本
发泄屋创业计划书范本 篇一：发泄屋创业计划书 1、企业介绍 在当今社会上由于各种情况造成了很多人有气没处发泄，如在温州高教区的在校的大学生，面临考试失败时，还有参加工作的员工收到领导的批评时。。。都需要能够有一个合适的场所来发泄出来。 发泄屋就是提供这样的群体在以“科学合理发泄”方法，通过提供温馨舒适的发泄场所、科学有效的发泄方式以及专业心理咨询专家咨询，帮助压力大的顾客减压，以缓解他们的紧张情绪，确保他们有良好的精神状态，在以后的学习和工作能更好的发展。 发泄屋，为压力大的顾客在消除压力的时候也确保，来消费的顾客的隐私安全。绝不泄露顾客的隐私。使顾客能够更安心的来消费，发泄愤怒。 2、产品（服务）介绍 为了社会的各种需要，发泄屋经过多方面的研究提供了一系列的服务项目。这些服务项目是根据不同人群为他们排除压力专门建立的，如一些心理存在障碍的顾客，我们为他们提供专业的心理咨询师，来治疗顾客所存在的问题。对于其他的群体，我们发泄屋，专门建立了清新淡雅的聊天室，
聊天室适用于那些想通过交友发泄存在的问题。发泄屋，还建立了健身房，针对那些以锻炼发泄自己的压力，健身房里有专门的教练，来教导正确的释放压力的健身。我们还会设立，一些游戏娱乐的场所，来针对一些顾客，以快乐轻松的心情，忘去自己的压力和愤怒。 发泄屋还设立了，喜爱旅游的顾客，专门带领他们来到适合散心和放松心情的地方，发泄屋以后，还会针对顾客的其他需求还会做更多的服务项目。 3、行业分析 a发泄屋的特点 发泄屋在于可以为人们提供各种方式进行发泄的场所。 b未来的发展趋势 在未来随着工作学习和生活节奏的加快，人们的精神压力也就越大，对于缓解压力的需求也就越大，所以人们对于我们这个行业的需求也就越大，我们的公司就可以发展的更大。 SWOT分析 竞争优势(S) 我们公司的成员都是学生,在专业的知识上可以提供很大的帮助。市场的发展空间大，项目比较新颖。像发泄屋，那样的公司还不是很多，在温州地区竞争力不大，对以后有很好的发展，获得利益会有很大。 竞争劣势（W）
高中的学习和初中的不大一样，课程也比较多，知识也比较深，为了能在高考取得好成绩，考上理想的大学，所以我写下了这份高中三年学习计划书： (一)高中六个学期的分析和自我目标 为实现以下规划必须做到：树立信心，满怀激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有计划分步骤的学习，养成踏实认真的学习态度。 1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是：积极适应各科老师的教学方法，迅速吸收新知识，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字：适应、稳定。 2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识，因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是：重点培养良好学习习惯，形成适合自己的学习方法，做到循序渐进地、有规律地学习，全面发展，形成自己的优势学科。简单来说就是：养成、规律。 3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时，高中生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是：进入一本梯队。 4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后，又要开始稳住脚跟了，这时要全面地、客观地看待自我和他人，毕竟“知己知彼，百战不殆”。这个时期最主要的目标是：稳定自我水平，基本确定自己在年级的学习地位。 5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后，自己的学习地位也稳定下来，不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态，摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响，履行自己的计划，做到步步为营。 6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态，注意情绪的变化，做到自我及时调整，自我鼓励和认定。就如爱迪生所说：“自行是成功的第一秘诀”。 (二)我要掌握科学的学习方法。 1、预习 预习最重要的是能发展我们学生的自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习，逐步了解知识点。这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。 2、听课 听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点： A) 做好课前准备，即预习。精神上的准备十分重要，保持课内精力旺盛，头脑清醒，以及对探求知识的极大兴趣，是学好知识的前提条件。 B) 集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲，靠意志来排除干扰。 C) 认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者，作老师的合作者，学习的参与者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解积极思考。结论由自
高中计划书 篇一：高中生学习计划表模板 篇二：高中学习计划表 高中学习计划表每天： 1.每天背5个单词 2.做关于数理化各两道练习题 3每天各读20分钟政史（地理化学）4每一周做两篇阅读理解（1——5）、 5.每天睡前听15分钟磁带 6.做5分钟眼保健操 周末： 1.每科各花90分钟复习 2.做两篇完型填空首字母填空阅读理解 3除语文政史以外其余各科各做5道练习题 4看看高中必看名著 5 每天做10分钟眼保健操 其余自行安排！ 篇三：高一计划书 高一新生给自己定个学习计划高一的同学们经过坚持不懈的努力和拼搏，顺利地完成了初中的学业，完成了人生的又 一次转折，成为一名高中学生。与初中相比，高中的学习有一些新的特点：①知识量大；② 学科内容深，学科知识的抽象概括性强，需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律；③ 综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科知识。高中生每天要 学的内容很多，如果不分先后顺序和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，本来能学好的东
西也学不好，这就需要制定一个学习计划，每天运用计划促进学习目标的实现，磨炼意志力， 养成良好的学习习惯并且提高学习效率，减少时间浪费。每个同学的具体情况不同，学习计划也应该因人而异，但在制定计划时应注意以下几点： 黄金时间来记忆 同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆，提高效率。一般而言，早上6：00 —7：00头脑清醒，记忆效果比较好，上午、下午都有课程安排学习比较紧张，中午休息30 —50分钟可以缓解疲劳，以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7—8小时睡眠， 记忆效果也会降低。 尊重自己生物钟 由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。 有的人的学习最佳时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解 了自己的最佳学习时段之后，按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感 觉时间去做，就会取得事半功倍的效果。学习要有时间限制 为了提高效率，在制定计划时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习和复习要做到 三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确，有压力的学习，可以使注意力高度集中，提高复习效率。同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感， 会更充满信心地复习下去。对照计划反省 计划一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应立即在次日加倍补
成绩： 创业计划书 项目名称： 班级： 姓名： 学号： 日期：
创业计划书的标准格式参考 文字排版要求： 1、字型：大标题用2号黑体, 中标题用3号黑体, 小标题用3号揩体, 正文用4号宋体。 2、纸型：统一用A4纸，左侧装订。 3、页边距：上2.6cm、下2.6cm、左3.0cm、右2.0cm。 4、行距：1.5倍行距 5、结构层次序数：“一”、“（一）”、“1”、“（1）”。 摘要 说明：在两页纸内完成本摘要 【摘要内容参考】 1、公司基本情况（公司名称、成立时间、注册地区、注册资本，主要股东、股份比例，主营业务，过去三年的销售收入、毛利润、纯利润，公司地点、电话、传真、联系人）。 2、主要管理者情况（姓名、性别、年龄、籍贯、学历/学位，毕业院校、政治面貌、行业从业年限、主要经历和经营业绩）。 3、产品/服务描述（产品/服务介绍、产品技术水平，产品的新颖性、先进性和独特性，产品的竞争优势）。 4、研究与开发（已有的技术成果及技术水平，研发队伍技术水平，竞争力及对外合作情况，已经投入的研发经费及今后投入计划，对研发人员的激励机制）。 5、行业及市场（行业历史与前景，市场规模及增长趋势，行业竞争对手及本公司竞争优势，未来3年市场销售预测）。
6、营销策略（在价格、促销、建立销售网络等各方面拟采取的策略及其可操作性和有效性，对销售人员的激励机制）。 7、产品制造（生产方式、生产设备、质量保证、成本控制）。 8、管理（机构设置、员工持股、劳动合同、知识产权管理、人事计划）。 9、融资说明（资金需求量、用途、使用计划，拟出让股份，投资者权利，退出方式）。 10、财务预测（未来3年或5年的销售收入、利润、资产回报率等）。 11、风险控制（项目实施可能出现的风险及拟采取的控制措施）。商业计划书的格式及内容要求 一、公司基本情况 公司成立时间 注册资本及变更情况（法人代码，有形资本，无形资本） 公司性质、经营范围（是否有特许经营权）；股东及股份比例目前资产情况（总资产、总负债净资产，去年销售收入和纯利润）；公司下属公司，合资公司及关联公司等情况；公司所属行业；公司的发展战略及公司发展的宗旨、近期和远期目标。 二、产品和服务
创业计划书范本(案例) 案例一：饰品店创业计划书 据我国权威机构对中国女性饰品市场的调查显示，目前我国女性饰品市场人均占有率不足5%，而发达国家一般都在45%左右，其中最高的是日本的东京为98%。据专家预计，我国女性用品消费率正按每年19%的年增长率递增，可期待的巨大市场空间和可怜的市场占有率形成了鲜明的对比。就目前而言，可供消费者满意的产品并不多，市场中的产品和店面形式也参差不齐、良莠不分。所以说饰品行业的市场发展空间是很大的。 项目概述 在店铺漫天飞的今天，个性是店铺的灵魂，是店铺的生命。为了区别于普通的女性饰品店，我们将以壁挂、藤编容器等家居小饰品作为经营项目，以专业化和个性化为主导理念，以普通消费者为客户群。我们将采用网上经营的模式，构建自己的饰品店网站，采用“一站式”销售实现经营利润的最大化。以电子互动平台来全面提高产品供销链的上市速度，及时补货，与客户进行充分的交流。经营饰品店的想法源于我们自身对个性饰品，家居装饰的浓厚兴趣，以及饰品行业巨大发展潜力的吸引。我们希望我们的产品——一个藤编花瓶，一副泰式壁挂，一盏贝壳灯具，能为您的温馨小家增光添彩，营造出浪漫满屋的氛围。 一、公司介绍 1、公司经营宗旨及目标
本公司坚持诚信为本，顾客利益至上的经营宗旨。我们会时刻关注顾客需求，以公司网站为平台，留意客户反馈信息，为客户提供各种咨询服务。并以市场为导向，加快产品更新速度，从而保证我们的家居饰品的优质与时尚，满足人们追求个性、简洁、潮流的欲望。 靠薄利多销，走经营流水，凭品质和设计，赚客户认可度，这就是我们的经营之道。相信依靠公司同仁的努力，我们的产品会赢得良好的信誉，在获得丰厚利润的同时，也帮顾客创造出温馨舒适的家居气氛。实现公司与客户的双赢，这便是我们的目标! 2、公司简介 (1)公司名称：猴哥淘艺 (2)业务范围：家居小饰品——各式壁挂、藤编花瓶、布质靠垫、陶瓷画、陶瓷花瓶、小地毯、电器套等。 3、公司管理 (1)管理思想：以质量管理理论为指导，要求人员和产品必须不断完善、学习、成长，同时对经营过程彻底进行再思考和再设计，以便在业绩衡量标准(如成本、质量、服务和速度等)上取得重大突破，完成企业再造。公司采取网络化层级管理体制，实现集权和分权统一，稳定和变化统一，一元化和多元化统一。 (2)管理队伍：以总经理为管理中枢，下设产品服务总监，市场营销总监、网站技术主管，财务主管。 (3)管理决策：以总经理为核心召开公司会议，各部门主管参加，共同讨论公司相关事务。涉及公司战略方向选择以及不同工作单元自主性劳动的范围与边界确定等问题，总经理拥有最高决策权。公司管理在强调统一指挥和一定程度集
高中三年学习计划书 高二上半学期是一个定位起飞期。此时，高中生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是：进入一本梯队。 听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经验证的真理；是老师长期学习和 教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点： 以前读初中的时候，会觉得比较轻松。因为初中学的知识都比较浅，除了偶尔对某些 问题需要深入讨论之外，基本不会遇到很深的问题。但要知道，上了高中，我们面临的问 题不再是那么简单和具体，高中是我们在思维上的一个飞跃，我们必须要抛弃以前的定向 思维，而去学会从不同的角度认识和解决问题。起其根本所在就是：相对初中的学习，高 中的学习跨越了知识和能力两大台阶。高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个 飞跃：从具体到抽象，从特殊到一般，在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面， 高中的学习对同学们提出了更高的要求，如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析 综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。从初中阶段进入到高中阶段，在 学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶，要有足够的思想准备，要以新的、不同于初中的学习方法，学好高中的课程。一个人确立自己的理想并不难，难得是有 一个为实现理想而攀登的规划和决心。为此，制定一个高中三年的规划是非常重要的。所 以我写下了这份高中三年学习计划书 （一）高中六个学期的分析和自我目标为实现以下规划必须做到：树立信心，满怀 激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有计划分步骤的学习，养成踏实认真的学习态度。 1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是：积极 适应各科老师的教学方法，迅速吸收新知识，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。所以 我这个学期的目标简单来说就是四个字：适应、稳定。 2、高一下半学期是一个适应后的 寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识，因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是：重点培养良好学习习惯，形成 适合自己的学习方法，做到循序渐进地、有规律地学习，全面发展，形成自己的优势学科。简单来说就是：养成、规律。 3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时，高中生活早已 适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的 目标是：进入一本梯队。 4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞 和突破之后，又要开始稳住脚跟了，这时要全面地、客观地看待自我和他人，毕竟“知己 知彼，百战不殆”。这个时期最主要的目标是：稳定自我水平，基本确定自己在年级的学 习地位。 5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后，自己的学习地位也稳 定下来，不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态，摆 正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响，履行自己的 计划，做到步步为营。 6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全 面解决自己所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。还有此时心理素质也很重要。