关于世界读书日的主题作文5篇
篇一：世界读书日作文
四月二十三日是世界读书日，在一小这个书香校园里举办了一次活动。此次活动在四月二十二日举行，分为三个内容：一至六年级的诵读表演，图书义卖，展览作品。
一至六年级的诵读表演
一进校园，呼吸着书的气息，来到了教室。随着一声广播：五年级的学生请下楼集合，来到了操场。“开始了!”一年级的小学生诵读了《三字经》，二年级的学生表演了赞美校园的诗，三年级的诵读了《山行》、《小池》等五首诗，四年级的朗诵了《弟子规》，我们诵了毛泽东诗集。六年级的更是熟悉：弟子规。这几个节目感情已融入诗中，在场的家长们更是看得入迷……
图书义卖
图书义卖的环节开始了，这是我最喜欢的环节。我先跑去我们班，没有想到这么爆满!人太多了，根本挤不进去啊!又跑去别班看了看，可是没有挑到好书的。“早知道不那么磨蹭啦，我抱怨道。不过也有收获，我的狼本书卖出去了。下次一定不会这么慢了!
展览作品
看完了书，又去欣赏别的作品。“好羡慕啊，这么好的字体，这么美得文章，如果我也可以多好啊!”我身旁的人说道。“你也可以，”我说，“只要认真!”欣赏了很多作品，活动渐渐进入尾声。
结束
一个上午过去了，活动已结束了。虽然活动结束了，但是不仅在读书日要读书，每天，每分，也要读书。尽情在书海遨游吧!朋友!
篇二：关于世界读书日的作文
一年一度的世界读书日来临了!4月23日你读书了吗?大家都知道有这样一句俗话“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”读书可是一个很好的习惯呢。
书中的知识就像是哆啦a梦的口袋一样，你用永远也不可能知道它会有多少东西“变”出来。书是我们学习上的好助手、好伙伴、好老师。史书让我们了解了中国悠久时代的事情;科幻书让我们发现了人类不可思议的想象;图画书让我们知道国画和西方抽象画不同艺术的格调;故事书让我们心中有个属于自己的liuxue86世界……
世界环境日中国主题及世界主题汇总 2000年世界环境日世界主题：环境千年，行动起来 (2000TheEnvironmentMillennium-TimetoAct) 2001年世界环境日世界主题：世间万物，生命之网(ConnectwiththeWorldWideWeboflife) 2002年世界环境日世界主题：让地球充满生机(GiveEarthaChance) 2003年世界环境日世界主题：水--二十亿人生于它!二十亿人生命之所系!(Water-TwoBillionPeopleareDyingforIt!) 2004年世界环境日世界主题：海洋存亡，匹夫有责 (Wanted!SeasandOceans——DeadorAlive?) 2005年世界环境日世界主题：营造绿色城市，呵护地球家 园!(GreenCities---PlanforthePlanet) 2005年世界环境日中国主题：人人参与创建绿色家园 2006年世界环境日世界主题：莫使旱地变为沙漠(DesertsandDesertification——Don'tDesertDrylands!) 2006年世界环境日中国主题：生态安全与环境友好型社会 2007年世界环境日世界主题：冰川消融，后果堪忧(MeltingIce——aHotTopic?) 2007年世界环境日中国主题：污染减排与环境友好型社会 2008年世界环境日世界主题：促进低碳经济 (KicktheHabit!TowardsaLowCarbonEconomy) 2008年世界环境日中国主题：绿色奥运与环境友好型社会
2009年世界环境日世界主题：地球需要你：团结起来应对气候变化(YourPlanetNeedsYou-UNitetoCombatClimateChange) 2009年世界环境日中国主题：减少污染——行动起来 2010年世界环境日世界主题：多样的物种，唯一的地球，共同的未来(ManySpecies.OnePlanet.OneFuture) 2010年世界环境日中国主题：低碳减排·绿色生活 2011年世界环境日中国主题：共建生态文明，共享绿色未来 2012年世界环境日世界主题：绿色经济：你参与了 吗?(GreenEconomy:Doesitincludeyou?) 2012年世界环境日中国主题：绿色消费，你行动了吗? 2013年世界环境日世界主题：思前，食后，厉行节约(thinkeatsave) 2014年世界环境日世界主题：提高你的呼声，而不是海平面(Raiseyourvoicenotthesealevel) 2014年世界环境日中国主题：向污染宣战 2015年世界环境日世界主题：可持续消费和生产 2015年世界环境日中国主题：践行绿色生活 1991年世界环境日世界主题：气候变化--需要全球合作(ClimateChange.NeedforGlobalPartnership) 1992年世界环境日世界主题：只有一个地球--关心与共享(OnlyOneEarth，CareandShare) 1993年世界环境日世界主题：贫穷与环境--摆脱恶性循环(PovertyandtheEnvironment-BreakingtheViciousCircle) 1994年世界环境日世界主题：同一个地球，同一个家庭(OneEarthOneFamily)
演讲稿题目新颖读书的演讲稿题目 每年的4月23日是世界读书日.我们都知道,知识改变命运. 现代社会竞争日益激烈,我们千千万万的中国学生学生要靠高考、上大学来改变自己的命运.上大学本身就是万人过独木桥,更何况,高考即将改革,语文、国学的比重可能加大. 那么在日常生活中,我们就需要靠不断吸取知识来提升自己.有些同学会说,我的学习很忙,没有时间读书. 那么,鲁迅的一句名言就是最好的反驳：时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的.一代伟人的床头总是放着一两本书,纵然战火纷纷仍然手不释卷；发明大王爱迪生常常通宵读书,常常以书为枕. 在平时生活中,每一点滴时间都可成为我们读书的大好机会.在路边等车的几分钟,在上学放学的校车里,我们可以把打闹的时间用于读书；每天饭后和睡前的十分钟若也用来读书,日积月累,集腋成裘,我们会在读书中获得极大地快乐与无穷的知识,还能拓宽视野、丰富自己,这都比电子产品有用得多. 读书之花不应在浮躁的泥土中生长.所谓宁静致远,心静智达. 只有平和地阅读才能吸取知识.有云：书山有路勤为径,学海无涯苦作舟. 读书也需长久地坚持.读书时快乐的,读书时幸福的,读书时满足的. 它为我们提供了一个了解世界的窗口,也为我们提供了一把智慧之门的金钥匙.让读书融入生活吧,让书籍把我们从无知懵懂引向成熟深刻,让我们的青春在读书中更加绚丽多彩,在人生中华丽绽放!我的演讲结束,谢谢大家. 篇二：以读书为主题的演讲稿以读书为主题的演讲稿尊敬的评委老师,亲爱的同学们,大家好!我是来自高一六班的申玉亭,今天我想就读书这个话题,进行一次简短但真挚的演讲.常常思考,究竟书籍是什么,而读书对生命来说又意味着什么？为什么它能够成为高尔基进步的阶梯；为什么它能使杜甫下笔如有神；而为什么它能够锻造余秋雨生命的质量？透过现象看本质吧!首先,读书并不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度. 阅读让人生在有限的长度内,宽广辽远,波澜壮阔,奔腾汹涌,浩荡激越,以有限之时造无限精彩.其次,读书不能改变人生的物相,但它可以改变人生的气象. 外在的形貌基于遗传而难于改变,但人的精神可以因阅读而蓬勃、葱茏、气
世界读书日主题活动方案 一、活动名称： 风飘书香满校园 二、活动背景： 当今时代，信息潮涌而来，种种现代传播媒体在拓展人们视野的同时，亦在挤占人们读书的时间。尤令人关切者，社会浮躁之风、快餐文化等诸种不利因素，也阻碍了全民阅读的展开和深入。 今年来，一些社会调查所显示的国民阅读率的下降，正说明重申并弘扬读书传统的重要性和紧迫性。在知识经济时代，现代化建设比以往更倚重于知识的力量，更依靠于全民文化素质的提高。 1995年，联合国科教文组织通过决议。将每年的4月23日定为“世界读书日”，这一天是作家塞万提斯和莎士比亚辞世纪念日。 三、活动意义： 今年的4月23日是第xx个“世界读书日”。这是书的节日，也是读书人的节日。 人类的阅读xx几乎就是人类文明的发展xx。 书是人类精神财富的载体，人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。“世界读书日”只有一天，但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。 科学发展，以人为本。在全社会大力倡导读书之风，提升国民的知识水平和自我学习、发展能力，特别是青少年，培养他们阅读的兴趣，让读书成为他们终身追求的“时尚”，十分有利于建设学习型社会和创新型社会，有利于实施科教兴国、人才强国的国家战略，借助“世界读书日”这样的好形式，继承和发扬优良传统，营造浓浓的读书氛围，利国利民，意义深远。四、活动宗旨：
1、为迎接我校五十年华诞，丰富学校的藏书资源，给学子们提供一个更好的读书环境。 2、为提高同学们的阅读兴趣并扩展同学们的阅读空间，利用博客上的读书、寻书、易书等交流，使同学们能把有限的阅读资源循环利用，提升更高的价值。 3、为优惠同学、服务同学，使目前大多没有经济来源的同学们买书能平价化、实惠化。 五、活动概述： 1、活动时间：4月20日 2、活动地点：主楼与二教楼之间的大榕树下 3、活动工作人员：文法学院学生会成员 4、活动参与人员：以文法学院同学为主，面向全校同学 5、活动主要内容：将“优惠售书”、“爱心献书”、“易书会”分区同时进行。 六、活动流程： （一）准备工作： 1、制作一份“大学生读书现状”的问卷调查，给大二、大三等年级的同学填写（部分问卷为活动现场分发给同学们填写），通过问卷所反馈的信息做一份问卷调查报考，从而有针对性的开展活动！ 2、将各班报名参加易书会的同学姓名进行登记，易书活动主要内容为闲置书籍的拍卖。 由各班学习委员在班上对相关内容给予说明、解释，并收集同学们所拍卖得闲置书籍，统一交由学习部拍卖。（所拍卖的书籍必须有一个最低价） 3、通过问卷调查的反馈信息，收集同学们想看到书、经典好书等各类书籍的名单，引导同学们向一个积极良好的读书方向前进，提高同学们的读书品位。
世界读书日的目的 【篇一：世界读书日活动方案】 一、活动目的： “4.23”是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的快乐， 请相互介绍一本最喜爱的书，传递美好感受，请一起诵读美文，体会心与心的交融。世界读 书日，让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌。 二、主办：团支部、图书馆、少先队、工会 三、活动内容： （一）教师活动 （1）参加对象：35周岁以下青年教师 （2）活动时间：征文阶段：从本通知发布之日起至2012年4月30日止。评选阶段： 2012年5月上旬组织专家进行审查初评。公示阶段：2012年5月中旬。 （3）参赛方式和要求 ⑤文章形式不限，可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，题目自拟； 2．“读书，让人生更美好”读书征文活动 （1）参加对象：35周岁以下青年教师必写 （2）作品上交时间：即日起至4月30日止 （3）作品形式：可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小 品文等，具有可读性思想性和启示性，倡导经典阅读。 （4）评奖方式：请参加征文活动的老师将自己的文章至ftp—团支部—读书征文文件夹 内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精美纪念品送上。（二）学生活动 1．“走进书里”读书征文活动： （1）作品上交时间：即日起至4月23日止。 （2）作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。 （3）参加年级：不限
（4）评奖方式：请有意参加的小朋友将自己的美文以电子稿形式 上交给班主任，请班主任a4纸打印，上交给图书馆馆长。（注：好 书介绍 可以直接上交好书推荐卡）此次征文将评出读书之星、文学之星若干，并有精美纪念品送上， 请大家踊跃参加。 2．4月22日班队课 （1）组织安静阅读，引导学生静静地打开一本书，沉浸在书香的世 界里。 （2）请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点：这一天，告诉亲 人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”；这 一天，在家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐；这一天开始， 确立一种信仰：“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。篇二：2014 世界读书日活动方案赤水市图书馆2014年世界读书日活动方案 一、指导思想 按照中国图书馆学会关于开展2014年“全民阅读”工作的通知精神，为深入贯彻落实党 的十八大和十八届三中全会精神以及《文化部、财政部关于推进全 国美术馆、公共图书馆、 文化馆（站）免费开放工作的意见》，充分发挥图书馆在构建现代 公共文化服务体系、推进社 会主义文化强国建设、全民提高公民道德素质和丰富人民精神文化 生活等方面的作用。我馆 4月23日 三、活动主题 地球与我 四、主办单位 赤水市图书馆 五、活动安排 活动倡议 全市读者朋友：每年“4月23日”这一天，是世界读书日，让我们共 同享受读书的快乐 和参与到阅读中来；
世界环境日主题活动方案 【世界环境日主题活动方案一】一.活动主题： 低碳减排、绿色生活 二.活动背景： 1972年6月5日在瑞典首都斯德哥尔摩召开了《联合国人类环境会议》，会议通过了《人类环境宣言》，并提出将每年的6月5日定为世界环境日。同年10月，第27届联合国大会通过决议接受了该建议。世界环境日的确立，反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了我们人类对美好环境的向往和追求。 世界环境日，是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。 联合国系统和各国政府每年都在6月5日的这一天开展各项活动来宣传与强调保护和改善人类环境的重要性。 中国从1985年6月5日开始举办纪念世界环境日的活动，以青年人口，环境为主题。自此之后，每年的6月5日全国各地都要举办纪念活动。在2017年的世界环境日中中国主题为：“绿水青山就是金山银山”，旨在动员引导社会各界牢固树立“绿水青山就是金山银山”的强烈意识，尊重自然、顺应自然、保护自然，自觉践行绿色生活，共同建设美丽中国;世界的主题是：“人人参与创建绿色家园”，旨在动员引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发
展理念，从身边小事做起，共同履行环保责任，呵护环境质量，共建美丽家园。 众所周知，随着现代社会的飞速发展，环保问题日益严峻，虽然这早已引起了人们的普遍重视，但真正行动起来、参与环保事业的人却寥寥无几。昔日的碧水蓝天，生机盎然对当今世界显得弥足珍贵;而那些已经失去的，想要重现已非易事。我们在感到无限痛惜的同时，必须积极行动起来! 三.活动目的： 向同学们倡导在日常生活中注意节能减排、减少污染，养成绿色和谐的新生活方式。少使用一次性餐具，少扔垃圾，保护校园环境，给同学没营造一个良好的学习环境。6?5世界环境日活动策划方案 四.活动对象： 全院学生 五.活动时间及地点： 5月31日至6月5日在益阳职业技术学院 六.活动内容： 1、各系要利用宣传栏宣传环保法律法规知识、张贴环保宣传图画; 2、用横幅书写环保固定标语，每字不少于0.5O，标语长度不少于5m，各系固定标语不少于2条，形成浓烈的环境保护氛围。 3、开办一次环保法律法规、环保知识专题讲座及环保知识竞赛，让环保宣传进入全院。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 世界读书日主题国旗下讲话稿 1995年10月25日11月16日召开的联合国教科文组织第二十八次大会通过决议,正式确定每年4月23日为世界图书与版权日。这一天也是作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的去世纪念日。下面是小编给大家整理的世界读书日主题国旗下讲话稿，仅供参考。 世界读书日主题国旗下讲话稿【篇一】 同学们，你知道世界上有一个属于读者的节日吗?它叫世界阅读日。联合国教科文组织从1995年起，将4月23日定为世界阅读日。设立此节日的目的就是为了号召全人类重视读书并重拾读书的乐趣。要求社会成员人人读书,使图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。书，这积累了人类无穷智慧和想象力的传承媒体，给予了人们众多情感的交集。阅读，不仅能扩展现在的空间，还能给人们指明未来的方向。让我们现在就开始拿起手边搁置已久的这或厚或薄的动力源泉开始阅读吧。 因此，读书需要只争朝夕。一早到校，可以读书;午间休息，可以读书;睡觉之前，可以读书。 只争朝夕，就是在你茫然的时候，可以选择读书;只争朝夕，就是在你沮丧的时候，可以选择读书;只争朝夕，就是在你懒散的时候，可以选择读书;只争朝夕，在你还拥有梦想的时候，赶紧读书 1 / 15
选择读书，就选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获; 选择读书，就选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由; 人生应该读几本垫底的书。这是人民教育家陶行知先生曾经说过的一句名言。今天，我们又将迎来了一个世界阅读日。同学们，太阳每天都是新的，生活永远充满希望，现在就开始吧，把握每个瞬间，不要再犹豫!让我们和书籍交朋友吧，让书籍成为我们成长的基石，让书香溢满我们的童年! 世界读书日主题国旗下讲话稿【篇二】 老师们、同学们，大家早上好。 4月23日，是世界读书日。我国旗下讲话的题目是《让书香溢满人生》写在第21个世界读书日来临之际 世纪老人冰心曾教导我们要读书好，好读书，读好书。读一本好书，可以使人心灵充实，明辨是非，行为举止文明得体。世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书，在楼顶读书，在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷，终于把他造就为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说：书籍使我变成了一个幸福的人。 同学们，我们正处在读书、求知的黄金阶段。大家知道应该选择哪些书来读，利用哪种方式读书最科学吗?首先，要精读课堂上的书，尤其是文化课课本，特别是语文书，仔细品味文章的妙词佳句，认真揣摩文章蕴涵的道理，感同身受文章表达的感情。其次，要泛读课外书。从文学类到科技类，从中国作品到外国作品，从学校图书室到校外书店，只要是有图书的地方，就要有我们的身影。读书本身是一
“世界读书日”主题活动方案 在423世界读书日到来之际，XX市文化广播电视局与XX市教育局将联合开展2008世界读书日系列活动。具体事宜安排如下： 一、指导思想 为了更好地贯彻落实党的十七大精神，响应党和政府坚持以人为本，保障和实现人民群众的文化权益的号召，在全社会倡导多读书、 读好书的文明风尚，进一步促进全民族素质的提高，推动全民阅读活 动深入开展，以公民讲堂为主题，营造全民读书、终身学习的良好社 会氛围，推动群众性读书活动深入开展，促进学习型社会建设，提高 市民的阅读热情，特别是提高青少年的阅读兴趣和阅读水平，促进和 谐社会的构建。 二、活动时间 2015年4月23日5月底 423世界读书日，为系列活动的启动日，系列活动将持续到5月底。 三、活动目的 宣传世界读书日，倡导全民阅读，营造阅读氛围，为构建和谐社会、创建文化名城做出贡献。 四、主、承办单位 主办单位：XX市文化广播电视局 XX市教育局 承办单位：XX市图书馆 XX市教育局物资装备中心 五、活动安排 活动倡议 在4月23日这一天，告诉亲人和朋友：今天是世界读书日，让我 们共同享受读书的快乐 在这一天，走进伴你终生读书的学校----图书馆; 在这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读; 在这一天，大家互赠一本最喜爱的书，传递美好的感受和新的启迪;
在这一天，家家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读 的快乐; 从这一天开始，时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再 困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书 从这一天开始，要确立一种信仰：让终身学习、毕生阅读成为一 种习惯和风尚。 (一)423系列活动启动仪式 邀请市领导向社会宣布XX市2008年423世界读书日系列活动启动。 (二)活动内容 1、同一个世界，同一个梦想读书活动与XX市教育局联合举办世 界读书日全市中小学校系列活动。 ①423当天，各学校在升旗时开展世界读书日主题演讲。在面对国旗的庄严气氛中，让学生们了解世界读书日，从小养成读书的好习惯。 ②组织读书日主题班会，同学之间互赠图书，传递美好，传递和谐。 ③组织学生到图书馆做一天小图书管理员。 ④各学校图书馆在世界读书日期间，开展迎奥运阅读知识竞赛， 向中小学师生宣传世界读书日。 ⑤开展学生与家长互动读书活动。各学校充分利用本校图书馆资源，在本次活动期间，开展我与父母同读一本书或我为父母借本书活动，促进家长与孩子间的交流，营造一个良好的家庭读书氛围。倡导 全民阅读。 ⑥开展我与数字图书馆活动。引导学生正确上网。鼓励学生参与 有益的网络信息实践，广泛开展校内外的网络阅读，并组织、推荐、 评选学校师生的优秀读书博客。鼓励师生充分利用数字图书馆的网上 资源，为教育教学服务。 2、联合组织开展迎奥运促和谐XX市第十五届青少年读书教育活 动演讲比赛预赛。(5月份) 3、与三晋都市报合作，举办影响我一生的一本书有奖征文活动。(4月5月)
关于世界读书日的作文（精选5篇） 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 关于世界读书日的作文一：世界读书日（518字）四月二十三日是世界读书日，在一小这个书香校园里举办了一次活动。此次活动在四月二十二日举行，分为三个内容：一至六年级的诵读表演，图书义卖，展览作品。一至六年级的诵读表演一进校园，呼吸着书的气息，来到了教室。随着一声广播：五年级的学生请下楼集合，来到了操场。“开始了！”一年级的小学生诵读了《三字经》，二年级的学生表演了赞美校园的诗，三年级的诵读了《山行》、《小池》等五首诗，四年级的朗诵了《弟子规》，我们诵了毛泽东诗集。六年级的更是熟悉：弟子规。这几个节目感情已融入诗中，在场的家长们更是看得入迷……图书义卖图书义
卖的环节开始了，这是我最喜欢的环节。我先跑去我们班，没有想到这么爆满！人太多了，根本挤不进去啊！又跑去别班看了看，可是没有挑到好书的。“早知道不那么磨蹭啦，我抱怨道。不过也有收获，我的狼本书卖出去了。下次一定不会这么慢了！展览作品看完了书，又去欣赏别的作品。“好羡慕啊，这么好的字体，这么美得文章，如果我也可以多好啊！”我身旁的人说道。“你也可以，”我说，“只要认真！”欣赏了很多作品，活动渐渐进入尾声。结束一个上午过去了，活动已结束了。虽然活动结束了，但是不仅在读书日要读书，每天，每分，也要读书。尽情在书海遨游吧!朋友！关于世界读书日的作文二：世界读书日（641字）今天是每十五个“世界读书日”，全国各地都在以各种形式庆祝这个节日。著名作家高尔基有一句名言：“书籍是人类进步的阶梯。”书是我的良师益友，我觉得读书有好多乐趣，读书好比是在和一位高尚的人谈话，的确如此，
2017年环境日活动主题 【篇一：2017年环境日活动主题】 编辑:东兰 6月5日是世界环境日，关注周围环境，增强环保意识， 如下为4篇2017年环境日活动方案，希望对大家有帮助！ 篇一：2017年环境日活动方案20xx年六五世界环境日即将到来，今年六五世界环境日的主题为绿色经济：你参与了吗? ，我国确 定今年六五世界环境日宣传主题为绿色消费你行动了吗? 。根据省、泉州市关于开展六五宣传的具体要求，为纪念六五世界环境日，组织开展好宣传活动，现将有关事项通知如下： 一、传播理念，积极引导 各校要结合实际，重点围绕我国宣传主题，提前策划，周密组织， 将国家环保模范城市复核迎检宣传和国家级生态市创建贯穿其中， 开展有内容、有特色的宣传教育活动，弘扬生态文明，传播绿色消 费理念，组织广大师生自觉参与绿色消费，践行绿色生活，进一步 强化对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动，营造共同关心、支持、参与环境保护、生态文明建设的良好氛围。 二、贴近实际，讲求实效 今年是我市创建国家级生态市的关键年，也是泉州市国家环保模范 城市复核迎检年，环保工作任务繁重，组织做好环境宣传工作至关 重要。 一是要以绿色消费你行动了吗? 、争先创模为主题开展宣传活动， 要结合实际举办主题班会、征文等活动，倡导广大师生树立绿色消费、绿色发展理念，增强环保意识;要充分利用宣传橱窗、电子显示屏、黑板报、手抄报、校园广播站等校内宣传媒介，积极营造六五
世界环境日宣传氛围，形成人人爱护环境、从我做起、从小事做起的环保意识，提高广大师生的环保意识和参与国家级生态市创建、国家环保模范城市复核迎检工作的积极性。 二是要组织环保志愿者开展环保公益活动、环保宣传咨询活动等多种形式的现场宣传活动，发放环保宣传资料，普及环保知识，切实做好环保宣传活动学校工作。 三是要加强环保信息稿件的报送，在活动策划、组织中把宣传工作作为重要内容，主动向南安商报、南安教育信息网等新闻媒体提供新闻背景材料、线索和信息，扩大宣传教育面。 三、加强领导，精心组织 各校要认真制定宣传活动计划、方案，紧密围绕世界环境日中国主题，以宣传复核迎检、国家级生态市创建、污染防治和动员广大师生参与为重点，精心组织，抓好落实，认真总结。在活动期间要做好资料的收集、建档工作，活动过后要及时总结，把形成书面材料和活动照片，于6月15日前报送市教育局政教科，活动开展情况将作为文明学校申报、复评考核内容。 篇二：2017年环境日活动方案一、活动目的： 通过开展弯弯腰，净校园，争做环保卫士活动，旨在培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯，做到心中有自己，心中有他人，心中有学校，共建平安、和谐、洁净的校园。 二、活动时间： 20**年10月 12月 三、活动安排： (一)、活动启动仪式(10月13日)
2020关于世界读书日主题演讲稿 读好书，好读书，读书好。每年的4月23日是世界读书节，OK 为你了20xx关于世界读书日主题演讲稿，希望对你有帮助。 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 你们好! 4月23日，是个不同寻常的日子——世界读书日。相信，此时此刻，我们有一样的激动，一样的兴奋荡漾于心头。伴着春日的阳光，以这个不寻常的日子作为一个新的起点，相信在今后的路上，手牵着手，我们会携一缕缕书香任快乐飞扬;心挽着心，我们会自由呼吸着浓浓的书香而思绪翩然...... 上周的星期五，我校首届读书节顺利启动。同学们的教室里新增加了一个图书角，里面不仅装有同学们的书籍，更加装载了无数的知识与人生的智慧，希望同学们要爱护图书角，真正的从读书角里获得课本上没有的知识，更希望同学们借助读书节启动的大好春风，畅游书海，勇攀书山。 世纪老人冰心曾教导我们要“读书好，好读书，读好书”。xx也曾提出“多读书，读好书”的倡导。读一本好书，可以使人心灵充实，明辨是非，行为举止文明得体。世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书，在楼顶读书，在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷，
终于把他造就为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说：“书籍使我变成了一个幸福的人。” 读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;读书带给我们心态的平和，精神的慰籍。经典诗句，让我们充满智慧;童话故事，让我们浮想联翩;历史巨著，让我们博古知今;科普书籍，让我们思维缜密…… 读书本身是一种习惯;读书过程中，也伴随着其它习惯的养成。那么，应该培养什么样的阅读习惯呢?比如，要爱护图书，要持之以恒，要做好读书笔记，要保持环境的安静…… 培根曾说过：读书足以怡情，足以博采，足以长才。和书籍交朋友吧，读书立志，让书籍成为我们成长的基石，让书香溢满我们的童年! 书是流动的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书中行走，我是与智慧同行，是与幸福同行。“书籍是人类不可分离的生命伴侣和导师”，是的，在浩如烟海的书海中遨游，已成为我生活中不可缺少的一部分。它伴我走过春夏秋冬，带给了我无限乐趣，使我受益无穷。书是伟大的祖先留给我们的财富，书是我们的伙
4.23世界读书日：经典润童年活动主题方案 4.23世界读书日：经典润童年活动主题方案 书籍是人类智慧的结晶，是走向未来的基石，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。为把我校打造成一个书香四溢的校园，让师生养成多读书、好读书、读好书的习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想，我们启动“书香校园”绿色读书行动工程，在全校范围内掀起一个读书、爱书、用书的高潮，让书香缕缕飘逸校园，让花园式的学校成为学生的学苑、乐园。 一、指导思想： 以建设“学习型社会”精神为指针，以创建“学习型学校”为导向，以新课程改革为契机，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，挖掘人、材、物、时间、信息等资源，营造书香校园，努力塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。 二、读书宣言：与经典为友，塑造美好心灵;与博览同行，开拓广阔视野。 三、活动目标： 1、在教师中倡导“阅读生活化、学习终身化”的学习理念，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，促进教师提高业务素质，享受阅读、享受教育、享受人生。 2、在学生中倡导“与好书交朋友”的思想，以新颖活泼、形式
多样的读书活动为载体激发学生的`读书兴趣，养成读书好习惯，让读书渐渐成为学生的一种生活方式，为其终身学习打下基础。 3、营造浓厚的“书香氛围”，促进学校内涵式、人文化发展，提高办学品位，努力创建“学习型学校”，打造有特色的校园文化。 四、活动要求 1、教师读书系列 教师读书活动做到“五个一”：①每人制定一份读书计划;②每期精读一本教育理论书籍;③每月读一本教育杂志;④每周记一次“读书成长卡”;⑤每期写一篇读书心得体会。 提倡教师读好四类书：读经典名着，增文化底蕴;读理论专着，强教学实践;读儿童文学，悟童心童真;读报纸杂志，解世事风情。 2、学生读书系列 开展“我读书，我成长，我快乐!”活动，做到“八个一”： ①制定一个读书计划;②设立一本读书笔记;③每月读一本好书;④每周摘录一句名句名言;⑤每期编写一份读书小报;⑥每月撰写一篇读书心得体会;⑦每天有半个小时的读书时间;⑧每周背诵一首经典诗词或一句文言经典。 3、家庭读书系列 开展“亲子共读”活动，要求家长督促孩子每天阅读课外书的时间不少于30分钟，按要求做好读书笔记，并在《亲子读书手册》上签字;把双休日某一小时定为“同读一本书”时间，和孩子共同阅读，共同提高，营造家庭读书氛围。有条件的家庭，要经常带孩子到书店
历年世界环境日主题 历年世界环境日主题 历年世界环境日主题 历年世界环境日主题 worldenvironmentdaythemes year年 theme主题 1974 onlyoneearth 只有一个地球 1975 humansettlements 人类居住 1976 water:vitalresourceforlife 水：生命的重要源泉 1977 ozonelayerenvironmentalconcerlandsloandsoildegradatiofirewood 关注臭氧层破坏，水土流失 1978 developmentwithoutdestruction 没有破坏的发展 1979 onlyonefutureforourchildren-developmentwithoutdestruction 为了儿童和未来——没有破坏的发展 1980 anewchallengeforthenewdecade:developmentwithoutdestruction 新的十年，新的挑战——没有破坏的发展 1981 groundwater;toxicchemicalsinhumanfoodchaiandenvironmentaleconomics 保护地下水和人类的食物链，防治有毒化学品污染 1982 tenyearsafterstockholm(renewalofenvironmentalconcer) 斯德哥尔摩人类环境会议十周年——提高环境意识 1983 managinganddiosinghazardouswaste:acidrainandenergy 管理和处置有害废弃物，防治酸雨破坏和提高能源利用率 1984 desertification 沙漠化 1985
最新世界读书日演讲稿3篇 演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段，演讲的内容和形式。以下是由PQ小编为大家收集整理出来的世界读书日演讲稿，希望能够帮到大家。 世界读书日演讲稿(1) 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 我今天国旗下讲话的题目是《让读书成为我们的习惯》。 书籍是知识的载体，是人类进步的阶梯。读书不仅能完善自我、提升自我、凝聚智慧，而且是创建学习型社会、优化民族精神的重要途径。同时，大量阅读书籍，能开阔我们的知识视野，增加自己的文化积淀，提高阅读、写作能力。 同学们，你喜欢读书吗?你们知道4.23是什么节日吗? 4月23日是“世界读书日”，联合国教科文组织设立这个节日，是希望社会成员人人读书，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日，在世界的五大洲，在肤色各异的人种之
间，在操着不同语言的国度里，人们不约而同地做着同样的事情——读书。这是全世界读书人共同的节日! 古今中外多少志士伟人都是勤奋读书的楷模。周恩来为中华崛起而读书。鲁迅少年时，冬天晚上读书冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驱寒，坚持读书。毛泽东一生爱读书，无论是战争年代还是和平时期，只要一有闲暇时间他就读书。而且他不动笔墨不看书，读书时在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号，在书上空白的地方写上批语，有时还把书中重要的内容摘录下来，或随时写下读书的心得体会，并把学习所得运用到实践中去，指导中国革命。他们之所以能成为伟大的人物，是他们热爱学习，博览群书，又善于思考的结果。 在今天，我们也一定要把读书当作自己生活中的大事来做。在“读书节”里，我们写下这样的誓言：“与经典同行，与名著为伴，塑造美好心灵。”今天我们应该选择哪些书来读，利用哪种方式读书呢?我觉除了读好课堂上的书，更要泛读课外书。从文学类到科技类，从中国作品到外国作品，从学校图书馆到校外书店，从古诗诵读到经典阅读……只要有图书的地方，就要有我们的身影。 最后，我向大家倡议如下： 在4.23这一天，大家互赠一本最喜爱的书，传递美好的感受和新的启迪;
世界读书日主题活动策划书(1) 一、活动主题：让阅读成为习惯，让思考伴随人生 二、活动简介：4月23日是世界读书日，为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中，从而学得更多获得更多，长大读书会立足于本协会宗旨———“博学，修身，砺志，交友，笃行”——携手长江大学团委、图书馆举办此次活动，以“书评”“读书笔记展”“专家讲座”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力! 三、活动目的：让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流 四、活动主办方：长江大学团委、图书馆 五、活动策划承办方：长大读书会 六、活动时间：20xx年3月10日—2019年5月7日 七、活动地点：具体活动各有安排 八、活动总负责人：郑吕 九、活动流程 (1)书评(负责人：东罗兰琼;西罗志鹏) A.宣传：3月10日——3月20日 B.文章收集与整理：3月10日——4月15日电子档:发至读书会邮箱cjdxdsh@(负责人：王建)纸质：东校区：图书馆存包处,(负责人：)西校区：图书馆存包处,(负责人：) C.书评评选：(图书馆负责)4月15日——4月20日 D.书评的登载与发表：获奖结果及优秀书评作品将刊于长大读书会BBS，《图书馆馆讯》《长大青年》《长江大学报》《荆州日报》等 E.表彰：4月23日举行表彰会，对于优秀书评作者将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与一定的物质奖励。(由图书馆负责) (2)读书笔记展(负责人：王建，刘柏君) A.宣传：3月10日——3月20日
B.读书笔记的收集：3月10日——4月10日同书评纸质收集方式 C.展出：4月11日——4月13日;4月14——4月16日分别在东、西校区图书馆大厅展出，到场的同学可取阅评出自己喜欢的笔记 D.评选：4月17日——4月20日读书会指导老师部分会员评选优秀读书笔记若干 E.表彰：4月23日上午9时举行表彰会，对于优秀笔记学生将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与一定的物质奖励。(由图书馆负责) (3)世界读书日专题讲座(负责人：刘鹏) A.宣传：4月1日——4月9日 B.演讲者由图书馆联系 C.演讲时间、地点 东校区：2019年4月7日下午3:00-5:00(具体地点待定) 西校区：2019年4月9 日上午9:30--11:00(图书馆五楼一工部报告厅) D.讲前准备，布置场地，准备茶水等(负责人：胡彩珍，李大飞) (4)世界读书日精彩电影(负责人：王雅芳，张文欣) 时间地点：4月23日晚6：30—9：00西校区二教T1; 4月24日晚6：30—9：00西校区二教T1(东校区待定) (5)表彰会(负责人：郑吕) A:由图书馆主持 B:时间：4月23日上午9：00——11：00(具体地点待定) C:表彰内容：优秀书评作者，优秀读书笔记学生;优秀读者; 表彰会开始前准备:张贴获奖学生名单，相应负责人联系获奖学生 (6)会内总结(负责人：郑吕 ) 时间地点待定 十、活动总宣传(负责人：xxx) A：宣传方式 1，团委直接向各院系发通知 2，图书馆网站、社团联合会网站、读书会博客、群
2020世界读书日作文300字五篇 你知道关于读书有一个节日吗?让我来告诉你们吧，每年的4月23日是世界读书日。所以今天必须读一本好书。下面是我收集推荐的世界读书日作文300字，仅供参考，欢迎阅读参考。 世界读书日作文300字(一) 俗话说：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学习不但能提高人类的知识水平，而且还能从中得到快乐。但是要学习，就需要意见必不可少的东西—书。高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。所以要想获得知识，就一定要读书。 书是我们每个人的“精神食粮”。所以每次只要一有空闲的时间，我就会拿起课外书，津津有味的读起来。小的时候只是大概的看一遍，长大了我就开始慢慢品味其中的道理。书中的字，就像一个个小精灵一样，在我的脑海里，跳来跳去。几乎不管是在家里还是在学校里，我的手总是离不开书。随之，同学们就给我挤了个外号“书呆子”，面对同学们的“嘲讽”，我还是不屑一顾。因为我坚持自己的读书路，我相信读书能给人带来无限的“财富”，能给人带来我比的快乐。 “书中自有黄金屋”从古至今，人们都认为书是一个巨大的宝藏，只要你用心去读;用心去品味;用心去思考;就一定能开发出这座巨大的“财富”。 世界读书日作文300字(二) 你知道关于读书有一个节日吗?让我来告诉你们吧，每年的4月23日是世界读书日。所以今天必须读一本好书。
今天午饭后，范老师让我们自由读书，我走向书架，看到书架上各式各样琳琅满目的图书，我高兴极了!我选了一本《假如给我三天光明》，这本书的作者是：美国的海伦?凯勒。 凯勒自幼患病，导致两耳失聪，双目失明。可她在老师的帮助下，通过自己的努力，学会了读书和说话。她酷爱读书，长大后成为学识渊博的作家和教育学家。 凯勒酷爱读书和自强不息的经历使得我深受感动。读书是一种享受，是一种幸福。著名作家高尔基先生有一句名言：“书籍是人类进步的阶梯。”书是我的良师益友，是我的好伙伴，读书就像是和许多高尚的人在对话，读书使我乐此不疲，乐在其中! 世界读书日作文300字(三) 今天，范老豆问：“同学们，谁知道今天是什么节日?”赵昱尭说：“读书日。”我顿时被我的孤陋寡闻吓了一跳。 我从来都不知道还有世界读书日，我觉得可能因为“书籍是人类进步的阶梯”和“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读”吧。可见读书对人们多么重要，所以就有了世界读书日。 我很喜欢读书，爸爸妈妈经常给我买书，也经常带我去图书馆借阅图书。我既喜欢漫画书，也喜欢文书类的书，我都看过《笑猫日记》《走心的日子》《哈利波特》《狼图腾》等很多书了。 我爱读书，书是陪伴我们一生最好的朋友。 世界读书日作文300字(四) 书中自有黄金屋、书中自有千钟粟、书中自有……书的星空里有无穷无尽的
2020 读书演讲稿世界读书日演讲稿范 文_0244 EDUCATION WORD
读书演讲稿世界读书日演讲稿范文_0244 前言语料：温馨提醒，教育，就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。其目的，就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华，以浓缩、系统化、易于理解记忆掌握的方式，传递给当下的无数个人，让个人从中获益，丰富自己的人生体验，也支撑整个社会的运作和发展。 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 世界读书日全称世界图书与版权日，又译世界图书日，最初的创意来自于国际出版商协会。下面是小编为你整理了“世界读书日演讲稿范文”，希望能帮助到您。 今天是世界读书日，你可能想知道每年的“世界读书日是几月几日”，请让我们一起来纪念这个读书人的节日。 为什么会纪念这个节日呢，你可能想知道“世界读书日的来源”，4月23日是世界文学的象征日，塞万提斯、莎士比亚、维加等许多世界著名作家在这一天出生或逝世。 1995年，联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”，鼓励人们发现读书的乐趣。其实每年的读书日都是有主题的，先来看一下“历届世界读书日的主题”吧。 几年来，“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。 培根说：“读书在于造就完全的人格。”正因如此，所有发
达国家不论高层还是平民，都把读书当成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。 即使在网络高度发达的美国，公共图书馆的持卡人数仍高达1.48亿，即每两个美国人就有一人持有读者证；据统计，美国国民去公共图书馆的人次数是观看足球、篮球、棒球、曲棍球合计总人次数的5倍多。 如果你细心发现，就会看到在图书馆的墙上，有许多“世界读书日宣传口号”呢？ 俄国人之酷爱读书举世闻名，在莫斯科的地铁上，随时可见知识分子模样的人在专心捧读。并且，这些捧读者中读的都是大部头的托翁、陀翁等苏俄大师的名著。 我们也可以利用这种方式，在地铁上张贴这些“4/23世界读书日宣传图片”，来提高人们对阅读的兴趣。 日本人爱读书也是举世公认的，在日本的电车、巴士上，无论是衣冠楚楚的上班族还是身穿校服的学子，差不多都在专心看书。 犹太人更爱读书。在每一个犹太人家里，当小孩子稍微懂事时，母亲就会翻开《圣经》，滴一点蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。这个仪式的用意不言而喻：书本是甜的。犹太人的墓地里常常放有书本，因为“在夜深人静时，死者会出来看书的”。 我们也可以让我们的孩子通过做一份“世界读书日手抄报图片简单又漂亮”手抄报，来增添对阅读的喜爱。
世界读书日征文 导读：莎士比亚曾经说过："书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀.这说明了书籍的重要性"。世界读书日来临之际，语文迷为大家整理了世界读书日的征文，希望对你有帮助。 征文一：品味书香 在我“呀呀”学语时，我就已经与书亲密接触了，最先读的是一本童话书，曲折的故事情节，美好的故事结局，都令我沉醉在其中。 读书不仅对我们的学习有着重要作用，对道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书，可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样，如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些让我们崇拜或学习的楷模，也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时，会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。 让我记忆深刻的是一部诗集，这部诗集让我与唐宋八大家进行对话，体会“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪迈，品味“生当作人杰，死亦为鬼雄”的英雄情，想象“举头望明月，低头思故乡”的思乡念……每一次品读都像与李白“对饮成三人”，与李清照划舟小饮，那淡淡的离愁是李清照心中解不开的结……与诗人同喜同悲，在诗境中，我总能找到自我，进行一次完美的诠释。
书，像一位知识渊博的老人。他把他的知识全部都交给我，让我在书的海洋里遨游，高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”书香，是一种芬芳的香味，书，就这样在我的生命里出现，我学会了坚强，学会了帮助别人调理事情，对书，我有太多太多的感想，有太多太多的话语，它是人类思想的惊魂! 我是幸运的，我拥有了书，在书的宝库中，我是幸福的，在我丰富的大脑中，我是成熟的。因为我吸取了书的营养。书就像你的朋友，有时会帮助你，有时会和你吵架，唉!真令人头痛。书的力量无法想象，那里面藏着许多秘密，书带给人们知识，带给人们快乐，他洗净了人们的灵魂，带领人们搜索大自然的奥秘。走进书的海洋，你会汪洋一大片，而你占领的，确知有那么一点点。每一本书，都包含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是走进了美妙。有的世界和跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话。 从幼年时代，书就进了我的生活。成为了我生活不可缺少的一部分，书是知识的海洋，是力量的源泉，是智慧的翅膀，是生活的方向盘。书的世界很精彩，和书交朋友，让我从一个狭小的空间走向了广阔的天地! 征文二： 今天是每十五个“世界读书日”，全国各地都在以各种形式庆祝这个节日。 著名作家高尔基有一句名言：“书籍是人类进步的阶梯。”书是我的良师益友，我觉得读书有好多乐趣，读书好比是在和一位高尚的