填空:
1、(体育社会学)就是介于体育科学与社会学之间的一门综合性学科。
2、社会学创始人法国的(孔德)认为社会学就是“关于社会现象的根本原则的实证研究”。
3、社会学的本质就是关于社会(良性)运行与(协调)发展的规律性的综合性具体社会科学。
4、二次世界大战后西方社会学的主要流派有(结构功能主义),(冲突论),(交换理论),(符号相互作用论)。
5、(调查研究方法)就是体育社会学的基本方法。
6、体与群体可分为(体育学习群体)、(健身娱乐群体)、(竞技体育群体)等。
7、中国老龄化过程的特点(绝对规模化),(老龄化速度快),(在社会发展水平尚低得情况下发生),农村老年人比重大,(农村老年人多余男性),与中国的经济改革藕合。
8、大众传播媒介从技术性质上,可以划分为(印刷类)报章杂志与(电波类)广播,电影,电视。
9、构成体育社团需要具备这样几个条件一定数量的较为固定的成员,(特定的体育目标),(明确的行为规范),(权利结构),(一定的物质设备),(适宜的外部环境),(一定的社会承认)。
1、建立体育社会学的必要性:在体育发展的进程中,呈现出了体育现象的扩大化与复杂化现象,这种体育社会扩大化与复杂化现象的出现,以传统的体育教育理论已经无法全面地予以解释与回答。加之社会科学的不断进步与繁荣,也为体育社会学的产生营造了良好的氛围,于就是体育社会学就在社会科学化与科学社会化的进程中应运而生。
2、简述体育社会学、社会体育学与体育社会科学的区别:体育社会学的性质就是介于体育科学与社会学之间的一门综合性学科。它既就是社会学的分支学科,又就是体育科学中的一门基础学科。它要将社会学的理论成果与实证的研究方法充分运用于解释体育现象,又要从本质上把握体育的特征、功能、手段、途径。体育社会学、体育社会科学、社会体育学就是三个不同的概念。“体育社会科学”就是有关体育的社会科学群的总称,它包括体育经济学、体育伦理学以及体育社会学等;“社会体育学”又称“群众体育学”,就是有关职工、农民、居民体育活动原理与方法的一门学科。
3、简述知识经济对体育发展的影响:知识经济对体育的发展将产生以下一些影响:首先,在知识经济时代,竞技体育的实力将转化为各种不同质的知识产品的智力,其竞争手段主要依靠技术创新以及创新技术的推广能力。因此对体育人与的争夺与培养、体育科学知识的创造,体育科学知识产权保护,将成为未来社会体育运动的焦点。再次,在追求知识劳动放大的知识经济社会,计算机系统与计算机网络系统将成为强有力的工具,体育活动中的大量常规性的、逻辑性智力活动将交给电脑去完成。同时体育院校、体育科研机构、以及其她体育的智力机关将成为知识经济社会体育发展的中轴机构。总之,从实物经济向知识经济的转型最终表现为人的转型。
4、简述社会学的定义、研究对象及功能:定义:就是关于社会良性运行与协调发展的规律性的综合性具体社会科学;研究对象:社会、个人、及其社会行为;功能:描述功能、解释功能、预测功能。
5、体育社会学:体育社会学就是一门把体育这种社会文化现象作为一个不断变化发展的整体,运用社会学的研究视角,研究体育与其她社会现象之间的相互关系,体育与人的社会行为、社会观念的关系,以及体育运动的结构、功能、发展动力与制约因素,用以推动体育与社会合理发展的社会学的分支学科。
6、体育社会学的研究对象:体育社会现象
7、体育社会学的研究内容:(1)体育运动的社会学理论(2)体育运动与社会的关系(3)大众体育(4)竞技运动的社会性质与特点
8、体育社会学的研究领域:(一)社会体育(1)体育与生活方式关系的研究(2)社区体育的研究(3)职工体育(4)妇女体育(二)竞技体育(1)竞技体育功能的开发性研究(2)对竞技体育异化的研究(3)对运动员、运动队的社会学研究(4)对运动训练的社会学研究(三)学校体育(1)学校体育与竞技体育关系的研究(2)学生群体的研究(四)民族体育文化的研究
9、体育社会现象的专门化:指在体育运动脱离对其她社会活动的依存、附属关系,逐步形成独立体系的过程中,体育社会现象也被分离出来,成为一种专门的社会现象。
10、体育社会现象的扩大化:指的就是随着体育的繁荣发展,体育社会现象的数量迅速积累,占有更多的社会时间,占据更大的社会空间,发出更多的社会信息,因此也对人类社会发生更为强烈的影响。
11、体育社会现象的复杂化:指的就是体育社会现象出现多元化、多样性,各种利益关系出现错综复杂因素的过程。
12、社会分层:指社会中的人们被区分为高低有序的不同等级层次的过程与现象。
13、体育运动与社会分层的关系:(一)社会分层与体育制度之间相互影响(二)体育运动的社会分层现象(1)运动项目的社会阶层(2)体育参与的职业分层(3)体育运动的技术分层(4)参与方式与参与程度分层a直接参与与间接参与b当然参与与或然参与c终身参与与间断性参与d主动参与与被动参与
14、体育运动中的社会分层现象:(1)运动项目的社会阶层(2)体育参与的职业分层(3)体育运动的技术分层(4)参与方式与参与程度分层a直接参与与间接参与b当然参与与或然参与c终身参与与间断性参与d主动参与与被动参与
15、体育的社会控制体系:(一)合法性控制(正式控制或硬控制)(1)法律对体育行为的控制(2)制度对体育行为的控制(3)行政力量对体育行为的控制(4)纪律对体育行为的控制(二)合理性控制(非正式控制或软控制)(1)社会规范对体育的控制(2)道德规范对体育的控制(3)风俗对体育的控制(4)信仰与信念对体育的控制
16、体育社会流动的方式:(1)垂直流动与水平流动(2)自然流动与非自然流动(3)体育的职业流动
17、体育社团:体育社团就是公民自愿组成,自主管理,为实现会员共同意愿,按照其章程以体育运动(活动)为目的的非营利性社会组织。
18、体育社团的性质:(1)民间性(2)非营利性(3)互益性(4)同类相聚性
19、体育社团的分类:(1)竞技运动类社团(2)社会体育类社团(3)体育科学学术社团(4)体育观众社团(5)体育娱乐享受型社团(6)体育经济型社团
20、体育的社会控制作用:(1)减少人类的攻击性行为(2)充当人类社会的安全阀(3)对国际争端的缓解作用(4)对社会犯罪的抑制作用
21、社会控制:指社会组织利用社会规范对其成员的社会行为实施约束的过程。有广义与狭义之分,广义的社会控制,泛指对一切社会行为的控制;狭义的社会控制,特指对偏离行为或越轨行为的控制。
22、社会变迁:就是一切社会现象发生变化的动态过程及其结果。
23、我国体育社团存在的基本特征:(1)体育社团的整体基础薄弱(2)体育社团的官民二重性
24、生活消费:指人们在生产与生活的过程中消耗物质资料与享受服务的一种经济行为
25、消费机构:消费结构就是在一定的社会经济条件下,人们(包括各种不同类型的消费者与社会集团)在消费过程中所消费的各种不同类型的消费资料(包括劳务)的比例关系。:
26、体育对国际与国内政治的作用:国际:(1)体育可以促进国际文化交流与增进国家友谊。(2)服务于国家的外交政策,提供特殊的外交场合与手段。国内:(1)体育可以提高国家的地位,表现国家的软实力。(2)体育能够促进国内政治的统一的各民族的团结。
27、人口:指在一定地域与社会范围内人群的总体,即居住在一定地区,并构成某一社会的那些人所组成的一个复杂的、多样的总体。它就是最重要的社会物质生活条件,就是社会生产的基础与主体,它就是一切社会现象的承担着与一切社会生活的出发点。
28、体育人口:体育人口,就是指在一定时期,一定地域,经常从事体育锻炼、健身娱乐,接受体育教育、参加运动训练与竞赛,以及其她与体育事业有密切关系的、具有统计意义的一种社会群体。
29、影响人口质量的因素:(1)国家的经济发展水平,国民总产值、国民总收入,特别就是国民人均收入。(2)国家的稳定状态,战争动乱只就是国民素质严重下降。(3)自然灾害、疾病瘟疫都可能造成国力虚弱。(4)教育、科技、文化、医疗、卫生防疫、环境保护、体育事业的水平(5)社会的价值观念、伦理道德水准
30、体育与发展个性的关系:体育的重要功能之一,就就是能对人的有机体施加影响,它不仅能影响到人体的生理属性,还能影响到心理属性,促进身心的健全发展。现代体育同时还能够作为社会教化的手段来促进个性的形成与发展,参加体育活动需要较强的自发性与反复进行练习的耐心,所以对个性的影响很大。
31、体育在素质教育中的作用:(1)对人的身体素质方面的生物属性的改变。(2)形成良好的生命观、身体观、健康观、生活观、审美观、娱乐观、休闲观,使人终身受益的。(3)让人们习得多种必要的运动技能与方法。
32、试述科学技术作用于体育的机制:
(一)科学技术对体育器物层次上的作用。在一般情况下,科学技术的影响首先作用于体育的器物层次。在文化结构内部,当其中科学技术因素发生变化的时候,它总就是通过科学技术思想化表现出来。在刚开始的时候,这种科学技术因素在文化系统中的变化,首映出来的就是为了实用,具体地解决某一个或几个实际问题,
在体育中则就是为高运动成绩、锻炼效果与教学质量。(二)科学对体育制度层次上的作用。当科学技术的影响作用于体育的制度层次的时候,一方面表现为科学技术的物化需要一定的制度作为保证;另一方面,任何科学技术的器物形式总就是要由组织起来的人掌握与运用。才能真正有效地使技术的器物发挥作用。(三)科学作用于体育的价值观念层次。科学技术影响与渗透深入的再下一步就是让这种影响作用于体育的行为规范层次。当科学技术的影响深入到体育的价值观念层次,引起体育的价值观念层次变化的时候,这种科学技术的影响同时也就开始作用于文化的行为规范层次了。这样一个社会过程,主要还就是通过在新的价值观念的指导下,改变了人们的行为方式来实现的。
33、试述体育科学化的发展趋势:(一)体育科学体系更加完整。(二)体育科研的管理体制更加完善。(三)科学技术成果在体育领域的广泛使用。(四)运动处方科学就是体育科学化的重要标志。(五)体育科学与反科学、伪科学之间的斗争更加有力。
34、体育对科学技术的发展的贡献:(1)体育实践就是检验科学技术成果的标准之一。(2)体育科学就是重要的科学门类之一。(3)运动技术就是一种特殊的技术。
35、大众传播媒介的功能就是:(一)赋予人物、事件与社会活动以某种社会地位。(二)社会控制的中介作用。
(三)模拟社会环境
36、大众传播媒介对体育运动的正负面影响:正面:(1)大众传播媒介影响了人们的体育态度与行为(2)大众传播媒介缩短了体育活动与人们的社会距离(3)大众传播媒介使体育运动的传播速度加快,社会覆盖面加大。(4)大众传播媒介为体育树立形象(5)大众传播媒介为社会提供体育娱乐,改变人们的生活方式。(6)体育运动通过大众传播媒介可以吸引社会注意力。(7)大众传播媒介促进体育产业与体育市场的发展。负面:(1)大众传播媒介推崇锦标主义(2)大众传播媒介使部分观众远离体育参与(3)大众传媒中的性别歧视(4)大众传媒对体育暴力的追逐影响社会安定(5)体育传播商业化对体育比赛的反客为主
37、文化:狭义的文化主要指人类社会意识形态及与之相适应的制度与设施;广义的文化指人类所创造的物质财富与精神财富的总与及其创造过程。
38、中国文化的特性:(1)统一性(2)连续性(3)非宗教性(人文精神)(4)泛道德性(5)中庸与平(6)乡土情谊
39、现代体育文化的特性:(1)世俗化(2)公平性(3)专业化(4)理性化(5)制度化
40、体育文化:关于人类体育运动的物质、制度、精神文化的总与。包括体育认识、体育情感、体育价值、体育理想、体育道德、体育制度与体育的物质条件等。体育认识、体育情感、体育价值、体育理想、体育道德、体育制度与体育的物质条件等。
41、现代体育主要特征的产生与发展过程:
42、社会运行:指社会有机体自身的运动、变化与发展,表现为社会多种要素与多层次子系统之间的交互作业以及它们多方面功能的发挥。
43、社会恶性运行对体育运动的影响:在恶性运行状态下的社会中,体育运动的发展受到严重制约,存在各种问题,如发展目标偏移、发展基础不稳、发展速度减缓与不协调发展等。
44、社会转型:由传统保守的社会向开放先进的社会转变的社会变迁过程。
45、体育运动在全面建设小康社会过程中的地位与作用:(1)发挥经济功能,促进经济发展。(2)发挥社会调节功能,促进社会与谐发展。(3)发挥健身娱乐功能,提高人们生活质量。(4)发挥教育功能,提升人力资源水平,为小康社会培养全面发展的人才。
46、试述体育运动对社会现代化做出的贡献:(一)体育就是现代教育的组成部分;(二)体育维护了社会健康;(三)体育参与了社会文化的建设(四)体育推动了城市建设的现代化
(五)体育推动了高科技的发展
47、体育运动在构建与谐社会过程中的地位与作用:(1)体育通过促进人的全面发展来促进与谐社会的构建。
(2)体育通过促进人与人之间的与谐来促进与谐社会的构建。(3)体育通过促进人与社会的与谐发展。(4)体育促进人与自然的与谐发展。
48、不同社会制度下体育运动管理的特点:(1)集权制体育运动管理特点:集权(2)分权制体育运动管理特点:以社会管理为主(3)均权制体育运动管理特点:按事权的性质进行分工
49、中国体育制度改革的特点:(1)体育改革的紧迫性a国际环境要求加快体育改革b社会改革与发展对体育改革不断提出新要求(2)体育改革的渐进性a体育改革的渐进性就是由政治、经济改革的渐进性决定的b 体育改革的渐进性也就是由人们对体育改革性质认识的逐步加深决定的(3)体育改革的相对滞后性a体育改革滞后于经济改革b体育改革的艰巨性也就是体育改革滞后的一个重要原因(4)体育改革的长期性
50、体育制度的构成要素:与体育相关的概念、规范、组织与设备。
51、体育制度的功能:(1)行为导向功能(2)社会整合功能(3)传递与创造文化的功能
52、体育体制创新的基本内容:(1)调整利益关系(2)创新体育产权制度(3)转变政府职能a由集中管理型政府向依靠市场调控型政府转变。b由无限权力政府向有限权力政府转变。c由传统行政管制型政府向现代公共服务型政府转变。
53、体育体制创新的推进路径:(1)建立健全顺畅的利益表达、整合机制。(2)社会选择与政府选择结合制定改革措施。(3)整体渐进与局部激进结合推行改革措施。
54、社会互动:指社会上个人与个人、个人与群体、群体与群体之间通过信息的传播而发生的相互依赖的社会交往活动。
55、按社会互动的性质划分社会互动类型:(1)竞争行为(2)合作行为(3)冲突行为(4)调适行为(5)集合行为
56、体育运动中社会互动的构成要素:(1)互动主体(2)互动需求与目标(3)互动手段(4)互动规则(5)互动环境
57、集合行为:指人们在暂时的、无结构的、非制度化的社会聚集人群中相互影响而产生的共同行为。
58、生活方式:生活方式就是一个内容相当广泛的概念,它包括人们的衣、食、住、行、劳动工作、休息娱
乐、社会交往、待人接物等物质生活与精神生活的价值观、道德观、审美观、以及与这些方式相关的方面。可以理解为就就是在一定的历史时期与社会条件下,各个民族、阶级与社会群体的生活模式。
59、生活方式的种类:(1)按生活主体的层面分类:可分为社会(不同社会制度有不同的生活方式,如资本主义生活方式、社会主义生活方式)、群体(如民族生活方式、某一阶级、阶级的生活方式)、个人(如内向型与外向型、奋发型与颓废型、自立型与依附性、进步的与守旧的)生活方式;(2)按生活方式的不同领域分类:可分为劳动生活方式、消费生活方式、余暇生活方式、交往生活方式、政治生活方式、宗教生活方式等;(3)按人们生活的生活社区分类:可分为城市生活、农村生活、学区生活、游牧生活、林区生活、渔船生活、商业区生活方式等;(4)按地理气候环境分类:可分为寒带人、热带人、地中海人、高原人的生活方式等;(5)按人们的经济状况分类:可把家庭分为富有阶层、中产阶层、贫困阶层的生活方式,可按地区划分为东部沿海经济发达地区、中西部经济欠发达地区的生活方式,也可按国家划分为经济发达国家、发展中国家的生活方式等。
60、生活方式的构成要素:(1)行为习惯(2)生活时间(3)生活节奏(4)生活空间(5)生活消费
61、余暇时间:工作或学习外的空闲时间。
62、余暇时间变化的规律:(1)余暇时间逐渐延长a生产劳动时间缩短b家务劳动时间减少c与工作有关联的世界缩短(2)余暇时间与工作时间的切割、划分越来越清晰。
63、支配余暇时间方式的变化:(1)从消除疲劳型向体力投资、休闲娱乐的方式转变。(2)从接受型向创造型的方式转变。(3)从内敛式、封闭式向散发式、开发式的方式转变。(4)从个体型向群体型社会化的方式转化。(5)人们开始从室内走向户外。
64、休闲的社会重要性:(1)休闲就是人类实现全面发展、自由发展的必要条件。(2)休闲就是未来理想社会的基本内容。(3)休闲就是一种全新的生活方式。(4)休闲产业与休闲服务创造着巨大的经济价值。
65、竞技体育:竞技体育就是指在全面发展身体,最大限度地挖掘与发挥人(个人或群体)在体力、心理、智力等方面的潜力的基础上,以攀登运动技术高峰与创造优异运动成绩为主要目的的一种运动活动过程。竞技体育就是一种制度化、体系化的竞争性体育活动,具有正式的历史记载与传说,以打败竞争对手来获取有形或无形的价值利益为目标,在正式组织起来的体育群体的成员或代表之间进行,强调通过竞赛来显示体力与智力,在对参加者的职责与位
66、竞技体育的社会价值:(一)教育价值(1)竞技体育就是造就全面、协调、完善发展的人的一种重要手段(2)竞技体育促进人的社会化(二)政治价值(1)作为政治手段的价值(2)作为外交手段的价值(3)作为社会稳定手段的价值(三)经济价值(四)社会文化价值(1)竞技体育就是一种庄严肃穆的礼仪庆典文化(2)竞技体育就是记录人类潜能的人体文化(3)竞技体育就是提高社会道德水平的规范文化(4)竞技体育就是提高审美意识得情感文化。
67、竞技体育在促进人的社会化方面的积极作用:(1)不仅可以提高青少年的身体素质、运动能力、生活适应能力,使她们增长社会知识,而且对她们的思维意识、道德品质、行为规范,都能产生重要影响。(2)它就是青少年儿童的额主要社交场合之一,对提高她们的社交能力、独立工作能力,有着积极作用。(3)它为人们提供了改变自身的社会地位,争取个人事业成功的社会榜样。
68、社会体育:指职工、农民与街道居民自愿参加的,以增进身心健康为主要目的的,内容丰富、形式灵活的体育活动。
69、社会体育的特点:(1)社会体育的广泛性(2)社会体育的多样性(3)社会体育的灵活性(4)社会体育的业余性(5)社会体育的公共产品性质
70、(中国)社会体育发展趋势:(1)社会体育的普及化程度将有较快发展。(2)社会体育将全面走向社会化。
(3)社会体育的科学化水平将有较大的提高。(4)社会体育呈多样化发展的格局。
71、影响社会体育参与的基本因素:(1)全民健身活动的环境条件(2)生活方式与生活质量(3)参与者体育价值观念与态度。
72、体育群体:指为了达到某种体育的目的,而自发地或人为地组织起来的具有结构性特征的小群体。
73、体育群体的特征:(1)以体育为共同目标(2)以体育实践为共同的基本活动方式(3)成员对某种体育活动项目或某种体育手段具有强烈而稳定的兴趣(4)开展对外的竞赛活动(5)内部具有分工与分层
74、中国竞技体育“阴盛阳衰”现象的社会原因:(1)中国传统文化中妇女性别的精神品格起到了积极的作用。(2)新中国妇女解放运动推动了女性的体育参与。(3)中国女运动员成功地利用了妇女解放运动的“时间差”。
75、妇女体育发展的社会原因:(一)社会的发展为妇女体育提供了更多的机会(二)妇女解放运动改变了对妇女社会形象的认识(三)妇女体育得到了法律保障(四)妇女自身健身意识的增强(五)大众传播媒介对妇女体育的关注
76、中国老龄化过程的特点:中国的老龄化过程不同于西方经济发达国家,具有以下特点:(1)绝对规模大;(2)老龄化速度快;(3)在社会发展水平尚低的情况下发生;(4)农村老年人比重大;(5)女性老年人多于男性;(6)与中国的经济改革耦合。
77、伤残人体育的社会意义:(1)伤残儿童的体育教育就是残疾人体育的重要组成部分。(2)残疾人体育的社会心理价值(3)残疾人体育的特殊的保健、医疗与康复作用。
78、民族:民族就是一个历史范畴,就是指人们在历史上形成的共同体,有她的发生、发展与消亡的过程。
79、体育运动与民族的基本关系:(一)强身健体增强民族体质(二)竞技体育振奋民族精神(1)竞技体育可以树立民族形象与民族榜样。(2)竞技体育可以强化民族意识。(3)竞技体育可以凝聚民族力量、(4)竞技体育可以弥合民族之间的创伤。(三)我国民族体育之花长盛不衰。民族体育就是文化交流的重要工具;民族体育可以在世界体育文化中占有一席之地;民族体育就是各民族文化建设的组成部分。
80、民族主义对体育就是把双刃剑:(一)民族主义对体育发展的推动作用:(1)民族主义刺激了国家(政府)发展竞技体育的积极性。(2)民族主义为国际体育竞赛活动寻求到了新的支撑点与驱动力。(二)民族主义对体育发展的干扰:(1)民族主义就是造成竞技体育异化的重要根源之一。(2)民族主义迫使政府对体育进行过度干预。(3)狭隘民族主义在竞技体育中的泛滥加深民族隔阂。
81、宗教:宗教就是一种社会意识形态,也就是一种很有力量的上层建筑。
82、宗教的基本命题:(1)神与人的关系[核心问题](2)灵魂与肉体的关系(3)地狱与天国的关系(4)善与恶的关系
83、为什么体育与宗教的本质就是对立的:(1)宗教与体育对人的态度就是根本对立的。(2)宗教与体育在人的身心统一问题上存在根本分歧。(3)宗教与体育在“现世生活”上存在的对立。
84、社会问题:社会问题有广义与狭义之分。广义的社会问题就是指人们在共同的社会生活、社会生活中所面临的一切矛盾,它们既包括那些正常的、人们经常都要碰到与不断处理的普遍问题,又包括那些非正常的、较少出现的特殊问题。狭义的社会问题就是指社会关系或社会环境失调,影响社会成员或部分成员的共同生活,破坏社会正常运动,妨碍社会协调发展,需要依靠社会力量加以解决的问题。
85、体育社会问题的特点:(1)体育社会问题就是多层面的,大多发生在伦理层与管理层面。(2)体育社会问题比一般社会问题有较大的局限性,其危害要小些。而且体育竞赛活动的场景一旦消失,某些体育社会问题也随之消隐或掩盖下来。(3)体育社会问题寄生于体育文化现象,它的产生与社会的体育价值观念与体育管理水平关系较大。(4)体育社会问题具有很高的公开性。
86、球迷骚乱的特点与危害:特点:(1)无预谋过程:球迷骚乱与政治骚乱不同,绝大多数就是属于事先无预谋策划,事中无明显指挥的从众性骚乱。而事后,多数参与者会为自己的行为羞愧忏悔,但下一场骚乱又可能重新卷入。(2)发生时具有爆发性:球迷骚乱发生突然,其导火线就是意想不到的。大部分参加球迷骚乱的人员事先都未想到自己会卷入骚乱。一些球迷就是带着某种情绪进入球场的。这些情绪可能来自家庭、工作单位、也可能来自社会,当球场上出现了某些刺激这些情绪再现的事端时,就潜伏了骚乱的危机。如对某方运动员获胜的强烈愿望,或对某方运动员的宿怨,在特定的条件下可使球迷的情绪波动、躁动,于就是语言粗鲁尖刻起来,并用各种响器宣泄情感,相互影响,愈演愈烈,最终发生难以控制的骚乱。这种状况在赛场形势与观众心理定势发生巨大逆差时,尤为严重。危害:(1)可能造成小规模的人员斗殴,受伤以及公共体育与其它设施的损坏。(２)亦可能形成大规模的人员伤亡,造成社会的不稳定,乃至国家安全出现危机等。
87、体育社会问题解决的途径:(1)建立良好的体育价值取向、抵制不良价值观的误导(2)必须建立社会公平机制、保障人们参与体育的平等权利。(3)大力发展体育事业与产业,增加社会体育资源。(2)着眼于体育管理体制的改革与完善。(3)加强社会宏观调控,实行综合治理。(4)立足建设与谐社会,建立社会“安全阀”机制。
88、体育社会学的研究意义:(1)推动社会发展,促进社会繁荣(2)为政府的体育决策提供依靠(3)为体育事业管理提供依据(4)引导家庭与个人对体育的参与。
《体育社会学》题库 绪论课后作业 一、名词解释 1、体育社会学 2、结构功能主义 3、冲突理论 4、符号交流理论 5、交换理论 二、填空 1、体育社会学是介于和之间的一门综合性学科，它既是的分支学科，又是中的一门基础学科。 2、体育社会学发展过程中受到当代社会学四大流派不同程度的影响，他们分别是 、、、，其中影响最大的是。 3、社会学是关于的综合性具体社会科学。——郑杭生 答案：1.体育科学、社会学，社会学，体育科学； 2.结构功能主义、冲突理论、符号交流理论、交换理论结构功能主义 3、社会良性运行和协调发展的条件和机制的 三、问答题 1、体育社会学的学科性质是什么？简述体育社会学、社会体育学与体育社会科学的区别。 2、什么是体育社会学？简述体育社会学的研究对象、研究内容和社会功能。 3、体育社会学研究的地位和价值。 4、试述建立体育社会学的必要性。 5、简述我国社会学发展的近况。 6、体育社会学的研究领域包括哪些？ 7、试述体育社会学的产生与发展的过程。 第一章体育社会现象的社会学分析 一、简答题 1、社会现象 2、体育社会现象的专门化 3、体育社会现象的扩大化 4、体育社会现象的复杂化 5、系统论 二、填空 1、社会现象的性质和普遍性、影响力和强制力。 2、体育社会现象的三大变化、和复杂化。 3、社会现象由社会存在和两个基本方面组成。
4、18世纪以来，西方发达国家的体育依次经历了四个阶段：、 、、。 答案：1、非个体性 2、专门化、扩大化 3.社会意识 4.军国民体育阶段、体育教育阶段、竞技运动阶段、休闲体育阶段 三、问答题 1、体育社会现象的专门化包括哪些？ 2、以你的切身经历表述体育社会现象的扩大化和复杂化。 3、为什么体育必须紧随社会的发展与时俱进？如何与时俱进？ 4、为什么说体育是社会的缩影和焦点？请举例说明。 5、如何理解体育是社会大系统中的一个子系统？ 6、为什么说体育是社会文化的重要组成部分？ 答案：1、专门的体育机构 2、专门的体育人员 3、专门的场所 4、专门的法律道德 5、专门的理论、学科6、专门的价值观念 第二章、社会分层与体育运动 一、名词解释 1、社会分化 2、社会分层 3、社会流动 4、科层制 5、社会地位 6、当然参与 7、或然参与 8、终身体育 9、垂直流动 10、水平流动 11、社会控制 12、合法性控制 13、合理性控制 14、社会团体 二、填空 1、韦伯认为社会分层有三种秩序：、经济秩序和。 2、竞技体育领域，运动员通常按照分层，有、运动健将、一级、 二级、三级运动员之分。 3、是控制国家体育事业的根本大法。 4、是一定社会集团规定并要求其所有成员必须遵守的行为准则总和。 5、指人们在长期社会生活中自发形成，历代相传，并为某一特定社 会成员所遵循的行为方式总和。 6、体育社会控制体系分为和合理性控制。 7、社会分化是按照某一标准或特征将人们分为不同类型的地位群体，群体间没有高低顺序上的差别是分化，体现出差别的是分化。 答案：1、法律秩序、社会秩序。 2、比赛成绩国际运动健将 3、宪法 4、纪律 5、风俗 6、合法性控制 7、水平垂直 三、简答题
《体育社会学》复习思考题及参考答案(1) 一、填空题 1、社会学是指 2、体育社会学 3是体育社会学的研究对象。 4现代调查研究方法的特点是 5标志着体育社会学作为独立学科的出现。 6体育社会学研究必须以为指导。 7是体育社会学循环往复的研究过程，它的背后就有一个的逻辑过程。 8体育社会学研究包括五个基本步骤。 9社会学研究在形成解释时可区分为 10测量的效度指；测量的信度是指 11随机抽样分为 12、社区体育是指 13、宗教是 14、宗教的基本命题是 15、宗教的要素是 16、社会体育参与的制约因素有 17是20世纪妇女获得体育权利最重要的行动纲领。 18女性第一次在世界性的运动会上崭露了体育才能。 19、现代化是指 20、现代社会的特征是 二、单选题 1、体育社会学的学科性质是（ A横断学科B综合学科C边缘学科D自然学科 2、体育社会学的首创性著作是 A《体育社会学》B《体育运动与文化》C《目标——建立一门体育运动社会学》 D《娱乐社会学》 3、对体育社会学发展影响较大的是（ A结构功能主义B冲突理论C符号交换理论D技术统治论 4、可以改变体育的发展方向和规模的是（ A社会制度的变迁B社会的科技变迁C社会的文化变迁D经济变迁 5、我国采用的体育人口判定标准是（ A三元等级判定标准B三元定性判定标准C单一粗放式判定标准D单一定性判定标准6、标志着国际奥委会向职业运动员开放是（ A1984年奥运会B1988年奥运会C1992年奥运会D1996年奥运会
7、依赖于社会舆论和心理控制所进行的控制是（ A硬控制B软控制C外界控制D内在控制 8、单位体育与社区体育之间的关系协调属于（ A结构性协调B功能性协调C结构——功能之间的协调D层次协调 9、促使体育运动中的一切变化实现的是（ A社会流动B社会控制C社会分层D社会变迁 10、从根本上决定体育运动发展的规模和速度的是（ A社会的政治制度B社会文化C社会的物质生产水平D社会的经济制度11、按体育群体的形成和社会关系，体育群体可划分为（ A正式群体和非正式群体B学习群体和竞技体育群体 C基础群体和功能群体D专业群体和业余群体 12、边疆地区的少数民族体育属于（ A现代体育文化形态B前体育文化形态 C准体育文化形态D亚体育文化形态 13、体育科学化的重要标志是（ A运动处方科学B高科技的训练手段 C先进的体育理论D管理的科学化 14、科学技术首先作用于体育的（ A制度层次B价值观念 C器物层次D理论方法 15、冬泳协会是属于（ A竞技体育类社团B社会体育类社团 C体育娱乐享受类社团D体育经济类社团 三、判断题 1、体育群体具有一定结构，可临时组成。（ 2、学校的体育代表队属于功能群体。（ 3、体育社团具有盈利的性质。（ 4、体育社团具有完成某些政府职能的功能。（ 5、文化的发展是一种曲线的运动。（ 6、体育是一项科学研究工程。（
名词解释 1. 孔德：孔德是社会学史上最早对社会学的对象、方法和理论提出基本构想的，他的社会学以实证主义为思想基础，以进化主义和自然主义为基本研究方法。然而他推导出了许多错误的结论。 2. 结构功能主义：主要代表人物是美国的帕森斯和默顿。主要观点是认为社会中的各个组织、各个职业、各个机构以及社会的各个部分都是相互依赖的，对共同具有的价值的意见一致是社会秩序形成的基本因素。 3. 冲突论：主要代表人物是美国的科泽尔。主要观点是社会处处是矛盾、竞争和争权夺利，一部分人得势就意味着另一部分人遭受压抑。在一定条件下，冲突具有保证社会连续性、减少对立两级产生的可能性，防止社会系统的僵化，增强社会组织的适应性和促进社会的整合等正功能。 4. 体育社会学：是介于体育科学和社会学之间的一门综合性学科，它既是社会学的分支学科，又是体育科学中的一门基础学科。它是一门把体育这种社会文化现象作为一个不断变化发展的整体，在外部研究体育与其他社会现象之间的相互关系，在内部研究体育与人的社会行为、社会观念的关系，以及体育运动的结构、功能、发展动力和制约因素，用以推动体育和社会合理发展的综合性的科学。 5. 体育社会科学：是有关体育的社会科学群的总称，它包含着众多的学科，如体育经济学、体育法学、体育伦理学、体育美学等，体育社会学也是其中的一门学科。 6. 社会体育学/群众体育学：是关于职工、农民、居民体育活动原理与方法的一门学科，与体育社会学在研究对象和领域上明显不同。 7. 社会变迁：指一切社会现象发生变化的动态过程及其结果。这一概念比社会发展、社会进化具有更广泛的含义。 8. 社会团体：简称社团，就是具有某些共同特征的人相聚而成的互益组织。我国当今的社团除了具备互益性和同类相聚性外，还具有民间性和非赢利性。 9. 社区：指一定地域内，按一定的社会制度和社会关系组织起来的，具有共同人口特征的生活共同体。 10. 社区体育：指以基层（微型）社区为区域范围，以辖区内的自然环境和体育设施为物质基础，以社区成员为主体，以满足社区成员的体育需求，增进社区感情为主要目的，就地就近开展的区域性体育。 11. 社会流动：指社会成员从一种社会地位向另一种社会地位，从一种职业向另一种职业的转变过程。 12. 体育人口：指在一定时期，一定地域里，经常从事身体锻炼、身体娱乐，接受体育教育、参加运动训练和竞赛，以及其他与体育事业有密切关系的、具有统计意义的一种社会群体。 13. 社会体育：指职工、农民和街道居民自愿参加的、以增加身心健康为主要目的的，内容丰富、形式灵活的社会体育活动。 14. 竞技体育：指在全面发展身体，最大限度地挖掘和发挥人在体力、心理、智力等方面潜力的基础上，以提高运动技术水平和创造优异运动成绩为主要目的一种体育活动。 15. 体育群体：指为了达到某种体育的目的，而自发地或人为的组织起来的具有结构性特征的小群体。 16. 社会化：指作为个体的生物人成长为社会人，并逐步适应社会生活的过程。正是经由这一过程，社会文化得以积累和延续，社会结构得以维持和发展，人的个性得以形成和完善。 17. 生活方式：指人们在某种价值观念指导下，各种生活活动的形式，它包括人们的物
《体育社会学》复习思考题答案
A《体育社会学》 B 《体育运动与文化》 C 《目标——建立一门体育运动社会学》D《娱乐社会学》 3、对体育社会学发展影响较大的是（A ） A结构功能主义 B 冲突理论 C 符号交换理论 D 技术统治论 4、可以改变体育的发展方向和规模的是（ D ） A社会制度的变迁B社会的科技变迁C社会的文化变迁D经济变迁 5、我国采用的体育人口判定标准是（ B ） A三元等级判定标准B 三元定性判定标准C 单一粗放式判定标准 D 单一定性判定标准6、标志着国际奥委会向职业运动员开放是（ B ） A1984年奥运会 B1988年奥运会C1992年奥运会D1996年奥运会 7、依赖于社会舆论和心理控制所进行的控制是（ B ） A硬控制B软控制C外界控制 D 内在控制 8、单位体育与社区体育之间的关系协调属于（ A ） A结构性协调B功能性协调C结构——功能之间的协调 D 层次协调 9、促使体育运动中的一切变化实现的是（D ） A社会流动B社会控制C社会分层 D 社会变迁
10、从根本上决定体育运动发展的规模和速度的是（ C ） A社会的政治制度B社会文化C社会的物质生产水平 D 社会的经济制度11、按体育群体的形成和社会关系，体育群体可划分为（ C ） A正式群体和非正式群体B学习群体和竞技体育群体 C基础群体和功能群体D专业群体和业余群体 12、边疆地区的少数民族体育属于（ D ） A现代体育文化形态B前体育文化形态 C准体育文化形态D亚体育文化形态 13、体育科学化的重要标志是（ A ） A运动处方科学B高科技的训练手段 C先进的体育理论D管理的科学化 14、科学技术首先作用于体育的（ C ） A制度层次 B 价值观念 C器物层次 D 理论方法 15、冬泳协会是属于（ B ） A竞技体育类社团 B社会体育类社团 C体育娱乐享受类社团D体育经济类社团
体育社会学 一名词解释 1.体育社会学：体育社会学是一门把体育这种社会文化现象作为一个不断变化发展的整体，运 用社会学的研究视角，研究体育与其他社会现象之间的相互关系、体育与人的社会行为、 社会观念的关系以及体育运动的结构、功能、发展动力和制约因素，用以推动体育和社会合理发展的社会学的分支学科。 2.运动处方：运动处方是对从事体育锻炼者或病人，根据医学检查资料按其健康、体力状况 以及心血管功能状态，结合年龄、性别和运动爱好等特点，用处方的形式规定适当的运动内容、运动强度和运动时间及频率，并指出运动中的注意事项，即称之为运动处方。 3.体育人口：体育人口指在一定时期，一定区域里，经常从事身体锻炼、身体娱乐，接受体 育教育、参加运动训练和竞赛，以及其他与体育事业有密切关系的、具有统计意义的一种社会群体。 4.体育社会问题：与体育运动相关联的社会行为关系、作用和事实出现病态或失调，危害了 正常社会秩序，并影响体育运动的正常运行和协调关系，需要动用社会力量解决和控制的社会现象称之为体育社会问题。 5.体育文化：体育文化是关于人类体育运动的物质、制度、精神文化的总和。大体包括体 育认识、体育遗憾、体育价值、体育理想、体育道德、体育制度和体育的物质条件等。 6.滥用违禁药物（兴奋剂）：竞赛运动员应用任何形式的药物或以非正常量，或通过不正常 途径摄入生理物质，企图以人为目的、的方式提高他们的竞赛能力即为适用兴奋剂。 7.体育社团：体育社团就是以体育运动为目的的或活动内容的社会团体。 二简单以及填空 1.为什么说体育是一种文化 ①体育是人类，也只有人类才能创造出来的一种社会活动 ②体育运动具备文化的各种特征 ③体育运动不仅有它外在的身体活动形式以及设施、器材等物态体系，而且具有内在的价 值观念、意识形态、行为规范等。 ④当代体育文化随着人类社会的发展越来越繁荣，甚至成为社会文明程度的一个标志 2.体育对于社会现代化做的贡献 ①体育是现代教育的组成部分 ②体育维护了社会健康 ③体育参与了社会文化的建设 ④体育推动了城市建设的现代化 ⑤体育推动了高科技的发展 3.体育与政治关系密切对体育的不利影响 ①形成偏执的急功近利的体育概念，忽视多数人的体育参与 ②助长了体育中的拜金主义 ③使体坛丑闻和暴力事件层出不穷 ④造成运动员的片面发展和心理压力，加大保守倾向 ⑤可能消耗过大的人力、资源、能量，相互攀比的结果使体育活动超出经济承受能力 4.体育对于促进人的社会功能的主要表现 ①身体教育、运动教育可传授生活技术和技能 ②体育运动可培养社会规范
体育社会学:是一门把体育这种文化现象作为一个不断变化发展的整体，运用社会学的研究视角，研究体育与其他社会现象之间的相互关系、体育与人的社会行为、社会观念的关系，以及体育运动的结构、功能、发展动力和制约因素，用以推动体育和社会合理发展的分支学科。 体育社会科学:是有关体育的社会科学群的总称，它包含着众多的学科，如体育经济学等，体育社会学也是其中的一门。 社会体育学:亦称群众体育学，是关于职工、农民、居民体育活动原理与方法的一门学科，与体育社会学在研究对象和领域上明显不同。 社会学:是关于社会良性运行和协调发展的规律性的综合性具体社会科学。 体育社会学方法论:主要从哲学角度探讨与体育社会学学科体系和基本假设有关的一般原理问题，即指导体育社会研究的原则、逻辑基础以及学科的研究程序和研究方法等问题。 测量的效度:调查结果说明调查所要说明的问题的正确程度。 测量的信度:测量结果反映调查对象情况的可靠程度，即一致性，无矛盾性。 研究对象:研究课题中所要了解和观察的人群或事物的总体。 调查对象:在调查中，实际了解和观察到的人群或事物。典型调查:是从调查对象中 选择具有代表性的部分或 单位作为典型，并通过对典 型的调查来认识同类社会 现象的本质及其发展规律 的方法。 抽样调查:是从调查对象总 体中，按照随机原则抽取一 部分单位作为样本。 随机抽样:按照随机原则， 利用随机数，从构成调查对 象的各个单位中抽取等概 率样本的方法。 系统抽样:也叫等距抽样 法，在群体中抽取样本时， 每隔相等距离的若干个体 抽取一个为样本。 整群抽样:也叫多阶段抽样 法，将构成总体的若干单位 作为一组，以所组成的组作 为抽样单位进行抽样的一 种方法。 分层抽样;也叫分类分组抽 样，研究者根据与研究目的 有关的标准，将整体分为若 干层或类，然后按照相同的 比例在每层中随机的抽取 若干个体作为样本的方法。 社区体育:指以基层(微型) 社区为区域范围，以辖区内 的自然环境和体育设施为 物质基础，以社区成员为主 体，以满足社区成员的体育 需求，增加社区感情为主要 目的就地就近开展的区域 性体育。 社区体育构成要素: ①社 区成员②为保证社区体育 正常开展而建立的体育组 织③必要的场地设施④一 定数量的社会体育指导员 ⑤各种具体的体育活动⑥ 一定的经费保证 社区体育的功能: ①提高 居民的身心健康②丰富和 活跃社区居民的业余文化 生活③沟通居民的人际关 系，培养和巩固社区感情， 增强社区的凝聚力④稳定 社区的生活秩序 社会分层:社会中的人被区 分为高低有序的不同等级、 层次的过程和现象。 社会变迁:一切社会现象发 生的动态过程及其结果。 协调发展:体育运动与社会 环境之间，物质、能量、信 息交换中的平衡互动达到 最佳状态。 体育社会效益:从社会总体 的基本利益来衡量体育运 动的效果和收益。 社会流动:社会成员从一种 社会地位向另一种社会地 位，从一种职业像另一种职 业的转变过程。 体育人口:指在一定时期， 一定地域里，经常从事身体 锻炼身体娱乐，接受体育教 育、参加运动训练和竞赛， 以及其他与体育事业有密 切关系的，具有统计意义的 一种社会群体。 竞技体育:一种位于游戏到 工作这一连续演变过程中 间的一种制度体系化的竞 争性身体活动。(吕森) 玩耍:凡属自发的，不带目 的地、结果不能事先预料 的、自由的、非生产性的、 有一定章法的和扮演性的 活动。 游戏:由身体机能、战术或 机会来决定结果的娱乐性 比赛，不论是个人参加还是 集体参加，均可成为游戏。 竞争（社会中）指人或各种
体育社会学期末试题 一、名词解释 社会分层，指社会中的人们被区分为高低有序的不同等级、层次的过程和现象。它反映的是人们在社会资源、社会声望或社会地位方面的不平等，体现的是等级制的地位结构。 人口质量从微观讲，人口质量指的是人的素质，包括思想道德素质、科学文化素质和身体素质。从宏观讲，人口质量是一个国家或一个地区综合的认识和改造自然、社会、人类自身的条件和能力。 2、怎样理解当代体育现象扩大化和复杂化？ 体育社会现象的扩大化，是指随着体育的繁荣发展，体育社会现象的数量迅速积累，占有更多的社会时间，占据更大的社会空间，发出更多的社会信息，因此也对人类社会发生更为强烈的影响。造成这种现象的原因是：1.人们对体育的需求迅速增长 2.终身教育和学习化社会出现、体育权利意识提出，体育文化和体育教育的普及，越来越多的人参与到体育中。3.体育场地设施社区化、体育管理社团化、体育观念确立 4.竞技体育独特的文化
5、体育运动中社会互动的构成要素有哪些？ 1、互动主体：是行动者，或个人，或群体。 2、互动需求与目标：是行为动机的基础，是直接促进并维护个人行动的原因。个人需要是个人行为动机的基础，是个人感到需要什么并希望得到满足的内心主观状态。 3、互动手段：行动者相互接近、接触，通过各种形式的媒介发生彼此依赖的作用。
4、互动规则：为实现目标，需要遵守一定的规范。 5、互动环境：既指自然环境，也指社会人文环境任何社会互动都是在一定的社会环境条件下进行的，环境对社会互动有着重要的影响。 6、体育运动中社会互动的类型有哪些？ 1、竞争行为：体育运动的竞争行为较之社会上其他竞争行为有以下特点：（1）竞争主体的广泛性（2）竞争形式的多样性（3）规则的公平性（4）竞争结果的明确性 体育运动和娱乐是人们在调整、顺应新的生活节奏的重要辅助手段。体育对人的的神经系统、心血管系统的锻炼，更可以提高人体对快速节奏生活的应变能力和耐受能力。体育活动和娱乐消遣，更可以克服人们对快节奏生活的抵触、恐惧、怨烦和焦虑等心理障碍，可以稳定心理情绪，抑制身心紧张，控制侵犯他人的冲动，以增加人们在快节奏生活中的自信心。 四、体育运动扩展了人们的生活空间 体育运动不仅可以扩展和充实自己固有的生活空间，使人们的微观生活空间变的丰富多彩，而且更可以加大人们宏观的运动区域。体育运动促使人们到户外去，回到大自然的怀抱中去。在体育运动中人们能最大限度地激发出
体育社会学 1.体育社会学的学科性质--介于体育科学和社会学之间的一门综合性学科（填空） 2.体育社会学：是一门把体育这种社会文化现象作为一个不断变化发展的整体，运用社会学的研究视角，研究体育与其他社会现象之间的相互关系，体育与人的社会行为、社会观念的关系，以及体育运动结构、功能、发展动力和制约因素，用以推动体育和社会合理发展的社会学的分支学科（名词解释） 3.体育社会现象组成三要素：社会、个人及其社会行动、人与社会的关系 4.四大流派中，影响较大的是帕森斯的结构功能主义（填空） 第二章体育运动的社会分层、流动与控制 第一节社会分层与体育运动 1.社会分层：社会中的人们被区分为高低有序的不同等级、层次的过程和现象 （名词解释）2.社会分化分为：水平分化与垂直分化 3.社会分层标准：玛克斯-韦伯认为社会分层有三种秩序：法律秩序、经济秩序和社会秩序 第二节社会流动与体育运动 1.社会流动：是一定社会分层体系下的社会位置或社会地位的变动过程或现象，人可以从一个阶级转变为另一个阶级、一层阶级转变至另一层阶级、一种职业转变成另一种职业。一种社会地位转变为另一种社会地位 2.社会流动的方式（由社会分层决定的） （一）垂直流动会让水平流动；（二）自然流动与非自然流动（三）体育的职业流动 第三章社会结构中的体育运动 1.人口数量与体育的关系 体育的本质是对人的关照，适度的人口数量是体育得以发展的良好前提 （1）社会总人口数量过多，造成人均体育教师数量、人均体育经费。人均体育场地面积被挤占，挪作他用，影响体育的正常发展 （2）学校学生数量过多，造成人均体育教师数量、人均体育经费。人均体育场地面积和人均体育器材设施数量的严重不足，由于学校自身体育资源的匮乏，更不可能向社会开放 （3）家庭子女数量过多也不利于体育的发展 （4）在竞技体育领域，一定的人口基数是运动员选材的基本条件，人口数量过少不利于运动员的选拔，更不利于天才运动员的涌现
一、社会转型期体育社会现象的重大变化： 1.体育社会现象专门化： ⑴专门的体育机构：体育机构包括体育的行政机构、事业机构、企业机构、群众组织、社会团体、志愿者组织等，它们各司其职，分别承担者组织、管理、经营、服务等项工作。 ⑵专门的体育人员：体育人员从过去大多兼职，逐渐转为专职。 ⑶专门的场所：在现代体育发展的同时，一批专门的体育运动场馆建立起来，这些设施成为现代化城市建设的组成部分，甚至成为城市的地标性建筑，如北京鸟巢、水立方等。 ⑷专门的法律道德：专门化的体育社会现象需要专门的法律来规范，很多关于体育的法律条例都以保障公民参加体育活动的权利。在体育运动中还有自身的道德规范。 ⑸专门的理论、学科：体育现象在总结实践活动的基础上，形成理论成果，并发展出相应的学科体系。 ⑹专门的价值观念：围绕着体育运动的发展，与体育运动相关的价值观念如奥林匹克精神和终身体育的理念等因其所具有的普世性质为人们所接受，甚至成为学校教育、终身教育的内容。 2.体育社会现象扩大化 ⑴人们对体育的需求迅速增长：基于对寿命与安全，体质与健康，生理与心理等多方面的需求，人们参加体育的积极性和自觉性都在增长。 ⑵终身教育和学习化社会的出现加速了体育文化、体育教育的普及，使越来越多的人参与到体育当中来。 ⑶体育场地设施实现了社区化，体育管理实现了社团化，与此同时体育生活化观念被确立起来，体育更加接近人们的现实生活。 ⑷竞技体育作为一种特殊的文化活动，吸引和造就了大量的欣赏者、爱好者和体育迷。 ⑸体育的全球化推动了体育的国际化发展，奥林匹克运动在全球范围内普及，奥林匹克的教育价值和文化价值的开发，吸引了大量的青少年儿童。 ⑹第二次世界大战后，大批发展中国家开始参与国际竞技活动。 3.体育社会现象复杂化 ⑴体育社会现象的复杂化是由于体育运动的社会政治化倾向。 ⑵经济活动的介入和干预使体育社会现象加速复杂化。 ⑶体育社会现象的复杂化还在于体育与大众传播媒介的紧密结合。 ⑷体育社会问题的频发是体育社会现象复杂化的重要表现。 ⑸针对体育社会现象日趋复杂的现实，很多国家和国际体育组织开始发动体育体制改革。 二、联系政治文明，分析体育与政治、经济的关系： 经济方面： 1、体育运动必须适应生产方式（①生产力变革引起生产方式变化和劳动结构的变化；②生产力变革 对劳动者的健康影响在身体部位和性质上都发生变化） 2、经济发展水平对体育运动的制约； 3、经济结构变革对体育运动的影响（①所有制结构转变对体育运动的影响；②产业结构调整对体育 运动的影响） 4、体育对经济发展的作用（①对劳动者素质的提高②对企业文化的建设③体育经济的形成和发展对 国民经济的促进作用） 政治方面： 1.体育与国内政治：政治的需要制约体育的目的和性质；政治制度规定着体育制度的类型；政治思想意 识制约着体育的价值观念；体育可以提高国家的地位，表现国家的软实力；体育能够促进国内政治的统一和各民族的团结。 2.体育运动与国际政治：体育可以促进国际文化交流与增进国家友谊；服务于国家的外交政策，提供特 殊的外交场合和手段。 3.政治家与体育运动：政治家是政治结构运行的主要行动者，政治家的体育爱好、体育精神等必然与体
卢元镇体育社会学 体育社团：是以体育为共同特征的人相聚而成的互益组织。 社区体育：是以社区为区域范围，以辖区内的自然环境和体育设施为物质基础，以社区成员为主体，以满足社区成员的体育需求，增进社区感情为主要目的，就地就近开展的区域性体育活动。 体育文化：是关于人类体育运动的物质、制度、精神文化的总和。在体育社会学范畴，主要体育的社会制度、社会意识、价值观念、社会结构、社会控制、社会群体等问题。 体育群体：人们通过一定的社会关系结合起来的，结构相对稳定的进行体育活动的集体。 生活方式：个人或群体在生存实践活动过程中，长期共同在特定生活环境中形成的全部活动模式，包括行为习惯、生活时间、生活节奏、生活空间、生活消费。 体育消费：人们用于体育的个人支出。 竞技体育：在全面发展身体，最大限度地挖掘和发挥人在体力、心理、智力等方面的潜力基础上，以攀登运动技术高峰和创造优异运动成绩为主要目的的一种运动过程。（社会学角度：一种位于游戏和工作这一连续演变过程中间的一种制度体系化的竞争性身体活动。） 社会体育：职工、农民和街道居民自愿参加的，以增进身心健康为主要目的的，内容丰富、形式灵活的体育活动。（包括城市体育和农村体育，其中城市体育又包含社区体育和单位体育。） 体育群体：为了达到某种体育目的，而自发地或人为地组织起来的具有结构性特征的小群体。 社会分层：社会中的人们被区分为高低有序的不同等级、层次的过程和现象。 社会流动：一定社会分层体系下的社会位置或社会地位的变动过程或现象。 社会控制：一切正式的法律制度以及非正式的社会规范、宗教、伦理道德等对人的行为进行约束和规范的手段或过程。 社会互动：是指社会上个人与个人、个人与群体、群体与群体之间通过信息的传播而发生的相互依赖的社会交往活动。 身体素质：是人的基本生命状况，是思想道德素质和科学文化素质的物质基础。与“体质”接近。
体育社会学 填空题： 1.、在20世纪体育运动发展的过程中出现了体育现象扩大化和复杂化的趋势。 2.、体育社会学是介于体育科学和社会学之间的一门综合性学科，它既是社会学的分支学科又是体育科学中的一门基础学科。 3、社会学的创始人是法国的孔德。 4、第二次世界大战后西方社会学的主要流派：结构功能主义、冲突论、交换理论、符号相互作用论、技术统治论、现象主义社会学、存在主义社会学、以及许多自然主义和主观主义流派。 5、我国社会学的历史演变中做出巨大贡献的三个代表人物：1903年严复、章太炎、费孝通。 6、参与方式与参与程度分层可以分成以下几个方式：（1）直接参与和间接参与（2）当然参与和或然参与（3）终身参与和间断性参与（4）主动参与和被动参与 8、体育的社会组织机构：（1）体育的行政机构（2）体育的事业和企业机构（3）体育的社会团体（4）社区（5）家庭 9、女性具有生育器官，在生命形式上有一些特殊表现，如“四期”：经期、孕期、产期、哺乳期 10、西方社会学产生于（19世纪初），它的产生具有社会（经济、政治、和自然科学）三方面的动因 名词解释 1、体育社会学：是研究体育社会现象及其规律的一门综合性应用学科。 2、社会学：是关于社会良性运行和协调发展的规律性的综合性具体社会科学 3、体育人口：指经常从事身体锻炼、身体娱乐，进行专项训练以及其他与体育事业有关的 人在总人口中的数量和比重。 4、体育群体：指为了达到某种体育目的，而自发的或人为的组织起来的具有结构性特征的 小群体。 5、体育社团：指以体育运动为目的或活动内容的社会团体。 6、体育文化：是关于人类体育运动的物质、制度、精神文化的总和。大体包括体育认识、体育情歌、体育价值、体育理想、体育道德、体育制度和体育的物质条件。 7、素质教育：以促进学生身心发展为目的，以提高国民的思想道德、科学文化、劳动技术、身体心理素质为宗旨的一种基础教育。 8、社会化：社会化是作为个体的生物人成长为社会人，并逐步适应社会生活的过程。 9、人的现代化：主要是指人的文化素质的现代化。除了具有现代科学知识外，还包括人的思维方式、价值观念、行为特点和情感方式的现代化。 10、社会体育：指职工、农民和街道居民自愿参加的、以增进身心健康为主要目的的、内容 丰富、形式灵活的体育活动 11、现代化社会：是一种以工业发展为标志，经济、政治、科学技术、文化生活高度发展的 社会 简答题 1、体育社会学研究的基本内容 （1）A与B形式的：社会学与体育社会学；体育与社会结构、社会运行、文化、教育、科学技术、大众传播媒介、民族、宗教、社会现代化、生活方式；人口与体育人口；体育群体与体育团体；老年社会与老年人体育；妇女解放运动与妇女体育 （2）3个社会学分析：竞技体育的社会学分析、社会体育的社会学分析、中国体育改革与发展的社会学分析
□《体育社会学》试题 ?体育社会学?试卷(A) 适用班级： 注：1.请考生将试题答案写在答题纸上，在试卷上答题无效。 2.凡在答题纸密封线以外有姓名、班级学号、记号的，以作弊论。 一、名词解释：（每题4分，共20分） 1、体育社会学 2、典型调查 3、社会分层 4、社会控制（狭义） 5、体育群体 二、简答题：（每题8分，共32分） 1、体育社会学研究的基本内容有哪些？ 2、体育社会学研究的课题主要包括哪些类型？ 3、谈谈宗教能否促进体育的发展。 4、简述体育人口概念及中国体育人口的标准。 三、论述题：（每题16分，共48分） 1、论述体育运动是控制还是鼓励攻击性？ 2、论述体育运动对社会现代化的贡献 3、什么是社会问题，体育社会问题的主要特点，你认为我国当前的主要体育社会问题是什么？怎样解决？ ?体育社会学?试卷(B) 适用班级： 注：1.请考生将试题答案写在答题纸上，在试卷上答题无效。 2.凡在答题纸密封线以外有姓名、班级学号、记号的，以作弊论。 一、名词解释：（每题4分，共20分） 1、社会化 2、抽样调查 3、社会变迁 4、社会流动 5、体育文化 二、简答题：（每题8分，共32分） 1、简述社会学的定义、研究对象及功能。 2、体育社会学研究一般包括哪些步骤？ 3、体育的社会效益有哪些，怎样评价？ 4、大众传媒对体育运动有哪些负面影响？ 三、论述题：（每题16分，共48分） 1、论述竞技体育、社会体育谁更有价值？ 2、论述现代生活中的健康隐患 3、举例论述社会变迁对体育发展的影响（从政治、经济、文化、教育、科技等中选择2个以上角度论述）。 ?体育社会学?试卷(A)答案要点 适用班级： 注：1.请考生将试题答案写在答题纸上，在试卷上答题无效。 2.凡在答题纸密封线以外有姓名、班级学号、记号的，以作弊论。 一、名词解释：（每题4分，共20分） 1、体育社会学：是一门研究体育运动的社会功能、发展规律及其与社会相互关系的社会学分支学科。（其他定义也可以） 2、典型调查：从调查对象中选择具有代表性的部分或单位作为典型，并通过对典型的调查来认识同类社会现象的本
第一章体育社会学的由来与发展 第一节体育社会学的由来 西方社会学与产生于19世纪初。体育社会学在社会学产生后而产生的。体育社会学的研究开始于社会学家奠基，而后引起教育家关注，最后经过体育界学者们的全面介入和努力，使其成为一门独立的学科。体育社会学是在社会学产生后，一批学者将视角转向体育，用社会学的理论方法来研究作为社会现象的体育。在形成阶段中，主要探讨的是娱乐、休闲体育的社会学问题，而后逐步延伸向探讨体育与政、经、教、文化等的关系。1921年德国社会学家里斯出版了世界第一部以学科命名的专著《体育社会学》。 ●随着人类社会的发展，尤其是二战以后，体育运动作为人类的高级文明活动，呈现加速度发展的趋势，它渗透进社会的每一个细胞，深刻地影响着人们的社会生活。在现代社会中，体育运动的各个领域都有了长足的进步。学校体育引起了各国政府的广泛重视，得到了长期平稳的发展。而大众体育的发展速度和规模出乎人们的意外，形成了一个“第二奥林匹克运动”，吸引着成千上万的人们。终身体育的概念为越来越多的人所接受。特别令人注目的是，竞技体育以惊人的冲击力向国际化、科学化和高水平化推进，它深刻地作用于人类、强烈地干预社会，给人类和社会带来和平、进步和温馨，但竞技体育的异化也给人们的社会生活引来了不少麻烦和困扰。 20世纪体育运动发展的过程中出现了体育现象扩大化与复杂化的趋势。体育现象的扩大化是体育社会学得以迅速发展的根本条件。体育现象的扩大化表现为以下几个方面：体育的国际化与全球化趋势（如奥林匹克运动的全球化、发展中国家对国际竞技活动的参与等）；体育文化的普及（如体育教育的普及、人的主体意识在体育中的觉醒、体育生活方式的确立等）；体育与大众传播媒介的高度结合（如电视转播的出现和繁荣）以及体育的大众化与平民化发展（如体育人口的迅速增加、体育场地设施的社区化、体育管理的社团化）。 体育现象的复杂化也是体育社会学发展的一个重要条件。体育现象的复杂化表现在以下几个方面：大量经济活动介入体育之中（竞技体育的业余原则废除，体育商业化、职业化高速发展，体育产业形成规模）；体育现象的社会政治化（如体育成为当代和平与民主潮流的一部分，同时也沦为政治角逐、政治统治的工具）；体育社会问题的广泛出现（如球场暴力、妇女歧视、种族歧视、滥用违禁药物、体育中的腐败现象、宗教、邪教对体育的渗透和利用等等）。 体育运动的快速发展，传统体育教育理论已无法全面回答作为社会现实的体育运动的理论和实践问题。同时，社会科学的进步和繁荣，在社会实践中的广泛运用，又为新学科的诞生创造了良好的条件，于是体育社会学在这种环境和氛围中应运而生。所以说，体育社会学的产生是伴随着社会发展到一定阶段的必然结果。 二战后，美国、日本、德国、法国、前苏联和东欧一些国家积极开展体育社会学研究，体育社会学得到迅速的发展，涌现出一批学科发展的中间力量。1964年成立了《国际体育社会学委员会》（ICSS），不久又加入了国际社会学学会和联合国教科文组织。1994年7
10、体育对政治作用 1有哪些积极的影响和作用？ 答：（1）振奋民族精神，进行爱国主义教育 （2）提高国家的地位，显示国家制度的优越性 （3）促进国内政治的统一和各民族的团结 （4）服务于国家的外交政策，提供特殊的外交场合和手段 2体育对政治的消极作用表现为哪几个方面？ 答：（1）维护殖民统治和宣扬民族沙文主义，如英联邦运动会就是英国殖民主义的遗迹和象征。 （2）在特殊历史条件下，可能加剧民族分裂，导致民族抗争。在拉丁美洲就有过因足球比赛而发生的国与国之间的战争。 （3）体育的社会问题，如球场暴力、滥用兴奋剂等，可损害国家的政治形象体育决策的重大失误，重大体育比赛的舆论误导，体育中的不公平享受所造成社会心理的失衡等，都可能引发事端。 1、我国体育人口的判定标准是什么？（重点） 答：—每周身体活动频度3次以上； —每次身体活动时间30分钟以上； —每次身体活动强度中等程度以上。 14.竞技体育有哪些特点？ 答：一、公平竞争是竞技体育的灵魂 二、运动竞赛的结果具有预先不可确定性 三、具有竞赛规则、裁判与仲裁手段
四、竞技体育追求既定的功利目标，传播和宣传某种价值观念 五、竞技体育具有完整的组织体系和严格的规章制度 1.试过东西方体育文化有什么差异？ 答：（－）东方体育文化 “在东方大多数民族的体育中，卫生保健术占有重要的地位。这是由于大河流域的民族世世代代生息在可以自给自足的小农经济为基础的社会环境中，已习惯了和谐、宁静及相对稳定的生活方式，因此亲以个人的修身养性为主” （二）西方体育文化 西方体育文化是源于古希腊、罗马的西欧文化。它是在工业生产、市场竞争的社会条件下，以城市为中心发展起来的，以竞技运动项目的竞赛为特征的一种体育文化。到了近现代，由于资本主义的扩张，殖民主义的侵略，这种体育文化逐渐传播到世界各地。在奥林匹克运动重新勃兴后，这种体育文化便具有了世界意义，成为当代世界体育文化的主干。 6.体育对培养现代人有什么重要意义？ 答：在人的一生中，许多人并不是自觉地以个体的社会化为目的而去从事体育运动的，却在体育运动中实现或加速了自己的社会化过程。在现代社会，体育的社会化功能越来越引起广泛重视。人们的需求是多种多样的，但不能无止境地得到满足。文化对社会的最重要的功能就是对人们的需求给予同样的模式，使之能够共同生活。因此，体育这种文化对社会所具有的第一个重要功能便是促进入的社会化。体育
一名词解释: 1 社区体育:以基层社区为区域范围,一周围的自然环境与体育设施及物质基础,社区成员为主体满足社区的体育需求,增进社区感情为目的而开发的区域性体育。 2 社会分层:由于人类社会的发展经济社会地位导致社会中的人被区分位高低有序的不同等级、层次。 3 社会变迁:一切社会现象发生变化的动态过程及结果包括社会结构组织等社会现象的突发的急剧变化或缓慢变化等。 4 体育社会学:把体育这种社会文化作为一个不断变化发展的整体,运用社会学视角,研究体育与其她社会现象间的相互关系、体育与人的社会行为及观念结构功能发展动力等因素,用以推动体育与社会合理发展的社会学的分支学科。 5 社会控制:社会组织利用社会规范社会力量对其成员的社会行为实行约束,确立与维护社会秩序使其符合社会稳定与发展需要的全过程。 6 社会对体育硬控制:通过社会强制力进行控制(行政力量、法律、纪律)对体育行为的控制。 7 体育人口:在一定时期与区域里经常从事身体锻炼身体娱乐,接受体育教育参加运动训练与竞赛及其她体育就是与有密切相关的统计的社会群体。 8 体育人口的判定标准:①每周身体活动频度3次以上②每次活动时间30分钟以上③每次活动强度中等以上 9 竞技体育:站在社会学立场上,竞技体育作为一种社会现象来研究,就是一种位于游戏到工作这一连续演变过程中间的一种制度体系化的竞争性身体活动。 10 玩耍定义:自发的无目的性结果不能事先预料的、非生产性的有一定章法与扮演性的活动。游戏:有身体机能战术机会来决定结果的娱乐性比赛不论就是个人或集体都成为游戏。作用:促进儿童社会化的过程角色模仿,认识社会,激发人的情绪带来欢乐,起到社会休闲娱乐作用。就是社会关系情感交流方式,增进人与人间的交流机会。 11 体育群体:为了达到某种体育目的的而自发的或人为的组织起来具有结构性特征的小群体。 12 体育社团:以体育运动为目的或活动内容的人聚集而成的互益组织。体育社会团体功能:代表群体参与政治活动,协助政府体育部门完成某些政府职能,发展成员在体育知识技术方面素质,维护成员的个别权益群体权益它不仅发展体育事业对社会发展有促进作用。 13 体育文化:关于人类体育运动物质精神文化综合,包括体育认识情感价值理想道德制度与体育物质条件等。 14 社会化:作为个体的生物人成长为社会人并逐步适应社会的过程。 15 体育资源:就是一个社会用于与体育活动,扩大参与体育的人口提高竞技运动水平在物资资本人力时间等方面的投入。 16 生活方式:社会整体结构及其运行状况具体而生动的反映形式,对她的研究有助于人们了解社会运行规律。人们在某种价值观引导下各种生活活动形式包括物质精神政治社会生活。 17 社会体育:指职工农民与街道居民自愿参加,增进身心健康为目的内容丰富形式灵活的体育活动。 18 体育的社会控制包括:正式控制与非正式控制,积极控制与消极控制,外在控制与内在控制,应控制与软控制。 二简答 1 体育社会学产生的原因? 体育现象的扩大化与复杂化,扩大化表现在①体育的国际化与全球化的趋势②体育文化的普及③体育与大众传媒的高度结合④体育的大众化与平民化发展。复杂化表现在①大量经济活动介入体育中②体育现象的社会政治化③体育社会问题的广泛出现。
体育社会学(第三版-卢元镇)-题库(自编)
《体育社会学》题库 绪论课后作业 一、名词解释 1、体育社会学 2、结构功能主义 3、冲突理论 4、符号交流理论 5、交换理论 二、填空 1、体育社会学是介于和之间的一门综合性学科，它既是的分支学科，又是中的一门基础学科。 2、体育社会学发展过程中受到当代社会学四大流派不同程度的影响，他们分别是 、、、 ，其中影响最大的是 。 3、社会学是关于的综合性具体社会科学。——郑杭生 答案：1.体育科学、社会学，社会学，体育科学；
2.结构功能主义、冲突理论、符号交流理论、交换理论结构功能主义 3、社会良性运行和协调发展的条件和机制的 三、问答题 1、体育社会学的学科性质是什么？简述体育社会学、社会体育学与体育社会科学的区别。 2、什么是体育社会学？简述体育社会学的研究对象、研究内容和社会功能。 3、体育社会学研究的地位和价值。 4、试述建立体育社会学的必要性。 5、简述我国社会学发展的近况。 6、体育社会学的研究领域包括哪些？ 7、试述体育社会学的产生与发展的过程。 第一章体育社会现象的社会学分析 一、简答题 1、社会现象 2、体育社会现象的专门化 3、体育社会现象的扩大化 4、体育社会现象的复杂化 5、系统论 二、填空 1、社会现象的性质和普遍性、影响力和强制力。
2、体育社会现象的三大变化、和复杂化。 3、社会现象由社会存在和两个基本方面组成。 4、18世纪以来，西方发达国家的体育依次经历了四个阶段：、 、 、。 答案：1、非个体性 2、专门化、扩大化 3.社会意识 4.军国民体育阶段、体育教育阶段、竞技运动阶段、休闲体育阶段 三、问答题 1、体育社会现象的专门化包括哪些？ 2、以你的切身经历表述体育社会现象的扩大化和复杂化。 3、为什么体育必须紧随社会的发展与时俱进？如何与时俱进？ 4、为什么说体育是社会的缩影和焦点？请举例说明。 5、如何理解体育是社会大系统中的一个子系统？ 6、为什么说体育是社会文化的重要组成部分？答案：1、专门的体育机构 2、专门的体育人员 3、专门的场所 4、专门的法律道德 5、专门的理论、学科 6、专门的价值观念
体育社会学》习题库 一、单项选择题 1. 社会学的创始人是（）。 A韦伯B孔德 C 斯宾塞 D 迪尔凯姆 2. 中国体育社会学创建起始于（）年代。 A 60年代 B 70年代 C 80年代 D 90年代 3. 体育社会学的学科性质是（）。 A横断学科 B 综合学科 C 边缘学科 D 自然学科 4. 具有世界性的体育社会问题之一是（）问题。 A 种族歧视 B 社会犯罪 C 能源 D 球迷骚乱 5. 依赖于社会舆论和心理控制所进行的控制是（）。 A硬控制B软控制 C外界控制 D 内在控制 6. 社会化是指作为个体的生物人成长为社会人，并逐步（）的过程。 A 社会文化内化B个性形成、发展和成熟 C 适应社会生活D发展人格和自我 7. 按照竞技体育的社会学意义进行分类，一般可以分为商业竞技、组织化的竞技和（） A.动作竞技 B.机率竞技 C.记忆竞技 D.非正规竞技 8. 社会化的内容之一是（）。 A 教导社会行为规范 B 培养群体意识 C 提供锻炼机会 D 积极参与社会活动 9. 体育专业大学生毕业后到学校当体育老师属于（）。 A.垂直流动B，水平流动 C. 自然流动 D. 非自然流动 10. 下列关于宗教的说法错误的一项是（）。 A 佛教是世界三大宗教之一 B 宗教的修炼、医疗活动与体育健身方法之间互有渗透 C 现代宗教与现代体育的斗争已经消失 D 某些体育项目起源于宗教性的民俗活动 11.（）年，经国务院批准，成立了中国老年人体育协会。 A.1984 B.1982 C.1983 D 1985 12. 我国采用的体育人口判定标准是（）。 A 三元等级判定标准 B 单一粗放式判定标准C三元定性判定标准 D 单一定性判定标准 13.下列不属于世界三大宗教的是（）。 A 基督教 B 伊斯兰教 C 道教 D 佛教 14. 依赖于社会舆论和心理控制所进行的控制是（）。 A 硬控制 B 软控制 C 外界控制 D 内在控制 15. 社会学的研究对象有三，下列哪以项不是其研究对象。（）