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土木工程论文评语

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土木工程论文评语

篇一:土木工程类专业毕业设计评语

论文类毕业设计评语

在整个毕业论文撰写过程中,该生对待毕业论文的态度较为端正,基本能利用学校图书馆以及互联网等途径进行资料的收集和查阅。

在毕业论文写作过程中,能够按照学校本科毕业论文撰写规定的统一要求进行格式及内容的整理;对于初稿中存在的错误,能够按照老师的要求去反复修改,直到达到合格标准。论文写作进度正常,能在每个阶段完成相应的任务,内容较为充实。

从提交的毕业论文来看,该生大体上掌握了与本论文有关的基础理论,基本具备了本科生应有的科研能力,在毕业设计的过程中基本能够做到运用所学的专业知识去思考问题,有一定的创新

思维意识。整个毕业设计中也存在一些不足和需要提高的地方。例如,知识面不够广泛,遇到一些常规问题尚不能够独立处理。毕业论文的实践应用价值有待进一步加强。

鉴于此,我同王小二同学按期参加毕业答辩。

结构设计类毕业设计评语

该生在毕业设计期间表现较好,态度端正,能够围绕毕业论文选题借助校园网及图书馆及互联网等途径仔细地去查阅文献资料。在毕业设计正式开始之前围绕毕业设计选题做了一定的调查研究工作,有不懂得会虚心向其他的同学和指导老师请教,在毕业设计过程中能够举一反三的运用所学习到的专业知识去解决遇到的类似问题。

在完成毕业设计的过程中,能够按照学校毕业设计撰写规范的规定的统一要求进行格式及内容的整理;但在指导老师的辅助下通过多次修改,最终提交的毕业设计终稿基本不存在明显的格式

排版等方面的问题。毕业设计写作进度计划安排合理,能够在规定的时间内正常地进行。毕业设计内容较为丰富,在计算书当中按照现行设计规范和设计要求来做。在荷载计算方面运用了D值法,底部剪力法等。在施工图的制作方面能够灵活得运用AutoCAD,线条、尺寸比例适中、图面清晰。

从毕业设计质量来看,该生基本掌握了与本设计有关的基础理论知识,具备了本科学生应有的科研能力,有一定的创新思维能力。设计理论研究偏重,实践应用有待进一步加强。知识面广泛程度也有待进一步提高,但总的来说,具备了符合本科毕业生应有的基本能力及素质。

鉴于此,我同意王小二同学按期参加毕业答辩。

施工组织设计类毕业设计评语

在整个毕业论文撰写过程中,该生对待毕业论文的态度较为端正,基本能利用学校图书馆以及互联网等途径搜集

整理与单位工程施工组织设计相关的文献信息资料,阅读了与工程施工相关的规范、标准等法律法规类文字资料。

在毕业论文写作过程中,能够按照学校本科毕业论文撰写规定的统一要求进行格式及内容的整理;对于初稿中存在的错误,能够按照老师的要求作进一步的修改与完善,直到达到合格标准。论文写作进度正常,能在每个阶段完成相应的任务,内容较为充实。

从提交的毕业论文来看,该生大体上掌握了与本论文有关的理论基础知识,基本具备了本科生应有的科研能力,在毕业设计的过程中基本能够做到运用所学的专业知识去思考与工程实践密切相关的系列问题,有一定的创新思维意识。整个毕业设计中也存在一些不足和需要提高的地方。例如,知识面不够广泛,遇到一些常规问题尚不能够独立处理。毕业论文的实践应用价值有待进一步加强。

鉴于此,我同王小二同学按期参加

毕业答辩。

篇二:土木工程专业本科毕业设计评语内容及写法

《毕业设计评语内容及写法(参考)》

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按期圆满完成规定的任务

难易程度和工作量符合教学要求;遵守纪律

学习认真;作风严谨

踏实勤奋

吃苦肯干;善于与他人合作

设计方案科学合理;数据采集、计算、处理正确;论据可靠

分析、论证充分;结构设计合理、程序运行可靠;绘图准确、代码规范;作品可正确运行

综述简练完整

有见解;立论正确

论据充分

结构严谨合理;文理通顺

技术用语准确

符合规范;图表完备、正确

课题能使学生受到本专业全面综合训练

课题完成达到教学基本要求

难易程度、工作量适宜

技术线路的可行性;设计方案的合理性

条理清楚

文理通顺

用语符合技术规范

图表清楚

书写格式规范

学习态度认真

工作作风好

遵守纪律

按指导教师要求按时独立完成各项工作

结合本专业培养目标

较好地了解生产实践活动的基本过程、原理、方法

或进行科学实践、调研活动

积累实践经验

为毕业设计(论文)撰写提供良好

的背景

达到提高理论与实际相结合的目的

比如基础扎实

对基本知识

基本理论和基本技能的掌握比较完整

学生掌握基础理论和专业知识基础扎实

学生能够综合运用所学知识和专业技能分析和解决问题

论文(设计)的整体结构撰写规范

条理清晰、语言流畅

能独立查阅文献和调研;能较好地写出开题

报告;有综合、收集和正确利用各种信息及获取新知识的能力

论文书、设计说明书整体有一定水平

条理清楚

文理通顺

用语符合技术规范书写格式规范内容较为完整

层次结构安排科学

主要观点突出

逻辑关系清楚

----------------------------------

评价毕业设计

要坚持质量标准

研究评语的写法

做到评价公正

评语规范

毕业设计的评语有三种:一是指导教师意见

二是评阅人意见

三是答辩委员会意见

(一)指导教师意见的写法

指导导师意见

主要是从作品设计角度对设计及完成过程作出评价

评价要点是:

1、观点是否正确、鲜明;

2、收集、整理资料的能力如何;

3、设计格式是否符合要求;

4、结构是否合理;

5、绘图是否规范

版面是否整洁

美观;

6、完成态度是否端正

(二)评阅人意见

主要是从作品设计角度进行评价

评价要点是:

1、设计思路是否清晰;

2、设计格式是否符合要求;

3、结构是否合理;

4、绘图是否规范

版面是否整洁、美观;

5、设计的整体质量如何

(三)答辩委员会意见

主要是从设计表达和答辩表现进行评价评价要点是:

1、答辩态度如何;

2、设计思路是否清晰;

3、回答是否正确;

4、作品表现是否达到设计要求;

5、对原稿不足方面有无弥补

--------------------------------------毕业

设计评语

一、指导老师评语

主要方面:

(1)工作态度

(2)题目难度和工作量大小

(3)对文献综述和外文翻译的评价

(4)对设计文档的评价

①对内容的评价

②对文档规范性的评价

(5)对软件运行的情况评价

(6)总体评价(正面或不足)

■■良好

在毕业设计过程中

积极主动与指导老师联系

根据阶段要求

按时提交相关文档

选题与本专业方向相关

符合要求

选题难度较高

工作量较大

文献综述的阅读量和相关性符合请求文献综述能清楚表达原文献的相关

观点文献翻译的英文文献与本专业相关

翻译量符合要求

译文能表达原文的含义

设计文档结构合理

层次清楚

对业务的阐述清晰

逻辑结构合理

功能达到了常规业务的要求

格式规范

较好地运用了所学理论和有关专业知识、技术知识

设计的软件能够正常运行

界面设计合理

功能达到了任务书提出的要求

在设计思路和实现上

有一些自己的想法

并得到了初步的实现

但若要应用于实际工作

还有待进一步加强

■■中

在毕业设计过程中

基本能与指导老师保持联系

根据阶段要求

基本能按时提交相关文档

选题与本专业方向相关

符合要求

选题难度中等

要完成好

则工作量较大

文献综述的阅读量和相关性符合要求文献综述能清楚表达原文献的相关观点文献翻译的英文文献与本专业相关

翻译量符合要求

译文能表达原文的含义

设计文档结构合理

层次基本清楚

对业务的阐述较为清晰

逻辑结构基本合理

功能基本达到了常规业务的要求

格式规范

能运用所学理论和有关专业知识

有一定的分析、解决问题能力

设计的软件能够正常运行

界面设计基本合理

功能基本达到了任务书提出的要求

但若要应用于实际工作

还有差距

■■及格

在毕业设计过程中

基本能与指导老师保持联系

根据阶段要求

基本能按时提交相关文档

选题与本专业方向相关

符合要求

选题难度中等

要完成好

则工作量较大

文献综述的阅读量和相关性符合请求文献综述能清楚表达原文献的相关观点文献翻译的英文文献与本专业相关翻译量符合要求

译文能表达原文的含义

设计文档结构基本合理

层次基本清楚

对业务阐述基本合理

功能初步达到了常规业务的要求

格式规范

能联系所学理论和有关专业知识

设计的软件能够正常运行功能初步达到了任务书提出的要求但若要应用于实际工作

还有较大差距

二、评阅老师评语

主要方面:

(1)题目难度和工作量大小

(2)对文献综述和外文翻译的评价

(3)对设计文档的评价

①对内容的评价

②对文档规范性的评价

(4)优点与不足评价

■■良好

选题难度较高

要立足实际应用

工作量较大

篇三:土木工程毕业论文评语

毕业论文(设计)评语

(指导教师填写)

专家对论文学术评语

专家对论文学术评语 本文是关于专家对论文学术评语,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 专家对论文学术评语【精选篇】 1. 该论文选题合理。区域经济问题是经济界研究的热点,而农业经济增长问题亦是当前讨论的焦点,近几年来国内外不少专家对此已有许多较为成熟的论述,在XX也有专家学者对XX区域经济问题做了较深入的研究,但对XX农业区域经济及其增长问题的结合研究,尚未发现有专门的论述。如何认识XX农业区域经济差距现状及未来的走势,促进农业经济健康持续增长,是经济现实中急需解决的问题,这也是该论文选题意义所在。 2. 论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有一定难度,工作量一般。选题具有实践指导意义。 3. 从答辩可以看出该生总体专业基础比较扎实,准备工作充分,对论文内容非常熟悉,能简洁明了的陈述设计思想和过程,系统展示流畅,回答问题有理有据,基本概念清楚,论文有一定创新。希望继续完善论文中的部分文字和符号,争取规范使用。 4. 该生在规定时间内比较流利清楚的阐述论文的主要内容,能恰当回答与论文有关的问题,态度谦虚,体现了比较扎实的计算机基础。建议把图像的打开功能用适当的文字表达出来,继续完善使论文格式规范化。 5. 本文立意新颖。全文以-------为线索,结合各地的准规较全面的分析了------的问题和原因。并针对存在的问题提出解决问题的对策。内容论证也教科学合理。全文充分体现行政管理专业特色,格式规范。但创新点不够。 6. 本文符合专业要求,反映社会热点问题。因此,该主题的研究有利于推进我国-------的进一步发展。全文首先-------的问题,然后分析--------的原因。在此基础上又分析出相关的------。全文结构恰当,思路清晰,观点基本正确。 7. 论文思路清晰,语句通顺。能很好的调查--------存在的问题。作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。思路清晰,层次清晰,逻辑结构合理。观点表达准确。研究原理采用恰当。在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结

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评阅人对学位论文的学术评语 学位论文作为研究生阶段的最终成果,是对其本人在硕士阶段的学习成果的展示,那么如何写论文的评语呢?我精心收集了评阅人对学位论文的学术评语,供大家欣赏学习! 评阅人对学位论文的学术评语 1、本文以官员问责制为题进行研究,能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中,首先对官员问责制的现实意义进行了分析,然后再对我国官员问责制 2、以***为题进行研究。能为解决***-的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中,首先要调整基本概念提出问题,然后在对问题进行深入的分析,最后为**提出有效的建议。全文体现专业特色要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。 3、全文以***为题。重点探讨出***的问题,然后针对问题提出有效的建议。全文结构符合要求,逻辑思路清晰,论据较充分,观点表达准确,语言流畅,论证方法教合理。参考的资料与主题结合紧密。 4、的困境进行深入的分析,最后提出化解困境的有效建议。全文体现专业特色要求,符合行政管理专业培养要求,参考的文献资料符合论文观点与主题的需要,实践论证还不够,但,真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。 5、论文思路清晰,语句通顺。能很好的调查***-存在的问题。作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。思路清晰,层次清晰,逻辑结构合理。观点表达准确。研究原理采用恰当。在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。个别地方论证的观点不是很明确,总体上达到毕业论文要求。 6、本文以官员问责制为题进行研究,能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中,首先对官员问责制的基本原理问题进行了分析,然后再对我国官员问责制存在的问题进行深入的分析,最后为解决前面的问题提出有效的建议。全文体现专业特色要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。

指导教师对硕士学位论文学术评语

指导教师对硕士学位论文学术评语 1.引言研究生学位论文是衡量研究生学术水平是否达到所授予的学位标准的主要依据。研究生学位论文评语是对学位论文是否达到相应水平作出的评价。评语虽短,但是至关重要,涉及到能否毕业、能否得到相应学位,或能否以优秀的评价取得相应学位等问题。因此,客观、准确地写好研究生学位论文评语,对研究生学位论文工作作出恰如其分的评价,是每位论文评阅人义不容辞的神圣职责。 2.评价依据学位论文评语需要对所提交审查的论文作出评价,评价的主要依据是《中华人民共和国学位条例》(一九八零年二月十二日第五届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议通过),由于研究生学位分硕士学位与博士学位两大类,所以,对论文的要求也有原则不同。 对于申请硕士学位论文,主要审查: (1)在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识; (2)具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。 对于申请博士学位论文,主要审查: (1)在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识; (2)具有独立从事科学研究工作的能力; (3)在科学或专门技术上做出创造性的成果。 3.评语层次研究生在导师的指导下,完成了学位论文的研究工作和学位论文的写作,一般需要以下几个环节审查:(1)导师的审查;(2)同行专家评阅;(3)答辩委员会答辩会答辩;(4)学位委员会审查。前面三个环节都需要写出书面评语。由于角度不同,定位不同,因此,评语的写法也是不一样的。特别是评语的结论部分,文后笔者再具体说明。 一般来说,硕士学位论文评阅人应为副高职职称以上的专家,一般应为硕士生指导老师;博士学位论文评阅人应为正高职以上的专家,一般应为博士生指导老师。 研究生学位论文评语要求用词准确、评价客观,无论是肯定还是否定,都应该言之有理,以理服人。好的评价不能多加一个字,也不能减少一个字。 4.评价内容一般来说,学位论文评价包括下列几个方面: (1)论文选题论文选题主要看是否属于学科前沿,研究工作是否有理论意义和实用价值。如果在国内,列入国家973专案计划、863计划、国家自然科学基金、国家科技攻关项目的选题,大多是属于科学发展前沿,因为在项目立项过程中同行专家已经论证过,是同行关注的热点或重点。 (2)文献综述主要看是否掌握了本学科领域相关的研究工作的最新动态和进展。文献综述有量与质两个方面,量的方面主要看是否围绕论文主题基本覆盖了本学科领域相关的主要文献,质的方面主要看是否综述本学科领域具有代表性的论文和有影响的主要文献。例如在本学科领域有影响的学术期刊和学术会议文献,有影响的学者论著,应该在文献综述中体现。更重要的是,学位论文评语需要通过作者的文献综述,看是否概括、归纳出本学科、本研究方向发展的总体趋势、规律和待解决的问题。 (3)主要工作与创新点及其学术意义、价值这是学位论文评价的核心内容。对于博士学位论文来说,要求研究工作具有创新性和系统性。评语不仅要列举、归纳、总结出提交审查论文的主要工作与创新点,而且还要指出其学术价值。 在学位论文评语写作中,一个突出的问题是,所评审的研究生学位论文中,一般作者已经对论文的主要工作与创新点作了归纳、总结,论文评阅者不能简单地照搬照抄,而是应该从更高的高度,更广的视野,总结、评价论文的工作与创新。

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1.具有较扎实的自然科学基础,了解当代科学技术的主要方面和应用前景; 2.掌握工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论,掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识,掌握有关建筑机械、电工、工程测量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术; 3.具有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力,具有综合应用各种手段查询资料、获取信息的初步能力; 4.了解土木工程主要法规; 5.具有进行工程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力。 在校学习期间,我热爱社会主义,拥护中国共产党和他的领导。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。积极参加各种校内党校活动,向党组织靠拢,并取得了党校结业证书。在学校里,我积极参加各种集体活动,并为集体出谋献策。时刻关心同学,与大家关系融洽。 在课余生活中,我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好,坚持体育锻炼,使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力,我积极参加社会实践。三年中,我加入了青年志愿者、参加了学校党校培训,这些经历,不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力,还提高了我与别人合作与交往的能力。 我是一个外向型的人,性格开朗活泼,待人处事热情大方,生活态度端正向上,思想开放积极,能很快接受新鲜事物。我最大的特点是: 热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,“若要人敬已,先要已敬

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例,较为全面的阐述了自己对于项目管理的分析研究结果。选题新颖,在中国传统制造业转型,创新管理模式变革的大背景下,这样的研究、探索和借鉴具有较高的理论研究价值和市场推广价值。 二、研究内容及研究方法 论文把“余热氨吸附式低碳冷链集成技术开发与应用”作为具体研发项目管理案例,明确提出制造企业新产品开发项目和研发项目实施过程中应把握的三个重点,一是要针对制造企业新产品开发和研发项目对企业组织结 构进行设计和再造。二是要针对制造企业新产品开发和研发项目引入知识管理的理念,加强知识管理。三是要针对制造企业新产品开发和研发项目加强基于风险管理的过程 控制和管理。 论文对于国内外研发项目现状及制造企业研发项目管 理进行了深入分析研究,对于“项目化组织扁平化”“企业组织结构再造”等理念提出了很多有价值的意见和建议,通过宏观经济学、金融学、计量经济学和统计学原理,分析了项目管理对于制造业的影响,从中归纳出研发项目的思路和应注意的问题。通过“低碳冷链集成技术开发与应用项目”,进行利益相关分析、设计项目组织结构,工作结构分解,项目计划管理,风险管理和知识管理。 三、论文的创新性

研究生导师对论文的学术评语【精选】

毕业论文的写作,有助于提高学生的综合能力,培养其严谨求实的作风,促进教学质量、和教师科研水平的提高。你想知道研究生导师对论文的学术评语怎么写吗?接下来就一起分享研究生导师对论文的学术评语吧! 1. 选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写,充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。 2. 研究-------为题,充分的体现时代特色性。能为中国行政管理问题的解决提供参考价值。全文结构合理,思路清晰,观点明显。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。 3. 以-------为题进行研究。能为解决--------的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中,首先要调整基本概念提出问题,然后在对问题进行深入的分析,最后为------提出有效的建议。全文体现专业特色要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。 4. 选题符合行政管理专业培养目标目标,能较好地综合运用社会理论和专业知识。论文写作态度认真负责。论文内容教充分,参考的相关资料比较充分,层次结构较合理。主要观点突出,逻辑观点清晰,语言表达流畅。但论证的深度还不够。 5. 本文选题符合行政管理专业要求,又充分反映出社会现实的需要性。全文结构安排合理,思路清晰,观点正确,能很好的将行政管理专业知识与要分析论证的问题有机地结合起来。该文在写作的过程中查阅的资料不仅充分而且与主题结合紧密。但格式欠规范,案例论证不够。 6. 本文以……为主题,重点探讨……问题,选题基本符合行政管理专业范畴,充分体现出专业特色。全文结构符合要求,逻辑思路清晰,论据较充分,观点表达准确,语言流畅,论证方法也较合理,但创新点不够,部分观点论证不充分,格式还不是非常的规范,真正属于自己的思想不多。总体上基本合格。 7. 该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。结构安排科学合理,思路清晰,层次分明。各部分之间联系比较紧密,观点表述也基本准确,论证内容比较具有说服力。在论证过程中基本上运用了行政管理专业基本知识原理来分析文中的主要问题,但参考的资料还欠充分,缺乏自己的内容,少数观点论证不深刻和全面。 8. 论文观点明确,层次清晰,使用了大量的资料,并且进行了梳理与编织。作者对于白兰度三个时期创作的异同点的分析,也颇有见识,令人信服。 9. 如果说论文有所不足的话,那就是史论的话语状态稍显强烈,科学的表演理论分析和再建立尚嫌不足。对马龙·白兰度的研究也基本停留在本文分析的层面上,如能更多阐释其对当代电影表演创作有何作用,论文水平将更上一层楼。 10. 论文题与论文的内容基本相符,结构完整,语言比较流畅。即或在初稿中除了分段

土木工程专业毕业生自我鉴定

土木工程专业毕业生自我鉴定(精选多篇) 土木工程专业毕业生自我鉴定 大学生活,是我来之不易的学习机会。在这大好时光里,我本着学好本专业,尽量扩大知识面,加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课,深研专业知识,并取得了优异的成绩。 通过几年的学习,本人具备以下几方面的知识和能力: 1.具有较扎实的自然科学基础,了解当代科学技术的主要方面和应用前景; 2.掌握工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论,掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识,掌握有关建筑机械、电工、工程测量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术; 3.具有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力,具有综合应用各种手段(包括外语工具)查询资料、获取信息的初步能力; 4.了解土木工程主要法规; 5.具有进行工程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力。 在校学习期间,我热爱社会主义,拥护中国共产党和他的领导。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。积极参加各种校内党校活动,向党组织靠拢,并取得了党校结业证书。在学校里,我积极参加各种集体活动,并为集体出谋献策。时刻关心同学,与大家关系融洽。 在课余生活中,我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好,坚持体育锻炼,使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力,我积极参加社会实践。三年中,我加入了青年志愿者、参加了学校党校培训,这些经历,不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力,还提高了我与别人合作与交往的能力。 我是一个外向型的人,性格开朗活泼,待人处事热情大方,生活态度端正向上,思想开放积极,能很快接受新鲜事物。我最大的特点是:热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的,所以我与同学关系极其融洽。 天大地大,世界永无尽头,我知道自己除了理论知识之外,我的经验与阅历还尚浅。读万卷书,行万里路,这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高!我深信机遇定会垂青有准备的人,我憧憬着美好的未来,时刻准备着!第三篇:土木工程专业毕业生自我鉴定 自我鉴定

博士导师学术评语

博士导师学术评语 范文一 xxx同学的学士学位论文《革命样板戏电影剪辑分析》研究了中国文革时期中的革命样板戏电影的剪辑技巧,是一个别具一格的选题.长期以来,对于这一领域的研究基本处于空白,因而这个选题是有价 值的.样板戏电影,来源于舞台上的革命样板戏,是经过大批艺术家创作并经历了观众检验的艺术作品.拍摄成电影后,即保持了样板戏的 原貌,又在艺术上有一定的创新.由于当时特殊的历史事情,一方面艺术创作受到种种限制,一方面又有条件集中当时国内最优秀的电影艺术家拍摄革命样板戏电影,形成了其艺术上的特色.革命样板戏电影 的最大特点,是实现了戏剧艺术和电影艺术的高度结合,创造出一种 崭新的假定性.即不是取材于原样板戏进行的电影创作,也不是简单 的舞台艺术片.在革命样板戏的创作中,总结、提升了中国电影在此 方面的种种经验,并形成了新的样式.对于此类电影的剪辑技巧尤其 是一个容易被人忽略的部分,事实上,在革命样板戏中,剪接技巧使用得相当流畅、丰富.王颖同学的论文研究了样板戏电影文戏、武戏的不同剪接技巧,继而深入到唱腔、对白、气氛、动作布局、武打各方面的剪接技巧分析,颇有成果.这篇论文主体清晰,布局合理,深入浅出,详略得当,作者的专业水平和写作态度都是值得肯定的.由于作者原理那个具体的时代,对于一些问题的认知仍存在不足之处,是为遗憾.但作为年轻的学生,敢于挑战如此艰深的课题,起到填补空白的作用,值得称赞.这是一篇比较优秀的论文. 范文二 该课题选题新颖,紧密结合临床,设计合理,属于本学科研究热点,研究工作具有一定的理论意义与实际价值.论文的内容与题目基本相符,结构完整,格式规范,层次清楚,条理分明,语言通顺流畅,内容丰

导师对硕士学位论文学术评语

导师对硕士学位论文学术评语 又是一年毕业季,硕士要在毕业之前写好硕士学位的论文,而导师要给硕士的论文进行点评,给硕士生学术上的一些意见和评语。下面是我整理的导师对硕士学位论文学术评语,欢迎阅读! 导师对硕士学位论文学术评语(优秀篇) 1.选题较具时代性和现实性,全文结构安排合理,观点表达基本准确,思路基本清晰,全文内容基本上按照行政管理专业培养要求来写,查阅的相关资料也较多,但行政管理专业特色体现的还不够充分,属于自己创新的东西也还不多。总体上符合毕业论文要求。 2.该文选题符合行政管理专业培养目标要求,能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题,论文写作态度比较认真负责,论文内容较充分,参考的相关资料比较切合论题的需要,层次结构比较合理,主要观点表达的比较明确,逻辑思路基本符合要求,语言表达基本通顺。但论证的深度还不够,创新点不足。 3.研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题,逻辑结构严谨。观点表达清楚,论述全面。语言平实简洁,通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。 4.选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写,充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。 5.作者对以学生为中心的英语口语教学中教师的角色定位展开讨论。选题有较强的现实意义,论点正确,论据确凿,论述清晰,论文符合规范化要求。整个论文设计与写作过程中,作者的治学态度极其严谨、认真。 6.该同学的论文从分析英语教学的本质及特征入手,对英语教师的角色的重要性进行了论述。作者通过对中国传统和现代教学模式的比较,论述了新的教学模式中教师所扮演的角色以及教师所应具备的素质。文章论点明确,层次分明,

关于对学位论文的学术评语

关于对学位论文的学术评语 XXXX同学的硕士毕业论文《消费者网上购物的网站体验对网上购买意愿影响的实证研究》在相关文献研究和时事动态分析的基础上,研究了网站体验的组成要素,以及网站体 验对消费者网络购买意愿的影响,其选题具有一定的理论价值和现实意义。 论文发现论网站的易用性体验、网站的有用性体验、网站的视觉体验、价格体验、商 品体验、服务体验、信誉体验等七个方面的体验可以很好地解释网站体验的内涵,利用SOR模型分析得知网站体验对购买意愿有显著正向影响,情绪和感知风险是网站体验和购 买意愿之间的部分中介变量。 论文采用规范分析和实证分析等方法来论证自己的观点,研究方法较为科学。 该生热爱祖国,关心集体,团结同学,诚实守信,乐于助人,热爱劳动,并积极参 与公益活动,自觉遵守中学生日常行为,是一位好学生。该生德智体美兼有德一位有理想,有目标,有动力热爱生活的人。性格活泼开朗,充满自信和活力。该生热爱科学勤奋好学,有良好的心理素质和身体素质,做事脚踏实地,毅力坚韧,不畏困难,百折不挠,从不轻 言放弃。该生注重个人修养,有强烈的荣辱观。 论文在以下几个方面有所创新:一是构建了网站体验研究的新模型,二是比较系统地 运用实证分析方法从多角度分析影响网络购买意愿的因素。论文有相当的理论深度。 论文观点鲜明,论证清晰有力,论据充分可靠,数据准确,资料详实,文献综述丰富 而规范,其中论文关于网站体验对购买意愿的影响的观点具有一定的新的见解。不足之处 在于网站体验的维度还不够全面,尤其是网站技术因素部分,未来还可以考虑研究网速等 网站技术因素对网站体验的解释力度。 论文结构严谨,层次分明,采用了递进式的分析结构,逻辑性强,文笔流畅,表达清晰,重点突出。文章格式符合学术规范。反映作者具有较强的独立科研能力。 论文表明作者掌握了企业管理学专业的基本理论和分析方法,论文达到了硕士学位论 文水平,同意其参加论文答辩,并建议授予硕士学位。 坚持与时俱进的科学态度,切实把握继承与创新这两个着力点。牢牢把握工作的连续 性和政策的稳定性,努力保持经济增长的好势头、好局面、好氛围。 从图1可见,IBM高性能计算机系统是通过硬件控制终端 HMC(HardwareManagementConsole)对主机和SWITCH的硬件进行控制,通过HMC上的

导师论文学术评语

导师论文学术评语 导读:本文是关于导师论文学术评语,希望能帮助到您! 导师论文学术评语 该论文选题合理,为*********提供理论支持,研究意义重大。 该论文引用文献具有代表性和科学性,对有关的中外文献材料进行综合分析和归纳整理,掌握了*********的研究背景、研究现状和发展前景等内容,文献综述丰富而规范。 论文借助统计分析软件对*********进行了因素分析,论文内容丰富、条理清晰、结构完整,资料收集详实,数据准确,论证清晰有力,论据充分可靠,结论可靠。 该论文研究结果表明,*********,研究具有很强的实践价值和操作性,充分反映了作者对于 *********知识掌握的全面性,对于*********实践有经验,有分析,有思考,有建议。 论文格式正确,结构严谨,层次分明,书写规范,逻辑严密,语言流畅,重点突出,反映了作者具有较强的独立科研能力。论文总体优秀,同意提交答辩,建议授予农学硕士学位。 首都经济贸易大学研究生学位论文导师学术评语学生姓名攻读学位类别论文题目所在院系专业 ************** 评语内容: 1、选题的意义 2、论文写作是否规范 3、论文创新及不足 4、对申请学位论文答辩提出推荐意见学术评语:本文选题符合*************研究生培养目标要求,也体现出较强的时代特色性与实践应用性。 借助********,指导*************。

本文写作较为规范,全文结构合理,思路清晰,语言比较通顺,层次分明,数据分析详实,参考的文献资料与论文内容结合紧密,能综合运用国内外************方面研究理论,并结合当前 ******************来展开分析和调研,提出相应的建议。 本文创新之处在于通过文献研究法、访谈法和调查问卷法相结合,*****************。在此基础上,构建了***************。不足在于***************,实际效用需进一步验证。 xxx同学的学位论文《基于数据挖掘的高校本科专业设置预测系统数据模型的分析和研究》选题于教育部委托中山大学开展的高校本科专业设置预测系统项目。该论文研究成果对于构建高校本科专业设置预测系统具有一定的先导性意义。 本文主要围绕着高校本科专业设置预测系统的数据模型这个问题展开分析和研究。论文首先对已有的专业设置数据模型进行综述,分析其在功能性、预测性、分析性以及挖掘性方面的不足之处,然后结合高校本科专业设置的实际需求,引入数据挖掘技术、数据仓库和olap,构建基于数据挖掘的高校本科专业设置预测系统的数据模型。总的来说,论文框架清晰,逻辑严谨,行文体现了自己的学术思考及思辨结论,有自己的创见。 本文的写作符合硕士研究生毕业论文规范,学术水准较好,体现了两年学习的成果,可进入答辩程序。 论文长于思辨和综合,而短于对实际需求和现实情况的考量,比如各用户对于专业设置的需求以及数据挖掘中数据的可采集性及可用性等。建议今后在相关研究中采取更广泛视角。 该课题选题新颖,紧密结合临床,设计合理,属于本学科研究热点,研究工作具有一定的理论意义与实际价值。论文的内容与题目基本相符,

土木工程专业毕业生自我鉴定

土木工程专业毕业生自我鉴定 我是** 大学** 系土木工程专业的一名应届本科毕业生。通过对贵公司的一些初步了解,本人有意加盟贵公司,为公司尽一份力。为便于公司对我的了解,现自我简介如下:大学四年,是我来之不易的学习机会。在这大好时光里,我本着学好本专业,尽量扩大知识面,并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课,深研专业知识,并取得了优异的成绩,多次名列前茅,连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了力学、土木工程、水利工程、材料力学、结构力学、流体力学、土力学、建筑材料、混凝土结构与钢结构、房屋结构、桥梁结构、地下结构、道路勘测设计与路基路面结构、施工技术与管理。 通过几年的学习,本人具备以下几方面的知识和能力: 1.具有较扎实的自然科学基础,了解当代科学技术的主要方面和应用前景; 2.掌握工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论,掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识,掌握有关建筑机械、电工、工程测量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术; 3.具有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力,具有综合应用各种手段(包括外语工具)查询资料、获取信息的初步能力; 4.了解土木工程主要法规; 5.具有进行工程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力。 在校学习期间,我热爱社会主义,拥护中国共产党和他的领导。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。积极参加各种校内党校活动,向党组织靠拢,并取得了党校结业证书。在学校里,我积极参加从班到系、学校的各种集体活动,并为集体出谋献策。时刻关心同学,与大家关系融洽。作为班干部,我努力为同学服务,积极协助老师的工作,开展各种形式的活动,协调同学与集体的关系,使我们班成为一个充满生气、有活力的班集体。 在课余生活中,我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好,坚持体育锻炼,使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力,我积极参加社会实践。三年中,我加入了青年志愿者、参加了学校党校培训,这些经历,不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力,还提高了我与别人合作与交往的能力。 我是一个外向型的人,性格开朗活泼,待人处事热情大方,生活态度端正向上,思想开放积极,能很快接受新鲜事物。我最大的特点是:热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,“若要人敬已,先要已敬人” 良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的,所以我与同学关系极其融洽。 天大地大,世界永无尽头,这四年中,在各方面我都有量的积累和质的飞跃,但我知道自己除了理论知识之外,我的经验与阅历还尚浅。读万卷书,行万里路,这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高!我深信机遇定会垂青有准备的人,我憧憬着美好的未来,时刻准备着。

对学位论文的学术评语

对学位论文的学术评语 对学术研讨会论文进行定性评语与定量评价,增加定量评价因子,体现评价的层次性与综合性;下面是有对学位论文的学术评语,欢迎参阅。 对学位论文的学术评语1、本文以官员问责制为题进行研究,能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中,首先对官员问责制的现实意义进行了分析,然后再对我国官员问责制 2、以***为题进行研究。能为解决***-的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中,首先要调整基本概念提出问题,然后在对问题进行深入的分析,最后为**提出有效的建议。全文体现专业特色要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。 3、全文以***为题。重点探讨出***的问题,然后针对问题提出有效的建议。全文结构符合要求,逻辑思路清晰,论据较充分,观点表达准确,语言流畅,论证方法教合理。参考的资料与主题结合紧密。 4、的困境进行深入的分析,最后提出化解困境的有效建议。全文体现专业特色要求,符合行政管理专业培养要求,参考的文献资料符合论文观点与主题的需要,实践论证还不够,但,真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。 5、论文思路清晰,语句通顺。能很好的调查***-存在的问题。作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。思路清晰,层次清晰,逻辑结构合理。观点表达准确。研究原理采用恰当。在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。个别地方论证的观点不是很明确,总体上达到毕业论文要求。 6、本文以官员问责制为题进行研究,能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中,首先对官员问责制的基本原理问题进行了分析,然后再对我国官员问责制存在的问题进行深入的分析,最后为解决前面的问题提出有效的建议。全文体现专业特色要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。

导师对研究生论文评语

导师对研究生论文评语 本文是关于导师对研究生论文评语,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 从某种角度来说,研究生学位论文评语既是对研究生学位论文研究工作的评价,也反映了评阅人综合水平。既反映了评阅人的学术水平,也反映了评阅人的写作文风。它属于应用写作中一种专业应用文写作,值得我们研究。 2、xxx同学的硕士毕业论文《消费者网上购物的网站体验对网上购买意愿影响的实证研究》在相关文献研究和时事动态分析的基础上,研究了网站体验的组成要素,以及网站体验对消费者网络购买意愿的影响,其选题具有一定的理论价值和现实意义。 论文发现论网站的易用性体验、网站的有用性体验、网站的视觉体验、价格体验、商品体验、服务体验、信誉体验等七个方面的体验可以很好地解释网站体验的内涵,利用SOR模型分析得知网站体验对购买意愿有显着正向影响,情绪和感知风险是网站体验和购买意愿之间的部分中介变量。论文采用规范分析和实证分析等方法来论证自己的观点,研究方法较为科学。论文在以下几个方面有所创新:一是构建了网站体验研究的新模型,二是比较系统地运用实证分析方法从多角度分析影响网络购买意愿的因素。论文有相当的理论深度。论文观点鲜明,论证清晰有力,论据充分可靠,数据准确,资料详实,文献综述丰富而规范,其中论文关于网站体验对购买意愿的影响的观点具有一定的新的见解。不足之处在于网站体验的维度还不够全面,尤其是网站技术因素部分,未来还可以考虑研究网速等网站技术因素对网站体验的解释力度。 论文结构严谨,层次分明,采用了递进式的分析结构,逻辑性强,文笔流畅,表达清晰,重点突出。文章格式符合学术规范。反映作者具有较强的独立科研能力。论文表明作者掌握了企业管理学专业的基本理论和分析方法,论文达到了硕士学位论文水平,同意其参加论文答辩,并建议授予硕士学位。 3、该课题选题新颖,紧密结合临床,设计合理,属于本学科研究热点,研究工作具有一定的理论意义与实际价值。论文的内容与题目基本相符,结构完整,

土木工程实习生自我鉴定

土木工程实习生自我鉴定 土木工程实习生自我鉴定 在进行2年半的理论知识积累之后,要有一个踏入社会进行实践的过程,也就是理论与实践的结合,特别是对与建筑这种实践性能非常强的一门学科更要强调实际操作技能的培养。而且这门学科在很大程度上与书本有一定程度的差异,在这次实习中能使我们所掌握的理论知识得以升华,把理论与实践找到一个最好的切入点,为我所用。所以就要有一个将理论与实践相融合的机会。在实习中可以得到一些只有实践中才能得到的技术,为我们以后参加工作打好基础,这就是这次实习的目的所在。 正文 中专的第二学期一开学,老师布置完任务后,我就开始了我的实习生活。虽然时间不是很长,但是我却知道这次实习的重要性,因为这次实习是我们认识专业的一个窗口,同时又是择业,社会交往乃至认识社会的第一次机会,所以我决定,在这次实习生活中,严格的要求自己,并虚心向各位师傅请教,让自己通过这次实习,确实学到一些东西,减少自己将来踏入社会的一些盲目性,让自己在今后的工作道路中能够走的更自信。 一、在这次实习中我了解了施工现场所用的一些建筑材料基本性能检测:

1?水泥性能检测 1)物理检测项目及方法:密度(李氏瓶法)、比表面积(勃氏法)、细度(筛析法)、水泥标准稠度用水量、凝结时间、安定性(饰饼沸煮法)、水泥胶砂强度(ISO法)、流动度。 2)化学检测项目:烧失量、二氧化硅、三氧化二铁、三氧化二铝、氧化钙、氧化镁、不溶物、三氧化硫、氧化钾、氧化钠。 3)废品:凡氧化镁、三氧化硫、初凝时间、安定性中任意一项不符合标准规定时,均为废品。 4)不合格品:凡细度、终凝时间、不溶物和烧失量中的任意一项不符合标准规定或混合材料参加量超过最大限量和强度低于商品强度等级的指标时为不合格,水泥包装标志中水泥品种、强度等级、生产者名称和出厂编号不全也属于不合格品。 2.金属材料(钢筋) 钢筋种类很多,通常按化学成分、机械性能、生产工艺等进行分类。 一、按化学成分分 碳素钢钢筋和普通低合金钢筋。碳素钢钢筋按碳量多少,又分为低碳钢钢筋(含碳量低于25%),中碳钢钢筋(含碳量0.25%?0.7% ,), 高碳钢钢筋(含碳量0.70%?1.4%),碳素钢中除含有铁和碳元素外,还有少量在冶炼过程中带有的硅、锰、磷、硫等杂质。普通低合金钢钢筋是在低碳钢和中碳钢中加入少量合金无素,获得强度高和综合性能好的钢种,在钢筋中常用的合金元素有硅、锰、钒、钛等,

指导教师对学位论文的学术评语

指导教师对学位论文的学术评语 学术论文作为科研成果的表现形式,既体现科研工作者的专业水平和创新能力,也反映高等学校的科研与教学力量,是衡量高校办学质量的重要指标。那么你知道指导教师对学位论文的学术评语要怎么写吗?下面是我为大家整理的指导教师对学位论文的学术评语,欢迎阅读。 指导教师对学位论文的学术评语【经典篇】 1. 全文结构基本合理科学,逻辑思路清晰,观点表达准确,语言流畅,论证方法较合理,参考的文献资料符合主题要求,从主题到内容符合专业要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,但个别引文没有标著出来,真正属于自己创新的内容还不是很多,个别概念比较模糊,总体上达到毕业论文要求。 2. 研究***为题,充分的体现时代特色性。能为中国行政管理问题的解决提供参考价值。全文结构合理,思路清晰,观点明显。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。 3. 全文以***为题,选题具有较强的新颖性和实用性。全文结构科学合理,逻辑性强,思路清晰,查阅的参考文献资料符合论文要求。论证方法较合理。论证内容较有说服力。对问题的分析比较透彻。该生在论证过程中也能很好的将行政管理专业知识原理与社会现实结合起来。无论从选题上还是观点论证上都符合行政管理专业培养目标要求。但创新点不够。 4. 选题符合行政管理专业培养目标目标,能较好地综合运用社会理论和专业知识。论文写作态度认真负责。论文内容教充分,参考的相关资料比较充分,层次结构较合理。主要观点突出,逻辑观点清晰,语言表达流畅。但论证的深度还不够。 5. 选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写,充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。 6. 本文以xxx为主题,选题具有很强的现实性和应用性且符合行政管理专业培养目标要求。该论文结构基本合理,全文共分xxx大部分。其中第一部分

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