新初一数学学习方法
1一、课本要“预、做、复”。
每堂新课之前，做到先预习，特别要把难点或不懂之处用彩笔划出，以便上课时更加注意。每节内容后面的练习自己可以先做一
做，做到看懂70%的新内容，会做80%的练习题。每节新内容学完后，我们要按照课本内容，从易到难，从简到繁，一步一步地把学过
的知识进行比较复习，对概念、定理、公式做出归纳、总结，加深对知识的理解，最好能把课本上的例题自己做一遍。对课本上的概
念、定理、公式推理一遍，以形成对知识的整体认识。
二、上课要“听、记、练”。
把预习中存在的问题放在课堂上着重听，必要时还需做好笔记，并通过一些练习题加以巩固。数学不同于其他学科，单把概念、
定理、公式背熟，无法解决实际问题，只有通过练来减少运算中出现的错误。
三、作业要“思、问、集”。
作业一定要养成独立思考的习惯，多从不同的方法、角度入手，多从典型题目中探索多种解题方法，从中得到联想和启发。同时，还应多树立数学解题思想：如，方程的思想、函数的思想、数形结合的思想、整体的思想、分类的思想等常用方法；对于难题，要多
问几个为什么，如改变条件、添加条件、结论与条件互换，原结论还成立吗？另外，对于自己作业、试卷中出现的错误，最好能准备
一本错题集，以便今后复习中使用。做到绝不出现第二次类似错误。
新课授完后，有些同学就感到头痛，于是，东看看西翻翻，一天下来，不知道自己学了什么。因此，每个同学都应根据自己的实际情况制订出合理的学习方法、目标；没有方法，就会变成一只无头苍蝇；没有目标就会没有动力。
新初一数学学习方法
小六的学生经历了小升初的激烈竞争后，进入了理想的重点中学，开始了紧张有序的初中学习生活。进入中学，你可能会遇到很
多困难，你准备好了吗？站在人生的第一个路口，是憧憬，快乐；还是茫然，失落？怎样调整好学习方法，如何把加重的课程学到最
好,,诸如此类，都需要新初一的你认真思考。
首先，你要了解初中学习的最终一个目的是什么？应该是中考。“笨鸟先飞”——你现在要飞的目的地就是中考，那就该从初一
开始着手为中考做准备。
初一是良好行为习惯形成的关键时期。初一的学习就像是行驶中的转折和爬坡，当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理
准备的乘客很容易站不稳而摔倒。同样道理，在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备，不能及时调整，就会出现不适应。
怎样计划好初一的学习生活？如何从初一年级开始准备中考？
据了解，初一年级所学的知识是初中三年里最基础的。只有打好基础，才可以从容应对中考。
我们分析一下如今中学的教学管理。小学阶段老师盯得紧、管得严，相比而言初中的老师坚持动之以情、晓之以理，以民主平等
的方式，教育学生自己去主动学习。如果你是自觉性和悟性比较高的孩子，这样的教育方式是完全适合的。如果孩子不是这样的自觉，
就需要引起家长注意了。
比如，有的学校很注重素质教育。初一年级的家庭作业很少，据了解有的初一老师布置家庭作业没有具体的内容限制。作业要求：学生自己在家复习每门课程，每门学习半个小时左右。刚开始的时候，大多数的学生都很自觉的完成这样的作业，可是时间一长，就
会有自控能力不是很强的学生坚持不下来做这样的家庭作业。学生之间的差距就此开始慢慢拉开。
如果初一的基础知识没有学好，到初三面临中考的时候，你必需要付出很多的努力去温习初一的一些基础知识，这又是何苦呢？
而初三年级的一些优秀的学生早已经和重点中学签约，开始学习高一的知识了。所以初一的学习至关重要，不可轻视！
纵观如今初中的学习内容，中学课程一下子增加到十几门，学习的内容加深，要求的层次提高了。跟上老师的上课步伐很关键，
超越老师的教学进程又是一个更大的进步。所以很多小升初进入人大附中、四中、清华附、北大附等重点中学的初一学生，在学而思
的暑期班提前学习了初中的课程。他们选择提前学习，超越自己。提前了解和掌握初一的知识点，逐步适应初一的学习生活。
同时在学习方法上也需要改变，小学一般只要多记、多背、多写就能取得好成绩，但中学注重培养学生的抽象逻辑能力，这种思维能力不同于小学阶段的简单记忆，这就需要学生思考理解和掌握。