文档编号：0000 88
VI设计
西安工业大学
（蓝图VI设计内部资料）
一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现，是高度发展信息社会需要的，它可以使学校的面貌更加光彩照人，有利于学校建立良好的形象，并将学校形象能得到具体的视觉展示，从而更容易被社会接受和认可。
大学校园VI设计（LOGO）的目的和宗旨，就是将大学校园形象要素，包括各种深层的形象和表层形象内涵要素，通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI，展现给全社会公众，使社会公众产生一致的认同感，从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。VI使人们产生联想，并能感受到该学校文化的巨大影响力。
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西安邮电大学硕士研究生招生考试大纲 科目代码：826 科目名称：《数据结构》 一、课程性质和任务 数据结构是计算机各专业的专业基础课。它是操作系统、数据库、编译原理等所有软件专业基础课和专业课的重要基础；它还是进行程序设计，尤其是进行高水平的应用程序和系统程序必不可少的基础。通过本课程的学习，使学生掌握数据组织、存储和运算的基本原理和方法，培养学生对各类数据结构和相关算法的分析和设计的能力，使学生能够编写出正确、清晰和较高质量的算法和程序。 二、课程教学内容和要求 第一章数据结构和算法 1.了解数据结构、逻辑结构、存储结构和抽象数据类型的基本概念。 2.了解数据结构的发展和地位。 3.了解各种算法描述方法和算法设计的基本要求。 4.掌握对算法的评价标准和算法效率的度量方法。 第二章线性表 1.理解线性表的概念、定义、逻辑结构和存储结构。 2.熟练掌握线性表的顺序结构及其各种基本运算。 3.熟练掌握单链表、循环链表、双向链表的存储结构及其各种基本运算。 4.理解链表的应用——稀疏多项式存储和运算。 第三章栈和队列 1.掌握栈的定义、表示、实现和应用。 2.掌握递归的概念和递归的实现过程。 3.掌握队列的定义以及顺序（循环队列）和链式存储结构的实现。 第四章串 1.了解串的基本概念及顺序和链式存储结构。 2.掌握串的各种基本运算。
3.了解串的模式匹配算法。 第五章数组和广义表 1.掌握数组的顺序存储结构。 2.理解稀疏数组的概念和压缩存储的方法。 3.理解稀疏矩阵的三元组存储结构和基本运算。 4.了解稀疏矩阵的十字链表存储结构。 5.理解广义表的基本概念，掌握广义表的存储结构。 第六章树 1.理解树的基本概念及其存储结构。 2.熟练掌握二叉树的定义、性质以及各种存储结构和遍历算法。 3.掌握线索二叉树的概念、存储结构及线索化算法。 4.掌握树和森林与二叉树间的转换，掌握树和森林的遍历算法。 5.掌握哈夫曼树的概念、存储结构和应用。 第七章图 1.理解图的基本概念，掌握图的邻接矩阵和邻接表的存储结构。 2.了解十字链表，邻接多重表等存储结构。 3.熟练掌握图的深度优先和广度优先遍历算法。 4.理解图的连通性、最小生成树的概念。 5.掌握求最小生成树算法。 6.理解有向无环图的概念，掌握拓扑排序和关键路径算法。 7.理解带权最短路径的概念，掌握求最短路径的算法。 第八章查找 1.理解查找的概念及其效率的评价方法。 2.理解静态查找表的概念，熟练掌握顺序、折半和分块查找算法。 3.理解动态查找表和二叉排序树的概念。 4.了解平衡二叉树的概念。 5.理解哈希表的含义，掌握哈希函数的构造和处理冲突的基本方法。第九章内部排序 1.掌握插入类排序的算法：直接插入排序、希尔排序。
代码号：计算机801 西北工业大学《计算机专业基础》配蔡版本 考试大纲 注：以下五部分内容只选择两部分进行答题 （一）、计算机组成原理（75分） 一、考查目标 1.深入理解单处理器计算机系统的组织结构、工作原理、互连结构，具有完整的计算机系统整机的 概念； 2.掌握各部件的组成结构、工作原理、软硬件设计的舍取、以及硬件实现； 3.综合运用计算机组成的基本原理和基本方法，对有关计算机硬件系统中的理论和实际问题进行计 算、分析，并能对一些基本部件进行逻辑设计。 二、考试内容 1.总线：总线的组成、分类、特性和性能指标，总线的层次结构，总线定时、传送、仲裁。 2.内存储器：存储器的基本概念、，数的表示方法，定点数四则运算方法，浮点数四则运算方法，定 点加减法器设计。分类、层次结构，半导体主存储器，高速缓冲存储器（Cache），差错检测。 3.输入/输出：I/O编制的方法，编程I/O、程序中断、DMA的原理及控制机制。 4.运算方法与运算器：计算机中的数制系统 5.指令系统：指令格式、数据类型、寻址方式、指令类型、指令系统设计与优化。 6.处理器技术：CPU的结构、CPU中的寄存器组织、控制器的结构和工作原理、微程序设计技术。 三、参考书目 1.唐朔飞编著.计算机组成原理（第二版）.高等教育出版社，2008 2.白中英主编.计算机组成原理（第四版）.科学出版社，2009 3.蒋本珊编著.计算机组成原理（第二版）.清华大学出版社，2008 5、逻辑代数 （1）掌握逻辑代数的基本运算、基本定理、基本法则 （2）利用逻辑代数和卡诺图对逻辑函数进行转换与化简 （3）掌握各种形式的逻辑函数的相互转换方法 （4）掌握卡诺图化简方法 （5）掌握不完全确定的逻辑函数的化简方法 （6）掌握多输出逻辑函数的化简方法 6、门电路组合逻辑电路
31842-2019年西安交通大学814数据结 构真题回忆 814. 数据结构。选择五个。忘了 -大题avIl的题告诉11个数然后进行排序求平均长度 二大题哈希表公共溢出区告诉12个数然后求平均长度 三(1) 写图的邻接表结构 (2)对一个图进行dfs与bfs (3) prim算法 四编程题将一个链表进行逆置求时间复杂空间复杂 oS填空10个吧。忘了 问答题三个1、三个调度。然后进程挂起是靠那个调度完成 的为什么? 2、3、忘了。 大题一(1) 用ru调度进行22个关键数的页面置换(2) 设 计一个ru (用计数器和栈) 有标志位(我好像见过原题) 二pv 100个学生50台计算机两个学生必须--组才能去申 请一个电脑然后管理员才让他们进去。然后上机操作操作 完了要让老师检查。然后管理员才让走。 计算机组成原理。四道大题忘了 第一道大题告诉16位指令15-11指令10-8是寻址方式7- 5通用寄存器4-0是地址。有000是一次间接寻址001 010 011分布是寄存器间接寻址变址寻址相对寻址 第一问指令数量寄存器数量。还有多少种寻址方式 第二问问各个寻址的范围 第三问问一个指令的数据是多少。那个画成2进制然后是相 对寻址 第二道大题。10位阶补尾补各带一个符号位,第一问写正 数负数的最大值最小值 第二问写出x= (-23/32) *2^7与y= (23/32) *2^6 第三问x+y=? 第四问把第三问结果表示出来 915 [题型分布与分值] 选择10*2 判断5*2. 填空5*2 简答7道应该是15*2+16*1+7*4 编程题15*2+10*1 代码题1输入有限个xy。xy代表二伟空间一个点，寻找- 个最小矩形，包含所输入的所有点 要求输出该矩形左下顶点和右上的顶点2.判断一个字符串是否是回文串(其中有空格,需要排除空 格)，第一问递归解决。第二问用栈解决
第十一章文件 一、选择题 1. 散列文件使用散列函数将记录的关键字值计算转化为记录的存放地址，因为散列函数是一对一的关系，则选择好的（）方法是散列文件的关键。【哈尔滨工业大学 2001二、5 （2分）】 A. 散列函数 B. 除余法中的质数 C. 冲突处理 D. 散列函数和冲突处理 2. 顺序文件采用顺序结构实现文件的存储，对大型的顺序文件的少量修改，要求重新复制整个文件，代价很高，采用（）的方法可降低所需的代价。【北京邮电大学 2000 二、 8 （20/8分）】 A. 附加文件 B. 按关键字大小排序 C. 按记录输入先后排序 D. 连续排序 3. 用ISAM组织文件适合于（）。【中科院软件所 1998】 A．磁带 B．磁盘 4．下述文件中适合于磁带存储的是（）。【中科院计算所 2000 一、7（2分）】 A. 顺序文件 B. 索引文件 C. 散列文件 D. 多关键字文件 5. 用ISAM和VSAM组织文件属于（）。 A. 顺序文件 B. 索引文件 C. 散列文件 【中国科技大学 1998 二、5（2分）中科院计算所 1998 二、5（2分）】 6. ISAM文件和VASM文件属于（）。【山东大学 2001 二、5 (1分)】 A. 索引非顺序文件 B. 索引顺序文件 C. 顺序文件 D. 散列文件 7. B+树应用在（）文件系统中。【北京邮电大学 2001 一、1（2分）】 A. ISAM B. VSAM 二、判断题 1. 文件是记录的集合，每个记录由一个或多个数据项组成，因而一个文件可看作由多个记录组成的数据结构。【长沙铁道学院 1998 一、5 (1分)】 2. 倒排文件是对次关键字建立索引。【南京航空航天大学 1997 一、10（1分）】 3. 倒排序文件的优点是维护简单。【南京航空航天大学 1995 五、10（1分）】 4. 倒排文件与多重表文件的次关键字索引结构是不同的。【西安交通大学 1996 二、6 (3分)】 5. Hash表与Hash文件的唯一区别是Hash文件引入了‘桶’的概念。【南京航空航天大学1996六10(1分）】 6. 文件系统采用索引结构是为了节省存储空间。【北京邮电大学 2000 一、10 （1分）】 7. 对处理大量数据的外存介质而言，索引顺序存取方法是一种方便的文件组织方法。 【东南大学 2001 一、1-10 （1分）】 8. 对磁带机而言，ISAM是一种方便的稳健组织方法。【中科院软件所 1997 一、10（1分）】 9. 直接访问文件也能顺序访问，只是一般效率不高。【北京邮电大学 2002 一、10（1分）】 10. 存放在磁盘，磁带上的文件，即可以是顺序文件，也可以是索引结构或其他结构类型的文件。 【山东大学 2001 一、7 (1分)】 11. 检索出文件中的关键码值落在某个连续的范围内的全部记录，这种操作称为范围检索。对经常需要做范围检索的文件进行组织，采用散列法优于顺序检索法。【中山大学 1994 一、
数据结构课程设计报告 含代码 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
西安邮电学院 数据结构课程设计报告题目：校园导航系统 院系名称：计算机学院 专业名称：计算机科学与技术 班级： 学生姓名： 学号（8位）： 指导教师： 设计起止时间：2011年12月11日~2011年12月15日
一. 设计目的 1.通过本次课程设计巩固《数据结构》中所学的内容； 2.提高自己上机编程以及调试能力。 二. 设计内容 1.设计所在学校的校园平面图，所含景点不少于10个。以图中顶点表示校园内各景点，存放景点名称、代号、简介等信息；以边表示路径，存放路径长度等相关信息。 2.为来访客人提供图中任意景点相关信息的查询。 3.为来访客人提供图中任意景点的问路查询，即查询任意两个景点之间的一条最短的简单路径。 三．概要设计 1．功能模块图； 2．各个模块详细的功能描述。 1. 可以手动创建一个校园图。 2. 可以直接从文件读取校园各个景点的信息。 3. 可选择从任意个景点作为起点进行遍历。
4. 输入景点序号查询该景点相关信息。 5. 输入两个景点查询两个景点的最短，最佳及其所有的路径。 6. 将校园图信息保存入文件。 四．详细设计 1．功能函数的调用关系图
2．各功能函数的数据流程图 1. Adjmatrix *g即结构体对象在main()中被创建在其他子函数中进行参数传递。 2. 全局变量visited数组 中用。 3. 全局变量shorest[][],path[][] 在floyd()中被赋值来分别记录v[i]-v[j]最短路径和 v[i]-v[j]所经过景点。 3．重点设计及编码 两景点最短距离弗洛伊德算法 void floyd(adjmatrix *g) { int i,j,k; for(i=0;i
2019年西北工业大学879《专业综合》考试大纲 《专业综合》含数据结构、计算机网络、计算机组成原理、信号与系统四部分组成，四选二。 一、数据结构 1. 数据结构、抽象数据类型的概念; 2. 线性结构的相关内容。通用线性表和特殊线性表(栈、队列、广义表等)的逻辑结构以及物理结构;线性结构上的查找、插入和删除等算法;线性结构的典型应用方法;广义表的定义，操作和典型应用;多项式的表示和实现方法。 3. 树和二叉树的定义和结构特性，完全二叉树的性质;树和二叉树的存储实现方法，遍历树和二叉树的算法;树，森林和二叉树的转换;扩充二叉树和Huffman树的定义与实现，Huffman编解码及其应用; 4. 图的定义和两种存储结构(邻接矩阵、邻接表)，图的深度优先搜索和广度优先搜索以及相关的生成树。图的最小生成树的算法(普里姆算法和克鲁斯卡尔算法)，图的最短路径算法(迪杰克斯拉算法)，AOV有向无环网的拓扑排序及其AOE网络的关键路径求解算法; 5. 静态查找表的查找方法，平均查找长度的计算方法，二叉排序树的构造、查找以及平衡化的方法;多路平衡搜索树;哈希查找的概念; 6. 排序的定义和各种排序方法的思想及其特点，掌握快速排序、希尔排序、冒泡排序、归并排序、堆排序等经典排序算法，并能够进行时空复杂性和稳定性的分析; 7. 能够灵活运用常见的数据结构解决实际问题; 二、计算机网络 8. 计算机网络、网络协议、时延、吞吐量的概念，分层的体系结构，OSI 和TCP/IP参考模型，数据交换技术：电路交换、报文交换与分组交换;传输复用技术; 9. 传输介质：双绞线、同轴电缆、光纤与无线传输介质; 10. 数据链路层：差错控制，多路访问链路和协议：CSMA/CD协议，CSMA/CA 协议; 11. 局域网：局域网的概念与体系结构;以太网、无线局域网、交换网络;网桥与交换机的工作原理;
西安交通大学 数据结构与算法课程实验 实验名称：数据结构与算法课程专题实验 所属学院：电信学院 专业班级：计算机32班 小组成员： 指导老师：赵仲孟教授 实验一背包问题的求解 1.问题描述 假设有一个能装入总体积为T的背包和n件体积分别为w1,w2,…w n的物品，能否从n件物品中挑选若干件恰好装满背包，即使w1+w2+…+w m=T，要求找出所有满足上述条件的解。 例如：当T=10，各件物品的体积{1,8,4,3,5,2}时，可找到下列4组解：
(1,4,3,2) (1,4,5) (8,2) (3,5,2)。 2.实现提示 可利用回溯法的设计思想来解决背包问题。首先，将物品排成一列，然后，顺序选取物品装入背包，若已选取第i件物品后未满，则继续选取第i+1件，若该件物品“太大”不能装入，则弃之，继续选取下一件，直至背包装满为止。 如果在剩余的物品中找不到合适的物品以填满背包，则说明“刚刚”装入的物品“不合适”，应将它取出“弃之一边”，继续再从“它之后”的物品中选取，如此重复，直到求得满足条件的解，或者无解。 由于回溯求解的规则是“后进先出”，自然要用到“栈”。 3.问题分析 1、设计基础 后进先出，用到栈结构。 2、分析设计课题的要求，要求编程实现以下功能： a．从n件物品中挑选若干件恰好装满背包 b. 要求找出所有满足上述条件的解，例如：当T=10，各件物品的体积{1，8，4， 3，5，2}时，可找到下列4组解：（1，4，3，2）、（1，4，5）、（8，2）、（3，5，2）3，要使物品价值最高，即p1*x1+p2*x1+...+pi*xi(其1<=i<=n，x取0或1，取1表示选取物品i) 取得最大值。在该问题中需要决定x1 .. xn的值。假设按i = 1，2，...，n 的次序来确定xi 的值。如果置x1 = 0，则问题转变为相对于其余物品(即物品2，3，.，n)，背包容量仍为c 的背包问题。若置x1 = 1，问题就变为关于最大背包容量为c-w1 的问题。现设r={c，c-w1} 为剩余的背包容量。在第一次决策之后，剩下的问题便是考虑背包容量为r 时的决策。不管x1 是0或是1，[x2 ，.，xn ] 必须是第一次决策之后的一个最优方案。也就是说在此问题中，最优决策序列由最优决策子序列组成。这样就满足了动态规划的程序设计条件。 4.问题实现 代码1： #include"iostream" using namespace std; class Link{ public: int m; Link *next; Link(int a=0,Link *b=NULL){ m=a; next=b; } }; class LStack{ private: Link *top;
西安建筑科技大学华清学院课程设计（论文） 题目： 院（系）： 专业班级：计算机 姓名： 学号： 指导教师： 2016年9 月8日
西安建筑科技大学华清学院课程设计（论文）任务书 专业班级：学生姓名：指导教师（签名）： 一、课程设计（论文）题目 集合运算：使用链表来表示集合，完成集合的合并，求交集等操作。 二、本次课程设计（论文）应达到的目的 数据结构是实践很强的课程，课程设计是加强学生实践能力的一个强有力的手段。课程设计要求我们完成程序设计的同时能够写出比较规范的设计报告。严格实施课程设计这一环节，对于我们基本程序素养的培养和软件工作者工作作风的训练。将起到显著的促进作用。 本题目要达到目的：熟练掌握链表的各种操作 三、本次课程设计（论文）任务的主要内容和要求（包括原始数据、技术参数、设计要求等） 输入数据：输入10个以内的字符进行程序测试。 1、自己输入两了任意集合。 2、用对话框的形式显示集合运算的结果。 3、优化对话框。 四、应收集的资料及主要参考文献： 由于本课程没有安排“课内上机”学时，因此，在课程设计之前必须自己已经上机练习了“线性表”的基本操作。 参考文献： 1. 数据结构-C语言描述，西安电子科技大学出版社，2011.5，耿国华编著 2．数决结构与算法分析(C++版),电子工业出版社,2005.7,Clifford A.Shaffer编著 3. 数据结构与算法,科学出版社,2005.08,赵文静祁飞等编著 4. 数据结构-C++语言描述，西安交通大学出版社，1999.01，赵文静编著 5. VC++深入详解,电子工业出版社,2007.7,孙鑫,于安萍编著 五、审核批准意见 教研室主任（签字）
软件课程设计 报告书 院系名称：电子工程学院 学生姓名：李群 专业名称：光信息 班级：1103 学号：05113096 时间：2012年4月11日至2012年4月20日
实验题目 一、实验目的 让学生综合应用所学的计算机基础知识和所掌握的程序设计语言（C语言），自行设计并实现一个较为完整的小型管理信息系统或小型应用系统的设计与开发。其主要目的是使学生通过系统分析、系统设计、编程调试，写实验报告等环节，初步掌握软件系统设计的方法和步骤，灵活运用程序设计语言进行软件开发的能力，提高分析问题和解决问题的能力，提高程序设计水平。要求编程时采用结构体、指针、文件等复杂数据结构存储组织数据。 二、实验内容 1 通过键盘输入某位学生的学生证信息。学生证包含的信息请参看自己的学生证； 2 给定学号，显示某位学生的学生证信息； 3 学生信息的添加 4 显示全部的学生证信息； 5 给定某位学生的学号，修改该学生的学生证信息； 6 给定某位学生的学号，删除该学生的学生证信息； 7 提供一些统计各类信息的功能。统计学生数，学生男女人数； 8 能够对年龄进行升序和降序排序； 9 用文件的形式将录入的数据进行存储，并从其中读取数据。 三、需求分析 根据题目要求，学生信息要从文本文件中存取，所以本程序要提供读写文件，显示，统计，查寻，修改记录，保存文件等操作，此外，还要提供键盘式选择菜单实现功能。 四、概要设计 分析整个系统，根据上面的需求分析，可以将这个系统的设计分为如下几大模块：读取数据，输出数据，添加数据，输入数据、修改数据、查询数据、删除数据、统计数据，排序数据，保存数据。 五、详细设计及运行结果
学习方法
Operating Systems Design and Implementation 主讲：周杲 Zhou Gao
Email:gzhou@https://www.doczj.com/doc/1012046671.html,
操作系统: 设计与实现
详细阅读和理解操作系统基本原理 (教材 和讲义) 针对MINIX操作系统研究具体的实现代 码，建立完整的操作系统概念 完成课后作业和上机编程
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主要参考书(Reference books)
汤子瀛, 哲凤屏, 汤小丹 “计算机操作系 统”(修订版), 西安电子科技大学出版社 William Stallings, 魏迎梅等译, “计算机－ 内核与设计原理”, 电子工业出版社 Andrew S. Tanenbaum, Operating Systems-Design and implementation(Second Edition), Prentice Hall & Tsinghua Univ. Press
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第一章：引言
主要内容：
什么是操作系统 操作系统发展历史 现代操作系统特征 操作系统基本概念 用户接口 操作系统结构 操作系统的引导过程
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§1.1 什么是操作系统
1. 现代计算机系统的组成
浏览器 编译器 计算机系统 银行系统 航空订票系统 编辑器 操作系统 机器语言 微程序 物理设备 硬件 ( 裸机 ) 命令解释器 系统程序 应用程序 软件
2. 什么是操作系统
用户 应用软件 其它系统软件 操作系统 硬件系统
操作系统作为虚拟机 (Virtual Machine) 操作系统作为资源管理器
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西安邮电大学 （计算机学院） 课内实验报告 实验名称：内存管理 专业名称：软件工程 班级：1201班 学生姓名： 学号（8位）： 指导教师： 实验日期：2014年11月25日
一.实验目的及实验环境 (一)、实验环境 1. 硬件 (1) 主机：Pentium III 以上； (2) 内存：128MB 以上； (3) 显示器：VGA 或更高； (4) 硬盘空间：至少100MB 以上剩余空间。 2. 软件 Ubuntu下gcc编译器、gdb调试工具。 (二)、实验目的 (1)、掌握内存分配FF，BF，WF策略及实现的思路； (2)、掌握内存回收过程及实现思路； (3)、参考本程序思路，实现内存的申请、释放的管理程序，调试运行，总结程序设计中出现的问题并找出原因。 二、实验内容 （1)补充完整FF，BF，WF等算法的代码； （2)掌握内存回收过程及实现思路； （3)实现内存的申请和释放。 三．方案设计 （一）、实现功能 1 - Set memory size (default=1024) 2 - Select memory allocation algorithm 3 - New process 4 - Terminate a process 5 - Display memory usage 0 - Exit (二)、关键算法思想设计与分析 首次适应算法（First Fit）：从空闲分区表的第一个表目起查找该表，把最先能够满足要求的空闲区分配给作业，这种方法目的在于减少查找时间。为适应这种算法，空闲分区表（空闲区链）中的空闲分区要按地址由低到高进行排序。该算法优先使用低址部分空闲区，在低址空间造成许多小的空闲区，在高地址空间保留大的空闲区。最佳适应算法（Best Fit）：它从全部空闲区中找出能满足作业要求的、且大小最小的空闲分区，这种方法能使碎片尽量小。为适应此算法，空闲分区表（空闲区链）中的空闲分区要按从小到大进行排序，自表头开始查找到第一个满足要求的自由分区分配。该算法保留大的空闲区，但造成许多小的空闲区。 最差适应算法（Worst Fit）：它从全部空闲区中找出能满足作业要求的、且大小最大的空闲分区，从而使链表中的结点大小趋于均匀，适用于请求分配的内存大小范围较窄的系统。为适应此算法，空闲分区表（空闲区链）中的空闲
西北工业大学99考研题 一．（15分）请给出下列概念或术语的解释。 1．广义表 2．平衡因子 3．平均查找长度（ASL） 4．伙伴空间 5．AOE-网的关键路径 二．（8分）简述直接插入排序，简单选择排序，2-路归并排序的基本思想以及在时间复杂度和排序稳定性上的差别。 三．（8分）一个循环队列的数据结构描述如下： TYPE seuueuetp=RECORD elem：ARRAY[1。。maxsize] OF elemtp； Front，rear：0。。maxize； END； 给出循环队列的队空和队满的判断条件，并且分析一下该条件对队列实际存储空间大小的影响，如果为了不损失存储空间，你如何改进循环队列的队空和队满的判断条件？ 四．（10分）试比较顺序文件，索引非顺序文件，索引顺序文件，散列文件的存储代价，检索，插入，删除记录时的优点和缺点。 五．（10分）一个深度为L的满K叉树有以下性质：第L层的结点都是叶子结点，其余各层上么个结点都有K 棵非空子树，如果按层次顺序从1开始对全部结点进行编号，求： 1．各层的结点的数目是多少？ 2．编号为n的结点的双亲结点（若存在）的编号是多少？ 3．编号为n的结点的第i 个孩子结点（若存在）的编号是多少？ 4．编号为n的结点有右兄弟的条件是什么？如果有，其右兄弟的编号是多少？ 请给出计算和推导过程。 六．（14分）阅读下列算法的类PASCAL描述，根据算法的要求，对相应的空格处写出正确合理的语句。 1．后序遍历二叉树的非递归算法，bt是二叉树的根，S是一个栈，maxsize是栈的最大容量。 TYPE bitreptr=^bnodetp; bitreptr=RECORD data:datatype; lchild,rchild:bitreptr END; TYPE stacktyp=RECORD data:ARRAY[1…maxsize] OF bitreptr； top：0…maxsize； END； PROCEDURE posterorder（be：bitreptr）； BEGIN S．Top：=0；p：=bt； REPEAT
第2章线性表 2．下面关于线性表的叙述中，错误的是哪一个？（）【北方交通大学 2001 一、14（2分）】A．线性表采用顺序存储，必须占用一片连续的存储单元。 B．线性表采用顺序存储，便于进行插入和删除操作。 C．线性表采用链接存储，不必占用一片连续的存储单元。 D．线性表采用链接存储，便于插入和删除操作。 3．线性表是具有n个（）的有限序列（n>0）。【清华大学 1998 一、4（2分）】 A．表元素 B．字符 C．数据元素 D．数据项 E．信息项 4．若某线性表最常用的操作是存取任一指定序号的元素和在最后进行插入和删除运算，则利用（）存储方式最节省时间。【哈尔滨工业大学 2001 二、1（2分）】 A．顺序表 B．双链表 C．带头结点的双循环链表 D．单循环链表 5．某线性表中最常用的操作是在最后一个元素之后插入一个元素和删除第一个元素，则采用（）存储方式最节省运算时间。【南开大学 2000 一、3】 A．单链表 B．仅有头指针的单循环链表 C．双链表D．仅有尾指针的单循环链表6．设一个链表最常用的操作是在末尾插入结点和删除尾结点，则选用( )最节省时间。 A. 单链表 B.单循环链表 C. 带尾指针的单循环链表 D.带头结点的双循环链表 7．若某表最常用的操作是在最后一个结点之后插入一个结点或删除最后一个结点。则采用（）存储方式最节省运算时间。【北京理工大学 2000 一、1（2分）】 A．单链表 B．双链表 C．单循环链表 D．带头结点的双循环链表 8. 静态链表中指针表示的是（）. 【北京理工大学 2001 六、2（2分）】 A．内存地址B．数组下标 C．下一元素地址 D．左、右孩子地址 9. 链表不具有的特点是（）【福州大学 1998 一、8 (2分)】 A．插入、删除不需要移动元素B．可随机访问任一元素 C．不必事先估计存储空间 D．所需空间与线性长度成正比 10. 下面的叙述不正确的是（）【南京理工大学 1996 一、10（2分）】 A．线性表在链式存储时，查找第i个元素的时间同i的值成正比 B. 线性表在链式存储时，查找第i个元素的时间同i的值无关 C. 线性表在顺序存储时，查找第i个元素的时间同i 的值成正比 D. 线性表在顺序存储时，查找第i个元素的时间同i的值无关 18．在一个以 h 为头的单循环链中，p 指针指向链尾的条件是（）【南京理工大学1998 一、15（2分）】 A. p＾.next=h B. p＾.next=NIL C. p＾.next.＾next=h D. p＾.data=-1 23．在双向链表指针p的结点前插入一个指针q的结点操作是（）。【青岛大学 2000 五、2（2分）】 A. p->Llink=q;q->Rlink=p;p->Llink->Rlink=q;q->Llink=q； B. p->Llink=q;p->Llink->Rlink=q;q->Rlink=p;q->Llink=p->Llink; C. q->Rlink=p;q->Llink=p->Llink;p->Llink->Rlink=q;p->Llink=q; D. q->Llink=p->Llink;q->Rlink=q;p->Llink=q;p->Llink=q; 第3章栈和队列 3. 一个栈的输入序列为123…n，若输出序列的第一个元素是n，输出第i（1<=i<=n）个元素是（）。 A. 不确定 B. n-i+1 C. i D. n-i
西工大19春《数据结构》在线作业 试卷总分:100 得分:100 一、单选题(共40 道试题,共80 分) 1.设有一个空栈，栈顶指针为1000H（十六进制），现有一输入序列为1,2,3,4,5，经过PUSH，PUSH，POP，PUSH，POP，PUSH，PUSH后，输出序列是2,3，栈顶指针是（）。 A.1001H B.1003H C.1002H D.1000H 答案:B 2.折半查找法的时间复杂度是（）。 A.O(n*n) B.O(n) C.O(nlogn) D.O(logn) 答案:D 3.在n个顶点的有向完全图中，边的总数为（）条。 A.n(n-1)/2 B.n(n-1) C.n(n-2) D.2n 答案:B 4.若二叉树中度为2的结点有15个，度为1的结点有10个，该树有（）个结点。 A.25 B.30 C.31 D.41 答案:D 5.对有18个元素的有序表作二分查找，则查找A[3]的比较序列的下标依次为（）。 A.1,2,3 B.9,5,2,3 C.9,5,3 D.9,4,2,3 答案:D 6.对于一个具有n个顶点和e条边的无向图，若采用邻接表表示，则所有顶点邻接表中的结点总数为（）。 A.2*n B.2*e C.n
D.e 答案:B 7.在平衡二叉树中插入一个结点后造成了不平衡，设最低的不平衡结点为A，并已知A的左孩子的平衡因子为-1，右孩子的平衡因子为0，则应作（）型调整以使其平衡。 A.LL B.LR C.RL D.RR 答案:B 8.表达式INDEX(‘DATASTRUCTURE’,’STR’)的运算结果是（）。 A.5 B.4 C.6 D.3 答案:A 9.对表长为n的顺序表进行顺序查找，在查找概率相等的情况下，查找成功的平均查找长度为（）。 A.（n-1）/2 B.n/2 C.(n+1)/2 D.n 答案:C 10.树形结构最适合用来描述（）。 A.有序的数据元素 B.无序的数据元素 C.数据元素之间的具有层次关系的数据 D.数据元素之间没有关系的数据 答案:C 11.下列排序方法中，平均时间性能为O(nlogn)且空间性能最好的是（）。 A.快速排序 B.堆排序 C.归并排序 D.基数排序 答案:B 12.具有65个结点的完全二叉树的高度为（）。（根的层次号为0） A.8 B.7 C.6
西交16年《数据结构》作业考核试题 一、单选题（共 30 道试题，共 60 分。） 1. 设某哈夫曼树中有199个结点，则该哈夫曼树中有（）个叶子结点。 A. 99 [正确]B. 100 C. 101 D. 102 满分：2 分 2. 字符串的长度是指（） A. 串中不同字符的个数 B. 串中不同字母的个数 [正确]C. 串中所含字符的个数 D. 串中不同数字的个数 满分：2 分 3. 设某有向图中有n个顶点，则该有向图对应的邻接表中有（）个表头结点。 A. n-1 [正确]B. n C. n+1 D. 2n-1 满分：2 分 4. 设顺序线性表的长度为30，分成5块，每块6个元素，如果采用分块查找，则其平均查找长度为（）。 A. 6 B. 11 C. 5 [正确]D. 6.5 满分：2 分 5. 在一棵具有5层的满二叉树中结点数为（） [正确]A. 31 B. 32 C. 33 D. 16 满分：2 分 6. 下面关于线性表的叙述错误的是（）。 A. 线性表采用顺序存储必须占用一片连续的存储空间 B. 线性表采用链式存储不必占用一片连续的存储空间 C. 线性表采用链式存储便于插入和删除操作的实现 [正确]D. 线性表采用顺序存储便于插入和删除操作的实现 满分：2 分 7. 设某无向图中有n个顶点e条边，则该无向图中所有顶点的入度之和为（）。 A. n B. e C. 2n
满分：2 分 8. 设一组初始记录关键字的长度为8，则最多经过（）趟插入排序可以得到有序序列。 A. 6 [正确]B. 7 C. 8 D. 9 满分：2 分 9. 设按照从上到下、从左到右的顺序从1开始对完全二叉树进行顺序编号，则编号为i结点的左孩子结点的编号为（）。 A. 2i+1 [正确]B. 2i C. i/2 D. 2i-1 满分：2 分 10. 设指针变量top指向当前链式栈的栈顶，则删除栈顶元素的操作序列为（）。 A. top=top+1; B. top=top-1; C. top->next=top; [正确]D. top=top->next; 满分：2 分 11. 二叉排序树中左子树上所有结点的值均（）根结点的值。 [正确]A. < B. > C. = D. != 满分：2 分 12. 假设一个有n个顶点和e条弧的有向图用邻接表表示,则删除与某个顶点vi相关的所有弧的时间复杂度是（） A. O(n) B. O(e) [正确]C. O(n+e) D. O(n*e) 满分：2 分 13. 在含n个顶点和e条边的无向图的邻接矩阵中,零元素的个数为（） A. e B. 2e C. n2－e [正确]D. n2－2e 满分：2 分 14. （）二叉排序树可以得到一个从小到大的有序序列。 A. 先序遍历 [正确]B. 中序遍历 C. 后序遍历
《编译原理》实验报告题目: 语法分析器的制作 学生姓名:江荣吉 班级: 学号: 指导教师: 成绩: 西安邮电大学计算机学院 2015 年 6 月 7 日
一：实验目的 熟悉语法分析的过程； 理解相关文法的步骤； 熟悉First集和Follow集生成 二：实验要求 对于给定的文法，试编写调试一个语法分析程序： 要求和提示： （1）可选择一种你感兴趣的语法分析方法（LL(1)、算符优先、递归下降、SLR(1)等）作为编制语法分析程序的依据。 （2）对于所选定的分析方法，如有需要，应选择一种合适的数据结构，以构造所给文法的机内表示。 （3）能进行分析过程模拟。如输入一个句子，能输出与句子对应的语法树，能对语法树生成过程进行模拟；能够输出分析过程每一步符号栈的变化情 况。 设计一个由给定文法生成First集和Follow集并进行简化的算法动态模拟。 三：实验过程 1：文法： E->TE’ E’->+TE’|ε T->FT’ T’->*FT’|ε F->(E)|i: 2程序描述（LL(1)文法） 本程序是基于已构建好的某一个语法的预测分析表来对用户的输入字符串进行分析，判断输入的字符串是否属于该文法的句子。 基本实现思想：接收用户输入的字符串（字符串以“#”表示结束）后，对用做分析栈的一维数组和存放分析表的二维数组进行初始化。然后取出分析栈的栈顶字符，判断是否为终结符，若为终结符则判断是否为“#”且与当前输入符号一样，若是则语法分析结束，输入的字符串为文法的一个句子，否则出错若不为“#”且与当前输入符号一样则将栈顶符号出栈，当前输入符号从输入字符串中除去，进入下一个字符的分析。若不为“#”且不与当前输入符号一样，则出错。
1119571153 试卷总分:100 得分:98 一、单选题(共50 道试题,共100 分) 1. 散列表的平均查找长度（）。 A.与处理冲突方法有关而与表的长度无关 B.与处理冲突方法无关而与表的长度有关 C.与处理冲突方法有关且与表的长度有关 D.与处理冲突方法无关且与表的长度无关 正确答案: 2. 数据结构中，从逻辑上可以把数据结构分成（）。 A.动态结构和静态结构 B.紧凑结构和非紧凑结构 C.线性结构和非先性结构 D.内部结构和外部结构 正确答案: 3.一个无向连通图的生成树是含有该连通图的全部顶点的（）。 A.极小连通子图 B.极小子图 C.极大连通子图 D.极大子图 正确答案: 4.快速排序算法在最好情况下的时间复杂度为( ) 。 A.O(n) B.O(nlog2n) C.O(n2) D.O(log2n) 正确答案: 5.关键路径是事件结点网络中（）。 A.最短的回路 B.最长的回路 C.从开始结点到完成结点的最长路径 D.从开始结点到完成结点的最短路径 正确答案:
6. 数据表A中有00个元素，如果仅要求求出其中最大的10个元素，则采用（）排序 A.堆排序 B.希尔排序 C.快速排序 D.直接选择排序 正确答案: 7. 计算机识别、存储和加工处理的对象被统称为（）。 A.数据 B.数据元素 C.数据结构 D.数据类型 正确答案: 8. 下述排序算法中，稳定的是（）。 A.直接选择排序 B.表插入排序 C.快速排序 D.堆排序 正确答案: 9.29广义表运算式tail[((a,b),(c,d))]的结果为（） A.c,d B.(c,d) C.((c,d)) D.d,c 正确答案: 10. 下列陈述中正确的是（）。 A.二叉树是度为2的有序树 B.二叉树中结点只有一个孩子时无左右之分 C.二叉树中必有度为2的结点 D.二叉树中最多只有两棵子树，并且有左右之分 正确答案: 11. 对有序表(18，20，25，34，48，62，74，85)用二分查找法查找85，所需的比较次数为（）。 A.1次 B.2次
第一章绪论 1、数据结构的主要研究内容 ①数据的逻辑结构--数据关系之间的逻辑关系 ②数据的存储结构--数据的逻辑结构在计算机中的表示 2、数据逻辑结构的种类：集合、线性表、树和图的性质和特点。 ?集合结构中的元素是各自独立的，元素之间没有联系 ?线性结构中的元素是一个接一个串联起来的，它有一个头元素和一个尾元素，其余为中间元素；每个中间元素既有前驱元素，又有后继元素 ?在树结构中，树根结点只有后继结点，而没有前驱结点；除树根结点外，每个结点都有唯一一个前驱结点，又称为是父结点或双亲结点 ?在图结构中，每个结点或称顶点都可以有任意多个前驱结点和任意多个后继结点。 ?树结构是图结构的特例，线性结构是树结构的特例。为了区别于线性结构，时常把树结构和图结构称为非线性结构。 3、数据结构的二元组定义，能根据给出的二元组来判断数据的逻辑结构类型。 ?集合结构中的元素集合K和二元关系R分别为： K={A，B，C，D，E，F，G} R={ } ?线性结构中的元素集合K和二元关系R分别为： K={A，B，C，D，E，F，G} R={
2.7 习题 2.7.1知识点：线性表的逻辑结构 一、选择题 1①线性表L=（a 1, a 2 ,…,a n ）,下列说法正确的是（D ）。 A．每个元素都有一个直接前驱和一个直接后继。 B．线性表中至少要有一个元素。 C．表中诸元素的排列顺序必须是由小到大或由大到小。 D．除第一个和最后一个元素外,其余每个元素都有一个且仅有一个直接前驱和直接后继。 2①在线性表的下列运算中，不改变数据元素之间结构关系的运算是（D ）。 A．插入B．删除 C．排序D．定位 3①线性表是具有n 个（C ）的有限序列（n>0）。【清华大学1998】 A．表元素B．字符C．数据元素D．数据项E．信息项 二、判断题 （T ）1①线性表中的每个结点最多只有一个前驱和一个后继。 （ F ）2①线性表中的每个结点都至少有一个前驱结点和后继结点。 （ F ）3①线性表是N个数的有限序列。 （F）4①同一线性表的数据元素可以具有不同的特性。 （T ）5①线性表的长度n就是表中数据元素的个数，当n=0时，称为空表。 （T ）6①线性表是一个相当灵活的数据结构，它的长度可根据需要增长或缩短。 （ F ）7①对线性表中的数据元素只能进行访问，不能进行插入和删除操作。 2.7.2知识点：线性表的顺序存储结构 一、选择题 1①在一个长度为n的顺序表中，在第i个元素（1 <= i <=n+1）之前插入一个新元素时需向后移动（ B ）个元素． A．n-1 B．n-i+1 C．n-i-1 D．i 2①若某线性表中最常用的操作是取第i个元素和找第i个元素的前趋元素，则采用（ D ）存储方式最节省时间。 A．单链表B．双链表C．单向循环D．顺序表 3②一个数组第一个元素的存储地址是100，每个元素的长度为2，则第5个元素的地址是（ B ） A．110 B．108 C．100 D．120 4①下述哪一条是顺序存储结构的优点（A）。【北方交通大学2001】 A．存储密度大B．插入运算方便