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高中生物实验4果汁中的果胶和果胶酶学案浙科版选修12

果汁中的果胶和果胶酶

1 ?酶的概念、化学本质及其特点是什么?

酶是活细胞产生的,具有催化作用的一类有机物,大多数为蛋白质,少数为

RNA 酶作 为生物催化剂,它可以降低生化反应的活化能,使各类生化反应能在常温、

常压下进行,且 具有高效性、专一性,但是温度、 pH 等都会影响其活性。

2.果胶酶的组成及特点有哪些?

果胶酶不是一种酶, 而是分解果胶的一类酶的总称, 它又由果胶多聚半乳糖醛酸酶、 原 果胶酶、果胶甲酯水解酶等组成。这类酶能将果胶水解生成半乳糖醛酸。 果胶酶的化学本质 是蛋白质,能被蛋白酶水解掉; 果胶酶具有酶的通性:只改变反应速度,不改变反应的平衡 点。

3?为什么果胶酶能在果汁加工中提高果汁的澄清度?

果胶是植物细胞壁以及胞间层的主要组成成分之一,是一种高分子化合物,不溶于水。 果胶是细胞间的黏连成分,也是果汁中的成分。在果汁加工中,果胶不仅会影响出汁率,还 会使果汁浑浊。果胶酶能够分解果胶,瓦解植物的细胞壁及胞间层,使细胞离析,

增加固形 物的分散度,使榨取果汁变得容易; 此外果胶被果胶酶水解后生成的半乳糖醛酸, 能溶解于 水中,也使浑浊的果汁变得澄清,还能提高出汁率。最后,还能降低水果匀浆悬液的黏度, 有利于过滤掉不溶物,为果汁的进一步过滤澄清提供了更好的条件。

4?什么是酶的活性?哪些因素会影响酶活性?如何影响果胶酶呢?

(1) 酶的活性:指酶催化一定化学反应的能力。

(2) 酶催化能力高低的衡量标准

在一定条件下,酶所催化的某一化学反应的反应速度。

酶反应速度用单位时间内、 单位 体积中反应物的减少量或产物的增加量来表示。

(3) 影响酶活性的因素

①温度

A. 温度对酶的影响

在较低温度时,随着温度的升高,酶的活性也逐渐提高, 达到最适温度时,酶的催化能

力最高,但高于最适温度后,酶的催化能力迅速下降,最后完全失去催化能力。

(见下图) B. 果胶酶的最适温度

果胶酶的最适温度为 45?50 C 。

C. 讨论:高温使酶的活性丧失后,酶的活性可否恢复?为什么?

不能恢复, 因高温破坏了酶的分子结构, 高温对酶造成不可逆的破坏。 低温使酶的活性 丧失后,缓慢恢复温度其活性仍可恢复。

W

的傣化

效率

②pH

A.pH对酶的影响

酶的催化能力的发挥有一个最适pH, pH过高或过低都会使蛋白质变性,当蛋白质变性

后,酶也就完全丧失了活性。

B.果胶酶的最适pH

果胶酶的最适pH范围为3.0?6.0。

③酶的抑制剂

Fe3+> CaT、Zn2+等金属离子对果胶酶有抑制作用。

5.制作果汁的最佳条件是什么?

品质最好的果汁应该是:①尽量保留水果中的营养成分。②具有水果的原始口味。③有更多的固形物。④分散程度好,不沉淀,不上浮。⑤有原始的水果色彩。⑥除去所有的机械组织, 更易消化。因此,能使最多的水果成分溶解或分散在果汁中的条件就是最佳条件, 达到这些条件的方法要温和,且对人体无害。

6.果胶酶除了在制作果汁中起重要作用外,还可能有什么作用呢?果胶酶除用于制备果汁外,还

能:(1) 可用于果酒澄清。(2) 也作为洗衣粉的添加剂。加

了果胶酶的洗衣粉可除去衣服上的果汁、果酱等污垢。(3) 使果实由硬变软。在植物未成熟

的果实中,果胶质含量较多,果肉细胞结合得很紧密,因此果实较硬。在果实成熟过程中, 果实细胞不断生成果胶酶,将果胶分解,从而使果肉细胞相互分离,果实由硬变软。

7.只有果胶酶能水解果胶吗?果汁的澄清度只与果胶酶有关吗?为什么?除了果胶酶,果胶甲酯

酶也能水解果胶。因此,要使果汁澄清,应同时使用果胶酶和果

胶甲酯酶。只有这两种酶共同使用, 才能使果胶完全降解成半乳糖醛酸, 如果果胶不能完全降解成半乳糖醛酸, 则不可能减少组织的分散性, 许多水果中的固形物不能除去, 这样会降低果汁的营养成分, 也影响其澄清度, 而果胶完全降解成半乳糖醛酸, 在果胶酶和果胶甲酯酶的共同作用下效果更好。

题例领悟TILILINGWU

【例题1】下列关于果胶的叙述,不正.确..的是( )

A.果胶是植物细胞壁的主要成分

B.果胶由半乳糖醛酸和半乳糖醛酸甲酯组成

C.果胶不溶于水,但能溶解于酒精

D.果胶对果汁的澄清度会产生影响

解析:该题是对本实验最基础的知识点——果胶的考查,

石,只有掌握了“果胶”才能掌握“果胶酶”, 才能明确“果胶”与“果胶酶”的关系,

才 能理解“果胶”“果胶酶”与“果汁澄清度”的关系。本题就果胶进行了 4个方面的叙述, 其中C 是错误的,因为果胶既不溶于水,也不溶于酒精,后者正是鉴别果胶的一种简易方法。

答案:C

“果胶” “果胶酶”“果汁澄清度”,这是 3个彼此存在密切关联,但又截然不同的

3 个概念。我们学习时,应该从 3者的因果关系上进行区分、把握

(具体见下图)。

丰乳撼fit 醛

【例题2】 下列关于果胶酶的说法,不正确..的是…(

) A. 果胶酶的化学本质是蛋白质

B. 果胶酶并不是唯一能水解果胶的酶

C. 有些微生物可用于生产果胶酶

D. 果胶酶是一种能水解果胶的酶

解析:本题考查对“果胶酶”知识点的掌握情况。 题目中A 选项涉及果胶酶的化学本质

为:蛋白质,完全正确。 B 选项要求了解果胶酶的作用是什么?果胶酶的作用是水解果胶, 但又要准确知道,果胶不是只能被果胶酶水解, 果胶甲酯酶也能水解果胶; 虽然果胶酶在植 物细胞中被熟知、发现, 但是它却利用微生物进行大规模生产,这是因为: 很多微生物中也 含有果胶酶,如:黑曲霉、苹果青霉等,更主要的是由于微生物代谢旺盛,繁殖快,培养方 便,因此常被用于生产。所以C 选项也是正确的。但是D 选项却错了,因为果胶酶并不是一 种酶,而是一类酶的总称。

答案:D

果胶与果胶酶存在密切的关系: 果胶酶能将果胶水解, 但是毕竟这是2种完全不同的物 质,我们学习时还应该对两者存在的不同进行比较。

【例题3】 果胶酶是一种生物催化剂,很多因素都会影响该酶的活性,下列叙述中正 确的是( )

A. 本实验中沸水浴或酒精灯加热会使果胶酶失去活性,但温度下降后,其活性能再恢 复了

B. 实验中间歇搅拌 20?30 min 的目的就是为了让果胶酶与果胶充分接触,增加生成物 的量

这一知识点是掌握本实验的基

C.实验最后滴加乙醇所依据的原理是:果胶不溶解于酒精

D.实验中选用黑曲霉提取液的原因是:果胶酶只有在生物体内才能发挥催化作用

解析:本题从影响酶活性的因素的角度来考查对本实验过程的掌握情况。本题A中表达内容,错在高温使酶失去活性后,酶的空间结构被彻底破坏,即使再降到适宜的温度,其活

性还是不能恢复了。但是低温却没有破坏酶的空间结构,当温度升高至适宜后,其活性仍然

能恢复。B错在酶是催化剂,不能改变反应生成物的量。C是正确的。而D错在酶虽然是活

细胞产生的,但是在任何地方只要温度适宜,它都能发挥催化作用。

答案:C

任何实验在取材和步骤的设计中都是有原因的,大家在明确实验步骤的同时,还要多问自己几个“为什么”,做到知其然,知其所以然。这是学习实验的重要环节。

随堂训练SUITANGXUNLIAN

1下列关于果胶的叙述,正确的是()

A.果胶是细胞壁组成成分中含量最多的物质

B.煮沸的山楂泥可制成山楂糕,是由于果胶酶的作用

C.果胶只能被果胶酶水解

D.植物细胞中若去掉果胶,就会使植物组织变得松散

答案:D解析:果胶是细胞壁的主要组成成分,但细胞壁中含量最多的物质却是纤维素,所以A 错;B选项中认为煮沸的山楂泥可制成山楂糕,是由于果胶酶的作用,也是错误的,应该是果胶作用的结果;C选项叙述了能水解果胶的酶只有果胶酶,也是错的,因为果

胶甲酯酶也能水解果胶。本题只有D是正确的,这也正是果胶影响果汁澄清度的原因。

2下面是果胶与果胶酶关系的内容,其中正确的是()

A.果胶酶是一种能水解果胶的酶

B.果胶酶能水解果胶,因此,它与制取果汁有关

C.由于果胶酶能水解果胶,使植物组织变松散,因此在植物的细胞中不存在果胶酶

D.在山楂的果实中由于果胶酶含量最高,因此,本实验的材料之一是山楂

答案:B解析:A错在:果胶酶不是一种酶,而是一类酶的总称。B是正确的。C项阐

述是错误的,因为虽然果胶酶能水解果胶,使植物组织变松散,但是在植物的细胞中果胶酶

还是存在的,只是不同生长时期,其含量不同,如成熟果实就比幼嫩果实的果胶酶含量高,这也是成熟果实比较柔软的原因。 D 错在本实验确实选用山楂为其中一个实验材料,但是并非因其果胶酶含量高,而是果胶的含量最高。

3 本实验的设计分了两部分,但每部分都有彼此对应的对照实验组,它们之间仅存在1个变量之差,下列叙述中不是本实验互为对照实验变量的是( )

A.A号烧杯与B烧杯有无添加果胶酶

B.A与A烧杯有无加热处理

C.A与B4烧杯中有无果胶酶

D.A与已烧杯中有无果胶酶

答案:C解析:设计实验应该遵循单一变量原则、对照原则和等量原则。本题就本实

验中变量的确定进行了考查。其中C选项不正确,因为A i与B2除了有无加热这1个变量外,

还有 1 个变量就是有无添加果胶酶。因此不符合实验设计。

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