2016年5月21日全国事业单位统考综合使用能力（D类）试题
一、辨析题（30分）
有一种观点认为，“教学不是把现成的知识教给学生，而是把学习方法教给学生”，请你对这一观点做出判断和分析。
要求：判断准确，观点明确，分析合理，条理清晰，字数不超过400字。
二、案例分析（60分）
案例一：
在一节小学科学课上，张老师正在讲有关天气方面的知识，忽然，有学生兴奋地喊道：“哇，好漂亮的光环啊！”同学们立刻把目光移到了窗外，原来，太阳周围出现了一圈美丽的日晕。张老师见状，灵机一动，问：“大家知道那是什么吗？”“是彩虹！”“不对，是一种云吧？”大家叽叽喳喳地讨论开了，张老师笑眯眯地对同学们说：“那我们到外面好好地观察吧！”同学们像一群欢快的鸟儿飞出了教室。为了保护眼睛，张老师还端来一盆滴了墨汁的水，让同学们从水里观察。张老师告诉大家：“这是‘日晕’，是日光通过卷层云时受到冰晶的折射或反射而形成的一种大气光学现象。自然界中还有许许多多神奇的自然现象，等着我们去发现、去探索、去研究。”同学们兴趣盎然地听着，眼里充满对未知世界的好奇和渴望。这时，下课铃响了，张老师微笑着对大家说：“回家以后每人写一篇关于观看日晕的体会吧。有兴趣的同学还可以利用书籍、网络查询相关资料，下节课我们再一起交流！”
案例二：
阳阳和丁丁是班上两个聪明又调皮的学生，成绩不错，但自觉性比较差，他们都喜欢化学，特别是化学实验。今天的化学课，陈老师要给同学们上关于乙醇的新课，课代表在上课前把相关的实验用品和教学模型放到了讲台上。阳阳和丁丁看到了，马上凑到讲台前动起手来。阳阳不小心弄坏了乙醇分子结构模型，丁丁则把乙醇碰洒在了讲台上。正在这时，陈老师进来了，看见讲台上一片狼藉，他厉声说道：“你们两个在干什么？这些东西能随便动吗？”阳阳马上说：“老师
对不起，这个分子结构太神奇了，我只是想看看，不小心弄坏了，对不起。”丁丁也低着头，不停地承认错误。陈老师依然很生气，把他们叫到了班主任李老师那里，李老师想起这些天物理课、体育课上发生的其他安全小事故，非常生气，直接让他们写检讨并请家长。这件事情以后，阳阳和丁丁逐渐失去了对化学课的兴趣，还时常故意不遵守纪律，甚至和两位老师对着干。
请根据以上案例，回答下列问题：
1.请结合教育学、心理学的相关知识，对比分析案例中张、陈两位老师行为的成败得失。
要求：全面、准确，条理清晰，字数不超过400字。
2.假如你是案例二中的班主任李老师，你会如何处理这件事？
要求：方法得当，措施合理，条理清晰，字数不超过300字。
3.结合上述案例，谈谈教师运用教育机智应遵循哪些原则？
要求：准确，简明，条理清晰，字数不超过300字。
三、教育方案设计（60分）
新学期开学以来，班主任周老师发现班上学生中存在这样的情况：他们没有学习计划，只是听从老师和家长安排；课堂上很少积极发言，除非老师点名；除了完成老师布置的作业外，课后几乎不主动复习、总结；不愿独立思考，遇到具有一定挑战性的问题，不愿积极寻求解决办法，总是寄希望于他人。
假如你是周老师，请针对材料中学生存在的冲突问题，设计一个教育活动方案（至少包括主题、设计依据、目标、内容和过程、预计效果和检验方法等）。
要求：
（1）自选一个学段（小学、初中、高中）并标明；
（2）主题鲜明，依据合理，方案具有针对性和可操作性；
（3）逻辑严谨，条理清晰；
（4）总字数800~1 000字
一、辨析题【参考答案】
这种说法是正确的。
（1）新课程改革的教学观强调教学要从“教会学生知识”转向“教会学生学习”，意思就是教师的观念要转变为教会学生学习的方法更重要，更关注学习的过程，让学生自己学会学习比接受知识更有效。
（2）教师在教学中实现教会学生学习方法需要做到：指导学生掌握基本的学习过程、指导学生了解学科特征、掌握学科研究方法、培养学生良好的学习习惯，根据不同学生的个别差异，能够有的放矢地因材施教，使每个学生都能掌握适合自己的学习方法。
（3）新课程改革还强调学生自主学习的重要性，倡导自主、合作和探究的学习方式，让学生能够主动地学习，发挥自身的积极性和主动性，因此教师在教学中应该遵循启发性教学原则，充分发挥学生的积极性，培养学生独立学习的能力，发挥教学民主，让学生逐渐掌握学习的方法。综上所述，教学不是把现成的知识教给学生，而是把学习方法教给学生，尊重学生的主体地位，促进学生独立自主地学习。
二、案例分析
1.【参考答案】
（1）教师要有“以人为本”的学生观，当学生出现疑问时，张老师能够因势利导，引导学生进一步思考，体现了张老师具有很好的教育机智；陈老师并没有认识到学生的特点，简单粗暴地批评学生，不能很好地控制自身情绪，没有体现教育机智。
（2）教学要遵循启发性教学原则。张老师能启发学生思考，让学生知道了日晕的知识；陈老师没能对学生进行有针对性的启发式教育，不仅打击了学生学习的积极性和好奇心，而且不利于良好师生关系的建立。
（3）教师要尊重学生的心理发展特点。学生的好奇心和求知欲都比较强。案例中，张老师充分尊重了学生的好奇心，因势利导地帮助学生，而陈老师没有尊重学生的特点，不利于学生发展。
（4）教师要遵循科学性和教育性相结合的原则、疏导性原则。案例中，张老师面对学生的问题循循善诱，有利于培养学生热爱科学、乐于探究的精神；陈老师面对学生的问题，用简单粗暴的方式解决，不利于学生探究品质和良好品德的形成。
2.【参考答案】
首先，沉着冷静面对。控制好自身情绪，冷静下来之后再对犯错误的学生进行批评教育，通过循循善诱、以理服人，使其充分、深刻地认识到自身的错误及其严重性。其次，机智果断应对。和陈老师进行沟通协商，安抚陈老师以帮助其降低消极情绪的不良影响，协调学生和老师之间的关系，促进双方和解，并且协助他们顺利进行课堂教学。再次，公平民主处理。应该秉公办事，客观公正、民主高效地对事件做出处理。例如，让学生回家写一篇反思日记；让这两位学生在班级里做关于课堂安全的演讲，等等。最后，善于总结引导。对这起突发事件进行总结，引导全班学生提高关于课堂安全的思想认识水平，在此基础上总结经验教训，防止此类事件再次发生。
3.【参考答案】
（1）教育性原则。教师需要本着教育从严、处理从宽、化解矛盾、教育全班的精神，实事求是地分析问题，尽量做到公正、公平，才能够使学生真正受到教育。
（2）客观性原则。教师要公平公正地分析和处理问题，客观地对待每一个学生，避免因为自己的主观随意导致处理问题不公，不能偏心。
（3）有效性原则。教师在处理突发事件时要讲究效果。要用育人的态度去看事件，用发展的眼光去看学生。
（4）可接受原则。要让学生从内心深处接受，认识到自己的错误，进而积
极加以改正。
（5）冷处理原则。教师不应急于表态，急于下结论，而应冷静地观察一段时间，待把问题的来龙去脉弄清楚后再去处理。需要注意的是“冷处理”不是不处理
三、教育方案设计
【参考设计】
学段：小学主题：养成自觉学习的习惯设计依据：良好的学习习惯能够提高学生学习的效率，是学生人生的一笔财富。班级中存在学生不主动、不自觉、不独立完成学习任务的问题，缺乏自觉学习的习惯，因此召开此次班会，以提升学生学习的自主性和自觉性。
活动目标：
1.学生能够明确学习目的，认识到学习是自己的事情。
2.学生能够做到自觉主动学习，养成良好的学习习惯。
3.学生认识到习惯对人的重要影响。
活动准备：
1.让学生总结自己的学习习惯，写在纸条上。
2.准备多媒体课件。
活动过程：
（一）故事引入主持人讲述1978年，诺贝尔奖获得者其中一位认为学到了最重要的东西是在幼儿园。他认为终生所学到的最主要的东西，是幼儿园老师给他培养的良好习惯。可见，良好的习惯对人一生的影响是巨大的，在学习上，良好的学习习惯对人的成长有至关重要的作用。我们要养成良好的学习习惯，学会自觉、主动学习。
（二）交流讨论由主持人收取学生准备的写有自己的学习习惯的纸条，并对
大家的学习习惯进行分类汇总，列出好的学习习惯和不好的学习习惯，并在黑板上板书。选择其中具有共性的不良学习习惯，要求学生分小组讨论其原因和解决办法。学生小组派代表发言，总结学生发言，对不良学习习惯得出有效的解决办法。
（三）自觉学习班主任老师出示多媒体课件，用视频和图片的方式展示班级同学自觉学习的情境，如部分同学能够主动提问、自习课上自觉复习和预习，遇到学习中的问题主动和同学讨论或请教老师问题等。通过对以上图片的观察和讨论，明确自觉学习的重要性。班主任引导学生共同总结，制订班级自觉学习要求，倡导全班同学共同学习和践行，形成班级自觉学习的风气。自觉学习的要求如下：课前主动预习、课后自觉复习；作业按时、独立、认真完成；积极思考，主动发问；独立思考，主动交流；
（四）班会总结班主任寄语：学习是自己的事情，自觉、主动、积极地学习才能体会学习的快乐。形成自觉学习的良好习惯对我们以后的学习、生活和工作都是大有裨益的。在自觉学习中，不断挖掘适合自己的学习方法。让我们一起，做学习的主人，成为自觉学习的践行者吧。
预计效果：
1.学生学习的积极性、主动性增强。
2.学习中的不良现象较少并逐步消失，课堂上学生积极发言，课后主动复习、总结，积极寻求问题解决的方法，逐渐养成良好的学习习惯。
检验方法：
1.活动后观察学生们的变化；
2.在课堂中提问学生，检查效果。
2016年上半年事业单位统考模拟卷 《职业能力倾向测验》（C类） 第一部分常识判断 （共20题，参考时限10分钟） 请开始答题： 1.“法典就是人民自由的圣经”，关于这句话的理解不正确的是（）。 A.法律面前必须体现自由，保障自由 B.国家法律体现了立法者个人的自由意志，服从国家的法律就是服从立法者的个人理性 C.专制制度下的法律虽然由国家制定，形式上具有合法权威，然而由于本质上背离了自由的要求，因而只能是一种徒具形式的恶法 D.民法中的“意思自治”体现了法律的自由价值 2.地方各级人民代表大会代表，有的是由下一级人民代表大会选举产生，有的是由选民直接选举产生，下列选项中由选民直接选举产生的人民代表大会代表是（）。 A.省人民代表大会代表 B.直辖市人民代表大会代表 C.设区的市人民代表大会代表 D.市辖区人民代表大会代表 3.下列情形中，行为人不负刑事责任的是（）。 A.十四周岁的张某，贩卖冰毒0.2克 B.十五周岁的李某，因过失导致他人伤残 C.二十周岁的周某，醉酒后殴打他人致人重伤 D.三十五周岁的聋哑人宋某，入户盗窃现金5000元 4.下列经济指标与衡量对象对应关系正确的是（）。 A.赤字率——财政风险 B.恩格尔系数——收入分配差距 C.基尼系数——居民生活水平 D.生产者物价指数——货币供应量 5.“十三五”规划建议于2015年11月4日公布，这份建议是确立发展理念、明确发展思路的重要文件。这是“关系我国发展全局的一场深刻变革”“有着重大现实意义和深远历史意义”。下列关于“五大发展理念”说法不正确的是（）。 A.创新发展主要解决发展动力问题，着力提高发展质量和效益. B.协调发展主要指协调区域、城乡、物质文明精神文明、国内国外发展。 C.开放发展主要解决发展内外联动问题，着力实现合作共赢。 D.共享发展的部署包括推进健康中国建设、促进人口均衡发展等。 6.2015年10月19日，国务院印发了《关于实行市场准入负面清单制度的意见》。《意见》明确，从今年12月1日至2017年12月31日，在部分地区试行市场准入负面清单制度，探索形成全国统一的市场准入负面清单及相应的体制机制，从2018年起正式实行全国统一的市场准入负面清单制度。关于“负面清单”，以下理解不准确的是（）。 A.市场准入负面清单制度的重要意义在于厘清市场与政府的边界 B.对市场主体而言，“法无授权不可为”；对政府而言，则是“法无禁止皆可为”，是市场准入制度改革的精髓 C.实行市场准入负面清单制度后，如何依法依规并且有效地规范市场主体行为，防止陷入“放则乱、乱则收、收则死”的怪圈，切实维护好市场竞争秩序，是政府监管面临的重要课题
综合应用能力 考试类型分为客观题和主观题（各省市视情况来定），综合应用能力课堂重点解决主观题部分，客观题由公共基础老师来负责讲解。 综合应用能力考试，积累储备很重要。 案例分析 主观题 公文写作 文章写作 文章写作种类： 完全开放型试题 命题作文 （考试可能性不大） 大面积招 考以及快速阅卷，不 可量化无 可比性 图片、漫画、视频形式 总论点确定 半限制性试题： 有材料 （综合应用 以半限制性为主） 字数在800---3000 分论点确定，推 出总论点 完全限制性试题：类似于申论试卷（材料较多，答案80%都在材料中）
解读阅卷人 （知己知彼，百战不殆） 爱好 非现场阅卷 （理性、客观）学科背景 阅卷人 心情可比性总论点 尺度分论点 工作量量化种类 论证 现场阅卷效率表达：（类机器人） 疲惫程度：卷面、字体会有一定影响，但不是最主要的 文章文种： 文章文种主要分为四种：记叙文、说明文、应用文、议论文 综合应用能力考试文章写作为议论文写作。 议论文四要素：引论、论点、论据、论证 引论和论证是虚的，论点和论据是实的 策论性文章（历史上，王安石变法中明确提到写策论性文章；现在申论考试中， 申论考试中曾出现写策论性文章的要求） 议论文 政论性文章（政府性议论文） 注：文章写作，题目要求自选角度，文章的总论点必须是固定统一的，总论点反映的是文章的整个立意主旨，这个不能偏离，一旦偏离，文章肯定废。 文章的切口也要找准，取决于解读命题人，是代命题人述观点。 注：开放型试题写作论证过程引用话题尽量不要过于专业，尽量不要有争议。在表达过程中尽量采用规术语，少采用网络术语。同时，客观中立去述问题，不要主观人为做出片面性判断。 半开放性或完全限制性试题：论据尽量立足于材料，或以材料信息作为背景依据。除非材料中有名言警句或历史典故，通常不建议引用。 注：独立自然段，围绕单主题去论述
2016年事业单位招聘考试案例分析题15例
2016年事业单位招聘考试案例分析题15例 管理学案例分析题 案例分析题1 某建筑公司，经过几十年的发展，已经成为当地知名的建筑龙头企业。总结企业成功的经验，许多管理人员归结为天时、地利、人和，如国家经济的持续发展、与当地政府、银行的良好关系，几十年形成的固定客户和良好的信誉，良好的员工素质等等。在2008年北京奥运景气鼓舞下，公司确立了打破地区界限，成为全国乃至世界知名建筑企业的远景和使命。当企业树立这样的远景和使命并为之努力时，发现曾经作为优势的“天时、地利、人和”似乎不在。例如，就在前不久，日本一家建筑企业在与公司谈判时，让公司在两天内给出一个项目的报价。由于公司没有既懂建筑专业又精通日语的人员，没有能够及时报价，很遗憾地没有抓住公司项目。 请分析该公司的内外部环境，以及应采取的措施。 （1）天、地、人是对公司内外部环境的概括描述。从案例中可以看出公司过去的成功来自天时、地利、人和，构成了公司的竞争优势。当公
司重新确立了“成为全国乃至世界的建筑企业”时，从案例中可以看出在政府、银行关系方面、在地理方面、在人员素质要求等方面，都发生了变化，所谓的天、地、人已经不再成为优势。（2）因此公司要真正认清所处的内外部环境，确定公司的使命和愿景，并围绕天、地、人等制定相应措施。具体措施应围绕培育公司的核心竞争力方面：具有建立电子商务网络和系统的技能；迅速把新产品投入市场的能力；更好的售后服务能力；生产制造高质量产品的技能；开发产品特性方面的创新能力；对市场变化作出快速反应；准确迅速满足顾客定单的系统；整和各种技术创造新产品的技能等方面。 案例分析题2 某地方生产传统工艺品的企业，伴随着我国对外开放政策，逐渐发展壮大起来。销售额和出口额近十年来平均增长15%以上。员工也有原来的不足200人增加到了2000多人。企业还是采用过去的类似直线型的组织结构，企业一把手王厂长既管销售，又管生产，是一个多面全能型的管理者。最近企业发生了一些事情，让王厂长应
2016年5月21日全国事业单位统考综合使用能力（D类）试题 一、辨析题（30分） 有一种观点认为，“教学不是把现成的知识教给学生，而是把学习方法教给学生”，请你对这一观点做出判断和分析。 要求：判断准确，观点明确，分析合理，条理清晰，字数不超过400字。 二、案例分析（60分） 案例一： 在一节小学科学课上，张老师正在讲有关天气方面的知识，忽然，有学生兴奋地喊道：“哇，好漂亮的光环啊！”同学们立刻把目光移到了窗外，原来，太阳周围出现了一圈美丽的日晕。张老师见状，灵机一动，问：“大家知道那是什么吗？”“是彩虹！”“不对，是一种云吧？”大家叽叽喳喳地讨论开了，张老师笑眯眯地对同学们说：“那我们到外面好好地观察吧！”同学们像一群欢快的鸟儿飞出了教室。为了保护眼睛，张老师还端来一盆滴了墨汁的水，让同学们从水里观察。张老师告诉大家：“这是‘日晕’，是日光通过卷层云时受到冰晶的折射或反射而形成的一种大气光学现象。自然界中还有许许多多神奇的自然现象，等着我们去发现、去探索、去研究。”同学们兴趣盎然地听着，眼里充满对未知世界的好奇和渴望。这时，下课铃响了，张老师微笑着对大家说：“回家以后每人写一篇关于观看日晕的体会吧。有兴趣的同学还可以利用书籍、网络查询相关资料，下节课我们再一起交流！” 案例二： 阳阳和丁丁是班上两个聪明又调皮的学生，成绩不错，但自觉性比较差，他们都喜欢化学，特别是化学实验。今天的化学课，陈老师要给同学们上关于乙醇的新课，课代表在上课前把相关的实验用品和教学模型放到了讲台上。阳阳和丁丁看到了，马上凑到讲台前动起手来。阳阳不小心弄坏了乙醇分子结构模型，丁丁则把乙醇碰洒在了讲台上。正在这时，陈老师进来了，看见讲台上一片狼藉，他厉声说道：“你们两个在干什么？这些东西能随便动吗？”阳阳马上说：“老师
2017 事业单位考试综合应用能力测试试题与答案 一、案例分析题 ( 分析题目所提供的案例材料，并根据要求回答问题。每小题15 分，共 30 分) 【案例一】 4 月 12 日一早， 50 辆出租车齐刷刷地驶出温州市运管局大院，车上的驾驶员穿着清一色的运管制服，他们中有市运管局副局长，也有各科室负责人、业务骨干。而50 多名的哥、的姐，则戴上“监督员” 的红袖章，分散到火车站、动车站、机场及各个汽车站场，协助运管人员、督察人员深入一线了解出租车司机的真实 状态，同时也让司机更加理解执法工作，为下一步即将推出的出租车管理提升方案收集决策依据。 在市运管局副局长张士国驾驶的出租车上，副驾驶室前方的服务证已经换上了写有张士国姓名的代办客运 资格证。乘客陈女士来自苍南龙港，对运管人员与出租车司机互换岗位体验活动颇感兴趣。“你有什么体 会吗 ?”车到中途，陈女士问张士国，张士国说：“我从早上8 点半开始上路，将近两个小时才拉了四五拨 客人，如果真是需要开车来养家糊口，恐怕够悬，今天的换位体验让我明白，新的出租车投放不能过快啊! ”在得知张士国的身份后，乘客胡女士向他反映了出租车拒载和拼载的情况。 在温州汽车南站的站场外，三名戴红袖章的出租车司机和几名运管人员正在路口维持秩序，一辆出租车正 欲停靠接客，一名“红袖章”果断制止，并挥手提醒出租车司机驶离，因为按照规定，出租车在站场周边 接客，只能进场，不得在外组客。 这名“红袖章”叫李自中，是一名来自河南的出租车司机。他说，自己接客时，也常有这样或那样的违规 行为，如今作为旁观者，能更多地发现自己的不足。同时，运管人员在管理上也确实不易，希望今后这样 的换位体验能多多举行，以增进相互的沟通和理解。 【案例分析】 1. 运管局工作人员与出租车司机“换位”体现了什么理念? 2. 请谈谈为实践这种理念，政府需要加强的工作内容。 【案例二】 刘晓形容自己最近的心情“像坐了过山车一样。”她奋斗 3 年考取了中国传媒大学硕士研究生，本以为会以胜利 者的姿态昂首“进军首都”。却不料仅过了一周，她几乎对未来绝望：“我今年 26 岁了，两年后 28 岁，注定不 能落户北京了。” 近日，北京市人力资源和社会保障局出台政策：今年北京市属各用人单位引进落户的应届非北京籍生源毕 业生，毕业当年本科生不能超过 24 岁、硕士生不超过 27 岁、博士生不超过 35 岁。 2010 年第六次全国人口普查结果显示，当年北京共登记常住人口1961.2 万人。今年 3 月发布的《京津冀 发展报告 (2013) 承载力测度与对策》指出，北京综合承载力已随人口膨胀而进入危机状态。北京市人力资 源和社会保障局表示，这一政策只是对当前北京市属用人单位人才队伍建设工作提出的指导性意见，超出 年龄指导线的毕业生，仍可按照人才引进渠道和标准申请办理引进落户工作。但对于中国人民大学的硕士
2016年山东省事业单位统考考试真题（综合类） 1、哲学题，矛盾双方既对立又统一的关系 2、2015年8月23号至29号，第22届国际历史科学大会在中国举行。这是有着“史学界奥林匹克”美誉的国际历史科学大会，自1900年创办以来，首次在亚洲国际举办，举行开幕式的城市是--（） A、北京 B、上海 C、济南 D、曲阜 3、常识题，杜甫、李白、苏轼、王安石的诗中“山”的具体意思。 4、中国古代思想活跃，文化繁荣。下列思想主张产生于齐鲁大地的是：（） A 以人为本，礼法并用 B 和而不同 C 三人行必有我师 D 公允公能 5、在山东的历史文化名人中，2000 多年前与学生进行了第一个小孔成像实验，对光的直线传播第一次作出科学解释的是（） A 曾子 B 墨子 C 鲁班 D 甘德 6、《山东省实施（中华人民共和国残疾人保障法）办法》由山东省十一届人大第三十一次会议修订并通过，该《办法》属于（） A 法律 B 地方性法规 C 规章 D 规范性文件 7、《中共山东省委关于制定山东省国民经济与社会发展第十三个五年规划的建设》明确指出。为加大陆海统筹力度，抢占海洋制高点，实施（） A“海上粮仓”工程 B“逃命海洋”工程 C“海陆协调”工程 D“海洋保护”工程 8、关于“十二五”时期我国取得的重大成就。下列相关叙述不准确的是（） A 我国经济总量位居世界第二 B 常住人口城镇化率接近55%
C 我国成为全球第二货物贸易大国和全球第一对外投资大国 D 第三产业增加值占国内生产总值比重超过第二产业 9、中国特色社会主义是历史和人民的选择，建设中国特色社会主义，总依据是（） A 我国处于并将长期处于社会主义初级阶段 B 社会主义基本经济制度 C 人民民主专政 D 我国是世界最大的发展中国家 10、马克思主义最鲜明的政治立场（） A 通过暴力革命取得政权，实现无产阶级专政 B 与一切反马克思主义作最彻底的斗争 C 实现物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的共产主义社会 D 一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益 11、2015 年8 月23 日，第73 届雨果奖揭晓，中国作家刘慈欣凭借科幻小说（）获得最佳长篇故事奖 A《超新星纪元》 B《三体》C《球状闪电》 D《朝闻道》 12、长征是人类历史上的伟大奇迹，红军长征的胜利，谱写了我们党、军队和中华民族历史上的壮丽篇章。在长征过程中，召开了许多次重大会议，才让中国共产党走向成熟，让中国革命走向胜利。下列不属于长征途中我党召开的会议是（） A 黎平会议 B 毛儿盖会议 C 遵义会议 D 洛川会议 13、由百余名院士、专家着手制定的《中国制造2025》是我国实施制造强国战略第一个十年的行动纲领。纲领弱化了以往规划中“五年”的时间限制，更注重中长期规划。通过努力实现中国制造向中国创造、中国速度向中国质量，中国产品向中国品牌三大转变，推动中国到2015 年基本实现工业化，迈入制造强国行列。这段话体现的哲理是（） A 用发展的观点看问题 B 用联系的观点看问题 C 用矛盾的观点看问题 D 用全面的观点看问题 14、2015 年9 月3 日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70 周年大会在北京天安门广场隆重举行。此次纪念活动的主题是（）
2017事业单位考试综合应用能力测试试题与答案 一、案例分析题(分析题目所提供的案例材料，并根据要求回答问题。每小题15分，共30分) 【案例一】 4月12日一早，50辆出租车齐刷刷地驶出温州市运管局大院，车上的驾驶员穿着清一色的运管制服，他们中有市运管局副局长，也有各科室负责人、业务骨干。而50多名的哥、的姐，则戴上“监督员”的红袖章，分散到火车站、动车站、机场及各个汽车站场，协助运管人员、督察人员深入一线了解出租车司机的真实状态，同时也让司机更加理解执法工作，为下一步即将推出的出租车管理提升方案收集决策依据。 在市运管局副局长张士国驾驶的出租车上，副驾驶室前方的服务证已经换上了写有张士国姓名的代办客运资格证。乘客陈女士来自苍南龙港，对运管人员与出租车司机互换岗位体验活动颇感兴趣。“你有什么体会吗?”车到中途，陈女士问张士国，张士国说：“我从早上8点半开始上路，将近两个小时才拉了四五拨客人，如果真是需要开车来养家糊口，恐怕够悬，今天的换位体验让我明白，新的出租车投放不能过快啊!”在得知张士国的身份后，乘客胡女士向他反映了出租车拒载和拼载的情况。 在温州汽车南站的站场外，三名戴红袖章的出租车司机和几名运管人员正在路口维持秩序，一辆出租车正欲停靠接客，一名“红袖章”果断制止，并挥手提醒出租车司机驶离，因为按照规定，出租车在站场周边接客，只能进场，不得在外组客。 这名“红袖章”叫李自中，是一名来自河南的出租车司机。他说，自己接客时，也常有这样或那样的违规行为，如今作为旁观者，能更多地发现自己的不足。同时，运管人员在管理上也确实不易，希望今后这样的换位体验能多多举行，以增进相互的沟通和理解。 【案例分析】 1.运管局工作人员与出租车司机“换位”体现了什么理念? 2.请谈谈为实践这种理念，政府需要加强的工作内容。 【案例二】 刘晓形容自己最近的心情“像坐了过山车一样。”她奋斗3年考取了中国传媒大学硕士研究生，本以为会以胜利者的姿态昂首“进军首都”。却不料仅过了一周，她几乎对未来绝望：“我今年26岁了，两年后28岁，注定不能落户北京了。” 近日，北京市人力资源和社会保障局出台政策：今年北京市属各用人单位引进落户的应届非北京籍生源毕业生，毕业当年本科生不能超过24岁、硕士生不超过27岁、博士生不超过35岁。 2010年第六次全国人口普查结果显示，当年北京共登记常住人口1961.2万人。今年3月发布的《京津冀发展报告(2013)承载力测度与对策》指出，北京综合承载力已随人口膨胀而进入危机状态。北京市人力资源和社会保障局表示，这一政策只是对当前北京市属用人单位人才队伍建设工作提出的指导性意见，超出年龄指导线的毕业生，仍可按照人才引进渠道和标准申请办理引进落户工作。但对于中国人民大学的硕士
2015年10月31日事业单位统考《综合应用能力（A类）》真题及答案解析 【背景材料】 材料1： 中小学教师国家级培训计划，简称“国培计划”，由教育部、财政部于2010年开始全面实施，是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措。“国培计划”包括“中小学教师示范性培训项目”和“中西部农村骨干教师培训项目”。 “中小学教师示范性培训项目”是由教育部、财政部直接组织实施，面向各省（区、市）中小学教师的示范性培训，主要包括中小学骨干教师培训，中小学远程培训，班主任教师培训，中小学紧缺薄弱学科教师培训等示范性项目，旨在为全国中小学教师培养骨干，作出示范，开发和提供一批优质培训课程教学资源，为“中西部农村骨干教师培训项目”和中小学教师专业发展提供有力支撑。 “中西部农村骨干教师培训项目”主要包括农村中小学教师置换脱产研修、农村中小学教师短期集中培训、农村中小学教师远程培训。该项目是在教育部、财政部统筹规划和指导下，中央财政专项支持中西部省份按照“国培计划”总体要求，实施农村义务教育骨干教师培训项目，对中西部农村义务教育教师进行有针对性的培训，同时，引导地方完善教师培训体系，加大农村教师培训力度，提高农村教师的教学能力和专业水平。 材料2： Y 大学历史文化学院组建于2003年，现有教授16人，副教授17人，其中，博士生导师13人。该学院现有历史学、历史教育、文化产业管理三个本科专业，已形成中国近代现代政治与对外关系史、中国近现代社会与思想文化史、欧洲近现代历史与文化、中国古代经济史、中国古代政治史和政治制度、中国古代社会史、中国史学史和历史文献学、西方古典文明、世界地区国别史、近现代国际关系等相对稳定又颇具特色的研究方向。该院拥有1个一级学科博士学位授权点、5个一级学科硕士学位授权点、1个博士后流动站、1个国家文科人才培养和科学研究基地。获学位授予权20余年来，历史学科已培养了一大批博士、硕士研究生，不少毕业研究生已成为所在单位的学术骨干。 通过参与教育部项目遴选和本省“国培计划”竞争性谈判，Y大学历史文化学院获得教育部“国培计划”示范性集中培训和省中西部农村中小学骨干教师培训两个项目共6个子项目的培训任务。为此，历史文化学院专门成立了“国培计划”项目领导小组，主要负责培训的日常组织、管理工作。2010年至今，学院承担的“国培计划”项目辐射国内部分省区及全省9个地区，培训中小学骨干教师2786人，顶岗实习生规模近1300人，学科带头人30人。 历史文化学院在承接“国培计划”方面优势明显：第一，学院是培训中学历史师资和传统文化紧缺人才的重要基地，拥有一批专门从事中学历史教学研究的专业研究队伍，在省内外具有较大影响。第二，学院拥有条件优良的实践基地，在长期的教学实践中与
2018年事业单位综合应用能力测试试题与答案（最新版） （满分100分，作答时限120分钟） 一、概念分析题：分析材料中的提法、表述等，按要求回答问题。（15分） 海绵城市，就是能够像海绵一样吸水的城市。这样的城市，能够最大程度地留住雨水。具体来说，就是在城市小区里布置若干地块，用吸水材料建设，作为海绵体，平时是市民的休闲公园，暴雨的时候就作为蓄水的地方。无论是泥地、草地还是树林、湖泊，都能吸收大量雨水。这样，可以把水消化在本地，避免汇集到一起形成洪水。当大量的雨水都被海绵体吸收之后，城市的积水也就无从谈起。那些被海绵体充分吸收的雨水还可以再次利用，如浇花、洗车等，在一定程度上可以缓解水资源紧张局面。 传统海绵城市建设模式，处处是硬化路面。每逢大雨，主要依靠管渠、泵站等“灰色”设施来排水，以“快速排除”和“末端集中”控制为主要规划设计理念，往往造成逢雨必涝，旱涝急转。逢雨必涝逐渐演变为我国大中城市的痼疾。然而，不再“城中看海”却不仅仅是管道扩容这么简单。目前（2014年）中国99%的城市都是快排模式，雨水落到硬化地面只能从管道里集中快排。强降雨一来就感觉修多大的管道都不够用，而且许多严重缺水的城市就这么让70%的雨水白白流失了。以深圳光明新区举例，这个年均降雨量1935毫米、汛期暴雨集中的城区，一方面有26个易涝点，内涝严重；另一方面又严重缺水，70%以上的用水靠从区外调水。这说明城市排涝抗旱的思路必须调整，把雨水这个包袱变成城市解渴的财富。海绵城市建设非常注重对天然水系的保护利用，大大减少了建设排水管道和钢筋混凝土水池的工程量。调蓄设施又往往与城市既有的绿地、园林、景观水体相结合，“净增成本”比较低，还能大幅减少水环境污染治理费用，降低城市内涝造成的巨额损失。 对于老旧城区占比较大的特大型城市，相对新城区，老旧城区确实面临空间条件有限、改造难度大等问题。但相比建设大型地下调蓄池、大规模改造雨水管线等方案，多添置一些“海绵体”反而更具可行性。 设计建设过程中，既有的老旧建筑可通过雨水管断接技术，利用社区内部的花坛、绿地等空间布置雨水花园、下沉式绿地；市政道路可结合道路绿化带、树池等绿化空间布置生态树池、植草沟等低影响开发设施；也可将老旧社区雨水管线接入周边公园、水体、集中绿地。
2016年事业单位考试真题题库 1.中国古代货币，是世界上起源最早的货币之一。它_____，对古代世界上国际经济交往，特别是亚洲各国货币的发展有着相当_____的影响。 依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。 A.亘古长青久远 B.源远流长深远 C.历史久远重大 D.历史悠久深刻 模块:言语理解与表达 答案:B 解析:第一空，根据上文的语境信息“是世界上起源最早的货币之一”，可判断应填入“源远流长”，比喻历史悠久。根据语境中“对古代世界……有着……影响”，可以判断第二空意在强调中国古代货币影响的范围广、时间长，用“深远”最为恰当。因此，本题答案为B 选项。 2.徐霞客的山水之志来源于父亲的榜样、游记书籍的熏陶和母亲的支持，大概因为读书有偏好，霞客十来岁时应童子试不成，索性改志投奔山水之间，到此时，霞客的所为并不_____，古代这样的人很多，但他从此以后_____，纯粹一生，别无他顾，这就难得了。 依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。 A.出格专心致志 B.独特坚韧不拔 C.新鲜矢志不渝 D.另类持之以恒 模块:言语理解与表达 答案:C 解析:本题突破点在第二空。根据后文的语境信息“纯粹一生，别无他顾”可知，“矢志不渝”最为恰当，表示永远不变心。第一空，并不“新鲜”与后文的“这就难得了”相呼应，符合语境。因此，本题答案为C选项。 3.在人类历史上，科技发明和人工工程曾导致不少“出人意料”、“始料不及”甚至“_____”的结果。如果想少出一些这样的事，我们就应该对大自然始终保持一份_____，在推广新技术、上马新工程之前多一些研究评估，少一些独断专行。 依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。 A.事与愿违敬畏 B.事倍功半谨慎 C.针锋相对尊重 D.南辕北辙克制 模块:言语理解与表达 答案:A 解析:第一空前的关联词“甚至”表递进关系，即所填空应与“出人意料”、“始料不及”语义一致，但程度更重，“事与愿违”指事情的发展与愿望相反，符合语境。第二空应与“大自然”搭配，敬畏自然是固定搭配。因此，本题答案为A选项。
2016 上半年事业单位分类统考《综合应用能力 A》模考卷 一、注意事项 1.本试卷全部为主观题，题本由背景材料与试题两部分构成。 2.本试卷满分为 150 分，考试时间为 120 分钟。 3.请在题本、答题卡指定位置填写自己的姓名，填涂准考证号。 4.所有题目一律使用现代汉语作答在答题卡指定位置。未按要求作答 的，不得分。 5.监考人员宣布考试开始时，你才可以开始答题。 6.监考人员宣布考试结束时，考生应立即停止作答，将题本、答题卡和 草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后，方可离开。 二、背景材料：材料 1：伴随着全国两会的临近，各类民生问题受到了广泛的关注，而从全国两会之前，媒体进行的网民调查中也能窥见食品安全问题的高关注度。 食品安全问题依然是重中之重。2015 年，“毒豆芽”系列案、“红肉致癌”、“金箔入酒”等食品安全方面热点事件引起公共舆论聚焦。《人民日报》指出，抓好食品安全工作，须筑牢“三条防线”：一是筑牢安全隐患查处防线，严打食品安全违法犯罪行为；二是筑牢科学监督管理防线，监督关口前移，加强风险防控，强化技术监管支撑能力；三是筑牢群众自觉防范防线，普及食品安全知识，增强食品安全意识，提高对伪劣食品鉴别力。 2015 年 4 月 24 日，十二届全国人大常委会第十四次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国食品安全法》。相较旧法，修改后的食品安全法从原来 104 条增加 50 条变成 154 条，新增 50 条,原有 70%的条文获得了实质性修改,法律文本从 1.5 万字增加到 3 万字,法律责任从15 条增加到 28 条。修改后的食品安全法于 2015 年 10 月 1 日起实
资料一 很长时间以来，“奇葩证明”“循环证明”等折腾了不少人，成为社会的痛点。《人民日报》2015年4月8日报道，落户北京的陈先生一家准备出境游，需要明确一亲人为紧急联系人，她想到自己的亲妈。问题来了，他需要提供他母亲是他母亲的书面证明。可父母在江西老家的户口簿，早就没有了陈的信息。中国青年报社会调查中心在2016年全国两会期间，通过问卷网对2002人进行的一项调查显示，60.5%的受访者及身边人曾遭遇过“奇葩证明”。不久前，中国传媒大学发布的“2015年媒体关注度十大榜单”中，“奇葩证明”名列十大“痛点”榜单之中。“奇葩证明”之所以成为一个难以忽视的关键词，是因为它集中折射出了民众“办证难”“跑证难”的辛酸，成为政府公共服务水平仍有待提高的一个标识。 资料二 中国人民公安大学治安学院王太元表示，“奇葩证明”有3个特点：一是毫无必要，比如对亲自领取养老金的老人索要“活着”的证明；二是让没有参与，不可能知情甚至根本不相干的人或单位为某事出具证明；三是某些事情根本无法证明。 什么都要居委会开证明，表明政府部门固守传统思想，管理落后，凡事都想着其他单位干；但更主要的是，转移责任、规避义务，将核实认证的责任转嫁给基层社区承担，社区的章就成“万能章”。“像无犯罪记录、未婚证明、精神正常证明等‘奇葩证明’，要么没有必要开，要么就是我们也不了解情况，是在没有法对此负责。”某街道派出所工作人员李某对此非常无奈。 办证，是职能部门的一项权利，给你办，还是不给你办，审批的速度快还是慢，都有很大的调节空间。一些部门和单位的少数工作人员便借机刁难民众，吃拿卡要、谋取私利。日前，《人民日报》刊登了许多读者关于办证难的来信，或找个熟人帮下忙，三下五除二就办下来了。 一些政府部门之间还没有完成信息的互联互通，大家“各自为证”，个人有身份证，亲属关系凭户口本，社保有社保卡，生育情况找计生办，税务又是另一个系统。。。这就造成老百姓不断地在政府部门之间“跑断腿”“磨破嘴”，甚至有的还需要在“先有鸡还是先有蛋”之间进行循环证明和重复证明。 资料三 过去一年，为治理“奇葩证明”，相关部门出台了一系列有力举措。2015年，公安部官方微博晒出了18个不该由公安机关出具的证明；民政部则明确，今后除办理涉台和哈沙克斯坦等9国的公证事项外，不再向任何部门和个人出具（无）婚姻登记记录证明；2015年11月，国务院办公厅印发《关于简化优化公共服务流程方便基层群众办事创业的通知》，要求坚决砍掉各类无谓的证明和繁琐的手续，凡没有法律法规依据的证明和盖章环节，原则上一律取消，各地要加强部门间信息共享和业务协同，从源头上避免各类“奇葩证明”“循环证明”等现象。。。 今年3月5日，李克强总理在政府工作报告中强调，要推动简政放权、放管结合、优化服务改革向纵深发展。以敬民之心，行简政之道，切实转变政府职能、提高效能。继续大力消减
2016年下半年四川省直属事业单位考试综合知识真题及答案解析
2016年下半年四川省直属事业单位考试《综合知识》真题答案解析 《综合知识》题本 (满分：100分，时限120分钟) 一、判断题（共 30 小题，每小题 1 分，共 30 分。下列各题中，你认为正确的选“√”，错误的选“×”；全部选“√”，或全部选“×”，均记为 0 分) 1．李某辞职后，利用保留盖有原单位甲公司公章的空白合同书和授权委托书与不知情的乙公司签订了一份合同，乙公司要求甲公司履行相关义务，甲公司不应履行。 2.甲与乙2016年12月1日约定，如果乙死亡，甲就帮乙抚养母亲，甲乙约定的是时间不是条件。 3.甲公司培育的一种可以净化空气的树木新品种不能授予发明专利。 4.单位犯罪时，单位与直接负责的主管人员、直接责任人员构成共同犯罪。 5.货车驾驶员张某在厂区仓库卸货，倒车时操作
不当，将一卸货工人压死，张某的行为构成交通肇事罪。 6.劳动能力与民事行为能力的判断标准一样，无劳动能力就无民事行为能力。 7.张某驾车上班途中与李某所开货车相撞受伤，经交警认定张某负主要责任，张某所受伤害不构成工伤。 8.李某的车因长期不洗制其车牌无法看清，李某的行为构成故意遮挡车牌，可以处以警告或者罚款。 9.十五周岁的谢某结伙斗殴，公安机关对其进行询问，可以通知其父母或其他监护人到场。10.公民道德建设要坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一。 11.为人民服务不仅是对共产党员和领导干部的要求，也是对共青团员的要求。 12.我国民族工作的主题是加快民族地区经济社会文化发展。 13. 四川省矿产资源丰富，是西部乃至全国的矿物原材料生产和加工大省。
综合应用能力考试题型 1)辨析题。辨析题经常会给出常识类的一句话，较多地涉及到例如政治、经济、文化、法律、时事中的某一方面，让考生去判断出这句话正确与否，并要求说明理由。所以，考生在应对这类题目的时候，要首先要根据常识得出一个观点性的表达，判断出题目中的内容是正确的、错误的还是片面的、偏颇的、不完全正确的。然后要对这一观点给出合理的论证，论证的方法有很多，能够论证自己的观点即可，可以采用正反对比论证、举例论证和道理论证等论证方式，也可以利用多种论证方式相结合的方法，来验证前面自己判断出的观点。 例题:挪用公款罪也就是贪污罪。请辨析这句话是否有误，并给出解释。 (2)论述题。论述题的题型一般比较简单，多是论述一句话、一个观点、一个事件。但其一般是围绕事业单位考试来进行命制的，主要考查考生对事业单位的了解，但考生在论述的过程中一定要注意答案的全面和完整。 例题:简要论述事业单位实行绩效考核的作用。 (3)案例分析题。案例分析题一般都是考查本年度的社会热点问题，以及一些持续性大家普遍关注的民生热点问题。通常是给出一到两个案例，通过案例来回答下面的题目，题目可能要求分析原因，也可能要求提出对策或是概括内容。因此，这一部分的考查与申论客观题目考查的能力类似，有阅读理解能力、概括归纳能力、综合分析能力，提出和解决问题能力。对于这类题目可以通过申论题目来进行练习。 例题:公民休息权与公民娱乐权问题。武汉某居民小区住户刘某在自家举办钢琴培训班，没有规律的琴声影响其他居民的休息，在协商无果的情况下，刘某被邻居告上法庭。原告称:我们听音乐可以去音乐厅，被告昼夜弹琴干扰我们休息，影响身心健康。被告辩称:钢琴声是最美妙的音乐，怎么会是噪音?法庭测量是否达到噪音标准，结果没有达到。但法庭还是认定刘某侵犯居民休息权，要求弹琴者装隔音设备。问题1:权利冲突现象产生的成因?问题2:如何解决权利冲突问题? (4)公文写作题(其中公文改错题是重点)。这也是很多地区事业单位考试常考的题目，有时候会让考生根据要求写一篇公文，比如让写一篇通知或者通报等。但更多的情况下是要求对给出的公文指出其存在的不当之处，即公文改错。这就要求考生对于这类题目首先要对公文写作有个全面的了解。明确公文的特点、公文的种类和公文的结构，哪里写什么内容，是什么样的格式等等。在掌握这些内容的基础上，公文改错就会简单很多--哪里有错改哪里。 例题:下列公文存在四处错误不当，请在答题卡上分别予以更改 关于组织中层干部赴**监狱开展警示教育 **监狱: 为了加强反腐倡廉教育，增强干部廉洁自律意识，我校组织中层干部赴贵监狱开展警示教育，并附带参观监狱附近高新科技工业园区，活动定于六月二十日，活动内容按贵监狱的有关规定执行。 (5)材料作文题。材料作文题有点类似申论中的千字文，多是基于材料的基础之上要求考生写一篇文章。这就要求考生先要对材料的内容有一个全面的了解，再根据题目要求进行文章立意，在立意的基础上进行分析论证，最后形成文章。一般的结构为:是什么--为什么--怎么办。也就是常说的"提出问题--分析问题--解决问题"三个大的部分。具体还要注意标题、开篇、正文和结尾部分的写法，这些还需要考生多阅读，多积累，多练习。根据对各地《综合应用能力》考试的命题特点的研究和总结后发现，材料作文题的出题立足点基本上都是依据当年的社会热点事件、时政，这就要求考生在备考的时候，要特别密切地去关注社会的动态和一些重要的时政要闻，这样才能够做到有备无患、胸有成竹。
2016年下半年全国事业单 位联考A类
注意事项 注意事项 一、本科目满分150分，时限120分钟。 二、请在本科目答题卡的指定位置按要求填写（涂）姓名和准考证号。 三、请按要求用2B铅笔、黑色墨水笔在答题卡的指定区域内作答，超出答题区域的，作答无效。在题本上作答无效。 四、所有题目一律使用现代汉语作答，未按要求作答的，不得分。 五、监考人员宣布考试结束时，考生应立即停止答题，将题本、答题卡和草稿纸整理好放在桌面上，待监考人员清点无误后，方可离开。 严谨折叠答题卡！ 给定材料 材料一 城市公共自行车是城市轨道交通和地面常规公交的重要补充和延伸，是为市民提供绿色出行、解决市民“最后一公里”出行的重要公共产品。为进一步完善城市的公共交通体系，M市公共自行车服务系统自2015年1月1日起开通试运营，采用的是“政府包办、分区运营”模式。这一工作由M市交通局下属的单位——公共自行车管理服务中心（以下简称中心）负责。 M市公共自行车采取分割区管理的办法，在城区每个辖区内人流密集处，如公交站、社区门口、学校、商场等设置若干公共自行车服务站点。每个站点配有停车桩和读卡器、并投放10～15辆自行车。诸多站点共同组成一个网络，通过公共自行车租用管理系统来管理。 年龄在16周岁到70周岁的市民，可凭借本人身份证或其他有效证件，由本人到有人工服务的站点或中心办理租车卡。办卡时需填写办卡申请表，签订有关协议，交纳相应保证金。如果租车卡损坏、遗失或退卡等情况，必须由本人持有效证件，到中心办理相关手续。租车时，市民只需在读卡器上刷一下租车卡，即可取车；在本辖区内任何一个站点，都可刷卡还车。自行车每天使用不限次数，每次2小时内免费，单次超过按1元／小时收取超时费；超过24小时未还车视为违约并追究违约责任。 在试运行的一年时间里，M市累计建成公共自行车服务站点268个，投放公共自行车3750辆，累积发放租车卡2.5万张，日均租借自行车约1万辆次。公共自行车因其低碳环保、节能减排、绿色出行的特点得到广大市民的支持。该市计划到2018年末，以“城区先行，覆盖全市”为目标，实现全市公共自行车全覆盖，全面建成功能齐备的公共自行车租用管理系统，更好的服务于M市市民，提升城市形象。 材料二
2016年下半年事业单位全国统考 综合应用能力（D类）试卷 注意事项 本卷为全主观题，请用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题纸上作答，直接在试卷上作答无效； 请在试卷、答题纸上严格按照要求填写姓名、填涂准考证号； 本卷总分150分，考试时间为120分钟； 特别提醒：请在答题纸规定区域内作答，超出答题区域作答无效。 一、辨析题（40分） “对于那些聪明但学习态度差的学生，教师应重点改变其学习态度，一旦学习态度改变，其学习成绩就能迅速而稳定地提高。”请对该观点进行判断和分析。 要求：判断准确、观点明确、分析合理、条理清晰，字数不超过400字。 二、案例分析题（60分） 案例一： 我是一名英语教师，除上课外，我会花很多时间备课。今天，我根据小测验的结果对明天的教学内容做了适当调整，并考虑了以下问题。 一是学生果果的异常情况。他是一个成绩很差，自尊心却很强的男生。课堂上经常说话，捣乱……很多任课老师都拿他没办法，不过英语课上他的表现还一直不错。但是，这两天上课的时候，他情绪很不稳定，甚至顶撞我。针对这种情况，我打算在明天的课堂上继续关注他，并找时间与他谈心，同时与其班主任和家长进行深入交流以全面了解果果的情况，争取找到帮他的办法。 二是课堂纪律问题。今天，上课的预备铃响后，部分学生没能很好地遵守“进入教室立即安静”这条规则，课堂里闹哄哄的。我当时已经提醒遵守纪律的重要性，并要求他们再次学习这条规则，但明天还要继续强调。 三是课堂组织问题。明天下午的三、四节课是最受全校师生欢迎的“校园十佳歌手”决赛，班上有几个学生要参加。参赛的同学可能会提前离开教室，所以我要提前调整课堂学习小组的成员，重新拟定一份名单。 四是学生的兴趣与课堂参与问题。课堂上部分学生可能会悄悄讨论“校园十佳歌手”决赛的事情，我还需要对教学方法做一些小调整。我打算上网下载和教学相关的趣味短视频，让学生讨论，以保持学生对课堂学习内容的主动参与。 案例二： 我是一名语文教师，今天要讲的内容很多。为了节约时间，上课铃一响，我就提醒学生们认真听我讲课并做好笔记。10分钟过去了，一切都按照我的计划在顺利进行，但我发现教室的前排有一个学生趴在桌上睡觉。那是一个语文成绩还不错的学生。为了不影响上课的进度，我装作没看见他，继续讲课。不久，我在黑板上写重点字词的时候，听到教室里有学生在悄悄说话。为了不浪费时间，我也装作没听见，继续自己的讲解。 随后，我发下一份随堂小练习，要求学生们8分钟完成。有几个学生3分钟左右就完成了，他们开始找周围的同学讲话，我批评了几句，他们有所收敛，但没过多久又开始了。这时，我打算提前结束小练习，但有几个学生举手说：“老师，我们还没做完，再给我们几分钟时间吧。”为了照顾到每个人，我让做完练习的学生保持安静，但很快他们又开始说话了。我非常生气，大声命令语文成绩不太好又正在说话的一个学生站起来。他也非常生气地冲着我大吼：“凭什么就让我一个人站起来？他们也在说话啊。况且，还有人睡觉，你怎么不管呢！”我顿时火冒三丈，严厉喝斥道：“你自己学习不好，还好意思说别人，住嘴！”没想到，我话音刚落，他居然摔门而出。 请根据以上案例，回答下列问题：
第1 题《党章》指出，“三个代表”重要思想是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是全党集体智慧的结晶，还是（）。 A．党的指导思想 B．党必须长期坚持的指导思想 C．党的行动指南 D．党长期坚持的行动指南 【单选答案】： 【正确答案】：B 【参考解析】： 第2 题公民、法人享有著作权（版权），依法有署名、发表、（）、获得报酬等权利。 A．演说 B．复制 C．投稿 D．出版 【单选答案】： 【正确答案】：D 【参考解析】： 第3 题公民的个人财产，包括公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、（）、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。 A．文物 B．枪支 C．土地 D．草地 【单选答案】： 【正确答案】：A 【参考解析】： 第4 题（）是法治的生命线。 【填空答案】： 【正确答案】： 公正 【参考解析】： 第5 题把信访纳入（）轨道，保障合理合法诉求依照法律规定和程序就能得到合理合法的结果。【填空答案】： 【正确答案】： 法治化 【参考解析】： 第6 题在中国特色行政体制改革中，服务型政府的基本要求是（）。 A．职能科学 B．结构优化 C．廉洁高效 D．人民满意 【多选答案】： 【正确答案】：A, B, C, D
【参考解析】： 第7 题十八届四中全会指出，推进严格司法。坚持（）、办案过程符合程序公正的法律制度。A．以事实为根据 B．以法律为准绳 C．健全事实认定符合客观真相 D．办案结果符合实体公正 【多选答案】： 【正确答案】：A, B, C, D 【参考解析】： 第8 题企业法人有下列哪些情形之一的，除法人承担责任外，对法定代表人可以给予行政处分、罚款，构成犯罪的，依法追究刑事责任（） A．超出登记机关核准登记的经营范围从事非法经营的 B．向登记机关、税务机关隐瞒真实情况、弄虚作假的 C．抽逃资金、隐匿财产逃避债务的 D．解散、被撤销、被宣告破产后，擅自处理财产的 E．变更、终止时不及时申请办理登记和公告，使利害关系人遭受重大损失的 【多选答案】： 【正确答案】：A, B, C, D, E 【参考解析】： 第9 题党的十八大报告提出，夺取中国特色社会主义新胜利必须坚持人民主体地位。 【判断答案】： 【正确答案】：正确 【参考解析】： 第10 题不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。 【判断答案】： 【正确答案】：错误 【参考解析】： 第11 题对于给予续聘的大学生村官，续聘岗位不能在本州市内调整。 【判断答案】： 【正确答案】：错误 【参考解析】：
2016年安徽省滁州市事业单位公开招录工作人员考试 一、单选题（请将正确答案的序号填入题内括号内，每题1分，共30分） 1.坚持“三个代表”的要求最终体现在( A )上。 A.不断实现最广大人民的根本利益 B.发展先进文化 C.发展生产力D发展生产关系 2.实践是认识的基础表明.( B ) A.一切认识都要直接参加实践才能获得 B.一切认识归根到底是从实践中获得的 C.直接知识来自实践，间接知识不来自实践 D.只要参加实践就能获得正确认识。 3.因果联系指.( D ) A. 一切先后相继的联系 B. 一切互相制约的关系 C. 一切必然联系 D. 引起.被引起的关系 4.阶级是.( A ) A. 一个历史范畴 B. 一个经济范畴 C. 一个政治范畴 D. 一个思想范畴 5.从约束力的强弱角度上社会规范可分为.( C ) A. 成文规范和不成文规范 B. 一般性规范和社会设置 C. 常规.原则.惯例.律令 D. 习俗.道德.宗教.法律 6.相对剩余价值的获得，是.( D ) A. 提高工人劳动强度的结果 B. 延长工人劳动时间的结果 C. 单个企业提高劳动生产率的结果 D. 社会劳动生产率普遍提高的结果 7.中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定提出( B )是加强学习的有力保证。 A. 讲学习 B. 学习制度化 C. 学习理论化 D. 坚持马克思主义 8.组织目标的制定过程基本上是( C )过程，它是不同利益集团争夺的结果。 A. 经济活动 B. 协商活动 C. 政治活动 D. 妥协 9.构成一个社区的最基本要素有.( A ) A. 一定的地域空间 B. 一定数量的人群 C. 在特定地域的特定人群中存有的某些共同利益 D. 在特定地域的特定人群中存在的社会活动及其互动关系 10.以下哪一种情况不是对人力资本进行投资?（ D ） A.教育投资 B.用于健康的支出 C.用于劳动力的国内流动和移民入境的支出 D.支付人力资本多的人获得更多的报酬 11.贫困恶性循环理论的提出者是（ C ）。 A.赖宾斯坦 B.内尔森 C.纳克斯 D.罗森斯坦 12.关于生育的微观经济学表明，发展中国家生育率高于发达国家，其原因之一是（ C ）。 A.发展中国家认为劳动力的增加可以增加产量，从而鼓励生育 B.发展中国家的孩童存活率低于发达国家 C.养育小孩的机会成本在发展中国家比在发达国家低 D.发达国家政府的计划生育政策比较成功 13.经营者为排挤竞争对手，以低于成本价格销售商品的行为是( C ) A.违约行为 B.正当竞争的行为 C.不正当竞争的行为 D.侵犯消费者权益的行为 14.我国公民的民事权利能力始于( A ) A.出生 B.10周岁 C.16周岁 D.18周岁 15.杨某刚满16岁时进工厂当了工人，每月收入700元。除交父母一部分生活费外，其余都积攒下来，一年时间已有2000多元积蓄。在未征得父母同意的情况下，杨某自作主张花1200元买了一件艺术品。由于父母反对，杨某决定将该艺术品退还给商店，但商店不同意。根据法律规定，杨某购买艺术品的行为属于( B ) A.无效民事行为 B.有效民事行为 C.重大误解的民事行为 D.显失公平的民事行为 16.下列遗嘱形式中，不需要证人在场即为有效的是( B ) A.口头遗嘱 B.自书遗嘱 C.录音遗嘱 D.代书遗嘱 17.根据《中华人民共和国专利法》的规定，下列对象中能够授予专利权的是( A ) A.发明 B.科学发现 C.动物和植物的品种 D.智力活动的规则和方法 18.公民的下列违法行为中，属于违反了《中华人民共和国治安管理处罚条例》的是( C ) A.不遵守合同约定，长期拖欠房屋租金 B.拒不赡养年迈.丧失劳动能力的父母 C.故意损毁或者擅自移动路牌.交通标志 D.为境外机构.人员非法提供国家秘密或情报 19.根据《中华人民共和国行政处罚法》的规定，下列情况中，行为人不受行政处罚的是( D ) A.受他人胁迫有违法行为的 B.主动消除或减轻违法行为危害后果的 C.配合行政机关查处违法行为有立功表现的 D.违法行为轻微并及时纠正，没有造成危害后果的 20.中国的公司.企业或其他经济组织国外国的公司.企业和其他经济组织或个人，依照中国法律，经中国政府批准，在中国境内举办的双方共同投资.共同经营.共担风险.共负盈亏的企业，应受( C ) A.《中华人民共和国外资企业法》调整 B.《中华人民共和国合伙企业法》调整 C.《中华人民共和国中外合资经营企业法》调整 D.《中华人民共和国中外合作经营企业法》调整 21.根据《中华人民共和国消费者权益保护法》的规定，服务者向消费者提供质低价高的服务，是对消费者( A ) A.公平交易权的侵犯 B.人格尊严权的侵犯 C.损害求偿权的侵犯 D.选择服务自主权的侵犯