一、选择题。在题后括号内，填上正确答案代号。（本大题共15小题，每小题2分，共30分）1．以下选项中，哪个是Ｃ语言的关键字（）。
A、true
B、FOR
C、IF
D、while
2．设a为整型变量，能正确表达数学关系10≤a≤15的C语言表达式是（）。
A、10≤a≤15
B、a= =11 | | a= =12 | | a= =13 | | a= =14
C、a>=10&& a<=15
D、! (a>=10 && a<=15)
3. 若已定义x和y为double类型，则表达式x=1, y=x+3/2的值为（）。
A、 1
B、 1.5
C、 2.0
D、 2.5
4.在C语言中，if语句后的一对圆括号中，用以决定分支的流程的表达式是:（）
A、只能用逻辑表达式
B、只能用关系表达式
C、只能用逻辑表达式或关系表达式
D、可用任意表达式
5．C语言中规定，if语句的嵌套结构中，else总是与（）配对。
A、与最近的if 配套
B、与第一个if 配套
C、按缩进位置相同的if配套
D、与最近的且尚未配对的if 配套
6．以下有关switch语句的说法正确的是（）。
A、default是switch语句中必须的一部分
B、在switch 语句中的每一个case都要用break语句
C、break语句在switch 语句中不可以使用
D、在switch 语句中可以根据需要使用或不使用break语句
7．以下说法中错误的是（）。
A、使用while和do～while语句时，循环变量初始化的操作应在循环语句之前完成
B、while语句是先进行循环条件判断，后执行循环体的
C、do～while和for 语句都是先执行循环体，后进行循环条件判断
D、while、do～while和for语句的循环体都可以是空语句
8．已知：int a[3][4];以下哪项对数组元素的引用是错误的（）。
A、a[0][2*1]
B、a[1][3]
C、a[4-2][0]
D、a[1][4]
9．在C语言程序中，（）。
A、函数的定义可以嵌套，但函数的调用不可以嵌套
B、函数的定义和函数的调用均不可以嵌套
C、函数的定义不可以嵌套，但函数的调用可以嵌套
D、函数的定义和函数的调用均可以嵌套
10. 若有说明语句：int a, b, c, d=&c; ，则能正确从键盘读入三个整数分别赋给变量a、b、c 的语句是（）。
A、scanf("%d%d%d", &a, &b, d);
B、scanf("%d%d%d", &a, &b, &d);
C、scanf("%d%d%d", a, b, d);
D、scanf("%d%d%d", a, b, *d);
11．若有定义：int x[5], *p=x ; 则不能代表x数组首地址的是（）。
A、x
B、&x[0]
C、&x
D、p
12.下列对字符串的定义，正确的是（）。
A、char s[ ]= "abcde";
B、char s[5 ]= "abcde";
C、char *s =abcde;
D、char s[ ]={ a, b, c, d, e};
13. 设有以下定义：
struct person { char name[9]; int age;};
struct person group[10]={"John", 17, "Paul", 19, "Mary", 18, "Adam", 16};
根据上述定义，能输出字母M的语句是（）。
A、printf("%c\n", group[3].name);
B、printf("%c\n", group[3].name[1]);
C、printf("%c\n", group[2].name[1]);
D、printf("%c\n", group[2].name[0]);
14、数组定义为"int a[3][4];", 引用"a[0]+2"表示（）。
A、a数组第0行第2列元素的值
B、a数组第0行第2列元素的地址
C、a数组第0行的首地址
D、a数组第2列的首地址
15．关于变量作用范围的叙述不正确的是（）。
A、在函数内的复合语句中定义的变量在整个函数范围内有效
B、在函数定义的变量只在该函数内有效
C、形式参数是局部变量
D、在不同函数中可以使用相同名字的变
二、程序阅读（每题4分,共20分）
1.下列程序的输出结果是________。
#include
void main( )
{
int a[3][3]={{1, 2}, {3, 4}, {5, 6}}, i, j, s=0;
for (i=1; i<3; i++)
for (j=0; j<=i; j++)
s+=a[i][j];
printf("%d\n", s);
}
2．写出以下程序的功能是________________。
#include
int main()
{ int a,b,c,max;
printf(“请输入3个整数：”);
scanf(“%d%d%d”,&a,&b,&c);
max=a;
if(b>max)
max=b;
if(c>max)
max=c;
printf(“%d\n”,max);
}
3.下列程序的输出结果是。
#include
int func( )
{
static int i=0;
int s=1;
s+=i;
i++;
return s;
}
void main( )
{
int i, a=0;
for (i=0; i<5; i++) a+=func( );
printf("%d\n", a);
}
4、请描述以下程序的功能：。#include
void main()
{
int i;
int n1,n2,n3;
for (i=100;i<1000;i++)
{
n1=i/100;
n2=(i%100)/10;
n3=i%10;
if(i==n1*n1*n1+n2*n2*n2+n3*n3*n3)
printf("%d ",i);
}
printf("\n");
}
5.写出以下程序的功能是________________。
#include
void swap(int *p1,int *p2)
{
int temp;
temp=*p1;
*p1=*p2;
*p2=temp;
}
void main()
{
int a;
int b;
scanf("%d%d",&a,&b);
if(a swap(&a,&b); printf("%d,%d\n",a,b); } 三、程序填空（每空2分,共26分） 1．下列程序的功能是从键盘上输入若干个学生的成绩，从中求出最高成绩和最低成绩并输出，当输入负数时结束输入。 #include void main( ) { float x, max, min; scanf("%f", &x); max=min= (1) ; while ( (2)) { if (x>max) max=x; else if ( (3)) min=x; scanf("%f", &x); } printf("\nmax=%6.1f\nmin=%6.1f\n", max, min); } 2．以下程序为实现斐波那契数列计算，如果设F(n)为该数列的第n项(n∈N+)。 F(1)=F(2)=1,F(n)=F(n-1)+F(n-2) (n≥3) 在主函数中不断的输入不大于20的正整数，输出该数对应的斐波那契数列值，单输入的数据不大于2时结束程序，请把程序补充完整。 #include int fibna(int n); int main() { int n; int fn; scanf("%d",&n); while(（4） ) { （5）; printf("%d的斐波那契数列为%d\n",n,fn); （6）; } return 0; } int fibna(int n) { int f1=1; int f2=1; int f; int i; for(i=2;i { f=f1+f2; （7）; （8）; } return f; } 3．下列程序用来统计文件fname.dat中字符的个数。 void main( ) { ______________（9）; int num=0; if ((fp=______________（10）)==NULL) { printf("Cannot open file!\n"); ______________（11）; } while (______________（12）) { fgetc(fp); ______________（13）; } printf("num=%ld\n", num-1); fclose(fp); } 四、编程题（24分） 1、编写程序实现输入一个圆的半径，输出该圆的面积。(6分) #include #define PI 3.14159 void main() { } 2．在主函数中输入一个正整数，调用自定义int prime(int n)判断该数是否为素数，请编程实现int prime(int n)函数。(8分) #include #include int prime(int m);//判断一个数是否为素数 void main() { int n; printf("请输入一个正整数：\n"); scanf("%d",&n); if(prime(n)) printf("%d为素数\n",n); else printf("%d为非素数\n",n); } int prime(int m) { } 3．在主函数中定义一个有100个元素的整型数组，用[100,1000]之间的随机整数为其元素赋值，函数void bubble_sort (int arr[ ], int n)用冒泡法对数组arr的前n个元素按从小到大的顺序排序，请编程实现void bubble_sort(int arr[ ], int n)函数。(10分) #include #include #include void bubble_sort(int a[],int n); int main() { int a[100]; int i; srand( (unsigned)time( NULL ) ); for(i=0;i<100;i++) a[i]=rand()%900+100; bubble_sort(a,100); printf(" *********排序后*******\n"); for(i=0;i<100;i++) { printf("%5d",a[i]); if((i+1)%10==0) printf("\n"); } printf("\n"); return 0; } void bubble_sort (int arr[ ], int n) { } 说明 每个实验做完以后，按照实验报告模板格式完成相应的实验报告，存储为word 文档，最终提交的实验文档数量种类和命名原则如下例：（不按要求 者拒收） 目录结构图目录实验 1 内的文件种类和命名原则实验报告成绩将作为平时成绩的一部分计算到期末总成绩中。 实验报告严禁相互抄袭，一经发现抄袭和被抄袭者本次实验按零分计算！ 实验1 C 的实验环境和C 语言的数据类型 1. 实验目的 ⑴ 了解在具体的语言环境下如何编辑、编译、连接和运行一个C 程序。 ⑵ 通过运行简单的C 程序，初步了解C 源程序的特点。 ⑶ 掌握C 语言数据类型, 熟悉如何定义一个整型、字符型和实型的变量,以及对它 们赋值的方法。 ⑷ 掌握不同的类型数据之间赋值的规律。 ⑸ 学会使用C 的有关算术运算符，以及包含这些运算符的表达式，特别是自加（+ +）和自减（--）运算符的使用。 2. 实验内容和步骤 检查所用的计算机系统是否已安装了C 编译系统并确定他所在的子目录。 进入所用的集成环境。 熟悉集成环境的界面和有关菜单的使用方法。 输入并运行一个简单的、正确的程序。 3. 实验题目 输入下面的程序 # include "stdio.h" void main() { printf( "This is a c program.\n" ); } 程序无误,其运行的结果为：(请填写) ⑵ 输入并编辑一个有错误的 C 程序。 # include “ stdio.h ” void main() { int a,b,sum a=123; b=456; sum=a+b print( “ suism%d n” ,sum); } 运行后程序出现几处错误,请分别指出，并逐一更改： ⑶ 若k,g 均为int 型变量, 则下列语句的输出为, ： # include "stdio.h" void main() { int k, g; k=017; g=111; 黄淮学院计算机科学系2007-2008学年度第一学期 期末考试《程序设计基础》B 卷 注意事项：本试卷适用于计科系06级本科计算机科学与技术专业学生。 1．__ ____函数是程序启动时惟一的入口。 2．算法的复杂性包含两方面： 和 。 3．已知 char c= 'a' ; int x=2,k; 执行语句k=c&&x++ ; 则x 为 ，k 为 。 4．数值0x34对应的十进制为 。 5．已知int a ; 则表达式”(a=2*3 , 3*8), a*10”的结果为_ _ ____，变量a 的值为___ ___。 6．面向对象程序开发步骤为： 、 和面向对象实现。 1．下列程序设计语言中（ ）是面向对象语言。 A. FORTRAN B. C 语言 C. C++ D. 汇编语言 2．下列关于注释的说法哪个是错误的（ ）。 A. 注释不是程序中的可执行语句 B. 注释对于程序的执行有很重要的意义 C. 注释将在程序的编译阶段被编译器剔除 D. 编程时在程序中添加适当的注释是一个良好的编程风格 3．算法设计应该遵守（ ）的设计原则。 A. 自底向上，逐步求精 B. 自顶向下，逐步求精 C. 自底向上，同步扩展 D. 自顶向下，同步扩展 4．下列语句执行后a 的值为（ ）。 int a=4, &z=a, k=3; a=k; z+=2; k++; A. 0 B. 4 C. 1 D. 5 5．以下程序执行后，屏幕输出为（ ）。 #include “iostream.h ” void fun(int d) {d++;} void main() { int d=3; fun(d); d++; cout< 练习题一Visual FoxPro 基础 、选择题 1. 关系数据库管理系统应能实现的专门关系运算包括___c __________ A 显示、打印、制表B关联、更新、排序 C 选择、投影、连接D排序、索引、统计 2. 关系是指__b__。 A 属性的集合B元组的集合 C 实例的集合 D 字段的集合 3. 如果把学生看成实体，某个学生的姓名叫“杨波”，则“杨波”应看成是___b ______ 。 A）属性型B ）属性值C ）记录型D ）记录值 4. 关系数据库系统中所使用的数据结构是 _______ d ___ 。 A）图B ）树C ）表格D ）二维表 5. 对表进行水平方向的分割用的运算是 _______ b ___ 。 A）交B ）选择C ）投影D ）连接 6. 下列数据库技术的术语与关系模型的术语的对应关系中_______ d _____ 是正确的。 A）实例与关系 B ）字段与元组C ）记录与属性 D ）记录类型与关系模式 7. 下列关于数据库系统的叙述中，正确的是 _____ c _____ 。 A）数据库系统中数据的一致性是指数据类型一致 B）数据库系统只是比文件系统管理的数据更多 C）数据库系统减少了数据冗余 D数据库系统避免了数据冗余 8. 关系数据模型 ______ d ___ 。 A）只能表示实体间的1:1联系 B）只能表示实体间的1:n C只能表示实体间的m:n D 可以表示实体间的上述三种联系 9. 在一个关系中如果有这样一个属性存在，它的值能惟一地标识关系中的每一个元组，称 这个属性为 _____ a____ 。 A）关键字B ）主属性C ）数据项D ）主属性值 10. 关系数据库管理系统中的元组是______ b ____ 。 A）关系中的垂直方向的列 B ）关系中的水平方向的行 C属性或属性的组合 D ）以上的答案均不正确 11. 从数据库的整体结构看，数据库系统采用的数据模型有_________ a __ 。 A）层次模型、网状模型和关系模型 B）层次模型、网状模型和环状模型 C）网状模型、链状模型和层次模型 D链状模型、关系模型和层次模型 12. 设有属性A B、C D以下表示中不是关系的是___________ d__。 A）R（ A） B ）R（ A, B）C ）R （A, B, C, D） D ）R （A X B X C X D） 13. 若实体间联系是M N的，则将联系类型_________ a___ 。 A）也转换为关系模型 B）属性加入任一个关系模式中 C）属性加入N端实体类型相应的关系模式中 D）属性加入M端实体类型相应的关系模式中 14. 数据库系统的构成为数据库、计算机硬件系统、用户和________ a ____ 。 A 数据库管理系统 B 操作系统 C 数据集合 D 文件系统 15. 层次型、网状型和关系型数据库划分原则是________ c ___ 。 A 文件大小 B 记录长度 C 数据之间的联系 D 联系的复杂程度 16. 在数据库设计中用关系模型来表示实体和实体之间的联系,关系模型的结构是 _____ d ___ 。 A 封装结构 B 层次结构 C 网状结构 D 二维表结构 17. 在关系模型中,实现“关系中不允许出现相同的元组”的约束是通过__a ________ 。 A 主键 B 超键 C 外键 D 候选键 18. 层次模型不能直接表示 ______ b __ 关系。 A 1:1 B m:n C 1:m D 1:1 和1:m 19. DBAS旨的是_____ d____ 。 实验指导 实验一 Visual C++开发环境使用 1．实验目的 （1）熟悉Visual C++集成开发环境。 （2）掌握C语言程序的书写格式和Ｃ语言程序的结构。 （3）掌握C语言上机步骤，了解C程序的运行方法。 （4）能够熟练地掌握C语言程序的调试方法和步骤 2. 实验内容 输入如下程序，实现两个数的乘积。 #include ; int main() { x=10，y=20 p=prodct(x,t) printf("The product is : ",p) int prodct(int a ,int b ) int c c=a*b return c } （1）在编辑状态下照原样键入上述程序。 （2）编译并运行上述程序，记下所给出的出错信息。 （3）再编译执行纠错后的程序。如还有错误，再编辑改正，直到不出现语法错误为止。3．分析与讨论 （1）记下在调试过程中所发现的错误、系统给出的出错信息和对策。分析讨论成功或失败的原因。 （2）总结Ｃ程序的结构和书写规则。 实验二数据类型、运算符和表达式 1．实验目的 （1）理解常用运行符的功能、优先级和结合性。 （2）熟练掌握算术表达式的求值规则。 （3）熟练使用赋值表达式。 （4）理解自加、自减运算符和逗号运算符 （5）掌握关系表达式和逻辑表达式的求值 2．实验内容 （1）整数相除 #include<> int main() { int a=5,b=7,c=100,d,e,f; d=a/b*c; e=a*c/b; f=c/b*a; printf("d=%d , e=%d ,f=%d\n",d,e,f); return 0; } （2）自加、自减运算 #include<> int main() { int a=5,b=8; printf("a++=%d\n",a++); printf("a=%d\n",a); printf("++b=%d\n",++b); printf("b=%d\n",b); return 0; } （3）关系运算和逻辑运算 #include<> int main() { int a=5,b=8,c=8; printf("%d,%d,%d,%d\n",a==b&&a==c,a!=b&&a!=c,a>=b&&a>=c,a<=b&&a<=c); printf("%d,%d\n",a<=b||a>=c,a==b||b==c); printf("%d,%d,%d,%d\n",!(a==b),!(a>=b),!(a>=c),!(a<=b)); return 0; } （1）在编辑状态下输入上述程序。 （2）编译并运行上述程序。 3．分析与讨论 （1）整数相除有什么危险？应如何避免这种危险？ （2）分析a++和++a的区别。 （3）条件表达式和逻辑表达式的意义是什么，它们取值如何？ （4）如何比较两个浮点数相等？为什么？ 实验三格式化输入输出函数的使用 1．实验目的 （1）掌握格式字符使用的方法。 （2）掌握printf()进行格式化输出的方法。 （3）掌握scanf()进行格式化输入的方法。 2．实验内容 （1）输入如下程序，观察运行结果 #include<> 程序设计基础期末样 题(1) 单项选择 ================================================== 题号：23095 任何一个C语言的可执行程序都是从()开始执行的. A、main()函数的入口处 B、程序中的第一条语句 C、程序中的第一个函数 D、编译预处理语句 答案： A 题号：23285 C语言程序的三种基本结构是顺序结构,选择结构和()结构. A、循环 B、转移 C、递归 D、嵌套 答案： A 题号：23286 C语言中,定义结构体的保留字是(). A、enum B、union C、struct D、typedef 答案： C 题号：23333 程序流程图PFD中的"□"代表的是(). A、控制流 B、加工步骤 C、数据流 D、组成关系 答案： B 题号：23161 C语言中,下列叙述正确的是(). A、do-while 语句构成的循环不可用 B、do-while 语句构成的循环,没有break语句就是死循环 C、do-while 语句构成的循环,当while 语句中的表达式值为零时结束循环 D、do-while 语句构成的循环,当while 语句中的表达式值为非零时跳出循环答案： C 题号：23405 以下不能正确进行字符串赋初值的语句是(). A、char *str="good!"; B、char str[5]={'g','o','o','d',0}; C、char str[5]="good!";---超界 D、char str[]="good!"; 答案： C 题号：23400 下述错误的C语言常量是(). A、5. B、.25 C、0xf D、090 答案： D 题号：23577 以下对C语言中联合类型数据的正确叙述是(). A、定义了联合变量后,即可引用该变量或该变量中的任意成员 B、一个联合变量中可以同时存放其所有成员 C、在向联合中的一个成员进行赋值时,联合中其他成员的值不会改变 D、联合中的各个成员使用共同的存储区域 《程序设计基础——C#.NET》练习 参考答案： 一、选择题 https://www.doczj.com/doc/0f6564505.html,的目的就是将____A____作为新一代操作系统的基础,对互联网的设计思想进行扩展。A．互联网 B. Windows C. C# D. 网络操作系统 2.假设变量x的值为10,要输出x值,下列正确的语句是__C__。 A．System.Console.writeline(“x”) B. System.Cosole.WriteLine(“x”) C. System.Console.WriteLine(“x={0}”,x) D. System.Console.WriteLine(“x={x}”) 3.要退出应用程序的执行,应执行下列的_A___语句。 A. Application.Exit(); B. Application.Exit; C. Application.Close(); D. Application.Close; 4.关于C#程序的书写,下列不正确的说法是__D________。 A．区分大小写 B．一行可以写多条语句 C．一条语句可以写成多行 D．一个类中只能有一个Main（）方法，因此多个类中可以有多个Main（）方法 5. 在C#语言中，下列能够作为变量名的是__C__。 A．if B. 3ab C. b_3a D. a-bc 7. 能正确表示逻辑关系“a≥5或a≤0”的C#语言表达方式是__D__。 A．a>=5 or a<=0 B. a>=5|a<=0 C. a>=5&&a<=0 D. a>=5||a<=0 8. 以下程序的输出结果是___C_____。 A. 5 B. 4 C. 6 D. 不确定 9. If语句后面的表达式应该是__A___。 A．逻辑表达式 B. 条件表达式 C. 算术表达式 D. 任意表达式10．有如下程序: 三、程序设计基础 下面我们这一节我们概要向用户管理人员介绍面问过程的程序设计语言的原理。绝大多数生产程序是用诸如COBOL、BASIC这样的POL编制的。虽然用户管理人员通常没有机会去实际地从事这类编程序的工作，但是他(或者她)将经常与从事这些工作的人们相互联系。掌握程序设计的基础知识将使得这种相互联系更加有效，同时也使得管理人员能够理解查询语言的概念。 在POL中，一个指令(又称作语句)序列是一条接着一条执行的，除非用一条“条件测试”指令来控制执行顺序而转移到程序的另一部分。例如，一个工资程序处理按月发工资的职工与按工时发工资的职工的两部分程序是不同的。计时职工的毛工资是计算出来的，而按月发工资的职工其每月的毛工资是从数据库中检索出来的。对每种工作(按工时计算或按月计算)都要求一组唯一的指令。一旦确定了毛工资，那么对二者的处理步骤(即程序指令)是相同的(例如，工资扣除、社会保险金额的计算、打印工资支票等等)。 在图20.7.4中，我们从一个BASIC工资程序中挑选出一些关键的语句用以说明程序设计中的“序列”和“条件测试”的概念。这些指令是自我说明了。编制一个计算和打印工资的联单的实际程序将要求几百行代码(LOC)或指令。 每种POL都有自己的一组指令集，其中，对下面一般的指令分类的每一类至少有一条指令。 (1)计算指令。计算指令允许程序员作加、减、乘、除和一个数的乘方(见图20.7.) 中的语句120)等运算。 图20.7.4 一个BASIC工资程序的关键语句 (2)数据传送指令。它可以将数据从主存的一个单元传送到另一个单元。赋值语句也属这一类，这些语句允许程序员通过一个命名的存储单元(称作为一个变量)使用一个常字“NETPAYIS”，或一个数值。在图20.7.4的例子中，“S$”引用了用来存贮工资码的主存单元的内容，工时比率存放在一个用“R”来引用的主存单之中。语句160是一个赋值语句， 实验3 逻辑结构程序设计一、实验目的 1、了解C 语言表示逻辑量的方法（以0代表“假”，以非0代表“真” ）。 2、学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式。 3、熟练掌握if 语句和switch 语句。 4、结合程序掌握一些简单的算法。 5、学习调试程序。 二、实验内容和步骤 本实验要求事先编好解决下面问题的程序，然后上机输入程序并调试运行程序。 1、改错题。给定程序MODI1.C 的功能是：对于如下函数： 用scanf 函数输入x 的值，求y 值。/* MODI1.C */#include 2、从键盘输入某学生的考试成绩，要求输出成绩等级A 、B 、C 、D 、E 。学生的成绩可分成5个等级，90- 100分为A 级，80-89分为B 级，70-79分为C 级，60-69分为D 级，0-59分为E 级。要求在输入负数时， 给出错误提示。 ① 事先编好程序，要求分别用if 语句和switch 语句实现。运行程序，并检查结果是否正确。 ② 再运行一次程序，输入分数为负值（如－70），这显然是输入时出错，不应给出等级。修改程序，使之 能正确处理任何数据。当输入数据大于100或小于0时，通知用户“输入数据错”，程序结束。 3、给一个不多于5位的正整数，要求：①求出它是几位数；②分别打印出每一位数字；③按逆序打印出各位 数字，例如：原数据为321，应输出123。（BX4.6） 分别用1位正整数、2位正整数、3位正整数、4位正整数、5位正整数作为测试数据进行测试。 除此之外，程序还应当对不合法的输入作必要的处理。例如：当输入负数时或输入的数超过5位（如123 456）数时。4、输入3 个整数，要求按由小到大的顺序输出。 《计算机程序设计基础》 计算机程序设 计基础_基础知识（一） 班级 学号 姓名 成 绩 一、 单选题 习题册 1.C++源程序文件的默认扩展名为A。 2.A) cpp B) exe C) obj D) lik 3.由C++源程序文件编译而成的目标文件的默认扩展名为C。 4.A) cpp B) exe C) obj D) lik 5.由C++目标文件连接而成的可执行文件的默认扩展名为B。 6.A) cpp B) exe C) obj D) lik 7.编写C++程序一般需经过的几个步骤依次是B。 8.A)编译、编辑、连接、调试 B)编辑、编译、连接、调试 C)编译、调试、编辑、连接 D)编辑、调试、编辑、连接9.程序中主函数的名字为 A 。 10.A) main B) MAIN C) Main D) 任意标识 符 11.下面四个选项中,均是不合法的 用户标识符的选项的是 C。 12.A) A p_o do B)float lao _A C)b-a goto int D)_123 temp INT 13.下列变量名中合法的是 C。 14.A) B)C)Tom B) 3a66 C) _6a7b D) $ABC 15.存储以下数据，占用存储字节最 多的是 D 。 16.A) 0 B) ‘0’ C) “0” D) 17.在C++语言中，字符型数据在内存中的存储形式是D。 18.A) 补码 B) 反码 C) 原码 D) ASCII码 19.若有说明语句：char c =’\072’；则变量c A。 20.A) 包含1个字符 B) 包含2个字符 C) 包含3个字符 D) 说明不合法，变量的值不确定 二、填空题 1.C++头文件和源程序文件的扩展名分别为.h和.cpp 。 2.C++语言规定，标识符只能由字母、数字、下划线三种字符组成，而且第一个字符必须是字母或下划线。 3.一条表达式语句必须以__分号_;___作为结束符。 4.用于从键盘上为变量输入值的标准输入流对象是___cin____；用于输出表达式值的标准输出流对象是__cout____。 5.在一个C++程序文件中，若要包含另外一个头文件或程序文件，则应使用以_#include___标识符开始的预处理命令 计算机程序设计基础_基础知识（二） 班级学号姓名成绩 一、单选题 1.下列哪一个是C++语言中合法的变量 C A) 8ZSe B) ±A0 C) X0_2 D) ’x0’2.已知ch是字符型变量，下面不正确的赋值语句是A 3.A) ch='a+b' B) ch='\0' 一、单选题（每题2分，共30分） 题目1 正确 获得2分中的2分 标记题目 题干 计算机早期传统的应用领域是______。 选择一项： A. 科学计算 B. 信息处理 C. 反馈 正确答案：A 题目2 正确 获得2分中的2分 标记题目 题干 冯·诺依曼型计算机的两大特征是______。选择一项： A. 程序存储和采用二进制 B. 硬件由五部分组成和软件与硬件分离 C. 数据和程序均采用二进制表示 D. 建立二进制编码体系和软硬件分离反馈 正确答案：A 题目3 正确 获得2分中的2分 标记题目 题干 世界上第一个高级语言是______。 选择一项： A. BASIC语言 B. C语言 C. FORTRAN语言 D. PASCAL语言 反馈 正确答案：C 题目4 正确 获得2分中的2分 标记题目 CPU主要包括______。 选择一项： A. 运算器、控制器和寄存器 B. 运算器、控制器和存储器 C. 控制器 D. 运算器和存储器 反馈 正确答案：A 题目5 正确 获得2分中的2分 标记题目 题干 JAVA语言的类别是______ 选择一项： A. 面向过程的程序设计语言 B. 面向问题的程序设计语言 C. 面向对象的程序设计语言 D. 面向硬件的程序设计语言 正确答案：C 题目6 正确 获得2分中的2分 标记题目 题干 操作系统属于______ 选择一项： A. 系统软件 B. 应用软件 C. D. 编译系统 反馈 正确答案：A 题目7 正确 获得2分中的2分 标记题目 题干 计算机能直接执行的语言是______ 选择一项： A. 机器语言 B. 汇编语言 C. 高级语言 D. 目标语言 反馈 正确答案：A 题目8 正确 获得2分中的2分 标记题目 题干 C语言中，使用变量的要求是______ 选择一项： A. 要先定义后使用 B. 要先使用后定义 C. 不需要定义，可以直接使用 D. 没有明确的要求 反馈 正确答案：A 题目9 程序设计基础复习题 一、单选 1、一个完整的计算机系统应该包括（） A、系统软件和应用软件 B、计算机及其外部设备 C、硬件系统和软件系统 D、系统硬件和系统软件 2、“裸机”的概念是指（） A、正在进行设计还没有组装好的计算机 B、已经组装好但还没有安装任何软件的计算机 C、仅安装了操作系统的计算机系统 D、安装了文字处理软件但没有安装专用数据处理系统的计算机 3、世界上第一台电子数字计算机研制成功的时间是（） A、1936年 B、1946年 C、1956年 D、1970年 4、CASE的含义是（） A、计算机辅助设计 B、计算机辅助制造 C、计算机辅助教学 D、计算机辅助软件工程5、当前广泛使用的微型计算机是（） A、第一代 B、第二代 C、第三代 D、第四代 6、当代计算机的体系结构称为是（） A、冯·诺依曼机 B、非冯·诺依曼机 C、图灵机 D、比尔盖茨机 7、硬盘是（） A、输入设备 B、输出设备 C、存储设备 D、计算设备 8、下面4句话中，最准确的表述是（） A、程序=算法+数据结构 B、程序是使用编程语言实现算法 C、程序的开发方法决定算法设计 D、算法是程序设计中最关键的因素 9、计算机能直接执行的语言是（） A、机器语言 B、汇编语言 C、高级语言 D、目标语言 10、解释程序的功能是（） A、将高级语言程序转换为目标程序 B、将汇编语言程序转换为目标程序 C、解释执行高级语言程序 D、解释执行汇编语言程序 11、下面4种程序设计语言中，不是面向对象式语言的是（） A、JAVA B、Object Pascal C、Delphi D、C 12、不是C语言的基本数据类型是（） A、int B、double C、char D、bool 13、在C语言中，为了求两个整数相除之后得到的余数，可以使用运算符（） A、/ B、% C、* D、++ 14、数据的逻辑结构分为（） A、纯属结构和非线性结构 B、顺序结构和非顺序结构 C、树型结构和图型结构 D、链式结构和顺序结构 15、用链表表示纯属表的优点是（） A、便于随机存取 B、便于插入和删除操作 C、花费的存储空间较顺序存储少 D、元素的物理顺序与逻辑顺序相同 16、栈的最主要特点是（） A、先进先出 B、先进后出 C、两端进出 D、一端进一端出 17、下面4句结论只有一句是错误的，它是（） 实验指导 实验一 Visual C++6.0开发环境使用 1．实验目的 （1）熟悉Visual C++6.0集成开发环境。 （2）掌握C语言程序的书写格式和Ｃ语言程序的结构。 （3）掌握C语言上机步骤，了解C程序的运行方法。 （4）能够熟练地掌握C语言程序的调试方法和步骤 2. 实验内容 输入如下程序，实现两个数的乘积。 #include (stdio.h); int main() { x=10，y=20 p=prodct(x,t) printf("The product is : ",p) int prodct(int a ,int b ) int c c=a*b return c } （1）在编辑状态下照原样键入上述程序。 （2）编译并运行上述程序，记下所给出的出错信息。 （3）再编译执行纠错后的程序。如还有错误，再编辑改正，直到不出现语法错误为止。3．分析与讨论 （1）记下在调试过程中所发现的错误、系统给出的出错信息和对策。分析讨论成功或失败的原因。 （2）总结Ｃ程序的结构和书写规则。 实验二数据类型、运算符和表达式 1．实验目的 （1）理解常用运行符的功能、优先级和结合性。 （2）熟练掌握算术表达式的求值规则。 （3）熟练使用赋值表达式。 （4）理解自加、自减运算符和逗号运算符 （5）掌握关系表达式和逻辑表达式的求值 2．实验内容 （1）整数相除 #include 广州大学学年第学期考试卷 课程高级语言程序设计考试形式（开/闭卷，考试/查） 学院系专业班级学号姓名 一、填空题（每空1分，共10分） 1．C源程序的基本单位是（函数）。 2．一个C源程序中至少应包含一个（main()函数）。 3．若a和b均是int型变量，且a和b的初值均为5，则计算表达式a+=b++ 后，a的值为（10 ），b的值为( 6 )。 4．若a、b和c均是int型变量，则计算表达式a=(b=4)+(c=2)后，b值为( 4 ),c 值为（ 2 ）。 5．表达式8.2-2/3 的计算结果是（8 ）。 6．在C语言中，整数可用三种数制表示，它们分别是（十进制）、（八进制）和（十六进制）。 二、程序计算题（每小题5分，共15分） 1. # define f(a) printf(“%d”,a) main() { int i,b[]={1,2,3,5,7,9,11,13,15},*p=5+b; for(i=3;i;i--) switch(i) { case 1: case 2: f(*p++); break; case 3: f(*(--p)); } } 2. main() { int arr_sum(int arr[],int n); int a[3][4]={1,3,5,7,9,11,13,15,17,19,21,23}; int *p,total; int (*pt)( int arr[],int n); pt=arr_sum; p=a[0]; total=(*pt)(p,12); printf(“total=%d\n”,total); } arr_sum(int arr[],int n) { int i,sum=0; for(i=0;i 第三部分程序设计基础 3.1 程序、程序设计、程序设计语言的定义 ⑴程序：计算机程序，是指为了得到某种结果而可以由计算机等具有信息处理能力的装置执行的代码化指令序列，或者可以被自动转换成代码化指令序列的符号化指令序列或者符号化语句序列。 ⑵程序设计：程序设计是给出解决特定问题程序的过程，是软件构造活动中的重要组成部分。程序设计往往以某种程序设计语言为工具，给出这种语言下的程序。程序设计过程应当包括分析、设计、编码、测试、排错等不同阶段。 ⑶程序设计语言：程序设计语言用于书写计算机程序的语言。语言的基础是一组记号和一组规则。根据规则由记号构成的记号串的总体就是语言。在程序设计语言中，这些记号串就是程序。程序设计语言有3个方面的因素，即语法、语义和语用。 3.2 高级语言和低级语言的概念及区别 ⑴高级语言：高级语言（High-level programming language）是高度封装了的编程语言，与低级语言相对。 它是以人类的日常语言为基础的一种编程语言，使用一般人易于接受的文字来表示（例如汉字、不规则英文或其他外语），从而使程序编写员编写更容易，亦有较高的可读性，以方便对电脑认知较浅的人亦可以大概明白其内容。 ⑵低级语言：低级语言分机器语言（二进制语言）和汇编语言（符号语言），这两种语言都是面向机器的语言，和具体机器的指令系统密切相关。机器语言用指令代码编写程序，而符号语言用指令助记符来编写程序。 ⑶区别： 高级语言：实现效率高，执行效率低，对硬件的可控性弱，目标代码大，可维护性好，可移植性好低级语言：实现效率低，执行效率高，对硬件的可控性强，目标代码小，可维护性差，可移植性差 了解知识：CPU运行的是二进制指令，所有的语言编写的程序最终都要翻译成二进制代码。越低级的语言，形式上越接近机器指令，汇编语言就是与机器指令一一对应的。而越高级的语言，一条语句对应的指令数越多，其中原因就是高级语言对底层操作进行了抽象和封装， 《计算机程序设计基础》实验教学 大纲 课程编号：1303072 实验学时：24课程学分：3.5 课程类型：必修教学对象：全校各非计算机专业先修课程： ㈠实验目的与要求 本实验课程面向文法学院学生，通过本课程的学习与实验，使学生了解程序设计的一些基本概念，掌握计算机程序设计的一般方法，具备使用计算机解决实际问题的初步能力。 在实验教学中提倡“实验前要准备，实验中要认真，实验后要总结”；突出上机实践操作环节，强调在教师指导下的以学生为中心完成每次上机的具体内容和要求；对于普遍问题采用领练、辅导有机 结合的方法；尽量采用 CAI 辅助教学软件。 通过实验教学使学生能够建立计算机程序设计的基本概念；在简单的程序设计过程中掌握Visual Basic可视化设计的步骤,逐步搞清什么是对象、对象的属性以及事件和方法等重要概念。在此基础上，掌握程序设计的3种基本结构。 ㈡实验考核方式与成绩评定方法考核方式： 1.考核学生每次实验完成情况； 2.考核学生的计算机基本操作能力； 3.上机考试 成绩评定：学生应按照每次实验的要求，完成指定的实验任务，并按要求提交实验报告和实验文件，成绩评定由实验指导教师根据学生实验完成情况按照优秀、良好、中等、合格、不合格五个等级给出，实验成绩占20%计入学生课程成绩。 本学期需上交实验报告为三次，实验报告实验要求用本校实验报告册书写。要求填写学号、班级、姓名、实验指导老师、实验日期，报告内容包括实验名称、实验目的、实验内容、详细操作步骤及结果，最好写出自己的上机体会和总结。 ㈢ 实验项目设置 根据教学内容和实验教学目的，共设4个实验项目： 项目一，认识Visual Basic，包括2个实验； 项目二，程序设计基础，,包括6个实验； 项目三，常用控件及界面设计，包括2个实验；项目四，文件管理，包括1个实验； 总的实验数为12个实验。 实验项目名称实验内容与学时分配总学时 数 认识Visual Basic 1．Visual Basic 程序设计环 境 2．窗体和最基 本控件 4 程序设计基础1．数据类型及函数 2．顺序程序设计 3．分支结构程序设计4．循环结构程序设计5．数组 6．过程 12 常用控件及界面设计1．常用标准控件 2．界面设计 4 文件管理1．文件管理2 试卷代号：2182 中央广播电视大学2010-2011学年度第二学期“开放专科”期末考试 程序设计基础试题 一、单项选择题（每题2分，共30分） 1．现代计算机的内部对于数据采用的表示形式是( )。 A．二进值 B．八进制 C．十进制 D．十六进制 2．当代计算机的体系结构称为“冯·诺依曼”体系，冯·诺依曼机的主要思想之一是( )。 A．程序存储 B．设计机器语言 C．自动执行程序 D．存储器为核心 3．现代电子计算机诞生的理论基础是( )。 A．图灵机 B．图灵测试 C冯·诺依曼机 D．邱奇论题 4．CPU主要包括( )。 A．运算器、控制器和寄存器 B．运算器、控制器和存储器 C．控制器 D．运算器和存储器 5．汇编程序的任务是( )。 A．将汇编语言编写的程序转换为目标程序 B．将汇编语言编写的程序转换为可执行程序 C．将高级语言编写的程序转换为汇编语言程序 D．将高级语言编写的程序转换为可执行程序 6．C语言是( )。 A．机器语言 B．汇编语言 C高级语言 D．目标语言 7．在C语言中，字符串常量的定界符是( )。 A．空格 B．单引号 C．双引号 D．方括号 8．在C语言中，不合法的int型常量是( )。 A．32767 B．0678 C OXABC D．32768L 9．C语言的类别是( )。 A．面向过程的程序设计语言 B．面向问题的程序设计语言 C面向对象的程序设计语言 D．面向硬件的程序设计语言 10.已知int i-l，j；执行语句j-一i++；后，i和j的值分别为( )。 A．1，1 B．1．-1 C．2，1 D．2．-2 11．栈的逻辑结构是( )。 A.集合 B．线性结构 C．树型结构 D．图型结构 12.下面4句结论中只有一句是错误的，它是( )。 A．二叉树是树 c语言规定，任何非0的数像1 -1等都被认为是真，而0被认为是假 1>1为假 试题一、单选题 1. 已知int k,m=1;执行语句k=-m++;后，k的值是_____。【知识点：难度：正确答案：A】 A．-1 B．0 C．1 D．-2 2. 已知定义int m; float k; 正确的语句是。【知识点：难度：正确答案：D】 A．（int k）%m B．int（k）%m C．int（k%m）D．（int）k%m 3. 当k的值不为0时，在下列选项中能够将k的值赋给变量m,n的是______。【知识点：难度： 正确答案：B】 A．m=k=n B．（m=k）&&（n=m） C．（m=k）||（n=k）D．（n=m）&&（m=k） 4. 已知int x=5; 表达式6>x>1值是_____。【知识点：难度：正确答案：A】 A．0 B．1 C．5 D．表达式语法错 表达式6>x>1 ，先 判断6>x 为0，再 判断0>1，所以值 为0。 （6>x 为1 ，再判 断1>1，所以值为 0。） 5. 下列程序段执行后c值为_____。【知识点：难度：正确答案：D】 int k=7, c=0; while(--k) if (k%3) continue; else c++; A．5 B．4 C．3 D．2 6. 已知字母a的ASCII码为十进制数97，且ch为字符型变量，则执行语句ch=…a?+…D?-…A?;后，ch 中的值为_____。【知识点：难度：正确答案：C】 A．d B．c C．100 D．不确定 7. 设m,n已正确定义，执行语句｛for（m=0, n=10; m 第一章：程序设计基础知识 一、单项选择题 1、以下( )是面向过程的程序设计语言。 A)机器语言B)汇编语言C)高级语言D)第四代语言 2、程序设计一般包含以下四个步骤，其中其中首先应该完成的是( )。 A)设计数据结构和算法B)建立数学模型 C)编写程序D)调试和运行程序 3、以下常用算法中适合计算等差级数的算法是( )。 A)枚举法B)递推法C)分治法D)排序法 4、以下不属于算法基本特征的是( )。 A)有穷性B)有效性C)可靠性D)有一个或多各输出 5、以下描述中不正确的是( )。 A)程序就是软件，但软件不紧紧是程序。 B)程序是指令的集合，计算机语言是编写程序的工具。 C)计算机语言都是形式化的语言，它有一个语法规则和定义。 D)计算机语言只能编写程序而不能表示算法。 6、下面描述中，正确的是( ) A)结构化程序设计方法是面向过程程序设计的主流。 B)算法就是计算方法。 C)一个正确的程序就是指程序书写正确。 D)计算机语言就是编写程序的工具而不是表示算法的工具。 7、下面描述中，不正确的是( )。 A)递归法的关键是必须有一个递归终止的条件。 B)递归算法要求语言具有反复自我调用子程序的能力。 C)对于同一个问题，递推算法比递归算法的执行时间要长。 D)递推算法总可以转换为一个递归算法。 8、N－S图与传统流程图比较，主要优点是( )。 A)杜绝了程序的无条件转移。 B)具有顺序、选择和循环三种基本结构。 C)简单、只管。 D)有利于编写程序。 A)B)C)D) 二、填空题 1、在流程图符号中，判断框中应该填写的的是________。(判断条件) 2、结构化程序设计是__________应遵循的方法和原则。(面向过程编程) 3、结构化程序必须用__________程序设计语言来编写。(具有结构化控制语句) 4、可以被连续执行的一条条指令的集合称为计算机的________。(程序) 5、只描述程序应该“做什么”，而不必描述“怎样做”的语言被称为________。(面向对象) 6、任何简单或复杂的算法都是由_____和_____这两个要素组成。（数据结构算法） 7、算法的_______特征是指：一个算法必须在执行有限个操作步骤后终止。(有穷性) 8、在三种基本结构中，先执行后判断的结构被称为_________。(直到型循环结构) 9、在程序设计中，把解决问题确定的方法和有限的步骤称为______。（算法） 10、程序设计风格主要影响程序的________。（可读性） 11、用模块组装起来的程序被成为________结构化程序。(模块化) 12、采用自上而下，逐步求精的设计方法便于____________。（结构化和模块化） 三、应用题程序设计基础实验指导书
《程序设计基础》试卷B及答案
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