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焦裕禄图片展观后感
杨湾小学
3月26日下午，杨湾小学党员二人随着李村镇教育组，前往洛阳新区博物馆参观了“自觉践行好干部标准、做焦裕禄式人民公仆——焦裕禄精神展”。
之前听说过焦裕禄，也只是依稀记得是课本上的内容。总以为他那个年代离我们已经很遥远了，而现在看来焦裕禄精神值得我们一生来学习。这次图片展一共分了六个主题，分别是：“牢记宗旨、心系群众”，“勤俭节约、艰苦创业”，“实事求是、调查研究”，“不怕困难、不惧风险”，“廉洁奉公、执政为民”，“焦裕禄精神永放光芒”。全面体现了焦裕禄无私奉献、亲民爱民、实事求是、艰苦朴素的工作作风。
牢记宗旨心系群众
全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，也是焦裕禄精神的本质所在。焦裕禄同志之所以被誉为县委书记的好榜样，共产党员的光辉典范，之所以深受人民群众爱戴，根本原因在于他始
终与老百姓心连心、情相依，同呼吸、共命运，在于他视人民群众为父母，诚心诚意当人民公仆。作为一名人民教师，群众最基层，要心系学生，真正做到关心爱护学生、公平对待每一个学生。善于发现每个学生身上的闪光点，因材施教。使每一个学生都能得到最大的发展。
勤俭节约艰苦创业
艰苦奋斗是中华民族的优良传统，是我们党的立业之本，取胜之道，传家之宝，也是焦裕禄精神的精髓，焦裕禄同志以他的一言一行生动诠释了艰苦奋斗精神，这也是他深得群众拥护和爱戴的重要原因。如今，我们的生活水平越来越高，物质欲望也愈来愈强烈。再来看看当时焦裕禄同志当时用过的被子，穿过的衣服、袜子，无一不是补了再补，用了再用的。并不是说我们现在也要穿补丁衣服，盖破旧被子。而是更应该把钱花在刀刃上，花在学校的课改上，花在老师们的再教育之上，花在有利于学校长远发展的事情上。每一分钱就要有每一分钱的力量。
实事求是调查研究
实事求是是思想路线的核心内容，也是焦裕禄精神的灵魂。在焦裕禄同志看来，实事求是、调查研究既是一种科学精神，也是一种工作作风，更是一种人生态度。在焦裕禄同志身上，充分体现了共产党员脚踏实地干事业的求实精神和尊重客观规律的
科学态度。实事求是、调查研究的科学精神正是我们老师现在要学习的精神。如今，李村镇新课改教育正在摸索前进中，前面有我们的榜样，但是我们也有不同于他人的特点。因此，我们有必要再借鉴他人的经验的基础上探索出一条真正属于自己的课改模式。更应该秉着一种求真务实，潜心钻研的精神来进行我们的课改。
焦裕禄精神还有很多很多，我们应该在这种精神的带领下进行好李村镇的课改活动，尽快摸索出一条更适合自己，更有效的课改模式。
焦裕禄纪念馆观后感 篇一：焦裕禄纪念馆观后感 11月6日，我们怀着兴奋而又敬佩的心情参观了焦裕禄纪念馆。走进纪念馆，迎面立在前院中心的是一座用汉白玉雕刻成的焦裕禄同志的半身像，雕像后面，在连接两个展室高高的建筑物上，是江泽民同志亲笔题写的金光闪闪的“焦裕禄纪念馆”馆名，庄严而肃穆。该纪念馆由三展室构成，分别以文字、照片、书法、绘画、音像、群雕、实物等真实、形象、生动地再现了焦裕禄同志全心全意为人民服务的一生。 参观结束，我的心被深深地震撼了，焦裕禄同志的光辉形象始终在我脑海中回放。他是一个纯粹的共产党人，鞠躬尽瘁，死而后已，全心全意为人民服务；他怀着一颗赤子之心，公而忘私，心系百姓，一切以党和人民的利益为重；他一切从实际出发，实事求是，清正廉洁，勇于承担责任。 在焦裕禄同志身上，我明白了，对于一个人来说，拥有专业知识不是人生的全部，同时还要具备做人最起码的品格：责任，正直，有自己的原则，以及面对困难的勇气等。今天，在这个充满诱惑的只以金钱和权力衡量成功与否的世界里，人们忙着赚钱，忙着提升自己的社会地位，追逐名利的过程中忘记了人应有的品德。甚至有不少人说焦裕禄、任长霞这类人都很傻。的确，为了他人牺牲自己的前途和生
命，已是这个时代很多人都不会做的事。难道，敢于承担责任，舍己为人已经真的为人所抛弃了吗？但实际上，我们仍然会被那些遵守着自己内心道德准则的人所感动，仍然不停呼唤着人类本性的善以及共同遵守的职业道德。否则，人们不会谴责那些看见小悦悦被碾压却见死不救的路人，不会赞扬那位救小悦悦的拾破烂大妈，随之更不会在网上出现所谓的“撑腰体”，这说明我们已经开始反思，反思这个缺乏道德、缺乏责任意识的社会。如今，重建社会主义核心价值体系的呼声越来越强烈，在这种背景下，参观焦裕禄纪念馆，学习焦裕禄精神并不是一个表面工作，实际上是在告诉我们，高尚的道德，勇于战胜困难的勇气，面对工作和生活应有的担当，并不是只存在于课本，而是活生生的存在于现实中。虽然感觉他离我们还很遥远，但正是因为有着这样真实而遥远的人存在，才让我们觉得生活除了让人忙碌的活下去，还有更多的意义存在，或许这就是所说的信仰。 古人有云：“穷则独善其身，达则兼济天下”，作为一个在校研究生，虽然没有足够的社会经验，没有足够的资本为社会做贡献，但焦裕禄同志的事迹告诉我们，他的伟大首先在于“修身”，在于遵守自己的内心道德准则。所以，今后在学习专业知识的同时，我会不断地提升自身修养，做一个无愧于内心的人。 焦裕禄离开我们40多年了，党和国家的几代领导人没有忘记他，先后有20多位国家领导人为他题词赋诗。“花生、大枣、泡桐”成了兰考三宝，兰考人民更没有忘记他。焦裕禄精神——忠诚、爱民、科
电影焦裕禄电影观后感2000字 电影焦裕禄电影观后感2000字 17:44:00电影焦裕禄电影观后感一：观看电影《焦裕禄》，那几段熟悉感人的画面，朴素的语言，再次深深打动了自己，撞击了灵魂，升华了思想，净化了心灵。焦裕禄同志的身上，呈现一种崇高而不朽的精神：牢记宗旨、心系群众，“心里装着人民，唯独没有自己”的公仆精神;勤俭节约、艰苦创业，“敢叫日月换新天”的奋斗精神;实事求是调查研究，坚持一切从实际出发的求实精神;不怕困难、不畏风险，“革命者要在困难面前呈英雄”的大无畏精神;廉洁奉公，勤政为民，为党和人民事业鞠躬尽瘁，死而后已的奉献精神。 当前自治县正加快科学跨越发展的步伐，各项事业蒸蒸日上，同时也要求我们全体党员干部也必须发扬焦裕禄精神所具有的科学求实、迎难而上的开拓精神。无论是县域各项民生工作的开展，还是“第二批群众路线三严三实”活动，都强烈呼唤有更多像焦裕禄同志那样爱民为民、帮民富民、尊民助民的领导干部，我们才能如期实现既定的目标，让群众满意。 同时我们也要认真学习焦裕禄同志敢于担当的精神，他崇高的党性修养，时刻保持着淡定，不怕困难、不惧风险，在应对危机上有思路，敢担当。面对发展，面对困难，展现
敢做善成的勇气、逆势飞扬的豪气、艰苦奋斗的志气，保持一股“敢教日月换新天”的拼劲、冲劲，聚精会神战危机，一心一意谋发展。 学习焦裕禄一心为民的精神，学习他时刻牢记宗旨、心系群众，在改善民生上下功夫。把为人民服务作为人生的最大追求，把实现最广大人民的根本利益作为工作的最终目的，自觉摆正与人民群众的关系，不断增进与人民群众的真挚感情，时刻将群众冷暖挂在心上，始终与群众同甘共苦，同吃、同住、同学习、同劳动。学习他时刻树立坚定理想信念，模范遵守党的纪律，高尚道德情操，永葆共产党员的先进性。今后的工作中，坚定不移的走群众路线，始终牢记一个“干”字，始终心怀一个“公”字，始终恪守一个“廉”字，保持共产党人实干奉献、清正廉洁的政治本色。 做为机关工作者，虽没有什么惊天动地的壮举，也做不出轰轰烈烈的成绩，却无时无刻不与人民群众的切身利益息息相关，特别是当前结核、艾滋等重点传染病的防控工作，任务依然艰巨，各项工作也取得明显的成效，但离群众的需求还有一定的距离。要做好自治县当前疾控的各项工作、为各族群众创造一个良好的工作环境和生活环境，就要真正像焦裕禄同志那样时刻想着人民群众，时刻把群众的利益放在心上，真正把自己当作群众的儿子，牢记全心全意为人民服务的宗旨，高质量的做好本职工作。
小学生作文：焦裕禄观后感500 字小学生作文：焦裕禄观后感500 字（一） 今天去电影院观看了《焦裕禄》，在看电影之前，我对他的了解，只限于是党的好干部。在观看完《焦裕禄》后，我深深地被这个人的灵魂震撼了。 焦裕禄，它不仅仅是一个好干部，也是一个好父亲。他为了解决人民的温饱问题，他刚一上任，就把车展上积压的救灾物资分给贫困的人民。他也不顾患重病的身子和风雨的阻挡，坚持下乡考察洪水灾情。 他，就是这样一个人，一个永远爱民如子的人。 他，就是这样一个人，有着刚强的性格，顽强意志的人。 他，就是这样一个人，一个迎难而上，无私奉献的人。 过去，现在，甚至是未来，他都是所有人民心目中的一座永不磨灭的丰碑，他永远鼓舞着我们前进，激励着我们成长。 他虽然离开我们已经有很长时间了，但是他那崇高的精神永远定格在历史上，永远也不会过时。他的光辉形象就像太阳一样照耀着大地，经久不息，永远在漫漫长空中回荡。 小学生作文：焦裕禄观后感500 字（二） 组织上安排我们观看了电影《焦裕禄》，剧中焦书记全心全意为人民服务，心帮助劳苦大众的形象给我留下了深刻的印象，焦裕禄这部电影给我上了一堂如何为人处世，如何开展工作的课程。 焦书记亲民、爱民、为民，心中装满了人民，唯独没有他自己的精神值得我学习;焦书记敢教日月换新天，革命者要在困难面前逞英雄的奋斗精神值得我学习焦书记艰苦朴素、廉洁奉公，任何时候都不搞特殊化的道情操值得我学习。 在那个条件艰苦的年代，生产落后，物质贫乏，焦书记来到条件十分艰苦的兰考，他没有被困难吓倒，而是义无反顾的迎难而上，带领兰考人民走上改善环境脱贫致富的道路。他把全部的心血都放在兰考人民身上，无私帮助贫困群众，广泛听取人民的意见和建议，在兰考这个气候恶劣、条件艰苦的地方创造性的开展各项工作。在政府和人民的共同努力下，如今的条件比过去好了很多，我们更要倍加珍惜这全体人民不懈奋斗的成果，继续保持焦书记战胜任何困难的决心，脚踏实地，努力工作，将焦裕禄精神代代相传。
学习弘扬焦裕禄精神走群众路线演讲稿素材《学习弘扬焦裕禄精神走群众路线演讲稿素材》是一篇好的范文，感觉写的不错，希望对您有帮助，重新了一下发到这里[]。 【学习弘扬焦裕禄精神走路线演讲稿素材】 最近学习了焦裕禄的先进事迹，感悟很深，触动很大。 焦裕禄同志在兰考县担任县委书记，面对兰考县的内涝、风沙、盐碱恶劣的自然环境，不退缩，不畏难，毅然带领全县和群众与自然灾害用“愚公移山”的毅力和品格把个人生死置之度外投入到封沙、治水、改地的中，为党员干部特别是党的领导干部竖起了一面“亲民、艰苦奋斗、科学求证、迎难而上、无私奉献”的镜子和楷模。 通过学习，我深深地感到，焦裕禄精神有这么几点值得我学习和传承。 一是用行动谱写“亲民爱民”的大爱精神。从焦裕禄一生的工作实践中，贯穿和支撑焦裕禄一生工作的精神是“亲民爱民”的大爱精神。“爱民”是他的思想基础，“亲民”是他的具体行动。焦裕禄的“爱民”思想基础的是他把党的“全心全意为人民服务”的宗
旨根植于内心，体现于行动。行为是对思想的诠释，思想是行为的指南，有了“全心全意为人民服务”的大爱精神和思想，焦裕禄同志就把自己的融入进了人民群众之中，与民为伍，于民谋利。表现在具体工作中就是他率先垂范，以身示范，不畏风急沙大查风口探流沙，不避倾盆大雨察洪情看水势，不惧冰天风雪访贫苦济困难。农民的草庵、牛棚留下了他工作的身影，在农民同吃同住同劳动的过程中，架起了党和人民之间的鱼水之情的桥梁和纽带。 现在，我们正在开展党的群众路线教育实践活动。我想，“群众路线教育实践活动”就是学习掌握党的“群众路线”，实践推行党的“群众路线”。推行和践行党的“群众路线”就要像焦裕禄同志那样以“亲民爱民”的态度把自己所承担的工作与谋民利、惠民生结合起来，“情为民所系，利为民所谋”，克服和杜绝脱离人民，背离人民的官僚主义作风和形式主义。“亲民爱民”先从“亲干部爱干部”入手。见惯了有的官员面对下级的那种趾高气扬、耀武扬威、不可一世、目空一切的架势，那种昂首望天、冷若冰霜、粗暴蛮横、居高临下的态度，很难想象，不关心，不爱护身边干部的领导能够放下架子去“亲民爱民”。 “亲干部爱干部”的具体行动是主动打个招呼、主动挂个笑脸，主动到办公室转转。不要光坐在办公室等着让别人回报工作，要主动下去了解工作，解决工作中的难题。要认识到下级的工作成绩都
这个星期一，全年级观看了影片《焦裕禄》。看完影片后，我深深地被焦裕禄同志的“为民之心”所感动。 1962年12月，焦裕禄被派到兰考县工作。面对纷纷外出逃荒的兰考人民，他不是简单地加以劝阻，而是带领县里的干部到火车站去看成批成批灾民逃荒的令人痛心的场面，同时下定决心治理兰考的“三害”。他的心里时刻装着人民，他常说“共产党员就应该在群众最困难的时候出现在他们面前”。他率领干部访贫问苦，登门为群众送救济粮。他让吴书记把分给自己的大米发到每个村民的手上，而自己吃的是窝窝头,小咸菜。 在兰考一年多的时间里,他忍受着病痛,日夜坚持工作。他带领兰考人民展开了大规模的追洪水、查风口、探流沙的调查工作，找到了治理“三害”的具体方法。为治理兰考的三害,改变全县36万人民的贫困面貌, 他坚持战斗，直到生命的最后一息。1964年5月14日离开了人间,但他永远活在兰考和全国人民的心中。 看完影片，焦裕禄的光辉事迹深深地印在我的脑海中。他是党的好干部，人民的好领导。当我遇到困难时，只要想起焦裕禄用手顶着肝部忍着疼痛坚持工作的场面，就会鼓励自己积极克服困难。当我有浪费食物的现象时，只要想起他啃着窝窝头,小咸菜的样子，就会愧疚万分。焦裕禄虽然离开我们几十年了，但是他的精神仍然活在我们心中。 怀着深切的缅怀和钦敬之情，2009年5月7日下午，在市政处党委的组织下，市政维修建设公司党支部组织20名党员干部到供电公司礼堂集体观看了电影《焦裕禄》。影片中焦裕禄同志的事迹深深的震撼着很多人的心灵，焦裕禄同志高风亮节的高尚人格也深深的感动着、吸引着观众，让看过的人看完之后陷入了沉思当中… 焦裕禄的事迹是教材 “吃别人嚼过的馍没味道”这句话是焦裕禄的口头禅，也是我们工作过程的活生生的教材，只有干部真正把把群众的冷暖系在心上，经历并验证过，才能做到了“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，千方百计地解决老百姓的困难。 在大雪纷飞的晚上，在上任伊始的第一次县委会上，没有豪言壮语，他所做的只是把县委委员们带进了火车站，让县委委员亲眼目睹火车站的凄惨和苍凉，让县委委员亲身体会人民群众的最根本的需要，教育、发动好干部及时的把已经积压了八天的救济粮、物亲自送到群众家里，解决人民群众最急切的问题。 冬天他一直穿着打着补钉的旧大衣取暖，他一次次背着粮食给老百姓送去，自己吃的却是窝窝头夹咸菜。当汹涌的洪水来临的时候，他总是带领着大家抗战在第一线，那里有困难，那里就有他的身影，他时刻把人民的安危冷暖挂在心上，直到生命的最后一刻，想的仍是麦子的长势、群众的生活。 兰考的36万群众永远忘不了多少个日日夜夜，他们的焦书记忍受着病痛，在狂风、大雨、沙窝、激流中奔波；多少次他独自蜷缩在屋角沉思，为兰考的人民寻求出路；多少家的门槛他都踏过；多少战斗的第一线他都走过…… 焦裕禄治理了兰考的三害，解决了兰考三十多万人民的贫困生活，如何能在我们的生活中多一些像焦裕禄这样甘愿自己吃苦也不让百姓受难的人民公仆，少一些欺压百姓、搜刮人民利益的贪官污吏，焦裕禄的事迹就是一部为官从政的好教材。 作为公司干部、领导，一定要把爱人民、为人民作为人生最大的追求，并将焦裕禄精神真正贯彻落实到自己的具体行动中来，只有对人民群众有赤子之心，对群众掏出真心、倾注真情、使出真劲，才能赢得群众的信赖和拥护。 焦裕禄的品质是镜子
电影《焦裕禄》观后感：走群众路线焦裕禄：“同志们，今天我是第一次参加县委会，心里头有很多的话想跟大家说，不过，老吴（吴县长）啊，我建议大家先到火车站去看看，请吧”。第一次县委会建议大家实地去看看火车站逃荒的群众，也去看看在大雪中等车的滋味，焦裕禄非常关心全县灾情，关心火车站的建设； 看完火车站回来开会，焦裕禄：“党把兰考36万群众交给我们，我们没能领导他们战胜灾荒，却让他们端着讨饭碗四处流浪，我们还不感到羞耻和痛心吗？在这大雪封门的时候，咱们当干部的不能做在家里围着炉子喝热茶，要心里想着群众，他们的生活咋样了，缺不缺吃的，短不短烧，有没有棉被穿，过年能不能吃顿饺子，桩家和牲畜都咋样了”。焦裕禄心里都装着群众，心里时时刻刻想着群众，没有战胜灾荒是县委领导的责任，体现了他敢于但当，勇于担当。 焦：建议取消“特殊供应本”，通过举手表决取消了“特殊供应本”。焦裕禄生活不搞特殊化，不搞特权。 与吴县长对话： 焦：“老吴，关于救灾物资我不知道是你具体抓这项工作，不过我已经安排好拉，事先没来得及给你通气（笑），可能有点欠妥”。 吴：“老焦，工作上咱们得互相支持，昨天这事虽然我
不在场，可你这样做确实有点让我难堪呀”。 焦：（笑）“这也是为了工作吗”。 吴：“这到是小事，我也是为了工作吗，这几天我一直在忙着筹办一个重要的展览会，省、地有关领导非常的重视，办好了，还要在这里召开经验交流会呢”。把发放救灾物资当小事，把展览会当大事，一正一反，充分反映出我们有些领导干部不为群众着想，脱离群众，把群众的事当小事，把面子工程、政绩工程当大事。 焦：“老吴，救灾工作牵扯到千家万户，联系着全县人民的心，刻不容缓呀，我们的工作不是做给上面看的，群众满意才是唯一的标准”。 吴：“你这话我不能同意，应该说党满意、群众满意，这才是衡量工作好坏的标准”。 焦：“我认为这两者是一回事，我们党的宗旨就是为人民服务，群众满意的事，党会不满意呀？反过来说吧，群众不满意的事，党会满意?”。 焦裕禄把群众满不满意看做是检验工作好环的唯一标准，他认为只要群众满意，党就会满意，这是付合党的宗旨的，而象老吴一样的有些同志，一味迎合上级领导的意愿，主要看上级领导脸色办事，把人民群众的事放一边，不关心、不过问，有的还直接损害到群众的彻身利益，长此以往，党
电影《焦裕禄》观后感 本文是关于小学作文的电影《焦裕禄》观后感，感谢您的阅读！ 轰动全国的优秀影片《焦裕禄》，成功地塑造了一个正直无私的党的好干部的光辉形象。 焦裕禄同志被派到兰考县工作以后，就全力以赴地为改善兰考人民的生活而忘我奋斗着。为了解决人民的温饱问题，他刚一上任，就把车站上积压的救灾物资分给贫困的人民。他不顾患重病的身子和风雨的阻挡，坚持下乡考察洪水灾情，号召群众与老天搏斗，抢救被水冲倒的庄稼。在别人送给他应得的大米和鸡蛋时，他又不顾全家人的反对，坚持把东西送给群众…… 为了兰考县的穷苦人民能过上好日子，焦裕禄心甘情愿地牺牲自己和幸福的家庭，这是多么感人的事情呀：它使我透过银幕，透过几十年前的光阴，透过躺在病床上的焦裕禄那平静的外表，看到了一颗火热而赤诚的心--颗鞠躬尽瘁为人民的心。 影片《焦裕禄》最让我感动的还是那一次：家中仅剩一点钱了，妻子原答应给孩子做一顿红烧肉吃，可刚一出门，却碰上了焦裕禄，他说把钱已送给别人，不要买肉了。晚饭桌子上，小儿子哭闹着把玉米窝头扔到地上，叫着要吃肉。他一气之下打了孩子，让他把窝头拾起来，并耐心告诉他有窝头吃就很不错啦，多少人连这还吃不上呢!孩子含泪抽泣着答应再也不扔窝头了。看着孩子那瘦弱单薄的身子，他的心里也一阵酸楚。这件事在现在看来多么不可思议呀!天下竟有因孩子要吃肉这么小的事打孩子的父亲：这怎能不叫坐在电影院里嗑着瓜子的我感动呢?看到这里，我又如何能嗑得下去呢? 在焦裕禄患病晚期不得不住院时，小儿子来到他的床前，抽噎着说：“爸，
爸--我再也不要吃红烧肉了，我只要爸爸，呜……”焦裕禄慈爱地抚摩着他的头：“唉，傻孩子……”他用这几个简单的字道出了内心的无奈和对孩子的怜爱，这是一个无法让该子过上舒服日子的父亲的心声。 42岁，正是一个人施展雄心壮志的好时期，可是焦裕禄却匆匆地离开了人世，离开了他为之奋斗的兰考县和那里的人民。但是他的精神，他的品质永远也不会被人们忘却，他像一座丰碑永远屹立于我们这些后人的心中，时刻提醒我们不要忘了为人民服务，鞭策我们勇往直前。
观《焦裕禄》有感 观《焦裕禄》有感 最近，我社区组织观看了电影《焦裕禄》，通过观看，焦书记那高大的形象始终萦绕在我的脑海中，焦裕禄是艰苦朴素的典范,常年穿的是打着补丁的衣服,一件旧大衣成了他御寒的唯一之物。他严于律己,克己奉公。在下乡救灾治涝的数月艰苦奔波中,总是自备干粮,手拿雨伞,和群众一起战洪水,探流沙,查风口。他坚持生活在群众之中,和群众同甘共苦,哪里最艰苦,哪里就有他的身影。他一心为公,一心为民,唯独没有自己。通过观看这部电影，让我懂得在做基层工作是，应该做的： 一、学习焦裕禄精神，提高党性、道德修养 焦裕禄同志是人民的好儿子、党培养的优秀干部，作为一个父母官，他没有高高在上，发号施令，他有着一颗爱民的仁厚情怀，深入百姓，体察民情，访寒问暖。他前往兰考县委报到，衣着简朴，轻车简从，一路步行，当他看到一群饥饿的孩子时，他拿出了自己携带的全部干粮;当他第一次参加县委会议时，他提议与会同志先到兰考火车站看一看，当看到鹅毛大雪中静静等待的饥民无奈的眼神、当看到火车来临时饥民争先恐后逃离家园的决绝，众人被深深震撼;当他听说政府
的救济粮没有及时发放时，他震怒了;当得知养牛老人被牛角撞伤，生命垂危，想见他一面时，他不顾自己已经十分羸弱的身躯，深夜冒雨前去探望;在一家老小尚未温饱的情况下，他还用自己本不富裕的收入资助更需要帮助的贫苦百姓。面对双目失明的老人，焦裕禄同志深情地说出“我是你们的儿子”，这是怎样的一种人民情怀!这是多么崇高的人格力量! 二、学习焦裕禄精神，立足本职，建功立业 焦裕禄同志在工作上实事求是、身先士卒，顶风冒雨，明察暗访，不顾病痛，用科学发展观描绘出了兰考的新篇章。为锁住肆虐兰考的风沙，他带领通讯员，推着自行车，亲自调查风沙的起因，在黄河故道的沙丘上，剧烈的病痛让他滑下了沙丘，但他没有退缩，忍痛坚持工作;当得知泡桐树可以在当地恶劣的环境下生长，对改善气候环境有巨大作用时，他亲自到苗圃了解情况，部署植树防沙工程，并亲手在沙丘上种下一株泡桐;当得知在苗圃工作的唯一的大学生要离开兰考返城时，他抓起一把兰考的泥土，忍着肝癌的折磨，跌跌撞撞跑到火车站为他送行，没有责怪，没有批评，只是交待大学生回城后不要忘记曾经生活过的这片土地，把兰考的泥土做一下化验分析，为改变兰考的自然环境提供科学依据;为解决夏季水患，又是他在洪水季节，带领干部群众，顶风冒雨，查看水情，在看到村干部面对灾情一筹莫展，垂头丧气时，又是他一句“吃别人嚼过的馒头不香”的朴实思想，振聋发聩，激起了大家战天斗地的豪情。 三、学习焦裕禄精神，培养正直无私、清正廉洁、勇于承担责任的工
焦裕禄观后感 1.焦裕禄观后感: 近日，支部组织社区党员活动，统一观看了电影《焦裕禄》，电影采用倒叙的手法。开篇就是河南省兰考当地的成百上千号农民，男男女女的，老老少少的都有，在焦裕禄的妻子和孩子们带 领下从河南兰考一望无际的盐碱荒地经过，一道为他们的好书记 焦裕禄同志送葬的镜头，场面之宏大，十分使人感到震撼。当焦 裕禄同志的棺材下葬的瞬间，整个空气显得那么的凝重，仿佛都 无法流动了似的。 送葬的一段情节过去后，镜头从新又回到了六十年代初，焦 裕禄同志刚刚前往兰考县委报到，衣着简朴，轻车简从，一路步行，当他看到一群饥饿的孩子时，他拿出了自己携带的全部干粮；焦裕禄同志刚刚上任伊始，他被组织上任命为河南省兰考第二县 委书记，但他勤勤恳恳、任劳任怨，丝毫没有任何的怨言。 为治理肆虐兰考的风沙，他带领通讯员，推着自行车，亲自 调查风沙的起因，在黄河故道的沙丘上，剧烈的病痛让他滑下了 沙丘，但他没有退缩，忍痛坚持工作；当得知泡桐树可以在当地 恶劣的环境下生长，对改善气候环境有巨大作用时，他亲自到苗 圃了解情况，部署植树防沙工程，并亲手在沙丘上种下一株泡桐；当得知在苗圃工作的唯一的大学生要离开兰考返城时，他抓起一 把兰考的泥土，忍着肝癌的折磨，跌跌撞撞跑到火车站为他送行，
没有批评，只是交待大学生回城后不要忘记曾经生活过的这片土地，把兰考的泥土做一下化验分析，为改变兰考的自然环境提供科学依据。 学习焦裕禄同志结合时下党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”这12字的总要求，只有找准着力点、落脚点，学习焦裕禄同志的精神和党的群众路线教育实践活动才能更加有的放矢。 2.焦裕禄观后感: 这个社会是艰难的，它不爱，也不恨任何人，但有些人活在社会的恨的假象下，却散发着爱的光芒。 你看，那就是焦裕禄，他走在最前头，后面乌压压的全是群众。 20世纪60年代，焦裕禄在河南省兰考县任县委书记。那儿是生他养他的热土，他觉得自己有这么一份责任去拯救处于三害严重时期的故乡。于是毅然决然选择了这份工作。 这份工作看上去光鲜亮丽——当然了，当官的，哪个不有权有势?可实质上却“上不了台面”——这一点从他子女家人的衣食住行上就能体现。他们是极为贫穷的，贫穷在那儿不少见，但顶着政治工作的帽子还如此贫困，就已给了别人足够嘲笑的理由，子女们不但要眼睁睁看着自己的父亲逐渐衰老，体弱，为了人民群众打拼，还要忍受那些不设身处地替他们想想的，无谓之人的嘲笑，他们一家子，活得艰难。
参观焦裕禄纪念馆学习体会 参观焦裕禄纪念馆学习体会 6月26日，QF县ＴＪ局组织全体党员瞻仰了兰考县焦裕禄同志纪念馆，回来后又共同观看了关于焦裕禄同志的影像资料片，深入了解了焦裕禄同志的生平和先进事迹，感到很有意义。 以前在对焦裕禄同志事迹的认识上比较模糊，光知道个大概，具体的情况不是很了解。这次通过实地参观，听工作人员具体讲解，又通过看资料片，可以说，近距离地观察了解了焦裕禄同志感人的事迹和崇高的精神。通过参观学习，内心很受感动和鼓舞，感到很受教育。结合参观学习情况，个人也进行了一些思考，为什么焦裕禄同志离开我们有40多年了，他的事迹至今为人民念念不忘？他高尚的思想品德和崇高的精神至今为人民所称颂？现在重温他的事迹后仍然感受到巨大的鼓舞？关键就在于他心里时时刻刻装着百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。 今天，通过参观学习，我们不光是缅怀焦裕禄同志，更应该学习焦裕禄同志精神，努力干好本职工作，以实际行动践行入党誓言。要学习焦裕禄精神，我觉得，关键是要学习以下几点： 一是学习他热爱本职的思想。焦裕禄同志，无论是在厂矿企业工作，
还是在党政机关工作，他都能做到干一行、爱一行、专一行、精一行，勤勤恳恳，兢兢业业，表现出了一个共产党员的优秀品质。 二是学习他甘于吃苦、甘于奉献的精神。当组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任县委书记时，他没有任何抱怨，没有任何要求条件，而是积极主动地投入了工作，很快与当地群众打成一片。为了尽快改变兰考的贫困落后面貌，他以身作则，身先士卒，吃苦在前，积极带领兰考人民，同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争，一直坚持带病工作到生命的最后一刻。可以说，焦裕禄同志用自身的实际行动做到了鞠躬尽瘁、死而后已。 三是学习他全心全意为群众谋利益的崇高精神。作为一名共产党员，焦裕禄同志对人民群众怀有非常深厚的感情，他心里时刻装着老百姓，在工作中认真履行职责，想群众之所想，急群众之所急，以自己的实际行动，努力为群众办实事、办好事。例如，电影上表现了一个细节，有一对孤寡老人，无依无靠，生活非常艰难。在冬天天气严寒、将下大雪的时候，他首先想到了这两位老人，一大早就赶到老人家里，嘘寒问暖，给老人送去了御寒的衣物等，并说我是你们的儿子，是毛主席派我来看望你们的。我觉得这个细节非常感人。作为一名组工干部，就要像焦裕禄同志那样，牢记党的宗旨，立足本职岗位，扎扎扎实实工作，为群众搞好服务。 四是学习他廉洁自律、克己奉公的工作作风。有一个细节，据焦裕禄
《焦裕禄》观后感500字五篇 以下是小编给大家整理的《焦裕禄》观后感500字，希望可以帮到大家，下面就跟小编一起来看看 《焦裕禄》观后感500字 组织安排我们观看电影《焦裕禄》，以前针对电影《焦裕禄》的介绍也听了不少，但实实在的看还是第一次，看后感觉十分的沉重。 片中，严重患病的焦裕禄凭着一个共产党员坚定的信念，一心为偏僻穷苦的兰考人民过上好日子，鞠躬尽瘁的工作。忘记了妻子、儿女更忘记了自己。他带头废除了干部生活补贴费，为补助一些一辈子任劳任愿的基层干部，顶着极大的风险去别的县买米。因此遭到了无所事事之人的诋毁和中伤。但困难并没有吓倒他，反到增强了改变兰考穷困面貌的决心。每当他的病痛发作，疼痛难忍时，他就用茶缸、抽屉或者桌角顶住腹部来减轻分散身体上的疼痛。在一次下乡视察中，一阵一阵的肝痛使豆大的汗珠不断的从额头冒出，承受着巨大病痛的却不哼一声。这是多么刚强的性格，多么顽强的意志，多么韧拔的气节。 焦裕禄，一个县委书记，在当时既没有漂亮的汽车，更没有宽敞的房子，有的却是一颗忧国忧民的心。他的心中永远装的是兰考的百姓而惟独没有自己的位置。他把自己的一切都献给了他所热爱的事业、土地和人民。他是地地道道的服务人民大众的牛。 在那样的艰苦环境下造就了象焦裕禄这样的人物，焦裕禄用行动、用实践获得了老百姓的爱戴和尊敬，在片中好几处体都现了。我从影片中确实感受到了时时在在存在的历史，焦裕禄正是用他平凡而有伟大的一生谱写了一曲生命的精彩华章。他的光辉形象就象太阳一样照耀着大地，经久不灭。 作为一名共产党员，一名基层干部，我要像焦裕禄同志一样时刻对人民群众的非常深厚的感情，心里时刻装着老百姓，在工作中认真履行职责，想群众之所想，急群众之所急，以自己的实际行动，努力为群众办实事、办好事;要像焦裕禄同志那样，牢记党的宗旨，立足本职岗位，扎扎扎实实工作，为群众搞好服务。 《焦裕禄》观后感500字 在总队学习期间又看了电影《焦裕禄》，深受感动。今年3月，习总书记到
参观焦裕禄纪念馆心得体会文档Visit to Jiao Yulu Memorial Hall 编订：JinTai College
参观焦裕禄纪念馆心得体会文档 小泰温馨提示：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。 语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践 中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。 本文档根据主题的心得体会内容要求展开说明，具有实践指导意义， 便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 焦裕禄，党的好干部，人民的好儿子，一个千千万万共 产党员熟悉的名字。焦裕禄去世40多年了，但是他那为人民 鞠躬尽瘁死而后已的英雄事迹，教育和激励着几代人。可以说，自少年时代，就对焦裕禄非常熟悉，是听着他的故事长大的。后来，随着年龄阅历的增长，对焦裕禄的了解不断深入，特别是到组织部从事党的工作，尤其是到焦裕禄故居纪念馆参观，重新学习了他的事迹后，对他的精神实质有了初步理解。焦裕禄肩负带领人民走上幸福之路的光荣使命，为了百姓的冷暖安危，他始终保持人民公仆的本色，忘我地工作，身染绝症也全然不顾，直到生命的最后一刻仍然惦记群众的幸福安康。他不仅是县委书记的好榜样，也是每一名普通共产党员的好榜样。我认为学习焦裕禄，主要是学习他的宗旨意识、责任意识。
学习焦裕禄，要学习他的宗旨意识。把人民群众的安危 冷暖、挂在心头。印象中比较深刻的是焦裕禄领着县委班子到火车站去看灾民的场景：大雪天，火车站挤满了衣衫褴褛、面黄肌瘦的灾民，焦裕禄站在雪里充满感情的对班子成员说：“我们经常口口声声说要为人民服务，我希望大家能牢记今晚的情景，去领导群众改造兰考的面貌”。这是他对别人的要求，但更是对他自己的要求。虽然今天的情况和那个年代相比发生很大的变化，但宗旨意识不能谈薄，仍然需要我们的广大党员想群众所想，急群众所急，多为群众办实事，办好事。学习焦裕禄，要学习他的责任意识。焦裕禄同志参加工作十八年，不管是在革命时期从事武装斗争，还是和平时期从事企业生产、担任县委书记，一直对党的事业中心耿耿，对从事的工作充满责任感。 学习焦裕禄，不能单纯说说、写写，脑子热热，要做三 个结合：一是与保持共产党员先进性、树组工干部新形象结合起来。要通过学习焦裕禄精神，全面提高思想政治素质。组织部作为党员之家、干部之家、人才之家，每一个干部要加强作风建设，树立服务意识，二是与学习身边的先进典型结合起来。身边的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身实际，可以用焦裕禄的精神激励自己，用身边的典型指导自己。
观看电影焦裕禄电影观后感范文800字五篇 焦裕禄同志始终保持艰苦朴素的作风，他长期带病工作，家里人口又多，生活比较困难，可是他坚决拒绝给他救济。以下是小编给大家整理的观看电影焦裕禄电影观后感800字，希望可以帮到大家 观看电影焦裕禄电影观后感800字 这是我生平第一次观看《焦裕禄》，从开头的那一幕朴实又震撼的场面，我的情绪被剧情所调动，时而热血澎湃，时而热泪盈眶，受到了强烈的心灵震撼和深刻的思想洗礼。我一边感慨，一边低头思索：为什么焦裕禄的事迹让我怦然心动? 原来他心里有着人民，有着为人民服务的那份热情，更有着把热情时时刻刻付之于实际行动。话说作为一名平凡的教育工作者，我们要本为孩子负责的态度，对家长负责的态度来工作。 关爱学生是教师职业道德的核心。许多事实表明，一个被教师所爱的学生，常常充满信心，朝气蓬勃，积极向上。作为教师，我们就应该尊重、关爱每一位学生，这样，学生心中的很多症结就会打开，会主动拆掉隔阂高墙，沟通情感，变得自尊、自爱、自信、自强。 一、细心的观察，发现学生中存在的一些问题，有很多学生的心理、想法并不直接暴露出来，这就需要教师细心、耐心地对待每一位学生，善于捕捉、发现、了解，善于分析和探究学生的深层心理动机，找出问题症结，抓住教育引导学生的最佳契机，从根本上解决问题。教师尊重学生，爱学生，不仅意味着最终赢得学生的信任和拥戴，提高教育的功效，也还意味着教师能虚心地向学生学习，在教与学的过程中，与学生一起成长，共同进步。 二、关爱学生是对学生的成长寄予良好期待的态度和行为。它不同于一般的对学生的尊重和信任，而是高于对学生的尊重和信任。要关爱学生，就要求我：经常的把学生放在心上，体察他们的酸甜苦辣，关心他们的学习、生活、为人、处事等各方面的健康发展，同情学生的痛苦与不幸。当学生的身心、人格尊严和合法权益受到损害时，能够挺身而出。当学生遇到困难或挫折时，能够给予及时的鼓励，帮助学生解决实际问题，努力使他们成功。
如何传承焦裕禄精神心得体会 “第二批群众路线教育实践活动开展以来，博山焦裕禄纪念馆(故居)人流如织，已有省内外1600多个单位3万余党员干部到焦裕禄纪念馆(故居)参观学习，除了山东本省的，还有来自北京、天津、河北、山西、江苏等十几个省市的，多是单位开展群众路线教育专门组织前来学习焦裕禄精神。”山东省 ____(省、市、区、县)____(省、市、区、县)委常委、区纪委书记成文介绍说。 博山焦裕禄纪念馆建于____年，之后进行扩建和整修。XX年7月，博山党史陈列馆在纪念馆一层建成并对外开放。经过多次扩建和整修，目前纪念馆占地面积1万平方米，设施更加完善、内容更加丰富、展示更加全面深刻。开馆以来已累计接待国内外参观者300余万人，成为广大党员干部群众学习和瞻仰焦裕禄事迹、接受党性教育和勤政廉政教育的重要场所，切实筑起群众路线教育实践活动主阵地。 多年来，____(省、市、区、县)始终把焦裕禄作为党员干部学习的标杆，始终坚持学习弘扬焦裕禄精神不断线，建立了博山焦裕禄学校，创立了博山焦裕禄储蓄所、焦裕禄广场，弘扬焦裕禄精神体现在每一个角落。每年都利用焦裕禄诞辰和逝世纪念日开展纪念活动，每年都结合弘扬焦裕禄精神在全区党员干部中开展一项主题教育活动。全区先后评选表彰了13批150名“学习焦裕禄的好干部”，开展“百名中层干部大家评”、“踏着焦裕禄足迹”寻访活动，设立了“焦裕禄精神讲坛”;积极配合参与电视剧《焦裕禄》、大型电影纪录片《永远的焦裕禄》的拍摄，并在焦裕禄纪念馆举行了电视剧封镜仪式。
“50年来，____(省、市、区、县)广大干部群众始终坚持弘扬和传承焦裕禄精神不断线。____(省、市、区、县)为有焦裕禄这样的好干部而感到骄傲。他与群众打成一片、与群众并肩战斗，以人民为父母，视百姓为爹娘，焦裕禄同志的伟大精神正是我们当前开展群众路线教育实践活动的生动教材。”____(省、市、区、县)委书记许冰说。
焦裕禄纪念馆观后感 （一）： “焦裕禄”这个名字，我们并不陌生。记得最早知道焦裕禄烈士事迹是在上小学的时候观看了电影《焦裕禄》，那时对焦裕禄烈士事迹的认识也比较模糊，记忆始终定格在一个雷电交加的夜晚，他带领着大伙治理洪水的场景。 五四青年节，医院团委组织了“解放思想，青年先行”主题团日活动，带领部分团员参观了焦裕禄纪念馆。其中印象最深刻的就是那把陈列在焦裕禄纪念馆的藤椅，据说焦裕禄同志肝癌后期仍然坚持工作，每每肝病发作，他就拿一个棍子一头顶住肝部，一头顶着椅子，时刻长了，藤椅右边被顶出了一个大窟窿。听完讲解员的叙述，我久久伫立，心潮澎湃，脑海里呈现的是他坐在那把藤椅上，一边痛苦的与病魔抗争，一边还在发奋工作的感人情景。焦裕禄同志逝世后，人们在他的日记本上，看到了这样一段话：“我想，作为一个革命战士，就要象松柏一样，无论在烈日炎炎的夏天，还是在冰天雪飘的严冬，永不凋谢，永不变色；还要象杨柳一样，栽在哪里活在哪里，根深叶茂，茁壮旺盛；要象泡桐那样，抓紧时刻，迅速成长，尽快地为人民贡献出自己的力量”。他为党的事业、为兰考人民献出了自己熊熊燃烧的烈火青春，这几句话是对焦裕禄同志一生最生动的写照。
焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了，但是他那崇高精神跨越时空、历久弥新，无论过去、此刻还是将来，都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们的思想源泉。他那无私奉献精神以及敢于负责精神永远值得我们学习。 作为青年医务工作者，我们就应学习焦裕禄同志那种无私奉献的精神。正因，青年医务工作者成长关联着医院将来的发展，关乎着病人的身体健康。因此我们要苦练基本功，掌握真本事，勤于学习专业知识，善于思考医学难题，及时消化吸收经验，勇于实践，把知识转化为财富，把爱心传递给病人，让他们感到温暖。 让我们用充满诗意而不缺乏拼搏的激情，渲染着时尚浪漫而又平实丰满的青春。让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天边，用所有热情换回时刻，让年轻的梦没有终点！ （二）： 参观“焦裕禄纪念馆”有感 11月6日，我们怀着兴奋而又敬佩的情绪参观了焦裕禄纪念馆。走进纪念馆，迎面立在前院中心的是一座用汉白玉雕刻成的焦裕禄同志的半身像，雕像后面，在连接两个展室高高的建筑物上，是江泽民同志亲笔题写的金光闪闪的“焦裕禄纪念馆”馆名，庄严而肃穆。该纪念馆由三展室构成，分别以文字、照片、书法、绘画、音像、群雕、实物等真实、
《焦裕禄》观后感：焦裕禄的群众路线 在焦裕禄同志逝世50周年的今天，重温《焦裕禄》，重读《县委书记的榜样》，重新认识党的群众路线，感慨万千，泪水从脸庞滑过。 从解救“小偷”，看焦裕禄的群众路线 焦裕禄上任伊始，下乡途中，遇到村干部对一个五花大绑的壮汉棍棒相加，他立即上前制止，并了解情况。“同志，娃娃饿呀，队里秋粮只分了老秤12两高粱，全家揭不开锅了呀”。“揭不开锅就偷呀？” 凭心而论，村干部做的没有错，在那个集体利益至上的年代，将“小偷”绳之以法，本无可厚非。但是，焦裕禄能够看到是因为“一年只分了老秤12两高粱”的现实，逼迫人民群众不得不铤而走险，责任不在群众，在干部。 联想到我们日常工作中，有多少人不是抱着村干部的观点在工作呢，僵化地执行制度、流程，因为一点点小问题，让基层的员工一次次无功而返，不愿多承担一丁点责任，甚至将制度、流程当作挡箭牌。看似忠于职守，实则明哲保身。 从挽留大学生，看焦裕禄的群众路线 听说林场研究泡桐的大学生要走，他二话不说，一路小跑追到火车站。“小魏呀，你走的急，我来不及准备，刚才我在那泡桐苗圃里抓了一把沙土，一呢，就算是我送你的小
小的礼物，二呢，还希望你今后帮助我们研究研究这个土质。不管到了哪里，都不要忘了地图上还有兰考这么一个地方啊！” 知道小魏要离开兰考，焦裕禄心头在滴血。但是，面对小魏，他没有一句责备，而是充满了关切，句句实在，暖人心窝。在他的感动下，小魏打消了回老家的念头。 相反，在我们身边，个别领导干部在人员流失问题上，就显得心胸不够豁达，处理问题的方式也容易将矛盾激化。不能像焦裕禄一样，首先反思自己，查找人员流失的真正原因，只会一味地埋怨，设置障碍，结果往往事与愿违。 从深入基层，看焦裕禄的群众路线 焦裕禄下乡，骑个破自行车，背一卷旧棉絮，径直走到了牲口棚。“哎呀，老大爷，你这个牲口喂的好呀，我转了这么多地方，您的牲口棚算是头一份呀，您得给咱大伙介绍介绍经验呀”。焦裕禄和人民群众总是有说不完的话，唠不完的家常。 人民日报3月31日刊登文章《官员下基层问了家里几口人后不知如何继续交流》。报道称：某省一位厅长下基层，问了群众“家里几口人”“收入怎么样”“有没有什么困难”等几个简单问题后，就不知如何继续交流下去。 几年前，有一次我到项目部找青年干部谈心，曾经亲耳听到基层员工描绘有些领导下基层，颇为生动。“公司领导
《焦裕禄》观后感3篇 为中国革命与解放事业而牺牲的英雄可敬，为国家建设而献身的英雄同样值得赞誉。——题记 周三下午，我们全班同学集体观看了电影《焦裕禄》，对此我有一种特殊的感触。 影片讲述了焦裕禄到兰考县开始工作直到因病去世的感人故事。由于演员的演技精湛，加上背景布置合理，所以每个“画面”都栩栩如生地呈现在我的眼前。 焦裕禄，一位革命老同志，参加过抗日和解放战争，可以说是出生入死。20 世纪60年代初，他被派到河南省兰考县任县委书记。当时的兰考县水涝、风沙、盐碱三害极其严重，粮食产量降到历史最低水平。许多人为了不被饿死纷纷逃离此地。焦裕禄一上任，便开始解决百姓温饱问题。放置在火车站数月都无人问津的救灾物资，他全部分发给了群众。为了摸清风沙灾情，他在风沙大时亲自到风口上调查，然后决定修建绿色城墙——防护林，以此阻挡风沙。天下暴雨，县里又闹洪灾，田里庄稼被淹没了，许多干部和农民愁眉苦脸、垂头丧气，他却带头到洪水泛滥的田野里抢救粮食。同时，他站在没过腰的洪水中画水势流向图，以此研究出了挖渠排水的可行方案。他和家人不搞特殊化，生活条件甚至不如一些百姓（他将能给予的一切都给了贫困灾民）。1年零3个月后，兰考县贫穷的面 貌开始改变了，而他却被确诊为肝癌晚期（积劳成疾）。既使在弥留之际，仍不忘兰考县的粮食收成与百姓生活。1964年，党的好干部——焦裕禄不幸去世。 临终前，他的唯一要求就是把自己埋在兰考的沙丘上。 焦裕禄的事迹让我深受感动，因为他是为了人民的利益而牺牲在工作岗位上的，所以他是一位无私的好公仆。他一生清贫，甚至几近一贫如洗，那是因为他一辈子都在为别人着想，从不考虑自己的利益和健康，这种为集体奉献的精神是可敬的。为什么有的人总觉得无法替别人办好事呢？因为他们从不会把别人之事当成自己的事，而焦裕禄做到了，这不仅限于做官，在为人处事中皆是如此。只有人人以集体为中心，这个集体才会爆发出无比巨大的潜力，否则再大的力量也不过是“一盘散沙”罢了。大家团结一心，才能创造美好的未来。
焦裕禄观后感 自从我观看了电影《焦裕禄》这部电影后，心灵受到强烈的震撼，焦裕禄无私奉献、艰苦奋斗为人民服务的奉献精神，让人们永远缅怀。他以人为本勇于创新、、重视调查研究、重视民生的先进事迹，给我启发颇深。焦裕禄离开我们已有50年了，但他的精神是永恒的”，我们要践行党的群众路线，就要学习他的优良品质。 一、焦裕禄让我感受到了一个有血有肉，生动鲜活的共产党员的形象。 1、他重视人才，以人为本。焦裕禄同志非常重视技术人才和基层干部，为不让更多的基层干部和技术骨干饿死，他想方设法提高伙食供应标准，因为违反了统供统销的政策甚至要接受上级组织的调查，在他的感召下，林场的技术员自愿留了下来。 2、他舍身为公，舍己为人。焦裕禄同志在兰考冒着风沙和洪水走遍全县，住过草庵、蹲过牛棚，和百姓一起翻地、封沙丘、种泡桐、挖河渠，忍着病痛坚持工作。他长期有病，生活比较困难，他“心里装着全体人民，唯独没有他自己”，坚决拒绝救济。总是在群众最需要帮助的时候去关心群众、帮助群众，赢得了人民群众的信任和爱戴。他谓鞠躬尽瘁、死而后已，为了兰考的老百姓付出了全部心血、奉献出了自己年轻的生命。 3、他集思广益，勇于创新。由于风沙、水涝、盐碱等“三害”没有现成的经验办法可以借鉴，他广泛听取群众的经验之谈和技术人员的意见，开展小面积翻淤压沙、翻淤压碱、封闭沙丘试验，然后总结
治理经验，以点带面，全面铺开。 4、他重视发展经济，解决民生问题。焦裕禄同志牢记党的根本宗旨，一心一意地抓经济建设，把战胜灾害、发展生产力、改善生产条件，提高人民群众生活水平作为压倒一切的中心任务，让人民群众过上好日子，就是他呕心沥血工作的目的。 5、他实事求是，重视调查研究。风沙、水涝、盐碱“三害”困扰兰考地区，焦裕禄受上级委派，来到那里担任县委书记。为了根治“三害”，尽快帮助群众脱贫，焦裕禄到兰考后马上深入调查，制订治理方案。在一百二十多天里，亲自跑了一百二十多个大队，跋涉五千余里，摸清了“ 三害” 详细的情况，进行了全面调查研究。 二、焦裕禄同志是一个纯粹的共产党员，鞠躬尽瘁，死而后己是我们全体党员干部学习的榜样。 1、学习焦裕禄精神，立足本职，建功立业。 焦裕禄同志在工作上实事求是，身先士卒，顶风冒雨，明察暗访，描绘出兰考的新篇章， 在学校的工作中，我们也会面临困境，在困难面前，我们是知难而上，还是畏惧退缩？焦裕禄同志一心为国为民，问计群众，实地考察，实事求是的工作作风给了很好的答案。 2、学习焦裕禄精神，提高党性、道德修养。 作为一个父母官，他怀着一颗爱民仁后情怀，深入百姓体察民情，他用自己本不富裕的收入资助更需要帮助的贫苦百姓。焦裕禄同志对人民的深情值得每一个党员干部用心感受，用行动去实践。我们要像