部编版中考复习语文冲刺试题
一、基础知识积累与运用
1. 下列词语书写全都正确的一项是( )
A.演绎 锱铢 弥留之际 出谋划策 兼容并蓄
B.震撼 倜傥 眼花缭乱 按布就班 其貌不扬
C.抱歉 倘佯 星罗棋布 屈指可数 驭风而行
D.威胁 璀璨 闲情逸致 德高望重 情郁于衷
2.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( )
A.诡谲． (ju é) 搅和．( huo ) 唠．叨 ( l áo ) 风靡． ( m ǐ ) 自怨自艾．( ài )
B.瘦削． (xu ē ) 氤氲．( y ūn ) 厄．运 ( è ) 翌．日 ( y ì ) 浮光略．影( lu è )
C.摩挲．（su ō） 酡．红( tu ó ) 发怵． ( ch ù ) 轶．事（ y ì ） 近在咫．尺( zh ǐ )
D.亘．古 (g èn) 加冕．(mi ǎn ) 恣．情 ( z ì ) 撺．掇 ( chu ān ) 同仇敌忾．( k ài ) 3.下列加点成语使用无误的一项是（ ）
A.最近出版的长篇小说《雪莲花开》通过对藏族姑娘卓玛的人生历程的叙述，表现了她鲜明的民族性格和
一言九鼎．．．．的诚信精神。 B.新年联欢宴会在喜气洋洋的乐曲声中拉开帷幕，一时间，觥筹交错．．．．，笑语喧哗，欢乐的气氛弥漫了整个宴会大厅。
C.当今学术界仍然存在着大量的不端行为，抄袭、剽窃、造假蔚然成风．．．．，这与急功近利的不良环境是分不开的。
D. 老王一直热衷于收藏，每当得到心仪的藏品，喜悦的心情总让他如坐春风．．．．，夜不成寐。 4.下列句子中没有语病的一项是( )
A.艺人们过去一贯遭受白眼，如今却受到人们热切的青睐，就在青睐与白眼之间，他们体味着人间的温情。
B.面对经济全球化带来的机遇和挑战，正确的选择是，充分利用一切机遇，合作应对一切挑战，引导好经济
全球化走向。
C.翁偶虹先生是一代戏曲名家，倾尽一生心血创作了《桃花村》，是在京剧老戏《花田错》的基础上翻新而
成的艺术精品。
D. 根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示，儿童的阅读启蒙集中在1～2岁之间，并且阅读时长是
随着年龄的增长而增加的。
5.下列有关文学常识的表述有误的一项是( )
A.《列子》是道家的经典著作之一。《虞初新志》是清代张潮编辑的笔记小说集。《礼记》是战国秦汉间儒
家的礼学著作选集，位列“五经”之一。
B. 老舍，原名舒庆春，现代小说家、戏剧家，语言大师，人民艺术家。老舍的作品尤以长篇小说著称，代
表作有《骆驼祥子》、《四世同堂》等。《茶馆》《龙须沟》等均为中国话剧的扛鼎之作。
C.《二十四节气歌》是我国古代劳动人民生产生活经验的总结。其中“秋处露秋寒霜降”一句中的第二个
“秋”字代表的节气是“秋分”。
D. 我国古典四大名著中有许多脍炙人口的故事：《西游记》中有孙悟空三打白骨精、《水浒传》中有吴用智
取生辰纲、《三国演义》中有刘备三顾茅庐、《儒林外史》中有范进中举等情节。
6．下列句子标点符号使用错误的一项是（ ）
A ．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
B ．他，是口的巨人；他，是行的高标。
C ．那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
D ．仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵。
7．下列句子顺序排列正确的一项是（ ）
①长到四五岁，就像野鸟不入笼，一天不着家，整日在河滩野跑。
②何满子在奶奶身边长大，要天上的星星，奶奶也赶快搬梯子去摘。
③奶奶八样不放心，怕让狗咬了，怕让鹰抓了，怕掉在土井子里，怕给拍花子的拐走。
④何满子却隐匿在柳棵子地里，深藏到芦苇丛中，潜伏在青纱帐内的豆棵下，跟奶奶捉迷藏，暗暗发笑。
⑤老人家提心吊胆，就像丢了魂儿，出来进去团团转，扯着一条亮堂嗓门儿，村前村后，河滩野地，喊哑了嗓子。
⑥等到天黑回家去，奶奶抄起顶门杠子，要敲碎何满子的光葫芦头；何满子一动不动，眼皮眨也不眨，奶奶只得把顶门杠子一扔，叫了声：“小祖宗儿！”回到屋里给孙子做好吃的去了。
A．②①③⑤④⑥B．④①②③⑤⑥
C．④②①③⑤⑥D．①②③⑤④⑥
8.用课文原句填空
（1），但余钟磬音。（常建《题破山寺后禅院》）
（2），自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）
（3）纸上得来终觉浅，。（陆游《冬夜读书示子聿》）
（4）子夏曰：“博学而笃志，，仁在其中矣。(《论语》)
（5）白居易的《卖炭翁》中既是前后两部分的过渡，又描绘出卖炭翁复杂矛盾心理的一句是。（6）苏轼在《水调歌头》中表达自己旷达胸襟并含有人生哲理的句子是，。
（7）陛下亦宜自谋，，，深追先帝遗诏。（诸葛亮《出师表》）
9．综合学习实践。
“一带一路”青少年和平友好发展国际联盟是中国科学教育促进会倡议成立，由“一带一路”沿线国家的大中小学校、政府部门、国际性公益组织、教育企业以及媒体组成的国际性公益组织，它致力于推动“一带一路”沿线国家青少年在科技、教育、文化、艺术、体育、经济等领域的广泛交流与合作，增进各国青少年间的理解与信任。
为此，××中学学生会将开展以“‘一带一路’对青少年未来生活的影响”为主题的综合性学习活动。请你参与并完成任务。
(1)学校将与联盟中的外国会员学校进行一次交流活动，向外国青少年朋友介绍中国的一处名胜古迹。请你补全表格空白处的内容。
名胜
古迹
滕王阁岳阳楼
位置赣江边上洞庭湖畔
名篇《滕王阁序》
美景
名句
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色浩浩汤汤，横无际涯
作者感情内心的失望与希望，痛苦与追求等
感情。
的博大胸怀。
(2)学生会拟开展一次“一带一路”演讲比赛，写了一份通知，可是通知有两处错误，请指出来。
错误一：。
错误二：。
(3)请你从主持人的角度，为本次演讲比赛设计一段开场白。
答：
二．阅读（一）古诗词赏析
10.阅读下面的古诗词，按要求答题。
江城子·密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
(1)本词下片借“”“”两个典故，抒发了作者杀敌卫国的豪情壮志。
(2)请对“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”作赏析。
（二）文言文阅读
【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，
豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
（节选自陶渊明《桃花源记》）【乙】孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀。夫子式①而听之，使子路问之，曰：“子之哭也，壹②似重有忧者。”而曰：“然！昔者吾舅③死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。”夫子问：“何为不去也？”曰：“无苛政。”夫子曰：“小子④识之，苛政猛于虎也。”
（节选自《礼记·檀弓下》）【注释】①式：同“轼”，车前的扶手横木，这里用作动词。②壹：真是，实在。③舅：公公。古代以舅姑称呼公婆。④小子：古时长辈对晚辈或老师对学生的称呼。
11．解释下面加点的词语。
（1）阡陌交通
．．（2）便要．还家
（3）子．之哭也（4）苛政猛于．虎也
12．用现代汉语翻译下面各句。
（1）乃不知有汉，无论魏晋
答：
（2）今吾子又死焉
答：
13．从艺术表现手法看，甲文主要运用了的手法寄托作者的理想，乙文主要运用了__________ 的手法突出主题。
14．桃花源人、泰山妇人为什么都不愿离开他们各自生活的地方？（用自己的话回答）
答：
（三）抒情性文体阅读
手风琴的魔力
林娜编译
一天，父亲带回来一个大盒子，他把我叫过来，当着我的面打开了盒子，并对我说，“它能给你今后的
生活带来无限欢乐。”盒子里是一把手风琴。我只能勉强
．．挤出一丝微笑，我一直想要一架钢琴或者一把吉他。之后的两周，父亲一直没提手风琴的事，直到一天晚上，他突然宣布下周我要开始学琴。
手风琴并不便宜，每周学琴的费用也价格不菲，这对于一直秉承节省风格的父亲来说有点反常。父亲是一名工程师，他喜欢研究各种东西，他经常在工作室里修修补补。父亲话不多，但每句话掷地有声。不过，音乐却能让父亲变成另一个人。他喜欢古典乐曲，每次外出驾车，他都会打开收音机寻找音乐节目。一次，我在家里找东西时居然发现了一把漂亮的小提琴。“那是你父亲的”，妈妈说，“你爷爷送给他的。但因为一些原因，他没有学，这一直是他的遗憾。”我无法想象父亲那双粗糙的手拉起小提琴是一种什么情景。
不久后，我开始跟着老师学拉手风琴。第一天，我就感到了“压力”，手风琴的重量压得我肩膀很不自在，还有就是父亲，上完课他对我说：“听说你学得还不错，继续努力。”我看得出父亲很高兴，他的眼中闪着希望的光芒。此后，我被要求每天练习一个小时，这对我来说是个噩梦。我想出去打球，而不是背着这个沉重的东西练习枯燥的曲子。但父亲的话我不敢违背。在经过枯燥的练习后，我居然能把一个个音符连起来了，后来甚至还能拉出几首简单的曲子。晚饭后，父亲常常会要我拉首曲子。他靠在沙发上闭着眼睛听着，“不错，比上周又进步了，你的老师说得没错，拉手风琴的确适合你，你有这方面的天赋。”
整个夏天，我都在练习一首又一首的新曲子，因为有一个在当地剧院演奏的机会。不过每次练琴时我总能听到小伙伴们在外面嬉戏的声音，这让我纠结不已。终于有一天，这种情绪在父亲面前爆发了。“我不想当着那么多人去演奏。”我说。“你必须去。”父亲坚定地说。“为什么？”我叫了起来，“就因为你小时候没能拉上小提琴？你从来不用拉琴，而我为什么天天要这样？”父亲先是愣了一下，接着他说：“因为它能给你自己，也能给别人带来快乐，你现在也许感觉不到，但迟早有一天你会了解。而且你有这方面的天赋。”父亲又心平气和地说：“有一天你能为你的全家弹奏美妙的音乐。那时你会明白，如此努力到底是为什么。”父亲从未跟我说过这样的话。从那以后，我练琴再也不用别人督促了。
音乐会那天，妈妈特意精心打扮了一番。父亲也穿上了西装，打上领带。我感觉到，他们比我还紧张。这大概是父亲的一个梦想。终于轮到我了。我走向舞台中央，熟练地拉起手风琴，一个音符也没拉错。掌声四起，我的心情非常激动。我看到坐在第一排的父母激动地站起来为我鼓掌。演奏结束后，妈妈紧紧地抱住我。父亲也把我搂在怀里说：“你太棒了。”①顿时，我似乎明白了些什么。
随着岁月的流逝，手风琴渐渐淡出了我的生活。只有在家庭聚会上，父亲还会让我拉上一曲。后来，我上了大学，找到了工作，搬家时我把手风琴也带走了。再后来，我又搬过几次家，手风琴一直伴随着我，只是再也没有被打开过。直到很多年后，我的孩子们偶然发现了它。“盒子里是什么，爸爸？”我打开盒子时，他们笑了，叫道“拉一曲，拉一曲。”我不情愿地背上琴带，拉了几个简单的曲子。真没想到，我拉起来还是那么娴熟。很快，孩子们围成圈跳起来，咯咯地笑个不停。妻子也笑了，打着拍子。看着他们纵情欢笑，我感到惊异。我的耳边回响起父亲说过的话：“②因为它能给你自己，也能给别人带来快乐，你现在也许感觉不到，但迟早有一天你会了解。”我终于明白，去努力，去为别人作出牺牲意味着什么。
（摘自《环球时报》，有改动）
15．读读文中画线处的句子，说说“我”“似乎明白”的是些什么。
答：
16．父亲是一个这样的人？请根据文章内容用简洁的元以内概括。
答：
17．文章结尾画线处再次提到前文中父亲说过的那句话，有哪些好处？
答：
18．题目中的“魔力”有哪些含义？说说你的理解。
答：
（四）说明性文体阅读
天星桥和其他地方一样，还是跑不脱石美、水美、树美，但是它却硬能化平淡为神奇，将几个最普通的音符谱成了一首天上的仙乐。
石头哪里没有？但这里的石头总要变出个样，变出别一种形，别一种神，像一个曲子的变奏，熟悉中透着新鲜，叫你有一种感觉到却说不出的激动。比如石的表面经常会隆起一簇簇的皱褶。它本是个铜头铁脑、生硬冰凉的东西，却专向柔弱多情方面取貌摄形，如裙裾之褶，如秋水之纹，如美人蹙眉，如枯荷向空。这种强烈的反差，在你心里揉搓出一种从未有过的美感，你忍不住要叫，要喊。难怪国画中有一种表现法叫“神似”法。再说它的形，也实在不俗，它决不肯媚身媚脸地去像什么，是什么。反而，它什么也不像。什么也不是，在你头脑的储存里根本就没有这样的构图。比如一座山石，大约
．．有城里的一座高楼那么大，侧面看它却薄得像一本书，或者干脆是一张纸。硬是挺立在那里，水从脚下绕，藤在身上爬。它是什么？什么也不是，就是美。脚下的、头上的，还有那些在坡上、沟里随意抛掷的石头，都要美出个样儿；你可以伸手随意抚摸崖边一块突出的石，那就是一朵凝固的云。有时你走过一座小桥，这桥身是一块整石，
但你怎么看也是一段枯了多年的树。有时路边或山根的石头连成灰蒙蒙一片，那就是一群抵角的山羊，前弓后绷，吹胡子瞪眼，跃然目前。 天星桥景区的前半部是石在水中。浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁，又折映出婆娑多姿的影。有的山平光如洗，在水里是一面立着的镜子；有的中裂一缝，在水里就是一道飞来的剑影。而在这很多但并不太高的群峰之间则是365块踏石，游人踩着这些石头，鞋底贴着水面，在绿波上荡漾。当你看着水里的青山倒影时，也就惊奇地发现了自己什么时候也变得这样美。因为这石的数目暗合了一年的天数，所以在这里总会有一块正是你的生日，此园就名“数生园”。你站在生日石上可以体会一下降世以来这最美丽的一天。景区的中部是两座对峙的山峰，相距数十米之遥，他们各探出一只手臂呼唤对方。但就在相差一拳之远时，臂长莫及，徒唤奈何。这时一块巨石从天而降，上大下小，正好卡在其间，于是两手以石相连，成一座云中石桥，千年万年，苍松杂树扎根其上，枯藤野花牵挂其旁。石头能变到这等花样，也算是中外奇观。你站在桥景区的名字大概就是因它而取，就像我们一本散文集取名，就拣其中最得意的一篇。（有删改）
19、天星桥的“石”美在哪些方面？请简要概括。 答
20、第二段中画线句子运用哪些说明方法？各有什么作用？
答
21、第二段“比如一座山石，大约．．有城里的一座高楼那么大，侧面看它却薄得像一本书，或者干脆是一张纸。”一句中加点词“大约．．”能否去掉？请简述理由。 答
、
22、桥，体现着人类的智慧，并给人以美感。现实生活中有“梁样、浮桥、吊桥、立交桥”，人们还赋予“桥”
更多含义并造出了不少新词，如“商桥、书桥、鹊桥、汉语桥”等。请用作诠释的说明方法对“汉语桥”进行解说，不少于20字
答
（五）名著阅读
23．阅读下面的文段，完成后面的题目。
文段一：郑屠当不过，讨饶。鲁达喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地下，口里只有出的气，没了入的气，动掸不得。
鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。
文段二：杨志那里肯吃。老都管自先吃了一瓢。两个虞候各吃一瓢。众军汉一发上。那桶酒登时吃尽了。杨志见众人吃了无事，自本不吃，一者天气甚热，二乃口渴难煞，拿起来，只吃了一半，枣子分几个吃了。
（1）以上两个片段选自 （作者）的 （书名）。
（2）阅读文段一，说出鲁达的一个性格特点；根据你的阅读经验，请概括小说中鲁达或杨志的任意一段经历。
三．作文
24.请以“那一次，我 ”为题，在横线上填入一个恰当的词语，将题目补充完整后写一篇文章。 要求：（1）写出真情实感；（2）除诗歌、戏剧外，文体不限；
（3）不少于600字；（4）文中不得出现与考生个人信息相关的真实人名、校名和地名。
1.A
2.C
3.B
4.B
5.D
6. B
7. A
8.(1)万籁此俱寂折戟沉沙铁未销（3）绝知此事要躬行
（4）切问而近思（5）心忧炭贱愿天寒
（6）人有悲欢离合，月有阴情圆缺（7）以咨诹善道，察纳雅言
9．综合学习实践
岳阳楼记》不以物喜，不以己悲
(2)
错误一：第一行正中缺文种“通知”二字。
错误二：“通知”没有写明参赛地点。
(3)尊敬的各位领导、老师、同学，大家好！“一带一路”是沿线国家青少年在科技、教育、文化、艺术、体育、经济等领域的广泛交流与合作的平台，增进各国青少年间的理解与信任。为了拓宽我们的国际视野，营造浓厚的交际氛围，我校开展了这次“一带一路”演讲比赛活动。在活动中，希望各位选手发挥自己的特长，彰显自己的个性，为这次比赛锦上添花。现在我宣布“一
(1)本词下片借“冯唐”“天狼”两个典故，抒发了作者杀敌卫国的豪情壮志。(2分)
(2)请对“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”作赏析。(4分)
运用比喻，将拉满的弓比作满月，勾勒了一个挽弓劲射的英雄形象。
【答案】
11．①交错相通②通“邀” ③你④比
12．①（他们）竟然不知道有过汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。②如今我的儿子又被老虎咬死了。
13．虚构（想象）反衬（对比）
14．桃花源与世隔绝，远离战争，没有繁重的赋税和无尽的徭役；环境优美，民风淳朴。人们安居乐业，祥和幸福。虽然一家祖孙三代死于虎口，但是泰山妇人深知山下世间苛政带来的灾难远比山中的老虎更为惨烈，更令人不堪忍受。
【解析】
11．这道题目考查的是文言文中重点字词的解释，是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了，才能进一步理解句子，弄清全文大意。注意“要”是通假字，通“邀”，邀请。
12．本题考查学生文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，无论是哪种方法，都应做到：忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范。注意“无论”是古今异义，古义是不要说，不必说，今义是表条件关系的关联词。
13．本题考查学生文章写作手法的理解把握。《桃花源记》虚构了一个没有剥削没有压迫的世外桃源；乙文用老虎与苛政进行对比，突出了苛政的残酷。
14．桃花源人是为了躲避战乱而来到了这里，泰山妇人是为了躲避苛政的残酷而来到了这里，从这点分析他们各自不愿离开的原因。
15．读读文中画线处的句子，说说“我”“似乎明白”的是些什么。（6分）
答案：（1）只要努力练习，就会有所收获；（2）手风琴可以为自己和家人带来欢乐；（3）父亲为什么喜爱音乐并坚持让自己学琴。
试题分析：理解文章语句的含义，一要结合具体的语境，而要结合文中人物的情感。根据词句原本意义，结合具体语境，理解、分析、推断词句的不同含义，去深入理解词句的真正含义。要特别注意，这类
试题，往往不是要问词句的表面意义，如果简单地理解为词句的表层意思，就容易理解偏差。学生结合深刻的社会中心主题理解并组织答案。
考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。
16．父亲是一个这样的人？请根据文章内容用简洁的元以内概括。（6分）
答案：性格坚定，沉默寡言，勤劳俭省，喜欢音乐，热爱家庭，善于鼓励引导孩子。
试题分析：学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及和人物的思想性格特征。可以从原文中直接摘取对人物的评价性词语；也可以结合文章中描写的重点，自己概括总结；还可以遵循“找原文——细分析——得结论”思维的过程。学生学会结合文本内容来进行具体分析能从原文中找出依据。
此处学生能概括出“坚强”“寡言”“节俭”“善于教育孩子”等特点。
考点：欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。
17．文章结尾画线处再次提到前文中父亲说过的那句话，有哪些好处？（4分）
答案：（1）前后照应，强调了已为人父的“我”终于明白了父亲当年所说的话的深意；（2）两次出现父亲的话，有助于突出中心——能使自己和他人快乐而付出努力、牺牲是值得的。
试题分析：某一段落或句子在文章中的作用就是指该段在结构和内容上的作用。中考中记叙文经常出现分析文章某一段在内容或结构上的作用。内容上有：点明文章中心主旨、画龙点睛等作用；而结构上通常有：总领全文、承上启下、照应前文等作用。这里前后照应，突出中心——能使自己和他人快乐而付出努力、牺牲是值得的。
考点：理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。
18．题目中的“魔力”有哪些含义？说说你的理解。（6分）
答案：（1）能改变人的性格：父亲老了，我也变了（2）能带给人快乐：自己快乐，他人快乐（3）使人懂得生活的道理：能使自己和他人快乐而付出努力，牺牲是值得的。
试题分析：从近几年试题发展趋势看，要求阐释标题含义的题目不少。标题中的关键词往往为一种具体事物，具有多层含义，除了表面上意义之外，文章还赋予了它一种深刻的内涵，甚至还有第三种更深刻、更深远的内涵。学生能理解标题的手法，明确标题的风格特点和作用。此处理解出“魔力”的比喻含义。
考点：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。
19、天星桥的“石”美在哪些方面？请简要概括。（3分）
答案：石美在：①能变出别的形态，具有神韵。②它不世俗，不肯媚身媚脸的像什么，是什么。③各俱情态，能化平淡为神奇。④与水相互映衬。到处错落有致。
试题分析：本题有一定的难度，要仔细阅读全文，分析文段的层次，了解其内容，抓住文中关键的提示性文字信息如“再说它的形，也实在不俗”，搜寻作者评价“石之美”有关的语句。
20、第二段中画线句子运用哪些说明方法？各有什么作用？（4分）
答案：举例子、打比方。举例子：举了石的表面经常会隆起一簇簇的皱褶这一个例子。说明了天星桥的石头变出了个样，文章表达的意思更明确，读者更明白，增强说服力。打比方：把石头的皱褶比作裙裾之褶，秋水之纹，美人蹙眉，枯荷向空。生动形象的写出天星桥石的形态与神韵。使读者清晰地了解石的形变更具体、生动、形象。
试题分析：首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根据语句内容从表现突出事物什么特征，说明什么问题方面来说明其作用。要用评价语如“形象生动”“增强说服力”等。21、第二段“比如一座山石，大约
．．有城里的一座高楼那么大，侧面看它却薄得像一本书，或者干脆是一张
纸。”一句中加点词“大约
．．”能否去掉？请简述理由。（3分）
答案：不能去掉。因为大约是大概的意思，如去了就成了肯定的说法，“有城里的一座高楼那么大”。这与原句表达的意思不一样。所以不能去掉。这也表现了说明文语言的准确性。
试题分析：比较辨析有无此词语语意的变化，从而说明此词的作用，从说明文语言的准确性这个角度来概括，要使用评价语“准确说明”。
22、桥，体现着人类的智慧，并给人以美感。现实生活中有“梁样、浮桥、吊桥、立交桥”，人们还赋予“桥”
更多含义并造出了不少新词，如“商桥、书桥、鹊桥、汉语桥”等。请用作诠释的说明方法对“汉语桥”进行解说，不少于20字（3分）
答案：“汉语桥”世界大学生中文比赛已成为各国大学生学习汉语、了解中国的重要平台，在中国与世界各国青年中间架起了一座沟通心灵的桥梁。是由孔子学院举办的中文比赛，分为汉语桥-世界大学生中文比赛、汉语桥-世界中学生中文比赛、汉语桥-在华留学生中文比赛和汉语桥-商务汉语大赛。
试题分析：了解“双语”的意思即指“汉语”与其他国家的语言，再联系“桥”的“通达”之含义，从中国与其他国家通过各自的“母语”进行文化方面的沟通这个意义上解说。
23、【答案】
（1）施耐庵《水浒传》
（2）疾恶如仇鲁达在酒店喝酒的时候，遇到被郑屠强骗的金翠莲，便去替金翠莲报仇，最终三拳打死了郑屠。【解析】
（1）文学常识判断的知识点有作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。本题根据文段中的人物名即可了解作家作品填答。
（2）第一问，回顾作品中与鲁达有关的情节，根据情节中其言行表现结合所学课文来分析其性格特点。第二问，找到作品中与人物有关的故事简述。
24.参考例文
那一次，我真惭愧
每当想起那件事，我的脸马上就红了。
那是一个冬天的早晨，天气非常寒冷，外面刮着凄厉的北风，地上都冻的硬硬的。早上第一节下课后，该做广播操了。我怕冷，真不想出去做操，可是，有什么办法呢？我缩着脖子琢磨起来．一个念头忽然跳入我的脑海：前天沙晓娟同学说肚子疼，夏老师不是没让她做操吗？我不如也装肚子疼。
广播里响起了《运动员进行曲》，同学们照例出去排队了。我坐在位置上，右手捂着肚子，左手放在桌上，脑袋垂得低低的，嘴里还不时地哼哼。夏老师走进来，见我这副痛苦模样，便关切地问：“赵志达，怎么啦？身体不舒服吗？”一边说，一边用手摸了摸我的额头。“肚子疼。”我无力地点了点头。“要不要到学校诊所，去拿点药吃一下？”“不用了，早晨吃过了，还是有点疼。”“那你今天就别去做操了，以免再受凉，好好休息一会儿，也许就好了。”说完，老师就走出去了。
心里悬着的一块石头终于落了地，不由暗喜，这么容易就躲过去了！我慢慢走到窗边，看见同学们正迎着大风，整齐而有力地做操。不知什么原因，心里总有点不自在。
广播操结束后，同学们回到班上，纷纷围着我嘘寒问暖。有的问：“你肚子还疼吗？”有的说：“多揉揉就不疼了！”还有的说：“要不，我陪你去学校诊所看一看吧！”我连忙说：“不要紧的，不要紧的，我吃药了，休息一会儿马上就会好的。”大家听了，也就放心了，一起出去玩了。看着他们玩得正高兴，我脚都发痒了，但因为担心露馅，只好坐在位置上埋头“休息”。
第二节上语文课，夏老师讲得眉飞色舞，同学们也踊跃发言。平时我是个爱发言的人，一时忘了自己“生病”，忍不住高高举起手来。当我响亮地答对了问题时，老师不仅肯定我思维敏捷，声音响亮，还当场对我大加表扬：“赵志达同学今天身体不舒服，还这么积极地回答问题，我们大家要好好地向他学习！”同学们都不约而同地鼓起掌来，而我心里真不是滋味，脸上火辣辣的，仿佛那一个个巴掌正抽在我的脸上似的。
这件事深深地印在我的脑海里，每当我想起它，就惭愧得脸红到脖子根。因为惰性发作，我撒了谎，欺骗老师，欺骗同学，欺骗自己。而老师的关怀和表扬，同学的问候与情谊，却像寒冬的一缕缕阳光，照在我的心上，暖乎乎的。我想，今后，再也不能做这种荒唐的事了。
【解析】这是一道半命题作文。首先，要根据自己的认知和写作水平，将命题补充完整。可以补充的词语：笑、愉快、高兴、快乐、痛苦、哭了、尴尬、后悔、冒失、激动、生气、害怕等，这些词语正是某一次真实情感或心理的表现。其次，注意“那一次”这个词语的含义，它提醒我们，所描写的事情只能有一件，不能写两件货两件以上的事情。还有，“那一次”则告诉我们，只能写过去曾经经历的事情，是写回忆性的文章。本文可以写成记叙文、记叙散文。无论写哪种文体，都到精选素材。例如，写一次我敷衍老师布置的演讲作业，结果第二天上台讲演的时候，忘记了演讲的内容，令我很尴尬，使我认识到：付出才有收获得道理。必须用到以小见大的写法，在记述事件的过程中，可采用倒叙法，由往事引出回忆；要多借助于形象生动的描写手段，如人物的语言描写、动作描写、心理描写、细节描写等；还要综合运用抒情、议论等表达方式，抒发自己真挚的情感。
初三中考冲刺 语文试卷 说明：本试卷共四个大题，27个小题，全卷满分120分，考试时间为150分钟 一、积累与运用（完成1—7小题，共26分）。 1.填补下列名句的空缺处或按要求填空（每空1分，共8分） ⑴长风破浪会有时，。 ⑵，化作春泥更护花。 ⑶无可奈何花落去，。 ⑷抽刀断水水更流，。 ⑸我们经常用欧阳修《醉翁亭记》中的“，” 两句来比喻说明事情的本意不在此而在另外的方面。 ⑹《游山西村》：写出路疑无而实有，景似绝而复出的境界，蕴含着丰富的生活哲理的诗句 是：，。 2．选出音形义全对的一项( ) (2分) A. 畸．（jī）形纵横绝荡姹紫嫣．红（娇艳） B. 污秽．(huì) 见风使舵无边无垠．（地域的界限） C. 打折．(zhé)腿声色俱厉旁逸．斜出（原是“逃”的意思,引申为“伸出”） D. 和．(huó)面中流砥柱潜滋．暗长（滋味） 3．下列说法正确的一项是( ) (2分) A．《送东阳马生序》的作者属于“唐宋八大家”之列。 B．《蒹葭》一诗表现了主人公对远方意中人的追寻，在反复与执着的追寻中，终于追到了意中人。 C．《木兰诗》赞颂了我国古代妇女的形象，是汉乐府里的名篇。 D．《诗经》是我国第一部诗歌总集，共305篇，分为“风、雅、颂”三部分。 4.体会句式特点，在横线上写句。（2分） 我们赖于生存的地球，自古以来就展开着绿色与黄色的殊死决战。哪儿充满绿色，哪儿必然水源充足、草木繁茂，那是生命滋衍的乐园；哪儿弥漫黄色， 、，。在我国，沙漠正以每年两千多平方千米的速度蔓延扩展，黄色对绿色的侵吞是绝对无情的…… 5.下面是某节目主持人所说的一段话，读后按要求回答问题。（每空1分，共4分） 现在，①有请歌坛新秀雨菲小姐。②雨菲小姐德高望重，演技精湛，③当上了本届十佳青年歌手的荣誉称号。④她演唱的《梦在飞翔》也荣登“十大金曲排行榜”。让我们用掌声向她表 示热烈的祝贺。⑤雨菲小姐自登上歌坛以来，多年以来，一直不断地努力，⑥终于实现了她的梦想。下面，请她为我们演唱《梦在飞翔》。 ⑴语言不简明的一处是（只填序号）⑵语言不得体的一处是（只填序号） ⑶句子成分搭配不当的一处是（只填序号），应改为 6．读一定数量的课外名著，是语文学习的基本要求。但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。初中三年，你一定在老师的指导下读了不少课外好书。请你做一个简要的读书札记。（3分） 书名：___________________，作者是：（朝代或国家）的__________，印象最深的人是 ________________，该人物形象给你的人生启示是： 7.有这样三则广告，广告的主题均是外国的中文告示。 （1）这三则广告反映部分中国游客的哪些问题？请写在下面。（3分） 答：，，。（2）面对部分中国游客存在的问题，你最想说什么？（2分） 答： 。 二、古诗文阅读（完成8-13小题，共14分）。 （一）阅读下面的一首词（完成8—9小题，共4分） 踏莎行 （宋）欧阳修 候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷， 迢迢不断如春水。 寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山， 行人更在春山外。 8.阅读词的上片，找出能点明时令为仲春的景物？（2分） 答：。 9.词的上片用了怎样的修辞手法？表达了词人怎样的情感？（2分） 答：。（二）阅读下面的文言文（完成10—13小题，共10分） 天宝①中，有书生旅次②宋州。时李勉少年贫苦，与一书生同店。而不旬日，书生疾作，遂死不赦，临绝语勉曰：“某④家住洪州⑤，将于北都求官，于此得疾且死，其命也。”因出囊金百两遗．勉，曰：“某之仆使，无知有此者，足下为我毕死事，余金奉之。”勉许为办事，余金乃密置于墓中而同葬焉。后数年，勉尉开封。书生兄弟赍⑥洪州牒⑦来，而累．路寻生行止，至宋州，知李为主丧事，专诣开封，诘．金之所。勉请假至墓所⑧，出金付焉。（选自《尚书谈录》） 【注：①天宝：唐玄宗年号（742～756）。②旅次：借宿。③宋州：地名（今河南商丘市西南）。④某：我。⑤洪州：地名，治豫章（今南昌市）。⑥赍（jī）：带着。⑦牒（dié）：
【中考冲刺系列】中考语文模拟冲刺卷(10) 全卷满分为150分（含书写分5分），考试时间120分钟。 一、语文知识积累与运用（30分） 1、根据拼音写汉字。(4分) 修qì______ 一新的中国国家博物馆厚重如山，巍峨屹然。60年来，它见证了共和国奋勇前行的每一步，珍存了共和国喜悦变迁的每一天！前行有声、岁月无言，新中国60年跌dàng______起伏，波澜壮阔，中国人民bǐng______持着历来的艰苦奋斗的精神，张开了拥抱世界的臂膀，坚定了开放发展的心态，从容shè______过岁月的洪流。 2、根据语境,把括号中的备选词语填在相应的横线上。 一个人勤于完善自己，必定无暇对他人吹毛求疵；将过于，不会忧虑；将过于，不屑动气；将过于，不知畏惧；将过于快活，不容心生芥蒂。 （硬朗豁达高贵） 3、短文修改。(4分) ①现在开过来的是08式武警装甲车方队，②该大队被中央军委命名为“雪豹突击队”,③由武警北京总队特战大队编成。④武警特战部队作为国家处突、反恐、维稳的突击力量，⑤出色地完成了处置突发性事件、打击重大暴力犯罪和重大活动安全警卫。⑥赢得了广泛赞誉。 (1)第句有语病,修改的方法是:________________________________。 （1），江春入旧年。（王湾《次北固山下》） （2）我寄愁心与明月，。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3），在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》） （4）安得广厦千万间，。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （5），病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） 5、根据要求，完成下面的题目。（5分） 阅读文学作品，我们常常会折服于主人公鲜明的人格魅力：《威尼斯商人》中鲍西亚的机智仁慈，“音乐巨人”贝多芬的顽强执着，简·爱的（1），藤野先生的（2），《（3）》中斯科特一行的诚信无私，《水浒》中（4）的⑸。阅读经典，与这些优秀人物对话，我们深深陶醉于他们身上所散发出来的生命的馨香。 6、班里准备举办一次“走进民俗，走进传统文化”的主题班会，请你积极参与。（6分）（1）．请为这次班会设计一个能够让多数同学都参与的活动，并写出这个活动设计的基本思路。（2分） 活动内容：
2019安徽省安庆市中考语文冲刺试卷 一、语文积累和综合运用（35分） 1.默写古诗文中的名句名篇。（10分） （1）请在下列横线上填写出古诗文名句。（任选其中6句，不得多选）（6分） ①窈窕淑女，_______________ 。（《诗经·关雎》） ②能谤讥于市朝，______________。（《邹忌讽齐王纳谏》） ③_______________ ，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》） ④ _______________ ，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） ⑤千嶂里，_______________ 。（范仲淹《渔家傲·秋思》） ⑥不畏浮云遮望眼，_______________。（王安石《登飞来峰》） ⑦ _______________，零丁洋里叹零丁。（文天祥《过零丁洋》） ⑧马致远《天净沙·秋思》中描写苍凉萧瑟的秋景的两句是“_______________”与“古道西风瘦马”。 （2）默写陶渊明的《饮酒（其五）》。（4分）的前四句 ．．．。 _______________ , _______________. _______________ , _______________. 2.阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。（9分） 蜀山森林公园景色秀美。蔓山遍野苍松翠竹，郁郁苍苍，青翠欲滴，春来鸟语花香，夏日绿荫蔽日，秋到枫叶如火，冬有蜀山雪霁。树植高坡，竹栽山坳，林间隙地，芳草如yīn，山间小路蜿蜒，直达山顶，蝉噪鸟呜，松涛远闻，空气清新，环境宜人。远远望去，孤峰拥立，云蒸霞蔚，坐落在山顶上的电视发射塔，好似仙女秀发上的碧玉簪，绰约多姿。登山环顾山下，极目千里，渠道纵横，田野如画，合肥市市景现代化建设宛如群星璀璨，巢湖之水苍茫无际。（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（3分） 雪霁．（）芳草如yīn（）云蒸霞蔚．（） （2）上面这段文字中有错别字的一个成语是“”，应改为“”。（2分） （3）“极目千里”中，“极”的意思是（）。（2分） A．顶点、尽头B．最终的，最高的 C．尽；达到顶点D．表示达到最高程度 （4）把文段中画波浪线文字改写成两个句子。（2分） 3.运用你课外阅读积累的知识，完成(1)～(2)题。（4分） （1）行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：‘若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。，怎么却不说我？” A 又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”道：“哥啊，不说你还好哩；只为说你，他一发无状！” 选段中的A是，“他一发无状”中的“他”是。 （2）名著中的人物和情节对应不正确的一项是（）。 A.林冲——误人白虎堂——《水浒》 B.贝多芬——双耳失聪，终身未娶——《名人传》 C.许云峰——白公馆装疯-《红岩》 D.保尔——创作《暴风雨所诞生的》——《钢铁是怎样炼成的》 4.随着网络的发展，网上购物逐渐成为一种流行的购物方式，为了解这一商业模式的特点，某中学以“网上购物”为主题开展综合性学习，请你参与以下任务（12分） （1）关于网购，某同学从网上搜集到了一则材料，请你按要求帮他解决问题。（6分） 经过十多年的发展，。不仅网上购物已经蔚然成风，而且开网店也成为一种创业模式。[A]在网
九年级语文试卷 友情提示：请认真阅读，仔细审题，冷静思考 一、积累运用（共40分） （一）积累（共 26 分） 1、阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。（ 5 分） 瞧瞧那漓水，碧绿碧绿的，绿的像最（chun ）的青梅名酒，看一眼也叫人心醉。再瞧瞧那沿江（cuan ju ）的怪石奇峰，峰峰都是瘦骨（lin xun ） 的却又像那样玲珑剔透。 （摘自杨朔《画山绣水》） 2、选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项。(3分) ( ) A ．为了保护自然环境，这项工程的设计人员决定改弦更张．．．．，重新设计，选择更为恰当的施工方案。 B ．为防止有毒奶粉再次流入市场，有关部门迅速采取釜底抽薪．．．．的办法，查封加工窝点，堵住了生产的源头。 C ．元旦期间，北京故宫接待量达到11.48万人次，是最大接待量的2.3倍；游人摩肩接踵．．．．，难以感受紫禁城的庄严气氛。 D ．春节期间，某市大型商场扩大营业面积，但前往购物的消费者却寥寥无几，出现了僧多粥少．．．．的局面。 3、选出下列句子没有语病的一项。（3分）（ ） A ．只要我们领会了书中的精华，才能体会到读书的乐趣。 B ．如何防止驻伊美军免遭汽车炸弹的袭击，这是美国政府头痛的问题。 C ．“炎黄子孙不忘本，两岸兄弟一家亲”道出了我们海峡两岸人民共同的心声。 D ．救援物资迟迟未到，他们很难克服粮食紧张，淡水缺乏。 4、默写。（10分） （1）羌笛何须怨杨柳，__________________ 。 （2）__________________ ，春江水暖鸭先知。 （3）几处早莺争暖树，__________________ 。 密 封 线 内 不 要 答 题
部编版中考复习语文冲刺试题 一、基础知识积累与运用 1. 下列词语书写全都正确的一项是( ) A.演绎 锱铢 弥留之际 出谋划策 兼容并蓄 B.震撼 倜傥 眼花缭乱 按布就班 其貌不扬 C.抱歉 倘佯 星罗棋布 屈指可数 驭风而行 D.威胁 璀璨 闲情逸致 德高望重 情郁于衷 2.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( ) A.诡谲． (ju é) 搅和．( huo ) 唠．叨 ( l áo ) 风靡． ( m ǐ ) 自怨自艾．( ài ) B.瘦削． (xu ē ) 氤氲．( y ūn ) 厄．运 ( è ) 翌．日 ( y ì ) 浮光略．影( lu è ) C.摩挲．（su ō） 酡．红( tu ó ) 发怵． ( ch ù ) 轶．事（ y ì ） 近在咫．尺( zh ǐ ) D.亘．古 (g èn) 加冕．(mi ǎn ) 恣．情 ( z ì ) 撺．掇 ( chu ān ) 同仇敌忾．( k ài ) 3.下列加点成语使用无误的一项是（ ） A.最近出版的长篇小说《雪莲花开》通过对藏族姑娘卓玛的人生历程的叙述，表现了她鲜明的民族性格和 一言九鼎．．．．的诚信精神。 B.新年联欢宴会在喜气洋洋的乐曲声中拉开帷幕，一时间，觥筹交错．．．．，笑语喧哗，欢乐的气氛弥漫了整个宴会大厅。 C.当今学术界仍然存在着大量的不端行为，抄袭、剽窃、造假蔚然成风．．．．，这与急功近利的不良环境是分不开的。 D. 老王一直热衷于收藏，每当得到心仪的藏品，喜悦的心情总让他如坐春风．．．．，夜不成寐。 4.下列句子中没有语病的一项是( ) A.艺人们过去一贯遭受白眼，如今却受到人们热切的青睐，就在青睐与白眼之间，他们体味着人间的温情。 B.面对经济全球化带来的机遇和挑战，正确的选择是，充分利用一切机遇，合作应对一切挑战，引导好经济 全球化走向。 C.翁偶虹先生是一代戏曲名家，倾尽一生心血创作了《桃花村》，是在京剧老戏《花田错》的基础上翻新而 成的艺术精品。 D. 根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示，儿童的阅读启蒙集中在1～2岁之间，并且阅读时长是 随着年龄的增长而增加的。 5.下列有关文学常识的表述有误的一项是( ) A.《列子》是道家的经典著作之一。《虞初新志》是清代张潮编辑的笔记小说集。《礼记》是战国秦汉间儒 家的礼学著作选集，位列“五经”之一。 B. 老舍，原名舒庆春，现代小说家、戏剧家，语言大师，人民艺术家。老舍的作品尤以长篇小说著称，代 表作有《骆驼祥子》、《四世同堂》等。《茶馆》《龙须沟》等均为中国话剧的扛鼎之作。 C.《二十四节气歌》是我国古代劳动人民生产生活经验的总结。其中“秋处露秋寒霜降”一句中的第二个 “秋”字代表的节气是“秋分”。 D. 我国古典四大名著中有许多脍炙人口的故事：《西游记》中有孙悟空三打白骨精、《水浒传》中有吴用智 取生辰纲、《三国演义》中有刘备三顾茅庐、《儒林外史》中有范进中举等情节。 6．下列句子标点符号使用错误的一项是（ ） A ．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 B ．他，是口的巨人；他，是行的高标。 C ．那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。 D ．仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵。 7．下列句子顺序排列正确的一项是（ ） ①长到四五岁，就像野鸟不入笼，一天不着家，整日在河滩野跑。
2020中考语文冲刺专项练习 六、名著及现代文阅读。（31分） （一）名著阅读。（6分） 阅读下列文段，然后回答问题。 智深正使得活泛，只见墙外一个官人看见，喝采道：“端的使得好！”智深听得，收住了手，看时，只见墙缺边立着一个官人。怎生打扮？但见头戴一项青纱抓角儿头由，脑后两个白玉圈连珠鬓环。身穿一领单绿罗团花战袍，腰系一条双搭尾龟背银带。穿一对磕瓜头朝样皂靴，手中执一把折迭纸西川扇子。那官人生的豹头环眼，燕颌虎须，八尺长短身材，三十四五年纪。 12. 文段中划线句子描写的人物是林冲，主要用了肖像（外貌）描写的手法。（3分） 13. 请根据你的阅读积累，写出与划线句子描写的人物有关的三个故事。要求：采用小标题的形式，每个故事不超过8字。（3分） 2015（一）名著阅读。（6分） 阅读《傅雷家书》中的一段书信，回答下列问题。 你素来有两个习惯:一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾；二是常常把手插在上衣口袋里，或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌。围巾必须和大衣一同脱在衣帽间，不穿大衣时，也要除去围巾。手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌，切忌切忌!何况还要使衣服走样，你所来往的圈子特别是有教育的圈子，一举一动务须特别留意。对客气的人，或是师长，或是老年人，说话时手要垂直，人要立直。你这种规矩成了习惯，一辈子都有好处。 在饭桌上，两手不拿刀叉时，也要平放在桌下，搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘上，叮叮当当的。 13．傅雷在这封信中，从哪方面对儿子进行了教导？（3分） 14．怎样才能成为傅雷所希望的有教养的青年？请简要回答。（3分）
九年级语文中考总复习计划 学生语文能力的形成立足于长期的积累和实践，但中考前夕的科学指导对考生答题的积极意义也是不容忽视的。如何在复习过程中加强实效性，关键在于教师能否运筹帷幄，使学生“温故”的基础上举一反三，在“知新”的基础上实现更完整更深入的理解与感悟。我们准备按以下计划复习： 一、指导思想 以《初中语文科考试说明》和《语文课程标准》７―９年级“语文课程目标”为指针，立足教材，结合学生实际，研究复习方法，面向全体学生，全面系统地提高学生的语文技能和综合素养。 二、复习目标 通过复习，使学生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解，强化学生的阅读理解能力和语言表达能力，提高学生运用语文知识解决实际问题的能力。 三、复习原则 1、明确目标，立足教材。认真研究《河南省初中学业考试语文科考试说明》和《语文课程标准》，明确考试的范围与目标，对出题动向和题目类型作出科学的分析和预测，以便在复习的过程中能做到有的放矢。语文复习应以课本为主，按大纲要求进行知识点的归纳、总结，掌握每课的重点、难点，辅之以适当的练习；并不断地由课内向课外延伸。复习中，要精选有代表性的训练题和模拟题进行训练，培养学生独立分析、解决问题的能力。 2、全体参与，分层达标。复习课的主体是学生，教师应充分调动全体学生的积极性，在培优的前提下，教师不能把目光只盯在少数“尖子生”身上，而应该更多地关注那些基础不扎实、学习有困难的学生。对不同层次的学生应提出不同的要求。 3、强化基础，突出重点。针对中考试题基础性强的特点，对于教学大纲和新课程标准中要求掌握的语文知识和基本篇目，教师应进行适当的梳理，只有理清了头绪，学生才能思路清晰，复习才有更佳的效果。阅读理解与作文是语文复习的“重头戏”，教师应加强指导。在进行阅读训练时，应根据不同文体的特点，教给学生一些思考问题和解决问题的方法，真正做到“授之以渔”，并结合有针对性的训练，举一反三，从而提高学生独立阅读的能力。作文复习应重点放在“快速作文”的指导上，从立意、选材、构思、语言等方面进行训练，淡化文体要求，提倡创新意识。 { 4、团结协作，共同提高。我们坚持集体备课，共同探讨教学进度和教学方法及教学中遇到问题。本着互相学习、取长补短的原则，加强同科教师之间的经验交流与资料共享，发扬团队精神，争取共同进步。 四、复习方法和措施 （一）四轮系列复习
机密★启用前 2018年安徽省初中学业水平考试 语文冲刺卷（一） 注意事项： 1．你拿到的试卷满分为150分（其中卷面分占5分），考试时间为150分钟。 2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 3．答题过程中，可以随时使用你所带的正版学生字典。 4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、语文积累与综合运用（35分） 1．默写古诗文中的名句名篇。（10分） （1）请在下列横线上填写出古诗文名句。（任选其中6句，不得多选）（6分） ①，若出其里。（曹操《观沧海》） ②苔痕上阶绿，。（刘禹锡《陋室铭》） ③海日生残夜，。（王湾《次北固山下》） ④，后天下之乐而乐。（范仲淹《岳阳楼记》） ⑤，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》） ⑥不畏浮云遮望眼，。（王安石《登飞来峰》） ⑦塞下秋风来景异，。（范仲淹《渔家傲·秋思》） ⑧苏轼《水调歌头》中的“”一句用远水千山共赏一轮圆月的词句，表达了词人在中秋月圆之时对远方亲人的美好祝愿。 （2）默写杜牧的《赤壁》。（4分） 2．阅读下面一段文字，完成（1）～（4）题。（9分） 人生，缘始于“遇见”，情长于“陪伴”。陪伴，有人说，是一种温暖人心的力量，是一种给人依靠的信赖，是一股沁人心脾的qiè意芬芳；也有人说，是决望的时候给你的鼓励，是无助的时候给你的温情，是受伤的时候给你的安wèi，是被人误解的时候给你的理解。我认为，陪伴就是珍惜眼前的平淡，它简单而美好，不喧哗，自有声。 （1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。（3分） qiè（）意安wèi（）喧．哗（） （2）文段中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“”。（2分）（3）“赖”在《新华字典》中有下面三个义项。文段中“信赖”的“赖”的意思应为（）（2分） A．倚靠B．怪罪C．抵赖 （4）将文段中画线的句子改为反问句，不得改变原意。（2分） 3．运用课外阅读积累的知识，完成（1）～（2）题。（4分） （1）下列人物和出处搭配错误的一项是（）（2分） A．孙悟空——《西游记》 B．武松——《水浒》 C．白雪公主——《安徒生童话》Ｄ．贝多芬——《名人传》（2）“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧……”这段激动人心、被千千万万青年人用来作为座右铭的文字，出自苏联作家的小说《钢铁是怎样炼成的》，展现了主人公对生命的诠释。（2分）
语文试题 一、积累与运用（共25分） 1.下列词语中加点字的读音没有错误的一组是（）(2分) A. 绯（fěi）闻殷红（yān）北漂（piāo）爱憎（zènɡ）分明 B. 呜咽（yàn）戏谑（xuè）啫喱（zhě）引颈（jǐnɡ）受戮 C. 干涸（kū）剽（piāo）悍屏蔽（pínɡ）气吞斗（dǒu）牛 D. 勉强（qiǎnɡ）蔚藉（jiè）的士（dī）获益匪（fěi）浅 2. 下面各组词语中没有错别字的一组是（）（2分） A．怂恿诓骗犀利甘败下风B．俯瞰萧索爆仓舐犊情深 C．娴熟汲取蚁族写作题纲D．赃款取缔私募出类拔粹 3.下列语句中，加点的词语使用最恰当的一项是（）（2分） A.马年的第一场降雪,使海上云台山景区披上了银装,雾凇美景令人眼花缭乱。 B.每逢质量大检查，总有一些不法商人随机应变，弄虚作假，妄图躲过应有的惩罚。 C.在这差不多三十年时间里，老人一直是由自己的小兄弟和兄弟媳妇奉养，两人对老人照顾得无所不至，他们的事迹感动着身边的每一个人。 D. 成功不是一蹴而就的事情，只有经过不懈的努力，你才能看到成功的曙光。 4．下列各项对语法知识的判断与分析，正确的一项是( ) (2分) A．“粉丝”、“草根”、“纠结”、“动词”都属于名词。 B．短语“食品安全”、“传递火炬”、“愚公移山”与“唱响中国”的结构相同。 C．“明天建军节、隋唐英雄、爸爸去哪儿、天燃气爆炸”都是主谓短语。 D．“电子书改变了信息与知识储存的方式和传播的速度。”这个句子的主干是“电子书改变了方式和速度。” 5.下列说法不正确的一项是（）（2分） A. 《陈涉世家》节选自西汉史学家、文学家司马迁著成的我国第一部纪传体通史《史记》，《孙权劝学》选自北宋政治家、史学家司马光主持编纂的编年体通史《资治通鉴》。 B. 《小石潭记》《醉翁亭记》《墨池记》是我国古典文学“记”类作品中的经典之作，其作者都在“唐宋八大家”之列。 C. 鲁迅的作品，语言有的凝重，有的泼辣，有的清新；主题通常都是深刻的，如《孔乙己》、《故乡》等小说，将悲悯的目光投向了底层的苦人儿。 D. 雨果、莫泊桑、茨威格、法布尔都是法国作家。法布尔的《绿色蝈蝈》选自《昆虫的故事》。 6．下面语段中有两句语病，请在答题卡上用修改符号改正。（2分） ①在2014年春节期间，“家风”这个似已淡出视野多年的词语，成了最“火”的公众问题。 ②打开电视看家风，亲友聚会谈家风，论坛发帖晒家风……③这一切，皆因中央电视台《新春走基层?家风是什么》特别节目而起。④从年初一到年初八，这档节目在《新闻联播》以头条、提要的方式连续播出。⑤节目迅速唤起了对一个国家价值追求的审视。 ７.名著阅读（2分） 请写出下列语句描述的人物，并写出与其有关的一个故事情节。 A.纶巾羽扇，身衣鹤氅，素履皂绦，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身长八尺，飘飘然有神仙之概。 人物：_________，故事情节：________________________ B.头戴三叉束发紫金冠，体挂四川红锦百花袍，身披兽面吞头连环铠，腰系勒甲玲珑狮蛮带；引箭随身，手持画戟，坐下嘶风赤兔马。 人物：_________，故事情节：________________________
中考语文冲刺试卷（一） 总分130分答卷时间150分钟 班级姓名得分 一（18分） 1、根据拼音用正楷写出相应的汉字（3分） shìyíng xuán 目以待热泪眶故弄虚 2、用课文原句填空（6分） （1）俱怀逸兴壮思飞，。（李白《宣州些眺楼饯别校书叔云》） （2），似曾相识燕归来。（宴殊《浣溪沙》） （3）大漠孤烟直，。（王维《使至塞上》） （4），大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （5）请从你积累的古诗文中，写出一个抒发“亲情”的完整的语句： 。 （6）海终于愤怒了。它咆哮着，猛烈地冲向岸边袭击过来，，。 （鲁彦《听潮》）3、下面句子有语病的一项是（2分）【】A．晋升上将军衔的七位高级军官军容整齐，精神饱满，列队于主席台前，接受军委主席签署的命令状。 B．近日水利及水电工程专家、两院院士张光斗获得第四届光华工程科技奖，奖励金额为100万人民币。 C．中学生应注意文明上网,在虚拟的世界里不但要避免对坏人的警惕,也要遵守法律和道德规范。。 D．人最不容易了解的是自己,最难以战胜和超越的也是自己。 4、选出说法有误的一项（2分）【】 A、小说《最后一课》的作者都德、《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑、说明文《松鼠》的作者布丰都是法国作家。 B、按写作年代的先后排列下面的文章，正确的顺序是《曹刿论战》、《五柳先生传》、《出师表》、《送董邵南游河北序》、《活板》。 C、散文在结构上往往有一条线索，如《白杨礼赞》以白杨树的“不平凡”为线索，《背影》以父亲的背影为线索。 D、美国作家马克·吐温在《竞选州长》中引用大量引文推动了情节发展，构成完整的故事。５、填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（2分）【】德国诗人席勒有篇诗作名叫《大地的瓜分》，写的是希腊神话故事。其大意是，宙斯对人类说：“把世界领去！”于是，农夫、贵族、商人和国王，纷纷领走了谷物、森林、仓库和权利。之后，来了一位诗人，但已无任何东西可得，宙斯问诗人：“当瓜分大地时，你在何处？”诗人说：“我在你身边，。” （1）请原谅我的心灵，被你的天光迷住 （2）我的眼睛凝视着你的面庞 （3）竟然忘记了凡尘 （4）我的耳朵倾听着你的天乐之声
初中语文试卷 马鸣风萧萧 2014-2015学年度山东日照陈抟中学人教版九年级语文下册测试卷 一、（共12分）积累运用 1、下列加粗字的注音全都正确的一项是（）（2分） A、迸溅（bèng）花穗（sùi）随声附和（hè）骇人听闻（hài） B、玷污（zhān）相称（chèn）锐不可当（dāng）锲而不舍（qì） C、汲取（xī）模样（mú）恪尽职守（kè）引颈受戳（lù） D、纤绳（qiàn）愤懑（mèn）强聒不舍（guō）忍俊不禁（jīn） 2、下列四组词语中没有错别字的一项是( )（2分） A、有例可援遍稽群藉鳞次栉比如坐针毡 B、沧海横流周道如底引颈受戳吹毛求疵 C、影影绰绰顶礼模拜星临万户不求甚解 D、睡眼惺松断壁残垣怀古伤今乐此不疲 3、下列句子中加粗的成语使用正确的一项是( )（3分） A、2014年“五一”小长假期间，故宫接待游客超30万，创历史新高，相比之下，北京其它景区则黯然失色。 B、“文脉中国·名家作品展”将于2012年5月18日移师南京，届时将有数十名艺术家逢场作戏，上演同一时空的“对话”。 C、2012年5月5日晚，歌唱家顾新的艺术歌曲独唱音乐会来势汹汹，现场观众无不为之动容。 D、在中国的国画艺术中，传统的作品往往描绘祖国的沧海桑田，通过巧妙的山水布局，给人以大气磅礴之感。 4、下列句子中没有语病的一项是（）（3分） A、保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。 B、一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。 C、在上海世博会中国馆的设计和建造上，充分体现了设计者和匠师们非凡的智慧。 D、生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学 习语文。 5、下列有关文学常识和课文内容的表述不正确的一项是( )（2分） A、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了春秋战国时期的诗歌305篇，又称“诗三百”， 按体制分“风”“雅”“颂”三类，常用“赋”“比”“兴”三种表现手法。 B、在《我用残损的手掌》一诗中诗人戴望舒用残损的手掌，抚摩着被日本侵略者蹂躏的国土， 抒发了内心深处的爱与恨，怜与悲，愁苦与希望。 C、散文在写法上往往从细小处落笔，在细微的描绘中见精彩。朱自清的《背影》一文就采用了这样的写法。 D、剧本通常包括两个部分：一是剧作家的舞台提示，一是人物自身的台词。英国戏剧家莎士比亚的喜剧《威尼斯商人》成功地塑造了夏洛克这一唯利是图、冷酷无情的高利贷者的典型形象，莎翁悲剧代表作有《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》等。 二、（共24分）古诗文阅读 【甲】关雎《诗经》关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之，窈窕淑女，窹寐求之。求之不得，窹寐思服，悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之，窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之，窈窕淑女，钟鼓乐之。 【乙】鱼我所欲也 鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也！由是则生而有不用也；由是则可以避患而有不为也是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心 【丙】公孙仪相鲁而嗜鱼，一国尽争买鱼而献之，公仪子不受。其弟谏曰：“夫子嗜鱼而不受者，何也？”对曰：“夫唯嗜鱼，故不受也。夫即受鱼必有下人之色有下人之色将枉于法；枉于法，则免于相。虽嗜鱼，此不必致我鱼，我又不能自给鱼。即无受鱼而不免于相，虽嗜鱼，我能长自给鱼。”此明夫恃人不如自恃也，明于人之为己者不如己之自为也。（《韩非子?外储说右下》）注释：①公孙仪：春秋时鲁穆公的相②即：假如③下人：迁就他人 6、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）（2分） A、二者不可得兼兼：同时 B、蹴尔而与之蹴：踩踏 C、万钟于我何加焉加：施加 D、所识穷乏者得我与得：通“德”，感恩 7、下列各组中加粗的词的意义完全相同的一项是（）（２分） A、舍鱼而取熊掌者也屋舍俨然 B、是故所欲有甚于生者同舍生皆被绮绣 C、是亦不可以已乎然胡不已乎 D、万钟于我何加焉庄子与惠子游于濠梁之上 8.下列对【乙】文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（2分） A、孟子从“鱼”与“熊掌”的选择联系到“生”与“义”的选择，自然通俗 B、孟子认为，人们可以忍受别人的羞辱去接受那些关乎性命的东西，合乎人性 C、孟子通过举例，告诫那些接受优厚俸禄的人也应该讲求“礼仪”，观点明确 D、孟子告诉人们，在面临各种各样的抉择时，应把正义放在首位，发人深思 9、对下列诗句理解分析不正确的一项是：（）（2分） A、“关关雎鸠，在河之洲”两句运用比喻手法，说明淑女、君子在河滩幽会，营造一种幽静的氛围。 B、“参差荇菜，左右流之”两句反复使用，增强了诗歌的节奏感，也反映了古代民歌的特色。 C、“悠哉悠哉，辗转反侧”以行动来反映君子的深深思恋，十分生动形象。 D、“寤寐逑之”中的“寤”和“寐”分别指醒来和睡着，可见君子思恋之苦 10、下列对【丙】文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（2分） A.从公孙仪对受鱼和枉法关系的分析，可以看出公孙仪是个注重防微杜渐(清醒自律)，清正廉明的人。 B、公孙仪能将“受鱼”与“枉法”联系在一起，说明公孙仪知道自己大权在身，才能有“受。 鱼”的机会。“受鱼”，将使自己能正确执法而不“枉法”。 C、文中“此明夫恃人不如自恃也，明于人之为己者不如己之自为也。”表明了公孙仪的观点。 D、两个语段都是写在利与义面前如何抉择的问题。 11、请用“/”给文中画线部分断句。(限三处) （3分）
人教版2020年九年级中考冲刺卷语文试题B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。 一、选择题 1 . 下列对《钱塘湖春行》一诗的赏析有误的一项是（） 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 A．这是一首七言律诗。生动地描绘了诗人早春漫步西湖所见的明媚风光，抒写了对西湖美好春光的喜爱。 B．三、四句中，诗人抓住了“谁家”极具表现力地写出诗人心理活动。使读者产生丰富的联想。 C．五、六句，作者看到的是一派百花开到极致、姹紫嫣红的繁盛景象，而浅浅的小草，翠绿如茵，刚刚能把马蹄淹没。 D．结尾处以“行不足”，说明自然景物美不胜收，诗人对美景依依不舍。 2 . 下列说法错误的一项是（） A．《沁园春·雪》一词写景、议论、抒情水乳交融，动静结合，虚实相映照，巧妙运用了多种修辞手法。 B．余光中的《乡愁》“小时候”“长大后”“后来啊”“而现在”，这种表时间的时序像一条红线贯串全诗，概括了诗人漫长的生活历程和对大陆的无尽思念。 C．艾青《我爱这土地》这首诗可以说是诗人的自白。诗人采用了间接抒情的方式，来表达自己对土地的感情。 D．林徽因《你是人间的四月天》这首诗歌在形式上采用新月诗派的诗美原则：讲求格律的和谐、语言的雕塑美和
音律的乐感。 3 . 下列带点字的注音有误的一项是（） A．宫阙(què)婵娟(chán)凄凉(qī)伛偻提携(yǔ) B．琅琊(yá)烂柯人(kē)金樽(zūn)觥筹交错(gōng) C．阴翳(yì)庐陵(líng)潜形（qiǎn）宠辱偕忘（xié） D．朝暮(zhāo)骚人(sāo)萧然(xiāo)波澜不惊(lán) 二、现代文阅读 惜春小札 李国文 春天是不知不觉来的，她走的时候，也是悄没声儿地离去。既不像秋天落下那么多的黄叶，“无边落木萧萧下”，造下满天声势；也不像冬天，一阵烂雪，一阵冻雨。 典型的春天，应该在长江以南度过。没有阴霾的天气、泥泞的道路、苍绿的苔痕、淅沥的雨声，能叫春天吗？没有随后的云淡风轻、煦阳照人、莺歌燕舞、花团锦簇，能叫春天吗？只有在雨丝风缕、春色迷人的江南，在秧田返青、菜花黄遍的水乡，在牧童短笛、渔歌唱晚的情景之中，那才是杜牧脍炙人口的《清明》诗中的缠绵的春天、撩人的春天。 然而，在北方，严格意义的一年四季，春天，是最不明显的，或许也可以说并不存在的。“五九六九，沿河插柳”，这是地气已经转暖的南方写照。“七九河开，八九雁来”，而在北方，河里的冰，才刚刚解冻。等到它完全融化的日子，春天也差不多过去大半了。 春天里有未褪尽的冬天，这不是什么稀奇的事,人们管这种天气现象叫做“倒春寒”。于是，本来不典型、不明显的春天，又被冷风苦雨的肃杀景象笼罩。 北京的颐和园里，有一座知春亭。但知春亭是否“知春”呢？好像也未必。通常都是到了“桃花吹尽，佳人何在，门掩残红”的那一会，才在昆明湖的绿水上垂下几许可怜巴巴的柳枝，令北京人兴奋雀跃不已，大呼春天来了，其实，“归来笑拈梅花嗅，春在枝头已十分”。 承德的避暑山庄里，有一幢烟雨楼。不过名为烟雨楼，但至少在春天里，是没有烟雨的。“烟雨”二字，也只是一厢情愿罢了。在高寒地带，只有塞外的干燥风和蒙古吹过来的沙尘，决不会有那“雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住”的烟雨葱茏的风景。
九年级下册模拟试卷 语文试卷及答案 1．填补下列名句的空缺处或按要求填空。（10分，每空1分） （1）大漠孤烟直，。 （2）人生自古谁无死？。 （3），五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 （4），闻寡人之耳者，受下赏。 （5）《白雪歌送武判官归京》一诗中表现作者送别友人后依依不舍和无限怅惘之情的句子是： ，。 （6）2008年5月8日9时17分，熊熊燃烧的奥运圣火登上了世界最高峰——珠穆朗玛峰。 “，”在这圣火俯瞰大地的时刻，13亿中国人的民族自豪感油然而生!（用杜甫《望岳》中的句子回答） （7）中华文化源远流长，在浩如烟诲的古诗词中有许多描写山水的名句，请写出连续的两句：，。 2．选出下列字形和加点字注音全部正确的一项（）（2分）A．炫耀中流底柱卖弄（lòng）惟妙惟肖（xiào） B．执拗未雨绸缪拮据（jū）鲜为人知（xiǎn） C．凛洌获益匪浅奔丧（sāng）苦心孤诣（yì） D．归省锲而不舍娴熟（xián）怒不可遏（hè） 3．根据要求改句子。（2分） （1）在赣鄱大地上，巍巍青山早已成为美丽江西的一道风景。（缩写句子）缩写为：（2）我国成功地发射并研制了第一颗月球探测器“嫦娥一号”卫星。（修改病句） 修改为：4．下列句子顺序排列正确的一项是（）（2分） ①“水立方”采用的ETFE膜，只有一张牛皮纸厚，捧在手上轻若鸿毛。 ②此外，它的耐火性、耐热性也非常出色。 ③然而这种膜的耐压性非常强，正常状态下，一辆小汽车开过去膜都不会被压破。 ④国家游泳中心“水立方”是世界上唯一一个完全由膜结构来进行全封闭的大型公共建筑。 ⑤ETFE膜的延展性也很好，它可以被拉伸到自身的三到四倍也不会断裂。A．①④⑤③②B．①⑤④②③C．④①③⑤②D．④⑤③①②5．2008年5月18日是我国第十八个法定“全国助残日”，这显示了国家对残疾人的关爱。请按要求完成下列题目。（6分） （1）在第十八个“全国助残日”来临之际，学校和社区联合开展助残活动，假如你是一个学生志愿者，你打算怎样为身边的残疾人服务?（2分） （2）在汶川大地震中，许多少年儿童不幸成为残疾人和孤儿，他们的身心需要我们的养家和帮助。作为学校赴灾区慰问团的一员，面对这些同龄人，你将怎么说?（2分）
九年级语文中考复习计划 学生语文能力的形成立足于长期的积累和实践，但中考前夕的科学指导对考生答题的积极意义也是不容忽视的。如何在复习过程中加强实效性，关键在于教师能否运筹帷幄，使学生“温故”的基础上举一反三，在“知新”的基础上实现更完整更深入的理解与感悟。我们准备按以下计划复习： 一、指导思想 以《济南市学业水平考试语文考试说明》和《语文课程标准》７—９年级“语文课程目标”为指针，立足教材，结合学生实际，研究复习方法，面向全体学生，全面系统地提高学生的语文技能和综合素养。 二、复习目标 通过复习，使学生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解，强化学生的阅读理解能力和语言表达能力，提高学生运用语文知识解决实际问题的能力。 三、复习原则 1、明确目标，立足教材。认真研究《南充市初中学业考试语文科考试说明》和《语文课程标准》，明确考试的范围与目标，对出题动向和题目类型作出科学的分析和预测，以便在复习的过程中能做到有的放矢。语文复习应以课本为主，按大纲要求进行知识点的归纳、总结，掌握每课的重点、难点，辅之以适当的练习；并不断地由课内向课外延伸。复习中，要精选有代表性的训练题和模拟题进行训练，培养学生独立分析、解决问题的能力。 2、全体参与，分层达标。复习课的主体是学生，教师应充分调动全体学生的积极性，教师不能把目光只盯在少数“尖子生”身上，而应该更多地关注那些基础不扎实、学习有困难的学生。对不同层次的学生应提出不同的要求。 3、强化基础，突出重点。针对中考试题基础性强的特点，对于教学大纲和新课程标准中要求掌握的语文知识和基本篇目，教师应进行适当的梳理，只有理清了头绪，学生才能思路清晰，复习才有更佳的效果。阅读理解与作文是语文复习的“重头戏”，教师应加强指导。在进行阅读训练时，应根据不同文体的特点，教给学生一些思考问题和解决问题的方法，真正做到“授之以渔”，并结合有针对性的训练，举一反三，从而提高学生独立阅读的能力。作文复习应重点放在“快速作文”的指导上，从立意、选材、构思、语言等方面进行训练，淡化文体要求，提倡创新意识。 4、团结协作，共同提高。我们每周一次集体备课，共同探讨教学进度和教学方法及教学中遇到问题。本着互相学习、取长补短的原则，加强同科教师之间的经验交流与资料共享，发扬团队精神，争取共同进步。 四、复习方法和措施 （一）四轮系列复习 四轮复习是对初中语文六册课本及所有中学语文知识内容的有序复习。 第一轮、文言文复习（2月13--3月12）：以考纲中确定的基本篇目为复习重点，复习按“重点知识梳理与强调——学生练习巩固——教师例题分析与重点讲解”三个步骤进行。通过这一轮复习，指导学生总体把握初中阶段语文文言文的基本知识与复习要点。利用这一阶段的 第二轮、专题分类复习（3月13--4月30）：针对考试试题特点，按积累运
【中考冲刺系列】中考语文模拟冲刺卷(8) 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分） 1．下列词语中加点的词注音完全正确的一组是（）。 A．自诩．( xǔ)尺牍．（dú）窈窕．（tiáo）寥廓．（kuò） B．悼．念（diào）慰藉．（jié）解剖．（pōu）惩创．（chuànɡ） C．竹篁．（huánɡ）拓．片（tà）暮霭（ǎi）隽．永（juàn） D．监．生（jiān ）租赁．（lìn）形骸．（hǎi）休憩．（qì） 2．下列词语中没有错别字的一组是（）。 A．温馨义气用事平心而论小不忍则乱大谋 B．谄媚坐享其成因咽废食皮之不存，毛将焉附 C．龟裂激流勇退针砭时弊差之毫厘，缪以千里 D．竣工戮力同心一塌糊涂树倒猢狲散 3．下列词语中，标点符号使用不当的一句是（）。 A．她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂，她分明已经纯乎是个乞丐了。 B．“唉！”作者叹道，“红尘之中，人海茫茫。要找出不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？” C．一起去的有十七八个人，有姐姐、表哥、表妹、同学等…… D．他看到街上挂着《全国第八届中国山水画展》的横幅。 4．对下列句子中修辞手法的运用判断正确的一项是（）。 ⑴. 红眼睛原知道他家里只有一个老娘。 ⑵. 一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。 ⑶. 晚自习的下课铃响了，同学们迫不及待地飞出了教室。 ⑷. 她敏捷而有力地跳过岩石，就像五月的小溪飞出山崖。 A．借代比喻夸张比拟B．借代夸张比拟比喻 C．比喻比拟夸张借代D．比拟夸张比喻借代 5．对作家作品的阐述，不正确的一项是（）。 A．鲁迅的《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话短篇小说。 B．关汉卿，元朝大都人，与马致远、白朴、郑光祖并称为元曲四大家。 C．莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人，《哈姆雷特》是他四大悲剧之一，另外三部是《麦克白》、《李尔王》、《奥赛罗》。 D．“一门三父子，都是大文豪。诗赋传千古，峨眉共比高”这首诗中的“三父子”指的是曹操、曹丕、曹植。 6．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）。 看山头月，红盘乍，一刹间，青光上，天空皎洁，四野无声，微闻犬吠。 A．升涌照B．吐现照 C．吐涌射D．升现射 7．《琵琶行》、《荷塘月色》、《拿来主义》、《鸿门宴》的作者依次是（）。 A．白居易朱自清鲁迅司马迁B．鲁迅朱自清白居易司马迁 C．白居易鲁迅司马迁朱自清D．白居易司马迁鲁迅朱自清