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2018年学校领导干部个人业绩公示表

2018年学校领导干部个人业绩公示表
2018年学校领导干部个人业绩公示表

2018年学校领导干部个人业绩公示表

说明:1.A4纸打印,本单位公示栏内公示,公示时间:2018年12月30日至2019年1月5日。不够可附页。

2. 监督电话:县教育局人事科:84510721;县教育局党建办(筹):84513102。

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2018年各单位党政主要负责人绩效考核量化表

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说明:1.A4纸正反打印,不够可附页。2.个人获奖情况提供获奖证书复印件。

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兴化领导干部任前公示(2017)第1号

兴化领导干部任前公示(2017)第1号 为进一步扩大干部选拔任用工作民主,广泛听取社会各界意见,提高选人用人公信度,根据《党政领导干部选拔任用工作条例》规定,经市委研究决定,对下列同志进行任职前公示。公示时间为2017年3月6日至2017年3月10日。如发现公示对象在德、能、勤、绩、廉等方面存在问题,可以通过来信、来电、来访等形式向市委组织部反映(监督电话:83326182)。中共兴化市委组织部2017年3月5日公示人选基本情况1、解卫星,男,安丰镇人。1970年4月出生,1992年8月参加工作,1997年2月入党,大学学历。现任市纪委基层纪监工作四室副主任(主持工作),拟任市纪委基层纪监工作四室主任(试用期一年)。2、李维举,男,沙沟镇人。1972年2月出生,1990年12月参加工作,1995年7月入党,大学学历。现任市纪委案管室副主任(主持工作),拟任市纪委案管室主任(试用期一年)。3、朱洪涛,男,建湖县人。1967年10月出生,1989年8月参加工作,1994年11月入党,大学学历。现任市委组织部副部长、组织员办副主任,拟任市委党建办主任。4、王道斌,男,昭阳街道人。1979年7月出生,2002年8月参加工作,2005年11月入党,大学学历。现任市政府办一科科长,拟任市政府办副主任科员、研究室副主任(试用期一年)。5、苏登

山,男,老圩乡人。1963年2月出生,1983年8月参加工作,1988年2月入党,中央党校大学学历。现任市人社局副局长,拟任市人社局主任科员、公务员局局长。6、崔广权,男,竹泓镇人。1970年2月出生,1991年8月参加工作,1998年6月入党,大专学历。现任市市场监管局消保科科长,拟任市市场监管局戴南分局局长(试用期一年)。7、仲伯华,男,陶庄镇人。1977年3月出生,2002年8月参加工作,2007年8月入党,大学学历。现任市市场监管局大邹分局党支部书记,拟任市市场监管局大邹分局局长(试用期一年)。8、张迅,男,昭阳街道人。1971年10月出生,1992年8月参加工作,2001年6月入党,大学学历。现任市财政局基层财政管理科科长,拟任市财政局副主任科员、市政府国资办副主任(试用期一年)。9、刘震祥,男,昭阳街道人。1976年9月出生,1997年9月参加工作,2006年8月入党,大学学历。现任市园林管理处主任、党支部书记,拟任市住建局总工程师(副局级)。10、陆玉华,男,钓鱼镇人。1963年9月出生,1980年11月参加工作,1986年5月入党,大学学历。现任市城管局副局长,拟任市数字化城管监督指挥中心主任。11、陆仁杰,男,荻垛镇人。1967年11月出生,1985年8月参加工作,2001年11月入党,大学学历。现任市教育局局长助理,拟任市教师进修学校副校长(试用期一年)。12、周曙,男,昭阳街道人。1972

我的个人读书计划

教师个人读书计划 “书到用时方恨少,事非经过不知难。”对于我们教师而言,要学的东西太多,而我知道的东西又太少了。有人说,教给学生一杯水,教师应该有一桶水。这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。读书使人进步,使人明理,一本好书能给我们带来无尽的乐趣和享受,甚至使我们终身受益。苏霍姆林斯基要求教师要“读书,读书,再读书!”阅读应成为教师的一种基本生活方式,教师这种特殊的职业就决定了教师必须与书结缘,以书为友,走进书本,终生与书为伴。我校在寒假期间倡导老师们开展读书活动,努力填充教师职业生涯中的空白之处。因此,我积极参与到学校的读书活动中,努力通过读书来滋养精神,提升品位,不断提高师德素质和自身修养,努力做家长满意的、学生爱戴的人民教师。现把我的寒假读书计划制定如下: 一、我的读书目标: 1、通过学习教育经典理论,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力,同时通过阅读接触更广的课外知识,深化更多的学科内容, 逐步养成多读书,读好书的习惯。 2、通过读书,培养自身好读书的习惯,提升内涵,从而更加积极地投入教育实践与改革,言传身教,为人师表。 3、通过读书,增加自身的课外阅读量,提高自身的教育教学水平。 4、通过学习名篇名著,丰富自身个人文化涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。 5、通过读书活动,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象。 二、我的读书措施 1、根据学校读书活动方案,制定个人切实可行的读书计划。 2、每天要保证至少半小时的读书时间,让阅读成为一种习惯。真正做到静心静神,沉溺于书中,读出意味、读出情趣。 3、读书要与思考有机结合。要能边读边想,紧密联系自己教育教学实践,读出自己的思考与见解,提高认识,培养自己独特的思维与创新意识。做到在读书过程中,认真做好读书笔记,及时写下心得体会,努力寻求读书成效

个人简历表格模板

个人简历表格模板 个人求职简历表格(一) 个人求职简历表格(二) 个人求职简历表格(三) 个人求职简历表格(四) 表面功夫”做到家 就简历的本质来说,就是让我们简单的介绍一下自己的情况,在上一次的文章里也提到“简”就是一个关键词,一般来说以一到两页A4纸最为适宜,之所以使用A4纸是因为,这是目前最常用的纸张规格,许多大型的企业与正式工作单位都会使用A4,它给人一种亲和力与正式感。 这一点在接下来的简历内容中也是非常重要的。说到简历内容,是不是指我们的全部经历呢?答案当然是否定的。在内容的表达中我们要有自己的侧重,要突出自己最适合所求职位的特点,我们可以用不同的方式突出自己的重点,比如使用不同字体格式、斜体、下划线等,这些工具可以帮助我们有节奏的表达自己的思想,但应该注意的是,简历正文的基色不要太多,多用改变字体格式方式突出重点,不要随意使用新颜色,过多的颜色会让简历显得花哨。 “表里如一”精诚致 我们的简历不仅要做到用外表抓住招聘者的眼球,在简历的内容撰写中我们更要做到简洁而厚重,内容真实,目标明确。首先是基本信息,只要写明用人单位要求的基本信息,不要过于冗杂; 至关重要的一点是一份简历并不是一个包治百病的药,一份简历针对不同职位的适应性是有限的。如果你所应聘的不同类型职位都投同一份简历,那么你被挑中的几率将会下降很多,我们要根据职位所要求不同特点在每一份简历上突出自己的不同方面能力,这样

不仅能让你的优势被一目了然,同时也让企业单位看到你的诚意, 我想一个用真诚的心做事的人一定会受到青睐。 精诚所至,金石为开。简历说明的是你过去的一小部分人生经历,在生活中作一个有心之人,辛勤耕耘自己人生的良田,收获的风景 肯定更加绚烂!愿一份简历可以成为你打开灿烂人生的敲门砖!

领导干部选拔任用工作规定

领导干部选拔任用工作规定 xxx省xxx系统 各级 为认真贯彻执行党的干部路线、方针、政策,建立科学规范的领导干部选拔任用工作制度,形成富有生机与活力、有利于优秀人才脱颖而出的选人用人机制,推进干部队伍的革命化、年轻化、知识化、专业化,保持我省xxx行业持续、稳定、健康发展。根据“党政领导干部选拔任用工作条例”及国家局有关文件精神,结合我省xxx行业实际,特制定本规定。 一、总则 (一)选拔任用原则 1.党管干部原则。 2.任人唯贤、德才兼备原则。 3.群众公认、注重工作实绩原则。 4.公开、平等、竞争、择优原则。 5.民主集中制原则。 (二)本规定由各级党组(党委)及人事(组织)部门负责组织实施。 (三)本规定适用于选拔任用省局(公司)党组管理的干部及市级局(分公司)党组管理的县级局(公司)领导班

子成员。 二、选拔任用条件 (一)基本条件 1.认真贯彻执行党的路线、方针、政策,实践“xxxx”重要思想,具有履行职责所需要的政策理论水平和分析问题、解决问题的实际能力。能认真贯彻执行国家局、省局(公司)的政策、规定,同省局(公司)党组保持一致。 2.解放思想,实事求是,开拓创新,扎实工作,讲实话、办实事、求实效,工作成绩突出。 3.有强烈的事业心和责任感,有胜任领导工作的组织能力、文化水平和专业知识。 4.清正廉洁,勤政为民,以身作则,艰苦朴素,密切联系群众,坚持党的群众路线,自觉接受群众的批评和监督,不以权谋私,不以烟谋私,在群众中威信高。 5.坚持和维护党的民主集中制,有民主作风,有全局观念,善于团结同志。 (二)资格条件 1.提任处级领导职务的,一般应当具有五年以上工龄和两年以上基层工作经历。 2.提任处级领导职务,由副处提任正处的,应当在副处岗位工作两年以上,由正科提任副处的,应当在正科岗位工作三年以上。

学生个人读书计划表

学生个人读书计划表 书籍是人类宝贵的精神财富,读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。下面为大家带来学生个人读书计划表,供大家参考! 学生个人读书计划表1 读书可以发展人性,提升修养,拓展人生:读书可以丰富生活,愉悦身心,静享幸福;为了汲取书籍的乳汁,积淀文化内涵。新学年又开始了,结合自己的实际情况,特制订个人读书计划。 一、读书目标: 1.以“让读书成为习惯”为出发点,要讲求实效,按照学校读书活动实施计划的要求,扎扎实实地投入到这次规模较大的“书香校园”读书活动中去。 2.通过读书,使自己作文能力及口语表达能力增强。 二、读书活动安排: 1.自购图书读书,加强学习。 本学年我要自己订购一种跟学习有关的杂志《小学生天地》,我要充分利用课余时间读书,寻求先进的学习方法,提高自己的学习效率。在读书的过程中要随时记下自己的观点和看法,所谓“不动笔墨不读书”,要写出反思和随笔来记录自己的收获与体会。 2.除读书自己订阅的书籍外,还可以借阅其他同学的刊物,广泛涉猎,开阔视野,不断更新原有的知识结构。另外要充分利用现有的网络资源,在网上寻找好的资源帮助学习。

3.读中外文学名著,丰富自身的文学素养。名著是人类精神文明的瑰宝,平时要多读书名著,可以提高自身的精神层面,净化自己的灵魂。本学年自购中外名著作3—5本,每学期精读2-3本。构建家庭书屋,倡导藏书。 4.积极参与读书交流活动,讨论读书的收获与困惑,让读书活动与课堂学习结合起来。 5.要求自己每天利用课余时间读书半小时以上;平时能积极参加学校举办的学生读书沙龙活动;每月上交一篇读书心得或笔记,字数不得少于500字。 6.平时要与家长一起共读书,创造家庭读书氛围,共同养成良好的读书习惯。 三、计划读书内容 1、经典读书:《水浒传》《西游记》《三国演义》 2、选读书目:《狼王梦》《苍狼》《马小跳爱数学》《小灵通漫游未来》 3、每月必读:《小学生天地》《意林》《童年在人间我的大学》《唐诗宋词》 学生个人读书计划表2 古人说:“三日不读书,便觉言语无味、面目可憎。”博览群书,开阔思路,活跃文思,心飘万里之外,神游八方。读书的好,古人清楚,今人更是明白,如此好事,如果等到成年后再来匆匆弥补就有点可惜了,最好在青少年时就进入。早一天,就多一份人生的精彩;

教师个人读书计划

教师个人读书计划 赵波 读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人昌理,读书使人善辩。为了促进教学实践与理论的结合,提高自己的政治、业务水平和师德修养,使自己的教育教学行为更能符合时代的要求,以满足学校教育教学工作的需要,读书不仅是满足自己的精神需要,不断充实自己,也能通过这样的途径学习他人的先进经验,让自己能更加胜任教育教学工作。特制定如下的读书计划。 一、读书目标: 1、知识提高:让自己成为更富内涵的教师。 2、思想提高:在读书中提高自己的思想境界。 二、读书宗旨: 让阅读成为生活的习惯。 三、主要措施: 1、积极参加学校组织的各项读书活动。 教师读书之后重要的是形成自己的“想法”并转化为“做法”,将教师个人化的教育想法称为“教师的信念”。有了“教师的信念”之后,“教师的行动”将随之发生改变。我希望通过我的读书实践,能大面积提高自己的理论水平、科研能力和运用理论处理教学实际问题能力,提高人文素养,培养完善的读书人格,成为有知识、更有文化底蕴的优秀教师。 2、以自学为主,在课外和休息日主动学习、摘录。

经典阅读《如何做最好的老师》《少儿美术》。以及在下个阶段任意选择一本书重点阅读,同时泛读剩下的其他推荐书。 3、主动与同事交流,讨论读书体会心得。 读书内容将遵循由浅入深、由易到难、螺旋上升的原则,与教育教学工作有关的先读、精读,政治理论、古今中外文学名著选读、略读、速读。 4、把所学的理论知识与实践相结合,在实践中不断探索让自己的专业不断提高。 最后,我想说:天下风光在读书。“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人的终点。”培根说:“读书足以怡情,足以博彩,足以成才”。通过读书,使我们的人生便得丰富多彩,不被社会所淘汰,我们应把读书作为今天的选择,让我们自己打开书本,打开自己的成长之门,走向人生发展的最高境界!

表格个人工作简历范文

表格个人工作简历范文 表格个人工作简历范文一: 表格个人工作简历范文二: 姓名: 性别:女 出生年月:1988-10-13 联系电话: 学历:本科 专业:艺术设计 民族:汉族 毕业学校: 住址: 电子信箱: 自我简介:本人经过四年扎实的学习,现已能够独立操作整个设计流程.工作踏实、细致、认真, 求职意向: 目标行业:室内设计 期望薪资:2000以上 期望地区:东部中部城市 到岗时间:随时 工作经历:

表格个人工作简历范文三: 1981年7月-1983年7月在蔡营小学任教。 1983年7月-1984年7月在三福庄小学任教。 1984年7月-1992年7月在小五福中学任教。 1992年7月-2006年11月在三河十五中任教。1994年9月任教 导副主任职务,1997年9月任教导主任职务,2002年10月任教学 副校长。 2006年11月在开发区实验小学任德育副校长。 该同志热爱党的教育事业,工作尽职尽责,讲团结,讲奉献,分管学校德育工作以来,坚持不懈地抓好全校师生的思想教育工作, 使学校的教育教学井然有序,取得了很好的成效。有较好的工作方法,工作中积极动脑,有自己独特的管理方法,为学校的思想道德 建设作出了突出的贡献,并能出色的组织开展各项活动,与教学工 作密切配合,给学校带来了生机和活力,具有很强的领导能力。 该同志多次受到上级的表彰奖励,1994年-1996年、1999-2002 年多次获得三河市政府嘉奖,1998年、2001年获三河市委优秀政治 工作人员奖,1996年、1998年、2000年被中国科学院授予实验先 进工作者,2002年被廊坊市委宣传部授予优秀政研工作者,2003年 获廊坊市委宣传部思想政治工作创新奖,2001年被廊坊市教委授予 廊坊市优秀教师,荣获2001、2002、2003年度三河市优秀教学领导、200年度德育先进个人。

党政领导干部任前公示制度

党政领导干部任前公示制度 第一条为了充分发扬民主,加强对党政领导干部选拔任用工作的监督,防止和纠正选人用人上的不正之风,避免用人失察失误,根据《深化干部人事制度改革纲要》、《党政领导干部选拔任用工作条例》和《重庆市》,结合我区实际,制定本制度。 第二条拟提拔担任处级及以下领导职务的,除特殊岗位和在换届考察时已进行过公示的人选外,在党委讨论决定后、下发任职通知前,应当通过一定的方式,在一定范围和期限内进行公示,广泛听取群众意见。公示期一般为7-15天。 第三条对拟提拔担任机要保密部门以及其他不宜公示的领导职务的干部,不实行任前公示。 第四条处级党政领导干部的任前公示由区委和区委组织部负责组织实施,科级党政领导干部的任前公示由所在镇街党委、区级部门党组负责组织实施。 第五条任前公示的主要内容包括: 公示对象的姓名、性别、民族、出生年月、籍贯、学历学位、专业技术职称、参加工作时间、政治面貌、现任职务及健康状况; 公示对象的主要工作经历;

拟任职务; 公示发布单位及受理群众意见的意见箱、接待地点、联系人电话号码及通讯地址等。 第六条拟在本地提拔任职的正副处级领导干部,应在本地区面向社会公示;拟易地提拔任职的正副处级领导干部,应在原工作所在地区和拟任职地区进行公示;镇街二级班子和区级部门内设机构的领导干部,在其工作部门或系统内进行公示,也可根据岗位特点在较大范围内进行公示。 第七条任前公示可采取公告、文件、会议等方式进行,也可通过报纸、广播、电视等媒体进行。 第八条任前公示按照下列程序进行: 党委集体研究确定拟任人选后,组织部门以一定方式予以公示; 组织部门受理群众意见,对反映的问题组织调查核实; 组织部门向党委汇报公示情况; 组织部门向署名或者当面反映问题的单位、个人反馈调查核实结果; 党委对拟任职人选作出是否任用的决定。 第九条组织部门对公示中反映的问题,进行分类整理,登记建档,并区分不同情况进行调查处理: 对组织上已掌握清楚或者作出结论的问题,不再进行调查;

武汉理工大学处级干部任前公示-武汉理工大学信息公开

武汉理工大学处级干部任前公示 经2013年9月22日第51次校党委常委会研究决定,下列同志拟提任为处级领导干部。根据《武汉理工大学处级领导干部选拔任用工作规定》的有关规定,在全校范围内进行公示: 一、拟提任为正处级干部(6人,按姓氏笔画顺序排序) 李坚评,男,汉族,1964.12出生,1986.07参加工作,1986.04加入中国共产党,副教授,研究生学历,硕士学位。现任文法学院党委副书记,拟任文法学院党委书记。 李洪彦,男,汉族,1966.09出生,1990.07参加工作,1991.01加入中国共产党,副教授,研究生学历,博士学位。现任计算机科学与技术学院党委副书记,拟任政治与行政学院党委书记。 吴汉桥,男,汉族,1957.04出生,1974.09参加工作,1978.09加入中国共产党,副研究员,本科学历。现任华夏学院党委副书记,拟任正处级干部。 沈景春,男,汉族,1969.04出生,1991.07参加工作,1990.09加入中国共产党,副教授,本科学历,硕士学位。现任校长办公室副主任,拟任保卫处(部)处(部)长。 徐宏波,男,汉族,1964.05出生,1982.11参加工作,1985.09加入中国共产党,副研究员,本科学历,学士学位。现任董事会办公室副主任,拟任余家头校区党工委书记。 颜伏伍,男,汉族,1967.04出生,1992.04参加工作,1992.01加入中国共产党,教授,研究生学历,博士学位。现任汽车工程学院副院长,拟任正处级干部。

二、拟提任为副处级干部(3人,按姓氏笔画顺序排序) 马文丽,女,汉族,1968.10出生,1990.07参加工作,教授,研究生学历,博士学位。现任外国语学院英语系副主任,拟任外国语学院副院长。 李海民,男,汉族,1968.09出生,1993.04参加工作,1989.05加入中国共产党,助理研究员,研究生学历,硕士学位。现任华夏学院院长助理、学生工作处处长,拟任副处级干部。 薛睿,女,汉族,1980.10出生,2005.07参加工作,2000.10加入中国共产党,副教授,研究生学历,硕士学位。现任外国语学院院长助理,拟任外国语学院副院长。 公示期为7天,即从2013年9月22日至2013年9月28日。有不同意见者,请于2013年9月28日下午17:00之前以书面形式并签署实名向党委组织部或纪委监察处反映。 特此公示。 中共武汉理工大学委员会组织部 2013年9月22日

个人工作简历表格

个人工作简历表格 个人工作简历表格(一) 个人工作简历表格(二) 个人工作简历表格(三) 个人工作简历表格(四) 1、简历定位。雇主们之所以花时间和精力来到招聘现场阅读简历、筛选人才,他们的目的就是想知道你可以为他们做什么,而不 是来欣赏你的简历的文彩和笔锋,所以含糊的,笼统的毫无针对性 的简历会使雇主感到茫然,也使你失去很多机会。为你的简历定位,明确你到底能干什么,最能干的是什么,如果你也有多个目标,最 好写上多份不同的简历,在每一份上突出重点,这将使你的简历更 有机会脱颖而出。 2、使用‘从事事件:结果’这种格式。仅有漂亮的外表而无内 容的简历是不会吸引人的,要注意,是内容决定一切。所以简历中 一定要有过硬的内容,特别要突出你的能力、成就以及取得的经验,这样才会使你的简历富有特色而更加出众。仔细分析你的能力并阐 明你能够胜任这份工作,强调以前完成的事件然后要写上结果。当 然对完成什么事件是应该有所选择的,突出用人单位会欣赏的经验 和能力,不要不着边际地写上一大堆。 3、让简历醒目。简历的外表不一定要很华丽,但它至少要清楚 醒目。审视一下简历的空白处,用这些空白处和边框来强调你的正文,或使用各种字体格式,如斜体、大写、下划线、首字突出、首 行缩进或尖头等办法,要用电脑来打印你的简历。 4、尽量倒你的简历简短,有可能只使用一张纸。雇主—般只会 花30秒来扫视一下你的简历,然后决定是否要面试你,所以简历越 简练精悍效果越好。如果你有很长的职业经历,一张纸写不下,试

着写出最近5—7年的经历或组织出一张最有说服力的简历删除那些 无用的东西。 5、力求精确。阐述你的技巧、能力、经验时要尽可能准确,不 夸大也不误导,不要模糊处理,同时要确信你所写的与你的实际能 力及工作水平相符。 6、强调成功经验。雇主们想要你的证据证明你的实力,记住要 证明你以前的成就以及获得这些成就的原因和经验,一定要客观和 准确地说明你在取得这些成就的过程中有什么创新、有什么特别的 办法,这样的人才一般普遍受到用人单位的青睐。 7、使用有影响力的词汇。使用这种词汇,如:证明的、分析的、线形的、有创造力的和有组织的,这样可以提高简历的说服力,尽 量每句都用到这种词汇。 8、不要写上个人爱好。如果招聘单位没有特别的要求,不要把 个人爱好写在简历上,因为现在许多用人单位对纯个人信息没有要求,在简历上写上个人信息如婚姻状况、血型等已不再是必须,许 多公司都乐意接受没有纯个人信息的简历。有些学生为了体现自己 的高雅爱好,往往添上一笔,而用人单位一般都认为,许多个人爱 好仅仅停留在爱好的层面而已,对工作并没有什么大用,当然,如 果应聘的职位和你的爱好关系比较紧密的话也不妨写上,比如应聘 记者时,不妨写上爱好读书、写作等等,也没有什么坏处。 9、最后测试。写完以后,再检查一下你的简历是否回答了以下 问题:它是否清楚并能够让雇主尽快知道你的能力?是否写清了你的 能力?是否写清了你要求这份工作的基础?有东西可删除吗?尽力完善 你的简历直到最好。

科级干部任前公示办法.docx

科级干部任前公示办法 为加强公司系统科级干部的任前监督,进一步规范某(以下简称“公司”)党委管理的科级干部任前公示工作,根据中共中央《党政领导干部选拔任用工作条例》和省公司《领导干部任前公示暂行办法》的精神,结合公司干部选拔任用工作实际,制定本办法。 一、公示对象 1、拟提拔为按副科级管理的干部人选; 2、拟提拔为按正科级管理的干部人选; 3、公司公开招聘拟任公司党委管理的干部人选; 4、公司党委认为其他需要公示的人选。 二、公示内容 1、公示对象的基本情况。包括姓名、性别、出生年月、参加工作时间、籍贯、政治面貌、学历学位、专业技术资格、现任职务、拟任职务等。 2、公示的起止时间。 3、受理意见的联系部门和联系方式。 详见《某科级干部任前公示表》 三、公示时间、方式和范围 1、公示在公司党委研究确定拟任职人选后、办理任职手续前进行。 2、公示时间原则上为7天(不少于5个工作日),从公示表张贴之日起计算。 3、公示范围为拟提拔人选所在单位和公司本部。 四、公示受理 1、公示期间反映意见的受理,由公司党委办室牵头,纪委办公室配合。 2、公示期间收集的意见应登记建档,并根据意见的内容和性质分类办理: (1)组织上已作了解并处理过的问题,以及干部考察过程中已调查核实过的问题,不再进行调查。 (2)匿名反映的问题,且事实不清、线索不明,无从调查核实的,不作调查。 (3)反映公示对象学历等涉及任职资格方面的问题,直接调查核实。 (4)反映公示对象政治思想、道德品质、廉洁自律、选人用人、违纪违法以及在考察推荐人选过程中私下搞不正当行为等方面的问题,内容具体、线索清楚的,直接调查核实;线索不清的,由公示对象作出书面说明后视情况决定是否进一步调查核实,或转请公示对象所在单位党委(总支、支部)

我的个人读书计划

我的个人读书计划 一、我的读书目标: 1、通过学习教育经典理论,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力,同时通过阅读接触更广的课外知识,深化更多的学科内容 , 逐步养成多读书,读好书的习惯。 2、通过读书,培养自身好读书的习惯,提升内涵,从而更加积极地投入教育实践与改革,言传身教,为人师表。 3、通过读书,增加自身的课外阅读量,提高自身的教育教学水平。 4、通过学习名篇名著,丰富自身个人文化涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。 5、通过读书活动,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象。 二、我的读书措施 1、根据学校读书活动方案,制定个人切实可行的读书计划。 2、每天要保证至少半小时的读书时间,让阅读成为一种习惯。真正做到静心静神,沉溺于书中,读出意味、读出情趣。 3、读书要与思考有机结合。要能边读边想,紧密联系自己教育教学实践,读出自己的思考与见解,提高认识,培养自己独特的思维与创新意识。做到在读书过程中,认真做好读书笔记,及

时写下心得体会,努力寻求读书成效的最大化,不断提高自己的各方面素质与综合能力。 4、通过网络平台积极和其他教师相互交流,相互启发,共同发展,并参与网络论坛交流。借此,提高个人人文素养,培养完善的读书人格,使自己不断成长,成为有知识、更有文化底蕴的教师。 三、我的读书安排:大量阅读书籍,做读书笔记,使知识不断积累,思想与时俱进。用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑。利用假期把谢云的《幸福教师的五种修炼》精度一遍,同时再把学校给我订阅的《教师博览》中的经典篇章浏览一遍。 读书,能够改变教师的精神、气质和品性,“腹有诗书气自华”。读书,能够不断增长专业智慧,能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩,充盈着创造的活力和快乐。读书,能够改变人生,而且能促使自身去不断地思考教学工作、生活、生命,从而实现人生层次的提升和生命的升华。

领导干部任职考察材料

领导干部任职考察材料(精选多篇) 关于同志拟任职务的考察推荐材料 县政府办系统党委并报县委女年月出生汉族大学文化中共党员县镇人年月在县教育局参加工作现系县政务服务中心管理干部。 该同志能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”重要思想认真学习国家政策法规刻苦学习专业知识特别是通过县委党校青干班的培训学习思想政治水平、工作业务能力有了较大的提高。 政治立场坚定坚信党的性质、纲领、信仰、宗旨、奋斗目标不动摇自觉维护党的团结与统一。 能坚决贯彻执行党的路线、方针、政策贯彻落实上级政府的指示精神在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。业务能力较强从学校到机关从执鞭任教到事务管理是一个很大的跨度她能够很快适应工作环境和工作职责的转变。 几年来通过自身的主观努力积累和丰富了一定的工作经验政务服务工作有条不紊内务管理井井有序操作电脑灵活快捷所分管的工作从未出现过差错完全能够胜任独当一面的工作。 勤恳爱岗敬业政务服务中心是县委县政府的工作形象窗口早出晚归坚守岗位是最基本的要求。 几年来她没有迟到早退现象而且大部分时间是她先到 岗开门最后一个下班关门对工作兢兢业业任劳任怨经常加班加点废寝忘食把工作放在第一位甚至带病坚持工作从不怕苦叫累不计较个人得失。 工作成效显著无论是站窗台宣传讲解答疑还是在办公室主管财会业务还是接待来访人员导办都是十分热心热情深受群众的好评。 工作服从安排不论分内分外主动干干一行爱一行专一行千方百计完成或超额完成领导交办的任务受到各级领导的充分肯定××年以来多次被县人民政府评为优秀工作者。 品德行为端正同志之间与领导之间能团结共事和睦相处不挑拨矛盾不惹事生非关心他人助人为乐不图名利不计恩怨。工作上即使受到委屈能够顾全大局在女同志多的单位能做到这点是难能可贵的。体现出她的高尚情操和良好风范。 鉴于该同志德、能、勤、绩方面的突出表现又有吃苦耐劳的精神基本具备了科级领导干部的条件特别是适合乡镇领导工作本人愿意去乡下锻炼特此推荐上级党组织望予以考查。第三篇:干部任职考察推荐材料 干部任职考察推荐材料 关于同志拟任职务的考察推荐材料

教师个人读书计划

教师个人读书计划 篇一:让读书成为一种习惯教师个人读书计划 “让读书成为一种习惯”——教师个人读书计划 教师的一个重要特征就是爱好读书,善于从中外经典著作中汲取营养。很难想象,一个不读书的教师,能成为一个有人文精神、有良好品德的教师?从某种意义上说,一个喜欢读书、擅长思考、富有爱心、诲人不倦的人成长为优秀教师或教育大师的可能性,比不爱阅读、不爱读书的人要大得多,因为他具有与生俱来的内生式的教师素质——这样的人具有一种强烈的、稳定的热爱读书的激情和习惯,擅长传播或交流人类创造的智慧,并具有巨大的热情和兴趣,即具有读书人格。因此,在广大教师中开展读书活动可以极大的提高教师的专业和理论素质,培养出完美的读书人格。 一、我的读书目标: 1、知识提高:让自己成为更富内涵的教师。 2、能力提高:本学期内至少要有一篇读书论文获奖。 3、思想提高:在读书中提高自己的思想境界。 二、开展读书活动的主要措施: 1、积极参加 学校 组织的各项读书活动。 教师读书之后重要的是形成自己的“想法”并转化为“做法”,将教师个人化的 教育 想法称为“教师的信念”。我希望通过读书实践,能大面积提高自己的理论水平、科研能力和运用理论处理教学实际问题能力,提高人文素养,培养完善的读书人格,成为有知识、更有文化底蕴的优秀教师。 2、以自学为主,在课外和休息日主动学习、摘录。 在学习过程中记下自己的观点和看法,写出反思和随笔。特别是记录自己每一天点点滴滴的收获与体会,坚持每天看书时间不少于 45分钟。 3、主动与同事交流,讨论读书体会心得。

读书内容将遵循由浅入深、由易到难、螺旋上升的原则,与教育教学工作有关的先读、精读,政治理论、古今中外文学名著选读、略读、速读。 三、读书计划书目: 1、《给教师的建议》————苏霍姆林斯基 2、《魏书生与民族教育》————魏书生 XX中学青年教师读书计划 读书是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。当今世界,知识经济使竞争更加激烈,对知识的掌握和运用,决定着竞争的成败。谁拥有更多的知识,谁就掌握了竞争的主动权。教师的职责是“教书育人”,这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事,每一位教师成为“读书人”是一种职业召唤,是一种义务,一种责任。为了加强“学习化校园”的建设,增强教师的读书意识,让读书学习成为教师的习惯和精神追求,促进教师的快速 成长,特制定青年教师读书计划。 一、指导思想 以XX区教学工作会议精神和XX区《关于实施“享受阅读,丰富人生”教师读书计划》为指导,以扩大教师阅读视野、丰富阅读内容、形成阅读习惯、提升精神境界、提高综合素养为目标,以建设学习化校园为载体,以教师发展为核心,通过开展教师读书活动,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,增强教师的读书意识, 激发教师读书的兴趣,促进教师的专业成长,努力造就一支“师德高尚、理念先进、业务 精良”的高素质教师队伍,进一步提高我校的教育教学质量。 二、读书目标 1、通过读书活动,增强教师的读书意识,营造积极进取、努力学习的氛围,使广大教师 逐步养成多读书,读好书的习惯。 2、通过读书活动,提高广大教师的理论水平和实践能力,构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型教师队伍,推进课程改革进程,全面提高教育教学质量。 3、通过读书活动,进一步提升教师的教育教学理念,开阔教师的视野,积累教学经验从 而形成自己独特的教学风格。 三、读书主题 读书—反思—创新。 通过读书活动,认真反思第一轮次课程改革的理念和实践,坚持传承、发展的精神,富有创新地进行新一轮次的课改。

首都经济贸易大学处级干部任前公示公告

首都经济贸易大学处级干部任前公示公告 根据《首都经济贸易大学新一轮处级领导干部换届、聘任工作实施方案》精神,经党委常委会讨论决定,现将教学单位院长(主任)、副院长(副主任),基层党组织负责人拟任人选进行公示。 一、拟任职务 张强同志拟任首都经济贸易大学城市学院院长; 陈季修同志拟任首都经济贸易大学城市学院党总支书记兼副院长; 张国山同志拟任首都经济贸易大学城市学院副院长; 刘欣葵同志拟任首都经济贸易大学城市学院副院长; 戚聿东同志拟任首都经济贸易大学工商管理学院院长; 张红同志拟任首都经济贸易大学工商管理学院党总支书记兼副院长;张映红同志拟任首都经济贸易大学工商管理学院副院长; 张梦霞同志拟任首都经济贸易大学工商管理学院副院长; 张连城同志拟任首都经济贸易大学经济学院院长(兼任); 郎丽华同志拟任首都经济贸易大学经济学院党总支书记兼常务副院长;田新民同志拟任首都经济贸易大学经济学院副院长; 徐雪同志拟任首都经济贸易大学经济学院副院长; 付磊同志拟任首都经济贸易大学会计学院院长; 金京虎同志拟任首都经济贸易大学会计学院党总支书记兼副院长; 刘文辉同志拟任首都经济贸易大学会计学院副院长; 李百兴同志拟任首都经济贸易大学会计学院副院长; 杨河清同志拟任首都经济贸易大学劳动经济学院院长;

赵耀同志拟任首都经济贸易大学劳动经济学院党总支书记兼副院长;张琪同志拟任首都经济贸易大学劳动经济学院副院长; 冯喜良同志拟任首都经济贸易大学劳动经济学院副院长; 段霞同志拟任首都经济贸易大学人文学院院长; 韩小青同志拟任首都经济贸易大学人文学院党总支书记兼副院长; 石刚同志拟任首都经济贸易大学人文学院副院长; 杨同庆同志拟任首都经济贸易大学人文学院副院长; 杨一平同志拟任首都经济贸易大学信息学院院长; 马慧同志拟任首都经济贸易大学信息学院党总支书记兼副院长; 姚翠友同志拟任首都经济贸易大学信息学院副院长; 牛东来同志拟任首都经济贸易大学信息学院副院长; 柴建设同志拟任首都经济贸易大学安全与环境工程学院院长; 李金国同志拟任首都经济贸易大学安全与环境工程学院党总支书记兼副院长; 钮英建同志拟任首都经济贸易大学安全与环境工程学院副院长; 王勇毅同志拟任首都经济贸易大学安全与环境工程学院副院长; 赵仑同志拟任首都经济贸易大学财政税务学院院长; 姚东旭同志拟任首都经济贸易大学财政税务学院党总支书记兼副院长;李红霞同志拟任首都经济贸易大学财政税务学院副院长; 蔡秀云同志拟任首都经济贸易大学财政税务学院副院长; 符启林同志拟任首都经济贸易大学法学院院长; 谢海霞同志拟任首都经济贸易大学法学院党总支书记兼副院长;

个人工作简历表格免费模板

个人工作简历表格免费模板 个人工作简历表格免费模板(一) 个人工作简历表格免费模板(二) 个人工作简历表格免费模板(三) 个人工作简历表格免费模板(四) 时序型格式 有许多职业指导和招聘专家认定时序型格式是简历格式的当然选择,因为这种格式能够演示出持续和向上的职业成长全过程。它是通过强调工作经历实现这一点的。时序型格式以渐进的顺序罗列你曾就职的职位,从最近的职位开始,然后再回溯。区分时序型格式与其他类型格式的一个特点是罗列出的每一项职位下,你要说明你的责任、该职位所需要的技能以及最关键的、突出的成就。关注的焦点在于时间、工作持续期、成长与进步以及成就。 功能型格式 功能型格式在简历的一开始就强调技能、能力、资信、资质以及成就,但是并不把这些内容与某个特定雇主联系在一起。职务、在职时间和工作经历不作为重点以便突出强化你个人的资质。这种类型的格式关注的焦点完全在于你所做的事情,而不在于这些事情是在什么时候和什么地方做的。 功能型格式的问题在于一些招聘人员不喜欢它。人们似乎默认这种类型的格式是为那些存在问题的求职者所用的:频繁跳槽者、大龄工人、改变职业者、有就业记录空白或者存在学术性技能缺陷的人以及经验不足者。一些招聘人员认为,如果你没有以时序方式列出你的工作经历,那么其中必有原因而且这种原因值得深究。 综合型格式

这种格式提供了最佳选择--首先扼要地介绍你的市场价值(功能 型格式),随即列出你的工作经历(时序型格式)。这种强有力的表达 方式首先迎合了招聘的准则和要求--推销你的资产、重要的资信和 资质,并且通过专门凸现能够满足潜在行业和雇主需要的工作经历 来加以支持。而随后的工作经历部分则提供了曾就职的每项职位的 准确信息,它直接支持了功能部分的内容。 这种综合型格式很受招聘机构的欢迎。事实上,它既强化了时序型格式的功能同时又避免了使用功能型格式而招致的怀疑。当功能 部分信息充实,有阅读者感兴趣的材料而且工作经历部分的内容又 能够强有力地作为佐证加以支持时,尤为如此。 履历型格式 履历型格式的使用者绝大多数是专业技术人员或者是那些应聘的职位仅仅需要罗列出能够表现求职者价值的资信。例如医生就是使 用履历型格式的典型职业。在履历型格式中无需其他,只要罗列出 你的资信情况,如就读的医学院、住院情况、期、专业组织成员资格、就职的医院、公开演讲场合以及发表的著作。换句话说,资信 说明一切。 图谱型格式 图谱型格式是一种与传统格式截然不同的简历格式。传统的简历写作只需要运用你的左脑,你的思路限定于理性、分析、逻辑以及 传统的方式。而使用图谱型格式你还需要开动你的右脑(大脑的这一 半富于创意、想像力和激情),简历也就更加充满活力。 如何选择恰当的格式 如果你有无可挑剔的工作经历并且你的将来与你的过去联系紧密,那么你可以考虑使用时序型格式。如果你在经验、教育或成就方面 有少许缺陷,那么你应该考虑使用综合型格式。如果你属于下列情 况之一:你是一个学生,或者你是在长期未工作以后再重新就业, 或者你改变职业,或者你在短期内从事过很多工作,或者你有就业 记录空白,或者你有其他不宜使用时序型或综合型格式的工作经历,那么你应该使用功能型格式。如果你的资信完全能够说明一切并且

干部任前公示范例

干部任前公示范例 篇一:干部任前公示范例 干部任前公示 经***会议研究,拟提拔***同志担任领导职务。根据有关要求,现予公示。 公示对象及基本情况如下: ***,男,**族,**县人,****年*月出生,**文化,中共党员。****年*月参加工作,现任县********,拟任*******。 欢迎广大干部群众对该同志思想作风、道德品质、工作能力、廉政勤政等方面情况或问题进行反映和举报。举报人可以通过信函举报、电话举报或到受理举报地当面举报。凡来信或来电举报者,必须签署或告知本人真实姓名和工作单位,对匿名信,公示期间一般不予受理;凡来访者要说明真实身份和单位,反映情况后要在来访情况登记表上签名。所举报的问题,必须真实、准确,内容尽量具体详细,并尽可能提供有关调查核实线索。严禁借机造谣中伤,串联诬告。 篇二:干部任前公示 干部任前公示 根据工作需要,经组织考察和县委研究,王充拟任莒南经济开发区经济发展局副局长(副科级);朱波拟任莒南经济开发区招商局副局长(副科级);庄新强拟任莒南经济开发区规划建设局副局长(副科级)。为增加干部工作的透明度,接受群众监督,现将有关情况公示如下: 王充,女,1986年04月生,山东济宁人,全日制研究生(西北农林科技大学粮食油脂及植物蛋白工程),2012年08月参加工作,2011年05月入党,现任莒南经济开发区干部。 朱波,男,1986年01月生,江苏赣榆人,全日制研究生(天津大学测试计量技术及仪器),2012年08月参加工作,2006年05月入党,现任莒南经济开发区干部。 庄新强,男,1988年02月生,山东莒县人,全日制研究生(山东大学机械制造及其自动化),2012年08月参加工作,2008年05月入党,现任莒南经济开发区干部。 公示期限:2014年2月23日——2014年3月1日(公休日有人值班) 接访地点:县委组织部干部一科 联系电话:7212548 电话值班时间:上午:8:30——12:00 下午:14:00——17:30 中共莒南县委组织部 2014年2月23日 篇三:科级干部任前公示范文 XX局干部任前公示 根据《党政领导干部选拔任用工作条例》规定,结合工作的实际需要,经民主推荐、组织考察,局党组会议研究决定,对XX同志进行任前公示: XX,男,XX年XX月出生,XX族,大学学历,现任XX局副局长,拟任XX局局长。

小学一年级个人读书计划

小学一年级个人读书计划 读书是一个积累的过程,也是一项长期的工程,一年级最主要的是让其有一个好的习惯,每天能快乐地读书,能体验到读书的快乐,为孩子一生的幸福奠定基础。下面是收集整理的小学一年级个人读书计划,欢迎阅读。 小学一年级个人读书计划篇一 一、充分利用学生的“自读课本”进行大量的阅读。拓宽学生的知识面,提高学生的阅读能力。《自读课本》是语文课本的辅助教材,这些自读课本中的每篇文章都是编者精心挑选的,有名人名作,有社会知识,还有寓意深刻的故事等。内容丰富,可读性强,特别是文章的遣词造句、布局谋篇,以及标点符号的使用等,都能给学生以示范。要引导学生制定读书计划,让学生利用课外时间自己练习朗读,每次读熟一课,每周不少于两课。利用晨读时间进行检查,人人参与,及时鼓励。 二、充分利用班级图书角进行大量的阅读。图书角内有许多适合学生阅读的、内容丰富多彩的图书,老师指导学生充分利用这一资源,进行大量的阅读。以“阅读考级”的形式激发学生的阅读兴趣,同时,利用课外活动,以读书汇报会的形式来检阅学生读书的质量,帮助学生把读到的转化为自己的。争取家长的配合,定期更换图书角的读书,增加学生的阅读量。 三、精读、熟读成诵。每周为学生精选一段优美的文字(以名家散文为主),让学生熟读成诵。只有熟读成诵,才能加深理解和体验,有所感悟和思考。在这一阶段采用循序渐进的方法,开始为每周提供一段,要求学生在一周内熟读成诵,老师作好记录,看看学生的掌握情况:有多少学生提前掌握,有多少学生按时掌握,利用晨读的时间进行检查总结。通过评选“美文诵读小能手”来激发学生的诵读积极性。在经过一段时间的训练后,逐步增加阅读量,缩短阅读时间。注重文字的积累,让学生把每次诵读的文字积累成册。同时,每周提供一首古诗让学生诵读,让学生汲取祖国传统文化的精髓。 具体措施: 1、精读部分,每周一篇,背熟后自己找老师检查,老师作好记录,一天背过的得五颗星,依次递减,每月一汇总,评选“美文诵读小能手”并给学生发喜报。 __同学 祝贺你被评为本月“美文诵读小能手”。希望你继续努力,取的更好的成绩。 2、为了激励学生爱读书,设立阅读考级制度。考级证书设计为 __同学:祝贺你荣获一级课外阅读证书,加油!二级证书正向你招手呢 附、阅读等级划分 一级:背诵优秀诗文50篇,课外阅读量不少于10万字。 二级:背诵优秀诗文50篇,课外阅读量不少于20万字。 三级:背诵优秀诗文60篇,课外阅读量不少于30万字。 四级:背诵优秀诗文70篇,课外阅读量不少于60万字。 五级:背诵优秀诗文80篇,课外阅读量不少于80万字。

我的大学读书计划

篇一:我的大学读书计划 我的大学读书计划 读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人昌理,读书使人善辩。读书是美丽的。书能给人启迪,让我们从懵懂走向聪慧,看到世界的美丽;书能给人启迪,让我们从茫然走向光明;书能充实我们的心灵,让我们感到生活有着千姿百态;书能给人以进取之心,提升我们的思想,让我们的灵魂充满活力和希望! 一、读书目标: 1、通过读书,转变学习观念,提高自主学习能力、创新能力和探索能力。 2、通过读书,使自己热爱读书,发现其中的魅力,体会书中的潜在魅力。 3、通过读书,树立正确的世界观、人生观和价值观,建立新型的人际关系,塑造良好的个人形象。 4、通过读书活动,丰富自身个人文涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。 二、在我的读书计划中我将遵循以下思路: 1、坚持“读书促进思考,思考促进成长”的原则,将精读与泛读相结合,读书时及时记下自己的读书体会,将读书与反思相结合,不断促进自己的成长。 2、参与网络与周围的读书沙龙交流,积极发表自己的读书点滴体会。 3、充分利用网络资源,开展网上电子阅读,开阔自己的视野。 4、通过读书让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生,提高生命质量。 三、开展读书计划的主要流程: 1、要使读书计划不流于形式,落到实处,关键在坚持,不把繁忙没时间读作为推脱之词。把读书作为每天必做的功课,要培养自己的意志力,直至这样的坚持成为一种习惯。 篇二:我的大学读书计划 我的大学读书计划 读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人昌理,读书使人善辩。读书是美丽的。书能给人启迪,让我们从懵懂走向聪慧,看到世界的美丽;书能给人启迪,让我们从茫然走向光明;书能充实我们的心灵,让我们感到生活有着千姿百态;书能给人以进取之心,提升我们的思想,让我们的灵魂充满活力和希望!

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