环保小卫士2

环保小卫士教案15篇环保小卫士教案15篇环保小卫士教案1 设计意图：最近我们开展了《我们的城市》的大主题，恰逢松江区被评为“国际花园城市”，在与幼儿谈话时，我发现幼儿对于生活在这样一个城市里感到非常自豪，但同时也有一局部幼儿认为我们的周围仍然有一些不漂亮的地方，例如有一些垃圾等。

所以我就围绕“垃圾”这一话题生成了一系列的活动，幼儿通过自己的调查，发现了幼儿园周围的垃圾的主要类型和分布情况，并通过各种途径进一步理解了乱扔垃圾的危害。

在此根底上，我设计了本次活动，引导幼儿在知道垃圾对人的危害的根底上萌发保护周围环境的意识，积极考虑解决幼儿园及周围环境卫生的方法，并用自己的方法表达出来。

萌发幼儿保护周围环境的意识是本次活动的重点，运用集体活动和分散活动相结合的形式，采用情景法、提问法、探究法、操作法进展打破。

活动的难点是启发幼儿积极考虑解决幼儿园及周围环境卫生的方法，并用自己的方式表达出来。

一、活动目的1、理解垃圾的危害，萌发幼儿保护周围环境的意识。

2、启发幼儿积极考虑解决幼儿园及周围环境卫生的方法，并用自己的方法表达出来。

大班科学活动教案《环保小卫士》二、活动准备1、课前请幼儿调查并记录周围环境垃圾分布的情况。

2、幼儿自己拍摄的照片。

3、彩色纸、笔、吸管等。

三、活动过程〔一〕组织幼儿交流调查周围环境的情况1、我们的幼儿园美不美？〔放映幼儿园美丽的环境的镜头〕2、但是呢，我们小朋友也发现了幼儿园有不美的地方〔放映幼儿自己用相机捕捉的幼儿园及周围环境中的垃圾的镜头〕3、〔展示幼儿调查表的展示版面〕另外呢,我们还有一些小朋友用笔记录了幼儿园及周围环境中的垃圾分布情况，如今请我们的小朋友介绍一下调查的情况。

〔请3-5个幼儿介绍〕〔二〕谈谈垃圾的危害1、有垃圾的这些地方给人什么感觉？对环境有什么影响？2、假如我们的周围都是垃圾，生活会变得怎么样？〔三〕怎样保护环境分组讨论：知道了垃圾有这么多害处，那么如今和好朋友一起想一想，怎样才能保护我们幼儿园的环境，让我们的幼儿园变得更美呢？等会儿把你的好方法告诉大家，好吗？〔四〕我是环保小卫士1、请幼儿说一说自己想到了什么保护幼儿园及周围环境的好方法。

环保小卫士教案及反思5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、心得体会、汇报材料、演讲致辞、条据文书、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, reflections, presentation materials, speeches, policy documents, contract agreements, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!环保小卫士教案及反思5篇实用的教案是要能在实际的教学中实施的，教案的编写要注重培养学生的信息技术和媒体素养，以下是本店铺精心为您推荐的环保小卫士教案及反思5篇，供大家参考。

环保小卫士教案及反思5篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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环保小卫士作文环保小卫士作文(精选15篇)在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的环保小卫士作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

环保小卫士作文1星期天，阳光明媚，我和妈妈去逛公园。

啊！公园里真美啊！有郁郁葱葱的树木，有清清的小河，还有五颜六色的花儿。

我们走在小路上欣赏美景，走着走着，突然，我看见了一位小弟弟把香蕉皮扔在了草地上。

于是，我立刻上前对他说：“小弟弟，不能把果皮扔在地上哦。

”小弟弟不好意思就弯腰捡了起来。

然后，我和小弟弟又把附近的垃圾都一一捡起来扔进垃圾箱里。

妈妈夸奖我做的棒！我和妈妈继续往前走，走了一会儿，我们又看到有几个大人手拿着报纸坐在草坪上看，我走到他们跟前对他们说：“小草也有生命，不要踩踏它们。

”有个大人生气地说：“你这小孩儿别多管闲事。

”这时，管理员刚好也来了，也很严厉地教训他们：“不能破坏草坪。

”那几个大人才灰溜溜地走了。

我真想造一个大吸尘器，只要一按开关，就能把世界上的垃圾全部吸过来。

如果人人看到垃圾能够弯腰捡起来，那该多好啊！今天我很开心，因为我做了环保小卫士。

环保小卫士作文2我和一些孩子去当“环保卫兵”。

那地方是我们旁边那家小店前面的公共街道。

当我们到达工作地点时，我把垃圾袋带进了花坛。

我一眼就看见花坛里藏着一个塑料罐。

于是我伸出手来把它捡起来。

没想到，花坛上有一株带刺的植物。

我的右手后部不小心碰到了刺，被血迹划伤了。

这很痛苦。

真可恨！我退出！我正要缩回我的小手，突然想到我看到了公民道德书的第十章写着“保护环境，善待地球”。

想到这一点，我伸手捡起塑料罐，把它放进垃圾袋。

在这个时候，我发现其他人捡到了很多，每个人都想做更多的事情来保护环境。

我带着两个沉重的垃圾袋来到垃圾箱，扔掉了这次捡到的垃圾。

我突然感到心里非常高兴。

关于环保小卫士600字作文听到“环保”这个词语，相信大家也很熟悉，那作为小学生的我们，应该怎样做到环保呢?今天橙子为大家精心挑选了关于环保小卫士600字作文，希望能够很好的帮助到大家。

关于环保小卫士600字作文篇1 我们从四年级，就开始收集可回收利用的资源，为环保做贡献啦!从这天开始，我们忍受了种种不理解，“哇!他们是捡破烂的?还是拾破烂的?”“这些东西好脏啊!他们是不是傻了?”我们经常忍住，对自己说：“没关系，你是光荣的，因为你是环保小卫士!”经过两个多月的努力，收废品的老爷爷来了，我们把这些资源大包小包提下去，带回来的是44元的劳动经费。

老师用这44元买了34个本。

每人一个，作为奖品。

盖上学校的章后，由班主任亲手写上：奖给某某某，环保小卫士。

最下面有班主任及副班主任的签字。

当我接过这个本时，心里美滋滋的，暗暗得想：从今天起，我就是环保小卫士了!每当我看到这个本时，就百感交集：这是我的人生中第一次用自己的劳动换来的!它对于我来说无比珍贵，但更加重要的是这件事培养了我的环保意识，让我从小养成好习惯!之后，班上的同学寻找资源更积极了!因为我们希望攒下的钱可以买下一棵树。

并把这棵树捐赠给地球妈妈!1 / 4现在，我是五年级的学生了，这个收集资源的活动仍在继续。

有一次，我去倒垃圾。

看见一个汽水瓶，随手捡了起来。

有两个小同学满怀不解地问：“一个汽水瓶有什么用?”我冲他们笑笑说：“这叫回收再利用!”他们不解地问：“怎么利用?”我说：“把这些塑料运到回收站去，可在再生塑料，节约石油等，这不是回收再利用吗?”他们理解了我的意思，说：“以后我也要向你学习，我也要争当环保小卫士!”回到教室后，我想：需要更多的人来参加环保小卫士的活动，我们的地球才会更美丽。

关于环保小卫士600字作文篇2 星期天的早晨，爸爸妈妈带我去南湖游园玩。

我们刚走了不远，就看到一些白色塑料袋散落在地上，显得特别刺眼。

爸爸说：“那些扔东西的人真不文明!萌萌，你是环保小卫士，快把垃圾捡起来。

环保小卫士作文五年级(6篇)环保小卫士作文五年级(一)我被马老师选为学校的环保小卫士了。

我们的主要职责就是每天监督和检查整个学校的'环境卫生，告诉同学们要有良好的环保意识，不随地扔垃圾、吐痰、搞破坏等不良的行为，相反要逐渐养成能主动捡垃圾、清扫卫生，保持校园的整洁，以身作则起好带头作用，负起责来做一名合格的环保小卫士，把我们共同的家——校园创建的越来越干净和美丽，让同学们能在这优美的环境中去学习。

星期五的中午，我们全校的环保小卫士集中在一起，由马老师带队，开始对全校的环境卫生进行了彻底检查。

主要检查各班的清洁区，大部分班级都合格做的不错，但也有个别班级搞的卫生不好。

他们是一年级八班、九班、二年级十班、三年级八班、六年级四班，他们的清洁区里有一次性纸杯、纸屑还有塑料袋和乱七八糟的垃圾，这已不是第一次了，前面就批评过他们，这说明他们对环境卫生达标没有引起重视做的不好，我们整个校园的卫生要想搞好，全靠你我他的共同努力。

我作为环保小卫士要自觉的爱护环境，爱护公共卫生，不乱扔垃圾，看见了垃圾还要主动捡起来，扔到垃圾桶里。

同学们让我们共同努力加油吧！环保小卫士作文五年级(二)3月5日是学雷锋纪念日，我们五年级全体同学也在这个日子里做了一件好事――打扫老街卫生。

下午上学时，我们带上了工具，扫把、铲子、火钳子，垃圾袋。

到学校后，同学们一个个摩拳擦掌，兴致勃勃，准备大显身手。

我们的区域是出校门靠下的一段地方。

当我们赶到那里的时候，看到满街是泥土，臭水沟里满是垃圾。

我们也不含糊，语文老师一声令下，我们就干了起来。

拿火钳的同学掏臭水沟，拿扫把的同学扫地面，大家干得热火朝天的。

数学老师拿着一个大笤帚，右手在上，左手在下，腰半弓着扫地，发出“哗哗。

”的声音，不一会儿就把许多垃圾扫到了一起。

但垃圾装不到袋子里，怎么办？不急，看，铲子上场了。

一名同学拿着铲子充当簸箕，另一名同学往铲子上扫垃圾，扫满一铲子就往垃圾袋里装。

六年级上册第四单元习作：环保小卫士(40篇)六年级上册第四单元习作：环保小卫士绿色小卫士文/刘德宝美丽的春天已经醒来了，公园里的花都已经开放了。

春天给世界带来了美丽，小草发芽了，柳树展开了柔嫩的枝条，桃花露出了美丽的笑脸，这些真是太美好了。

为了我们祖国更美丽，为了我们居住的环境更加清洁，也为了这些美丽的花草，我决定当一名绿色小卫士。

我和陈美霖一起去做，因为她家就在我家旁边。

我和陈美霖约好了在小区的小花园集合。

我找到了一个牌，在上面写了几个大字——“请爱护花草树木！”做好之后，我到小区的小花园去等陈美霖。

陈美霖来了，我们一起把牌子立在小花园的桃树林边，让人们不要摘花踩草。

做了这件事，我真是太高兴太开心了，因为我为保卫绿色家园做出了自己的贡献。

我是绿色小卫士文/田睿春天到了，春暖花开，万物复苏。

路旁的树木抽出了柔嫩的枝条，吐出绿色的树芽，到处是一片欣欣向荣的景象！在这样美丽的季节里，我们决定为这生机勃勃的春天做点什么。

于是我和同班同学战雨彤，姜宇航以及小组长朱一菲结成一组，来到小区的花坛旁。

经过简单的讨论，我们很快分配好了各自的任务，我来做保护绿色的告示牌，姜宇航、战雨彤和朱一菲给小树浇水。

安排好一切后我们各自回到了自己家的车库取来了工具，开始分头行动。

趁着他们浇水的时候，我用两根木棍插入花坛里，又把木牌喷好快干漆，用毛笔醮好涂料，在上面写上:小草青青，请勿踩踏。

等我完成这一切，同学们也都做好了各自的工作，虽然大家都累得满头大汗，但看到今天的劳动成果还是开心的笑了！爱护绿色家园文/衣浩然春天来了，春回大地，万物复苏。

桃花开得那么美丽，远远望去给人一种生机勃勃的感觉，我真喜欢呀！但是总有人去破坏那美丽的景色，所以我要保护这美丽的环境。

我和庄世博、魏阳浩、段龙飞，我们四个一组。

我们决定植树，请庄世博的爸爸给我们买来一棵开花的树苗。

我们还要制做一个环保标志牌。

我们非常认真，大家在一起互相讨论，我们讨论，谁干什么，怎么做。

环保小卫士--四年级下册综合实践活动教案二：洗澡水用量控制讨论随着城市的发展，水污染、水资源紧张等问题日益突出。

对于我们每一个人来说，环境保护已经不仅仅是政府部门的事了，更是每个人应尽的义务和责任。

我们四年级的小朋友们，带着探索、实验的精神，通过环保小卫士这个综合实践活动，来研究、探讨如何降低洗澡水用量、节约水资源，为环境保护出一份力。

一、活动目标1.了解水资源的重要性和紧张状态，树立爱护水资源的意识。

2.探索如何降低洗澡水用量，有效地节约水资源。

3.培养并提升小朋友们的探究、分析问题和解决问题的能力，提高其综合素质。

二、活动内容1.了解水资源。

通过观察、讨论、实践等方式，引导小朋友了解水资源的概念、重要性、利用方式、浪费现象以及水资源的紧缺状态等相关知识。

2.试用不同的淋浴设备。

不同的淋浴设备会对用水量产生不同的影响。

通过实践，让小朋友们了解不同设备的水流量、淋浴时间等对洗澡水用量的影响，并在进行比较后选择合适的淋浴设备。

3.讨论控制洗澡水用量的方法。

通过小组讨论、观察、实践，引导小朋友们探究和发现控制洗澡水用量的方法，例如调整水温、调整水流量、优化淋浴方式、循序渐进式的减少淋浴时间等等。

4.总结和分享。

通过总结和分享，让小朋友们了解到洗澡水用量控制的方法和效果，并发现其中的规律和可推广性。

三、实施过程1.简单介绍水资源及其重要性。

在活动前准备好观察卡片、图片等相关资料，引导小朋友们了解水资源的概念、重要性以及在地球生态系统中的作用。

2.了解洗澡水用量。

在课堂上，教师可以通过手势、图表等方式，引导小朋友们了解洗澡水的用量和浪费现象，并提出问题：如何节约洗澡水？以浴室的淋浴设备为例，引导小朋友们思考该问题，进行问题探究和分析。

3.试用不同的淋浴设备。

在活动中，可以准备多个不同水流量的淋浴器并试用，引导小朋友们进行比较和分析，让他们能够发现水流量对洗澡水用量的影响。

4.讨论如何控制洗澡水用量。

在试用不同淋浴设备后，教师可以引导小朋友们讨论如何控制洗澡水用量，例如调整水温、调整水流量、优化淋浴方式、逐步减少淋浴时间等等，让小朋友们在实践中获取新的知识。

环保小卫士(15篇)环保小卫士作文1地球是我们赖以生存的家园，它就像母亲一样，为我们带来了生存的资源和条件。

可是今年来，地球污染越来越严峻，爱护环境是我们每一个人应当做的事情。

有一次，上午我一出门就看到了地处处是垃圾，我就和好伴侣一起拿着塑料袋，把地下垃圾都扔进了垃圾桶。

叔叔，阿姨观察了，说我们真讲卫生。

我们一看到垃圾就赶快跑过去把垃圾给捡起来。

看着洁净的路面，我们心里特别兴奋。

路上，我观察还有人在乱扔垃圾，我抓紧跑过去对他说：“你不行以乱扔垃圾，我们要爱护好我们的大自然。

”这位叔叔听了我说的话有道理，就把垃圾捡了起来扔进了垃圾桶。

我感觉我就像一位环保小卫士。

我们应当爱护大自然，而不能破坏大自然，一句话说爱护环境，人人有责。

假如我们破坏了大自然，那么大自然就会惩处我们的。

那我们就不能生存在这个地球上了。

让我们一起行动起来吧！爱护秀丽的地球家园。

我们一起努力，让大自然变得更秀丽。

我爱大自然。

环保小卫士作文2春天来了，明媚的阳光照射着我们，微微的春风迎面吹来，处处洋溢着春天的气息。

有一天，我和爸爸去公园玩，我突然观察有很多叔叔阿姨为了走近路，踩到了正发芽的小草，我似乎听到小草哀痛的说：“不要踩我，我快要长出来了。

”我连忙跑过去对叔叔阿姨们说：“对不起，请您们不要踩小草了。

”叔叔阿姨们急忙说：“我们不踩了，你真是一个好孩子。

”周末了，我们全家开头了大扫除，爸爸妈妈擦玻璃，我帮他们打水洗抹布，把窗户擦得干洁净净的。

我们为了让阳台上的花草更加健壮，把不要的黄叶子剪下来，给它们添加养料，让它们为我们的家庭带来了生气和活力。

我要争做环保小卫士，我想我可以从身边的点点滴滴小事做起：多捡一张纸，少吐一口痰。

多种一棵树，一朵花，一棵草，更不要践踏草坪。

环保小卫士作文3这个夏天森林正在召开百学大会。

狮子大王在台上说“由于我们森林里的居民都在用塑料袋，所以造成了污染。

从如今开头，没种动物都要一位动物参与“环保小卫士”争夺大赛，我们会对参与竞赛的“小卫士”观看一个星期。

中班社会公开课教案《我是环保小卫士》活动目标：1.知道环境污染的危害，感受环境保护的重要性。

2.认识人类行为与环境的关系。

3.愿意以实际行动做个环保小卫士。

活动准备：经验准备：幼儿对生活中一些常见的环保标志有一定的了解，懂得一些环保的方法。

物质准备：《地球生病了》《奇妙商店》课件、录音，环保行为图片、环保宣传海报操作底图。

活动过程：一、以地球爷爷生病引入，激发幼儿的学习兴趣。

引导语：森林里的小动物发现地球爷爷生病了，小兔子把地球爷爷生病了的消息告诉了狮子大王，狮子大王着急的派人通知海洋部落和森林部落。

小朋友，我们赶紧去看看地球爷爷怎么样了?二、播放课件录音《地球爷爷生病了》，引导幼儿观察。

录音：(咳嗽声，我是生病的地球，最近几年我身上的病越来越多了，”唉，人类部落破坏动植物太多，导致我血液流动循环功能大大降低，让我老打哈欠，一打哈欠就下雨，又没有树来抵挡倾盆大雨，导致山体滑坡……唉，他们没完没了的猎杀和没完没了的开垦，使得我们生活不安宁，我的空气中有许多的细菌，使空气严重受到污染，我的海水、湖水都受到了污染，不再是蓝蓝的大海、清澈的河流。

我的森林变得光秃秃，有的树叶也长不出来了，鸟儿没有了自己的家，哎，我真难过”。

)1.提问：小朋友们，你们听到了地球说了什么?我们的地球怎么了?(生病了)我们美丽的地球是我们大家的家，(教案出自：屈老师教案网)可是美丽的地球不再美丽了，小朋友们看看我们有些地方被有些人不适当的做法遭到了破坏，我们美丽的地球不再美丽了，地球生病了，地球得了什么病呢?我们一起看看?(依次播放环境受污染图片：空气污染，生活环境污染、干旱、水土流失、冰川融化、生活垃圾、大气污染、水污染等等)并根据每张图片内容进行提问：这是什么污染?它会造成怎样的危害呢?你还在什么地方见过这样的污染?2.小结：我们的地球生病了，我们赖以生存的环境遭到了人类的破坏。

三、了解环境破坏的原因。

1.讨论：我们的地球为什么会变成这样?提问：地球爷爷为什么会生病呢?2.小结：”小朋友都说的很好，我们的地球现在受到很多的污染，(教案出自：屈老师教案网)这些污染给我们的生活带来了很多的污染，我们生活在这样的环境中一点也不舒服，现在我们的地球爷爷生病了。